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苏州最美孝心少年曹胤鹏颁奖词(通用20篇)

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新时代好少年先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 570 字

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勤奋好学、品学兼优、乐观向上,先后担任学习委员、班长、大队委;多次被评为五星示范生,并经常在校级朗诵、演讲、写作、英语、书法等大赛中获奖;出色的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任,是同学们的好榜样,老师的好助手———她就是来自柯桥区实验小学四(7)班的___同学!

从小不论做任何事,她都表现出一种努力认真、持之以恒的态度,虚心接受老师的教育指导,各方面严格要求自己。小学四年,她一直担任班长、学习委员、课代表等职务,四年级时还担任学校大队宣传部委员。在保证自己各项学业认真完成的情况下,积极参与班级和大队部事务,在同学眼中,她是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。

父母从小就为她培养了广泛的兴趣爱好,她喜欢唱歌、跳舞、书法、绘画,最喜欢的就是朗诵主持,从一年级开始她阅读了大量的经典名著并反复打磨录制成音频,还喜欢英语配音。因为对朗诵的热爱和刻苦练习,她多次获得校级故事大赛第一名、课文朗读比赛一等奖,还代表学校参加柯桥区小学生故事大王比赛荣获二等奖、代表学校参加央视红色朗诵影音展播活动,为学校争得多项荣誉。

这就是勤学好少年___!她全面发展,积极进取,奉献为乐。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样见彩虹,她正用自我的理想和追求、进取和奋发,书写更加灿烂美好的明天!

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篇1:新时代好少年小学五年级事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,五年级,全文共 404 字

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李__,男,汉族,__年__月出生,是滨河路小学四年级三班的一名学生。他热爱学习,喜欢创新,积极参与科研小项目,是学校的创新小达人。

李__同学勤奋学习,善于思考,有良好的学习习惯,具有创新意识并勇于实践。在学校的科研小组里,他努力思考仔细完成每道工序,尝试各种方法去做小实验,与小组同学共同探讨,共同研究;在课外参加小学生机器人编程课程教学;在比赛中,他通过自己的勤奋努力和与他人的配合,取得良好成绩,荣获河北省第十届“校外教育杯”系列主题比赛机器人(WeDo2.0常规赛)项目二等奖。

他的兴趣爱好很广泛。爱象棋,积极参加象棋比赛,感受思考的乐趣。爱挑战,独立参加军事夏令营活动,体验军事化管理,参加军事化训练。爱运动,从6岁起学习跆拳道课程,5年间曾多次参加各市级举办的比赛,打造了坚强的体魄,并赢得各项荣誉。

李__是一个热爱思考,喜欢创新的优秀少年,相信明天的他一定会带着自己的奇思妙想闯出一片广阔天地。

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篇2:拾金不昧少年表扬信

范文类型:表扬信,全文共 214 字

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写前寄语:

钱包、手机面前不动心,这是什么精神?……

在人们欢度新春佳节之际,我们物业服务有限公司安防队员认真坚守在各自的岗位上。各个岗位,人、车来往川流不息,守护在摩托车停放岗位上的队员冯成冬和农培杰,在XX年元月30日下午18时左右,拾到顾客遗失的钱包和手机。拾金不昧,并于当日19:30分当场交还给遗失的顾客。这种好品德、好风格、好行为十分值得大家学习。公司特给予各人50元奖金,以致鼓励,特此表扬。

此致

敬礼!

X年XX月XX日

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篇3:佳少年事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1315 字

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十佳少年事迹材料

x同学现年13岁,就读于南京市力学小学六年级,现任力学小学少先队大队长。被评为鼓楼区“十佳少年”。

该生思想品德好。关心国家大事,有强烈的时代精神和社会责任感,积极参加保护环境、申奥等社会公益活动和社会实践。她热爱集体,关心他人,尊敬师长,团结友爱,勇于奉献。每次捐款、捐物,她都能积极响应,捐出许多省吃俭用下来的零用钱,捐出许多内容丰富的书籍支援灾区的小朋友。她对同学十分友好,能热心帮助同学解决一些困难,乐于为同学们服务且不计任何个人得失。她还很诚实、明理,深知“人无完人”这个简单的道理,只要意识到错误便会立即改正。能自觉遵守《小学生日常行为规范》,坚持自己的事情自己做,只要是自己换下的内衣、短袜等小件衣物都能及时地将其洗净、晾晒,包括长长的秀发也是自上学开始便自行梳洗……。在不断地动手、参与简单的劳动中,养成了良好的自觉性、独立性和自理能力。她还很乐于助人,在路上,遇到有人问路,都能热情、礼貌回答并指路.发现有人东西掉了,也会及时提醒并主动帮着捡。她在大家眼里诚实守信,对自己要求严,说到就做到且十分认真。在思想品德方面一直是同学们的榜样。被学校评为“美的标兵”。

该生学习认真刻苦,五年以来始终保持着优异的学习成绩,成绩在班上名列前茅,入学以来,严格要求自己,养成良好的学习习惯,上课时能全神贯注、认真听讲,珍惜时间并能向课堂40分钟要效益,如遇到不理解的问题,能主动向老师和同学虚心请教,从不带着疑问回到家里。家庭作业也从不拖延,能保质保量独立完成。有强烈的求知欲望,有一定的自主学习能力和习惯,在业余时间里,还抓紧时机,阅读了大量有关科普读物、文学名著等课外书籍。有较强的创新意识和实践能力。在认真努力学习文化的同时,还能积极参加科技、文化、体育、艺术活动。真正做到了学习和参加课外活动两不误。曾在校科技节中代表学校展示了实践成果和研究课题,受到区领导的好评。在舞蹈方面十分突出,曾随少儿艺术团去北京中南海参加《新世纪之光》文艺演出,作为江苏省儿童少年福利基金会代表之一参加了赴港青少年文化交流活动,参加华商大会文艺演出,多次参加了中央电视台的春节联欢晚会,在参加全国“首艺”推新人大奖赛中,获得少儿组“全国十佳”的荣誉。

该生有较强的活动能力和组织能力。心里素质好,积极参加体育锻炼。体育成绩一直是优秀。有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,她勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。自二年级担任班级文艺委以来,积极参加学校组织的各项文体活动。由于自小在艺术团里打下了良好的基础,每次活动排练中都能很快进入角色,有时还协助老师做一些指导工作。班上的队会在她的组织下显得井井有条,绘声绘色。校集体晨会开得也是秩序井然。她还定期组织队干部开会,经常组织班上的一些同学一起交流学习心得,平日里组织同学进行早自习、午休等。她经常帮助老师做一些力所能及的事,特别是学期结束时,无论是班级中还是大队部里均有许多闲杂事宜,她总是认认真真、有条不紊地做好每一件事情。由于她组织能力和自立能力教强,使老师和同学们都感到让她做事令人十分放心。

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篇4:拾金不昧的好少年表扬信

范文类型:表扬信,全文共 640 字

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尊敬的北京地铁运营四公司领导:

您好!

20xx年xx月xx日晚上23点我从机场2号航站楼乘坐地铁机场线,路经东直门站转乘13号线时将笔记本电脑遗忘在了座位上,将近晚上12点时有一个电话告诉我把电脑忘在了地铁上,而此时我竟然还没察觉。电话里的人告诉我不要着急,自称是地铁机场线的工作人员,并让我第二天早上去东直门的车务中心去领取即可。

这让我顿时安心了很多。我刚从HU7802次航班从广州出差回到北京,笔记本电脑里全是公司资料及客户资料,这对我来说非常非常重要,真的很感谢机场线上的工作人员。

第二天早上我来到了东直门,他们很快地就把电脑给了我并多次提醒我下次要注意,我当时只顾得高兴了也忘了问他们的名字,所以心里很过意不去。

我一直都在想应该为他们做些什么来回报他们,但我最后觉得做什么都无法回报他们的那份恩情。来到北京那么多年了,乘坐过无数次的地铁,但从来没想过自己会和地铁、以及地铁工作人员有着那么深的感情,那么重的恩情。看到他们,看到那些穿着地铁制服的工作人员,心里感觉亲切了很多。

对他们,我无以为报,我所能作的也许就是尽力帮助别人,去关怀别人。

相信时间还是好人多,怀着一颗感恩的心去面对生活,面对每一天,心里慢慢的,都是快乐和幸福。

这就是我,一个普通人,在地铁机场线遇到的暖心事,感谢北京地铁运营四分公司的领导,感谢你们以自身为表率,培养出那么好的一批员工,地铁是北京精神文明的窗口,每天要面对无数来自各地的民众,地铁员工的所作所为是我看到的最美丽的人,更是我们的骄傲!

谢谢你们!

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篇5:勇当新时代好少年事迹

范文类型:材料案例,全文共 1469 字

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李欣然是钢城区新兴路学校八年级八班的一名学生。活泼、友善是她性格,爱笑、爱跳是她的特征,认真、诚实是她的秉性,学习优秀、乐于助人、全面发展是同学们对她的评价。近几年来,她年年被评为“三好学生”,多次获得“优秀学生干部”,在学校组织的“汉字听写大赛”、“节日小报创作大赛”、“书香校园”征文、书法比赛中多次获得好名次。她会跳舞,会弹古筝,古筝通过了八级考试,参加的舞蹈“爱你”还荣获山东省第二届青少年舞蹈比赛幼儿组二等奖呢。

勤奋学习的好榜样

李欣然从入学第一天起,就表现出一股不达目的不罢休的钻劲和不服输的韧劲。学习刻苦努力、思维敏捷、方法得当是多位老师对她的评价。她能够科学安排学习时间,提高学习效率。课前,她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言。课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习。她在认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,提高了她的写作能力,她写的作文经常被老师作为范文念给同学听。课外书也丰富了她的视野,为她在学校活动中施展才能起到重要作用。李欣然不仅能够自主学习,还积极鼓励、帮助、带动同学一起学习。当同学们在学习中遇到困难,她总是主动地帮助解决,对于后进的同学,她更是热心帮助,总是不厌其烦地为他们讲解难题、总结学习心得。她积极参加班里的“助学小组”,与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以她为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩一直保持在全年级前列。

乐于助人的好少年

李欣然非常乐于帮助别人。同学有困难,她总是积极冲在前面帮助解决。她还义务帮助老师整理作业本,帮助同学补习功课,提醒、查记同学言行文明表现。学校组织的捐助活动,她都积极参加。近几年经常和同学们到敬老院、大街上进行义务劳动。班里组织活动缺少一些物品,她总是积极想办法解决。她还坚持主动帮助学习差的学生,为他们讲解难题,个别同学基础较差,讲一遍不能理解,她总是三遍、五遍不厌其烦的为他们讲解,直到为同学讲清、同学理解为止。她和同学们成了知心朋友,不管是男同学还是女同学,有什么心事都愿意和她交流。同学们在互相交流中共同成长、共同进步。在她的带领下,班级始终就像一个和谐温暖、其乐融融的大家庭。

多才多艺的小能手

李欣然从小就喜欢唱歌、跳舞、绘画。她参加了舞蹈班、美术班、古筝班的培训。现在,她通过了舞蹈六级、古筝八级的全省统考。由于她的知识面较宽,审美观较强,绘画、写字较好,因此学校和班内板报的出版工作就落在了她的肩上。她会把学校的黑板报布置得内容丰富、题材新颖、画面美观,并且保证期期都会给全校同学们一个新面孔,让人看了爽心悦目。班内的黑板报是班上的学习园地,每周五下午她都会和同学们一起认真寻找资料、设计版式、插图绘画。新知识,新的学习方法都丰富在了这个小板报上,黑板报成了同学课堂外的知识源泉。李欣然还有着较强的活动能力和组织能力,积极参加并组织学校的各项文体活动。每逢学校大型文艺活动演出前,她利用课外时间主动把同学们召集在家里,自编舞蹈,每一个节目、每一个细节动作都要反复排练。在她的指导和组织下,每次演出都得到广大师生和家长们的一致好评。

著名的近代思想家梁启超先生说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”李欣然在老师的辛勤哺育下,认真践行着社会主义核心价值观,自觉地弘扬友善、孝敬、诚信等中华传统美德。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,看着李欣然的成长,我们仿佛看到一艘初航的风帆,正伴着朝阳驶向人生美好的未来!

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篇6:小学“美德少年”推荐人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,人事,全文共 1257 字

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小学美德少年”推荐人事迹材料

,xx级1班学习委员,一名品学兼优的好学生,学习刻苦,兴趣广泛,乐于助人,关心集体,尊敬老师,团结同学,积极参加学校和班级组织的各种活动,而且热心班级的管理,自觉遵守学校和班级的各项规章制度,带头维护班级的荣誉,是老师的得力助手,受到老师同学的一致好评。特别是xx年下半年开始与病魔征战至今,顽强的毅力,坚定的信念,优异的成绩,诠释着当代中学生的美德,演绎着不平凡的一年。

早上入班,她总是第一个到达教室,拿出英语课本背诵单词。她从来不会在课堂上做小动作或者说闲话。她勤奋学习,态度端正,主动性强,是大家公认的学习标兵、三好学生。期中期末考试后,领奖台上总能看到她的身影。

另外,学校组织的每一次活动,都积极参与。朗诵演讲比赛时,总能听到她慷慨激昂的声音;星河杯作文比赛中,总能领略到她的风采……。重在参与,在参与中成长,是她成长的座右铭。

“勤奋学习、永争第一”是学习的不二法门。她学习态度严肃认真,目的明确。学期伊始,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密安排时间,从不偏科。且学习主动。从上学至今,爸爸妈妈从没有催促过他的作业,都是她自己独立完成的。她经常说:“今日事,今日毕。学习是自己的事,成长也是自己的事。有些路,得一个人走。”

在家里,也是一个十分体贴父母的好孩子。她尊重父母,勤俭节约,热爱劳动,深受左邻右舍的夸奖。有好吃的,第一口一定要让给爸爸妈妈。她深知父母的辛苦,扫地、洗衣、做饭,自己照顾自己。他经常说:“我是妈妈小棉袄,自己的事情自己干。”

更是一个勇于与病魔抗争的坚强女孩。八年级下学期,她不幸患了免疫力方面的疾病。在xx医院一住就是二十多天,高烧不退,但她依然很乐观,让妈妈买了好几本名著,只要不治疗就拿起书来读。后来,在亲戚的建议下,爸爸妈妈带她来到了省城,住进了xx省一附院,半年来,花光了父母十几年的积蓄,终于病情稳定下来。她想上学,但医生不允许,要求她在家休养半年。懂事地给妈妈说:“我一定听医生的话,病治好了,我就有更好的条件去学习,上高中,考大学。如果我现在去上学,万一病再复发,不仅浪费爸妈的钱,还会影响到学习。”

后来,听从了班主任建议,在家里自学,不懂的做记号,等以后上学了就问老师同学。如今,她胜利了,战胜了病魔,重返校园。半年了,她往返于省城与乡村,复诊,吃药,打针。有一次,班主任通过在电视台的同学想帮助她筹集点善款,以缓解这个苦难家庭的压力,但爸妈都不赞同,说他们可以撑过去,也说,帮助那些更需要帮助的人吧!特别是在治病期间,同病房的小姑娘的病再一次复发,娘俩从自己的救命钱里拿出200元偷偷地塞进病友的枕头底下。

如今,坚强乐观的重返校园了,重新走进xx级1班的教室,同学们欢呼雀跃。战胜病魔后的依然勤奋如昨日,一模成绩出来了,仅仅在校不足一个月的她竟然又一次迈进年级前十名的行列。同学们惊愕了,敬佩之情油然而生。当别人问她为什么这么努力时,她淡淡一笑:“我只是为了我的梦想罢了!”

,犹如一朵金色的向日葵,永远生机勃勃地向着太阳升起的地方。

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篇7:2024年美德少年主要事迹简介[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1384 字

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2019年美德少年主要事迹简介

姜尚村,帮助同学、关爱老人、无私奉献的点滴在感染着身边的每一个人,同时也受到学校领导和广大师生的肯定和赞扬,在学校组织的全校爱心大使竞选活动中他成功入选,成为九个校级爱心大使之一,并且做为代表成功接受了伊川县电视台的采访。

清香袭人山菊花──张钰源

她是伊川县吕店镇第一初级中学八(三)班学生,她虽然出生在偏僻的农村,父母都是没什么文化的农民,但在淳朴民风的熏陶下,在老师言传身教的感染下,通过自身的不懈努力,她不仅取得了优异的成绩,而且培养了良好的品德。她天性纯真,追求善美,以自己的一言一行,真实、集中地展现了新时代中学生应具有的美德。

生活中,她富有爱心,乐于助人。XX年,玉树大地震时,她毫不犹豫的拿出自己积攒的所有零花钱52.3元,捐给灾区,献上自己的爱心。她的家离学校不远,每遇到下雨或天气突然变冷,她总是热情地从家里拿来伞和衣服,给住校的同学们提供帮助,带给他们亲情般的温暖。

在家里,她孝敬父母,积极为家人分忧。她是个乖巧孝顺的好孩子,她深知父母整日劳作的艰辛,挣钱的不易,辛辛苦苦供兄妹几个上学,所以她总是力所能及地为父母分担一些日常家务事。每逢星期天,她总会到自家开的小店里做作业,因为,这样,她就可以边做作业边帮忙看摊,以此来减轻父母的劳累和负担。

她热爱环境,身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里,看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来,这是她的习惯。一次,她和伙伴们外出玩耍,看见一位农民伯伯正把秸秆放在路上,准备焚烧。在农村,焚烧秸秆的现象很严重,虽然上级领导查得很严,但总有一些人偷偷地焚烧。见此情形,她立即上前制止,并利用在学校学到的环保知识再三解释说:“伯伯,保护环境,人人有责。焚烧秸秆不仅会被罚款,并且也污染了我们这里的环境,我相信您一定不想让我们这里的环境受到污染的,对吧?”那位农民伯伯不好意思地放下秸秆说:“小姑娘,你说的对,俺不烧啦,俺也保护环境。”

这就是她,一朵开放在山间清新袭人的野菊花,用她特有的清香感染着身边的每一个人。

教师的好助手、父母幸福的小使者──蔡雯

蔡雯是西场学校五年级的一名品学兼优的学生,她既是老师的好助手,也是父母幸福的小使者。

从一年级开始,蔡雯就担任班长,对于班内的事务,她总是热心去做,努力去做;对于老师和同学,她都热情服务,尽力达到大家满意。她可谓是老师的得力小助手,同学们的合格服务员。因为是班长,所以她自然比别人多了一份责任,而她确确实实用稚嫩的肩膀扛起了这份责任。每天清晨,她总是早早地吃过饭,踏着欢快轻盈的步子走进教室:看看同学有没有没系红领巾;看看教室是不是还有纸屑;按老师的要求组织同学们上早读。每天放学后她又总是最后一个走,看看教室灯是不是关了,查查教室门窗是不是锁上了。对老师交给的任务,她总是做得尽心尽力。五年来,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰,以自己的良好行为习惯去影响班里的同学。

蔡雯年龄虽小,却十分懂事。她知道父母工作忙,所以很小就自立自强,每天,她早早起床,带着弟弟到外面吃早餐,给父母捎一份捂在锅里,还交待弟弟不要吵醒平日辛苦上班的爸爸妈妈。从上三年级开始,她就学会了煮方便面,四年级又学会了煎荷包蛋、炸火腿肠。有时爸爸不在家,妈妈需要临时加班,她虽然心里害怕,却对妈妈说:“你放心去吧,我和弟弟在家,不害怕。”

共3页,当前第2页123

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篇8:《少年向上 真善美伴我行》主题征文_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,全文共 1693 字

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少年向上 真善美伴我行》主题征文

《少年向上 真善美伴我行》主题征文

真善美伴我行

“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。人性中的美,就像花瓣一样撒落在我们生活的角落里,只有开启我们心灵的窗户,才能把这些花瓣串成美丽的花环,成为生活中精美饰品。

(一)

孝义少年李是先天的聋哑人,自记事以来,目睹父母起早贪黑、辛勤劳作。她看在眼里,记载心里。从很小的时候起,她就主动帮父母做些力所能及的家务,洗衣做饭、打扫卫生、料理菜地,样样在行。没到农忙,李几乎包揽了家里的所有家务。每天清晨,她随父母一起起床,打扫完房间后,就到菜园里摘菜,做好饭后再到田间叫父母。吃完饭,她又随妈妈到菜地种苗、除草。妈妈心疼她,不让她做,她执意要陪妈妈干活。有时拗不过妈妈,李回到家也不闲着,把家里收拾得干干净净,以便让爸爸妈妈回到家里可以好好休息一下。在学校,她不但学习刻苦,成绩优秀,还在文艺比赛中获得二等奖。她用自己的努力和行动证明:自己虽然是聋哑人,但并不比正常人差。

理解父母,疼惜父母,这,便是生活中第一朵花瓣!

(二)

一辆公共汽车正在缓缓的驶过来,停在了人们的面前。公交车上,乘客摩肩接踵,拥挤异常。一位老人牵着孙女那小小的手挤进了进来。小女孩皱着眉头,无奈地靠在爷爷身边,夹在人群中,似乎连呼吸都很困难。“小姑娘,来我这坐吧!”小姑娘扭身去看,竟是隔着一排坐上的少年。少年个子不高,手里拿着本书,应该是名学生。小女孩一脸惊喜,快速的挤了过去。小小的眼睛弯成了一座桥。

与人为善,体谅他人,这,便是生活中第二朵花瓣!

(三)

生活中在金华女孩曹,在她看来,“山林给你快乐,你要还她洁净”。于是,她经常独自一人或者邀上几个好友一起前往九峰山爬山,捡垃圾。有时一捡就是两三个小时。用自己的微薄之力,还山林一点洁净。

感恩社会,回报社会,这,便是生活中第三朵花瓣!

这三瓣花瓣,便是洒落在人间的真善美!“生活中不是缺少美,而是缺少美的发现,”所以,我们要拥有真善美,看见真善美,与真善美同行。

真善美之花绽心间

漫漫长路,人们总在追寻遥不可及的星光,却总是忘了真善美才应是我们追求的方向。        ——题记

冬日的早晨总是很凛冽,雾蒙蒙的空气包裹着周围的事物,刺骨又细密的寒冷,一阵阵打来。“吃点吧。”奶奶和蔼的声音悠悠的传来,虽有些沙哑,也不那么清澈,却暖暖的从耳边漾开一阵涟漪,像一丛昙花柔柔的开放到心间。

我回头,望了望她,轻声答道:“好。”她手里是一碗软软糯糯的红薯,微黄的光泽淡淡的闪耀。迎面扑来的热气让我觉得脸上湿湿麻麻的,带着独特的质朴味道钻进我的鼻孔,引诱着我的口水。我伸手接过奶奶手里的红薯,下一秒便发出了一声不大不小的痛呼:“嘶——”我皱了皱眉。“烫?”奶奶见我皱眉,关切的问我。“我给你放着,不烫了再吃。”奶奶没有再说什么,匆匆忙忙的夺过了我手里的红薯,转身朝屋里走去,仿佛没有感受到烫手的温度。

奶奶的动作很快,但我却在她转身的一瞬间清楚地看到了她脸颊上那深深的像菊花瓣般的皱纹还有挺得像小山丘般的眉峰。

指尖的余温还在,奶奶的身影佝偻又颤巍巍,灰白的发丝凌乱的像秋日的枯草,随风而舞。

这便是人性之真,之善,之美吧。奶奶那声轻轻的话语,那碗香气四溢的红薯体现的是宛如白玉般晶莹剔透的亲情。悄然而至,就像带走冬寒的第一缕春风,流淌在每一个人心中,那样真真切切的温暖。

夏天有时候真的泼辣的不像样,丝毫不扭捏,炙热覆盖在每一寸暴露的皮肤上。

走了没多久我便大汗淋漓,撑着膝盖气喘吁吁地遥看还有很远的杂货店,手里攥着早已被汗水浸湿的五元钱,叹了口气。

“卖冰棍啦!”一阵沉厚但又声音不大的女声响起。

冰棍!我一个激灵,直起身来寻找声源。“卖冰棍啦!”我猛地回头,只见一个妇人正站在小摊旁,她毫无遮盖地暴露在阳光下,黑红的皮肤上滚过了颗颗汗珠,通红的脸颊更染上了一层红晕。她着急地东张西望,时不时用挂在脖子上沾着污渍的毛巾擦汗。

我兴奋地跑过去,习惯性的掏钱,视线在那晶莹诱人的冰棍上扫来扫去,摩拳擦掌地想象着冰棍入口即化的快感与从舌尖迸发到全身的清凉,我似乎都能感觉那股清凉在我的胃里翻滚,蔓延。

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篇9:美德少年先进事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 767 字

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谢荣聪同学是一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,他天生真纯,追求善美,品学皆优,言行知礼,全面发展,堪为学生榜样。

一、文明懂礼诚实守信

谢荣聪同学的家庭教育注重品德的培养,他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了责任感。他从小立志向善,并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛。在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极是自然。他待人真诚守信,只要答应下来的事情,他都会尽心尽力去完成,从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

二、勤奋学习求实求真

谢荣聪同学酷爱学习,勤思考、爱钻研,求知欲强,独立学习的能力极强。课堂上,对于不懂的知识,敢提问,善质疑;对于老师的提问,反应敏捷,思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解,作为数学课代表的他除了自己认真学习,还用课外的时间帮助学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识,每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊,从而提高阅读能力和增长课外知识。一直以来,学习成绩非常优异。

三、朴实无华心地善良

谢荣聪同学向来是一个心地善良、有爱心的学生,曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动,他都会积极响应,捐出自己的零花钱。我们学校外籍户口的学生比较多,他们大都是留守儿童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顾,有的只是兄弟姐妹几人一起居住,谢荣聪同学经常在学习和生活上给予他们热心帮助,上学和放学的路上经常可以看到他带着一些小同学,与他们并肩齐走。放学后,还会辅导一些留守儿童做作业。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌。

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篇10:苏州园林现场导游导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 221 字

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嗨!大家好,我是苏州旅行社的导游,大家可以叫我小杨,以后还要请大家多多关照哦!

我先来简单地介绍一下苏州园林!苏州园林源远流长,代表了中国江南园林风格。苏州园林的历史可上溯至公元前6世纪春秋时吴王的园囿,私家园林最早见于记载的是东晋(4世纪)的辟疆园,历代造园兴盛,名园日多。明清时期,苏州成为中国最繁华的地区之一,私家园林遍布古城内外。在16~18世纪的全盛时期,苏州有园林200余处,保存尚好的有数十处,并因此使苏州素有“人间天堂”的美誉。

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篇11:孝心班会演讲稿学生

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班会,学生,全文共 787 字

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古人有云:“羊有跪乳之义,乌鸦有反哺之恩,况乎人?”中国汉字往往形简而意深。“孝”这一字,上部分为“老”,下部分为“子”。“子”背父母,意即子能承其亲,并能顺其意。自我们出生的那一刻起,父母对我们的养育便是恩重如山,而“孝”则是我们回报父母的最好方式。

汉文帝刘恒以仁孝之名,闻于天下。虽身居帝王之位,侍奉母亲却从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服用的汤药,都必须由他亲口尝过后才放心让母亲用。他在位共24年重德治、兴礼仪,使得西汉社会稳定、人丁兴旺、经济发展。而他与汉景帝的统治时期也被誉为“文景之治”。

帝王之躯,也为人子。“孝”是中华民族的传统美德,在中国传统文化中有很高的地位。它不仅仅是一个人行为的准则,也是衡量一个人品德的重要标志。孝子的故事在我国古代比比皆是。

朱寿昌,宋代天长人,七岁时,生母刘氏被嫡母嫉妒,不得不改嫁他人,五十年母子音信不通。神宗时,朱寿昌在朝做官,以往刺血书写《金刚经》,行四方寻找生母。几经曲折,好不容易得到线索后,他决心弃官到陕西寻找生母,并发下誓言不见到母亲永不回到。最终,朱寿昌在陕西遇到了生母和两个弟弟,母子欢聚,一齐回到,这时他母亲已经七十多岁了。

血浓于水,时间的距离无法淡化亲人的思念。众里寻亲,因为我们是这世上最割舍不下的缘分。

“百善孝为先”,“孝道”总在不停的延续,由古至今。一个平凡的女孩,孟佩杰,有着一个不幸的童年:五岁父亲去世,母亲重病,无奈将她送人领养。三年后养母瘫痪,养父离家出走,此后杳无音讯。八岁的孟佩杰开始为生计操劳,承担起侍奉养母的重任。她每日悉心照料养母,为她洗漱梳头、换洗尿布、涂抹膏药。十几年来,不离不弃,直到考上大学还是如此。

尽孝何难?可是是像父母照顾你一样照顾他们,满足一下老人们的愿望,让他们渡过一个开心幸福的晚年。

古话说“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”我们还能等待吗?

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篇12:苏州园林导游词范文200字

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 403 字

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大家好,我是今天陪同您游览苏州园林的小导游戴云舒。

游北京,导游给您讲帝王将相,游杭州,导游讲才子佳人,游苏州园林呢,我来给您说说帝王将相、才子佳人还有文人墨客的典故传说。

苏州园林是文人墨客和能工巧匠对大自然的再创作。在2500年的历史长河中,积淀了深厚的文化底蕴。一砖一瓦都有故事,一草一木都深得自然之精髓。

早在春秋时期,吴王阖闾在太湖西山以三千六百万顷湖水为池,以七十二峰四十八岛为山建造了苏州最早的园林。从此以后历朝历代的造园活动绵延不绝,造园艺术日臻完美,有了“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”的美誉。

小桥流水,步移景异,虽由人作,宛若天成。随着历史的推移,这种源于自然,却高于自然的艺术,融汇在历代的苏州园林精品中,现存的宋代沧浪亭,元代的狮子林,明代的拙政园、网师园,清代的环秀山庄、留园,在理念上一脉相承,保留和传承着中华文化的精华。

下面就请您伴随着我的讲解,在诗情画意中慢慢品味苏州园林吧……

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篇13:拾金不昧少年表扬信

范文类型:表扬信,全文共 412 字

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尊敬的经营户朋友,管理公司的全体员工:

你们好!

拾金不昧是我们中华民族的传统美德,在这个被认为“金钱至上”的社会,这种精神更显得尤为珍贵,那些拾金不昧的人们体现出来的高尚品德更加值得我们传颂和学习。

20__年8月14日,管理公司保洁部员工戴国苏在c区值班时,拾到c038号商铺遗落的商品并将其送还经营户,其精神难能可贵,值得大家学习。

20__年8月19日,b区086号城市佳人的工作人员拾到顾客晓燕遗失的手机一台,并及时联系失主将手机归还,体现了当代青年优秀的精神风貌。

20__年8月22日,a区618号经营户朋友拾到顾客何水秀遗失的手机一台,并及时还给了失主,该经营户的行为值得赞扬,是大家学习的好榜样。

拾金不昧的精神正在处处绽放,服务顾客,服务社会,乐于助人,不计较个人得失,在奉献中体现个人价值,拾金不昧是美德,是品质,是责任,是优质服务的重要体现,让我们携手将这种良好的精神继续传承下去!

长沙金满地商业街

二〇一四年八月

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篇14:好少年事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1108 字

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四好少年事迹材料

xx同学是xx县完小六年级203班一名品学兼优的学生。他时刻用“四好少年”的标准来严格要求自己:争当热爱祖国、理想远大的好少年, 争当勤奋学习、追求上进的好少年, 争当品德优良、团结友爱的好少年, 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

xx同学热爱祖国,牢记梁启超同志的"少年强则国强, 少年富则国富"先训,时时刻刻以"八荣八耻"为自己行为的准则,时时关注祖国时事,在第一时间了解祖国的发展动态。“5.12”汶川大地震、玉树大地震中,他积极号召同学为受灾同胞捐款捐物;xx年8月,北京奥运会期间,他在电视机前为祖国的运动健儿呐喊助威;xx年12月,在举国欢庆“祖国六十华诞”之时,他饱含激情写下的征文“祖国,我想对您说”获县级二等奖,始终以建设强大祖国为理想, 坚持不懈, 努力奋斗!

在课堂上,他聚精会神,专心听讲,积极思考,老师总能看见他高高举起的手;做作业更是一丝不苟,每项作业本上的字都整整齐齐、干干净净。在老师的精心培育下,他的成绩总在班上名列前茅。读书是他课余时间的一大乐趣,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味。他的作文《童年傻事》获全国二等奖、作文《狐狸的化工厂》获全国三等奖、作文《蟑螂的自白》获全国一等奖。一至六年级每期都被评为校级三好学生。多次在数学竞赛中获得一等奖。

当今少年应朝气蓬勃, 活泼开朗。在这方面,xx同学做得很好。他的业余爱好很广泛,喜欢打羽毛球、滑冰,擅长动画制作、演讲,还对游泳情有独钟。每天早晨, 操场上总能见到奔跑的身影! 为了增强体质,他经常和家人一起参加晨跑,用自己的言行向同学们昭示:全面发展,才能更好的迎接未来。xx年4月xx同学参加了在长沙市第一中学举行的“xx省第十三届中小学生电脑制作活动”,他的作品《火场逃生abc》受到评委老师和在场同学和家长的高度赞扬,并获全省二奖,其作品已被选入参加全国的中小学生电脑制作竞赛。

具有优良的品德是四好学生必不可缺的。在班级里,他积极配合老师完成工作,无论做什么事情都尽职尽责。他更是同学们的好伙伴,同学们谁有了困难都去找他,最后总能想办法圆满解决问题。同样他也把自己的爱心献给需要帮助的人。他总会以自己的实际行动诠释出“品德优良”的真正内涵:弯下腰, 捡起脚下的纸片, 拿起布, 擦掉墙上的污迹, 擦净饭桌上的米粒;停住脚, 收回踩踏草坪的步伐, 拉起摔倒的同学;伸出手, 拧紧滴水的龙头, 搀扶蹒跚的老人;张开口, 讲出温馨的话语, 喊出正义的声音, 制止不文明的, 指责不礼貌的举动。

今天,xx同学虽然仅是株幼苗,因为怀揣 “四好学生”的奋斗目标,他在“校园”这片沃土上定会茁壮成长!

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篇15:新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 1396 字

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__,女,8岁,现就读于云南省__市实验学校二年级(2)班,她是一个爱学习、爱思考、认真踏实,成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人。她兴趣广泛、才艺双收、开朗自信、乐观向上。

__同学在老师的辛勤培育下,学习认真刻苦,坚持课前预习,上课认真听讲,踊跃发言,课后及时复习,养成良好的学习习惯。她喜欢阅读各种书籍《中国历史故事》、《唐诗300首》、《寓言故事》以及一些儿童名著……在知识的海洋中探索,坚持用知识来充实自己,培养了乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。20_年-20_年被学校评为年级“三好学生”。在弟子规讲故事比赛中荣获“故事大王”。20_年-20_年上学期__市实验学校二年级举行的“童心向党——向英雄致敬”爱国主义红色故事讲故事比赛中荣获“故事大王”,

她心地善良,乐于助人,同学有什么不明白的问题都喜欢和她探讨,她以真诚和真心得到了大家的认可。

她在家中自小养成自立自强的好习惯,从一年级开始她就自己整理书包,文具。帮助父母做一些力所能及的家务。比如摆摆桌椅啦,收拾收拾餐桌啦,给爸爸妈妈端水,扫地啦,帮阿婆洗脚,洗自已的衣服啦等一些简单的家务,减轻了爸爸妈妈的辛苦。在做家务的过程中,她学会了独立,增加了自信,爸爸,妈妈都夸她是好孩子。邻居老人小孩有困难的时候,她总是非常热心的去帮忙。见到邻居长辈总能谦和的和他们打招呼。

她遵守社会公德,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔拉圾,保护一草一木,并能提醒家人一起环保。

在社会上,她时刻记得自已是一名少先队员,遵守社会公德,热心公益活动。在每一次“爱心活动”中捐献自己的零花钱,让家人一起为灾区捐款、捐物。在__市20_年创文明城市活动复检中主动参加小区的捡烟头、清除绿化带白色拉极。和爸爸一起到昆钢日月湖公园清除小广告。抗疫活动中和家人一起积极宣传抗疫,以小剧场的形式拍小视频宣传抗疫知识。学习雷锋日和妈妈一起带上消毒用具到小区快递蜂巢柜进行消毒。

在学校,__尊敬师长,作为班委和少先队中队长,不仅积极完成老师交给的工作,而且帮助老师管理班级,对于班集体这个团队荣誉倍加爱护,只要是班集体的事情她都会主动承担任务。放学后帮老师组织队路,维护秩序,维持上下楼梯秩序。

服务同学、服务班级成了她一直肩护的使命,不管谁有困难她都会伸出热情之手,在班上有同学病了,她会主动关心和帮助,谁的学习有困难,她会主动帮助鼓励她,谁的学习用具没带她会主动把自已多余的递过去,谁受到了表扬,她会由衷的高兴并表示祝贺。

除了掌握丰富的文化知识外,她兴趣广泛多样,课外活动丰富多彩,她喜欢绘画和讲故事,弹琴、跆拳道,幼儿园的时候就喜欢朗颂、讲故事、绘画、弹琴,20_年下学期被评为中班组讲故事比赛一等奖、在“童画之星”第二十届世界华人幼儿创意美术大赛中荣获书画类铜奖。在贝宁学校举办的才艺大比拼活动中表演的吉他弹唱《童年》荣获一等奖、诗歌比赛《我爱我的祖国》荣获二等奖。丰富的课余爱好使她增长了知识,陶冶了情操。从幼儿园开始到现在近五年的时间她一直坚持学习朗颂,讲故事。在学校举办的故事表演、弟子规讲故事比赛、爱国主义红色故事比赛中都留下了她的身影。并取得了非常优异的成绩。

这就是一个阳光女孩的点点滴滴,在她的简单言行下有一颗热情似火的心,她以奉献为已任,以积极进取为快乐,她是优秀少先队的代表,是文明的小天使,她是新时代的好少年

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篇16:关于阳光少年的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 743 字

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老师们、同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是《立足自我,做一名阳光少年》。 一百多年前,著名思想家梁启超就曾说过:“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。”他明确地把振兴中华的责任交给了我们在座青少年。作为风华正茂的我们,理当“激扬文字,挥斥方遒”,理当“数风流人物,还(hai)看今朝”。作为我们正在校园里求学上进的莘莘学子来说,更为关键的,是立足自我,做一名阳光少年。

这周我校即将启动“X学校第五届“五﹒四”阳光好少年评选活动”,将通过对德、智、体、美、劳、才艺六个方面的综合考评,选出十名品德优秀、行为规范、学习刻苦、体魄强健、仪态大方、勤劳朴素、多才多艺的阳光少年。此次“五﹒四”阳光好少年评选活动先由班级评选出班级十佳,再从本年级的班级十佳里面评选出年级十佳,再从年级十佳里面评选出最终的校级十佳“五﹒四”阳光好少年。希望通过此次评选活动让同学们更好地了解自身所肩负的责任,能够更好地学习,成为国之未来、国之栋梁。在这里,我衷心地希望每个同学都踊跃参与到此次评选活动中来。

同学们,阳光是灿烂的。那么,在阳光下沐浴的我们,也应该是灿烂的。阳光少年之所以灿烂,是因为他们给人阳光般的感觉,光明、温暖、多彩;是因为他们有极强的上进心,不仅仅学好文化知识,同时还在不断陶冶自己的情操,提高自己的品德修养;他们积极努力、健康快乐、文明守纪,又不失活力;他们热心关爱周围的人,对需要帮助的人随时伸出温暖的手;他们有着金子般的心灵,为他人播撒阳光,让他人的生活变得美好和丰富多彩。

同学们,让我们从身边的细节抓起,时时刻刻用实际行动来约束自己的言行,养成良好的行为习惯,争做一名志存高远、刻苦勤奋、坚持不懈的阳光少年,让学校因你们的成功而感到骄傲和自豪!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

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篇17:国旗下讲话少年强

范文类型:演讲稿,全文共 487 字

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我们人的生活有两种方式:第一种是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大。

人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦而他产生痛苦,人们不会因为你被踩了而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每个人,都应该像树一样成长!即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来!当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你,走近你 你能给人一片绿色!活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才!这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

每一条河流,都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想,那就是奔向大海。我们的生命,有的时候会是泥沙,你可能慢慢地就会像泥沙一样,沉淀下去。一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是 ,你却永远也见不到阳光了,所以我建议大家,不管你现在的生命是怎样的,一定要有水的精神,像水一样不断的积蓄自己的力量,不断地冲破障碍。当你发现时机不到的时候,把自己的厚度积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命!

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篇18:观看最美孝心少年心得体会

范文类型:心得体会,全文共 978 字

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我今天观看了《最美孝心少年》颁奖仪式,在这里最让我感动的是患有白血病的杨小婷姐姐!杨小婷的父母在成都市武侯区打工,一家人住在出租屋里,虽不富裕,但也曾和千千万万三口之家一样,普通而幸福。然而,这一切在她十岁那年遭受巨大冲击——杨小婷不幸罹患急性淋巴性白血病。

十岁的她,从此以医院为家,小小年纪便经历病痛的折磨。但生性乐观、坚强的杨小婷从未放弃过对生命的渴望,积极地面对病魔,爆发出顽强的生命力,病情也一度得到缓解。不过,治疗白血病花费巨大。几十万的治疗费用让原本就并不富裕的家庭承受巨大的压力,陷入困境。经济上虽然困难,但杨小婷的父母并未想过放弃。20__年杨小婷病情复发,父母生下了弟弟杨超,本以为可以用脐带血救治小婷,但配型失败。顽强而乐观的杨小婷强忍痛苦,坚持放疗化疗,几经复发,病情才终于得到控制。谈起自己治病的经历和家里现在的情况,杨小婷说:“日子再苦,也要咬紧牙关去过呀!

然而,厄运再度降临于这个家庭。20__年,年仅2岁的弟弟杨超被查出同样患有白血病,而且病情更为严重,必须接受骨髓移植才能活下去。之前的外债还未偿清,新的巨额治疗费用又压了过来,将杨小婷一家压得喘不过气。杨小婷父亲从事电动车维修工作,每天早出晚归,每月收入仅两三千元,而这部分钱完全要用于弟弟日常治疗。而为了照顾弟弟,原本打工的母亲已经完全脱产,每天奔波于医院和家庭之间。

14岁时,身体还没有完全恢复的杨小婷毫不迟疑,主动挑起家庭的重担,为父母分担辛劳。据悉,杨超每周要去医院三四次,全程由母亲陪伴。于是家里的家务事全部落在杨小婷肩上。她学会熟练地解决各种生活问题,学会买菜做饭。每次买菜,为了节约些钱,她都会到稍远的地方去采购。母亲带着弟弟去医院的日子,小婷都把饭菜装进保温桶,及时地送去。杨小婷笑着说:“我是他姐姐啊,他是我弟弟,我当然要照顾他嘛,应该的。”为了逗弟弟开心,杨小婷还掌握了一些手工技艺,不时会做些气球之类的小玩具带给弟弟及其病房里的其他孩子,深受欢迎。

因为长期跑医院推销口罩,小婷成为很多儿童白血病病友的“知心姐姐”,她常用自己战胜病魔的经历鼓励这些小病友,给他们带来生的希望和欢笑。杨小婷的乐观和微笑、热情与努力渐渐为人所知,引来社会各界的称赞和关心。目前,在政府和慈善组织的帮助下,弟弟杨超成功移植了骨髓,医疗费用也得到了解决。我真替杨小婷姐姐高兴!

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篇19:争做新时代好少年五年级事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:五年级,全文共 318 字

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__,女,汉族,__年4月出生,江西省井冈山市井冈山中学初一学生。外曾祖是革命烈士、中共第一届湘赣边界特委常委、原宁冈县工农兵政府主席谢桂标。在家庭熏陶下,革命先烈成为小梓洋心中真正的大英雄。从四岁开始,便常常身着红军服在各景点义务讲解,饱含激情、声情并茂地演绎红色历史,讲解红色故事,宣讲井冈山精神。为了讲好红色故事,经常走进红色书屋,阅读大量的红色书籍,拜访井冈山斗争史专家,不断提升讲解水平。

7年来,累计义务讲解服务游客10多万人次,被游客亲切的称为“井冈山上小红军”“井冈山上的小百灵”。经常在学校红色长廊和社区义务宣讲,讲述井冈山革命斗争的感人故事。有一个“红色梦想”,就是让全国、全世界更多的人走进红色圣地、革命摇篮井冈山!

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篇20:诚实守信少年事迹材料素材

范文类型:材料案例,全文共 1458 字

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付温馨,今年10岁,是前油坊小学四年级的一名学生。任班级的班长,是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛,热爱群众,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。她的爷爷、奶奶年龄很大了,由于一些原因不在一块儿住,他们有时很想念她,她也想念他们,所以每个星期,她都必须要去看望爷爷、奶奶,用她力所能及的力量给他们带去开心和快乐。在家里,经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。她还是一个十分有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里,她礼貌礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习,认真听老师讲课,用心参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。她尊重老师,有不会的问题总会打破沙锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。她热心帮忙同学,他们有不懂的问题,她总是能详细地为他们讲明白,明白弄懂为止。她热爱运动,学校的操场上总是能出现她的身影。她个性喜爱唱歌,曾在学校的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好,并没有影响到她的学习,反之,更丰富了她的学习生活,提高了她的学习兴趣。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮忙,从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小留意灵装满了追求真、善、美的理念。

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。从一年级到四年级都是她管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,她常年坚持。在三年级时,有一次刚放学不久就刮起了大风,她突然想起了负责关窗户的同学这天病了没有来上学,窗户关了吗她觉得好像没关,所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校,到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做了很多。她从没向别人说过,但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中她总是用心参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她没有半句怨言。

在社会中,她是一个称职的小公民。她遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。她用心保护环境,从不随手扔垃圾。

这就是她,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更完美的明天的美德少年。

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