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客户经理先进个人主要事迹范文热门20篇

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李培斌个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 611 字

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中共一大会址纪念馆内,伴着快板节奏,脆生生的童音正将100年前一大会议召开的历史故事讲得既通俗易懂,又活泼生动。

16年前,第一批小小讲解员在中共一大会址纪念馆开讲时,有一位老师一直用赞许、坚定的眼神默默鼓励他们。她,就是上海市黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾。

“教有真情,育无止境”,一走进卢湾一中心小学一楼大厅,人们就能看到的这句教育理念,用来概括吴蓉瑾的27年教育生涯,很是恰切。

卢湾一中心小学毗邻中共一大会址纪念馆。多年前,兼任少先队辅导员的语文老师吴蓉瑾在参观一大会址时发现孩子们听讲解不太认真,便在学校支持下展开调查研究。“建一支由少先队员组成、专门为小学生观众服务的讲解员队伍,让孩子们自己写讲解稿,用孩子们自己的语言,给同龄人讲党的历史!”吴蓉瑾说,想出这个新点子以后,她带领学生一同学一同讨论撰写讲解稿、一同磨炼演讲技巧。“红喇叭”小讲解员社团由此成立。

这支“红喇叭”,至今已培养了千余名小讲解员,志愿讲解场次超千场,已拓展出了沪语讲解、英语讲解、快板演出、连环画展示等多种形式。每一个双休日和节假日,只要没有出差和工作,吴蓉瑾都会站在一旁,用赞许的目光和温暖的笑容,默默守护着小讲解员们。

如今,在卢湾一中心小学,“中共一大会址纪念馆讲解”已成为一门特色课程。“这么多年来,讲解词始终铭记在我的脑海中。吴老师的教导在我心中种下了一粒红色种子,让我牢记红色历史、永远爱党爱国。”一位已是大学生的小讲解员这样说。

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篇1:个人先进事迹材料范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1094 字

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徐,男,1951年11月出生,山东省淄博市淄川区西二社区人,中共党员,1980年12月参加工作,先后担任淄川区市容环境卫生管理处基建科副科长、城区清洁站站长等职,2019年11月退休。30多年来,他为环卫事业作出了突出贡献,干的是脏、累、苦的活,却在平凡中诠释了“宁愿一人脏,换来万家净”的涵义。徐,1995年、1997年两次被评为淄博市“优秀城市美容师”;1996年被淄博市授予“振兴淄博劳动奖章”;1997年被淄博市总工会评为“十大杰出职工”;1998年获“山东省先进工作者”称号;2019年7月1日,被评为淄博市“优秀共产党员”;2019年被中华全国总工会授予“全国五一劳动奖章”。

参加工作之初,徐是洪山卫生站的一名掏粪工,早上骑着自行车上班时,衣服还干干净净,晚上回到家就脏得不成样子。衣服是天天洗,天天换。就算这样,同学聚会、朋友喜事,都很少能“想”起他,因为别人怕沾了脏气。但他却从没影响到工作,仍然默默无闻、埋头苦干,从小青年一直干到了中年。

“脏活累活不怕,关键是怕人不理解”。1993年担任城区清洁站站长后,他几乎每天早晨上班前都先把城区10多座公厕的卫生情况检查一遍。哪座公厕的化粪池要抽吸,下水道要疏通,他都先一一安排妥当,然后再带领职工从条件最差的现场开始,亲自动手指挥工作。1997年冬天,他带领职工冒雪奋战七小时,为鲁泰纺织公司疏通车间沉淀池。由于疏通及时,鲁泰公司避免了巨大经济损失。多年来,他带领同志们为单位挽回大小经济损失达几十万元。他一心扑在工作上,几乎没休过一个完整假期。特别是在1997年五一放假期间,由于淄川城西一生活区管理疏忽,造成下水管道堵塞,污水横流,走路都要垫上砖头。接到任务后,徐带领职工冒着三十多度的高温、趟着淤泥、顶着恶臭,站在污水粪便中整整干了两天,才将总长约120米的下水管道全部疏通。他在尽职尽责工作的同时,特别注重捐资助学献爱心。先后为失学儿童捐款100元、为贫困大学生捐款200元、为失心病儿童捐款200元。1994年,与沂源县一名父母残疾家境困难面临失学的二年级学生结成对子,首先拿出300元帮她渡过难关,而当时工资也只有700元。他还多次为地震灾区捐款。2019年7月1日,已经退休的他来到区委组织部,交纳了1000元特殊党费。

在徐动员下,他的妻子、妹妹、妻弟和大学刚毕业的儿子都投身到环卫事业当中,成了名副其实的“环卫之家”。他们用环卫工人特有的魅力,赢得了市民赞誉……2019年“环卫之家”荣膺“2019‘感动淄博’十大人物”;2019年,“环卫之家”事迹专题片:“12019年的传奇”,在中央十套《讲述》栏目播出。

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篇2:课改先进个人汇报材料_事迹材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1940 字

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课改先进个人汇报材料

推行课改,做丰富而质朴的语文教育

阅读是语文学习的核心环节,也是精神成长、文化传承的重要手段。有人提到:从某种程度上说,一个人的精神发育史就是他本人的阅读史,所以,阅读会成就一个人的优秀。

在整个小学阶段,课标要求课外阅读总量为145万字,如何达标,如何根据学生的年龄特点和认知规律引导学生课外阅读,培养他们课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,同时能够分清良莠,阅读经典之作,成了我在指导学生课外阅读方面的探索点,下面说一说我的具体做法。

一年级段,学生对图画的感受非常敏锐,图画书也就成了小朋友不可或缺的良伴,世界上所有民族的学童的学习几乎都是由图画入手的,从这一点出发,我以绘本为主要阅读内容,通过课上老师对绘本故事的讲解,激发学生课外阅读的兴趣。低年级段的孩子对熟悉的故事特别敏感,所以每个故事我都不是只讲一遍,学生感兴趣的话,还会自己在家里读,一个不识字或很少识字的孩子,也能对着图画自言自语地讲出生动的故事,这就是阅读绘本的好处,比如《三只小猪》,孩子对着画面就能知道第一只小猪盖了一间稻草的房子,被大灰狼吹跑了,小猪被吃掉了;第二只小猪盖了柴火房子,也被大灰狼吹跑了,小猪被吃掉了;只有第三只小猪盖了砖瓦房,很结实,很安全。这一阶段,我们先后读了《逃家小兔》《小种子》《好饿好饿的毛毛虫》《蚯蚓日记》《大卫不可以》《小猪变形记》《我爸爸》《和甘伯伯去游河》等将近二十本绘本。

一方面是绘本的阅读,另一方面是童谣儿歌的诵读,我的班级诵读是在拼音教学之后开始的,每天的作业是一首儿歌的拼读背诵,这样做,一是因为儿童歌谣的节奏感比较强,读起来朗朗上口,学生们比较喜欢,同时学生在诵读中也发展了语言,认识了大量汉字,儿歌中也有许多学习习惯、生活习惯、交通规则等方面的内容,让学生知道了很多道理,比如生活习惯方面的《走路静悄悄》:我要学猫猫,走路静悄悄。楼下张婆婆,最怕吵和闹。脚步咚咚咚,吓得她心跳。要是吓出病,那可怎么好?再比如学习习惯方面的《上课铃声响》,上课铃声响,快快进课堂。起立要站直,坐正不乱晃。不做小动作,专心来听讲。发言先举手,回答声音响。一年的时间,我们诵读了近200首儿歌,连同那些绘本故事,超额完成了课标规定的课外阅读量。

从二年级开始,我根据孩子们的阅读特点,确定了三方面的阅读内容:一、以儿童诗为主的诵读。二、以绘本为主的读写绘。三、以共读为主的整本书阅读。先说儿童诗的诵读,这一年我们班的诵读内容是长春出版社的《日有所诵》,在这本书的前言部分有这样几句话“诵读就是深层次的阅读。日不间断的记诵就是练心的过程,水滴石穿,绳锯木断,天长日久,积累的是语言,培养的是诗性,也是定力和静气。或大声诵,小声吟,或默默看,静静思,眼到知梗概,口到自成章,心到明得失,在诵读中成长的孩子能遍游世界,纵观历史。能让童年甚至整个人生都充满光明和温暖。”在这个宗旨下,我们的诵读将贯穿整个小学阶段,每周四首小诗,母亲节、儿童节,元旦还会编排专题诵读,以诗养人,以读促教。在以绘本为主的读写绘活动中,我和孩子们共同走进了一些世界闻名的绘本,《花婆婆》讲述的是一个让世界变得更美丽的故事;《石头汤》是一个关于分享的故事;《爷爷一定有办法》讲一家人的温馨生活;《苏菲生气了》教会孩子们怎样控制调节自己的情绪……在十几个绘本故事的反复阅读中,孩子们将每个故事看成了自己的冒险经历,不断预测结局,同时,孩子们自己的理解也随着故事的进行慢慢加深,慢慢学会理解、接纳、关心他人,宽容他人,矫正自己的行为。在二年级的下学期,我们开始进入整本书的共读,所选书目为《木偶奇遇记》和《爱丽丝漫游奇境》,《木偶奇遇记》这个滋养了好几代人的故事,叙述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成了木偶匹诺曹,然后通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历,表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质,教育儿童要抵御种种诱惑,做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动,并能帮助父母的好孩子。这本18万字的童话书,在我们每周的读书课上被拿出来讨论和朗读,读不到的内容要求学生在课下阅读。就这样,诚实、听话、爱学习、爱劳动,这些冷冰冰的词汇在故事中鲜活起来,这就是故事的力量,是阅读的力量。《爱丽丝漫游奇境》包括两个童话故事:爱丽丝漫游奇境和爱丽丝镜中奇遇。前一个故事讲小女孩爱丽丝在一只兔子的带领下进入到了一个神奇的童话世界。见到了一系列好玩的人,发生了很多奇特的故事。后一个故事里,爱丽丝来到了和现实世界的顺序和方向完全颠倒的镜中世界,为了能成为一个王后,她开始了一趟荒唐的旅行。这两个故事情节扑朔迷离,变幻莫测,丰富了孩子们的想象力,深受孩子们的喜欢。近八万字的书,很快被同学们读完了。

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篇3:妇联情系贫困女童先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1284 字

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妇联情系贫困女童先进个人事迹材料

我于XX年1月调到**县**镇担任妇联主席一职,并联系**办事处,当我看到家住办事处门口十来岁的少年辍学在家,通过了解得知他的父亲因病而高位瘫痪,母亲又不幸病魔缠身,家庭无力供上学的情况下,同情心和共产党员的责任感驱使我必须帮助这样的家庭和少年,我主动与结对支助他读书,并拿出300元,叫他先去上学,以后不管他读到什么程度,我都愿意一直资助他完成学业为止。 在送到学校复学时,从老师那里得知这样一个消息:全镇中小学生有四千二百余人,其中约有百分之三左右的学生由于天灾人祸造成了特殊困难,他们有的父母双亡生活无靠,有的因火灾或父母重病交不起学费而失学在家。听到他们这样不幸的处境,关心社会弱势群体的社会责任感油然而生。少年儿童是祖国的未来,他们现在的失学,必将造成将来的贫穷和愚味,我是一个共产党员、国家干部,自己日子好过了,可是我的衣食父母——人民,他们还有这么多人生存状况如此艰难。为此,我吃不下饭,睡不着觉,眼前时常浮现出他们孤苦无助,渴望得到他人求助的情形。我想,作为妇联干部,个人力量是有限的,必须尽快以妇联名义牵头,由社会各界人士捐助,成立一个求助基金会,专款专用,资助那些贫困学生,发动全社会的力量,让那些有能力的人都奉献一份爱心,解决弱势群体的燃眉之急,让他们感受到社会主义大家庭的温暖。我把这一想法告诉镇党委书记和镇长,立即得到了他们的支持。郑士炉书记立即与一个失学儿童结对,并当即资助他1200元书学费,并表示一直资助他完成学业。在镇党委、政府的支持下,我们成立了“全县首家巾帼爱心解忧基金会”。为了扩大社会影响面,我们利用洋头集市日,在闹市区举行“爱心解忧基金会”启动仪式,邀请书记、镇长及各部门、单位领导和各村书记、村长参加这一活动。活动中,各级领导纷纷慷慨解囊,赶市的村民们见状也都踊跃捐款。事后,我在完成镇里其它工作任务的同时,时刻把持续做好这件事挂在心头,一有空就到各部门单位去游说,到个体企业老板那里去募捐,到所有认识的人当中去宣传发动,五元、十元、五十元、一百元不等,只有他们乐意资助我都不嫌多少,并通过熟人动员更多的人来加入这项活动,动员更多的人来帮助闲学生。为了筹得更多的资金,解决更多的贫困学生,我甚至到偏远的山村,如灵溪、塘下汤等村发动群众捐助,虽然他们自己并不富裕,捐的款额也不大,但他们已经尽力而为积极参与的精神令我感动,更重要的是这一活动使村民们看到了党和政府对贫苦人民的关心。工作之余,我听说昔日高中同学丁志高办起公司当了老板,立即赶到他的公司宣传这一活动,得到了他的大力支持,当场捐助1000元。春节放假期间,我听说**镇黄务村老板王昌银从广东回来了,急忙到他家去拜年并宣传此事,也得到了他的热心资助,慷慨解囊捐赠5000元。在平时,我积极发动自己的兄弟姐妹,让他们也捐钱捐物,集腋成裘,聚沙成塔。 在去年8月份底,在下村工作中我得知金村金祖添同学被温州大学录取,但该同学父亲早一年因生癌经多医治无效贫故,欠下很多帐,母亲又身体不好,经常生病,现在因学杂费无着落,

共2页,当前第1页12

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篇4:高级中学校长先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,学校,校长,个人,人事,全文共 2285 字

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高级中学校长先进个人事迹材料

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

过去的一年,高级中学五喜临门。高考和学科竞赛再创佳绩;成功举办十周年校庆;学校被省、市列为××市首批国家级示范性高中创建学校;校长被评为 ××市“十佳廉政公仆”、××省优秀共产党员。社会各界以极大的热情关注着这所开办只有短短十年历史的从无到有、从中到大、从差到优,一跃成为今天令人瞩目的“××市一级学校”、××市首批国家级示范性高中创建学校的轻学校,关注着十年来带领这所新学校艰苦奋斗一步一步取得成功的领头羊——校长。他勤政廉政、爱校如家、献身教育的感人事迹为人们所传颂。

不计名利勇挑重担

××年*月出生,*工业大学本科毕业,*年*月参加工作,迄今在教育战线已经辛勤耕耘了××个春秋。

1992年,初级中学教育达到空前规模,决定创办高级中学,扩大高中教育。由于办学条件艰苦,时间紧,任务重,直到开学前两个月,县教育局尚未找到一名能勇挑重担的校长到县高级中学任职,十分焦急。7月,时任江西省丰城矿务局第一中学高级教师、副处级领导职务的,在一个偶然机会里,从他一个朋友那里听到这一消息,婉言谢绝了市、局领导和同事们好意的挽留,来到,着手创办高级中学。

高级中学是在县教师进修学校的废墟上兴建的,离××县城5公里左右,当初,学校仅有一幢二层楼的旧办公楼和几幢矮低的平房,没有校门,没有围墙,没有校道,杂草丛生,简陋不堪。怀着一颗振兴教育事业的热心,带领第一批进驻人员,不辞劳苦地清杂草、铺校道、修课室、购桌凳、找教师。在不到一个半月的时间里,做好了开学前的准备工作。9月高级中学正式招生开办,有教职工34人,招收高一新生4个班212人,被委任为学校临时负责人。本文转载自事迹材料网

那时,他到高级中学工作工资500多元,待遇低;高级职称、副处级职务干部聘为“临时校长”,官职小了一大截,学校的创办工作千头万绪,困难重重。江西老家的老领导和同事都劝告他回去,深圳、珠海、广州有几所重点中学愿意高薪引进他。然而,满脑子转的就是如何克服困难如期开学,根本没有时间思考个人的名利得失。现在想来,那是一生中最正确、最无悔的抉择,作为一名党培育多年的人民教师,在困难面前自己没有退缩。

高级中学从无到有,由弱小而发展壮大,短短十年,高级中学从过去世的废墟发展成为今天拥有二栋现代化的教学楼,4栋学生宿舍楼,1栋雄伟壮观的大礼堂,绿化、美化、容化俱佳的花园式学校,后来居上,成为××市一级学校,成为××市高中教育一朵奇葩,洒下他辛勤的汗水,付出他全部的心血。

勤政廉政克己奉以

为政为教十分勤勉。近2019年来,高级中学在他的领导下,按照“依章治校、变革活校、教研兴校、勤奋旺校、特色强校”的发展思路,内强素质,外树形象,实施科学管理,争创一流效益和社会效益。

他坚持民主集中制,做到集体领导、民主决策、以制度管人管事。他严以律己,要求班子成员、教职工做到的事情,他总是率先垂范。他坚持战斗在教学第一线,亲自抓高三毕业班工作,担任物理科教学,保持普通教师角色,以教学领导教学,不仅在学校管理上有所建树,有所作为,而且在教学上学有专长,教有特色。他密切联系师生,坚持实事求是,经常深入教学第一线听课、评课,了解教师的教学状况和学生的学习情况,及时解决教学中存在的问题。即便是节假日或星期天,他也全身心扑在工作上,或在办公室学习、备课,或找教职工、学生交心谈心,听取群众呼声,征求群众意见和建议,对反映出来的问题,做到有问、有研、有答、有改。

该校全部学生食宿在校,是整个××市内宿生最多的学校,人多事也杂,管理难度大。针对这种实际情况,学校对学生实行全员、全过程、全方位的封闭式管理。他以身作则,同其他班子成员、班主任一道按制度轮流值班,到学生宿舍维持和检查休息纪律,保证学生有充足的睡眠而获得充足的学习精力。他坚持早上6点与学生一起早操,坚持晚自习下班辅导。而这一坚持就是近2019年。

与他在一起,会感受到一种实实在在的人格魅力,这种魅力的内涵就是务实和勤勉。榜样的力量是无穷的,个人的人格魅力和作风带出了一个团结务实、开拓创新、勤政廉政的好班子,带出了老师中“赶、学、帮、超”的好风气。领导班子中有8人被评为省、市、县优秀教师,校长被子评为市、县优秀校长,优秀共产党员,“创五好”先进个人,还有多篇有关教学和管理的论文在报刊杂志上发表。

清正廉洁是有口皆碑的。古云:公生廉,廉生威。在他看来,一心为公应当是领导干部做工作的出生点,公开、公正、公平是其基本要求,只要真正一心为公,就不怕政务公开和群众的监督,自然也能做到公正和公平,就必然不会形成滋生腐`的土壤。他是这样想的,也是这样做的。他主持制定了《高级中学领导干部廉政建设实施细则》、《教职工因私事用车管理规定》、《财务公开制度》、《资料费、班费收支公开制度》、《计划外招生和转学工作规程》等一系列规章制度,有计划地组织党员干部学习《廉政准则》和《廉政守则》,组织观看警示教育录像片,组织讨论会,开展批评与自我批评,营造拒腐防变的集体氛围,从源头上、制度上反腐倡廉。他不吃请,也不请吃,学校的接待费开支绝对是同类学校中最低的。他80岁的老母亲从上海过来,他不用校车去广州接母亲,而是自己掏钱租车到广州把母亲接回学校。不仅如此,他对家属的要求也非常严格,爱人张慧伦同志担任教务员兼图书管理员,政治过硬,是中共党员,工作上吃苦耐劳,认真做好陈校长的“廉内助、贤内助”。有时学校发放加班劳务补贴,她都主动找到主管领导要求划去自己的名字,主动避嫌。大家都很服气,推动了学校各项制度的贯彻落实。

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篇5:政法系统先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1443 字

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政法系统先进个人事迹材料

作为x区委政法委办公室负责人,该同志努力工作,勤奋学习,不断加强自身建设,全面履行工作职责,圆满完成了各项工作任务,特别是在今年的奥运安保工作中,他做出了突出的贡献,得到了领导和同志们的一致好评。该同志紧紧围绕建设"平安"暨政法综治工作,结合政法系统"大学习大讨论"活动,深入学习贯彻落实科学发展观,不断加强学习,扎实工作,努力提高自身政治思想素质和工作能力,为搞好政法委机关建设和创建"平安"工作贡献一份自身力量。

1、加强理论学习,不断提高落实科学发展观的能力。该同志坚持在学中干,在干中学,能够把科学发展观贯穿于工作的全过程,改进、解决工作中存在的突出问题。能够在提高学习能力上下真功夫,认真学习把握党的理论创新的最新成果,学习科学发展观的精神内涵,自觉克服不符合科学发展观的思想和做法,以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。能够在提高落实能力上下功夫,不断提高实际工作能力和水平,明确了抓工作落实的标准、重点和程度,确保各项工作任务落到实处。能够在提高创新能力上下功夫。通过自我的学习和工作的不断实践,思想方式得以转变,思维能力进一步提高,工作思路更加拓宽,创新意识不断强化,对全区政法工作的理论研究更加深入细致,在管理机制、队伍建设、工作方法等方面有新的创新和发展,总结新经验,取得了新的成效。坚持单位制定的理论学习制度,树立正确的世界观和人生观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,不断增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性,始终保持政治上的清醒。针对问题学习,自己缺少什么补什么,认真学习涉及政法、经济、文化等各方面的知识,不断提高自己的各项工作水平,为更好的开展工作打好基础。

2、坚持求真务实,形成与科学发展观相适应的工作作风。

能够紧密联系思想和工作实际,准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。坚持从群众中来,到群众中去,深入基层,调查研究,在熟知民情,集中民智,体察民意,掌握全面、系统、可靠的材料的基础上,理清政法工作思路,研究制定切实可行的工作措施。遵循客观规律,工作上做到既尽力而为,又量力而行,顾全大局、统筹兼顾,坚持重实干、办实事、求实效。真正把科学发展观的要求转化为推动工作开展的正确思路,转化为促进工作落实的实际行动。

3、立足本职工作,解决政法工作的突出问题。

以科学发展观为统领,用以人为本的理念指导工作,用全面协调可持续的要求推动工作,用统筹兼顾的方法解决全区政法工作的突出问题。作为区委政法委办公室主任,该同志统筹协调各职能部门、各镇(街道),全方位做好政法工作,建立"大政法"工作格局。加强基层基础建设,建立长效机制,不断探索管理新模式,实现规范科学管理。

4、坚持廉洁自律,树立良好的廉政形象。

自觉贯彻执行中纪委提出的"八个坚持、八个反对"的具体要求,自觉遵守党员廉洁自律的各项规定。平时注重自我理论修养的提高,淡泊名利,筑牢拒腐防变的心理防线,常怀律已之心,严格要求自己,经常检查反省自己,不断提升道德修养,严肃生活态度,从自身做起,从小事做起,以身作则,率先垂范。坚持"两个务必",发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,坚决反对铺张浪费行为,本着节俭、务实的原则开展各项工作。

该同志时刻以党和人民利益为出发点,不急功近利,更不计较个人得失,对工作勤勤恳恳,求真务实,树立起高度的责任感和敬业精神,扎实地做好了本职工作,无愧于一个合格的、人民满意的共产党员称号。

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篇6:高级中学校长先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,学校,校长,个人,人事,全文共 1199 字

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高级中学校长先进个人事迹材料

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

过去的一年,××高级中学五喜临门。高考和学科竞赛再创佳绩;成功举办十周年校庆;学校被省、市列为××市首批国家级示范性高中创建学校;××校长被评为 ××市“十佳廉政公仆”、××省优秀共产党员。社会各界以极大的热情关注着这所开办只有短短十年历史的从无到有、从中到大、从差到优,一跃成为今天令人瞩目的“××市一级学校”、××市首批国家级示范性高中创建学校的轻学校,关注着十年来带领这所新学校艰苦奋斗一步一步取得成功的领头羊——××校长。他勤政廉政、爱校如家、献身教育的感人事迹为人们所传颂。

不计名利勇挑重担

××同志××年*月出生,*工业大学本科毕业,*年*月参加工作,迄今在教育战线已经辛勤耕耘了××个春秋。

1992年,××初级中学教育达到空前规模,决定创办高级中学,扩大高中教育。由于办学条件艰苦,时间紧,任务重,直到开学前两个月,县教育局尚未找到一名能勇挑重担的校长到县高级中学任职,十分焦急。7月,时任江西省丰城矿务局第一中学高级教师、副处级领导职务的××,在一个偶然机会里,从他一个朋友那里听到这一消息,婉言谢绝了市、局领导和同事们好意的挽留,来到××,着手创办××高级中学。

××高级中学是在县教师进修学校的废墟上兴建的,离××县城5公里左右,当初,学校仅有一幢二层楼的旧办公楼和几幢矮低的平房,没有校门,没有围墙,没有校道,杂草丛生,简陋不堪。××同志怀着一颗振兴××教育事业的热心,带领第一批进驻人员,不辞劳苦地清杂草、铺校道、修课室、购桌凳、找教师。在不到一个半月的时间里,做好了开学前的准备工作。9月高级中学正式招生开办,有教职工34人,招收高一新生4个班212人,××同志被委任为学校临时负责人。本文转载自事迹材料网

那时,他到××高级中学工作工资500多元,待遇低;高级职称、副处级职务干部聘为“临时校长”,官职小了一大截,学校的创办工作千头万绪,困难重重。江西老家的老领导和同事都劝告他回去,深圳、珠海、广州有几所重点中学愿意高薪引进他。然而,××满脑子转的就是如何克服困难如期开学,根本没有时间思考个人的名利得失。现在想来,那是一生中最正确、最无悔的抉择,作为一名党培育多年的人民教师,在困难面前自己没有退缩。

高级中学从无到有,由弱小而发展壮大,短短十年,××高级中学从过去世的废墟发展成为今天拥有二栋现代化的教学楼,4栋学生宿舍楼,1栋雄伟壮观的大礼堂,绿化、美化、容化俱佳的花园式学校,后来居上,成为××市一级学校,成为××市高中教育一朵奇葩,洒下他辛勤的汗水,付出他全部的心血。

勤政廉政克己奉以

××同志为政为教十分勤勉。近xx年来,××高级中学在他的领导下,按照“依章治校、变革活校、教研兴校、勤奋旺校、特色强校”的发展思路,内强素质,外树形象,实施科学管理,争创一流效益和社会效益。

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篇7:感动中国2024年度先进人物事迹个人体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 1000 字

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北京时间20__年6月17日9时22分,搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭点火发射,并顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员送入太空。北京时间20__年6月17日18时48分,航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱,中国人首次进入自己的空间站。

航天员汤洪波是首次飞行。很多网友看到汤洪波坐在靠窗位置,评论说“感觉像极了第一次乘坐飞机时的自己”。

负责什么工作会靠窗坐?穿舱的过程中,他们如何分工?

首次飞行航天员为何靠窗坐?

从发射传回的画面中可以看到,聂海胜坐在中间位置,刘伯明和汤洪波分别坐在其右侧和左侧。

据航天员中心航天员系统副总设计师刘伟波介绍,他们的座位与各自所负责的工作有关,以在飞船的狭小空间内有效进行协同工作。作为指令长的聂海胜坐中间座椅,方便下达指令;刘伯明的任务是协助飞船的驾驶,因需要操作的便携式指令板安装在了右侧,所以,刘伯明坐在聂海胜的右侧;汤洪波的座位安排在了左侧靠窗。

穿舱的过程中,航天员如何分工?

三位航天员进入核心舱后,需要跨过两个航天器之间的4道舱门。

据介绍,在穿舱过程中,航天员需要不断与地面进行沟通,判断飞船的增压情况。负责这一通信工作的就是汤洪波,因此他在返回舱内留到了最后。

聂海胜负责打开舱门,并设置状态。刘伟波表示,这是非常重要的过程,尤其是对接锁紧之后,打开返回舱的舱门进入轨道舱的过程。

此外,聂海胜和刘伯明要先从穿着压力服换成日常工作服,接着把设置在前舱门的轨道舱摄像机恢复到原来的位置上。

同时,因为需要记录首次建立对接通道的具体状态,留下数据,供未来参考,所以,刘伯明在协助聂海胜的同时,还要进行摄像工作。

舱门为何需手动?不能自动吗?

对于这个疑问,航天科工二院研究员、国际宇航联合会空间运输委员会副主席杨宇光表示,从大气环境方面来说,这是一个非常复杂的过程。氧气、氮气、二氧化碳以及一些有害气体的压力都不能超过允许值,同时,湿度也必须控制在一定范围内,在神舟飞船中,两个舱段处在密闭不互通的状态时,打开舱门的前提就是压力一致,否则,要么舱门无法打开,要么舱门打开速度会极快,可能伤害到航天员,因此,航天员需要先手动打开舱门上的平衡阀,建立一个小通道,将两个舱体联通,待压力趋于一致后再打开进行穿舱。

而从需求上来说,杨宇光指出,自动开门也没有什么必要,因为穿舱的动作只有航天员在现场的时候才会发生,完全可以手动开门,自动开门反而没必要。

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篇8:某信用社科室科长先进个人申报材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1294 字

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信用社科室科长先进个人申报材料

我在联社班子的正确领导下,在兄弟科室的大力配合下,紧紧围绕联社各个时期的中心工作,充分发挥办公室管理、服务、协调、保障的职能作用,与兄弟科室紧密配合,本着勤俭、节约、高效、全面的原则,使后勤保障工作和服务管理水平有了一定的提高。

一、高标准,严要求,提高了自己的处世能力。从事办公室工作不仅要具备做人的基本素质,还要有胜任“重要岗位”的特殊能力,具体地讲就是忠诚可靠、公道正派、清正廉洁、甘于奉献、知识全面、业务精湛。自己在工作中一是做到了处事豁达,个人申报材料不要求全责备、斤斤计较。上下之间、部门之间在日常工作中不可能没有矛盾,我在协调、处理各类工作矛盾、问题时,坚持“相互理解,相互支持,换位思考,求同存异”的原则,抓主要矛盾,不在非原则问题上较真,不在细微末节上纠缠。二是处事谨慎,不随心所欲、粗心大意。开会发言、汇报工作、处理公文、接待来访、现场处理协调问题,是做一名办公室主任的经常性工作,说话办事做到了言之有据、行之有序、动之有规。三是待人真诚,不欺上瞒下、互不信任。在工作中传达真实意图,反馈真实情况,把问题讲清、把原因讲透、把办法讲实,为领导决策提供正确的参谋意见。

二、规范管理,提高水平。年初以来,我根据联社全年工作要求,在往年管理经验的基础上,从提高办公室内部管理水平,规范办公室管理行为入手,着重抓了办公室的内部制度建设。一是在原有车辆管理规定的基础上,明确了车辆管理的具体要求,强化了对驾驶员的行为约束,大学生先进个人申报材料使联社的车辆管理、费用开支、车况车貌等达到了有章可循,有制度可依。二是尽职尽责,团结合作,全面做好办公室各项工作。办公室是一个综合性较强的工作,是一个单位的总后勤。虽然不能与主要业务科室相提并论,但是所管辖事物的繁杂、琐碎也是自身最大的特点。在联社对科室进行调整之后,我带领工作人员发扬了腿勤、眼勤、手勤,不怕吃苦,不怕麻烦,甘心奉献的良好工作作风,使各项工作的开展达到了杂而不乱,细致入微,上下兼顾,快速高效。三是做好后勤保障工作,积极履行服务职能。今年我围绕既节约费用,又办好各项事物性工作做了较大的努力。在招待费、餐厅设施更新、餐厅环境上自己动手,能不花的不花,能自己做的自己做,较好的发挥了餐厅功能。四是认真做好其他综合服务工作。办公室事物杂,民族团结先进个人申报材料涉及面广,头绪多,但我没有因为为联社和基层社服务而感到低微,而是在为大家提供服务的过程中感到了无限的欣慰和快乐。每当看到同志们能吃上可口的饭菜,环境卫生得到了净化,同志们能够顺利安心的奔波在各条战线上,我就感到莫大的欣慰和自豪。

三、兢兢业业,无私奉献。一年来,我几乎没过过一个完整的节假日。特别是自年初以来,我社启动了票据发行申请工作,为做好这次发行申请工作,联社高度重视,精心组织,明确主要由我和业务科科长两人负责,从申请文字材料到各种数字报表,联社相关科室和有关人员紧密配合,相互协调,日夜加班加点,尽一切力量做好票据的申请发行工作,最后成功通过了人总行的审核,中央银行专项票据*万元已经向我县正式发行。

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篇9:师德模范个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1445 字

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师德模范个人先进事迹材料

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

师德模范事迹材料简介:师德模范事迹材料东邵中心小学孙淑敏我踏上教师这个工作岗位已有二十五年了,二十五年来我始终热爱教师这个职业,在工作中认真贯彻党的教.师德模范事迹材料正文:师德模范事迹材料

东邵中心小学孙淑敏,我踏上教师这个工作岗位已有二十五年了,二十五年来我始终热爱教师这个职业,在工作中认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志、关心学生、工作勤奋、乐于奉献、严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重,得到了同事的赞许,领导的信任。

一、关爱学生,塑优秀人才。

二十五年来,我一直担任班主任工作,班级管理卓有成效。我注重班风学风建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力。师生关系非常融洽,极大地激发了学生的学习积极性。因此,我所带的班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,在常规管理考核中名列前茅,在平时阶段性学习考试中遥遥领先。在要求学生搞好学习的同时,也要求学生学会如何做人,做一个对社会有用的人。我很注重学生政治思想素质的提高,用我的爱心换学生的真心。有时,为了挽救一只掉队的大雁,我经常放弃休息时间,进行家访,与学生个别谈心,了解学生的心理动态,与家长私下沟通,了解学生家庭状况,耐心细致的做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮助下曾有多名学生重建起学习的信心,扬起理想的风帆。

二、热爱工作,创优异成绩。

二十五年的教育教学工作使我深深知道教育教学工作责任重大,从小的方面讲,它关系着个人和家庭的前途和命运,从大处讲,它关系着民族和国家的兴亡和发展。因此,我从未把教师当做简单的谋生职业,而是作为自己毕生追求的事业,全身心的投入,所以我工作一直勤奋、扎实、一丝不苟,并且成绩突出,平时注意自身知识和业务素质的提高。

“德为师之本”作为教师,自身的师德修养是最重要的,做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平时的教学中还是在生活中,不管是在学生面前还是在同事面前,我都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力来打动人,感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神,把对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。在我的影响下一些顽皮的学生也变得温顺起来,他们也认识到了自己的缺点和错误。

爱是永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子们的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴含在为所有学生做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它融成水乳交融的情谊。我用我的爱赢得了学生的尊重家长的信任。

师德的核心是爱,没有爱就没有教育。每当望着孩子们一张张笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着爱与爱的碰撞时的那份快乐,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。随着经济的发展,社会的进步,留守儿童应运而生,这类学生在平时的生活中缺乏父母的照料和监管,行为变得散漫起来,有的开始迷恋网络游戏,有的甚至打群架,造成学习成绩下降。看到这些我有针对性的对他们进行思想教育,利用班队会举行了很多有针对性的主题大会,改掉了他们的陋习。而对于那些思维迟钝,智力较低的学生我决不嫌弃、不放弃,耐心帮助主动发现他们的闪光点并及时给予表扬树立他们的自信心。同时在班上指定优等生给他们当小老师,热情地帮助他们关心他们,使他们不孤单。我会利用一切可以利用的时间把当天学的知识给他们查漏补缺,耐心的辅导。

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篇10:先进个人事迹材料2024_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2487 字

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先进个人事迹材料2021

【大学生先进个人事迹材料2019】

XX同学,来自,现就读于X大学X学院本科班。2019年,她怀揣着求知的心进入了梦寐以求的象牙塔,开始了新的学习、生活以及工作。该同学思想上进,学习刻苦,全面发展,是新时代优秀大学生的楷模。在忙碌而又充实的大学生活中,她一路学习,探索,也在也在收获:收获知识,收获技能,收获做人的美德与修养。

“我们无法计算人生的路途有多远,但是我们可以把握的是旅途中的每一个站台,每一个人,每一件事,每一道风景。”在近四年的大学生活中,她在各方面严格要求自己,努力使自己成为一名德、智、体各方面全面发展的优秀大学生。在领导、老师的辛勤教育指导下,经过自己的不懈努力建立起了正确的人生观和世界观,端正了学习和生活的态度,明确了自己人生发展的目标,坚定信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗。

一、 思想政治方面

该同学热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,诚实守信,遵守大学生 守则和学校规章制度,积极响应中国共产主义青年的号召,积极向党组织靠拢。从刚进学校向党组织提交了入党申请书,并于20xx年X月号被组织吸收为中共预备党员。

在思想上她积极要求进步,树立起作为中共党员应该起到带头和模范作用; 还积极参与学校组织的各项活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样能做到学以致用;此外,她也努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大;真学习党章,自觉履行党员的义务,执行党的决议,遵守党的纪律,完成党组织交给的任务,发挥党员的模范作用。在严格要求自己的同时,还不断鼓励、帮助身边的同学。积极组织、参加有关活动,态度积极向上,为班级支部建设做出了应有的贡献。

二、 社会工作方面

作为XX班的班长,她勤恳踏实积极做好自己的本职工作,始终坚以

身作则,从不放松对专业课的学习,同时也鼓励大家认真学习科学文化知识,将来能以优异的成绩报答父母和社会。积极配合班主任,协助团支书和各位班委,

安排完成学校学院布置的各项工作,解决班里的一些事情。既锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。她说,工作是辛苦的,但是从工作中得到了多数同学的支持和认可,更是快乐的。

(而在之前工作中,该同学的努力也得到了同学和老师的认可,获得了奖)。

三、 学习方面

工作的繁忙并未影响他学习的热情和进度,她一直努力将成绩与能力同步提 高。作为一名学生,学习是首要任务,她始终努力严格要求自己,脚踏实地,刻苦钻研,适应大学自主学习的方式,并摸索出一套适合自己的学习方法。在个人学习成绩达到优秀的同时,还带动周围同学积极、努力学习。她始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈,认真钻研专业知识,刻苦学习,坚持英语训练,学习专业课程,成绩始终保持在前列。

在X年XX月通过大学英语四级考试,大X下学期个人成绩和综合测评均排名全班第一,学年综合测评排名全班第一。该同学还积极参加课外活动,获得奖项。

四、 生活方面

在平时的生活中,该同学朴素节俭﹑性格开朗,待人热情。她深刻意识到同学、朋友之间的关系非常重要,所以无论在班里,还是在整个学院,都结交了许多朋友。她还经常参与一些社会活动,这使得她在社会实践和团体协作方面积累了许多经验,形成了较好的组织管理理念,自身的团队合作精神与社交能力得到进一步的提高。

【教师先进个人事迹材料2019】

是中心校一名优秀的青年教师。自1999年3月参加工作以来,她就立下了“当圆丁培育百花,做黄牛无私奉献”的誓言,并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前,用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。

一、积极投身教学改革,勇于探索实践

作为一名青年教师,芦老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。在小学教学工作的十二年中,她所带学科成绩在中心校始终名列前茅。特别是在2019年她所带的班数学成绩名列中心校第一名,2019年数学成绩名列中心校第二名 ,2019年数学成绩名列中心校第一名,2019年数学成绩在中心校名列第二。

芦老师在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。

教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。

二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友

在担任一线教师的十二年间,她坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,从培养和建立新型师生平等关系入手,寻找学生心灵世界的窗口,在知人的基础上教书育人,她的学生既不怕她,又格外亲近她,有什么心理话都愿意给她说。因此,她的话总能说到学生的心坎上。

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能„„”她是这样说,也是这样做的。

三、严格要求自己,注重师德修养

芦老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。

芦老师坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,才能继续保持良好的师德师风,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任。

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篇11:肺炎疫情先进事迹材料个人心得体会_肺炎疫情先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 670 字

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研究生毕业后,她放弃了大城市发展的机会,毅然回到家乡百色,在全国轰轰烈烈的脱贫攻坚第一线倾情投入,奉献自我,把扶贫之路作为“心中的新长征”。可是,在一场突如其来的山洪中,她深夜冒雨开车朝着受灾群众的方向前进,将她的一生永远地定格在芳华绽放的三十岁。她用她短暂却又无比灿烂的一生守护着“脱贫之花”,她是全国道德模范、全国优秀共产党员——广西百色市乐业县新化镇百坭村驻村第一书记黄文秀。

从985高校北京师范大学毕业的法学硕士生,能做到不追名逐利,沉下心来,置身于基层,扎根在农村,为人民服务,是一件很了不起的事情。说起她的一生,没有波澜壮阔,也没有轰轰烈烈,但她对人生理想的追求却是伟大的、崇高的。她没有像一些人一样迷恋大城市的安定繁华,而是选择了一条绝大多数年轻大学毕业生不敢轻易尝试的路,她用生命践行初心和使命,也正是因为有这样的人存在,我们的人民才会越来越富裕,国家才越来越强大。

她把青春献给了自己热爱的家乡,全身心的扑在工作上,奋斗至生命最后一刻。留下了为脱贫攻坚事业不懈奋斗的精神财富,为我们无数奋斗在脱贫攻坚一线的同志树立了榜样。

花季虽短,但灿烂地绽放过。和她一样,我也是一名奋斗在一线的扶贫工作者,我们的工作也是遍访建档立卡贫困户,着力解决贫困户一达标两不愁三保障的问题,平常也去各家各户看看,看一看教育条件堪忧的留守儿童,看一看孤寡老人,看一下农户是否存在短板,看一看这些最需要我们帮助的地方。

黄文秀同志是我们广大青年学习的榜样,坚守初心、勇于担当、感恩奋进,真心实意为人民群众干实事,用美好青春在新时代的长征路上谱写新的华章。

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篇12:部队个人先进事迹[页4]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,个人,全文共 230 字

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部队个人先进事迹

入伍多年我并没有做出什么惊人的成绩,也没有什么值得骄傲的地方。所做的只是本职范围应做的一些平凡事,而组织却给了我很多肯定,这使我深感惭愧。今天,又给我一个向首长、同志们汇报的机会,这是对我最大的鼓舞,更加使我坚信平凡能孕育出伟大。我深知我的工作做得还不够好,还存在许多不足,在今后的工作中我将继续学习党的创新理论,倍加珍惜所取得的荣誉,更加努力工作,以回报组织对我的培养。为部队建设贡献全面的力量。

我的汇报完了,谢谢!

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篇13:卫生先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:卫生,个人,人事,全文共 1455 字

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卫生先进个人事迹材料

,男,汉族,大学文化,一九六七年一月出生。一九九二年七月毕业于医科大学临床医学专业,同年分配到中心卫生院从事临床医疗工作。一九九四年调入**县人民医院工作。二○○三年四月起任副院长兼医务科主任。二○○五年起任政协**县委员会常委、政协**市委员会委员。二○○六年九月任**县人民医院院长。几年来,该同志认真学习政治理论和法律法规,依法行医,依法治院,坚持走科技兴院道路,医院社会效益和经济效益一年上一个新台阶。

(一)注重科研工作,添设备、引技术、促发展。任副院长兼医务科主任以来,狠抓科研工作。经过多方考察先后购进了ct、彩超、生化仪、电子结肠镜等大型的先进的医疗设备,这些先进的医疗设备为开展新技术新项目提供了保障。制定优惠政策,鼓励临床科室开展新技术新项目,政策规定:凡开展新项目、运用新技术,每年由科室申报,经医院科教委员会审定后,每次给科研课题组奖励300—500元,对获得科技成果奖的给予不同级别的奖励。在优惠政策的鼓动下,临床科室积极开展新技术新项目,硕果累累。据统计,几年来全院开展的新技术新项目达40多项,其中该同志参与组织的和**科研项目于**年**月通过了**市专家鉴定,达到了国内先进、区内领先水平,并分别获得了**市科技进步一、二等奖。其主要参与的和亲自主持的**科研项目分别获得了**省XX年度和XX年度科技进步三等奖。XX年由他带领下率先在开展第一例肝癌肝叶切除术并获得成功;在他带头下,全院职工撰写学术论文积极性空前高涨,全院有40篇论文在各级刊物上发表,他本人撰写的论文有10多篇。

XX年9月上任院长后,该同志更加注重科研工作。一是当年投入100多万元作为科研资金,引进医疗设备,加强医护人员科研技术教育和学习;组织中层干部到“三甲”医院考察学习,通过到外地考察和参观学习,引进了兄弟医院的先进管理水平和业务技术;继续保持与省人民医院、医科大一附院、工人医院等“三甲”医院搞好友好协作关系,同时邀请他们的专家进行了讲学、技术指导和义诊,如XX年10月份和12月份分别邀请了医专一附院、**市第三人民医院领导专家到该院讲学、查房、技术指导。二是亲自主持科研项目。目前正在进行课题研究,该项目已完成论文和查新工作,力争2011年完成。

(二)沉着应对,夺取抗击非典斗争的胜利。在XX年的抗击非典斗争中,**市仅有的一例“非典”病例在该院发现,当时院长和分管防保工作的副院长出差在外,一切工作都由该同志负责。当门诊医师报告发现了疑似非典病例时,他果断将病人收入传染科病房住院隔离治疗,晚上又组织并亲自参加了会诊。由于措施果断,科学防治,技术过硬,从患者住院到成功转院,有效地控制了疫情蔓延和扩散,实现了医务人员零感染率,得到了上级高度评价。

(三)社会效益和经济效益同步提高。几年来,坚持科技兴院、科技强院之路,引进新设备、运用新技术,医院的医疗护理质量稳步上升,许多病种在本院就可以治疗,为病人去市级、省级医院治病节省了时间、节约了钱财,许多外地病友也舍近求远慕名前来就医,医院高尚的医德医风、可靠的医疗质量得到了病人及社会各界的认可,医院先后荣获省文明单位、市十佳医院、市抗击非典先进集体、市青年文明号、省模范职工之家等称号;医院经济效益一年上一个新台阶:XX年业务收入比上年增长12.6%,XX年业务收入比上年增长16.7%。该同志也连续多年获得年度考核优秀等次、县卫生系统先进工作者、县“十月科普大行动”先进工作者、市卫生先进工作者、省征兵体检先进个人等称号。

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篇14:“三下乡”社会实践先进个人申报材料[页3]_申报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 790 字

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“三下乡”社会实践先进个人申报材料

以黄利刚为队长的暑假实践团一行10人于XX年7月23日至8月1日在平山职业教育中心开展了以“教育帮扶、就业见习“为主要内容的社会实践活动。在那里,对职业中学的教学模式、教学重点、培养方向等进行了深入了解,并对高考班进行了授课和技能指导。尽管即将放暑假,但是学生听说是大学生要来辅导和讲课,便同意晚放假10天,一方面他们想学到更新的知识,另一方面,家长也想让孩子们了解大学生活的美好,增强他们扎实学习,努力考上大学的积极性。在10天的时间里,实践队员认真备课和授课,白天上课,晚上在一起交流授课经验,取长补短,认真上好每一堂课。在授课过程中,大家结合自己的经验,将前沿的专业知识介绍给学生,业余时间与学生们举办了联欢会,表演了歌曲、小品等节目。大家的积极表现获得了学校领导和学生的一致好评。

通过社会实践活动。同学们为基层学生带去了新思想、新理念、新知识,加深了对基层教育状况的了解,增强了责任感、使命感,坚定了为祖国教育事业奋发成才的决心。在教学过程中,大家锻炼了从教技能,认识到理论与实践的差距,看到了自身的不足,明确了努力方向。

三、认真总结社会实践成果,引领学生在实践中成长成才

暑期社会实践活动结束后,我指导学生认真撰写总结和心得体会,并将暑期社会实践活动的收获进行了概括:提高了同学们专业技能和对专业的热爱;加深了对国情、民情的了解,增进了与人民群众的深厚感情;磨炼了意志,提高了社会活动能力和综合素质;认清了自身的不足,明确了努力方向;坚定了为社会主义现代化建设奋发成才的决心。社会实践活动虽然结束了,但在社会实践工作中得到的经验将成为我院学生工作一笔宝贵的财富,我组织举办了先进事迹报告会,将社会实践活动进行了宣传和推广。在以后的学生工作中,我再接再厉,力争将社会实践活动引向深入,为广大学生成长成才搭建广阔舞台。

共3页,当前第3页123

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篇15:呼吸科护士长先进个人事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:护士,个人,人事,全文共 1439 字

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呼吸护士先进个人事迹材料

二、面对病人对待病人我总是想方设法为他们排忧解难,尽自己最大的努力满足他们的需求。XX年10月我们科收治了一位师专姓段的退休老教师,由于年迈体弱,生活不规律,长期大便干结,形成粪结石,日见消瘦,下腹部可触及到多个发硬的包块,经过请省里专家会诊,明确了诊断,要求为患者进行灌肠。为了尽快解除患者的痛苦,我豪不犹豫地用手为患者掏出硬结的粪块,随着为患者进行灌肠,灌肠液换了一瓶又一瓶,患者排出粪块奇臭,整个病房弥漫着刺鼻的气味,患者的儿子躲到了一边,就这样一直到晚上8点多钟,患者排除的灌肠液中在也没有一点粪块,看到我累的满头大汗,一直忙了将近4个小时,段老师激动的老泪纵横,拉着我的手说:“护士长我还以为我得了不治之症呢!你今天彻底帮我解决了问题,把我这个大粪缸清理干净了。”我微笑着对段老师说:“段老师这都是我应该做的,只要您老人家能早日康复,我就是再辛苦再累也值得。”患者的儿子非常过意不去,非要拉着我去吃顿便饭,被我婉言拒绝了,像这样的事情不知道发生了多次,为了患者我总是早出晚归,我的爱人戏称我说:“你可不愧为劳模,你这个劳模是家里人捞摸不着。”当患者病逝的时候,我都会主动协助家属为其穿衣整容,并亲自送到太平间。一些患者和家属看到我那么累,对我说:“护士长你那么瘦,干起活来怎么会有那么大劲头,你就不会动动嘴让护士多干点!”我总是感激的说:“谢谢大家关心,我的护士白班夜班倒着上,更辛苦,我是护士长要给大家带好头。”

三、面对家人。对于亲人我感到很惭愧,正如我在护士节一首诗里写的那样。“我不是一个合格的女儿;不是一个的妻子;不是一个合格的母亲。”由于一心赴在工作上,没有更多的时间陪伴亲人。XX年7月我母亲肢骨骨折住院做手术,我一天假也没有请,白班照常上班,夜里去照顾母亲。母亲骨折一个多月后突发肺栓塞,当接到母亲的求救电话,匆匆脱下百大衣,用急救车把母亲拉到医院,母亲的心脏已经停止了跳动,经过急诊科24小时全力的抢救也没能挽留住母亲年仅58岁的生命,她含着泪永远离开了这个世界,这24小时是我参加工作以来陪伴母亲最长的一次,可是母亲的嘴里,身上插满了管子,她听不到我说的每一句话,我也听不到她的叮咛与嘱咐,我心里后悔当初母亲骨折的时候,为什么不请几天假,陪她老人家多聊聊天,让她也享受享受养儿育女的快乐。亲爱的妈妈,希望你在天有灵原谅女儿的不孝。每每想起这一幕,我的眼泪就会止不住的往下流。由于工作忙,没有时间照顾孩子,也为孩子今后有更好的发展,我把13岁的儿子送到郑州住校上学,熟悉的人见了我总是说:“小吴你们俩口子真放心,把那么小一个孩子送出去上学。”“那有啥不放心的,在家咱没时间管孩子,住校有老师管着多好呀!”虽然嘴上这么说,可心里总有一种酸溜溜的感觉,儿子住校后和家里联系,总是打他爸爸的手机,很少主动和我联系,有一次我问儿子为什么时,儿子说:“你老实说话不算话,答应星期六、星期天来看我,可是很少兑现,来了也是匆匆忙忙,反正你总有说不完的理由,你的工作,你的病人总是第一位的。”听了儿子的话,想想自己从参加工作以来,很少有时间陪伴家人,特别是过年过节的时侯,当千万个家庭都在享受团团圆圆欢乐的时侯,我却还在病房里忙碌着。

在有些人眼里,护士的工作简单枯燥而乏味,但在我眼中护士的工作永远充满着激情与挑战。20多年来,不论遇到什么情况,从没动摇过我的信念,我爱护理工作,我要做一名护士,我要做一名优秀的护士。

共2页,当前第2页12

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篇16:化工院优秀骨干教师先进个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 1614 字

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化工院优秀骨干教师先进个人事迹

乐守一份美好的纯粹——记化学化工学院教师

“我在吃饭呢,你们先等会儿哈!”电话里传来学生餐厅的嘈杂声。我们站在数理化大楼六楼**老师的教研室门前等待着,只几分钟后,一身休闲装扮、梳着马尾辫的赵老师迎面走来,步履匆匆,面带微笑,简单干练而充满活力,亲切温和一如邻家姐姐。我们惊诧:“您就是赵老师?!”不到40岁就已经是教授职称,还被评为辽宁省新世纪优秀人才、辽宁省百千万人才工程千人层次人才和辽宁省优秀骨干教师的?

引我们进教研室,还没坐定赵老师就直截了当地问我们要问什么问题。这爽快的开场白将我们的拘谨一扫而光。办公室里里外外全是书籍文献,除了墙角的一个大书柜,再引人注目的就是窗台上的三盆花:芦荟,兰花草,君子兰。赵老师说,兰花草快要开的时候,她特别兴奋,使劲地浇水,几天后花开几十朵,心也就跟着怒放了。

正是这单纯而乐观的心态,让她全身心投入到教学、科研工作中。

赵老师所在的理论与计算化学研究学术梯队一直以来有个目标,就是让自己的学术研究在世界上占有一席之地,因此他们选择的研究课题都很具挑战性。作为这一学术梯队的年轻教师,深知这意味着什么。一年365天,除了上课,她基本都是在教研室、实验室度过的。熟悉她的人说,一天的工作时间不是以上、下午计,而是分为上午、下午和晚上三段。她每天早上七点多就来到实验室,直到晚上九点多才离开。当问及她是否感到累时,她很直率地回答说:“我把化学看作一个你越深入研究越会感兴趣的学科,以前是老师推着走,在开始独立做一些科研项目后,我才对化学有了真正的兴趣,虽然现在还谈不上热爱,但我真的很喜欢,一到实验室就觉得内心特别平静,也就不觉得累了。但有的时候研究停滞不前,这种挫败感让人很难承受,说实话我也哭过很多次。”她还将科研比作一座小花园,“前辈们开拓了一片地,又在地上种了菜,我来到这里时,已经长出了芽儿,我要负责给它们好好浇水,让它们成长起来。再过十年二十年,这些成果还能保留下来,延续下去”。

一分耕耘一分收获,在所从事的理论和计算化学研究方面,赵老师不仅获得了探索的乐趣,也取得了骄人成绩。她多次主持和参与国家自然科学基金项目,发表论文50余篇,其中被sci收录30余篇。2011年,她所在的学术梯队获中华人民共和国教育部自然科学奖二等奖,XX年获辽宁省科学技术自然科学二等奖和中国高校科学技术奖自然科学二等奖。目前她正在主持一项国家自然科学基金项目,作为子课题负责人,正在执行一项国家自然科学重点基金,并在主持一项辽宁省创新团队项目。

科研中认真钻研的劲头她同样用在了教学中。她为本科生讲授的《物质结构》课,涉及大量的物理知识、数学知识。为激发学生学习兴趣,使学生易于接受,她虚心向老教师学习好的方法,精心备好每一课。课堂上,抽象的概念被具体化了,教学内容深入浅出,加上她丰富的肢体语言,课程轻松生动起来。再辅之以课后的辅导答疑、作业批改,教学取得了很好的效果。过硬的专业知识,高超的教学艺术、平易近人的亲和力,让她受到了同事及学生的一致好评。

“我喜欢当老师,我特愿讲课。”“读了博士之后,觉得自己在这方面知道得多了,讲起来有底气了,就想展示一下。”说这话时,她略带着自豪的神色。赵老师十分关注学生的学习,从不会忽视任何一个人,她认为每个学生其实都很想得到老师的关注和鼓励,他们也应该得到。她喜欢她的学生们,用她的话说,每天面对着年轻的面孔,自己也会保持一颗年轻的心,而他们求知的欲望,也会让她充满热情。言传之外,赵老师更重身教,“大学老师对学生应该起到一种榜样的作用”。第一年教书时,为了鼓励学生们学习,她便答应谁期末考试考得好便给谁买书。课后虽然考虑到这种方式并不十分妥当,可依然买书给几位考得好的学生。“我想要在学生中树立一个诚信的形象,我说过的话就一定会做到。不然你的学生们就会说,老师都没有做到,我也不用做到了。”赵老师很认真地说。

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篇17:乡党委书记个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 2966 字

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乡党委书记个人先进事迹材料

,男,汉族,*年出生,中国共产党党员,现任*县*乡党委委员、书记。是一位开拓意识强,敢于担当,脚踏实地的基层领导干部,无论是在什么岗位上,他都以求真务实、真抓实干、善于团结同志的优良作风,备受各族干部的高度赞誉。

自担任*乡党委书记以来,团结带领党政班子一班人,高举邓小平理论伟大旗帜,以"三个代表"重要思想为指导,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,身先士卒,求真务实,以踏实无华的工作作风,无私奉献的人格魅力,以人为本的先进理念,紧紧团结依靠广大干部群众,勇于创新,敢于担当,克服种种困难,为*乡的经济、社会发展倾注了满腔热情,取得了有目共睹的业绩。

一、抓班子,带队伍,积极履行党委书记职责

勇挑责任重担,发扬民主风格。作为党政正职,就要把好舵;是旗帜,就要树起来。在党委书记的岗位上,他大力发扬团结民主作风,积极承担班子主要负责人的作用,经常与其他班子成员通气、交换意见,在牵涉全局重大问题的决策上,能广泛征求各方面的意见,与领导干部谈心,发挥集体智慧优势,提高决策的民主化、科学化,自觉维护班子的团结和威信。他还积极支持和鼓励分管领导独立行使职权,他常说:"只要你们干工作,缺人缺经费我都想办法支持,但是一定要做到真心为民办实事"。他就是这样一位大事讲原则,小事讲风格,与班子成员之间推心置腹、坦诚相见的好领导。

狠抓学习型党组织建设。为了进一步提高领导干部的整体素质,他主动参加县上组织的领导干部大讲堂,在开展科学发展观活动和创先争优活动中,大力倡导在乡机关开展领导干部登台讲课的学习方式,他首先带头讲课,做学习笔记,在他的带动下,乡机关形成了日常学习与自学有机结合的浓厚学习氛围,领导干部的理论水平不断得到提高。同时他还注重加强干部队伍建设,认真查找和纠正干部"虚、浮、懒"的不良作风,积极倡导干部深入农村察民情、体民意,要求乡党员干部的形象在基层一线树立,工作在基层一线体现。正是因为他心系农村、心系群众,带领我乡领导干部真正为民办实事,在群众中树立了务实、拼搏、公正、廉洁的良好现象。

主抓党建工作,注重行动落实。在村"两委"换届中,他运筹帷幄,把握大局,认真组织开展换届选举工作,严格按照"两推一选"要求,配强配齐村级班子成员,把党性强、作风好、有能力的致富带头人,充实到村级班子中来。在他的努力下,*乡在第七届村民委员会换届中,成功实现了村书记和村主任"一肩挑"的换届目标,一大批有知识、有文化、有能力的致富带头人充实到了村支部和村委会,为壮大基层党组织和村民组织的力量奠定了坚实的基础。

在开展创先争优活动中,他积极部署,周密安排,明确了活动主题,活化了活动载体,丰富了活动内容,他还按照创先争优活动的各个阶段要求,将工作落实分解到各个基层党组织,要求一把手亲自抓,亲自制定活动方案,组织各村支部开展党员领导干部承诺活动,领导干部点评等重要活动,并积极督促兑现承诺,为民办实事,确保了创先争优活动的深入开展。

二、体民情、知民意、赤诚一片为了民

到*乡工作以后,立即进入了角色,深入至村、组、农户调研,倾听群众的所期所盼所想,调查研究本乡经济发展缓慢的症结,然后梳理总结,提出发展必须要解决的问题,几年来为各族农牧民群众切实解决了生产、生活中的许多难题:一是针对*乡农业基础设施落后的现实,他积极向上级争取,先后争取了*万元对全乡河道、农田水利设施进行了全面维修,农业生产状况得到较大的改观。二是针对村级道路建设滞后的问题,通过多种渠道,对*村等村的道路予以铺设,基本解决群众出行难的问题,也促进了地方经济发展。三是针对群众农牧业生产种植落后的状况,他积极引导农牧民做好农业产业结构调整工作,抓好优质品种的落实,先后引进优良品种*余个,每年进行牲畜品种改良万头(只),农牧民群众的收入得到了较大提高。四是围绕扶贫开发,通过项目扶贫、转移就业扶贫、结对子帮扶、大力发展"1255"庭院经济等多种途径,努力使我乡由"输血式"扶贫过渡为"造血式"扶贫,近年来累计完成近*人脱贫。

三、坚持以民为本、尽职尽责保民生

五年来,时刻把全乡一万多各族群众的信任和重托化作精神动力,全身心投入到带领各族农牧民脱贫致富的工作中。为早日实现经济发展战略和各项奋斗目标,把自己完全"沉"到了农牧业生产第一线,因*乡地处山区,自然条件恶劣、基础设施薄弱、信息闭塞,经济发展相对滞后,全乡人均耕地面积不足*亩,是一个以传统畜牧业为主、农牧结合的一个自治区级插花贫困乡。*个行政村分别位于五条山沟之中,村与村之间最远距离将近*公里,且交通不便。为此,每天他早出晚归,晴天一身土,雨天一身泥,足迹遍及全乡农牧业生产的各个角落,在最短的时间内走遍了村村组组,对全乡农牧业生产情况了如指掌,为尽快适应环境,这位汉族书记利用极其有限的时间自学少数民族语言,在山区牧场,骑马走访成了家常便饭,牧民毡房中的清茶馕饼,是最熟悉的工作餐,在每一户农牧民家留下了他不倦的身影,每一块草场上留下了他勤奋敬业、为各族群众排忧解难的足迹。他常常放弃了休息日,虽然离家只有十几公里路,但他一两个月才能回家一次,家中的一切全交给了爱人。一份耕耘、一份收获,不仅掌握了*乡农牧业生产状况,并在农牧业生产中积极推广产业化结构调整的可行性方案,为逐年增加农牧民收入探索出了一条条渠道。

*年*月,*乡遭遇特大洪水,肆虐的洪水冲毁了防洪堤坝、大量民房危在旦夕,为了把灾害造成的损失降到最低限度,带领乡村干部,连续奋战*个昼夜,战斗在抗洪第一线,与大家一起疏洪水、筑堤坝。在他的带领下,全乡形成了上下一致,奋力抗洪的感人场面。洪水过后,安置灾民,组织灾民进行生产自救,又是急待解决的问题,于是他及时组织村民进行修复水利设施,重建家园工作。带领全乡干部、村民修筑防洪坝*公里,当年入冬前,灾后重建工作圆满结束,*户灾民喜迁新居,安全越冬的问题得到彻底解决。

*年初,*乡*村冬草场发生雪崩,数十户农牧民被困,情况十分危急,得到消息第一时间带领救援队伍赶赴现场进行救援。大雪纷飞的山路极其难行,不时有雪块和石头从山顶滚落,不畏艰险,车过不去就徒步前行,人过不去就骑马前进,终于在危急时刻将被困牧民全部安全解救出来。

*年*月*日,*乡*村因突降暴雨遭受洪水灾害,当他得知这一情况后,迅速带领应急分队赶赴现场,并现场指挥抢险救灾,经过一个昼夜的艰苦奋斗洪水终于退去,正是因为赶赴及时抢险措施有力,此次洪灾我乡未发生人员伤亡,当洪水退去他浑身湿透却不知,满身泥巴却不显疲色,因为他还在思考如何尽快使农牧民群众尽快恢复生产生活。

五年来,在不懈努力下,*乡经济社会各项事业得到了跨越式发展,农牧民群众增收渠道不断增加,人民生活不断得到改善,我们相信在他的带领下*乡的明天一定会更加灿烂、美好。

担任乡党委书记近5年时间里,每一次抗击各种自然灾都是一次让人惊心动魄的考验,经受住了考验,体现了"积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切"的入党誓言,他脚踏实地、求真务实、心系群众的工作作风赢得了人心,他就是用这种像爱护自己眼睛一样爱护农牧民,以心换心的淳朴作风,践行了一名共产党员的责任和义务,他无愧于"马背书记"这一称号,也无愧于乡党委书记的职责,他是基层公务员的优秀代表。

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篇18:支教先进个人工作事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1486 字

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支教先进个人工作事迹材料

点石成金的爱,是世界上最伟大的爱,我把爱镶在他们的举手投足间,嵌在他们的一颦一笑中,洒在他们的心灵里。工作在三尺讲台上的我为了自己的事业,远离了友情,忽略了亲情,牺牲了花前月下的恋爱生活。忙碌的生活使我很少有时间和父母通电话了,每次寒假回家过完年就匆匆忙忙地赶回来了学校,准备开学的工作。父亲几次胃病住院,我心急如焚,由于路途遥远,来回差不多会耽误一个多星期的课程,我只能用电话来关心他的身体,却无法在病床边尽一份孝心。每次看到父母充满不舍与抱怨的表情时,我内心充满了自责与愧疚。然而这一切都只有当我面对我的学生,我的事业,我付出的艰辛换来的成果时,才会有一丝丝的安慰。

三、坚定信念 扎根农村

在资教的三年里,很多资教的人都因为各种原因先后离开到大城市里去工作了,三年服务期即将完成时,和我一起住在辛店寝室的大学好友也回到家乡去发展了,突然之间,冷静下来发现自己变得好孤单,他们的离开似乎把我内心深处的那一丝不坚定又重新掀了出来。城里的亲戚开始为我联系工作,父母屡次打电话来催我回家,不要再浪费青春,每个人都为我这样读了重点大学的孩子留在农村教书而抱不值。此时的我陷入了深深的矛盾中,想想回家后能在父母的呵护下生活工作是件多么幸福的事啊,象我这样的年轻女孩子哪个不是在城市里过着舒坦的生活。好几个晚上我独自在空空的操场上徘徊,望着那栋再熟悉不过的教学楼,眼前浮现出的全是这些年和学生们生活的点点滴滴。每次下早自习后,孩子们把自己的馒头放在我的桌上,在办公室的抽屉里经常会发现不知何时孩子们放在抽屉里的金嗓子含片,每逢节假日,手机里总会出现已经毕业了的孩子们亲切的问候与关心,每个星期一在日记中总会发现很多孩子写到,我的英语又进步了。经过苦痛的挣扎后,最后还是父母的牵盼占了上风,我临走的那天,曾经教过的孩子们知道我要离开了,都从教室里冲出来,在校门口拖住我的皮箱,有些孩子的家长也来了,拉着我的手说:王老师,你不知道,孩子前几天听说你要走,在家里吃不下饭,硬是不想再上学了,他说是因为你,他才爱上学习的,他才有理想要去考大学的。那个曾长冻疮的邓雨婷抱着我哭着说“老师,你不要走,你走了我就再没有妈妈了。”很多孩子们都哭着说老师,你留下来,你说过要亲眼看着我们上大学的。当时校领导,单位同事都感动得热泪盈眶,我再也控制不住自己的情感,泪流满面,已记不清这是来到这里的第几次流泪,但这一次的泪水却让我坚定了自己的信念,我不能独自离开,我要亲眼看着孩子们走出去。我再也不去羡慕不去留念城市里繁华的生活,在这里我找到了自己存在的价值,有这样可爱的学生,这样纯朴的热土,值得我留下来奉献我的青春。

当服务期限即将完成时,父母再次来到学校看望我,此时的他们已经为我安排好了城市里既轻松待遇也不错的工作,希望我能回到他们身边,我拒绝了父母的安排,父亲很生气地独自回到了县城的旅馆,母亲也难以相信站在他们面前说话的是当初那个娇气不能吃苦的女儿,母亲痛心地给我说:我们就你一个女儿,父母年纪都大了,没有什么祈求,只希望你能回到我们身边,大家有个照应。我没有再说什么,我把这些年孩子写的贺卡拿给了母亲看,我特意带母亲到我上课的地方去看,看到孩子们对我的喜欢和我对这份工作的热情以及同事领导们对我的赞扬时,母亲也在感动中慢慢理解,当晚父亲听到母亲的讲述后回到了学校,我和父亲一起在操场上谈理想,我告诉他,女儿在这里工作得很幸福,同时希望他们能够谅解女儿的不孝,最终父母理解了我的选择。XX年我通过了xx县招聘教师考试,正式成为了下辛店中学的一名教师。

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篇19:食堂个人先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:食堂,个人,全文共 1076 字

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食堂个人先进事迹

我叫史,在五厂前指食堂工作,在XX年,配合队部在前指食堂的供餐工作中,克服副食品价格高涨的压力,合理搭配膳食、注重安全卫生、提高服务质量,努力做到价格不涨、质量不降,数量不减、服务不降,让职工吃的放心丶吃的满意。

把食堂工作重点放在改善菜品结构上,合理做好菜品搭配,在菜肴品种上追求花色品种的多样化;在菜肴质量上追求色、香、味、形的完美结合。经常上网查一些菜的做法,提高业务本领和操作技能,做到粗粮细做、细粮精做。经常会看一些膳食营养知识,按照科学配餐方法操作,炒菜注意禁忌食物搭配,注重营养搭配,提高供餐质量。因为我负责的是领导小炒的这一面窗口,要比别的工作做得更细,更好,领导的满意是我最大荣幸。

做为红案的班长,我要求我们的员工要做到第一;注意安全卫生‘做好膳食供应的基础上,认真做好燃气、灶具和炊事工具的日常巡查点检,加大消防检查力度,保证供餐的安全可靠。认真检查供应的蔬菜、食品质量和生产日期,不合格食品坚决不准进行加工。严格执行门禁制度,做好餐具消毒,坚持食品留样,对剩、坏变质食材及时进行销毁,并认真填写记录。在临近苍蝇到来之际,[莲山课~件 ]做好灭蚊蝇防鼠害等工作,工作区域卫生日清日结,做到窗明几净,工作区、用餐区分开,桌椅井然有序,库房及工作间各种生熟食品、原辅材料、刀具、厨具分类存放,所有工作人员着装统一规范,给人一种整洁有序、轻松明快的感觉。

第二;提高服务质量,加强食堂员工的职业道德教育,帮助她们端正工作态度,改进工作作风,树立全心全意为职工服务的思想,做到文明用语、着装统一,有问必答,有求必应。

在这个新的一年里,第一,要严格落实食品卫生安全是关系到每一位职工身体健康的大事。切实做好食堂的食品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作,工作做到随用随清,每周对厨房一次大清扫。如发现工作中有不到位之处立即指出,勒令改正及时到位。全体工作人员能够认真做好本职工作,明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到。

第二点要配合食堂的管理人员管理好食堂,每天我都会在操作间内和姐妹们一起工作,一起沟通,我都会任劳任怨的去帮助每一个姐妹,只要她们需要帮助和指点我都会教他们去做,尽量不去和任何一个姐妹发生矛盾,我在这里工作,至始至终都记着一句话,‘要想做事先学会做人’,作为一个班长,损坏团队利益的事不做,不利于团结的话不说,消极的话不下传,没有的话不乱说。我始终记得支持强者,扶持弱者来壮大我们的团队,没有我们做不到的,只有我们想不到。

我希望我们的团队是一个,爱岗、敬业、务实、奉献与合作的团队,共同为事业的发展而默默奉献。

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篇20:师德先进个人材料:我与梦想同行_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1367 字

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师德先进个人材料:我与梦想同行

我与梦想同行

我叫张伟娜,是寇店一中的一名普普通通的化学教师,XX年9月,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚踏上三尺讲台。看我这并不出众的外表呆在人群中也不过是沧海一粟,是那么的不起眼,但是这并不能阻挡我追逐梦想的步伐,行走在教师的岗位上,有梦想才能真正体会到,职业给你带来的幸福感,因为有梦想的存在,我才会甘于付出,乐于奉献;因为有梦想的存在,我才会在单一而循环的教学工作中,确定自己的人生目标,找准自己的职业归属感。我虽然没有什么轰轰烈烈的壮举,但我希望用我平凡朴素的心带给学生们一米阳光,照亮他们前行的两步距离。

一、严于律己,追求工作学习的更高境界。

1、不断学习,努力提高个人素养。

上班七年来,我一直坚持学习,不断参加各种教学培训和研讨会,不放过每一次学习的机会,我深知:今天不努力工作,明天费力找工作的职场规则,作为一名教师,切不可以为报上了铁饭碗,就可以终日浑浑噩噩混日子,那么必将遭受“前浪被后浪拍死在沙滩上”的厄运,更要坚持终身学习。我曾参加过XX年11月的新上岗教师培训,每年寒暑假的新课程培训,XX年11月参加为期50天的国培计划第一期提升教学能力的华东师大的网络培训,XX年在河南大学参加国培计划省骨干教师15天短期培训。我认认真真记好每一位专家的课堂笔记,学好网络上他人的优秀教学成果,和同行们交流自己的学习体会,提高自己的业务水平和教学能力。连续几年的学习,我也积累了不少教育教学经验,我的优质课获得洛阳市的二等奖,学生们的平时和中招成绩也一直都不错。

2服从学校安排,认真做好每项教学工作。

上班以来,我从未拒绝过学校领导交付的每项工作,并且都能保质保量的提前完成任务。XX年刚来到,因学校里缺少语文老师,我毫不犹豫地带上了初二的两个班的语文课,XX年,担任一七班的班主任兼任一六一一七两班的语文老师,XX年,年轻的我再次挑起初三的重担,我知道铁肩膀都是重担压出来的。我在初三已经连续工作五年了,大家都知道初三的活不好干,出力还不落好,辛辛苦苦一年下来,如果学生们的成绩不理想,领导们会不高兴,家长和乡亲们更是会抱怨我们老师不努力,想想确实替自己和同事们打报不平,尤其是到了周末和节假日,其他老师们早已经是舒服得窝在沙发里看着喜欢的电视,陪着家人和孩子说笑,有没有人会想到凛冽的寒风中骑车或等车的我们,有没有想到八月的酷暑中讲台上大汗淋漓的补课的我们,有没有人想到假期里人都回家了,整栋楼就剩下我一个人补课,你不会想到假日里学校的夜晚是安静地竟是那么的可怕......可是当我们领取到少到可怜的补课费时就有人看到了,说着那刺耳的话语“看你们初三老师多美”,顿时压在心底长久的委屈的泪水奔涌而出,经常有同事会说“你真是个老实人,累死你都不屈!”我也曾多次问过自己,究竟这样做值得不值得?现在这社会老实人早已经不吃香了,我这样勤勤恳恳工作究竟能换来什么呢,我这样让自己这么累究竟为了啥?难道我就是为了那上级领导颁发的一张优秀教师的奖状吗?为了领导和同事们的那句你真是个好同志的夸奖的话语吗?我想这些都不是,这样也未免太肤浅太虚荣了,我为的是获得自己心里的一片宁静,对得起自己的良心,对得起我的人生原则,对得起我教师的称谓,对得起含辛茹苦抚养我的父母......

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