上网账号注册(汇编20篇)

课堂是教师展现自我、体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到全体学生中。我积极推广“先学后教”的教学模式，并力求让我的数学教学形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。

1、备好课。我积极参加教研室组织的教研活动，在领导的指导下进行听课，听讲座，领会课改精神实质。然后根据要求，撰写课后反思。回到学校，我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料、做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快掌握教材内容。

2、上好课。我听了许多有经验的老教师的课，发觉他们上课有激情，有很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求，我在课堂教学力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。我还注意培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时，我注意对后进生进行面对面的辅导，争取让他们更快地进步。

3、做好课后辅导，对后进生做到从友善开始，理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见，想法，与学生建立良好的师生关系，同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。

4、除此之外，每天我还给自己一个反省的机会和时间，坚持独立地思考，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生掌握了吗?哪些能力得到了提高，或是哪个问题没有讲透，怎样讲会更好。

严格遵守学校规章制度，做好骨干教师的带头作用。

我严格遵守学校规章制度，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时,发挥自身骨干教师的带头作用,积极培养青年教师,通过多种渠道锻炼,提升青年教师的教学水平和工作能力,为学校培养新的教学能手。

存在问题

作为一名县级骨干教师，我认为我应该是一名智慧型，科研型的教师，是有实力、有能力、有潜力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一门科学，我们不能只停留在知识的传授上，而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。理论与行为的融合是至关重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解决运用的，因此，我必须不断学习，不断反思总结，积累教学经验，才能真正成为实际教育教学工作意义上的骨干教师，成为教育教学上的排头兵。

甲方（委托方）：________________

乙方（受托方）：________________

甲方全权委托________成立________公司，经双方协商一致，达成以下内容条款：

一、甲方必须向乙方提供真实有效的股东资料：身份证（或护照）复印件、个人住址（或通信地址）、联系电话。

二、乙方将在收到甲方签署的文件和申报表后15个工作日内办妥注册事宜。

三、付款方式：上交__________政府前预付50% 即__________元 ;待全部手续办妥甲方后收到后付余款__________元。

四、乙方为甲方代理细节如下：

活页活页夹

钢印, 签名原子印

证明书, 证明股本us$50,000- 从未有发行股份

证书一张

章程5本

股票4张

董事表格及股东表格各3张

会议记录一本

聘请首任董事

五、乙方为甲方办理之公司的全套手续为合乙方法注册，如有虚假愿作双赔偿。但由于现银行开户手续比较复杂，所以乙方不担保甲方一定能正常在所有的银行开离岸账户。

甲方：______________

乙方：______________

签署日期：__________

签署日期：__________

网课是一个新奇的事物，我们从来没有亲身体验过，对于这突如其来的“客人”，对于这新奇事物，我们怀着激动好奇欣喜之心，跟着老师的思路一步一步的学习新知，老师成了直播者，不一样的课堂，不一样的教学方式，不一样的学科，不一样的气氛，让我们领略到学习的魅力……

在我们学校，上课时，边讲边提问，让我们动脑思考，有时让自主解释知识点，考验我们预习的效果。上课及时做笔记，把老师讲的重点记在自己的笔记本上，下课发到学习群，老师一个个地检查。直播时，那就有了在学校的感觉，就像老师在黑板上讲课，我们在座位上认真听，时不时的被叫起来回答老师的问题，然而在手机上是连麦举手回答问题，效果和上课一样，次次洋溢着欢乐。对于没有学会的或者掌握不太好的问题还可以看回放，何乐而不为呢?如果回答问题错误，我们就会吸取这样的教训，不会再犯;如果回答正确，老师会相应的发个奖杯，心中当然很高兴。

此时此刻没有老师在身边，也是一道考验，考验的就是自我管理能力，有的同学把这寒假延长期当做真正的寒假，依旧玩个不停;有的同学很开心，因为终于有机会偷偷学习了，偷偷地从起跑线先出发，领略别人一大步。老师催促不停，这种催促是有益的，是老师的负责任，归根到底都是为了我们好，假如没有这种催促，那岂不是乱成一套了!也许以前写过一篇作文，“未来的生活”，记得写过以后每个家庭都会有一台电脑，同学们将会在电脑上学习……如今这个愿望成真了。

这个寒假也许会把我们培养成一个独立自觉的好学生好少年，虽然没有老师的监督，但我们会认真听父母的话，自觉安排自己的健康作息，每天锻炼身体，拥有如此良好的学习条件，更应该专心学习，不懈怠。一线人员在努力工作，我们也要努力。同是寒窗苦读，怎能甘拜下风!

通过这次在假期里的网络课程学习，我也是收获了蛮多，自己的成绩也是有了一些进步，开始是觉得这种方式有些好奇，但是后来真的也是自己认真的去学习，去把课本的知识搞懂，也是感受到学习带来的乐趣，我也是更加的主动了，对于这次的网课学习，我也是有挺多的感触。

和在教室相比，我也是更加的喜欢这种方式，自己能更加自主一些，在课堂上，老师就在讲台上监督着，我要认真的学习，但又不能干其他的事情，也是会影响到同学，或者打扰到老师的讲课，而在家里，我可以吃着零食来上网课，或者坐在沙发上，虽然身体更加的放松，但是其实我的心思也是在老师的讲解上面的，而且其余的时间也是更加的自由，像在学校，下课的时候，同学会来找我玩，或者有其他的事情，而在家里，只要做好学习就可以了，所以我也是通过这段时间的学习，自己也是对一些以前觉得没有太大兴趣的科目认真的去学了，也是感受到学习带给我的一些快乐。

可能也是我比较适合这种学习的方式，虽然也是知道还是要回到学校，但是以后我也是可以通过晚上的时间去网上下一些课程来学习的，而在这次的学习之中，我也是感受到，老师的监督虽然是可以督促我们去学习的，但是只有自己真的主动的学，愿意学，那么才能真的学好，我也是自己喜欢学了，更会主动的去复习，去把知识点提前看看，上网课的时候，也是更加的能去听得懂一些，对于不明白的一个问题，我除了是问老师，也是自己到网上去找资料，来把我不会的方面搞懂。并且这次网课，也是让我也更清楚自己哪些科目的确学的不够好，要多花些时间，而且自己合适的学习方法是怎么样的，只有自己认真的去学了，掌握了合适自己的学习方法，那么成绩也是更加容易去提高的。

而今网络课程也是结束了，回到了学校，我要继续的去自主的学习，有了老师的监督，我也是要更加的努力，期待着自己能在下次的考试里面把成绩提升上去，而且自己主动的学到的东西，也是没有那么的容易忘记，会让我对于学习更加的感兴趣。这学期也是比较的紧凑，时间相对来说，更加的宝贵，我也是不会松懈的，会在以后努力的学好。

合同编号：________

保管人：________ 签订地点：________

寄存人：________ 签订时间：________

第一条 保管物(注：空格如不够用，可以另接)

第二条 保管场所：________。

第三条 保管方法：________。

第四条 保管物(是/否)需要采取特殊保管措施。特殊保管措施是：________。

第五条 保管物中(是/否)有货币、有价证券或者其他贵重物品，具体如下：________。

第六条 保管期限自________年____月____日至________年____月____日止。

第七条 寄存人交付保管物时，保管人应当验收，并给付保管凭证。

第八条 寄存人(是/否)允许保管人将保管物转交他人保管。

第九条 寄存人(是/否)允许保管人使用或者(是/否)允许保管人许可第三人使用保管物。

第十条 保管费的支付方式与时间：________。

第十一条 寄存人未向保管人支付保管费的，保管人(是/否)可以留置保管物。

第十二条 保管期限届满，保管人应当将保管物及孳息归还寄存人。

第十三条 保管人违约责任：________。

寄存人违约责任：________ 。

第十四条 合同争议的解决方式：本合同项下发生的争议，由双方当事人协商解决或申请调解解决;协商或调解不成的，提交成都仲裁委员会仲裁。

第十五条 本合同自保管物(交付/________)时成立。

第十六条 其他约定事项：________。

保管人 寄存人

保管人(章)：________ 住所：___________ 寄存人(章)：________ 住所：____________

营业执照号码：________ 身份证号：_______ 营业执照号码：________ 身份证号：________

法定代表人：________ 委托代理人：_____ 法定代表人：__________ 委托代理人：______

电话：________________ 传真：___________ 电话：________________ 传真：____________

开户银行：____________ 账号：___________ 开户银行：____________ 账号：____________

税号：________________ 邮政编码：_______ 税号：________________ 邮政编码：________

同学们：

网络以它内容的丰富性、时空的虚拟化等特点，已成为我们青少年学生喜闻乐见的一种寻求知识、了解社会的良师益友。但是，网络带来多彩的同时也带来了负面影响。在我们生活中时常会看到：有的同学因沉迷于网络而荒废学业、道德缺失、进而诱发犯罪。

暑期来临，为使全县中小学生过一个有意义的假期生活，根据《全国青少年网络文明公约》，在此向全县中小学生倡议：

一、争做网络文明的传播者!坚决抵制与社会公德、中华民族优秀传统美德相背离的不良信息的言论!自觉抵制不良作风，净化网络环境!在虚拟世界里播撒文明之光!为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量!

二、争做网络道德模范!我们要善于网上学习，分清善恶美丑的界限，不浏览不良信息，不沉溺虚拟时空，把握好上网与学习尺度，趋利避害，文明、健康上网，争做网络的主人!

三、争做网络文明使者!我们要诚实友好交流，不侮辱欺诈别人，聊天讲文明，发帖守纪律。不在网上发布传播各种虚假、黄色、反动的内容。要远离不健康网站，倡导文明新风，争当文明的学生!

四、争做网络安全卫士!我们要维护网络安全，不参与有害和无用信息的制作与传播，做对网络健康发展有利的事;要增强自护意识，不随意约会网友，不去营业性网吧;要从我做起，积极行动，发现同学上网吧或玩不健康的网络游戏，及时向学校老师举报。

让我们共同遵守《全国青少年网络文明公约》，自觉做到“三不”，即不进入互联网服务营业场所、不传阅图书音像制品、不利用互联网传播有害信息，努力把自我打造成合格的网络小公民，努力过一个充实、精彩的暑期生活!

局

年7月29日

注册商标权转让方(以下简称甲方)：

注册商标权受让方(以下简称乙方)：

因甲方关联企业 向浦东发展银行股份有限公司

兰州雁滩支行申请800万元流动资金贷款，期限一年，并申请由乙

方为其提供第三方连带责任保证，并向银行出具担保函。经乙方要求，

甲方向乙方人提供第三方反担保。甲方承诺：甲方关联企业 如不能按期偿还银行贷款本息，则将其名下“晟业·鼎尚鲜”商标注册权

永久转让给乙方。

现甲、乙双方经协商一致方根据《中华人民共和国合同法》及相

关法律、法规，在平等、自愿、协商一致的基础上，，对(商标名称)

注册商标权的转让达成如下协议：

一、转让的注册商标名称：

二、商标图样(贴商标图样，并由甲方盖骑缝章)：

三、商标注册证号：

四、该商标下次应续展的时间：

五、该商标取得注册所包括的商品或服务的类别及商品或服务的

具体名称：

六、甲方保证是上述注册商标的所有人,并保证不存在属于甲方

所有的、与上述注册商标构成相同或相近似的注册商标及使用但未注

册商标或提出注册申请。

七、甲方保证在本合同生效后，不以任何方式谋求对上述商标或与其相似商标的包括专用权、收益权在内的任何权益。

八、商标权转让的时间：

在本协议生效后，且办妥商标转让变更注册手续后，该商标权正式转归乙方。

九、商标转让协议生效后的变更手续：

由甲方在商标权转让协议生效后，办理变更注册人的手续，变更注册人所需费用由甲方承担。

十、商标局核准上述商标转让后，甲方即丧失与上述商标有关的所有权利，如甲方关联企业不能按期偿还银行贷款本息乙方则即刻起享有与上述商标有关的所有权利。。

十一、甲方应保证被转让的商标为有效商标，并保证没有任何第三方拥有该商标所有权，在上述转让注册商标上不存在质押、许可使用等他项权利的存在。

十二、商标权转让的转让费与付款方式：

转让费按转让达到权限计算共________万元;

十三、甲方保证在协议有效期内，不在该商标的注册有效地域内经营带有相同或相似商标的商品，也不得从事其他与该商品的生产、销售及提供服务等与乙方相竞争的活动。

十四、 合同生效条件：

到期不能及时偿还 银

行贷款本息，致使乙方履行代偿义务时，本合同立即生效。

转让方： 受让方：

代表人：

地址：

邮政编码：

电话：

开户银行：

银行账号：

协议签订地点：

协议签订日期： 年 月 日 代表人： 地址： 邮政编码：电话： 开户银行：银行账号：

甲方(诊所)：____________

乙方(医生)：____________

身份证号码：____________

电话：__________________

根据《中华人民共和国劳动法》，甲、乙双方在自愿、平等，协商一致的基础上，签订聘用合同如下：

一、甲方拥有门诊营业执照，聘用乙方医师为本诊所医生，。

二、合同期限

1、本合同自签订之日起生效，有效期为一年(自__________年_______月________日至__________年________月_______日)。

2、本条第一款规定的合同期满，甲、乙双方均希望继续合作时，须在本合同届满前两周签订新的聘用合同。

三、工作岗位

1、甲方根据诊所工作需要及乙方的资历，聘用乙方在门诊岗位，从事诊疗工作。乙方专业职务为主任医师。

2、甲方有权根据实际需要安排乙方工作，乙方应服从甲方工作安排。

四、聘用条件

乙方的聘用条件如下，

(1)乙方向甲方保证下列聘用条件的真实性：

(2)乙方拥有有效专业医师资格(证件)

五、工作时间：甲方根据诊所医疗工作特点，规定乙方的工作时间，每天工作时间根据需要具体安排，每周工作在40小时以内，每周休息一天。国家法定假日按相关法律执行。

六、劳动报酬

乙方的报酬实行月工资制，按甲方规定的工资标准执行，每月___________元，效益提成另计。工资于次月________日前发放

七、劳动保护、劳动条件和职业危害防护

1、甲方根据国家有关法律法规，建立安全医疗制度。并通过有效方式及时告知乙方。乙方应严格遵守甲方的安全医疗制度。

2、双方严禁违章作业，防止诊疗过程中的事故发生，减少职业危害。

3、甲方根据岗位需要及有关医疗安全规定为乙方配臵和完善必要的安全防护措施。

4、乙方有权依照相关法律法规就医疗安全、操作规范提出合理管理意见及建议，甲方应积极响应或采纳。

八、合同的变更、解除和违约责任

1、经甲、乙双方协商同意后方可变更合同，变更后的合同内容或有关条款经双方签章后即可生效。

2、有下列情况之一者或其它原因，乙方可通知甲方解除本合同，但需于一月前提出书面申请。

(1)甲方未按合同的约定支付工资报酬或违反本合同相关条款的。

(2)因身体健康状况及不可抗力不能继续从事该岗位工作。

3、双方合同终止，甲方应按乙方实际工作时间结清劳动报酬。

九、劳动争议处理及其他

1、甲乙双方因履行劳动合同发生争议，应协商解决;协商不成或不愿协商的，可向当地人民法院起诉。

2、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字、盖章后生效。

甲方(盖章)：_______________乙方签名：__________

法人代表签名：__________

合同签订日期：__________年______月______日

国际顶级域名注册协议

1.介绍

本注册协议规定了域名注册申请人（以下简称申请人）接受_________的域名注册服务以注册互联网域名以及该域名注册相关事宜的各项条款。为完成注册过程，申请人必须承认其已阅读、理解并同意接受本协议、相应的收费标准、争议政策以及_________已经或可能发布生效的任何规定或政策的约束。若_________收到申请人注册国际域名的申请，本协议即生效。基于_________与互联网名称与地址分配组织（ICANN）的协议（以下简称ICANN协议），_________为ICANN正式授权的域名注册机构。申请人同意并接受_________将在必要的时候可能因遵守ICANN协议或其它原因而变更本协议。

2.域名的选择

_________不负责审查申请人域名的选择或使用是否侵害他人的合法权益。_________敦促申请人核查其域名的选择与使用是否侵害他人的合法权益，_________特别建议申请人向有资质的顾问咨询。申请人可考虑向一个或多个商标注册机构查询与申请人域名有关的事宜。_________将可能因法院的判决而注销、变更或转移申请人的域名。若_________因申请人的域名而被提起诉讼或受到诉讼威胁，则_________将依照下列的损害赔偿条款提出要求，以使_________免于损害并从申请人处获得赔偿。

3.费用与支付

对于_________提供的域名注册服务，申请人同意依照网址上公布的收费标准，在提交注册申请的同时，向OnlineNIC，Inc.支付所有的适当的初始注册费和更新费等费用。_________不会全部或部分退还所有的费用，即使申请人的域名在注册期限届满前被暂停、注销或转移。申请人必须在域名过期前支付OnlineNIC，Inc.所规定的续费费用。否则因域名到期但未续费而引起的操作：被删除、转移或被他人注册，OnlineNIC，Inc.不承担任何法律责任，一切损失由申请人自行负责。

4.退帐

若发生申请人的信用卡公司退帐、信用卡欺诈或任何其它有问题的付款，则申请人将丧失其所选择域名的一切权利。_________ 将作出独立判断以决定自己持有该域名或让渡于他人使用。

5.争议政策《国际域名争端统一解决协议》

申请人同意受当前《国际域名争端统一解决协议》（以下简称“争议政策”）的约束，该争议政策为本协议的一部分。任何可能发生的涉及申请人的域名使用权的争议将受到第三人对申请人的域名注册提出异议时有效的争议政策条款的约束。申请人还同意，若与第三人发生域名争议，申请人将依照本争议政策的各项条款赔偿_________，并使_________免于损害。_________可能随时依照ICANN的许可修改本争议政策。当争议政策修改生效且申请人接受此种修改后，申请人可以继续注册域名。若申请人不同意此种修改，申请人可申请撤消其已经注册的域名。

6.申请人信息的使用

作为注册过程的一部分，申请人应当提供特定信息并及时更新此信息以确保信息的及时、完整与准确。这些信息包括：

申请人的详细中英文名称、通信地址、电子邮件地址、联系电话以及可使用的传真号码；

作为注册人的组织协会或公司授权的联系人的中英文名称；

域名的DNS。

上述域名服务器相应的名称；

域名技术联系人的详细名称、通信地址、电子邮件地址、联系电话以及可使用的传真；

域名管理联系人的详细名称、通信地址、电子邮件地址、联系电话以及可使用的传真；

域名的区域联系人的详细名称、通信地址、电子邮件地址、联系电话以及可使用的传真；

将显示于Whois数据中的与域名有关的任何记录。

申请人更新其域名注册时，其需提供的信息种类将可能改变。申请人不愿意提供这些新的必需信息的，则其域名注册将可能不会更新。申请人故意提供不准确信息或故意不及时更新信息将构成对本协议的重大违约和注销申请人域名的依据。申请人许可第三人使用域名的，申请人仍是该域名记录的持有人，且应负责提供其本人的全部联系信息，并应负责提供与更新准确的技术、管理和区域联系信息。当_________向申请人核查有关申请人注册的详细联系方式时，若申请人未能在_________日内回复，则构成对本协议的重大违约和注销申请人域名的重要依据。根据ICANN的要求，_________将公布某些申请人在注册过程中提供的信息。另外，ICANN可能对_________可以或必须向公众或私人公开的信息的数量或种类制定强制性的标准、限制和/或要求。除非为维护申请人域名的需要，_________将不会向任何第三人披露申请人的信息。申请人可以索要_________拥有的有关申请人信息的副本，以便申请人复核、修改或更新这些信息。

7.使用政策

若申请人利用域名蓄意发送违反适用法律或者通常可接受的互联网使用政策的广告，或将域名用于非法行为，则_________保留暂停或注销申请人域名的权利。

8.代理与许可

若域名是由申请人的代理人（例如某个互联网服务提供商、雇员等）注册的，则该申请人仍将作为委托人受到本协议和争议政策所有条款的约束。若申请人许可任何第三人使用其域名时，则该申请人仍是该域名的持有人，且仍应负责履行本协议的所有义务。

9.有限责任

因以下原因造成申请人或任何他人的损失，_________均不承担任何责任：

域名注册的任何损失；

域名的使用；

_________系统的进入迟延或进入中断；

·委托代理合同 ·产品代理合同 ·总代理合同 ·代理会计合同

·招生代理合同 ·设备代理合同 ·进出口代理合同 ·设计代理合同

申请人与_________间数据的无法传输或传输错误；

超出_________可合理控制范围的事由；

申请受理过程；

域名记录的任何变更过程；

申请人或其代理人据本协议的任何费用支付方面的失误；

争议政策的申请。

另外，不论因合同、侵权（包括过失）或其他原因，即使_________已收到可能发生此种损失的警告，_________均不对由此发生的间接的、特殊的、偶然的、或继起的任何损失（包括利润损失）承担任何责任。在任何情况下，_________最高责任承担范围不超出过去三年中申请人依据本协议向_________支付的注册费用的总和。若法律不允许对继起的或偶然的损失作出限制，_________的责任仅限于法律所规定的范围。

10.损失赔偿和保证免责

申请人就此同意，若任何第三人对申请人的域名或其使用提出请求、诉讼或主张，申请人应当维护_________和其他任何相关的域名注册机构，包括NetworkSolutionsInc，以及上述各机构的董事、高级职员、一般职员和代理人；您应保证上述机构和个人免受基于以上行为所产生的任何损失、损害、开支、包括合理的律师费用在内的任何损失。如果损失、损害和费用已经产生，申请人必须如数赔偿。本损害赔偿并不包括在争议政策所要求的任何损害赔偿中。

11.声明与保证

申请人陈述并保证：就其认知与确信的最大范围内，不论其域名的注册还是使用方式，均不会直接或间接地侵害第三人的合法权利。同时，申请人声明并保证其所提供的注册信息是完整与准确的。_________不声明，也不保证任何依本协议的域名注册与使用将免于质疑或免于对申请人已注册域名的暂停、注销或转移。

12.违约与撤消

若申请人违反本协议或争议政策，申请人应当在收到_________通知的_________日内给予赔偿。若申请人未能弥补违约所造成的损失，_________将会暂停、注销、转移或变更申请人的域名注册。当发生如下情况时，申请人应依照ICANN程序、或依照据ICANN采纳的政策批准的任何注册机构（包括_________）或注册主管机构的程序，或依照任何其他通用顶级域名注册主管机构的程序，而暂停、注销或转移域名：

_________、其他注册机构或管理该域名的注册主管机构修正错误；

有关该域名的争议解决。

若法院或仲裁机构作出裁判要求暂停、注销、转移或变更域名注册，_________有权作出独立判断，在收到书面通知或经适当鉴证的裁判文书的_________日内，暂停、注销、转移或变更该域名的注册。

13.注册机构的变更

NSI Registry政策允许注册人对已存在之域名变更注册机构。申请人同意其仅能依照ICANN的此种政策或者其时常提供的其他政策来变更注册机构。此种政策包括：

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商标注册申请书

申请人名称：

申请人地址：

是否共同申请：□是 □否

联系人：

电话(含地区号)：

传真(含地区号)：

代理组织名称：

商标种类：□一般 □集体 □证明 □立体 □颜色

商标说明：

类别：

商品/服务项目：

（附页： 页）

申请人章戳（签字）： 代理组织章戳：

代理人签字：

注：请按 背面说明填写

将一张商标图样贴在下框内，另附五份商标图样。有指定颜色的附上着色图样五份和黑白稿一份。商标图样应当不大于10×10cm，不小于5×5cm。

填写说明：

1.本书式为国内申请人申请商标注册时使用的书式。申请人应当按照要求如实填写，不得空项，不得擅自修改格式。申请书应当打字或者印刷。

2.申请人名称与“申请人章戳（签字）”处所盖章戳（签字）以及所附主体资格证明文件中的名称应当一致。申请人为自然人的，应当同时在姓名后面填写身份证件号码。

3.申请人地址应当按照主体资格证明文件中的地址详细填写，主体资格证明文件中的地址未冠有省、市、县等行政区划的，申请人应当注明相应行政区划名称。申请人为自然人的，可以填写通讯地址。

4.共同申请注册同一商标的，应当在“是否共同申请”一栏选择“是”，申请人名称/地址一栏填写指定的代表人名称/地址，其他共同申请人的名义填写在申请书附页上。未指定代表人的，以申请书首页申请人为代表人。

5.委托商标代理组织申报的，应当填写代理组织名称并在右下方“代理组织章戳/代理人签字”栏由代理人签字并加盖代理组织章戳。

6.申请人应当在“商标种类”栏选择所申报的商标的种类。

7.“商标说明”栏填写内容可以包括：商标名称、商标图样外文或少数民族文字的含义、特殊字体的文字表述、立体/颜色商标的说明、商标图样中需要放弃专用权的声明以及其他申请人认为需要说明的事项。

8.申请人应当按照《类似商品和服务区分表》填写类别及“商品/服务项目”。一份申请书只能办理一个类别的商标注册申请，商品/服务项目填写不下的可以填写在申请书附页上，并标明所附页数。商品/服务项目前应标明序号。

9.申请人为法人或其他组织的，应当在“申请人章戳（签字）”处盖章。申请人为自然人的，应当在此栏用钢笔或签字笔签字。共同申请的，此栏由代表人盖章（签字），其他共同申请人在申请书附页上盖章（签字）。所盖章戳或签字应当完整清晰。

10.商标图样框中应当粘贴一张清晰的商标图样，不得出现除商标图样以外的说明性文字、注册标记、色标说明、章戳、签字等内容，商标图样不得涂改。

11.收费标准：每份商标注册申请费1000元整（限1个类别中的10个商品/服务项目，每超过1个商品/服务项目加收100元）。每份集体商标注册申请费3000元整，每份证明商标注册申请费3000元整。

商标注册申请 书（附页）

其他共同申请人名义列表：

全体同学:

随着以信息技术为代表的科学技术迅猛发展，随之掀起了网络热潮。网络改变了我们生活。但我们也清楚的看到，互联网负面影响也有显现，尤其是对中学生的影响尤甚。网上的腐朽文化，对部分学生的人生观、价值观、道德观进行侵略;网上的黄色流毒，对部分学生的身心进行摧残;网上的暴力文化，对部分学生的行为进行误导。对少数学生造成了极大的危害，让我们感到非常痛心。在我们学校也大量存在着在家上网、在校逃学外出上网、用手机上网等现象的存在，对我们的身心健康和正常的教学秩序造成很大影响。 为了在全校倡导文明上网，健康上网，学习上网，远离低俗，远离毒源，营造校园网络文明、健康的环境。特向全校同学发出如下倡议:

1、遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络道德规范榜样。我们要学习网络道德规范，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限;要认识网络文明的内涵，懂得崇尚科学、追求真知的道理;要了解网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，形成良好的网络道德行为规范。

2、养成在校不上网、双休日合理上网的好习惯，不沉迷于网络，不登陆、浏览不健康的网站、视频、图片等，不在网络上发布、传播谣言和反动不健康的言论。

3、各班主任利用班会时间召开专题班会，引导广大学生正确认识沉迷于网络的危害，学会正确对待使用网络资源，讲述沉迷于网络的危害，倡议文明合理上网。

网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同去创造。让我们积极响应《全国青少年网络文明公约》的号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网。

倡议人:

xx年x月x日

甲方：地址：邮编：电话：传真：乙方：地址：邮编：电话：传真：

第一条合同项目乙方代理甲方在国际互联网（）上注册甲方申请注册的域名。注册的域名数量为国际域名个，为.

第二条双方的权利和义务

2-1甲方的权利和义务2-

1-1甲方对所注册的域名拥有域名注册管理机构（包括但不限于和或CC，下同）认可意义下的所有权。2-

1-2甲方可以在域名注册成功之后的任何时候，将域名保留在乙方的域名服务器或者转移到其他甲方指定的域名服务器上。2-

1-3甲方申请域名注册应遵守域名注册管理机构和国家法律法规的有关规定，所申请注册的域名，应该没有侵犯乙方或者任何

第三方的权利。如果该申请注册的域名侵犯了乙方或者任何

第三方的权利，由甲方承担一切责任。2-

1-4甲方承担此次域名注册全过程产生的权利和义务及违反2-

1-5所可能产生的后果。2-

1-5甲方认识到域名注册申请的成功与否是由申请本身及申请时间等因素决定的，乙方仅以代理身份代为办理有关手续，对域名能否成功注册不提供任何担保。在未与乙方核实之前，甲方不得对外声称自己是该申请域名的所有者，也不得断定域名注册成功或者注册不成功。2-

1-6甲方应向乙方出具授权委托书并为乙方的工作提供必要的协助。2-

1-7甲方应按时足额向乙方缴纳所需的全部费用。如果在规定的时间内没有足额交费，将被视为自动放弃所注册域名，甲方应承担全部后果（包括但不限于被域名注册管理机构取消该域名的注册）。

2-2乙方的权利和义务2-

2-1乙方为甲方办妥

第一条所注明的域名的申请注册手续，提交规定的文件并代甲方缴纳有关费用。乙方不以任何明示或者暗示的方式担保甲方申请注册的域名能够成功注册。

2-2-2乙方在本合同生效后即进行有关的查询和注册申请。2-

2-3乙方提供如下的注册后服务：向甲方报告查询和注册结果；代甲方支付域名管理机构所需的有关费用；用乙方的域名服务器为甲方的域名提供域名服务；在本合同有效期内保持甲方的域名直到甲方具备使用它的条件。2-

2-4乙方按照约定收取

第三条约定的合同金额和代甲方缴纳的有关费用。2-

2-5乙方以约定的时间和方式向域名注册管理机构履行了有关义务后，因域名注册管理机构的原因造成甲方域名注册争议的，乙方不承担任何责任。

第三条合同金额

3-1本条涉及到的域名注册的术语含义如下：3-

1-1普通注册：指甲方未同时租用乙方虚拟主机而委托乙方进行的域名注册；3-

1-2虚拟主机型注册：指甲方租用乙方一部虚拟主机同时又委托乙方进行一个域名注册；3-

1-3特别优惠注册：是指甲方预先向乙方按照拟注册域名个数足额付清款项后进行的得到乙方价款优惠的域名注册。

3-2普通注册：国际域名注册费是每个人民币元前两年（含域名管理机构年费）。个域名，合计元，第_年起每年元。

3-3虚拟主机型注册：

3-4国际域名特别优惠注册：国际域名注册费是每个人民币

3-5国际域名虚拟主机型特别优惠注册；在租用虚拟主机的同时申请注册国际域名特优惠注册，国际域名注册费是每个域名人民币.

3-6本合同全部金额为元。在域名注册成功后，甲方如果要求修改域名记录中的某些项目（不包括域名本身及注册所有人的修改），修改费用每项人民币元次。

第四条服务期限在本合同中，对于普通域名注册，乙方的服务期限为：国际域名为两年，国内域名为_年；对于虚拟主机型域名注册，乙方的服务期限由虚拟主机租用合同确定。

第五条付款方式在本合同签订之同时，甲方将注册域名的全部款项共计500元支付乙方。对于后续服务所需的费用，甲方在前一次付款款项的有效期结束之前一个月内支付乙方，本合同得以继续履行。

第六条合同期限合同期限与服务期限一致。

第七条合同解除、终止及违约责任7-1在合同执行期间，如果甲方将域名转移到除乙方以外的其他域名服务器，本合同即告解除。7-2在甲方前一次付款款项的有效期结束后，如没有接到甲方

第二次付款，本合同自动失效。7-3如果甲方所需域名未能注册成功，乙方将全部款项扣除有关费用后退还甲方，本合同即告解除。

第八条争议解决

8-1因履行本合同或与本合同有关的一切争议，双方当事人应通过友好协商方式解决。

8-2如果协商未成，双方同意向苏州仲裁委员会提交仲裁并接受其仲裁规则。

第九条不可抗力

9-1因不可抗力或者其他意外事件，使得本合同的履行不可能、不必要或者无意义的，任一方均可以解除本合同。遭受不可抗力、意外事件的一方通过书面的形式通知对方，本合同即告终止。

9-2本合同所称不可抗力、意外事件是指不能预见、不能克服并不能避免且对一方或双方当事人造成重大影响的客观事件，包括但不限于自然灾害如洪水、地震、瘟疫流行和风暴等以及社会事件如战争、动乱、政府行为等。

第十条其他约定10-1本合同的解除、终止或者本合同有关条款的无效均不影响本合同关于合同的解释、违约责任及争议解决的有关约定的效力。10-2本合同的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律法规和计算机行业的规范。10-3如果本合同任何规定根据适用的现行法律被确定为无效或无法实施，本合同的其他所有条款将继续有效。此种情况下，双方将以有效的约定替换该约定，且该有效约定应尽可能接近原约定和本合同相应的精神和宗旨。10-4一方变更通知、通讯地址或其他联系方式，应自变更之日起一个月内，将变更后的地址、联系方式通知另一方，否则变更方应对此造成的一切后果承担责任。10-5对本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义及业界通行的理解和惯例进行，本合同内的标题不应影响本合同的解释。10-6经双方协商一致，可以对本合同有关条款进行变更，但应当以书面形式确认。10-7订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本合同应变更相关内容；订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经甲乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容或者终止合同的履行。10-8因乙方经营发生严重困难、濒临破产进入法定整顿期或者被清算，双方均可以解除本合同。10-9甲、乙双方应本着诚实信用的原则履行本合同。任何一方在履行中采用欺诈、胁迫或者暴力的手段，另一方均可以解除本合同并有权要求对方赔偿损失。10-10本合同的有关条款或者约定若与双方以前签署的有关条款或者乙方的有关陈述不一致或者相抵触的，以本合同为准；但经双方协商一致同意保留的除外。10-11在本合同有效期内，因乙方上市、被收购、与

第三方合并、名称变更等事由，甲方同意乙方可以将其在本合同中的权利和或义务转让给相应的乙方权利义务的承受者，但乙方应保证甲方在本合同中的权益不会因此而受到不利影响。

第十一条附则本合同如有未尽事宜，双方协商解决。本合同一式两份，双方各执一份，经签字、盖章后生效，两份合同具有同等效力。甲方：乙方：身份证号：法定代表：地址：地址：电话电话：_年____月____日_年____月____日

返

委托人：

被委托人：

双方在平等自愿的原则上，经协商就被委托人代理委托人商标案件的有关事宜达成如下协议：

1、  被委托人经委托人授权代理委托人商标案件的有关事宜；

2、  委托人为被委托人提供所需的相关材料；

3、  具体内容

4、  被委托人应及时将委托人的商标申请材料递交国家商标局，并及时通报商标审查进展情况，转交商标局下发的文件，直至获得商标注册证；

5、  被委托人在未收到委托人应付的有关费用前，有权不履行相应义务；

6、  协议经双方确认，盖章或负责人签字起生效。

委托人：                                    被委托人：

电话：                                      电话：

邮编：                                      邮编：

地址：                                      地址：

签订委托代理协议时间：     年   月   日

在注册前，敬请您阅读以下内容，在进行注册程序过程中点击“同意”按钮即表示用户完全接受本协议项下的全部条款。

第一条?会员资格

在您承诺完全同意本服务条款并在_________网站完成注册程序后，即可成为本网站会员，享受_________网站为您提供的服务。如用户拒绝支付该项费用，则不能使用相关的网络服务。

第二条?会员权限

1.会员须交纳会员费才能享有本网站提供的服务，可参阅会员_____标准及服务内容表；

2.任何会员均有义务遵守本规定及其它网络服务的协议、规定、程序及惯例。

第三条?会员资料

1.为了使我们能够更好地为会员提供服务，请您提供详尽准确的个人资料，如更改请及时更新，提供虚假资料所造成的后果由会员承担；

2.会员有责任保管好自己的注册密码并定期修改避免造成损失，由于会员疏忽所造成的损失由会员承担。用户应当对以其用户帐号进行的所有活动和事件负法律责任。

第四条?会员资格的取消

如发现任何会员有以下故意行为之一，本网保留取消其使用服务的权利，并无需做出任何补偿；

1.可能造成本网站全部或局部的服务受影响，或危害本网站运行；

2.以任何欺诈行为获得会员资格；

3.在本网站内从事非法商业行为，发布涉及敏感政治、宗教、色情或其它违反有关国家法律和政府法规的文字、_____等信息；

4.以任何非法目的而使用网络服务系统。

第五条?服务商的权利

1.有权审核、接受或拒绝会员的入会申请，有权撤销或停止会员的全部或部分服务内容；

2.有权修订会员的权利和义务，有权修改或调整本网站的服务内容；

3.有权将修订的会员的权利和义务以E-mail形式通知会员，会员收到通知后仍继续使用本网站服务者即表示会员同意并遵守新修订内容。

4.本网提供的服务仅供会员_____使用，未经本网授权，会员不得将会员号授予或转移给第三方。会员如果有违此例，本网有权向客户追索商业损失并保留追究法律责任的权利。

第六条?服务商的义务

1.认真做好本网站所涉及的网络及通信系统的技术维护工作，保证本网站的畅通和_____；

2.除不可抗拒的因素导致本网站临时停止或短时间停止服务以外，乙方如需停止本网站的全部或部分服务时，须提前在本网站上发布通知通告会员。

3.如本网站因_____或升级等原因需暂停服务，将事先通过主页、电子邮件等方式公告会员；

4.因不可抗力而使本网站服务暂停，所导致会员任何实际或潜在的损失，本网不做任何补偿；

5.本网不承担会员因遗失密码而受到的一切损失。

6.本网仅提供相关的网络服务，除此之外与相关网络服务有关的设备（如电脑、调制解调器及其他与接入互联网有关的装置）及所需的费用（如为接入互联网而支付的电话费及上网费）均应由用户自行负担。

第七条?附则

1.以上规定的范围仅限于_________网站；

2.本网会员因违反以上规定而触犯有关法律法规，一切后果自负，湖北省金属网站不承担任何责任；

3.本规则未涉及之问题参见有关法律法规，当本规定与有关法律法规冲突时，以相应的法律法规为准。在本条款规定范围内，_________网站拥有最终解释权。

没有硝烟的战争已经打响，一场疫情让我们不得不躲在家里。因此，春季延期开学，但我们停课不停学，利用网络平台，还学生一个健康而又充实的线上课堂。

教书育人是老师的天职，在网络上授课，也是自己的本职工作。但此次面对的，有可能不只是孩子，还有可能包括孩子的父母，孩子的爷爷奶奶，甚至感兴趣的其他观众。对我而言，这是一个挑战，简直比公开课还公开课。我感觉压力很大，因为我的表现不仅仅代表我自己，还代表我们学校的教学形象，不求有“名师名课”的效果，但至少也要中规中矩。

我马上开始行动起来，结合本班学生的学情，密切与教学经验丰富的老师进行交流与探讨，制定适合本班的教学计划。线上有很多在优秀教师录制的优秀的课程资源，以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个设备看微课，但是现在可以利用这些优质教育资源，推荐引导学生进行学习，有利于提高学习质量。借助“优教信使”布置作业大大提高了作业的批改和统计效率，节省了时间，提高了工作效率。虽然每天的直播课让我的颈部和腰部隐隐作痛，但是家长们由衷的赞美和感谢之言，一句句“老师辛苦了”一声声“老师你真棒”让我倍受感动，欣慰至极，也更加拉近了家校之间的联系。

线上教学确实是线下教学的有力补充，我相信在未来我会更好地利用线上教学方式，让线上和线下相辅相成。当下，面对疫情，我认为作为教师，好好备课，上好网络直播课，充实学生的学习生活，就是在履行自己的另一份防疫责任。

注册商标使用许可合同

甲方(许可方)：____________________________________

地 址：____________ 邮码：____________ 电话：____________

法定代表人：____________ 职务：____________

乙方(被许可方)：____________________________________

地 址：____________ 邮码：____________ 电话：____________

法定代表人：____________ 职务：____________

甲乙双方在平等互利的原则上，经充分协商，达成如下协议，共同信守。

第一条 商标名称、注册号：____________________

第二条 使用期限：甲方许可乙方自____年____月____日至____年____月____日在________商品上使用甲方注册的第____号____商标;

第三条 使用费：乙方付给甲方许可使用报酬____元，支付办法为____;

第四条 限制：甲方可以/不得于____年____月____日至____年____月____日内在________地区使用或许可第三者使用上述注册商标。

第五条 违约责任：____________________

第六条 合同发生争议，按以下第( )项方式处理。

1.由仲裁委员会仲裁

2.向____ 人民法院起诉。

本合同一式____份，经法定代表人签字有效，甲、乙双方各执( )份。

甲 方：____________乙 方：____________

代表人：____________代表人：____________

签订时间：________年____月____日

签订地点：____________

商标使用许可合同备案表

国家工商行政管理局商标局：

____________厂(公司)注册的第____________号____________商标(商标注册证的影印件/复印件附后)，根据《中华人民共和国商标法》第二十六条规定，许可________ 厂(公司)使用。经双方协议，签订商标使用许可合同，请予备案。注册商标使用许可合同

许可使用的商标：(贴商标图样，并由注册人骑缝盖章)

许可使用的商品：____________

许可使用期限：____________

具体使用许可条件，见所附的许可合同副本。

许可方(盖章)：________________________

代表人(签字)：________________________

____年____月____日

被许可方(盖章)：________________________

代表人(签字)：__________________________

____年____月____日

青年志愿者注册协议

_________正式注册登记的学生和正式青年教职工，满足以下条件的可以申请注册_________青年志愿者：

1.具有奉献精神；

2.具备志愿服务活动相适应的基本素质；

3.根据自身愿望和条件至少选择一个志愿服务项目，从事一定时间的志愿服务工作；

4.遵纪守法。

一、注册青年志愿者的权利

1.参加我校共青团组织，青年志愿者组织提供的培训。

2.申请成为各院系基层志愿者协会，各青年志愿服务性质社团的个人会员。

3.优先获得学校各级青年志愿者组织和其他青年志愿者提供的服务。

4.就青年志愿服务工作对共青团组织，青年志愿者组织提出建议和意见。

5.相关法律、法规及团组织，青年志愿者组织所制订的有关规定赋予的其它权利。

二、注册青年志愿者的义务

1.履行我校青年志愿服务承诺。

2.不得以青年志愿者身份从事任何以赢利为目的或违背社会公德，损害学校形象的活动。

3.自觉维护共青团组织，青年志愿者组织和青年志愿者的形象。

4.相关法律法规及共青团组织，志愿者组织规定的其它义务。

5.原则上每周志愿服务时间不得低于1小时，但可灵活处理，每月服务时间达到4小时亦可。

志愿者（签字）：_________

_________年______月____日

甲方：_________保险股份有限公司_________分公司

乙方：_________注册会计师协会

为了更好地发展注册会计师执业责任保险业务，经甲、乙双方友好协商，达成如下协议，以资共同遵守。

第一条 甲乙双方同意就注册会计师行业执业责任保险条款问题进行研究，共同制定有关条款。

第二条 甲乙双方同意在双方确定的条款基础上，对保监会批复的(注册会计师执业责任保险条款)(以下简称《条款》)中不明确和不具体的地方在本协议中作进一步的解释和规定，此解释和规定具有法律效刀。

一、《条款》第三条被保险人定义为：本保险所指被保险人为依法设立的会计师事务所及正式聘用的注册会计师。

二、《条款》第三条国内注册会计师审计业务修改为：审计业务是指被保险人出具的审计报告受中华人民共和国法律和法规规范和管辖的并根据《中华人民共和国会计师法》和《深圳经济特区注册会计师管理条例》规定的必须由注册会计师承办的会计报表审计、企业资本验证、企业改组、合并、分立、整顿、解散清算审计、净资产验证、纳税申报及法律、行政法规规定的其他审计业务。

三、《条款》第三条利害关系人，是指按照法律，法规规定有权使用注册会计师审计报告的投资人，债权人及政府部门。

四、《条款》第三条每次保险事故，是指委托人及利害关系人因注册会计师在执行审计业务过程中的过失行为导致出具的审计业务报告失实而向被保险人提出的单个索赔或系列索赔。

五、《条款》第四条修改为：在列明的追溯期开始后，被保险人在承办注册会计师审计业务过程中，因过失行为造成委托人和利害关系人的经济损失，委托人及利害关系人在保险期内向被保险人提出索赔，依法应由被保险人承担的赔偿责任，本公司依照本条款及补充条款的规定，在约定的赔偿限额内负责赔偿。

六、《条款》第六条删除第十一项，第三项修改为：被保险人的注册会计师未经被保险人同意，私自接纳的审计业务。第五项修改为：被保险人在本保险生效日期之前已知道的索赔情况。第六项修改为：“在保险单规定的追溯期之前被保险人签署的审计报告。”

七、《条款》第八条修改为：“自保险事故发生之日起，二年之内，被保险人不向保险公司提出索赔，则视为自愿放弃权益。”

八、《条款》第十六条更改为“投保时，被保险人应向本公司如实填写投保问卷”。

九、《条款》第十八条更改为：在保险期限内，被保险人注册会计师人员发生变动，应在一月之内通知本公司。

十、《条款》第二十条更改“被保险人应当遵守国家有关规定，不得采取欺诈，隐瞒等恶劣手段侵犯委托人的合法权益。”

十一、《条款》第二十一条更改为“本公司有权对被保险人的经营风险状况进行风险评估，对本公司提出的经被保险人同意接受的合理建议，被保险人应认真付诸实施。”

十二、此险种在确定追溯期时，采用以下原则，第一年投保时，追溯期追溯至第一年保险单的保险期限起始日;第二年续保时，追溯期追溯至第一年保险单的保险期限起始日;第三年续保时，追溯期追溯至第一年保险单的保险期限起始日……即连续投保，连续计算追溯期。投保人中断保险后重新投保的;追溯期重新计算，即追溯期仅追溯至重新投保后第一张保险单保险期限起始日。追溯期中断时间在一年之内的，经本公司同意，投保人在加缴中断期间l00%的保险费后，追溯期可追溯到中断之前的第一张保险单保险期限起始日，但对于中断期间已经发生的过失行为造成的任何损失，本公司不负赔偿责任。被保险人发生两次或两次以上中断保险行为的，追溯期不可以再恢复。

被保险人在交纳了当年度保险费和补交了投保前一年度的保险费时，第一年投保时，追溯期追溯至第一张保险单的保险期限前一年;以后年度投保时，类推。

被保险人在交纳了当年度保险费和补交了投保前二年度的保险费时，第一年投保时，追溯期追溯至第一张保险单的保险期限;以后年度投保时，类推。

被保险人在交纳了当年度保险费和补交了投保前三年度的保险费时，第一年投保时，追溯追溯至第一张保险单的保险期限前三年;以后年度投保时，类推。

十三、被保险人发生赔偿后，向本公司提出申请，并按比例补交相应的保险费，可以将累计赔偿限额恢复。但恢复次数最多不超过3次。

十四、在保险期内，如被保险人宣布歇业、经营期满注销或被主管部门撤销，被保险人的注册会计师在列明的追溯期开始后，因过失行为造成委托人及利害关系人的损失，依法应由被保险人承担的赔偿责任，被保险人在宣布歇业、经营期满注销或撤销之日起三年内委托人及利害关系人提出索赔的，本公司在本保险单约定的赔偿限额内负责赔偿。如五年内委托人及利害关系人提出索赔的，被保险人交纳年保费的20%后，本公司在本保险单约定的赔偿限额内负责赔偿。

第三条 甲乙双方同意按甲方上报保监会前双方达成的费率，由甲方与各会计师事务所进行投保，具体保险费率详见协议的附件。

第四条 如果情况发生变化需要对《条款》和《补充条款》进行修改，应由甲乙双方同意并就修改内容达成一致意见。任何一方不得擅自修改有关款。

第五条 甲方应履行保险责任。如果发生保险责任范围内事件，甲方应第一时间到投保的会计师事务所了解情况，办理赔偿手续。如果发生争议，甲方与会计师事务所协商解决有关索赔事宜。如无法达成意见，由注册会计师执业责任鉴定委员会予以鉴定，当事人对鉴定结论不服的，可提交仲裁机关裁定。

第六条 甲方提供乙方认可的标准保单。甲方在与各事务所签订保险合同时，将根据各所的具体情况与各事务所协商保险合同的内容。对于经营管理良好、业务量大、风险相对较低或连续三年未出险的会计师事务所，甲方同意在标准费率基础上适当调整费率或给予其他的优惠条件。

第七条 甲乙双方同意建立定期联络制度，交流开展注册会计师执业责任保险业务的有关情况，协商解决保险中出现的有关问题。具体时间为每个季度第一个月的第一个星期四上午。

第八条 甲乙双方同意成立注册会计师执业责任

鉴定委员会，对注册会计师的执业责任进行鉴定。责任鉴定结果实行投票表决制。鉴定委员会如果无法得出结论，应交仲裁机关裁决。

第九条 乙方应要求各会计师事务所如实填写会计师责任保险投保问卷和投保单，并配合甲方做好有关工作。

第十条 甲方应在保单正本备注栏注明“《条款》与《补充条款》相予盾时，以《补充条款》为准。”

第十一条 本协议的未尽事宜，由甲乙双方协商确定。

第十二条 本协议自签定之日起生效，双方各持一份。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

代表人(签字)：_________ 负责人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点：_________ 签订地点：_________

随着人类社会的快速发展，身处21世纪的我们已经步入了网络信息时代，全世界的网民数量达到了12亿，而中国则拥有3.84亿之多的网民，超过美国，位居世界第一。

有人认为，在互联网这个一直被美国等发达国家所左右的领域，中国难能可贵的拥有一个“世界第一”，这着实是件值得骄傲的事情，的确，我国作为互联网应用大国的规模已经初现，中国互联网伴随着网络技术的改进和普及，正在走向成熟。

互联网以其自身的虚拟性、开放性、互动性的特点，赢得了广大网民的钟爱和广泛参与，网民在互联网上可以随时表达自己的思想言论，在一定程度上及时的反映了社会上所存在的一些现象、矛盾和问题，甚至利用网络舆论的力量解决一些问题，互联网上丰富的信息资源和文化知识，为人们的工作、学习和生活带来了极大的便利。然而，网络世界中海量的信息内容难免良莠不齐，当人们畅游在网络无极限的自由空间时，低俗、负面、偏颇的网络内容也会影响和侵蚀人们的世界观、价值观和道德观，甚至会对社会造成不良的影响。

网民数量第一，然而网民的质量呢?“网德”又在哪里呢?难道我们眼睁睁看着更多的青少年被毒害，看着客观事实被歪曲、被颠覆，看着更多的谣言肆意散布却还坐视不理吗?我们是否应该携起手来还网络一片纯净的天空，从我做起，从现在做起，肩负起“文明上网，反对三俗”社会责任，始终把国家和公众利益放在首位，让健康的内容在网上广泛传播，让我们网络的世界更加文明、健康、美好!

网络是交流之地，文明是和谐之本。事管局在这里向全局广大干部职工郑重倡议，“文明上网、反对三俗”，弘扬以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观，开展以“点击文明，刷新心灵;链接文化，创建和谐”为主题的网络文明行活动，自觉遵守《文明上网八项基本准则》、《文明上网自律公约》，以实际行动捍卫文明、健康、积极向上的网络文化氛围，促进我区各项事业的健康和谐发展

倡议人：

20xx年x月x日

大学生上网情况调查报告

大学生上网情况调查报告

导言: 在我国约2650万网民中，18-24岁者占到36.8%，而这正是大学生所处的年龄段。作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明和大学生的成长发展。掌握大学生上网的基本情况，对对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。网络作为一个新兴的信息传播工具，近几年在大学里日趋流行，受到愈来愈多的大学生的青睐。网上聊天、发e-mail给好友、网上浏览新闻……网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面。尽管网络存在着诸多优点，但是我们应该清醒地看到，网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖，从而造成大学生心理不健康，导致人格的发育不健全。那么，网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响，又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢？为了具体了解到当前大学生上网情况，我利用这次机会对我们学校的学生做了一个初步的调查。

本次调查以大一的旅游管理专业的40名同学（男女各20名）和大三社会工作的10名男生为调查对象。因为大一相对其他年纪有充裕的课外上网时间，大三受近几年大学生就业压力增大及考研等原因，对上网的关注度相对淡薄一些。本次调查主要采取问卷调查法。问卷由15个选择题构成，主要询问了上网的时间和其他人对网络的看法以及上网的内容。本次调查实际发放了50份问卷，实际收回50份，有效问卷49份，有效回收率98％，这么高的回收率对调查来说是比较有利的，反映的情况也比较真实。

根据调查问卷，网络知识的获得有52％的人是通过自学，通过同学获得的占32％。而从学校获得才18％，可以反映出学校网络知识教育的不到位，可能是学校开设的网络教育课程不是很多，对学校网络知识的宣传也没用着重。学生对从学校获得网络知识失去信心。

大学生上网的环境差，在网吧上网占到80％，学校上网占了10％，而自己拥有电脑的才占4％，无论在网吧还是在学校都非常拥挤，且空气是相当污浊，尤其是网吧，每台电脑所占面积还不超过1.5平方米。

对于上网的动机，由于学习需要才占24％，打发时间占了28％，可以看出大学生的课外生活非常单调，习惯依赖上网来打发自己的时间，真正利用网络来提高自己的学习的很少。在调查中，大一女生打发时间占了20％，因为大一女生的适应环境的能力较差，而且谈恋爱的不多，所以选择上网来度过漫长的课外时间。高中可能接触网络的同学都很少，所以有10％的学生是由于好奇心去上网的。

在上网的费用上，48％的学生每个月都在50－100元，几乎占了生活费的6分之一，不足10元的仅有18％，由此可见大学生还是很重视上网的。有8％的学生上网费用在100元以上，几乎天天都在网吧。对于这么高的网费的来源零花钱占到了76％，还有2％的同学是跟同学来借钱上网的，那些借钱上网的同学应该好好反省了，在大学生的零花钱的使用上，上网占到了很大的比例。

在工作日中一星期上网的时间在4－10小时占44％，周末或节假日中10小时以下的最多占38％，从这点可以看出在节假日学生还是选择出去到同学拿玩或者旅游回家等，而在平时的工作日大家都把这些分散的时间用来上网，因为上网具有临时性，不需要有很多的准备。所以大学生的平时课余时间分配不合理，课后学习看书的时间太少，网络对学生的影响很大。在上网的时间中58％的学生都是不定时的，32％的学生选择在晚上上网。我们学校没用规定上晚自习，而在高中天天上晚自习大家都很厌恶了，到了大学很少人选择自己去上晚自习，在这短短的几个小时中大家选择了上网。在我上网的经历中，晚上都是排队上网的，学生白天都要上课。

64％的同学认为父母或老师只了解一点点的网络知识，20％的人认为其父母或老师一点点都不了解网络知识，了解的只占了14％。可以看出在对待学生上网的问题上是很片面的，

不具有科学性。家长和老师本身应该加深对网络知识的了解才能正确引导学生如何面对网络。在看待学生上网的问题上同意孩子适当可以上网，禁止上网的占8％，任其自然的占24％，没有一个无条件支持上网的，说明了家长和老师对学生的上网态度还是比较坚决的，都是采取保守的态度，好像怕网络会给学生造成多大的坏影响。这也是家长和老师对网络不了解而造成的。随着学生的长大，特别是高中毕业后上网问题有所放松。但给他们的第一印象是最好不要去上网。家长在反对学生上网的理由中怕学生浪费时间，影响学习的占68％，怕学生易受网络上不良信息的误导，影响身心健康的占30％，从这点来看家长更在意学生的学习和课余时间的利用，对于学生的身心健康可能关心的较小。增加开支的只占了2％，家长在对学生的培养中所花的钱和时间不是太在乎，一般家长认为只要学生能考上什么就是炸锅卖铁也给学生读书。但是只注重学生的时间和学习成绩，忽略了学生成长过程中的身心健康的发展。

学生上网的目的很多，但是最主要的大概就查找学习资料聊天交友和娱乐音乐。其中最多的是娱乐音乐有72％，其次是聊天交友的是70％，学习只有48％。可以看出学生对于网络的利用只局限在娱乐交友方面，而真正的利用网络来获得更多的知识还是较少，这正好跟学生上网的动机打发时间相吻合，学生在网络上发掘的有用的东西太少。而阅读新闻只有24％，网络信息具有及时，准确，可用性但是学生对这点资源没有很好的利用上。

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企业申请注销登记注册书的结构

企业申请注销登记注册书由封面和正文两部份组成。    （1）封面。包括标题、文号、编号、企业名称、法定代表负责人签字、申请日期诸项内容。    （2）正文。由两份表格组成。    1）企业申请注销登记事项。包括企业名称、企业住所、经济性质、执照号及执照副本号、开户银行及开户帐号、行业名称及行业代码、企业法人的分支机构注销、企业申请注销理由、企业的人员安置、设备、设施物资、债务等的处理问题；    2）提交文件、证件及有关部门意见。包括注销登记提交的文件、证件，企业送交公章情况