苏州最美孝心少年曹胤鹏颁奖词(实用20篇)

拾金不昧是一个人高尚道德情操的体现，4月9日，我校七年三班李明洋同学拾到钱包，包里有现金300元及身份证和银行卡，为尽快找到失主，李明洋同学直接把钱包交给了政治处，经许柽林主任多方打听、寻找，最终将现金归还失主，失主找到丢失现金的同时，收获了一份深深的感动。

一直以来，我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育学生树立正确价值观，使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始，我校在学校掀起“做文明学生”的活动，倡导学生行文明事、做文明人，在学生中间，涌现出许许多多的“李明洋”，这是学校多年来教育的结果，也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，为全校师生树立了良好的榜样。

__，女，汉族，__年4月出生，贵州省遵义市老城小学六年级学生。

从小生长在遵义这片红色土地上，自幼喜欢聆听红色故事，对红色文化发自内心的热爱。报名参选遵义会议纪念馆“小小红色义务宣讲员”，逐渐成长为一名优秀的小小讲解员，给来自全国各地的游客讲解发生在这里的红色故事、革命故事。走出遵义，走出贵州，到全国各地参加宣讲活动，向全国各地的市民、游客传播红色文化。心中有爱，主动将参加宣讲活动得到的奖金捐给有需要帮助的同学，要求自己不仅要把英雄模范的故事融入宣讲中，更要学习他们的精神，做像他们一样的人。

近年来，在全国红色故事讲解员大赛中获“全国优秀志愿讲解员”称号，荣获“贵州省新时代好少年”“遵义市新时代好少年”“遵义市优秀宣讲员”等称号。

平时生活中，他思想进步，学习刻苦，勤奋上进，孝敬父母，尊敬师长，爱好广泛，全面发展，是一个性格开朗，品德高尚的好学生。父母的言传身教使他从小养成了勤朴、善良的品德。老师们良好的感染和熏陶，使他拥有健康向上的心态。同学有困难他总是热心帮助，班里有活动他总是踊跃参加，是学校里的活跃分子。自上五年级后，一直担任班级的副班长，他深知自己身上的责任重大，处处严格要求自己，不仅自己刻苦努力，练就了自身不服输的精神，而且他还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。他用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在同学中起到了楷模和表率的作用。

一、勤奋好学，成绩突出

他同学学习十分刻苦，成绩非常突出。他上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言。语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。他善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，他的成绩始终名列前茅，被评为班级“优秀三好学生”。

二、工作积极，乐于助人

该同学担任了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。在努力学习，发奋图强的同时，他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部，他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教。生活中，他一直很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，他都慷慨解囊、捐得最多。

三、兴趣广泛，多才多艺。

蒋菁菁同学不但学习好，而且它的兴趣很广泛，可以说是多才多艺。在班级联欢会上，总能看到他为同学们表演唱歌、诗歌朗诵等。在平时生活中，总能看到他与家人同学之间在下象棋、围棋等。同时他还特别喜欢打乒乓球、溜旱冰，打篮球，踢足球。一项项荣誉饱含着蒋菁菁同学辛勤的汗水。

四、文明礼貌，懂得感恩。

蒋菁菁同学讲文明，懂礼貌，不管是在学校还是在家里都是一名知恩感恩的好学生，深受老师、同学和家长的好评。在家里，他经常帮助父母做一些力所能及的家务活。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节，她总能为父母送上祝福，并自己动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。他关心体谅父母的辛劳，在学习及生活中从不让父母替自己担心。对老师，他发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，发奋学习。他说是老师给予了他知识，帮助他成长;是家长的殷切希望让他快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有他所取得的成绩，因此回报老师和家长是他奋进的动力。而他也总以一次又一次优异成绩报答老师和家长的精心培育之恩。

五、全面发展，品德高尚。

蒋菁菁同学在保证学习成绩优秀的情况下，对班级学校组织的各种活动总能积极的参加。他品行端正，能严格按照“中学生日常行为规范”来要求自己。不断提高自身素质，注重个人全面发展。在他自己不断的努力下，他已取得了让人满意的成绩，为他今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。总之，蒋菁菁同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，以高标准要求自己，勤奋上进，不懈努力，不愧为一名全面发展的好学生，不愧为一名二十一世纪的文明少年。我们相信，他的刻苦好学和高尚品德一定会使他锻造成祖国的有用之才。

朋友：如果夏景是以有清新柔美的曲线的太湖石表现秀雅恬静的意境，那么秋景则以黄山石粗扩豪放的直线表现雄伟阔大的壮观。因为黄山石既具有北方山岭之雄，又兼南方山水之秀，因此秋山是个园最富画意的假山。整座假山，都用悬岩峭壁的安徽黄石滩就，其石有的颜色呈储黄，有的赤红如染。假山主面向西，每当夕阳西下，红霞映照，色彩极为醒目。在悬崖石隙中，又有松柏傲立，其苍绿的枝叶与褐黄色的山石恰成对比，宛如一幅秋山图景。山巅建有四方亭，人在其中，俯瞰四周景观，往北远眺绿杨城郭，瘦西湖，平山堂及观音山诸景又—一招入园内，这也是中国传统的造园手法之———借景。在我国古代，向有秋日登高远望的传统。个园黄山石是全国的制高点，又以重阳登高来渲染秋的主题。

秋山的外形高峻突兀，内部结构复杂。石洞、石台、石磴、石梁与山中小筑交错融合在一起，形成一条扑朔迷离的山中立体游览通道，它不仅有平面的迂回，更有立体的盘曲。游客们，如果您感兴趣的话，可以因山而楼，再由楼两山，慢慢去领略这座设计巧妙、堆叠技法高超的扬州名山——秋山的风采。

从黄石假山往南看去，在三盈小楼的西面，有一个幽静的景区，这区域的主体建筑是一座南北敞达，东西用墙围闭的小厅，这些建筑给人的感觉好像带了某些“京味”。请看这些房子，屋角起翘较小，屋面较平缓，造型显得比较厚重，为什么会这样呢?原来在清朝盛世，帝王南巡，都要在扬州游玩。扬州盐商经济实力雄厚，为了所谓的“迎銮”，费尽心机来揣摩皇帝的喜好，因而有不少园林建筑就仿照了北京建筑的款式，渐渐地，扬州园林中有些建筑也带有了某些“京味”。这幢叫作“透风漏月”的小厅也不例外。在厅的南面有一座用宣石平叠的花台，台上倚着花园的南界墙，又有宣石堆起的小型倚壁假山，这就是冬山。宣石产于安徽的宣城，其色洁白如雪，人们又称它为雪石。这一景区，原是冬日围着火炉，边赏雪边品茶的地方。为了使假山在不下雪之时仍有雪意，便将宣石山置于南界墙北面的墙下，从厅中望去，台上小山一色皆白，犹如积雪未消。因为宣石中含有石英，其色虽白，但在阳光下会闪闪发光，如将其置于向阳处，就与赏雪的主题有些相违，冬山背阴，也可见叠山家观察的仔细了。

出租方：_________________(以下简称甲方)

住所：_________________

法定代表人：_________________

授权代表：_________________

职务：_________________

承租方：_________________(以下简称乙方)

住所(或住址)：_________________

法定代表人：_________________

授权代表：_________________

职务：_________________

身份证号(个人)：_________________

根据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规规定，双方就租赁房屋从事经营事宜经平等协商，签订本合同。

1.租赁房屋

1.1甲方将合法拥有的座落于▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁的房屋出租给乙方使用。

1.2租赁房屋(建筑面积/使用面积)▁▁▁▁▁▁平方米。

1.3租赁房屋的装修、设备设施状况及同时交付乙方使用的其他设备设施，由双方在合同附件一中加以列明。除双方另有约定外，附件一作为甲方按本合同约定交付乙方使用和乙方在本合同租赁期满或合同提前终止时交还租赁房屋时的验收依据。

1.4乙方承诺租赁该房屋作为▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁使用，乙方不得擅自改变租赁房屋的租赁用途。乙方使用租赁房屋不得超出乙方营业执照核准的经营范围。

2.租赁期限

2.1租赁期限自▁▁▁▁年▁▁月▁▁日起至▁▁▁▁年▁▁月▁▁日止,共计▁▁年▁▁个月。

2.2甲方同意给予乙方▁▁▁(日/月)免租期，免租期为自▁▁▁▁年▁▁月▁▁日起至▁▁▁▁年▁▁月▁▁日。免租期供乙方用于装修，免租期内乙方无需承担租金，但于此期间发生的乙方施工实耗水、电费用及物管费用由乙方承担。

2.3租赁期满，甲方有权收回租赁房屋，乙方应按约定归还，乙方如需继续承租的，应最晚于租赁期满前▁▁▁个月向甲方提出书面请求，经甲方同意后重新签订租赁合同。租赁期满双方未签订新的书面租赁合同的，乙方应在租赁期满时腾空并向甲方交付租赁房屋。

3.租金及保证金

3.1本合同实行先付租金后使用原则，租金实行(一年/半年/季/月)支付制，租金标准为▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁;租金支付方式为(现金/支票/汇票/▁▁▁▁▁);租金的支付时间为：_________________首期租金应于▁▁▁▁▁▁日前支付，其后每期租金于▁▁▁▁▁▁日前支付。

3.2本合同签订之日起▁▁▁日内，乙方应支付本合同约定租金总额▁▁▁%，计▁▁▁▁元的保证金，作为履行合同和按照约定使用租赁房屋的保证。

3.3租赁期间，乙方如未按约定支付租金及相关费用或违反本合同其他约定致使甲方受到损失，甲方有权自行扣留部分或者全部保证金以抵付损失，并保留继续索赔的权利。

3.4在乙方按约定履行本合同各项条款下，合同期满，乙方不再续租，且按附件一向甲方交付租赁房屋及设备设施并结清相关费用后，甲方在▁▁个工作日之内向乙方退回剩余保证金。

4.其他费用

4.1租赁期间，乙方使用租赁房屋所发生的水、电、煤气、通讯等费用由乙方承担，并在收到甲方缴款通知单后三日内支付。

4.2租赁期间，租赁房屋每日每平方米物业管理费为▁▁▁元，乙方应按(一年/半年/季/月)缴纳物业管理费，免租期物业管理费应于▁▁▁日前一次性向甲方支付，其余租赁期间的物业管理费与租金同时支付，支付方式、时间同3.1条租金支付时间、方式。

4.3租赁期间，乙方可根据自己的经营特点进行装修，但不得破坏租赁房屋结构，装修费用由乙方自负，租赁期满后如乙方不再承租，甲方对其装修不作任何补偿。

4.4乙方应承担其他由相关部门征收的与使用租赁房屋有关的费用。

5.房屋交付

5.1甲方应在收到乙方首期租金、物业管理费及保证金后▁▁日内向乙方交付租赁房屋。交付时，双方应派代表持合法授权委托书按附件一进行交接，并签署房屋交付确认书，予以确认。乙方签署确认书或实际占有租赁房屋即视为甲方交付符合合同约定的租赁房屋。确认书签署之日或乙方实际占有租赁房屋为租赁房屋正式交付之日。

6.转租和归还

6.1乙方在租赁期间，不得转租。如果擅自全部或部分转租，则视为乙方违约，甲方不再退还已缴纳的租金、物业管理费和保证金，并有权解除合同及要求乙方承担违约赔偿责任。

6.2乙方应于租赁期满或合同提前终止后▁▁▁日内按附件一将租赁房屋及甲方提供的设备设施以良好、适租的状态交还甲方。乙方未按照约定交还的，甲方有权采取必要措施予以收回，由此造成的费用或损失由乙方承担。乙方有权拆除及取回乙方所有的装修、装饰之部分或全部，但乙方不得故意损害或拆除租赁房屋本身之结构体及甲方提供的设备设施，乙方在租赁期满或合同提前终止后▁▁▁日内未拆除或取回之物品，视为乙方放弃遗留物之所有权，悉归甲方所有任其处理。

6.3即使有上述6.2条规定，租赁期满或合同提前终止后，对于乙方的装修、装饰，甲方仍然有权要求乙方予以拆除，以使租赁房屋处于良好、适租状态。对于乙方拒绝拆除的，甲方可不经通知乙方代为拆除，由此发生的相关费用或损失由乙方承担，甲方可从乙方缴纳的保证金中自行扣除。

6.4租赁期满后，甲方如继续出租该租赁房屋，乙方在同等条件下享有优先租赁权;如期满后不再出租，乙方应按本合同约定的日期搬迁腾空，否则由此造成一切费用及损失，均由乙方承担。

7.甲方保证及责任

7.1保证拥有完全的资格和权利将租赁房屋按本合同之约定租赁给乙方。

7.2甲方应对租赁房屋及其提供的消防、配电设施进行定期维修保养，以保证租赁房屋及设施的安全和正常使用，并达到国家规定的要求。甲方对租赁房屋及设施的定期维修保养应事先通知乙方，乙方应予协助配合并提供相应的便利。

8.乙方保证及责任

8.1乙方不得将租赁房屋用于本合同约定外的其他用途，乙方保证其在租赁房屋内的一切商业活动符合一切法律、法规的规定。

8.2乙方应按合同约定支付租金及其他根据合同应向甲方支付的费用。

8.3乙方应正常使用并爱护租赁房屋及甲方提供的各项设施设备，防止不正常损坏(正常磨损除外)。因乙方使用不当，致使租赁房屋或设施设备出现损坏或发生故障，乙方应负责及时维修或赔偿。乙方拒不维修或赔偿，甲方可代为维修，维修费用由乙方承担。

8.4由于乙方施工或使用对租赁房屋及设备设施造成损坏，或由于乙方或乙方雇员、客户行为失职或疏忽，而使甲方人员或财产受到直接或间接的损失时，乙方应对甲方负有完全的责任并赔偿甲方遭受的全部损失。

8.5乙方可根据租赁用途对租赁房屋内部布局进行设计和装修。该设计和装修费用由乙方承担。但乙方进行装修或改扩建不得改变租赁房屋基本结构。

8.6如乙方在经营过程中发生的任何对第三方的包括但不限于侵权责任、违约责任，由乙方自行承担;如甲方被要求承担相关责任，甲方在赔偿后有权向乙方追偿。

9.合同的解除

9.1在本合同有效期内，若甲乙双方协商一致，可提前解除本合同。

9.2若发生不可抗力事件，致使租赁房屋不能正常使用，则甲方应尽快修复或重建。在租赁房屋修复期间，乙方免交租金及物业管理费，待租赁房屋恢复使用后继续计算租金和物业管理费用，合同有效期也相应向后顺延。

9.3若发生甲方不可预见的市政规划、土地征用等事件致租赁房屋无法出租经营，则甲方应自收到相关通知后及时告知乙方。双方应按实际租用天数，即时结清租金及其他各项费用，且甲方不承担乙方任何损失。

9.4有下列情形之一，甲方有权选择解除本合同，并要求乙方赔偿其遭受的一切损失：_________________

9.4.1乙方逾期支付租金及其他本合同约定由乙方承担的费用超过两个月或▁▁▁▁元时;

9.4.2乙方擅自改变租赁房屋租赁用途的;

9.4.3乙方擅自将租赁房屋全部或部分转租他人的;

9.4.4乙方擅自对租赁房屋进行装修、拆改结构的;

9.4.5乙方利用租赁房屋进行非法活动，损害公共利益的。

甲方根据上述情形解除合同时，应书面通知乙方，本合同自解除通知送达乙方之日解除，乙方应及时腾空并交回租赁房屋，乙方已缴纳的租金、物业管理费及保证金不予退还，甲方并有权要求乙方赔偿甲方因此遭受的损失;甲方亦可选择不予解除合同，但甲方仍有权要求乙方赔偿其遭受的损失。

9.5有下列情形之一，乙方有权选择提前解除本合同，并要求甲方赔偿其遭受的一切实际损失：_________________

9.5.1甲方违反其保证、责任或违反本合同的其他约定，在乙方通知的补救期内又未及时补救，致使乙方不能正常对外营业或使乙方的合同权益受到实质的损害。

乙方根据上述情形提前终止合同时，应书面通知甲方。甲方在乙方搬迁腾空交回该房屋并结算相关费用后应及时退还乙方剩余的款项，租金照实计算;乙方亦可选择不予解除合同，但乙方仍有权要求甲方赔偿其遭受的实际损失。

10.违约责任

10.1甲方未能按时向乙方交付租赁房屋时，每逾期一日，乙方有权向甲方收取每月租金之▁▁▁的违约金，但因乙方原因致使迟延交付除外。

10.2乙方拖欠租金及其他本合同约定由乙方承担的费用，应向甲方支付违约金，每逾期一日，甲方有权向乙方收取滞纳租金或费用之▁▁▁的违约金。

10.3租赁期限届满或本合同提前终止时，若乙方未能将租赁房屋按附件一交给甲方，乙方除按实际使用天数双倍支付租金及承担本合同约定乙方承担费用外，还应承担▁▁▁元违约金，若违约金不足弥补甲方损失的，乙方应另行赔偿。

10.4租赁期内若乙方擅自退租，乙方应按年租金的▁▁▁向甲方支付违约金，所预付的租金、物业管理费及保证金甲方可不予退还。

10.5除上述各项规定外，本合同任何一方若有违约行为，均应在收到另一方通知后7天内予以更正，本合同另有约定的除外;逾期未能更正，另一方保留索赔的权利。

10.6本合同项下违约责任或赔偿责任可以累加适用。

11.不可抗力

如果发生不可抗力事件，受不可抗力影响的一方所负的本合同义务在受不可抗力事件影响期间可暂停履行，并且应按暂停时期自动延长，无需承担违约责任。声称受不可抗力影响的一方应立即以书面通知其它各方，并且在此后十五日内提供不可抗力已经发生和持续时期的充足证据。声称受不可抗力事件影响的一方也应尽一切合理努力把不可抗力事件的后果减到最低程度。

12.适用法律及争议解决方式

本合同在履行过程中发生争议，双方应友好协商解决，若双方仍协商不成的，任何一方均可向租赁房屋所在地的人民法院起诉，以解决争议。

13.其他约定

13.1本合同附件均为本合同组成部分，与本合同具有同等法律效力。

13.2本合同自双方法定代表人或授权代表盖章或签字，并经双方加盖公司印章后生效。如该租赁行为需经双方主管部门审批，该合同应在通过审批程序后生效。

13.3本合同正本一式肆份，甲、乙双方各执贰份。

甲方：_________________乙方：_________________

授权代表：_________________授权代表：_________________

签署：_________________签署：_________________

日期：_________________日期：_________________

美德好少年事迹材料

在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。

琳慧同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间，被评为三好生三次，被评为优干二次。学校评的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但这一切都不重要，重要的是在琳慧同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。

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争当四好少年征文选大全

争当四好少年征文选（1）：

牢记党的重托争当四好少年

作为万小的学子，要具有健全的人格素养；作为万小的学子，要养成热爱读书的习惯；作为万小的学子，要拥有一手漂亮的好字；作为万小的学子，要拥有阳光体育的意识；作为万小的学子，要做一个懂得感恩的人。

祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。

我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。

祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲，我们要好好学习报答祖国。要像大雁一样，抱着远大的理想，叼着明珠飞向远方

我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。

祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。“好好学习，天天向上；虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱，互相帮助；帮助别人，快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力，就是上进。

我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。

祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美，知道感恩。帮助别人，快乐自己。人与人要互相帮助，要互相团结，力量才会大。

我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。身心健康是主要，锻炼身体，活泼开朗，才会有好心身来争当四好少年。不要像脱了毛的雄鹰，没有健康也非不起来

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起自己，一起去争当四好少年吧。

争当四好少年征文选（2）：

在新中国成立60周年之际，国家主席爷爷向全国的少先队员发来贺信，希望全国少先队员在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

作为一名少先队员，学做一名四好少年很重要，我认为要争当四好少年，首先应该从自我做起，从小事做起，要好好学习，上课专心听讲，回家好好复习，按时完成老师、家长布置的作业，尽自己最大的力量把各门功课学好。

第二，争当四好少年，还要培养自己独立自主的能力。做完作业后，周末要经常帮住家长作些家务活，自己能做的事情一定自己做。平时如果家长不在家，要学会自己照顾自己。不要让家长担心。

第三，当四好少年，无论在什么时候,什么地方都要严格要求自己，遵守所有规定；看见弱小者需要帮助，尽自己的努力去帮助他们，和同伴友好相处。用我们的行动，做一个遵纪守法、乐于助人的好少年。

最后，要把身体锻炼好。养好身体，多多锻炼，让自己有一个良好的体魄。身体是1，聪明是1后面的0，父母的爱是0……后面的0越多，财富就越多。因此一定要把自己身体养好了，才能为国做贡献。

让我们大家共同努力争做一个四好少年吧！

争当四好少年征文选（3）：

通过读爷爷在少先队建队60周年的贺信，我知道了什么是新时期的四好少年。它为我们指明了方向，我要努力争当四好少年，做一名品学兼优的好学生。

为实现这一目标，我要努力做到以下各项：

1、一个人的思想品德高尚不高尚，通过的他的言谈举止就可以体现出来。外出遵守交通规则；尊敬老人、     爱护弱小；不说脏话，文明用语；尽可能的帮助需要帮助的人等等。

2 学生就是以学为主，我要努力学习，把各门功课都学好。上课认真听讲，课下做好预习、复习，按时完成作业，争取考个好成绩。另外，我要多参加学校开展的兴趣小组，多参加组织的课外活动，来丰富自己的课外知识。

3、如果光有好的学习成绩，没有一个强壮的身体，将来怎样建设祖国呢？所以，我要学习、锻炼两不误，多参加阳光体育，争做阳光少年。

争做四好少年还不止我说的这一点点，还需要我和大家共同努力，只有大家携起手来互相帮助，才能离四好少年更进一步，让我们大家努力争做一个四好少年吧！

争当四好少年征文选（4）：

对于爷爷提出的争当“四个好少年”的要求，我们该如何践行呢？我们应该从养成好习惯做起，从身边的小事做起。

我建议同学们主要抓好“学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯、劳动习惯”等4种习惯的培养，其中重点要抓学习习惯的培养。在教学中，老师们已经采取有效的措施来帮助你们培养良好的学习习惯，但是光靠老师的帮助与教导还远远不够，更重要的是需要你们自己的行动和努力。为此，学校要求：课前准备方面，要对照课表做好预习，备齐、带齐学习用品，不丢三落四；课堂学习方面，不管哪个学科都要做到“五会”：会倾听，会思考，会表达，会合作，会总结；课外提升方面，作业要按时保质完成，书写要工整。课后认真复习的同时还要主动获取课外知识，多读书，与好书交朋友。同时还要多思考、多观察，在读中思、在做中想，形成高效的学习方法。

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自治区四好少年事迹材料

是xx学院实验小学六年级（1）班学生，今年12岁，六（1）中队班长，实验大队委干部。他是一个品学兼优、乐观向上、团结友善、乐于奉献，并且全面发展、学有所长的好少年。多次被评为实验小学三好学生、优秀学生干部，文明学生等荣誉称号。

一、品学兼优，屡获佳绩

xx同学热爱祖国，勤奋努力，立志成才，把行动付诸于现实。从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助，从小就懂得遵守学校的纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人；热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益的活动；加强体育锻炼，身体素质好。他学习刻苦，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。在学习过程中即使遇到挫折，他也能以乐观的心态去面对。他懂得作为一名班干部，自身的素质首先要过硬。学习成绩就是一个很重要的方面，上课时他坐姿端正，能认真听讲，积极发言。老师布置的作业，他总能在较短的时间内完成，并且正确率较高，同学们都很佩服他。休息日，他还会去上奥数课，增强他的学习能力。做奥数题是他最开心做的事情之一，日积月累，题型就记的多了。他阅读大量课外书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到文学名著，他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，充实自己，增长了知识。

功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，得到了丰硕成果，从一年级到现在，各科成绩一直名列前茅，多次获得班级全优生、三好学生等称号。他在xx年迎奥运全国小学生金牌作文大赛获三等奖，xx年“实验杯”数学竞赛获二等奖，xx年“感动”5.12汶川大地震哀悼会上献词，xx年庆祝xx学院成立30周年主题会上献词，xx年“希望杯”全国数学邀请赛获优秀奖，xx年全疆科普知识竞赛获二等奖，xx年实验小学升旗仪式上担任主持人，xx年“尚德电力杯”赛车装饰比赛中，与其他参赛同学，为学校获得赛区二等奖，xx年在“暗夜保护”倡议仪式上献词，xx年“创新思维”数学竞赛获二等奖，xx年“百名民族团结小使者圆梦首都”活动宣读启动宣言，xx年“关工委成立20周年暨全区关心下一代工作表彰大会”上作为领颂献词。

在一张张奖状面前，他从不骄傲，因为，他还要不断努力，追求更高的目标。

二、老师的助手，同学的榜样。

作为班长，他不仅是辅导员的得力助手而且是班里的小当家，他积极参加中队活动，身为班干部，他对班级的事情非常热心。每天都能看见他忙碌的身影，就这样，他依然每天都乐呵呵的，依然忙碌着，充实着自己的学习生活。

他不仅是老师的得力助手，还是同学们的榜样。他很懂事，在同学们的眼里，他学习刻苦、成绩优秀。和同学相处的都很好，从来不和同学闹矛盾，还乐于帮助同学。每学期，老师都安排学习上需要帮助的同学和他坐同桌，这些同学一有疑难困惑，他都能一遍一遍地耐心讲解，直到他们弄懂为止。他除了在学习上帮助他们，还用自己的言行影响着他们。

三、生活丰富，兴趣广泛

他从小就对篮球有极大的兴趣，不仅喜欢打篮球，而且也很关注篮球赛事。他热爱体育运动，精力充沛，经常和朋友比赛投篮；他还喜欢旅游，寒暑假和爸爸妈妈看过大海，爬过长城，有时间他还会在互联网上遨游，和同学聊聊qq，交流畅想使他十分快乐。

四、善良懂事，富有爱心

在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。爸爸妈妈忙，没有时间照顾他，因此他养成了自己的事情自己做的好习惯。此外，他还是一个非常节俭和充满爱心的孩子。他平时不乱花钱，从不随意伸手向爸爸妈妈要钱。过年的压岁钱、他会交给妈妈保存起来，自己的零花钱，也会小心翼翼地保管好。学校组织向贫困小学献爱心的时候，他不仅把钱都拿了出来，还要求妈妈多买一些学习用品。小小的他，总是这么善良，善解人意。

如果说勤奋努力、积极向上、乐观开朗、热爱生活、兴趣广泛是真实写照，那么永不服输便是他永远的座右铭。他在努力学习的同时，也在享受着成长的快乐！

尊敬的老师和同学们：

大家好!

今天，我演讲的话题是遵纪守法。

说到法律，它常常给人一种神秘、威严的感觉。事实上，法律就像习惯和纪律一样，与我们的生活息息相关，使我们的社会和谐有序。

作为祖国的未来，我们应该知道荣辱，树新风，做守法的小公民生。

遵纪守法，我们可以从身边做起。在学校，我们可以从互相监督做到严格自律，从被动接受纪律约束做到主动养成良好习惯，从杜绝抄袭作业做到自觉抵制不良诱惑。

养成遵纪守法的好习惯，我们可以从每一件小事做起。例如，当你过马路时，你要记得并且遵守“红灯停，绿灯行“规则”。

遵纪守法，我们可以从现在开始。爷爷曾经说过：“法制教育要从幼儿抓起“。人生的道路是漫长的，我们要走好每一步，学会抵制不良诱惑，学会法律，否则,一旦违反了法律，就可能会留下终身遗憾。

同学们，我们都是祖国的花朵，祖国和社会都要求我们懂得法律，遵守法律。我们必须认真学习《小学生守则》，遵守《中小学学生日常行为条例》，知道荣誉和耻辱，树立新风，从小事开始，从我开始。

我们要善于与同学相处，冷静对待和处理问题，在纪律和法律法规的蓝天下，彼此和睦相处，快乐学习，健康成长。

让我们从今天开始，从现在开始行动，永远做一个守法的小公民，让我们严格要求自己，做一个守法的小学生，做一个文明的少年。

志存高远，勤学上进的好学生

从小他就下定决心：一定要严格要求自己刻苦学习，做一个对国家和社会有用的人。学习上，他勤学好问、乐学多思，对学习知识有自己独到的见解，各科作业一丝不苟，按时保质保量完成;生活中，他爱好广泛、多才多艺，在主持、演讲、二胡、表演等众多爱好中，他尤其酷爱阅读，图书馆、广场上、林荫道边，时常能见到他专注读书，流连忘返的身影，是班级里有名的“百科全书”。他轻松驾驭着各门功课，成绩出类拔萃，得到各科老师的青睐和好评，连年被评为“三好学生”，多次获得“经典诵读优秀个人”“读书之星”“成绩优异学生”等荣誉称号。

文明礼貌，播撒美德的好少年

他讲文明，有礼貌，尊敬师长、孝敬长辈、团结同学，是一名播撒美德的好少年。无论在那里，见到老师他都会礼貌真诚地问声好。见到长辈，他总是热情地打个招呼。每到周末他都会去奶奶家，帮奶奶干重体力活，陪奶奶聊天解闷，给奶奶讲笑话。作为班长，他热情周到、乐于助人、顾全大局。一方面，他以身作则，起到了很好的表率作用，能够团结带领同学共同进步;另一方面，他能够积极协助和配合班主任完成各项班级管理工作，为班主任减轻负担。每当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。

独立自律，坚韧刻苦的好榜样

小小年纪的他，不仅能够独立处理自己的事情，而且帮助父母买菜做饭、收拾家务。步入初中，面对胖子体育差的现实，他暗暗下定决心，开始勤练苦训，每天坚持千米长跑、引体向上、仰卧起坐、跳绳等体育锻练，从不用父母操心。寒来暑往，无论刮风下雨，民勤清晨的大街上，总有一个奔跑的少年挥洒着汗水。

心存家国，热心公益的小公民

他喜欢浏览新闻，关心国家和身边发生的日新月异的变化。在爱国主义系列征文和演讲比赛中，他是积极的响应者和热情的参与者。他还热心公益，特别是在疫情防控期间，他多次用小视频、小音频、小作文为祖国加油，给患者鼓励;父母经常参与公益活动，长期资助两名孤儿，并捐资修路，耳濡目染下，他也时常拿出自己的零花钱，和父母一起帮助那些有困难的人。节假日，他会抽出时间走进乡村、社区参与志愿服务活动……他用“红领巾”的情怀，展示了一个茁壮成长的小公民的神采。他的抗疫作文《__》被《__》杂志刊载;在教育部主办的第二届“__”中获一等奖;在武威市“壮丽70年·奋斗新时代”青少年朗诵大赛中获三等奖;在民勤县中小学生“中国汉字听写大赛”决赛中荣获二等奖。

他用自己的努力赢得了老师和同学的赞扬，他用自己的行动践行着中华民族的传统美德。未来，他将会不懈努力，带着骄傲和梦想，继续前行，努力成为一名更加全面发展的新时代好少年!

XX年开展“学雷锋，做美德少年”活动总结 根据《XX市教育局开展20xx年“学习雷锋，争做美德少年”活动方案》及XX县教育局的文件通知精神，结合实际，现将我校开展“学习雷锋，争做美德少年”的活动总结如下：

第一阶段：制定方案、宣传动员。我们认真组织学习上级通知精神，制定具体的活动方案，召开班主任会，学习方案，提出活动要求。学校利用国旗下讲话宣传栏发出倡议，各班级利用黑板、手抄报、主题班团队课等，宣传雷锋生平事迹，结合社会主义核心价值观，引导青少年争做新时期的雷锋，把握新时期雷锋精神的时代内涵，学习弘扬雷锋的崇高理想、坚定信念、奉献精神、敬业精神以及刻苦钻研精神，形成良好的活动氛围。

(二)实施阶段

1.各班开展了“学雷锋，做中华美德少年”主题班团队活动，通过活动的开展，加强广大青少年学生对“雷锋精神”的认识，倡导积极践行“雷锋精神”，乐于助人，团结友爱。

2.各班在三月办一期专题黑板报，围绕社会主义核心价值观，以宣传雷锋事迹为主题，与树立正确的价值观、人生观结合起来，引导和教育学生乐观面对困难，阳光面对生活。

3.在学生中深入开展“捐赠爱心压岁钱”活动，引导学生参加济困助学基金捐款活动，我校师生在此次活动中一共捐款1100多元，通过活动对学生进行了助人为乐、感恩教育。

4.各班结合植树节组织“雷锋小组”志愿者服务队开展植绿护绿、美化校园、净化家园等“学雷锋”实践活动，为打造美丽校园贡献自己的力量。

本次教育活动从感悟精神到实践活动，从发扬精神到树立新风，搭建一个平台，创造一个机会力求让每一位学生参与其中，真正实现“人人都有进步”的发展目标。在以后的活动中我们要加强的活动的统筹安排强化责任，让活动开展更有实效性和针对性。

姓名：罗宇雄

性别：男

所属地区：荣县留佳中学

简介：本该是孩子在父母的爱护下嬉戏玩耍的年龄，而他却每天早上_：__起床，给脑瘫的父亲穿衣、做饭，在山中独自往返__里山路，一边上学一边照顾重病的父亲，用自己幼小的肩膀独自承担起家中所有的家务和劳作;他学习刻苦努力，待人谦逊有礼，喜欢帮助他人，他自理能力很强，生活的苦难并没有吓倒这位年仅__岁的孩童，确锤炼出他坚强的意志。

【孝心事迹】

面对脑瘫父亲独自撑起一个家

__岁，本该是孩子在父母的爱护下嬉戏玩耍的年龄，而__岁罗宇雄却每天早上_：__起床，给脑瘫的父亲穿衣、做饭，边上学边照顾父亲。用双手独自撑起这个艰难的家。

病魔突袭幸福家庭遭遇不幸

罗宇雄原本也有个温暖的家庭，父母在外打工，家里有几亩柑橘，还修起了两层小洋楼。然而，____年的一场变故彻底改变了小宇雄的人生轨迹。父亲罗文富查处患上脑萎缩，治病欠下巨额外债，病情却不见好转，只能终日以床为伴，母亲不堪忍受家庭重担，离婚后远嫁他乡，从此，小宇雄便与父亲相依为命，那年他才_岁。

看到病中的儿子与年幼的孙子无人照料，罗宇雄的爷爷主动担负起照顾起儿孙起居的重任，然爷爷本就是__多岁的老人，体弱多病，需要照顾，_年后，罗宇雄开始学习独自洗衣、做饭，照顾完全丧失劳动能力的父亲，那年他才_岁。

家贫志坚小小年纪勇挑重担

罗宇雄的家地处荣县和犍为县交界处，他家到犍为县罗城镇竹山小学有__里路，到留佳镇小学有__里路，为了节约生活费和车费，罗宇雄则选择离家较近的竹山小学读书，每天来回独自一人要走两个多小时的山路，这一走便是_年。

罗宇雄一边上学一边照顾父亲，每天_点起床，为父亲把早饭做好，_点出门上学。下午_点放学后，他总是第一个跑出教室，路上一刻也不敢停留，回到家里及时完成家庭作业后，便干家务、准备晚饭和帮助父亲洗澡。

尽管家里生活很穷、很苦、很难，但是罗宇雄一直很坚强、很乐观。他孝顺、懂事、有礼貌，很讨人喜欢。学习努力刻苦，主动思考，自理能力强，喜欢帮助他人，受到周围群众和同学的一致好评。

生活的困苦没有把罗宇雄压垮，确锤炼出他坚强奋进的品格，罗宇雄常说，在家里洗衣煮饭、帮父亲洗澡这些活儿，做习惯了并不觉得有多辛苦，最害怕的是爸爸从床上掉下来，这样的话，要费很大力气把爸爸搬上床，常会为此而失眠。

当谈到自己有什么愿望时，罗宇雄说：“我最大的愿望就是爸爸能尽快好起来，妈妈能够回到我们的.身边，我很想妈妈。”说到妈妈，一向坚强的罗宇雄眼睛里也闪起了泪花。

沈 男，诏安县后岭小学六年级班长。他尊老爱亲、品学兼优，是同学们的好榜样。

2019年，沈父亲不幸被确诊为直肠癌，治疗花光了家里的积蓄，还借了了很多外债。次年，小耿臻的姐姐考上了县城中学，妈妈忙里忙外，经常累得腰酸背痛。懂事的小耿臻为妈妈分忧，学会了做饭、洗衣服、拖地板等家务，还在门口空地种下蔬菜，不但家里吃不完，还可以拿到市场卖。爸爸卧床不起时，小耿臻就帮爸爸按摩、翻身、端尿盆，陪爸爸聊天。冬天，他用自制的“幸福牌”热水袋给爸爸取暖，让父亲感受到家的温馨和希望。每逢节假日，他就到村里的私人作坊帮人拼装塑料玩具，把工钱赞起来全部交给妈妈。小耿臻舍不得在自己的身上多花一分钱，但每年爸爸妈妈过生日，他都会拿自己平时捡废纸卖的钱悄悄地买上一份小礼物，给爸爸妈妈一个惊喜。最令小耿臻开心的是，几年过去了，爸爸在他的悉心照顾下身体越来越健康。

小耿臻为人谦逊、和善，身边的人有需要时他总会伸出援助之手。隔壁家沈阿婆患有风湿病，她的儿子常年出门打工，小耿臻放学后经常帮她干家务，有时还把家里好吃的带给她吃。沈阿婆一提起小耿臻，总会激动地竖起大拇指说：“这小孩太懂事了，我腿脚不便，多亏他帮我。”

__，是育才学校六一班的一名学生。她有一个负责任的爸爸。所以，她在班里的成绩还算优秀。

在家中，她会主动帮家长做力所能及的事，作业从不让家长担心，总是自己独立的完成，她有时候还会把发生在学校里有趣的事情给家人讲一讲，让大家都高兴起来，所以，她又是家里的“开心果"!

在学校里，她的成绩虽不为最突出的，但也不错。若果有的学生来问她题，她总是把自己会的只是毫无保留地讲出去，知道他听懂了为止。家庭作业她每次都批改，有时还会帮着老师一起改。

在学校里，她又是一个艺术小能手，班里的文化栏，黑板报等等都少不了她的功劳，老师也非常的信任她，只要是关于画画写字方面的，准少不了她的身影。

在课下时间，她会做一些有益的活动、看一些绿色的树叶了等等，使自己的眼睛得到保护。

她会和同学们处理好关系，下课时，她会和同学们一起玩，又蹦又跳的，像只小猴子。

她还积极的参加学校组织的任何活动，在书法比赛中，荣获第二等奖的成绩，在学校组织的跳绳中，也积极参加，为班级争荣誉，要说起她参加的活动，那可是真多。所以，他又是一个多才多艺的女孩儿。

在班级中，她是组长，虽然“职位”不高，但在老师的教导下，他总是认真地完成老师交给他的每一件事情。

在学校里，她还是学校的大队委，是组织升旗和广播的，她在这份职位中得到了锻炼，原来胆子非常小，不敢上台发言，现在已经有了进步!所以，她要感谢学校和班主任能给他这次机会，让她得以锻炼!

虽然她做的不是最好，但她相信，只要努力，她就会做到最好!

四年级一班的刘名利同学，在20__年3月27日中午13:00左右，该同学在回家路上拾到一个黑色皮包(钱包里装有现金一千六百余元、信用卡两张、身份证一张、收据等一系列重要财务)。刘名利同学及时将钱包交予家长。并等待失主认领。

钱包里的金钱对一个小学生来说不是个小数目，刘名利同学这种拾金不昧的精神值得我们峦山中心完小每一位学生学习，是我们学习的榜样，在此学校对刘名利同学提出通报表扬。

刘名利同学拾金不昧的精神是新一代小学生的道德情操和精神风貌的集中体现，是学习雷锋精神、弘扬文明新风，促进和谐校园的和煦春风。

争当四好少年活动方案

(六)、总结与提升

五、活动评价

争当“四好少年”综合实践活动重在创新体验，大家能充分发挥山区优势，挖掘利用有效资源，积极开展丰富多彩的创新实践活动，以实际行动爱祖国、建家乡、孝敬父母、关爱他人、回报社会，弘扬沂蒙精神，加深道德情感修养，寓实践能力于活动之中，提升了自身的综合素养。

六、活动拓展

争当“四好少年”开学主题日，贴近学生生活，学生喜闻乐见，快乐体验，体验亲情，真情感悟，参入人数多，作用大，效果好。

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她叫__，今年12岁，来自于__镇__小学五年级_班。五年来，在老师的辛勤培育下，她从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国爱人民爱集体的优秀少年。

一、刻苦学习，勇攀高峰

在学习中，__同学有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，遇到难题，她总是积极思量，查找资料，不搞明白决不罢休。每当遇到在学习上有艰难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然她的学习成绩并不是班级的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。

二、品学兼优全面发展

她爱好广泛，作为学校书法社团的成员，练习刻苦，练出了一手好字;而美术方面的素养，班级书画展示栏每期出色的手抄报则是有力的证明;同时她还一直是学校合唱队的成员。__是一位名副其实的品学兼优全面发展的好少年。她努力协助老师完成工作，团结同学，以身作则，20__年度年度三月她获得了“__区优秀少先队员”的荣誉称号。

三、快乐阅读，才艺相长

__从小就养成了热爱读书的好习惯。她坚持进行课外阅读，她的家庭也被学校评为“书香家庭”。20__年在__区第_届__杯“假期读书行”征文比赛中，她的文章[_____]荣获_等奖。在第__届全国青少年__文学活动预选中，她的作品[_____]荣获_等奖。

在努力学习文化知识的同时，她还积极参加学校组织的各种文化艺术活动。作为学校合唱队成员，她参演的节目[___]在__区第__届中小学生“___”艺术节比赛中荣获音乐类一等奖;她热爱绘画，在20__年__市第_届“小手拉大手平安六加一”中小学生交通安全主题宣传教育活动中，她的作品被评为优秀作品。

四、孝亲敬老，乐于助人

在家里，__也是父母眼中孝顺的好孩子。她勤俭节约，不乱花钱。她善良有孝心，在家会帮父母做力所能及的家务活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服。

平时，__主动关怀班里学习较差的同学，她总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难耐心讲解。每次遇到同学没带文具，总是第一个帮忙。

__期望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年。她计划以后在学习上更进一步，在班级中更好地为同学和老师提供帮助，把歌唱技能练习的更好更强。这就是她——__，一个懂得感恩全面发展的阳光女孩。

最美少年事迹材料怎么写

想了解一下关于最美少年事迹材料怎么写?下面是小编为大家整理的最美少年事迹材料，欢迎大家阅读。

最美少年事迹材料范文(一)

我叫王，是xx县联区xx小学六年级的一名普通学生。我性格和善，做人总是宽以待人，严以律己;我做事认真，每做一件事总想把它做得最好;我喜欢钻研，遇到问题总想问个为什么。

在学习上，我严格遵守课堂纪律，认真听讲，从不敢漏听老师讲的每一句话，并及时把要点笔记下来。遇到问题，我一般都是先自己思考钻研，实在不会才请教老师。每天我坚持记好日记，每周我都力争完成一篇课余作文，让爸爸帮我修改润色。平均每周在县图书馆借读一本课外书，并写好读后感。学习成绩上，我的数学得过好多次满分，学校颁发的优秀学生奖在我床头也贴了好多，但我知道，还有很多同学学习比我更优秀，所以我要珍惜每一天，不断努力提升自己，超越自我。

对待同学，我非常喜欢和他们每天在一起学习，玩乐，是他们让我感到开心，快乐!我更敬重我的每个老师，他们帮我增长科学知识，教育我领悟了很多的人生道理。老师和同学们也都非常喜欢我，说我是个乖巧的好学生。因为自己担任小组长，每当小组成员给我背诵或让我检查作业时，我都一丝不苟，严格认真;而当他们学习上遇到困难或小组探讨时，我总会率先士卒，带领大家深入思考，逐条分析，让我的小组成员逐个发表自己的见解，使我们的小组成为一个团结协作，力争上游的优秀小团队。

我也热爱劳动，因为在劳动中我能感受到充实和快乐。每次打扫卫生，我都会一马当先带头清扫。在家里，每天看到妈妈一日三餐给我做饭，帮我洗衣服，我就发自内心的感激她，所以我从不主动要求他们给我买贵的衣服和玩具，不和其他同学攀比，不乱花一分钱。每次爸妈给我买我喜欢的零食吃时，我总是先让给他们。我主动帮他们拖洗地板，清理垃圾。我还自学会了制作“铁板烧”菜，每天晚上回到家里，我总是先独自写完作业，刷牙、洗脚，把自己的袜子洗干净凉好，铺好床自己睡觉去。

在学校，我积极参与各种活动，我是我们学校“黄河娃锣鼓队”的腰鼓队成员，学习训练一招一式，我都一丝不苟，毫不马虎。蹦蹦跳跳感觉真好!学校每次开展捐款活动，我都毫不犹豫的拿出自己的零花钱，虽然不多，但一定是我口袋里的全部。

我非常喜欢看央视十套《我爱发明》栏目，没事的时候，我就把家里没用的小零件鼓捣成蜡烛台，小笔筒，小电扇等东西，不会我就问爸爸，上网查资料。别说，我制作的“直升飞机”被学校评为“优秀小发明奖”。

我爱好广泛，利用放假时间，学过绘画，练过武术，每周末坚持乒乓球训练，在今年xx县首届“圆梦杯”青少年乒乓球比赛中，我打进了前八强，获得优秀奖。我坚持每周坚持练笔写作，在今年三月份xx县教科局举办的“走进课堂”征文活动中，我的《我的第一次演讲经历》获选为优秀作品。

虽然自己取得了一点点成绩，但我深深地知道，我还有很多缺点和不足，还有很多的同学比自己优秀，我要在今后的学习和生活中不断完善自己，不断提升自我。我相信，我将来一定会做得更好!

最美少年事迹材料范文(二)

杨是一位年仅13岁的少年，他阳光帅气而成熟懂事，他纯朴善良而成绩优异，他性格腼腆而孝敬长辈，他是安庆岳西县姚河中心学校七(2)班的班长。

杨从小就生活在一个多病贫穷的家庭里。祖父、父亲都患有心脏病，无法从事体力劳动，奶奶年老体衰，全家的生活重担全压在瘦弱的母亲身上，家庭经济拮据、生活困难。

2019年春，他在父母打工的浙江萧山一所学校读四年级。一天，父亲杨吉文因突发心脏病，住进了当地的一家医院，母亲因工厂交货在即抽不开身，10岁的小只得承担起陪护的重任。他像大人一样为父亲请医拿药，端水喂饭，甚至接尿倒屎，且毫无怨言。只有等父亲熟睡后，他才在病房的床头橱上做会作业，实在太累了，就在父亲的病床边打个盹。看着他日夜忙绿的身影，日渐消瘦的脸蛋，父母潸然泪下;病友们无不啧啧称羡，夸他不愧是个“小男子汉”。

后来，父亲转回家乡岳西住院治疗，母亲也跟着回来服侍，小只身一人继续留在异地他乡读书、生活。这段时间是他最艰难的时光，他既要料理自己的生活，又要上学读书，特别是时刻惦念着家乡的父母。他经常打来电话，安慰生病的父亲，关心心急如焚的母亲。

2019年秋，祖父杨贤进在放牛时跌破了头，流血不止。小得知消息后，从学校径直赶往出事地点，他先果断地撕下自己的外衣袖子，然后接起来，替祖父地包扎好伤口，再半背半拖地把祖父弄回家。紧接着一口气跑完1.5千米山路请来乡村医生，同时把这个消息告诉了父母。事后，从乡村医生那里得知，要不是小赶到及时，措施得当，祖父很可能因失血过多而发生生命危险。

在祖父疗伤的一个多月里，小一有空，就一边帮祖父按摩身体，一边与祖父聊天。更感人的是，他用平时省下来的压岁钱，经常买来肉和鸡蛋，为祖父滋补身体。祖父看在眼里，暖在心里，时常被感动得老泪纵横、泣不成声。

为了让父母更好地打工赚钱，小五年级时毅然从外地转回，随祖父母读书生活，也就是从那时起，小开始自强自立。他不但学习上自觉刻苦，从不让祖父母操心，生活上自己动手，很少让父母代劳，而且还承担起力所能及的家务。

为了学会烧饭做菜，他手上没少留下烫伤和刀疤;为了帮祖母讨猪菜、煮猪食、喂猪，他身上时常留下猪食的污渍;为了帮祖父放牛，他曾多次没吃早饭饿着肚子上学。现在，他不仅会烧饭，做简单的家常菜，还会洗碗、洗衣;不仅能浇菜劈柴，还会购买生活日用品。

他虽然缺少同龄人享有的父母的疼爱，却收获了与祖父母之间的隔代亲情;他虽然缺少同龄人的嬉戏玩耍，看动画片的快乐，但收获了为家庭分忧的乐趣;他虽然过早地品尝了生活的艰辛，但培养了自强自立意识，学会了生活本领。正如他在一篇《生活中的苦与乐》的作文中写到：“学做家务，为家庭分忧，我苦并快乐着!”

小在外地读书的几年间，学习成绩一直不十分理想。自2019年转学回家乡后，他从此格外勤奋刻苦。清晨，他一边放牛，一边读书;傍晚，他一边做家务，一边做作业;夜晚，他安顿好祖父母后，独自挑灯夜战。小学毕业考试，他终于取得全乡第二名的好成绩。

美德好少年事迹材料

先进事迹介绍：

一个芸芸众生中的她，是一个文静而又开朗的人，她的成功来自于她的自信。她热爱学习，上课认真听讲，大胆发言。她总是与同学们打成一片，而她也总是安静的听着别人的诉说，微笑对待每一个人。

她有很强的责任感，作为班里的副班长，她严厉要求各位同学，力求做到最好，“在生活上平易近人，在工作上严肃”，是同学给她的评价。她擅长朗诵，她能用自己的声音共鸣出丰富的感情，因此以这个优越的条件，她当上了学校的主持人。而在学习上，她并不占下风，小学良好的基础加上平时她的认真听课，勤做笔记成就了她的成绩优异，尽管有时候粗心的她会偶尔考差，但她善于总结自己，这一次考差了，下一次不允许，这一次失败了，下一次就要冲破难关。

这就是她，一个外柔内刚的女孩，这就是她，一个现在平平凡凡却立誓长大以后要创造辉煌的她——邓雯婷。

姓名：罗  性别：男   出生年月：1998.7

人生格言：走别人的路，让别人无路可走。

曾获得主要奖励：三好学生，优秀学生干部

先进事迹介绍：

他叫罗，是团支书。

在家中，他孝顺父母，常常帮父母做一些自己力所能及的家务。是他父母逢人就夸得好孩子。

在学校，他曾担任各种职务，常常博得老师与同学们的赞赏，是老师的左右手，同学心中的好榜样。更可贵的是，有时要做好各种班务的同时，他的学习却不受影响：他上课认真听讲，勤做笔记，遇到不懂得问题便马上向老师请教，使得他的成绩一直保持在中上游水平。

不仅如此，他在课余还学习小提琴，在他的努力下，已达到了四级的水平。

热爱音乐、勤学好问、责任心强……对，他就是罗润之。

姓名：张   性别：男   出生年月：1998.3

人生格言：无处而不自得

曾获得主要奖励：“天池杯”少年儿童画画比赛金奖。

先进事迹介绍：

张，男，出生在一个普通家庭。现在在东莞市可园中学就读。

在学校，同学们都说他：讲文明，乐于助人，积极参加班级活动，品德、学习兼优。在家里，他经常帮助父母做家务，任劳任怨。

他在班里，担任中队副队长一职，为班级做出很多贡献。

在知识的海洋里，他乘风破浪，不断地吸取知识。一但他遇到困难，他便会不耻下问，无论如何都要弄个明白。周末时，他还会去绘画学习班，曾获得“天池杯”少年儿童画画比赛金奖。除绘画外，他还参加多方面的学习，对音乐也非常感兴趣。

他就是一个大公无私、为人正直、团结同学的人，他就是张昊锋。

姓名：陈   性别：女   出生年月：1998.2

人生格言：人的智慧并非来自研究伟大的学说，而是来自对平凡事物的观察。

曾获得主要奖励：

获得“莞城故事大王现场比赛二等奖”，获得“世界华人作文创作比赛一等奖”，多次获得“学校十佳少先队员”称号。乒乓球比赛第二名，获得“城区青少年书画作品大赛二等奖”，广东省第四届“博冠杯”中小学天文奥林匹克竞赛小学组三等奖，获得学校的“我讲书中的故事”二等奖。

先进事迹介绍：

陈是东莞市可园中学初一（2）班的语文科代表，学习勤奋，成绩优秀，活泼开朗。不仅努力学习，还在课余的时间参加了各项课外活动，是老师和同学们都喜欢的品学兼优的好学生。

一、学生勤奋，关心集体。

她上课时爱开动脑筋，积极举手发言，勤于练习，得到各科任老师的好评。作为班干部，能协助辅导员开展学校的各项班级活动，努力做好老师的小助手，同学们的好朋友。

二、孝敬父母，尊重师长。

在家，她尊敬父母，孝敬长辈，每天都会为妈妈按摩，为家里做力所能及的家务事，是家长心中的乖乖女，老师心中的好学生。

三、关心社会，奉献爱心

老师和同学们都夸她是个有爱心的好学生，当听到四川汶川、玉树发生了大地震时，她毫不犹豫的捐出自己的零用钱，作为小主人报的记者，积极参与各种社会活动，在假期中，到敬老院慰问老人，表演与老人共庆佳节，到街头义卖《文化周末报》帮助新疆小朋友，到广西博罗西群小学参与“与山区小伙伴手拉手”助学活动；组织了给汶川的母亲“千人除服，万人温暖”的活动，多次文章在《文化周末》报刊上发表，并得到好评。东莞市儿童活动中心举行的”小公民文明道德礼仪“论坛活动中进行诗歌朗诵和小品在《小豆丁》节目中播出。

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古人有云：“羊有跪乳之义，乌鸦有反哺之恩，况乎人?”中国汉字往往形简而意深。“孝”这一字，上部分为“老”，下部分为“子”。“子”背父母，意即子能承其亲，并能顺其意。自我们出生的那一刻起，父母对我们的养育便是恩重如山，而“孝”则是我们回报父母的最好方式。

汉文帝刘恒以仁孝之名，闻于天下。虽身居帝王之位，侍奉母亲却从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带;母亲所服用的汤药，都必须由他亲口尝过后才放心让母亲用。他在位共24年重德治、兴礼仪，使得西汉社会稳定、人丁兴旺、经济发展。而他与汉景帝的统治时期也被誉为“文景之治”。

帝王之躯，也为人子。“孝”是中华民族的传统美德，在中国传统文化中有很高的地位。它不仅仅是一个人行为的准则，也是衡量一个人品德的重要标志。孝子的故事在我国古代比比皆是。

朱寿昌，宋代天长人，七岁时，生母刘氏被嫡母嫉妒，不得不改嫁他人，五十年母子音信不通。神宗时，朱寿昌在朝做官，以往刺血书写《金刚经》，行四方寻找生母。几经曲折，好不容易得到线索后，他决心弃官到陕西寻找生母，并发下誓言不见到母亲永不回到。最终，朱寿昌在陕西遇到了生母和两个弟弟，母子欢聚，一齐回到，这时他母亲已经七十多岁了。

血浓于水，时间的距离无法淡化亲人的思念。众里寻亲，因为我们是这世上最割舍不下的缘分。

“百善孝为先”，“孝道”总在不停的延续，由古至今。一个平凡的女孩，孟佩杰，有着一个不幸的童年：五岁父亲去世，母亲重病，无奈将她送人领养。三年后养母瘫痪，养父离家出走，此后杳无音讯。八岁的孟佩杰开始为生计操劳，承担起侍奉养母的重任。她每日悉心照料养母，为她洗漱梳头、换洗尿布、涂抹膏药。十几年来，不离不弃，直到考上大学还是如此。

尽孝何难?可是是像父母照顾你一样照顾他们，满足一下老人们的愿望，让他们渡过一个开心幸福的晚年。

古话说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”我们还能等待吗?

各位游客：

欢迎大家来木渎古镇旅游!木渎位于苏州城西南十公里处，距太湖五公里，是太湖十三个风景区，以吴越遗迹、山林石景和木渎古镇为特色，既有山林之胜，又有园林之美。

现在，我们就到木渎古镇上去走一走，看一看。

首先，我们来看这座石牌坊，上坊写着“瑞门入胜”四个字，也就是说，当我们跨进这座吉祥门，就走进了古镇悠远的历史画卷。说起木渎的“古”，我给大家讲一下木渎之名的来历。相传春秋末年，吴王夫差为了取悦美女西施，在这里大兴土木，修姑苏台，建馆娃宫。木材源源而至，竟把这一带的河流港渎全部堵塞，称为“积木塞渎”。“木渎”之名也就由此而来。

这条河道虽然貌不惊人，但在春秋历史上赫赫有名。当年吴王为了讨伐楚国，从陆地上开挖了这条全长230多公里的人工运河，经水路发兵，出奇制胜，取得了“五战五捷”的辉煌战果，由此奠定了吴国的春秋霸主的地位。因为这条运河由伍子胥建议并率众开凿，后人为了纪念他，就称此河为“胥江”。

河边的这条长廊称河棚，全长175米。河棚一面倚河，一面与民居边成一体，为上街卖菜的菜农、船民和过往行人提供方便，夏天不遭日晒，雨天不受雨淋，因而深受欢迎。远远望去，百米河棚显得错落有致，高低不一，仿佛姑苏园林中一道贴水的长廊，风姿绰约，平添了几分美感。

大家看，这儿有两座桥，一座叫“斜桥”，一座叫“邾巷桥”，两桥一横一坚，取袂而筑，相依相偎，因而又称“双桥”。请看。从太湖来的胥江和源自光福铜坑的香溪在斜桥下合二为一，一清一浊，形成一条明显的分水岭，这，就是著名的木渎古十景之一的“斜桥分水”。

木渎不仅是一个水乡古镇，由于镇上私家园林众多，因而又有“园林之镇”的美誉。现在我们要参观的就是以“江南三雕”见长的私家园林“榜眼府第”。

榜眼府第的主人冯桂芬是近代著名的启蒙思想家、政论家，因他在道光二十年(1840年)考中庚子科一甲二名进士，也就是仅次于状元的榜眼，所以人们称他的故居为榜眼府第。

榜眼府第占地约十亩。它的布局为前宅后院，坐南朝北，有照墙、门厅、大厅、楼厅、花园，形成一条纵轴线，是典型的清朝中期江南宅地园林风格。

主人冯桂芬因出生时，正值桂花开放，故得名桂芬。他自幼博览群书，通晓经史，以才学负名乡里，道光十二年，林则徐任江苏巡抚时，识拔了素昧平生的冯桂芬，称他为“百年以来仅见”的人才，并招入抚署读书，收为学生。这一年，冯桂芬刚刚二十三岁。

这是冯宅大厅。名“显志堂”。是主人招待贵宾的场所。堂名是主人当年春风得意时所题，显示了胸中的雄伟抱负。厅内陈设古朴高雅，反映了主人的儒雅风范。

这里是冯桂芬的书房名“校?庐”。冯桂芬高中榜眼之后留在京城任翰林院编修，因不满官场的腐败，不久就辞官回乡。在这期间，冯桂芬写下了他的政论代表作《校?庐抗议》，他针对呀片战争时期内忧外患的国情提出了四十条改革建议，其中最著名的就是“采西学、制洋器”，成为洋务派“中学为体，西学为用”思想的先声，又被后来的资产阶级改良派奉为先导。冯桂芬性格刚烈，嫉恶如仇，这副对联“官久方知书有味，才明敢道事无难”，正是对冯桂芬一生仕宦生涯的总结。

郊邻庐的建筑结构较为别致，汇聚了榜眼府内的木雕精华。首先，屋顶为三轩连缀，江南罕见，其次，在结构承重上又有独到之处，两根步柱不落地，用短柱替代，并饰以倒挂花篮，俗称“花篮厅”，既增加了空间，又方便采光，这种集技术和艺术，实用和美观于一体的建筑风格，正是当地香山帮巧匠高超智慧的体现。

这副石雕《盛世滋生图》是我们榜眼府中的第二宝。此画又名《姑苏繁华图》，由清人徐扬在乾隆二十四年(1759)所绘，全长1225厘米，主要描绘了康乾盛世时苏州的繁华景象，具体内容为“一城、一街、一镇、一村”，而木渎占了一村、一镇，因此在民间流传着这祥一句话：“姑苏繁华图，一半在木渎”，木渎当时的繁华可见一斑。

进入内宅，我们就可以看到榜眼府第的第三宝：砖雕门楼。这座砖雕门楼建于清嘉庆年间，砖雕内容均为戏文图案，有“渔樵耕读”、“太白醉洒”等，表现了主人崇尚的人生境界。中间四字“通德高风”，既高风亮节的意思，是冯桂芬的又一位恩师潘世恩所写。

内厅名叫芙蓉楼，以芙蓉“出污泥而不染”之寓意，来表达主人的高洁品性。另外，芙蓉花生命力旺盛，因而也有希望家族兴旺发达的意思。

后花园面积很大，园中有亭榭廊轩，点缀在红花绿树之中，最有特色的是，我们在山顶的含山亭可登高望远，俊逸挺秀的“吴中第一山”灵岩山一下跃入您的眼帘，激起你对吴王、西施故事的无限遐思。

木渎镇上有两处“双桥”，我们现在来到的就是有“小双桥”之称的西安桥和小日晖桥。站在西安桥上向东望去，就是百步之遥的东安桥，两桥一座精致，一座雄丽，遥相呼应，俗称“姐妹桥”。站在桥上向西望去，就是著名的木渎古“十景”之一的“姜潭渔火”。每逢夜幕降临，岸上的万家灯火，满天闪烁的繁星与江中的点点渔火相映成辉，让人留连忘返。

这是虹桥，始建于宋代。每当夕阳西下，放眼西望，可见夕阳正和香溪、虹桥形成一线。迟暮的日光把香溪水染成一匹彩绸，给两岸的粉墙黛瓦披上袭朱纱，绚丽无比，这就是木渎十景中著名的“虹桥晚照”。

我们现在正走在山塘街上，这是一条百年老街，当年康熙、乾隆就是沿着这条街登上灵岩山的。由于山塘街背倚灵岩。面临香溪，依山傍水，在古代的时候有许多达官贵族在此居住。接下来我们参观的就是清末木渎四大富翁之一蔡少渔的旧宅――古松园。

古松园的主人蔡少渔早年在上海经营洋货生意，发达后回乡造屋置地，有良田万顷，从这幅《古松园鸟看图》可以看出，古松园小巧精致，曲折幽深，是典型的清代宅第园林。

穿过门厅，进入天井，回首可见一座砖雕门楼，门楼上下坊分别刻有“老子西游入关”、“疯僧扫秦”、“将相和”、“截江夺斗”、“张羽传书”、“宁戚饭牛”等一组历史故事，字枋为“明德惟馨”，两侧兜肚分别为“张良拾履”和“高山流水”，整座门楼深雕缀饰，形神有致，尤其“张良拾履”中的拱桥和“高山流水”中的水浪波纹，生动逼真，有极强的质感，充分体现出雕刻技艺的精妙。

这是一座抬梁式大厅，是主人接待贵宾和操办红白喜事的地方。正厅为仿明建筑，步杆和内四界的梁架上各有四对棹木，形如古代官帽翼翅，俗称纱帽厅。棹木上透雕了各种戏文故事，梁头的`山雾云和抱梁云为“鹤鸣九皋”图案，气韵生动，精妙绝伦。最有意思的是明间梁架正中一根方椽上刻有八只琵琶，名为“八音联欢”，寓意喜庆欢乐。

这是楼厅，只五间，两侧有厢房，因檐枋下端有十六只倒挂花篮，楼上轩梁雕有十六只凤凰，因而人们又称为“花篮楼”或“凤凰楼”。凤凰楼是东山雕花大楼的前期作品，建筑风格和雕刻艺术如出一辙，这里的所有雕刻均为吉祥图案，民间称为“讨口彩”，如明间檐枋由东而西分别刻有画、书、信、元宝，称为“书中自有黄金屋”;次间檐枋刻有花篮、箱子、宝剑、葫芦等，俗称“暗八仙”;厢房檐枋上刻有海螺、风火轮、珊瑚、铜鼓等八件宝物，雅称“八宝”，楼下是“木渎名人馆”，介绍了木渎镇上66位历史和当代名人，图文并茂，大家看后会对木渎历史有更深层次的了解，楼上是“书法艺术馆”，集中展示了我们木渎“书法之乡”100多位当地书法家的精品力作，大家有兴趣的话可以上楼参观。

现在，我们已经来到古松园的后花园，在花园东侧有一棵罗汉松，高逾十米，为明代遗物，据《吴县志》记载，此树已有五百多年树龄，蔡少渔“古松园”之名既因此树而来。不远处有一株银杏，粗可盈抱，枝干挺拔，秋天果实盈枝，初冬则满树金黄，为前宅后院带来一片喜气。

后花园建筑的最大特点就是以双层长廊把亭台楼阁连成一个整体，置身双层曲廊之上，既可近揽古松翠色，又可这瞩灵岩山景，这样，古松园虽小，但于局面促之中，能领略山水之妙、自然之趣，不失为苏州私家花园的精巧之作。

沿着山塘老街，我们继续往前漫游，身边是静静流淌的香溪河，传说吴越春秋时，西施住在灵岩山馆娃宫里，每日用香料沐浴，这洗妆水流入山下河水中，满河生香，故得名香溪。沿着香溪漫步，我们就像闻到了二千五百年前吴宫花草的芳香。

现在我们来到的是木渎最大的私家园林――虹饮山房。

虹饮山房是清代乾隆年间苏州近郊著名园林，因为它门对香溪，背靠灵岩，其“溪山风月之美，池亭花木之胜”，远过于其它园林，所以乾隆皇帝每次下江南游木渎的时候，必到虹饮山房，在这里游园、看戏、品茶、吟诗，直到夜色降临，才依依不舍，顺着门前的山塘街道，前往灵岩山行宫。因此，虹饮山房在当地又被称为乾隆皇帝的“民间行宫”。

这就是御码头和御碑亭。乾隆十六年，也就是公元1751年的春天，乾隆首次南巡，御舟经运河，转胥江，折入香溪，在此舍舟登岸。

乾隆喜好游山玩水，舞文弄墨，所到之处，必赋诗题字。当他见到这条山塘街古道幽奇古绝，不由诗兴大发，当即口占七律一首。后来，这首七律被当地官员镌刻于碑，置于亭内，与对面的明代怡泉亭两相映照，成为古镇一大景观。

大概是乾隆“到此一游”之类的诗题得太多了，据说他在位的60年中，作诗达41800首，平均每天达2首，因此，后人对他的诗题和书法见仁见智多有褒贬。他自己也觉得题诗太多，说是“五集篇成四万奇，自赚点笔过多词”。但是，后人对乾隆的重臣，体红客大学士刘墉的书法却是推崇备至，称他“浓墨宰相”，为一代书家之冠。现在我们看到的虹饮山房的匾额，就是由刘墉亲笔题写。

当年，乾隆皇帝住在灵岩山行宫，而那些词臣随扈则住在虹饮山房。据信吏记载：刘墉曾二度在虹饮山房下榻，与主人徐士元相交默契，这“程子四箴”四个大字，就是刘墉专门赠给徐士元的。这个“程”字，指的是北宋理学家程熙、程灏，两人为亲兄弟，同学于周敦，为北宋理学的奠基者，世称“二程”，。官至崇政殿说书，反对王安石新政，主张“专人欲，存天理”，壁如寡妇再嫁，他认为是大逆不道。为封建统治者辩护。所谓“程子四箴”也就是要求读书人恪守本份，效忠朝廷。

这是虹饮山房的镇园之宝：龙椅。它可不是一把普通的座椅，是当年康熙南巡驻跸灵岩山行宫时的圣驾专座。后来乾隆游木渎时也坐过。它是用千年紫檀精制而成，九条金龙缠绕腾飞，显示出至高无上的帝王之尊。这只龙椅原来一直保存在灵岩山上，__中论落民间，最近虹饮山房修复时从民间收受而来。

虹饮山房的主人徐士元是位落第秀才，一生不慕功名，惟喜居家读书。徐士元有个嗜酒的癖好，常和朋友在园中诗酒为乐，而且酒量极大，号称“虹饮”又因宅园毗邻虹桥，虹饮山房之名即由此而来。徐士元嗜饮却从不放浪形骸，一生循规蹈矩，尤其对父母孝顺，是远近闻名的大孝子。为讨二老欢心，他专门在园中建造了这座古戏台，每逢春秋佳日，请来戏班子为二老演唱，以怡其心，安享天年。乾隆到木渎，必游虹饮山房，而且一定要在这里看戏。据说，有一次，乾隆看戏看得高兴，还亲自登台，舞剑助兴，这倒真有点与民同乐了。

不过，与乾隆爷一起看戏，一般老百姓可没有这样的待遇，能在这露台之上陪侍皇上看戏的，都是四品以上官员，其他地方官员和乡绅只能在戏台两侧的看楼里观赏，而且这戏台四周都有大内侍卫和官兵把守，一般人等是不得入内的。

在戏台两侧的廊墙上，陈列着明清及至民国时期吴地名人书写的对联65幅，称为“吴中联墨宝鉴”，所选名人大都与木渎有关，而且都是书坛一代大家，有着极深的艺术造诣。廊内还陈列着近百件清代牌匾，固其多为重臣大吏、进士举人榜书题写，书法精美，风格各异，加上精心刻制，妙趣横生，极具收藏和欣赏审美价值。感兴趣的朋友可以尽情浏览一番，细细品尝玩味。

现在，我们来到了东园，这里原是明代李氏的小隐园，以老树奇石和竹林茂盛著称。乾隆初年，此园被徐士元购得，增筑厅堂四进，主要用于生活起居，又在后园中疏池开径，叠石栽花，成为一处精巧雅致的宅第园林，既可与古戏台娱乐区相连，又可自成一统，十分清静闲适。

这是轿厅，名为“离茨堂”，是当年徐士元迎客停轿的地方。“离茨”二字出自《离骚》，有“茨录施以盈室兮，判独离而不服”句，“茨录施”皆为恶草，徐士元将其借喻小人，告诫自己近君子，远小人，故以此为轿厅之名。

这是大厅，主人举办婚嫁喜事、祭祖典礼或招待贵宾的地方。中堂为《古木慈鸟图》。表达了徐士元对父母养育之恩的感激之情。两侧字画值得一读，其中这幅《春山访友》，是徐士元留存至今唯一的一首诗作，诗意清新脱俗，寄托了诗人幽居隐逸的情怀。另一首是《夜读山房》，作者谈汝龙也是木渎人，康熙南巡木渎的时候，谈汝龙作为木渎秀才，当面向康熙献诗一首，深得赏识，被钦取进京，入内庭任纂修，相当于现在的中央办公厅秘书。

到了清末，徐家日渐衰落，这座东园为陈家购得。陈家的外孙女沈寿从小在这里长大，随外祖母和姐姐沈立学习女红，用功不辍，终成一代“刺绣皇后”。这座楼厅就是当年沈寿的绣楼，名“雪宦楼”，如今，我们在这里布设了沈寿纪念馆，较为详细地介绍了沈寿的生平、艺术成就和获奖情况，感兴趣的朋友可以前往一看。

清同治十三年(即1874年)，桂花飘香时节，沈寿出生于吴县，即现在的苏州乔司空巷。沈寿7岁的时候，开始在木渎外婆家生活，为姐姐沈立穿针引线，学习绣艺。第一幅作品为《鹦鸿图》，12岁时绣成《秋雨月上图》。惊动长辈，15岁就以绣艺闻名姑苏。

光绪二十年(即1894年)，20岁的沈寿与绍兴秀才、书画家余觉结婚，住在苏州范庄前。五年后，随余觉迁居上海。

光绪三十年，慈禧太后七十大寿，沈寿与姐姐沈立、学生余静芬等人绣成“八仙上寿图”、“无量寿佛”两幅寿屏，进献慈禧，被慈禧磁后称为“绝世神品”，人专旨农工商部领“四龙宝星”四等商勋，并亲书“福”、“寿”二字分赐余沈夫妇。沈寿原名沈立芸，得慈禧赐书后改名沈寿，并改号为“雪宦”。这时，朝廷采纳农工商部建议，设立好绣工科，亦称皇家绣工学校，沈寿为总教司，余觉为外事总办。11月，余沈夫妇赴日本考察美术学校教学，第二年1月回国，带回各种画册87本和刺绣小屏一架以及金线、颜料等，开始尝试以西洋版画及摄影图片为绣稿，开创“仿真绣”技艺，其贡献具有划时代意义。

光绪三十二年，沈寿用“仿真绣”技艺绣制了我国第一幅人物肖像刺绣作品《意大利皇后爱丽娜像》参加意大利都朗博览会获一等奖，被授予“世界至大荣誉最高之卓越奖状”，被誉为“神针”。

辛亥革命爆发，沈寿的女工绣工科解散，余沈夫妇去天津创办自立绣工传习所，1914年，应张骞之邀，沈寿去南通任女工传习所所长，为南通培养绣女150多人。第二年2月，美国为纪念巴拿马运河通航，在旧金山举行博览会，沈寿的《世界救世主耶酥像》获博览会一等奖，声名远播，被誉为“绣圣”。

1917年10月沈寿患病。卧病期间，沈寿口述自己一生绣技的经验理论要点，由张骞手记整理成《雪宦绣谱》，开中国工艺专书之先河。在此期间，沈寿还抱病绣成了她一生中最后一幅作品《女优倍克像》。1921年6月8日(农历五月初三)，沈寿病逝，终年47岁，葬南通黄泯山。

作为一代刺绣皇后，沈寿为我国培养了大量的刺绣艺术人才，为苏绣在国际上赢得了巨大荣誉。这就是沈寿的大弟子金静芬，解放后苏州刺绣研究所第一任所长，第三届全国人大代表。这位是沈寿的侄女沈粹缜，也就是邹韬奋的夫人，这是他们的全家福，中间就是邹家华。沈寿是苏绣的骄傲，也是木渎的骄傲。

各位游客，现在我们来到了西园，这里原来是明代东林党人五心一的别墅，建成于崇祯四年，即1631年。当时，五心一因弹劾宦官魏忠贤，被削籍遣归。先在苏州建造田园居，也就是现在拙政园的东园部分，仍嫌城中烦嚣，便在木渎香溪之滨建秀野园，时常邀上三五同志，在园中游观酬唱，排遣情怀。不久，五心一重被朝廷起用，先后做过太仆卿(相当于现在的中宣部副部长)、应天府甲(相当于现在的北京市市长)、少司寇(相当于现在的司法部副部长)。

大家都知道，我们木渎不但是江南唯一的园林古镇，而且是乾隆六次到过的地方。因此，在修复虹饮山房过程中，我们走遍大江南北，遍搜民间有关清代皇牍文化的珍藏之物，现在，就请大家随我去欣赏一下这些镇园之宝，稀世珍品。

我们首先来到的是圣旨馆，这里陈列着清代十位皇帝即顺治、康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰、同治、光绪、宣统的二十道圣旨。平时，大家在古典戏剧和影视片中经常能看到这样的场面，一位皇宫太监手捧黄绫在宣读圣旨：“奉天承运，皇帝诏曰――――――”，其实，这些都是演出的道具，真正见过皇帝诏书和圣旨的人却寥寥无几。

那么，真正的圣旨又是怎样的呢?

所谓“圣旨”，是民间对皇帝“诏书”、“封诏”的尊称。“诏书”专指皇帝的命令文告;而“封告”就相当于现在组织部门的“委任状”、“任命书”、“聘用文件”之类。“封诏”分“诰命”和“敕命”两种：一品至五品授以诰命，圣旨用七彩绫;六品至九品授以敕命，用的是白绫。在清代，这种贵重的绫锦丝织品专门由江宁织造，我们熟知的《红楼梦》的作者曹雪芹的祖父就曾任过江宁织造，而他的外公李煦也担任过苏州织造。

圣旨一般有3米至5米长，宽33厘米。为什么这样长呢?一是内容很多，不仅有官员的职衔、勋封等项，还有该官员的事迹。除了封勋官员本人，还对其先代和妻室实行“推思封赠”，甚至延及该官员的子孙后人。二是清代圣旨用“满汉合壁”书写：满文行款从左至右，汉文行款从右至左，合于中幅而书“年月日”。年月按奉旨日期书写，上面钤盖“制诰之宝”也就是皇帝的“玉玺”。

为了防止圣旨的假冒伪造，古代圣旨还有它特定的防伪标志。请看这些圣旨的两端，有两条上下翻飞的银龙，中间是“奉天诰命”四个气韵非凡的篆字，既神圣威武，又动感壮美，这就是清代圣旨的防伪标记。

从圣旨的图案中，能看出被赐者的地位等级。五品以下的一般用祥云图案，五品以上则为瑞鹤。

对于圣旨的保管，历代都有相当严格的规定。官员得到皇帝授予的圣旨后，就把圣旨小心翼翼地珍藏于秘箱内，而另外复制木刻匾牌悬挂于殿堂之上，以显示家族之荣耀。如果偶然遇到水、火或偷盗导致毁失者，经申请复议，准许给予补给;如果是因为收藏保管不慎导致虫蛀、损坏者，轻者罚俸禄六个月，重者革去官职;最为严重的就是将圣旨典当，则违反了大清刑律，除了追夺缴还外，还将移交刑部，以欺君之罪论处。

明清二代专门书写圣旨的人称为“庶吉士”，而“庶吉士”必须是进士出身的翰林院大学士，擅长书法，文采飞扬。我国著名书法家柳公权、颜真卿、董其昌等一度担任过“庶吉士”，专门书写圣旨。因此，历代圣旨的字迹圆润飘逸，行文遣词相当洗练，具有极高的艺术欣赏和学术研究价值。

圣旨用料的质量，还反映了当时国力的盛衰。清代盛世的圣旨用绫都很讲究，到了后期，用料越来越美。清看这幅光绪圣旨，它的用丝已粗糙得像麻布一样了。伪“满州帝国”傀儡皇帝溥仪索性将圣旨改为“指叙令”，其玉玺也由“司法部门”代替了。

慈禧太后在清后期因其专权保守签订了不少不平等条约，留下了千古骂名。不过，她在光绪二十七年十二月二十二日下达的这份公告全民的“一视同仁”懿旨中，却有其非常进步的一面。懿旨中表述：一、废除满汉不准通婚的禁令;二、劝阻汉族妇女缠足的陋习，使其恢复自然;三、禁止在汉女中选秀女。

科举制度是中国封建王朝培养人才，选拔官吏的一项根本制度，自隋至清的1300余年中，有状元750余人，进士11万余人，举人上百万。中国历代王朝的政治、经济、文化的兴衰，无不与这一制度有着密切的联系。西方文官考试制度的建立亦渊源于中国科举制度。科举制度是中国乃至世界历史上的一大文化奇观。

这是一份由户部开出的“执照”，相当于现在的介绍信，上面有考生的曾祖、祖父、父亲三代姓名，如果该考生的出身成份不好，就没有考试资格。考生持有这份“户部执照”后，就可以到国子监换取这份监照，等于现在的准考证。古代虽然没有照相机，但可以通过文字把考生的五官相貌描绘得一清二楚：“根据户部册报，温世寿，系山西汾州府介休县人，年十五岁，身巾、面白、无须――――――

这是一套光绪二十年河南乡试题目。共分三场，第一场为“四书”三题，第二场为“五经”五题，第三场为“第”五道。这是一套完整的乡试考卷，是河南省姚毓贤乡试卷1―3场真迹，十分珍贵。清乡试要求严格，起首为考生姓名、面形、年龄、描述，后书三代姓名，并印有监考、关防以及收卷官(分内收掌、外收掌)、弥封官、卷八官等官印。乡试考取者即为举人，三年后方可进京参加会试、殿试。

这就是科举考试最高一级考试试卷――殿试卷。殿试是国家最高级别的考试由皇帝亲自主持，在太和殿(后改为保和殿)举行，考中一甲第一名为状元，第二名为榜眼，第三名为探花。考中第二甲者赐进士出身，第三甲赐同进士出身。这是一份殿试卷，双面书写，书法功力深厚，内容切题，用语精彩，是一件不可多得的学习范本。

封建科举考试可谓考场森严，但依然挡不住各种稀奇古怪的作弊手段。这件丝绸夹带长45厘米，宽38厘米把它双面书写对折成两部分，便于考生藏于鞋内。每个字只有2―3毫米，笔划细如发丝，书写俊秀，共有2万8千余字，包含了《四书》的全部内容和批注。此书如此之小，显然是为考生作弊方便，但狡猾的书商却在扉页上写有“幸勿误带入场”的字样，真是“此地无银三百两”，无非是为了避免考生一旦露馅而牵连到自己。

这里展示的是清代官服、顶戴以及其它宫廷用品。

明清官员着补服源于明洪武二十四年(1391年)，清朝沿用，文武官员各分一至九品，文官补子用禽鸟纹，武官补子用猛兽纹。各缝制在前胸和后背，是显示官衔高低的明显标志。这里陈列的是明朝二品文官补子，锦鸡图案，全部图案用彩色金丝盘制而成;这是二品武官补子，狮子图案。这里还个别陈列着清朝五品文官的白?补子，六品文官的鹭鸶补子。

清代官服做工考究，配色鲜丽明朗，光泽眩目，生动雅洁，十分珍贵。这里展示的有清代文武品官行褂、亲王行褂，还有晚清的舒袖氅衣。

这是满清官员的官帽和化翎。花翎是孔雀的羽毛，由皇帝赐戴，分三眼、双眼和单眼三种。所谓眼，就是翎上似眼状的环形花纹。三眼最贵，双眼次之，单眼最次。清初，只有皇帝嫡亲才能得到戴三眼花翎的赏赐，皇帝宗亲有戴双眼花翎的资格，五品以上内府大臣才能戴单眼花翎。到了乾隆时期，戴花翎的规定开始放宽，凡是为皇室做出重大贡献的大臣也可以赐戴花翎，有的甚至可以戴三眼花翎。

各位游客：我们已从琳琅满目、富丽堂皇的清代皇牍文化藏品中走了出来，让我们以一种平和的心态，再来欣赏这座园林的美景吧。当年，东林党人王心一构筑的这座秀野园以水景取胜，池亭花木环池而构，参差错落。在这里，我们既可近揽水影鸟语，远瞩灵岩山色，还可聆听西墙外千年古刹明月寺的隐隐梵铃，令人心旷神怡，仿佛置身于尘外仙境一般。

这是建于明崇祯二年(公元1629年)四月的怡泉亭，整座亭子全部采用石料构成，显得古雅拙朴。怡泉亭的平面呈正方形，宽三点一米，高约四点五米，屋顶采用歇山檐式，用八块条石合盖而成。“怡泉”为人名，冯怡泉与殷心揖是当年镇上的两位好朋友，冯对殷十分信任，曾将毕生积蓄的一百两银子存放于殷处，不久冯怡泉因病猝死，膝下无后，殷心揖就将冯怡泉寄存的一百两银子，开井造亭，既方便了路人，又以这个特殊的方式来纪念亡友。人们对殷心揖重义轻利、高风亮节的君子风范赞叹不已，把这座古老的怡泉亭看作是纯真友谊的象征。殷心揖的弟子写有《井亭》诗：“遗金昔日有怡泉，泉下埋名亦有年。今日翼然谁肯构，怡泉亭畔说怡泉。”

现在，我们已经来到千年古刹――明月寺。明月寺建于后唐清泰二年(公元935年)，由僧明智所创，清光绪十六年(1890年)道根重修，“__”中曾遭毁，1993年修复开放。明月寺附近原有一大片梨树林，每逢初春，“千树万树梨花开”，成为古镇一景，清李果有“梨花明月寺，芳草牧牛庵”的诗句，传诵一时。明月寺与灵岩山上的灵岩寺在布局结构上相仿，一年四季香火旺盛，附近村镇的老百姓平时喜欢到明月寺去寄托自己的祈盼。

这是一座明代古桥，名叫永安桥，建于明弘治十一年，至今已有五百多个春秋。永安桥为单孔石拱桥，桥洞宽敞，倒影如环，葛萝垂挂，古意盎然。当地的新婚男女或小儿满月都有“走永安，祈福保平安”的习俗。

现在，我们已经来到江南著名园林：严家花园。严家花园原名羡园，因园主姓严，当地人俗称“严家花园”。

严家花园几易其主，曾先后经历了三位主人。第一代主人是清朝乾隆年间的苏州大名士、《古诗源》作者沈德潜。后沈德潜官至太子太傅，被乾隆皇帝赞为“诗坛耆硕”。沈德潜原住苏州葑门，雍正七年(1729年)迁隐木渎，建屋筑园，号“灵岩山居”，在此开馆授徒。

道光八年(1828年)，此园被木渎诗人钱端溪买下，钱氏叠石疏池，筑亭建楼，起名“端园”。此时，宅园初具规模，龚自珍对此园有“妙构极自然，意非人意造”的赞美。

光绪二十八年(1902年)，端园转让给木渎首富严国馨。严氏买下端园后，由香山帮建筑大师姚承祖率领能工巧匠重茸一新，严国馨的母亲朱太夫人仰慕前贤，改“端园”为“羡园”。

二十世纪三十年代，中国现代建筑学家刘敦桢教授两次来苏州调查古建筑，对木渎严家花园的布局与局部处理推崇备至，认为此园是苏州园林中的代表作品，著名学者董军教授也在他的《江南园林志》中，对严家花园作了重点介绍，并给予了极高的评价，严家花园的建造者姚承祖大师更是把严家花园作为自己平生最满意的作品，在他的著作《营造法源》中载有大量严家花园的图片和文字资料。

这是羡园大厅，名叫尚贤堂，是一座有着四百多年历史的明朝建筑，因梁上有帽翅，俗称纱帽厅;而厅中直柱均为楠木，故又称楠木厅，此厅主要用于接待重要客人、举办红白仪式、祭奠祖宗和商议族内大事。

作为一座江南名园，严家花园主要以其建筑布局疏密曲折，局部处理精巧著称，体现出独具匠心的造园艺术，整个花园分春夏秋冬四个部分，现在我们来到的就是第一部分：春景区。映入大家眼帘的是一棵高大茂盛的广玉兰，此树相传为当年乾隆皇帝下江南夜宿沈宅时所种。

友于书屋是当年严家馨的子孙们用功勤读的地方，严家以经商发迹，希望有后辈弃商从政，光耀门楣，果然，严氏子孙不凡人才，其中就有曾担任中国台湾的“国民政府总统”严家淦先生。

书屋后有一座湖石假山，恰似一堵天然屏障，高峻挺拔起到了欲扬先抑的效果。穿过假山，我们来到夏景区，夏园主要以赏荷为主，三两好友置身廊内，阵阵消凉的荷风吹来，夹杂着一丝丝荷花的清香，让人暑气尽消，感觉来到了仙境一样。在夏园内不同的角度欣赏这座湖石假山也别有情趣，人们可以根据自己的想响，再假山上寻找自己的生肖。

大家看到一堵粉墙，以为这里是花园的尽头了，其实不然，只要绕过这座天绘峰，里面就是另一个世界了。这里是秋景区，秋天是丰收的季节，所以用黄褐色的黄石来堆砌假山，渲染一种秋收的喜庆气氛。对面有座水榭，名“闻木樨香”四周遍植桂花，每当仲夏，这里是丹桂飘香，沁人心脾，到了晚上，一轮明月倒影水中，随波荡漾，是赏秋月，闻桂花的最家去处，榭中有副对联：“闻香思折桂，攻读仰收萤”，寄托了园主期望子孙得中功名的美好愿望。

再往前，就是见山楼和眺农楼，当年严家小姐们在楼上凭栏远望，可看见对面灵岩山、天平山的秀姿，以及农人们在田间躬耕劳作的情景。

这座平台是园主特设的临水舞台，四周的建筑就是家人和亲友听曲赏戏的地方。站在这里，我们仿佛看到了当年高朋满座，歌舞升平，欢声笑语，其乐融融的热闹场面。

顺着我手指的方向，大家可以看到有一条特色的长廊，它沿着地势渐渐升高，让人在不知不觉中登上二楼，因而又叫爬山廊。这是苏州私家园林中最长的一条爬山廊，有是严家花园中最具有识别特征的建筑。

我们现在以经来到了冬景区，这个景区以庭院建筑为主，是园中建筑密度最高的一个，主要有听雨轩、蔬影斋、海棠书屋等，这些建筑把空间分割为三个小院，三个小院既相隔有相连，互相穿插，在空间处理和景物设置方面富于变化，为冬日游园增添了不少乐趣。冬园内分别有琴室、棋室、书房和画室，是当年主人以诗会友、以琴棋书画自娱的主要场所。

这里是严家的内厅明是楼，是主人全家生活起居的地方。现在布置了严氏家族史馆，详细介绍了严氏由来和严家后人的情况，严家是木渎大族，其后人经商从政，名声远扬，代表人物有严家灿、严家淦、唐人等。

各位来宾，关于木渎古镇我就为大家介绍到这里，木渎风光秀丽，物产丰富，大家回去时可顺带一些时令鲜果或木渎特产枣泥麻饼、石家酱方等，愿大家高兴而来，满意而归。

最后祝大家旅途愉快，平安快乐，再见。