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争做新时代好少年优秀事迹【合集20篇】

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争做新时代好少年主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 1326 字

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高__,男,11岁,现就读于__市第一实验学校。是一个爱学习,爱思考,认真踏实,成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人;他兴趣广泛、才艺双全;开朗自信、乐观向上。

高__同学在老师的辛勤培育下,学习刻苦认真,坚持做到了课前预习,课上认真听讲,踊跃发言,课后及时复习,养成良好的学习习惯。他喜欢广泛的阅读书籍,一有时间,就会阅读各种书刊,无论是天文地理、历史文学,经典名著还是童话故事,他都非常喜欢看。至今看过的书籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中国历史故事集》、《四大名著》、以及一些儿童文学名著等……在书籍的海洋里遨游,探索知识的奥秘,良好的看书习惯,促进了他的写作水平,作文多次作为范文在班级交流,他坚持用知识来充实自己,培养了乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。从一年级至今一直被学校评为“全优生”,20__年被评为__区优秀学生,20__年获得了__市优秀学生的荣誉。

他心地善良,乐于助人。他常说:帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香。他是这样想的也是这样做的,同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨,他以真诚和热心得到了大家的认可。他在家从小养成了自强自立的好习惯,帮助父母做一些力所能及的家务事,为父母分忧,成为父母骄傲的好孩子。在社会上,他时刻记得自己是一名少先队员,遵守社会公德,热心公益活动。他经常到敬老院,儿童康复中心给爷爷奶奶和需要帮助的小朋友做康复,给他们讲故事,送去关爱和问候。在每一次“献爱心”活动中,他总是积极地捐出自己积攒的零花钱,还积极提议,让家人一起为灾区捐款、捐物。在邻里,他主动为周围的小伙伴送去精挑细选的课外书,和一些完好的玩具,他也会教他们学习、写字。他遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小就养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提醒家人和周围的人一起环保。

在学校,高__尊敬师长,团结同学。从一年级到现在,他一直当选为班长,不仅积极完成老师交给的工作,而且能帮助老师管理班级,对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是班集体的事情他都会主动承担任务。他觉得老师们无私的传授给了他们知识,帮助他茁壮成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的好成绩,他始终带着一颗感恩的心,用自己的行动去报答老师。

除了掌握丰富的文化知识以外,他兴趣广泛多样,课外活动丰富多彩,他喜爱绘画和弹琴、跆拳道。在20__年__晚报举办的绘画大赛上获得了儿童组一等奖。还获得了学校第四届科技节“科学幻想画”比赛一等奖。高__从幼儿园时期就喜欢上了弹琴,取得了电子琴六级证书,经常在艺术节上看到他活跃的身影,丰富的课余爱好使他进一步丰富了知识,陶冶了情操。

高__有远大的理想和爱国主义情怀,因为爸爸也是一名军人,受爸爸的影响,从小特别崇拜军人,经常听爸爸妈妈给他讲一些英雄人物的故事,每当讲到英雄牺牲的时候他总是热泪盈眶,当看到我国神舟飞船返航成功后,更进一步增强了自己报效祖国的远大理想,立志将来一定要做一个有益于社会的人。

高__,一个善良、真诚、努力、热情的小学生,正在学校老师的谆谆教导下,如同一株小白杨,和着阳光、伴着风雨,快乐的成长着。

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篇1:争当新时代好少年先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 975 字

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李博涵,男孩,20__年12月出生,是五河县第二实验小学六年级学生,少先队中队长。他有阳光般的笑容,河流般的性格,山峦般坚毅的品格。和他相处,感觉阳光和煦,夏风轻拂,河流欢畅,世界瞬间美好。

在同学们的眼里,他是个诚信友善、乐于助人的好伙伴。在一场足球比赛里,他是那个忠诚的替补,在一场场与上场比赛失之交臂的比赛中,他在场外喊破了嗓子;在平时学习中,他主动要求与成绩暂落后的同学同桌,一对一帮助,好几位同学在他的帮助下学生成绩蒸蒸日上,自信满满;在同学们的眼里,他还是个“洁癖”男,每次打扫卫生,他总要求最干净,见到校园里有垃圾,再远也要去捡,是名符其实的环境小卫士。

在老师们的眼里,他是个学习勤奋、乐观向上的好学生。听老师的话、按时完成老师布置的作业,善思好学,遇到难题主动求索,成绩一直名列前茅。主动参加学校组织的各项义务劳动,积极参加多项读书演讲、保护自然活动,20__年,参加省图馆举办的纪念抗日战争暨反法西斯战争70周年电子书比赛,代表五河县在全省获得二等奖的好成绩。积极参加社会公益活动,和大人一起,参加向贫困地区少年儿童捐书、捐衣物等多项活动。

在父母的眼里,他是个爱好广泛、心存梦想、孝老敬亲的好孩子。他的爱好有绘画、书法等等,最大的爱好其一是爱书,最爱看自然、科学和文学类书籍,像《时间简史》、《三体》这样深奥的书都征服过,现在正和《看不见的森林》交手;还有一个爱好就是到野外结交植物朋友,身边很多无名的草木,他都能喊出它们的“学名”来。他有两个梦想,一是自己写一本书,再配上自已画的插图;另外一个就是当电脑程序设计师,按照自己的想法设计软件。同时,他还是一个会为父母分忧的孩子,生活节俭,不乱花钱,自己的事自己做,替父母分担一些责任。像叠被子、洗衣服、打扫卫生这些事,都不在话下;我还经常回老家,帮助爷爷、奶奶干农活,从他们身上学习勤劳勇敢和艰苦朴素的品质。

近两年,李博涵先后获得五河县第二实验小学五好少年、优秀少先队员、“快乐英语”口语比赛一等奖、合肥图书馆电子书比赛二等奖、手抄报比赛一等奖、校级书法比赛二等奖等荣誉和奖励,他的硬笔书法已达到八级,素描方面也成绩突出。在李博涵的带动下,读书成了家庭的共同爱好,李博涵的家庭20__年被评省级书香家庭。

如果有机会,让我们一起走近这个散发着书香、花香、墨香,还有心灵幽香的阳光少年吧。

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篇2:2024小学生争做新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 774 字

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家境贫寒,但却一直品学兼优,小小的他既坚强又敏感,他用自己的孝心和坚强帮爷爷撑起了整个家……家门口的四大名校——永州日升学校今天带您认识宁远的孝心少年—唐成军。

人群中,唐成军跟普通孩子一样,爱说爱笑。而实际上,在他出生两个月后,母亲便离家出走,从此杳无音信。父亲也因此患上精神分裂症,丧失劳动能力。奶奶因为伤心过度,精神恍惚,全家的担子都落在爷爷一个人身上。

诸多的不幸一起降临到这个家庭,但幸运的是,唐成军是个坚强、孝顺的孩子,生活的困苦,让唐成军培养了吃苦耐劳的精神,扫地、收拾屋子、烧水、洗衣服,这些家务,年幼的唐成军都会主动帮爷爷分担。

知道爷爷养家不容易,唐成军从来不对爷爷提任何物质上的要求,看到年幼的孙子这么懂事,爷爷既欣慰,又对孙子有所愧疚。“在家里面他扫地呀,帮我们洗碗、选菜,煮饭烧火,这些很多。”

因为生病,父亲不能劳动也不会料理自己的生活,有时受到刺激,会突然地大哭或大骂,甚至打人。但唐成军没有嫌弃父亲,竭尽所能的细心照料。平日里,唐成军会给爸爸端饭、夹菜、端水送药,爸爸病情稳定的时候,唐成军还会陪爸爸散步、说说话。

除了帮爷爷分担家务,唐成军在学习上更是刻苦努力,家里的墙壁上,贴满了奖状,每次成绩都在年级前十名,是老师眼里的好学生,同学心中的好班长。在学校,唐成军与同学们打成一片,但他却从不在同学面前提起自己的妈妈。“如果告诉他们的话,他们有些同学就会不和我玩,就说我是单亲家庭的孩子,就会讽刺我。”唐成军说道。

家中的房屋是爸爸没生病之前修建的,在岁月的打磨下已十分破旧,几乎是村里最破的房子,因此,修缮房屋一直是爷爷的心病,唐成军看在眼里,记在了心里。“我要努力读书,将来挣钱,治好爸爸的病,把房子修好让爷爷他们过上好日子。”

虽然房子很简陋,但唐成军内心的梦想很大很美好,而他也相信凭借自己的努力会让家人过上美好的生活。

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篇3:新时代好少年优秀事迹

范文类型:材料案例,全文共 767 字

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___,男,__岁,是___区实验小学六年级六班的一名学生。从一年级至今,一直担任班里的班长,是老师的得力助手。___同学从小就是一个懂事听话、孝敬长辈、勤奋好学、乐于助人、有责任心、品学兼优的好学生,是父母眼里的好孩子,是同学们的小公仆。他的兴趣爱好也很广泛,爱阅读、爱绘画、爱机器人编程、爱下棋、爱体育运动……是一个全面发展的新时代少年

在家里,他特别懂事孝敬父母、体贴父母,对奶奶更是关爱有加,八十多岁的奶奶有点小孩子脾气,但他经常给奶奶写一张逗奶奶乐的纸条,有时就会把奶奶感动的热泪盈眶,给奶奶带来了无限快乐。他能够帮助父母做一些力所能及的家务,洗衣服、做简单的饭菜,看到妈妈干活累了,总会关切的说:“妈妈,快休息会儿,我给您捶捶背,我帮你干活”,让妈妈总是感到很欣慰。

在学校里,不管班里有什么事情发生他都是第一个冲在前面,有一次音乐课上,班里有一个同学生病吐了一地,老师用眼睛看了看所有的学生,他们所有人都把鼻子捂了起来,只有___同学高高的举起了手说:“老师您继续上课,我去帮他处理吧”!于是,___同学拿着簸箕很快弄来土帮着处理”。他就是这样一位不怕脏、不怕累乐于为同学们服务的小公仆。

学校组织的活动他也积极参加,他经常组织他们小队的同学利用节假日开展校外实践活动,如寻访先模人物、走进敬老院慰问老人等。他还经常去给环卫工人送温暖:夏天给环卫工人送去冰水、冷饮;冬天又给环卫工人送去口罩、手套,让环卫工人感受到温暖,所有购买物品的费用都是他发动小伙伴们自筹,他就是这样一位“爱心小使者”。

___同学由于各方面表现突出,一至六年级连年被评为“优秀班干部”、“三好学生”、“好习惯标兵”;曾先后两次被评为区级“三好学生”。在校外,也取得了优异的成绩:英语一级满分、二级满分,获得了英语协会颁发的证书、美术“希望杯”银奖等。

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篇4:争做新时代好少年个人简短事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1396 字

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__是__三中1712班的班长,__三中学生会副主席。曾在IAP中小学生综合竞赛中获得全国优秀奖,__省铜奖。在“希望之星”英语风采大赛荣获省级二等奖。通过了国际英语KET考试。曾被评为__市“优秀团务工作者”。是__三中的“新时代少年”,多次荣获“优秀班长”“优秀学生会干部”“三好学生”“优秀团员”的称号。担任__三中艺术节主持人,深受师生好评。

美德少年,热心公益活动,无私奉献爱心

__作为学生会副主席,曾带领学生会成员,前往烈士陵园缅怀先烈,进行清明祭扫,并自愿为教师社区打扫卫生。对志愿活动积极参与,态度上进。作为团支书,对团务工作认真负责,勤勤恳恳,负责高一整个年级的团工作,包括团员上交团证,入团申请书等一系列材料,及其整理的工作。在暑假期间,前往孙犁纪念馆、白洋淀人民反侵略纪念馆做志愿服务,向游客介绍英雄事迹,打扫馆内卫生。

优秀班长,老师得力助手,同学信赖朋友

作为班长,__积极为同学们服务,帮助同学,维护班内秩序,努力构建和谐班集体。在班内积极营造良好的学习氛围和学习风气,广泛传播自己的正能量。是老师和同学之间上传下达的好助手。与同学们友好相处,互帮互助,相互关心,不发生冲突,不恶语相待。且为人诚实有信,答应他人的事,一定信守承诺,坚决做到,从不失信于人,做到明礼诚信。坚持德、智、体、美、劳全面发展,正直善良,热心宽容。__还经常利用课下时间,为同学们讲解习题,解决疑难,和同学们一起探讨学习上的问题,是同学们口中的“小老师”。

学习标兵,社团活动骨干,高强组织能力

__的学习成绩优异,学习态度认真,在年纪排名中多次位列第一。博览群书,广泛阅读,敢提问,善质疑,有着超强的学习能力。下课后,常常与老师讨论问题,交流学习状况,向老师提出疑问。她喜欢借鉴别人的学习方式,学习别人的优点,能够做到见贤思齐,弥补自己的不足,努力赶超别人,培养自己的公平竞争意识。她有明确的学习目标,合理安排的学习时间和周密的学习计划。曾被评为“学习标兵”“拔尖人才”,并作为高一学生代表,在期中考试的表彰大会上发言。作为学生会副主席,多次组织社团活动,使社团活动开展的有声有色。

品学兼优,勇于承担责任,生活丰富多彩

在学校里,__对待老师礼貌有加,与老师的关系和谐融洽,经常得到老师的赞扬。回到家后,她孝敬父母,生活克勤克俭,主动分担家务,能够做到自强自立,独立自主生活,有良好的生活习惯,是父母眼中的好女儿。在课余时间。__喜欢弹古筝,跑步和朗诵,拿到了古筝三级考试证书。在学校组织的多次

演讲比赛,主持人大赛中获得一等奖。她也喜欢关心国家时事,通过新闻,报刊,杂志等方式了解国家大事以及国际新闻。与同学,老师,家人讨论观点,发表见解。丰富自己的课余生活,拓展视野,扩充见识。

热爱祖国,心系国家未来,践行中国精神

认真学习十九大精神,培育和践行社会主义核心价值观,积极学习全国精神文明建设表彰大会内容,响应国家科教兴国,人才强国战略,努力培养自己的创新意识与科学观念,不断提升自己的创新创造的能力与水平。积极参加“扣好人生第一粒扣子”为主题的宣传活动。积极弘扬民族精神和时代精神,自觉践行科学健康文明向上的生活方式。传承我国的传统美德与先进文化,为把我国建设成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗,做一名具有民族情怀的新时代好少年、一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

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篇5:2024年度新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 286 字

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__,男,__岁,是___区实验小学六年级六班的一名学生。从一年级至今,一直担任班里的班长,是老师的得力助手。___同学从小就是一个懂事听话、孝敬长辈、勤奋好学、乐于助人、有责任心、品学兼优的好学生,是父母眼里的好孩子,是同学们的小公仆。他的兴趣爱好也很广泛,爱阅读、爱绘画、爱机器人编程、爱下棋、爱体育运动……是一个全面发展的新时代少年

___同学由于各方面表现突出,一至六年级连年被评为“优秀班干部”、“三好学生”、“好习惯标兵”;曾先后两次被评为区级“三好学生”。在校外,也取得了优异的成绩:英语一级满分、二级满分,获得了英语协会颁发的证书、美术“希望杯”银奖等。

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篇6:争做新时代好少年先进事迹材料素材

范文类型:材料案例,全文共 1761 字

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什么是社会主义核心价值观呢?社会主义核心价值观就是富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。如果我们都能践行这24个字,我们将是新时代的最美少年

作为小学生,我们可能做不了轰轰烈烈的大事,但是我们可以从小事做起,从日常生活的一点一滴做起。

做最美少年,首先要做一个热爱祖国的人。热爱祖国就要像周总理一样立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。我应该像周总理一样把书念好,掌握科学技术文化知识,将来为“中国梦”而奋斗。

做最美少年,其次要做一个诚信的人。俗话说“民无信不立。”讲的是一个人如果没有诚信,就无法在社会上生存。我记得有一次,我偷偷从妈妈的包里拿了一百元去买了一个自己喜欢的.悠悠球。被妈妈发现后,我死活不承认。后来,妈妈把我痛扁了一顿,并给我讲了一个“狼来了”的故事。我终于明白:一个人如果不讲诚信,妈妈不会喜欢,别人也不会相信自己,自己会成为一个孤独寂寞的人。从此以后,我不管做任何事,都和妈妈讲真话,不欺骗任何人,大家都夸赞我是一个有诚信的人,我觉得非常开心。

做最美少年,还要做一个友善的人。人与人之间应该和睦相处,这样才会更幸福。记得有一次放学排队,一位同学踢了我的书包,我一发怒,就把那个同学狠狠地推了一把,她摔倒了。结果,那个同学就和其他同学联合起来不跟我说话,也不和我一起玩,我觉得很伤心、很难过。其实,现在想想,我可以用更友善的方式处理。比如说一句:“同学,书包也是有生命的,请不要乱踢哦!”我估计同学也不会再踢书包了。今后,我一定要做一个友善的人,友好地和身边的人相处。

少年强则中国强,少年美则中国美。让我们一起践行社会主义核心价值观,做一个新时代的中华美少年吧!

新时代好少年先进事迹5)

我们,是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下,高速生长;我们,是祖国_点钟的太阳,给国家带来了新的希望,生气蓬勃;我们,是国家未来的栋梁,肩负着给国家锦上添花的重任,一往无前。因此,我们应该不负祖国的栽培,争做新时代好少年!

什么是新时代好少年?是在祖国的光芒下无所事事的人吗?错!真正的新时代好少年是集礼仪,奋进,进取于一体的少年!

古人云:“人无礼则不立。”要做新时代好少年,我们就应该讲礼仪。面对老师,我们应该主动鞠躬问好——老师们让我们学会了知识,让我们能更好地报答祖国;面对父母,我们应该早晚问安——父母生育了我们,让我们沐浴在祖国和煦的阳光下,让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人很多,比如汉文帝刘恒,有“亲尝汤药”的故事,这不就是对父母的礼仪吗?汉文帝重礼仪,使他与汉景帝的统治被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪,我们要争做新时代好少年,怎么又能不讲礼仪呢?礼仪,让国家有大爱。礼仪,同样是新时代好少年的基础!

但是,有了礼仪,而没有奋进,我们能称为“新时代好少年”吗?答案显然是否定的!有了奋进,才能让自己给国家奉献。奋进,可以说是成为好少年的屋脊部分。

曹植曰:“翳轻躯而奋进兮。”作为新时代好少年,我们还应该奋进!以一往无前的气势向着知识的天空飞去。现在已经不是原始社会了,而是崭新的知识的时代!唯有知识,才能让国家更加富强!而这样重任,就在我们的肩上!为了国家的富强,我们应该奋进!凭借着这股精神,我们可以像闻一多先生的“读书成瘾”一般,沉浸在书的海洋中,把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心。这样才能为国出力。所以,我们应该储蓄知识,以待到国家需要我们的时候!作为新时代好少年,我们更是没有不奋进的理由!

但是,有了礼仪,有了奋进,我们就是新时代的好少年了吗?不一定!仅有这两样,我们只能说是未来可能会对国家有帮助的人,要做新时代好少年,我们还需要最重要的一个部分:一颗想要不断完善自己的心。

在课余时间,我们可以不把一切时间用在学习上,还可以将心思放在放在更多的地方上。如果只会读书,那不免会成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年,我们更应该“国事家事天下事,事事关心。”我们可以多看新闻,了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志,跟上国家的步伐。唯有如此,我们才能保证能对国家有用的人,才能成为一名博学的,进取好少年!

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篇7:新时代好少年优秀事迹

范文类型:材料案例,全文共 2103 字

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李小溪,女,20__年入职,现任人力资源部经理。该同志自20__年1月调入人力资源部至今,已经从事人力资源工作6年了。这6年期间,她通过不断的学习、总结和实践锻炼,不仅在业务水平上有了长足进步,更重要的是站在集团层面的高度,去指导安排人力资源部的工作,具有工作的前瞻性和未来规划的指导性。在各位领导的关怀和帮助下,已经由一个初涉人力资源工作的普通员工成长为一名优先的人力资源部负责人。

工作虽然繁忙而琐碎,但是她尽心竭力,干好每一件事,处理好每一个细节,获得了上级领导的认可。

一、主动学习,提高专业技能,增强人力资源工作业务能力。

万事开头难。20__年1月,李小溪同志初涉人力资源工作,在这之前,她只是企管部的员工,对于人力资源档案、劳动合同、人力资源信息统计、编制核算、招聘面试等新的工作内容让她觉得自己还只是个人力资源工作的“边缘人”。时逢公司进行组织机构变更,领导给她分配了培训管理的工作,负责推动集团公司各单位的练兵管理工作。从练兵培训的需求调研、专业部门培训课件的制定、培训方案的审核,到练兵课堂的管理。这些工作对于一个新人来说,任务重、时间紧,是一个很大的挑战,但是她倒觉得这是一个认识企业、了解企业、熟悉企业的好机会,是一次学习的好机会。她利用各种时机走访各部门,了解部门具体工作情况,坚持到现场与员工进行走访,汇聚了大量的资料,找到了突破点。很快练兵工作就显现了成效,员工的基础技能在行为上有了改善,工作有了很大转变。赢得了领导和同志们的信任。

起步的顺利并没有让李小溪对自己的工作满意,她意识到自己在人力资源专业知识上的欠缺。她积极参加培训,阅读人力资源专业书籍,为自己充电。通过知识积累,让她在工作中更加得心应手,结合公司的实际情况,先后拟写了公司的《员工培训管理制度》等多项人力资源制度,为公司人力资源工作的规范化起到了一定的推动作用。

有了实践的锻炼,加上理论知识的学习,李小溪同志于20__年5月考取了国家一级人力资源管理师职业资格证书,证书对她来说只是一次知识和能力的认可,但是她更珍惜的是培训中诸位人力资源管理名师的精彩讲授,其中针对人力资源工作的操作技巧和管理经验,让她觉得受益非浅。

二、立足本职,严格要求,尽心尽力做好本职工作。

人力资源工作要求细致严谨,尤其作为公司的人力资源部门,需要审核各部门报送的人力资源数据、信息,进行汇总核对,为领导提供准确的人力资源数据资料。人力资源部负责着公司员工的入职管理和离职管理,关系到公司人员“入口”和“出口”两道关。所以,对于招聘面试、入职资料的审核、录用考核等都要严格严谨的进行。作为一名人力资源负责人,不仅要为人员入口把好关,也要为优化公司人力资源配置花心思。李小溪同志深刻意识到,在今后的工作中,要认真组织做好人才引进,根据公司战略发展需要,对各岗位人员的招聘精挑细选,严把质量关,确保满足招聘需求,使员工队伍进一步充实、壮大,人才结构更加合理。

在工作作风上,该同志一贯坚持对自己高标准严要求,脚踏实地,勤奋敬业。作为一名中层管理干部,她时刻严格要求自己,主动、积极地做好每一项工作,为本部门的其他工作人员起到表率作用。她还注重加强部门人员的管理,提高员工的执行力,规范内部工作程序,注重沟通,调动员工积极性。20__年在集团公司组织架构调整之际,公司大批人员要根据所属公司转移劳动关系,签订劳动合同,李小溪同志为保证续签工作的顺利进行,针对员工关心的几个问题,在公司例会上多次进行讲解说明,并组织劳动关系的同事一起积极为续签合同的员工进行现场答疑,保证了续签工作的顺利完成。

三、端正修养,用操守严把制度关。

人力资源管理中的录用、考核、任免、奖励、惩戒等多方面的工作有着政策性强、情况复杂的显著特点,这就要求人力资源从业者必须充分认识人力资源工作的重要性和严肃性,认真严格执行政策,对工作负责、对他人负责、对历史负责,扎扎实实地开展工作。尤其是负责公司的招聘工作,来自方方面面的诱惑很多,人情世故的东西又掺杂其中,这更要求人力资源工作者的严肃性和职业操守,时时刻刻要秉持着对公司负责的态度开展工作。对于这一点要求,李小溪同志比谁都清楚,所以在工作中,她始终以“眼里不能揉沙子”的态度对待那些违反政策的事情。

在人力资源工作的`保密制度上,李小溪同志更能意识到保密内容对于公司稳定团结的重要性。公司历经了多次组织机构调整,每次都涉及到管理人员的岗位变动,在没有成文发布之前,她坚持原则,绝不泄漏任何信息,严守制度规定和工作要求。

四、从细节做起,为各部门提供服务,为领导做好参谋助手。

作为公司的人力资源部门,掌握着最全最新的人力资源信息。李小溪同志能够积极落实职能部门的服务职责,为帮助各部门完善人力资源工作,主动提供各种信息、政策的支持。在工作汇报中为领导提供人力分析报告和人力资源工作的可行性建议,充分发挥领导参谋助手的作用。

在人力资源岗位的工作经历和上级领导的指点,成为李小溪同志非常珍惜的学习经历。今后的工作依旧是繁忙,任务也是艰巨的,但是她决定,无论遇到多大的困难,都要无所畏惧,脚踏实地,带领着团队圆满完成任务,奉献她的力量。

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篇8:新时代好少年评选六年级个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:六年级,个人,人事,全文共 289 字

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__,女,丰台区长辛店第一小学五年级学生。

__荣获20__年度北京市优秀少先队员称号,今年被丰台区委_办特聘为“_宣讲员”。她利用业余时间,认真搜集整理长辛店留法勤工俭学预备班旧址、工人夜班通俗学校旧址(娘娘宫)、二七烈士墓、长辛店二七纪念馆等革命旧址的资料,详细了解每个旧址发生的故事;她还走进抗日战争纪念馆、汽车博物馆等,认真学习讲解员的经验以及姿态、手势等细节,不断提升自己的讲解能力。今年以来,她为来参观的中外各级领导、游客、学生们讲解30余场,受众达4000人次。同时她还不厌其烦地解答来访者的问题,让更多的人了解长辛店地区的革命历史,为_宣讲活动献出自己微薄的力量。

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篇9:新时代好少年先进个人事迹书面材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 522 字

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作为班长王雨晴同学,学习刻苦,德、智、体、美等全面发展:

(一)在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后,她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动,拖拖地,倒倒垃圾;还经常帮助左邻右舍打扫卫生,邻居都夸她是个“好孩子”。

(二)在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。王雨晴同学作为五(2)班的班长,每次的班队活动不但积极参加,而且每次是活动的主持者。她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事,每次都会把同学们感动得流泪,受到深刻的教育。

(三)在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同学的乐于助人是人所皆知的。

(四)在社区和公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。平时的语文课上,王雨晴同学也曾多次发言:保护环境,从我做起。

(五)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。王雨晴同学的学习成绩在五(2)班和中心小学都是有目共睹的,每次考试都能保持全年级的前几名。并且在家不依赖家长、在校不依赖老师,有独立精神,自立意识。

总之,王雨晴同学品学兼优,是一个优秀的少先队员,可以成为大家学习的榜样和典型。

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篇10:新时代好少年先进事迹学习心得

范文类型:心得体会,材料案例,全文共 1411 字

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__同学是__市实验学校三年级(3)的一名学生,今年__岁。一年级至今,一直担任班里的班长、中队长、数学课代表、英语课代表、信息课代表,是老师的好帮手,同学的好伙伴。

__诚实稳重、勤奋好学、聪明乐观,乐于助人,积极参加学校的各类活动,有责任心,有爱心,有毅力,有担当,是一名品学兼优的好学生。

在学习上,她是佼佼者,__严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习复习,上课敢于提问,善于质疑,积极回答问题,书写和作业一直都很优秀,每次的考试成绩都是名列前茅,她是父母和老师的骄傲。从一年级至今,她通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养,多次荣获班级“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习小标兵”、__年度__市实验学校“三好学生”、__年度__市级“三好学生”等荣誉称号。

学习之余,她的兴趣爱好广泛,在主持、画画、拉丁舞、钢琴、书法等方面都很出色。多次主持年级和班级的集体活动并获得“优秀主持人”称号;积极参与班级和学校举办的艺术活动,参演的话剧和独舞曾获得“最具活力奖”、“最佳合作奖”、“最佳才艺奖”;在学校举办的“校园文化艺术节”优秀美术作品展中荣获一等奖;在“废旧物品再创发明制作”中荣获三等奖;在学校运动会中获得三年级跳绳项目第二名;书法作品曾在昆明“吾悦之星”少儿才艺大赛书法组获得第三名;在“墨香彩云南”汉字书写大赛中荣获云南省三等奖;在教育部举办的“笔墨中国”汉字书写大赛中荣获优胜奖……这一张纸鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。除此之外,她最喜欢的就是阅读,已经读过许多课外读物,增长了许多课外知识,如《老人与海》、《鲁滨逊漂流记》、《十万个为什么》、《少年读史记》、《中华上下五千年》、《福尔摩斯探案集》、《故宫里的大怪兽》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《父与子》、《怪物工程师》、《风暴侦探犬小五》等,多次获得“阅读小达人”称号。

在生活中,__父母从小就教育她要懂礼貌,不管是老师、同学还是邻居,只要遇到都会很有礼貌地打招呼。她为人稳重踏实,即使取得了好成绩也从来部骄傲自满,她知道自己的不足之处还有很多,要学习和提升的地方也很多,时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做个谦虚的好孩子。

在学校,她是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师收发作业、书本,帮老师管理班级纪律、卫生,积极参加学校举办的亲子活动、“三独比赛”、朗诵、课本剧等活动,并多次担当活动主持。她也是同学们的好朋友,同学们只要有困难就会想到她,她都会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的问题问她,她会耐心地教他们,同学没有带文具书本,会问她借,她也会帮助她,同学没有记下作业,她会耐心地告诉他,同学身体不舒服,她也会耐心安抚,及时通知老师……她是同学眼中的好伙伴。在家校的共同教育下,__同学成长为一名做事认真、有条不紊、有始有终的好少年。

在家里,__也是父母眼中孝顺懂事的好孩子。她勤俭节约,不乱花钱,知道父母挣钱不容易,经常会帮父母做一些力所能及的家务活,可以端茶倒水,收拾房间,做一些简单的饭菜,照顾年幼的弟弟,她会设身处地的理解父母,从小至今没有给父母添过乱。她能够严格要求自己的一言一行,是父母的骄傲,父母也因她而自豪。

__同学始终相信“我不是最优秀的,但我在变优秀的路上一直努力着……”,学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,她用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写更加灿烂而美好的明天。加油!新时代的好少年!

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篇11:2024年度新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1039 字

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王艳梅,20__年3月加入集团,现任财务部出纳。几年来,工作积极主动,勇于奉献,始终严格按照各项规章制度操作,以严谨细致的态度圆满完成各项工作任务,得到领导及周边的普遍认可。

一、主动作为,平凡岗位上创新突破

王艳梅日常的工作包括公司款项往来,现金收付、银行日常业务、网银转款、台账登记、每日余额报送、发放工资等,这些工作在很多人看起来枯燥无味,按部就班,很难有什么创新与突破。但王艳梅并不这么想,就拿平常的台账工作来说,她率先建立起了一套账务台账,逐笔记载现金收付的时间、数额、用途、收付款的单位等多项信息,使公司领导或部门随时可以调取有关财务数据,能够及时准确核对银行存款和现金日记账,及时向领导呈报好现金和银行周报表、月报表。通过这种较为科学的办法,加上本身的勤快,她一个人同时管理着酒店、停车场等公司的台账。

二、认真负责,严格按照规章制度办事

出纳是一项细致而又繁琐的工作,由于公司快速发展,日常资金高效运转,各种开支异常频繁。在审核每笔单据报销或付款时,她都坚持认认真真审核报账手续是否齐全、报销原始单据是否真实合法有效、大小写金额是否正确、票据粘贴是否规范,只有完全符合公司管理规定才予以支付。不少同事都在她严格的要求下重新写过报销单;在财务转款的时候,她更加小心,每一笔款的转出,每一个数字的输入,尽管已经十分熟练,但她都要再三核对,确认无误后再办理业务。

也许由于女性的性格特点和多年工作的历练,王艳梅十分细心和耐心。这是财务工作者的负责精神。

三、无私奉献,黄牛精神贯彻日常工作

从事出纳这么多年,王艳梅养成了“当天事当天毕”的良好习惯,“日清月结”已成为她的一个工作原则。由于手头的工作较多,每天都将现金及银行账核对完毕才能下班,经常重大节日都能见到她在办公室加班,与会计核对明细。

王艳梅说,她最感激的是家人的理解和支持,让她可以一心放在工作上。每年法定放年假时间基本都接近年底,而王艳梅总是站好最后一班岗,直到最后一天下班了,领导明确告知没有任何事情了,她才收拾回家。

王艳梅不仅对本职工作兢兢业业,恪尽职守,也团结同事,积极配合部门其完成各项工作。每当看到其它同事忙不过来时,她总是主动伸出双手,即使节假日帮忙加班也毫无怨言。她的这种奉献精神深深感染并带动了身边的每一位同事,她们团结一心,高效高量完成本职工作,几年来未出现重大差错。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。正是这种不怕苦、不怕累的劲头,她在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,生动诠释了忠诚、严谨、奉献的企业精神。

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篇12:新时代好少年事迹学生素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 286 字

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__,男,汉族,__年2月出生,北京市第四中学高一学生。成绩优异、热爱科学,初中时加入学校机器人社团,参与训练1000多个小时,多次在区、市及全国比赛中获一等奖或金奖,并在VEX机器人亚洲公开赛获得“全能奖”,在世界锦标赛中与团队获得初中组一等奖的好成绩。

细心观察生活,调研并撰写《北京望京地区已建成道路行道树的调查研究报告》,为行道树的种植和管理提出建议,获__年北京少年科学院“小院士”课题研究评选一等奖。

利用周末和节假日深入调研,撰写《关于在望京北小河沿岸两侧绿化带内设立公共篮球活动场地的建议》,在__年第十届北京市中小学生科学建议奖评选活动中,获科学建议提名奖。

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篇13:新时代好少年道德标兵事迹素材

范文类型:材料案例,全文共 2946 字

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赵大纲,女,11岁,第一小学五年级的学生。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,老师、父母的骄傲。她是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在,哪里就充满了笑声。我们常常能看见她欢乐的笑脸,听见她快乐的笑声。和许多同龄的孩子一样,她热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活。以下是木子同学在各方面的优异表现。

信守诺言,诚实不欺——

木子是一名诚实守信,自强自立的小学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优,诚实守信的小学生。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

木子对人守信,对事负责,在学校里她是老师的得力小助手,从小学一年级开始她就当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为她是班长,劳动时总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。如果班主任不在,她也把班级管理的井然有序,布置作业,安排班级活动,做到老师在和不在一个样。她总是说:“我是班长,要负责”。她诚恳待人,守信实在,对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,每年学校举办的“六一”儿童节运动会上,她都第一个报名,积极参加各种比赛,充分发挥自己的特长,带动同学们一起努力为班级争得荣誉。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是说到做到,充满自信地面对。并认真准备,付出了许多辛劳和汗水,也得到老师的肯定,同学们的支持。她诚实不欺,对人负责。木子是一个善良、热心懂事的好女孩,小区的居民提到木子无不啧啧称赞,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。小区的住户放心让她照顾小朋友,同学的家长也愿意让同学和她玩。在家里,她关注亲人的冷暖,因为妈妈身体不好,为了让妈妈安心的休养,平时她坚持自己的事情自己做,整理房间,洗衣服、红领巾、书包样样行,她还帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、还负责买菜择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融,所有的学习任务她都不用妈妈操心;人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。木子同学心地善良、追求纯真、无私无邪,对人实在,是同学们的知心伙伴,在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们;有学习成绩差的同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其讲解,从来不歧视他们。每次学校组织献爱心活动,她都能积极参加。记得有一次,学校组织为贫困学生献爱心捐款活动,当她听了关于那位孩子的情况后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他出份力,尽份心。在和父母商量后,就把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去,同学们纷纷响应,捐款捐学习用具。木子同学遵纪守法,诚信守则。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,遵守交通规则,积极参加各种应急演练和义务劳动,当地上有果皮纸屑时,她都会很主动的捡起来,学校安排的任务都努力完成,遵守并弘扬社会公德。

勤奋好学,品学兼优——

在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。从小她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课,在课堂上,积极动脑、大胆发言。正如任课教师所说“上课缺了木子,课堂气氛上不来!”她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有一次数学课,为证实自己的想法正确,下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难,在家里问父母,在学校向老师和同学请教,直到弄懂为止。在课余时间,她还喜欢广泛地阅读各类书籍,坚持用广博的知识充实自己。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。“积极向上”是孩子健康成长的力量源泉,木子同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,便在各方面严格要求自己,积极要求进步,就在一年级“六·一”的这一天,她光荣的加入了该组织,还被选为中队长。积极向上,不断进步。如今,她又光荣的加入了共青团,并自觉自律严格按团员的标准要求自己。

一份耕耘,一份收获,不懈的努力,踏实的学习态度,使她的学习成绩一直处于班级前列,上学前班便被评为“好苗苗”、从一年级开始,年年被评为校级“三好学生”,并于20__年4月荣获盟级“三好学生”的称号,在一年级数学作业评比中获得二等奖,在学校历届举行的硬笔书法比赛中多次获奖,还在20__年“奥数”比赛中进入复赛。由于她在“人人争做环保小卫士”环保教育活动中表现优秀,被内蒙古自治区教育厅、共青团内蒙古自治区委员会、内蒙古自治区环境保护厅联合授予“环保小卫士”称号全面发展,兴趣广泛——

木子是个多才多艺的阳光女孩。她兴趣爱好十分广泛,绘画、舞蹈、乒乓球等是她喜爱的。“多才多艺”是她追求的方向。学校每次组织的活动都少不了她的身影。无论是赛场上,还是舞台上,我们都能看到她的风采。手抄报,板报也有她的精美设计。而乒乓球则是她的最爱,她6岁就开始训练,一直坚持到现在,由于训练认真刻苦,技术水平提高很快,在圈里小有名气,人称“小邓亚萍”,在各种比赛中获得了众多荣誉,20__年7月在东乌旗体委举办的“大手牵小手”乒乓球联谊赛中,年仅9岁的她便荣获单打第二名的好成绩、20__年8月就代表东乌旗参加锡盟教育系统第四届乒乓球比赛,获得学生组女子单打第三名的好成绩,并且还被评为优秀运动员。20__年8月又参加了锡盟教育系统乒乓球比赛夺得单打第四名,后又代表锡盟在自治区第十三届运动会乒乓球团体及双打比赛中获得了很好的名次;20__年2月代表锡盟参加了在呼市举办的全区青少年乒乓球比赛,闯进8强打破我盟该项目从未进入前8的纪录,20__年4月在东乌旗“税宣杯”邀请赛中,与成人一起比赛,击败很多成人选手勇夺第三名。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,也为自己的成长积累了宝贵的财富,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

这就是木子同学,一个负责少年,一个勤劳少年,一个守则少年。一个阳光女孩;她充满爱心,诚实守信,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的团徽增光添彩;她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中地展现了新时代少先队员的应该具备的美德。

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篇14:新时代好少年个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1531 字

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,男,15岁,xx市镇巴中学20xx级(5)班学生,xx市绿色联盟志愿者协会镇巴县办事处副秘书长。教师的家庭哺育了他,淳朴的山民影响了他,学校教育提升了他,美德人和事感染了他。

从小起就孝亲敬老,乐于助人。在学校是同学的榜样,老师的助手,成长中他的社会责任感不断增强。他热衷于公益活动,服务社会,关爱他人。

“这娃长大了一定更有本事”

奶奶住在xx市镇巴县赤南镇姚家坝村,他经常利用周末和爸爸一起回老家去看望,他最了解奶奶喜欢吃喝什么——棉花糖、碗儿糕、葡萄干、豆奶……这些每次都是他亲自去超市或者农贸市场购买。吃着孙子买的美食,奶奶逢人就夸。邻居都说:“这孩子长大了,懂事了”。

“老吾老以及人之老”,不一定理解这句孟夫子的训哲,但他正在践行。就在老家,离他奶奶家2公里远,有一个留守老人张奶奶,其子孙终年在外打工。每次回家看望奶奶的同时,也会给张奶奶带一份水果、糕点并去看望,每次看到到来,张奶奶笑得合不拢嘴,摸摸头说:“你不是我的孙子,可是你像我的亲孙子一样亲啊!想要买到水果、馒头并不难,可是你带来的东西是最好吃的。”张奶奶家住在一个山包上,电视接收器的天线锅经常被风吹偏,以至于无法正常收看电视节目,夜深人静之时,张奶奶有多么寂寞可以想象到。运用从家电维修叔叔那里学来的知识,动手为张奶奶转锅盖、调试。调试、转动那锅盖既是一个技术活又是一个体力活,那信号质量需要达到一定要求以上,收视效果才好。为了调试好,爬上坡、跳下坎、又进屋,几次三番,经常是大汗淋漓。当看到清晰的电视节目画面出现时,张奶奶笑得像盛开的映山红,也露出了会心的笑容。张奶奶逢人就夸赞“是个有出息的娃”,称他“长大了一定有本事,是个能干人”。

说:“成绩是大家的,荣誉是团队的”

为了更好地关爱他人,于20xx年3月加入了xx市绿色联盟志愿者协会镇巴分会并很快成为骨干。被组织任命为协会镇巴县办事处副秘书长。

目睹了老人在敬老院显得单调的生活,体会了旅客下车后背包拎包拉箱的痛苦,聆听了深山留守孩子的心声,了解了急救知识在中小学校园的缺失,体验了个人力量的局限……深深地感到汇聚个人力量的必要和迫切。

经过校团委书记的指点,奔走于县城及附近的几所中学,经过相互了解再登记造册后,他终于将县域内的志愿者组织了起来,每次活动他们都有组织、有旗帜、有工作装,这样行动起来就更为方便了。每次行动前他们都要开个预备会,根据每个人的特长、个性、能力,给每位会员落实“岗位”和任务,这样他们的行动就有条不紊了。“绿盟”的行动感染了观众、读者、朋友、同学,一些志愿者纷纷加入了他们所在的组织。

敬老爱老的火炬在敬老院里传递,老人身边多了梳头、剪指甲、捶背、揉肩、打扫卫生的年轻娃娃,观看着会员们表演的节目,老人们仿佛年轻了20岁。

深山里的留守儿童领到了课外读物、文具,学会了新的游戏玩法,结识了知心姐姐、哥哥,他们的暑假生活不再枯燥了。

“青春志愿行,温暖回家路”。看,在车站里,“绿盟”的标志多么温馨,而协会会员的身影又显得那么匆忙。“这碗姜糖水里有爱的味道,是最浓家乡年味!”春运期间,一个旅客喝着递过来的糖水发出了由衷的感慨。

两年多来,带领自己所在团队走进中小学、敬老院、车站、烈士纪念塔、考点以及留守儿童家行关爱、献爱心、扬美德,为单位和个人做了很多好事。仅仅他个人累计服务时长就达200小时,团队的每个会员都得到了锻炼和提升,一封封感谢信寄来,一次次通报表扬被协会会员在大会上宣读。他们还婉拒了一个留守儿童监护人准备制作的锦旗的想法。20xx、20xx连续两年,xx个人也被xx市绿色联盟志愿者协会评为“优秀志愿者”和“十佳优秀志愿者”。面对这些赞誉和表彰,稚气未脱的显得很谦虚:“成绩是大家的,荣誉是团队的”。

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篇15:新时代好少年先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 570 字

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勤奋好学、品学兼优、乐观向上,先后担任学习委员、班长、大队委;多次被评为五星示范生,并经常在校级朗诵、演讲、写作、英语、书法等大赛中获奖;出色的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任,是同学们的好榜样,老师的好助手———她就是来自柯桥区实验小学四(7)班的___同学!

从小不论做任何事,她都表现出一种努力认真、持之以恒的态度,虚心接受老师的教育指导,各方面严格要求自己。小学四年,她一直担任班长、学习委员、课代表等职务,四年级时还担任学校大队宣传部委员。在保证自己各项学业认真完成的情况下,积极参与班级和大队部事务,在同学眼中,她是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。

父母从小就为她培养了广泛的兴趣爱好,她喜欢唱歌、跳舞、书法、绘画,最喜欢的就是朗诵主持,从一年级开始她阅读了大量的经典名著并反复打磨录制成音频,还喜欢英语配音。因为对朗诵的热爱和刻苦练习,她多次获得校级故事大赛第一名、课文朗读比赛一等奖,还代表学校参加柯桥区小学生故事大王比赛荣获二等奖、代表学校参加央视红色朗诵影音展播活动,为学校争得多项荣誉。

这就是勤学好少年___!她全面发展,积极进取,奉献为乐。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样见彩虹,她正用自我的理想和追求、进取和奋发,书写更加灿烂美好的明天!

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篇16:新时代好少年强国有我事迹

范文类型:材料案例,全文共 1035 字

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全面发展勇于担当

__,峰峰矿区彭城小学四年级1班的一名学生,一年级至今,一直担任班里的班长,是老师的好帮手,同学的好伙伴。

在学习上,她能够严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,上课积极举手回答问题,每天保质保量完成老师布置的作业,并能做到提前预习第二天的学习内容,每次的考试成绩都名列前茅。从一年级到现在,获得了双基优秀星、成绩优秀星和优秀班干部等多项荣誉,是同学们学习的榜样。

在生活中,__父母从小就教育她要懂礼貌,所以她从小就很有礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸她有礼貌。她为人稳重谦逊,即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满,她知道自己的不足之处还有很多,要学习的地方也还有很多,时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做个谦虚的好孩子。

她为人诚实,敢于承担自己的错误。她知道无论自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了错,也要敢于承担。做错事情不要紧,如果说谎为自己开脱,那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。所以一直以来她都是大家眼中诚实有担当的好孩子。

在学校,她是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师收发作业、书本,帮老师管理班级纪律、卫生。积极参加学校的升旗仪式、体育节、艺术节、文化节等活动。

在这些年家校的共同教育下,她成长为一名做事认真并能坚持安排好值日工作,督促同学打扫任务,做事有条不紊,有始有终的好少年。她是老师的好助手,同学们的好朋友。同学们只要有困难,就会想到她。她会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的题会问她,她会耐心地教他们,直到他们会了为止。同学没有带书本,会问她借,她也会帮助他。同学没有记下作业,她也会耐心地告诉他。路上遇到低年级的同学回家,会陪他一起过马路,送他回家……她是同学眼中的好伙伴。

在家里,__也是父母眼中孝顺的好孩子。她勤俭节约,不乱花钱,她知道父母挣钱不容易。她善良有孝心,在家会帮父母干一些力所能及的家务活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,简单做一些饭菜,帮长辈提重物,看到妈妈干活累得腰疼了,总会关切地说:“妈妈,快休息会儿,我给你揉揉,我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给她买东西,她总是说:“谢谢,不用了,我有呢!”不乱花长辈的钱。她会设身处地的理解父母,从小至今没有给父母添过乱。她能够严格要求自己的一言一行,是父母的骄傲,父母因她而自豪。

__希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的新时代好少年,为国家做贡献,为祖国争光!

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篇17:争做新时代好少年主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 1390 字

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梁__,女,20__ 年

月日出生,是__小学五年级的一名学生。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,多次荣获校三好学生、优秀班干部、优秀少先队员等荣誉称号。

一、遵规守纪,严格要求,成就一个知行合一的好少年

作为新时代的少年,梁__同学热爱祖国,严格要求自己,虚心接受老师的指导和教育,遵规守纪,从未违反校规校纪。学习主动刻苦,有强烈的求知欲,碰到难题主动查阅资料或向老师请教,力求不留死角,并对所学能理解性地掌握;在课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书籍,不断增长知识储量,开阔自我视野,提升自我素养,为她优异的学习成绩创造了坚实的基础,也赢得了一系列的殊荣:县级、校级的“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”……

二、热爱集体,关心同学,助人为乐,关注公益,塑造了一个新时代好少年典范她热爱集体,课堂上,认真听讲,积极引领,主动发言,热心参与小组活动,课下帮助后进生,不让一个小组成员掉队。为了集体的荣誉,她竭尽所能。同学有不懂的问题,她总是能详细地为其讲解,直到同学明白为止;同班同学因为生病,不能按时上学,她就到同学家帮忙为其补习功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学潜力。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、共同进步;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。在老师的心目中,她是好帮手;在同学的心目中,她是知心伙伴和学习榜样。虽然,年龄幼小,但是学校组织的公益活动、社会实践她也从不落后。

三、孝敬父母,尊敬师长,勤俭节约,是一个品学兼优的好少年生活中,她总是充满爱心、懂得感恩。在家里,她坚持自己的事情自己做:打扫卫生,整理房间,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去清爽利落。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,择菜、煮饭、打鸡蛋……,节假日还帮爷爷奶奶洗衣送饭,她的表现,让亲情其乐融融。她文明礼貌,每逢邻居、同学父母,总是礼貌问好,也是一个勤俭节约的孩子,作业本正面用完后,再用反面。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子一样开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

四、兴趣广泛,学有所长,是一个全面发展的好少年梁__同学热爱运动,学校的操场上总是能看见她的身影。她兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了舞蹈、书法、绘画等特长班,这些爱好,并没有影响到她的学习,反而丰富了她的学习生活,提高了她的学习兴趣——小小年纪参加了市、县数十场比赛,每次总是载誉而归。先后获得学校读书朗诵大赛三等奖,__-20__学年“艺术之星”。

特别是在拉丁舞的学习上,她热爱有加、严格要求,不怕流汗、不怕吃苦,对每一个动作一遍遍反复练习,甚至一个眼神都不放过,力求做到准确到位。功夫不负有心,__年__市__区体育舞蹈公开赛上荣获拉丁舞二等奖、__年中国__城区第二届体育舞蹈全国公开赛荣获女子单人10岁B组拉丁舞二等奖、10岁单人单项恰恰组三等奖。

这就是梁__同学,一个有理想、有爱心、有责任,又多才多艺的优秀少年。相信明天的她,一定会怀揣梦想,感受生活的乐趣、学习的快乐和新时代的无限美好,为今后的成长目标而努力,不辜负时代的寄托、社会的关心、学校的培养、家长的希望。

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篇18:争做新时代好少年主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 1482 字

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我叫__,就读于__市实验学校二年级5班,我平时遵守校纪班规、热爱集体、尊敬师长、团结同学、孝敬父母、尊敬长辈。学习上勤学善思,努力学好每门功课,有良好的学习习惯和自学能力。班委工作上,尽责奉献,任劳任怨地为班级、为同学们服务,成了老师的好助手,和同学们在快乐生活中共同成长、共同进步。生活里,富有爱心,乐于助人。以下是我的个人事迹:

一、勤学善思,品学兼优

在学习上我刻苦努力,求知欲强。在老师的指导帮助下,我养成了良好的学习习惯,课前坚持预习,课上认真听讲,课后积极复习、认真完成作业,做到今日事今日毕。对老师虚心诚实、言行有理。在班级工作中,我作为小组长,积极主动替老师分忧,比如收发、检查、登记家庭作业,带领学生诵读经典,管好班上的纪律,督促、带领同学复习,完成作业,一起学习。

二、乐于助人,关心集体

我每天早早到校,完成负责小组的作业收发工作,并协同其他班委把班里的纪律管理的并井有条。当同学在学习上遇到困难时,我总是不厌其烦地教他们,细心讲解。哪儿需要,哪儿就有我的影子。在我看来,乐于助人是人人都该具有的品质,帮助他人不仅他人会露出快乐的笑脸,而且自己也会乐在其中。

三、明礼诚信,充满爱心

我在学校是个好学生,在家里是父母喜爱的好孩子。我从不跟父母乱要零花钱;不挑吃穿,不搞攀比,衣着整洁朴素、大方得体。我从小坚持自己的事情自己做,还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈,彬彬有礼,关爱孝顺。同时,我也是个诚实的孩子。我从不撒谎,做错了事能够正确面对,并勇于承认改正错误。我们家里还有一个可爱的弟弟,他只有两岁多,我每天做完作业,都会带着弟弟一起玩耍,并带着他认识一些简单的数字、汉字,并教他唱歌、背古诗,给他讲故事,也会把学校里发生的事讲给他听……就这样,弟弟一天天长大,我也为爸爸妈妈分担了一些工作。

四、多才多艺,热爱阅读

我爱好广泛,除了喜欢各种体育运动,尤其热爱阅读。阅读不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,甚至对于各个学科的学习,都有极大的帮助,同时,阅读也让我明白事理,增强能力,让我学会做人,学会做事。

五、热心公益,倡导文明

在家里,我是个懂得感恩的好孩子。每当提起我,左邻右舍无不啧啧称赞,因为在家里我孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。每当周末闲暇时,我都主动承担一些力所能及的家务活儿,与家人一起支持低碳生活,已经习惯和家人一样用洗菜水浇花,用洗衣服水打扫卫生,还常常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的牛奶盒、饮料瓶等收集起来,废物回收。“多做事,少说话”,尽自己最大的努力传承着勤俭节约的中华民族传统美德。

在社会,我是一位热心公益的小公民。每天做完作业在小区里玩耍时,我常带着几位小伙伴主动为小区做好事:捡拾绿化带白色垃圾、擦洗楼道栏杆、清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区散步,我总不忘随手捡起地上的垃圾、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。

六、乐观向上,关心他人

从小在我的成长过程中,父母、老师和同学们给了我很多的关爱,在爱中,我也学会了关爱他人,无论是同学有困难还是在各种帮困助残中,我都会毫不犹豫掏出自己平时积攒的零花钱献出自己的一份爱心。记得上幼儿园大班过六一儿童节时,学校组织爱心义卖,我收集了很多绘本、玩具参与义卖活动,本打算拿着义卖的钱去和其他小朋友买心爱的玩具时,老师给我讲,我们义卖的钱可以捐给山区的贫困小朋友,一想到可以帮助他们,当时我把所有义卖的钱都捐了出去。虽然没买到心爱的玩具,但我心里却是开心的。

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篇19:争做新时代好少年个人评比优秀事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1887 字

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在百花竞艳的季节里,__与父亲合著的30万字散文集《最忆乡愁》,由__人民教育出版社公开出版发行,开全县中学生出版文学专著之先河。十多年的厚积沉淀,仿佛一枝娇艳的桃花和着春光迎风绽放,成为山阳教育界一大新闻。这是继20__年被评为山阳县首届“最美少年”;散文《记忆中的那只手》被评为20__年度“中国最美散文”;20__年被山阳县信毅九年制学校评为“十大新闻人物”之后又一喜讯,引起社会广泛关注。

__,女,生于20__年3月,山阳县城关街道办人。山阳信毅九年制学校九(1)班学生,商洛市作家协会会员。受书香门第的熏陶,注重在简单平常的生活中学会观察思考,在平凡中发现奥秘,在日常生活中养成卫生习惯、礼貌待人习惯、乐于助人习惯,善观察、勤思考的习惯,好习惯孕育出__异常的聪慧和灵性,尤其在阅读写作方面有着很好的天赋。造就出一个阳光、文静、自信、自强,基础扎实、爱好广泛、思维独到的新时代少年。

她自小酷爱阅读,从绘画版《小红帽》等看图故事到带拼音的《水浒传》等文学名著,她总是读得津津有味。她在学习上非常认真,勤于思考、善于刨根问底,从启蒙时阅读国学经典、历史故事,到后来的地理、生物等自然知识的学习,都是兴趣广泛,多学善思。小学、初中阶段阅读了300多本中外名著,订阅《儿童文学》等10多种杂志。读书伴随着她的童年,正如她在《好书伴我成长》中写到“看着看着,竟不知书是我,我是书!”__的学习成绩节节攀升,在校内多次考试中名列年级前十名,20多次被评为“三好学生”和“优秀少先队员”,创作诗歌、散文、小说100多篇,有20多篇在报刊发表,3次获得省级以上征文大赛奖。《新新小学生》杂志以《“小书虫”化蛹成蝶》长篇通讯在头条报道了她自强自立、勤奋好学的事迹。

她爱好广泛,喜欢登山、下河捉鱼,喜欢绘画、剪纸、手工制作,遇到新奇事物总喜欢问为什么?为了探索野生红嘴大山雀的生活习性,她制作了不同规格的鸟巢,将不同的食物放在其中,挂在不同的树上细心观察。她到__沙坡头观赏沙漠,特意带回两瓶沙子,回家悄悄做起了沙子种植实验,一心想找出沙漠变绿洲的妙方。生活中,她坚持独立自主,在家里经常抢着做家务,扫地、洗衣服,样样精通,用实际行动践行着“自己能做的事自己做”的诺言。节约从日常生活的一点一滴做起,从不乱花一分钱,穿衣只要合身就行,不追求名牌、更不喜欢猎奇,只要洗的干净,穿的整齐就行。书包一背就是几年,系带坏了就让妈妈修补又用,纸是正面用完用反面,用水也是探索着重复利用。她把自己节水做法介绍给身边的小朋友,通过相互传播让更多人养成节水习惯。她的节水小论文《节水在于习惯养成》获20__年__省水利博物馆“水之旅”全省征文少年组三等奖。科普文章《快快行动,拯救大地妈妈》被评为__省“我身边的环保事”征文大赛优胜奖。

多才多艺全面发展是她综合素质独树一帜。学习上有她专心钻研的神态,劳动课上有她挥汗如雨的场面,运动场上有她健步如飞的身影,琴室里有她悠扬的乐曲,被师生亲切称为“小才女”。她的美术作品《太空城堡》在山阳县第27届青少年科技创新大赛中荣获一等奖;她的作品在全国第九届少年儿童书信文化活动商洛赛区中荣获三等奖;20__年她被中共山阳县委宣传部、山阳县科教局评为全县首届“最美少年”;20__年在商洛市青少年乒乓球赛暨第四届运动会中荣获女子团体第五名;20__年2月,散文《大话李白》在《商洛日报》发表;20__更加明确、步子更加坚定。

在班级,__也是大家喜欢的“热心肠”。帮助同学解决困难是她多年一贯坚持做的,她以班会、小组讨论会等形式给大伙分享学习经验,一对一的解答同学提出的疑难问题,教室、宿舍、食堂随处可见她帮助同学的身影。她把自己购买的书籍,每周轮换带给大伙阅读,累计达到200多本,在她的帮助下,全班阅读风气日益浓厚。学校组织环境卫生大扫除,她总是班上干得最起劲的一个,完了之后还巡视各个角落,瞅瞅这儿,摸摸那儿,直到自己满意为止。每次放学等公交车,她总是帮路远的和书包重的同学先上车。同班同学周虹不幸患癌症,她带头捐款,就连家里给的一元公交车费都捐出来,共捐出20__,成为全班捐款最多的。她还动员父母亲友资助,帮助周虹渡过难关。她2次到医院看望病中的同学,为特意为周虹画了一幅励志画,鼓励周虹战胜病魔。同学们都说,__关心集体、乐于助人,是大家的知心朋友。

乐观开朗、自信阳光、均衡发展的__,用执着和勤奋书写着一个新时代好少年的健康成长历程,宛如一株娇嫩的荷花,在阳光普照下散发出淡雅的芬芳。承担着民族复兴大任的新一代,必将在实现中国梦的伟大征程中展翅翱翔!

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篇20:新时代好少年优秀事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 2313 字

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董龙敏,__岁。渭田中心小学六(_)学习委员,学校少先队大队长,学校广播站站长,___宿舍舍长。她是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

董龙敏同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。董龙敏同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。

学习上,六(_)班里有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生,他们总是学习上不去,作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下,成绩全都赶了上来。

生活中,她一样不忘时时刻刻助人为乐。董龙敏同学在学校是寄宿生,学校共两百多名寄宿生,其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母,远离家乡来学校寄宿,时不时就会碰到困难,只要他们一碰到困难,董龙敏同学就会及时出现在他们面前,给予他们力所能及的帮助,却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭,取饭有困难了,董龙敏同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天,饭很热,一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟,既费时又把自己热成了一个汗人。可是董龙敏同学从不喊苦不喊累,不怕自己迟吃饭,几年如一日,从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学,在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品,董龙敏同学知道了,也会无私的拿出了自己的.钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了,董龙敏同学并立马前去嘘寒问暖,为生病的同学打开水,陪他们去卫生院看病,并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了,她还会等他们回来后,主动为她们补功课。夜里,___的几位小同学经常会哭闹,董龙敏同学并会用好话劝慰她们,细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间,给她们盖被子,有时还会为她们洗衣物。董龙敏同学在宿舍里的这种乐于助人的行为,慢慢在全体寄宿生中传开了,同学们给她取了一个好听的外号,亲切的称赞她为“董妈妈”。

不仅是如此,“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天,董龙敏从家乘车来学校,在大街下车后往学校走的路上,路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看,里面除了一些证件外,现金就有好几百。怎么办?她左右一看,没一个人影,她完全可以把钱包藏起来就走,或是先带回学校上交给老师,就凭这几百元,学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做,她想,主人丢了钱包一定很着急回来找,所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后,主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧,里面有身份证,还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人,董龙敏同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候,主人出现了,当钱包主人问她叫什么名字时,她说她叫少先队员,这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她,她也拒绝了,背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校,她也不肯!主人无奈,只好在事后向学校反映了此事,学校几经调查,才知道这件拾金不昧,助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。

如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她,学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她,学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她,县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。

“董妈妈”!你真是好样的!愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光,在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!

她是伊川县吕店镇第一初级中学八(三)班学生,她虽然出生在偏僻的农村,父母都是没什么文化的农民,但在淳朴民风的熏陶下,在老师言传身教的感染下,通过自身的不懈努力,她不仅取得了优异的成绩,而且培养了良好的品德。她天性纯真,追求善美,以自己的一言一行,真实、集中地展现了新时代中学生应具有的美德。

生活中,她富有爱心,乐于助人。____年,玉树大地震时,她毫不犹豫的拿出自己积攒的所有零花钱__._元,捐给灾区,献上自己的爱心。她的家离学校不远,每遇到下雨或天气突然变冷,她总是热情地从家里拿来伞和衣服,给住校的同学们提供帮助,带给他们亲情般的温暖。

在家里,她孝敬父母,积极为家人分忧。她是个乖巧孝顺的好孩子,她深知父母整日劳作的艰辛,挣钱的不易,辛辛苦苦供兄妹几个上学,所以她总是力所能及地为父母分担一些日常家务事。每逢星期天,她总会到自家开的小店里做作业,因为,这样,她就可以边做作业边帮忙看摊,以此来减轻父母的劳累和负担。

她热爱环境,身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里,看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来,这是她的习惯。一次,她和伙伴们外出玩耍,看见一位农民伯伯正把秸秆放在路上,准备焚烧。在农村,焚烧秸秆的现象很严重,虽然上级领导查得很严,但总有一些人偷偷地焚烧。见此情形,她立即上前制止,并利用在学校学到的环保知识再三解释说:“伯伯,保护环境,人人有责。焚烧秸秆不仅会被罚款,并且也污染了我们这里的环境,我相信您一定不想让我们这里的环境受到污染的,对吧?”那位农民伯伯不好意思地放下秸秆说:“小姑娘,你说的对,俺不烧啦,俺也保护环境。”

这就是她,一朵开放在山间清新袭人的野菊花,用她特有的清香感染着身边的每一个人。

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