提高大学生的网络道德素质的方法_个人礼仪_网
当今社会是网络时代,计算机和网络成为我们生活中必不可少的东西,并且越来也受到大家的重视,特别是对于当代的大学生而言,是否会争取运用网络,成为了非常重要的技能,也成为了成功的基本因素之一,那么,如何提高大学生的网络道德素质呢?下面是第一范文网小编给大家搜集整理的提高大学生的网络道德素质的方法。
提高大学生的网络道德素质的方法:养正确的思维观念
我们利用网络学习,一定要培养自己正确的思维观念,多看到网络积极的一个方面,千万不要沉迷于一些不良的爱好中,否则,网络消极的一面同样可以将一个人毁掉。
做到网络和现实的统一。 对于一个人的道德标准,不管什么时候,无论什么境遇,都应该掌握一个唯一的尺度,不能因为自己在网络上,没人知道现实的自己,就可以为所欲为,毫无顾忌。
提高大学生的网络道德素质的方法:使用文明的用语
在互联网上,我们也是需要经常与人沟通的,在这里面,我们应该要求自己使用文明用语,礼貌待人,尊重他人,不能随意说脏话,更不能随意侮辱别人,给他人造成伤害。
杜绝网络暴力。对于大学生而言,我们应该杜绝网上的暴力行为,特别是在一些论坛或者贴吧中,不要发布不良信息,不要煽动不良情绪,更不能随意暴露别人的隐私,拒绝网络暴力。
不沉迷于网络游戏。如果我们利用互联网的优势,那么,应该可以让自己的能力素质得到较大的提高,如果沉迷于网络游戏,则是浪费自己的时间,导致大学生意志消沉,不会有所作为。
提高大学生的网络道德素质的方法:注重日常道德修养。
一个人的道德修养,要在平时多锻炼,也就是说,一个人如果日常道德水平低下,则在互联网上也不会有太好的表现,道德素质的修炼在于平时,而不是临阵磨枪。
不要试图利用网络犯罪。很多人认为互联网上不是实名制的,所以,给一些坏人以可乘之机,利用互联网进行诈骗或者是敲诈,要清楚的认识到,只要做了违法的事情,是早晚都会有被发现的一天。
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篇1:做一个有道德的人总结
意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人能够用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这句话一向烙印在我的心中。道德是什么?道德能够是举手之劳:在路上看到一个小纸屑,轻轻弯腰捡起;道德能够是惊天动地:在死后把身体的所有器官捐献给需要帮忙的人。而我这天所要给大家讲的是道德是——感恩。
这是我以前听到过的一个小故事:某一个学校举办了一次亲子活动。在活动中,有一个小游戏是先给妈妈们蒙上双眼,看他们能不能在一排孩子中摸到自我孩子的手,结果所有的妈妈全都找到了自我的孩子。可是,当游戏进行到下一个环节——让孩子们蒙上自我的眼睛去摸寻妈妈的手时,却没有一个孩子能摸到妈妈的手。所有的妈妈们都哭了,哭得是那么的悲哀,跟个孩子似的委屈。他们为孩子付出了那么多,却得不到爱的共鸣。
这是一个简单却能引发我们深思的故事。我们00后的孩子们是怎样了?是怎样了?都说百善孝为先,为什么滴水之恩当以涌泉相报,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。我们每人都就应感恩我们的老师,因为老师教给我们知识;我们更就应感恩我们的父母,父母给了我们温暖的家,教给我们做人的道理。我们怎能不感恩他们呢?
播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。只要我们从每一件小事做起,我们就会成为有道德的好少年。
感恩其实很简单:用一颗真诚的心感恩朋友,诚实有信的对待每一个人;用的成绩感恩老师,认真完成每一项作业;用自我的行动感恩父母,不惹父母生气;用道德感恩社会,做一个有道德的人!让道德之花开得更加绚烂!
篇2:道德与公民自我评价范文
我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,在思想上,要求用心上进,热爱祖国、热爱人民,拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一向是以言出必行来要求自己的,答应别人的事必须按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一向与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。
我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的特点是:勇于拼搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的职责感和团队精神。
篇3:2024年11月乡镇未成年人思想道德建设工作总结_农村农业工作总结_网
我镇认真贯彻落实中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,以及省市有关领导的重要讲话精神,切实加强领导,精心安排部署,强化工作措施,狠抓任务落实,使我镇未成年人思想道德建设工作有序推进、顺利开展,呈现出良好的发展态势,进一步形成了党政群齐抓共管、全社会积极参与的工作格局,全面完成了各项目标任务,为玉泉镇的社会稳定、经济发展做出了贡献。现将今年加强和改进未成年人思想道德建设工作总结汇报
一、统一思想,充分认识加强未成年人思想道德建设的重要性。
新时期落实和加强好未成年人思想道德建设工作,既是事关建设中国特色社会主义事业后继有人的“战略工程”、“希望工程”,也是涉及千家万户切身利益的“民心工程”、“德政工程”,更是落实科学发展观,实现提前进入全面小康社会目标、构建和谐社会,促进我镇经济社会全面发展、人的素质全面提高的“基础工程”和“实事工程”。通过学习文件、传达精神、征求意见和召开座谈会等,使我镇领导干部对落实和加强未成年人思想道德建设工作的重要性认识进一步提高,工作思路进一步清晰,工作目标进一步明确,工作的紧迫感、使命感和责任感进一步增强。
二、领导重视,建立健全工作机制健全领导机制。我镇,将未成年人思想道德建设纳入本部门的工作重点和目标管理,切实制定适合本镇实际的工作方案,创新未成年人思想道德建设工作机制。建立健全了未成年人思想道德建设工作机构,为切实加强领导成立了以镇长邓强同志为组长的领导小组,并有玉泉学校校长参加,每半年召开一次主要责任单位分管领导工作会。并将未成年人思想道德建设置于社会的监督之下,根据具体情况聘请了多名“未成年人思想道德建设工作社会义务监督员”,充分调动了广大人民群众参与和监督的积极性。做到了领导落实、人员落实、金费落实、工作落实,形成党委统一领导,党政群齐抓共管,文明委组织协调,有关部门各司其职、全社会积极参与的工作格局。
2、完善考核体系。根据上级主管部门未成年人思想道德建设目标的考核要求,我镇继续将未成年人思想道德建设纳入镇党委和政府目标管理内容,实行目标考核。
三、大力加强文化建设利用“5.12”三周年、“六一儿童节”、“五四青年节”、“七一”建党节、“国庆节”、“九.一八事变纪念日”、“一二.九纪念日”、“七.七卢沟桥事变纪念日”、“教师节”、“母亲节”、 “中秋节”等传统节日和纪念日开展如歌咏比赛、诗歌朗诵比赛、征文等丰富多彩的文艺活动。
2、立足于学校教育主渠道,扎实进行中小学思想道德教育,开展各类校园文化主题活动,引导广大未成年人认识中华民族的历史和传统,懂得感恩奋进、珍惜和平、关爱他人,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感,引导学生树立以热爱祖国,报效人民为最大光荣,以损害国家利益、人民利益和民族尊严为最大耻辱的荣辱观。为加强未成年人心理健康教育,每季开展一次法制教育课用鲜活的正反两方面法制实例,教育广大青少年学法、知法、懂法树立正确的法制观和人生观。开展丰富多彩的道德实践活动。认真贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》,加强德育队伍建设和校园文明建设,促进学生常规管理、养成教育、心理健康及文明礼仪教育,增强德育工作的针对性、实效性,为努力培养一批德才兼备的德育专兼职人员,我镇定期开展在校德育教师队伍素质提高的培训,造就了一批适应新时期德育工作的优秀教师队伍。努力抓好心理健康教育队伍建设,积极培养心理教师和心理咨询志愿者,在学校建立了心理健康教育服务中心,广泛开展心理健康教育工作,探索出了一套适合我镇实际情况的“卫校共建”心理健康教育新模式,巩固了我镇警校共育成果。
篇4:党员干部讲道德有品行学习总结
书有云:“学如逆水行舟,不进则退。”我也深有体会,它自然成为我的个人格言。学习如天上的云,一不细心就会然自我的知识被大地吸干,努力的成绩可都被别人来去了,自我却成为一无所有。
书有云:“学如逆水行舟,不进则退。”我也深有体会,它自然成为我的个人格言。学习如天上的云,一不细心就会然自我的知识被大地吸干,努力的成绩可都被别人来去了,自我却成为一无所有。
“书中自有黄金屋,书中自有彦如玉。”在我的生活中,书是我的好朋友,床边、书桌、椅子,都有它的存在。在有空的时候看一看书,然紧张的大脑放松一下。在书的海洋遨游,然你受益匪浅。我平时爱在中午看一些散文,晚上看包含深刻道理的文章,体会、分析、感受、领悟其深刻的道理。
“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就仅有学习!学习!”它是我的助跑线,它让我明白:仅有学习才能让人的天才成熊熊火焰,就算人没有天才,但有了学习就是有成功之路。
讲到学习方法,我想用六个字来概括:“严格、严肃、严密。”这种科学的学习方法,除了向别人学习之外,更重要的是靠自我有意识的刻苦锻炼。
篇5:初二道德与法治教学计划
一、学生基本情况:
1.本年级学生共103人,其中男生65人,女生38人。
2.两个班的孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规定,能积极学习,能安全健康地学习生活。
3.还有少数学生比较顽皮,自我控制能力差,在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己,甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。
4.两个班的孩子还是有些差别,一班的孩子较为活泼顽皮,二班的孩子纪律意识强一些,因此在教学中要根据学生的现有情况调整教学,有不同的方法开展教学,激励所有孩子努力学习。
二、教材分析:
1.教材编排注重图文结合,内涵丰富,形式多样,坚持以学生品行教育为主线,切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育两个环节,为学生的学习和健康成长营造良好的育人环境,
2.本教材游戏较多,通过游戏和和各种儿童喜欢的主体活动,对学生进行深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育。为学生形成积极地生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础。3.本教材面向儿童的整个生活世界,以儿童的现实生活为主要题材。课程将从课堂扩展到家庭、社区及其儿童生活的所有空间。
三、教学目标:
1.通过第一单元《我们的节假日》的教学,不仅让孩子们关注身边最常见的传统节日,感受节日的气氛,感受美好的生活和浓浓的亲情,而且还通过延伸、拓展学习,让孩子们了解源远流长的祖国传统节日,关注祖国大家庭其它民族的一些民俗、传统礼仪、积极的民间文化等,集中进行优秀传统文化教育,建立起核心价值观与中华优秀传统文化相承接的精神链条。优秀传统文化内容相结合,
2.通过第二单元《我们的班级》的教学,帮助孩子们建立集体观念,学习做小主人,自己的班级自己爱,自己的班级自己管,班级生活规则大家定、齐遵守,从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。
3.通过第三单元《我们的公共场所》的教学,引导孩子们在社会生活中养成遵守秩序,爱护环境、爱护公共设施等良好行为习惯,学习做一个文明的小公民。渗透《环境保-》、《-安全管理条例》等法制教育。
4.通过第四单元《我们生活的地方》的教学,让孩子们爱祖国从爱自己的家乡做起,了解家乡的美丽山水、丰富物产,认识为家乡作出贡献的可亲可敬的人们,为伟大祖国日新月异的变化而骄傲自豪。
四、提高教学质量的主要措施:
1.激发学生的学习兴趣。
2.根据小学生心理发展水平和认知特点,联系学生的生活经验,采取由浅入深、由近及远、循环往复、螺旋上升、形式多样等方式,引导孩子们通过学习,从不同角度、侧面感悟和践行核心价值观。
3.以孩子们生活中的现实问题为抓手,以实际生活案例为依托,突出正面引导,让孩子们在学习中体会到法治让生活更美好,
4.建立学习小组,开展小组合作学习。
5.课程中积极发挥绘本生动活泼、有趣有启发性的作用,引导孩子们通过自主阅读、小组讲述或者表演等形式,自然而然地懂得其中蕴含的规则、法理等,使教学从课堂延伸到学生更广阔的生活领域,做到实实在在的知行合一。
五、教学进度
教学进度计划表
第一周:第一课假期有收获
第二周:第二课周末巧安排
第三周:第三课欢欢喜喜庆国庆
第四周:第四课团团圆圆过中秋
第五周:第五课我爱我们班
第六周:第六课班级生活有规则
第七周:第七课我是班级值日生
第八周:第八课装扮我们的教室
第九周:第九课这些是大家的
第十周:第十课我们不乱扔
第十一周:第十一课大家排好队
第十二周:第十二课我们小点儿声
第十三周:第十三课我爱家乡山和水
第十四周:第十四课家乡物产养育我
第十五周:第十五课可亲可敬的家乡人
第十六周:第十六课家乡新变化
机动:四课时
篇6:2024社区道德讲堂实施计划
一、指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以建设居民自治、管理有序、服务完善、治安良好、环境优美、文明祥和的和谐社区为目标,以贯彻实施《公民道德建设实施纲要》为主线,建立覆盖全区的社区道德讲堂,营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围,为我区文明城镇创建打造新亮点、树立新品牌。
二、工作目标
以全体社区居民为对象。以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点,以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为核心,以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容,强化宣传教育,通过身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人,在全区社区营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的良好风尚。
三、主要任务
1、成立一支宣讲队伍。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准,每个社区成立一支5-8人组成的社区道德宣讲队,使群众成为“道德讲堂”的主人。
2、建立一个宣讲专栏。收集并筛选社会上的各类讲座,将优秀的讲座纳入社区道德宣讲专栏内容,作为日常道德讲堂的补充与充实,使大讲堂生机盎然。
3、开辟一个社区论坛。以社区论坛为载体,引导社区居民积极参与社区事务管理。对社区内居民关注的热点,焦点问题发表自己的观点、意见,对社区内各种不和谐行为展开讨论、批评,促进社区风正气顺。
4、开展一次实践活动。组织社区志愿者为社区老、弱、病、残等服务,让弱势群体再次感觉到邻里亲情,人人争做道德建设的参与者、先行者,使“讲道德、做好人”蔚然成风。
5、开办一个“道德讲堂”。通过举办道德专题讲座,统一使用社区“道德讲堂”标识,邀请学者、党政领导、道德先进人物,与社区居民交流、研讨,使群众在参与中认知、感悟、接受、提高。
6、选树一批道德模范。组织开展“我推荐我评议身边好人”活动,通过评议会、点评会等形式,实行群众评、评群众,群众学、学群众,选树一批可见可亲、可信可学的身边好人和道德模范,形成“拨亮一盏灯,照亮一大片”的良好效应。
7、为先进人物办一件实事。充分体现社区以人为本、为民服务的工作理念,研究制定关爱帮扶道德先进人物的措施办法,通过发放便民服务卡、实行居民事务代理、办惠民实事等途径,在政治上、生活上、工作上切实给予帮助扶持,形成“好人好报”的社会共识。
8、举办一场社区“道德讲堂”成果展示活动。以镇(开发区、街道)为单位,结合实际情况,采取摄影展示、征文活动等方式,举办社区“道德讲堂”成果展示活动,全面展示社区道德建设活动成效。
四、实施步骤
社区“道德讲堂”分三个阶段进行。
1、先行试点阶段(20xx年10月-12月)。制定全区社区“道德讲堂”实施方案,组建区级宣讲队,召开动员会议,广泛宣传发动。建成5个以上的示范点,为面上推开发挥典型示范作用。各镇(开发区、街道)有30%的社区建立“道德讲堂”。
2、全面推开阶段(20xx年全年)。进一步建立健全社区道德讲堂建设和运行机制,扩大宣讲队伍,丰富宣讲素材,拓展道德讲堂,全区所有社区均建成社区道德讲堂。
3、常态运行阶段(20xx年开始)。认真总结前两个阶段工作经验,完善工作机制,持之以恒加以推进。真正使社区道德讲堂成为公民思想道德建设的重要阵地和社区建设的靓丽品牌。
五、工作要求
1、提高认识,精心组织。社区道德讲堂建设是提升市民素质的有效载体,是和谐社区建设重要内容。各镇(开发区、街道)、社区必须进一步统一思想,提高认识,把社区“道德讲堂”建设摆上重要位置。要结合本地实际,制定切实可行的工作方案和措施,有计划、有步骤地推进。要建立社区“道德讲堂”工作台帐,收集整理本社区身边人的道德故事,精选道德故事宣讲题材,确保“道德讲堂”每月开讲1次。
2、创新形式,强化宣传。坚持群众主体原则,尊重群众意愿,创新宣讲形式,积极拓展机动灵活的流动讲堂。充分利用社区宣传栏、小区楼道、社区网站、社区QQ群等载体,通过张贴宣传画报、发放宣传手册、建立网络平台等方式,大力宣讲道德先进人物的优秀事迹和崇高品质,推动先进道德理念入脑入心。
3、加强考核,总结完善。各镇(开发区、街道)要把社区“道德讲堂”建设同和谐社区、“阳湖之星”社区创建活动结合起来,充分发挥组织、协调、督促作用,组织开展“文明楼道”、“文明家庭”、“道德之星”、“贤媳孝子”等评选活动,认真抓好落实,确保社区“道德讲堂”建设贴近实际、体现特色、扎实推进。各镇(开发区、街道)于每年11月30日前将各地社区“道德讲堂”建设情况报区民政局基层政权和社区建设科。
篇7:道德讲堂工作总结
为进一步深化我校文明创建成果,积极引导全行员工积极投身道德实践活动,不断提升全员思想道德修养,教导主任刘嵘为全校教职工开展了一场“转型期中国社会道德现状与企业员工职业道德的塑造”的主题讲座,期间刘主任深入浅出,旁征博引,从我国社会转型过程中道德理念的嬗变、职业道德及当前我国职业道德现状、如何树立正确的职业道德及个人道德等三个方面进行了系统性地讲解,使我获益良多,现将本人心得体会报告如下:
一、道德修养
中华传统道德源远流长,是中华民族宝贵的精神财富。如出自《管子》“礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。”的四维,即礼、义、廉、耻;五常:仁、义、礼、智、信,又称“五典”,即五种行为规则;四字:忠、孝、节、义;三达德:智、仁、勇;八德:忠孝、仁爱、信义、和平……时至今日,这些优良传统仍然经常出现在我们的生活中,潜移默化的引导着我们的世界观、人生观及价值观。但随着近年来中国社会及经济领域的转型与改革,全民道德领域也出现一定程度的滑坡,主要表现为:社会道德失范,是非、善恶、美丑界限混淆,拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长,见利忘义、损公肥私行为时有发生,不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害,以权谋私、腐化堕落现象严重存在。为解决现阶段道德领域存在的突出问题,20xx年5月,中央文明办开展道德领域突出问题专项教育和治理活动,从我国历史和现实国情出发,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点,在全社会掀起一场道德修养提升运动;而职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,是每个从事职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的,与其职业活动业紧密联系的道德规范的总和,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强,市场竞争日趋激烈,整个社会对各行各业从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。因此,要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好建设者。俗话说“三百六十行,行行出状元”,通过努力,在平凡的岗位上同样能做出成绩,取得成功,只有热爱本身的工作,尊重自己的职业,才能献身于本行业的建设发展,才会全身心地投入到事业当中去,发挥自己的才能,为社会进步做出自己应有贡献,从而实现自身的社会价值。
结合刘主任讲座内容,我认为应从以下七个方面树立正确的个人道德及职业道德。一是心存理想,心有多大舞台就有多大;二是勤俭奋斗,一条大路通罗马;三是坚定信仰,人生前进的动力之源;四是创新进取,用职业成就人生;五是诚信守则,做事先做人;六是铁肩担责,对待工作与生活的万古法则;七是爱及奉献,从而达到人生的最高境界。
二、廉洁勤政
在刘主任谈到个人道德及职业道德修养的同时,我不由的想到作为一名人民教师,个人道德及职业道德一个重要的交叉点,也是一项铁的纪律,即廉洁勤政。所谓“纵贪欲如落水,不用吹灰之力,终成灭顶之灾;保清廉似上山,定需步步用力,方能攀上巅峰。”从业之道,贵在廉洁。无数事实表明,廉洁是一种品德,更是一种能力。一是强化学习意识。加强学习,与时俱进,是适应新形势、新任务要求的迫切需要。因此,要把学习作为一种工作习惯和精神追求,树立系统学习,终生学习观念,明确学习目的,制定学习目标,落实学习任务,努力拓宽自已的知识面,不断树立现代意识和超前意识,进一步提高自己的工作能力和本领。同时,要长期保持奋发进取、心平气和的精神状态。在开明开放、舒畅和谐的政治环境和社会氛围中,团结协作、严守纪律、奋发向上。在加快建设事业中严于律已、宽以待人,以诚为本,以实为本,扎实有效地促进廉政建设及反腐斗争
二是强化制度意识。没有规矩,不成方圆,制度是银行管理的重要形式。强化制度意识,首先要熟悉和掌握人行和银监会及我行内部各种制度和规定。许多违反原则、违反纪律的事情,都与对相关制度和规定无知有关。在实际工作中,要严格按照各项规章制度办事,做到坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不放松,并充分利用我行文化建设的成果,将规章制度与自身自律有机结合,使有形的制度成为无形的规范,不断提高按制度和规定办事的自觉性。
三是强化自律意识。树立自觉接受监督的意识,把自己的一言一行都置于组织监督之下。作为组织就必须加强对员工进行有效的监督,作为个人要自觉地把自己置于组织监督之下,对组织和群众的意见要本着“有则改之,无则加勉”的态度,以外力促使自己内在廉政细胞的生长。同时,要抗得住诱惑。“千里之堤,溃于蚁穴”,生活上不拘小节,思想上就会放松警惕,行为上就会放纵自己,最终会滑向罪恶的深渊。要严格坚持自重、自省、自警、自励原则、秉公办事、公私分明,认真处理好亲情与工作的关系;要慎重交友、慎重用权。
篇8:道德经观后心得体会
用智不及无知
《道德经》通篇潜藏的一个主题意识是,反对技巧,反对知识、反对乱为,主张静待事务自身的发展,自然成。道家强调乱用知识、乱用技巧、乱用智力,是很危险的事情。不作为,无知识、无智技在道家眼里是成功者的基本特征。主张靠事物发展的根本道理,靠事物的自行演化,不劳而获,是道家的根本思想。
几千年来,道家的以上思想被视为保守、落后甚至反动。我现在认为这种看法可能是不识货的体现。道家强调不作为,无知识、无智技的基础是认为大自然自身会以最合理的方式存在和发展,顺着自然本有的发展事态、追随自然的节奏是最聪明的做法。乱思、乱想、乱研究、乱动颠倒了本末,把人的参与视为自然发展的主要条件,其实事物的发展是事物的自然属性,没有人的干预就能自然发展下去,如果人过度干预会破坏事物最合理的自然发展。一个“有知者”在干预自然的过程中,造成的麻烦比产生的利益大得多!人类那点可怜的“智慧”在大自然的固有智慧面前往往成事不足败事有余!我个人认为道家的思想是非常高深的哲学,对投资有强大的指导意义。
道家强调知道最根本的道理、逻辑和规则后,必须要追求愚、笨、傻、呆,必须少做少为,少思少想,别求知、别发展智力、别发展技巧。严格来讲,道家这个思想对现代科学技术不是一个正确的理论指导。但是对投资来讲,道家的这些观点是最正确的。投资你想得越多,出错的概率越大,你操作的越多,赔钱的风险越大,掌握的知识越多,自以为是的可能性越大,你觉得自己聪明,乱为乱动的可能性越大。所以,少掌握点知识,能不做尽量不做,投资成绩自动提高。你知道终极的总道理就可以了,你知道真正的本质性逻辑和法则就可以,其他的东西能不知道就不知道,能不清楚就不清楚,太知道太明白是有害的。
圣人不为大
《道德经》第六十三章提出了一个与巴菲特的想法一致的观念:“图难于其易,为大于其细;圣人不为大,故能成其大。’’意思是说,杰出的人并不直截了当的去追求大事,难事,而是有意识的不做大事,不做难事。他们做什么呢?他们做的是比较容易成功的小事。对大事难事的把握和控制,在于从简单容易的方向下手,实现远大的目标,不与高难度的问题正面交锋,主动的避开高难度的问题。从小的地方做大事,而不要直截了当的构建一个大的格局,大场面。这样因为没有难度,就没有太大的失败可能性,不断的积累小的成功就能实现成其大的目标。把老子挖出来进入中国股市,会做得好,老子肯定是不懂现在经济,财务经济,金融学说,但他有大智慧,从简单入手,从易处入手,避开难的和大的,从而终成其大。
这个理念也正是巴菲特的核心理念之一,甚至也是巴菲特成功的根源之一,巴菲特:“我从不试图跨越七英尺高的栏杆,我所寻找的,只是容我轻易跨越的一尺栏杆”。巴菲特的意思是“我不做高难度的事,只做杀鸡宰羊的事!问题的难度降低后,错误自然不会发生。”
提升成功率的根本办法是为其易,为其细,为其小,不为其难,不为其大,不为其烦,逐步积累在时间的作用下能够成其大,成其功。这其实才是根本的成功之道。
读道德经心得体会3篇
篇9:道德经观后心得体会
寒假之前学校组织大家学习了道德经的前两讲——道法自然、无为而治,学完后当时心灵很是触动,于是利用寒假时间又继续学了道德经的其它几讲,当然触动还是挺多的。
我觉得《道德经》潜藏的一个主题是,老子提出的“道”,是他哲学思想的核心。道的含义博大精深,需要我们从各个方面来理解。事实上,宇宙万物之运行,是存在一定的客观规律,这个客观规律,需要我们有联系的、全面的来认识,来理解。但人类限于时间和空间,能全面系统地认识宇宙万物,看来是虚渺而不可能的。但我们生活在这个世界上,我们自己走过的路,要不断总结,不断思考,找出规律,逐步认识世界,理解世界,掌握未来世界的运行规律。所以对待老子的思想,要批判的继承,取其精华,去其糟粕。他的许多内容在今天看来也是十分具有指导和教育意义的。例如“功成身退”“宠辱不惊”等为人处事的原则是中华民族的精髓,更是安身立命,为人处事的基础。在物欲横流的今天,老子提出的“致虚守静”,“少私寡欲”等处事的哲学是拯救人们心灵的一剂灵药,让我们正确的看待得失,可以净化人的心灵。
以上是我对“道经”总的认识,下面就具体谈谈我对其中的一些观点的感悟认识。
每个人都有私有欲,面对私欲,必须先自反自省,然后自清自虚,若能做到自知、自胜、知足,那么就可以算是得道。当社会需要用礼智维系的时候,虚伪巧诈也就慢慢的产生了,祸乱也跟着来了,自以为聪明的人,以智取巧,实在是愚昧的根源,因此我们应守质朴的大道,不要虚伪的巧智,取用道的精神,舍弃礼智的浮华。一切需自然而行,道的作用是柔弱谦下,天下万物是从有而产生的,而有却是从无产生而来的,无是道之体,有是道之用,人应无为、无事、无智、无知、无欲、无我、无私才能达到道德最高境界。随着科技的日益发达、经济的高速发展、人民生活水平的提高,人们的物质生活丰富了,但是精神世界却越来越空虚,人类的道德观念面临着严峻的考验,其中不乏有些人冲破道德的底线,追求权力,物质,金钱,荣誉。物欲横流的现实生活中,如何去应对这些问题,我们同样可以在《道德经》这部圣典中找出答案,那就是要求我们在日常生活、工作和家庭中注重为人谦虚、心态平和、淡泊名利、时刻反省,尽职尽责!。
人生短暂,笑对人生也是过,心情烦躁也是过,我们何不在工作学习中端正心态呢?谦虚是一种美德,更是一个人的修养,并不是象人们所说的谦虚就是虚伪,我觉得谦虚有两层意思,谦是谦卑,是一种处事的修养,也是对别人的一种尊重;虚就是虚心学习,使之更加完善,做得更好。当别人夸奖你时,你完全可以说声“谢谢”,因为这是别人对你工作的肯定,你完全受得起,但并不是说你就此停滞不前了,还需要虚心求教,找出不足,让自己有更大的进步。心态平和是安心工作之本,只有心境达到虚静的状态,才会时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,才会在社会中、生活中、工作中出实招、办实事、求实效。不仅如此,平和的心态还可以帮助处理好朋友和同事之间的关系,使之变得融洽。观看《道德经》后,我觉得接受老子的思想是一种愉悦,是一种洗礼,是一种灵魂的滋养。
现代社会的道德问题似乎已被人们淡忘了。中国以“礼仪之邦”自立于世界民族之林,传统道德自应继承光大。而我们呢?我们应做些什么呢?
做一个有道德的人,无为而治,任何时候做到宽容(设身处地从对方角度考虑问题)、向善(对善良的人善待他,对不善良的人也能善待他)、谦卑(要能如水的品质)、知足常乐(凡事适可而止,知足者富,安贫乐道,放下名利、放下虚荣、放下固执,多一些知足、宽容和快乐)
篇10:道德经观后心得体会
读完了,灰灰,我承认最后一部分读得有些了草。
从窗户望出去,田野一片葱茏,纷繁复杂各种绿交织在一起,秋庄稼长势良好,开始秋收了。
生而不有,为而不恃,长而不宰,是谓玄德。道经第二章也有类似的句子,‘万物作而弗始,生而弗有,为而弗恃,功成而弗居。’大致都表示道与德的本质是顺其自然,不过分控制的意思。书中常见老子的训诫是使百姓无知、无欲、不争,智者无为,统治者希言,则天下无不治。百姓吃饱肚子,身体强健,安心工作生活,即能收获一片祥和。
塞其兑,闭其门,终身不勤。开其兑,济其事,终身不救。见小曰‘明’,守柔曰‘强’。控制住欲望闸门,不用过分辛苦的劳作也能平静生活。一旦打开成就了纷繁俗务,就可能一辈子不得安宁。能敏锐的体察细微处,才叫做‘明’,能固守住柔弱,才叫‘强’,才能自强不息。道经部分也有类似的句子,‘天下之至柔,驰骋天下之至坚。’至柔有什么?感情?水?它柔软且无形,却能穿透至坚。
行于大道,唯施是畏。大道甚夷,而人好径。行走在人生路上唯一担心的是怕误入歧途,即使大道已经很平坦,人却仍旧喜欢走邪道。说到底还是为个‘贪’字,走邪道的人最后总会给自己弄上一堆不得已的理由,我看《案发现场》的时候,每集的凶手破案后都会这样妄图打开一个缺口,从法网从人情中讨得一丝怜悯同情,我说这样的人就还不如那些叫嚣着‘二十年后又是一条好汉’的坏蛋来得爽快,成者为王败者寇,愿赌就得服输,做为一个健全人,从开始那点欲望,就该做好成败得失的准备,否则你就乖乖地过老子规划的人生,无知无欲无为,英雄枭雄都得成不骄败不馁,笑对人生直面江湖。你知道,我在说谁!
善建者不拔,善抱者不脱,子孙以祭祀不辍。善于建树的不会被拔除,善于抱持的不会脱落,能守住这道理就香火不断。建行央视广告语,守诚者实,为公者益,求变者通,善建者行。不知此善建者是否彼善建者,我的理解是有所建树有建设性功能,并有所秉持有一定固守理念的,就不会轻易放弃或动摇,这样才能有所做为,才能不断被传承,也就不会被时代的车轮所抛弃。
以身观身,以家观家,以乡观乡,以邦观邦,以天下观天下。从一个环境对照旁的,出发点不同,观念不同,感受到的就会不同。小舞和芳都是和我不同的人,有定居外国的,有长期过飞人生活的,从她们眼中有对比有俯视,因为她们见多识广,以前我是有不理解,当看到‘以邦观邦’这句,我才释然,她们的生活经历使她们已经成为要成为也希望成为的人了,这句就有一个角度问题,以自己国家之德观察别的国家,这样理解就客观一些,也就能处之泰然了。
不可得而亲,不可得而疏;不可得而利,不可得而害;不可得而贵,不可得而贱。达到道的境界的人是超越了亲疏、利害、贵贱范畴的人,也就能一视同仁,都是独立个体,自然地生活和工作,我觉着这和君子之交淡如水,君子坦荡荡好像,也好!这就相应减少了不必要的纠纷和矛盾,顺其自然。读到这,觉着这是我的套路,却真的不适合推广,天生冷淡和天生热情的,秉持的理念必是不同的,争执不得,各行其道就好。
天下多忌讳,而民弥贫;人多利器,国家滋昏;人多伎巧,奇物滋起;法令滋彰,盗贼多有。禁令越多,百姓越穷;民间武器越多,国家越乱;民间奇巧淫技越多,邪恶怪事越多;法令越严,盗贼不断。有关禁令老子没想到今天环保问题、空气质量问题的严重性,9.12日国家大气污染防治“国十条”与公众见面,京津冀地区到20xx年细颗粒物PM2.5浓度要下降25%,作为身居重灾区河北的人是有多么欢欣鼓舞哇!优化空气质量是利国利民又迫在眉睫的大事,相对来说,经济发展必然受到影响,有所得必有所失呵!有关武器,不得不提美国喊了多年的‘控枪’,各类枪击案看得人毛骨悚然无比痛心,而屡次对凶手施以精神心理疾患的托辞,貌似也难圆其说难脱其责。提到民间‘奇巧淫技’,当然会想到三聚氰氨、苏丹红、瘦肉精、塑化剂、地沟油,这个时代聪明人太多,而聪明的食品生产经营者竟然意识不到自己也是消费者?骗来骗去终究也会骗自己。“民以食为天,食以安为先”,食品安全关系到百姓健康和幸福,国家稳定和民族强盛,如果这些聪明人把目光放远,把小聪明变成大聪明,未必不能赚大钱。
治大国,若烹小鲜。我喜欢这句,有四两拨千斤的气势,读着爽口,看着新奇。治大国我不懂,煎小鱼儿我会!火候掌握好,油不能太少不能太凉,一锅儿的量不能太多,以小鱼儿下锅摆得平整刚好,煎小鱼儿最忌讳勤翻动,尤其是刚开始。这样煎出的小鱼儿鲜香酥脆,口感好卖相好,好吧!吃货果断表示,饿了。
吾言甚易知,甚易行。天下莫能知,莫能行。言有宗,事有君。夫唯无知,是以不我知。知我者希,则我者贵。是以圣人被褐而怀玉。德经很多句子重复了道经。这篇话锋一转又抒发怀才不遇的忧郁情绪。老子说,我的理念很简单,也很容易施行呵?!它有宗旨有依据,为什么就没人能懂我呢?唉!理解我的人太少,能取法于我的就更难得了呵!我就穿着这粗布衣裳,把我的理念带进坟墓去吧!我大概可以想见他一筹莫展,一脑门儿官司仰天长叹的悲愤场景。
知不知,尚矣;不知知,病也。知道自己还有很多不知道的,就好;不知道自己还有很多不知道的,以为自己已经都知道了,这就是毛病。话说,我的毛病是知道自己还有很多不知道的,越读越苦恼自己还有更多不知道的,这就很遗憾很茫然了,学海无涯苦作舟呵。我记得小时候村南有片沙土地,种着大片的防风杨树林,那可是我和小伙伴的秘密花园,树底下长着一种我们叫甜根的草(禾本科植物中草药白茅,凉血止血清热利尿)那时候物质匮乏,那就是随手拈得来的美味零食,甜根儿的根儿甘甜多汁,它们的根儿在地下串连,拔起来就扯出去好远好远,节上长芽窜出地面,就又长叶开出芦花。读书很像小时候扯甜根儿,捯呵捯呵,有营养的甜根儿和硌牙的沙土就一块儿送进嘴里了,嘿嘿,不过还是乐此不疲,乐在其中。
民不畏威,则大威至。无狎其所居,无厌其所生。夫唯不厌,是以不厌。百姓不害怕统治者的高压,那就危险了。说明什么?阶级矛盾尖锐化,关系僵化明显对立了,公仆就该为人民服务,忘却水能载舟亦能覆舟的道理,危机就临近了。更有甚者,本来就来自百姓中间,一旦被人民赋予权利,就飘飘然不知所以,做些违法乱纪以权谋私的勾当。只要不搅扰百姓安居,不阻塞百姓生计,百姓是不会厌恶统治者的。不由联想到城管。近年来城管与小贩的问题,给政府遭成多大的负面影响呵。城市规划市容市貌政绩固然重要,但‘堵’绝不是最有效的治理方式,大力疏导,使小贩能合理合法的经营谋生才是正道。瞧全国人民眼中的执法者是什么形象什么素质,时不时就因此而激起民愤。造成今天的局面,有政府职能部门的责任,有部分城管队员的责任,希望高效快速地扭转这种对立关系呵。电视中明晃晃的镜头照射下,联合执法活动中大腹便便的领导一脸横肉地怒吼斥责一脸无辜的倒霉蛋,实在看不下去,你以为你是正义的化身奥特曼打小怪兽哪?!请文明执法好吧!有自知知明,自重自律自爱是每个公民都该遵循的准则。
兵强则灭,木强则折。强大处下,柔弱处上。总是以兵力逞强者早晚会被消灭,树成材木质坚硬就必然会被折断。强大的处在下位,柔弱的反而处在上位。这几句不合时宜呵。兵强者屹立于世界之林呼风唤雨,柔弱者仰人鼻息受胯下之辱。我不知道这是社会发展的必然,还是暂时性的状况,总之这几句眼下就不符合时局。
通篇读下来,有符合口味的观点,也有令人疑惑,不能苟同的,总之收获颇丰。当然经典不是一遍就能读得懂的,说不好哪天兴致来了,就会再重新翻阅,好书的魅力不正在于此么......
篇11:成立公民道德文化传播研究会讲话稿_会议发言稿_网
各位领导,各位企业家,各位同仁
大家好现在好!
很高兴能和大家在一起为x县公民道德文化传播研究会成立分会授权、挂牌仪式。首先,我代表运城市公民道德文化传播研究会全体同仁对x县分会的成立表示热烈的祝贺!并对刚刚任命的邱x会长、李x、赵x副会长一并表示衷心的祝贺!
邱x同志曾经先后担任过绛县劳动社会保险所所长、社会保障局局长x县创业协会会长等职务,获得过全国劳动模范称号,具有很高的领导能力,和较大的社会影响力,是我们绛县分会会长的不二人选。我相信在他的带领下,绛县的公民道德文化传播研究会及领导班子一定会不辱使命,发挥其应有的作用,分会的工作也一定很快会循序渐进地开展起来,
x县自古以来人杰地灵,物化天宝,历史文化底蕴深厚,是晋公子重耳的故乡,曾被冠以全国历史第一县美誉称号。绛县也是尧文化的发祥地之一,可以说,尧王的大公无私和求贤若渴的精神,就是一个值得我们学习的典范。绛县是河东文明的重要组成部分,是五千年的中华文明史生生不息的脉搏,在我们绛县这片肥沃的土地上,曾经孕育了千千万万个英贤志士。这里的人民民风纯朴,英贤人物辈出、德孝故事频传。在经济高速发展,精神高度文明的今天,我们要继承和发扬祖辈们的德孝精神和优良传统,把绛县这棵道德文化之树培育的更加根深叶茂,绿茵重重。今天,x县成立了公民道德的分会,就是继承和发扬我们传统的道德文化。我相信,公民道德的宣传工作在邱x会长、李x、赵x副会长等人的努力下,能够影响和代动更多的人参与到公民道德宣传工作中取得更好的成绩。最后,再次向分会的成立表示祝贺,祝参会的各位领导,企业家身体健康,工作顺利!
篇12:2024年道德模范事迹材料范文
李,男,19xx年7月出生,20xx年3月参加工作,中共党员,大学生,现任开垦庙社区四队副队长职务。该同志自参加工作以来,怀着对基层连队事业的执着,工作热忱,在连队平凡的岗位上,始终爱岗敬业,勇于奉献,塑造了新时期基层连队领导的良好形象。该同志在20xx年被评为团场“先进个人”、“优秀共产党员”。现将其事迹介绍如下:
一、政治上严格要求自己,用先进政治思想武装自己的头脑。
在日常的工作、学习、生活中始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和兵、师、团场的会议精神重要思想为指导,自觉加强理论学习,增强自己实践“科学发展观”重要思想的自觉性和坚定性;自觉坚持以构建和谐社会为指导,为社会进步和连队建设作出自己的努力。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,认真做好本职工作。
二、工作上强化理论与业务知识,尽职尽责完成各项工作任务。
该同志一贯重视加强理论和业务知识学习,在工作中,敬业奉献,不断提高自己的业务工作能力。现将其一年来的具体工作情况简述如下:
20xx年3月,李任四队副队长,主管四、五组工作,上任伊始,李面对着如此的地理环境,边思索如何才能使职工走出大山,走向致富路,耕地少,其全部都是山旱地,人口老龄化严重,于是他便想从此处下手,返包土地,积累干群之间的信任与资金,最终能实现耕地合作社经营,职工分红,解放职工劳力,让职工放手,劳动力转移外出务工多元增收。
说干就干,他在连队承包了64亩土地,种上了小麦、鹰嘴豆、土豆。经营方式采用了公司制市场化运作,雇佣2人,以收入分红的方式让他们管理,秋后结账,经过一年的辛勤劳动,承包的土地收入了一万多元,李为了改善干群关系,他决定把承包土地所挣的钱,拿出一部分来对60岁以上45名老年职工进行慰问,每人一袋面粉,一袋大米,价值:193元,45人共计:8685元,给17名贫困学生进行补助每人xx0元。作为一名基层领导,关心弱势群体,了解群众困难,改善了干群关系,重塑了共产党员为人民服务的形象。
在他的感召下,202019年初,有职工主动把自己土地流转给连队,还有职工承诺今年的土地合同期满后也要把土地也流转给连队,照这样发展,离合作社经营,共同致富的目标,马上就会实现。
总之,一年多来,李始终坚持严格要求自己,勤奋努力,敬业奉献,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力实践“构建和谐社会”重要思想,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。在具体工作中,依照上级法规及相关政策,上传下达,从实际出发,灵活掌握解决各种问题。在工作上兢兢业业,得到了大家的信任和支持,为基层连队事业做出了自己的贡献。
篇13:道德讲堂活动实施方案
孝敬父母,学会感恩是我们中华民族的传统美德,需要我们继承和发展。学校是文明的传播源头,继往开来,我们同学们也要从自身做起,做传播道德文明的小使者。
活动内容
本讲主要通过“自我反省、唱歌曲、学模范(讲故事)、诵经典、发善心、送吉祥”等9个基本环节,在参与、体验中提升我们每个人的道德觉悟水平。
活动目标
1.使学生认识到,孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。
2.使学生懂得,现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。
3.能够在日常行为中做到感恩父母。
4.能够用感恩的心态努力学习,积极生活。
活动准备:收集有关孝敬父母的资料、感恩的故事。
活动过程:
一、自我反省:问:今天你孝敬父母了吗?
班主任寄语:同学们,世上有一部永远也写不完的书,那便是父母;父亲永远给我们挡风雨,母亲一直牵着我们的手,他们一直都用最伟大的爱呵护着我们。有一种爱是最无私的,那就是父母的爱;有一种行为叫做感恩---孝敬父母,拥有感恩之心的人是美丽的,做着感恩之事的人是高尚的。也许有人会说,感恩离我们很遥远,其实不然,感恩不像我们想象的那么遥不可及,它常常发生在我们身边,时时伴随着我们成长。
在这个世界上,有许许多多的人或事值得我们去感恩。但是,最值得我们每个人去感恩的人,应该是我们的父母。好,今天我们的道德讲堂《孝敬父母,学会感恩》正式开始。(展示标题)
二、学生一齐唱歌曲《母亲》
三、感受、品位父母的爱
1、有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”。
2、下面我们来看有关母爱的图片(课件展示)
看完后让学生谈谈自己的感受。
3、生讲故事
师:你能讲一则关于母爱的故事吗?
生:有一个天生失语的小女孩……
4、(齐读)襁褓时,母亲的甘甜乳汁,是滋润肌肤的甘露,
孩提时,母亲的苦涩汗水,是浇灌心田的清泉。
求学时,母亲的耐心教导,是启动灵感的马达,
四、品位父亲的爱
1.展示父爱相关图片
父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;
父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。
2.学生讲父爱的故事
生:讲述《奇迹的名字叫父亲》
3.谈感受:在小组内说说自己听完这个故事之后的感受。
五、学模范,做孝敬父母的善事
1.学会感恩父母(课件展示感恩父母的图片)
2.课件展示:问卷调查
(1)你知道爸爸妈妈的生日吗?
(2)你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗?
(3)你经常和爸爸妈妈聊天吗?
(4)上学以来,你曾经把妈妈气的掉眼泪吗?
(5)你通常怎样向你的父母表达你的爱呢?
(6)你知道母亲节、父亲节分别是哪一天吗?
六、做出承诺
1.结合调查结果,让学生谈谈自己的感受。
2.反思觉醒,读懂父母心
七、发善心(课件)
1.小组讨论:回想父母曾经为自己所做的事情,谈谈自己的感恩计划。
2.给父母写封爱的回信。
在感激父母抚育、理解父母心情的基础上,把你最想对父母说的话写出来。
八、诵经典 (课件)
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼. --------孟子
九、送一份吉祥(课件)
“存好心、做好事、当好人、有好报” 孝敬父母,吉祥相伴!
十、结束语
孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,有时候,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。
篇14:2024年全国道德模范个人事迹
李成环,女,汉族,__年6月生,中共党员,生前系甘肃省兰州市二十四中学生活指导老师。
李成环作为一名热心公益事业的志愿者,把帮忙他人当成自己最大的快乐,在赴青海玉树地震灾区关爱孤残儿童回到途中,不幸遭遇车祸,献出了年轻而宝贵的生命。
兰州市二十四中是一所寄宿制学校。作为生活指导老师,她和其他几名同事一同照顾着全校600多名学生的生活起居。尽管岗位平凡,尽管自己家里并不富裕,但李成环总是尽力给予学生更多的关爱。一次下了几天阴雨,学生宿舍被褥受潮,李成环一个人将几个宿舍的被褥拿出去晾晒,自己累得满头大汗。
学校地处农村,女生宿舍楼上下用水不方便,楼内厕所不能正常使用,学生夜间上厕所要到100米以外的旱厕,很多女生胆小不敢去。李成环明白后,不管下雨刮风,都拿着手电筒一路护送。她用自己的热心、细心和善良赢得了学生们的尊敬和爱戴。
李成环和丈夫龚大锬都十分热心公益,夫妻俩相互理解、相互支持,无论在恋爱期间还是婚后,只要是关于孩子们的公益事业,他们都用心参与。得知青海玉树震区结古镇八一孤儿学校缺少过冬棉鞋和学习用品,李成环和丈夫多方募集善款,购置了700余双棉鞋和电脑、书籍等物品,打算在入冬前送到孩子们手中。
当时李成环和丈夫还在蜜月之中,且已身怀有孕。由于路途遥远,丈夫曾劝她不要亲自去。但李成环坚持要和丈夫一齐看望灾区的孩子,度过一个具有特殊好处的新婚蜜月。20__年11月22日,她和丈夫与另外3位爱心人士前往玉树结古镇八一孤儿学校,回到途中遭遇大雪发生车祸,李成环因受重伤抢救无效,于20__年12月4日15时许不幸去世。李成环去世后,人们赞誉她为“最美新娘”、“爱心天使”,以多种形式进行悼念追思和慰问。
李成环先后被追授青海省红十字优秀志愿者、甘肃拾五四”青年奖章、兰州市杰出青年志愿者、兰州市优秀青年、兰州市“三八”红旗手、甘肃省优秀青年志愿者、兰州市道德模范、甘肃省道德模范荣誉称号。
篇15:“道德风尚”典型事迹材料_事迹材料_网
“道德风尚”典型事迹材料
尊敬的系、院领导:
您们好!我叫蒋,来自经济管理系会计1104的学生。得知学院为了鼓励上进,特设“道德风尚奖”这一名誉称号。我知道要成为一名道德优秀者应当具备各方面的素质,而且在班级和生活中起到带头作用。为此,我郑重的向学院领导提出申请。为此,下面就我入学以来的活动向领导做个简单的汇报。
刚到学校的时候,我们会计1104班要选班干部。我原先当过很多的班干部,对这方面有一些了解,也是运气比别人好一点。成功的成为班干部中的一员。真的很荣幸,可以在大学有机会锻炼自己的能力。每个人都有自己的缺点,谁都不例外,我希望自己在班干部职位上提高自己的能力,也帮助班级做一点力所能及的事。上课期间,认真听课,不旷课。积极的回答老师提出的问题,带动学习气氛。让大家能更方便的学习。有时间也和老师聊几句,有事也在尽快的时间通知同学,及时的传达老师布置的作业。收集已经做好的作业,以方便老师能及时批改。每天尽量多的安排时间在学习上,让自己每天学到更多的知识。同学又不懂尽量去帮助他们,有什么事不懂要问的却 不方便当面说的,先告诉我,我在转达给老师。对于自己的工作,保持一颗乐观的心态,积极地面对要完成的任务,要做一件事,就应该把做好,不然就不要去做。每个人都有自己的理想,都有自己想要的东西,可有谁能那么容易就得到呢?其实每个人都很优秀,只是不自信,觉得自己有很多的缺点,什么都做不好,把机会都让给了别人,要相信自己是最棒的,要改变自己。尽量使班级总体分在整个系中占优势。要知道一个人的力量是很弱小的,要依靠团队的力量我们的成功率会更大。我们都坚信团结就是力量。
在协会中,我会尽量参加更多的活动,积极配合他们的工作,贡献出自己的一份力量。在歌舞协会,我是财务部的干事。上课期间,尽量每次都到。要开会的时候,尽量每次早去,以免迟到。社团安排的培训,也不迟到。在哪里认真的学习,有什么不懂得地方提出来,以方便更好的学习。在这里也能提高自己的能力,也会学到一些课堂之外的东西。因为兴趣来到这里,所以在这能放松自己的心情,同时也能交到更多的朋友。让我们学会做事,学会锻炼自己的能力。
在道德上,别人有困难时,尽力帮助。捡到不属于自己的钱及时还给失主。上课遵守上课规则,上课认真的听讲,在学习方面有什么不懂的及时问老师。学校安排的活动积极参加,学校安排的捐款,尽自己的一份绵薄之力。不乱丢垃圾,把要丢的垃圾丢到垃圾桶里,尽量带动身边的人也保持环境卫生。热爱祖国,热爱人民,热爱党。思想端正,服从领导的工作安排,积极参加、配合学校组织的各项活动,积极地向老师、同学学习。学习他们的优点、长处。和同学们团结友爱,也会努力配合老师的工作。在寝室,我们友好相处,有什么困难说出来一起解决。
总而言之,在生活中要多注意细节,细节决定成败。有句话是这样说的“只要人人都献出一点爱,世界将变得美好的人间。”生活也会变得更好。只要我们平时少吃点零食,就能够帮助那写需要帮助的人一点小忙,有时在自己看来是只有一点点的时候,在别人那看来是很多。每天都要保持乐观的心态,明天会变得更好。把自己的快乐传递给别人,别人也就会快乐,让快乐传给每一个人。在自己学习的时候,也帮助别人学习。尊敬每一个人,同时也包括自己。要是自己都不尊敬自己,谁还会尊敬你呢?别人就好像是一面镜子,可以看到你好的一面,也可以看到你不好的一面。你对它笑,他就会对你笑;你对它哭;他也会对你哭。所以有时自己不知自己做的是对的还是错的时,可以向别人请教。思想是行为的前提。好的思想是你进步,不好的思想使你后退。所以无处不面临选择,要正确的看待没一件事,要学会三思而后行,以免误入歧途。不断地学习,才能不断的提高自己的素质、修养。平时是很重要的,所以要特别注意。平时在进办公室的时候,要记得敲门、喊报告。在出去时,要记得随手关门。要学会礼貌待人,在平时多向别人学习。
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篇16:道德建设的实施方案
为切实开展好党的群众路线教育实践活动,认真践行《中小学教师职业道德规范》,进一步加强我镇中心学校教师职业道德建设,不断提高教师职业道德水平。根据《建水县教育局关于印发的通知》(建教发〔20xx〕83号)精神,特制定本实施方案。
一、指导思想
以党的、xx届三中全会精神为指导,以《中华人民共和国教师法》和《公民道德建设实施纲要》等法律、法规为依据,以争当人民满意的教育工作者为目标,加强师德师风建设,努力建设一支师德高尚、作风过硬、业务精湛、勇于创新、具有现代教育理念的教职工队伍,提高管理水平和育人质量,推进全镇教育工作稳步、和谐发展。
二、活动主题
学规范、讲师德、树师风、强师能、铸师魂
三、活动时间
20xx年4月1日到30日
四、参加人员
全镇中心校全体教职工。
五、组织形式
各小学、幼儿园由镇中心校统一组织进行。
六、方法步骤
加强教师职业道德建设活动采取三个结合的方式进行,即集中学习与自主学习相结合,自查与互查相结合,教育与处理相结合。整个活动分为学习动员、查摆问题、整改提高和总结经验四个阶段。
(一)学习动员阶段(4月1日至6日)
1.制定方案。镇中心校统一制定活动方案,各校(园)结合实际进行修订和完善。
2.思想动员。镇中心校组织召开校(园)长动员会后,各校(园)要按照本次活动的主题,及时组织召开本校(园)的活动动员大会,使全体教职工深刻认识加强教师职业道德建设的必要性和紧迫性,明确本次活动的目的和意义。
3.专题学习。各校(园)要认真抓好专题学习,利用政治、业务学习时间,重点学习《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》及县、镇下发的加强师德师风建设的文件。
(二)查摆问题阶段(4月7日至13日)
1.自查
学校班子成员重点查摆以下问题:
(1)工作作风方面
1本人所担负的工作目标是否明确,各阶段任务是否具体,○
工作过程是否有计划、有实施、有检查、有小结;
2工作是否以身作则,指挥得力,效果显著,是否亲临一线,
干群关系是否和谐;
3管理工作是否到位,对分管人员的一些不良作风和行为以
及违规、违纪问题是否及时予以纠正和处理;
4办事是否讲民主、讲原则、透明公开。
(2)生活作风方面
1是否有酗酒、赌博行为;
2是否有利用公款吃喝玩乐行为;
3是否有公车私用行为;
4是否有不正当的开支、报销行为。
(3)思想作风方面
1面对歪风邪气,是否敢讲真话,敢于开展批评与自我批评; ○
2在工作中是否做到了顾全大局、互相支持,不拉帮结派,○
不拨弄是非,不敷衍推诿。
教职工重点查摆以下问题:
(1)是否履行了学校赋予的工作职责;
(2)是否违反《中小学教师职业道德规范》,有损教师形象。是否做与国家法律法规相违背的事;
(3)是否存在事业心和责任心不强,不重视学习和提高,组织观念淡薄,纪律性差,随意请假、旷工等现象;
(4)是否存在教育观念落后,教育方法简单粗暴,教育管理学生缺乏耐心、细心和爱心等现象;
(5)是否存在为教不廉,向学生推荐省教育厅规定以外的教辅材料;是否向学生乱收费、推销商品,向学生和家长索要钱物、吃请;是否以敛钱为目的,举办各种名目的家教班、补习班、提高班等;
(6)是否存在不尊重家长,不友善与家长沟通,指责、训斥学生家长等现象;
(7)是否存在体罚和变相体罚学生及歧视学困生等现象;
(8)是否存在不善学习,不勤思考,不思进取等现象。
2.互查
在学校醒目位置增设“意见箱”,公布举报电话,让教职工、学生及学生家长、社会各界人士用书面形式反映学校教职工的一些不良行为和违规违纪情况。
3.自我剖析
结合个人的思想作风、工作作风、生活作风,认真做好自我剖析报告。
(三)整改提高阶段(4月14日至25日)
1.制定方案。针对查找出来的问题。学校和个人要制定整改方案,明确整改时限,落实整改责任。学校和个人的整改方案要公开,接受师生监督。
2.落实整改。要从师生和学生家长反映最强烈、最关注的问题抓起,针对学校和个人存在的突出问题,对症下药,在抓紧、抓实、抓出成效上下功夫,做到让教师、学生和学生家长及社会满意。
3.建章立制。要在查找问题、边整边改的基础上,完善和健全各项规章制度,真正达到各项工作有章可循,并形成长效机制。
(四)总结经验阶段(4月26日至30日)
1.组织评价。各校(园)采取先个人后集体,由下而上的方式对教师职业道德建设活动进行总结。在此基础上,采取民主测 评的方式对这次活动的过程与效果进行满意度测评。
2.检查验收。活动期间,镇中心校将组织检查组对各校(园)教师职业道德建设情况进行检查验收,重点检查学习内容是否落实、突出问题是否找准、整改措施是否具体、规章制度是否健全、长效机制是否建立、师德师风建设是否取得明显成效。活动结束后,各校(园)要及时将活动情况以书面形式报中心校办公室,由中心校汇总后上报县教育局。
3.汇报总结。镇中心校将根据各校(园)活动情况,认真总结这次教师职业道德建设活动成功的做法和经验,并在全镇予以推广。对措施不力、过程不实、效果不好的学校将责令限期整改,并在镇内通报批评。
七、加强领导,明确责任
(一)成立工作机构,加强组织领导。为切实开展好这次教师职业道德建设活动,镇中心校成立由校长任组长,党总支书记任副组长,副校长为成员的工作领导小组。领导小组下设办公室,设立在中心校办公室,负责处理师德建设活动日常事务。各校(园)要高度重视,成立相应组织机构,明确校(园)长为第一责任人。切实加强领导,确保思想到位、措施到位、工作到位、责任到位,并确保全员参与。
(二)加强监督检查,搞好工作指导。镇中心校领导班子要按照工作分工,加强对挂钩联系学校教师职业道德建设活动的检查指导,确保活动的针对性和实效性。
(三)加大宣传力度,营造良好氛围。各校(园)要通过报刊、板报、广播、教育资源网等形式加大宣传力度,及时宣传开 评的方式对这次活动的过程与效果进行满意度测评。
2.检查验收。活动期间,镇中心校将组织检查组对各校(园)教师职业道德建设情况进行检查验收,重点检查学习内容是否落实、突出问题是否找准、整改措施是否具体、规章制度是否健全、长效机制是否建立、师德师风建设是否取得明显成效。活动结束后,各校(园)要及时将活动情况以书面形式报中心校办公室,由中心校汇总后上报县教育局。
3.汇报总结。镇中心校将根据各校(园)活动情况,认真总结这次教师职业道德建设活动成功的做法和经验,并在全镇予以推广。对措施不力、过程不实、效果不好的学校将责令限期整改,并在镇内通报批评。
七、加强领导,明确责任
(一)成立工作机构,加强组织领导。为切实开展好这次教师职业道德建设活动,镇中心校成立由校长任组长,党总支书记任副组长,副校长为成员的工作领导小组。领导小组下设办公室,设立在中心校办公室,负责处理师德建设活动日常事务。各校(园)要高度重视,成立相应组织机构,明确校(园)长为第一责任人。切实加强领导,确保思想到位、措施到位、工作到位、责任到位,并确保全员参与。
(二)加强监督检查,搞好工作指导。镇中心校领导班子要按照工作分工,加强对挂钩联系学校教师职业道德建设活动的检查指导,确保活动的针对性和实效性。
(三)加大宣传力度,营造良好氛围。各校(园)要通过报刊、板报、广播、教育资源网等形式加大宣传力度,及时宣传开展教师职业道德建设活动的目的、意义和要求,及时报道开展教师职业道德活动的好做法、好经验。同时,对忠于教育事业、恪尽职守、师德高尚、成绩突出的教职工给予表彰奖励。对个别性质恶劣,违纪违法、影响极坏的教职工给予严肃处理,为树立曲江教育形象鸣锣开道。
附件:
建水县曲江镇XX学校领导班子成员职业道德建设自查表 2.建水县曲江镇XX学校教师职业道德建设自查表 3.建水县学校教职工职业道德建设自评表 4.建水县曲江镇中心学校教职工职业道德建设活动满意度民主测评表 1
建水县曲江镇XX学校领导班子成员职业
道德建设自查表
备注:自查结果填“是”或者“否”。此表一式两份,上交中心校一份,一份学校留存待查。
建水县曲江镇XX学校教师职业道德建设
自 查 表
备注:自查结果填“是”或者“否”。此表一式两份,上交中心校一份,一份学校留存待查。
建水县学校教职工职业道德建设自评表
备注:自查结果填“是”或者“否”。此表待活动结束后与工作总结一起报中心校办室,由中心校汇总后报教育局基础教育科。
篇17:道德模范人物及事迹
虽然没有做过像林海燕那样拒接私吞大款彩票,也没做过拾到巨款再去寻找施主的大事件,但他却时刻要求自己应从一点一滴的小事做起,做诚实守信的一个人。
xx1991年9月以优异的成绩毕业后,本来可以找一份收入可观的工作,但是他却毅然选择了教师这个工作。很多人都劝他说:“你一个老师整天这么繁忙,就没想换个工作?”他总是说:“既然选择了就要坚持,他要对学生、学校负责,要讲求诚信。”在教学的这20xx年里,哪里有需要他就调到哪里,从来没有提出过意见,总是服从领导的安排,任劳任怨,踏踏实实工作。
参加工作之初,他在条件十分艰苦的谢湾村小学工作,亲戚朋友都劝他离开那里,调回镇小,但他却没有那样做。他总是反劝大家说:“领导派我来这里是对我的信任,我不能不讲原则,不讲诚信,既来之则安之。”
在二十一年教育生涯中,时刻对学生报以诚信。只要是说过的话一定会向学生兑现。周波的转变就是我众多诚信教育案例中的一个真实的故事。周波,一个单亲家庭的孩子,父亲因在老家交通肇事外逃到异地与他的妈妈重组了新家后,有了周波。十年后案发,爸爸入狱。当时他才十岁,对于一个十岁的孩子,亲眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手铐,对他的内心会产生多大的影响,他在自己的人生道路上是否能够站稳,并一路走好呢?时间证明了担心是有必要的。周波由原来一名成绩优秀的学生变成了偷拿妈妈和同学钱的孩子,面对这样一个特殊的孩子,这样一个可怜的孩子,他决定用诚信来打动周波。答应周波作业写好就为他贴一颗红星,他奖给了周波;要求周波在室外不打闹就为他讲一个故事,送给了他;教育他说话算数,就和他一起做游戏,他满足了周波。在用自己亲身做法感染周波的同时,告诉周波也要像老师一样做一个诚实守信的人。一学期下来,看到了他的转变,但觉得还不够。浇树浇根,育人育心。于是,他找了一个合适的机会,在周波生日那天,给他买一个小生日蛋糕,中午放学后,和同学们一起给周波过了一个快乐的生日。在蜡烛点燃的那一刻,生日歌响起的瞬间,看到了,周波的眼睛湿润了。许个愿吧,周波哽咽着说,“我明年还想过生日。”对于一个缺少父爱,家庭残缺的他,知道这是他发自内心深处的想法。此时己经感受到诚信给周波带来的快乐,友情给周波带来的决心。悄悄的对周波说:“如果你能从心里彻底的改掉拿钱的毛病,老师就请你到家中做客,为你过一个更加难以忘怀的生日。”周波不做声,只是一个劲的点头。在诚信的呵护下,周波也能和其他同学一样健康的成长。
朴实光可鉴,诚信亮人生。说,他愿意像灯泡一样,毫无保留的发光,给人照亮!他虽然过着知足者常乐的朴实生活,但是却用“尽本分、守信用”的人生信念照亮着自己人生的道路,也温暖着身边的每一个人。
篇18:道德模范事迹
__,女,27岁,自20_年参加工作以来,一直在___建材城财供科担任出纳工作。
“以诚取信,以信取胜”是___的服务理念,作为一个大型的建材市场,要想在激烈的市场竞争中站住脚,取得竞争的优势,就必须对客户做到诚实守信,用诚信的服务才能赢得客户的充分信任,这个理念一直被每个职工深深牢记在心中。___建材城从1998年创业,到今天成为四川乃至全国都有良好口碑和影响力的大型建材市场,是与全体员工始终坚持诚实守信和热情服务分不开的。
__同志作为___建材城财供科的一名普通职工,也时时刻刻将诚实守信作为自己职业的基本原则。作为一个大型市场的出纳,每天都有大小几十甚至一百多起业务要通过财务处理,现金的进出流量大,每天需要面对不同类型的客户,工作任务量大而繁琐,要做到工作忙而不乱,又让客户感到满意,实在是一件不容易的事情,作为服务窗口部门的一名职工,张祺同志始终坚持真心真诚对待客户,用自己的行动赢得了客户的信任和好评。
一次,财供科收到__公司两千多元的转账支票,而几天前,该公司已经通过现金缴纳过这笔款项,再三核实后,张祺马上情况反映给了会计和财务科负责人,核实后,立即打
电话通知了对方,并把多付的两千多元给退了回去。事后该公司经办人员感慨道,还是国营企业实在啊。
还有一次,由于当时缴费的客户相当多的缘故,一位客户一时疏忽将一叠一千元的现金遗失在了缴费窗口。张祺发现后,先是通过盘点当天的现金和单据,然后对当时缴费进行仔细的调查核实后,找到了那名遗失现金的客户,并通知了那位客户领回遗失的现金。
像这样因为客户自己疏忽大意而导致多交费用或者遗失现金,或者交给出纳的一万块一捆的现金中多出一张甚至几张百元现金的事情时有发生,不胜枚举,每一次,张祺同志都坚持原则,用一个财务人员的职业道德严格规范着自己的行为,从不贪图客户遗失的钱财。张祺同志在平凡的工作岗位上用诚实守信的理念服务客户,她用实际行动使广大经营客户对___建材城产生了极大信任,也赢得了___建材城作为国营企业诚实守信的良好口碑,为___建材城从而不断发展壮大夯实了基础。
因为___城财供科历年来工作业绩突出,科室多次被__造林局评为先进基层科室。因市场服务诚实守信,___建材城被金牛区评为“价格诚信”单位。这正是对像___同志这样普普通通,在平凡工作岗位上,诚实守信,无私奉献的精神的最好阐释。
篇19:2024年度社区道德讲堂实施计划_社区道德讲堂全年计划
一、指导思想
以建设居民自治、管理有序、服务完善、治安良好、环境优美、文明祥和的和谐社区为目标,以贯彻实施《公民道德建设实施纲要》为主线,建立覆盖全区的社区道德讲堂,营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围,为我区文明城镇创建打造新亮点、树立新品牌。
二、工作目标
以全体社区居民为对象。以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点,以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为核心,以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容,强化宣传教育,通过身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人,在全区社区营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的良好风尚。
三、主要任务
1、成立一支宣讲队伍。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准,每个社区成立一支5-8人组成的社区道德宣讲队,使群众成为“道德讲堂”的主人。
2、建立一个宣讲专栏。收集并筛选社会上的各类讲座,将优秀的讲座纳入社区道德宣讲专栏内容,作为日常道德讲堂的补充与充实,使大讲堂生机盎然。
3、开辟一个社区论坛。以社区论坛为载体,引导社区居民积极参与社区事务管理。对社区内居民关注的热点,焦点问题发表自己的观点、意见,对社区内各种不和谐行为展开讨论、批评,促进社区风正气顺。
4、开展一次实践活动。组织社区志愿者为社区老、弱、病、残等服务,让弱势群体再次感觉到邻里亲情,人人争做道德建设的参与者、先行者,使“讲道德、做好人”蔚然成风。
5、开办一个“道德讲堂”。通过举办道德专题讲座,统一使用社区“道德讲堂”标识,邀请学者、党政领导、道德先进人物,与社区居民交流、研讨,使群众在参与中认知、感悟、接受、提高。
6、选树一批道德模范。组织开展“我推荐我评议身边好人”活动,通过评议会、点评会等形式,实行群众评、评群众,群众学、学群众,选树一批可见可亲、可信可学的身边好人和道德模范,形成“拨亮一盏灯,照亮一大片”的良好效应。
7、为先进人物办一件实事。充分体现社区以人为本、为民服务的工作理念,研究制定关爱帮扶道德先进人物的措施办法,通过发放便民服务卡、实行居民事务代理、办惠民实事等途径,在政治上、生活上、工作上切实给予帮助扶持,形成“好人好报”的社会共识。
8、举办一场社区“道德讲堂”成果展示活动。以镇(开发区、街道)为单位,结合实际情况,采取摄影展示、征文活动等方式,举办社区“道德讲堂”成果展示活动,全面展示社区道德建设活动成效。
四、实施步骤
社区“道德讲堂”分三个阶段进行。
1、先行试点阶段(20__年10月-12月)。制定全区社区“道德讲堂”实施方案,组建区级宣讲队,召开动员会议,广泛宣传发动。建成5个以上的示范点,为面上推开发挥典型示范作用。各镇(开发区、街道)有30%的社区建立“道德讲堂”。
2、全面推开阶段(20__年全年)。进一步建立健全社区道德讲堂建设和运行机制,扩大宣讲队伍,丰富宣讲素材,拓展道德讲堂,全区所有社区均建成社区道德讲堂。
3、常态运行阶段(20__年开始)。认真总结前两个阶段工作经验,完善工作机制,持之以恒加以推进。真正使社区道德讲堂成为公民思想道德建设的重要阵地和社区建设的靓丽品牌。
五、工作要求
1、提高认识,精心组织。社区道德讲堂建设是提升市民素质的有效载体,是和谐社区建设重要内容。各镇(开发区、街道)、社区必须进一步统一思想,提高认识,把社区“道德讲堂”建设摆上重要位置。要结合本地实际,制定切实可行的工作方案和措施,有计划、有步骤地推进。要建立社区“道德讲堂”工作台帐,收集整理本社区身边人的道德故事,精选道德故事宣讲题材,确保“道德讲堂”每月开讲1次。
2、创新形式,强化宣传。坚持群众主体原则,尊重群众意愿,创新宣讲形式,积极拓展机动灵活的流动讲堂。充分利用社区宣传栏、小区楼道、社区网站、社区QQ群等载体,通过张贴宣传画报、发放宣传手册、建立网络平台等方式,大力宣讲道德先进人物的优秀事迹和崇高品质,推动先进道德理念入脑入心。
3、加强考核,总结完善。各镇(开发区、街道)要把社区“道德讲堂”建设同和谐社区、“阳湖之星”社区创建活动结合起来,充分发挥组织、协调、督促作用,组织开展“文明楼道”、“文明家庭”、“道德之星”、“贤媳孝子”等评选活动,认真抓好落实,确保社区“道德讲堂”建设贴近实际、体现特色、扎实推进。各镇(开发区、街道)于每年11月30日前将各地社区“道德讲堂”建设情况报区民政局基层政权和社区建设科。
篇20:做最有价值的员工心得体会
(一)一流人找方法,末流的人找借口。找借口的员工,是单位里最不受欢迎的员工。找方法的员工,是单位里最受欢迎的员工。一流的人哪怕碰到再棘手的题目,首先想到的尽对不是退缩。而是想办法解决,与之相反,末流的人,尽管面临的题目很简单,但仍然找借口不做,找理由为自己辩护,找借口的人,是不会主动想办法解决题目的,哪怕有现成的办法摆在他眼前,他也难以接受。这就是一流员工与末流员工的根本区别。
(二)最优秀的人,是最重视找方法的人。找方法的人,他们相信凡事都会有方法解决,而且是总有更好的方法。人人都成为创造者,处处都是创造的良机。外界的困难、不如意的条件,一个挨一个的压力与挑战。怎么也无法吓到一个优秀人士的雄心和创意。读书也是这样,我们经常听到一句话,天才出自勤奋,不错,天才自勤奋,但不等同于勤奋,勤奋只是一个优秀学生的基本功,要真正学好,还得把握方法,学得多不如学的巧。
多年前,美国兴起石油开采热,有一个雄心勃勃的小伙子,也来到了石油开采区,但开始时,他只找到一份简单而枯燥的工作,他觉得不公平,我那么有创造性,怎么能只做这样的工作?于是便往找主管要求换工作。没有想到,主管听完他的话,只冷冷地回答了一句话,你要么好好干,要么另谋出路。那一刻,他涨红了脸,真想立即辞职不干了,但一时半会也找不到更好的工作,于是只好忍气吞声,又来到了原来的工作岗位,回来以后,他忽然有了一个感觉,我不是有创造性吗?那么为何不能就在这平凡的岗位上做起来的呢?于是,他对自己的那份工作进行了细致的研究,发现其中的一道工序,每次都要花39滴油,而实际上只需要38滴油就可以了,经过反复的试验,他发明了一种只需要38滴油就可使用的机器,并将这一发现推荐给了公司,可别小看这个1滴油。它给公司节省了近千万的本钱,这个人就是就是洛克菲勒,美国最有名的石油大王。
这个故事给我们的启示是:人人都能成为创造者,处处都是创造的良机,外界的困难,不如意的条件,一个接一个的压力与挑战,怎么也无法吓到一个优秀人士的雄心和创意。我们之所以不成功,就在于对题目屈服,无故地将题目放大,把自己看轻,实在只要你努力往找方法,你怎么会找不到呢?越往找方法,越会找方法,越能创造大的价值,这不仅进步了找方法的自信,而且越来越有找方法的窍门,只要精神不滑坡,方法总比题目多。人的思维神经就像人的肌肉,只有不断锤炼,才会越来越强大,不练,好的肌肉也会萎缩,练习得好,即使原来基础不好,也能够通过逐步努力而进步。越是找方法,便越会找方法,越会找方法,就能创造越来越大的价值,这不仅进步了找方法的自信,而且越来越明白找方法的窍门,找出更好的方法来。
只有不断完善自己,提升自己,往挖掘自己潜伏的价值才能不断为公司创造出更多的财富,体现自己真正的价值所在,所以我们要努力打出自己的“幌”,并想方想法的往经营好自己的“幌’。
公司人才不活动,如死水一潭。公司只有在选用人才,才会实现人才在这个社会的价值。