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学校防新冠疫情工作总结【实用20篇】

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学校疫情防控工作总结参考

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 4201 字

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为筑牢新型冠状病毒感染肺炎疫情“安某某”,严防疫情向校园蔓延,___学积极行动,___公室关于《学校疫情防控常态化督导写实表》的要求,利用微信、钉钉视频会议,全面安排部署,健全制度保障,搞好线上线下培训,完善后勤服务,保障物资储备,把好师生校门出入关,确保疫情防控工作落地生根。现汇报如下:

一、组织管理

1.成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组,成员由学校领导班子、各班主任等组成。校长为防控工作的第一责任人,全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。

2.明确属地管理原则。学校加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调,取得专业技术支持,配合有关部门积极开展联防联控。学校与当地卫生健康、市场监管、公安等部门建立联防联控工作机制,开通定点医院“绿色通道”。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,及时掌握信息,获取专业指导,加强联防联控,配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施,做好校园疫情防控,每天及时上报告师生健康情况,对师生外出情况进行详细的登记。建立学校、班级、年级、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注学生健康状况。

3.做好教师线上线下培训,学生线上观看直播学习。根据县局安排,结合我校实际,为了防止疫情传播,由师训校长安排部署,将原先安排的寒假集中学习培训,改为了在线网络学习,要求认真学习、撰写笔记,写好心得体会,切实提升专业水平。围绕“新型冠状病毒疫情防护”“师德师风”、“心理培训”、“学科知识及课标学习”等四方面内容展开线上培训。全体教师积极参与,学习热情高涨,在防控疫情的同时,积极主动加强自身学习,不断充电,为本学期教育教学工作顺利开展做好充分的准备。开学后,各级部各处室各教学班分别组织了不同形式的培训和在线答题活动,让常态化疫情防控的意识入脑入心。

4.学校设立卫生室(保健室),配备了专业的应急处置设备与药品,按照标准从韩店卫生院聘请专业医师驻校值班。切实保障了全体师生的生命安全和身心健康。

二、物资保障

目前,学校安装热成像测温门一个,学校储备红外体温枪50个、普通体温计123只、一次性医用口罩9788个、医用外科口罩300只,医用防护口罩100只84消毒液840升、医用酒精675升、护目镜17副、防护服200套、长筒乳胶手套450副、洗手液300瓶、一次性帽子400个、一次性防水鞋套400双、一次性医用橡胶手套400副、牛筋乳胶手套80副、一次性床单80件、免洗手消毒液15瓶、电动喷雾器2个、储压式喷壶150个、废弃口罩回收专用垃圾桶14个、医疗废弃物垃圾袋150个、紫外线消毒灯88只、酒精卫生湿巾7包。根据相关要求,对卫生间、洗刷间设施进行改造,餐厅门前筹备新建水池2个、增加水龙头40个,洗手池全部配备肥皂、洗手液等卫生清洁、消毒设备。隔离观察室位置合理,设施和防疫药品符合要求。

三、排查监测

1.建立师生员工健康台账。学校通过四级防控工作信息网络,对全体师生员工(含临时工)进行有效管控,坚持“两测温一报告”制度,并根据上级要求及时安排对重点人员进行摸排,做到准确无误,不漏一人。学校加强师生和各类后勤保障人员健康管控,按照“一人一档”建立健康档案,“人盯人”跟踪防控,精准掌握来自重点地区师生员工的健康情况,落实好核酸检测等医学措施,杜绝任何人带病带隐患返校到岗;对于四类重点人员准确摸排,应检尽检。密切核查来自重点疫区的人员情况及有疑似症状的师生情况,并采取相应措施,严防病源进入校园。

2.严格人员出入管理。在门口设置体温检测点,专项资金购置热成像测温门,开辟专门通道,进出人员一律出示山东省健康通行码并严格体温检测。同时,建立外出审批制度,各级部、各处室有外出审批单才允许学生及科室人员外出。严格外来人员实名登记备案,除本校教职工外,其他人员进入学校需经学校领导批准,并凭有效身份证件进行实名登记并接受体温检测。真正做到“内防反弹,外防输入”。

四、日常防控

1.制定和完善疫情防控工作方案和制度。开学后学校完善了突发公共卫生事件应急预案、开学前后准备工作方案、开学后工作方案;联防联控制度,传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪制度,复学证明查验制度,学生健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度以及废弃口罩集中处理制度等并严格落实。

2.围绕疫情防控作全面具体的安排部署。强化“零报告”“日报告”制度,因病缺课登记追踪上报制度,晨午检制度的落实,做好详细记录,建立专门档案,做到有档可查,结合实际做好开学前后工作预案,将疫情防控责任落实到具体部门、具体人,切实把疫情阻断在校园之外。

3.广泛发挥学校微信公众号、家长微信群等平台作用,通过微信、短信、宣传海报等形式,对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育,动员其积极配合学校各项防控措施,提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方,例如公共浴池、影院、网吧、KTV、商场、车站等;学校在开学后及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课,重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时,在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏,提升学生和教职员工疫情防控意识。

4.开学前学校开展一次集中消杀活动,特别是教室、宿舍、厕所、图书馆、食堂餐厅等公共场所,都要喷洒消毒液。按照上级要求设置废弃口罩垃圾桶的位置、数量齐全

5.开展防控实战演练,提高疫情防控能力。我校及时开展疫情防控实战演练,真实模拟了学生错峰返校、在校上课、食堂就餐等各种相关场景,并演练了学生体温异常、身体不适等突发情况的应对措施,每一个环节均严格按照学校疫情防控应急处置规范流程进行,以确保全体成员熟知应急处置过程,做到应对突发事件能保持镇定、迅速、高效,避免出现慌乱的情况。本学期共组织应急处置演练4次,分年级组织演练各一次;

6.学校应密切监测学生的健康状态,每日两次测量体温,做好缺勤、早退、请假记录,监测学生健康状况,填写健康卡,不允许带病或未解除医学观察人员上学。对出现可疑症状的学生,学校应立即向当地卫生部门报告,配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前,学校应将可疑病例隔离在观察区域,并做好个人防护。

五、教学管理

学校制定了《___学秋季开学线上教学和开学后教学衔接教学工作计划》,在此基础上各级部和各学科组也根据线上教学实际和学情分析分别制定了本学科的教学衔接计划。学校要求任课教师要以周为单位制定明确详细教学计划;每位教师要研究复课后有效的教育教学方法,将复习课、新授课、练习课相融合,切实提高教学质量;复课后要对学生居家学习的效果有一个科学的心理预期,掌握学情;教育教学的重心放到开学后的工作中来。学校要求在学习上、生活上加强对学生的辅导,鼓励学生开展体育锻炼,调整好心态,使同学们尽快回到正常学习状态。

六、食品安全

1.严格做好食品索证索票和进货查验工作,确保来源正规,尤其加强对肉及肉制品相关证件及检验报告的查验。

2.禁止经营、贮存野生动物或野生动物制品;严禁采购、使用病死、毒死或死因不明的禽畜动物肉类及肉制品。

3.不得采购、饲养活禽畜动物和在食堂现场宰杀活禽畜动物。

4.要求供应商做好自身场地设备、送货人员和车辆的消毒防护等工作,建议不直接接触收货,由送货人按要求将货物送达指定位置,一定时间后收货人再去验收,电话沟通验收情况。

5.采购肉禽类生鲜食材应戴上一次性橡胶手套,避免手直接接触,查验食材和其他物品前后要洗手。

6.食品加工制作符合《餐饮服务食品安全操作规范》,确保食品安全管理制度健全并落实,食堂场所及设施设备清洁,设施设备正常运转,食品原料安全,从业人员持证上岗,饮用水符合卫生标准,深入排查食品安全隐患,落实监管责任和主体责任;规范原料控制、加工制作、清洗消毒、留样管理;肉蛋等菜品加工必须烧熟煮透,烹饪中心温度务必达到70℃以上;不制售生食类、冷食类(不含水果)食品;确保就餐用具严格清洗消毒后使用。

7.场所清洁消毒。每天对加工区域、就餐区域、保洁设施、人员通道、储物间等进行消毒,洗手间应配备洗手水龙头及洗手液、消毒液等;保持加工区域和就餐区域的空气流通,定期开窗通风,并对空气过滤装置进行清洁消毒。疫情解除前停止使用集中空调通风系统,重新开启使用前应规范清洗和消毒;工作服、工作用具和车辆定时进行清洁消毒。

8.加强学校食品卫生安全知识宣传教育工作,提高师生的疫情自我保护意识和能力。我校要求利用食品安全教育主题班会、宣传栏、手抄报、微信群等多种宣传形式,对教职员工、学生进行疫情食品卫生安全教育,树立疫情食品卫生安全意识,增强疫情自我保护意识和技能,确保我校的食堂疫情食品安全工作方方面面都能万无一失。

七、身心健康

1.按照省规要求每周设立三节体育课,学生每天校内锻炼时间每天不少于一个小时;

2.适时教育学生就餐要吃熟食,不要光顾路边无证摊点,防止暴饮暴食,注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的桌板等进行擦拭消毒。认真做好每天两次的眼睛保健操;

3.面对疫情防控期间,师生和家长们可能会出现的焦虑、恐惧、无助等负面情绪,我校多方面采取措施积极应对,给师生和家长提供专业、科学的支持与疏导。一是通过班级微信群发送心理疏导方面的文章和做法,帮助他们正确认识和应对疫情期间出现的负面情绪和心理障碍;二是各班主任利用班会组织有意义的班级活动,让学生在班集体中找到归属感,安全感,避免因疫情隔离产生的疏离感;三是设立心理咨询室,国家二级心理咨询师苏某某老师定时向同学们解疑答惑,及时消除个别同学的心理障碍和心理问题。

截至今日,全校师生思想稳定,信心坚定,无感染及确诊病例,未发生各类安全事故,家校联系密切,线上教学形式多样,学校对师生健康状况摸排详细,底子清、情况明,总体情况较好。

今后,我校将严格落实学生体温检测、戴口罩、不聚集等防控措施,全面加强对师生科学宣传教育,对防疫细则、办法进行巩固培训,切实做好万无一失,力求问题想在前面,工作做在前面,守好学校这方净土,坚决把疫情挡在校门之外,确保校园学习生活安全有序。

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篇1:学校疫情管理防控工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1050 字

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今年新冠肺炎疫情防控形势依然十分严峻,我校按照上级要求,认真落实防控措施,积极做好常态化防控各项工作。现将有关情况总结如下:

一、加强领导,压实疫情防控责任

我校成立了由校党支部书记任组长的新冠肺炎疫情防控工作领导小组,明确了学校一把手负责制,具体工作由办公室、政教处、总务处负责。

二、健全制度,保障疫情防控工作有效开展

为扎实抓好疫情防控工作,我校制定了《新冠肺炎疫情防控工作应急预案》、《防控新冠肺炎疫情开学工作预案》、《新冠肺炎疫情防控期间学生管控预案》,组织人员认真学习《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案》,建立了《学校师生健康管理制度》、《学校健康教育工作制度》《因病缺勤登记追踪报告制度》、《学校环境卫生检查通报制度》、《学校公共场所通风消毒制度》、错峰用餐制度、开学前14天自我健康监测制度、体温异常跟踪制度、“三不开学”制度等,促进疫情防控真正落实到位。

三、保障投入,备足疫情防控必须物资

除教育局配备热成像测温仪、红外线测温枪等物资外,今年学校还自购了医用外科口罩、橡胶手套、乳胶手套、体温计、消毒液、餐具消毒器、洗手液、一次性工作帽、防护眼镜、喷雾器、防护服、医用酒精等,学校设置的隔离室和留观室有床位、有器械,物资储备均达到省市县相关要求。

四、严格落实,做好疫情防控有关工作

严格按照要求抓好人员管理,开展了疫情防控应急演练。师生都进行了疫苗接种,从外地返校的师生进行核酸检测并建有台账。严格实行错峰就餐,强化“手卫生”管理。校园内环境卫生每日清扫不留死角,垃圾及时收集清运;公共场所、活动器械、餐具等在使用前统一消毒,生活、学习、工作场所定时通风;因病缺勤每日登记、追访。食堂管理及餐饮从业人员未持体质健康证者不得上岗,上岗前必须进行体温监测、穿好工作服、佩戴口罩和卫生手套;不购买不合格食品,执行索票索证制度,严格生熟分离、留样制度,餐厅食堂每天消毒通风,确保食堂饮食卫生安全。师生在校期间如出现发热症状,校医及时处置,真正形成常态化疫情防控格局。

五、持续发力,扎实做好下一步工作

我校将继续把疫情防控工作紧紧抓在手上,坚决按照各级领导的指示及要求做好今后疫情防控的各项工作。

1.提高政治站位,从严落实常态化防控措施。把思想和行动统一到党中央关于疫情防控的形势判断和决策部署上来,全力以赴、慎终如始、毫不懈怠抓好疫情防控工作。

2.强化从严措施,坚决克服松懈心理和厌战情绪,保持“防控形势越好越不能放松”的定力,着力纠治防控责任和措施不到位等问题,把防控工作做实做细。

20__年2月28日

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篇2:面对疫情学校线上教学总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,教研,全文共 894 字

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那段时间已经过去了,进行了一段时间的线上教学,让我感受很多,也让我尝试着一种不一样的教学方式,这种教学方式是非常特别的,线上教学以前从来没有过的新,对了,这么一次之后,让我感受很多很多,因为自己从来没有接受过这种教学方式,所以在面对的时候也是有一点陌生,不知道怎么去面对,也不知道是这种上课方式学什么,能不能听得进去?这些都是一些问题,所以我在过去的一段时间当中也是准备了很久很久,在工作当中,非常的细心,做好自己的工作,也就这段时间的线上教学,我总结一番。

首先是在教学方法上面,作为一名数学教师,我还是比较担心学生们在这个过程当中能不能理解得了,因为数学是一门的课程,有时候在直播上课,线上上课的过程当中可能会出现一些问题,学生们对于我讲课的一个方式,一个了解也不是非常的直观,想到这个时候,我是非常担心的,这段时间下来我也尝试了很多,我也看到了,确实是有这么一些情况,学生们还是有些手足无措,有些东西毕竟是一些深奥的,特别是上课的时候,我讲的时候有部分学生还是听不懂的,这就可以上课,造成了一些麻烦,造成了一些障碍,我也是比较无奈,但是我还是在克服这些困难,一步步的,耐心的给学生们去讲解,我认为这是我的职责所在。

虽然说这种上课方式是陌生的,但是我一直都在坚持着,我也相信自己能够做好这些,给自己很多很多的鼓励,虽然没有隔了很多压力,但是我一直在这过程当中会非常用心,积累的非常非常多的教学经验,也是紧张的吧,虽然这过程当中积累了这么多的驾驶经验,但是我还是希望自己能够进一步的去尝试,更加深奥的东西,让自己在未来的教学当中有更深层次的体会,这次的线上教学虽然让我成长了很多,但是我没有骄傲,我也知道这样的教学方式是我应该去掌握的,未来或许会有相似的问题,做好足够的准备去应对,是作为一名教育工作人员,应该要学会的东西,我一直在为这一点努力着,我都相信自己能够在下一阶段的工作当中做得更好,保持好心态,作为一名数学教师,我时刻的明白自己的职责,也当然在这个过程当中体会了很多很多,这段时间就可以证明我是真的非常用心,我也在这一点钟中的工作当中得到了自己相应的一个成长,我会更加努力的。

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篇3:校园疫情防控工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 745 字

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根据所属_区建文社区工作安排,我负责_区和兴十一道街46号卡点、和兴十一道街与康宁二道街卡点,与当地社区干部和下沉党员志愿者共同对出入该卡点的人员及车辆进行登记。

疫情期间,我和一同值守的党员同志们严格把关,本着“每户两天出入一人”原则,对出入小区的居民和车辆进行个人有效身份证件或单位复工证明登记。同时,做好特殊时期人民服务工作,协助快递员对快递包裹进行消毒处理,张贴疫情防控宣传单和相关通知等,确保小区居民出入安全。

随着登记制度的不断完善,出人人员和车辆由最初的纸质版手写登记,变为扫描二维码电子登记,大大提高了出入人员和车辆的登记效率。由于我所在的小区老年人居多,很多老人不会使用手机扫描二维码,我在卡点一一帮助有困难的老年居民进行手机注册,并将自己的手机号留给独居或行动不便的老年居民,帮助其跑腿送货。

面对个别不理解和不配合的小区居民,我和一同值守的党员同志们耐心向其宣传疫情期间的特殊政策,晓之以理,动之以情,缓解群众在疫情管制中的压抑情绪,做好群众的思想工作,用我们的诚恳和热情换取小区居民们的理解和配合。

下沉期间,我深刻感受到了省外办党组和同事们的亲切关怀,宋明文主任和机关党委同事两次到我的值班卡点,为我送来了防疫工作所需的口罩、手套等物品,关心我的工作和健康情况;省外办服务中心为我们采购了保暖衣物,让我们在冬日值守的岗位中,感受到了家人般的温暖。长时间的室外站岗经常冻得手脚麻木,一些热心的小区居民还为我们送来了热饮和暖贴,这些都让寒冬里的我们倍感温暖。

在抗击新冠肺炎疫情中,医护人员、人民警察、城市清洁工…千万“水滴”汇聚成了向上向善的精神大海。作为党员志愿者,我有幸参与了这场没有硝烟的战争,我愿继续作人民健康的守护者,扎实细致地开展工作,用自己的微光点亮疫情中的_。

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篇4:校园疫情防控工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 964 字

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面对新冠肺炎,各校要推进“离校不离学”工作,利用在线学习的平台,借助网络手段,为学生建立教学辅导的线上渠道。同时指导师生员工居家开展适度的室内体育活动。加强对医护人员等奋战在疫情防控一线人员居家子女的关心和爱护。在开学前,各校至少开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作,全面改善学校环境卫生条件。

根据要求,各校要错时安排不同学段和年级学生入校,明确不宜返校人员,并提前告知。根据对师生员工健康状况的监测,明确有下列情况者,暂不适宜返校:凡出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等身体症状体征者,应待症状体征消失,身体痊愈后方可返校,不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗。

开学当日,应指定校园出入口,做好返校师生员工晨午检等健康监测和师生缺课追踪工作。进入校园人员一律核验身份和检测体温。非特殊原因,学生家长及亲属等外来人员不得进入校园。做好值班值守,严格落实“日报告、零报告”制度。

同时,加强特殊群体监测。根据开学前建立的师生员工信息台账,对义务教育阶段“随迁子女”、民办学校外地学生、有湖北省旅行或居住史的.、开学前14天内曾接触过来自湖北的发热伴呼吸道症状的患者的学生重点加强监测。对确诊、疑似或医学隔离观察的学生,待病愈且隔离期满后,持复课证明到学校查验后方可入校上课。

另外,各级各类学校要上好开学第一课,利用课堂、板报、广播等多种形式对师生员工进行有针对性的传染病防控知识教育。对学生家长开展健康教育,告知其配合学校开展疫情防控工作。

开学后要严格落实师生员工晨午检(其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚三次检测制度),做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。配合属地疾病预防控制机构对疫点开展消毒、疫情调查和宣传教育等工作。

在校期间,规范开展集体活动。不组织开展聚集性教学和教研活动,倡导网络教研,可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。严格校园集聚活动,暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动,一律不开展校际间师生聚集活动,坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

此外,各校要错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间,引导家长在校门外接送学生,督促他们佩戴口罩。严格进出安全管理,严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园,对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。

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篇5:校园疫情防控工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1089 字

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自新型冠状病毒感染的肺炎疫情出现以来,我校高度关注疫情,根据___对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作出的重要指示批示,中共中央、国务院和省、市、区和区教育局有关疫情防控工作相关精神,严格落实__区教育系统疫情防控工作会议精神,结合学校实际部署学校防控工作。现就近期疫情防控工作开展情况汇报如下。

一、防控工作开展情况

(一)积极部署防控工作。一是学校及时召开班子会,传达区教育局关于新型冠状病毒肺炎防控会议精神,拟定学校防控工作方案和预案,并就疫情防治,疫情报告,舆情控制等进行安排。二是召开全体教师会议,传达区教育系统疫情防控会议精神,对区教育局关于疫情防控的要求进行具体安排部署,同时拟定学校疫情防控应急预案和疫情防控期间教育教学工作方案,进行全校师生防控摸排工作。三是进一步落实区教育局相关会议精神,落实师生排查、建立师生出行防控台账,开学工作准备工作。四是组织专人对学校每天的疫情防控工作情况进行及时汇报。

(二)抓实疫情防控工作。根据学校实际制定针对性的安排部署措施,开展舆情引导,做好校园每日的消毒工作;二是做好防控宣传工作。通过学校工作群和班级群发布疫情相关的培训知识。多措并举,正确引导广大师生提升自我防范意识;三是开展师生疫情防控排查;四是加强学校区域的安保防控。制定防控预案,在校门口设立提示标志和二维码,对校园公共区域及学生宿舍进行消杀,专门设置废弃口罩收集桶等,全力做好疫情防控。

(三)开学复学防控工作。4月7日,我校全体教师返岗返校,及时召开开学准备工作会议,并邀请乡卫生院专业人员对我校全体教师进行全面的疫情防控知识宣传。4月13日,初三年级19名学生入校复学;4月16日,四、五、六年级和初一、二年级学生入校复学;学生入校前全部上交入校健康信息审核表,并安排人员对入校学生进行逐一测量体温,学生全部正常,符合开学学生入校条件;一、二、三年级学生将计划于4月19日开学,并将确保学生能够按时正常入学;学生入学、放学、就餐等都采用错峰进行,确保不出现聚集性的现象发生。

二、存在的问题

为防控疫情、为开学做好各项准备,学校还需采购相关的防控物资,如口罩、消毒液、防护服、额温枪等,但目前市场采购困难,学校资金缺口较大,望得到上级相关部门的支持。

三、下一步工作的打算

1.认真做好新学期开学各项准备工作,密切关注疫情动态和上级通知要求,做好疫情防控工作,确保师生生命健康安全。

2.做好每日的校园消杀工作和疫情防控各项物质与环境准备工作。

3.根据教学工作与预案进一步做好教育教学工作。

4.继续做好疫情防控“零报告”、“日报告”工作,认真完成所有师生每日的排查工作。

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篇6:校园疫情防控工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 611 字

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入冬以来,面对我省疫情防控的严峻形势,--学校闻令而动,迅速动员组建起了校领导牵头的教师抗疫志愿者团队,集中全部的人力物力投身到区疫情防控工作。

校领导班子多次召开班子会议,研究方案制度,挑选人员。成立了高速卡点值守组、全面核酸检测组、校园安全值守组3个小组。高速卡点值守组又分出4个值守小组,每个小组由一名校领导带班。做到了全员参加,分工负责,责任到人。

为了严防疫情输入,严格落实疫情防控的工作要求,校长和书记巾帼不让须眉,坚持每一次值岗都亲临现场带班14小时,从早7点一直坚守到晚9点,上岗前都提前把需要注意的值班要点制作成工作提示,提醒每位老师。关心在寒风中坚守岗位的教师冷暖,每次上岗前都给教师们带来暖贴、口罩等物资,叮嘱每一位教师在守岗尽责的同时,一定要做好自身的保暖和防护。

教师们自制工作提示“小卡片”,卡片上认真地写着当天更新的疫情信息、处置流程要点等,一丝不苟的落实卡口防控的工作要求。

数九严冬中,只是站一小会寒风就打透了厚厚的棉衣,口罩上眉毛头发上结满了霜花,但是卡点值岗教师没有一个人因冷了、累了、困了而申请退出,即使在寒风刺骨的后半夜,依然能看到身穿棉大衣外套交通反光马甲、手持行程码的值岗教师坚守在卡口,疏导车辆、扫码登记。

路在脚下,砥砺前行。今后,--学校仍将以更高的政治自觉性和工作的主动性,积极奉献,压实责任,做好疫情防控等各项工作,努力提---学校更高的工作成绩,为城子河区发展贡献一份力量!

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篇7:校园疫情防控工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 2986 字

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今年以来,镇认真领会县委、县政府决策部署,深入学习贯彻思想,牢记的殷殷嘱托,紧扣“绿色发展,产业兴镇”的奋斗目标,做好“六稳”工作、落实“六保”任务,决战脱贫攻坚、决胜全面小康,确保“十三五”规划圆满收官,在常态化疫情防控中推进经济社会平稳较快发展并取得显著实效。

一、20__年工作完成情况

坚持党建引领,着力提升干部履职新作为。镇坚持把学习贯彻思想作为重中之重,通过以上率下带动学、宣讲解读深化学、查摆问题对标学,引导全镇党员干部牢固树立“四个意识”,坚决做到“两个维护”,持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,召开中心组学习12次,领导班子和各级党组织负责人带头上党课32次,开展警示教育2次,通过“大集中、小分散”的方式,将党的四中、精神覆盖470名党员。以基层党建“三化”建设为抓手,聚焦聚力基层党组织建设,坚持不懈补短板强弱项、抓基层打基础,完善各项制度,不断完善乡镇干部绩效考核方式,镇村干部作风有了新提升,激励广大干部新时代新担当新作为。

压实责任意识,全力构筑疫情防控新防线。面对20__年肺炎疫情防控的新形势新问题,镇全面加强对防控工作的领导,认真落实重大突发公共卫生事件一级响应的具体要求,建立健全及时发现、快速处置、精准管控、有效救治的常态化防控机制,创新“线上+线下”的宣传方式,积极回应群众关切,加强健康科普知识宣传和有关政策措施解读。紧盯“两个重点”,外防输入、内防扩散,设立24小时值守卡口161处,入户排查370余人,集中隔离2人,取得了疫情防控“零感染”、服务保障“零障碍”的基本成效。出动140余人次对市场秩序进行引导和巡查,严格落实对于活禽、野味交易的管控要求。充分发挥党员干部力量打好疫情防控阻击战,465名党员捐款5.0627万元,乡贤联谊会爱心人士为基层防疫、学校复学捐款4.2万元、口罩1万只。

攻克最后堡垒,着力夯实脱贫攻坚新成果。始终把精准脱贫作为“一号工程”,精心谋划部署,扎实深入推进,548户1730人实现如期脱贫,圆满完成了国家脱贫攻坚普查工作目标,脱贫攻坚成效进一步夯实。坚持力量再集中。建立镇、村、帮扶单位联动机制,推行领导班子脱贫攻坚一线工作法,对重点工作及时安排部署,重点政策带头研究解读,进村入户解决实际问题,自上而下带动234名帮扶干部形成精准帮扶、全力攻坚的良好局面。坚持产业再壮大。宣传引导99户贫困户发展“短平快”产业,培育48名村级致富带头人带动147名贫困户,发放产业差异化奖补资金99户33.399万元,新增锅丰粮食生产、阅尘堂铁皮石斛、田园乡村旅游3个“一领办三参与”产业项目,奖补资金223.02万元。坚持落实再加力。坚持“四个不变一个不减”,扎实推进脱贫攻坚“十大工程”,为如期实现脱贫摘帽打下坚实基础。建立脱贫不稳定户和边缘户动态监测机制,认定“遇困即扶”对象12户30人,发放644名贫困低保户低保金434.7万元,贫困劳动力就业人数达862人,同比增长7.6%,化解疫情现实难题,创新消费扶贫方式,助力扶贫农产品销售7.29万元,着力实现从“输血式”扶贫向“造血式”扶贫转变,为高质量脱贫和有效衔接乡村振兴打下坚实基础。

增进民生福祉,着力厚植群众获得感。努力克服肺炎疫情等不良影响,抓重点、补短板、强弱项,推进民生项目实施,兜牢民生底线,群众获得感、幸福感进一步增强。按照“清净整洁、形态有序、色块和谐、主次协调”和“精细秀美”要求,15个美丽乡村建设和2个村容村貌整治提升点建设全面完工,全面实现美丽乡村建设“扫一遍”目标,37个自然村完成自来水管网覆盖。防洪堤西车老堤加固和新堤完善工程在汛期前全面完工,确保人民群众安全渡汛。建设农村道路安防工程2公里,投资1480万元加速“高三线”2个路段提升“白改黑”路面8.88公里2.72万平方米,有效解决群众“出行难”问题。就业和再就业力度加强,新增城乡人口园区就业1357人,其中为立讯射频输送548人。社会保障体系不断完善,城乡居民养老保险参保10309人、医疗保险参保率达98.6%,救助特困户34人、孤儿2人,发放自然灾害救助资金306人21.54万元。营造敬老、孝老、爱老、助老的良好氛围,发放高龄补贴456人30.39万元,投资184万元的敬老院二期工程正在抓紧施工,计划年内搬迁全体院民,建成8处“党建+互助养老”之家,切实提高农村留守老人生活质量。为卫生院整体搬迁项目征地20.7893亩;拆除1416平方米老政府办公楼为中心小学提升校园建设,发放教育基金8.02万元;投入100余万元开展市场改造、整治,营造良好市场环境。扎实推进“三大保卫战”,人居环境整治形成1个公司装运、16个村居委保洁、162个小组监督的运转模式;聘请15名秸秆禁烧工作宣传员,“疏堵”结合落实到位;加快“厕所革命”进程,强化69座农村公厕日常管护,农村卫生户厕改造3580座;61座农村生活污水处理设施规划选址到位,6座小型水库水质进行空库自净、生态修复等专项治理。

直面机遇挑战,着力激发深化改革新活力。深刻把握新时代谋划全面深化改革的主轴,紧紧围绕新时展的目标定位,聚焦重点领域关键环节持续发力,推动全面深化改革走深走实,为新时代高质量发展提供了强大动力。深化乡镇机构改革,提高基层治理能力。探索创新,克难攻坚,积极推进乡镇事业编制机构改革,优化分工至5个党政内设机构和2个公益一类事业单位,确保各项赋权接得住、管得好、有实效。推进“放管服”改革,推行镇级便民服务中心“一窗受理”,16个村(社区)民事代办点实行“1+N”工作模式(1个村部定点代办+N个两委干部流动受理),全面推行限时办结、干部代办等制度,全力压时限、优流程、提效率、降费用、增便利,彻底打通服务群众“最后一公里”。建立专职消防队伍1支,满足乡镇火灾扑救和应急救援需求。成立综合执法部门,推动城管中队运行机制改革,变“承包制”为“聘用制”,增强执法人员责任感和业务素质。激活农村发展动力,推动农业产业结构调整。坚持把推进撂荒耕地专项整治行动作为实现农业增效、农民增收、农村稳定和实施乡村振兴战略的重要基础性工作,通过农民自种、土地流转、集体助耕等方式整治撂荒地1335亩,全面完成早稻生产任务。持续扩大农业生产规模,完成验收土地增减挂工程30亩和2个土地综合整治(苏区项目),井冈蜜桔整地100亩、新种沃柑110亩、新增设施葡萄30亩、新增设施蔬菜370亩,完成630亩高标准农田建设。稳定生猪生产,新增5户复养户。加快重点项目建设,有序推进复工复产。在继续保持疫情防控工作力度的同时,始终把项目作为主攻方向,举全镇之力推进项目建设,增强发展后劲,释放经济发展动能。截止10月工交流通税收1798.41万元,超额完成20__年全年税收目标任务。闻信电子二期、先歌音响二期加快规划方案设计步伐,新增引入投资1.2亿元纵源模具有限公司,年纳税将达320万元;引入投资20__万元的吉荣智能管业有限公司园区内租赁厂房5000平方米已投产;农业重点项目300亩圣大农业基地已投产;103亩葡萄集散运营中心规划设计已完成;总投资437万元的公塘村乡村振兴示范点正在有序推进道路硬化、污水管网铺设和场地铺装等基础设施建设,预计年底全面完工,900米乡村旅游路提升建设已完成。

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篇8:学校疫情防控工作总结汇报

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 1261 字

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新型冠状病毒感染的肺炎疫情已经持续数周,__区264支家庭医生团队与15个街道259个社区居委会无缝隙对接,社区卫生服务中心与区疾控中心、120建立起了联动协调机制,形成由社区组织,家庭医生团队和社区居民组成的健康网格。

如果说全国各大医院的呼吸、感染、急诊及危重病科医生奋力工作在救治第一线,他们是这场战役的“冲锋队”,那么现在基层医务人员就是这场战役后方防控疫情的“守门人”。

随时随地在线,解除居民疑虑

“大夫啊,我体温37.2℃,浑身发冷,心慌气短,是不是被新型冠状病毒感染上了……”最近一段时间,广外街道社区卫生服务中心的陈晶大夫每天接到居民打来的类似咨询电话不下10个。她都会仔细询问来电人最近是否外出过、有无接触疑似病人的经历……而经过细致的排查和心理疏导后,绝大多数的结果往往只是居民因为过度焦虑,而造成的不必要的恐慌。

疫情突如其来,和陈大夫一样,整个广外社区中心35个家医团队早早就把自己的电话公布在了各自负责社区的居民微信群里,与广外医院形成联动。

疫情发展1个多星期以来,陈晶大夫的手机里已经加了百余个居民的微信,还有的被拉进了居民的“家族群”里,随时随地在线为大家一人一策、分类防护、分类筛查。

此外,广外社区中心的医生、护士们还录制了抖音小视频,教大家充分了解如何正确戴口罩、勤洗手、少聚集等核心防治知识。

加班加点,哪里有需要就在哪里

虽然是春节期间,每个社区卫生服务站依然有很多患者前来就诊、取药,对于个别没戴口罩的患者,即使医务人员自用的口罩已相当紧张,但预检分诊人员也一定发给患者口罩,要求所有患者必须戴口罩就诊。

从春节假期前,__区社区卫生服务机构均已处于停休状态,还有大量医务人员需要加班加点。在这个特殊的长假期间,所有社区卫生服务站由往年长假期间的隔天半日门诊改为正常全日门诊。

__社区卫生服务中心的全科医生宋贝贝,已经是三个孩子的妈妈了,一个4岁多,两个1岁多。宋贝贝的爱人,同样也是一名医生。初一初二还在重症监护室值班,初三医院紧急通知去支援发热门诊,接到通知的时候,夫妻俩相视一笑——党和人民需要我们的时刻到了。

多措并举,应对大人流返京

随着春节后,返京大人流即将到来,__区社区卫生服务机构积极落实联防联控措施,构筑群防群治防线,认真做好返京大人流管控,为打赢这场疫情防控阻击战做足准备。

大栅栏社区卫生服务中心实行24小时值班制,随时下沉社区开展返京落地人员预检排查工作。

德胜社区卫生服务中心建立与街道居委会联防联控工作联络,加大对密切接触、外地返京等人员的筛查。

金融街和什刹海社区卫生服务中心家医团队及时与居委会联系,了解返京人员的健康状况,进行疫情排查。

__社区卫生服务中心,将外地返京人员纳入社区健康管理。

展览路社区卫生服务中心加强与街道22个居委会联防联控排查,及时了解社区各居委会、酒店、工地、功能单位来(返)京人员动态情况。

防疫工作到了紧要关头,他们是平凡岗位上平凡的人,正从事着不平凡的工作,正经受着一场不平凡的考验,他们是这场新型冠状病毒感染的肺炎疫情社区防控的“守门人”。

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篇9:学校疫情管理防控工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1225 字

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为全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,_县积极主动作为、全力谋划部署、狠抓工作落实,在疫情防控阻击战中紧紧依靠人民群众力量,坚持群策群力、群防群控,充分发挥“四支队伍”作用,为打赢疫情防控阻击战奠定坚实基础。

“信息员”坚守战位,主动作为定人心。疫情就是命令,人民群众生命安全重于泰山。在疫情防控战场上,乡村两级干部全面动员,第一时间进村入户排查外出返乡人员,建立第一手信息台账,切实做到“一人一档”精准管理。及时做好新型冠状病毒感染的肺炎防护知识及政策宣传,积极配合宣传、公安等部门做好疫情信息发布和舆情引导,及时发布权威信息,及时回应群众关切,用迅速、透明、准确的信息彻底消除群众的恐慌情绪,引导广大群众科学应对、有序防范。

“先锋队”奋勇向前,模范表率作引领。及时动员全县各级党组织和广大党员干部积极响应中央、省、市、县委决策部署,踊跃投身到疫情防控一线,充分发挥各级党组织战斗堡垒作用和广大党员干部先锋模范作用,“从我做起,树立榜样”,在疫情防控一线奋勇向前、勇挑重担。迅速组建成立“_县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控党员先锋队”,下设X个小分队分布城区各社区开展防疫工作,设立党员带头值守的县级疫情检测点X个,乡镇村级疫情检测点X个,在疫情防控一线成立临时党组织X个,真正做到最困难的任务有党员去完成,最危险的地方有党员值守,切实维护人民群众生命安全,让党徽在一线熠熠生辉,让党旗红遍整个战场。

“主力军”冲锋陷阵,履职尽责显担当。医务工作者是疫情防控一线的“主力军”。疫情防控工作启动以来,县人民医院和县中医院医务人员迅速行动起来,启动预检分诊机制,紧急划定隔离病区X个,设立县级医学留观点X个,设立独立发热门诊X个,累计接诊发热病人X人,向就诊患者家属及社区居民发放医用口罩X余个,预防性中药制剂X余袋,严格按照诊疗方案规范,全力构筑起一道道严密防线。在乡村防疫战场,乡村医生主动冲锋在前,与乡村干部、公安干警严守交通要道和关键路口,设立疫情检测点,对往来车辆和人员严密排查、详细登记、逐人测量体温,严格管控辖区进出人员和车辆,全力以赴消除潜在传播风险。广大医务工作者默默坚守疫情防控最前沿,在平凡的岗位上彰显医者仁心。

“后勤部”全面协调,凝聚合力强保障。多部门紧急行动,在县疫情联防联控领导小组协调领导下,全面做好疫情防控保障工作。应急管理部门及时启动应急机制,多渠道联系协助筹备急需疫情防控重点物资;公务用车管理部门及时采取有力举措全力保障疫情防控公务出行,司勤人员积极主动返岗,时刻准备、随时待命,全力驰援疫情防控第一线;粮油储备部门加强米面油等日常生活物资储备,及时向社会公开发布物资储备信息,及时送货上门,确保群众日常生活需求;市场监管部门加强价格监管工作力度,严厉打击防疫用品和生活物资哄抬涨价等违法行为,切实维护市场秩序和广大群众正当权益。相关部门在各自岗位上履职尽责、承担使命,共同构筑起人民群众疫情防控的“生命线”。

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篇10:面对疫情学校线上教学总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,教研,全文共 3762 字

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20__年,对于每一个人来说,都将会是不平凡的一年。年初,一场发生在武汉,并迅速扩散至全国各地的新冠状病毒肺炎,引起了党、国家和人民的高度重视,为保障国民生命安全,国家采取了很多有效的措施,如各级各类学校延迟开学就是保护师生健康的最佳方式,随之“停课不停学”网上教育应运而生。按照衡阳市教育局停课不停学工作要求,衡阳市第十五中学积极行动起来,一方面做好各项疫情防控工作,一方面牢记育人使命,如期“开学”,为十五中学子开启“不一样”的校园生活。现将我校一个多月来的网络教学活动总结如下:

一、成立疫情防控及网上教学领导小组

凡事预则立,不预则废。在2月9日之前我校就成立了以王福义校长为组长的领导小组,唐中林副校长担任网络教学副组长,何江副校长担任疫情防控与宣传副组长,各司其职,通过电话、微信、钉钉等工作会议安排布置工作,制定“停课不停学方案”,教师准备好教案、个人教学计划、线上授课计划,各科课件,网上各类免费资源的搜集等,确保网络教学顺利开展。

二、制定科学的网络教学课表及学生作息时间表

1.精心设计年级课表。

也就是整个年级在同一时间上同一课程,好处在于资源共享,一个年级的一个科目可以由一个优秀的老师进行连班直播,使优秀资源发挥最大效用,其它同科老师只需做好打卡、监督、批改作业及解惑工作,省去备课、上课等环节,减轻了工作负担。

2.合理安排课程。

(1)课程不但安排要考试的文化课,同时也要安排音乐、美术课、心理健康教育课。让同学们在紧张的学习之余也放松一下心情,缓解疫情对同学造成的心理压力,做到劳逸结合。

(2)合理安排每日上课数量及时间。每天5堂课,上午3堂,从8点开始,12:00结束,下午2堂,从15:00开始,17:30结束,每堂课1小时,要求老师只允许讲解30分钟课程,留30分钟给学生做作业。课间休息为30分钟,播放眼保健操及广播体操。

三、探索多种形式教学,保证学生能按时上课、作业及改错,逐渐提高教学效果。

这次延迟开学,对每一位教师、学生都是一次考验。对于教师来说,将会体现老师们利用现代信息技术实施不同于传统教育的更有意义、更有价值的现代化教育的水平。对于学生来说,能在这次不同于传统意义的教育教学中能体现出自律水平的高低。不管是对于老师,还是对于学生来说,现代化教育技术的应用是一把双刃剑,用的好,就能紧跟时代发展步伐、促进自身文化素质。用的不好,对教师来说,会对教学效果大打折扣,对于学生来说,则让这些信息技术的应用流于形式,甚至误入沉迷网络、荒废学业的歧途。既然“停课不停学”网络教育是一个新事物,所以难免有缺陷。我校教师没有否定,而是追溯源流、顺藤摸瓜,认真学习新的教学方式及方法,努力克服网络教育的缺陷和弊端,逐步改进,提高教学效率。

前期做法:教师事先在网上搜索学习内容,复制好链接和下载教学视频、课件在规定时间发到微信或QQ群,让学生自学,并布置作业。学生将作业完成拍照发到群里,科任老师在群里通过爬楼梯的形式批改作业,后再将作业情况汇总的结果连同正确答案发到群里,并要求学生改错。这种做法的优点是教师可利用现成的网上免费资源,不需要花很多时间去备课。缺点却很多:

(1)网上免费资源教学难度不一定适合本校学生学情;

(2)网上免费资源教学知识点不连续,很多只是一些精讲,速度过快,难度过大,对于一些基础知识和理论基本不讲或一笔带过,只适合一些接受能力及自学能力特别强的学生,很有局限性。

(3)学生是否及时观看课件及视频,教师无法监管,学习效果无法保证。

(4)有些作业需要学生抄题,加重了学生的负担,同时学生做完作业后将作业拍照发到群里,很多不自觉的学生先不作业,等到有成绩较好的同学提交作业后,就抄袭别人的作业,完成任务。

(5)教师无法像平时一样对学生作业进行红笔批改,只是登记学生作业等级,把正确答案发到群里,要求学生对照改正,学生是否真正对照改错就不得而知了。

中期做法:科任教师根据学情,对网络课件进行修改或自制课件、视频,逐一地对知识点进行讲解,解决了教学知识点不连续及不符本校学情的问题,班主任在每堂课前20分钟发布小小签到程序,让学生们学习签到,对于不按时签到的同学进行登记并批评,在一定程度上遏制了学生不听课的势头。课任老师将作业布置到小小签到程序并设置仅管理员可见,有效控制学生抄作业现象,由于没有作业可抄,为了完成作业,学生不得不认真听课;同时小小签到程序具备作业红笔批改功能,教师不但可以把学生作业的错误指出来,而且还可以打分及评语,哪些学生提交了作业一目了然,学生也能清楚的知道自己的错误,改进后继续提交,起到了做作业检测的真正目的。这一方法缺点是:

(1)对于自学能力及接受能力较差的学生效果不好,虽然自制教学视频可以反复观看,但是由于在微信群中发送,时间不能过长,教师不能像平时课堂一样讲的很详细和互动。

(2)学生自学课件与观看视频是否真正到位,结无法真正掌控。

现在做法:建立班级钉钉群,要求每个学生一个学习账号进钉钉群,并且实名。每个年级每个科目备课组选派一个教学效果好且认真负责的优秀老师进行年级钉钉联播,并将作业布置在问卷星。这个做法是目前做好的方法,基本杜绝了前两个方法的缺点。

这一方法优点是:

(1)年级各班同学都可以听到年级最优秀的教师的课,这与现在还没有实行的走班制很像,真正做到了学校优秀资源共享。

(2)直播上课教师可以像平时一样风趣幽默、可以利用连麦功能与学生互动,时间不再局限于自制视频的4分钟以内;

(3)由于每个学生在钉钉只有用一个号,并且实名,哪些学生没有听课、听课时间时间系统都自动记载,一目了然,很少有迟到、早退及不听课现象发生。

(4)把作业布置到问卷星小程序,解决了学生抄题的麻烦,学生直接在网络上做作业并提交,成绩自动出现,而且学生还可以知道那一道题错了及查看每一道题的详细解析,生成错题本保存下来,以备以后使用。同时也解决了老师批阅作业的辛苦,老师只需在后台打开程序就可以知道学生的成绩,及班级成绩分析,以便指导后续教学,把作业成绩发到群里或私发,对孩子的学习有很大促进作用。

缺点:问卷星做作业缺点在于学生如果先用一个手机用假姓名登录提交,获取正确答案后,再用真实信息登录,可以很快完成作业并且高分,完成作弊。下一步希望通过学习,能把这个问题解决就完美了。

四、形成监督机制

为使网络教学正常有序的进行,我校制定一套完整的监督机制。

1.实行领导班级跟班制。

(1)每个班安排一个中层及以上领导干部,班主任将跟班领导拉进微信、QQ、钉钉等群。跟班领导对班主任管理、任课教师任课、学生听课及作业情况进行监督,对于班级管理不到位的班主任、教学不积极的科任老师提出建议和批评,每天19:00前把自己所跟班级教学情况以规定格式的文字报告发到微信群,教务处根据各个报告形成一个总报告,第二天早上发到教职工微信群,供全体教师查阅,这一措施极大的促进了教学与管理的顺利进行。

(2)班主任要求学生每堂课前20分钟学习签到打卡,科任老师每天把听直播课及作业提交详情发到班级微信群,班主任对不签到、不学习、不听课的学生电话与家长交流,了解孩子不参与的实际原因,鼓励并鞭策孩子积极参与到学习作业中来,同时每天各科评出优秀作业,并在微信群展出,每周各科评出“学习习惯优秀奖、学习效果进步奖、学习态度端正奖”,对表现好的同学进行表扬,极大的调动了学生学习积极性。

(3)即便采取以上监督措施,每个班还是有4-5学生出现不按时打卡、不听课、不交作业等情况,同时随着时间的推移,学生对网络教学新鲜感的慢慢减退,“三不”学生比例有所增加。针对这个问题,我校要求班主任把每班划分为8个学习小组,每组6人左右,每组安排负责任的小组长。由小组长创建各自的微信小组群,在每节直播课前负责提醒组员签到并学习,按时提交作业及学习交流,对于提醒还不到位的同学,小组长要通过电话提醒。对于每天能按时打卡、按时听课不早退、按时提交作业的同学各项各加1分,作业被科任老师选为优秀作业的同学再加1分,小组长每天晚上在群里进行总结,表扬或批评。每天18:00前小组长将本组学习情况报给班长,班长根据所以小组长的汇报,形成总报告,在20:00之前发到班级大群里,表扬优秀组,对于所有组员都按时打卡、按时学习、按时提交作业的组加1分,并作为评选优秀小组的重要依据。这一措施是充分利用学生的自主管理和学生的集体荣誉感,并将结果与量化积分挂钩,提高了学生学习的积极性。

(4)等疫情结束并开学后,第一件事就是组织一次考试,对全校网络学习效果进行检测,对于学习效果好的班级和学生个人要表扬和鼓励,同时对于教学效果好的老师要表扬和奖励。

五、线上授课满意度调查

为了及时有效掌握每个学生对网络学习的满意度,提升学校的教学服务质量,更好的为学生提供后期授课,学校精心策划了通过问卷星对学生和家长分别作了授课满意度调查。我们认真对待每一份问卷,根据调查结果及时改进了教学方法与管理办法,进一步提升了我校网络教学效果。

当前疫情逐渐得到控制,但还未彻底消灭,学校还未收到复学的通知,我们十五中全体教师会继续保持满腔热忱,坚定书写育人信念;会继续用实际行动,诠释大爱师魂;会继续用激情与担当,战胜疫情;会继续用敬业与智慧,为学生保驾护航!

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篇11:校园疫情防控工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1434 字

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新型冠状病毒肺炎疫情汹汹来袭,本次疫情在损害人们身体健康的同时,也造成了巨大的心理冲击。此次连续的网上教学工作,给孩子和家长们带来战胜疫情的决心。同时,也为广大家长和中小学生提供了一些疫情期间自我心理防护的指引,家长和同学们纷纷表示一定能积极做好身、心自助防护工作。

及时做好心学生的理疏导工作,老师同学家长们纷纷用手机等电子设备一起在每天上午9:20-9:30,下午2:30-2:40收听老师详细讲了疫情下常见的心理症状、以及在疫情下中小学心理健康的维护方法。告诉同学们要相信科学和医院权威的信息与知识,不信谣、不传谣。理性接纳事实,既不盲目自信,也不焦虑恐慌。疫情期间,也是和孩子一起学习健康知识、养成卫生习惯的好机会。新型冠状病毒是通过飞沫传播、空气传播和接触传播的,勤洗手、多消毒、戴口罩,预防病毒传染。同时,配合学校防疫工作的进行,按时申报健康情况。

学校帮助学生及家长及时做好疫情防控期间的心理关护,让我们从自身做起,用科学的防疫方式、稳定的情绪和健康的心态,积极面对、共克时艰!只有身心都健康、都安全,才能共同夺取防疫战的胜利。

最新校园疫情防控工作总结2

新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,我校深入贯彻_关于疫情防控工作的重要指示精神和党中央、国务院决策部署,把疫情防控工作作为当前最重要最紧迫的工作抓实抓好,强落实、重督导,以有力的监督保障执行,牢牢守住校园疫情防控安全线,为打赢疫情防控阻击战贡献力量。

督查督导工作人员深入疫情防控一线,聚焦关键环节,开展全天候监督检查,紧盯各基层党组织、各单位和职能部门在疫情防控工作中的履职尽责情况,确保各项防控措施严格落实,为学校坚决打赢疫情防控阻击战提供坚强的纪律保障。

提高政治站位,强化责任担当。进一步提高政治站位,认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府决策部署,把做好学校疫情防控工作作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重大实践检验,切实履行职责,强化纪律监督,坚决落实疫情防控工作督查督导责任,全面监督检查学校疫情防控工作,以精准、有力、有效的监督执纪问责,压紧压实主体责任,督促相关部门做到守土有责、守土担责、守土尽责。

突出工作重点,强化监督检查。结合学校工作实际,高效履行监督职能职责,及时传达上级部门和校党委对疫情防控工作的指示要求,切实盯紧抓好防控工作中的重点工作、重点部位、重点环节。通过电话询问情况、查阅工作动态、实地监督查看等手段,对学生防控、校园管制、宣传引导、物资保障、卫生整治、师生返校等工作责任落实情况和防控措施执行情况开展“下沉式”监督检查,督促各单位和职能部门切实履行工作职责,确保责任到位、人员到位、防控到位。

注重问题解决,强化督导问责。第一时间向学校疫情防控指挥部反馈疫情防控工作中亟待解决的问题,加强与指挥部各工作组之间的协调联动,确保责任到人、措施到位、快速整改。充分发挥督导引导作用,面向相关责任部门发布抗击疫情先进典型和防控不力受到组织处分的事例,引导党员听从组织召唤,积极投身疫情防控工作;引导广大干部职工主动对标检视,强化责任意识。对疫情防控工作中执行不力、造成严重后果者追究责任人责任;对因责任落实不到位、防控不力、推诿扯皮、敷衍塞责等造成严重后果的,严肃问责。

疫情防控工作责任重如泰山,学校将坚决贯彻落实上级有关决策部署和工作要求,强化督查督导,坚持底线思维,落实落细各项防控措施,把好关口,守住防线,坚决打赢疫情防控这场没有硝烟的战役。

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篇12:学校疫情防控工作总结参考

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1096 字

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__市教育体育局坚决贯彻落实市委、市政府关于疫情防控工作各项部署,将其作为当前压倒一切的政治任务,坚持做到“五个到位”,切实打好疫情防控“阻击战”。目前,全市教体系统尚未发现新型冠状病毒感染的肺炎疫情。

一、防控认识提升到位。

市教体局成立了疫情防控工作领导小组,由局主要领导任组长,所有处级领导干部任副组长,全体科室长和直属单位主要负责人任成员。领导小组下设综合协调、信息宣传、校园防控、局直防控、校外培训机构及体育场馆防控、督导督察和安全稳定等七个工作组小组,建立全市教体系统横向到边、纵向到底的疫情防控网络。1月22日,市教体局召开了机关全体工作人员和直属单位主要负责人会议,对新春假期新型冠状病毒感染的肺炎防控工作进行安排。1月26日上午,市教体局疫情防控工作领导小组全体成员取消春节假期,全部到岗到位,全力以赴做好疫情防控工作。1月26日下午,局党组召开了新型肺炎疫情防控紧急会议,传达省、市领导讲话精神和具体要求,对做好教体系统疫情防控工作进行安排部署。

二、防控措施落实到位。

一是对全市教育体育系统下发指导性文件。转发了河南省教育厅《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》,市教体局下发了《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,对全市各级教育行政部门和各级各类学校疫情防控工作进行全面部署。二是发出《致全市师生、学生家长的一封信》。通过市教体局门户网站、官方微博、教育公众号、学生家长微信群发布,加强对在校学生、家长和教职工的宣传教育。三是对某地籍在__就读的大学生进行摸底排查。通过招生考试系统,对高校学生进行收集整理,将学生信息分发到各县区教体局,为县区党委政府开展隔离防控提供基础信息。四是做好学校开学管控工作。要求各级各类学校严禁以任何理由提前开学,严禁任何教师利用任何形式组织或参与违规补课,鼓励利用网络或微信科学合理安排学生假期学习内容,对学生假期学习中遇到的问题进行线上辅导。学校利用假期做好消毒工作。五是落实严防严控机制和群防群控措施。每天对本系统、本单位相关人员进行排查,确保疫情防控全覆盖、无死角。从1月22日起,实行日报告(零报告)制度。

三、防控责任夯实到位。

严格落实“一把手”第一责任人责任和领导干部“一岗双责”责任,切实做到守土有责、守土尽责。坚持领导带头,靠前指挥,全市教体系统疫情防控领导小组下设七个工作组,均由处级领导干部任组长,抽调得力人员充实防控一线。明确了各工作组职责,确保做到工作落实、责任落实。实行分包县区制度,市教体局领导班子成员、科室分包县区和学校,落实网格化管理,牵头督促各县区中小学校疫情防控工作。

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篇13:学校疫情防控工作总结汇报

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 2166 字

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疫情爆发以来,___学校党政领导高度重视疫情防控,亲自部署,狠抓落实,把疫情防控作为当前最重要的任务,切实把师生员工的身命安全和身体健康放在第一位。根据“管控传染源、阻断传播途径、保护易感人群”的防控原则,实施“三、三、四”防控机制,取得良好效果。

一、

成立三级防控组织机构,强化担当尽责

一是成立了新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组。

组 长:___ 董事长、夏明忠校长,副组长:___ 书记、___ 副校长;成 员:___ 副校长、___ 副校长、___ 副校长、___副校长及各部门、直属单位负责人。领导小组主要职责:1.全面领导、部署和安排学校疾病防控工作;2.对重特大疾病预防进行专题研究;3.对口督查督办防控工作;4.制定学校疫情防控重要制度或做出重大决定。

二是成立了新型冠状病毒肺炎疫情防控工作督查办公室。由学校办公室负责人担任主任,副主任由学生工作部、保卫处、党群工作部、后勤资产管理处、纪检监察等部门负责人担任,成员为相关职能处室的负责人。主要工作职责:1.协调校内外防控工作,实施疾病防控的具体工作;2.对疾病预防进行研判,并及时报送领导小组;3.指导各单位开展

具体疾病防控工作;4.督查督办学校各单位防控工作。

三是成立了疫情防控工作小组。5 个直属机关党支部、12个二级学院党总支分别由党支部书记或党总支书记任组长,二级学院院长任副组长,各二级学院办公室主任、分团委书记担任成员。其主要职责是:1.学习传达文件;2.开展宣传教育;3.落实具体工作;4处理其他突发事件等。各二级学院按班级成立学生防控工作小组:由辅导员担任组长,负责学生日常健康状况的监测,学生突发事件的处理及报告等。学校还分别成立了各专项工作组,如后勤工作组、安保工作组、学生工作组等。

通过成立“三级网络防控机构”,建立校、院、班三级联防联控组织网络,强化工作职责,落实工作任务,明确工作目标,全面系统的落实学校防控工作,实现了全人员、全时段、全方位的“三全”防控体系。

二、

实施防控工作“三对接”,强化精准落实

一是学生防控“三对接”。要求对每个学生实行辅导员、任课教师、学生干部分别对接,开展疫情摸排,传达防控举措,宣传防控知识,关心关爱关怀、学业指导以及心理健康教育与疏导等工作。

二是教师“三对接”。要求对每个教师实行教务处、二级学院(教研室主任)、教师间分别对接,开展疫情报送、传达防控部署、交流线上课堂教学经验、业务研讨、心理疏

导、人文关怀等工作。

三是职工“三对接”。要求对每位教职工实行人力资源处、所在党支部、职工之间分别对接,开展疫情摸排、信息报送、文件学习、业务交流、思想引导、心理疏导等工作。

通过学生、教师、教职工防控“三对接”,实现了师生员工正确认识、理性对待、科学防控疫情的良好局面,有效摸排,并充分利用这一时段开展业务学习、业务指导,加强沟通、凝心聚力,团结一心,全力抗疫。

三、

制定四大工作方案,强 化制度建设

一是制定完善《关于春季开学工作方案》。成立组织机构,配齐配强人员;强化思想统一,坚决同党中央国务院、省委省政府、教育部教育厅保持高度一致;坚持疫情不解除不开学,物资保障不到位不开学,防控措施落实不开学的原则。加强宣传引导,科学防控,坚定信念,不造谣、不信谣、不传谣、不恐慌;强化督察督办工作机制等。

二是制定完善《关于春季开学教学工作方案》。成立开学教学教学工作领导小组;初步拟定师生返校时间;加快教学模式及方式方法改革;完善网络平台建设;拟定教学时间调整计划;加强毕业论文指导、学位评审形式和方法创新;调整重修和补考时间;调整完善学籍管理制度以及探索不能及时返校学生的教育教学等问题。

三是制定《关于师生返校后疫情防控工作方案》。做好

返校前师生的排查监测工作以及返校前 14天健康卡的填报和收集工作;制定师生分批分次返校细则,杜绝师生提前返校;实施入校前监测制度,严禁带病上学上课;加强健康教育,将健康教育和心理疏导作为开学第一课;持续监测师生健康状况,加强师生每日常规管理;强化校园应急管理,妥善处理突发事件等。

四是制定《关于突发公共卫生事件应急预案》。成立组织机构,强化工作职责;加强重点区域消毒消杀处理(如办公室、会议室、电梯间、走廊、楼梯、楼道以及卫生间);加强师生员工生活环境的管理;强化食堂就餐环境的整治;保障疫情防控物资准备和条件保障等;制定《关于防控疫情卫生清洁消毒方案》,参照_X_省高校疫情防控环境卫生清洁消毒工作指南,成立组织机构,分工负责。设立专门工作组(如综合协调组、信息报告组、消杀卫生组、伙食供应组、发热门诊组、隔离观察组、物资供应组、交通运输组等)细化任务,落实到人。

通过实施“三三四”防控机制,目前学校疫情防控效果良好,无疑似和确诊病例,师生员工身体健康,无异常情况。学校实施的“三三四”疫情防控机制发挥了极为重要作用,学校防控工作井然有序。

学校将持续推进疫情防控“十大举措”、安全开学“六大规定”、疫情防控“五大要求”以及严控疫情“十大制度”

的落实落地落细,切实做好学校疫情防控工作。

生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。学校将全面贯彻党中央、国务院、省委省政府、教育部教育厅疫情防控部署,也坚信在各级党委、政府的正确领导下,一定能打赢疫情防控阻击战、一定能打赢平安校园保卫战。

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篇14:学校抗击新冠疫情工作情况总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 2443 字

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新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来,在市局党委的坚强领导下,_分局党委高度重视、严密组织,全警动员、全力以赴,把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,挺身而出、不畏艰险,敢打硬仗、冲锋在前,为联防联控疫情蔓延、维护社会治安稳定作出了重要贡献,以实际行动践行了“人民公安为人民”的庄严。

一、高站位认识、快速反应,建好指挥领导体系。

一是强化组织领导。成立由分局局长任组长、总负责,党委班子成员任副组长、分工负责,各科所队主要负责人为组员的疫情防控维稳工作领导小组,下设数据核查、社会管控、舆情引导、后勤保障、检查督查等8个工作小组,制定下发分局疫情防控工作方案和责任清单,明确分管领导和牵头部门,形成全局疫情防控维稳工作指挥体系。

二是领导身先士卒。分局先后组织召开党委会、局长办公会、部门协调会、专项推进会等各类会议_余次,认真传达贯彻上级最新决策部署,切实统一全警思想和行动,坚决做到服从命令、听从指挥,确保打赢疫情防控阻击战。党委班子成员带头签订书,喊响“向我看齐、对我监督”的口号,全部下到挂钩联系单位,以实际行动激励广大民警逆“疫”而行、保民平安。

三是启动战时机制。严格落实领导带班、正副班、外出报备等战时工作纪律,全警取消外出休假,24小时保持通讯畅通,确保随时“拉得出、冲得上、打得赢”。开展“四不两直”专项督察,下发通报_期。实行每日研判调度工作机制,及时向市局汇报工作进展,与区卫健委相关部门建立了信息传递、协商会商、指挥调度、警情推送等工作机制,积极促发部门联动,限度地发挥了联防联控的工作效能。

二、高要求防控、梳网清格,织密隐患查控网络。

一是精准核查。充分发挥公安机关专业平台优势,主动配合卫生、街道等部门,全力做好各渠道掌握的疑似涉疫人员及密切接触人群核查工作,截至2月_日,共核查市局推送人员_名,核查率100%。对_小区、_村确诊患者的生活轨迹进行严格分析,抽调人员成立专班对每个点接触的人员进行全部梳理,及时配合相关部门做好隔离、消毒等应急防疫工作,截至2月_日,分局配合做好居家观察_人、集中观察_人、送医_人。

二是全面摸排。深入推进“梳网清格”专项行动,大力发扬新时代“枫桥经验”,组织社区民警联合社区干部、网格员,按照“一房不漏、一人不少”的要求,对辖区实有房屋、实有人口进行一户一户过、一家一家清,采集基础信息,排查安全隐患,做到底数清、情况明。分局平均每天投入民警近_人、警辅近_人,组织网格员_人、志愿者_人,截至2月_日,已登记实有人口_人,完成实有人口核查_%。

三是重点管控。对涉疫被封闭管理的_小区,积极会同社区和卫生防疫部门,严格落实社区民警、网格员、社区医护人员、隔离观察人员家属“四包一”工作责任,安排_警_辅24小时值守;对涉疫被封闭式管理的_村,安排_名警力24小时值守,配合社区人员落实好各项管控措施;对区指定的集中观察点_商务酒店,严密制定安保方案,协助区卫健委划分安全区域,安排_警_辅24小时值守,确保观察人员安全观察、健康观察。同时,针对隔离点被隔离人员较多的情况,建立点、派出所、分局层面三级应急处置预案,随时做好应对突发事件的准备。截至2月_日,共入住_名隔离观察人员。

三、高标准落实、主动出击,筑牢面上管控防线。

一是深入宣传。组织民警会同社区加强疫情防控的正面宣传引导,采取拉横幅、微信群、小喇叭、发传单等多形式向各小区、村庄广大居民群众开展网上网下宣传,为了健康和生命安全,倡导大家“少出门、不串门,勤通风、不聚会”;同步加强对涉疫新型诈骗手段的宣传防范,严防案件高发蔓延,共悬挂宣传横幅_余条,张贴宣传海报_余份。

二是打防并举。全面提升社会面巡防等级,强化显性用警,严密定点守护、巡逻防控,在市行政中心周边与武警联勤,全面加强巡逻和检查工作,确保社会平安稳定。成立_个总计_人的应急处置突发公共卫生事件工作队,24小时随岗待命,确保一旦发生突发情况,第一时间响应、第一时间集结、第一时间处置到位。加强舆情导控,对涉及疫情的违法言论第一时间查处,截至2月_日,共监测发现疫情相关舆情_条。严厉打击涉疫情类违法犯罪,2月_日分局接报一起通过网络销售口罩实施犯罪的网络诈骗案后,不畏疫情,攻坚克难,于_日成功抓获犯罪嫌疑人曾某,涉案金额_万余元。

三是规范执法。组织民警认真学习疫情防控期间接处警有关规定,使大家熟练掌握处置流程、防护设备使用规范等知识,确保民警在保护自身安全的前提下规范高效处置涉疫警情。截至目前,分局共处置涉疫警情_起。同时,加强与市监、工商联等部门联动,与旅馆、浴室、网吧等公共场所负责人签订防范责任书,督促落实防控措施。

四、高境界凝聚、昂扬斗志,加强队伍建设保障。

一是坚持党建引领。分局党委向全体党员发出《动员令》,局长、政委致全体民警辅警《一封信》,激励全警以敢打必胜的信心和勇气迎难而上,坚决打赢疫情防控阻击战。各基层所队纷纷组建党员先锋队、党员示范岗、青年志愿者_余支,开展挑应战、表决心、亮等活动,激励广大党员民警当先锋、做标杆,全面营造“人人有责、人人担责”的战时氛围。启动战时表彰机制,局长、政委及时对_名民警、_名辅警、_名家属和_个集体进行上门送奖,充分激发队伍战斗力。

二是加强一线保障。坚持“保重点、保急需、保一线”原则,分局充分发挥主观能动性,千方百计为一线警力筹措防疫物资,截至2月_日,累计配发防护口罩_万个、消毒液_升、防护手套_万个、防护眼镜_副、防护服_套,并继续增加口罩、消毒品等防护物资的采购储备,提醒执勤民警配齐单警及防护装备,注意自我防护。

三是做好内部防护。把全警佩戴口罩作为加强自身防护、对他人安全负责的重要措施,并教育全警勤洗手、勤通风、勤消毒,每日组织落实体温检测、办公区域消毒、分餐饮食等措施;组织督察室加强内部督查力度,限度减少内部防控隐患;加强内部往来疫区、接触疫区人员和疑似病例工作人员的排查登记、动态跟踪。截至目前,分局民警、辅警未发现异常情况。

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篇15:面对疫情学校线上教学总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,教研,全文共 962 字

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20__年上半年突如其来的疫情,第一次接触线上教学,一开始是不适应、不熟悉的,但是到后来,我逐渐得心应手。本学期考虑到疫情原因进行了为期三周的线上教学,较第一次参与线上教学,我又有了新的体会和感受。

线上须付出更多精力

线上教学相比于线下教学,需要我们付出更多的精力和努力。首先,线上教学需要准备精美、内容丰富的课件,还需要辅以思维导图等形式,需要在课前做大量工作。其次,线上教学的师生互动,需要教师找到一种良好的互动方式,因缺少线下教学的面对面沟通,无法实时掌握学生的动态,就需要教师更有吸引力和亲和力,同时还需要充分利用线上教学的优势,例如遇到需要演示的部分,可以直接通过电脑进行演示,或者给学生分享事先准备好的视频,弥补线下教学的弊端。总之,线上教学有很多困难,无论学生,还是教师都得努力。

帮助学生梳理重点

这学期的线上课程是以十月份的国考课为主,提到国考课是很多学生和教师头疼的,知识点难掌握、题目范围不准确、内容多背不下、通过率低,这些都是困扰我们的问题。面对国考课,首先,教师应该分析考试大纲,找出重难点;其次,分析历年考试真题,在其中提炼出高频考点;最后是将知识点进行精炼,带领学生进行知识点梳理。

在第一轮线上课程时,国考课我更侧重于带领学生做题,但是最终效果不尽如人意,本轮线上课程,我进行了调整,在之前做了大量的工作,将历年真题中的高频考点进行提炼,不再是简单地做题,不鼓励学生背题,而是从知识点出发,启发学生举一反三,掌握一个知识点,可以应付多个题,事半功倍。

在本轮线上课程中,依然采取思维导图形式,带领学生梳理知识点,但是相对于之前的应用,此次应用更加熟练,也不简单地按照书上目录进行梳理,而是以模块加知识点的形式进行梳理,比如利用时间线、人物线等,脉络更加清晰,更有利于学生掌握知识点,加深记忆。

反复总结不足

在线上教学中,互动问题一直是努力解决,采取提问、答题互动等方式,但依然不尽如人意的。与学生之间的互动在某些班级会更好,有些班级会相对弱一些,个人认为还是缺乏对学生心理的掌握,没能及时调动起积极性,这是未来工作中需要不断加强的。

每一次的回顾与总结都是为了能够把最好的带给同学们,同样也是为了提高自己的专业水平。这是一件需要我们每一位老师持之以恒的事情。愿我们的付出都有回报,愿每一位学生都能有所成长。

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篇16:关于开展学校疫情防控工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1293 字

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一、强化组织领导,建立联动机制。

1月22日上午,区政府疫情防控工作召开后,传达区委区政府会议精神。1月24日春节假期第一天,领导班子成员提前结束休假,返岗工作。成立了由主要负责人任组长、相关领导任副组长、具体科室负责人为成员的新型冠状病毒感染的肺炎疫情处置工作领导小组。领导小组下设畜禽防疫检疫检查小组、动物运输检查小组、农产品供应保障小组、农畜水产品专项整治行动领导小组、信息综合小组等5个小组,具体负责对应业务开展工作。下设办公室在农产品质量安全监管科,负责疫情防控工作协调联络。领导小组按照“应急与预防并重、常态与非常态相结合”的原则,进一步完善应急预案和应急机制,落实工作责任,各相关站科室对照工作职责,制定行之有效的防控工作方案,切实强化工作措施,压实责任,坚决做好疫情防控工作。

二、立足部门职责,开展专项行动。

1、细化防控措施。

制定了《关于开展专项整治严防新型冠状病毒疫情发生蔓延工作的实施方案》,成立了4个专班,开展全区农畜水产品质量安全专项整治行动,严厉打击农畜水产品质量安全领域违法违规行为。印发了《整治严防新型冠状病毒疫情发生蔓延工作的通知》,要求各镇街进一步加强农村垃圾死角、黑臭水体等清理,切实做好村庄环境卫生脏乱差问题集中整治工作,确保农村干净整洁。

2、紧盯重点环节。

加大养殖环节巡查监管力度。对动物饲养、免疫、用料用药、死淘、无害化处理等情况进行全面监管,认真填写监管记录,截至28日,共计出动排查工作人员和基层防管员某余人次,累计排查畜禽养殖场某家,累计排查畜禽某万头(只),发放消毒药某瓶,累计消毒面积某万平米,相关从业人员身体健康,无疑似状态。加大运输环节监督检查力度,落实道路检查站落实值班制度,每日带班领导到县区交界处、各高速公路出入口巡查,重点检查过往运输动物及动物产品的车辆,截至目前未发现异常;加大对私屠滥宰的查处打击力度。成立专门队伍,由分管领队干部带班带队进行检查,严厉打击违法违规行为,截至目前,未发现私屠滥宰行为和随意丢弃病死畜禽现象。

3、保障市场供应。

为保障疫情期间蔬菜供应,区蔬菜技术服务中心加强对蔬菜基地的检查与指导,确保本地蔬菜产量质量。积极协助蔬菜基地办理车辆通行证,确保蔬菜运输安全畅通。目前,我区本地处于蔬菜上市期的蔬菜面积某亩,日供应量某公斤,各蔬菜批发市场及超市蔬菜供货正常。

三、增强责任意识,落实防控措施。

一是要求全体干部职工务必进一步提高政治站位,充分认识疫情防控工作的严肃性和紧迫性,1月28日全体人员取消休假、到岗到位。二是做好本单位疫情防控,每日督查人员到岗到位情况,重点排查全体干部职工及亲属有__返某人员、有无与__返某人员接触情况、有无往返外省情况并签订了《书》,排查结果每日上报局疫情防控领导小组。三是做好舆论引导,教育并告知干部职工及家属所有信息以官方发布为准,不信谣、不传谣,未经证实不得转发假新闻、小道消息,对网络及社会舆情及时进行正面引导。

下一步,我局将实行每天一调度,每天一总结,切实做好农业农村领域疫情防控工作,积极配合有关部门落实疫情防控措施,确保群众农畜产品供应安全充足、运输通畅。

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篇17:学校疫情防控工作总结参考

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1117 字

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一是迅速响应,周密部署。

疫情发生后,学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班,制定防控工作方案,部署安排部门工作任务。向各学院发布《_学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》,对学生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。向全体学生发布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信》,告知全体学生高度重视疫情,做好个人防护,理性对待疫情。

二是实时摸排,做好管理。

建立“学生工作部(处)—学院—辅导员”的防疫工作三级联动机制,确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查寒假学生去向,及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生情况,重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”,做好湖北籍学生相关信息统计,协同相关部门做好留校学生管理,同时告知学生不得提前返校,严格落实了学校疫情防控各项措施。

三是签到打卡,精准施策。

考虑到学校目前仍处于放假阶段,传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象,为确保准确收集学生疫情数据,在努力做好各类信息摸排统计的同时,通过“今日校园APP”,利用大数据手段每日摸排监测学生健康情况。每日下发签到任务,学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像,对于未及时签到的同学,系统自动推送短信提醒,确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。

四是思想引领,筑牢信心。

寒假期间,学生分散在全国各地,充分发挥网络新媒体矩阵,全面宣传疫情防控知识,进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和QQ群等方式宣传疫情防控知识,发布多篇工作通知、温馨提示,提醒学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣,增强广大学生的思想认同、防护意识和必胜信心,将防疫与思政育人相结合,引导学生坚定理想信念,担当抗疫宣传员,共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。

五是心理援助,消除恐慌。

为引导广大学生客观理性面对疫情形势,做好个人防护和心理引导。心理健康教育中心开通心理支持热线和网络辅导服务,搭建“_学院网络心理支持和互助平台”,组织素质高、能力强的专业咨询队伍,在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式,为全校师生和社会民众提供专业心理援助服务。心理援助服务开展以来,不断有来自校内外的热线咨询、邮件咨询,社会反响良好。

六是精准资助,关爱学子。

在全力遏制疫情蔓延的关键时刻,为保障我校困难学生正常生活,立即启动疫情紧急救助机制,学生资助管理中心第一时间对湖北籍家庭经济困难学生、寒假期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计,将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助,资助支持学生缓解经济压力渡过难关。

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篇18:学校疫情管理防控工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 462 字

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疫情当前,责任在肩。在做好疫情常态化防控工作的基础上,山东商业职业技术学院将学生教育工作与疫情防控工作紧密结合,号召学院学生利用寒假时间积极投身到疫情防控志愿服务工作中去。其中以智能制造与服务学院机电20__班曹石磊为代表的一批青年志愿者,冲锋在疫情防控第一线,用他们的实际行动展现了当代大学生的青年担当,为疫情防控贡献着青春力量,有效提升了学院的社会影响力。

家在全国疫情防控第一线河北石家庄市的曹石磊同学,从学校放假返乡之后,第一时间到所在村庄参加了志愿服务,按要求对出入人员进行登记、测量体温和消毒工作,在确保自身安全的前提下,协助村委工作人员登记人员流动情况,张贴防疫条幅,在此期间还参与了防疫点的全员核酸检测工作,用自己的实际行动保护着家乡人民的安全与健康。

像曹石磊同学一样,学院物流1801本窦云飞、自动化1801李化龙、物联网1801杜宜祥、制冷1904崔业成、物流20__于飞月等近40名同学积极投身到疫情防控志愿服务中,他们听从指挥,冒严寒踏冰雪奋战在疫情防控第一线,用实际行动谱写了一曲奉献担当的青春赞歌。

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篇19:面对疫情学校线上教学总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,教研,全文共 446 字

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新年伊始,新型冠状病毒的不期而至,“停课不停学”已经成为“宅家学生族”假期生活主流,老师也自然成为 “主播”,在紧锣密鼓地准备着网上授课。对于这个新生事物,从没用过,更没网上直播过。上课之前,各种紧张、无措、不安、激动,简直难以言表,上课后也收获了欢喜和感动。

紧张不安的是:

1、备课以前写的是教案,现在要写讲稿,而且有时候语言还要幽默一点。平时授课过程中的学(20—25分钟左右)+练的模式。网络授课改为学习+练习+总结的模式。(每个知识点的讲解尽量控制在3—5分钟之内,随后配以相应的练习)。

2、如何使用钉钉?怎么跟学生互动?如何布置作业?如何分享屏幕?…

欢喜和感动的是:

1、慢慢了解了直播的步骤,大体掌握了操作。

2、在钉钉上看家长的留言,得到了许多家长的支持与肯定。

只要做,就会有效果;只要尝试,就会有突破;只要完成,就值得被看见和被肯定。虽然疫情依然严重,但它永远阻止不了一颗团结的奋力前行的心,相信一起并行,共克时艰,所有的美好终会到来!因为人生的路上,唯有成长和学习,方能行稳致远!

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篇20:学校疫情防控工作总结汇报

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 832 字

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为深入贯彻落实县委、县政府对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的重要指示批示精神,全心全意、全神贯注、全员发动、全面行动做好疫情防控工作,有效切断病毒传播途径,确保人民群众生命安全和身体健康。从正月初二开始以来,我镇高度重视,以高压态势推进新冠病毒疫情防控工作。

1、加强组织领导,部署防控工作全天候。自正月初二以来,查干湖镇进入战备状态,随着县委、县政府对疫情防控工作的部署要求,我镇及时研究部署全镇新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,成立了镇新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组,形成全面联控机制,确保职责明晰、分工明确,各司其职,密切配合,实行全天候保障防控,所有人员在岗在位,听从指挥,服从调度。

2、加大宣传力度,疫情防护知识全覆盖。印发了防护知识宣传手册1.2万余份,在全镇16个村逐一入户宣传,大喇叭循环播放,利用微信群等方式进行覆盖、无缝隙宣传新型冠状病毒感染的肺炎预防知识,劝导村民简单办白事、婚礼果断推迟等事宜,绝不参加集中聚会活动,坚决不走亲访友,取消农村集贸市场等人流秘密集的场所。

镇级对重点餐饮业进行防控知识培训,要求一定要扫码、测温、登记等工作,尤其冬捕节在即要加强对外来游客的防控。

镇级领导到所包村与村干部一同入户宣传排查,除排查风险区返回人员以外,又制定一个预计返乡人员排查表,即将年近,能更有效的提前部署好其它地区返乡人员的防控风险,为全镇的疫情隐患做好铺垫。

组织卫生院对镇村两级干部进行防控知识培训,对境外及高、中、低风险区返回人员如何管控等相关知识。

3、加强消杀工作,消毒工作全覆盖。组织镇卫生院对辖区重点办公场所及辖区内营业场所进行全面消杀。

4、加强保障工作,各项防控举措全落实。不断强化后勤保障工作,配备84消毒液、口罩、喷器等器具,落实好疫情监测、防护、处理等医疗用品储备,做好物资供应,保障村民正常生活,确保新型冠状疫情防治、控制工作有序、有效、有力开展。积极开展环境卫生治理,加强对人群密集场所的环境整治卫生保洁和消毒工作。

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