2024年元旦系列活动总结
为了迎接元旦和圣诞的到来,为了让班上同学感到集体的温暖,并很好的展示自己的才华,增加同学的胆量,合作能力和实践能力,我们班举办了这次班级元旦晚会。由于前期准备比较充分,晚会的举办非常顺利并取得了一定的成功。
一、前期准备
1、在晚会的前一周班长及文娱委员已经开始对奖品、气球和零食等开始采购。
2、晚会的前一周,每个寝室积极排练节目,文体委员及班长选拔主持人,最终由杨泰城和刘智慧担任,他们被任命后,开始准备开场白和前期的背景音乐。
3、晚会的前三天,由文体委员收集好各寝室报上来的节目,并合理地排序,然后与主持人们讨论串词。
4、晚会开始的前的三个小时,文体委员组织分派志愿者们去取已经买好的食品,装饰道具及奖品等。每个志愿者及班委都很积极都在吹气球,搬凳子,撕胶布等。由个子较高的男生把彩纸装在灯上,女生主要负责将气球粘在墙上,窗户上及黑板上,切水果,发放零食和垃圾袋,倒饮料。团支书做好背景需要的PPT。各寝室仍旧抓紧时间排练,为晚上表演做准备。
二、晚会进行阶段
同学们入座好后,文体委员给各个评委发放评分表。主持人以幽默地方式开场后,迎来614寝室带来的合唱《我为你歌唱》,并带来精心编排的小舞蹈,获得大家一致好评。之后便是616寝室的T台秀加广场舞,由于大家服装统一,更是四位美女,引发一阵阵掌声和欢呼。接着就是有519男生寝室带来的小品《百家姓》,可能排练时间仓促,节目有点无聊。但是,大家依旧在主持人的带领下,很欢乐。然后就是第一个小游戏“抢凳子”,再次给晚会带来一阵高潮,大家玩的很开心。之后,由一个物电系的友谊之班带来了《鬼步》,大家是欢呼连连。又欣赏了了几个歌曲及舞蹈,来了一个重磅大作,615寝室带来的脱口秀《光棍和情侣那些不得不说的故事》,主演韩杨和室友的精彩配合,使得观众大饱眼福。不得不提的还有617寝室带来的性感爵士《黑发尤物》也很精彩。之后邀请了外系的观众上台玩游戏“萝卜蹲”,又是一阵欢笑连连。刘智慧带来的特别节目舞蹈《千年等一回》,赢来大家一致好评。然后就是最期待的520寝室用半个小时排练出来的搞笑舞蹈,虽然排练时间短。但是他们配合地默契十足,不仅整齐,并且非常搞笑。最终迎来了压轴节目《明天会更好》,道出了所有同学的心声。表演节目同时统计分数,每几个节目过去后,由主持人公布分数。最后由班委发放一二三等奖及特别奖,并拍照留念。
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篇1:幼儿园迎元旦活动方案
活动目标:
通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。
通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。
通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。
活动形式: 家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
活动场地: 幼儿园室内、户外、敬老院。
活动时间: 元旦前后(具体时间详见“邀请函”)
活动准备:
1 、物质准备: 彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品
2 、环境布置: 按照每个班的主题布置教室,体现主题特色
3 、知识准备:
日常导入内容:
语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌
认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗
音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐
美工:绘画、涂色、剪纸粘贴
活动流程:
1 、户外集体表演:
学前班:武术操《小哪吒》 舞蹈《我不上你的当》
大 班:舞蹈《三字经》
蒙氏大班:《椅子操》
中 班: 节奏乐《地球欢迎你》
蒙氏中班:器械操
小班、蒙氏小班:律动《我的身体最神气》
舞蹈班:《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》
2 、班级展示:
教师总结本学期的各项工作
幼儿集体表演《红缨之歌》
猜灯谜
手工活动
写心愿卡
活动 结束: 挂心愿卡
延伸活动:带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。 活动注意事项:
活动当天,请为你的孩子穿上红缨园服,并准时送幼儿入园。
请遵守活动秩序,服从老师安排,在指定区域就坐观看节目,不随意走动,不大声喧哗,在表演节目时不干扰孩子。
户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子),参加班级活动。
班级活动未结束时,不可中途离场。如有特殊情况,需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园,下午休息。
篇2:2024年元旦商场促销活动方案
一. 活动主题:
第二届"感恩节"隆重开幕,公司推出满100元送20元,新郎店推出新郎套西服买一送二,以旧换新、满100送20等活动;感恩回报超值优惠惊爆低价限量抢购,每天推出几十款惊爆低价商品抢购!好机会岂能错过,火速行动吧!
(一、)满100送20
活动期间当日累计购物满100元送20元礼品券,化妆品满100送10元礼品券,依此类推。
(超市商品、手机、黄白金、名烟名酒、特价商品等不参加)
(二、)新郎西服买一送二、以旧换新、满100送20
活动期间购新郎套西服以旧换新或送超值实惠大礼2件;(奖品待定)
购新郎休闲服饰类满100元送20元礼品券;
二. 活动时间:11月4日-- 6日
三. 广告布置:
卖场布置:
1.场外:
a、在卖场外部正门门厅与北门门厅上方设计制作高1米,宽8米和高1米,宽6米的"感恩节"造型字样;用泡沫、kt板、小彩灯、写真等组成。
b、楼面扯小红旗,营造节日氛围;
c、在免费寄包柜的上方,用kt板制作感恩节宣传:
d、在楼内中厅,可悬挂汽球造型;
2.场内:
a) 在主通道,入口墙上,用自贴纸、写真kt板等来装饰增强节日的气氛;
b)在卖场内,对墙柱进行包装,贴一些节日的彩页来造势;
c)在正门门厅两侧墙面布置"感恩节"的活动办法和促销宣传;
d)超市干果区的上空挂气球造型。烘托人气。
广告宣传:
1. 手机短信50000条;4000元
2. 印字气球5000个;1050元
3. dm邮报10000份;1900元(顾客建议金点子)
4. 小红旗5000个;1050元(反正面)
5. 32辆公交车车前kt板制作小条幅,宣传感恩节活动;
6. 电视台广告;气象局广告;
7. 拱形门2个,前一个,新郎店前一个;楼前撑放华表2个;
四、假如我是购物广场的老板第二期有奖征稿开始啦
尊敬的顾客您好:购物广场真诚感谢您多年来的支持与厚爱,在您的关心和支持下一步一步的健康发展,为了让我们更好的为您服务,请您在百忙之中提出我们存在的缺点和需要改进的地方,您的宝贵建议一旦被我们采纳,我们会回报您实惠大礼!
礼品设置:
特等奖:1名 奖600元礼品
一等奖:2名 奖400元礼品
二等奖:3名 奖300元礼品
三等奖:8名 奖100元礼品
公司卖场每天推出几十款惊爆低价商品抢购!吸引顾客,拉人气。
例如:袜子0.5元/双(每天限100双)
毛巾1元/条 (每天限100条)
可乐0.5元/听(每天限200听)
磁带0.5元/个(每天限200个)
超市鸡蛋0.1元/个(每人限10个,每天100斤,不定时推出)
超市大米1元/斤(每人限5斤)
超市香皂0.1元/块(每天限500块)
篇3:幼儿园2024元旦活动方案
一、设计思路
以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动目标
1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动,感受到附小幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动时间
20xx年xx月xx日点(如遇雨天活动时间提前)
四、活动地点
幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室
五、活动准备
1、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;
2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套,心愿祝福墙;
3、活动邀请函,各活动区不同的宝宝印章;
4、非常幸运之星20份、特别幸运之星12份、超级幸运之星3份;
5、新年礼物、新年心愿祝福卡若干(与幼儿人数相等或超过);
6、喜庆音乐:《踏雪寻梅》、《新年好》等若干首。
六、活动对象
全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)
七、人员安排
主持:
灰太狼、喜羊羊:音乐负责人
奖品兑换处负责人:
门口安全负责人:当日保安
游戏组织成员:
八、活动方法
1、各活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成10个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,2个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得新年礼品一份。
2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后,到兑奖处兑换新年礼物。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后,到抽奖处将游艺券投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”。
九、注意事项(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。
十、活动流程
1、开始,扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙,欣赏幼儿园球操。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章,兑换奖品。
4、兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章,或与灰太狼和喜羊羊一起游戏、合影。
5、钟声敲响时,所有的家长和小朋友,一起陆续来到操场分区域站好队集合,和灰太狼和喜羊羊律动《铃儿响叮当》。
6、园长送上新年祝福。
7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖”。
8、各班发放“新年气球”,大家共唱《新年好》,共同许愿,迎接“新年气球”升空;燃放新年礼花,新年游艺活动结束。
篇4:2024学校迎元旦的活动总结
12月31日上午,我们幼儿园举行了庆元旦?迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练节目。为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合教材及行为习惯培养方面编排了许多精彩的节目和亲子游戏。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步,受到了家长的一致好评。
一、环境布置
活动前夕,我与穆老师对室内外环境进行了精心布置,大红“福”字挂上墙,各色气球随风舞动以及具有民间风味的彩色剪纸,处处洋溢着喜庆祥和的气氛,家长和孩子们一进门,都不由自主的发出赞叹:“啊,过年了——”
二、早点活动
早点活动中,孩子们在老师的组织下有秩序的洗手、排队、端早点,今天孩子们表现的都很棒,没有一个孩子把早点撒在桌上、地上。家长们看到这些平时在家衣来伸手、饭来张口的小皇帝们竟能自己独立的把饭吃干净时,都觉得非常惊喜,不由自主的夸奖孩子:“宝贝,真棒!”一位妈妈在反馈中写到:真不敢相信,孩子入园才三个多月竟有如此大的进步,以前在家,都是他奶奶哄着喂老半天,今天在幼儿园,我觉得孩子好象长大了很多……。
三、节目表演
九点左右,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。我们首先向家长们展示了《过新年》主题活动中的儿歌及歌曲,有《雪娃娃》《我们不怕冷》《长大一岁了》及《玩具进行曲》《走路》等舞蹈表演,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,时不时的赢得家长们热烈的掌声。另外,我们还设计了宝宝与家长同跳《新年舞》的环节,在欢快的音乐声中,孩子们与爸爸妈妈手牵手翩翩起舞,整个活动室内歌声、笑声连成一片,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!
四、亲子游戏
为了让家长们真实的看到孩子的进步,本次活动中我们设计了体现自立能力方面的游戏:“穿鞋比赛”,家长们对孩子的表现非常满意,给予了热情的鼓励和高度评价,孩子们充分体验到了成功的自豪感。
五、共制巨幅贺卡
为了体现孩子们在手工方面的进步,也是为孩子们在幼儿园渡过的第一个元旦做个纪念,我们组织家长与幼儿共同装饰完成巨幅贺卡“20_,新年快乐”,家长与孩子分工合作,有的团纸球,有的粘贴,活动中家长们看到了孩子的进步,感受到了孩子们沉浸于创作活动中的喜悦,不由为老师的创意发出赞叹。
欢乐的时光总是过得特别快,离园的时间到了,为了给孩子们留下一个美好的回忆,我们组织家长与孩子们在活动室前合影留念,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
学校元旦活动总结4
12月30日下午,__小学幼儿园举行了庆元旦文艺汇演联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们精心准备节目、布置活动室,让孩子感受到浓浓的节日气氛。
触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,我园“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中,在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备,到活动中的紧张进行,最后反思活动的过程,真的是感想颇多。
活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了,用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的时机,让家长感觉到:孩子放到这里是放心的!此次活动紧紧围绕服务与家长,受益于孩子为宗旨,以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标,把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现,自然而和谐。
在本次演出过程中,老师根据孩子们的不同特点编排节目,充分挖掘每个孩子身上的闪光点,让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥,享受快乐。本次联欢会分两部分举行:幼儿节目展示和亲子同乐活动。
一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕,充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声,欢快的笑声,扬溢在空气中。孩子们围成一个圆,开心的唱着,跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中,欣赏着自家宝宝的表现能力的同时,赞叹着别家宝宝的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成;情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想;手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》,表达了爱的教育,感谢亲人、感谢朋友。
通过本次活动,我们的孩子得到了成长与快乐,家园互动更加紧密,让我们手拉手、心连心,以节日联欢为契机来为孩子们搭建一个积极向上、充满童真的快乐平台。
篇5:幼儿园元旦节活动总结
一、准备工作
此次活动的计划早在-月底就已经公布,在积极的做好了初步的计划和准备之后。我们就开始为这次的活动准备舞蹈和表演排练。在各班老师的准备和排练下,每个班级都准备了各具特色的元旦表演。从合唱、舞蹈、到小品、话剧……各个班级的老师们可谓是各显其能,积极的发挥了幼儿们的表演天赋。
而在排练方面,幼儿们也展现出了优秀的自我管理和团队意识,能积极的跟着老师的引导,顺利的完成节目的准备,并乐在其中,这也是我们在教育上取得的优秀成果。
二、活动开始
在元旦活动当天,我们全体老师积极热情的引导幼儿和家长们入园,并由---园长和各位班主任老师进行了发言互动后,正式开展了这次的活动。
在活动会场,我们一个接一个表演不仅炒热了现场的气氛,也让家长们也跃跃欲试,甚至有家长申请亲自上台,为我们带来了优秀的表演活动。
此外,除了丰富的节目活动,我们食堂,还为大家准备了丰盛的餐点和饮料,让大家在一边欣赏精彩节目的同时,也能和幼儿们一起享受美食,享受元旦这种团聚在一起的快乐。
三、活动的不足
反思活动情况,第一个不足在准备方面。经过很多家长的反馈,我们尽管得到了不少的夸赞,但也收获了很多的建议。如在餐饮保温,以及现场秩序的维护,我们都没能做全面。活动现场较为混乱。这是非常不应该的。
吸取这次的教训,我们会在这今后的活动上,积极考虑现场的情况以及幼儿们的饮食等各种问题,让下一次的校园活动,能举行的更加快乐、健康、安全!
总而言之,此次的元旦文艺汇演圆满结束,希望在新的一年里,幼儿们能健康成长,快乐学习,祝愿---幼儿园越办越好!
篇6:2024元旦活动个人心得总结
上午我园举行了庆元旦联欢活动,这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们精心准备节目、布置活动室,让孩子感受到浓浓的节日气氛。
活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了,用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的时机,让家长感觉到孩子放到这里是放心的。
与以往的授课方式不同,此次活动紧紧围绕服务与家长,受益于孩子为宗旨,以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标,把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现,自然而和谐。
在本次演出过程中,老师根据孩子们的不同特点编排节目,充分挖掘每个孩子身上的闪光点,让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥,享受快乐。
本次联欢会分两部分举行,幼儿节目展示和亲子同乐活动,感谢30多位家长积极的参与了我们的活动。早上8点家长们已经陆续到园,8:30家园联欢活动在孩子们的一片祝福声中正式拉开序幕。
一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕,充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声,欢快的笑声,扬溢在空气中。孩子们围成一个圆,开心的唱着,跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中,欣赏着自家宝宝的表现能力的同时,赞叹着别家宝宝的表演技巧。
记得一个家长结束时说:“难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了。整台节目的演出,离不开班里两位老师的帮助,老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰,组织孩子排好队,时刻注意孩子的安全。
最后,家长与老师积极交流沟通,幼儿园里传出阵阵笑声!
篇7:元旦节促销活动总结
12月31日上午,我们幼儿园举行了庆元旦・迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练节目。为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合教材及行为习惯培养方面编排了许多精彩的节目和亲子游戏。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步,受到了家长的一致好评。
一、环境布置
活动前夕,我与穆老师对室内外环境进行了精心布置,大红“福”字挂上墙,各色气球随风舞动以及具有民间风味的彩色剪纸,处处洋溢着喜庆祥和的气氛,家长和孩子们一进门,都不由自主的发出赞叹:“啊,过年了”。
二、早点活动
早点活动中,孩子们在老师的组织下有秩序的洗手、排队、端早点,今天孩子们表现的都很棒,没有一个孩子把早点撒在桌上、地上。家长们看到这些平时在家衣来伸手、饭来张口的小皇帝们竟能自己独立的把饭吃干净时,都觉得非常惊喜,不由自主的夸奖孩子:“宝贝,真棒!”一位妈妈在反馈中写到:真不敢相信,孩子入园才三个多月竟有如此大的进步,以前在家,都是他奶奶哄着喂老半天,今天在幼儿园,我觉得孩子好象长大了很多。
三、节目表演
九点左右,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。我们首先向家长们展示了《过新年》主题活动中的儿歌及歌曲,有《雪娃娃》《我们不怕冷》《长大一岁了》及《玩具进行曲》《走路》等舞蹈表演,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,时不时的赢得家长们热烈的掌声。另外,我们还设计了宝宝与家长同跳《新年舞》的环节,在欢快的音乐声中,孩子们与爸爸妈妈手牵手翩翩起舞,整个活动室内歌声、笑声连成一片,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!
四、亲子游戏
为了让家长们真实的看到孩子的进步,本次活动中我们设计了体现自立能力方面的游戏:“穿鞋比赛”,家长们对孩子的表现非常满意,给予了热情的鼓励和高度评价,孩子们充分体验到了成功的自豪感。
五、共制巨幅贺卡
为了体现孩子们在手工方面的进步,也是为孩子们在幼儿园渡过的第一个元旦做个纪念,我们组织家长与幼儿共同装饰完成巨幅贺卡“新年快乐”,家长与孩子分工合作,有的团纸球,有的粘贴,活动中家长们看到了孩子的进步,感受到了孩子们沉浸于创作活动中的喜悦,不由为老师的创意发出赞叹。
欢乐的时光总是过得特别快,离园的时间到了,为了给孩子们留下一个美好的回忆,我们组织家长与孩子们在活动室前合影留念,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
篇8:2024元旦手机促销活动方案
凡购买音乐手机(K098/K028/K058/K128/K066/K059/K088)任意一款,均有便携式旅行小音箱赠送,元旦节手机促销方案。
赠品介绍:该赠品为便携式旅行小音箱,主要的用户利益点在于手机音乐的共享,可以在郊游,聚会等时刻,随时随地播放手机中存储的音乐。
促销活动的开展方式:此次促销活动,全国统一开展,赠品全部由工厂采购,公司根据各地音乐手机完成率核销各地礼品货款。礼品采用先冲帐后核销的办法。
礼品费用核销办法:根据各地促销活动其间的音乐手机销售任务的完成率核销礼品金额
完成数量/任务数量(最高为100%)×单台礼品价格
各地的赠品需求数量由各地确定,原则上是针对消费者的促销,不考虑补通路库存。 配合本次促销活动,公司将专门制作陈列,形象展示,现场活动用POP物料。
除不可抗力影响外,本次促销的所有赠品,户外促销活动以及形象布置的宣传物料,须在9月10日之前到达各一级仓库。
赠品配送方式::赠品必须由促销员控制,赠品的发放数量必须和活动开始之日到结束之日的实销量一一对应。
促销活动注意事项:从全国来看,音乐手机80%以上的销售来自于促销员;另外,还有很大一部分的销售来自于经销商老板的绝对主推。因此,我们的促销活动重点在此类售点开展。
招聘临促。旺季临促是拦截客流,留驻顾客的最重要力量,并且能加大活动范围,加大成交面。各地要从暑假开始招募培养临促队伍,才能在旺季产生巨大作用。明确临促的职责主要在于拦截以及留驻顾客,协助试机以及替顾客排队交款。
促销员演示样机配备。K098,K028,K128必须配真机。
陈列和形象更新。为突出音乐手机的主题以及整体品牌形象,在促销开展之前,各地务必在大卖场,核心售点,专区中尽可能使用新的背板(音乐手机主题背板);并且使用1-2节柜台做专门的音乐手机陈列。工厂届时有专门的陈列示意图,各地务必按照示意图执行,规划方案《元旦节手机促销方案》。
各地征订的音乐手机演示音箱必须集中陈列于促销活动售点。尤其是人流量大的核心售点。
本次促销赠品,很好地和音乐手机完美音质的卖点相切合,可以在销售时加以演示,进一步突出完美音质的概念。因此,促销品的备货和补货非常关键。
抢占销售卖场的关键陈列位置。陈列位置越好,越多,越大,销量就会成倍提升。因此,各地在12月15日前,要设法拿下关键陈列位(人流大,留驻率高)。
注意资源的投放和集中优势兵力。旺季的时候,其他品牌也是重兵投入,参照五一联想在长沙市投放的的临促数量(300名临促),估计各品牌的投入力度会更大。因此,各地要注意借力打力和集中优势兵力,必须抓住主动拦截顾客并带到柜台前这一关键环节。
业务团队销售竞赛和短信互动。在元旦三天高频度互动。其余时间每天短信通报省内各地销售。
*注意元旦人流特点。对历次节假日旺季的观察表明,以国庆为例,第1,2天,省会城市,二级地市的人流量会大,第1天的销量会达到平时7-10倍,第2天达到平时的3—4倍;第3,4,5天,人流回落到地市,县城,乡镇,销量为平时的1.5—2倍;第6,7天,一级城市又有所上市,但总量增长不大,和平时周末类似。各地注意根据此人流特点,安排促销活动开展和资源调配。
*元旦当天要准备低价格机器冲量。比如:K218等。
预防问题:赠品的流失问题,必须有严格的流程控制,促销员必须填写《赠品发放登记表》。每发放一个赠品,都必须在表上做相应填写。
活动效果延续性的问题。要设定促销目标,开展分组竞赛;促销活动过程中强化业务员户外推广以及站柜销售等推进促销效果;利用销售奖励政策拉动乡镇客户持续关注和主推。
篇9:元旦促销活动策划方案
活动时间:20_年12月29日
活动重点说明:
1.元旦促销活动可以分两个步骤:迎元旦和庆元旦,重点是庆元旦。(本策划适合在元旦节日期间“庆元旦”举行。迎元旦时间选择是20__年12月29日-31日,29日是星期六,周末促销可以借助“迎元旦”来造势。庆元旦时间选择是20__年1月1日-1月3日
2.促销重点是服装和家电,两者是顾客在元旦期间购买较多的商品,也是商家的销售利润的主要来源。
3.元旦是新的一年的开始,为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临,可以开展会员特别促销活动。
4.元旦前后也是婚庆消费_,对此可以展开相应的促销活动。
特别企划活动内容:
(一)二元家电惊爆大放送
20__=20__+15
购物满20__元,再花15元钱可买电饭煲,电话机、煤气灶、录音机等价值二、三百元的商品。
操作说明:
_2元可选择物品应丰富多样,给顾客更大的挑选余地_商品平均价值各商场超市可根据自身实力定出标准,但是具有广泛吸引力,跟正常价格相比差距十分明显,能引起轰动效应的商品。比如VCD、电饭堡、煤气灶、录音机等价值在二、三百元的商品。
(二)20__朵玫瑰在新的一年绽放
凡进商场超市购物的顾客,凭购物小票可领取玫瑰一支,共20__支,赠完为止。
操作说明:
_此活动也可以采取顾客来就送的方式,无论是否购物,均赠送玫瑰一支,但要重点注意防止造成拥挤哄抢现象。
_活动时间可以为1-2天,具体视商家实力和第一天赠送效果而定。赠送时间按营业时间开始。
(三)新的一年——搬一盆花草回家
在新的一年里,人们往往会喜欢添置一些花草植物等观赏性物品。在商场门口举办不同种类花草植物的展览,并配以文字说明和讲解员现场介绍解释,必定会吸引一大批人观看;同时也可以组织一批花草植物进行现场销售。
活动地点:门前广场或中央大厅
操作说明:
1.活动以展览为主,销售为副。展览在一定程度上是提高商场的品位,在给消费者提供一个观赏的机会的同时,也是引导消费者趣味,并传达一定知识的活动。
2.展览内容:除了花草植物,也可以展出金鱼等。在操作上,展出花草相对来说更方便容易一点,搬运和摆放上不必花太多心思。
3.展出所需要的花草植物可以联系植物园或花鸟市场等单位协助。
(四)新的一年从运动开始——挑战你的速度和体力
活动方式:挑战体力和速度比赛,在现场设立跑步机,比谁在跑步机上一分钟内能跑出多少路程,按比赛成绩设立奖项和奖品。
奖项设置:
一等奖1名运动鞋价值300元左右;
二等奖2名运动鞋价值200元左右;
三等奖5名运动鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等价值100元左右。
操作说明
_报名方式:采取前期报名和现场报名两种形式,前期报名是20__年12月25日-31日,在商场门口贴出报名启事,到商场企划部报名。报名不受条件限制。报名人数约30-50人左右。
_为加快比赛进度,可以设立2-3台跑步机。
_活动地点:门前广场
(五)新的一年从爱心开始——捐助希望工程义卖活动
活动方式:开辟义卖专区,每卖出一样东西,商场就捐助一元钱。
义卖商品:背包、玩具、书籍等价值10-100元的商品
操作说明:
_元旦是新的一年的开始,良好的开端是成功的一半,在新年的开端举行义卖活动有利于大大提升商场的良好形象。
_商场捐助方式:可以是卖出一样商品捐助一元钱的方式,也可以是义卖所得全部销售额的百分比提成;同时,也可以在一旁设立捐助箱,让顾客自行捐助。
_邀请公证人员现场公证。
_联合希望工程有关部门联合举行,也可以与希望小学成对子,形成长期帮助关系。
_邀请有关新闻媒体到场采访。
(六)会员感恩大回报
活动时间:20__年12月20日-20__月1月10日,时间为20天
旧的一年过去了,新的一年又来临了,为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临,特开展会员特别促销活动。
1.会员大抽奖或积点兑奖活动。
2.会员特价商品:列出一些只有会员才能享受特价的商品,商品涵盖面可以广一点,包括不同部门类商品,并用现场POP海报标明是会员特价。
3.开展新卡换旧卡活动和优惠。
篇10:元旦节促销活动总结
为丰富我县教职工文化生活,展示教师精神风貌,树立良好形象,激励广大教师团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。经研究决定举办教育系统“庆元旦·迎新年”文艺晚会。具体活动安排如下:
一、演出时间
12月30日晚
二、演出地点
广场
三、演出要求
1、参加演出人员以各学校(单位)教职工为主。
2、城区各学校、幼儿园必须至少出1个节目,已备候选。
2、其余每个片区至少各出2个节目,已备候选。
3、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限,可以是歌舞、相声、小品、曲艺等,尽量体现艺术性和创新性。每个节目时间控制在5分钟左右。
4、各学校(单位)参加演出一切费用(含服装、食宿、车费、补助等)全部自行解决。
四、时间安排
1、报名时间:11月2日~11月6日
报名地点:教育局办公室
2、节目准备:11月7日~11月27日
3、节目筛选:11月28日~12月1日
4、演出节目排练:12月1日~12月29日
5、晚会彩排:12月30日上午
五、组织领导
为加强领导、强化责任,确保晚会任务落到实处,决定成立“庆元旦、迎新年”文艺晚会领导小组:
组长:
副组长:
成员:城区各学校直属单位负责人
领导小组下设导演策划组、舞台设置组、安全保卫组和后勤保障组。
(一)导演策划组
组长:
副组长:
成员:
职责:
1、负责组织安排各演出单位节目的审查验收。
2、负责编写节目串词,编排演出秩序。
3、负责组织彩排及有序进行演出。
4、负责编排节目顺序和印制节目单。
(二)舞台设置组
组长:
副组长:
成员:
职责:
1、负责联系舞台,装饰演出场地,包括音响、灯光。
2、负责安排来宾座位。
3、负责舞台道具的撤换。
(三)安全保卫组
组长:
副组长:
成员:
职责:
1、负责与公安、城管等相关部门联系。
2、负责演出过程的安全,协助维持好入场、退场秩序。
3、负责处理演出现场突发事件。
(四)后勤保障组
组长:
副组长:
成员:
职责:
1、负责撰写领导致辞。
2、负责邀请来宾,接待。
3、负责联系晚会节目的摄像和新闻报道。
4、负责演出场所所需物品的购买。
4、负责准备奖状。
六、奖项设置
本次晚会设置一等奖三个,二等奖四个,三等奖五个,颁发奖状。
篇11:元旦晚会活动主持稿精彩开场白
付妍:尊敬的老师们
王动:亲爱的同学们
合:大家上午好!
付妍:斗换星移辞旧岁,
王动:风和日丽迎新春。
付妍:新的一年,新的祝福。
王动:新的一年,新的期待。
付妍:
一、下面有请何校长讲话,大家欢迎!
付妍:20_年在成功与收获的喜悦中即将告别,
王动:20_年正踏着披荆斩棘的足音迎面而来。
付妍:在过去的一年里,我们取得了许多优异的成绩
王动:在过去的一年里,我们获得了值得骄傲的荣誉
付妍:面对过去,我们满怀豪情,
王动:展望未来,我们雄心壮志
付妍:旧的一年我们并肩战斗,共写春秋,
王动:新的一年,我们激流勇进,再创辉煌。
付妍:今天,我们在这里展示自己
王动:今天,我们在这里闪亮登场
付妍:今天,我们相聚在一起,享受和谐与欢乐,共度美好的时光;
王动:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,放飞你的激情;
付妍:今天,我们相约在这里,载歌载舞书写昨日的歌谣,
王动:今天,我们欢聚在这里,同心同德同唱明天的辉煌!
合:让我们尽情地欢歌、舞蹈,展现我们的才华,祝福虎年的每一天!
合:_______”庆元旦文艺演出现在开始!
1、付妍:请看,3.1班的同学们给大家带来的《红绸操》。
2、鞠玲玲:大人们常说,童年生活是最快乐的。是呀,无论在学校还是在家里,无论学习还是游戏,都可以找到我们快乐的影子。把一切烦恼哭泣全部都忘记,快乐就会每天和我们在一起。
请欣赏2.1班的歌伴舞:《和快乐在一起》演唱者:董明茜
3、付妍:当大地又迎来了一个新春,当小树有增加一个年轮,我们像矫健的小雄鹰,飞进新年的大门。
请听5.2班的诗朗诵:《飞进新年的大门》
4、鞠玲玲:同学们,你们看过热情似火的拉丁舞吗?大家知道吗?这次北京奥运会就有一个万人恰恰舞表演,而恰恰舞就是拉丁舞的一种,拉丁舞除了恰恰以外,还有伦巴、桑巴、牛仔舞等,咱们学校也有同学会跳拉丁舞。
下面就请3.2班的同学为大家表演优美的拉丁舞《少儿伦巴》。
5、王动::有这样一个笑话,说火车为什么比汽车跑得快?回答是:火车坐的人比汽车多。
鞠玲玲:哈哈!这曲解了“人多力量大”这一道理,接下来的节目,就正确解释了这一道理。
请欣赏1.1班的故事表演《拔萝卜》
6、许晶:春天快到了,可爱的小兔子们正在加紧练习准备与小乌龟再来一次赛跑,你瞧!他们蹦蹦跳跳的来了。
请看学前班的幼儿韵律操:《小兔淘淘》
7、付妍:山高高不过凤凰山,川美美不过大草原,人中间英俊的是少年,少年是人间的春天。
请听4.2班的诗朗诵:《走进少年,我们学会了微笑》。
8、许晶:每当我抬头仰望天空,看见鸟儿在无垠的蓝天上自由自在的飞翔,我就渴望有一双美丽的翅膀,带我飞,给我希望,让我看到所有梦想都开花。
请欣赏4.1班的歌伴舞:《隐形的翅膀》
9、鞠玲玲:同学们,你们知道吗?我们一年级的小朋友不但很可爱,他们还很活泼;不但很调皮,他们还很时尚呢!不信,
请看1.2班带来的《时装秀》!
10、王动:祖国,亲爱的母亲,你虽然饱受沧桑,却巍然屹立于世界的东方,你用甘美的乳汁,哺育了千千万万的中华儿女,多少英雄儿女为你赴汤蹈火,多少海外游子为你魂牵梦绕,如今,香港回归了,澳门回归了,祖国强大了,我们多么盼望祖国宝岛台湾也回到祖国母亲的怀抱呀!
请听5.1班带来的海外游子的心声:《七子之歌——澳门》
11、鞠玲玲:森林里住着一群活泼可爱的小动物,它们团结友爱、互相帮助。可是,有一天却发生了一件事。你们想知道是什么吗?
请欣赏2.2班带来的童话剧:《香香猪》
12、许晶:有一个印度女孩,她美丽大方,聪明可爱,她和我们在座的所有孩子一样,热爱生活,憧憬美好的未来。让我们在她优美的舞姿里,用心去体会吧。
请欣赏2.1班的独舞:《女孩的渴望》表演者:赖梦蝶
13、付妍:在这个喜庆的日子里,曾获得全国金奖的电子琴王子会给大家带来一首什么曲子呢?。
请欣赏5.2
班左开智同学的电子清独奏:《翻山道情》
14、许晶:劳动创造美,边劳动边舞蹈就更美。
请欣赏1.1班的新版:《洗手绢》
15、鞠玲玲:人类几千年的文明史酿造了多少霓裳雨衣啊!许多服装都让我们叹为观止。
请欣赏4.3班为我们带来的《服装博览会》
16、许晶:小鸟跟我飞,小鹿跟我追,山山水水都是歌,唱得心里乐悠悠。一群热爱生活的山里孩子,他们享受着城里孩子不能享受的生活乐趣。
请欣赏4.2班带来的歌伴舞:《我是山里小歌手》
17、王动:同学们,你们到过草原吗?一曲《_》将把大家带到美丽的草原,去感受骏马奔驰的场面。
请欣赏3.1班带来的二胡独奏:《_》
18、鞠玲玲:有一只美丽的小孔雀,看到大家这么高兴,她也从远方飞来了,她的舞姿多美呀!
请看学前班的小朋友带来的舞蹈:《金孔雀轻轻跳》
19、许晶:我们都有一颗追求上进的心,我们都有一颗炽热滚烫的心。
请欣赏6.1班的现代舞:《wuha》
20、王动:有一个美丽的姑娘,大大地眼睛,长长的辫子,今天她还给大家带来了优美的舞姿。
请欣赏3.2班的独舞:《美丽的姑娘》
21、许晶:我们盼望自己快快长大,爸爸妈妈也盼望我们快快长大,可有这么几个孩子却不想长大,那是为什么呢?
请听5.1班带来的歌曲:《不想长大》
22、鞠玲玲:同学们你们知道吗?我国南部,有一个美丽的地方。在那儿,生活着热情善良的傣族人民:在那儿,有着许多十分美丽的孔雀;有一条绿波荡漾的小河……
请欣赏6.2班的舞蹈:《有一个美丽的地方》
23、许晶:同学们,现在评委们正在进行总分,下面
请大家欣赏王动同学给大家带来的萨克斯独奏:《瑶族舞曲》
24、鞠玲玲:从今年4月29日上午10点钟开始,在全国范围内全面启动学生阳光体育运动,我校师生也积极行动起来,锻炼身体,增强体质。
请欣赏学校大队部表演的《校园集体舞》。
王动:五、请杨校长宣布文艺演出评比结果。大家欢迎!
付妍:六、请学校领导为各班颁发奖状。
付妍:丰收的锣鼓,敲醒崭新的岁月;
王动:绽放的寒梅,书写春天的讯息。
付妍:虎年乐天天,虎年喜洋洋。
王动:愿所有的老师身体健康、工作顺利、万事如意!
付妍:愿所有的同学学习进步、天天开心、心想事成!
合:___小学20_元旦庆祝活动到此结束。
【篇三】
合:亲爱的老师、同学们
合:大家新年好
男:新的钟声
女:新的一年
男:新的祝福
女:新的期待
男:20_年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女:20_年的钟声即将敲响
男:回首往事,我们满怀豪情
女:展望未来,我们重任在肩
男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
男:没有松风的秋,雁去长空;
女:没有飞雪的冬,乍暖还寒。
男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;
女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
男:在这笑声与歌声汇成的海洋,
女:在这永恒与温馨筑就的圣地,
合:我们欢聚在一起。
男:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。
女:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:这一刻是美好的,
女:这一刻是温馨的,
合:这一刻是充满激情的。
男:让我们手牵手
女:让我们肩并肩
男:让我们跳起来
女:让我们唱起来
男:歌唱春天
女:歌唱未来
合:歌唱辉煌的_年_班
1、舞蹈《欢乐中国年》语文组
在欢歌笑语声中,我们相信,在樊仲伟董事长的领导下,我们的明天,我们的未来将变得更加美丽,更加繁荣。来吧,朋友,让我们伴随这节奏,跳起舞,唱起歌,共创一个美好的《欢乐中国年》。
2、歌曲串烧英语组
激情的曲调震撼人心,跳动的音符演奏着青春的活力。接下来请欣赏一段动感十足的歌曲串烧,有请英语组全体教师!
3、河曲民歌《走西口》霍柳青、刘颖
一曲《走西口》唱进了历史的画页,一种纯朴的思念和牵挂,从黄土高坡传来。下面有请霍柳青、刘颖演唱《走西口》。
4、歌曲《樱花草》张俊丽王小艳
时光飞逝,新的一年即将到来,斗转星移,新的生活又将开始。树间朵朵樱花落,化化点点樱花草。下面请听张俊丽、王小艳演唱歌曲《樱花草》。
5、舞蹈《完美的一天》英语组
广阔的世界因音乐而变小,音乐世界因有舞蹈而光彩夺目。请欣赏英语组带来舞蹈《完美的一天》。
6、歌曲《女人花》刘晓娇张楠
长在我心中,真情真爱无人懂,一首歌唱出了众多女人的心声,香魂已逝,暗香浮留,寻寻觅觅在这花香中,让我们共同来追忆梅艳芳的魅力。下面请欣赏刘晓娇、张楠演唱歌曲《女人花》。
7、歌曲《留什么给你》李清刘月琴乔文香
在这春意融融的时刻,我们的生活翻开了崭新的一页,为了庆祝这崭新的生活,请我们的李清、刘月琴、乔文香老师为大家献上《留什么给你》。
8、诗朗诵《领导赞教师赞》董文瑞
刚我走向你的时候,
我原想收获一缕春风,
你却给了我整个春天;
你让我怎么感谢您,
当我走向你的时候,
我原想捧起一簇浪花,
您却给了我整个海洋。
让我怎么感谢您?
请欣赏董文瑞老师为大家带来诗朗诵《领导赞教师赞》。
9、歌曲《万物生》王美宏
原生态音乐的野性呼唤、电子乐特有的节奏冲击,无间融合形成巨大听觉震撼,醍醐灌顶,荡涤心灵,使人如置身天籁细细体味人生真谛,进而达到精神上的愉悦。掌声有请王美宏为大家带来《万物生》。
10、合唱《大中国》数学组
上下五千年,纵横九万里。巍巍昆仑,滔滔黄河,这就是我们的大中国。下面,让我们用热烈的掌声欢迎数学组上台,为我们带来歌曲:《大中国》。
11、敢问路在何方主持人串词:
中国四大古典名著,《红楼梦》、《西游记》也被改编成电视剧,而《西游记》当中的主题歌《敢问路在何方》,几乎成了改革者勇于探索者的代名词。下面请欣赏王丽老师带来的歌曲《敢问路在何方》。
12、歌曲《传奇》张俊丽刘月琴
只是因为在人群中多看了你一眼,再也没能忘掉你容颜。想你时你在天边,想你时你在眼前,想你时你在脑海,想你时你在心田。掌声有请张俊丽、刘月琴演唱这首耳熟能详的歌曲《传奇》。
13、《军中绿花》高俊卿
军队是一朵绿花,军营是温暖的家。下面请欣赏高校长演唱歌曲《军中绿花》。
14、三句半数学组
女:下面这个节目非常了得,不可不看!
男:为什么?
女:因为他们表演的是一个原创节目,自编、自导、自演,是一个大手笔呀
男:那我们就赶紧一块来欣赏吧,有请数学组带来的原创三句半
15、歌曲《笔记》侯春丽
笔记:每个人都有自己的故事,有人喜欢藏着,有人喜欢写笔记,也有人喜欢唱出来,那就请听听,笔记。
16、歌曲《潇洒走一回》智贵梅李计先高俊卿
生命闪动着灵光,岁月燃烧着激情,不管人生有多少风雨和曲折,让我们潇洒地走过,请欣赏歌曲《潇洒走一回》,表演者高俊卿,智贵梅,李计先。
17、歌曲《清华,我向往的地方》李月凤
阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。掌声有请李月凤老师演唱《清华,我向往的地方》。
18、合唱《站起来》综合组
女:踏着青春的节拍,我们欢歌我们狂舞,我们放飞热情与希望,
男:让欢笑在脸上荡漾
女:让活力在脚下释放,让我们一起站起来
男:请欣赏由综合组来的歌曲《站起来》。
19、歌曲《好日子》李雪梅
红红火火的新年又到了,日子也要过得红红火火,好日子不仅要过,还要唱出来,下面就让我们来一起听听我们的好日子到底有多快乐!
20、歌曲《至少还有你》李清乔文香
茫茫人生,或喜或悲,回眸处,看见自己走过的长长人生,我们或许会感叹一句,人世沉浮,我的身边,至少还有你。
21、歌曲《大妹子》董文瑞
一首首歌曲,一段段回忆,穿过岁月,跨越代沟,在你我之间产生共鸣!无论您是70后,80后还是90后!下面请欣赏董文瑞老师带来歌曲《大妹子》。
22、歌曲《我的祖国》宁恩叶
影片《上甘岭》反映抗美援朝战争,其主题歌:《我的祖国》也历经五十五年,传唱至今。
女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月
男:熟悉的旋律,演绎时代的乐章
女:接下来,请听由宁恩叶老师为大家带来的歌曲
合:《我的祖国》!
23、葫芦丝独奏宋小红
我们的清华老师不仅人人业务精通,个个才艺双全,下面请欣赏宋小红带来《葫芦丝独奏》
24、《荷塘月色》曾凤仙郭慧敏
采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。
荷塘月色的美景不言而喻.
人人都在渴望着它的美能传递给我们一种安逸的心态.
在前进的路程中.别忘了放松自己.
听听舒缓的荷塘月色.共同来见证朦胧的那一刻...
25、女生小合唱《打靶归来》宁恩叶李月凤等
夕阳的映照,满天的红霞,一串轻快地歌声,恰似一叶扁舟,飘过了动荡的岁月,静静的泊靠在人们心中。无论何时何地,那熟悉的旋律,常常想起,萦绕于心,难以忘怀。
请欣赏《打靶归来》!
26、歌曲《暖暖》智艳霞
淡淡的小清新,暖暖的小问候,世界需要美好的心意,让彼此拉近,打从心里暖暖的,暖暖的温馨。
27、歌曲《汾河流水哗啦啦》宁恩叶
哗啦啦的汾河水荡涤走我们心灵的尘埃,为我们带来亲切与欢快。
清格粼粼的水来,蓝格殷殷的天。美好的生活就在我们眼前。掌声有请宁恩叶老师为大家演唱《汾河流水哗啦啦》。
28、舞蹈《欢乐中国年》班级组:安兴奋张楠刘晓娇
昨天,我们相聚在这里,用欢乐的歌声,传递浓浓的真情女:今晚,我们相聚在这里,用沸腾的舞蹈,一起谱写共建和谐社会的乐章。掌声有请安兴奋、张楠、刘晓娇老师带来舞蹈《欢乐中国年》。
29、歌曲《后来》刘月琴
生命不只是一种风采,但过去的却很难重新再来,为什么总是要到后来才能真正明白,明白了却只有在痛苦里无奈!接下来,请出刘月琴老师唱歌曲《后来》。
30、《没有_就没有新中国》串词
有一支歌,能够传唱神州60余年而经久不衰;有一支歌,几代人同唱都充满着深情;没有_就没有新中国!
31、歌曲《lydia》张俊丽
他走了你可以把梦留下他走了带不走你的天堂总会有个地方等待爱飞翔下面有请张俊丽老师为我们带来吉普赛女郎的感受《Lydia》。
32、歌曲《有没有一种思念永不疲惫》k歌宋小红
33、《梦醒时分》李清李雪梅
每一个人都有一个梦想,我们为我们的梦想尝尽了生活的苦,可我们不曾放弃,可是有的人的梦却醒了,掌声有请李清、李雪梅演唱《梦醒时分》。
34、歌曲《红梅赞》李计先智贵梅
夏:红梅花儿开,朵朵放光彩;
童:唤醒百花齐开放,高歌欢庆新春来。
请欣赏李计先和智贵梅带来的歌曲《红梅赞》。
35、舞蹈《中华全家福》张桂香宋小红安兴奋霍柳青王莉
朱:过年了,家家户户门脸儿上,少不了一副好春联。董卿,怎么样,我送你一副?
董:好啊,我先送:笑看冰雪正消融,喜迎大地又回春。
朱:我回你一副:上上下下男男_老老少少都添一岁,家家户户说说笑笑欢欢喜喜同过新年。
董:横批呢?
朱:中华全家福。
36、歌曲《难忘今宵》全体教师
今夜的星光一定灿烂,我们激情万分澎湃。
今夜无眠,让欢乐穿越时空,让豪情激荡无限。
今夜有约,让梦想挽起明天,让奋斗承载理想。
下面请大家用心灵去感受、用真情去感触,《难忘今宵》。
(学校元旦晚会主持词结尾词)
合:所有的日子都来吧,让我编织你们
女:让我编织你们,用青春的金线,
男:让我编织你们,用燃烧的信念
女:编成绚丽的岁月
男:编成遐思的年华
合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前
女:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮
男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓
女:愿雨里有你的收获,
男:愿风中传你的捷报
女:阳光中我为你祝福,
男:月光下我为你祈祷
合:岁岁年年,年年岁岁
合:亲爱的老师、同学们
合:再见
篇12:2024年元旦活动主持开场白_开场白_网
女主持:尊敬的各位来宾,各位先生、女士、网友们,大家好6南海-又一村庆新年.元旦晚会》正式开始!我是主持红儿。
男主持:我是主持寒风,今天,是喜悦让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;今天,是我们共同走过一年的终点,也是我们畅想新的一年的起点;今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃;今天,让我们为又一村的明天更添绚丽一笔;今天,让我们迈着有力的步伐登上《又一村大舞台》。
女主持:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。又一村,一个精彩的网络平台,一个充满真诚温馨的网络家园,一个联系四面八方有着共同美好心愿的心灵港湾。五彩的光环围绕在她的身边,而她也正期待着我们的到来。就在今天,无论我们天各一方,都通过网络向她走来。
男主持:剪一缕清冷的月光,点燃我们热切的呼唤。让云悠悠的思念飞过天涯,走向你。拾一枚石子,击打我不安的灵魂。让泪水涔涔的祝福漫过海角,走向你。许一个美好的心愿祝你新年快乐连连,送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆,送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。
女主持:身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲!家,永远是游子们心中的主题,他们怀着希望在外漂泊,心中不停默念,有谁来实现我想家的呼唤!点燃一根希望的火柴,照亮回家的路,拨亮了我们被尘俗迷雾笼罩着的心,指引着我们共同构筑一个充满善良和友爱的生命乐园。
篇13:2024年元旦系列活动总结
一、活动主题:童话再现梦幻之旅
二、活动时间:12月30日(星期五)晚7:00至9:30
三、活动对象:所有业主
四、活动形式
以化妆舞会为主题,请一名DJ与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:
1、与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。
提供小朋友们部份衣服与面具,由售楼部与管理处事先联络相熟业主,知会他们可以到管理处借用衣服(晚会结束后归还);欢迎家长与小朋友们一起装扮;
评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。
有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出幸运观众各三名,共15名幸运观众,每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品;
2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、BAND队表演等。
3、在每个节目的空隔由DJ放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基奇奇带头跳舞,集体舞或DISCO都可以。
4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。
五、游戏规则
蜈蚣步,可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。
篇14:喜迎2024元旦活动总结
昨晚,在欢乐的笑声中,我们的元旦晚会圆满的落幕,作为班级晚会的策划者,感触颇多。
20__年最后一晚,但却是我人生的又一次前进。第一次担任主持有很多东西不懂,自然做的还不够好,但是这并不能代表我没有成长。
一、晚会成功之处
晚会的节目丰富多彩,就连羊村都派了她们的代表,参加了我们的晚会,并且表演了节目《喜洋洋与灰太狼》。冬天来了,用热得快的同学也越来越多了,这不就连晚会现场都来了一场《热得快》___。男生女生的歌曲串烧大比拼更是把晚会带到了高潮。《搞笑时装秀》、《雷人舞蹈》让大家开怀大笑,《新篇系干招新》让我们体验了系干别样的风采。湖南花鼓戏源远流长,花鼓戏《刘海砍樵》更是经典之作,王亮和杨波同学的表演让我们有别样的感受。吕志刚的口琴独奏、71的诗歌朗诵以及702寝室带来的手语舞,不免让人感动。526寝室的互动,让我们学到了一些课本上学不到的东西,让我们的思想受到了强烈的冲击。晚会最后,大家一起跳《兔子舞》,更是把晚会推向了最高潮。这场晚会,既娱乐了大家、感动了大家,也学到了知识,不可谓不成功。但是,我认为成功只是瞬间的,我们不应该太留恋、太沉迷,思考才是永久的。成功说的太多没有意义,那样并不会让我们成长,只会让你安于现状。我们需要的做的是不断的总结不足,那样我们才能慢慢成长。
二、晚会存在问题
首先,大家配合还不够密切,准备还不够充分。当上一个节目在进行的时候,下一个节目却还没开始准备,音乐也经常出现问题。但是,这也没什么好批评的,因为这毕竟是我们第一次主办这样的活动,大家都经验不足,相信下一次大家会做的更好。其次,主持人的能力也还有待提高。我们都还不太会圆场,当音乐出现问题的时候,或者演员还没有到场的时候,主持人都是傻傻的站着、等着,而没有上前与观众互动,缓和现场气氛。这是我们的不足,也是我们要去学习的地方。另外我们的主持词念得也不够动听,当然这一定程度上受到话筒数目的影响。最后,在节目顺序安排上我们做的还不够好。把526寝室的互动环节放在前面,一定程度上影响了后面同学的发挥。在这个互动上,大家把嗓子都叫哑了,还怎么去表演后面的节目。并且互动时间较长,影响了后面表演的进度。我想以后在节目顺序安排上,我们应该考虑更加周全一点。
总的来说,晚会的目的达到了,那就是娱乐大家、快乐你我。
篇15:迎元旦活动主持人台词
男:尊敬的各位来宾。
女:同事们、朋友们,大家。
合:晚上好!
男:在这个迷人的夜晚,在这片闪烁的灯光下,我们共同迎来了**公司公司"庆元旦迎新春文艺晚会"。
女:猪年奏凯去,猪年吉祥多。在即将过去的一年里,我们**公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏,创造了喜人的业绩;展望即将到来的一年,希望无限。
男:为同叙友情、分享喜悦、共度良宵,品味**公司大家庭的温馨,我们共聚一堂。
女:就让我们来同娱同乐,度过这个美好的夜晚!!
男:下面请欣赏由**公司漂亮的姑娘们为我们带来的《喜乐年华》。
男:多年的风雨兼程、多年的拼搏征战,**公司公司由一个路人不知的小单位,发展成为如今拥有多家生产和科研基地的大型农化企业集团,正在向农化更高领域进军。在这充满希望的季节里,在新年的钟声敲响前,让我们共同呼喊――腾飞吧**公司。请欣赏诗朗诵《腾飞吧**公司》,表演者营销公司纪永辉。
女:**公司成长了,多年的拼搏奋斗铸造了如今辉煌的**公司。**公司的光辉岁月,我们记忆犹新。下面请您欣赏的是歌曲《光辉岁月》,表演者营销公司赵贵明。 男:接下来请您欣赏的是口技表演,有请农药厂复配车间高现彬。
男:背景报幕:[那是一个夏季的夜晚......蟋蟀在叫......青蛙在闹(出青蛙叫声)......吵醒了在家安睡的小宝宝(童啼:弱......强......超强)......]
女:背景报幕:[妈妈来了...妈妈来了(童啼:强...弱...无)...安睡吧...小宝宝] 女:下面请欣赏由建委秧歌队为我们带来的《东北大秧歌》。
男:为凝聚**公司精神,打造**公司品牌,弘扬**公司文化,公司分别于xx年和xx年就"**公司艰难创业"和"**公司成立十周年"两个主题开展了征文活动。从应征的作品中我们能清晰看出,每名职工都在用心感受**公司群体的精神,用心撰写**公司成长的征文。下面请欣赏其中的一篇优秀作品《追梦的人》,表演者办公室索玉清、技术部李永胜。
女:**公司公司不仅有年轻的、朝气蓬勃的团队在创造佳绩,而且有老一辈人在这里和我们一起拼搏奋斗。下面请欣赏由企管处王处长为我们带来的《穷人的孩子早当家》。
男:灵活的用人政策和浓厚的文化底蕴,造就了**公司公司的独特风景。几年来,**公司公司一直是青年人创业的向往之地,数以百计的优秀大学毕业生踊跃来公司发挥聪明才智,来实现自己的人生价值。就让我们来听听这些天之骄子心中的誓言。请欣赏由营销公司王占军给我们带来的散文朗诵《根在**公司》。
女:一曲短短的《根在**公司》道出了我们与**公司的百般情义、母子深情,我们为自己身在**公司而骄傲,我们也为自己能在**公司这个大家庭中成长而自豪。我们有句心里话想对母亲说。下面请欣赏《说句心里话》,有请程序化办公室陈建明。
男:**公司对**公司员工关怀备至、体贴入微,**公司人对**公司无限热爱、情有独衷。下面请欣赏《**公司情节》,表演者营销公司郭颂、开发处张海娟。
女:我们讲着**公司难难创业的故事。**公司的征程,是坎坷与荆棘、狂风与骤雨的征程。**公司人没被艰苦条件和恶劣环境所吓倒,**公司人顽强不息,拼搏奋进,众志成城,攻克了一个又一个难关。下面请欣赏歌曲《雨一直下》,演唱者农药总厂韩占顺。
男:下面请欣赏歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》,演唱者出口部刘玉,有请。
女:我们唱着**公司蓬勃发展的赞歌。**公司,这个成长于滨州的年轻企业,正要披荆斩棘,风雨兼程。**公司,我为你祝福,我为你礼赞。下面由我为大家献上一首《**公司礼赞》,希望大家喜欢。
男:接下来请欣赏的是由营销公王文亮为我们带来的《来生缘》,有请。
女:下面请欣赏由老年大学表演队为我们带来的歌舞《雨打芭蕉》。
(演员不退场)(起《难忘今宵》尾声歌曲)(演职人员走向前台,谢幕)
女:昨天,我们一同撒下汗水,铸就**公司辉煌的成绩。
男:今天,我们一同撒下汗水,成就**公司光明的前途。
合:明天,让我们一同撒下汗水,去开拓**公司更加灿烂的未来。
男:同事们。
女:朋友们。
合:"庆元旦迎新春文艺晚会"节目到此结束,下面请大家尽情发挥,尽情享受这自幸福时光。跳起来吧!
篇16:社区2024年元旦活动总结
把矛盾化解在萌芽,把争议解决在基层,是做好当前劳动争议纠纷处理工作的必然选择,也是各级工会在推动构建和谐社会进程中的重要职责。因此,徐汇区总工会主动融入,积极探索建立"三级联动"社区工会参与企业劳动争议调处工作新机制。目前为止,我区各级工会已参与调解劳动争议案件46件,协调双方达成调解协议11件(包括经调解当事人自愿撤诉案件3件)。
一、前一阶段具体做法
1、积极探索,先行试点,建立"三级联动"立体维权网络。
区总工会主动请缨,积极加强与司法、劳动仲裁及法院等相关职能部门的交流与合作,就如何强化工会源头参与,更好地代表和引导职工合法、有序地表达愿望诉求,深入各社区、镇和部分企业开展专题调研,并于今年4月在田林、虹梅、斜土、天平等四个社区先行开展社区工会参与企业劳动争议调处试点工作,尝试建立工会参与劳动争议调处"三级联动"新机制。第一级是区总职工法律援助中心,主要职能是接案、排摸、分配、指导、记录和分析;第二级是社区总工会,主要职能是受理、协调、调处、出具调解书和反馈;第三级是发生争议的企业工会组织,主要职能是配合社区工会进行调处。"三级联动"调解机制在工作流程上能最大限度的发挥各级工会组织的作用,便于各司其职,集中力量,能较为有效的将基层调解、仲裁调解和司法调解有机结合起来。
2、制定流程,明确职责,搭建工会社会化维权平台。
制定《社区工会参与企业劳动争议调处工作流程》,明确了具体的工作内容和步骤。第一步:由区劳动仲裁委员会将部分劳动仲裁案件委托给区总工会法律援助中心。第二步:区总工会法律援助中心进行登记、梳理和筛查,按照"先小后大、先易后难、先慢后快"的原则,将案件分派给相关社区工会法律援助分中心。第三步:由社区工会法律援助分中心牵头,协调社区人民调解委员会、劳动服务所等组织深入企业,同企业(工会)(企业工会包括企业工会联合会、企业联合工会和企业独立工会)共同开展调处工作。第四步:对于愿意接受调解的,在社区人民调解委员会进行调解;对于不愿接受调解的劳动争议,返还给区总法律援助中心,备案后返还给区仲裁委员会;每一件调处的劳动争议案件限时20天,到期如没有调处成功,返还给区总法律援助中心,备案后返还给区仲裁委员会。对于尚未建立工会的企业主体,计划将工会组建工作与劳动争议调解工作同步进行。第五步:对于调解成功的劳动争议案件,由社区人民调解委员会出具人民调解协议书或由区仲裁员出具仲裁调解书。在工作过程中,区总法律援助中心兼职仲裁员一起参与,适时进行指导。对于疑难复杂的案件,由区劳动仲裁委派专职仲裁员协同办案。
3、整合资源,保障到位,扎实推进工会参与劳动争议调处工作。
劳动关系调处工作触及了各方主体的根本利益,是一项较为复杂细致的工程,需投入大量的人力和精力。以往由于社区工会工作人员缺乏、工作经验不足、工作经费不到位等问题,限制了工会源头参与工作的专业性和有效性。针对这些难点,区总工会在探索建立社区工会参与企业劳动争议调处工作机制时,积极发挥牵头协调作用,整合各方资源,力争在最小的范围、最短的时间、最有效的工作方式下开展调处工作,确保"组织到位";继续运用区总工会法律顾问团、区总工会兼职仲裁员、社区工会维权指导员队伍等人才资源,确保"人员到位";将对工作开展到位、成效显著的社区工会实施激励措施,确保"经费到位"。努力形成机构健全、人员落实、场所齐备、信息畅通、规范有序的调处格局。
4、立足实际,因地制宜,逐步形成有社区自身特色的调处机制。
各社区在接受试点工作后,立足本社区社情民意,结合实际,因地制宜,逐步摸索出适合本社区的调处工作模式和经验方法。例如,虹梅社区总工会充分发挥虹梅街道(漕河泾开发区)劳动争议与经济纠纷人民调解委员会的资源优势,以本社区企业服务中心调解室为工作地点,以每周四为正式调解日,邀请司法所、派出所等调委会相关成员单位共同参与,聘请劳动法律师现场指导,体现了注重调解、综合调处的特点,突出了贴近基层、源头化解的优势,既具有时间和空间上的灵活性,又在很大程度上给当事人双方提供了便捷和人性化的服务,将调解送到了家门口。
二、存在的难点问题
工会参与劳动争议调解工作虽然取得了一定成绩,但由于该项工作尚处于试点摸索阶段,在操作中逐渐暴露出组织不够健全,制度不够完善,规章没有到位,运作不够规范等问题,主要包括以下几点:
1、工会参与劳动争议调处工作自上而下尚缺一整套规范化、制度化和长效化的体制机制。部分社区工会的人员和经费不足,经办人员同时承担其他大量工作任务,工会自身缺乏专业法律人才,虽然工会干部对调处工作普遍具有较高的事业心和责任感,但限于法律知识匮乏和精力有限,在一定程度上影响了调解质量。
2、当事人双方对工会主持调解有误解,社区工会参与调解的地位有待明确。许多当事人认为争议已交由劳动仲裁处理,为什么工会要参与其中,从而对工会产生不信任感;另一方面,《劳动争议调解仲裁法》等相关法律虽然赋予地区工会享有调解权,但规定的相对原则,缺少具体有效的操作指导,工会在调处工程中的角色和地位不甚明确,给工会开展调处工作带来难度。
3、劳动争议仲裁与工会调解相互间的衔接和配合还不够默契。
仲裁收案后,未对双方当事人是否有调解意愿进行必要了解,将一些缺乏调解基础的争议分发到各社区工会,致使调解工作难以展开。此外,调解成功后,社区工会无法开具有法律效力的调解书,须与仲裁委预约、排期后方能领到法律文书,致使调解工作容易出现反复等不确定性。
三、下一阶段工作设想
参与劳动争议的调处对工会组织提出了新的要求,也为工会维权提供了良好的契机。下一阶段,我们将围绕以下任务,夯实工作基础,健全各项机制,切实维护好职工权益。
1、以点带面,全区推广。
随着近年来落户徐汇区的企业不断增多,劳资矛盾凸现,社区工会作为劳动争议调解的前沿阵地,其协调劳资关系的作用已不可替代。下一步我们将把劳动争议调解工作纳入全区工会职能绩效目标管理考核中去,在现有四个社区试点的基础上,以点带面,整体推动,向全区13个社区、镇全面推进社区工会参与劳动争议调解工作。充分发挥试点社区的示范和辐射作用,对前期试点取得的好经验、好方法予以总结提炼,逐步推广,指导各社区、镇工会做好案件记录、文书制作、归档管理等基础工作,并结合本地区实际,定期分析劳动纠纷特点,排查纠纷隐患,掌握纠纷发生规律,积累劳动争议调解工作经验,积极开展法制宣传教育。并通过调处工作帮助企业完善规章制度,提升工会组建等其他工作内涵,在总体上带动我区各项工会工作取得更好的发展。
2、完善机制,规范管理。
区总工会将在现有社区工会法律援助分中心的基础上,挂牌成立由所在社区司法所、人民调解委员会、劳动保障服务所、社区总工会等相关部门,及法律志愿者等相关人员组成的"社区工会劳动争议调解工作室",最大限度地发挥工会参与化解劳动争议纠纷工作的社会化作用,更加便于企业劳资双方"足不出户"化解矛盾。对目前急需解决的焦点难点问题进行分析汇总,制定《徐汇工会参与劳动争议调解奖励办法》等一系列制度文件,对于调解不成功的案子继续跟踪,及时总结,并将编制《徐汇区工会职工维权指导手册》,使工会调处"有法可依"。
3、加强培训,培育队伍。
进一步加强基层工会仲裁员队伍的建设,注重吸收法律专业人才进入各级工会,定期组织调解人员参加劳动法律法规、调解、仲裁等专业知识培训,与区劳动争议仲裁委员会联合开展"仲裁审理观摩"活动,举办"劳动争议模拟调解场景"活动,邀请仲裁员或律师等专家现场点评,通过学习培训活动,不断提高工会干部的业务素质和法律知识水平,培育一支随时随地能参与仲裁调解的社区工会维权队伍。
4、密切配合,形成合力。
针对目前劳动仲裁与工会调解两个程序在局部环节上存在一些衔接上的空白,我们也将密切与劳动仲裁机构等部门的沟通与协作,尝试采取组建徐汇区劳动仲裁社区工会调解庭等模式,授予工会组织出具仲裁调解书等一定权限的调解结案权,使工会组织能名正言顺参与调解,消除当事人顾虑,防止因调解书久拖不决而导致调解工作陷入困境;在仲裁委向工会委托调解前,派专人与仲裁机构一起把好"调解意愿审核关",对缺少调解基础的争议,由仲裁及时裁决,减少程序重置,节省调解资源。在调解过程中,发现劳动者家庭生活困难,其合法权益确实受到严重侵害,侵权单位又拒不改正的,及时联系司法局法律援助中心给予法律援助,并从工会帮困基金中给予帮困救助,构筑"劳动仲裁—工会调解—司法援助—帮困救助"的锁链式维权体系,切实形成工作合力。
加强劳动争议调处工作是发展和谐劳动关系的必然要求,也是新的历史时期工会工作的主要着力点和切入点。工会组织作为职工合法权益的专门维护者和企业依法经营的支持者,将以更积极的行动,引导职工和企业合理、有序地化解纠纷,为劳动关系的和谐、双赢而努力。
篇17:元旦晚会活动主持稿精彩开场白
宋:亲爱的同学们,大家:
合:晚上好!
张:我是来自20_级的张_。
宋:我是来自20_级的宋_。
刘:我是来自20_级的刘_。
何:我是来自20_级的何_。
张:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。满天的雪花,是飞舞的音符,以思念谱成乐章,用祝福奏出所盼。
宋:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
刘:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。
何:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。
张:台历翻去最后一页,20_年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。
宋:灿烂辉煌的20_年即将向我们告别,充满希望与奋进的20_年正微笑着向我们走来。
何:在这辞旧迎新的日子里,就让我们用热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。
刘:今晚,就让我们踏着歌声的翅膀,向着梦想——启航!
张:现在我宣布20_年庆元旦文艺晚会——
合:现在开始!
张:首先请允许我为大家隆重介绍今晚到场的领导和嘉宾,……
宋:欢迎您的到来!
刘:……
何:欢迎您的到来!
张::还有我们敬爱的:_老师和__老师!
宋:让我们用热烈的掌声来欢迎各位老师的到来!
何:今天啊,我们在开场前将会进行第一个抽奖环节的前奏!
刘:没错!我们需要在场的观众拿出旁边已经为你们准备好的袋子,里面呢会有一张小纸条,请将你对20_年的新年愿望写在纸上,并写好你的姓名,待会儿会有同学去收集,我们将在晚会的最后从这些小纸条中抽出3位幸运儿,并且由主持人念出这3个新年愿望,而这3位幸运的同学也将获得奖品哦!大家快点动起来吧!
张:OK,相信你们已经写好了自己的新年愿望了吧,我们马上进入今晚的正轨了哟!
宋:没错,接下来呢就让我们跟着_和陈_的歌声走进《下一站天后》!
何:十分感谢我们的两位动听的歌声啊!!听得我都醉了!!
刘:是的!相信在场的观众和你一样都沉醉了,这么动听的歌大家是不是还没有听够呢?接下来即将有请重量级的_和我们的女神_带来一首回味无穷的《董小姐》!
宋:哇!《董小姐》真的是唱到了我们的心里!!我想也唱起了我们青春的故事吧。
张:是的,说到青春的故事啊,_班就拍摄了一个微电影,名字叫《班长的传奇》,是不是有点小期待呢!让我们一起来观赏一下吧!
刘:十分感谢_班精心准备的微电影,诶?接下来是不是会有歌曲串烧重磅来袭了呀?
何:没错,下面让我们欣赏由贾_、王_、赖_、谢_带来的流行与经典的歌曲串烧《父亲》《你不知道的事》和《我终于失去了你》!
张:看过这么多精彩的节目,大家肯定想来个有意思的游戏吧。那接下来呢我们就来一个全员总动的游戏吧,名字叫《七拼八凑》!
宋:好,现在让我来说一下游戏规则,我们现场报名随机选出25名同学,分成5组,每组5名同学,每组先选出一名接收者,手拿塑料袋站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供10样物品放到塑料袋中。在5分钟内最先集齐物品的小组获胜,5分钟后若还没有小组集齐物品,则停止收集,所有游戏参与者到舞台上集中,以集齐物品最多的小组获胜。由主持人宣布结果。(注意:物品可以从观众席获取,但游戏结束后一定要归还物品主人)
备注:(背景音乐起,主持人开始宣读物品,宣读物品之前记得提醒参赛者记清楚哪10样物品。(10样物品分别是:眼镜、纸巾、手表、唇膏、皮带、U盘、钱、药片、糖果、一根长度为一米左右的头发。在5分钟内最先集齐物品或收集物品最多的小组获胜。主持人把奖品现场发给获胜者))
(根据现场情况主持人自行组织发挥)
张:好了,游戏到这里就先告一段落了,玩了这么久,大家肯定也累了,那接下来我觉得大家今天又要大饱眼福了,_一班的舞蹈也给我们带来了惊喜呢,请大家拭目以待!
张:看完如此亮瞎的舞蹈我们是不是又得用动听的音乐来平静一下自己了呢?
宋:是的,接下来我们的第二节串烧也将重磅来袭,下面让我们欣赏由李_、董_、李_、何_带来激情与暖心的歌曲串烧《爱你的宿命》《Goinghome》《猛龙过江》和《会跳舞的文艺青年》。
刘:嘿!何_,你刚刚是不是唱的是《会跳舞的文艺青年》。
何:对啊,怎么了?
刘:哈哈,接下来也有一个会跳舞的文艺男青年呢,大家猜猜他是谁?对!就让我们和着动感节拍,一起欣赏蔡_同学给我们表演一段popping吧!掌声欢迎!!!
张:不愧是_屯大龄单身男青年舞蹈之王_!非常的精彩!听过了动听的歌声,也观赏过动感的舞蹈过后,我和_即将带领你们观看_班与_班他们精心制作的视频,请看大屏幕。
宋:看完视频后,紧接着我们的彭_同学也来了一个大变身呢,我也不卖关子了,接下来将有请_,__等人带来小品《选婿》,让我们拭目以待!!
何:大家是不是觉得上场的游戏还不过瘾呢,没关系。我们还准备了更好玩的游戏呢!节目过后又开始了新一轮的游戏,让我们马上进入游戏环节吧!
刘:是的,下面这个游戏呢叫做“一块五毛”,同样需要大家的热情参与啦!游戏规则是这样的,在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数
(比如3块5、6块或8块5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的团队。如有团队出现有多出来的人的情况就要踢出多的人。没有组成相应钱数的人就被淘汰。最后剩下的5名同学为获胜者。(主持人把奖品现场发给获胜者)
(主持人以现场情况自行发挥)
刘:游戏总是会带给大家很多欢乐,笑过之后精彩又来了哦。
何:那么下面的这个节目呢,是由两位美女为大家带来的歌曲《我知道》!
何:大家对上一个微电影是不是觉得还没看够呢,今天我们还有一个班准备了微电影呢!
刘:是的,让我们一起继续观赏_班的微电影《微光》!
张:十分感谢_班的精品微电影,宇_啊,你有没有发现我们美院的小伙伴们还真是多才多艺啊!
宋:早发现了呢,还记得上次的超级新生大赛吧,我们院系的顾_同学可是人气超旺的,而且他今天也带着他的乐队为我们准备了精彩的表演呢。
张:是吗?那让我们用热烈的欢呼和尖叫赶紧有请英俊的_他的乐队吧!!!
宋:下面请欣赏歌曲《公路之歌》!
何:听完如此默契的乐队和他们激情的歌声,接下来就到了十分暖心的环节了,说到暖心啊,支教对于山区的孩子们来说是最适合不过的了
刘:是的!支教是一场圈外人无法理解的与西部孩子们的“恋爱”,在那里志愿者们燃烧着自己的青春,挥洒着自己的热血,点亮了西部教育的烛灯,他们用他们自己的方式与力量为西部教育带了生机与活力,下面请欣赏由物理学院研究生杨_学姐小提琴伴奏,由_届研究生支教团成员王_老师,熊_老师带来的原创诗歌朗诵――《青春不悔,生命无憾》!
张:非常感谢王_老师和熊_老师给我们带来的深情朗诵啊!当然还要谢谢杨_学姐给我们带来精彩的小提琴表演,大家还记得我们晚会开始之前写下的新年愿望了吗?现在我们即将抽取6位幸运儿,并且读出他们的新年愿望!(张_和宋_自由发挥)!!!
宋:十分恭喜这3位幸运的同学啊,节目到最后,将由_六班的集体成员携大家进入晚会的尾声,有请他们带来歌曲串烧!!
(结束语)
张:快乐的时光总是那么短暂,团聚的日子总是让人感动!
宋:虽然我们无法阻挡时间的脚步,但是我们可以主宰自己的心情!
刘:年年岁岁,花开花谢;暮暮朝朝,云卷云舒,新的一年扬起新的风帆,新的一年展示新的风采。
何:美术学院是一个奋发向上、充满朝气的集体,在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
宋:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
张:因为,我们始终相信:明天会更加美好!
刘:20_年元旦晚会到此结束,再次祝大家!
合:新年快乐!
篇18:庆元旦的活动总结范文_活动总结范文_网
【篇一】
12月31日上午,我们幼儿园举行了庆元旦・迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练节目。为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合教材及行为习惯培养方面编排了许多精彩的节目和亲子游戏。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步,受到了家长的一致好评。
一、环境布置
活动前夕,我与穆老师对室内外环境进行了精心布置,大红“福”字挂上墙,各色气球随风舞动以及具有民间风味的彩色剪纸,处处洋溢着喜庆祥和的气氛,家长和孩子们一进门,都不由自主的发出赞叹:“啊,过年了——”
二、早点活动
早点活动中,孩子们在老师的组织下有秩序的洗手、排队、端早点,今天孩子们表现的都很棒,没有一个孩子把早点撒在桌上、地上。家长们看到这些平时在家衣来伸手、饭来张口的小皇帝们竟能自己独立的把饭吃干净时,都觉得非常惊喜,不由自主的夸奖孩子:“宝贝,真棒!”一位妈妈在反馈中写到:真不敢相信,孩子入园才三个多月竟有如此大的进步,以前在家,都是他奶奶哄着喂老半天,今天在幼儿园,我觉得孩子好象长大了很多……。
三、节目表演
九点左右,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。我们首先向家长们展示了《过新年》主题活动中的儿歌及歌曲,有《雪娃娃》《我们不怕冷》《长大一岁了》及《玩具进行曲》《走路》等舞蹈表演,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,时不时的赢得家长们热烈的掌声。另外,我们还设计了宝宝与家长同跳《新年舞》的环节,在欢快的音乐声中,孩子们与爸爸妈妈手牵手翩翩起舞,整个活动室内歌声、笑声连成一片,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!
四、亲子游戏
为了让家长们真实的看到孩子的进步,本次活动中我们设计了体现自立能力方面的游戏:“穿鞋比赛”,家长们对孩子的表现非常满意,给予了热情的鼓励和高度评价,孩子们充分体验到了成功的自豪感。
五、共制巨幅贺卡
为了体现孩子们在手工方面的进步,也是为孩子们在幼儿园渡过的第一个元旦做个纪念,我们组织家长与幼儿共同装饰完成巨幅贺卡“20xx,新年快乐”,家长与孩子分工合作,有的团纸球,有的粘贴,活动中家长们看到了孩子的进步,感受到了孩子们沉浸于创作活动中的喜悦,不由为老师的创意发出赞叹。
欢乐的时光总是过得特别快,离园的时间到了,为了给孩子们留下一个美好的回忆,我们组织家长与孩子们在活动室前合影留念,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
【篇二】
20xx年12月31日下午,班级举行了迎元旦联欢活动。随着四位小主持的报幕,班级庆祝正式拉开帷幕。
一、布置教室
中午时分,家委会的热心家长带领孩子们把教室打扫得干干净净,在黑板前方写上“欢庆元旦,新年快乐”,用气球和拉花把教室装扮一新,整个教室洋溢着节日的气氛。
二、活动安排
本次活动主要以学生的才艺展示为主,主持人为时煜城、李烨同、李姝璇、刘梓涵。
三、活动内容
形式多样的才艺表演,展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与。有的唱歌,有的朗诵,有的演小品,还有演话剧、双簧等,真可谓八仙过海——各显神通,不时引来同学们的笑声和掌声,在这里使我们对学生有了更深的了解。特别是刘勇呈和于皓然的架子鼓表演、时煜城的街舞等节目受到大家的欢迎。这次元旦联欢活动,不仅给学生带来了新年的快乐,而且培养了学生的活动能力,更提高了学生的综合素质。
在活动中,孩子们展示了自己精心准备的节目。紧接着,同学们开始玩起了游戏、表演等。元旦活动总结最后还一起分享了食物。师生们的阵阵欢笑声、加油声、惊呼声此起彼伏,将活动推向高潮。到了活动结束的时间,同学们却还未尽兴,依旧恋恋不舍地流连在活动中。
此次活动的展开,进一步活跃了班级的氛围,增加了班级的凝聚力,同学们感受到班级的温暖和快乐,为了明天的美好愿望而努力奋斗。
【篇三】
在此次活动准备过程中,大大二班三名老师齐心协力,克服多重困难,精心策划;在活动的开展过程中,对活动细节精益求精,为此次活动的顺利开展提供了充足的保障。现在活动筹备和开展过程中的经验进行如下总结:
(一)内容丰富、形式多样。
此次活动,我们大大二班参考春晚的流程。比如开场的PPT、配乐、节目串词以及增加小主持,这一个个闪光的亮点给家长朋友耳目一新的感觉,活动后还有家长幽默的对我说:“老师,你们这台联欢会真不错,有水平。
(二)注重细节、精心策划。
活动中主持人的串词、节目的顺序、包括每个环节可能出现的问题,班里的三位老师之前都考虑到了。比如联欢会上当孩子们看到家长进来会去和家长拥抱导致场面混乱,所以提前我们就给孩子们说好,到时候家长来了不许跑去和家长搂抱;如在活动中,有的小朋友会突然、想去厕所,所以我们
也提前对孩子讲好;“在演出正式开始前,每位小朋友必须上厕所,在节目中尽量不要再去,如果实在需要上厕所,就请你悄悄地走到老师旁边,小声的告诉老师你想上厕所。”结果在正式演出时,没有出现小朋友大喊:“老师我想上厕所。”的情况。又比如每个节目的衔接地方,以防大大二班的孩子在一个节目后兴奋不断,无法正常往下继续,我们在平时的排练时,尤其注意了节目与节目之前衔接的部分,这个时候孩子们要准备什么,该怎么做,是安静的听主持人报幕还是立马准备好接下来要使用的道具。经过了无数次的提醒和排练,演出当天,所有的节目井然有序,没有出现混乱的局面。元旦活动总结值得一提的是结束后,我们在家长接孩子环节,把男生、女生分为两队,分别从两个门口走,这样又快又有序。
此次活动中虽取得了一定成功,但仍存在些不足,活动结束后我们做出了详细的整理。
首先,时只考虑到了女生的发型的好看,没有想到实用性,孩子们在一段段舞蹈表演后出现了不少女生的花苞头发松开,此时老师们只能一个个重新再帮她们固定好。其次,活动的最后需要同时完成给孩子们发礼物和组织家长填问卷调查表以及给孩子们发面包牛奶,还要家长把孩子接走。这种种的事情挤在一块于是出现了场面混乱的情况。元旦活动总结这上之前班里三位老师没有想到的。如果下次再有这种几件事同时进行的情况时,我们一定要提前想到解决的办法,如何安全有序的进行。比如可以让孩子坐一边,由一个老师带着做一些手指操,保育老师发礼物和牛奶面包,另一边一个老师负责家长的填表,同时组织家长出去等待接孩子。
每一次活动都有亮点有不足,每一次活动后的反思都让我增加更多的经验同时提高把握此类活动的能力。希望随着经验的积累我会越做越好,早日成为专业的幼儿教师!
篇19:喜迎2024元旦活动总结
本次幼儿园活动的主题是一起来更精彩让家长与孩子一起合作、一起玩为目的,把幼儿园活动推向了高潮。无论是教职员工还是孩子们的精彩表演,都在各方面体现了我们莲花湾幼儿园的实力,它说明了我们的教职员工是绝对有能力为孩子创造更美好的明天,很多家长在会后激动地表示,谢谢园长为我们孩子所做的一切,谢谢老师们为我们孩子所付出的一切。尽管如此,下面还是让我来总结一下该晚会情况:
主要从两大方面来说:一个是好的值得我们继续发扬下去的方面;另一个是不足的或者是我们做得欠缺的方面。
一、值得我们发扬的方面:
1、绝大多数班级节目准备比较充分,能够多场地排练。孩子在表演中能够自己主动地站位和跑位;就连达利班和米罗班这么小的孩子都没有乱。
2、节目的质量相对来说也比较精彩,孩子的表现力增强,个别节目更是获得了观众们的喝彩声。例如:米勒班与卢梭班的快乐时装秀、武术表演、梵高班的亲子操就得到在场观众一致好评,掌声不断。3、节目之间衔接比较严密,各演出班级都能够遵守上下秩序,提前做好节目准备,主配班有一定的默契。
4、在整场晚会中没有出现太大的哭闹现象(特别要表扬达利班,他们年龄最小)当然,这与教师们的细致工作是分不开的。
5、一些家长还参与了我们精心设计的亲子游戏,在互动过程中更加深了幼儿与家长之间的亲子感情。
二、尚待思考方面:
1、家长到来的时间没有及时把灯关暗,让小孩看到家长来出现哭闹现象。
2、晚会最终没有达到预想的高潮,调动不起家长参与的积极性。
3、在玩亲子游戏中的穿衣服游戏,出现了意想不到的现象,居然大部分孩子不会穿衣服,更不用说知道穿衣服的顺序了,这真的让我们吃惊不已,也应该引起我们老师、家长的反思与思考,为什么一个34岁甚至5岁的孩子连穿衣服也不会,是孩子不懂、孩子笨、还是我们平时包办得太多了;只注重孩子的学习,但在自理能力方面就觉得孩子长大就会了在幼儿园家长肯定说你们老师真好,照顾真周到,在家里你可能就是贤妻良母但,真的是这样吗?记得有一句话是这样说的:智慧的.爱能使孩子富于理智,愚昧的爱只能毁灭孩子。慈爱是蜜糖、溺爱是毒药。
4、个别班级节目质量不高,平淡乏味,抛开能力与水平不说,就是老师的用心程度,台上一分钟,台下十年功,对吗?
5、还有一个问题是值得我们反思的,小班很多家长在自己孩子节目表演完就带着孩子离开了,家长们可能觉得孩子表演完就没必要再逗留了,其实可能家长还不知道吧,这与从小培养孩子互相尊重的习惯起着不可缺少的作用。不知家长有没有想过,这对余下正在表演的孩子和关注孩子的教师们来说是一种失落吗?而你,真的理解那种相互尊重的重要性吗?
6、还有,在兔子舞的互动环节中,本来这也是家长与孩子很好的增进感情时间,更是家长给孩子做个勇于表现、增强自信的好榜样,为什么有的孩子在台上表现能这样出息呢?就是因为他们也有一个勇于表现的爸爸、妈妈。
在这里,我想举个例子:就是梵高班简洁的妈妈,简洁很小但一样和哥哥姐姐走时装秀,而且表现非常勇敢、自信,就是因为有跳《太极功夫扇》的妈妈。说到这里,相信尊敬的家长们以后会积极地参与我们的幼儿园活动中了吧,该放松就放松嘛!在最后,可以肯定的是这台晚会的所有精彩还是各种不尽人意,决不是产生于一念之间,这与我们平时教师的各项工作是分不开的。在某种程度说这晚会更代表了各位的工作、幼儿园教学与幼儿园管理能力。但不管怎么说,我们的元旦晚会还是在一片热烈的掌声中和家长们无限感激中落下了胜利的帷幕。
篇20:2024元旦活动策划案
一 、活动主题
展示风采 喜迎新年
二 、活动目的
为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、 活动内容及负责人
1、班级庆元旦黑板报评比 (各班班主任)
2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任 张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)
3、元旦文艺汇演 (各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)
四、相关活动安排与说明
1、黑板报评比:
内容:庆祝元旦 评比检查时间:12月26日
评比检查人员:钱 军 吴润洪 郭如成 于林生
评比方法:100分制 其中内容50分,设计50分。
奖项设置:一等奖二名 二等奖三名 三等奖四名
2、元旦书法、绘画比赛
比赛内容:
绘画:画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张;
书法:篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。
参赛对象:
全体学生和教师。
参赛要求:
①、绘画书法内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。 严禁教师代笔或帮助学生涂色。
②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。
③、各班参赛作品不得少于4幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。
④、参赛办法、表彰及奖励:本次比赛分为书法和绘画两个组,分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时,将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
⑤、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。
3、文艺汇演活动
目 的:展示师生风采 活跃校园文化
演出细节策划:
于林生:(落实节目 准备串词打印节目单 培训主持人 舞台总监)
音响: 梅友荣老师 (收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)
服装: 各班班主任
化妆: 各班班主任
照相:施大洪老师
舞台布置: 张乾坤、汪 彤、于林生、徐子信 老师
后勤:徐子信、李柏彬老师