乡镇关于加强农村基层党组织建设的实施方案[页4]_实施方案_网
四、组织领导
1、加强领导,落实责任。镇党委建立了以党委书记为全镇村级组织建设工作第一责任人,党群书记、组纪委员为具体落实责任人的村级组织建设工作责任机制,做到工作有目标、有措施、有考核,实行班子成员联村包片制度。各村党组织要根据镇党委的总体部署,按照“五好”目标要求,结合各自实际,制定基层党组织建设工作计划,建立起相应的组织建设工作责任机制,精心部署,周密安排,认真实施。务求实效。
2、分类指导,加强督查。镇党委一年两次听取和研究基层组织建设工作,强化对各村组织建设工作的督促和检查,并把抓组织建设的工作成效作为评价衡量村级班子的重要依据。对已达到“五好”的村,坚持高标准严要求,再上新台阶,建成示范和样板;对中间状态的村,针对其薄弱环节帮助扶持,促其达到“五好”目标;强化对相对落后的村的重点帮扶工作,采取结对帮带、对口扶持等形式,促其加快转化。
3、齐抓共管,形成合力。各部门要按照各自职能,加强业务指导,全力以赴抓好农村基层党组织建设。新闻报道、广播电视等部门要加大宣传力度,及时总结推广先进典型,营造重视、关心、支持农村基层党组织工作的良好氛围。
加强农村基层党组织建设事关全局、事关长远,至关重要。全镇党组织和广大党员干部要以开展保持共产党员先进性教育活动为契机,全面加强新时期农村基层党组织建设,不断提高农村基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力,团结带领全镇人民为率先实现现代化而努力奋斗。
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篇1:服务型党组织实施方案
按照镇委建设服务型基层党组织的基本要求,结合本村实际,制定创建服务型党组织工作实施方案如下:
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的XX大精神为指导,深入学习实践科学发展观,坚持以发展集体经济为核心,以创建党员群众服务点建设为重点,建立健全本村村民制度,根据村内具体情况,开展共驻共建。努力建设经济繁荣、环境整洁、秩序良好、生活便利、诚信友爱、人际关系和谐,具有村特色的新型村居。
二、基本原则
1、以人为本,服务村民。把创造良好的人居环境、提高村民办事服务质量作为工作的出发点和落脚点,将村民群众的满意程度作为衡量工作成效的根本标准。
2、统筹安排,分步实施。建立党员群众综合服务站,完善“一站式”办公便民服务场所建设;年内打造一个达标便民服务示范点,以点带面,逐步履盖全村。
3、资源共享、共驻共建。定期组织本村党员、村民代表、致富能手等集中讨论,及时讨论协调处理好我村建设进程中的困难和问题,最大限度地实现本村资源的共有共享,营造共驻共建的良好氛围。
三、主要任务和工作重点
1、健全组织网络。充分发挥党组织的领导核心作用。健全村级服务组织,使其成为和谐村居建设的重要支持、参与力量。建立辖区内资源整合机制,有效整合辖区内各种协会、团体组织,实现优势互补,形成工作合力。组建各类服务队,定期组织开展便民服务。
2、扩大基层民主。切实落实以“党务公开、村务公开、财务公开、民主监督”为主题的“三公开一监督”制度,定期公示本村公共事务、财务收支等情况,自觉接受群众监督。
3、严格规范管理。建立健全辖区单位议事规则、财务管理等制度,完善工作程序。融洽村民委员会和群众党员的关系,促进我村规范化管理。加强对村民的宣传教育,不断提升群众素质,增强群众共驻共建意识,推进本村管理。
4、完善软硬件设施。加大软硬件配套设施建设,通过上级支持、村组集体经济、社会筹资等办法解决好村委办公室及是在农家示范点的设施,不断满足居民群众日益增长的精神文化需求。
5、环境整治。加强村居生活垃圾管理;加大宣传力度让群众时刻保持家庭卫生,全面排查和清除卫生死角。不定期检查村居卫生,努力创建和谐卫生村居。
6、创建平安村庄。协调派出所工作机制和村级治保、普法、调解、帮教、巡逻、消防“六位一体”群防群治组织建设,构筑打防控一体化的治安网络防控体制。畅通社情民意反映渠道,加强矛盾纠纷排查调处,切实将矛盾纠纷消除在源头、化解在基层。加强刑释解教人员帮教工作,有效预防重新违法犯罪。
7、完善保障服务。依托本村学校系统、卫生系统等公共服务体系,为我村群众提供便民服务。认真抓好劳动保障政策进村、最低生活保障、优待抚恤、社会救助等工作。做好方向农民工、空巢老人、留守儿童建档建册,努力解决他们生活生产中遇到的困难。
8、加强文明创建。积极推动学习型村居创建活动,营造全民学习、终身学习的良好氛围。开展文明村居创建活动,加强村民思想教育工作。不断提高群众的整体素质。加大对《公民道德建设实施纲要》的宣传力度,倡导文明健康的生活方式。
篇2:小班社会活动教案实施方案参考
活动目标:
1、通过情景表演动作,知道自己的事要自己做,学习做自己能做的事,不懒惰,不依赖。
2、学习词:自己;短句:小不点自己穿衣服,自己穿鞋。
3、发展幼儿的动手能力。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
地点:中班午睡室(小床、椅子、桌子、小屏风)
人物:小不点(请大班小朋友扮演)
道具:录音机(放起床音乐)
活动过程:
1、出示场景提问:这是什么地方?(午睡室)有什么?看谁来了?(小不点来了),小不点在干什么?(解钮扣),谁给小不点解钮扣,脱衣服,脱鞋子?幼儿答小不点自己解钮扣,脱衣服,脱鞋子。问:“衣服脱下怎样放?鞋子脱下怎么放?”起床时提问:谁给小不点穿衣穿鞋?(小不点自己穿衣、穿鞋。)
老师小结:自己的事自己做,小不点真能干。
2、老师问小不点:你在幼儿园自己的事自己做,在家是不是也是自己的事自己做呀?小不点回答:我在家也是自己的事自己做。小朋友们你们也要象我一样,自己的事自己做,做个爱劳动的好孩子。
3、由小不点带领小朋友边做动作边说:“我自己穿衣”,“我自己穿鞋”等。
4、全班小朋友练习解钮后,扣钮扣一边之后选几个能干的孩子表演,小不点指示帮助。
5、送小不点哥哥回班(练习运用礼貌用语)。
6、午睡:全班练习穿脱衣服和鞋子。
篇3:建军节活动策划实施方案
一、晚会宗旨
祝贺八一建军节,通过活动宣传拥军工作,促进社区居民与驻地部队之间的鱼水之情,加强___驻警当地社区的联系。
二、活动目标
1、提供孩子展示自我才艺的平台,树立孩子的自信心。
2、让家长感受孩子的变化,并为孩子的成长鼓掌。
三、晚会主题:迎八一军民联欢会
四、演出时间:20__年7月24日晚7:30—9:00
五、演出地点:__广场
六、参加单位:
__街道办事处(主办单位)
__幼儿园(承办单位)
___海关驻警(承办单位)
___飞舞团(承办单位)
七、活动准备
1、各班节目上报园部(节目名单和演出人数);
2、准备好各自节目的道具;
3、要求各班利用空余时间抓紧进行排练;
4、做好家长工作:演出当天每个幼儿必需有一位家长到场,演出结束后,所有小朋友由父母带回家。
5、在正式表演之前进行彩排(7月18日);
6、做好本台节目的宣传工作(7月23日张贴海报、7月24日下午发放邀请券)。
八、活动流程:
8点搭建舞台
15点全体演职员在幼儿园集中
16点—16点30分演职员便餐
17点—18点演员化妆全体演职员在广场集合
18点—19点演员试台
19点音乐播放(八一进行曲等)
19点30分演出开始
21点—22点演出现场整理
九、组织分工:
1、整体策划、安排、协调——___
2、主持人——___
3、舞台音响——___
4、摄影——___
5、化妆——___
6、保健卫生:___
7、联络员——___
8、前台负责人——___
9、后台负责人——___
10、后台工作人员——___
十、注意事项:
1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
4、活动结束后,由全体教师打扫干净活动场所。
篇4:医院禁烟实施方案[页2]_实施方案_网
6、严格督促检查。
①、每天由带班领导和监督岗人员对控烟情况进行监督检查。
②、各科室所属区域内禁烟区要做到无人吸烟、无烟头,发现医院职工工作时间吸烟者,通报批评并处每人每次罚款20元。对于每月出现三次以上违规者及科室,报院办公会,科室负监管失职之责,视情节对科室给予处罚,结果纳入个人和科室年终考核内容。
③、发现外院人员在室内抽烟者,本科室在场人员未劝阻每人每次扣5元。
本实施方案自发文之日起至 XX年 9 月 1日为该实施方案宣传教育、督导预检阶段,自XX年1月1日正式实施。
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篇5:开展基层党组织建设年活动的实施方案[页2]_实施方案_网
(二)强素质,建设一支能打硬仗,先锋模范作用突出的党员队伍
1.
坚定理想信念,提高党员的政治业务素质,在理论上体现先进性。各党支部要对党员进行经常性思想政治理论教育,教育和引导党员努力掌握科学文化知识和专业技能,不断提高政治和业务素质。
2.
强化党员意识,在贯彻宗旨上体现先进性。要通过宣传优秀党员事迹增强党员的荣誉感;要通过政治上重视,生活上关心,增强党员的成就感和归宿感。
3.
高标准要求,在行动上体现先进性。教育党员要努力做到思想认识要高于群众、师德修养要高于群众、业务技能要高于群众、工作业绩要高于群众。教育党员要发挥榜样作用。
(三)强管理,规范工作程序,夯实组织建设基础
要进一步完善党内各项制度,形成规范化、制度化的机制,提高党员教育管理质量。要健全学习制度、支委民主生活会制度、党员议事制度、党支部思想政治工作制度、“三会一课”制度、党员联系群众制度、党员思想和工作汇报制度。
(四)强服务,树立群众观点,保持良好的工作作风
要树立为教职工服务的意识,重视把思想政治工作与“人本”为中心的教育教学工作结合起来,将“献爱心、暖人心、聚人心、稳人心”贯穿工作始终,营造奋发进取、争创一流的良好氛围。
(五)强创新,保持组织建设不竭动力
一要创新理念,不断适应时代和高等教育快速发展的要求。二要创新党员教育管理工作,保持基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。坚持培训教育与自我教育相结合,尝试多种多样的党员教育形式。三要创新党员培养和发展的管理制度,建立健全党员发展责任制、公示制,保持党员队伍的先进性和纯洁性。四要创新基层党组织的工作制度,使基层党组织的建设科学规范,有章可循。五要创新大学生思想政治教育的有效形式,促进大学生全面发展。
四、实施“基层组织建设年”活动的措施
(一)抓认识,加强自身建设。
在“基层组织建设年”活动中,各支部要根据校党委宣传部布置的学习内容制定好党员理论学习计划,规定每学期双周为政治学习、单周为业务学习,加强党建理论学习,通过灵活运用集中学习、自学、电教教学等多种形式的政治理论学习手段,增强学习的针对性和有效性,进一步提高党员教师尤其党员领导干部的理论素养,提高对加强基层党组织建设的重要性认识,明确基层党组织建设是新时期党的建设新的伟大工程的重要组成部分,把思想和行动统一到自治区党委、教育厅高工委的部署和要求上来,增强抓好基层党组织建设的自觉性和主动性,有力推进学习型党组织的建设。
(二)抓规范,搞好建章立制。
全面实施党支部规范化建设,按照党组织设置合理化、党员发展优质化、阵地建设功能化、规章制度规范化、党组织活动常态化“五化”目标加强建设。建立完善党员学习教育培训机制、严格组织生活机制、密切联系群众机制、党内民主参与机制、加强监督制约机制、促进业务工作机制、党建带团建机制、激励引导机制、责任落实机制和考核评价机制。重视制度的实用性和有效性,力求形成相互衔接、相互配套、相互促进的制度体系,把制度建设贯穿于党的建设各个方面。
(三)抓创新,推进党员扩源。
借鉴“双培”工作的成功经验,坚持一手抓“双培”工作,一手抓大学生党的基本知识教育工程,进一步加大在优秀大学生中发展新党员的力度。基础医学院管理1400多名学生,他们绝大部分是团员,思想上积极要求上进,行动上向党组织靠拢,因此,在学生中培养入党积极分子工作任务相当繁重,为推进学生党建工作,基础医学院要进一步创新活动方式,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员主体作用,积极www.diyifanwen.com推进学习型党组织建设,进一步创新党员发展模式,深化拓展“大学生党的基本知识教育工程”,改进入党积极分子教育培养方式,提高发展质量;同时,大力加强“党建带团建”等推进基层党组织建设,以党组织和党员的创先争优活动,带动共青团、妇联、学生会等群众组织开展创建先进集体、争当先进个人活动。“党建带团建”主要做法:一是确定工作对象,5个教工党支部分别与数个学生班级建立长久和固定的结对子联系;二是确定工作内容,深化“大学生党的基本知识教育工程”,加强发展对象的政审工作,端正学生的专业思想和学习态度;三是确定工作目标,吸引更多优秀的青年学生加入中国共产党。通过开展“以党建带团建”活动,推动学习型党支部的建设,加强对学生党建工作的指导,密切师生联系,增进师生友谊,促进相互了解,增强专业教师对学生专业学习的指导。
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篇6:2024年学校舞蹈校本课程实施方案_舞蹈校本课程展示方案
一、课程开设的需求
中华民族在漫长的历史长河中孕育了优秀的传统美德,时代不同,社会发生着深刻的变化,但是道德传统应该得到继承,因为它所孕育的道德规范的主要内容在当今的社会中仍然具有积极的意义。国学经典蕴藏的智慧精髓和传统美德,是中国文化的生命之源,涵盖了中国中华五千年的文化、历史、根基和灵魂,它不仅是每一个中国人为人处世的立身之本,更是我们不可或缺的精神力量和道德支撑。我们开设《弟子规》校本课程,以传授《弟子规》为平台,以学生为主体,实践为主线,心灵塑造为宗旨,从习惯抓起,促进学生养成教育的进一步升华。引导学生诵读中华经典,主动吸收传统文化中博大厚重的精华,提升道德修养。感受五千年文明智慧的熏陶,成为有经典、有文化、有道德、有理想、有希望的合格学生,承担起弘扬中华文明的历史重任。
1、德行定终身,人生的起点从《弟子规》开始
《弟子规》以《论语·学而篇》”弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”为中心。分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。是教育子弟防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。
俗语说:“教儿婴孩,教妇初来”,学生天性未染污前,善言易入;先入为主,及其长而不易变;故人之善心、信心,须在幼小时培养;若幼时不教,待其长大,则习性已成,无能为力矣!所以,诵读《弟子规》是非常必要的。
2、百善孝为先,良好的品德从孝悌开始
自古以来,“孝”是中国人的第一美德。“父母教,需敬听,父母责,须顺承”,《弟子规》头两篇便是针对孝顺父母、尊重长辈而作。难以想像一个父母不爱、兄长不亲的人长大后如何爱他人、爱社会、爱国家。学校德育工作从《弟子规》入手,以孝心教育为核心,通过诵读经典激发学生感恩意识。针对经典中承载的传统道德对于当前独生子女的思想、行为都具有重大的教育意义
3、人无信不立,诚信教育迫切需要《弟子规》进入校园
众所周知,市场经济就是诚信经济。人无信不立,企无信难存,如果一个人连做人的基本信用都没有,是无法立足于社会的。
学校有义务、有责任来强化学生的诚信教育。《弟子规》第三、四部分讲对自己谨慎约束,对他人诚实守信,循循善诱,以事明理,引导其分清是非、辨别善恶。由此可见在《弟子规》进校园无疑是有着积极的现实意义的。
二、课程的目标
总目标——《弟子规》校本课程通过诵读我国民族文化的精髓进行文学、思想的积累和熏陶。所谓积累,即积累丰厚文化底蕴,传承优秀文化,弘扬民族精神;所谓熏陶,即陶冶思想情操,形成健全人格,学会做人,为终身发展奠基。
阶段目标——高一级以诵读《弟子规》为主;在诵读的基础上,进行联系生活实际的理解、感悟、辩论,加深理解;对能力强的学生,引导阅读原文。
三、课程教学理念
《弟子规》课堂教学必须打破沉闷无趣的气氛,改变一成不变的以教师讲解为主的“解词释句────串讲全诗────背诵默写”的教学方法。《课程标准》的理念应当在教学中得以体现。
1、直面经典,真心接触:“阅读是学生的个性化行为,不应由教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”(《课程标准》)《弟子规》校本课程当然也应体现这一点。教师不能再越俎代庖,而应让学生直面经典,与课文真心接触,自己读解,自己感悟,自己体会。能懂会学的自主解决,即使是疑难焦点,教师也不急于揭晓,而应巧设台阶,引导学生逐步领悟。
2、加强诵读,引导想象:“凡物各自有根本,风云万变不离宗。”(顾况《行路难》)阅读教学以读为本已为大家所共识,而古诗文的教学中,“读”尤其应当成为“正宗嫡派”之法。这一点,古人有许多精辟的见解和优秀的经验,自无须赘言。《课程标准》各学段古诗文阅读的教学目标中也都强调了“诵读”二字,要求在读中体味作品的内容,读中体验情感,读中感受语言美。《弟子规》校本课程也应真正贯彻“以读为本”的理念,上承传统教育之优秀经验,下接现代教学理论的“活水”,采用各种形式的读,在读中理解、感悟、体验、积淀。
3、课堂开放,学科融合:“语文课程应该是开放而富有创新活力的。”(《课程标准》)《弟子规》校本课程的课堂当然也应该是开放而有活力的。如教师尝试走下讲台,把讲台让给学生;允许鼓励有不同的理解、见地。此外,教学中要打破学科之间的界限,加强学科间的相互渗透、融合。引导学生联系地理、历史、自然等知识读懂文意,用绘画表达理解,用音乐配合诵吟,用表演再现情景等。
4、纵横联系,指导运用:教学贵在引导学生发现规律,掌握方法,使学生学有所得,能“举一而反三,闻一而知十。”(朱熹)。《弟子规》校本课程,除了指导学生掌握一般的学习步骤,学习方法外,还要重视引导学生进行知识、方法横向的迁移运用。
教学中应注意的问题。学习《弟子规》这样的古文古训,作为对学生进行教育,规范学生礼仪行为的课程是可行的。但是,仅仅是诵读文字、解释句子、读懂意思,这样的课程,目标是有欠缺的。学生不会理解得很渗透,对行为改善的帮助不会很大。
作为校本课,引导现代的学生来学习古文古训,应该为其注入新的含义,在目标上加进一些现代的气息,这是该思考的。古时候的弟子规,多是从礼仪角度讲的。但是,做为现代人,我们该怎么样从科学的角度来思考这个问题?这是校本课该思考的问题。
1、研究。研究就是去探究文字背后所存在的科学道理。把古人没有讲出来的意义、没有想到的意义研究出来。比如:“年方少,勿饮酒”,引导学生去探究文字背后的科学道理。
2、悟理。悟理,就是用心来体会文字背后所表达的一般性的做人道理。有些行为礼节,现在已经不再讲究。这个时候,我们要引导学生思考感悟文字背后表达出的人与人交往的一般性要求。如“揖深圆、拜恭敬”
3、表演。表演就是在读懂文字的基础上,让学生表演文字所描绘的行为动作,让孩子在通过表演和观看表演,来产生对好的行为的“好”,对不良行为的“恶”,而不是停留在道理上。
4、批判。《弟子规》中有贞节烈女的一些要求。既然是古训,其间会有一些糟粕的东西。我们不能够因为其间有糟粕就不再要求学习,也不会因为它是古训就全盘接受。我们应该引导学生用现代人的观点,去批判。我们要了解古训要求人们做什么,如果是不符合现代道德文化要求的内容,我们就引导学生去批判,培养他们不迷信书本,发展和培养的个性,主见意识。
四、实施建议
根据《弟子规》校本课程的学习规律及学生的认知规律,教学基本方法可确立为“四化”教学方法,即诵读化、情境化、故事化、生活化。
1、诵读化,即诵读为主,理解为辅,这是讲授《弟子规》最基本的方法,也是最重要的方法。其做法基于以下三方面思考。
其一,古人读经书的要求和方法是:“粗知文义”、“略通大义”。在教学方法上,以口授和诵读为主。宋代朱熹主张先读《近思录》,次读“四书”,而后及于“五经”,均要求熟读成诵。古代国学教育,经过长期积淀,逐步形成了以读经为主要内容,由浅入深、循序渐进的日臻完善的《弟子规》校本课程体系,是中华民族的教育瑰宝。
其二,《弟子规》是古代经典篇章。这些古文,思想内涵深刻,不易被学生理解。现在先让学生“不求甚解”地背下来,随着年龄的增长,这些沉淀在脑海中的古典精华经过反刍,逐渐会被消化、理解,慢慢领悟其中的深刻内涵,受到潜移默化的教育,从而内化为自我的思想精髓。“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”、书读百遍,其义自见——诵读、记忆是古人学习最常用的学习方法,这种古老的读书方法经过千百年来的实践,成为行之有效的读书方法。古为今用,选择诵读、记忆的方法进行教学,目的是让学生背诵古典名篇,引领他们把无意识记忆转变为有意识文化储备,使他们从小腹有诗书,在本国传统文化滋养中成长。
2、情境化,情境化就是用优美的古典音乐,色彩鲜明的画面,生动有趣的故事,创设氛围把学生引入国学的情境,使学生身处古典文化的韵律和氛围里,诵国学,学国学,身心受到陶冶,激发他们对国学的热爱。音乐是极富感染力的艺术门类,可选择《渔舟唱晚》、《阳关三叠》《春江花月夜》等中国古典名曲,配乐诵读,学生听着悠扬的乐曲,陶醉在美的享受中。
3、故事化,就是用精典的小故事来诠释古文深奥的哲理,帮助学生理解原文的主旨。《弟子规》校本课程所选内容,是中国古典优秀文化,内涵丰富,蕴含着古人的大智大德,如何让学生破译文章的宏旨要义是教学的难点。小故事中含有大智慧,教学时可把故事引入课堂,用精典的小故事来帮助学生领悟文章的含义,突破教学难点。这样,不仅调动了学生的积极性,而且化难为易,化繁为简,深入浅出地设计教学,达到了预期的教学目的。故事化的教学方法,符合学生的年龄特点和认知水平,使学生在潜移默化中理解课文,受到教育,可谓是”润物细无声”。
4、生活化,是指《弟子规》校本课程要贴近学生的生活。我们教育的最终目的是教会学生更好的生活,让生命更有价值。为了提高教学的实效性,让学生学以致用,教学中可以设计让学生联系生活实际谈感受的环节,把学国学与学做人联系起来。这样,拉近了古今文化的距离,使遥不可及的古代文化走入了学生的生活。使《弟子规》生活化,让学生把中国传统的文化道德、思想智慧内化为一种品质,外化为良好的道德行为,使他们“我欲仁,斯仁至矣”。
五、评价建议
新课程标准明确提出,要建立促进学生、教师和课程不断发展的评价体系。从学校教师教学管理来说,应依据《基础教育课程改革纲要(试行)》和《课程标准》,针对《弟子规》校本课程,建立一定的教学管理制度、评价体系。如教学计划的安排、教案的撰写,教学的效果等都可纳入教师考核范畴,在充分发挥教师主动性、积极性和创造性的前提下,激励、指导教师不断学习,积极探索,提高自己的知识和业务水平。
从学生《弟子规》校本课程学习的评价来说,主要应体现以下几点:
1、评价主体多维化:首先是改变目前占主流的单一评价主体的现状,指导学生自评、互评。由于《弟子规》的学习还常常在课余进行,还可请家长共同参与,使评价成为教师、学生、家长共同交互的活动。
2、评价内容多元化:不仅评价课内所学,还要评价课外的阅读;不仅评价学生对《弟子规》的理解掌握情况,还应”着重考察学生对形象的感受和情感的体验。”(《课程标准》)以及学生学习《弟子规》的兴趣、习惯、态度和方法等。
3、评价过程动态化:评价不仅关注学生会背多少《弟子规》,更应注重学生发展的过程。《课程标准》关于古诗文阅读评价有这样的建议:“评价学生阅读古代诗词和浅近文言文,重点在于考察学生记诵积累的过程。”古诗文素养的提高是建立在存量基础之上的,是循序渐进的过程,因此,应该注重平时的、过程的评价。
4、评价形式多样化:除常规的解释、背诵、默写,还可采用朗诵、猜谜、赛诗会等学生喜闻乐见的形式,中高段还可尝试采用主题研究汇报的形式,使评价更具综合性。
自我评价。通过反思,借助学生已有的生活经验以及对经文内容的初步感悟,让学生来讲讲《弟子规》在生活中的运用;夸夸自已哪些规范做得好,找出自身哪些不足需加以改进。
小组间评价。同学之间互夸,互助,共同进步。对以后的行为提出积极的改进措施,共同确定努力方向。
师生之间互相评价,《弟子规》作为校本课程,不单单是学生的事,老师更应率先垂范、以身作则,受到学生的监督。这样有利于和谐师生关系的形成。
还可以通过演讲德育故事、现身说法、经典诵读、课本剧、相声、吟唱《弟子规》、《弟子规》书法比赛等形式检验《弟子规》的教学成果。
篇7:小班社会活动教案实施方案参考
活动目标:
1、知道人民币的特征和面值。
2、了解货币之间的换算关系。
前期经验的准备:
幼儿对面值1元、5元、10元的人民币有初步的认识。
物质准备:
不同面值的硬币和纸币若干、标有价格的玩具若干、幼儿每人带架子10元的不同面值的硬币或纸币,并将它们插在透明的卡片上
环节预设:
一、认识人民币:
出示各种面值的人民币,让幼儿了解:人民币的特征(都有国徽);人民币的种类(纸币和硬币);人民币的面值及相应的汉字。
二、的换算关了解不同面值货币之间系:
1、幼儿展示各自带来的货币,(教案出自:屈老师.教案网)并介绍自己带的10元人民币的组合。
2、出示纸币和硬币的分、角、元,介绍它们之间的换算关系。(10个1分等于1角,10个1角等于1元,10个1元等于10元。)
3、换算练习(教师或幼儿出题)
例:出示5角硬币,可以换几个一角?
出示10元纸币,可以换几张5元?几张2元?几张1元?
三、实践操作(游戏——“买玩具”):
出示一些贴有标价的玩具,请幼儿用自己带来的模拟买玩具。(每人能买到一个玩具。)
告诉幼儿这是游戏,买来的玩具可以玩一会儿,以后再用玩具换回自己的钱。(用玩具模拟买卖比较合适,这样幼儿买好了可以玩,如果是食品和其他用品,幼儿不能吃和用,游戏的积极性会受影响。)
买卖过程中的教师要注重引导幼儿识别玩具的标价,尝试进行货币的换算。
算错的顾客可以回到座位上继续思考,想好了再买。还可以提供一些可操作的货币,让幼儿边摆弄边思考,降低换算的难度。
篇8:设计实施方案
一、活动目的
1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识;
2、感受集体劳动的快乐;
3、和父母一起包饺子增进父母亲情。
二、准备阶段
1、请家长准备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排);
2、以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长);
3、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面,厨房以班级为单位分好,厨房在活动前准备好饺子馅、包饺子面,等待班级生活老师来领取;
4、班级准备:洗手、带好围裙。
三、包饺子阶段:(30分钟)
以班级为单位亲子活动开始包饺子,分工:
1、家长孩子分别擀皮、包饺子;
2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;
3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛;
4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序。
四、煮饺子阶段:(20分钟)
1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里;
2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好),等待饺子煮熟;
3、家委会指定专人:负责维持家长秩序。
五、吃饺子阶段:(30分钟)
1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子;
2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序。
六、结束阶段
1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园;
2、班级整理、餐后散步、午休,活动结束。
篇9:创建卫生社区实施方案
为积极响应市委、市政府关于创建省级卫生城市的精神,根据镇人民政府《石马山镇创建省级卫生城市实施方案》,结合本社区实际,特制订本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导思想,全面贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神,以贯彻落实市委、市政府召开的“两创”工作动员大会精神,以创建省级卫生城市为载体,提高城市品位、优化人居环境,提高市民素质和城市文明程度,改善我市投资环境、改善人民群众生活环境,提高市民生活和整体卫生水平,努力把我市建设成为优美、文明的省级卫生城市。
二、工作目标和基本原则
工作目标:动员全社区居民和驻区各行政企事业单位,巩固和发展城市环境卫生综合整治成果,进一步优化生产生活环境,满足群众日益增长的卫生需求;着眼于抓基础发展、治难点长效,集中力量解决主要环境卫生和公共卫生问题,使辖区内的城市基础设施进一步完善,城市卫生管理水平有明显提高,城市居民得到最大实惠。通过上下努力,力争用三年时间全面达到省级卫生城市标准要求。
基本原则:坚持“标本兼治,治本为主”的原则。根据本社区的实际情况,坚持“统一领导,块块为主,条条保证,条块结合”、“分区达标”、“属地管理”的原则。
三、组织领导
为确保创建省级卫生城市工作的顺利进行,社区成立创建省级卫生城市工作领导小组,由肖建中同志任组长,颜永华同志任副组长,李文莲、邹安四、毛克昌、聂良文、李美松、黄林及各组组长为成员,领导小组下设办公室,由邹安四同志兼任办公室主任。
四、组建四支队伍
1、监管队伍:由肖建中同志负责,颜永华、李文莲、邹安四等同为监管成员。
2、收费队伍:由颜永华同志负责,李文莲、邹安四、聂良文、毛克昌、黄林等同志为成员。下设收费队:由社区组织各组组长、警务室工作人员上门收费。为明确职责,对社区成员进行分工。第一小组:由颜永华同志负责;第二小组:由邹安四同志负责;第三小组:由李文莲同志负责;第四小组:由肖建中同志负责。
收费标准:按市政府下发的文件执行。
3、清扫保洁和上门收集队伍:根据社区的实际情况,二支队伍合并为一支队伍,清扫保洁与上门收集垃圾为一体,根据社区《招聘公告》而报名的人数,经社区集体研究决定,临时
聘任3人,并对所有保洁人员进行如下分工:
五、工作职责
1、监管人员工作职责
监督人员必须在每天对所管辖的范围进行二次以上监督和管理,发现问题,及时处理。
如遇上级督查,发现卫生不达标,则每次处监管人员罚款50元。
2、收费人员职责
①在收费过程中,必须使用由经管站印发的票据,加盖社区公章。
②上门收费时,必须有社区干部到场,以确保收费工作按
章有序进行。
③保管好票据和现金并及时上解,如有遗失或发现假钞,由当事人负责赔偿。
3、保洁人员工作职责:
(1)每天对所承包的范围进行二次大扫除,收集居民住户集中堆放的垃圾,平常时间保持街道清洁,发现垃圾及时清扫;
(2)将清扫的垃圾拖于指定的垃圾箱;
(3)自行保管好保洁工具(包括板车、扫把、铲子等),如有遗失照价赔偿。
(4)无条件听从监管人员指挥。
(5)实行奖罚挂钩:如上级督查卫生不达标,则每次罚款50元。年终检查被评为先进,则每人奖励200元。
4、街道清扫保洁质量考核细则
(1)劳动纪律
①迟到、早退罚款5元/次,迟到、早退30分钟以上按旷工处理,罚款30元/天。
②责任人对分管责任区的卫生负责。
③串岗、溜岗、坐岗每次罚款5元。
④聘用人员辞去岗位工作,需提前3天向社区监管人员提出,否则扣发一个星期工资。
(2)工作质量
①普扫或保洁不到位,人行道、路面有明显废弃物,且30
分钟内未处理,每处罚款5元。
②路沿石有积泥不及时清理,每处罚款5元。
③将机动车道泥砂、垃圾铲入非机动道或绿化带上的,每次罚款5元。
④门店垃圾每天上午8时至9时,下午4时至5时,两次上门收集,当班人员未按规定上门收集的,每漏收一处罚款5元。
⑤在规定时间内未完成普扫每次罚款10元。
⑥清扫垃圾未及时归堆,每次罚款5元。
⑦责任区内留有垃圾死角,垃圾包等废弃物未及时清理的,每次罚款5元。
⑧随意焚烧垃圾,未及时熄灭板车、垃圾斗中的火种,每次罚款5元。
⑨不按规定的地点、要求倾倒垃圾,每次罚款20元。 ⑩少量建筑垃圾、材料、少量撒漏物、小面积带泥上路未及时清除,每次罚款10元。量大的必须及时报告监管人,并掌握堆放人,否则每次罚款5元。
⑾因工作质量不好,被媒体曝光,领导批评及群众举报属实的,每次罚款20元。
(3)员工形象
①未着环卫装,上岗穿拖鞋、高跟鞋、打雨伞作业的,每次罚款5元。
②工作期间相互推诿,扯皮,影响工作进程和质量的,每次罚款10元。
③不服从管理,抵制例行检查,谩骂管理人员,每次罚款20元。
④上班时间捡拾垃圾的,每次罚款5元。
六、实施步骤
为确保创建省级卫生城市工作的顺利进行,创建工作实施步骤如下:
第一阶段:宣传发动阶段(20xx.7.5—8.15)
1、建立健全创卫组织机构,层层召开创卫工作会议(党员、组长、居民代表会议),发放宣传资料,全面部署创卫工作。
2、签订“门前三包”卫生责任状。分组对居民住户和租赁门面调查摸底,签订“门前三包”责任状。要求签订率达100%。
3、做好卫生交接前的准备工作:购置保洁工具,招聘保洁人员,签订招聘协议。
第二阶段:组织实施阶段(8.16—8.30)
1、对保洁人员进行岗前培训,分工,划分责任区,安排上岗试用。对试用不合格人员进行更换。
2、配合市镇两级人民政府对辖区内占道经营的业主进行清整,特别是加大对木材市场的管理。
3、按上级规定要求布置永久性标语。
第三阶段:上门收费阶段(9.1—12.31)
根据市人民政府的收费标准,分组组织人员上门收费。要求收费率达100%。
第四阶段:巩固提高阶段:(元月1日至春节前)
对照检查标准,组织领导小组成员,对辖区内保洁状况检查,对存在的问题及时进行整改, 确保社区居民过上一个清洁的春节,同时迎接上级各部门的检查。
石马山镇黄山社区居委会
20xx月10日
篇10:委托设计实施融资方案合同
甲方:
乙方:
经双方充分协商,根据《中华人民共和国民法典》相关规定,特签署本合同。
一、合同内容:
1.___________________________质量要求:
2.___________________________质量要求:
3.___________________________质量要求:
二、合同金额:
共计人民币_____________________
三、付款方式:
1、本合同签订后,甲方支付合同总额的50%,即人民币¥___________元
2、项目结束后甲方向乙方支付合同余款,即人民币¥______________元整
四、责任与义务:
1.乙方应按甲方要求按质按量完成相关设计和制作工作。
2.乙方需在规定时间完成,并送交甲方签字认可。
3.甲方根据乙方需要提供相关资料,并承担因版权、文责所引发的法律责任和经济纠纷。
五、产权约定:
甲方将委托设计的所有费用结算完毕后才享有著作权,否则,乙方设计的作品著作权归乙方,甲方对该作品不享有任何权利;甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方设计的作品而导致的侵权,乙方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。
六、违约责任:
因设计和制作工作具有很大的特殊性,在经过大量调研工作的同时更需设计师的精心创作,乙方在开始着手设计时就已经在全面的履行合同,因此,甲方如提前终止合同,预付款乙方不予退还。
七、其他事项:
八、甲乙双方如因履行本合同发生纠纷,应友好协商解决,如无果则提请法律途径解决。
本合同壹式两份,甲乙双方各持对方签字盖章合同一份,均具有同等的法律效力。
甲方:乙方:
代表签名:代表签名:
地址:地址:
电话:电话:
传真:传真:
日期:日期:
篇11:全民健身日活动实施方案
一、指导思想
根据“全民健身”活动要求,以科学发展观为统领,动员和引导全校师生广泛组织开展贴近生活、丰富多彩、特色鲜明的体育健身活动,不断提高全校师生主动参与的健身意识,健身热情,在全校形成崇尚健身、参与健身、推动全民健身事业发展的良好氛围。
二、活动原则
坚持和把握“突出主题、节俭高效”的原则,做到主题鲜明,精心策划,厉行节约,务实求效。
主办:石湫镇文体中心
协办:石湫中心小学
三、活动主题
主题口号为“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。
四、活动时间
4月1日——4月30日为全校集中组织开展“全民健身”活动的时间,各班级开展“全民健身日”宣传教育活动,大力开展全民健身科普宣传活动。通过举办班会、黑板报、等系列形式多样的宣传活动,充分利用校园广播、网络等传播方式,宣传《全民健身条例》和“实施计划”,校开辟全民健身专栏,制作全民健身宣传画、音像制品等,提高全校师生的科学健身素养。各班级,结合自身实际,适当拓展“全民健身”活动的时空范围。
五、活动内容
1、在校操场举行全民健身日启动仪式。各班级参加,举行千人签名活动。
2、在橱窗进行体育健身成就图片展,展示有特色的健身项目、优异成绩和群众健身的场景等图片,营造浓厚的舆论宣传氛围。
3、举行班级跑操活动,倡导师生每天坚持跑操(1-2年级1公里,3-6年级至少1.5公里)。
4、举办篮球、乒乓球、羽毛球等教师喜爱的体育健身活动,或小型比赛和技能比赛。
5、举办太极拳、太极剑、武术演练等适合公园、广场的传统健身运动。
六、活动要求
1、精心组织实施。各班级班主任为召集人,负责组织、带领本班学生共同参与全民健身活动。
2、体育组要从实际出发,组织小型多样的趣味性群众健身活动,创新活动形式,断提高全民健身水平。
3、各班级、体育组要精心组织,周密安排,密切配合。提升活动效果,营造活动氛围,确保活动安全有序进行。
篇12:小班语言教案设计方案实施方案
活动目标:
1能安静地倾听故事,并听懂故事大意。
2知道长时间的看电视会影响眼睛。
3根据已有经验,大胆表达自己的想法。
4喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。
活动准备:
戴眼镜的小猫手偶
活动过程:
1、手偶导入,引起幼儿兴趣。
师:小朋友们,今天咱们班来了一位小客人大家看看是谁啊?(出示小猫手偶)大家欢迎(幼儿鼓掌欢迎)
2、讲述故事,引导幼儿能够安静的倾听故事并听懂故事大意。
师:小猫要给大家讲一个故事,你们想不想听啊?大家可要认真听啊!听完可是要问问题的哦。
出示小猫手偶,讲述故事《爱看电视的小猫》
“我过生日了,我的好朋友大象送给我一台电视机……”
提问:(1)小猫的眼睛怎么了?
(2)为什么会这样啊?
(3)小朋友能不能像小猫学习啊?那我们应该怎么做啊?
小结:我们小朋友看电视时要与电视有一定的距离,也不能长时间的看电视,看电脑也是一样的,要不然就会像小猫一样也会带上眼镜的。
3、尝试与幼儿共同讲述故事。
小朋友们,这次咱们一块儿来讲一下这个故事吧!
活动延伸:
请幼儿回家后与爸爸妈妈互相监督是不是有长时间看电视或电脑
反思:
我发现在活动过程中,所有幼儿能够安静的倾听故事,对故事大意掌握的很好,也都知道了长时间的看电视会对眼睛不好,会像小猫一样戴上眼镜。目标完成。可是在活动中发现有个别幼儿表达喜欢戴眼镜,觉得戴眼镜会很有意思,这是我所没想到的,在活动中我对幼儿的这种想法一带而过,但是我觉得有必要在设计一次活动,让幼儿知道戴眼镜与看不清楚的害处。
篇13:农村社会养老保险2024年投保工作实施方案_农村农业工作计划_网
为搞好全镇农村社会养老保险第十七轮投保的各项工作,根据莱州市政府的统一部署和要求,结合我镇的实际,特制定如下工作方案。
一指导思想
党的xx大报告明确提出:加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,保障人民基本生活。探索建立农村社会养老保险制度。国家宪法规定:建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。市委、市政府“孝德工程”建设工作,明确要求完善农村社会养老保险,为农村老年人享受到经济社会进步成果提供制度保障,各单位要以扩大农村社会养老保险覆盖面和提高保障水平为目标,高度重视失地农民和农民工群体的养老问题,积极完善集体补助政策。加大措施,积极工作,推动农保事业持续健康发展,努力实现人人享有老有所养。
二、工作目标和任务
全镇投保收费工作从XX年3月18日开始,xx年年4月28日前结束。各单位要抓紧落实,积极发动。投保面要达到100%,确保完成分配的投保人数任务。年人均投保额达到767元以上。
三、工作措施
为全面做好农村社会养老保险投保工作,各单位要重点抓好以下工作。
(一)加强领导,精心组织。各单位首先要认真研究投保办法,组成得力工作班子,做好轮次投保和日常性管理工作。集体补助是引导农民缴费,促进农村社会养老保险发展的关键,也是落实市委“孝德工程”建设要求,为民办实事的具体体现。各单位要加大集体补助力度,认真落实失地农民和农民工的合法权益。确保补助政策和服务工作双到位。
(二)搞好宣传,积极发动。农村社会养老保险符合农村的经济社会特点,是我国社会保障体系的重要组成部分,是计划生育国策的配套政策,是应对社会人口老龄化的重要举措。各单位要进一步增强责任感,重点做好未参保和中断投保人员的政策宣传工作。既要讲清国家的农保政策,又要注意利用身边的事例做好宣传。通过正确的舆论导向,使广大农民提高自我保障意识,树立早投多投受益大的思想,算好“经济账”“心理帐”和 “权益帐”,根据晚年生活需求制定好个人投保养老计划,享受到积极社会进步的成果。
(三)严格程序,规范管理。一是加强保险基金管理。各单位要规范账目设置;收据、卡、证的填写要做到不错、不漏、不重;转退保、补发缴费手册、领取证业务要依照个人申请、村委出具证明的程序严格办理,确保业务资料的完整真实;认真做好现金管理,收缴的保费要及时上解到邮政专户,引导大额投保对象个人直接将保费上解到邮政专户,减少管理风险,确保基金安全。二是坚持轮次收费和日常收费管理工作相结合,重视日常收费的衔接和归档工作。三是各单位要加强对领取养老金有困难的群众的服务工作,保障养老金发放及时足额到位。
第十七轮投保任务分配表
XX年3月18日
篇14:2024年六一儿童节实施方案
一、活动时间
_月_日——_月_日
二、活动主题
欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节
三、活动内容
届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20__年儿童节。
(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计
凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。
2、儿童舞蹈演出:由__公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由徐鼎明负责落实。
3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品
4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。
5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。
(二)联动促销
活动一:_月_日——_月_日期间,凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;
活动二:_月_日——_月_日活动期间,凡在六一期间来江南各店用餐者,均可免费获赠气球一个。
(三)大酒店晚会现场装饰
1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。
四、活动宣传
1、背景音乐:在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,如__,共计20首儿童歌曲,即可在殿堂内和包房里播放,又可以让小朋友们学着演唱;
2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。
3、媒体宣传:__。
4、视觉宣传:_月_日(提前三天)各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到的效。
五、套餐设计
本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款,共计46套。
篇15:学校开展思想作风纪律整顿活动的实施方案_实施方案_网
为深入贯彻落实8月14日教育系统在影剧院召开作风纪律整顿大会精神,全面落实科学发展观和正确的政绩观,切实解决学校领导、教职工作风中存在的突出问题,进一步加强教师队伍作风建设,促进我校教育事业稳步发展,校委决定于20xx年8月20日-25日,在全校集中开展一次思想作风纪律整顿活动,现制定如下实施方案。
一、 指导思想
以科学发展观为指导,以查找问题、剖析原因、制定对策为主线,努力清除影响发展的各种思想、作风纪律问题,不断提高我校教职员工思想素质和工作能力,让广大教职员工进一步认清形式、明确目标、转变作风、增强干劲,以新的作风、新的形象积极投身于新学年的工作,奋力开创教育工作的新局面,推动我校教育事业的健康、和谐发展。
二、 解决的突出问题
这次思想作风纪律整顿,主要针对教师队伍建设的现状,突出解决六个方面的问题:
一是责任意识不浓,大局意识不强。有的教职工想问题、办事情,不是从大局出发,不是本着为教育负责、为学校负责的态度,而是站在个人的部门利益的角度,出现“角色错位”。对上级和学校的有关政策、规定不理解,甚至有抵触情绪,在师生面前乱发议论、传播小道消息等不讲正直、不讲原则的现象。
二是学习意识淡化,进取心不强。学习的氛围不浓,求知欲望不强,满足于一般的工作需要。年轻的同志不虚心向老教师和经验丰富的教师学习;老教师以自己的经验丰富为由,满于现状不求进去;有的同志以工作忙、事情多为借口,不愿学习;有的同志对学校提供学习机会不珍惜,迟到、旷会、敷衍走过场。由于学习不够,导致对新政策、规定吃不准,对教育教学、后勤服务工作出现的新形势、新要求不清楚,对学校的各种活动情况摸不透,工作不务实,不善于积累和总结经验,有的干了多年教育工作、后勤服务工作,仍然知识面不宽、专业知识不精、专业经验不多、特色经验没有。
三是工作主动性差,创新意识不强。事业心不强,没有想大事、干大事、争一流的气魄;工作只定位于学校、科室的简单分工,而对一些临时性工作或领导交办的其他工作,总是以没时间、工作忙、有困难为由推诿搪塞;解决新形势下的新问题的办法不多,思路不宽;安于现状,不求进取,怕吃苦受累,没有迎难而上、抢抓机遇、负重奋进的信心和决心,常常是畏难发愁,等待观望,坐失良机,被动应付;创新意识不浓,创新能力不足,思路不宽,办法不多,不能创造性地开展工作。
四是思想消极,工作效率不高。工作不扎实,不务实,搞形式主义;有的教职工,对领导交办的事情,很长时间也拿不出意见和结果,这里面有工作能力的问题,但主要还是工作态度问题,得过且过,工作消极,办事拖拉,推诿扯皮,敷衍应付。
五是缺少自我牺牲精神,服务观念不强。工作不热情,服务意识弱。对待学生不能循循善诱,没有爱心,对学生态度冷淡、语气蛮横、粗鲁,影响学生的身心健康发展。有的教职工不善于和家长沟通、接待家长态度不热情,不能心平气和地和家长建立教育学生的统一战线;有个别教师对工作不热情、不积极、不认真、缺少自我牺牲的精神,甚至互相推脱工作任务、推卸工作责任。只求做好“事后服务”,不思主动“服务于前”,不能把要出现的问题想在前、预防在前、做在前,工作经常处于被动状态。
六是纪律意识淡薄,工作不负责任。迟到早退,脱岗误事,窜岗闲聊,网上玩乐等现象时有发生;一些老师不懂规矩、不守纪律,工作中心浮气躁,办事拖拉,不作为,乱作为,不办事,乱办事。精神不振作,精力不集中,工作没激情,观念不创新。因循守旧,墨守陈规,不思进取,满足于现状。
共2页,当前第1页12
篇16:创建“三好”领导班子活动实施方案_策划方案_网
加强和改进领导班子建设,提高领导班子的整体素质和执政能力,经学校党组研究,决定开展以“思想作风好、工作业绩好、廉洁自律好”为主要内容的创建“三好”领导班子活动,特制定如下实施方案。
一、指导思想
以科学发展观的重要思想为指导,紧紧围绕发展兴校的第一要务,着力解决领导班子思想政治建设方面的突出问题,进一步提高领导班子的思想政治素质和执政能力,培养“求真务实、狠抓落实”的工作作风,把领导班子建设成为“立足岗位作贡献,创先争优当先锋”的领导集体。
二、目标和标准
活动的目标是:通过开展长期性的创建活动,使我校领导班子逐步达到“思想作风好、工作业绩好、廉洁自律好”的“三好”标准。
(一)“思想作风好”标准
1、党性观念强。牢记党的宗旨,坚持执政为民,维护党的利益,在思想上、政治上与党中央保持高度一致。
2、思想水平高。按照建设学习型领导班子的要求,树立终身学习的理念,增强学习自觉性。落实学习制度,认真学习党的路线、方针、政策和经济法律等相关知识,不断提高思想政治素质,并善于理论联系实际,用理论指导工作。
3、团结意识浓。认真坚持民主集中制原则,民主生活会质量高、效果好,班子成员能够顾全大局,摆正位置,坦诚相见,勇于开展批评与自我批评,不搞无原则纠纷。
4、制度建设好。各项规章制度健全,运作规范,班子成员都能认真执行,积极发挥表率作用。
5、工作作风实。密切联系群众,求真务实,狠抓落实,不虚报浮夸,不弄虚作假。领导班子成员每年下基层时间不少于三个月,并能及时解决工作中出现的矛盾和问题,无集体或越级上访事件发生。
(二)“工作业绩好”标准
1、有明确的工作思路。头脑清醒,思想一致,工作重点突出。树立科学发展观,确定发展思路和目标,并认真贯彻落实。
2、有强烈的事业心、责任感强,工作勇争一流,能争一流。
3、有良好的大局观念。能够顾全大局,摆正位置,妥善处理各种关系,积极围绕安全和教学工作的重心开展工作,办人民满意教育。
4、有积极的创新精神。与时具进,开拓进取,力争多项工作在全区创优。
(三)“廉洁自律好”标准
1、领导重视。坚持从严治党方针,完善相关配套制度,做到警钟长鸣。
2、责任明确。认真贯彻执行党风廉政建设责任制,一把手负总责,班子成员各司其职,抓好落实。
3、督查到位。定期进行廉政情况自查、互查,对来自各方面的意见和建议,及时进行研究,提出改进方法和措施。
4、严于律已,率先垂范,班子成员无违法违纪现象,单位干部职工特别是领导身边工作人员和配偶、子女无严重违法违纪现象。
三、组织领导
为保证这项活动深入、持久、健康地开展,成立创建“三好”班子领导小组。
组长:张金霞
成员:李幼林 张远发樊小琴 陈夕信陈恢家
四、要求
1、班子成员要充分认识开展这项活动的重要意义,认真对照“三好”标准搞好创建工作,不断提高整体素质,增强科学判断形势、依法行政、总揽全局的能力。
2、班子成员要结合各自的实际情况,制订具体的争创措施,并在狠抓落实上下工夫,确保活动取得实效。
篇17:实施方案范文
20xx年,是实施“”规划的关键一年,也是深化医药卫生体制关键之年。依据全省及泰州市爱国卫生工作要点,为做好我市20xx年健康教育工作,进一步提高健康教育工作水平,结合我市实际,特制定本工作方案。
一、指导思想
健康教育是精神文明的重要内容,是国家和社会文明程度的重要标志,20xx年我市健康教育工作的指导思想是:深入落实科学发展观,认真贯彻《省委、省政府关于深化医药卫生体制改革的实施意见》,以党的xx大精神为指针,以向全民普及卫生知识为前提,以提高全民健康素养和自我保健意识为根本,以引导全民养成科学、健康、文明的生活方式为目的,围绕创建国家级卫生城市这一中心,大力开展健康教育及健康促进工作,全面实施基本公共卫生服务和重大公共卫生服务项目,推进基本公共卫生服务的均等化进展,努力提高健康教育普及率和健康行为形成率,为建设和谐泰兴做出应有的贡献。
二、工作目标
1、创建工作:依据《国家级卫生城市考核验收评估标准》及《江苏省卫生镇考核验收评估标准》,切实开展健康教育各项工作,做到各项资料齐全详实,宣传活动形式多样,监测干预相关指标达到评估标准,年内确保国家级卫生城市及江苏省卫生镇通过省级初评。
2、居民健康素养促进工作:
1)充分利用广播、电视、报刊、网络、专栏、巡讲、竞赛等传播手段做好健康素养基本知识与技能的普及宣传活动,各社区卫生服务中心和乡镇卫生院每年开展健康素养知识与技能讲座不少于12次,社区卫生服务站和村卫生室不少于6次。
2)按照省市方案要求,各乡镇进一步推进城乡居民健康素养干预和监测工作,市年内建立2个农村社区(河失镇及古溪镇)、2个城市社区(新城市花园及富泰华庭)及2所学校(济川中学及河失镇初级中学)健康素养监测网络,努力推进“健康素养促进行动”典型社区(村)的建设,有组织、有计划地开展健康素养干预及健康管理工作,使健康素养监测工作制度化、经常化,三类人群样本量各不低于3000例,确保三类人群健康素养知识知晓率及行为形成率不低于75%。
3)做好“居民健康素养评估学习系统”的推广,年内至少组织3000名以上城乡居民自测健康素养水平,并适时对各单位系统推广使用情况开展督导及评估。
3、健康教育绩效工作:
1)市级按照国际组织和国家确立的卫生宣传日或重大疾病预防控制要求,组织开展宣传咨询活动,组织大型主题宣传1次,全年至少完成主要卫生宣传活动10次以上,各乡镇组织开展相关宣传咨询活动,当年不少于6次,有活动方案、照片、总结。
2)开展3类以上目标人群重点卫生防病知识的宣传和知晓率调查,各乡镇按实施方案的要求,完成目标人群调查不少于300人次,确保知识知晓率达到75%。有方案、调查报告、活动记录、成绩记录、总结等资料。
3)开展3类以上目标人群行为调查、管理、干预、评估工作,按照“目标人群健康行为干预考核评估量表”要求,做好干预方案制定、基线调查和效果评估等工作,行为干预指数达到0.7。
4、健康促进工作:
1)健康促进学校创建:按照20xx年教育部颁发的《中小学健康教育指导纲要》及《20xx年全市学校卫生工作要点》,学校正常开设健康教育课,今年确定济川中学、泰兴镇中心小学、长生中心小学、河失镇初级中学、常周小学开展省级健康促进学校铜牌的创建,年内确保2所学校通过评估验收,确定洋思中学、襟江小学开展银牌的创建,年内确保1所学校通过评估验收。
2)健康促进医院创建:围绕考核指标,积极推进健康促进示范医院创建工作,今年计划将10家乡镇卫生院列为创建考核验收单位。
3)以全民电子健康档案的建立为平台,以慢性病防治为切入点,以健康教育与健康促进为手段,启动以慢病管理为主、以城市社区卫生服务站具体实施的健康管理服务模式,年内重点抓好一个街道,两个社区的试点工作,总结经验,提高水平,逐步建立对全体人员的健康管理。4)按照“江苏省健康促进示范企业”督导评估办法要求,积极配合职防部门启动我市“健康促进示范企业”创建工作,推进我市职业卫生管理水平,提高职业人群健康素质,确保年内开展1-2家企业的创建。
5、实施“健康教育进家庭”活动,促进基本公共卫生服务项目均等化工作:
1)城乡社区及车站等公共场所,设置健康教育宣传专栏,每月更换一次内容,有更换记录,专栏内容有照片,
2)市各新闻媒体设置健康教育栏目,在泰兴电视台设立“健康新概念”,在泰兴广播电台设立“健康之声”,在泰兴报社设立“健康之窗”专题宣传板块,活动坚持公益性质,由市卫生部门(包括各级医疗卫生单位)提供技术支撑,各媒体部门负责活动的策划,按照宣传计划,开展多种形式的卫生防病宣传和健康教育。
3)巩固市乡两级健康素养讲师团,以“全国亿万农民健康促进行动”及“健康泰兴社区行”为平台深入城乡开展健康讲座,市级讲师团覆盖50%以上的街道和乡镇,乡级讲师团覆盖100%的社区(村),全年累计巡讲场次不低于150场,讲师团有成立文件、讲座有通知、签到、课件、照片等资料。
3)按市统一配发计划,做好《江苏省城乡居民健康素养指导手册》、《江苏省居民健康读本》的发放,确保发放到位率达到100%;健康知识入户宣传资料每年不少于4次,每次入户率达100%;各乡镇“健康素养66条”动漫播放以行政村为单位,覆盖率100%;制作一套健康模型展板,开展巡回展出,覆盖率100%,通过多种形式,切实开展“健康教育进家庭”活动。
4)市健教所指导基层做好基本公共卫生服务项目台帐填写工作,对各乡镇社区健康教育专栏设置及内容更新情况、健康教育资料入户情况进行跟踪评估,每季度抽查2个社区和2个村,全年累计开展工作督导不低于50个工作日,做好评估记录,并及时通报全市。
6、重大疾病防治健康教育工作:做好甲型h7n9流感、手足口病、结核病、艾滋病等传染病、高血压、糖尿病、恶性肿瘤等慢性病和突发公共卫生事件的健康教育与健康促进。对突发公共卫生事件,做好快速应对宣传和风险沟通。7、控烟工作:20xx年力争60%以上医疗卫生机构(一、二、三级医院、卫生行政机构、疾控、卫监、血站)建成无烟单位。创建单位有控烟领导小组、控烟制度、控烟考评奖惩措施,并将控烟工作列入工作计划。
8、能力建设:定期对社区卫生服务中心(卫生院)工作人员开展业务培训,组织相关人员参加市举办农村公共卫生服务健康教育理论与技能培训班,当年不少于2次。
三、工作计划
一季度:
1、完成全年健康教育工作方案及各类分类方案的制定
2、召开全市健康教育与健康促进工作会议;
3、召开创建健康教育专题工作协调会议;
4、召开“健康促进学校”创建工作推进会;
5、完成20xx年度宣传画册及《江苏居民健康读本》的征订工作,同时发放一季度宣传画册及入户宣传单;
6、组织开展麻风病防治、3、24结核病防治宣传活动;
7、启动“健康泰兴社区行”专家巡讲活动。
二季度:
1、组织技术指导组,全面启动“国家级卫生城市”、“省级卫生镇”、省级卫生村”、“亿万农民健康促进行动示范乡镇”、“健康促进学校”、“健康促进医院”“健康促进示范企业”健康教育创建工作。
2、按活动实施方案,全面启动“健康泰兴社区行”专家巡讲活动;
3、召开三类人群健康素养监测工作业务培训会,按实施方案要求,启动相关社区及学校三类人群健康素养知识知晓率调查调查,建立完善健康素养监测网络,形成评估报告;
4、启动“居民健康素养评估学习系统”的推广使用工作;
5、各乡镇按实施方案的要求,启动3类以上目标人群重点卫生防病知识的宣传和知晓率调查,形成评估报告;
6、组织开展4.7世界卫生日、4.18肿瘤防治宣传周、4、25预防接种宣传日、5.8世界红十字日、5.15碘缺乏病日、5.17科技宣传周、5.31世界无烟日、6.6世界爱眼日宣传活动;
7、发放二季度宣传画册及入户宣传单;
8、抽查4个社区和4个村,对健康教育专栏设置及内容更新情况、健康教育资料入户情况进行跟踪评估,做好评估记录,并及时通报全市。
三季度:
1、汇总“国家级卫生城市”、“省级卫生镇”、省级卫生村”、“亿万农民健康促进行动示范乡镇”、“健康促进学校”、“健康促进医院”“健康促进示范企业”健康教育创建工作进展情况,形成中期评估报告,并通报全市;
2、指导典型社区,有组织、有计划地开展健康素养干预及健康管理工作;
3、指导全市开展3类以上目标人群行为干预及健康管理工作;
4、继续开展“健康泰兴社区行”专家巡讲活动;
5、组织开展9.1日全面健康生活方式日的宣传活动
6、发放三季度宣传画册及入户宣传单;
7、抽查4个社区和4个村,对健康教育专栏设置及内容更新情况、健康教育资料入户情况进行跟踪评估,做好评估记录,并及时通报全市。
四季度:
1、积极配合省市验收组,组织开展对“国家级卫生城市”、“省级卫生镇”、省级卫生村”、“亿万农民健康促进行动示范乡镇”、“健康促进学校”、“健康促进医院”“健康促进示范企业”健康教育创建工作进展情况终期评估;
2、对典型社区三类人群健康素养监测干预效果开展评估,形成评估报告;
3、对全市3类以上目标人群行为干预及健康管理工作开展评估,形成评估报告;
4、“健康泰兴社区行”讲师团开展覆盖全市的健康巡讲活动,评选出优秀巡讲员,并实施表彰及奖励。
5、组织开展10月8日高血压防治日、11月14日联合糖尿病日、12月1日艾滋病防治日的宣传活动。6、发放四季度宣传画册及入户宣传单;
7、对“居民健康素养评估学习系统”的推广使用工作实施效果评估;
8、抽查4个社区和4个村,对健康教育专栏设置及内容更新情况、健康教育资料入户情况进行跟踪评估,做好全年评估,并及时通报全市。
9、完成全年健康教育工作的效果评估。
篇18:实施方案
关于印发《佛荫镇防汛安全隐患排查
工作方案》的通知
各村(社区),镇属各单位 各部门:
现将《佛荫镇防汛安全隐患排查工作方案》印发你们,请结合实际认真贯彻执行。
佛荫镇人民政府
20__年7月5日
佛荫镇防汛安全隐患排查工作方案
按照县委 县政府 县防办关于隐患排查的相关部署和要求,结合我镇防汛减灾工作实际,制定本方案。
一 工作内容
全镇13个村(社区)防汛安全隐患排查全覆盖;学校 医院 场镇 集市 旅游景点 群众安置点等重要场所,重点排查山洪灾害易发区 水库水电站 江河防洪工程重要城镇 在 建涉水工程等部位。
(一)山洪灾害易发区
监测预警 转移避险责任人是否上岗到位,履职能力是否满足要求;是否制定具有 可操作性的防御预案;是否配置预警设施设备;转移路线安置点选择是否合理,以及安置保障措施是否到位;是否开展宣传 演练;是否向受威胁群众发放避险明白卡;是否设置危险区警示标识标牌;危险区群众是否掌握避险常识,是否了解预警信号 转移路线等。
(二)江河防洪工程
是否设置管理机构和管理人员;是否制定具有可操作性的抢险应急预案;是否设置监测设施设备;是否建立日常巡查制度并据此开展工作;是否对险工险段进行处置或落实应急度汛措施;是否存在地质灾害隐患威胁工程安全。
(三)水库水电站
是否设置管理机构和管理人员;是否严格执行汛期24小时值班值守制度;是否建立巡查 监测相关制度并据此开展相关工作;是否制定具有可操作性的应急抢险方案;是否在 汛限以下运行;是否对大坝溢洪设施等主要部位进行安全监测;是否属于病险水库,是否开展整治或落实应急度汛措施;大坝下游泄洪通道是否畅通;是否存在 地质灾害隐患威胁库区或大坝溢洪设施等主要部位安全。
(四)重要城镇
是否制定具有 可操作性的防洪应急预案;排涝设施设备设置是否合理,运行是否正常;是否全面掌握沿江(河)低洼地带 下穿隧道 地下空间等易涝区部位情况,是否设置相应的警示标识标牌,落实相应的应急措施。
(五)在 建涉水工程
是否落实专门的防汛机构及监测预警 转移避险等相关责任人;是否制定具有可操作性的应急抢险预案;营地选址是否科学合理;应急转移路线及安置区域是否明确;是否存在 地质灾害隐患威胁工程 营地等区域及施工人员安全。
二 工作要求
(一)高度重视,加强组织领导
我镇各部门要以对人民群众生命安全高度负责的态度,认真组织此次排查工作,各级防汛行政责任人要亲自过问,靠前指挥。要逐一梳理区域内的防汛安全隐患排查对象,明确内容和要求,科学制定方案,组织专业技术力量,广泛发动群众参与,落实责任分工,确保排查工作有序推进。对因责任不 落实导致隐患排查有 遗漏造成严重后果的,要严肃执纪问责。
(二)全面摸排,不 留死角盲区
我镇要对镇内所有 山洪灾害易发区 水库水电站 江河防洪工程 重要城镇 在 建涉水工程等部位,按照查缺补漏 消除盲区堵塞漏洞的原则,逐一开展防洪安全隐患排查并登记造册,务必确保全面覆盖 一个不 漏。要建立确认机制,排查结果要经被排查对象有关防汛责任人签字认可,层层压实责任,确保排查工作扎实开展。
(三)边查边改,及时消除隐患
对发现的每一处隐患,均要建立台账,列出问题清单 措施清单责任清单,逐处逐项明确整改时限并销号。要按照边排查边整改的要求,查清一处,立即整改一处,对暂时不能完成整改的,要制定预案,加强监测预警,落实应急措施,全力确保度汛安全。
(四)加强警示,增强避险意识
对排查发现的隐患,要在 第一时间告知当地政府和有 关部门,并通过广播电视 网络 微信 短信明白卡和设置警示标识标牌等方式,广泛告知受威胁群众,确保告知率 知晓率两个100%。要加大对基层干部群众的宣传 培训演练力度,全面普及日常防灾避险知识,增强主动避险意识,提升自救互救能力。
三 工作部署
(一)组织形式
我镇要认真组织开展防汛安全隐患排查工作,县防指及时跟踪督促指导,市防指采取随机抽查 督查等方式,督促指导各县区按期按要求完成排查 整改工作。
镇级水利 国土 住建 交通 经发等部门要按照职责分工,组织实施本系统防汛安全隐患排查 整改工作。
(二)时间要求
本次排查工作周期为1个月,即20__年7月1日至31日。
(三)报送方式
在 工作开展期间,按照“一日一报”原则,我镇及时将当天的排查结果报县防指。
我镇要落实专人负责联络 收集相关部门每日工作成果并汇总上报。
篇19:2024年乡镇扶贫攻坚实施方案
为认真贯彻落实中央、省、市、县关于坚决打赢脱贫攻坚战的决定精神,结合我镇实际,特制定本方案。
一、 指导思想
全面贯彻落实关于脱贫攻坚系列重要讲话和中央、省、市、县有关文件精神,把脱贫攻坚作为“十三五”期间我镇的第一要务和第一民生工程,坚持精准扶贫与精准脱贫相结合,坚持扶贫开发与经济社会发展两手抓,动员全镇人民决胜脱贫攻坚战。
二、 总体要求
坚持“因村制宜、分类指导、精准识别、精准管理、精准扶贫、精准脱贫”的原则,从20xx年起,各村要因村施策、想方设法,打赢脱贫攻坚战。
三、 目标任务
20xx年实现全镇脱贫摘帽。20xx年X村出列,20xx年X村、出列,20xx年X村出列,村集体收入达到5万元。
20xx年全镇尚未脱贫人数为X户X人,按照五个一批分类:需要产业发展扶持脱贫X户X人,需要易地移民搬迁脱贫X户X人,需要教育扶持脱贫X户X人,需要医疗救助扶持脱贫XX户X人,需要生态补偿扶持脱贫X户X人,需要民政兜底X户X人。
20xx年计划脱贫X户X人,20xx年计划脱贫X户X人,20xx年计划脱贫X户X人,民政兜底X户
人。
四、 建档立卡、精准管理
做到动态管理,每年依照贫困线为标准(20xx年人均纯收入X元为贫困线)对建档立卡的贫困户开展一次调查评估,对上年度脱贫和返贫的贫困户按照程序核定,做到“两公告一公示”,逐级报批为准,落实动态管理。
五、 实施精准扶贫
1、以全域旅游引领产业脱贫。借助全域旅游大战略,积极融入全域旅游脱贫产业发展,带动广大群众脱贫致富。大力发展乡村旅游、农家乐、家庭旅馆等,让广大群众搭上“旅游台”、吃上农家饭。
2、大力发展农村电子商务助推扶贫。与哈里巴巴合作,成立XX个村级电子商务综合网点,借助互联网平台,推广X镇、等特色产品,为X镇扶贫工作注入新活力。
3、积极开展金融扶贫。与金融部门联合,开展惠民信贷活动,截止X月XX日,我镇共享受“特惠贷”贫困户XX户,总金额XX万元,占20xx年县下达财政扶贫资金X万元的%;积极联系县就业局,为贫困户争取创业担保贷款XX万元,扶持XX名群众发展产业,为贫困户增强自我发展能力奠定基础。
4、扎实开展教育培训扶贫。与县就业局联合举办赛娥厨师培训班,推荐贫困户参加县残联、县工信局、县民政局举办的农机技能、电子商务、乡村旅游、电工等培训,培训人次X人次。积极转移推荐贫困户家中剩余劳动力,到沿
海地区、县城、镇域企业、工地就业,20xx年计划脱贫户剩余劳动力转移就业X人。对建档立卡贫困户非义务教育阶段X名学生实施教育扶贫。目前全镇第一期享受补助学生X人,补助资金X万元。第二期享受教育扶贫学生正在审核申报,待县级资金到位后即将落实到位。
5、狠抓贫困家庭医疗保障扶贫。结合基本医疗保险、大额保险、医疗救助“三重医疗保障”,创新特殊贫困对象医疗救助的新模式,为贫困户提供定向常态免费医疗巡诊服务,建立个人医疗档案。积极争取医疗救助基金,截止20xx年X月X日,共X次享受了合医减免,共补偿医疗费XX万元,通过县级评审获得民政医疗救助XX人XX万元。X月份以来医疗救助申请共计XX人,其中民政对象XX人,特殊困难XX人,通过县级评审获得民政医疗救助共计XX人XX万元,其中民政对象XX人XX万元,特殊困难XX人XX万元。
6、积极探索“三变”模式。按照“政府引导、村集体带动、农户参与”的发展思路,发展农村“资源变股权、资金变股金、农民变股民”的“三变”发展路径,采取“村集体+公司/基地/大户+贫困户”、“村集体+贫困户”、“公司+贫困户”三种经营模式,把资源变股权,盘活资源“增收致富”;把资金变股金,用活资金“滚大雪球”;鼓励农民以土地承包经营权、林权、资金、技术、劳务等要素折价入股经营主体成为股民,参与经营管理和分红,把农民变成股民,激活存量“分享红利”。20xx年XX镇用于“三变”入股财政扶贫资金X万元,覆盖贫困户XX户X人。
7、抓好易地扶贫搬迁扶贫。按照“组排查、村公示、镇复核”的办法,精准复核“十三五”移民规划,XX镇共XX个村X个村民小组X户X人;其中,涉及贫困户X户X人,分为XX个安置点进行安置。20xx年计划整组搬迁X户X人,20xx年计划整组搬迁XX户X人,20xx年计划零星搬迁XX户X人。20xx年第一批移民浪波湾安置点项目已开工建设,涉及X户X人。
8、扎实抓好生态补偿扶贫。我镇20xx年公益林生态补偿X户,公益林补偿资金万,退耕还林X户,退耕补助资金万已全额兑现至农户手中。截至目前,X镇已完成X名建档立卡生态护林员的调查统计工作,并如期上报了相关统计表。
9、切实落实兜底保障。深入贫困村、贫困户,摸清情况,加快锁定兜底人员。加强政策的对接和落地,确保全镇X户X人精准扶贫的最弱势群体得到最实在的脱贫和保障。
六、组织领导,确保扶贫工作有保障
1、镇党委、政府高度重视。认真贯彻落实中央、省、州、县扶贫开发决策部署,多次召开扶贫开发专题部署会、扶贫工作调度会等各种会议对扶贫工作安排、部署。
2、成立工作机构。成立了由党政主要领导任“双组长”的脱贫攻坚领导小组;选派X名“讲政治、有思路、敢担当、办实事”的干部担任“第一书记”,统筹协调扶贫开发工作,抽调XX名熟悉农村、能力较强的优秀干部专抓扶贫工作,县选派XX名(XX名队长、XX名队员)扶贫攻坚队员
进驻XX镇4个贫困村,常年驻扎、包干完成该村脱贫任务,帮助有效解决致贫突出问题。
3、落实工作经费。
为确保工作有经费,经镇党委政府研究决定,划拨扶贫工作专项经费,以,按来配备专项工作经费。
4、明确落实责任。党委、政府与XX个行政村签订脱贫攻坚责任书,立下“军令状”,将全镇划分为XX大“战区”,逐一落实责任主体,理出责任清单,定出“路线图”及“时间表”,实行挂图作战。明确一个副科级领导联系一个村,省、州、县驻村干部及XX镇干部以村民小组为单位对贫困户进行包保,确保责任得到明确,层层传递压力、人人肩上有责任,进一步增强了打赢脱贫攻坚的责任心和紧迫感。
篇20:2024公司年会策划实施方案
一、年会筹备小组
总策划:陈琦 总执行:陈琦/罗时勤
成 员:联达置高及苏蓉科技所有部门成员
二、年会内容
◆活动名称:联达置高科技有限公司20xx年新春团拜晚会 ◆活动基调:喜庆、欢快、盛大、隆重 ◆活动主题:以客户为中心,以奋斗者为本
◆活动目的:对20xx年公司的工作成绩进行总结,展望公司20xx年的发展愿景;同时丰富员工企业文化生活,激发员工热情,增强员工的内部凝聚力,增进员工之间的沟通、交流和团队协作意识。
◆活动日期:20xx年2月10日 16:00-20:00 ◆活动地点:X酒店
◆参会人数:联达置高171人、苏蓉科技112人、厂商30人,共计313人。 ◆参会人员:联达置高员工、苏蓉科技员工、特邀嘉宾
◆活动内容:总经理致辞、文艺汇演、晚宴(详细流程安排见附表一)
三、工作分工(详细分工明细见附表二)
(一)文案组(负责人:张梦花、王龙路)成员5名。 ◆负责主持人形象设计,串词、祝酒词起草、审核; ◆总经理讲话稿起草、审核;
(二)会场布置组(负责人:邓霖、黄努涛)成员5名。◆负责设计、联系制作年会舞台背景墙、横幅、签名板及各种材料的打印和制作;
◆负责鲜花或花篮的采购/租赁; ◆现场摄影、DV摄像、照相;
◆开场PPT制作,年会期间除节目音乐外所有音乐搜集。
◆负责与酒店工作人员配合调试功放、灯光、音响、话筒、投影、电脑,并播放年会现场所有节目伴奏带及颁奖音乐和进场PPT等; ◆会场安全检查(消防、电源、设备等)。
(三)节目组(负责人:陈琦、罗时勤)成员5名。
1、节目类型:唱歌、舞蹈、小品、话剧(歌舞剧)、魔术、乐器演奏、戏曲、相声、时装秀等。
2、选取节目规则:以抽签的形式,每个部门可抽取2个节目签,从中选取一个类型节目表演。
3、节目质量标准:若彩排时达不到质量要求,须重新编排直到达到要求为止。
4、节目彩排时间:1月25日—2月5日每日选抽两个部门彩排。文艺汇演节目内容
的要求是“以客户为中心,以奋斗者为本”。节目组负责人具体工作如下:
◆负责完成对所有节目的排练、设计、筛选及后期的彩排工作; ◆负责节目的编排及演出的顺序和流程衔接;
◆负责联系租用或购买节目所需的服装道具和主持人、演职人员的化妆等; ◆负责小游戏的提供、抽奖奖项设置等;
◆负责安排文艺节目评委及奖项设置; ◆负责确定颁奖人员。
(四)迎宾组/礼仪组(负责人:陈珍英)成员5-6名。 ◆年会进场入口处迎接嘉宾,并引领入座;
◆负责嘉宾、参会人员的签,并发放年会礼品(做好登记);
◆负责配合抽奖奖品、文艺表演奖品的发放; ◆负责年会过程中放礼炮。
(五)后勤组(负责人:樊美玲、)成员5名。
◆负责活动所需的礼品、奖品、纪念品、食品及其他年会所需物品的购买、 准备、保管及发放;
◆负责与酒店工作人员的沟通、协调工作。
四、活动费用预算(具体费用分配由各项目负责人自行安排)
五、相关注意事项
(一)活动前
◆年会开始前,年会筹备小组成员必须确保每人持有一份“年会流程具体执行方案”。
◆在年会开始前30分钟,必须对所有年会所需要用到的设备进行调试、检查。
◆确保年会场地布置,所需物资、参会人员、表演人员全部到位。 (二)活动中
◆对工作人员进行明确的分工,每项工作都必须责任到人,保持手机的开通(统一设置振动)便于及时联络。
◆一场活动的顺利进行需要各个方面的配合,更需要对现场环节的控制及管理。对于演出的催场候场,舞台上的道具提供,对于整体活动的节奏的把握都是非常重要的。 (三)活动后
◆年会后期的纪念视频制作、发放(由行政人事部部制作DVD,行政人事部部统一发放,每人一张)
◆年会照片的收集及保存; ◆年会总结。
人力资源部部
20xx年11月8日