少年强则国强(优秀20篇)

我叫__，是柯桥区华舍小学的一名学生，现任一(6)班班长。在老师们的言传身教和父母的悉心熏陶下，我正在成为一名德才兼备、品学兼优、勇于创新的小学生。

快乐的学校生活

每当金色的阳光斜射进我的窗户时，美好的一天又将见证我的成长，今天的我又能在学校里获得许多的知识。这知识来自于我敬爱的老师们，他们在课堂上孜孜不倦地教导我，我总爱问个为什么，有时甚至把老师问得哑口无言;这知识来自于我的同学们，我会和同学们一起探讨不明白的问题，一起交流学习心得和学习经验，争取在学习上更大的进步。我会帮助学困生们讲解学习上的一些困惑。而我自己呢?我会抓紧时间取长补短。这知识来自于课间十分钟，在知识的海洋中，我是个贪婪的索求者。因此我阅读了大量课外读物，如四大名著、昆虫记、童话故事等等，这些课外书丰富了我的视野，拓宽了我的知识面。

这快乐的学校生活让我养成了勤奋刻苦、孜孜不倦、勤思好问的好习惯，同时也让我收获颇丰，在一年级上学期被评为校级“五星级学生”、“校园成长之星”等等。

我在一年级上学期“巧手制贺卡?祝福送老师”教师节贺卡制作评比获二等奖;绿豆生长评比结果一等奖;在“快乐周三我成长”活动中被评为“校园成长之星”;“健心益智：校园读书节之”亲子共读“获校园十佳书香家庭”等等。

快乐的课余生活

从小和音乐有着不解之缘的我，从五岁就开始学习古筝。初次接触古筝，听到那古筝琴弦的声音时，我总会手舞足蹈，莫名的兴奋，但在随后的学习中，有时也会觉得枯燥，但对古筝的喜爱让我从没产生过放弃的念头。我相信付出总有回报，只要经过我不懈的努力，我会取得一定的成绩的。

我又十分喜欢跳舞，舞蹈目前为止已考出了四级。幼儿园大班曾参与六一文艺汇演的舞蹈《荷塘欢歌》表演，并获得幼儿园组一等奖第一名的好成绩。还经常参加一些公益演出及表演。

多才多艺的我参加过很多次课外活动，我快乐，我取得的成绩，更让我快乐的是在活动中我获取了许多宝贵的经验。

我希望自己能一直快乐，用一颗积极向上的心面对今后的生活和学习，使自己插上翅膀的梦想在华舍小学这块沃土上腾空起航!

黄__，11岁，江西省赣州市信丰县第七小学六年级(5)班学生。他是一个尊敬长辈，关爱亲人，懂得感恩的优秀少先队员。

在爸爸、妈妈和亲人的眼里，黄毅敏是个尊老爱幼、文明礼貌、懂事体贴、自立自强的好孩子。关心爱护每一位家庭成员，能主动分担家务，不怕苦不怕累;在亲人遇到困难时守护相助，尽心尽责;对长辈有礼貌，对长辈有耐心、有爱心。

他把爸爸妈妈对他的爱，化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，经常受到邻里、亲友的夸奖。由于爸妈工作比较忙，懂事的毅敏每天放学回家就主动认真地做作业，从不让大人操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，洗碗，扫地，拖地，收拾房间。

有一次，爸爸去了南昌培训学习不在家，刚好妈妈生病了，晚饭也没吃，躺下就睡，他发现后心急如焚，立即煮了碗面，送到妈妈床前，然后为妈妈端上开水，送上药。又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了才安心去睡觉。毅敏不仅是对妈妈这样，对家里人也是这样。爷爷奶奶有时身体不适时，毅敏就成了他们的好帮手。三餐之前都为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，亲自为他们盛饭、添饭。

小小年纪的黄毅敏还能记住爸爸和妈妈的生日，当爸妈过生日或他得知其他亲人过生日时，他都会事先制作一份小礼物，给亲人们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让亲人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

在学校，黄毅敏是同学的好榜样，老师的好助手。他是一个乐于为同学服务，会关心，会分享，会合作，懂得仁爱，友善待人，兴趣广泛，品学兼优的学生。他荣获20__年度信丰县“优秀少先队员”称号，20__-20__学年度连续5年被评为学校“三好学生”，20__-20__学年度被学校评为“优秀少先队干部”，20__-20__学年度和20__-20__学年度在学校贺卡制作比赛中分别荣获二等奖、一等奖，20__-20__学年度在学校朗诵比赛中荣获三等奖，20__-20__学年度在学校手抄报比赛中荣获三等奖，20__-20__学年度在学校数学计算比赛和解决问题大赛中分别荣获三等奖，20__-20__学年度被学校评为“和美家庭”。黄毅敏同学深知荣誉代表过去，只有虚心好学才能不断进步，所以他从不骄傲，团结同学，尊敬老师。

黄毅敏不但在各个方面表现优秀，而且是一个尊敬长辈、关爱亲人、懂得感恩的优秀少先队员，是同学们学习的榜样，贴合一名尊老爱亲美德青少年的标准。坚信他在今后的日子里会更加努力、更加优秀!

___，女，20__年10月生，遵义市新蒲新区第一小学学生。她取得了许多荣誉：优秀学生干部、学习小标兵、艺术之星、三好学生等。她兴趣广泛，擅长画画、舞蹈，是一位阳光开朗、全面发展的好少年。

她热爱祖国，热爱集体。方艺毓生长在光荣的军人世家，祖辈的优良家风，爸爸的言传身教，爱党爱国的种子从小在心灵根植。她孝敬父母，尊敬师长，团结同学，是一个懂事礼貌的好孩子。在学校她身兼数职，既是优秀少先队员，又是班级领操员，还是学习小组的组长、班上的英语课代表，她深知担任学生干部不仅是一种荣誉，更是一种担当。

她性格独立，严于律已。在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，房间整洁有序，书桌、书架整理的井井有条，每天的家庭作业都是自己独立完成，给弟弟做了非常好的榜样。学习上也是弟弟的小老师，每天睡前坚持读课外书，还给年幼的弟弟讲故事，她始终相信每天进步一点点，就会积少成多。

她乐于助人，勤俭节约。她是同学们信赖的“好伙伴”。同学有不会的题，她会马上细心的为同学解答，积极帮助同学;她是一位优秀的小公民，平时看见地上的垃圾就会随手捡起来扔进垃圾箱，是不文明行为监督员，发现不文明行为总是第一时间劝导;她还是绿色环保小卫士，家里哪个房间没人，开着灯，她总是第一个前去关灯，节约用水用电。在生活中她不攀比，有正确的消费理念，充分发扬和继承中华民族的传统美德。

这就是一个阳光女孩平凡的点点滴滴。一个善良、真诚、努力、热情的小学生，正在老师的谆谆教导下，如同一株小白杨，和着阳光，伴着风雨，快乐成长着。她是优秀少先队员的代表，是文明的小使者，是新时代的好少年，在诸多荣誉面前，方艺毓同学不骄不噪，始终坚信“一份耕耘，一份收获”，用自己的爱心、恒心、诚心创造更加灿烂的明天。

候__，男，蒙古族，__年__月出生，是__县实验小学三年(4)班班长、学管小组小组长。他注重节约，有很强的环保意识，是践行环保理念的小卫士。

从学习第一首唐诗——“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”开始，候__同学就知道要爱惜粮食，这在他幼小的心灵中种下了节约的种子。他从不乱花钱买衣物，常常把亲戚给的压岁钱和平时节约的钱交给父亲，用于家庭开支;在家里他充分利用水资源，把妈妈做饭洗菜的水倒到桶里留下来浇花或冲马桶用。

在学校，他总是主动在操场上捡拾垃圾;他爱惜文具，从不随意浪费纸张，一次上课时，他用一根特别短的铅笔写字，同桌给他一根新铅笔，想把他的小铅笔、小橡皮头扔掉，他却微笑着不撒手，说道：“这些小文具还能用呢!”。

他用自己的实际行动感染并带动着同学们，用自己的一言一行践行着绿色环保的美德，相信未来的他一定能带领更多的人加入环保的行列，为建设美丽家园贡献力量。

应老师要求在今晚我收看了“最美孝心少年”这个颁奖节目，让我对“孝”个字有了更深一层的理解。就像主持人对这个孝字解释一样，他说孝这个字细看你就会发现它是一个老字和一个子字相互依偎，老在上子在下!

其实就在提笔此刻，我的内心依然不能平静，刚刚看了节目里介绍了好多跟我差不多大的同龄人，在面对家里的变故，父母的病痛等等都用自己微弱的身躯支撑着自己的家!我躺在妈妈的怀里，看着一个感人的故事，我的眼泪止不住的在脸上流淌，我也不清楚这泪水是因为被节目里的情节所感动还是因为拥有了母爱的幸福。

故事好几个哥哥姐姐的妈妈最后都离开了这个世界，但在之前他们为了让自己的妈妈能多活几天付出了太多，比如有个哥哥听医生说妈妈营养不良，需要吃些肉，但家里很贫困根本买不起，于是他就在放学路上的垃圾桶里捡废品卖，凑了几天总算卖了4元钱于是高高兴兴的去给妈妈买肉馅做丸子吃。一大锅的丸子煮好了，但是这个哥哥只给自己碗里留了两个，其余的全给了妈妈，妈妈心疼儿子，把丸子不停的挑给儿子，儿子不舍得吃又挑回给妈妈，我看到这一幕，不经流泪了，我紧紧抱着我的妈妈心里想：如果是我遇到这个哥哥的遭遇我会如何选择，我心里的答案是肯定的，我也会不顾一切去照顾我的妈妈。因为妈妈在我的心里就是一切，比天还大!比地还重!就像节目里有个姐姐望着自己的院子说的一句话，她说：”有妈妈在这里就是家，如果妈妈不在了，这里就只是一所房子”!

在没看这个节目之前的我单纯的认为孝顺就是好好念书，等我长大了功成名就的时候报答爸爸妈妈。但现在我觉得孝顺就是100分的卷子，孝顺就是爸爸妈妈早晨醒来吃着我煮的汤圆，孝顺就是我在妈妈脸上的一个吻……孝顺其实就是子女对父母做一切自己力所能及的事。

__同学是六年级四班的班长，无论在学习、纪律、生活、劳动等方面都是同学学习的好榜样。

一、品学兼优，同学的榜样__学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。在同学眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来，她作为班长，处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。

二、团结同学，乐于助人__学具有很强的集体荣誉感。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、刻苦勤奋、成绩喜人六年来，__同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。

四、思想端正、积极向上_学从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来，她作为小队长，勤勤恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的好帮手;协助老师组织班级纪律;

检查卫生、安全等情况。对老师交给的任务，她总能做得井井有条。相信通过她的努力，她会有更大的进步!这就是她：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员。

__，男，9岁，__学校_班学生，现担任班级语文课代表、班长。阳光、聪慧、诚实、友爱是老师和同学们对他的一致评价。他热爱祖国，热爱家乡;虚心好学，成绩优异;尊敬师长，团结友爱;热情开朗，自信大方。入学以来，老师的悉心教导，父母的言传身教，在他心里种下了一颗颗健康向上的种子。在他的努力下，__同学逐渐成长为一名品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的优秀小学生。近年来，先后在在学校各项评选及比赛中累积获得各种荣誉二十多项，是南关学校一颗熠熠闪光的校园之星。

一、品德优秀 积极上进

“大上有立德”。在__很小的时候，父母就开始注重培养他的品德情操。由于良好的阅读习惯，他阅读了很多名人传记，并不断的从中汲取营养。虽然年龄不大，但他总是处处严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。遵守纪律，诚实守信;热爱集体，孝老爱亲;宽容大度，助人为乐......这些优秀的品质是他学习生活中的自然流露，也是他对红领巾的最好诠释。由于他的优异表现，近年来，先后被学校评为诚实守信之星、文明礼仪之星等称号。

二、勤学好问 成绩优异

学而知其乐。__同学好学不怠，乐学不倦。学海无涯，书山有路，他是能在学习中品尝快乐的人，是一个快乐的跋涉者。在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。他学习勤奋刻苦，不甘落后。课堂上，他勇于提问，善于质疑，对所学知识能够迅速理解掌握并熟练用于生活实践;课外，他不满足于课堂上所学的知识，主动阅读大量的有益书报，以开阔自己的视野，增长自己的见识。功夫不负有心人，他的努力收获了丰硕的成果：他的各科成绩在班级里一直名列前茅;在学校的作业评比、数学竞赛、演讲比赛和听写大赛、作文大赛中屡获嘉奖。面对成绩，他从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。他以他的优异，赢得了老师和同学们的喜爱。他是班里的一面旗帜。

三、以身作则 树立榜样

近年来，__同学先后担任课代表、学习委员和班长。作为老师的小帮手，他深知“治人者必先自治，责人者必先自责，成人者必须自成。”的道理。他严于律己，时时模范带头，处处率先垂范。努力提高自己的同时，主动协助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，和同学们一起进步。在他的感染下，班级书韵飘香，纪律井然，多次受到学校的表扬。

四、全面发展 博学多才

__同学品学兼优，不但是学习上的佼佼者，而且兴趣爱好广泛。他博取众长，广泛涉猎，全面发展。几年来，在老师的精心培育下，他积极参与学校的各项活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。他是演讲高手，在学校演讲比赛中屡获佳绩;他是运动达人，每年运动会，都能看到他为班级争金夺银;他是书香学子，多次在杂志上发表文章;他是小小诸葛亮，总是能回答同学们千奇百怪的问题;他是小画家，总能用彩笔描绘出美丽的世界。他热爱这个博大复杂的世界，他对这个世界充满了好奇，成长的道路上，他一步一个脚印，不断寻找着属于自己的完美。

自信的笑容是散落在在他脸上的阳光;纯洁的善良是流淌在他内心的甘泉。以梦为马，不负韶华;以汗为泉，不负时光。学海无涯，生命浩荡;懵懂少年，志存高远。这，就是新时代好少年。

丁逸，绩溪县实验小学六年级学生。在社会上，她是文明小市民，爱护环境、热心公益。她不仅自己不乱丢垃圾，还养成了随手拣拾身边垃圾、使用环保购物袋等良好习惯。乘车时，她经常为老弱病残者让座。在汶川、玉树地震后，她把所有零花钱都捐给了灾区。假期里还和同学们一同到敬老院，帮助老人们扫地、擦桌，还为老人们唱歌、跳舞。

在学校，她一直担任班干部，学习勤奋，成绩优秀，做事认真负责;她是“小主持人”，多次在学校的“艺术节”、“读书节”等大型活动中担任主持;她爱好广泛，2019年参加安徽省航空航天模型锦标赛获得一等奖。

在家里，她孝敬长辈，主动做家务，倡导低碳生活，心存感恩。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。

2022年度寻找最美孝心少年韦艳丽事迹材料

凭着她美好的心灵和坚强的毅力，相信在这美好、和谐的社会里，她的生活会更加光彩有力，下面是小编为大家收集的最美孝心少年韦艳丽事迹材料，欢迎大家参考借鉴。

姓名：韦艳丽

性别：女

所属地区：贵州省榕江县古州镇八吉村三组

简介：她很珍惜每天的学习机会，用自己有限的能力维持着家庭的生活，用纯朴的心灵呵护着弟弟的成长。凭着她美好的心灵和坚强的毅力，相信在这美好、和谐的社会里，她的生活会更加光彩有力。2019年韦艳丽荣获黔东南州“美德少年”称号。

【孝心故事】

韦艳丽，女，今年13岁，家住贵州省榕江县古州镇八吉村三组，是贵州省榕江县古州镇八吉小学六年级学生，担任班长职务。她是一个诚实懂事、勤劳善良、品学兼优的好学生。

她现在住着爷爷留下的破旧木房子，靠着奶奶领到的低保金过日子，生活十分拮据。现在家里五口人(奶奶、爸爸、姐姐、弟弟)，爷爷于两年前去世，现在和70多岁年迈多病的老奶奶相依为命。为了生活，十年前奶奶把辛勤劳动种出的菜籽挑到寨上榨油，不幸头发被榨油机搅拌，头皮全部脱落，多年以来身患残疾，身体极差。父母在她8岁时就已离异，姐姐韦丙莲在县城就读初中;弟弟8岁(判给母亲，仍和奶奶一起生活)。自从父母离异后，母亲把年幼的弟弟甩给奶奶后改嫁他乡、一去不返;不久父亲也因为生活压力和繁琐心事外出浙江，常年不归，很少寄钱补给家用。从小就失去温暖、失去父母疼爱的三姐弟就这样在贫寒的家境中成长，在泪水与思念中度过。

常言道：“家贫出孝子，乱世出英豪。”这话不假，为了奶奶，为了姐弟，为了这个家，她不怕苦、不怕脏、不怕累，每天天还不亮就起床挑水、扫地、烧水、清理衣物，为弟弟穿衣、洗脸、送水，每天早上放学回家都要给奶奶生火做饭，做好了家务才回学校看书、做作业。奶奶头皮伤有感染，她不怕脏、不怕臭，她坚持每天按时给奶奶清洗头皮，给奶奶头皮伤上药，日复一日的坚持着。寒冷的冬天，冰冷的水，她坚持用那双幼小的手给家人洗衣服，重复着每天这个不完整的家庭的琐事。有一次奶奶生病卧床不起、饭水难咽，她十分焦急，在喊叫医生治疗的途中不幸摔倒，手脚撞到锋利的石头上，鲜血直流，至今伤痕依旧。在家庭中她成了家里的主力，奶奶和弟弟的顶梁柱。奶奶时常为能有这样可怜而又懂事的孙女流下了难过的泪花。2019年11月2日中午，奶奶又病重卧床不起，在家的弟弟突发高烧，她心急如焚地背起弟弟赶往村里医务室，拖着沉重的步子一路的奔跑，当她们到医务室见到医生后，她素手无策，焦急的大哭起来，知情的病人们看到她幼小的身体背着生病的弟弟，坚强的举动，都被她的举动而流下了眼泪，在医生的精心检查后，确定弟弟只是发烧，于是给他打针、开了口服的药。在得知她家里还有病重躺在床上的年迈老奶奶，医生当即随同她回家给奶奶看病，为奶奶做了很好的治疗。她的坚强和孝心让奶奶和弟弟的病得到了医生免费的治疗，很快痊愈。她常常安慰奶奶说：“奶奶，我们需要您，没有您就没有这个家，虽然您的身体不好，但是我们会慢慢地长大。”姐姐多次想弃学回家照顾家人，她却拉着姐姐的手伤心的哭着：“我的好姐姐，再苦的日子也得过呀，初中都读不完，以后的日子不是更苦吗?……”为了读书，为了学习，姐妹俩常哭抱在一起，每次听到姐妹的哭声，邻居的叔叔、婶婶也悄悄的流下了心酸苦涩的泪。

2019年11月，年迈的奶奶永远的离开了，家庭的重担全落到一个13岁的女孩身上，从此为家撑起一片天。

在学校，她是一个勤奋好学、善于思考、敢于发言、持之以恒、一丝不苟、全面发展、成绩优异的好学生。从一年级至今，每个学期期末她都荣获各项表彰：曾多次被评为“三好学生”、“学习模范”、“学习标兵”、“优秀学生干部”、班级“总分第一名”、单科“第一名”等荣誉称号。在学习中，她热爱关心班集体，尊敬师长、团结同学、遵守纪律;从不迟到，从不旷课;课堂上专心致志，聚精会神。对学习或班级工作认真负责、一丝不苟，深受老师和同学们的欢迎和喜爱。对待同学，她总是那样的虚心谦让，有一次为了班级卫生搞得更好，她在卫生检查中发现两个男生没有去打扫，而且不负责任的乱丢垃圾，在她的耐心劝说下，那两位男生不但不理睬，反而拉出她的书本甩在地上弄脏了，最后在班级其他同学的“围攻”下，这两位同学才认识到自己的不对，并向她表示了歉意。她却拉着男同学的手说：“是我不好，也许是我做事认真的习惯，让你们误会了，弄脏的书本没关系，我回去用旧报纸包扎就好了，”最后向那两位男生点头微笑，鞠躬告别。从那以后，班级卫生很少被扣分过，多次荣获班级卫生评比第一名。对于比她小的同学，她总是以好的榜样立于眼前，特别是上学、放学途中，有时天雨路滑，她总是把需要帮助的同学背扶起来。因为她各方面表现突出，所以每天都出场带操、以身作则;对老师布置的各项任务都能积极主动、自觉的完成;她不光学习兴趣浓厚、求知欲望强烈，除了掌握课本知识外，还充分利用有空时间阅读一些有益书报，不断充实自己，取得进步。她很珍惜每天的学习机会，用自己有限的能力维持着家庭的生活，用纯朴的心灵呵护着弟弟的成长。凭着她美好的心灵和坚强的毅力，相信在这美好、和谐的社会里，她的生活会更加光彩有力。

2019年韦艳丽荣获黔东南州“美德少年”称号，2019年，在社会各界爱心人士的帮助下，韦艳丽一家的生活有了很大改观。

__，男，汉族，__年5月出生，广东省肇庆市肇庆中学高一学生。勤学善思、品学兼优，学习成绩名列前茅，积极参与各类学科和知识类大赛并取得优异成绩。

热心公益，经常参加志愿服务，到福利中心、自闭症儿童康复中心、敬老院、贫困乡村进行捐助慰问。从__年开始，每月拿出500元结对资助1名贫困大学生，直到其完成大学学业。跟随父母和“心连心”义工一起探访水上人家，参与拍摄制作专题片，助力肇庆市推进水上渔民安居工程。

疫情防控期间，担任小志愿者，在小区出入口给居民测体温、出入登记、发放口罩，宣传防疫知识。

赵子龙，男，兰州市第九十二中学初一(八)班学习委员，先后荣获甘肃省首届“陇原美德少年”，兰州市第三届美德少年。上小学二年级时，他无意中浏览到一个捐款网站，网上的捐款留言和被资助者的感言打动了他，在和妈妈商量过后，他决定捐助两个项目，一个是“壹基金”项目，一个项目是网救童心——先天性心脏病儿童救助行动。两个项目捐助款项每月10元，他坚持不和家人要钱，而是通过有偿家庭劳务来攒钱。迄今为止，他已坚持捐助73个月，捐款730元。20__年5月，他被甘肃省博物馆聘为小小志愿者。在博物馆工作人员和其他成年志愿者的帮助下，他很快独立进行单个展厅的重点展品讲解，面对不同职业、年龄、性格，甚至不同国家的参观者，他查阅资料，不断优化讲解内容，提供有针对性的讲解服务，赢得了参观者的好评。三年多来，累计义务讲解900多批次，接待观众8300多人，服务总时数超过230小时。上中学后，赵子龙与另外一位同学合作，每周末对各科学习内容进行总结，标注重点难点，并发到班级QQ群中供大家复习。他还与班上其他几位学习较好的同学组成互助小组，帮助成绩落后的同学。

据悉，“奔跑吧·少年”活动将继续贯彻“体教融合”有关精神和要求，开展面向全体儿童青少年，覆盖家庭、学校和社区的常态化主题健身活动，促进儿童青少年在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。活动通过设置符合儿童青少年生长发育和体育参与规律的项目，坚持“健康第一”，紧贴儿童青少年成长需求，积极创新活动内容、形式和载体，广泛引导儿童青少年积极参与体育锻炼。全国各省(区、市)因地制宜，开展简便易学、充满乐趣、易于坚持、惠及全体儿童青少年的体育活动，并形成各具特色、丰富多样的活动体系。

活动将坚持线上、线下相结合，着眼于常态化疫情防控，线上活动是“奔跑吧·少年”活动体系的重要组成部分。持续开展“奔跑吧·少年”线上系列活动，通过健身打卡、线上比拼、体育教学、云端分享等多种形式，辐射带动广大儿童青少年及其家庭参与日常体育锻炼。体育总局青少司在抖音平台同步开展“奔跑吧少年”话题线上活动，通过新媒体手段鼓励更多家庭、学校、社区及社会机构动员广大儿童青少年积极参与，上传话题相关视频或图文，以展示活动风采。

据了解，“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动于20__年由国家体育总局联合教育部、国家卫健委、中华全国总工会、共青团中央、全国妇联等部门共同发起开展。去年，全国共有1.8万余个机构组织开展了4.4万场相关健身活动，共吸引1800万余名青少年参与，取得了良好的社会反响。

俗话说，百善孝为先，孝敬长辈是中华民族的传统美德。周末，央视播出了“20xx年度寻找最美孝心少年”这档节目，十位少年的孝心一次次地打动了我。他们犹如十一朵花蕾，在我的心里慢慢地绽放。

当我看到了我们这个小地方的一对孪生姐弟，那一瞬间，我感到自惭形秽。团结小学里，有这样两个小孩，他们既是舞蹈搭档也是孪生姐弟，他们六岁学拉丁舞，现在已是我们这个地方的小童星了，但是他们的家庭条件并不是很好，出生不久，父亲便离家出走了，母亲患有风湿和骨刺，他们便帮母亲承担起这个家。一名六年级的小学生，却有着我们这些中学生没有的勇气与担当。他们每天都会帮妈妈去摆地摊，姐姐李依桐放学回家做饭，弟弟李易轩放学就去帮妈妈卖东西。回到家，他们为了让母亲的病早日康复，每天都帮母亲泡脚，一人一只，几年来从未中断过。他们只有十岁，却有着让我们所有人都感叹的孝心，回过头，看看我们，我们是否给父母尽过孝呢?

李依桐，李易轩这两个响亮的名字回荡在我的脑海中，是他们的事迹敲醒了我，让“孝心”这个词在我心中的烙印

更加深刻了，记得以前，我们的音乐老师教会了我们这样一首歌“跪羊图”，当初唱只觉得好听，现在再一次唱起，我的理解不一样了，我明白了，老师的用意不正是让我们在生活中，孝敬父母，尊敬长辈，帮助父母做一些力所能及的事。百善孝为先，说的不就是这个道理吗?

我们一天天再长大，父母在一天天老去，我们总是认为父母唠叨，怎会想到终有一天他们会离开我们，少了些许唠叨，少了些许关怀，少了他们的疼爱，到时的我们只有低头叹息，后悔自己以前为什么没有孝敬他们了。现在不把握住时光，好好孝顺他们，又要等到什么时候呢?真要等到失去了才懂珍惜，才知道自己以前拥有那么多的幸福吗?

孝似流水，温暖人心;孝似阳光，驱散了人生阴霾，孝应在行，而不止于心，暮然回首，对父母我们做的何其少。也许，只要一杯水，又或许，只是一句暖心的问候，甚至给他们一个灿烂的微笑，他们便已知足了。而我们，我又有多少次次疏忽了他们的爱，多少次将他们的关心抛在脑后。所以趁时光仍在，让我们为父母，为长辈，敬献我们的孝心吧!

___，南阳市第八小学六六班的学生，今年12岁，在班级任值日班长，小组组长等职务。他勤奋好学，乐观开朗，勤俭节约，乐于助人，有责任心，有爱心，有毅力。在老师和学校的精心培育下，积极上进，锐意进取，从不放松对知识的学习，考试中各科也取得了不错的成绩。

勤奋好学，创造佳绩。在学校，___上课认真听讲，紧跟老师的节奏，积极动脑思考，踊跃发言，课后及时复习以巩固所学知识，保证每天所学的内容都能有效吸收，在完成老师布置的各项作业后，自主利用课余时间，钻研课外习题。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，一分耕耘，一份收获，正是有了日复一日的辛勤的付出，入学六年来，他在学校荣获了“学习标兵”9次，“优秀班干部”3次，“五星好少年”2次，“优秀少先队员”2次，“文明学生”2次，“星级美德少年”1次，在学校举办的诗词大赛中取得“进士及第”。他连续两年参加了南阳市举办的诗词大赛，两次都进入了决赛。

兴趣广泛，乐观自信。学习之余，___的兴趣爱好广泛。他喜欢书法，平时写完作业一有时间我会坐下来练习书法。他觉得练习书法可以让人静心，拂去浮躁的心，磨炼人的意志。___从一年级开始一直坚持到现在。目前他的书法等级已经达到五级，并在书法学校年年举办的“天天练”活动中多次获得特等奖、一等奖。课余时间___还喜欢打篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳等运动。五年级的时候他加入学校的篮球队代表学校参加南阳市举办的小篮球比赛。

热心服务，乐于助人。在班里___是值日班长，每天早上总是早早来到学校带领同学们诵读课文，收发作业，登记名单。努力做到带好头，管好人，做老师的好帮手，为老师分忧。和同学们相处融洽，关心帮助同学，课后和同学一起探讨疑难问题，同学遇到不会的问题我会不厌其烦地给同学讲解，直到听懂为止。看到同学脸上露出豁然开朗的笑容，他也感到由衷的快乐。赠人玫瑰，手留余香，帮助别人，快乐自己。

心怀感恩，尊敬师长。在学校，___尊敬师长，见到老师有礼貌;在家里，他孝敬父母，关爱亲人，体会父母的辛苦。他经常会在爸爸下班后给他倒上一杯热茶，在妈妈劳累之余为她端上洗脚水，为妈妈洗脚，帮助妈妈扫地、拖地、洗碗、择菜、以及做一些简单的饭菜。

新的时代，新的征程，作为新世纪的青少年，___秉承“人人践行核心价值观，争当时代新人”的理念，时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，严格要求自己，努力使自己成为一名新时代好少年。

马福艳同学是门源县阴田乡寄宿制小学五(3)班学生。她自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为学校优秀生，一直担任班级学习委员职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，马福艳同学一直都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。

一、学习勤奋，成绩优秀

马福艳同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，阅读了多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼，经常有习作受到老师的表扬。其中撰写的作文《美丽的家乡》刊登在了学校期刊上。

经过辛勤的努力，马福艳同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校各次的学习测试中也多次获得佳绩。

二、待人热情，尊敬师长

她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到她亲切的“老师，您好!”她说是老师给予了她知识，帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她奋斗动力。

她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。她是个懂事的孩子，能体味父母亲的辛劳，不乱花钱。

马福艳能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，前一学年她都被同学推选为班级的中队长。

三、能力突出，工作出色

马福艳同学从一年级开始一直担任学习委员工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，她组织了多次中队活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。

在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。

她有一股执着向上的追求。“做个好孩子，做个好学生”是她的追求目标。遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。

四、爱好广泛，素质全面

马福艳不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。在每一年的校田径运动会上，都能看到她矫健的身影，在跳跃、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字，并且在学校写字比赛中荣获四年组三等奖。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。

她开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

__，女，汉族，__年11月出生，天津市逸阳梅江湾国际学校六年级学生。活泼开朗、品学兼优，组织同学成立互助小组，帮助小伙伴提高学习成绩。多才多艺，代表学校多次在各级朗诵、舞蹈、书法等比赛中获奖，参加由教育部关工委主办的“新时代好少年”主题教育读书活动比赛获天津赛区特等奖，先后主持了天津市第七届少代会、天津市庆祝“六一”国际儿童节主题队日等活动。

积极参加公益活动，组织同学们成立“手拉手爱心公益小队”，开展慰问社区老人、关爱自闭症儿童、红领巾爱心义卖等活动。疫情防控期间，拿出压岁钱捐款，并购买防护用品、营养品送给社区防控人员，参加天津电视台《战·疫20__网络元宵晚会》录制，为抗疫助力。

多次获评“天津市优秀少先队员”“天津市优秀学生”等荣誉，__年获评天津市“新时代好少年”。

感动校园的十佳少年事迹材料

胡雪儿是我们六（4）班的学生，她平时乐于助人，学习刻苦，品学兼优，在班上是同学们的榜样，在学校是个称职的大队委员。她更是个善良的好公民。她在生活中特别爱帮助别人。平时只要有人找她帮忙，她从不拒绝，从不推托。只要一有时间，她就爱到处逛逛，寻找需要帮助的人。

有一天，她上学走在路上，发现有个小妹妹站在路边，向前走了几步，看到车子来了马上退了回去，反反复复好几次，就是不敢过马路。她见了，很快跑过去，领着小妹妹过了马路。班上一同学妈妈生病了，心情非常忧郁，整天看不到她的笑脸。她知道后，跑过去安慰她，开导她，和她一起玩耍，生活上关心她，学习上帮助她，使这位同学脸上露出久违的笑容。

寒假，她组织几个同学去帮助孤寡老人。他们来到老人的家里，帮助老人打扫房间，收拾衣服。干完活，还和老人聊天，讲故事给老人听，讲社会上新鲜的人和事，讲国家大事，老人被他逗得开心极了。到了傍晚，大家才和老人道别。以后，只要一有空，她就到老人家里帮忙干活，有时还拉上几个小伙伴为老人唱歌，跳舞。老人高兴得嘴都合不拢。她和同学们围在老人身边问寒问暖。临走时，老人拉着他们的手恋恋不舍地说：“你们要常来噢。”

像这样的事还有很多，人们只要一提到她的名字，就会竖起大拇指啧啧称赞。

红色文化育出的好少年__

__，女，__市十里铺小学四年级(2)班学生。

座右铭：热爱自己的祖国是理所当然的事。

她热爱自己的班级，更爱自己的国家。每当班里同学有困难时她总是伸出援助之手，更是尊敬身边的每一位无私奉献者。__年10月的一天，她在广场玩耍时，无意间看到正在执勤的两位特警叔叔身穿军装，威严地站立在寒风中，这时__想起老师所讲的话：他们是我们最可爱和可敬的人!她目不转睛地凝视着两位特警叔叔，被他们那种坚定的神情所感动。她慢慢地走向两位执勤的特警叔叔，向他们敬少先队礼，执勤特警也向她回敬军礼。她对军人们的崇高敬意，感动着身边每一个人!

我是三年级的一名同学，我叫___,今年9岁，我的爱好挺广，电子琴弹得也不错，已经通过了六级。我在班上成绩优异，连续多次获得语文，数学测试第一名。奥数也非常棒。在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，“三好学生”等光荣称号。平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

平日是老师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来。遵守并弘扬社会公德。有一次放学后，我在我家的楼下玩耍，突然发现地上有一个黑黑的东西，我走进一看，是一个鼓鼓囊囊的钱包，我把他拾起来，心想丢钱包的人一定很着急，于是我决定站在原地等待失主前来认领。那天特别冷，冻的我直打哆嗦。可是等了半天也不见有人来认领。我想这样等下去也不是办法，还是交给社区的保卫部门让他们帮忙找到失主。当我正在将钱包交到保卫人员的手中时，失主也正巧赶来保卫室求助，原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金，还有他的手机也在里面，当他拿到手机的后非常的高兴，一个劲的夸我是个难得的好孩子，还非得要给我买好吃的东西不可，这些都被我一一谢绝了，我认为这是我们每个新时期的少年儿童都应该做到的。

我还是个孝敬父母的好孩子。有一次妈妈得了重感冒，爸爸又有重要的工作要做，家里就剩下我和妈妈了。妈妈躺在床上直咳嗽，脸色发白，一看好像就是在忍受着巨大的痛苦，我看了急的直掉眼泪。我一看这样的情况，心想，爸爸不在家，只有我能帮助妈妈度过这个难关了，于是我赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝，到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上，帮助妈妈发汗。为了让妈妈安心的休息，所有的学习任务我都不用妈妈操心。爸爸回到家，听了妈妈的描述，直夸我是个孝顺的好孩子。

帮助别人，快乐自己。在生活中，我也经常帮助别人，比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。还有很多同学，放学在家里做作业的时候碰到了不懂的问题，他们就会第一时间想到给我打电话，每次我都在电话中非常详细的给同学讲解。同学们都说我：“看起来真像个小老师呢!”。妈妈也说我这里是个热线呢。除了放学后通过电话热线提供帮助，还在学校里热心帮助同学上进。为了帮助他们解答疑难，我总是十分耐心地讲解，有些问题，我已经讲了三五遍了，可个别同学还是傻乎乎的。对这，我并不灰心，我反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。现在好多同学都愿意让我给他们讲题呢。

同学们的好榜样：在班上，事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样;我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。为了要保证带头晨读的效果，有时还会喊破喉咙，但我不理会声音嘶哑，继续做好。我尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。

在父母长辈眼里，我是个懂事的好孩子;在老师眼里，我是一个成绩优异的学生;在同学眼中我是个堪称榜样的同学。虽然，我现在是同学们的好榜样，取得了一点成绩，但我是不会骄傲的，要继续努力，争取更大的进步，成为祖国有用的人才。

在他5岁时父亲因病去世，后来妈妈也带着弟弟妹妹改嫁他乡，从此只留下70多岁奶奶和他相依为命。作为学生，他是遵守校纪班规的模范，是品学兼优的标兵;作为男子汉，他勇敢地挑起家庭重担，默默地侍奉家中年迈的奶奶，是懂事孝顺的典范。作为孩子，本该需要别人关爱的他，却总用一颗大爱之心去关爱其他的人，他就是这样一个心中装着他人，对学习和生活无比热爱的自强自立的好少年!

在他5岁的时候，爸爸离开了人世，妈妈改嫁他乡，丢下了年迈的奶奶，更不幸的是奶奶常年患病，无法从事繁重的体力劳动，照顾生病奶奶的重担就落到了瘦小的__身上，因此他经常缺课，但他的学习成绩却从未落下。和许多同龄人相比，__无疑是不幸的，花季年华却要遭受家庭不幸摧残，瘦弱之躯却要承担起残酷生活的磨练。他早早告别金色的童年，挑起如成年人应承担的生活重任，面对苦难，__没有自怨自艾，也没有自暴自弃，而是用坚强乐观和命运抗争，用执着与奋进书写人生，用一颗感恩的心拥抱生活。

生活上的他更加理解生命、尊重生命，他利用一切可利用的时间坚持学习;他像其他同学一样，参加各种体育锻炼，参加各种集体活动，一切如同正常人。如果不是他苍白的外表撒了谎，有谁知道他正承受着生命中常人无法承受之重呢。艰难困苦，玉汝于成。辛勤的耕耘后必有收获的喜悦。他先后获得“优秀少先队员”、“优秀学生”等荣誉称号。面对荣誉，他很淡然。他牢记家长的嘱托，老师的教诲。在他身上，彰显了一名新时期的中学生应有的品德和修养。

“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”一个能自立的人，就能获得他人更大的尊重。他总是慷慨的帮助那些需要帮助的同学，同学们有感于他的悲惨遭遇，不让他捐款，他却总是义无反顾。懂得感恩是他持久不断的动力，他善待身边的每一个人、每一件事。他用他的正直与善良、自信和豁达感染着身边的每一个人。有人说，生命的意义不在于追求生命的长度，而在于拓展生命的宽度和深度。__的事迹告诉我们，无论一个人的外表如何脆弱，只要拥有强大的精神，自强不息，自力更生，就可以超越平凡，让生命再次怒放。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他要用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;他要用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

现在的少年都是讲礼貌的：他们做错了事情会说：“对不起”。被别人帮助了会说：“谢谢”。在别人说谢谢的时候会说：“不客气”。懂得进别人房间会先敲门、上课发言前要举手、出门要和家长打招呼等礼仪礼貌。我每次进老师办公室送作业前都会先敲门，老师让我进我才会进。

现在的少年是尊敬师长的：现在在学校中上课前学生们要起立向老师说：“老师好”。下课后学生们也要起立向老师说：“老师再见”。在校的时候，下课后遇到老师会说：“老师好”。进老师办公室前会敲门，等老师让进了再进，向老师请教完问题后会向老师说：“谢谢”。我也是经常这样做的。

现在的少年是拾金不昧的：我记得那件事好像是发生在前年，那件事是：我们学校的一个学生在坐公交车的时候，在自己的座位旁发现了一个钱包，他打开钱包一看里面有几千块钱和几张银行卡还有身份证等好几样贵重物品，那个学生把钱包交给了司机，司机把钱包拿回了公交公司，在公交公司的帮助下找到了失主，后来失主在公交公司的帮助下找到了那位同学，他拿着衣服还有鞋子去感谢他，还送了他一面写着“拾金不昧”的锦旗，学校还在全校大会上表扬了他，并提倡大家学习他那拾金不昧的好品质。

我们都是新时代的少年，我们就是祖国的未来，我们身上的美德就是中国的传统美德，我们不仅要拥有它们还要发扬它们，使每个人都成为有优良品德得人。