新时代好少年事迹男生版本
曾__,出生于20__年5月7日,现就读于__镇中心学校八年级五班,担任班级中助理班主任一职。在学校老师和同学们印象中,曾__是一个热爱学习、懂事孝顺、乐于助人、品学兼优、有梦想吧、有志向的好学生。
在思想上,曾__热爱祖国,热爱家乡,热爱学校,热爱班集体,能模范地遵守《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度,时刻以一名共青团员的标准严格要求自己。
在生活中,曾__有空暇之时就服务于同学、美化校园,例如:帮助打扫卫生、随手捡起垃圾等。依然坚持为校园和同学出力,常以服务同学,为建设校园出力而感到高兴与自豪。这些,都让曾__在学习之余的工作中感到人生观和价值观得到了提升。
在学习上,曾__勤奋刻苦,好学上进,爱思考,勤钻研,课堂上,曾__聚精会神,爱动脑筋,思维活跃,常常因为精彩的发言,赢得老师的赞许和同学们热烈的掌声。作业字迹工整、保质保量地认真完成;她勤奋好学,勇于探索,对问题,总有自己独到的见解,也敢于提出质疑,勇于创新,学习成绩在班级也总是名列前茅,在学生中起到了楷模和表率的作用。
曾__爱学习、会学习、乐学习,但并不局限于学习。在学习之余,曾__还广泛涉猎,不断地丰富,充实着自己的课余生活。大力追求体育、音乐、美术等的全面发展。
历年来,曾__坚持做好三个“两不误”。
一是书本知识学习与兴趣培养“两不误”。曾__兴趣广泛,书法、绘画、舞蹈、音乐方面皆有练习,在平时的学习生活中,曾__能够很好地平衡好学习与兴趣之间的关系,做到了学习成绩不退步,个人才艺有收获,获得不少学校及县级荣誉。其中:__年11月,获得全县第十二届科技节初中组科幻画三等奖;__年5月,获得全县中小学“诚信友善,伴我成长”主题教育读书活动征文比赛初中组三等奖;__年10月,获得长阳土家族自治县“喜迎__,税宣进校园”书法比赛二等奖,以及其他多项校级荣誉。既充分展示了自己的才华,也为学校和班级争得了荣誉。
二是书本知识学习与班级服务“两不误”。在学校里,曾__尊敬老师,团结同学,积极热心地为班级做好服务,积极踊跃地参加学校组织的各类活动。作为一名助理班主任,她以身作则、严于律己,自己确定了“为集体尽职,为伙伴服务”的工作宗旨。充分发挥模范带头作用,积极协助班主任做好班级日常事务管理,常常忙得不可开交,但是却任劳任怨,主动充当班级同学与老师之间的“连心桥”,尽职尽责,是一个老师眼中的“好助手”,同学交口称赞的“好干部”。曾__乐于助人,遇到同学有困难总会热情地伸出援助之手。同学向她请教问题,她总会耐心讲解,不厌其烦,直到别人弄懂为止。凡是老师交办的任务,她总会一丝不苟地完成,力求做到最完美。
三是书本知识学习与家务劳动“两不误”。在生活上,曾__懂事孝顺、勤劳节俭,并不是像大多数孩子那样“衣来伸手,饭来张口”。因父亲早逝,曾__和母亲两人相依为命。曾__深知母亲养育自己的艰辛不易,从小就自立自强,有很轻的独立性。在课余之闲,在学习任务已经完成的情况下,会主动承担一些家务劳动,帮母亲减轻负担。每逢周末,曾__还会在家做饭。一有空闲,还会帮着照顾家中的四位老人。爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪利用节假日回家陪老人散步、聊天。外公外婆的腿脚不好,她总会在周末,去外公外婆家帮他们打扫卫生,收拾房间。她孝敬老人尊敬长辈,体贴父母,经常会得到亲戚朋友由衷的夸奖。
作为一名21世纪的少年,曾__始终保持着一颗执着追求,奋发向上的心,她凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一张绚丽的人生画图。
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篇1:2024年度寻找最美孝心少年李婵事迹材料
孝女带着盲母上学,为妈妈撑起一片光明,下面是第一范文网小编为大家收集的最美孝心少年李婵事迹材料,供大家参考。
姓名:李婵
性别:女
所属地区:大路中学
简介:4岁时,母亲双目失明,10岁父亲去世时,母亲因生活重压产生了轻生念头,是年仅10岁的李婵用坚强与孝心留住了母亲。为了减轻母亲的痛苦,李婵起早贪黑做家务、干农活、照顾母亲、妹妹、还有生病在床的外公,李婵用她稚嫩的肩膀撑起一个风雨飘摇的家。
【孝心故事】
孝女带着盲母上学:为妈妈撑起一片光明
谁也不会想到,一个16岁的女孩竟背负这样一个沉重的家。她就是就读于贵州省遵义市道真自治县玉溪镇大路中学的九年级(1)班学生李婵。
李婵4岁时,母亲双目失明,10岁时,父亲患肺癌去世,母亲因生活重压产生了轻生念头,是年仅10岁的她用坚强与孝心留住了母亲,是她用稚嫩的肩膀撑起一个风雨飘摇的家。
李婵一家人的唯一经济来源是政府每个季度480元的低保收入,粮食与蔬菜靠自己种,有时也有亲戚朋友与社会好心人的接济,但生活的困难可想而知。她小小年纪就懂得省吃俭用,懂得如何操持这个家,每隔一段时间还是想方设法买点肉给妈妈补补身体,把好吃的都留给妈妈和妹妹。
读中学后,在好心人的帮助下,李婵在学校附近租了一间简陋的房子,带着双目失明的妈妈上中学,同时照顾下肢瘫痪的87岁外公和读小学的妹妹。每天5:30,天还没亮,李婵准时起床,为一家准备饭菜,服侍妈妈起床,帮妈妈洗脸梳头,收拾好妹妹的一切,给外公按摩半小时的腿,才拖着疲惫的身躯去上学。一放学,李婵就往家里赶,照顾妈妈、准备晚饭,做完所有家务后,才能静心学习。外公嫌屋里太闷,遇到赶集,不上课的她总要背着外公到集市上看看热闹。就是在这样艰苦的条件下,李婵同学的成绩依然一直是年级第一,家里的墙壁上贴满了金灿灿的奖状。
谈到梦想,李婵的梦想很朴实:她想通过自己的努力,让妈妈以后有一个好的生活条件,有一个温暖的家,过上顺心的日子,能够幸福的生活。李婵说:“我还要带着妈妈上高中、读大学,以后会一直照顾妈妈、孝顺妈妈”。李婵用她稚嫩而坚强的肩膀撑起了妈妈的希望、家庭的希望。2019年,李婵同学被评为贵州省美德少年。
篇2:少年队建队日国旗下的讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学:
你们好!今天我们迎来了一个属于我们自己的节日――10月13日,中国少年先锋队建队日。
中国少年先锋队是在中国共产党领导下建立的儿童组织。1949年新中国成立后,在10月13日又建立了中国少年儿童队,1953年6月改名为中国少年先锋队。弹指之间,我们的组织已经在火红队旗的带领下经历60年的风雨了。
同学们,请你们看看挂在胸前的红领巾,轻轻地摸一摸它。让我们在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员了,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!牢记使命,认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!
我们胸前的红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。 中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志,就是要求我们学习先辈为真理而奋斗的精神,继承革命事业。每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。
同学们,我们人人都会唱队歌的一句歌词“我们是共产主义接班人”,那么我们怎么来接好这一个班呢,要想接好这个班,我觉得必须从小事做起,从小就养成良好习惯,因为习惯决定命运。让我们牢记著名心理学家威廉.詹姆士的一段话:“播种一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格,播下一种性格,你将收获一种命运。” 这段话不仅告诉我们习惯的重要性,还指出了培养良好习惯的途径,为了灿烂的明天,让我们从培养良好的习惯开始吧!
篇3:阳光少年竞选演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫荆源,今天我站在这里,我十分的激动,我知道自己不是最聪明、成绩最出色的学生;我也知道自己,表现不是最突出、最乖巧、最听话的孩子;我更不是能力最强,不是老师最得力的助手……但是,我虽然不是很聪明,但是我是很勤奋;我不是很出色,但是我是很努力;我不是很优秀,但是我会永不放弃!
我热爱我们的班级,有很强的集体荣誉感,经常为班级做些力所能及的事,我热爱我们的学校,积极响应学校号召,严格遵守校规校纪,积极参加学校举行的各项活动。比如为灾区小朋友捐款、参加仪仗队献花等等。
我热爱学习,上课认真听讲,一年级到六年级始终保持着优良的学习成绩,在班上名列前茅。期末常常拿三好学生,文明队员,我不但自己学习努力,还经常利用一些休息的时间帮助那些在学习上有困难的同学,看到同学进步了,我真的高兴极了!
在家里,我自己的事情尽量自己做,打扫卫生,整理房间,清洗小件衣物,自理能力很强。晚上父母下班回来晚,我就主动先做上米饭,洗好菜,为的是让妈妈省些事我热爱专研,特别是在数学方面,遇到一些比较难的题目,我总会认认真真的思考,直道做出来才会继续做下一题。
我的爱好也很广泛:我从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯,并立下“读万卷书,行万里路”的志向,希望长大后做对国家、对社会有用的人。我爱运动,因为它能增强我的体质,我爱也画画,因为它能陶冶我的身心。最后,我想说的是假如我当选,我会用百分之百的努力为同学们服务。拿破仑曾经说过:不愿当将军的士兵不是好士兵,我也很想当十佳少年,为自己的小学生涯画上一个完美的句号。希望大家能投给我宝贵的一票,谢谢大家。
篇4:市级优秀学生少年事迹材料_事迹材料_网
林慧,女,11岁,仙桃市彭场镇何场小学五(一)班的一名学生,担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。
我品学兼优、乐于助人热爱集体,小小年纪却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的姣姣者。
在学习上,我刻苦学习,勤于好学。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是我课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水平。
有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
我追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,我总是挤出时间来画画,我还被同学们称为小画家。我还喜欢唱一些流行歌曲,特别喜欢唱she和周杰伦的,我的梦想有一天能成为明星。
在学校里我是老师的得力小助手,同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长,劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些,我从没有半句怨言。
我爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。我善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让我吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。
这就是我——林慧,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。
篇5:新时代好少年事迹小学生素材
__,女,七年级二班文艺委员,品学兼优,能力出众,德智体美劳全面发展。
在老师的敦敦教育,父母的悉心培养下,让我慢慢的在变化。
在家里尊敬长辈,乐于助人,独立自强,在闲暇时间帮助父母打扫卫生,收拾房间,是父母眼中的好女儿。
在学校里积极组织同学老师的得力助手,在唱红歌比赛中积极朗诵获得大赛一等奖,努力学习课上积极发言,认真做好每一门课的笔记,热心帮助同学。
在老师的谆谆教诲中不断充实自我,与同学们在互相学习中取长补短,共同进步。
篇6:2024好少年事迹材料
钟梦歌,女,20__年11月3日出生,是济南市长清区文昌街道十里小学六年级的学生,担任班级班长,是一名品学兼优的学生,四年级时被评为:“市级三好学生”,五年级时被评为:“市级优秀学生干部”。在家中,从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等,妈妈非常高兴。现在她更勤快了,每天吃饭前后,主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现。她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。
在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样,她努力地学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,每当学校劳动时,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,她会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。作为一名大队部干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队干部。她一向积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,六年来,他的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,在学校古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。班集体这个荣誉她倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。并且在班级工作中,主动承担责任,同学之间的友谊她特别珍惜。在学校开展“讲文明”活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定,她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她在学习和生活中充满了热情和自信。和同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的各项活动中主动担当主持人,为敬老院的老人、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领有特长的同学参加社区文化广场活动,近两年,每逢周六日,她经常组织同学到一些设区、广场、街道打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识,在她的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。她的爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落,她用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
这就是她……钟梦歌,一个有爱心、恒心、诚心的优秀少年,美德少年。
篇7:美德好少年事迹材料[页4]_事迹材料_网
在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。
琳慧同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间,被评为三好生三次,被评为优干二次。学校评的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但这一切都不重要,重要的是在琳慧同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇的。
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篇8:优秀少年事迹材料
是xx小学六年级一班的学生。他热爱学习,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是一名积极向上,自强自立,品学兼优的好孩子。
在家里,他尊敬长辈,孝敬父母。在长辈眼里,他不仅能独立完成学业的好学生,而且是一个体谅父母,帮助父母的好孩子。别的同学路过他家,经常看见他主动帮助父母做生意,做家务。他曾写下:“我家是开小吃店的,所以我爸爸妈妈总是在凌晨4点左右起床,晚上9点左右才可以入睡。就是因为这样,我家总是有干不完的活,比如:洗碗,扫地,夹煤,整理钱,切肉……
我觉得,父母这么累,我们也要体谅下他们,为他们做些力所能及的事,这难道不应该吗?父母挣这么一点钱也不轻松,我们也应该为他们分担点什么吧!这也算一点孝心啊!这样也可以让父母觉得我们长大了,会帮父母分担家务了,变乖了……
我的爷爷奶奶都是最基本的职业——农民,爷爷奶奶他们也老了,眼睛不好用了,腰也弯不下去了,工作效率也低了。锄草,浇水,播种......这些都是我们力所能及的啊!我们难道忍心眼睁睁他们那么辛苦,却不去帮帮他们干些活吗?我们知道他们的辛苦,更知道他们是为谁辛苦的,那我们不是可以帮帮他们做些事吗?” 他不是个性格张扬的孩子,但是他总是用行动来证明他是怎样一个自强自立的人。
在学校,他是位尊重老师,团结同学,勤奋学习,时刻不忘集体的好班委。他发自内心地尊重老师,他懂得是老师给予了他知识,帮助他成长。他是一个勤奋好学的好孩子,在课上总能看见他高举着手,经过认真的思考,回答老师的问题。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅。在和同学相处中,他待人随和,乐于助人,态度友善,总能和同学们玩成一片。在于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担。担任班委以来,他总是检查完卫生,向老师汇报好情况最后才回家。他不轻易承诺,一旦答应了,就能坚持不懈,不怕吃苦,遇到困难勇于解决。他是老师的好助手,同学心目中他更是知心伙伴和学习榜样。
篇9:美德少年先进事迹材料范文
陈__,男,现年12岁,现在在羊山学校六年级学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
陈家乐同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,六年来,他的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状,都是他努力奋斗的结果。
在家里,在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便,他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满了欢笑、和谐。
篇10:关于小学生美德少年事迹材料
余梦,女,今年十一岁,就读于绥阳县育红小学,四(3)班副班长。余梦同学品学兼优、多才多艺,活泼可爱,学习成绩一直名列前茅,音乐艺术方面特长突出,四年来连续多次被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。
一、勤奋刻苦,是同学的好榜样
学习上,她始终以勤奋刻苦、谦虚好学的态度来对待。她在学习上有着一套很好的方法,坚持课前认真预习,课中专心听讲、做好笔记,课后认真复习,遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报,每次考试都名列前茅,成为了同学们学习的好榜样。
二、聪明能干,是老师的好帮手
作为一名班干部,她处处以身作则,严格遵守学校的各项校纪校规,发挥了示范表率作用。老师不在时,他主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。她团结同学,热心帮助学习上有困难的同学。在同学中,她就像是一名懂事的“小大人”,老师、同学对她都给予了高度信任,多次被评为“优秀班干部”。
三、奉献爱心,是一个感恩的好孩子
由于家庭原因,父亲早亡,自己是一个受人资助的孩子,所以她总报着一颗感恩的心回报社会,回报身边的的人,只要学校有公益活动,都积极参加,只要学校组织捐赠活动,好都毫不犹豫把自己平时节约的钱捐赠出去,在一次班里的一位同学患重病,她把节约了很久的50元钱全部捐赠,平时班上只要有同学需要帮助,不管是学习上,还是生活上,她都乐意细心帮助;在生活中,他也是一他懂得感恩的人,对身边的人,对老师,她都怀着一颗感恩的心,特别是老师,他把他们当成自己的父母一样对待。
篇11:关于美德好少年主要事迹材料
许__,女,20__年出生,现漳平市铁路小学学生,是小学少先大队部的文艺委员,也是四(1)班的班长。父母、亲人的悉心熏陶,老师的言传身教,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在学校,她是个勤劳助人的好孩子;在社会,她是一位诚实守信的好少年。
她为人诚实,从不说谎。那是在二年级时,一次语文考试过后,她发现自己的试卷上有一处错误,老师没给批阅出来,她毫不犹豫地告诉了老师。有同学问她:“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分,你这次就只得94分了,难道你不难过吗?”她摇了摇头对那位同学说:“这次虽然只得了94分,但以后我会加倍努力的!”还有一次,爸爸买来一只新的电热水壶,她非常喜欢,就立即拿到厨房注满了水,在关水龙头的时候,她无意间把壶浸在了有水的盆中,拿出来后把壶放在了加热盘上,通上电,不一会儿水壶就烧坏了。爸爸下班后,闻到一股烧焦的味道,就问这是怎么回事?她就主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后,用手轻轻地拍拍他的肩膀说:“没关系,孩子,壶坏了,咱们可以花钱再买,但是你的诚实,是用金钱换不来的!”
信守诺言,也是许林欣同学的优秀品质。一个星期天,她和妈妈准备去看奶奶,长时间没见到奶奶,心里别提有多高兴了。她刚走到门口,愣了一下,“不对呀,昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”她自言自语,于是,她说服妈妈,向广场跑去。
诚实守信只是她的一个方面,德智体美劳全面发展才是她追求的目标。用行动诠释着美德,她以正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发“美德少年”之歌。
篇12:争当新时代好少年先进事迹材料
黄__,11岁,江西省赣州市信丰县第七小学六年级(5)班学生。他是一个尊敬长辈,关爱亲人,懂得感恩的优秀少先队员。
在爸爸、妈妈和亲人的眼里,黄毅敏是个尊老爱幼、文明礼貌、懂事体贴、自立自强的好孩子。关心爱护每一位家庭成员,能主动分担家务,不怕苦不怕累;在亲人遇到困难时守护相助,尽心尽责;对长辈有礼貌,对长辈有耐心、有爱心。
他把爸爸妈妈对他的爱,化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,经常受到邻里、亲友的夸奖。由于爸妈工作比较忙,懂事的毅敏每天放学回家就主动认真地做作业,从不让大人操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,洗碗,扫地,拖地,收拾房间。
有一次,爸爸去了南昌培训学习不在家,刚好妈妈生病了,晚饭也没吃,躺下就睡,他发现后心急如焚,立即煮了碗面,送到妈妈床前,然后为妈妈端上开水,送上药。又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了才安心去睡觉。毅敏不仅是对妈妈这样,对家里人也是这样。爷爷奶奶有时身体不适时,毅敏就成了他们的好帮手。三餐之前都为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,亲自为他们盛饭、添饭。
小小年纪的黄毅敏还能记住爸爸和妈妈的生日,当爸妈过生日或他得知其他亲人过生日时,他都会事先制作一份小礼物,给亲人们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让亲人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
在学校,黄毅敏是同学的好榜样,老师的好助手。他是一个乐于为同学服务,会关心,会分享,会合作,懂得仁爱,友善待人,兴趣广泛,品学兼优的学生。他荣获20__年度信丰县“优秀少先队员”称号,20__-20__学年度连续5年被评为学校“三好学生”,20__-20__学年度被学校评为“优秀少先队干部”,20__-20__学年度和20__-20__学年度在学校贺卡制作比赛中分别荣获二等奖、一等奖,20__-20__学年度在学校朗诵比赛中荣获三等奖,20__-20__学年度在学校手抄报比赛中荣获三等奖,20__-20__学年度在学校数学计算比赛和解决问题大赛中分别荣获三等奖,20__-20__学年度被学校评为“和美家庭”。黄毅敏同学深知荣誉代表过去,只有虚心好学才能不断进步,所以他从不骄傲,团结同学,尊敬老师。
黄毅敏不但在各个方面表现优秀,而且是一个尊敬长辈、关爱亲人、懂得感恩的优秀少先队员,是同学们学习的榜样,贴合一名尊老爱亲美德青少年的标准。坚信他在今后的日子里会更加努力、更加优秀!
篇13:美德少年先进事迹材料范文
谢荣聪同学是一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,他天生真纯,追求善美,品学皆优,言行知礼,全面发展,堪为学生榜样。
一、文明懂礼诚实守信
谢荣聪同学的家庭教育注重品德的培养,他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了责任感。他从小立志向善,并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛。在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极是自然。他待人真诚守信,只要答应下来的事情,他都会尽心尽力去完成,从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。
二、勤奋学习求实求真
谢荣聪同学酷爱学习,勤思考、爱钻研,求知欲强,独立学习的能力极强。课堂上,对于不懂的知识,敢提问,善质疑;对于老师的提问,反应敏捷,思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解,作为数学课代表的他除了自己认真学习,还用课外的时间帮助学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识,每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊,从而提高阅读能力和增长课外知识。一直以来,学习成绩非常优异。
三、朴实无华心地善良
谢荣聪同学向来是一个心地善良、有爱心的学生,曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动,他都会积极响应,捐出自己的零花钱。我们学校外籍户口的学生比较多,他们大都是留守儿童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顾,有的只是兄弟姐妹几人一起居住,谢荣聪同学经常在学习和生活上给予他们热心帮助,上学和放学的路上经常可以看到他带着一些小同学,与他们并肩齐走。放学后,还会辅导一些留守儿童做作业。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌。
篇14:关于慈善好少年的小学生国旗下的讲话
古人特别讲究“孝”,象黄香;陆绩等以“孝”字出名的人数不胜数。然而在巴尔扎克的笔下的《高老头》却描写了一个相反的世界:富商高老头有两个女儿,他对她们一直百般娇惯。而当他的钱用光之后,女儿却抛弃了患重病的父亲。
又记起一个故事:丈夫妻子分别背着孩子婆婆度泥泞,丈夫要抛弃婆婆,独自快步走进森林,妻子是个孝顺的人,不肯丢下婆婆,意外在泥泞中拣到一串银子,而丈夫却被森林中的猛虎吃了。
世界上不可能有如此的巧合,故事只是想告诫人们:“孝”有“孝”报而已。
中国文明史5000多年,“孝”字当头。友情故然可贵,但亲情更可贵,而“孝顺”则是对长辈的关怀或证明。
“孝”是包含多方面,那听得进唠叨的是否也是孝的表现呢我认为是。唠叨是长辈对你的一种浓厚的关心,唠叨也是孝的表现,不是吗
当然,我也不可能做到孝的全部,我时常对长辈大呼小叫,乱发脾气。我不想成为《高老头》中的两个女儿,我要改正,“孝”字当头。
中华民族优秀的传统留了下来,现在,我们更因为“孝”为生,做事记住:“孝”字当头!!!
篇15:诚实守信少年事迹材料素材
一、对人守信,对事负责
(一)__同学说出来的话,总是能做到。她家住在学校,班主任老师就把本班教室门的钥匙交给她管理,要她早晨开教室门,放学后锁教室门。她答应了。每天上学,总是早早赶到教室将门打开,放学后,坚持锁好门回家,两年如一日,其中有一个双休日,她住在县城新家,星期一很早她就催爸爸用摩托车送她到学校去开门。可是不巧,车坏了。她急哭了,这怎么办呀?我迟到了,同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱打的赶到学校及时开了教室门,没有失去对班主任的承诺。这件事虽小,但她能坚持两年时间而不失一次信,就说明__同学是个对人守信,对事负责的好少年。
(二)__同学读六年级的时候,是这个班的班长,平时爱学习,守纪律,工作也很认真,是班主任老师的好助手。有一次,她班有个同学突发急性血吸虫病,要住院治疗。出院后,回家休养这段时间会耽误学习,加上这个同学家离学校较远,有五里多路,家长接送很不方便,家长和老师都很着急。这时候,__同学主动站出来说:“老师、阿姨不要着急,我和学习委员宋敏每天放学后到他家给他补课。”可是宋敏不会骑自行车,__就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课,风雨无阻,坚持了整整一个月。这个同学病好了,学习也没有耽误。同学的母亲很是感动,说:“迨靓这孩子真守信用,真的能坚持天天来给我家孩子补课,真是个诚实守信的好孩子。”
二、诚实不欺,对人负责
__同学平时与人交往,总是讲诚守信。她爸爸妈妈平时工作很忙,有时来不及给她做早饭,就给钱让她到外面早餐店买早点吃。有一次,她到学校前面的米粉馆吃早餐,由于吃粉的人太多,服务员阿姨忙不过来,忙中出错,她给那阿姨10元钱,阿姨却找给她98元,原来阿姨把10元当成了100元。迨靓急忙说:“阿姨,您多找钱了,这些钱得卖多少碗粉才能挣回来啊!”看着诚实俭朴的孩子,服务员阿姨非常感动。
三、诚信守则,实事求是
__同学不但诚实守信,同时能做到实事求是,坚持原则。有一次,她表哥小龙到她家做客,躲在她家屋后的学校鱼塘边杂草丛中吸食,被她发现了,表哥求她不要告诉别人,但迨靓心里明白,吸毒是违法行为,隐瞒不报就是包庇,这从根本上讲也是害了表哥。于是,迨靓向白泥湖派出所报了案。
以上是__同学作为诚实守信好少年的主要事迹。同时,该同学品学兼优,表现突出,今年上期还被评为市级三好学生。
篇16:2024“奔跑吧·少年”活动总结
根据《关于认真做好第一批党的群众路线教育实践活动总结工作的通知》文件精神,结合我校党的群众路线教育实践活动开展实际,现将活动开展情况总结如下。
作为全省第一批开展党的群众路线教育实践活动的单位,我校根据省委的统一部署,在省委教育实践活动第18督导组的直接指导下,及时启动了党的群众路线教育实践活动,坚持做到规定动作一个不少,自选动作力求创新。目前,教育实践活动三个环节各项活动基本完成,教育实践活动成效明显。
(一)未雨绸缪,教育实践活动启动早
我们始终认为,一个单位良好的作风对于教育实践活动的扎实有效开展具有极其重要的推动作用。学校党委一贯重视作风建设,把改进工作作风与教风、学风建设紧密结合,有效推动了学校教育实践活动的高效启动。
中央八项规定、省委30条以及省委教育工委加强和改进作风实施办法颁布实施以来,学校将确定为“作风建设年”,5月8日召开了动员大会,把加强和改进工作作风与校风、教风、学风建设结合起来,通过领导带头转变文风、会风,促进教风和学风,让师生切实感受到新变化、新气象。
开展专题调研,着力查找机关作风建设方面存在的突出问题。5月下旬,学校领导班子全体成员带头深入到联系学院进行机关作风建设专题调研,广泛征询教职员工对机关作风的意见建议,形成《安徽工程大学机关作风建设专题调研情况报告》。
健全规章制度,在省内高校较早制定实施《安徽工程大学关于加强和改进工作作风的实施办法》,并先后出台《会议管理办法》、《督查督办工作暂行办法》、《关于改进机关作风提高服务效能的实施意见》、《学团工作人员联系班级制度》、《教师教学质量考核办法》等一系列规章制度和配套措施。
注重监督落实,5月31日,学校领导班子成员分组对机关作风以及教风、学风建设情况进行专项检查,并将群众对对机关部门的作风和效能建设意见作为目标责任制考核的重要指标,促进了作风建设的深入开展,为党的群众路线教育实践活动奠定了良好的思想和工作基础。
(二)领导重视,精心组织
加强组织领导,解决“谁来做”的问题,在成立学校领导小组统筹全局的同时,对综合组、秘书组、宣传组和督查组的职能进行明确。
分层制定方案,解决“做什么”的问题。以《安徽工程大学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》为基础,学校党委班子带头制定了《校党委班子党的群众路线教育实践活动实施方案》,并对校党委班子学习计划、调研计划和主题大讨论进行了详细安排;各二级党组织分别结合实际制定了各自活动实施方案、调研方案;针对学生党员离校的实际,一些学院还专门制定了《学生党员党的群众路线教育实践活动实施方案》。
加强督查指导,解决“扎实做”的问题。学校成立了由纪委书记为组长的督查组,4位校级领导挂帅督查小组组长,抽调党办、组织、纪检、宣传等党委职能部门的骨干力量,分工深入全校19个二级党组织进行督查指导。从方案的审核,动员大会的指导以及主题活动的推进,督查组严格把关,细心指导,重点参与,保证了活动不走过场,及时发掘了基层好的经验。
坚持舆论引导先行,解决“让大家知道做什么”的问题。以“一网两报”为基本载体,推出“党的群众路线教育实践活动”专题网站,编制《活动简报》和《督查通报》,及时报道活动动态,挖掘培养先进典型,总结推广工作经验。活动开展以来,我们制作了活动简报16期,督查通报11期,在安徽教育网首页和专题网站上刊登综合性的专题报道就有四十余篇,安徽电视台对我校群众路线教育实践活动进行了报道。
篇17:新时代好少年先进个人事迹
___,五(10)班翔宇中队的中队长,一个总是面带笑容的阳光女生。她活泼开朗、自强自立,乐于服务集体、暖心有爱,积极参加各种活动,用饱满的热情、坚韧不拔的毅力做好每一件事。她还影响带动周围同学,进行各类少先队实践活动,展现当代少年踏实勤奋、自强自立的优良作风,一起为胸前的红领巾增光添彩。
作为一名少先队员,自强不息使她不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,她在朗诵、写作、运动、艺术等各方面都表现优异。她热爱运动,每次校运会,都能站上领奖台;她喜欢写作,是学校的“写作小能手”,在市、校级作文比赛中获奖;她擅长朗诵演讲,获得市级比赛二三等奖,区级比赛两次一等奖,主持过区级英语竞赛、校级经典诵读比赛等;她学习艺术,坚持练习书法、素描、国画、小提琴,获得校级“书法小能手”称号,参加中国音乐家协会小提琴考级,连续两年获得优秀。她还先后获得学校“外语小明星”、“数学小灵通”、“阅读小博士”、“运动小达人”、“科学小达人”、“心灵小天使”、“寒假好少年”、“暑假好少年”、“文明礼仪示范生”、“最美身边人”称号,并获8次五星少年,1次四星少年。被评为校大队部优秀干部。
篇18:诚实守信美德少年事迹材料_诚实守信美德少年个人事迹
赵是Xx县Xx小学一名品学兼优的学生,曾荣获“三好学生”、“文明礼仪小标兵”、“小小舞蹈家”等称号,学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖等,
小学生十佳美德少年事迹材料。在家中,她总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。
孝敬父母尊敬长辈
赵是一个非常孝敬长辈的好孩子。她心地善良,追求纯真,无私无邪。在家长的眼里,她是一个懂事的好孩子,甚至可以说,是父母的知心朋友。在家里,她自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主动分担不少家务。从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等,妈妈非常高兴。现在她更勤快了,每天吃饭前后,主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现,她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。
勤奋好学、品学兼优
赵Xx同学热爱祖国,学习勤奋。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就养成了严谨认真的学习习惯,从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人,从小就热爱劳动,勤于锻炼。她求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握。她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读有益的书报,碰到难题就向老师请教转贴于贵大在线或自己查阅资料解决。学校开展“讲文明”活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定,她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,把自己的解法讲解给同学。班里组织的活动都少不了她的身影,做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。绘画是她的最爱,班级里办黑板报更是她的拿手活。通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
热心公益传递爱心
学校开展的各项公益劳动或实践活动,赵都积极参加、认真准备,锻炼自己的动手能力,增强社会责任感。近两年,每逢周六日,她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。
赵Xx同学就是这样心中有长辈,心中有同学,心中有老师,心中有集体,心中有社会。她的一言一行,一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现,确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意,是名副其实的好学生。
篇19:优秀少年事迹材料
苏杰轩,女,2019年10月28日出生,现就读于三元区星桥中心小学二年(1)班。她家境贫寒,家中爷爷双目失明、奶奶瘫痪在床。为了维持生计,父亲常年在外打工。苏杰轩和爷爷奶奶、母亲、妹妹一起挤住在低矮破旧的土坯屋里生活。虽然身处逆境,但她勤奋好学,品学兼优,勤劳节俭,是个自强自立的好孩子。
人们都说穷人的孩子早当家,家庭困难的苏杰轩也格外懂事。她从不和同学朋友攀比,旧衣服也洗干净高高兴兴地穿去学校。每当妈妈忙于家务时,她和妹妹便自觉承担起照顾爷爷奶奶的任务。姐妹两一个给奶奶按摩,一个扶爷爷在院子里走走。学习之余,苏杰轩经常给爷爷、奶奶讲讲故事、唱唱歌,为常年患病的长辈带来了不少的欢乐。当许多同龄小孩在家衣来伸手,饭来张口,做“小霸王”、“小公主”时,小小的苏杰轩便学会了自理自立。上小学后,她在寄宿制学校里读书,她自己学会了洗澡、洗衣、叠被子,自己照顾自己。家里买不起蔬菜,苏杰轩就和妈妈在自家院子里开辟出一块菜地,种上时令蔬菜。周末放学回家后,苏杰轩就放下书包,来到菜地里除草浇水,帮助做些力所能及的农活,减轻妈妈的负担。晚上,当妈妈做完一天的家务,累的腰酸背痛时,苏杰轩就帮妈妈捶背揉肩,给妈妈讲学校和身边的事,为她放松心情。
尽管家庭条件艰苦,苏杰轩仍然坚持刻苦学习。在学校,她自强勤奋,自主好学。课堂上,她认真听讲,敢于提问。课外,她总是认真地完成老师布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。周末回到家里,她还常常辅导妹妹,学业上的事一点不用大人操心。就是凭着她的这股韧劲儿,每次考试都在年段名列前茅。
苏杰轩同学不仅学习成绩优异,兴趣爱好也广泛。她参加了学校的美术兴趣班,创作的绘画作品多次获得学校表彰。在班上,她尊敬老师,团结同学,关心她人,热爱集体,踊跃参加、组织集体活动。平日里,她热心参与各项班务工作,积极协助老师做力所能及的事,是老师信得过的得力助手。二年(1)班的老师同学都非常喜爱她。2019年她评为校级“优秀学生干部”。
小小的苏杰轩能以乐观的人生态度去迎接学习、生活中的种种挑战,热爱生命,努力向上。她凭着顽强的毅力、不懈地追求和努力,正一步一个脚印地走着。她是一名自强自立的好少年。
篇20:优秀少年事迹材料
我是金梦婷。现就读于石嘴山市二十二小学,身为学校少先队大队长,及班级中队长的我心地善良,独立自主,尊敬师长,勤奋好学。对自己严格要求。多次被评为校级优秀班干部,校级四好少年 .惠农区优秀少先队员,去年评为石嘴山市小道德模范
去年,我竞选了少先队大队长,作为大队长,我努力协助大队辅导员做好大队工作,虽然当了大队长,可我也没有骄傲自满,在班级我处处以身作则,起模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。在创城活动中,带领同学们走上街头,寻找不文明行为,主动打扫街道卫生,清洗小广告,帮助孤寡老人做力所能及的事情。作为班级中队长,每天早晨,我准时到校督促大家晨读、温习功课,检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,.对工作,我认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽我所能,认真讲解,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难,我总是第一个帮着解决;我用我的热情,我的爱心,成为了同学们的贴心朋友。在学校里,我和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请我办事,我总是尽力而为。
在学习上更加努力、刻苦,每天除了完成老师留的作业,自己再给自己布置一些。上学从不迟到或早退,爱学习,勤思考,各门功课都努力学好,课前,能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,写作水平得以提高。
在家中,我是一个好孩子,经常帮妈妈做一些力所能及的家务事。如:洗碗、扫地、擦地。家里来人的时候,我都会给他们倒一杯水,然后有礼貌的坐在一边听大人们说话,从不插嘴。或回到自己屋里看书写作业。帮他端水拿药,扶他到外面晒晒太阳,妈妈不在家时,给爷爷做简单的饭菜,虽然不是很美味,但爷爷却吃的非常开心。爷爷腿脚不好,每次走路都要拄着拐杖,只要我在家,我总是围在他的左右,当他的小拐杖。
我还是一位懂得感恩孩子,每逢到了特殊节日,我都会用自己平时省下的零用钱给他们买小礼品,或自己做小礼物送给他们。爸爸外出打工,家里的重活累活都落在妈妈身上,每次妈妈干完农活,总是腰酸背痛,我给妈妈捶肩、敲背。
这就是我——金梦婷,一个既有爱心、责任心和恒心,又孝敬父母,尊敬师长,团结同学的具有优秀美德的好少年。