小学创建特色学校实施计划_学校工作计划_网
特色学校的建设,是全面实施素质教育的需要,是学校发挥优势、开拓创新的有效载体,是学校是否可以持续发展的关键。能够全面推进素质教育,丰富办学内涵,提高办学品位与办学水平。下面是第一范文网小编整理的小学创建特色学校实施计划,希望对大家有所帮助!
小学创建特色学校实施计划(一)
特色学校的建设,是全面实施素质教育的需要,是学校发挥优势、开拓创新的有效载体,是学校是否可以持续发展的关键。因此,为了深化课程改革,全面推进素质教育,丰富办学内涵,提高办学品位与办学水平,加快特色学校建设步伐,切实做好创特色学校创建工作。根据中心校相关要求,结合我校实际,确定“优化育人环境、提高育人质量,提升学习氛围”为我校特色学校创建的重点,为此,特制订本实施方案。
一、实施背景
以人为本,道德为先,发展为本,促进学校办学内涵的发展。实际上就是“以学生为本,以教师为本。”在学校建设过程中,关注教师的培养和为学生的终身发展打下坚实的基础,但更要关注教师与学生的发展,是教师和学生都能在和谐愉悦的气氛中健康地成长。而多年来,我校也一直本着“以人为本,全面发展”的办学理念,以“优化育人环境,提高育人环境,提升学习氛围,办人民满意的教育”为办学宗旨和办学目标。虽然取得了点滴成绩,但由于我校地处偏僻,学生单纯,孤陋寡闻,对我们的教育教学产生了一定的影响。尽管我校具有一支思想上进、文化水平业务能力较强的教师队伍,可要适应未来的教育改革及发展需要,还必须因地制宜,转变思想,提高自身的综合素质,树立正确的人生观,价值观。而有人曾提出:未来教育的竞争,必将是办学特色、办学质量、办学品位的竞争,办学特色和先进的办学理念也将成为学校生命生存延续的命脉。
二、指导思想
以邓小平教育理论、“三个代表”的重要思想为指导,树立科学发展观,坚持“以质量促发展,以特色铸品牌”的办学宗旨和“育人为本、德育为先”的办学理念,加强学校内涵建设,走内涵发展之路。将以办学特色为载体,以关注学生的整体素质,促进学生、教师、学校的健康和谐发展,全面推进素质教育,力争从特色学校建设中求突破,提升学习氛围,提高教育教学质量,真正使学校成为师生身心愉悦、健康成长的乐园,尽快地形成充分展示学校个性魅力特色的校园文化氛围。
三、具体的工作目标
(一)、正确把握校园文化建设的内涵和意义。
创建具有现代化一时的校园文化建设的目的,就是为学生的明天,为学生走向社会,面向世界做准备。通过校园文化建设,关注师生的生命和发展,改变师生对学校单一传授知识的看法,更重要的是通过提升校园的文化品位,构建新的校园文化体系,深入挖掘校园的文化精神,从而使教师重新审视学校的办学理念、办学特色、师生的价值取向,以及学校与社会发展的关系。
(二)、以校园的文化建设来促进师生生命与发展。
基本目标就是以优美的校园环境,多彩的文化生活,浓厚的学习氛围,科学的人文精神,带动和促进催人奋进的精神,引导师生树立正确的人生观,世界观和价值观。第
(三)、关注师生的生命与发展,积极主动为师生营造一个和谐、愉悦、健康发展的教育环境;狠抓校风和学生的思想道德建设。
(四)、加强教师队伍建设,促进教师队伍的专业发展,尽快地培养出一只既能满足现在教育需求,又能适应未来教育发展的高素质的教师队伍。
(五)、充分发挥学校的优势,充分利用教育资源,创建学校特色,达到校园有亮点,提升办学品位。
(六)、结合本校实际,使学校管理、教师考核逐步趋于科学化、人文化,关注师生的生命与发展。
四、遵循的原则
1、发展性原则。
2、逐步完善的原则。
3、校本性及循序渐进的原则。
五、工作要求
1、明确目标,统一思想。要提高对建设特色学校的重要性和必要性的认识,积极营造建设特色学校的良好氛围。
2、加强领导,精心组织。要成立由校长担任组长的特色学校建设领导小组和由当地教师组成的研究指导小组,成员
3、突出特色,细化方案。要结合本校实际,确定特色项目,制订特色学校建设规划和较为详细的实施方案,按照实施方案实施。
5、加大硬件建设力度。完善必要的硬件设施,以满足开展特色项目活动的需要。
六、工作措施
1、明确特色兴校是增强学校核心竞争的重要途径,是全面实施素质教育,推进基础教育均衡协调发展和落实科学发展观,提高育人质量,提升办学品位和办人民满意教育的需要。
2、充分认识加强学校特色建设的丰富内涵和重要意义,牢固树立特色就是质量,特色就是品牌,特色就是发展的思想,增强做好此项工作的责任感和紧迫感。
3、成立特色创建学校领导小组,并做好分工。落实工作责任制。校长是第一责任人,要把特色项目建设按计划将工作任务层层分解,层层抓落实,确保特色项目建设工作长期有序高效地开展。
4、以活动为载体,注重师生的生命及发展,优化育人环境,提高育人质量,提升学习氛围。
5、完善校园文化建设,突出“绿化、美化、净化”,做到’整洁、醒目”,彻底清除乱涂乱画的现象。
6、做好校园基础设施建设,突出校园特色。
7、建立检查指导机制。要建立特色项目检查制度,定期和不定期对特色项目开展情况进行检查指导,不断完善和丰富活动内容,使特色项目活动有条不紊地开展。
8、建立考评机制。要制定特色项目建设考评方案,对参与特色项目活动的教师,进行过程性和终结性考评,并把考评结果和评先评优、职务晋升挂钩。
9、建立激励机制。要对积极参与特色项目建设,工作成绩突出的教师进行表彰奖励。开展特色学校建设工作先进教职员工评选活动,对特色学校建设成绩突出的教职员工给予表彰奖励。
七、创建内容
1、构建“活泼、开放”的学习氛围体系。
2、开发校本课程。
3、充分利用黑板报、宣传栏及校园广播进行校园文化建设的辐射传播。
4、结合少先队活动或主题班会提升校园文化品位。
八、特色学校创建领导小组。
小学创建特色学校实施计划(二)
一、特色定位理念
1.特色定位:
知孝明理 读书明智 和谐发展 自然天成
2.办学理念
继承中华传统美德 融合时代精神
诵读古今中外经典 提升人文素养
培养健全体格人格 孕育完整生命
顺承儿童秉性天赋 成就美好未来
3.办学目标
坚持以人为本,坚持“三个面向”,打造崇文尚德,全面、和谐发展的名校特色。依托校本资源,构建人文、和谐、自然的育人环境。本着发展目的,造就高素质的师生群体。
4.品牌项目
孝心教育,经典诵读,少年军校,”十个一百”体艺教育
二、特色定位背景
素质教育的最基本内涵,是全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,促进学生全面发展。素质教育要培养德、智、体、美等全面发展的人,也就是要培养人格健全的人。素质教育的目的不是鼓励拔尖,而是发展人的个性,使每个学生都能做到全面发展、个性发展和终身发展相统一。教育的根本目的是提高国民素质,多出人才,出好人才。素质教育直接从人才规格入手,注重人才的全面发展,形成了新世纪的新的人才观、质量观和教育观。我们将按照素质教育观,围绕培养更多更好的德、智、体、美等全面发展的人才来改革我们的教育体制和培养模式,改革我们教育、考试、评价的内容和方法。
党和国家历来高度重视学校德育工作。国家几代领导人对学校德育都曾有独到而又精辟的论述与指示:强调学校工作要以德育为首,更要在德育的实践与理论上不断发展与创新。
在具体的教育实践中,我们感觉到:中华民族最起码的孝亲敬长的品德在新一代的孩子中有逐渐流失的倾向。构建和谐社会离不开孝道,孝道的缺失给整个社会带来了不小的负面效应,如果我们不抓紧对新一代学生进行孝心教育,任其扭曲发展,形成不良循环,那么伤害的不仅仅是我们自身。在这种情况下,我校决定开展“孝心无价、亲情永恒”的孝心教育活动,大兴孝道,唤回孝心,弘扬中华民族传统美德,尊老、敬老、爱老、孝老。
道德品质是学生素质的灵魂,我们坚持育人为先,育人以德,倡导大爱无言、教育无痕,让孩子的情感、心灵、人格,在潜移默化中受到感染、感动和感化。经典诵读便是很好的载体,是对学生进行优秀传统文化熏陶的最好教材,诵读是春风化雨,诵读是潜移默化,在润物无声中,提升师生人文素养,提升学校品格境界。
少年军校既是对学生道德思想的教育,也是强身健体,锻炼体质的需要,更是组织性,纪律性、意志性的锻炼,可谓一举多得。
“十个一百”体艺教育是我校传统品牌,我们在创建特色学校过程中,坚持“艺术更群体化,艺术更生活化,艺术更正常化”的方针,在继承中创新,在继承中发展。
夯实基础,放眼未来,为学生创造生动活泼、自由丰富的发展空间,实现儿童素质全面和谐的发展,为孩子一生的幸福打上亮丽的精神底色。
三、发展策略
1.特色规划
一个目标:办“优质化品牌化”特色名校
两条主线:尚德崇文,全面发展
三项工程:培育品牌项目,培训专长教师,培养特长学生
四个品牌项目:孝心教育,经典诵读,少年军校,”十个一百”体艺教育
2.创建原则
(1)整体构建原则
以特色定位为学校整体目标。适用对象是全校所有师生,在广泛参与的基础上,提升创建的层次。构建整体参与,特色基础上的特长,普及基础上的提高。
(2)校本综合原则
首先,在项目的选择,活动的制定上,坚持立足校本实际,从实际出发,从校本现有资源出发。其次,在创建过程中,坚持保持原有特色,提升品质品位,不断创新矫正,逐步发展完善。再次,充分利用学校、家庭、社会各种资源,与学校资源形成合力,形成自己风格。
(3)科学性原则。
体现建设目标的明确性、准确性和建设方式的基础性、合理性,体现教育发展的内涵和品位,满足人民群众对优质教育的需求;在创建过程中充分发挥教师、学生的积极性和创造性,遵循教育发展规律,丰富充实学校文化和教育精神,实现教育事业的科学发展。
3.特色构建
(1)孝心教育专题
教育活动:
A.以班级为单位,举办“孝心教育”主题班会;
B.开展孝心为主题的吟古诗、读名文、赏名画、听名曲、背名言竞赛;
C.开展主题征文,演讲活动;
D.与艺术教育结合,我校的“金荷花艺术团”以孝心歌舞、课本剧等艺术形式向全校师生宣传;
E.开展“找榜样,学典型”活动;
F.组织观看孝亲主题影视片;
G.编印《育才小学师生孝心文集》;
H.编印孝心校本教材;
实践活动:
A.回报父母养育之恩;
B.感激老师教诲之恩;
C.开展“结对子、双关爱”活动;
D.抓好节假日教育活动。
(2)经典诵读专题
内容 :
A.低年级内容:诵读精选童诗、童谣、唐诗、绝句;
B.中年级内容:诵读唐诗、宋词、绝句精品、广泛流传的诗词;
C.高年级内容:收集当代新经典。
活动形式:
唱歌、舞蹈、故事、游戏、短剧、绘画、朗诵等。
(3)少年军校主题
A.军营一日生活制度;
B.学习军事常识,掌握军事技能;
C.在实践中培养、锻炼学员;
D.请部队官兵训练、教育。
(4)“十个一百”艺体活动
A.以年级为单位,设立符合学生实际的艺体活动(如口风琴、羽毛球、特色学校创建方案·计划书跳绳、篮球等);
B.学校层面组织师生组队(如:教师太极剑队、教师秧歌队、学生乐队、舞蹈队、合唱队、书画队、剪纸队、排球队、田径队等);
C.四月的体育节,“六·一”艺术节,元旦师生文娱汇演等固定艺体活动阵地;
四、组织保障
成立金湖县育才小学特色创建领导小组,下设特色学校创建办公室,健全领导管理网络,将特色创建纳入学校科学发展的轨道。
把特色学校创建贯穿学校工作的始终,纳入学校发展规划的重要议事日程,实行跟踪考评和项目建设管理目标责任制,对在学校特色追寻中做出贡献的教职工给予重奖。
加大特色建设经费投入。为了保障学校特色建设,根据各项目设备设施情况,适度加大投入,确保活动硬件到位,确保必需的活动经费支出。
定期组织学习考察、研讨交流、对外展示等活动,启动学校教师高层次研修,确保特色学校创建的高水平运行。
小学创建特色学校实施计划(三)
当前教育已逐渐成为商品进入市场,学校之间的竞争日趋激烈,全面推进素质教育,办出学校特色,已是大势所趋。《中国教育改革和发展纲要》要求“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。”课程改革也要求各校改变“千校一面”的发展状况,实现中小学生全面、活泼的发展,办出各自特色。
一、指导思想
积极贯彻新课程改革精神,深入实施素质教育,大力推进“先学后教、当堂训练”教学模式的全面展开,积极开展文明班级创建、乒乓球、文艺表演等特色的创建活动,加强班级特色创建,使学校特色与班级特色共存,努力做到班班有特点,生生有特长。
教育是千秋万代的事业,是关系党和国家命运的大事,“学校教育,育人为本”。加强学生文艺活动,是素质教育的一项重要要内容。为此,我校以学生全面发展为工作的抓手,以文明班级创建和课外兴趣小组训练为切入点,全力推进学校的特色建设,促进素质教育的全面深化,加快学校教育现代化的进程。
二、特色学校项目
以学生全面发展为抓手,以教育教学为主体,以教学研究为动力,全面提高升学校办学品位。
1、加强班级特色的创建工作。依据班主任的特长,班级学生的兴趣爱好等,确定恰当的班级特色,如:文艺表演、手工制作等,围绕特色,布置班级文化,营造氛围,使学生的个性得到张扬,人人都得到发展。文明班级创建:班内、走廊合理布置
2、课外兴趣小组:足球、象棋、围棋等
三、创建背景分析:
育创新人才,建特色学校,提高教育质量,提升学校品位是每一所学校生存和发展的出路。教育教学永远是学校工作的中心,而真正良好教育必须从娃娃抓起。
我们学校是一所农村小学,学生家庭的基本特点是:父母的文化素质普遍不高,初中及以下文化程度的比例较大;父母有的长时间在城区上班,早出晚归,有的远离家乡到外地务工,与孩子接触的时间很少;管孩子的大多是爷爷奶奶,对孩子较宠爱,往往忽视孩子的思想品德、行为习惯教育。
为此,学校决定以特色项目为突破口,通过课外兴趣小组训练陶冶学生审美情操,培养学生认真负责的行为习惯,提高学生的品行质量,为少年儿童打下终身受益的基础,同时提高教师的素质,让专业教师发挥其特长,更好的为学校服务,提升学校的品位。
四、创建工作方法、步骤:
1、成立“特色学校”创建工作领导小组
组 长:李甲国
副组长:孔令义、王怀臣
成 员:全体专任教师
领导小组负责制定创建工作的实施方案,并进行具体组织实施工作,及时进行总结、调整工作,发现典型、总结经验、予以推广。
2、认真做好基础性工作。
①、成立特色教学教研组,确定人员,专题研究,指导教师实际教学。
②、订购与学生自备相结合,配齐各类学具等。
③、组织成立课外兴趣小组,合理安排时间进行专门指导(每周三下午)。
④、由各兴趣小组辅导教师在学期初制定本组辅导计划。(本学期按15周制订)
⑤、各小组学期末将代表作品交档案室保存。
3、名师指引、怡情激趣。
①、观看名师辅导实录及讲座辅导,提升各小组辅导水平。
②、每年组织师生观看一些各兴趣小组成果展示和经典诵读节目,激发学生学习兴趣,陶冶学生情操。
③、积极进行班主任培训,提升班主任素质。
五、具体措施:
1、加强特色建设课题的研究力度,提高学校体育运动与劳动教育、文艺表演与古诗文诵读的整体研究能力与水平,营造良好的体育与文化环境。逐渐使我们的研究指向为具有持续的、恒久的、无所不在影响力的精神文化。
2、灵活组织开展好各类活动,在活动中促进特色工作的有序有效开展。
3、积极参加上级开展的各类活动比赛,争取高层面创出佳绩。
4、加强横向联系,与兄弟学校联盟,促进切磋交流,共同谋求发展。
5、初步构建起科研先导的管理机制。在特色创建过程中,我们将加强科学研究,成立特色建设课题研究小组,对发展过程中的问题进行研究。将实践与理论所取得的成果进一步巩固与推广,呈现良性循环、螺旋发展的好势头。
6、培养学生,造就一支会研究、有作为、有贡献、有特色、有声誉的骨干教师队伍。定期进行技能培训及教师竟赛活动。我们始终认为:我校的特色教育关注的不能仅仅是学生的知识与技能,而更应关注学生精神的培养与发展,否则,我们便会舍本求末,毕竟学生的精神世界将影响着学生的一生。我们要把我们的校园建设成为学生心智成长的精神家园。
7、建立完善实施方案与计划,逐步调整教学支撑教材,编写校本教材,优化教学目标和教学内容、创造适合学生认知规律和身心特点的教学过程。构建适合各阶段学生学习的教学内容。
8、创建好特色学校的校园环境氛围。利用多媒体,建立“特色建设”专题栏目,扩大信息化建设阵营,唱响特色教育主旋律,全面推进素质教育发展进程。我们将以网络为传媒,在信息输出的同时,我们更要在学校、家庭、社会三位一体的互动与交流中吸收、融合有效信息,促进特色学校的进一步发展与完善。同时也将通过网络将所取得的阶段性成果引发周边学校的冲动和拉动。
由于做好各项工作是需要耐心和毅力的事情,学校也需要一定的资金支持,在组织实施过程中会遇到各种问题和困难,我们会在工作中坚持不懈、不断改进、不断积累,使特色教学成为师生欣赏美、创造美的一个平台,成为教学校实施素质教育、师生施展自己才华的一个舞台,成为学生精神成长、个性张扬、学校特色形成的途径。
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篇1:2024全国交通安全日活动总结800字
我校严格执行关于开展 __ 年 12 月 2 日设立全国“交通安全日”通知精神,开展形式多样的教育活动,加大了交通安全的宣传力度,增强了全体学生的交通安全观念,牢固树立了“遵守交通信号、安全文明出行”的主题思想。现把活动情况汇报如下:
一、加强领导,落实责任。
我校成立“学校交通安全日活动领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全列入重要的议事日程。校长在教职工会议上部署工作,开展全校性的教育活动,通过国旗下讲话宣传的同时,班主任签订交通安全日宣传责任书等。
二、加强宣传,增强意识。
精心组织开展交通安全知识的宣传教 育活动。
(一)校外,亲身感受,培养学生的自护能力。
为开展交通安全日实践活动,锻炼学生的实际能力,组织学生维护校门口道路秩序,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让学生感受“遵守交通信号、安全文明出行”的重要性。同时,班主任对学生进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识,对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
(二)校内,轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传周活动。
1 、交通安全知识教育课。
我们利用班会课,使全校师生受教育率达 100% ,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生观看《珍爱生命,安全第一》等宣传片,通过媒体中一些场景感染学生,并通过写观后感提升安全意识。此外,我们与交警中队联系,索取有关交通安全的图片资料,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校内进行展览。
3 、利用各种载体,广泛开展“文通安全周”活动。具体做好以下工作:各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;利用校园宣传栏设置了交通安全教育手抄报和宣传画。
4 、加强对学校师生自行车、送子车的管理,教育师生严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
5、通过将《致学生家长的一封信》下发至学生,每生人手一份等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规,并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规,保障孩子安全,这样,不仅提高了学生的交通安全意识,而且辐射到家长,规范了家长的交通行为。
6、各班召开了以“遵守交通信号、安全文明出行”为主题的主题班会,通过主题班会深化主题教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。
通过这一系列的活动,同学们深刻认识到 “遵守交通信号、安全文明出行”意义,维护良好交通秩序的重要性。纷纷表示要与亲朋好友一同努力,共同维护良好的交通秩序,创建安全、文明的校园环境。
篇2:园林绿化工程合同
合同编号:
发包方(甲方):
承包方(乙方):
鉴于甲方同意将工程委托承包人负责实施,根据《中华人民共和国民法典》及相关法律规定,为明确双方在合同实施过程中的权利和义务,经双方协商一致同意,本着平等互利的原则,签订本合同协议。
一、工程概况
1.工程名称: 工程
2.工程地点:
3.工程内容:包括布控、挖树穴、换填土及施基肥、种植、养护等。
4.工程承包: 包括人工、机械及材料等 。
二、合同期限
合同施工工期为 天,开工日期为 年 月 日,完工日期为 年 月 日之前。
三、工程质量标准
按交通部(JTJ071—98)《公路工程质量检验评定标准》及《公路养护技术规范》、《福建省城市园林绿化工程质量验收规程》进行。
四、合同文件
下列文件应视为构成并作为阅读和理解本协议书的组成部分:
1.本合同协议书;
2.招标文件及施工标准、规范:交通部(JTJ071—98)《公路工程质量检验评定标准》、《公路养护技术规范》、《公路工程质量检验评定标准》和设计文件及其它有关规范、规定等。同一种类的规范、标准以国家版本为准。
3.双方在合同实施过程中签订的补充协议、会议纪要、以及工程变更确认书等相关书面文件材料。
上述文件相互补充,若出现不相一致时,以最后形成的书面认可文件为准。
五、双方权利与义务
1.甲方权利与义务
(1)及时确认乙方完成的工程量,并支付相应的工程款。
(2)定期或不定期对协议履行情况进行检查、复核,有权对乙方合同范围内的工作和安全生产情况进行监督和检查;有权要求撤换不能胜任工作的作业班组。
(3)负责明确乙方承包工程内容的范围、数量和质量标准,制定相应的作业考核办法。
(4)如乙方不能完成本合同规定的任务,达不到质量标准或出现重大责任事故时,甲方有权核减合同的相关项目的合同价款,直到终止本合同。
(5)有权要求乙方进行本路段范围内的应急、抢险、抢修等小修作业。
(6)协助乙方办理施工作业车辆在本路段区间内的通行便利。
(7)负责计量乙方完成的工程内容作业次数或数量,并向乙方支付合同价款的相关费用。
2.乙方权利与义务
(1)按照甲方明确的工程任务、承包范围、内容和质量标准,根据有关行业技术标准、规范、规定的内容要求进行养护作业,并进行相关的技术调查和资料整理。
(2)作业现场应严格按照国家、部、省有关安全生产规范、规定,设置施工安全标志,采取有效防护措施,保障施工作业和高速公路行车安全。上路作业车辆必须符合高速公路行驶车辆相关规定,按规定行驶、停放。作业人员应穿反光背心且不得在安全布控以外停留、穿行。如果在作业中发生意外事故,所产生的一切损失和后果,包括绿化损失和人员赔偿等,全部由乙方负责。
(3)保护好既有建筑物、绿化和交通安全设施等。如因施工发生路产损坏,乙方应负责修复或赔偿。作业时产生的枯枝、落叶、草屑等杂物,要及时清理出高速公路用地范围,严禁在高速公路范围内焚烧;若擅自焚烧引起的一切责任及损失由乙方负责。
(4)乙方必须为所有从事绿化施工作业的人员办理意外伤害、工伤责任险和车辆保险。
(5)负责及时、快速、保质保量地完成合同所约定的施工作业内容。乙方最少要有1名专业技术人员和1部养护车辆常驻工地,相应的人员、机械必须同时到位。
(6)主动接受甲方的业务监督、检查和指导,并要求定期向甲方代表提供相应进度统计报表、有关台帐和原始数据资料。
(7)乙方应建立完善的内部施工巡查、作业质量自检、考核和验收制度,并有完整的原始记录。
(8)乙方在实行合同约定的作业项目时应采取有效措施严格按照有关规定规范化操作,保障作业人员、机械设备安全,保障施工作业和高速公路行车安全。如乙方未履行上述义务所造成的工程、财产和人身伤害,由乙方承担责任和所发生的费用。
(9)在规定时间或周期内负责已完成项目质量保护工作。
(10)未经甲方同意,乙方不得将本协议项下的作业项目转包或分包给第三方。
六、工程价款的支付与结算
1.工程造价暂定为人民币: (¥ 元)。合同工程量清单附后,清单中单价为综合单价,包含工、料、机、税收等费。
2.工程清单数量为暂定数量,工程结算数量以经甲方签认并经验收合格的数量为准。
3. 工程完工,交工验收合格、乙方递交决算资料后,甲方应按有关规定办理工程决算审核。双方对决算无异议后,乙方提交正式建筑安装统一发票后,甲方支付决算金额的80%;其余的20%工程款,在缺陷责任期终止,乙方提交合格的完整的竣工文件后一次性付清。
4.本工程缺陷责任期为半年,自交工验收日算起,责任期内因施工质量引起的缺陷修复费用由乙方承担。
七、安全施工
乙方现场施工时应按照安全施工规范设置警示标志并采取防护措施,确保施工安全。乙方应对现场施工人员进行必要的安全施工教育和培训,因乙方施工过程中发生的安全、交通事故概由乙方承担责任。施工过程中不得破坏和污染高速公路设施及构造物。若确因施工需要,必须采取必要的措施并报请相关部门同意。
八、不可抗力
1、任何一方由于不能预见、不能避免、不能克服的不可抗力的事件导致不能履行合同时,应立即通知对方并采取合适的措施避免损失扩大,在不可抗力事件结束后7天内向对方提交相关部门出具的不可抗力事件的书面证明文件。在发生不可抗力的情况下,双方可友好协商延期履行、部分履行或者解除合同,并可以根据具体情况免除相应的责任。一方迟延履行后发生不可抗力的不能免除其责任。
2、当发生不可抗力的灾害时,乙方应迅速采取措施,组织抗灾自救,尽力减少损失,并在12小时内向甲方代表通报受灾情况。属合同约定范围的维修保养作业乙方自费承担。
九、违约责任
1.甲方应及时对乙方的工程量进行确认,并支付工程款,若甲方无合理理由延迟向乙方支付,逾期付款在30天以上的,应按日承担应付款额0.5%的违约金,至多不超过合同总额的 5% ;甲方无正当理由逾期付款超过60天的,乙方有权解除合同。
2.乙方应严格按照相关规定作业,因乙方施工作业过程造成的一切人身和财产损失,均由乙方自行承担;乙方在施工过程中违反安全操作规定,导致发生安全事故的,乙方除承担安全事故责任外,应按向甲方承担合同价5%的违约金并赔偿损失。
3. 乙方使用不合格材料或偷工减料,以及其他违反合同约定的行为的,应承担合同总价5% 的违约金,同时甲方有权单方解除合同并要求乙方赔偿一切损失。
4.乙方未按照与甲方约定的时间完成施工进度或未在限定日期前完工的,应按逾期天数每天承担合同总价0.1%的违约金,逾期天数超过15天,甲方有权单方解除合同并要求乙方赔偿损失。
十、争议的解决
本协议在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第2种方式解决:
1.提交泉州市仲裁委员会仲裁;
2.依法向甲方所在地人民法院起诉。
十一、附则
1.本合同由双方代表签字,加盖双方公章或合同专用章后即生效。
2.本合同执行过程中的未尽事宜,双方应本着实事求是友好协商的态度加以解决。双方协商一致的,签订补充协议。补充协议与本合同具有同等效力。
3.本合同一式陆份,甲方叁份,乙方叁份。
甲方(盖章): 乙方:(盖章):
法定代表人 法定代表人
或委托代理人(签字): 或委托代理人(签字):
单位住址: 单位住址:
联系电话: 联系电话:
开户银行: 开户银行:
账号: 账号:
年 月 日 年 月 日
篇3:120全国消防日活动总结
为了进一步提高酒店全体员工的安全意识,熟悉掌握报警、接警、查警、出警程序和方法,会使用手提式灭火器扑救初期火灾,会疏散客人和贵重物资。根据计划安排,20xx年11月9日15:00分再次组织了保安部和酒店全员的一次全店预警消防演习。
在餐厅领导高度重视下和各部门的积极参与下,演习达到了预期的目,但也存在了很多不足之处。具体情况如下:
疏散组:
1、每个疏散口人员的配备不组
2、没有考虑疏散组成员实际居住位置进行安排就近疏散点
3、通讯器材存放地点不方便取拿
4、救援器材严重缺少,比方说手电、担架、和一些必备的救护设施。
通讯联络:
1、对于各组的工作进程没有汇报
2、关键时刻手机关机导致通讯中断
3、消防广播没能及时传达到位
演习中的经验:
1、各成员要有预见性,提高敏觉度,到达相应位置。
2、随时保持设备的畅通,如对讲机、手机等,及时向对组长汇报到位情况。
3、知道着火点,并安排人员阻止其他人员从此通过。
篇4:2024全国防灾减灾日活动观后感心得体会
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
为了使得演练方案安全可行,学校认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
周四下午,校园铃声长鸣,防震、消防逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告校长。各班向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校师生参加,学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了不到40秒钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对学校的一次检验,不仅再次落实了学校校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
篇5:园林绿化合同范本
工程名称: 工程地点: 建设单位: (以下简称甲方)
施工单位: (以下简称乙方)
经甲、乙双方协议,本工程由乙方负责为甲方进行 园林绿化工程施工,本着互相协作、紧密配合的原则和保证工程顺利进行,特签订此合同以共同遵守。
一、工程内容和承包方式:
1、工程内容包括:
2、按包工、包料、包工期、包质量的方式承包。
3、园林绿化所需的材料、植物品种、数量、规格按配置方案及工程预算书。
二、工程造价:
乙方按工程施工范围、施工图纸提交一份工程预算书,按园林建筑、绿化 程造价定为包死价人民币 元(含税金)。
三、付款方式:
1、双方签订合同后,回填土拉至工地,甲方付给乙方10%工程款。
2、栽植完毕甲方付20%工程款给乙方,三个月内甲方付给乙方60%工程款,余款10%工程款待养护期满一周内一次性付清。
四、工期:
1、本工程总工期天(日历从开工之日算起)。
2、开工日期年
3、竣工日期年
五、双方责任:
(一)甲方责任:
1、负责办理施工报建手续,领取建筑许可证和施工许可证。
2、组织工程竣工验收,并按合同规定办理结算。
3、提供水源。
(二)乙方责任:
1、按施工图纸、现场变更及有关施工技术规范进行施工。
2、承担绿化工程完工后的保养责任,保证绿化工程苗木成活率95%。保养期内补种苗木的保养顺延1个月。
3、工程竣工后清理现场,做到工完场清。
六、乙方不得将此工程转包给第三方,如发现乙方存在转包行为,甲方有权终止合同,损失由乙方自负。
七、本合同一式两份,双方签字盖章后生效,双方各执一份,具同等效力。
八、合同签定日期:年
甲方(盖章): 乙方(盖章):
代表(签字): 代表(签字):
篇6:园林绿化工作计划
物业绿化部在4月份刚接管某的绿化管理,在认真学习好他们良好的管理技术外,也认识到原管理的欠妥之处,现结合园区内绿化区域存在的诸多不足因素(种植土均是人工回填土,土层薄而贫瘠,植物生长不良,抗病力低;同时植物种植密度,高病虫害的发生和蔓延具备有利条件;且因气候异常,干旱缺水、高温,暴雨台风、气温起伏不定等不利因素都给病虫害的防治和护理工作增加了难度),故在不继完善与学习管理技术的基础上,近期内应做好下面几方面工作:
一、加强员工劳动技能的培训工作
促使员工掌握园区内种植的花草树木相关知识与基本生长特性,根据不同花木的生长特性采取相应的管理措施和护理方法,既做到合理的经济化节能化管理,也能使员工学会不同花草树木的相关管理和护理技术。
二、绿化苗木的修复和补种工作
因项目工程进展程度不一,绿化区域绿化程度和苗木生长程度也存在较大的差异,绿化植土改良与绿化苗木修复和补种工作要长期进行。
三、绿化园区管理区域的划分工作
为充分调动员工的积极性、自觉性和责任感,促使员工做好各自的分工日常管理和相互合作精神,将原小区域管理划分成大区域管理(分成6-8个区域,2-3人/区域),管理员工合理搭配,有计划有安排地做好每一项工作,努力做到各区域时时有人管理、跟进和护理,使每个员工对自己所管辖的工作有良好的责任感和成就感,更让他们在相互合作与竟争的工作环境中学会更好的工作技巧和管理技术。
四、园区绿化苗木的统筹管理工作
合理安排和调节整个绿化园区的花草树木修剪、施肥、预防病虫害的周期性工作,培养良好技能的专职修剪、施肥、喷药管理人员,根据园区花草树木的生长情况与生长特性去对它们进行周期性整形修剪,以达到良好的美化效果和自然景观,让人们感到生活在回归大自然的感觉。
五、园林苗木的合理种植与管理工作
为节省工程开支与方便后期管理,在无大面积和大规模的园林苗木种植的情况下,由物业绿化部接管园区内的花草树木的规划种植管理工作和苗圃培养场的管理工作,使园林绿化管理技术工作和苗木管理具有连续性,既能节省种植管理成本又能培养工人学会相关的种植管理技术和护理技能,更会减少遗留工程和后期重复施工以及减轻维护管理工作。
六、加强对人工湖的管理工作
及时放养各种观赏鱼类和配种水生植物(已递交申请对人工湖水质检测报告)。
七、培养员工自身素质与工作意识
做好员工的备用机动工作,培养和锻练员工的快速应变能力,使员工在公司急需完成的工作任务或抵抗突发事件如台风、水灾等自然灾害的情况下能得到及时调配和集结。
篇7:张云霞全国诚实守信模范事迹_事迹材料_网
张云霞(候选人编号324),女,26岁,共青团员,甘肃省武山县城关镇石岭村村民。
张云霞生活在一个父母身体虚弱、爷爷患肺心病、奶奶患糖尿病综合征的贫困家庭,为了挣钱支撑困难的家庭,高中毕业后,她放弃了上大学的机会,长期在南方打工。
XX年11月,得知奶奶病危的消息后,张云霞从打工的深圳赶回家中,终日为老人喂水喂饭、端屎端尿,精心伺候。12月的一天,张云霞想给奶奶买个热水袋。她乘车到县城先买了一袋食品后来到一家百货商店买热水袋。为了提拎方便,她向店主索要一个能装下食品和热水袋的塑料袋。店主帮她把放在柜台上的食品和热水袋一同装进了一个黑色塑料袋。回家取出货物时,张云霞发现塑料袋里多出一个黑色公文包。打开一看,里面装有4.2万元现金。张云霞立即意识到,这肯定是店主把别人的钱装进了她的袋子!她迅速带着装有巨款的公文包赶往县城,直接到了那家百货商店。这时,丢失巨款的某学区会计正焦急万分,因为这是他刚从县财政局提取的困难学生减免款。面对失而复得的巨款,失主十分感动,他当即拿出XX元以示感谢。张云霞婉言谢绝后,冒着雨雪踏上了回家的路程。
张云霞的家乡石岭村民风淳朴,素有诚实善良、拾金不昧的优良传统。历史上曾有村民拾到巨额银两后归还失主,得到御批镌刻嘉奖碑。张云霞拾金不昧的事迹,为石岭村的“拾金不昧碑亭”续写了新的篇章。
张云霞荣获天水市文明市民标兵、甘肃省优秀共青团员、甘肃省道德模范等荣誉称号。
篇8:幼儿园创建文明学校2024工作总结以及下年计划
幼儿园自开展“我与文明同行,文明从我做起”观活动开展以来,在教管中心正确领导和园领导的精心指导下,结合幼儿园实际,强化领导,精心组织,创新特色,注重实践,各项工作扎实推进,取得了初步成效,主要做了以下几方面工作:
一、宣讲礼仪,营造氛围
一个好的氛围能够影响人的行为与行动,因此我园在开展文明礼仪活动中,注意营造良好的氛围,让幼儿在一个好的氛围里成长。
充分利用园内阵地 。首先在学校宣传栏、黑板报上,把学校要开展的“文明礼仪伴我行”活动分别发布出来,并提出了不同的要求:园外主要是让家长了解学校正在开展的教育活动,并协助学校、老师做好此项工作。校内主要是让老师针对本班具体情况,有针对性地开展活动。
二、形式多样,开展活动
1、开展了“文明从我做起”环境区角评比活动,在全校范围内进行展览,进一步营造了文明礼仪的氛围。(附图片)
2、争做“文明礼仪星”活动。每班每天选出两名文明礼仪星,晨检时做好接待工作,使幼儿进一步感受到文明礼仪的氛围。
3、唱响礼仪新童谣。为了配合“文明礼仪伴我行”活动,学校发动全校师生开展“文明礼仪伴我行”童谣编唱活动。
4、开展家长开放活动,向家长展示我园将文明礼仪教育渗透到了一日活动的各个环节中。 通过开展我与文明同行,文明从我做起活动,我园无论是教师还是幼儿都受到了一定的教育,并收到了良好的效果。目前为了把文明礼仪活动继续开展下去,我园正拟开展家庭文明礼仪活动及社会文明礼仪活动,让文明礼仪之花不仅在李幼开放,还要开放到家庭、开放到社会,营造出一片人人都讲文明礼仪的氛围。
篇9:张建霞全国孝老爱亲模范事迹_事迹材料_网
张建霞(候选人编码526),女,27岁,共青团员,河北省行唐县龙州镇西关村村民。
XX年4月的一天,张建霞的公公被医院确诊为早期肝癌。这对一个幸福安定的家庭来说,无疑是一个晴天霹雳。为了给公公治病,张建霞和丈夫领着公公去了北京301医院,医生告诉他们,目前最好的治疗方法是肝移植,但要等待有配型合适的肝源。
就在一家人因肝源问题一筹莫展时,平时连说话都柔声细语的建霞却勇敢地瞒着家人做了化验,在确定能为公公做肝移植时,她平静而坚决地对丈夫和婆婆说:“用我的,我是 o 型血”。 婆婆当时就掉了泪:“建霞,你有这个心我就知足了,怎么能用你的肝?你爹你娘只有你一个闺女,孩子还小,你要有个好歹咱家可怎么过?你父母怎么活?不行!”公公也坚决地摇头:“不行,天底下没有这样的事,宁可不治了,回家等死,也不能让儿媳妇捐肝”。建霞劝说:“爹、娘,别人能捐,我就能捐,我年轻,恢复起来也快,你们不同意,就是不把我当自家人。如果因为没有肝源我爹不在了,我能给爹捐却没捐,一辈子也不会心安的。”在建霞的坚持下,为公公捐献肝脏的手术方案定了下来,医生严肃地告诉建霞需要移植她2/3的肝脏。在医生的努力下,肝移植手术取得了成功。
从事旅馆经营的张建霞不仅讲孝顺,而且重信义。几年间她拾到十几部手机、5万多元现金,还有一块价值XX余元的手表,全部归还失主。手术后不久一次到北京301医院复查时,她在医院捡到一个皮包,里面有身份证、银行卡及1万多元现金。她不顾身体虚弱,坚持在原地站了近40分钟才等到失主,完璧归赵。
张建霞以实际行动谱写了孝老、敬老、爱亲、救亲的人间大爱。XX年,张建霞在“感动行唐”十大孝子评选活动中,高票当选“十大孝子”之首,行唐县精神文明建设委员会为她颁发“孝义之家”光荣匾。30多家媒体先后报道了张建霞献肝救公公的事迹,在社会上引起热烈反响。
张建霞获得石家庄市文明公民标兵、三八红旗手, XX年感动河北十大人物,河北十大孝心人物等荣誉称号。XX年当选为行唐县政协委员。
篇10:2024开展全国爱眼日活动总结
6月6日是全国爱眼日,近日阳光小学开展了以“爱护眼睛,光明未来”为主题的系列爱眼教育活动,收到较好成效。
1.高年级同学视力检测
阳光小学德育室联系了嘉兴市拾星者社工事务所,在高年级同学中免费开展了视力检测活动。嘉兴市朝聚眼科医院的医生亲自来到学校,为阳光小学五六年级的学生义务开展视力检测活动,并给当天参加视力检测的同学分发了爱眼知识小资料。活动结束后,医生们还将学生视力资料汇总,并反馈给每一个孩子。
2.低年级同学聆听爱眼讲座
6月10日中午,嘉北卫生院的马医生来到阳光小学校园,为三、四年级的学生做了一场爱眼日讲座。马医生从眼睛的构造、近视眼、远视眼的形成、如何爱护我们的眼睛等几方面着重进行了讲解。
3、四年级的同学通过本次讲座,进一步加深了对眼睛的了解,增长了爱眼知识。
阳光小学历来重视卫生健康教育,此次爱眼日主题活动的有序开展,进一步提升了学校卫生健康教育水准,也加强了共建单位之间的联系。
为普及低视力防治康复知识,提高低视力患者生活质量和康复水平,保护人民群众眼健康,_社区在_街道办事处的带领下,积极响应号召,做好宣传等一系列的活动,先将活动总结如下:
一、结合社区实际,制定有效方案
此次爱眼日活动受到了广大辖区居民的重视,在物质文明高度发展的今天,人们对于环境卫生、健康质量的要求更加的提高。开展"爱眼日"宣传活动对提高低视力患者生活质量和康复水平、预防眼病、保护人民群众眼健康都具有重要意义。我社区按照上级下发的要求,制定"爱眼日"宣传活动法案,更有效地组织开展相关活动。
二、深入开展活动,增强健康知识
如今,人们经常处于熬夜、失眠、频繁使用电脑等超负荷用眼状态,导致视力下降。特别是现在的孩子们的眼睛视力水平明显下降。据调查显示,目前我国儿童近视发病率接近60%,居世界第二,人数居世界之首。伴随着高度近视所衍生的许多眼疾,正威胁着许多儿童的视力及眼睛健康。针对这一情况,6月5日,我社区再次同社区门诊联合举办建康义诊活动,请社区大夫就我们日常生活总如何保护视力,生活中哪些食物对眼睛有益等方面的知识做讲解。并且以"如何保护孩子视力"为主题,开展了一次简单的知识讲座。广大居民都对如何保护眼睛,保护视力有了深入的了解。
此次活动的开展,使人们意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要和及时。认清视力是个不容忽视的问题,需防患于未然,加强预防、保健,增强自觉爱眼护眼意识,逐渐养成良好的用眼卫生习惯。通过此次义诊活动,以知识讲解的宣传形式使人们对眼睛的认识,对视力的重视进一步的提高,我们应该在以后的工作生活中,通过多种多样的宣传形式,使之家喻户晓,让人人都来关注自己和亲人朋友的视力健康,牢记爱护眼睛就像爱惜生命一样,更加珍惜我们所拥有的光明。
篇11:欧学联全国助人为乐模范事迹_事迹材料_网
欧学联(候选人编号139),女,66岁,中共党员,山西省大同市矿区永定庄街道永前街社区居民。
欧学联1961年随丈夫来到大同煤矿。来矿不久,她发现在井下一线的矿工大多数单身,日常生活需人照料,便联系一些家属义务为矿工拆洗被褥、缝补衣服,这一干就是20多年,直到矿工们用上洗衣机。20多年来,她自己花钱买肥皂、洗衣粉,还要买布、针线等缝补材料,光纽扣就买了1万多个。
为了让矿工们能够喝上几口好热茶,她带着家人到山上采草药配上玫瑰、茉莉等,再经七蒸七晒等多道工序,制成清爽可口的山茶送到矿上。她采药、制茶、送茶坚持了30多年,采茶走过的山路有3万多里,采集草药1100多公斤。她的茶被誉为“学联茶”。后来,她又东奔西走,筹划资金,先后在社区办起了托儿所、学前班、校外辅导站,解除了许多矿工教育子女的后顾之忧。
欧学联自己的生活很简朴,但始终坚持济贫帮困、扶危助孤。她先后赡养、帮助过孤寡老人、退休工人以及家境贫寒、患特大病的群众24人。一名老八路是二等甲级残疾军人,退养在家,膝下无儿无女。欧学联像亲女儿一样照顾老人20余年,直至老人去世。得知一位老矿工的孙女患心脏病需要做手术时,她带头捐款筹措医疗费,带着孩子四处求医,医院得知这一情况非常感动,减免了大部分医疗费。她三次将矿上分配的楼房让给了更加困难的家庭。矿领导考虑到她家的困难,决定解决她长子的工作,但她说服自己的儿子,把工作机会让给了一个更需要的人。
大同煤矿区有不少待业青年,为缓解社会就业压力,欧学联走遍社区、家庭,鼓励待业青年转变就业观念,外出就业。同时,她四处奔波,多方联系,为职工子弟外出就业谋出路、想办法。
多年来,欧学联走访慰问了7个省市自治区驻地官兵720多次,给官兵们送去了缝制的18万多双鞋垫和18面锦旗以及17800多斤粽子。她认了9个孤儿战士为“兵儿子”,并从各方面关心和爱护他们。她认“兵儿子”的事迹登报后,许多驻地的孤儿战士纷纷来信,热切地要认她这个“兵妈妈”,现在欧学联已经有了74个“兵儿子”。
欧学联先后荣获全国先进工作者、全国三八红旗手、全国巾帼建功标兵、全国双拥模范、全国煤炭战线劳动模范、全国煤矿群众安全生产工作先进家属、山西省十大助人为乐模范等称号,是第九届全国人大代表。
篇12:文明单位创建工作计划
20xx年是公司精神文明建设和文明单位创建迈大步的一年,公司企业文化建设跨入全国五十强。矿业集团公司将建成省级文明单位,为了能实现这一目标,公司文明单位建设与管理工作按如下计划开展:
二、主要任务和创建措施
1、进一步规范文明单位创建台账资料管理。台账资料是文明单位创建的重要内容和重要体现,是展示文明单位创建成果的基本依据,是总结经验提高水平的有效手段。矿业集团公司文明单位创建台账存在一定程度的散、乱、缺现象,必须予以高度重视,各单位要明确一名工作人员负责本单位所产生的文明单位创建资料的收集工作,每半年交创建领导小组办公室集中整理一次。资料整理需分门别类,对照上级要求,建立台账,使文明单位资料管理走向制度化、规范化、科学化的管理轨道。
2、确保社会治安,综合治理秩序良好。要人防、物防、技防三防结合,加大内保硬件设施投入,通过安装监测监控系统、配足专职保安人员、组织警民联防、发动群众维护治安等方式,构建群防网络,确保无重大刑事案件,无黄赌毒现象。
3、企地关系和谐,外部发展环境优良。
公司自觉负起国有大型企业的社会的社会义务和政治责任,认真做好环境保护和节能减排工作,积极参与社会公益活动。要有专人定期负责与地方政府沟通协调,定期通报企业发展取得进展情况,及时反映生产经营存在的困难,积极寻求地方政府的支持,主动配合地方政府开展包点扶贫、兴教助学、基础设施建设、文化事业和精神文明建设等各项工作,大力支持县域经济,带动老区经济更好更快发展。通过互相理解、互相协作、互相帮助,形成良性互动、互惠双赢的企地关系。
4、坚持科学发展观,创新企业管理。要以企业文化建设为载体,不断创新管理,大力发展循环经济,形成煤化电路一体化经营格局。用好国家政策,加快循环经济项目——1×300MW煤矸石电厂的建设步伐,同时加快煤能就地转化和煤化工项目开发,加快建设中的4×100万吨煤焦化园区,最终形成闭合的循环经济产业链。增强企业竞争实力和抵御市场风险的能力,继续保持陕煤化工系统优势企业的地位。
三、几点要求
1、各级领导要坚持两手抓,两手都要硬。把精神文明建设和文明单位创建工作摆在更加突出的位置,列入重要议事日程,很抓落实。
2、要把精神文明建设纳入各级领导班子目标责任制,作为对各单位党政主要领导的重要考核内容。各单位书记、矿长(经理)要亲自抓本单位精神文明建设和文明单位创建工作,配备专职人员抓组织、协调和考核。
3、精神文明建设重在建设,必须要保证投入,建立完善的激励机制。公司每年划拨专门经费作为精神文明建设的基础设施投入和活动经费,对建成的文明单位、六好区队和先进个人给予适当的奖励。
各单位要严格按照公司的规划,结合各自生产经营的特点,不断创新工作方式方法,广泛深入开展群众性的精神文明建设和文明单位创建活动,与党建思想政治工作结合起来,让职工共享成果,促人发展,不断提升企业的整体文明程度和社会美誉。为构建和谐社会、促进延安地区乃至我省经济社会继续快速发展,做出国有企业应有的贡献。
篇13:创建省级文明单位实施计划
创建目标:
为主导的外向型班,创造班级积极向上,你追我赶的虚心气氛,并拿到“学习成绩标兵班”的称号。
创建方案与措施:
都应该拥有自己班的班规实施措施,一个良好的班规可以促进全班同学“德,智,体”全面发展,以下是我们班在学习方面,活动方面,日常管理方面的措施
A、学习方面
在参加各种活动中,大一大二的我们可以尽情挥洒热血和热情,毕竟青春只有一次,但学习永远是放在第一位,只有保证学习不落后才有资格去疯去闯。
B、寝室日常管理
为了优质学生生活,培养良好的生活作风。我们制定具体措施:
在寝室中贴出室规,1、保持寝室中每个单位的清洁。2、衣物,书本及日常用品需归类并整理。3、各个寝室长相互监督检查、
我们在学期末尽量多的拿到“文明寝室”称号。
C、活动开展方面
活动的主要意义是让同学之间更加团结,提高每个人都积极性,促进班级建设。活动主要由体育委员负责,带领每位同学积极主动的投入,在活动中寻找快乐,在快乐中学习。
班委的各项职责分配。
1、 班长,组织委员与宣传委员负责具体活动方案的策划。
2、 学习委员,严格做好班级的考勤工作,抓牢到课率等工作。
3、 团支书,主要负责同学的思想工作,将班级协助措施的落实,认真组织党章学习与团日活动。
4、 生活委员,主要打理每次活动的经费记录,负责收管班级财务。
5、 副班长、主要对班委的工作进行监督,并积极参与协助。
6、 体育委员,主要负责每学年的运动会的动员工作。积极组织班级日常体育锻炼。
7、 心理委员,对每个同学的情况都认真了解,对出现个人重大心理状况的同学认真做好工作,关心和关注没一个人。
8、 劳动委员,负责跟寝室长协调,督促大家搞好每个寝室的卫生工作。
9、 文娱委员,搜集各种特长的学生,在特定的日子里组织晚安,提供舞台,让同学们都有自己展示的舞台。
10、 宣传委员,对我班活动的各个动向做好记录,便于总结和评比。
班级的每位班委要做到互帮互助,团结友爱,作为班级的主心骨,要像一块坚石,凝聚班级力量,开创班级美好明天。
10信息管理班班委团委将自觉组成核心,以身作则,通过各种活动将同学们的积极性拉动起来增强班委的亲和力,我们59颗执着向上的心聚集在10信管班,一定会创建一个属于我们自己的大家庭。
篇14:社区创建幸福家庭活动总结
高湾镇在开展创建幸福家庭活动以来,始终坚持“党政统筹、计生牵头、部门配合、家庭参与”原则,紧紧围绕“文明、健康、优生、致富、奉献”五项重点内容,确保“三个到位”,使创建活动收到了明显成效。现将创建工作总结如下:
1、重点是广泛宣传和普及避孕节育、优生优育、生殖保健的科学知识。着力为全镇群众开展文化娱乐活动、学习科学知识、接受先进思想、更新观念的场所。
2、生殖保健服务、促进育龄群众身心健康。重点是使计划生育技术服务进户、随访服务上门,加大妇科病普查普治工作力度,不断提高全镇已婚育龄妇女的生殖健康水平。
3、是计划生育法律法规进村,促进计划生育依法管理和民主管理。重点是开展基层群众自治,全方位推行计划生育政务公开,加强民主管理,建立监督制约机制。推进依法行政,解决损害群众合法权益的问题。加强计划生育协会建设,使其成为具有凝聚力的服务型群众组织。
镇面向计划生育家庭,特别是计划生育特殊家庭和困难家庭,全面启动幸福家庭创建计划,积极发挥全镇的纽带作用,努力提高计划生育家庭的发展能力,引导群众建设健康、文明、富裕、和谐的幸福家庭。
我们的做法有以下几点:
一、高度重视、明确目标,形成“幸福家庭”思想保障
将幸福家庭建设工作作为全镇工作的出发点和落脚点,成立创建幸福家庭委员会,由主管副镇长担任组长,并多次召开专门会议进行研究部署,制定了幸福家庭建设标准,明确了幸福家庭建设工作的总体目标,并积极引导广大群众确立新型价值观念、生活观念、婚育观念,养成热爱学习、追求科学、遵纪守法、勤劳致富、尊老爱幼、邻里和睦、健康生活、崇尚美德等新风尚,全面建设“婚育文明好、勤劳致富好、关系和谐好、道德风尚好、卫生整洁好”的“五好”计划生育幸福家庭,通过优质服务、人文关怀、政策扶助来倡导健康文明的婚育行为和生活方式,促进家庭发展,实现全镇人口与经济、社会、资源、环境的协调发展和可持续发展,在全镇形成尊重家庭、爱护家庭、发展家庭、依靠家庭的价值观,为建设幸福家庭提供坚实的思想保障。
二、因地制宜、合理规划,搭建“幸福家庭”平台
1、搭建扶持救助平台,推动全方位帮扶行动进计生家庭。组织全镇工作人员深入农户开展民情民意调查,使全镇干部了解群众需求,提高工作针对性。全面开展特殊家庭及困难家庭关爱、关怀、帮扶行动:同贫困家庭结帮扶对子等等,通过这些救助平台为特殊家庭送去温暖和关爱,为困难家庭排忧解难,让计划生育家庭感受到奖抚政策的优越性。
2、搭建学习互动平台,邻里互动,学比赶超。依托示范村,树立了“明礼诚信、尊老爱幼、夫妻恩爱、婆媳和谐、邻里和睦、勤劳致富、助人为乐”等幸福家庭典型户。使创建活动家喻户晓。通过邻里互动,使幸福家庭人人羡慕向往。
三、抓机制,组织领导到位
建立组织领导机制。成立了创建领导小组,镇党委书记担任组长,全面负责创建工作,制定创建目标。对于在创建活动中有特色,有新意,有创造性举措的,给予及时表扬推广,以促进全镇的创建工作顺利开展。
四、突出特色、再掀高潮,打造“幸福家庭”工作品牌
创建幸福家庭活动作为民生工程的重要组成部分,是全镇计生工作的重要导向,全镇在工作中不断丰富创建幸福家庭活动的内涵,提升影响力和生命力。镇将推出便民服务工程、和谐邻里工程、创新管理工程和平安建设工程,旨在全面实现依法管理程序化,基层群众自治制度化,优质服务规范化。努力改善全镇家庭的生活质量、生育质量。
篇15:全国爱眼日宣传活动总结
今年"爱眼日"活动的主题确定为"______"。为普及低视力防治康复知识,提高低视力患者生活质量和康复水平,保护人民群众眼健康,社区卫生服务中心积极响应号召,做好宣传等一系列的活动,先将活动总结如下:
一、结合社区实际,制定有效方案。
此次爱眼日活动受到了辖区中小学师生的重视,在物质文明高度发展的今天,人们对于环境卫生、健康质量的要求更加的提高。开展"爱眼日"宣传活动对提高低视力患者生活质量和康复水平、预防眼病、保护人民群众眼健康都具有重要意义。我中心按照上级下发的要求,制定"爱眼日"宣传活动方案,更有效地组织开展相关活动。
二、深入开展活动,增强健康知识。
如今,人们经常处于熬夜、失眠、频繁使用电脑等超负荷用眼状态,导致视力下降。特别是现在的孩子们的眼睛视力水平明显下降。据调查显示,目前我国儿童近视发病率接近60%,居世界第二,人数居世界之首。伴随着高度近视所衍生的许多眼疾,正威胁着许多儿童的视力及眼睛健康。针对这一情况,_月4日,我中心同镇中心小学联合举办健康义诊宣传活动一次,由中心健康教育就我们日常生活总如何保护视力,生活中哪些食物对眼睛有益等方面的知识做讲解。并且以"如何保护孩子视力"为主题,开展了一次简单的知识讲座。过程中发放资料200余份。广大师生都对如何保护眼睛,保护视力有了深入的了解。
此次活动的开展,使人们意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要和及时。认清视力是个不容忽视的问题,需防患于未然,加强预防、保健,增强自觉爱眼护眼意识,逐渐养成良好的用眼卫生习惯。通过此次义诊活动,以知识讲解的宣传形式使人们对眼睛的认识,对视力的重视进一步的提高,我们应该在以后的工作生活中,通过多种多样的宣传形式,使之家喻户晓,让人人都来关注自己和亲人朋友的视力健康,牢记爱护眼睛就像爱惜生命一样,更加珍惜我们所拥有的光明。
篇16:公路绿化工程合同
业主(甲方):_________________________
承包方(乙方):_______________________
根据《_____》及国家有关法律、法规的规定,甲、乙双方在平等、自愿、等价有偿、公平、诚信的基础上,经友好协商,就甲方委托乙方进行?施工工程达成一致意见,特签订本合同,以资信守。
第一条:工程概况
1、工程名称:_________________________
2、工程地点:_________________________
3、预定开工日期:_____年_____月_____日
第二条:施工范围
1、施工范围:
回填种植土按现场实际发生工程量结算,由双方代表签证认可,但单价不允许超过甲方认可的预算单价的限额。
第三条:施工方式
1、本工程由乙方以包工、包料的形式进行施工。
第四条:工期
1、工期自预定开工日期之日起至乙方竣工并通过合同约定的全部验收之日止,预计_____天(包括法定假日),不计乙方通知甲方验收后等待甲方验收的时间。
2、如遇下列情况,乙方须在发生签证事由2日内书面通知甲方,并经甲乙双方代表签证,工期相应顺延,否则视为乙方放弃签证的权利,工程不予顺延。
(1)因甲方原因影响工程施工进度,如未按时交出场地,接通水电、甲方变更设计等。
(2)不可抗力因素。
第五条:工程质量及验收标准
1、工程质量必须达到合格(验收标准按业主设计要求及行业规范执行),因乙方故意延误致使工程未能按时结算或提请验收的,本工程不能评定为合格。
2、乙方提供的苗木必须事先控制质量,苗木规格严格按照设计要求进行选择,苗木种植质量必须严格按照绿化种植规范。
3、苗木成活率达到100%。
4、工程完工后,乙方应通知甲方进行验收。双方现场检查工程质量,质量合格,即由甲方签收。
第六条:工程价款及结算、付款方式
1、工程预算总价款为人民币_____元(大写__________元)。
2、结算方式:
(1)甲方应在预定开工日期前?个工作日内,向乙方预付工程预算总价款的30%;
(2)甲方应在乙方材料、工人进场以及提交开工报告后?个工作日内向乙方支付工程预算总价款的30%;
(3)甲乙双方办理竣工验收和结算手续后的?个工作日内,甲方向乙方加付至工程结算总款额的90%。
(4)工程结算总款额的10%作为工程质量保证金及保养金,甲方应在保养期期满后_____个工作日内会同乙方现场复检并办理保养终结手续,甲方按合同约定扣除保养期间应由乙方支付的各类款项和违约金后向乙方结清。
(5)以上付款的方式均以_____支付。
第七条:保养期
1、苗木保养期为_____个月,从本工程施工完成合同约定的全部验收之日起计。
2、保养期内,凡因乙方施工造成的质量问题,乙方接甲方通知之日起日内,应无条件予以保养,苗木不成活的应及时更换。否则,甲方有权另派施工队伍施工、保养,一切费用在保养金内扣除,超过保养金的部分,甲方有权向乙方追偿。
第八条:双方义务
1、甲方义务
(1)委派现场代表_____负责对工程建设进行全面管理。
(2)向乙方提供施工场地,保证运输道路畅通,同时提供施工用水、用电(水电费由_____方承担)。
(3)提供本项目施工图纸,负责组织图纸会审和设计交底。
(4)甲方在收到乙方所提交的竣工结算书及完整的竣工结算资料后,应在两周内通知乙方核对工程价款并于竣工验收后的两个月内完成结算。
2、乙方义务
(1)委派现场代表?负责对施工其间的全面管理。
(2)根据甲方确认的施工图纸,按照本合同约定完成承包范围内的施工工作。
(3)按相关安全法规进行安全施工,遵守甲方施工现场管理的有关规定,承担在施工过程中的放火、防盗、防止事故发生等安全责任。若出现安全问题,责任由乙方自行承担。
(4)工程交付甲方前,应负责已完工工程的保护工作,在此期间发生损坏的,由乙方自费予以修复并按合同约定交付甲方,由此造成工期延误,按违约责任中的逾期完工条款处理。
(5)乙方应确保工程质量达到验收标准。
(6)乙方应在工程竣工验收后两周内向甲方提交竣工结算书及完整的竣工结算资料,并在收到甲方发出的核对工程价款通知之日起_____内与甲方核对工程价款,与竣工验收后的_____个月内完成结算。
第九条:违约责任
1、因甲方工程量变化或图纸变更造成工期延期的,竣工日期应予以顺延。
2、甲方未能按本合同约定进行竣工验收的,由甲方承担工程保管及风险责任。
3、甲方逾期付款的,导致施工无法进行,乙方可停止施工。
4、工程质量达不到约定标准,由乙方承担相应的责任。
6、乙方应向甲方支付的违约金,甲方在应付未付款中扣除,违约金不足以弥补甲方损失的,甲方可继续向乙方追偿。
第十条:转让条款
未经合同双方共同书面同意,任何一方不得单方面全部或部分转让其在本合同项下的权利和义务。
第十一条:合同终止
1、因解除而终止
(1)由于乙方违约造成本合同不能履行或不能完全履行,如果甲方认为本合同已无必要继续履行或乙方在收到甲方要求其纠正违约的通知后仍不纠正其违约行为,则甲方有权向乙方发出解除本合同的书面通知,该通知自送达乙方时生效,乙方应按本合同约定承担违约责任,违约金不足以弥补甲方损失的,甲方可继续向乙方追偿。
(2)由于甲方违约造成本合同不能履行或不能完全履行,如果乙方认为本合同已无必要继续履行或甲方在收到乙方要求其纠正违约的通知后仍不纠正其违约行为,则乙方有权向甲方发出解除本合同的书面通知,该通知自送达甲方时生效,甲方应向乙方支付双方确认已完成工作量的款项,并按本合同约定承担违约责任。
(3)合同一方依本合同约定行使解除权的,合同自解除通知送达之日起终止。
(4)合同终止后,不妨碍一方向违约方追究违约责任。
2、有下列情形之一的,合同权利义务终止:
(1)本合同按约定履行完毕;
(2)本合同经各方协商一致而终止;
(3)本合同因一方出现本条第1款的违约情况(包括一方擅自转让本合同项下权利义务行为),另一方发出解除合同的通知;
(4)法律法规规定终止的其他情形。
第十二条:适用法律条款
本合同的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律规定。
第十三条:争议的解决
凡因执行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议,合同各方应通过友好协商解决;如果协商不能既解决,任何一方均可向有管辖权的人民法院起诉。
第十四条:其他
1、本合同未尽事宜,由甲、乙双方友好协商,另签订补充协议。补充协议与本合同具有同等法律效力。
2、本合同附件是本合同的组成部分,与本合同具有同等法律效力。
3、合同及其补充协议经双方签字、盖章之日起生效,并在保养期界满,接清余款之日起自行终止。
4、本合同一式_____份,甲、乙双方各执_____份,每份均具同等法律效力。
甲方:_________________________乙方:_________________________
地址:_________________________地址:_________________________
法定代表人:___________________法定代表人:__________________
(或授权签约人):____________(或授权签约人):____________
日期:_______年______月______日,日期:_______年______月______日
投诉监督电话:________________?投诉监督电话:________________
篇17:刘乾坤全国助人为乐模范事迹_事迹材料_网
刘乾坤(候选人编号111),男, 59岁,中共党员,新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市水磨沟区苇湖梁街道办事处副主任。
从1973年至今的36年里,刘乾坤一直坚持给残疾人联合会、儿童基金会、受灾地区等匿名捐款,捐款数额达20余万元。
刘乾坤出生在河南省濮阳县城关镇一个农民家庭。两岁的时候,母亲去世。父亲是镇上的放映员,一边放电影一边还要种地,忙起来就顾不上他了。从那时起,刘乾坤就吃起了“百家饭”。怀着一颗感恩的心,从16岁插队他就开始义务帮村里4家“五保户”和“军烈属”挑水。
1970年10月,刘乾坤在部队光荣入党,面对鲜红的党旗他立誓要为人民做一辈子好事!
刘乾坤好事一做就是40年。沙依提是水磨沟区公安分局的退休民警,家中老伴和两个女儿都没有工作,生活比较困难。他最大的心愿就是让一家人住上楼房,但没有完成心愿就因病去世了。当时在分局工作的刘乾坤却一直将此事放在心上。XX年分局调整住房,刘乾坤将分给自己的一套楼房花钱买下后,过户给了沙依提家人,沙依提遗孀拿到房产证后哽咽着说不出一句话。多年来,刘乾坤从未间断过对这个家庭的帮助。
1995年8月28日,《中国青年报》刊登了一组题为“有个女孩叫云丽”的摄影专题。讲述了一个生活在四川雅安市南郊乡澄清村9岁女孩古云丽的故事。古云丽在母亲出走后,边上学边照顾双目失明的父亲。刘乾坤得知后,以“刘建军”的名义,每个月从几百元的工资中拿出100元寄给古云丽。十几年如一日,如今古云丽已经长大成人。她几经周折写来了一封信:刘叔叔,你在哪?我已经完成了学业,能挣钱养爸爸了……我最大的愿望,就是想亲口对你说一声:“谢谢你,刘叔叔!”像是看到自己的女儿长大了,刘乾坤心里有种说不出的高兴。XX年,当他得知古云丽有病住院,立即寄去了数千元,第二年春节,又汇了1000元。十几年间,他给古云丽寄的钱达1.8万元。
有30多年工龄的刘乾坤,现在每月的工资近XX元。这在乌鲁木齐市也不算低。但他常常因为只顾他人、不顾自己,“穷”得要老战友资助他衣物或食品,有时还向同事借钱以解燃眉之急。仅XX年,他获得的奖励再加上住房补贴、补发的工资,总计11万多元,几乎都捐了出去。人们说他是挣得越多捐得也越多。
刘乾坤荣获公安部二级英模,新疆维吾尔自治区民族团结先进模范、政法系统先进个人、十大法制人物等荣誉称号。
篇18:绿化工程劳务协议范本
甲方:
乙方:
胜溪湖公园二期一标工程,经政府验收,7月1日宣布开园。目前,绿化已全部进入养护管理。为强化责任,巩固效果,保障经济效益,经研究决定指令绿化整体养护由刘中庄、周金成承包,具体条款如下:
一、承包时间:
二、承包额:
三、付款方式:
四、承包内容:
1、 乙方全面负责甲方绿化段的树木、花草的整体浇水、治虫、整枝修剪、治病、追肥、除草、防冻等具体养护管理。
2、 乙方负责甲方在适期死苗的调换、草坪的补种。
3、 乙方协助甲方在未植树木段的树木补植整地等工作,但机
五、双方责任:
甲方:
1、甲方全面指导乙方整体养护工作,定期检查、督促。不到位的限期整改。如某时双方意见不统一,可经商量确定最佳方案。
2、甲方提供乙方住宿、食堂场所、餐具。确保工人吃住到位,项目部如迁移其费用甲方承担。
3、提供乙方生产工具,三轮摩托、水袋、铁丝、手钳、铁锨等药械、修剪草、树木的工具,办理交接手续、如有损失由乙方赔偿。
4、提供乙方农药、化肥、种子、草绳、塑料布等,确保乙方养护到位。
乙方:
1、 乙方服从甲方统一领导,正确指导。接受甲方的检查、督促。
2、 乙方自行组织生产人员,自立伙食单位,自定工资报酬。日常生产养护中,确保生产一线人员,无特殊情况,甲方不得动用人员从事公园无偿劳动,乙方实行自负盈亏。
3、 乙方确保绿化地段养护正常有序,基本做到无杂草、无
4、 乙方对甲方现有工地材料、机械等一切代为管理(甲乙双方凭移交单)
5、 加强责任对树木管理,把“成活”放在首位,重中之重,力求科学管理,对甲方移交成活的树木确保90%成活,低于90%赔偿甲方5万元,成活率超过90%,甲方奖励乙方2万元,养护结束时一并结清。如遇人力不可抗拒的因素:特大风灾、冻灾等目前反季节栽植的树木另行处理。
六、违约责任:
甲乙双方任何一方如有违约承担另一方五万元违约金。在养护过程中,甲方如发现乙方工作不到位时,有权收回养护权。
本合同一式两份,双方各执一份。一经签字,此合同即生效。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇19:学校2024年全国助残日活动总结
宣传“尊残、爱残、助残”理念,让更多人了解残疾人关注残疾人。我们特教系_班全体成员于20__年5月13日开展“盲道清障”活动,并取得了很好的效果。现将活动总结如下:
一.活动过程经过统计,在迈皋桥至燕子矶人员密集路段,占用盲道车辆共有27辆。其中有机动车3辆,人力三轮车2辆,其余为自行车。占到车辆大多集中在超市门口。我们在占用盲道的车辆上都挂上了写有“请关爱残疾人,为残疾人打造无障碍空间!”等内容的宣传牌,提醒车主关心视障人士,避让盲道停放车辆。同时,把占道的自行车尽可能的挪出盲道。有时车主在场,我们对其讲了占用盲道将给盲人带来的很多不方便后,车主们都愿意配合我们。并表示,以后停车时一定让出盲道。此外,有两家路边小店,在工作室将物品摆放在盲道上,经我们劝说也让出盲道。
与此同时,我们还在行进过程中,散发宣传单给路人。希望通过这种方式带动更多的爱心人士加入到尊残助残的队列中来
他们都对我们的做法予以肯定,并且表示大力支持我们的活动。
经过大家的努力和社会上热心人士的全力配合,自迈皋桥到燕子矶路段的盲道已畅通无阻!至此,我们已圆满完成例这次活动!
二.活动意义通过此次活动,不仅培养了大家的爱心责任心,也提高了我们的社会实践能力,并且,使社会上更多的人了解了残障人士的需求,热情主动的加入到助残队列中来,与我们一起去关爱残疾人。
三.存在问题与今后打算此次活动实施时间较短,范围较小,占用盲道现象亦会不断出现,因而,我们定期组织这项活动。这是一项长期的任务,需要大家共同去完成,并且跟广泛的宣传尊残助残理念,希望其能深入人心。
让我们与残疾人之间互相尊重,互相理解,自觉的要求自己。在传递爱的过程中,用该传递爱,激发爱!那么,我们周围的一切就会变得更加和谐美好!
篇20:全国道德模范事迹材料
钟光平,吉安市永丰县佐龙乡富裕村党支部书记、党的十九大代表。“一人富,是小富;大家富,那才是大富,请大家放心,我一定会带领全村摆脱贫困!”作为村支书和种植能手,这是他对大家的承诺,也是他一直矢志不渝的奋斗目标。
多年来,他始终践行诺言,凭借自己丰富的种植经验,通过赠种子、传技术、帮销售、吸收贫困户务工等方式带领大家种良心菜、走致富路。经过不懈努力,村里新増23家家庭农场,流转土地2200余亩,四成以上村民从事规模化种植养殖业,人均年收入明显增长,村集体经济不断发展壮大,提前摘掉了贫困村的“帽子”,一个曾经“脏乱穷”的小山村,如今变成了一个产业兴旺、乡风文明的富裕村。
获第八届全国道德模范提名奖、中国好人、江西省道德模范等荣誉称号。
篇八:全国道德模范提名人物事迹
曹有红,鹰潭市特殊需要儿童康复中心主任。
她是一个失聪女孩的母亲,更是听障孩子们的“全职妈妈”。多年前,她边寻医、边自学,凭着坚定的信念和不懈努力,使双耳重度失聪的女儿恢复听力。她的故事不胫而走,许多有着相同经历的人慕名来访。回顾一路走来的辛酸和不易,她感同身受,深沉的慈母情和责任感油然而生,她决意帮助更多的失聪孩子。
她创办聋儿语训部,初期没有场地和经费,她腾出自己的房子做教室、拿出自己的工资做贴补,既当老师又当妈妈。“有时候,光教一个字,就要成百上千遍地重复,虽然很苦、很枯燥,但我觉得很快乐!”她先后帮助200多名听障孩子走出无声世界,谱写了一首爱的赞歌。
获第八届全国道德模范提名奖、全国最美家庭提名奖、全国听力语言康复工作先进个人、中国好人、江西省道德模范等荣誉称号。