构建和谐校园论文【汇集19篇】

可能是老天异常眷顾我吧，我的生活一向是一帆风顺的，总觉得“天是那么蓝树是那么绿我的生活是如此美丽”。但事实证明，没有哪个人能够风平浪静地过完一生。瞧，我的第一次挫折来了。

试卷发下来，我傻眼了。鲜红的数字刺痛了我的双眼。随即而来的是同学们的冷嘲热讽：“哼!看看她那点分数，还以为她有多了不起呢!”“就是就是，亏得教师平日里对她关爱有加，就考这么点，怎样有脸见教师?”“嘻嘻，今日回家她有得受了!”……

我没有争辩，毕竟分数明明白白写在那儿。在嘲笑声中，我整理好了书包，默默离开了教室。出门，正好遇见教师，想要张口说什么，却撞上他冷冷的目光，我的眼泪顿时夺眶而出，急忙飞奔离去。

回到家，我立刻扣住房门。我害怕看见妈妈的皱纹和爸爸的白发。关了所有的灯，我在黑暗中独自忍受着孤独和痛苦的煎熬。

不知过了多久，在我泪水将近枯竭的时候，我耳畔传来一段熟悉的曲子——《命运交响曲》。贝多芬!我蓦地想起了他，那个耳聋的音乐家，那个紧紧扼住命运之喉的伟人!我猛然醒悟，这点挫折和贝多芬比起来又算得了什么?他，一个音乐家，失去了听力，不是比夺去他的生命更加残酷吗?可他并没有所以而放弃生活。他深知：“命运牢牢掌握在自我手中，要获得成功，就要紧紧扼住命运的喉咙。”于是，他成功了，他的光辉照亮了音乐的史册。《田园》、《命运》……一首首伟大的音乐篇章不就是能证明他自我的最好证据吗?上帝是公平的，或许他为你关上了成功之门，但也会在别处为你打开一扇窗，让你也能通往成功的彼岸。

想到这儿，我豁然开朗。一次考试的失利算什么，下次还能够继续努力;同学的嘲笑算什么，至少它能告诉我什么是真诚的友谊、真正的朋友;教师此刻对我冷眼相看也没有关系，我以后依然能凭自我的实力让教师刮目相看!

于是，我扬起嘴角，因为我深知：哭泣不会永远伴随我，在哪里跌倒，就在哪里爬起来!我要让灿烂的笑容重新绽放在我的脸庞，我要用我最实际的行动，为父母、为教师、为好友、更为自我，赢得骄傲和自豪!

挫折，你教给我太多太多。于是，我便懂得了，挫折也美丽!

有一种距离，我们渴望出发，那就是梦与梦的距离。

有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与死的距离。

有一种距离，我们渴望缩短，那就是心与心的距离。

只要你用心去感受，就会发现，实实在在的距离，在灿烂的阳光下认真地绽放。

友谊，因距离而坚固。最为坚固的友谊都必然经历过大风大浪，由产生矛盾开始，两人之间又何尝不是一段距离呢?可是，分开过，才明白彼此的重要性;失去过，才懂得友谊的珍贵。和最亲密的朋友坚持一段适合的距离，给对方的心灵一片歇息的天空，相信，距离就不再是距离了。你会爱上距离的。

生活，因距离而完美。狄更斯以往说过：“一片云彩之所以美丽，是因为她与我们之间的距离;但若你走近云彩，只会让一团水汽冲淡生活的完美。”一切似乎美的景象，有时候，何必执着地去探个究竟呢?你确定，那将会是你想要的结果吗?当谎言被拆穿，此刻的真相，还有意义吗?或许，凡事不要看得太清楚，距离远一点，再添加点想象的空间，视觉说不定也会好一点。本来生活中就需要距离，无论是人与人之间，还是物与物之间，同样需要。因为这样，生活才会更协调、更和谐。你会爱上距离的。

梦想，因距离而诱人。记得，王家新写的《在山的那边》出于自我对“海”的追求和向往，尽管一次又一次的攀登背后都是一次又一次的失望，却怎样也击不跨他那百折不挠的奋斗精神。人生的路很漫长，正因为我们与心中的梦想存在距离，我们才有动力去拼搏，总有一天，路的尽头会是成功的旗帜，在微风吹拂中，等待着你。黑夜的风在发出细碎的碰撞声后，会有彩虹的微笑。这过程、这距离，要靠你自我去体验、去跨越。仅有在追逐后、狂奔后，才能看到属于自我的梦想，否则，只能做无谓的挣扎。想要得到阳光的眷顾，就要靠自我坚强地成长。你会爱上距离的。

从此心到彼心，是心灵的距离。

从此时到彼时，是岁月的距离。

从此梦到彼梦，是梦想的距离。

感受距离，要铭记：人生不是一条直线，而是一条线段。

又是一个清爽的早晨，我正有闲情，便四处漫步。

乡村的田野间弥漫着薄薄的一层雾气，嫩绿的草芽尖子上带着点点霜痕，我漫步其间，感到似乎有一股子寒气携着初春特有的清冷钻入我的五脏六腑洗去浊气，让我六根清净，给了我一种满足感。

远处的矮屋早已慢悠悠地升起一缕炊烟，在褪色的天空中氤氲浮动直到消失，我饿了，便去奶奶家吃早饭。

一进门，发现奶奶正闲适地躺在摇椅上，在轻微的晃动中听着悠长富含蕴味的戏曲，淡淡的日光照拂在她沟壑纵横的脸庞上，似乎填平了岁月侵蚀的痕迹，显得宁静而安详。似乎是明白我来了，奶奶忙起身端给我一杯热牛奶，慈祥热切地笑着:“丫头，快趁热喝了吧，歇会儿跟我下地溜溜。”我望着门外逐渐明朗的天色，点了点头，便接过牛奶，喝了起来，温热香滑乳白色的牛奶被我慢慢喝完，那温热的牛奶驱走了片刻前室外带给我的清冷之感，仿佛全身包围了一层热乎的屏障，让我连人带心一齐温暖起来了。我心中有种说不出的满足感，幸福充斥了我心间，并带着这种幸福与奶奶走向了田野

我提着一篮子青翠此时的天空已不似先前那班昏暗，而是翻着一种嫩嫩的蓝色，而太阳仍在云层之中躲躲闪闪，忽暗忽明。

奶奶和我到了田埂之上，脚踩着肥沃湿润的泥土，便开工了。我与奶奶便分好了各自的任务，她锄坑我放菜。

奶奶身着一件深绿色的外套，为她增添了几分朝气，奶奶双腿定定地跨立着，娴熟地扬起老锄头一下一下“磕――磕”地锄地，新鲜湿润的泥土被翻过来，我便赶忙将翠绿的苗子细心翼翼摆放到坑子中，一向这样简单地重复，不一会儿，奶奶便有些累了，停下来擦汗，我抬眸望向此刻的天空，几朵柔美的白云飘在上空，金灿灿的阳光挣脱了厚重的云，继而照射整个大地。[由整理] 我又望向奶奶，她用那一双黝黑而富有力量的手擦着汗，两只平日浑浊的双眼竟透出一种力量的光来，不停地锄地，我也受她的感染，不停地干活。儿孙俩看起来十分默契自然。我感到似乎有无穷无尽的力量不断地充实着我的内心，似乎刚喝的那杯牛奶留给我的甜美与温馨仍在我口中当阳似的，我看着阳光下锄地的奶奶，心中有种莫名的幸福感，总觉得我拥有了许多。

奶奶不一会便干好了，我却还没回过神来，她做好了，我才急忙赶进度，气喘吁吁地干完跑到奶奶面前，奶奶便笑道:“哎哟，孙女长大咯，会帮我干活咯。”继而轻轻地将我额前细碎的短发拨到耳后，拿刹那我似乎感到温暖的阳光沐浴着我的脸颊，幸福的感觉像小石子投入平静的心湖荡起一圈又一圈如梦似幻的涟漪。

这件事已经过了许多年，而如今奶奶也干不动了，但这次经历确实我宝贵的记忆财富，是平淡而又完美的幸福。

对于我来说，简单的幸福也是一种财富。

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!

今天我国旗下演讲的题目是：做文明学生，创和谐校园。 人生，因什么而精彩?答案有很多，但有一个答案一定正确——人生因文明而精彩!

文明是我们素质的前沿。拥有文明，我们就拥有了世界上最宝贵的财富。无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，就是拥有文明。日本曾成功举办一次亚运会，当运动会闭幕式结束时，全场散去，人们发现六万人的体育场竟没有一张废纸。因为全国上下讲文明，为自己的国家赢来媒体的赞叹。我们五千年的礼仪之邦，又该如何走在文明的前沿呢?

校园因什么而文明?因你、我的文明而文明。当我们把文化知识的学习放在首位时不要忽略了社会道德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们有效学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，没有良好的行为习惯，就会扰乱了整个学校的学习环境。相反，如果人人都养成了文明的行为习惯，学习环境就是有序的、良好的。一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优秀的学习成绩。

我们在学习文化知识的同时也要注意自己素质的养成和提高。一个懂文明讲礼貌的谦谦君子，然后才是才子，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一位可以更好发挥自己才能的有用之才。

学会求知，学会共处，学会做人。

同学们，用我们的口，礼貌的问好，打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的同学，管住我们的手，不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步，营造出一个宁静，有序，有着良好人文环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞。同学们，春光无限好，行动趁此时!

争做文明人，应是我们大家永远的呼唤，一生的追求!让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们美丽的三中处处开满文明之花!祝愿我们自己逐步成长为高尚的有用人才!

谢谢大家!

老师们、同学们：

和谐的校园是我们渴望的。作为人民教师和小学生，我们是学校的主人，应该在创建和谐校园的过程中贡献自己的一份力量，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，争当优秀教师，争做文明学生，共创和谐校园。为此，我校特向全校师生发出以下倡议：

1、树行风正气从我做起。教师作为授业传道解惑的育人使者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，全校教职工要做学生的表率与楷模，注重爱的教育，爱生如子，关注学生发展;要爱岗敬业，静思笃行，教学相长。用自己的行动传播文明的种子，带动身边的人，在家做文明的好成员，在校做文明的好教师，在社会做文明的好公民，树立徐家沟小学教师的师德风范，展现我校教育良好行风。

2、遵规守纪从我做起。学校是培养孩子美好心灵的沃土，遵规守纪是我们每个师生的职责。我们的一言一行、一点一滴都折射出个人的素质修养，都展示着我们校园的精神风貌。因此，每一名师生都应该严于律己、恪尽职守，认真遵循教育教学法规，严格遵守校规校纪，理直气壮地抵制损害学校形象的各种行为，争做文明师生。

3、文明养成从我做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，学校的一草一木、一桌一椅，我们每个师生都应该自觉维护，学校的一日常规我们都应该率先垂范。我们要从身边的点滴小事做起，用文明的举止行为去感染别人，影响别人，教育别人，努力营造温馨、和谐、文明的校园环境。

4、告别陋习从我做起。陋习不改，环境难做，要管好自己的嘴，不说粗话脏话，不随地吐痰;要管好自己的手，不损坏公物，不乱扔杂物，不乱倒垃圾，不乱刻滥涂，不打架斗殴;要管好自己的腿，不乱串教室，不踩踏草坪，不拥挤追逐，不进入网吧，要养成良好的学习生活习惯，使学校的环境更加优美整洁。

5、团结友善从我做起。社会呼唤爱心，人人需要关爱。帮助别人，幸福自己;关心别人，收获快乐;送人玫瑰，手有余香。我们师生之间、同学之间应互敬互爱、互帮互助、互激互励、融洽和谐。让爱心、善心、诚心、真心与我们同在，共同营造和谐美好的师生关系、同学关系，共建文明和谐的美好校园，让我们多一份关爱的人文情怀，多一些包容的时代气息。

6、人人参与从我做起。告别不良行为，争做文明师生，重在人人参与。走进文明校园，争做文明师生。我们要凭着崇高的责任感、荣誉感，人人伸出双手，倾注全部热情，积极参与到文明和谐校园建设中来，以自己的实际行动呵护我们共同的校园，展示徐家沟小学教育的良好形象。

老师们、同学们，文明的校园，靠我们全体师生共同努力来营造;学校的形象，靠我们全体师生共同努力去创造;文明的学生，靠我们全体教职工率先垂范而培养。创建和谐校园是一项长期的工程，需要我们大家共同的努力，让我们积极行动起来，做和谐校园的先行者、传播者、监督者，共同谱写校园和谐文明的新乐章!

浙江青年艺术学校学生会

20__年4月

把宿州市建成省级文明城市，是关系到全市人民群众切身利益和宿州长远发展的一件大事，是全市人民群众的共同愿望，它对于提高城市管理水平、优化人民群众生活环境、增强我市的综合竞争力、促进经济协调发展和社会全面进步，具有重要的现实意义和深远的历史意义。为此，校团委、学生会向全校广大师生和全体员工发出倡议：

一、积极行动，以主人翁姿态投身创建活动。

争创文明卫生城市是一项全民性的活动，是每个市民义不容辞的责任和义务，全体市民要统一认识、携手同心，共同关心“创卫”、支持“创卫”、参与“创卫”。要增强“构建和谐校园、爱护家园”的责任感和自觉性，用自己的双手创造洁净优美的校园环境，用自己的实践支持创建活动，努力营造蓝天、地绿、水清、健康和谐的城市环境。

二、从我做起，争当创建活动先锋。

争创省级文明卫生城市使命崇高、责任重大，需要全体市民的大力支持和热情参与。我们要从我做起，从每一件小事做起，从现在做起，做到身体力行。倡导文明、革除陋习，不要随意随地扔弃废纸垃圾,形成尊重自己和他人劳动、成果的新风尚。从日常生活小事入手，养成良好的生活习惯、文明习惯，争当文明市民，文明学生。积极参加创建卫生城市的各种活动，争当创建活动的先锋，用实际行动支持南京创建文明城市。

三、齐心协力，塑造宿州二职高的美好新形象。

让校园美丽整洁，是我们的共同心愿。要实现创建省级文明卫生城市的目标，全市人民必须共同努力!要做创建卫生城市的播种机，把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子传播到绿城的每一个地方。要做卫生校园的义务监督员，对影响校园形象的不良行为进行劝阻和监督，对影响校园形象的卫生死角主动打扫，对有损创建工作的行为及时举报，共同维护宿州二职高的形象。

创建国家文明城市，全体师生既是参与者，又是受益者，我们只有做到一条心，一股劲，齐心协力，才能完成这一光荣而艰巨的任务，实现这一全市人民的共同愿望。

在这万秋高气爽的季节，让我们迅速行动起来，用我们的辛勤劳动和智慧，为把宿州二职高建设成为环境优美、健康和谐的美好学校，加快我校的全面发展而努力奋斗!

老师们，同学们：

早上好!

今天，我国旗下讲话的题目是《常怀感恩之心》。

同学们，你们知道吗?每年11月的第四个星期四是感恩节。感恩，是一种生活态度，是一种品德，也是一种责任。常怀感恩之心，人与人、人与自然、人与社会就会变得更加和谐，更加亲切。

“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语：“投我以桃，报之以李”、“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，说的正是一种知遇之恩、养育之恩、提携之恩与救命之恩。而儒家文化的“仁义礼智信，温良恭俭让”其实也包含着感恩的情结，这些良好的道德文化，传承了千年，也熏陶了人类千年。古今中外的伟人无不有着一颗感恩的心：居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，仍用一束鲜花表达她的感激之情。

作为时代的传承者，我们要学会感时代之恩，感激社会对我们的关爱、感激祖国对我们的呵护、感激大自然对我们的恩赐;我们应该学会感恩学校对我们的辛勤培育，感激老师为我们导航，专心听课，认真作业，用优异的成绩回报老师的谆谆教导。我们应该学会感父母之恩，感激父母给我们生命、感激父母对我们的养育，关心体贴父母，并试着主动理解父母。生活中难免与父母有一定的代沟，当意见有分歧时，要学会换位思考，常说感恩的话，勤做孝敬的事;我们应该学会感同学之恩，感激与同学朝夕相处的日子、感激同学对我们的帮助。

感恩，我们能做的不仅仅是这些，只是想通过做好身边的每件小事来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们怀着感恩的心投入学习与生活，去去创造更和谐、幸福的生活吧!

保尔·柯察金，从一个倔强的普通男孩到一个光荣的共产主义战士再到一个顽强与病魔抗争的作家，一步又一步，一步比一步艰辛，可是他坚持下来了，他以忘我、坚强和无私为我们谱出了一支壮丽的赞歌，钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬地什么也不怕。经历了战争的磨练和生活的艰辛，他的生命散发出动人的光彩。在保尔的世界里，那源于生命的渴望，那来自幸福的召唤，那为人类的解放而斗争的坚定，都是他前进的动力，在一次次应对困难，又坚强不屈地直面困难中，他了解了“生活就是这样变幻莫测——一会儿是漫天云雾，转眼间又出现灿烂的太阳”于是他爱憎分明、充满活力;一次次应对病魔，又以顽强的毅力战胜病魔中，他明白了“人最宝贵的东西是生命，生命属于人仅有一次”，于是他坚持工作，甘于付出。

那一个又一个感人的故事背后总是作者的真实生活，一个经历战火洗礼，并且有着全身瘫痪、双目失明的悲惨命运，在生死间徘徊的奥斯托洛夫斯基用乐观进取的人生态度抒写了生命的奇迹，这部小说所诉说的就是这样的人生，这样的生活。

一个出身贫穷的孩子，在无数困苦、无数折磨之后，依然坚持工作。他说：他——是为人类的解放而斗争!这是一个怎样的思想?这表现出一个革命战士为了全人类的解放而斗争和把一切献给党和人民的共产主义思想。在布尔什维克党的培养下，一个共产主义新人就在这句话中成熟起来。

如保尔·柯察金这样的人并不少见，残疾打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒，坚强和她的生命一齐成长。身体被命运抛弃，心灵却唱出强者的歌——中国的保尔李丽;活着就要做个对社会有益的人——八十年代的保尔张海迪;我对自我有信心，我永远不会放弃期望——伟大的中国人民光辉形象桑兰……

也许上帝没有赐予你完美的相貌和健康的身体，请相信有生命就有期望!收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值!

老师们，同学们：

大家好!

美国发明家爱迪生在发明蓄电池的实验中，到一万次都没有成功。但他却说：“我并没有失败，我只是发现了一万种不能运作的方式。”一个人暂时的失败并不可怕，因为那是通向成功的必经之路;但可怕的是，因为他失去对自己的信心，失去了继续奋斗的动力，而成为一个真正的失败者。

同样，我们每天的学习也是不断奋斗，克服困难的过程。在这个过程中，我们无疑会遇到许多荆棘和坎坷，会遇到许多我们自己认为无法战胜的困难，会觉得前途渺茫，理想的彼岸太远而无法到达。但是我们不能因此而泄气，因为困难是人生中不可缺少的一部分，是磨练个人意志的试金石，面对困难的态度将决定着你最终的成败。

如同刚刚过去的期中考试，有些同学品尝到成功的喜悦，有些同学经历了失败的痛楚。取得好成绩的同学应为自己感到高兴，为自己半学期的努力没有付之东流而欣慰，为自己没有辜负老师的辛勤教导、父母的期望而自豪。但是也不能自满，“知识在于积累，天才在于勤奋”，只有继续努力，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础，才能继续梦想，追逐明天。考得不好的同学也不要灰心丧气，一方面要总结自己的失误，另一方面要坚信结果并不重要，重要的是我们追逐的过程，我们努力的过程。考试已是过去，但梦想还要继续，只要努力去做，一定会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”一定会继续梦想，追逐明天!

没有永远灰暗的天空，没有永远干涸的河流。回首我们走过的旅途，在如梭的岁月中，我们播种了希望，我们洒下了汗水，我们满怀着憧憬，满怀着志气与信心，在旭日东升的一刻，去追赶清新与辉煌。我们变得更加成熟，变得更加稳重，变得更加自信!这一份成熟让我们继续梦想，这一份自信让我们追逐明天!!

我的演讲完毕，谢谢大家!

当你漫步于迎胜小学的校园里，欣赏着美丽、和谐、富有韵味的校园文化，陶醉于清幽的校园环境时，我想每个人都会不约而同的联想到长城内外，惟余莽莽”，不仅反映了校园的外表美，更体现了校园深厚的文化底蕴。“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，更是深深地承载了学校领导对老师的关怀、欣赏与殷切希望。

在这个大家庭里，时时让我感受着来自“家”的温暖。当老师们取得了可喜的荣誉，学校宣传栏中就会有一份喜报向全家人传达中这份欣喜，让大家一起分享这份荣誉的喜悦;当哪位老师生病了，哪位老师需要帮助了，我们总会在第一时间感受到来自学校大家庭的关心和帮助。在工作中，大家一起交流工作，交换心得，探讨教育的思想、方法，寻求培养孩子的有效途径。工作之余，大家也会开开心心的打羽毛球、乒乓球等等。不仅锻炼了身体，也将工作中一身的疲惫融化在欢声笑语中，我喜欢这个大家庭，也深深的爱着这个大家庭。

在迎小的这几年，我感受最深的就是自己越来越喜欢自己的职业，越来越善于反思自己的教学，自己的业务水平也在不断地提高。这些好习惯的养成，得益于学校给老师们提供了一个自由发挥的舞台。“海空凭鱼跃，天高任鸟飞”。学校的每位教师都要属于自己的博客，我们在博客中记录了教学中、师生间的点点滴滴，在博客中我们互相交流，共同进步。每学期一次的听评课活动，更是给大家提供了一次互相学习的机会，在讲评课中，不仅可以更清楚的认识到自己的优势，而且可以发现自己的不足，在不断反思中，获得更大进步。

书是人类的良师益友，学校不仅努力为学生营造一种读书的氛围，同时也大力支持教师们大量阅读，在这个环境的熏陶下，我喜欢上了读书，并养成了读书的习惯，这些都潜移默化的在影响着我的教学风格。

唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章，里面写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。我国古代大教育家孔子曾说“起身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为教师我们要在日常教学中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。

一位哲学家说过：人的一生只有三个日子，昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。花开有声，师爱无痕，教坛几载风雨，我备尝苦辣酸甜，也深深认识到：爱是教师最美丽的语言，要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱的专心志致，爱的无私无畏!花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的。让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫。让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道在这片热土中默默耕耘，共同托起明天的太阳。

学校因我而精彩，我因学校而自豪。

和平这内字眼，大到国与国字之间的战争，小到人与人之间的战争，甚至是动物。

国与国之间的战争是残酷的，是枪与炮之间的战争，例如：日本对中国的甲午中日战争。九一八卢沟桥事变……美国对伊拉克的侵略，还有自我国家里的内战。例如：中国的国名党与共产党。

小到人与人之间的战争，就在这星期二的晚上下了第二个自习，我们回到寝室，向九年级的那栋教学楼的三楼上，正在开展虎年晚间战争，开展双方分别是九(三)国和九(4)两国男生全部参与战争，人们用热兵器，用手拍。用拳头锤。用脚踢，也有用冷兵器的，有人拿木棍准备冲在战争的第一线，一个主战场(楼道)立刻兵戎相向，打的是大水冲了龙王庙。在其中也有背叛国家倒戈相向的，也有当逃兵的，旁边有一群女生组织的拉拉队在喊加油，喊声越来越大，战争也越来越激烈，战士们你一拳。他一脚没有一方获得胜利。当战争进入白热化阶段的时候，只听终结的铃声响起(上课铃声)，双方统统回到自我的国家，临走时还留了一句话——有本事明天继续。最终这场战争演完了，虽然达不到死伤无数，但也是两败俱伤双方元气大伤，在寝室看他们回到自我的国家，有的理自我的头发，俗话说：“头可破血可流发型不能丢”吗。

好一场战争，可是战争因何而起，就是他们心中缺少对和平的认识，对战争的酷爱。

让和平鸽飞遍世界大江南北。山川河流和每一个角落吧。

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教室是我们求知的殿堂，学校是我们生活的家园。当我们在绿树成荫的校园中漫步、在窗明桌净的教室中学习、在整洁干净的操场上运动时,我们却看到了一些同学随手随处抛扔垃圾、处处乱涂乱画，任意破坏公物……这些行为不仅破坏了校园环境，同时也损害了同学们自己的形象，校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是广大同学优良素质的体现。为了让你我能在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康成长，在此校团委会、学生会向全体同学发出如下倡议：

一、爱护学校环境，不在教学区饮食，不随地吐痰、不乱刻乱画，不乱扔、乱放垃圾，养成良好的卫生习惯，自觉维护校园的清洁卫生。

二、爱护学校绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不在绿化带上停坐，爱护花草树木。

三、爱护学校公物，爱护校舍桌椅门窗、校园体育设施、试验设备等公共物品。

四、爱护学校资源，随手关灯拧紧水龙头，节约每一度电每一滴水，杜绝浪费。

五、遵守公德，团结友爱，举止文明，行为规范，共同维护校园秩序。 为了此次倡议落到实处，校团委、学生会成员近期将在校园内挂牌监督，请大家自觉遵守，如有不良行为被发现，认错态度不端正，且屡次违犯者，将参加维护校园卫生劳动一天!请广大同学树立正确的环境价值观和环境道德风尚，担负起校园环保责任。 让我们从自己做起，从现在做起，争做建设和谐校园的先行者!让我们携起手来，使卫生不再是外在强加的约束，而是我们内化的自律;使文明不再是纯粹的理念，而是我们自觉的言行;使文明成为习惯，让校园更加和谐!

倡议人：___

时间：____年__月__日

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

你们知道吗?11月18日是我校阳光体育活动开幕的日子，为了使我们的生命焕发出热情和-，为了我们能有一个强壮的身体，更好地学习、工作和生活，希望全体师生都能在工作学习之余，积极参加体育活动。为此，我们四(1)班向全校师生发出倡议：

一、树立“健康第一”的理念，提高对体育运动的认识。

二、积极参加户外活动，养成良好的锻炼习惯。

生命源于运动，运动更是让生活充满阳光。我们要积极行动起来，革除不良的习惯，走向户外，拥抱阳光，活跃于操场、球场，活跃于校园，亲近自然，释放自我。

三、强化团结协作精神，大力弘扬奥林匹克精神。

让我们在亚运精神的熏陶下，快乐运动起来，让健身成为增进健康、娱乐身心、发展友谊、完善自我的主要渠道。

老师们，同学们，为了我们的学习、生活和事业，为了我们的家庭、学校和祖国，行动起来吧，让我们共同唱响“阳光、健康、和谐”的旋律，坚持每天锻炼一小时，达到“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的目标。让体育健身成为我们成长过程的美好经历，成为我们全面发展的不懈追求。

老师们，同学们，让我们一起走向操场、走进大自然、走到阳光下，去感受体育的魅力，享受运动的快乐!!

谢谢大家!

一个人的成功，不仅仅伴随着鲜花与掌声，同时也有汗水与挫折。

——题记

在人生的旅途中，或多或少总会有一些不如意。然而，最关键的是，不要去逃避，去厌恶。就像职责，它是我们一生都摆脱不了的包袱。于其痛苦的将它当作负担，倒不如欣然理解这个上天给你的礼物。

有时，一次挫折，往往能让你发现自我不足的一面，从而裨补阙漏，在发现与改正中逐渐变得完美。

人们常说，挫折也是一种机遇与挑战，只要你沉着应对，冷静分析，那么必须能够想出对策，使这个挫折成为你的垫脚石，帮忙你一步一步地走向成功。

相信大多数人都听说过‘踢猫效应’吧。事实证明，一个人的不如意如果迁怒到了别人，那么最终受伤的人还是他自我。由此可见，草率地处理问题结果是不会好的。

每当遇到困难时，人们总会找各种理由将它搪塞过去，这样一来，困难越积越多，到最终，这个人便会一事无成。

事实，根本没有那个必要，也不要害怕挫折!

贝多芬，大家都明白他，虽然他被许多挫折‘光顾’，但他并没有向命运低头，相反，他坚持到底，用手扼住了命运的咽喉。

爱迪生，一个伟大的科学家，当然，在他成名的道路上也遇到了许多挫折。在制造电灯的时候，因为找不到梦想的材料，便一次又一次地实验。最终，在经历了一百多次的失败后，他找到了制作电灯的材料，为我们带来了电与光明!

这么多的伟人在应对挫折时都选择了迎难而上，这才垂名于青史之上，被大家所铭记。这些事例教会我们退缩不会有结果，更不会有所成就。仅有经历过风雨的花朵，才会更加娇艳。

笑对挫折，做到临危不惧，你就离成功与完美更近一步!

国旗下讲话——促进团结友爱，构建和谐校园

早在战国时期，孟子便有言曰：“天时不如地利，地利不如人和。”而“家和万事兴”这句俗语，大家也是耳熟能详。面对当今日益激烈的竞争环境，促进社会和谐发展，将是无可回避，至关重要的一环。中共中央在xx届六中全会上所一再强调的，是对和谐社会，和谐世界的建设，而与我们的生活紧密联系，与我们的成长息息相关的，是对和谐校园的建设。

和谐，代表着“人和”，同学之间的互相关心，互相帮助，共同进取；师生之间互相尊重，互相交流，互相聆听，都让我们的学习生活变得活跃而精彩。这也是编造海中今日辉煌的一个重要因素。在严谨踏实，团结互助的氛围中，校园呈现出一派勃勃生机，这不能不说是“和谐”的功劳。

然而，在生活，我们仍然可以听到一些不和谐的音符。例如说脏话，对同学出言不逊，甚至偷窃、斗殴、勒索财物，对待老师无礼，与宿舍管理员发生冲突，等等。这些不愉快的，甚至是粗暴无理的现象，极大地破坏了校园的和谐。

曾几何时，纯洁校园是我们歌颂的圣地，如今却常常被各种不文明、不道德，甚至不合法的行为弄得乌烟瘴气。难道我们就对此束手无策吗？不。作为海中的一分子，我们有义务，有责任，为维护它的和谐贡献自己的力量。

当我们学会感恩与报答，懂得尊重和理解。“心田似海，纳百川方见容人。”那么同学之间，师生之间的交流就会变得充实而融洽。只有培养良好的习惯，塑造正直的人格，以和谐友善作为行为准则，时刻牢记校纪校规，法律法规，发扬严谨守纪的思想，我们才能更好地融入，校园，融入集体，而校园也将更平静美好，更加井然有序。

圣贤孔子向往天人合一的境界，而风华正茂，朝气蓬勃的我们，更应当追求与人和谐，与社会和谐，与自然和谐，与高速发展的世界相和谐。这是我们的理想，这是我们的信念。有了这个信念，我们将相互关心，相互尊重，愉快地学习、幸福的生活，将刺耳的噪音化为充盈着和谐的乐曲。我们将在校园里，沐浴着和谐的阳光成长，肩负起建设祖国的伟大使命。

古人云“和为贵，兼相爱”。同学们，作为跨世纪的新一代，我们不正应当以高度的责任感，和主人翁精神，一同努力营造一个洋溢着和谐之美的校园吗？那么，我让我们携起手来，促进团结友爱，构建和谐校园！

各位同学、老师：大家好!

我是初二7班，今天我讲话的主题是“构建和谐校园”。和谐是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，我们要全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

昨天，普通又不平凡，我们迎来了教师节。在此，我要送上迟到的祝福：我们最亲最爱的老师，节日快乐!

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，是您挥洒汗水的见证。一年前，我们踏入廿四的大门，缘分让我们彼此邂逅，从此，我们是您的学生，您是我们的老师。

可亲可敬的班主任刘定珊老师，您是我们的良师益友。您在自媒体上记录我们的生活琐碎，成长点滴。您的那句“且听下回分解”，念念不忘，情深意长。亲爱的张文老师，每天，您从走廊的一头走到另一头，必刷题是我们沟通的桥梁，您说“我把这道题讲完，来我们再讲一道”，争分夺秒，朝夕不倦，尔雅温文。亲切的韩洋老师，手中的3500，课上的英文歌，中午的美剧，早已贴上您的标签，您循循善诱，宽容大度，我们如饮甘霖如沐春风。优雅的杨雨萍老师，我们不期而遇，您的严格要求，我们牢记在心，尽管只有半学期的相处，您和我们在一起时的一切，都恍如昨日。和蔼的朱四新老师，我们亲切的称呼您“四爷”，您给我们讲述天使与上帝的故事，您说“妙，奥妙，玄妙”，逐新趣异，激情昂扬!亲爱的尹淑华老师，您和我们有着超乎朋友的情谊，您让瞪眼法成为一种艺术，让我们怀揣着“为祖国健康工作50年”的信仰，让我们明白，小虾米也一定要有个鲨鱼梦，坦率真诚，别出心裁，豪情万丈!率真的庞巍老师，您的开朗吸引着我们每个人的目光。53，全品是您的左膀右臂，您总说“这张卷子，我15分钟就答完了”，是您，给了我们学习的动力，给了我们温暖和力量!蕙心兰质，月貌花庞!

忘不了缑艳君老师的雷厉风行;忘不了刘驰罡老师的幽默风趣;忘不了黄彬老师的无微关怀;忘不了吴晓文老师的浑厚歌声;忘不了张新钢老师的阳光帅气;忘不了马爽老师的亲切率真;忘不了李健玮老师的机智诙谐;忘不了王健老师的认真负责……

老师对我们，不仅是知识的传授，智慧的启迪，更是心与心的交流，情与情的互动。我们待他们如老师，而他们待我们如子女。人民日报评，给老师最好的赞美是信任。好多人都不理解教师，社会也对其有一定的偏见，事实上，老师是点燃我们心灵和智慧的火把，他们不辞辛苦，兢兢业业，日复一日，备课，上课，批改作业，答疑解惑。他们深知“师者，所谓传道受业解惑也”，他们深知“得天下英才而育之”的沉甸甸的责任感和使命感，他们把真诚的爱倾注到学生身上，注重学生的全面发展。老师，不是圣人，更不是超人。尊师，是对他们作为普通人的喜怒哀乐的理解，化解他们的烦恼。让太阳下最美的人幸福，我们才能播撒出更多的美丽和幸福。

想想我们身边的老师，有些是课堂的常客朝夕相处，有些在课间擦肩而过不曾交集，但他们都在用青春谱写大爱，用热血书写责任和担当，用激情传递梦想和希望!不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，人才济济笑开颜。

这就是我们的老师，站三尺讲台，拂两袖清风;这就是我们的老师，桃李不言，下自成蹊;这就是我们的老师，鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。在岁月如歌的美好时光里，您总是当一片绿叶，一辈子默默奉献，不求回报，您不曾抛弃，更不曾放弃。老师，谢谢您!您辛苦了!

最后，衷心祝愿全体老师身体健康，工作顺利，节日快乐!

五月，生机勃勃;大地，鲜花着锦。开放大学、创业大学、社区大学……我们的学校也迎来了继续教育的春天。在这万象更新的五月，时值青年的节日，我们青岛广播电视大学的青年教职工在此倡议：构建和谐文明校园，从我做起!

和谐的社会，需要道德的支撑。习近平总书记在考察山东时指出：“国无德不兴，人无德不立。必须加强全社会的思想道德建设，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量”。

国犹如此，遑论学校。近年来，学校的改革和创新在广大教职工的拥护和支持下取得了累累硕果，精神文明建设不断提升，得到了青岛市委、市政府和广大青岛市民的高度评价，为青岛市创建学习型城市做出了巨大贡献，这里面包含着你、我、他的辛勤努力工作。尤其是广大青年教工，大家自觉把实现自身的价值同时代的发展、学校的发展紧紧连在一起，体现了高度的主人翁责任感，为学校的发展做出了突出贡献。

各位同学：

大家好!我们从小在校园文化的熏陶下逐渐成长。拥有一个美丽和谐的校园是大家共同的心愿。经学生会讨论决定，从本周起在校园内开展“创建和谐校园”主题活动。主要从学生群体进行宣传并开展活动，深化意识;努力为学校打造一个团结友爱、诚信守纪、尊师重教的和谐学生主体和一个具有丰富校园文化的和谐环境。

所谓和谐校园并非是“你好我好”式的一团和气，也不是个性被压抑、矛盾被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”，而是学校各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的合力体现，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体发展效应的反映。和谐校园的构建基于协调和默契，终于竞争与效益。

构建和谐校园是时代发展的必然。党的xx届四中全会提出“和谐社会”这个新概念，并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。构建和谐校园同时也是教育规律的体现，是大势所趋，人心所向，是丰富和发展我国传统的“和合文化”。怎样构建和谐校园?

作为艺术学校，我们应当重视专业和文化的协调发展，我们应当重视个性的全面和谐发展，我们应当重视学校和社会的协调发展。

教育的过程是我们生命感受和经验体会的过程。我们应在主动学习、投身实践、合作探究的过程中，获得知识、情感、意志、行动诸方面的协调发展;在培养适应社会要求所必需的各种基本素质的同时，挖掘自身潜能，不断锻炼，努力提高。对待老师、同学要做到诚实守信、以礼待人;对待社会上的人和事要做到是非分明，努力做个好公民;对待家庭成员要做到尊老爱幼。大家共同努力营造一个拥有良好人际关系的和谐群体。

在创建和谐校园的主题活动中，希望大家认真了解有关内容，主动配合学生处及学生会的工作，积极参加各项活动，争取在原有的基础上得到改善和提高，使我们在主体和谐、关系和谐、氛围和谐的校园中快乐成长。

浙江青年艺术学校学生会

20__年4月

亲爱的同学们:

我校“三月文明礼貌月”活动的开展，不仅涌现出了许多的好人好事，而且进一步规范了我们的言行，对我们养成良好的行为习惯有着重大的意义。为了巩固养成教育成果，把这一活动继续推向深入，提高我们的文明素质，克服不良习惯，追求健康生活，构建和谐校园，我校团委和政教处联合发出以下倡议，望广大共青团员带头遵照执行:

一、养成良好的学习习惯--不迟到，不早退，不旷课;遵守课堂纪律，按时完成各科作业，考试不弄虚作假。

二、养成良好的卫生习惯--勤理发、勤刷牙、勤洗手、勤换衣、勤扫地，保持室内外整洁;不随地吐痰，不乱泼脏水，不乱倒垃圾。

三、养成健康的生活情趣--不吸烟，不喝酒，不赌博，不耍朋友;不涂脂抹粉、不戴耳环、戒指和手链;不沉溺于网络，不看不健康的书籍。

四、养成良好的文明礼节--课堂上不玩手机，不打瞌睡，不顶撞老师;自觉排队就餐;见面相互问好，不喊有侮辱性的绰号;有来宾不围观，不起哄。

五、管住自己的嘴--不乱吃零食，不说脏话，不高声喧哗。

六、管住自己的手--随手关灯、关水;不乱扔乱甩，不乱摘乱采;不乱拿乱打，不乱刻乱画。

七、管住自己的腿--按规定上下楼道和出入校门，不到铁路上玩耍;不乱踢打公物，更不得向他人动手动脚施以暴力。

亲爱的同学们，“讲文明、树新风，构建和谐校园”目标的实现，优良校风、学风的形成和我们良好行为习惯的养成，都有赖于我们全体共青团员的共同努力和切身履行，按照“四养成三管住”的要求，让我们从我做起，从小事做起，从现在做起，争当校园文明先锋，做一名合格的中学生。

20xx年XX月XX日