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线上网课学生学习总结怎么写

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 856 字

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光阴似箭,不知不觉中,20X年即将过去。在过去的一年时间里,我有辛成为一名光荣的县级骨干教师。骨干教师不仅是一份荣誉,更多的是一份责任、一份担当。于是,我更加的努力工作,不辜负上级领导的期待。

一、教育教学工作方面:

作为县级骨干教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……,随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足。《小学数学教师》、《澄迈教育》和《海南教育》等理论书籍成为我业余时间的“朋友”。我阅读摘录教育理论,学习先进经验和新的教育理念……不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。每年,学校领导为我们骨干教师提供了许多学习锻炼的机会:骨干教师的示范课、指导所带领的徒弟都为我的能力注入了新鲜的“血液”我的认识也有了提高。可以说,学校领导的费尽苦心,为我们创造机会,丰富我们的理论知识,用于指导自己的`实践活动。为此,我珍惜每一次学习的机会,积极参与,认真记录,事后写出自己的心得体会。力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。

二、科研工作方面:

苏霍姆林斯基曾经对校长说过:“如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那么就应该引导教师走上科研的道路上来。”这足以说明科研是教研的先导。为此,我根据县级骨干教师的工作要求,我积极参加学校组织的各种教研活动。给参加教研活动的教师出谋划策,指点迷津;积极准备参加自己的教学献课活动。还积极参与各种县级举办的网上研讨活动,在活动中相互学习,互相提高,并且认真笔记。今年4月份我的教育教学论文《如何激发小学生对数学的学习兴趣》荣获县级二等奖。

三、师带徒工作方面

我是县级骨干教师中的一员,我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践,还与积极肯干的李经达和谢世孝两位老师建立师徒关系,每次听课或培训回来,我都会主动把笔记和学习材料给他们看。他们每次参加学校的教研活动前,我都主动和他们一起研究教材、编写教案。听试讲、一起寻找课上调动学生积极性的方法。我们互相听课、评课多次。

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篇1:企业法人申请变更登记注册书的结构_工商税务_网

范文类型:申请书,适用行业岗位:企业,法人,税务,全文共 241 字

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企业法人申请变更登记注册书的结构

企业法人申请变更登记注册书由封面和正文两部份组成。    (1)封面。由标题、文号、编号、企业名称、法定代表人签字、申请日期组成。    (2)正文。由两个表格组成。    1)企业法人申请变更登记事项,包括企业名称、企业住所、法定代表人、经济性质、经营范围、经营方式、注册资金、增设或撤销的分支机构、企业分立、合并、兼并后的登记注册。    2)提交文件、证件及有关部门意见,包括申请变更登记提交文件、证件名称、申请变更理由、有关部门签署意见等内容

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篇2:文明上网倡议书题材

范文类型:倡议书,全文共 576 字

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我国已成为全球网民人数最多的国家,这一成绩的取得是全体中国网民的骄傲和努力的结果,但同时也带来了新的忧虑和需要规范的必要。因为一些不良上网的行为,习气严重危害了全中国网民的良好风貌。为弘扬中华民族优秀文化传统,维护国家形象和全网民的根本利益,特发出此倡议。能学着多学,善学着互学,力促我国网络事业健康发展,成为宣传中华文明的最好窗口。

一、树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。以文明健康上网为荣,不文明低俗上网为耻,倡导文明上网,净化网络环境,抵制不文明行为,积极营造网络文明新风,维护国家形象。

二、自觉抵制网络低俗之风。不制作、不传播危害国家安全和社会稳定、违反法律法规以及淫秽、色情、迷信等有害的信息、图片,不开设不健康声讯服务,不登载不健康广告,不链接不健康网站,不运行带有凶杀、色情内容的游戏,坚决抵制与中华民族优秀文化传统和道德相违背的信息内容。

三、树立正确的网络道德观。网民不在网站上发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息等,自觉倡导文明言行、传播文明观念,做文明上网人,为建设和谐中国出一份力,尽一份责。

文明健康上网是保证互联网行业持续健康发展的必由之路,营造健康向上的网络环境是互联网行业从业人员和网民共同的社会责任。让我们每一个网民迅速行动起来,知荣辱,顾大局,识大体,来共同推进优秀的中华民族文化在世界上发扬广大!

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篇3:药品注册管理办法

范文类型:办法,全文共 938 字

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第一百二十条 国家食品药品监督管理局核发的药品批准文号、《进口药品注册证》或者《医药产品注册证》的有效期为5年。有效期届满,需要继续生产或者进口的,申请人应当在有效期届满前6个月申请再注册。

第一百二十一条 在药品批准文号、《进口药品注册证》或者《医药产品注册证》有效期内,申请人应当对药品的安全性、有效性和质量控制情况,如监测期内的相关研究结果、不良反应的监测、生产控制和产品质量的均一性等进行系统评价。

第一百二十二条 药品再注册申请由药品批准文号的持有者向省、自治区、直辖市药品监督管理部门提出,按照规定填写《药品再注册申请表》,并提供有关申报资料。

进口药品的再注册申请由申请人向国家食品药品监督管理局提出。

第一百二十三条 省、自治区、直辖市药品监督管理部门对申报资料进行审查,符合要求的,出具药品再注册申请受理通知书;不符合要求的,出具药品再注册申请不予受理通知书,并说明理由。

第一百二十四条 省、自治区、直辖市药品监督管理部门应当自受理申请之日起6个月内对药品再注册申请进行审查,符合规定的,予以再注册;不符合规定的,报国家食品药品监督管理局。

第一百二十五条 进口药品的再注册申请由国家食品药品监督管理局受理,并在6个月内完成审查,符合规定的,予以再注册;不符合规定的,发出不予再注册的通知,并说明理由。

第一百二十六条 有下列情形之一的药品不予再注册:

(一)有效期届满前未提出再注册申请的;

(二)未达到国家食品药品监督管理局批准上市时提出的有关要求的;

(三)未按照要求完成IV期临床试验的;

(四)未按照规定进行药品不良反应监测的;

(五)经国家食品药品监督管理局再评价属于疗效不确、不良反应大或者其他原因危害人体健康的;

(六)按照《药品管理法》的规定应当撤销药品批准证明文件的;

(七)不具备《药品管理法》规定的生产条件的;

(八)未按规定履行监测期责任的;

(九)其他不符合有关规定的情形。

第一百二十七条 国家食品药品监督管理局收到省、自治区、直辖市药品监督管理部门意见后,经审查不符合药品再注册规定的,发出不予再注册的通知,并说明理由。

对不予再注册的品种,除因法定事由被撤销药品批准证明文件的外,在有效期届满时,注销其药品批准文号、《进口药品注册证》或者《医药产品注册证》。

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篇4:域名注册服务合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:服务,全文共 935 字

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委托方(甲方):_______________

服务方(乙方):_______________

签约双方就甲方委托乙方提供国际互联网络域名注册服务达成以下协议:

一、标的内容

甲方委托乙方就以下项目进行服务:_____________________________________________

二、关于所有权

由乙方代甲方所注册的域名,自甲方付清所有费用之日起为甲方所持有。

三、双方权利和义务

1.乙方通过INTERNET向甲方提供域名注册服务。

2.乙方不负责审查申请人域名的选择或使用是否侵害他人的合法权益。

3.乙方因申请人的域名而被提起诉讼或受到诉讼威胁,则乙方有权依照下列的损害赔偿条款提出赔偿要求。

4.因域名到期未续费而引起的域名被删除、转移或被他人注册,乙方不承担任何责任,一切损失由甲方自行负责。

5.甲方接受ICANN协议的各项条款并接受乙方将在必要的时候可能因遵守ICANN协议或其它原因而变更本的协议。

6.甲方域名被用作其他非法行为,则乙方将在查证后中止或终止域名的使用,并不负有事先通知的义务,一切后果由甲方承担,已付的域名注册费及续费不予退还。

7.作为注册过程的一部分,申请人应当提供特定信息并及时更新此信息以确保信息的及时、完整与准确。

8.注册完毕,乙方向甲方移交域名的所有权及相关资料,甲方持有域名的所有权及承担以后的一切责任。

四、款项支付

甲方须在合同签订当日通过下列方式一次性付给乙方。付款可以通过:支票、信汇、电汇、现金结算。

五、争议解决

当甲乙双方发生争议时,双方应本着友好协商的原则解决,若协商不成,提交中国国际经济贸易仲裁委员会,根据国家法律仲裁程序仲裁决定。

六、其他约定

1.本合同的订立、效力、解释、履行和争议解决均适合中华人民共和国法律,法规和计算机行业规范。

2.任何一方对合同内容和当事人的商业机密,均有保密责任和义务。

经双方协商一致,可对本合同有关条款进行变更,但应以书面形式确认。

七、本合同一式贰份,甲乙双方各执一份,双方签字盖章后生效,具有同等法律效力。

甲方(公章):_________ 乙方:_______________

签约人:_______________ 签约人:_____________

签约日期:_____________

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篇5:注册会计师2024工作述职报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:会计,全文共 8922 字

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20__年,在省财政厅党组的重视关怀下,在理事会和会长的直接领导下,在中国注册会计师协会和政府有关部门的指导、支持下,围绕省注协三届四次理事会会议审议通过的工作报告,结合我省注册会计师、资产评估行业当前的实际情况,主要做了以下一些工作。

一、着力构建和谐注册会计师、资产评估行业,树立良好的社会形象

为积极响应党中央提出的构建和谐社会的号召,省注协三届四次理事会通过了《浙江省注册会计师协会关于构建和谐注册会计师、资产评估行业的决定》,并在《浙江日报》上进行了公告。“决定”认为,一个和谐的注册会计师、资产评估行业,离不开行业与社会及社会各组织之间的和谐;一个和谐的注册会计师、资产评估行业,也离不开本行业内部各执业机构之间的和谐相处;一个和谐的注册会计师、资产评估行业,更离不开行业内部人与人之间的和睦相处;一个和谐的注册会计师、资产评估行业,同样离不开行业内每个从业人员自身的和谐发展。“决定”号召全省注册会计师、资产评估行业的全体同仁积极行动起来,力争使全行业每个从业人员都能成为和谐行业构建行动的实践者、受益者,使行业与社会及社会组织之间、行业内各个执业机构之间以及执业机构内部员工之间能够和谐相处,共同发展。为此,开展了一系列活动。

(一)评选表彰优秀注册会计师、注册资产评估师。为进一步加强我省注册会计师、资产评估行业建设,树立良好的行业形象和注册会计师、注册资产评估师的职业声誉,弘扬正气,激励先进,表彰和鼓励模范遵守法律法规、职业道德和执业规范,并为行业作出显著贡献的注册会计师、注册资产评估师,在总结首届评选活动的基础上,组织开展了第二届优秀注册会计师、注册资产评估师评选表彰活动。经省注协三届四次常务理事会会议审议决定,吕苏阳等30名同志为“优秀注册会计师”、潘文夫等12名同志为“优秀注册资产评估师”。《浙江日报》、《中国财经报》、《财会信报》和《浙江财税与会计》等报刊对优秀注册会计师、优秀注册资产评估师的先进事迹进行了报道。

(二)与《浙江财税与会计》编辑部联合召开构建和谐行业座谈会。为了广泛宣传开展构建和谐注册会计师、资产评估行业的重要意义,树立和宣传行业正面形象,7月5日,省注协与《浙江财税与会计》编辑部邀请了12家执业机构的负责人就如何调动全行业的力量积极构建和谐行业进行了座谈,并将座谈会发言的要点,以“以人为本,奏响注册会计师、资产评估行业和谐交响乐”为标题在《浙江财税与会计》、《浙江注册会计师》上刊登。

(三)举办构建和谐注册会计师、资产评估行业演讲比赛。为构建和谐注册会计师、资产评估行业,展示全行业从业人员的精神风貌,6月20日,省注协下发了《关于举办构建和谐行业演讲比赛的通知》,各市注协积极响应,认真组织了选拔。8月26日,比赛在萧山举行,来自全省12支代表队的36名选手,围绕构建和谐行业这一主题,进行了激情洋溢的演讲。36名参赛选手均来自注册会计师、资产评估执业第一线,他们在演讲中结合自己的工作实践,用生动的事例,精辟的语言,阐述了“和谐”这一主题对注册会计师、资产评估行业的重要现实意义。经过一天紧张激烈的比赛,分别决出了个人特等奖、一、二、三等奖、鼓励奖以及团体一、二、三等奖,来自台州代表队的蒋海健和嘉兴市代表队的俞晓英、杭州市代表队的秦莹蓉凭借雄厚的实力获得本次比赛的个人特等奖和一等奖,杭州市代表队获组织一等奖,嘉兴市代表队和宁波市代表队获得组织二等奖。本次比赛得到了各市财政局、各市注册会计师协会和各执业机构的大力支持,对弘扬注册会计师、资产评估行业的主旋律,活跃行业气氛,起到了很好的作用。浙江省财政厅副厅长、浙江省注册会计师协会会长罗石林担任本次比赛的评委会主任,中国注册会计师协会党委副书记王丽然莅临指导并应邀担任比赛的评委。《中国财经报财会世界》、《中国注册会计师》、《浙江财税与会计》等报刊及中注协、中评协网站对此进行了报道。省注协还将演讲比赛的实况制作成光盘下发各执业机构,要求组织行业人员认真收看。

(四)举办首届行业“诚信杯”乒乓球比赛。为加强注册会计师行业精神文明建设,丰富和活跃行业文体生活,增强行业凝聚力,展示行业精神面貌,7月26日省注协下发了《举办浙江省注册会计师协会首届行业“诚信杯”乒乓球比赛的通知》,各市注协对此次乒乓球比赛非常重视,积极组织了选拔。经过一个多月的精心筹备,8月27日在杭州市举办了首届行业“诚信杯”乒乓球比赛,11个市和省直共12支代表队的67名运动员参加了比赛,在比赛中运动员们发扬了顽强拼搏的精神,赛出了风格和水平,杭州代表队、嘉兴代表队、金华代表队、省直代表队分别获得团体一、二、三名;陈武寅、王越豪、陈岳贵、韩江南分别获得男子一、二、三名;王芳、何海英、钱敏、柯月香分别获得女子一、二、三名。在省内选拔、培训的基础上,10月27日至29日,我省组队参加了中注协20__年行业“诚信杯”乒乓球比赛。女子团体队凭着各位队员良好的技术水平和顽强的拼搏精神,以G组第一的身份进入16强,连续击败16强、8强、4强中的对手,一路过关斩将,杀入冠亚军决赛,并荣获女子团体亚军。男子团体也进入了16强。选手个人也取得了较好成绩,男子单打选手王越豪、韩江南和女子单打选手王芳、何海英打进了16强,其中王越豪打入8强。鉴于我省代表队在比赛中能够严格遵守比赛规则,尊重对手,服从裁判,充分展现了良好的精神面貌和顽强的斗志,被评为“精神文明奖”,是获得该奖的三支代表队之一。

(五)组织了首届行业“注协杯”足球比赛。为构建和谐行业,活跃行业气氛,增强广大会员体质,省注协于7月组织了首届“注协杯”行业足球比赛,浙江天健、浙江万邦、宁波德威、浙江东方中汇、杭州中勤和省财政厅6支球队参加了本次比赛。在为期4天的比赛中,球员们顶烈日、冒酷暑在场上奋力拼搏,赛出了水平,赛出了风格,最后省财政厅队夺得了“注协杯”,浙江万邦队获得亚军。

(六)举办新设机构内部管理研讨班。为配合构建和谐注册会计师、资产评估行业活动,针对部分会计师事务所、资产评估机构在内部管理方面存在的一些不足,省注协于8月23日—26日举办了一期20__年以来新设的执业机构内部管理研讨班,来自全省120多家执业机构的主要负责人参加了研讨班。研讨班围绕执业机构内部管理这一主题,分别就“执业机构经营理念”、“当前行业执业质量方面存在的问题及成因”、“执业机构内部管理与建设”、“案例与法理”、“会计师事务所发展的思考”、“怎样当好主任会计师”等内容进行了讲解。此次研讨班讲课内容切合实际,主题突出,受到了大家的欢迎。在授课之外,研讨班安排了半天时间进行了分组讨论,学员们结合各所的实际就目前行业面临的热点、难点问题进行了坦率的交流,与会人员畅所欲言,只感觉意犹未尽。全体参加研讨班的人员又现场观看了“构建和谐注册会计师、资产评估行业演讲比赛”,台上的参赛选手讲得精彩,台下执业机构负责人听得认真,大家评价这真是一堂别开生面的后续教育课。

(七)组织部分执业机构开展省内外联谊活动。为了让同类规模事务所之间有更多的接触与了解机会,秘书处牵头分别搭起了规模较大的所之间和规模中等的所之间相互交流联谊的平台。今年以来已经分别活动了两次,参与交流联谊的事务所在增进相互之间了解,探讨通过何种方式扩大规模与做大做强,提高经营能力与竞争实力等方面取得了一些共识。

二、注册会计师、注册资产评估师管理工作

(一)依法做好注册会计师、注册资产评估师注册工作。今年来,有关注册会计师、注册资产评估师注册的法律法规有了较大的变化,我会根据《注册会计师法》、《行政许可法》、《注册会计师注册办法》、《注册资产评估师注册管理办法(试行)》的规定,抓紧清理省注协制定的与上述法律法规相抵触的注册、转所、年检等有关规定,提请常务理事会审议后予以废止。在此基础上,进一步完善、规范、明确了注册会计师、注册资产评估师注册及撤(注)销注册、转所、年检等有关事项的操作程序,并将注册会计师注册条件、应提交的材料、准予注册的期限、不予注册的情形以及注册流程和申请注册须知等事项进行公示,并经省纪委和省政府法制办验收合格。20__年前三个季度共有233人申请注册会计师注册,经审查依法准予注册的230人。另外,办理了38名注册资产评估师注册初审及转报工作。

(二)做好20__年度注册会计师、注册资产评估师年检工作。20__年12月省注协下发了年检通知,各会计师事务所、资产评估机构根据要求上报年检材料,经审核,2445名注册会计师和1114名注册资产评估师分三批通过了年检。另有18名注册会计师和29名注册资产评估师因未参加后续教育、事务所内部矛盾等原因暂缓年检。

(三)清理兼职、挂名注册会计师、注册资产评估师。为进一步加强注册会计师行业自律管理,树立良好的行业形象和注册会计师的职业声誉,今年3月省注协对一家会计师事务所以虚假不实材料申请注册进行了通报批评,与此同时,省注协要求全省会计师事务所、资产评估机构严格依照注册会计师注册管理的有关规定,对未专职在会计师事务所、资产评估机构工作的兼职、挂名注册会计师、注册资产评估师进行一次清理。20__年5月省注协又发出了《关于清理上报兼职、挂名注册会计师、注册资产评估师的通知》,再次要求各会计师事务所、资产评估机构将在本机构兼职、挂名的注册会计师、注册资产评估师提出处理意见并上报省注协,如有弄虚作假、逾期不清理上报的,一经查实,对有关会计师事务所、资产评估机构及其主要负责人予以全行业通报批评并记入诚信档案,对剔除兼职、挂名注册会计师、注册资产评估师后不符合设立条件的会计师事务所、资产评估机构,将提请省财政厅撤回设立许可。通知下发后,各会计师事务所、资产评估机构高度重视,经过认真自查,共上报兼职、挂名注册会计师59名,兼职、挂名注册资产评估师43名。

(四)及时办理注册会计师、注册资产评估师转所工作。全年共为279名注册会计师、107名注册资产评估师办理了注册关系转移手续。

(五)及时办理新设机构股东和合伙人资格审核工作。根据《会计师事务所审批和监督暂行办法》的规定,对新设会计师事务所的32名股东或合伙人从事审计业务情况进行了审核,并出具了相关证明。根据《资产评估机构审批管理办法》的规定,对新设评估机构的27名股东和合伙人进行了审核,并出具了相关证明。协电话通知等形式,积极组织执业机构人员报名,并配合省人事厅等部门对报考人员进行资格审查,为行业内174名执业人员争取到了报考资格。

三、组织开展全省注册会计师与注册资产评估师后续教育培训

(一)做好培训课题征集与开发工作。为提高后续教育培训效果,增强培训的指导性,下发《关于做好20__年度后续教育培训工作的通知》,通知根据当前注册会计师、资产评估业务特点,列出年度后续教育培训内容范围,要求突出案例与实务教学,在行业内外征集培训课题。省注协对上报的培训课题方案进行综合评价,符合要求的列入年度培训计划。

(二)做好培训规范管理工作。为确保培训质量,今年省注协对培训组织工作作了进一步的细化与规范,一是考试与测评相结合,跟踪培训质量,每期培训班安排半天时间进行业务知识考试,由省注协统一制定后续教育测试题,学员在完成考试的同时对本期培训班做出评价,不参加考试或成绩不合格的不予以确认学时。二是对培训班规模进行限制,鼓励小班化教学,每期培训班规模不超过120人。三是培训课堂定人定位,不定期进行考勤。四是省注协统一制定后续教育培训纪律。五是鼓励以答疑等形式增加师生互动交流,活跃课堂气氛。

(三)做好各类培训班组织实施工作。20__年共举办各类培训班19期,培训注册会计师、注册资产评估师2310人次。包括审计会计类培训班,资产评估业务培训班,涉税业务培训班,管理咨询业务培训班,主任会计师培训班、资产评估机构负责人培训班。从反馈情况看,学员对各类培训班的总体评价较好,一是秘书处领导亲自讲课反响较好;二是各培训班内容与师资都不同,都有一定的侧重点,学员选择余地较大,可凭自己的需要报名参加,如天健审计业务培训班报名人数踊跃,共分5期进行,较好满足了各个层次执业人员的培训需求;三是今年培训班强化了案例教学,学员们感到今年授课内容比较贴近实务,授课老师理论与实务结合较好;四是由于管理到位,培训纪律好于往年。

(四)做好一年一度全省主任会计师、资产评估机构负责人培训工作。近年来,事务所内部矛盾日益突出,一定程度影响了行业的发展,其中事务所负责人的能力与素质是重要因素之一。根据目前我省会计师事务所数量日益增多的实际情况及部分执业机构的要求,20__年依托上海国家会计学院组织主任会计师培训班一期,在省内组织全省资产评估机构负责人培训班一期,在内容上以内部管理、业务开拓知识等为重点,取得了较好的效果。

(五)积极探索后续教育组织形式。20__年全省注册会计师、注册资产评估师除接受脱产培训外,还可以通过自学、参加学历教育、考试等方式完成规定的后续教育学时。经省注协备案认可,事务所、市注协组织培训650人次。此外,通过转发三个国家会计学院培训计划等形式积极配合中注协、中评协的培训工作,组织输送本省执业人员参加全国性培训班。根据中注协统一布置,今年省注协开通远程教育视频教室并组织部分执业人员收看。为落实中注协人才培养三十条,会同浙江东方中汇会计师事务所,与厦门大学、厦门国家会计学院在浙江联合举办MPACC在职研究生班。

(六)制定《浙江省培养注册会计师反倾销应诉人才实施方案》。我国加入WTO后,我省已经成为我国遭受国外反倾销调查的重点地区,从已发生反倾销案件来看,会计制度问题已成为对我国外贸企业的考验,同时也是各类反倾销案件应诉抗辩的关键,因此,加强注册会计师等反倾销应诉人才的培养,充分发挥注册会计师在反倾销应诉中的咨询服务作用已刻不容缓。结合我省注册会计师的现状,省注协制定了《浙江省培养注册会计师反倾销应诉人才实施方案》,实施方案通过对我省发达地区及贸易摩擦频发地区的注册会计师进行反倾销知识普及培训,并遴选百名注册会计师开展反倾销应诉人才培养工程,努力打造一支专业技术精湛、熟练掌握反倾销应对策略的高层次涉外会计人才,为我省外贸企业保驾护航。目前该方案已上报省财政厅审批中。

四、积极做好服务与协调工作

(一)参与协调解决事务所内部矛盾,化解困扰行业发展的不利因素。内部矛盾是当前困扰会计师事务所的主要问题之一。我省改制以来至少有三分之一的会计师事务所不同程度地发生过内部矛盾。为此,秘书处把帮助事务所解决内部矛盾,化解行业发展不利因素,维护弱势群体的合法权益。在协调过程中,注意发挥秘书处工作人员对有关法律法规及行业情况比较熟悉的优势,坚持原则,分清是非,通过主持召开协调会、列席股东会、个别谈话沟通等方式,帮助10多家事务所较好地解决了内部矛盾,化解了一些不利因素,维护了事务所和员工的合法权益。

(二)推动事务所联合与扩大经营规模工作。我省注册会计师行业目前的现状是规模很小的事务所多,相对于市场需求来说,供过于求;规模相对较大的事务所少,供不应求,满足不了上市公司、大企业等高端客户的服务需要。引导、推动事务所之间的联合合并,扩大经营规模,提高执业能力,是改变我省目前注册会计师行业现状有效途径之一。鉴此,秘书处利用各种机会为事务所之间的联合牵线搭桥,并且积极为其提供法律和技术上的支持以及具体操作思路。目前事务所之间联合的势头很好,今年以来,两家及两家以上事务所实质性联合或合并的已经有9家,正在进行当中的还有5家。

(三)组织做好审计、验资、评估工作底稿的修订和征订工作。由省注协统一拟制的审计、验资工作底稿,供会计师事务所、资产评估机构使用,对规范注册会计师、注册资产评估师和会计师事务所、资产评估机构执业行为,提高业务规范化水平,保证执业质量,防止和减少职业风险,起到了很大的作用。今年,我们根据最新颁布的有关制度和审计、评估准则的内容,组织来自实务界的13名会计、审计、评估专家对20__版审计验资工作底稿、20__版评估工作底稿进行修改完善。为满足会计师事务所和各评估机构的执业需要,我们对工作底稿统一征定、印制,定稿后及时下发了征订通知。

(四)积极为会员提供法律咨询、法律援助服务。一年来,多次为会员提供法律咨询、代拟答辩要点、代理出庭应诉等法律服务,有效地保护了注册会计师、注册资产评估师的合法权益。

(五)通过各种渠道积极向物价部门反映我省行业收费偏低的现状。通过省人大代表提交要求提高注册会计师服务收费的提案,引起省物价部门的重视,在此基础上,多次上门沟通协调,陪同物价部门的同志到事务所和外省市调研,测算事务所的经营成本,并提交了较为详细的报告。此项工作正在积极进行之中。

(六)利用各部门、各单位在开展先进性教育活动中征求意见、查摆问题的机会,代表注册会计师、资产评估行业向有关部门反映行业的要求,奔走呼号,盼望有关部门在先进性教育活动整改阶段切实解决限制注册会计师、资产评估行业发展的一些问题。如:就省国土资源厅再次在《浙江日报》上公布土地估价事务所名单、限制会计师事务所、资产评估事务所从事土地评估一事,向省政府法制办、省纪委反映。

(七)抓住各级政府大力发展第三产业,尤其是现代服务业的有利时机,主动与省发改委等政府有关部门联系与沟通,积极反映制约行业发展的突出问题,参与有关行业现状的调查分析,并提出支持和加快行业发展的建议,争取有利于注册会计师、资产评估行业发展的政策出台。积极与杭州市地税局等有关部门沟通联系,在法律允许的范围内为注册会计师、资产评估行业争取较为优惠的税收政策。

(八)通过省注协网站这一平台,及时解答会员的各类问题,一年来,已累计解答1500余个问题。

五、做好行业宣传工作

20__年,进一步深化了行业宣传的力度和广度,认真研究行业宣传工作的思路和重点,探索建立符合行业特点的宣传方式和途径,加强与新闻媒体的沟通,充分利用协会网站和会刊,加强行业的正面宣传,有针对性地参与和组织社会公益活动,提升行业的社会美誉度和社会形象。一年来,《浙江日报》、《中国财经报》、《中国注册会计师》、《中国资产评估》等报刊刊发我省注册会计师、资产评估行业的宣传报道30余篇,对扩大我省注册会计师、资产评估行业的影响,树立行业的正面形象起到了良好的作用。

六、会刊的质量得到了进一步提高20__年会刊设置“本刊首发”、“理论研究”、“实务探讨”、“来稿摘登”、“行业动态”、“法律法规”、“外汇牌价”和“百花”等栏目。继续把增大首发稿件的比例作为提高会刊质量的首要任务,做到首发文章的质量不断提高,数量有所增加。在刊物的质量和及时性上花更多的功夫,重新设计会刊的封面并实现彩色印刷,逐步形成自己的风格,提高会刊的可读性、指导性美观性。在《编辑部工作流程》的基础止,制订了《浙江注册会计师》编辑工作管理办法》,明确编辑、责任编辑、录入、排版和主编(副主编)的工作职责和相应的工作责任,将各项工作责任落实到人,提高了会刊的编校质量。20__年结合行业工作,还印发了一期浙江省注册会计师协会构建和谐注册会计师、资产评估行业专辑,受到了会员和有关单位的好评。

七、配合中注协做好“第二届注册会计师论坛”、“中注协常务理事会”、“亚太会计师联合会(CAPA)理事会”会议的会务工作20__年5月17日至20日,中注协第二届注册会计师论坛、中注协常务理事会、亚太会计师联合会(CAPA)理事会在杭州召开。此三个会议主要的特点:

一是时间短、规模大,会议多。如5月17日第二届注册会计师论坛有500多人出席会议,会议期间还安排有4场外事接见。

二是会议规格高,CAPA理事会会议,是由中国承办的亚洲及太平洋地区注册会计师行业组织理事会会议。

三是出席会议的领导多、级别高,有部、司级领导30多人;四是外宾多、宴请活动多。

根据分工,省注协主要负责联系并落实会议宾馆及会场、住宿安排,接送会议代表,安排会后考察等会务筹备及保障工作。为顺利完成中注协交办的任务,成立了以分管厅长罗石林为组长的会议保障工作组,主要负责会议筹备及会务保障等相关工作的组织领导和指挥协调工作。同时。成立了领导接待小组、会务筹备及保障小组、接送会议代表小组、考察活动小组等四个组并制定了各组的职责及分工,具体落实相关事宜,省注协多次召开会议,听取各组筹备准备工作落实情况的汇报,经过一个多月筹备,会议如期召开,并取得了圆满成功,受到领导、中注协及兄弟单位的好评。

八、以保持共产党员先进性教育活动为契机,加强秘书处自身建设与管理,不断提高为会员服务的本领

按照省财政厅党组和厅直属机关党委的统一安排,省注协秘书处结合本单位的实际情况,扎实开展了理论学习、党员互评、群众评议、党员相互谈心、向会员单位征求意见、撰写党性分析材料等一系列活动。通过保持共产党员先进性教育活动,秘书处党员均受到了一次良好的教育,思想上有很大的触动,素质有所提高,党支部的凝聚力和战斗力进一步增强,为会员服务的观念得到强化。

在秘书处自身建设方面,今年主要抓工作人员精神状态、业务素质、工作能力与水平的提高,以适应行业发展和不断扩大的服务需要。对部门主任以上人员,明确提出五个一的要求,即读好一本书,写好一篇文章,工作有一项创新,讲好一次课,走访调研一十家执业机构。一年来,秘书处工作人员累计在各类报刊上发表专业文章十余篇,参与编写专业书籍一本,在各类培训班上授课二十余人次,为促进我省注册会计师、资产评估行业成为知识型、学习型行业起到了一定的作用。

一年来,虽然我们主观上很努力地做了一些工作,但我们也清醒地认识到,与一些注册会计师、资产评估事业较为发达的省市相比,我省注册会计师、资产评估行业的发展在某些方面还不尽人意,执业机构的规模总体偏小,执业质量有待进一步提高,行业秩序有待进一步规范,秘书处工作人员的服务态度和服务能力尚需不断改善,需要我们在今后的工作中认真地加以研究、解决。

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篇6:线上网课学生学习总结怎么写

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 753 字

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开学第一天,空中课程也如约而至。唯一不同的是,上课的环境不同。原本我们应该坐在教室,盯着黑板,仔细地听着老师课堂上的话语。现在的我们,在家中,捧着电脑和手机上课,屏幕上展示着一张张图片,音箱里传来老师抑扬顿挫的声音。只听声音,便能想象出老师上课的模样。一定是神采飞扬,绘声绘色的。

通过手机、电脑等通讯设备,老师向我们源源不断地传授着知识,我们就像一块海绵一样,用尽浑身解数汲取着知识的甘霖。

空中课堂向我们展示了另一种上课的方式,解决了我们因疫情而不能上学的苦恼。虽然在网上上课有诸多不便,但上课的过程仍是有趣的。

有了空中课堂,我们可以足不出户的汲取知识,可以方便快捷地享受课堂,可以节省时间,将上学路上所耗费的时间全部用来做有意义的事情:可以用来读书或者写作业。空中课堂便于我们与比我们更优秀的人交流,可以让我们更清晰地认识自己与他人的差距,便于我们思考造成这种差距的原因是什么。

空中课堂虽方便,但他给不了我们在学校上课时的那种氛围,那种氛围是和谐的,是美好的,是容易投入学习中去的。在空中课堂上,我们看不见老师的动作,神态。只能听见声音。同样,老师也并不能看见我们,他们并不知道我们在屏幕前做什么,或者有没有认真听讲。这可能就是空中课堂最大的弊端了吧。

空中课堂,考验的就是学生们是否自觉。事实上,自觉的学生无论在何处,都会认真听课,从不会去想着投机取巧。而不自觉的学生,不论是在学校上课还是在网上上课,都会忍不住去偷懒。

空中课堂已开课两周。在这两周内,虽然只是六门学科轮流上,但是是不同的老师上课。所以我们体验到了不同老师的上课方式,也觉得原本枯燥的课堂,变得丰富多彩。

我们也学会了从不同的角度去思考问题,解决问题。学习能力也得到了提高。

非常时期,我们更应该保持初心,不忘梦想,努力学习,奔向更好的未来。

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篇7:知识产权合同:版权登记合同注册申明协议书_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:知识产权,全文共 675 字

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知识产权合同:版权登记合同注册申明协议书

委托方(甲方):______________________________

设计方(乙方):______________________________

乙方按照甲方要求设计出公司logo后甲方应尽快安排新设计logo的商标注册事宜(为期1个月)。

甲方如在商标注册过程中碰到被商标局驳回而不能注册的情况,乙方负责为甲方无条件重新设计满意的logo方案。

若乙方为甲方设计的logo在作商标注册后,如在使用过程中碰到被其他公司状告侵权的情况而导致不能使用时,乙方负责为甲方无条件重新设计满意的logo方案,但不承担任何因侵权而导致的法律责任。知识产权合同:版权登记合同注册申明协议书由精品信息网整理!

甲方采用的logo,乙方拥有完全知识产权,甲方拥有完全的适用版权,但乙方不得再对此方案有任何知识产权上的要求。

若因logo未注册成功所造成的诸如画册、vi手册及vi前期应用等损失,皆由甲方负责,同时甲方依正式合同支付乙方所有费用。

此协议一式两份,签字后双方各执一份,均具同等法律效力;

本协议在甲乙双方代表签字盖章后,以双方最后签字日期为生效日;

本协议的解析生效和履行受中国法律法规管辖。

甲方(盖章):??????????????????????乙方(盖章)

代表签名:??????????????????????? 代表签名:

地址:????????????????????????? 地址:

电话:????????????????????????? 电话:

日期:????????????????????????? 日期:

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篇8:产品注册登记委托合同_合同范本

范文类型:委托书,合同协议,全文共 883 字

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产品注册登记委托合同

甲方:_________________________

乙方:_________________________

根据美国政府联邦法规(federal register)第21卷对低酸食品入境的规定,美国食品药品管理局(英文简称fda)要求所有低酸性罐装食品进入美国海关之前,必须取得fce号码及sid登记。该法规要求不仅适用于美国境内食品,也适用于国外进口食品,包括大陆和中国台湾出口到美国的食品。为使产品符合上述法规并顺利进入美国市场合法销售,甲方代为乙方办理产品注册fce号码及sid登记。具体内容如下:

1.乙方需提供的资料

营业执照、税务登记证、生产许可证、卫生检测结果报告单的复印件;中英文对照的产品说明书;中英文对照的产品成分说明及组成比例规格;产品加工过程程序表;灭菌方法等。

2.乙方需提供的样品

每种三批,每批次四个包装单位。

3.委托申办费用

工厂注册(fce号码注册)费用为_________________。

4.付款方式

双方签订委托协议后一周之内,乙方将申办资料、样品及申办货用全部交付甲方。

5.甲方需在收到乙方的申办资料、样品、费用的180个工作日之内,在美国检验所进行检验后,将符合美国fda法规的乙方工厂的fce注册号码及产品的sid注册号码交给乙方。

6.违约责任

(1)若乙方中途无故停办,应付给甲方已收费用的30%,作为甲方前期工作的补偿。

(2)在将来对美国出口的贸易中,因甲方代办的法律文本所出现问题而导致的美国海关对货物扣关,甲方负全部责任。

7.本协议一经签订,双方应严格履行,若发生分歧时,双方应友好协商并解决。如协商不成,则可向中国经济贸易仲裁委员会提出裁决。

8.本协议一式两份,双方各持一份。本协议自双方签字盖章之日起生效。

甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________

负责人(签字):_______ 负责人(签字):_______

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点:_____________ 签订地点:_____________

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篇9:上网课期间教学工作反思总结

范文类型:教学反思,工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 1168 字

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一个学期转眼就过去了,教学工作忙碌而充实,辛苦却快乐。现总结如下:

一、激发学生学习语文的兴趣,提高学生语文素养

语文是一门充满人文精神、充满智慧、充满思想的学科,在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、探究、交流的学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力争让学生鲜活起来,让学生学得兴味盎然,使学生在语文学习中享受学习的快乐,从而发展学生的语文素养。

(一)注意新课导入新颖

“兴趣是最好的老师。”在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要设计不同的导入方式,可以用画面让学生进入情景;也可用讲述故事激发兴趣;设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习。

(二)培养积极探究习惯,发展求异思维能力

在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,智者见智,大胆,各抒已见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。

二、注重朗读指导,让课堂教学“活”起来

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,不可能引导学生一一感。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在新闻记者时要求学生对语言文字反复诵读,在诵读中感悟。

三、注重课内外结合

美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,我们已把语文教学引入了广阔的天地,让学生阅读课外书《童话故事》《昆虫记》等,通过这些收集与阅读,为学生积累奠定基础。

其次,重视丰富多彩的语文践活动。如:学习《柳树醒了》后,组织学生去校园找春天;学习《要下雨了》,引导学生观察、收集有关天气的自然现象,引导学生领略大自然的风采,探索大自然的奥秘。

此外,注意学科间的整合,如给话配画,给画配话,把诗变成歌曲,让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养学生综合能力。

本学期,我虽然尽心尽力地去陪着孩子一起学习、一起成长,也取得了一定的成绩,但也有不尽人意的地方。在今后的工作,我将继续努力工作,把教育教学视为事业去做,为全面提高学生的语文素养而奋斗!

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篇10:注册公司通用租房合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:企业,全文共 2108 字

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出租方(甲方):某某某

承租方(乙方):

根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及有关法律、法规的规定,甲方和乙方经协商一致,就甲方自愿将合法拥有处分权的房屋出租给乙方事宜达成如下合同:

一、出租房屋基本情况

出租房屋坐落于合肥市瑶海区某某某路某某某某某某某某某号,建筑面积平方米,现用途办公。

二、租赁期限

2-1、租赁期限自20xx年12月3日至 20xx年 12月 3 日止。 2-2、租期届满后,乙方要求续租的,应当于租期满前15日通知甲方。在同等条件下,乙方有权优先承租。

三、租赁用途

3-1、甲方将房屋出租给乙方作安徽商客企业咨询服务有限公司办公用途使用。

3-2、乙方改变承租房屋用途的,须经甲方书面同意,由甲方按有关法律、法规的规定办理改变房屋用途的报批手续。乙方保证改变的用途符合国家有关消防、安全、环保、卫生等规定。

四、租金及支付方式

4-1、该房屋租金为每月人民币(大写)叁百元(小写)300元。 4-2、该房屋租金支付方式如下:每半年一付!下半年到期前提前一周续费 。

五、其他费用

5-1、租赁期间下列费用中的第 1、2、3、5、6 项由甲方支付,第 4、7 项由乙方支付;

①房屋租赁税、费;②水费;③电费;④煤气费;⑤电话费;⑥有线电视费;⑦物业管理费。

5-2、甲方于签约时收取乙方人民币(大写) 1000 元作为租货保证金,为房屋装潢、附属设施、家电及乙方应承担有关费用的担保。租赁期届满后,如乙方使用没有造成房屋或设施的损坏,且不欠有关费用,则甲方应全额退还租赁保证金(不计利息),否则甲方有权扣除相应费用后将余额退还给乙方。

六、修缮责任

6-1、甲方应保证房屋及其内部设施于出租时,符合有关法律、法规或规章规定的安全标准。乙方应正常使用并爱护房屋内部的各项设施。 6-2、乙方在房屋使用中,房屋及附属设施出现或者发生妨碍安全使用的损坏或故障时,应及时通知甲方修缮,甲方应在接到通知后3日内进行维修,如乙方无法通知甲方或甲方拒不维修的,可由乙方自行修缮,修缮费用按下列约定处理:口乙方可用修缮费抵消租金。

6-3、因乙方使用不当,造成房屋及附属设施出现损坏或发生故障,由乙方负责维修或赔偿。

6-4、使用中乙方需要重新装修或变更原有设施的,应征得甲方书面同意,并按规定办理报批手续。租赁期届满,乙方所增加的设施和装修的剩余价值按下列约定处理:口乙方恢复房屋原状,并不得损坏房屋结构;口附属设施、装潢及设备的剩余价值归甲方所有,由甲方支付乙方 1000元补偿金。

6-5、因不可抗力,导致房屋损坏或造成乙方损失约,双方互不承担责任。

七、转租的约定

7-1、乙方转租该房屋的,转租合同内容应经甲方书面认可,并由乙方会同转租的承租人到房屋租赁管理部门办理登记备案手续。

7-2、本合同有效期内,甲方将此房屋所有权的部分或全部转让的,应提前1个月通知乙方,乙方的优先购买权按下列约定处理: 口保留优先购买权。口放弃优先购买权。

八、合同终止

8-1、遇有下列情形之一本合同终止:

(1)因不可抗力或意外事件,致使房屋无法使用的。

(2)征用出租房屋所在土地而需拆除出租房屋的。

8-2、一方因故要求提前终止合同的,需提前1月书面通知对方,经双方协商后,签订终止合同。

九、违约责任

9-1、在租赁期限内,乙方有下列行为之一,甲方有权解除本合同,收回房屋,由此给甲方造成损失的,乙方应承担赔偿责任:

(1)擅自将承租的房屋转租、转让、转借他人或调换使用的;

(2)擅自改变房屋用途,损坏房屋结构及设备的;

(3)利用承租房屋进行非法活动的;

(4)拖欠租金1月以上的.

9_2、甲方有下列行为之一,乙方有权解除租赁合同,由此造成乙方损失的,由甲方承担赔偿责任:

(1)甲方未按合同约定向乙方提供房屋;

(2)甲方未按合同约定履行维修义务,致使房屋严重影响乙方使用的;

(3)甲方拒绝向乙方提供税务部门统一印制的《房屋租赁专用发票》;

9-3、租赁期限内乙方未按合同规定交纳租金,每逾期10天按月租金的100%,承担违约责任。

9-4、租赁期限内,乙方未按本合同5-1条的约定交纳有关费用,导致逾期交纳而增加费用的,由乙方承担经济责任。

9-5、租赁期届满,乙方应如期交还该房屋。如乙方逾期不归还,每逾期一天,乙方应向甲方支付原月租300%的违约金。

9-6、租赁期限内,任何一方违反本合同的其它约定的,由违约方支付违约金(大写)壹仟元,造成经济损失的,由违约方赔偿相应损失。

十、其他条款

10-1、甲、乙双方在履行本合同过程中若发生争议,应协商解决。协商不成时,可以按以下约定(两者选一,在口中打“√”): 口向仲裁委员会申请仲裁;口向人民法院提起诉讼。

10-2、甲、乙双方应在本合同签订后30天内,持房屋所有权证明、双方身份证明和本合同,一共同向房屋租赁管理部门办理登记备案手续。

10-3、未尽事宜双方经协商一致可签订补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。

10-4、本合同一式三份,甲乙双方各执一份,报房屋租赁管理部门备案一份。

10-5、本合同自签订之日起生效。

甲方(签字或签章): 乙方(签字或签章):

联系电话: 联系电话:

年月日:

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篇11:2024新注册公司股东会决议

范文类型:决议,适用行业岗位:企业,全文共 221 字

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根据《公司法》及本公司章程的有关规定,本出资人作出如下决定:

1、因分立,本公司的注册资本由原来的 万元减至 万元。

2、同意调整公司领导班子。

3、同意修改公司章程,具体修改内容见“××公司章程修正案”或见“×年×月×日修改后的公司新章程”。

4、确认公司在 年 月 日出具的“债务清偿或债务担保的说明”。该说明不含虚假内容,如有虚假,本出资人愿意承担相应的一切法律责任。

5、„„

××××公司股东 法人股东盖章:

自然人股东签字:

日期: 年 月 日

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篇12:商标设计注册协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:设计,全文共 604 字

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商标注册申请代理合同

合同号:

甲方:

乙方:

甲方委托乙方代理人 代理 商标注册申请事宜,甲乙双方本着诚实信用的原则,为明确代理期间双方的责任和义务,特此订立本合同。

一、甲方按照乙方要求,提供申请商标所需的详细资料,包括:申请人公司营业执照复印件、申请商标的图样(每个商标十一张、如需指定保护色彩,提供彩色图样10张)、申请商标指定使用的商品,并在《商标代理委托书》上加盖公司章。

二、甲方支付乙方申请所需费用:

1、检索费:¥ 元 (查询时已付并开据发票)

2、注册费:¥ 元

3、附加费用:超出商品共 项,加收¥ 元(指定商品超出10项,每项加收¥100元)

合计大写:人民币 仟 佰 拾 元 角整 小写:¥

三、 乙方在收到甲方提供的申请商标所需的详细资料及加盖公章的《商标代理委托书》,并确定上述费用到位后,开始申请程序。

四、 乙方确认在下述类别及商品上注册上述商标:

商品/服务类别:

商品/服务名称:

五、在商标申请过程中,如果出现“官方审查意见”或“驳回”等有时限要求的情况,乙方应及时通知甲方(以电话及传真件为据),若因乙方工作失误未及时通知甲方而导致申请失效,乙方返还甲方所支付的代理费用。

六、甲方未在期限内回复官方要求而造成申请失败时,乙方对此不负责任,甲方所支付的代理费用不予以返还。本协议自双方签字之日起生效。

甲 方 地 址:

邮 编: 电 话: 联系人:

甲 方:(签字) 乙 方:

电话:

年 月 日 年 月 日

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篇13:注册会计师的岗位职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:会计,全文共 250 字

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1、能独立完成本部门较大型的业务项目;

2、负责对承担项目审计(评估)计划的撰写,能较准确地测试审计项目的重要性水平和审计风险;

3、对下一级人员进行合理分工、指导、并对其工作底稿进行复核,对其业务能力进行考核;

4、负责审计项目的审计质量,及时反映审计中出现的业务问题;

5、负责所主审项目审计报告及时上报部门经理审核,关注部门经理、所长审核,及时回复部门经理、所长的审核意见;

6、与被审计单位协调处理有关业务问题;

7、完成部门经理交办的其他工作;

8、从项目经理开始任职,条件优秀可以申请部门经理或合伙人。

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篇14:中学生文明上网活动策划方案_活动方案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1259 字

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中学文明上网活动策划方案

本学期期中考试前夕,我发现班上有些同学相继表现出学习状态差,作业马虎了事,上课走神,甚至传字条来交流上网的体会……我通过调查得知他们迷恋网上游戏了。尽管我多次在班级中对他们进行严肃地批评教育,找他们进行促膝谈心,但收效甚微、无济于事。我心急如焚,像丈二和尚摸不着头脑,不知如何是好。眼看就要期中考试了,若这一状况得不到改善或处置不及时,也许会有更多的学生像他们一样……

一、背景分析

如今孩子在心理上寂寞孤单,他们除了学校就是家庭,学校毕竟是学习为主,玩耍交流为辅。回到家里和大人之间由于年龄的代沟而产生隔阂。孩子对大人的说教有较大的抵触,大人们由于忙于工作也没有静心下来听孩子们的倾诉,没有和他们心与心的交流,每天说孩子们这样不对,那样不好,孩子的精神世界贫乏,心里的话无人诉说,还有学习负担重等原因,因此,有的孩子不得不从网上得到乐趣,释放心情。通过“悄悄话信箱”我了解到了他们每天晚上放学后马马乎乎完成作业后就相约上网,在网上互相请教如何打游戏,怎样进级,怎样造兵器……他们不但每天在家上网,在学校里一下课就谈论上网,上课时传纸条聊上网,甚至有一位同学凌晨四点多点钟在家长全然不知时起床上网,等家长起床时孩子已上网两个多小时了;有的学生在作文中写的都是上网:“我经常梦见自己成了游戏中的人物,身后是赵云、关羽、张飞,一起站在船头,小船像水蛇一样在森林中穿梭(习作摘抄)”……总之,他们幼小的心窝被“网络游戏”占据了,这样怎么能有心思在学习上呢?我获悉这一情况后很震惊,并想方设法来帮助他们。

二、心理辅导和教育的过程

第一步:加强与其家庭的联系,说服其家长要尽到做父母的责任,使他们摆脱网隐。

我认为造成他们玩网络游戏成隐的原因主要在于家庭家长的监控不力,因此,我加强与其家庭联系,让其父母认识到家庭教育的重要性和责任感,承担起教育孩子的重任。我利用家长接送孩子的时间与家长见面交谈,告知孩子的近期表现、学习状况以及我的担忧,同时也向家长提出了一些要求,并认真告知网络游戏会影响他们的身心健康。希望家长多用一些空余时间看看孩子的作业,多关心他们学习生活,注意教育的方法,循序渐进地帮助孩子戒掉网隐。经过推心置腹的交谈使他们接受了我的建议。由于家庭与学校共同努力,使孩子的心理、行为发生了微妙的变化,渐渐地他们的注意力又回到课堂上来了,学习状况也随之有了改观。

第二步:在班级中展开讨论,认识网络游戏的危害。

为了让学生学会自我教育,也教育其他学生,在我的提议下,中队委员会利用班队活动展开了辩论会。同学们热情洋溢地发表了自己的看法:正方:“小学生玩网络游戏有益”;反方:“小学生玩网络游戏有害”。通过激烈地辩论同学们形成了共识:由于我们小学生自控能力较差,对网络游戏易痴迷上瘾难以自拔;经常上网易造成眼睛疲劳,影响视力;影响学习,学习成绩不断退步;容易走上犯罪的道路……通过这一教育意义的活动,创设一个宽松有益的心理环境,引导学生焕发起对学习的热情,增强其克服困难的信心和勇气。

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篇15:外观设计注册委托协议_合同范本

范文类型:委托书,合同协议,适用行业岗位:设计,全文共 771 字

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外观设计注册委托协议(一)

甲方:__________________

乙方:__________________

甲乙双方经友好协商,现就甲方委托乙方在注册外观设计事宜签订以下协议:

一、甲方同意于_______年_______月_______日委托乙方为甲方申请外观设计注册,只要甲方提供资料真实齐全[外观设计名称、图形、公司注册证书复印件、如是个人申请需提交身份证(或护照)复印件、个人通信住址、联络电话]。乙方为甲方办理一切申请事宜。申请进度将按政府知识产权署的时间表进行。

二、乙方同意为甲方提供以下服务

1)查册、分类、打印外观设计申请表及相关文件

2)向有关部门正式提出申请

3)确定外观设计广告不遭反对后,向政府知识产权署申请外观设计注册证书

三、对于乙方为甲方所提供的服务,甲方同意在提出申请的同时付给乙方外观设计注册费用:

a.注册________外观设计,名称为______________,图型请用jpg或gif提交;

b.注册费用为港币__________元(人民币________元)。

四、如果由于甲方所提供的资料不真实或不符合是项申请的要求,由此所引起的损失概由甲方负责。

五、本协议双方订立后,如乙方无法完成甲方委托之业务,甲方此前所交的款项乙方给予退还(因不可抗力或政府相关审批部门造成反对申办的除外)。

六、本协议签订后,甲方不得中途提出撤回或变更委托事项,否则,已付费用乙方不予退还,并由甲方向乙方支付因此产生的额外费用。

七、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。本协议自双方签署之日起生效,未尽事宜双方协商解决。

甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________

代表(签字):_________ 代表(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇16:线上网课学生学习总结怎么写

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 776 字

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_年10月21日至11月10日,我在__市第八小学王磊名师工作室参加了小学语文省级骨干教师第二阶段为期20天的跟岗培训学习。20天里,我严格遵守学校的各种制度,按作息时间上下班,听从导师的安排,认真学习,积极工作,按时按质完成各项任务。通过这次跟岗学习,我们的教育思想得到丰富与发展,教学理论水平和教学教研技能也得到提升。

每天王老师都和我们一起备课、听课、上课、评课、进行教学反思,积极参加各种教研教学活动。学习期间,王老师组织我们开展了“让游戏进入课堂提高学生的学习兴趣”、“同课异构”等教研活动。王老师把自己多年实践积累的教研经验传授给我们,我们收获颇多。

她要求我们每上一节课,均要有明确的目标,要明确提高学生的哪一方面语文能力,语文课堂不要高耗低效;每一次教研活动,她都有明确、细致化的研讨主题,活动实用而高效。在“同课异构”的研讨活动中,我们一起分析教材,理解教材,并各自设计教法,异班上课。课后我们还细致地评析了相同的教材不同的教学方法,教学效果的差异。我们通过这样的教研活动,力求寻找“提高语文课堂教学的有效性”的方法与模式。

王老师不仅多次组织我们学习教育教学理论,还经常带领我们外出取经。我们到湛江市第十二小学聆听谭永焕校长的讲座《用思想领导,以情感激励,在现实与理想的夹缝中踏歌起舞》,他说,优质、高效的语文课堂须“找准切入点,具有动情点,抓好训练点”;

我们到湛江师范学院附属学校参加“广东省教师工作室_年骨干教师培训学术报告会”,湛江师范学院王林发教授为我们作了《名师是怎样炼成的》的讲座,他要求我们必须有具体而科学的个人专业发展规划;我们到昆明一中听了赵东灿校长的报告,赵校长先进的办学理念和他“做人要淡泊、低调、踏实”给我留下了深刻的印象。

20天来,我们培训班的学员一起学习、一起工作、一起生活。我们和谐相处,相互学习,共同提高。

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篇17:注册商标转让合同范例

范文类型:合同协议,全文共 1135 字

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转让方:_________________

受让方:_________________

鉴于转让人拥有中国_____局注册使用于商品/服务国际分类第_________类_________等商品上的第_________号_____标示以及该_____设计图样的著作权(以下简称该权利),鉴于受让人希望受让权利,转让人和受让人签署_____转让协议如下:

1.转让人同意将该权利全部转让给受让人。

2.转让费、著作权金额为_________,其中_____权转让费用_________。

3.转让人保证该权利无任何瑕疵,包括未曾许可他人使用或作为抵押。

4.转让人保证在国际分类第_________类以及在其他类别的与第_________类有关商品类似的商品上,转让人没有任何与该权利相同的或近似的_____获得注册或提出申请注册。

6.转让人在签署本合同时同时签署该权利的_____专用权的注册_____转让申请书,并同时将该__________注册证正本交受让人或受让人的代理人。

7.受让人在签署本合同时签署_____转让申请书,按法定程序办理该_____转让。

8.付款方式:在转让人签署本合同与_____转让申请书时,由受让人将转让费支付给转让方。

9.在本合同签署后,该权利中的著作权即完全归受让人所有,该权利中的_____专用权就完全归受让人所有;在_____局核准该_____转让后,转让人即丧失与该_____有关的所有权利,并保证停止使用该_____,并不得直接或间接地对该_____提出撤销申请。

10.国家_____局核准该_____转让后,受让人即享有与该_____有关的所有权利。

11.如果该_____转让申请被_____局驳回,转让人应退回已付的全部_____转让费用。

12.转让人、受让人双方保证遵守本合同的全部条款,即便_____局不批准该_____转让,也不影响本合同的履行。

14.转让人、受让人双方保证遵守本合同的全部条款,转让人不遵守本合同的规定的,由转让人向受让人支付违约金。受让人不遵守本合同规定的,由受让人向转让人支付违约金,违约金为全部转让费用的20%。在支付违约金后,本合同仍应履行。

15.受让方预先支付_________定金,余款_________必须在_________月_________日前支付。

16.本协议一式_________份,转让方、受让方、代理人和国家_____局各_________份。

转让人(签章):_________?受让人(签章):_________

_________年______月____日?_________年______月____日

签订地点:_______________?签订地点:_______________

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篇18:绿色上网主题班会教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:班会,全文共 677 字

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一、活动目标

1、分享读书快乐、分享读书收获。

2、激发学生读书兴趣,培养合作精神

3、提高了同学们的综合能力。

二、学情分析

班里的28位学生爱读书,长期以来大家都能分享读书的快乐,但是,以教育小组的形式共同围绕一个主题进行交流读书内容与读书收获,平时做的有欠缺,这次活动一是激发学生读书兴趣,培养合作精神,同时提高了同学们的综合能力。

三、活动准备

老师:组织、策划

学生:以小组为单位准备发言材料:名人读书故事、诵读古诗、我与书的故事、我的收获、读书好方法、精彩片段、推荐好书、读书格言

四、活动过程

(一)活动导入

谈话导入:

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本有好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从中汲取营养,从而走上了成功之路。让我们养成爱阅读的习惯,一生都与好书相伴!

《我的读书收获》主题班会现在开始!

(二)活动分享

我们班有7个教育小组,下面我们就以小组为单位进行汇报

第一组:诵读古诗

谈收获

第二组:积累的读书好方法

谈收获

第三组:课外读物

读后感

第四组:精彩分享

谈收获

第五组:我与书的故事

谈收获

第六组:汇报读书方法

谈收获

第七组:读书格言

谈收获

(三)活动延伸

1、各组的活动装订成册,各小组互换,互相学习。

2、请班主任做总结。

主持人:书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。的确,书如友,书似家。每读一遍都会有新的感受。一本好书给我们带来的不只是快乐,还有慰藉;不仅能让我们大开眼界,还能给我们以心灵的启示。热爱书吧,你将受益无穷。让我们在书的海洋里遨游吧,《我的读书收获》主题班会到此结束。

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篇19:代理注册商标协议_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 614 字

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代理注册商标协议

甲方(委托方):____________

乙方(受托方):____________

双方在平等自愿的原则上,经协商就甲方因业务发展需要委托乙方代办商标注册项目,达成以下内容条款:

1.甲方向乙方提供真实有效的资料:公司(提供营业执照、公章),个人提供身份证。

2.甲方提供注册商标所需的其他相关材料。

3.甲方向乙方提供的资料必须确认真实无误,并承担相应的债权债务和法律责任。

4.乙方应及时将甲 方的商标申请材料递交国家商标局,并及时通报商标审查进展情况,转交商标局下发的文件,直至获得商标注册证。办理费______元人民币,其中商标局官费______元人民币,乙方服务费______元人民币,查名费______元人民币。

5.付款方式:办理时当场付清。

6.协议书签署后,甲方若因自己原因中止注册,将承担由此造成的相应的费用损失。

7.本协议书自双方签字之日生效,有效期至甲方拿到商标局出的商标受理单。

8.本委托书一式两份,甲乙双方各执一份,未尽事宜双方协商解决。

甲方(委托方):_______ 乙方(受托方):_______

甲方 (签字):________ 乙方(签字):_________

电话:_________________ 电话:_________________

代表人:_______________ 代表人:_______________

签署日期:_____________ 签署日期:_____________

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篇20:域名注册业务代理协议书

范文类型:合同协议,全文共 2728 字

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甲方:_________

乙方:_________

签约双方就合作开展internet使用和推广应用,共同组织发动企业、组织和个人上因特网建网站事宜进行友好协商,乙方同意甲方代理乙方的域名注册、虚拟主机及相关业务,双方达成并同意遵照以下条款:

一、甲方权利义务

1.1甲方应提交基本的合法有效证件,法人提交营业执照复印件,个人提交身份证复印件,机构或团体提交相应有效证件。

1.2作为乙方的代理商,向直接客户提供域名注册或虚拟主机服务;并在代理业务中保证向客户提供良好的服务,以建立和保持乙方的良好声誉。

如因甲方原因造成客户损失的,应由甲方自行承担责任;如因此造成乙方损失的,甲方保证作相应赔偿。

1.3确保自己及客户的网站不违反中华人民共和国的政策、法律和法规,包括但不限于《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》、《互联网信息服务管理办法》、《互联网电子公告服务管理规定》、《互联网站从事登载新闻业务管理暂行规定》等。

甲方或其客户违反此义务引起的任何法律责任均由甲方承担,如因此造成乙方损失的,应由甲方承担相应赔偿责任。

1.4甲方须详细阅读并确实理解乙方在其网站上发布的代理商制度的全部内容,并严格遵守代理商制度,以及在向乙方委托业务时,完全按照代理商制度中规定的操作要求提交正确完整的数据资料并按正确步骤进行。

甲方有义务定期浏览乙方网站,以及时了解代理商制度的最新变动。

对此乙方将不再另行通知。

1.5详细阅读并确实理解乙方在其网站上针对代理商的操作要求说明,该操作要求包含域名的注册、更改/取消、转入/转出以及租用虚拟主机等相关服务,以确保在委托服务时,能按要求提交正确完整的数据资料并按正确步骤进行。

1.6甲方有义务严格保密并妥善管理自己的会员帐号和密码,因甲方保密不善致使会员帐号和密码泄露或由于第三方盗用而进行各种操作或因甲方授权他人管理而在终止授权时未及时收回管理权及更改密码,而造成甲方客户流失或发生其它损失或纠纷的,由甲方自行负责。

1.7乙方以甲方在本合同中填写的资料为有效联系依据,如甲方的电子邮件、地址、联系人等资料变动时,须及时以传真方式(单位代理加盖公章、个人代理签名并附身份证复印件)通知乙方予以更新。

甲方须保证乙方根据其所提供的联系方法可与其方便联系,如果乙方根据该联系方式连续三天无法与甲方取得联系,乙方将暂停甲方代理账号的使用。

暂停期间,甲方将不再享受乙方对于代理用户的相关政策。

1.8甲方必须保证其有稳定持续的业务量,如果甲方连续60天无任何业务操作,乙方将取消甲方的代理资格。

甲方的代理账号将被降级为普通用户帐号,同时不再享受乙方对于代理用户的相关政策。

1.9甲方必须保证其帐号有足够的资金保证其业务开展的需要。

当甲方的账号余额不足时,须及时向乙方汇款以保证其账号的正常使用,同时,甲方须及时通知乙方其汇款信息并在其相应的汇款单证上注明其会员号并发传真给乙方。

1.10应邀参加乙方组织的代理商年会、研讨会和培训等活动。

二、乙方权利义务

2.1以在线注册系统方式为甲方提供国际域名注册服务;保证该注册系统有效运行。

2.2为甲方提供虚拟主机服务,甲方可通过在线系统完成服务请求,或者在收到甲方的服务请求后两个工作日内完成;并在服务期内为甲方提供必要的技术支持。

2.3在网站上及时公布代理价格信息和价格变动信息。

并提供自动查询功能,以使甲方能在网站上查询获得其业务信息和帐款信息。

非特殊情况上述信息乙方均不另行通知甲方。

2.4持续完善代理服务系统,以更方便和支持甲方开展代理业务。

2.5视必要定期或不定期举办代理商年会、研讨会和培训等活动。

三、付款/结算条款

3.1甲方所有款项的汇付均以有效方式汇至乙方在网站上指定的银行帐号。

汇款后甲方需及时通知乙方并在其汇款凭据上注明其会员号。

3.2在委托首次代理业务之前,甲方最低汇款人民币_________元或以上作为预付款,以使初期业务不因款项原因而影响乙方及时提供服务和支持。

3.3乙方的自动系统逐笔结算甲方的委托业务并从预付款中自动扣除,甲方自行查询余额,并且保证余额足以支付下一笔委托业务。

3.4合同终止时乙方如数退回甲方的帐款余额。

四、违约责任

4.1甲方向乙方租用虚拟主机期间,凡因乙方原因造成甲方及甲方客户网站无法被访问的,均视为乙方违约,但是,乙方在进行虚拟主机维护时,有时需要短时间中断服务,或因internet上的通路的偶然阻塞造成甲方虚拟主机访问速度下降,甲方认同这是属于正常情况,不属于乙方违约,此类情况每月不得超过三次,每次不超过2小时。

对于乙方违约的情况,乙方承诺补偿甲方以宕机时间乘以10倍甲方已付相关时段费用的赔款。

甲方在与乙方的技术部门联系并获得证实后,以传真或电子邮件方式即可获得赔偿。

4.2因甲方原因导致域名未能成功注册时由甲方负责;因乙方原因造成甲方在实时注册系统中提交注册的域名被抢注时,乙方及时为甲方免费进行同等数量的域名注册;因域名注册信息错误产生的费用由责任方承担。

4.3乙方不接受甲方任何形式的欠款。

因此如甲方未能按时交纳费用时即视为违约,乙方可不予受理甲方委托的业务并有权停止甲方的域名或虚拟主机的使用权。

4.4其它违约责任按《中华人民共和国民法典》有关条款进行赔偿。

4.5如甲方严重违反本合同的规定条款,乙方可随时通知甲方终止其代理权。

五、免责条款

5.1由于不可抗力或者非乙方能力所能解决的范畴的原因而影响乙方正常的服务和支持时,不应视作乙方违约,甲方对此表示认同。

六、附则

6.1在打印或填写过程中,甲方不得更改或删补本合同中的任何条款,更动后的合同将被视为无效。

6.2本合同未尽事宜由双方协商解决。

协商不成时提交_________仲裁委员会仲裁。

合同附件与本合同具有同等法律效力。

6.3本合同有效期_________年,自双方签约之日始;一方要求提前终止时应以书面方式提前三十天通知另一方;如果双方对本合同无争议,到期后可自动延续一年,续约期内甲方的业务结算累计进行。

6.4本合同一式两份,双方各执一份,由双方代表签字盖章后生效。

6.5本合同经各方授权代表于_________年_________月_________日签署于中国_________,自该日起生效。

甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________

法人代表(签字):_________ 法人代表(签字):_________

地址:_________ 地址:_________

邮政编码:_________ 邮政编码:_________

电话:_________ 电话:_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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