做四有好老师发言材料(优秀20篇)

在社会转型时期，在实施素质教育的过程中，不但学校领导和教师要转变教育思想，更新教育观念，学生家长的思想和观念也要适应教育改革和发展的新要求。由于历史原因，我国的家长普遍没有接受过教育学、心理学知识的教育，他们不懂得孩子的生长生理规律，而通过家长学校，可以端正家长的教育思想，传授教育子女的方法方式，提高家长文化素质。家庭是社会细胞，家长素质一旦得到提高，不仅会提高社会的文明程度，推动社会进步，也将直接给学校教育带来了新的活力，形成了学校、家庭、社会三位一体的教育体系，这样才能全面提高教育教学的质量。基于这些认识，多年来我一直把家庭教育纳入到班级教育的整体之中，以家长学校为平台，向家长介绍《家长》读物，与家长共同学习《家长》读物，使学校教育延伸到家庭，使家庭教育走进学校，形成合力，达到了最佳育人效果，取得了可喜的成绩。

一、学习《家长》，提高家长素质

前不久，我刚走出校门，一个似曾相识的中年汉子亲切地拉着我的手，激动地说：“朱老师，您还记得吗?我是曹大勇的爸爸。当初要不是您多次耐心教育我，我非把大勇打死了，大勇怎么也考不上大学!今天我是特地来谢谢您，感谢您对大勇的培养，还要感谢家长学校对我的教育!”我难为情地吱唔着。他接着神秘兮兮地说：“您身边还有近期的《家长学校学员读物》吗?我们那儿有几个老顽固，我说服不了他们，就到您这儿来搬救兵!”……当他心满意足地离开时，我浮想联翩，感慨万千：是家长学校帮助了他，是《家长》杂志成就了他们父子的双赢。

当初，曹大勇刚进班不久，我就发现他与众不同：只管学习，甚至下课也在埋头苦学，其它什么事也不管，也不和同学们交往，也不参与任何活动。我几次想打开他的心窗，可是收效甚微。期中考试后，他更是一反常态，上课委靡不振，下课便趴在课桌上睡觉。望着这个谜一样的学生，我很是不安。万般无奈之下，我拨通了他家电话。他的父亲来校后，三言两语，我便知道事情的原委了。“为了他能读高中，我们都省吃俭用，负债累累，他再学习不好，怎么对得起钱呀?”“他这次回家后，就觉得不对劲，一问情况后，火不打一处出，狠狠地打了他一顿……”我看着大勇的父亲，再想着大勇的处境，感到责任重大，再这样下去，大勇非是毁了不可!于是我向他宣传了家长学校的好处，动员他定期来家长学校学习，他一脸惘然和不解：“我打他是犯罪?我的要求过分吗?我还要学习?”在我耐心地劝说下，他终于答应了我的要求。

他参加了家长学校以后，我们利用《家长》杂志，让他系统地学习一些心理知识，掌握一些教育方法。《家长》杂志融故事性、趣味性、多样性于一体：既有典型事例剖析，也有成功经验的介绍;既有学习方法的点拨，也有道德教育的良方;既有法律法规的讲座，也有义务责任的明确;通俗易懂，形象生动。与家长们见面后，家长们便爱不释手，如获至宝。大勇的父亲更是手不释卷，刻苦钻研，一遇到问题，就来找我，诸如“朱老师，大勇就是不理睬我，我又不能打他，该怎么好?”“朱老师，大勇信心足，怎么办?”等等。我一方面指点他该怎样怎样，一方面去教育大勇该怎样怎样。就这样我以家长学校为平台，以《家长》杂志为媒介，使大勇和他父亲的矛盾慢慢化解，使他们相互理解和彼此接纳 。在家长学校总结会上，他主动发了言，声泪俱下，感动了所有的与会者。

二、介绍《家长》，提高育儿水平

我校把办好家长学校作为家庭教育的突破口，在学校社会之间建立起一个结合点，促进教师、家长形成教育的合力。我充分认识到家长学校的重要性，借助于家长学校，向家长介绍《家长》杂志，提高他们的育儿水平，在很大程度上减轻了的负担。前不久，我收到了01届高三毕业生吴健的一封信，信中说，他无锡轻工学院毕业后，在无锡一家外资企业工作，由于出色的表现，被提拔为车间主任，月薪很高，向我表示感谢。读了他的信，我万分喜悦，成就感油然而生，而对《家长》杂志的感激之情也油然而生。他的成才可有一番曲折的经历。他是盱城人，家庭富裕，父母都是生意人，对吴健的要求很简单，只要混个高中毕业就行了，其它什么都无所谓。我几次对吴健的说教都起到了一定的作用，可只要一放假，吴健就变了，怎么办?解铃还须系铃人，于是我与他的父母进行了接触，我拿《家长》杂志上的《宋庆龄的父教》给他们看，然后再后他们交流。他们父母都对这篇文章很感兴趣，因为宋庆龄的父亲宋嘉树也是一位商人，他们找到了共鸣点。我趁热打铁，讲述了宋嘉树是如何教育孩子们的：他对孩子要求严格，反对无节制地满足孩子的欲望，主张培养孩子的自制能力，他信奉“知识就是力量”这句名言，他非常重视孩子们的学习，一有空就给孩子们讲故事……吴健的父母听了以后，深感自己的浅薄，当即表示配合我的教育，支持我的主张。从此，家长、学校两股力量双管齐下，互相配合，使吴健的行为、学习一天天好转起来。最后，他心想事成——考上无锡轻工学院，现在的江南大学。试想想，如果我没有把《家长》杂志作为材料，硬是大道理说教，我能打动吴健的父母吗?我能教育好吴健吗?

三、运用《家长》，共筑互育平台

0×年3月的某一天，我一下课，我班刘某的母亲把我拉到一旁，紧张地对我说：“朱老师，不得了，我家小某谈恋爱了?……”我当时就怔住了，以为听错了，她怎么可能谈恋爱?她的父亲患癌症刚去世，与母亲相依为命，很懂事;在班级里，什么事都抢着做，人缘关系极好;学习上更是不用说了，目的明确，方法恰当，成绩优秀。总之，她是一位最令我放心而自豪的学生，她怎么谈了恋爱，一万个问号在脑海中悬挂着。我不相信地说：“怎么可能，您搞错了?”“是千真万确。这都怪我，那男孩在他父亲去世的那段日子，经常来我家安慰她，后来也不断地来，我也没往那事上想，我的女儿我是了解的，可昨天他又来我家，我以为他们在问问题，可我无意之中从窗户中看到他们抱在一起，正……”她的母亲不知是紧张还是难过，竟说不下去了。可我彻底明白了，她不但谈了，而且已经发展到这种地步了。怎么办?我原来没在意的事情也浮上心头，刘红近来的成绩是十分不稳定，性格也似乎古怪起来，不肯与同学交流，好象变了个人似的，一切都明白了，根就在这里!

敬的女士们、先生们，姐妹们：

您们好!

盼望已久第118八”国际劳动妇女节，伴随着春天的脚步已经来到了我们身边。昨天我们还在企盼，还在畅想;今天，我们已欢聚在和煦的春风里，团聚在自己的节日里。今天，我某某市妇联与市外经委、市外办联合在某某地点举办庆“三八”中外妇女联欢会，与中外妇女共同庆祝纪念“三八”国际劳动妇女节118首先，请允许我代表某某市妇联向到会的各位姐妹们表示节日的良好祝愿!向在百忙中抽空参加庆祝活动的各位领导和先生们表示热烈的欢迎!我们还要通过在座的中外姐妹们向全市辛勤工作在第一线的各条战线的妇女姐妹和所有在苏投资工作学习的外藉女士们表示衷心的感谢!

姐妹们，朋友们，诚然，我们肤色不同，语言不通，但是，共同的愿望使我们的手牵得很紧，共同的祝福使我们的心靠得很近，共同的节日更使我们心手相连。今天，我们将用歌声笑语共同庆贺自己的节日。

最后，祝愿在座的各位妇女姐妹们节日快乐，家庭幸福!祝愿大家在新世纪里取得更快的发展和进步!

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好!很高兴参加三八妇女节这次演讲!

曾几何时，多少次我盼望着有月亮的夜晚，召集要好的小伙伴，趁着月光模仿老师上课的样子;多少次用细细的小竹条做副眼镜架在鼻梁上来回的踱步、神气一番;多少次„„多少次„„渐渐的，奔走如水的日子，消磨了童年向往的游戏，伴着理想成长对幼教事业的这份执着，如今，我已在这光荣而平凡的岗位上工作了三年。

有人说，幼儿教师很幸福，每天只要带着孩子玩儿就可以了;有人说，幼儿教师很辛苦，眼睛里面每一秒钟都要有孩子，心中每一分钟都要想着孩子的成长;还有人说„„其实我们只是孩子在进步时化身为观众为他们鼓掌喝彩;孩子伤心时化身为母亲给他们温暖;孩子在快乐中把玩具散落一地时化身为引导者教导他们如何将物品归位;孩子在受到病魔的袭击时，我们第一时间化身为白衣天使，做好最全面的预防工作;孩子在上小学后，可能不会回来看老师，甚至忘记我们曾经共同的一切时，我们会化身为祝福者，为他们送上最真挚的祝福„„

其实，在孩子们欢乐的笑声中包含着我们老师多少的艰辛。每一个故事、每一首儿歌、每一个游戏、每一样玩具，都是我们精心选择和制作的。孩子们的每一个表情、每一个动作，我们都要细心的观察。每晚坐在灯下备课、画画、做教具不辞辛苦，为的是明天把知识播洒给孩子们，把爱的关怀送到孩子们的心间，用自己对孩子一片真成的爱心，关心、热爱着每一个孩子，在无数次的交流中，渐渐地，孩子们和我亲近了„„当我与孩子们围坐在活动室中，一同讨论活动内容时，孩子们不时地争辩：“老师，我们最喜欢和你一起玩游戏了!”;当孩子们兴高采烈地进行绘画时，突然有孩子说道：“老师，我这儿画不好了，快来帮帮我!”我便耐心地指点，边用鼓励的话语说：“你很聪明，老师相信你一定能做好”。在我的鼓励下，灰心丧气的孩子再次振作起来，孩子笑了，我也笑了。

当然，我也有过失败，有过伤心，有过挫折，也有过成功。然而我有自己的信念：功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故;花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。如果生命再给我一次选择的机会，我会依然选择幼儿教师，因为，我爱孩子。这个平凡而充实的工作让我感到无比的自豪。在以后的工作中，我会以自己的满腔热情，呵护着幼儿的成长，注释着幼师的职责，书写幼教事业的辉煌!

我的演讲结束了，谢谢大家!

朋友，你认为什么才是真正的幸福呢?我没有美丽的外表，但我是幸福的;我没有太多的财富，但我是幸福的;我更没有超人的智慧，但我很幸福，因为我是一名光荣的人民教师，因为有爱——给予的爱和收获的爱。

当我第一次以教师的身份踏进一中大门时，我的心情是难以表达的。尤其是第一次站在讲台上，望着学生们求知若渴的眼神，我的心情久久难以释怀。能作为他们的老师，我是幸福的。

我是教师队伍里的新兵经验不足，却得到了组织的信任和领导的厚爱。几个月来，一中带给我很多感动，领导的关心，师傅的认真指导，细心照料，同事们的热心帮助,都让我感到自己是幸福的。

记得有一次不经意的看到高一十五班黑板报的内容时，我的视线模糊了，板报的内容是这样的：“教师颂--教师是红烛，燃尽了自己，照亮了他人。教师是春蚕，吐尽了银丝，为他人御寒。教师是工程师，塑造着他人的灵魂。”也许这只是几句赞叹教师的话语，但是当我不置身与教师队伍中，我是不会了解这些话的真实深意的。以前只知道老师不过每天两节课，批几本作业而已。如今，我知道，要想成为一名合格的人民教师，其首要一条就是要具有深厚而广博的学识。学生要有一碗水，教师必须有一桶水;校园里，我们经常能看到半百的老教师批改作业直到深夜的身影，尤其是班主任老师，一面是繁重的教学任务，一面要精心的看护学生，办公室成了他们的家，教室成了他们永久的守望。这些动力和感动，都让我永远无悔于自己的选择。

大家都知道，教育的根是苦的，年轻的我们也有被学生气急的时候，有被人不理解的时候，有被成堆琐事困扰的时候。但是每当我再次面对孩子那纯真无邪的眼神时，烦恼也都变成了过眼云烟。每一次我都尝试用自己的爱去感化他们，用自己朴实的语言去教导他们，使他们找回自信，做新的自己。曾经听人说：“做老师是最傻的，教师的职业太辛苦，太烦人，也太清贫了。”但今天，我想告诉那些人，我们教师每天拥抱的是一个新的太阳，我们每天面对着的都是一群个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。他们当中可能会有今后的政治领袖，可能会有今后的诺贝尔奖获得者，可能会有各种各样的可能……只要精心地去照料他们，只要帮助他们去挖掘潜力，他们的能量是不可限量的，是会远远超出人们所能想象的。

每当我看见不知疲倦，永不服输，追求个性的学生们时，我也不禁羡慕起他们的年少轻狂。总是会想到了曾经的自己。作为老师我们是永远年轻的，因为我们总是被年轻的心包围着。因为年轻，所以幸福。 幸福是春天，因为它拥有了新生;幸福是秋天，因为它已载满收获;而我要说：幸福是付出，因为在我付出后我已满载一船星辉回家。我的生命之花在这片土壤中绽放，拥有这片天空，是我最大的幸福。我幸福，我是光荣的人民教师。

在这秋高气爽的美好时节，我们迎来了第_个教师节。在这里，我要代表学校领导班子，向工作在教学、科研、管理和服务一线的广大教职工，向多年来为学校建设、改革和发展做出突出贡献的离退休教职工们，致以诚挚的问候和崇高的敬意!祝大家教师节快乐!

今年的教师节，学校安排了一系列表彰活动。

今天，将有29位在电大工作满30年的教职工受到表彰，我想，这很有意义，很有价值。学校能够取得今天的成绩，是与他们30年来始终不渝、坚持不懈的追求与努力分不开的，他们是广大教职工的优秀代表，在他们身上表现出的对远程教育事业执着追求的敬业精神和勇于开拓的拼搏精神，都是学校的宝贵财富。我希望，这项传统性的表彰活动一定要坚持下去。

今天，还将表彰长期以来积极参与读书征文活动，为学校事业发展建言献策的教职工，表彰过去一年在教学、科研、管理岗位上做出突出贡献、获得各种奖励的教职工，这是对他们工作的充分肯定。要使他们感到光荣，感到自豪。希望大家向他们学习，在全校形成尊重教师、尊重历史、尊重劳动的良好氛围，让这种优良传统能够薪火相传、历久弥新，激励全校上下团结奋进，积极奉献，建设好国家开放大学。

国家开放大学正式成立三年来，尤其是过去一年来，新老教职工在探索新型大学的道路上，留下了熠熠生辉的历史足迹，收获了鼓舞人心的.累累硕果，国家开放大学建设取得了不少重要的阶段性成果。我们通过努力，顺利获得学士学位授予权，实现了几代“电大人”的梦想。我们大力推进“1_4工程”建设，新型大学雏形初步显现，国家开放大学的新形象、新品牌开始得到了领导、专家、系统、社会的肯定和赞誉。我们深入开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题学习教育，召开了第三届教职工代表大会，总结成绩，分析问题，凝聚共识，改革创新，全校教职员工思想认识进一步提高，工作作风进一步转变，正以更饱满的热情和更昂扬的斗志，努力推动学校各项事业的进步和发展。

老师们，同志们：

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。当前，我们要把国家开放大学建设好，不断提升教育教学质量，关键在于建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力、热爱远程教育事业的高素质专业化教师队伍，需要汇聚一大批专兼结合的好老师，这是当前和今后一段时间国家开放大学事业发展的紧迫任务。

我们要把加强教师队伍建设作为一项战略性工程来抓，逐步建立和完善各种激励机制，满腔热情关心教师成长，改善教师待遇，维护教师权益，充分信任、依靠广大教师，努力为广大教师脱颖而出、施展才华创造良好的工作环境。同时，希望广大教师要有更强的使命感和责任心，做让党放心、人民满意、学生铭记的高素质专业化的新时期好老师。希望广大教师要进一步适应新时代、新要求，树立以学生为中心的办学理念和服务意识，不断完善自身的知识结构，不断提高教育教学能力，为国家开放大学建设做出新的更大的贡献!

最后，在中秋、国庆即将到来之际，也祝广大教职员工中秋快乐、国庆快乐，身体健康，阖家幸福!

谢谢大家!

各位老师：

大家上午好!

今天是开学的第一次会议，标志着新的学期已经开始。今天大会，我主要讲四个方面的内容：

一、假期工作情况;

二、上学年工作回顾;

三、新学期工作思路;

四、提出几点要求，与大家共勉。

首先让我介绍新来的老师，他们是刘桃老师、王淑芳老师、罗丽君老师、潘海斌老师、武艳老师、罗舒婷老师、罗亚英老师、陈银丽老师、傅伟娜老师(另还有一批新老师在近两天内会相继分配到我校)。我提议让我们以热烈的掌声对新老师的到来表示欢迎!

第一部分、通报假期学校情况

下面，我就假期的工作作个简要汇报。

暑假期间，九年制学校完成了学生澡堂改造、学生宿舍楼新建、新购桌椅等系列工作，组织了全镇教师体检工作。

中心幼儿园提前于8月15日顺利开学，各项工作迅速上路，在社会上形成良好反响。

三口洞联校完成了校园围墙、门卫室、进校水泥路等工作。

凉伞坪小学完成了硬化、美化工作。

在此，我向在暑假期间，为大奎上学校的教育事业默默奉献的老师们

表示衷心感谢!

第二部分、上学年工作简要回顾

过去的一学年，在上级领导及全体教职工的共同努力下，扎实推进了学校各项工作，这一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年;我们既迎来了历史性的机遇，同时也经历了诸多的考验与挑战，学校各方面呈现出良好的发展势头。具体表现在：

一、加强了班子建设，明晰管理思路

作为学校工作指挥层，我们的校级领导能顾全大局，团结协作，按照工作分工，坚守各自岗位。切实推行人本管理，凝心聚力，营造了心齐、气顺、风正、劲足的良好氛围。

学校形成了一套比较健全和完善的管理制度，以制度约束人，保证了学校各项工作有规可依、有章可循。进一步理顺了学校千头万绪的工作关系。保证了政令畅通和操作有章、执行有序，工作思路更加条理化。

二、改善了学校环境，大力推进基础设施建设

1、我校第凉伞坪小学正式投入使用后，成为了苏仙区农村村小的一个样板学校，一个标本。(管理规范，成绩优异);

2、新建了联办完小围墙、门卫室、马路;(联办情况 教师敬业情况)

3、女寝旁新建了卫生间，男生卫生间及辅助用房也正在建设中;

4、学校的春苗营养厨房投入使用，高效性 安全性;

5、聘请了保安，加强了校门管理，更新了监控设备;

6、大奎上学校率先实现了农村学生免费专用校车接送全覆盖，是惠民、安民的一项重大民心工程。

三、德育工作实效化

学校强调班主任用好晨会、班会，有系统的根据各个年级段的学生特点，进行循序渐进的好习惯养成教育。完善了《班级量化管理细则》等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证;

四、教育教研成果显著，成功承办各类活动

教研教改进一步推进，成功举办了校际教育教学交流活动，教研室全体成员亲临现场指导。外出赛课取得优异成绩：李远耀 王子会 刘彦希 李娜 刘晴琴的五项全能比赛均获一、二等奖。通过一系列活动，一批年轻教师成为了骨干教师，学科带头人。

上一学年，学校荣誉有24项，教师撰写的论文92篇，其中省级论文19篇，指导获奖56人次(我校在文艺体育方面得了较多荣誉，我校学生代表在参加体艺阳光活动中取得了很好的成绩，获得多个单项第一;由刘彦希老师和李娜老师分别指导的“ 俏妞戏春 ”和“童年”在艺术节文艺汇演中获得特等奖。);彭如霞老师指导的初中生汉字听写比赛在乡镇初中获二等奖)。

苏仙区信息技术推进会暨村小建设经验交流现场会在凉伞坪成功召开，全区乡镇学校校长及局领导参加。

教育局机关与大奎上学校支部大对接活动在我校成功举行。

中考成绩取得了突破。(九年级乡镇学校名列前茅，五六年级成绩有大幅度提升)

学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步、每一项成绩，都凝聚着全校教职员工的勤勉垂范和无私奉献。在这里，我代表学校，向大家表示我最诚挚的感谢!

第三部分、新学期工作思路

一、关于目前的办学形势：

机遇与挑战并存，学校硬件设施已逐步完善，对外形象也在不断提升，社会的认可度在不断增加;软实力急等增强。随着规模扩大，学生人数增多，办学资源不足，办学用房不足，办学面临压力;

二、新学期奋斗目标：克服一切困难，努力做好教育教学工作，办人民满意的学校。

三、新学期学校主要工作

1、完善班子，加强师德师风建设。

2、加快校园各项设备设施建设步伐。

我们已初步完成了校园文化项目，后一阶段我们将力争新建一栋综合楼，对体育场进行翻新、改造。

3、狠抓有效的教学管理。学校工作重心将要进一步向教学工作一线转移，把工作的着力点放到教学质量的提高上。“向管理要效益，向教师要质量”;

思路：内强素质，外塑形象，进一步提升学校社会声誉，以不断提高的教学质量，赢得百姓与社会各界的认可、信任、理解和支持，促进学校全面发展。

4、全面规范后勤管理

继续完善后勤管理，努力提高服务水平，在遵循学校总体工作思路的前提下，改善教师学生的生活水平;在工作中坚持以“服务”为宗旨，提高后勤工作人员素质，提高办事的实效性，后勤人员不断增强服务意识，提升服务水平。

5、坚持以人为本

切实解决好教职工工作生活中的实际问题。关注每一位教职工的健康及成长，关心每一位教职工的生活，让每一位教职员工都有事业成功的满足感，物质充裕的优越感，生活温馨的亲切感。

6、提升全镇教师幸福指数。(在大奎上学校工作优越：提前考试，加分、工资提升等)

第四部分、提出几点要求

1、进一步转变作风，弘扬正气，发挥领导班子中层干部和党员的率先垂范作用。所有管理干部要注重实效，少说空话，多做实事，充分发挥智慧团的作用，实行集体决策，减少工作失误。

2、全体教职工要振奋精神，明确目标，再创新的辉煌。事业成败，关键在人。打造一支高素质的教师队伍是学校可持续发展的关键所在。学校是一个大家庭，你们中的每一位都代表着实小形象，每一个人都应该对学校负责。

3、全校上下要确立三种意识：一是学习提高意识。一个人的发展和进步离不开学习。只有不断地学习，才能不断地更新知识，丰富和完善自我，才能有所创新，才能保持教学的活力。所有教师要把学习当作一项工作，挤出时间来多读一点书，多思考一些问题。二是团队拼搏意识。学校的一切工作既需要每一位教师个体发挥主观能动性、更需要一个团队集体拼搏，我们每一位教师都要善于发现和汲取别人的长处，教师之间相处要互相帮助，共同提高。三是正己育人意识。育人是一项崇高的事业，育人者自己首先必须具备高尚的品德，渊博的学识，宽广的胸怀。作为一名教育工作者，要为人师表，自己必须坐得端，行得正。每个教师都要明白什么事能

各位老师们、大家下午好：

在这充满喜悦和收获的金秋里，我们即将迎来自己的节日--第二十八个教师节。在此，我向努力耕耘、辛勤工作的全体教职工致以节日的问候和衷心的祝愿!祝愿所有教职工在新的学年里工作顺利，身体健康，生活幸福!

教师的职业普通而崇高，教师的工作平凡而伟大。长期以来，我镇广大教师秉承“敬业爱生，拼搏奉献”的优良传统，立足本岗，兢兢业业，精心育人，无私奉献，正是有了这样一支爱岗敬业、诲人不倦的优秀队伍，正是有了这样一种辛勤耕耘、奋发有为的团队精神，我校的教育教学才有今天这样一个可喜的局面。

这一学年是令人欣喜的一年，是满载收获的一年，是张易镇全体师生追求梦想，放飞希望，风雨兼程，实现跨越的一年。一年来，在各位校长的积极带领下，在全体教师的勤奋努力下，学校的教育教学管理不断加强，德育活动不断丰富，办学特色不断彰显，“学生营养改善计划”工程顺利实施和历年选送的“小三手”比赛中，都得到上级领导和社会各界的好评。这些成绩的取得是大家共同努力的结果，大家能以学校发展为主，热爱学校，关心学生，乐于奉献，甘为人梯，能静下心来教书，潜下心来育人。此刻，面对每位校长以及受表彰的各位老师时，我内心由衷的欣慰，由衷的感谢。你们为学校的发展添砖加瓦，对教育事业兢兢业业，埋

头苦干，辛勤努力，你们是全镇师生的骄傲，希望大家再接再厉，为张易镇的教育事业做出更大的贡献。

回顾过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍。新学年，新高度，新起点，新希望，新面貌，我相信，只要我们心系学子，情归校园，齐心协力，团结一致，人人争先，个个奉献，全情教书，全程育人，我们的教育前景会更好。让我们同心同德，真抓实干，为全镇的教育事业共同拼搏努力。

最后，再次祝福大家身体健康，工作顺利，节日快乐! 谢谢!

各位领导、同志们、姐妹们：

在这春意盎然，万物复苏的季节，我们欢聚在这里，隆重地举行--县纪念“三八”国际劳动妇女节--周年暨表彰大会。在此，我谨代表县妇联向全县妇女姐妹们致以节日的问候和良好的祝愿!向一贯重视、关心和支持妇女事业发展的各级领导、各部门和社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!

今天这个会是欢庆大会，也是个工作会，主要是传达贯彻全国妇联、省妇联九届四次执委(扩大)会议和省委妇女工作会议精神的要求，总结20--年的工作，表彰先进，研究部署20--年的工作，组织动员全县各级妇联组织进一步解放思想、开拓创新、振奋精神、扎实工作，为实现富民强县、构建和谐社会而努力奋斗。下面，根据县妇联八届研究的意见，讲以下两方面的问题：

一、20--年主要工作情况

(一)围绕中心，团结带领妇女参与新农村建设显身手

实施巾帼示范村试点工作。建设社会主义新农村，要找准妇联组织的定位。县妇联今年以省、市级巾帼示范村宣化店镇张墩村、吕王镇大岗村为依托，找准工作切入点，及时召开了现场办公会，以点带面在17个乡镇分别制定了19个巾帼示范村创建点，加大对巾帼示范村的指导推动力度，制定--县巾帼示范村创建标准，集中人力、物力、财力，认真做好“巾帼示范村”试点工作，确定了市级“巾帼文明示范岗”的县妇幼保健院、县移动公司与张墩村、大岗村结队帮扶，定期到村免费为群众提供健康检查服务，支持村“留守儿童之家”建设等，县妇联还积极争取了县农业局、县科技局等相关部门及社会各界的支持，为试点示范村提供资金、技术、信息等方面的帮助。

强化农村妇女劳动力培训和转移工作。首先在以前建档的基础上，充实调整了农村妇女转移工作台帐，摸清了妇女劳动力资源、转移需求、就地转移、县外转移的基本情况，切实把工作做细、做好。其次是加大了妇女劳动力培训转移工作力度。我们把妇女劳动力培训转移工作放在重要位置，并纳入对基层妇联考核的目标体系，探索一条走以培训促就业、先培训后转移、边培训边转移的新路子。20--年全县妇联系统培训妇女劳动力627人、新转移409人。在女劳动力转移方面县妇联想方设法、广开渠道，拓展女劳动力转移新途径，主要从三个方面入手：一是依托民营企业特别是女老板、女企业家腾岗空岗，安置农村女劳动力。如河口镇女企业家桂芳的服装厂就安置农村妇女劳动力200人;二是依托县委、县政府招商引资工作，推动女劳动力转移。如纬兴毛织厂招收女职工180名、四姑镇宏泰电器厂吸纳本村及邻村70多名妇女，月收600—800元。三是依托“三八”科技示范基地带动农村妇女就地转移。如宣化镇蘑菇生产基地、丰店罗岗茶厂等。此项工作得到了上级妇联的充分肯定，20--年县妇联被省妇联评为全省农村妇女富余劳动力转移培训工作先进集体。

(二)突出特色 组织妇女参与精神文明建设出成效

组织宣传纪念活动，形成关注妇儿的良好氛围。围绕“和谐、创新、发展”的主题，在县妇女八大“学习新知识、创造新业绩、建设新生活”的号召下，全县各级妇女组织大力弘扬勇于创新的时代女性精神，精心组织纪念“三八”系列活动。县妇联隆重举行了纪念“三八”国际劳动妇女节96周年文艺晚会，各条战线的妇女姐妹们表演了精彩纷呈的节目，充分展示了我县妇女昂扬向上的精神风采。高店、阳平、黄站镇妇联相继召开了主题为“以作为求地位，以能力求平等”座谈会，女干部畅所欲言，积极为镇域经济发展献计献策。其它乡镇妇联--县直机关也开展了形式多样，寓教于乐的纪念活动，广大妇女在欢乐的氛围中度过了一个有意义的节日。4月17—18日，围绕“真诚沟通，共建和谐”的主题，县妇联联合黄麦岭磷化集团公司举办了--县首届青年联谊会，为青年人提供了一个交流沟通的平台，构筑了一座友谊的桥梁，共有200多名青年男女参加了此项活动，反响很好。“五一”期间，联合县总工会举办了“维权杯”职工乒乓球邀请赛，共有8个代表队参加了角逐，比赛紧张有序，竞争激烈，此项活动进一步丰富了城区居民的文化体育生活，促进了全民建设活动的深入开展。“母亲节”期间，与红升集团举办了纪念母亲节“红升之夜”歌咏会，30多名文艺爱好者共聚红升农庄，共话慈母情，再谢慈母恩。“六一”节期间，县妇儿工委办组织举办了庆“六一”文艺汇演，小朋友载歌载舞，与关心幼儿成长的社会各界人士共贺“六一”儿童节。

创新活动载体，促进和谐家庭建设。在城镇，围绕文明城市创建工作，扎实推进了文明家庭、文明楼栋、文明社区等创建工作，不断提升家庭成员素质和城市文明程度。经过层层申报和推荐，审评把关，我县有5户家庭获市级表彰。在农村，开展以“治五乱、刹三风、反家暴”为重点的净化家园文明行动，以家庭卫生促进村容整洁，以家风文明促进乡风文明。在未成年中开展“知荣辱、树新风、促和谐”为主题的教育活动，表彰优秀小公民，小标兵等，组织开展“家家乐”文化艺术竞赛活动。家庭教育是教育人的起点和基点，在“争做合格家长，培养合格人才”家庭教育宣传实践活动中，我县涌现出了一大批典型，县礼山学校副校长何良发获省家庭教育先进工作者称号，县林业局木材检查站干部杜若芳、县中职校高级教师付昌德获省优秀家长称号。县礼山学校获市示范家长学校称号、县直幼儿园教师陈晓红获关心留守儿童十佳义务妈妈称号、县财政局教科文股会计徐丽、县一中寄宿初中教师颜菡、县检察院出纳罗洁获市优秀家长称号。

各位领导、党员同志们：

透过深入学习科学发展观的教育活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下方，我结合自我的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：

一、对科学发展观的认识

发展是硬道理，作为教师要为学校发展、学生发展着想，我党提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标，科学发展观的核心是以人为本，深入实际，解决实际工作中的问题，这与我们的教学理念是一致的，以生为本，不断反思自我的教育、教学行为，努力提高课堂教学的实际效果，让我们的学生有更全面的发展，从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导好处，它能让我们看到自身存在的问题和不足。

二、自我存在的问题：

1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自我的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。原先《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看，此刻却没有时间去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。

2、平时细节做得不够。例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。看到不是自我本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。

3、对学校工作上创新意识还不够。自从负责年级组工作以来，虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自我思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。

三、问题产生根源及今后努力的方向

1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自我应有的贡献，就务必学习。不管平时的教学业务，教导处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。

2、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自我班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。

3、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻持续清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之，透过学习科学发展观，自我在思想深处进行了认真的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准，严要求地口号主义。要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改善工作，努力使自我成为一名优秀的共产党员。

老师们，同学们：

早上好!本周四是3月8日，是“三八国际妇女节”，这是一个特殊的、值得纪念的日子。在这里，我向辛勤工作的女教师们和我们的妈妈道以亲切的节日祝贺和问候：你们辛苦了!

世界上每个女性都不平凡，她们都在各自不同的岗位上做着不同的事。有一首诗道出了天下女性的声音：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”母爱是永远让人感动的温馨的话题。

大家都还清晰地记得“5.12”汶川大地震中一位伟大的母亲用自己瘦弱的身躯，撑起巨大的瓦砾，用自己的生命保护了襁褓中的孩子，母亲在临终前给孩子留下的话语：“孩子，如果你能活下来，请记住，妈妈爱你!”这样的场景让所有看到和听到的人都为之动容、为之流泪。

有这样一个故事，叫《妈妈的谎言》：

儿时，小男孩家很穷，吃饭时，饭常常不够吃，母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲说：“孩子，快吃吧，我不饿!”——这是母亲撒的第一个谎。

男孩长身体的时候，勤劳的母亲常用周末休息时间去郊区小河里捞些鱼来给孩子增加营养。孩子们吃鱼的时候，母亲就在一旁啃鱼骨头。男孩心疼，就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里，请母亲吃鱼。母亲不吃，母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。母亲说：“孩子，快吃吧，我不爱吃鱼!”——这是母亲撒的第二个谎。

上初中了，为了攒够男孩和哥哥姐姐的学费，当缝纫工的母亲就去居委会领些火柴盒拿回家来，晚上糊了挣点钱补点家用。男孩有时半夜醒来，看到母亲还弓着身子在油灯下糊火柴盒。男孩说：“妈妈，睡吧，明早您还要上班呢。”母亲笑笑说“孩子，快睡吧，我不困!”——这是母亲撒的第三个谎。

晚年，母亲患了重病，住进了医院，远在大西洋彼岸的男孩乘飞机赶回来时，手术后的母亲已是奄奄一息了。母亲老了，望着被病魔折磨得死去活来的母亲，男孩悲痛欲绝，潸然泪下。母亲却说：“孩子，别哭，我不疼。”——这是母亲撒的最后一个谎。

谁言寸草心，报得三春晖。同学们，我们不妨亲手为妈妈泡一杯热茶;画一幅画，为她捶捶背、洗洗脚……送上你甜美的问候：妈妈，您辛苦了!

同学们，让我们用真情用行动回报母亲回报长辈，但是我们一定要记住，真正的关爱并不是只在一天、只做一件事，而是每天坚持不懈地去做，懂得感恩，懂得长辈的良苦用心，更懂得珍惜这份难得的真情。

各位领导、老师们、同学们：

今天，我们全校5000余名师生在这里隆重集会，热烈庆祝我们人民教师神圣而又光荣的节日——第××个教师节!我代表学校党总支和行政，向一年来，为党的教育事业做出了显著贡献的全校人民教师致以节日的问候和崇高的敬意!向一年来，热情周到地为教育教学服务的全校后勤工作人员表示诚挚的谢意!向几十年来为党的教育事业、为学校的发展奠定了良好基础，做出过显著贡献的离退休老领导，老教师致以节日的问候和崇高的敬礼!向正确地决策、指导我校各方面工作的上级党政领导及教育主管部门的各位领导表示衷心的谢意!向关心支持我校工作，光临我校参加指导今天庆祝大会的主席台就座的各位领导，各位同志表示诚挚的谢意并致以崇高的敬礼!

各位领导、同志们、同学们：

三年前我校只有20余个教学班，在校学生1100余人，加社会上有些人不理解，甚至冷嘲热讽„„

实在可行，受到了社会各界，当地干群的好评!

我们的管理科学民主，得到了县内外学生家长和学生的拥护和信任。

所以，我们创造了奇迹，在全市、全省乃至全国我们由师范结构转制为普通高中我们是最成功的!

忆往昔峥嵘岁月，看今朝，我们信心百倍前程似锦。

在总结我们过去的工作的时候，我希望在我们今后的工作中应该继续做好并发扬光大以下八方面的工作。

第一，办好一所学校的关键是要有一支团结务实，精干高效的领导班子。

第二，决定学校发展的关键是要有先进的教育思想和教育理念。

三年来，我们在办学方向和办学理念上，我认为有以下9个方面值得发扬。

1、以教育科研为先导，实施科教兴校战略。

2、以人为本，大力倡导情感教育，我认为：“只有落后的校长，没有落后的教师;只有落后的教师，没有落后的学生。”

3、大力倡导奉献精神。

4、依法治校，制度管人。三年来，我们根据学校发展的实际，充分发挥全校教职工的集体智慧，几经实践，认识，再实践再认识，制定了一系列行之有效的规章制度和量化奖惩措施并汇编装订成册(两本)，使 全校师生员工都有法可依，有章可循，使全校各方面的工作都朝着正确的方向不断前进，这是我们的事业能超常规发展的行动指南。

5、在学校管理过程中要注重科学性和民主性，实事求是，一切从学校发展的实际出发。

6、在使用人才上要注重艺术性和激励性，做到疑人不用，用人不疑，打破常规，善于提拔重用积极工作，具有开拓创新精神的年轻人。

7、在决策学校工作中要有预见性和超前性，做到审时度是，与时俱进，开拓进取。

8、质量第一的理念：学校的一切工作都要以全面提高教育教学质量为出发点，紧紧围绕质量这个中心来开展工作。

第三，办好一所学校的重点是：要有一支爱岗敬业，勤奋好学，专业基础理论知识扎实，教育教学实践经验丰富的教师队伍。

三年来的实践，我认为有几下5个方面值得总结和推广。

1、加强劳动纪律，严格执行教职工上班考勤制度，学校希望各考勤质量组长要秉公执正，实事求是，严防弄虚作假，严格按学校要求，对本组成员严格考勤，纪律是执行路线的保证，必要的劳动时间是搞好教育教学工作的前提。

2、实施校本考试促学，校本考试促教，校本考试培训教师工程，要求每个学期的统考，

所有教师都要像高考一样，参加校本考试。

3、教师从一年级开始就树立毕业班意识，做近十年的高考，中考题和模拟题。凡没有做够20套高中考题者，原则上不教毕业班。

4、建立教学人员教学六认真督促检查制度，各学科考勤质量组长，每周星期五必须对小组每个教学人员教学六认真的报告表，进行严格检查，发现问题要及时处理。全面加强教学过程的质量管理。

5、建立教学人员教学成绩评估奖励制度，学校制定的“关于评聘高、中级职务，晋升工资档次，年度考核，评选优秀骨干教师量化考核评分意见”，要在量化评分的实践不断充实完善，严格按照量化评分，建立教师个人教学业绩档案，学校的一切荣誉奖和物质奖都以此为依据评选。从而充分调动全校教师，争取多干工作，争取当班主任，争取教毕业班，拼命争夺第一名的积极性。

第四，全面实施封闭式管理，保证学校各方面工作的顺利进行。

1、全面实施门卫，宿舍管理员昼夜24小时轮流值班，执勤制度。

2、实施政教处、保卫科全天不关门，执班执勤制度。

尊敬的各位领导、各位老师、同志们：

明天，是第__个教师节。我代表教育中心向全体教职员工表示节日的慰问，向今天受表彰的教师表示热烈的祝贺，并向支持铜冶教育发展的领导、友人表示衷心的感谢!为使新学年起好步、开好头、布好局，我向大家汇报一下20__-20__年的工作，顺便布署一下新学年工作。下面我讲两个方面的内容：

一、对20_—20__学年工作的总结与回顾

刚刚过去的一年是《纲要》颁布后的第一个学年，这一年，我们在教育局的领导下，在镇党委、镇政府的关怀和支持下，以“推进教育全面发展”为统领，以20__年目标承诺为核心，围绕“增速提质、再创辉煌”发展战略，从落实目标承诺入手，狠抓课堂革命，再创铜冶教育新辉煌。

1、抓管理，建台账

为顺利完成20__年目标承诺，中心从“任务、目标、数量、时限”四个方面入手，为各校校长建立了目标承诺台账，学校校长为本校管理人员建立了目标承诺台账。中心通过每月一报一查一上账对学校目标承诺进展情况实施动态管理，为完成目标承诺打下了坚实的基础。

2、抓德育，重实效

5月27日，教育中心召开镇德育工作经验交流现场会，现场会设南铜冶小学、永璧小学两个分会场。南铜冶小学感恩系列主题班会，永璧小学“与经典相伴，做阳光少年”主题大队会等，贴近生活、形式多样的主题活动，突出了德育工作重点，明确了德育工作方向，营造出了德润人生的浓厚氛围。现在，我镇17所中小学以“德”为核心，以“孝、诚、礼、爱、韧、智、健”抓手，初步构建起了德育教育主题特色。

3、抓理想，塑人生

上半年，各校完成了教师个人职业生涯规划书的设计。教师从读书规划、师德提升规划、专业成长规划、教育科研规划、个人素养、品位、格调等方面对个人职业生涯进行了中长期规划。规划书不拘一格，尽显教师风采，展现教师最终理想和阶段性目标。学校对《规划书》的每一项内容为教师个人设置台账，进行分条分项管理。

优秀教师班级管理经验交流会发言稿

尊敬的各位领导、老师们，大家好：

首先，感谢市教科所陈主任和xx镇校办领导给我一个与大家交流学习的机会；感谢今天在座的各位老师，牺牲宝贵时间静心听我发言。今天，我和大家交流的题目是《争做合格教师，革新班级管理》。

一、什么是合格教师

按照我原来的理解，所谓“合格教师”，就是师德没问题，把教书当工作干，能教出好成绩的老师。现在想想，要真正达到“合格教师”， 其实并不那么简单。特别是刚刚工作的新老师，需要一个成长的过程。

“合格教师”的标准是什么？书籍与网络上有很多说法，我的理解，新形势下“合格教师”至少做到以下几方面：

首先，合格教师应该具备扎实的专业知识。以前我们常说，要给学生一杯水，教师要有一桶水。现在社会飞速发展，知识更新之快前所未有，仅有一桶水远远不够，需要及时更换，才不会腐臭变质。这就要求我们老师要做到“学而不厌”，与书为伴，跟着时代的节拍，走在时代前沿，让读书与网络成为我们的血液，帮我们更新营养，这样才能给学生永不枯竭的新知识。

其次，合格教师应该有健康的心理。老师的心理健康问题是一个不可忽视的问题。很难想象一个心理有问题的老师会教出合格学生。近年来的大量调查资料表明，有相当多的老师有心理疾病。部分教师自私心理严重，合作精神差，给学生和学校带来了不良影响。

第三，合格教师要关心学生的身心健康。我们常说“德才兼备”的人才才是真正的人才，可这些人才从哪里来？唐朝的韩愈在《师说》中曾说：“师者，所以传道授业解惑也。”其中，“传道”即传授道德观念，也就是我们时下所说的“思想教育”。没有良好的思想道德基础不可能成为真正的人才。当下，有些教师忽视学生的思想健康教育，或者只停留在口头上，或者停留于纸面中，或者简单粗暴一堵了之，没有真正关心学生的思想健康。我们应该树立三种精神：终身从教的献身精神，认真执教的敬业精神，爱生如子的园丁精神。

二、如何成为“合格教师”

我想从三个方面来讲：一是确定目标，二是勤奋努力，三是坚持不懈。

1、确定目标

目标就是要达到的目的或境界，也可以理解为志向、理想和梦想。古语云：“志不立，天下无可成之事。”一个人没有目标，就像一艘轮船没有舵手一样，不可能到达成功的彼岸。目标可以有大有小，成功也可以有大有小。但只要是有所追求，就必须先确立明确的目标。自然界里喷泉的高度永远不会超过它源头的高度。而目标就是源头，成绩就是喷泉的高度。

我们敬爱的周总理在读书时便立下了“为中华之崛起而读书”的志向，最终成为全世界敬仰的伟大人物。我们要想成为一名合格教师，也不能没有目标。自己不能成为伟人，但我们可以尽自己的力量，为学生的成长和成才铺路搭桥，间接地实现自己的志向。

2、勤奋努力

有了目标，如果不付出努力，目标也会成为泡影。要实现目标，必须经过勤奋努力。高尔基说：天才出于勤奋。韩愈说：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。华罗庚认为:勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

放眼古今中外，因勤奋努力而成功者不胜枚举。我国古代孙敬头悬梁与苏秦锥刺股的故事大家耳熟能详。美国前国务卿赖斯，是继奥尔布赖特之后美国历史上第二位女国务卿。短短20多年，赖斯就从一个备受歧视的黑人女孩成为著名外交官，奇迹般的完成了从丑小鸭到白天鹅的蜕变。当有人问她成功的秘诀时，她说：“因为我付出了八倍的辛劳。”老师们，有耕耘才有收获。当我们与成功无缘时，无需怨天尤人，不妨先问问自己：我是否付出了“八倍的辛劳”？

李，我们都比较熟悉，他是“四川省中学语文特级教师”、“全国优秀语文教师”、“成都市有突出贡献的优秀专家”、“成都市十大优秀青年”、“成都市十大教育明星”，享受成都市人民政府专家特殊津贴，XX年被提名为“全国十杰教师”，被誉为“中国苏霍姆林斯基式的教师”，现任成都市武侯实验中学校长。身为校长的李镇西，经常被邀请在全国各地做报告，还坚持读书与写作。他有很多时间在飞机和汽车上度过。在飞机起飞的15分钟内，他一般要读书，利用笔记本电脑写文章，在飞机将要降落时，再读书。多年来，他在飞机上都是这样度过的：读书——写作——读书。因为后排宽敞些，方便做事。大多是读书或用电脑写文章、做ppt。鲁迅先生曾说：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。李做法和成绩正印证了这句名言:

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成长是一个过程，成长是一种快乐。从参加工作到现在已经有13个年头了，我从一个校园里的学生成长为一名光荣的人民教师，每当听到学生们对我说“老师好”的时候，每当看到孩子们的点滴进步，心里便会荡漾起无边的幸福。抛开浮躁，静下心来对自身进行一个仔细的剖析，能够让我们更好的发现不足和找准发展的方向。曾听到过这样一句话：“假如你想成为一个优秀的教师,那么你就必然会发展!如果你对现在的状态满足了,就此停下了,那么你就不会成为一个好老师。”

能够做一名学生心中理想的老师，这是每个教师孜孜不倦追求的目标。在我们的课堂上学生应该不是压抑的、冷漠的，也不是狂躁的、敌视的，而是开放的、欢快的，能看到孩子们自信的眼神，听到孩子们生长的声音。

作为青年教师，为了使自己快速的成长，成为理想的老师，首先要加强自身师德修养。教师职业道德是为人师者的基本。我们面对的是一群有血有肉、活生生的孩子，我们的点滴都会给他们留下永恒的印记，面对孩子，你呈现给他们的是什么，他们会放大两倍、三倍、甚至十倍地呈现给你。在教育教学工作中，作为年轻教师，我要真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为有你而留下遗憾。

其次要多读书，做一个知识渊博的人。“腹有诗书气自华”。一个有广博知识的教师才会有道德感召力。读书，能够改变教师人生匮乏、贫弱、苍白的状态。走上课堂，照本宣科，捉襟见肘，多是因为读书太少。多读书，教师在课堂上、在生活中，才能引经据典，妙语连珠，给学生以知识的充实和心灵的震撼，才能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。教师拥有了文化底蕴，你才会自如地面对学生，自如地应对各种问题。也只有这样，教师才能真正完成其教书育人的使命。所以，我要让学习真正成为自己的一个习惯。

第三要虚心请教，取人之长，补己之短。作为一名年轻教师，由于缺乏资深教师的经验而出错。因此，我要积极向同事学习，多走进同年级教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加教研活动和集体备课，就教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

还要让反思成为习惯，让反思促进成长。只要教学存在，反思就存在。但很多时候却不能及时地记录下来，这就导致了很多资源的浪费。我要对自己的教学活动及时进行反思，积累经验，提高自己的教育教学能力，为了学生的全面、健康、快乐发展，让反思促进自己的成长。

青年教师是充满希望、拥有活力的队伍，青年教师也是需要努力学习和经受锤炼的群体，作为一名青年教师，我们拥有许许多多的机会，也会面临不计其数的困难，我知道自己身上还有许多需要改进的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心， 我们会充满激情地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在自己热爱的教育.

一个班有着良好的班风，学生在此生活学习，健康成长，乐在其中;教师上课兴趣盎然，乐在其中;班主任管理得心应手，乐在其中。因此这一问题一直让各位班主任颇费心机。笔者认为，用民主平等的方式去营造良好的班风，是行之有效的。

班主任新接一个班，要努力去营建一个民主平等的氛围，使每个学生将这个班当作自己的家，人人都爱她，时时都想着她;与她共荣辱，同忧患可以从下面几个方面着手。

第一，班主任应放下师道尊严的臭架子。要让学生真正感到在这个班集体里面，老师是其中的一员，与他们是平等的，那班主任首先应表明这一观点，告诉学生在这群体中，老师只不过是领头雁而已，这样说更应这样做。班级大事大家拿主意，然后集体作决定，切不可专制独裁，为追求一种所谓的威严而失去人心。比如班规的制定，大家出谋划策然后举手表决，一旦形成制度就严格执行。执行时，人人都是裁决者，班干部或班主任是执行者。这样一来，谁也不愿去违反自己作出的规定，即使犯了规也甘心受罚并力争少犯。慢慢地，同学们的自觉性、集体荣誉感会在无形中形成。

第二，班主任做个标准的天平。平等地对等每个学生，关心每一个学生，不偏袒优生，漠视差生，这是班主任工作中至关重要的一环。班主任在管理过程中，优生犯了规，要严肃处理，差生心理脆弱，本身就有自卑感，又最易犯错，因而处事过程中，切忌伤他们的自尊，心平气和地说理教育，有耐心地去引导他们才是最好的方法。他们一旦有一丁点儿进步要大力表扬，让他们找会自信。另外一个班级中，无论男女，不管优劣，班主任都应从生活学习，思想意识等各方面地去关注。平时多走进他们，谈心交流，利用班会课共同解决一些矛盾，读一些好文章进行引导;努力走进他们的生活，了解他们的思想，再走进他的的心灵。因而班主任要扮演好教师、朋友、父母等多重角色，也只有这样才会赢得同学们的尊重、信赖，形成一股强大的班级凝聚力。

第三，协调各科平衡，平等对等科任教师。班主任是一个班的主骨心，不让学生重主科、轻小科，尊重主科教师，无视小科教师，这一点也很重要。这一平衡工作首先班主任自己要有一个正确的指导思想。学生对科任教师的反映，科任教师对同学的看法，班主任要及时了解，在中间发挥好桥梁与润滑济的作用，并且要有持久性。特别要求学生平等对等任何一科教任教师，不因自己的好恶而有所偏爱。这不仅是学习的问题，更是一个人修养与品德的问题。学生尊重各科教师，教师乐得走进这个班，学习的效果可想而知。

第四，班主任身教言传，热爱这个家。现在对教师个人素养要求越来越高，而一个班主任一的一言一行，人格人品对学生更是有着深远的影响。因此，要带好一帮思想既单纯又复杂，既有主见又没主见的青少年，班主任就应该做好典范。比如班级大型活动，班主任热情投入其中，想方设法努力与同学们一道去共创佳绩。班级受损，班主任要勇于承担责任，不能一味地责备学生，相反还应鼓励或正确引导。班级事务，自己能做的，努力动手去做。地上的纸屑，课桌上的摆设，窗帘的安放等，走进教室同学们都在认真学习，那么弯弯腰，动动手，擦一擦，拖一拖，学生会看在眼中，自然会潜移默化。切忌乱批评指责，然后指手画脚一番。另外，班主任要从心底爱这个家，爱这个家中的每一个成员。学生无形中会形成一种自我约束力，并模仿着为班级做一些力所能及的事。我们班常有同学为班级挂好窗帘，帮老师整理好讲桌。即使班主任不在的时候，班上都是规规距距，爽心悦目的。特别是有些同学犯了错误，会主动跑来向我认错。我会表扬他，因为他已知道并勇于承认，自然不会下犯。同学们互帮互助，平和相处，在一种轻松愉悦的氛围中学习生活，这是我们共同的理想。

夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声 ：

任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……

或许，这只是一支小曲，并不能道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生，虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

×年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”，的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。俗话说：教师的活儿是良心的活儿，家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学生。

“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸;当夜深人静，欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的日记，我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。

“学高为师，身正为范”。今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生，但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。正因如此，我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，赢得世人的尊敬，社会的肯定，努力实现我真诚的育人理想。在课堂上，不再“高高在上，统领全军”，而是以学生发展为本，让学生成为学习的主人，使课堂成为学生学习的乐园，成为获取知识、培养能力、发展智力的摇篮。

一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴!

亲爱的老师，同志们：

值此丹桂飘香的金秋时节，我们共同迎来了第_个教师节。在此，我谨代表校党政班子，向全体教职员工和广大离退休老同志，致以节日的祝贺和崇高的敬意!向长期关心支持学校改革发展的各级领导、各界人士、海内外校友和教职工家属，致以诚挚的问候和衷心的感谢!

“善之本在教，教之本在师”。有好的教师，才有好的大学。学校始终把教师队伍建设作为学校发展最重要的基础工作来抓，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。长期以来，广大教师秉承“知明行笃、立诚致广”的校训，弘扬“重教、勤学、求实、创新”的校风，学为人师、行为世范，辛勤耕耘、改革创新，接力推动学校不断向前发展。学校每一步发展，都倾注了广大教师的心血;每一点成绩，都凝聚了广大教师的智慧。正是一代又一代师大人薪火相传、辛勤奉献，今天学校才信心满满地站在高水平大学建设的新起点上。

去年教师节以来，学校教师队伍建设取得了新突破，新增国家杰出青年科学基金获得者1人(已公示)，国家“万人计划”哲学社会科学领军人才2人，长江学者奖励计划青年学者2人，国家级百千万人才工程人选1人，国家有突出贡献中青年专家1人，中宣部文化名家暨“四个一批”人选2人，教育部思想政治教育中青年杰出人才支持计划人选1人，省特支“双百计划”人选10人，省优秀人才“百人计划”文化名家3人，并涌现出荣获“全国理论宣讲先进个人”“全国高校思想政治理论课教师20__年度影响力人物”“福建省杰出人民教师”“全省高校青年教师教学竞赛特等奖”“全国高校辅导员职业能力大赛一等奖”等一批先进典型。在高水平师资队伍的强有力支撑下，一年来学校各项事业持续快速发展，综合实力和办学声誉进一步提升，学校首次进入QS发布的亚洲大学排名榜单。

老师们、同志们!教育事业崇高而伟大，教师职业光荣而神圣。“十三五”时期，是学校深化综合改革、强化内涵建设、实现强校升位的关键阶段，高水平大学建设任务十分艰巨，需要广大教师更多的担当与作为。今年教师节的主题是：甘守三尺讲台，争做“四有”老师。我们要深入实施人才强校战略，全面深化人事制度改革，积极创设更加有利于育才、引才、用才的制度环境，全力打造人才集聚新高地。我们要紧紧依靠广大教师办学，真诚关爱教师，努力改善教师待遇，切实保障教师合法权益，多为教师办实事、做好事、解难事，不断增强广大教师教书育人、管理育人、服务育人的荣誉感、获得感、幸福感。希望广大教师坚定职业理想，自觉加强师德修养，不断提升业务能力，爱岗敬业、立德树人，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，为全面完成学校“十三五”规划目标任务、加快建成高水平大学添砖加瓦。

最后，衷心祝愿全校教职员工节日快乐、身体健康、事业有成、阖家幸福!

谢谢大家!

转眼间，踏上教坛已经××年了，我也从一个稚气未脱的毛孩子成长为在教育教学中能够独挡一面的骨干教师，一路走来，与阅读同行，与思考为伴，进步着，收获着，快乐着!我庆幸能够在龙口市××小学这个浸润书香的沃土里躬身耕耘，我感谢新课改大浪淘沙般的历练让我的羽翼得以丰满。

永远记得刚参加工作时领导听我第一堂课的情景，我选的课文是儿歌《让我们荡起双桨》。我拿着查找到的教案照本宣科，在台上声情并茂地范读，入情入境地领唱，后来满怀期待地提问：“‘红领巾迎着太阳’一句中，红领巾代表什么?太阳代表什么?”让我没有想到的是，台下孩子表情木然，领导频频摇头，我自己突然就头涔涔而汗津津了!铃声一响，领导连评课都没有进行扭头就走了!头一次讲课的惨痛经历，重重的给我一记当头棒喝，才得以让我知道自己的浅薄与无知。从此我潜下心来，虚心请教，认真阅读有关教学书籍，真正做到备学生，备教材，后来尽管我真正努力了，但看到同样的教案为什么别人去上，就能取得那么好的课堂效果?许多的困惑和不解，后来从书中都找到了答案。那时我算是把“书到用时方恨少”这句话领会到骨子里了。看来，只有胸中有丘壑，才能在课堂上挥洒自如，游刃有余啊!

××年，××校长迈进了××小学的大门，对全体师生提出了“学习并快乐着，工作并快乐着”的办学思想。中文系毕业的她知识渊博，当然是一个酷爱读书的人，她率先垂范，带领大家一起读名著，写体会，设论坛，开讲座，还经常给大家推荐一些名家名篇，学校还开展了“读书演讲比赛”、“教师古诗文朗诵比赛”、“每周随笔诵读”等活动。老师们在这些活动中既提升了文化底蕴，又享受了生活，并让自己的思想合着时代的脉博一起跳动。

于是，我再次翻开尘封已久的《唐诗》、《宋词》，一股诗香扑鼻而来，少年时那种对诗词的热爱又奔涌而出。在课堂上我也尽可能多地引用古诗词，推荐名句给他们积累背诵，让孩子们感受到老师是因有诗词素养而方显才华的人。记得那年辅导学生参加龙口市读写知识竞赛，我和孩子们诵经典，赏美文，孩子们取得了非常优秀的成绩，谁曾想我本人参加辅导老师跟考，竟拔得头筹，在所有跟考老师中名列榜首。

××年新一轮课改在全国轰轰烈烈展开，××校长以课改为契机，旗帜鲜明地提出了“实施绿色教育，提升孩子的生命质量”的教育理念。为了尽快适应新课改的要求，徐校长首先进行的是教师专业知识、专业能力的训练。她带领我们聆听陶继新老师的《读书与教师生命成长》专题报告，在三个多小时的报告中，我的情绪始终处在激动与震撼之中。品读经典取法乎上，在纷繁中凝神静气的精神境界，的确给人以太多启迪。而众多读书成长的精彩纷呈的事例，更是让人感到了读书的力量。

正在我的语文教学小有成绩，想有所发展时，这年我的教学工作突然来了个180度的大转弯，为了扎实搞好课改工作，校长让我从原来的毕业班语文改科，任教一年级两个班的数学课。看到我有畏难情绪，她耐心细致地给我做工作。说我改教数学，没有条条框框的束缚，再加上教语文那么多好的经验用到数学教学上，课会上得非常丰厚，再说，提倡学科整合嘛，这正是我的优势!于是，我又埋头学习《新课程标准》，参加课程培训，用全新的理念武装自己的头脑。因为这是我们实施课改的第一年，所以听评课，写反思，做总结活动特别多。凡有活动，我都冲在前面，功夫不负有心人，凭着我的努力，我执教的《认识图形》一课在全市观摩课上广受好评，大获成功!在××的校园里，我一个大男人成了典型的孩子王，我带的两个班130多个孩子都特别喜欢我，上课一呼百应，下课滚在一起，其乐融融，成了××小学校园一道独特的风景!

如今五年过去了，摸着石头过河，我也伴随着这批学生走过了一轮。回头审视五年走过的路，真的非常感激校长，是她的高瞻远瞩让我迅速成长为新课改大军的主力队员，是她的鼓励让我一路上收获了众多的掌声和收获。在新课改的大潮中，我执着地追赶着潮头，如鱼得水。

各位同学：

今天我们班将开展“好习惯伴我行”主题演讲活动。

我们先一起来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。

10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢?”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

故事听完了，大家想一想，能够最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗?这家公司为什么不录用他们呢?是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。

今天同学们听了这个故事，知道了不经过他人的允许不能翻看他人的东西，相信今天不会有同学去随意乱翻他人的东西，是吗?可是，明天，后天，一星期以后，一个月以后呢?是不是大家都还能做到这一点呢?可能已经忘了这个故事，又会不经意翻别人的东西了吧?但是，一旦我们养成了不乱翻别人东西的良好习惯，不要说一个月，就是一年一辈子也不会再乱翻别人的东西了。

因为，习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为，比如，做作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是自动化地按时完成，不需要别人的提醒和督促，更不会拖拉了;再如，有些男生原来睡前洗脚是一定要爸爸妈妈提醒的，不提醒就不洗，在茅小生活了一段时间以后，即使回到家没人提醒也会洗，因为已经养成了睡前洗脚的良好习惯。

可见，良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识，因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说，优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯，不论何时何地都能自觉地做该做的事，远离不该做的事。

尊敬的各位领导，各位评委，朋友们：

大家好!今天我演讲的题目是《倾心教育热土，共铸不朽师魂》我是一名来自××镇一中的普通教育工作者。几年的教育生涯，让我深深地体验到：敬业奉献是为师之本，爱心责任是师德之魂。赞科夫说得好：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”只有给予学生爱，让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱，唯有爱满天下才能换来桃李芬芳。一个生病的学生看到老师为自己着急得流泪，一定会倍感温暖而铭记在心;一个对学生嘘寒问暖的老师，必定是一个深受学生喜爱的好老师。面对学生的偶然犯错甚至是冒犯自己，你是宽容地就势引导，还是大发脾气或撒手不管呢?有爱心的教师总是选择前者，他们善于把关怀和宽容作为与学生沟通的法宝。 这些老师就像“老鹰捉小鸡”游戏里拼命保护自己孩子的鸡妈妈一样，面对“老鹰’,他们选择义无反顾地张开双臂，挽回了“小鸡”的安危。这，正是高尚师德的伟大力量。

当“师德缺失”、“教育之痛”被屡屡提及时，当“行为示范”的为师准则在经济利益的驱使下开始扭曲时，这些教师却用生命书写了大大的“师德”二字，留给我们的，难道不是难以衡量的财富，和沉甸甸的警醒吗?

如果你是一丝春雨，就要滋润更多的小草;如果你是一片树叶，就要遮挡更多的绿荫;如果你是一缕阳光，就要温暖更多的心灵。这就是教育者的胸怀。在我们的身边，这样的教育工作者又何尝少呢?他们承受着社会的压力，肩负着家长的厚望，承载着孩子们的期盼，有的带着一身病痛，装着药，却执著地站在讲台上;有的将孩子的作业带回家，带上老花镜，一本一本的细细地批改;有的亲人病重在床，却舍不得离开孩子，舍不得请一天假;有的虽已年过半百，却仍然孜孜不倦，学新理论，学信息技术，苦练三笔字，不断更新观念，做到了人老心未老;有的甘心献身于贫困山区教育事业，不为名，不为利，为的是让那里的孩子走出大山。他们无怨无悔，用自己的青春和生命来捍卫职业的圣洁，用行动来诊释师德的真谛!他们把委屈和泪水装进心里，呈现给家长、孩子们的，永远是阳光灿烂的笑脸!他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神!

“教育无小节，节节是楷模”。教育学生是个艰巨的灵魂和性格塑造工程，就让我们在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服学生的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧吧!

捧着一颗心来，不带半根草去。作为教育工作者，从事着太阳底下最光辉的职业，我们倍感自豪。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芬芳;没有掌声，我们却赢得尊重与赞赏;没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播洒着期盼，收获着成功的喜悦;我们播洒着清贫，收获着社会的富强!既然选择了教育，就要无怨无悔。因为，我们是光荣的教育工作者!耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。让我们宣誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我们依旧永守心中这盏希望之灯，倾心教育热热土，同铸不朽之师魂!我自豪，我足教师;我骄傲，我是人民的教师!谢谢大家！

亲爱的老师们：

沐浴九月的金风，品味着鲜花的芬芳，在这美好的季节里，我们迎来了第二十六个教师节，在此，我谨代表学校，祝全体教职工节日快乐，并借此机会对关心我校发展的各位领导、来宾表示衷心地感谢!

刚刚过去的一年，在全体教师共同努力下，我们取得了骄人的成绩：校园环境更加整洁优美，学生行为更加文明懂礼，教育教学质量迈上新台阶，学校社会声望享誉全市。在园林一小这块育人的沃土上，倾注了一小人满腔的热忱和心血，今天，请允许在此向你们道一声：老师们，辛苦了。

“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本”，教师是人类文明的传承者，是学校最宝贵的财富。只有高水平的教师，才能有高质量的教育，只有一流的教师，才能造就一流的学校。“走内涵式发展之路，让学校有特色，教学有特点，学生有特长，打造园林式景观学校，实现学校高水平可持续发展”是我们学校发展的总体战略目标。实现这一目标，需要全体教师不懈努力和艰辛的奋斗。“生命之花的绽放是绚丽的，生命之果的采摘是幸福的。”只要我们坚定信念，践行一小人的誓言，一定能实现学校跨越式的快速发展。

老师们，让我们重温我们的誓言：用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶，相信：桃李芬芳时，孩子们灿烂的笑脸将是我们踌就的人生辉煌。

中秋佳节及国庆节亦即将来临，在此一并向老师们致以节日的问候，最后，让我们举起杯，共祝各位领导、来宾、老师及家人节日快乐，身心健康，万事如意!