师德师风建设动员大会校长讲话稿 讲话稿大全【实用20篇】

亲爱的20xx届毕业生同学们：

你们好!

首先，为你们完成学业并即将踏上新的征途送上最美好的祝愿。

同学们，在华中科技大学的这几年里，你们一定有很多珍贵的记忆!

你们真幸运，国家的盛世如此集中相伴在你们大学的记忆中。08奥运留下的记忆，不仅是金牌数的第一，不仅是开幕式的华丽，更是中华文化的魅力和民族向心力的显示;六十年大庆留下的记忆，不仅是领袖的挥手，不仅是自主研制的先进武器，不仅是女兵的微笑，不仅是队伍的威武整齐，更是改革开放的历史和旗帜的威力;世博会留下的记忆，不仅是世博之夜水火相容的神奇，不仅是中国馆的宏伟，不仅是异国场馆的浪漫，更是中华的崛起，世界的惊异;你们一定记得某国总统的傲慢与无礼，你们也让他记忆了你们的不屑与蔑视;同学们，伴随着你们大学记忆的一定还有什锦八宝饭;还有一个g2的新词，它将永远成为世界新的记忆。

近几年，国家频发的灾难一定给你们留下深刻的记忆。汶川的颤抖，没能抖落中国人民的坚强与刚毅;玉树的摇动，没能撼动汉藏人民的齐心与合力。留给你们记忆的不仅是大悲的哭泣，更是大爱的洗礼;西南的干旱或许使你们一样感受渴与饥，留给你们记忆的，不仅是大地的喘息，更是自然需要和谐、发展需要科学的道理。

在华中大的这几年，你们会留下一生中特殊的记忆。你一定记得刚进大学的那几分稚气，父母亲人送你报到时的情景历历;你或许记得“考前突击而带着忐忑不安的心情走向考场时的悲壮”， 你也会记得取得好成绩时的欣喜;你或许记得这所并无悠久历史的学校不断追求卓越的故事;你或许记得裘法祖院士所代表的同济传奇以及大师离去时同济校园中弥漫的悲痛与凝重气息;你或许记得人文素质讲堂的拥挤，也记得在社团中的奔放与随意;你一定记得骑车登上“绝望坡”的喘息与快意;你也许记得青年园中令你陶醉的发香和桂香，眼睛湖畔令你流连忘返的圣洁或妖娆;你或许“记得向喜欢的女孩表白被拒时内心的煎熬”，也一定记得那初吻时的如醉如痴。可是，你是否还记得强磁场和光电国家实验室的建立?是否记得创新研究院和启明学院的耸起?是否记得为你们领航的党旗?是否记得人文讲坛上精神矍铄的先生叔子?是否记得倾听你们诉说的在线的“张妈妈”?是否记得告诉你们捡起路上树枝的刘玉老师?是否记得应立新老师为你们修改过的简历，但愿它能成为你们进入职场的最初记忆。同学们，华中大校园里，太多的人和事需要你们记忆。

请相信我，日后你们或许会改变今天的某些记忆。瑜园的梧桐，年年飞絮成“雨”，今天或许让你觉得如淫雨霏霏，使你心情烦躁、郁闷。日后，你会觉得如果没有梧桐之“雨”，瑜园将缺少滋润，若没有梧桐的遮盖，华中大似乎缺少前辈的庇荫，更少了历史的沉积。你们一定还记得，学校的排名下降使你们生气，未来或许你会觉得“不为排名所累”更体现华中大的自信与定力。

我知道，你们还有一些特别的记忆。你们一定记住了“俯卧撑”、“躲猫猫”、“喝开水”，从热闹和愚蠢中，你们记忆了正义;你们记住了“打酱油”和“妈妈喊你回家吃饭”，从麻木和好笑中，你们记忆了责任和良知;你们一定记住了姐的狂放，哥的犀利。未来有一天，或许当年的记忆会让你们问自己，曾经是姐的娱乐，还是哥的寂寞?亲爱的同学们，你们在华中科技大学的几年给我留下了永恒的记忆。我记得你们为烈士寻亲千里，记得你们在公德长征路上的经历;我记得你们在各种社团的骄人成绩;我记得你们时而感到“无语”时而表现的焦虑，记得你们为中国的“常青藤”学校中无华中大一席而灰心丧气;我记得某些同学为“学位门”、为光谷同济医院的选址而愤激;我记得你们刚刚对我的呼喊：“根叔，你为我们做成了什么?”——是啊，我也得时时拷问自己的良心，到底为你们做了什么?还能为华中大学子做什么?

我记得，你们都是小青年。我记得“吉丫头”，那么平凡，却格外美丽;我记得你们中间的胡政在国际权威期刊上发表多篇高水平论文，创造了本科生参与研究的奇迹;我记得“校歌男”，记得“选修课王子”，同样是可爱的孩子。我记得沉迷于网络游戏甚至频临退学的学生与我聊天时目光中透出的茫然与无助，他们还是华中大的孩子，他们更成为我心中抹不去的记忆。

我记得你们的自行车和热水瓶常常被偷，记得你们为抢占座位而付出的艰辛;记得你们在寒冷的冬天手脚冰凉，记得你们在炎热的夏季彻夜难眠;记得食堂常常让你们生气，我当然更记得自己说过的话：“我们绝不赚学生一分钱”，也记得你们对此言并不满意;但愿华中大尤其要有关于校园丑陋的记忆。只要我们共同记忆那些丑陋，总有一天，我们能将丑陋转化成美丽。

同学们，你们中的大多数人，即将背上你们的行李，甚至远离。请记住，最好不要再让你们的父母为你们送行。“面对岁月的侵蚀，你们的烦恼可能会越来越多，考虑的问题也可能会越来越现实，角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及。”也许你会选择“胶囊公寓”，或者不得不蜗居，成为蚁族之一员。没关系，成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。请记住，未来你们大概不再有批评上级的随意，同事之间大概也不会有如同学之间简单的关系;请记住，别太多地抱怨，成功永远不属于整天抱怨的人，抱怨也无济于事;请记住，别沉迷于世界的虚拟，还得回到社会的现实;请记住，“敢于竞争，善于转化”，这是华中大的精神风貌，也许是你们未来成功的真谛;请记住，华中大，你的母校。“什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”。多么朴实精辟!

亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆。如果问你们关于一个字的记忆，那一定是“被”。我知道，你们不喜欢“被就业”、“被坚强”，那就挺直你们的脊梁，挺起你们的胸膛，自己去就业，坚强而勇敢地到社会中去闯荡。

亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆，也许你们很快就会忘记根叔的唠叨与琐细。尽管你们不喜欢“被”，根叔还是想强加给你们一个“被”：你们的未来“被”华中大记忆!

各位老师，同学们：

决战的号角已经吹响。俗话说：三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖狄，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时这一切在暗示我们：目标引导行动，行动决定命运，没有远大目标的就不会成功。

只有勤奋才是通向知识殿堂的最佳通道。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。”在这最后的冲刺中我们决不气馁。坚决奋斗到底!阿基米德曾经说过：“给我一个支点，可以撬起地球。”其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳的支点，让我们用奋斗来做支点，迎接我们的中考。

同学们，我们不做流星，因为我们曾用智慧培育理想;不要摘青涩的果实，因为我们曾用汗水浇灌希望;不要做漂泊的扁舟，因为我们曾乘风破浪，渡过学海茫茫;不做退缩的懦夫，因为我们曾披荆斩棘。

让我们奋发图强，持之以恒。举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争辉。“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”

同学们：

老师们已经为我们点燃决战的狼烟。

学弟学妹也正为我们的冲刺擂鼓呐喊。

满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。

立壮志，展雄风，振翅搏长空，

战100天，迎中考，立志冲一中!

同学们，努力吧!是船，就要搏击风浪;是浆，就要奋勇前进;是雄鹰，就要一飞冲天!我坚信，今年六月的笑脸将更加灿烂。

同学们，让我们拥抱理想，以青春的名义，在国旗下宣誓：不负父母的企盼，不负恩师的厚望，群雄逐鹿，梦圆中考!

谢谢大家!

各位老师，同志们：

大家下午好!

今天是我国第31个教师节。我们在这里举行我校“20xx年教师节表彰大会”，对一年来在教学、科研等工作中表现突出的优秀教师进行表彰。首先，请允许我代表学校向全校师生员工致以节日的问候!

建校70余年来，学校已发展成为当代中国师范类高等学府中的名校，被誉为西北地区“教师的摇篮”。昨天，陕西省人民政府娄勤俭省长一行领导专程来我校，慰问和看望师大的教师，并与我校师生代表座谈。充分体现了省委、省政府对教师的高度重视，对培养教师的陕西师范大学的重视。

作为教育工作者，我们确实应该为自己所从事的职业感到光荣、骄傲和自豪。作为师范类大学，我们就是要努力走在中国师范类大学改革创新前列，在高层次人才培养、特别是优秀教师培养，以及引领教师教育发展方面做出重要贡献。因此，这就要求广大教师牢记职责使命，献身三尺讲台，把课堂教学作为工作的主阵地，用实际行动诠释人民教师的光辉内涵，培养一批又一批栋梁之才。回顾过去，我们涌现出仰孝升、赵文忠、申承林等在基础教育战线具有广泛影响的先进典型，也涌现出了赵伟、李灿、傅伯杰、聂新勇等杰出校友。这些成绩的取得凝结着全体师生员工的智慧、心血和汗水，尤其是广大教师的辛勤付出与无私奉献。在此，我向为学校发展做出贡献的老师们表示崇高的敬意!

今天受到表彰的教师，也是我校广大教师中的杰出代表，他们恪尽职守的敬业精神、为人师表的高尚品德、精湛高超的教学艺术，值得全体教师学习。我也向今天将要受到表彰的所有老师，表示热烈的祝贺!希望同志们珍惜荣誉、再接再厉，为我校教育事业的改革与发展再立新功。

老师们、同志们，展望未来，学校正处在新的发展征程上，我们要围绕学校的建设目标，进一步深化综合改革，切实加强教师队伍建设，并为老师们的学术发展和事业追求创造条件，做好服务，让广大教师潜心教书、静心研究、用心育人;让更多的学生喜爱、学界认可的好老师、教学名师、学术大师脱颖而出;让广大教师更为自豪、更有尊严的工作和愉快生活。

希望全体师生员工认真贯彻落实的重要讲话精神，争做党和人民满意的“四有”好老师，把个人事业与学校发展紧密相连，上下合力、同心同德，满腔真情地履行好教书育人、管理育人、服务育人的职责，不断创造新的业绩，为早日实现以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的办学目标贡献力量。

最后，祝愿老师们节日快乐、阖家幸福!

谢谢大家!

尊敬的各位教师：

今天是第26个教师节，今天是我们的节日。今天我们没有美酒，今天我们没有佳肴。今天我们在自己的节日里还辛勤地工作着，作为校长，我代表全体班子成员向你们祝福“节日快乐”!

曾记得去年的教师节我还和三小的教师举杯祝贺，教师节后的9月27日，带着无奈，揣满陌生，来到昭乌达小学任校长，时间推移到今天，我已经和在座的各位老师成了兄弟姐妹，成了无话不说的朋友。一年来的相处，你们在我的心里写满了感激，给了我太多的感动，我再次谢谢大家!

清楚的记得，马局长送我来昭小时我的不情愿，记得踏进昭小那一霎的迷茫，记得来自家长的猜疑，记得教师们的恐慌，记得那要我死的威胁和恐吓，记得就职演讲后的掌声，记得教代会的首战告捷，记得教育工作会议的成功召开，记得拜师会上青年教师的兴奋，记得城乡结对工作的扎实开展，记得老师们奔波的身影，记得青年教师为了教学成绩提高那着急的眼泪，记得每个年级组的团队精神的淋漓发挥，记得艺术节老师们的无私奉献，记得三、六年级老师抽考后知道成绩后的欣喜，记得各个摇篮社的老师们为学生的发展起早贪黑，记得老教师们对我工作的支持。。。。一串串足迹，记录了我，记录了我们在一起的日子走过的每一个脚印。太多的感动一时涌上心头.

每当我们为某一件事而感动时，我们的心就紧紧团结在一起;每当我们为某一件事震撼时，我们从心底就觉得应该做点什么，哪怕是尽自己的微薄之力，只要自己尽心，孩子们就会感受得到爱的温馨。我们付出了，我们收获着，我们在用自己的行动书写“教育”。

感动着，时时刻刻感动着，只因我们都有相同的名字——教师。感动着，分分秒秒感动着，只因我们从事着一种实业——教育。当看到清晨跑到上晨练学生和教师的身影的时候。当清晨闻到校园里飘来墨香的时候，当清晨听到优美的歌声的时候，当我们晚上听到悠扬的马头琴曲的时候，当看到我们的学生主持全区文艺汇演的时候，当每天忙碌地给学生排练节目的时候，当快乐地和老师们一起活动的时候，当看到每个学生不断地进步的时候，当看到孩子在舞台上自我展示的时候，当看到家长的脸上写满兴奋的时候，当看到老师们付出得到回报的时候，当看到孩子们才艺得到最大极限发展的时候，作为校长，我的心里写满感动。老师们是你们的爱让我感动、是你们的爱让我拥有生命的彩虹、是你们的爱让我无怨无悔，是你们的爱让我风雨兼程。

一年来，在你们的努力、拼搏下，我校的最大程度上的发挥每个教师的能量，使我校在很短的时间里有了最大程度的飞跃，政府重视我们，教育局关爱我们，家长信任我们，现在家长告学校，告老师的现象明显减少。社会声誉快速提高，为了鼓励我们今后更好的工作，我本人在今年教师节被区政府评为“优秀校长”，被市政府评为“先进教育工作者”，并获得5000元奖金。我想我该用这5000元感谢在座的各位教师，是你们让我获得了荣誉，是你们让昭小有了希望，我用这5000元其中的一部分，给我校的76位教师送上代表我感动、感恩之心的鲜花。用这束美丽的鲜花祝福老师们工作顺利开心快乐，身体健康，幸福吉祥!你们回到家，把这束代表我的心的鲜花送给你最爱的人，谢谢他们对我工作的支持，也祝愿你们亲人身体健康，幸福吉祥!

最后再次祝愿大家节日快乐!

老师们、同学们：

大家上午好!

今天，我们在这里隆重举行学生毕业典礼。在此，我谨代表学院党委、行政向圆满完成学业、即将踏上人生新征程的同学们表示热烈的祝贺!向辛勤培育你们的老师表示真诚的感谢!向含辛茹苦养育你们的父母致以崇高的敬意!

同学们，三年前，你们带着灿烂的笑容、怀着对未知的渴望走进了，蕴华广场飘荡着你们的欢声与笑语，躬行楼里凝聚着你们的专注与忘我，绿茵场上挥洒着你们的青春与汗水。三年后，你们学会了独立生活、自主学习;学会了面对困难、承受挫折，我高兴地看到，你们已经具备了迎接工作挑战和人生难题的智慧、勇气和能力，祝贺你们!

同学们，大学生活短暂却很精彩!在属于一千多个日日夜夜里，是你们的刻苦与努力，成就了今天的辉煌，也使你们的大学生活结出了硕果!在座的毕业生中，有的光荣地加入了中国共产党，有的取得了国家级、省级技能大赛奖，有的获得了优秀毕业生的荣誉称号，有的拿到了各种技能证书，大家的付出和努力为你们今后更好的发展打下了坚实基础。这既是你们的精彩，更是学院的荣耀!

同学们，毕业意味着分别。你们将离开朝夕相处的同学，将走出日夜陪伴的母校，将结束自己的学校生涯。毕业意味着成长，你们将告别校园、走向社会;离开教室，走进职场;放下书本，穿上工装，接受工作的考验，迎接生活的挑战。毕业意味着责任，你们不再是懵懂少年、高校学子，而要担当起家庭和社会的责任;你们不能再做“啃老族”和“月光族”，而要靠自己的能力赡养父母、成家立业。因此，临近毕业的日子里，总是充满着欢乐和惆怅，也夹杂着喜悦和迷茫，我能体会，作为毕业生，你们的心情是复杂的。毕业是一个欢聚的日子，毕业是一个离别的日子，毕业也将成为我们终生难忘的日子!

在即将分别之际，我想把学院院训的“修德、积学、精技、善行”作为人生路上的礼物送给你们，给大家提几点希望：

一、 要终生“修德”，修立世之德。国无德不兴，人无德不立。德是做人的根本，是安身立命之本。勉励青年学子要：“扣好人生的第一粒扣子”。青年人有什么样的价值取向，不但决定着个人事业发展的远近高低，更决定着未来整个社会的价值取向。 “扣好扣子”就要修炼好品德。我想这粒扣子就是社会主义核心价值观。养大德者方可成大业。眼界的高低不在个子的高矮，而在“修德”的高下。境界决定人生的高低，立德的过程就如孟子所讲的“养气”，气足才能强壮。希望同学们养浩然正气、养昂扬锐气、养蓬勃朝气，乘风破浪，实现人生理想!

同学们有着大好的机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。

二、 要不忘“积学”，积人生之学。古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。大学生涯的结束并不意味着学业的终结，恰恰相反，是另一段学习生涯的开始。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。当你们迈出校门，走向社会，你会发现社会才是一所真正的大学，哪里的问题要比我们在学校里遇到的问题要复杂的多;职业更是一门课程，哪里的难题要比我们在书本上遇到的更令人费解。希望同学们一定要继续加强学习，向社会学，向师傅、前辈和同事学，向书本、网络和实践学，通过各种不同的渠道和方式，学习各方面的知识和才干，充实提高自我，让自己能更好地适应社会。

三、 要志于“精技”，精岗位之技。古语道：“万贯家财不如薄技在身。”从古到今，一个人能有一门技术甚至是一手绝活，那就可以走遍天下，作为职业院校的学生，技能就是我们的敲门砖，就是我们安身立命的根本。但是大家别忘了还有一句：“没有金刚钻，别揽瓷器活”。如果你技术不过硬、工作不认真，就得不到别人的认可，很难在社会上立足。因此，不论大家今后从事什么样的工作，我希望你们一定要干一行，专一行，精一行，不怕苦不怕累，甘于从基层做起;要刻苦专研，在工作上要做到精益求精、兢兢业业;在与人相处上要精诚所至、金石为开。“创业维艰，奋斗以成”，成功永远属于有崇高理想、坚定信念和艰苦奋斗的人们。

四、 要始终“善行”，善实干之行。古人云：“君子敏于行而讷于言”、“行胜于言”。任何事情的成功都源于脚踏实地的实干。离开相对纯朴的学校，你会发现，这个社会充满诱惑，很多人心浮气躁。想和“土豪”作朋友，怀着一夜成名、一步登天梦想的人比比皆是，而真正能实现的却寥寥无几。面对这样的现实，大家一定要沉下心来，把艰苦环境作为锻炼自己的熔炉，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走，踏实肯干，依靠实干和坚持，一步一个脚印，实现自己的梦想。

最后，我想告诉大家，并非只有“衣锦”才能“还乡”!无论你们身处何时何地，也无论你们顺境逆境，母校的大门永远为你们敞开，我们在这里，回应着你们的需求与盼望，支持着你们的前行与方向，关注着你们的荣耀与辉煌，等你们回来，分享成功与喜悦，等你们回来，重温青春与梦想!希望同学们用自己的青春和热情，智慧和汗水，谱写出一曲奉献祖国、服务社会、成就自我的无悔人生之歌。

最后，衷心祝愿同学们工作顺利!前程似锦!幸福平安! 谢谢大家!

2021秋季开学初中校长讲话稿

时间飞快，转眼到了开学之际，在开学典礼校长作首次发言，本文是学校领导讲话稿，欢迎大家阅读借鉴。

老师们、同学们： 大家上午好!

金秋送爽，硕果飘香。今天，我们满怀丰收的喜悦，欢聚在国旗下，举行20xx年秋季学期开学典礼。首先谨让我代表学校向刚进入我校学习的学前班和转入我校学习的新同学表示热烈的欢迎;向辛勤工作、无私奉献，为我校发展作出贡献的全体教职员工致以崇高的敬意;向努力学习、奋发向上，为学校争光添彩的全体同学表示亲切的问候! 老师们，同学们，今年我校毕业班的同学在小金中学举行的网络班考试中有9名学生榜上有名。过去的成绩是鞭策我们前进的动力，今天的发展，是昨天追求卓越的结果，更是追求明天卓越的起点。 一年级新同学步入中学，就是人生中的一个新起点，小学阶段是人生历程中十分关键的重要阶段，希望同学们珍惜这最为珍贵的年华，在老师的指导下，严格遵守学校规章制度，学会学习，学会做人，明确目标，珍惜时间，在小学阶段养成的好作风、好纪律、好品质，为今后的发展奠定扎实的基础。

六年级毕业班的同学们，此时的你们，汇聚着老师们更多的关切的目光，倾注了老师们更多的心血，你们将承载着学校和家长的希望，开始最后一年的冲刺。希望你们坚持不懈地努力学习，明年以优异的成绩向母校交上一份满意的答卷。

老师们，同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以饱满的精神、昂扬的斗志，最佳的状态，投入新学年的工作、学习中去，共同创造我校明天的辉煌! 最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，万事如意，扎西德勒、祝各位同学品学兼优，全面发展!

谢谢大家!

各位老师，同学们：

大家好!

阳春三月，万物复苏，在这孕育希望的季节，我们隆重集会，召开中考百日誓师和优秀学生表彰大会。首先我代表学校向受表彰的学生表示热烈的祝贺。希望你们再接再厉，创造属于三中的辉煌。

初三的同学们，X年9月我和大家一道走进了红寺堡三中，当时你们在八年级，亲历了三中飞速的发展，经历了三中艰难跋涉的岁月，今天的你们将要成为学校的第一届中考毕业生，所有的希望都将寄托在你们的身上，备战X年中考是学校本学期工作的重心，同时决定着三中在将来和今后办学的关键所在，在去年的校长培训班上，我很自豪的向在场的参训人员传递着你们统考成绩的喜讯，两个第一、两个第二，成绩完全破解了三中在众人心目中的凝惑，红寺堡区前四名的考生全部落户我校，作为校长的我，在公众场合，我赢得了雷鸣般的掌声，收获了自信与决心，这是因为你们的存在让我感到精彩，这是因为我们九年级全体老师的艰辛付出让我深感自豪，所以在今天我借誓师大会和优秀学生表彰大会，我亲手为获得前四名的学生发放了一份特殊的礼品，同时让我们把最热烈的掌声送给奋战在第一线的全体毕业班的老师们，你们辛苦了!学校感谢你们，学子们感谢你们，在距离中考还有100天的日子里，希望大家继续发扬三中拼搏精神，苦在当前，乐在其后，赢在最后。

同学们，中考是你们人生旅途的第一个加油站，它意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运。挑战六月就是挑战命运和未来。“九年磨剑、六月试锋”置身于中考竞争的洪流中，我们别无选择，只能破釜沉舟，直面现实，挑战人生。为了在这场激烈的竞争中取得优异成绩，使我们心中的理想化为现实，我提出以下复习备考要求：

第一、要确立奋斗目标。目标是方向，给我们以动力。目标的确立必须符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低。合适的目标会使我们信心倍增，干劲更大。它会激励我们为之奋斗，经过我们的奋斗我们的目标就会实现。

第二、树立必胜的信心。 “信心是基石，拼搏是保障”。充满信心，是决战中考的前提。要相信自己的能力、相信自己的水平、相信自己还有潜力没有被挖掘出来。要确信自己是最优秀的，并把全部精力都集中起来去证明它，你们一定会成功的。

第三、树立积极端正的态度。积极端正的态度，是决战中考的保障。我真诚地希望你们，平时的学习和生活都要从中考角度着眼，所作所为都要有利于中考，与中考无关的念头不要想，与中考无关的事不要做，把所有心思都放到学习上。一定要节约每一分每一秒。

第四、培养坚强的意志和毅力。中考不仅仅是人的智力水平的检验，同时也是人非智力因素的较量。没有良好的心理素质，技术再棒的运动员也可能遗恨赛场。征战中考，压力难免，竞争难免，要学会把压力转化成动力。持之以恒，勤奋不止，金榜题名并不是一件遥远的事情。

第五、注重基础，提高能力。扎实的功底，强有力的实力，是决战中考最有力的武器。在复习备考中，要夯实基础，在练习和考试中不断找出不足，及时弥补。并不断提高对知识的理解和运用。使我们的基础更加扎实，能力更加完善。

第六、复习备考要以科学的方法为指导。要虚心听取各科老师的意见。要以查漏补缺的方式，巩固基础知识;以反思总结为手段，构建知识体系;以培养习惯为目的，增强规范意识;以强化练习为重点，训练解题能力。现在中考命题的原则是：基础知识占70%，20%的题稍微难一点，真正难的题只有10%。根据这个比例，我们必须注重抓基础知识，将教材弄懂吃透。

同学们，在复习中，课堂学习是关键，上课要认真听讲，做好笔记。做到“三管”---管好自己的口，不懂就问，不留隐患;管好自己的手，老师布置的习题一定要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，务必要防止眼高手低;管好自己的脑，提倡独立思考，对同类问题要注意归纳比较，这样，才能将所学知识转化为自己的能力。

七八年级的同学们，今天虽然是中考100天誓师大会，但是这种氛围无不感染着你们没有理由不接好接力棒，因为时间过的飞快，你们都有这么一天，为母校树立决心的时刻，所以基础是关键，静下心来，努力学习，向第一届毕业生学习，不做于学生无关的事情，把念好书作为奋斗的目标，因为这是一个学生的圣神职责，你们要为下一届和下下一届中考做好充分的思想准备。

同学们，九载寒窗苦读，三年坚实磨砺。20xx年的中考正悄然向你们走来，你们是三中的骄傲，更是三中的希望。你们的双手已不再娇弱，你们的双肩已不再稚嫩，你们的目光从来没有像今天这般坚定执著，你们的思想从来没有像现在这般成熟饱满，你们的梦想从来没有这样真真切切。期望同学们继续发扬红寺堡三中精神，以本次优秀学生受表彰为契机，将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动，去冲刺、去迎战、去实现红寺堡三中首届中考的震撼突破!奋战100天，给父母一个惊喜!奋战100天，给老师一个奇迹!奋战100天，给未来一片光明!

最后，预祝同学们成功、自信。

谢谢大家!

尊敬的各位教官，尊敬的老师们，亲爱的同学们：

你们好!

经过短短几天的军训，你们增强了吃苦精神，养成了雷厉风行的作风，磨练了意志，健康了体魄，取得了优异的军训成绩。在汇报演出中，看到了你们的飒爽英姿，看到了你们精神百倍，看到了你们步伐坚定，看到了你们成长进步。我感到非常高兴。你们在军训中做到了一切行动听指挥，严格要求，严格训练;做到了“流血流汗不流泪 掉皮掉肉不掉队”，增强了坚韧不拔的意志。增强了只给集体增光，不给集体抹黑的集体荣誉感，形成了坚不可摧团队精神，达到了学校领导和各位老师教官们对你们的要求。为此，我代表乐安一中校行政对你们取得的优异成绩和荣誉表示热烈的祝贺!

在军训过程中，全体师生顶着烈日，刻苦训练、纪律严明、热情高涨，涌现出不少好人好事。在此，我代表学校领导班子，向默默奉献并自始自终陪伴训练的全体班主任和有关老师表示衷心的感谢!向刻苦训练、严格自律的全体同学表示亲切的慰问!

同学们，短暂而难忘的军训，是我们进入中学校园的第一课,也是我们迈开中学生活的第一步,训练场上严格规范、一丝不苟的训练要诀和所激发出来的高昂斗志、进取精神，同样是我们获取知识的法宝，希望全体同学以本次军训为起点，把军人作风，带到今后的学习和生活中去，力求做一名品学兼优的中学生。为此，向同学们提几点要求：

第一 ，要学习解放军严明的纪律，树立集体观念，自觉遵守学校的一切规章制度，努力做一个遵纪守法的学生。

第二 ，要学习解放军吃苦耐劳的精神，在今后的学习、生活中不怕苦、不怕累，挑战自己的极限，勇攀高峰。

第三，要学习解放军团结协作的团队精神，同学之间要团结友爱，互帮互助，努力把自己的班级创建成一个团结、文明、进取的优秀班集体，从而共同创建文明校园。

第四，要学习解放军艰苦朴素的优秀品质。在今后的学习生活中，以勤俭节约为荣，在学校里不铺张浪费，不摆阔气，养成良好的生活和学习习惯，做文明学生。

第五，要学习解放军严谨的工作作风，在学习生活中严以律己，刻苦钻研，精益求精，全面发展。

最后，让我们再一次感谢乐安县消防大队的领导和教官，祝大家身体健康、

工作顺利!并祝全体同学学习进步、健康成长!

同志们：

首先感谢局领导和全体教职工对我的支持与信任，感谢组织任命我为潢川张集中学校长，我深深体会到这是组织对我的重托，是对我的一次重大考验，同时也感谢闵局长对张集中学新领导班子成员的殷切希望与要求。

自1999年7月我从潢川师范毕业后，就一直在本校工作，这十五年来，张集中学的历史变迁、风雨岁月，我都亲身经历，身同感受，可以说，张集中学寄托和凝聚着我一生的教育理想。20xx年以来，在彭校长的带领下，张集中学从一个三流、混乱的乡镇中学快速发展为一个令人曙目的一流乡镇中学，彭校长功不可没。在此，我代表新一届领导班子成员和全体教职员工对彭校长说声谢谢，感谢彭校长对张集中学做出的贡献。一个好校长就是一个好学校，一个好学校必定成就一位好校长，彭校长的管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴。

做为张集中学新一届校长，职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。我们在回顾成绩的同时，必须冷静的面对当前的教育形势，张集中学未来的路该如何走?学生的素质、教师的能力该如何发展?师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善?教师新的绩效工资分配方案如何操作，这些都是我们应该思考与付予行动的。在此，我提出我的观点：励志、创新、包容、绿色将是我们未来管理的关键词。让我们张集中学的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人;我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流，努力创新;我们要宽容学生的行为，以发展的眼光看待学生，我们要包容每一位教师的不同观点，为教师创造一个宽松的工作心理环境;我们的校园不仅是绿色的，我们师生的心灵也应该是绿色与纯净的，我们应该少一点猜疑，多一份理解与支持，我们的张集中学应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。

今天，我从彭校长的手中接过了这个重担，心中有一份徬恐，我知道个人的能力是有限的，所以，我需要全体教职员工的支持与理解。我希望每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求，我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议，

教职工们，让我们一起努力，同心同德，不辜负张集父老乡亲对我们的期望，让张集的学子享受到最优质的教育。

老师们、同学们：

大家上午好!

今天，我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会，目的就是给我们毕业班的同学鼓劲，使同学们在20xx年的小学毕业考试中取得优异的成绩。更希望同学们在剩下的时间中，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，以优异的成绩为毕业班学习生活画上一个圆满的句号，给学校、老师、家长一张满意的答卷。

20xx至20xx学年，我校小学毕业考试成绩全乡排名取得了可喜成绩，各科均拿到奖次，这些成绩与我们的教师和同学们的努力是分不开的，付出了许多的汗水，今年这届毕业班，我们更是信心百倍。 从老师来看，我们有一支素质精良的毕业班教师队伍，他们经验丰富，教学有方;他们勇于奉献，能和同学们同甘共苦;他们同心同德、力争上游。

从学生来看，同学们的整体素质比较好;养成教育基本形成，团结互助，遵纪守法，严格要求自己;学习主动刻苦，奋发向上，基础打得比较扎实;看到这一切，作为校长，我打心眼里高兴。但也有少数同学存在一些问题：

学习方面：

1.学习习惯差，课堂上不够专心;

2.学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拉，不及时完成;

3.对学习的重视程度不够，三天打鱼两天晒网，学习成绩不理想。

4.还有少数同学存在偏科现象，发展不全面、不均衡; 品行方面

1.有一些学生心思出现偏差，觉得自己可能已经和中学签约了，所以脑子里想着一些与学习无关的事。

2.少数同学不善于跟同学合作、交往，不愿意与父母及老师沟通交流。

3.还有个别同学举止不文明。

4、缺乏一种责任心。不爱学校，不爱班级。

从学校来说，我们会尽一切努力为毕业班学生提供整洁舒适的学习环境和生活条件。保障全体学生有充足的学习时间和合理的休息时间。

同学们，学校的期望寄托在你们身上，老师的心血倾注在你们身上，家长的目光凝聚在你们身上。你们考试成绩的好坏，事关我校的荣辱，事关同学们今后前途和命运。为此，我希望全体同学，学做人，明目标，自我加压，主动学习，夯实基础，迎战小学毕业考试。

为此我想对大家谈谈几点希望和要求：

一、要先学会做人

做一名合格的六年级学生，就必须具备一定的道德素质，做到团结互助，遵纪守法，严格要求自己，刻苦学习，在文明礼仪上为低年级同学做出榜样。成为一名对国家、对社会、对人民有用的人，做到先成人后成才。学会做人，并做一个好人：能做到知书达理，文明礼貌，尊老爱幼，知恩感恩，互相谦让，自珍自爱，懂得廉耻。

给大家分享一下故事——《钉钉子》

从前，有个脾气很坏的小男孩，常常爱发脾气。一天，他父亲给了他一大包钉子，要求他每发一次脾气就必须用铁锤在他家后院的栅栏上钉一个钉子。第一天，小男孩共在栅栏上钉了37颗钉子。过了几个星期，由于学会了控制自己的愤怒，小男孩每天在栅栏上钉钉子的数目逐渐减少了。他发现控制自己的坏脾气比往栅栏上钉钉子要容易得多了„„最后，小男孩变得不爱发脾气了。他把自己的转变告诉了父亲，他父亲又建议说：“如果你能坚持一整天不发脾气，就从栅栏上拔下一个钉子。”经过一段时间，小男孩终于把栅栏上的所有的钉子都拔完了。父亲拉着小男孩的手来到栅栏边，对他说：“儿子，你做得很好。但是，你看一看那些钉子在栅栏上留下的那么多小孔，栅栏再也不是原来的样子了。当你向别人发过脾气之后，你的言语就像这些钉孔一样，会在人们的心灵里留下伤痕，无论你说多少次对不起，那些伤口都会永远存在。其实，口头上对人们造成的伤害与伤害人们的肉体没有什么两样啊!”

这个故事告诉我们，无论你对别人有多大的恩惠，只要你在别人心里留过伤痕，别人永远记得的就是这个烙印，而你对他的恩惠就显得微不足道了。所以我们在与同学、家人与朋友相处的时候一定要注意自己的言行，不要轻易去伤害别人。

二、树立明确目标

同学们，要记住，学习永远是你自己的事，不是父母的事情，不是老师的事情。不用喊为祖国，为人民的豪言壮语。你只要实现自己制定的目标就行了。

三、不断自我加压

六年级不同于其他年级，剩下的时间只有2个月，严格的来说只有40多天。也听同学们抱怨作业多、考试多。有的同学讨厌考试，害怕失败，逃避挫折，这种态度是不行的，我们要调节心态，迎难而上。学业中的每一次作业、每一次考试实际上都是对你们的检测。如果任其度过一个只知欢乐不知压力的松散的年华，必将影响到未来的人生价值取向。故而，教师通过作业、考试等途径检测你们、鞭策你们，引导你们自我加压、正确认识人生是很有必要的。

四、学习三“管”齐下

1、管好自己的口，要不耻下问，谁问的多，谁利用资源的效率就高;

2、管好自己的手，做到下笔如有神，表达要到位，层次要分明，苦练手上功夫，用笔写出自己精彩的人生;

3、管好自己的脑，随时独立的思考问题，有自己的见解，善于举一反三。口、手、脑还要相互配合，将预习、上课、复习、作业、纠错和考试六个环节死死抓牢，用智慧和汗水铺就小学毕业考试平坦大道。

五、摈弃不良行为。

个别同学随着课程的推进，可能跟不上课，便在学习上失去信心，不求上进，上课时不遵守纪律，做小动作、说话、睡觉，做一天和尚撞一天钟，得过且过。还有个别同学把教师的话当作耳旁风。我希望有这些行为的同学摈弃不良行为，尽自己所能去学，力争做一名合格的毕业生。

六、学会竞争

自然界的规则就是优胜劣汰。学习也一样,谁的成绩好,谁的表现好,谁就受欢迎。初中阶段各门科目逐步加深，学业负担加重,每位同学都要努力学习,否则就会被别人赶上,慢慢落后而被淘汰。所以每位同学都要有竞争意识,奋发努力,比一比,谁是最后的胜利者。

这里我又想和大家分享一个故事

一支断箭

有这样一个故事：春秋战国时代，一位将军和他的儿子出征打仗，儿子还只是马前卒。号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地托起一个箭囊，郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙. 果然，配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭，箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志轰然坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。在这个故事里，我们看出了一个人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，无所不能，丧失它，也会让你一败涂地。所以我们在今后的学习中，一定要有坚强的意志。比如有的同学意识到，自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间，别人只用较短时间，感觉自己和同学相比有一定的差距，在学习上就会丧失信心。在这一点上，请大家不要灰心，我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势，要学会“笨鸟先飞”。

七、学会吃苦

学习的特点是“苦”。人们常说学海无涯苦作舟;吃得苦中苦，方为人上人等等，都说明学习很苦。那么如何学好各门功课，取得优异成绩呢?我想唯一的办法就是“勤”。古人云：书山有路勤为径。一分耕耘一分收获;勤能补拙;勤奋出真知;天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感等等，都证明了这一点。所以说学习没有捷径，只有勤奋刻苦，才能取得好成绩。

同学们，今天的最后，老师送给大家两句话：“你行!”“你应该为大洞小学添光彩!”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话：“我行!”“我一定为大洞小学添光彩!”小学学习生活时间不多了，让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“!”。

在这里，我也向全体毕业班教师提出希望：同舟共济迈大步, 众志成城谱新篇。俗话说“一枝独秀不是春，百花竞放春满园”。我们要形成全校一盘棋，组织一条龙。我们要精心协调，密切配合，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到即将到来的小升初考试的战斗中。

老师们，同学们，蓝图已经绘就，让我们用自己的努力去实现它。我们有理由相信，大洞小学将以不懈追求的品格，无怨无悔的赤诚，去承载昨天的历史，创造未来的辉煌。让我们一起凝神聚力,真抓实干!让我们共同创造一小的辉煌!

最后祝同学们学习进步!身体健康!祝老师们工作顺利!身体健康!心想事成!

老师们、同志们：

大家上午好!

刚刚结束的新生适应性训练，再一次宣告了今年从数量到质量的喜人招生形势，犹如阳光般灿烂。这是每个教职员工恪尽职守、齐心协力的结果，是对大家几年来辛苦劳动的奖赏。但我们在对学校发展充满信心的同时，也应清醒地看到未来之路任重而道远。因为慕名而来的学生、家长不仅仅是受到应试佳绩的吸引，更是基于我校的办学理念。

从华一确定“为学生幸福人生奠基”的教育信念那一刻起，华一人也就郑重地向社会作出了庄严的承诺：让每一位华一学子在自砺教育的熏陶中成长为健康向上的阳光少年。

当我们在描绘学校的宏伟愿景时，我从不认为它的实现是一帆风顺的。来自于学生、家长以及教职员工的各方反馈说明了教学、后勤、德育、管理方面存在着诸多问题。这些问题的核心是尊重和责任。

“己所不欲，勿施于人。”每一个人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或伤害。传承文明薪火的教师，不仅仅是在传授知识，更是在培养一种积极的生活态度。从这一意义上说，让学生感受到人性的光辉、培养学生的健全人格是教师的责任，也是教师的专业素养。

任何一位有着职业操守的教师，都希望“青出于蓝而胜于蓝”，信奉着“严师出高徒”的古训。但良好的初衷是需要良好的表达方式来传递的，包括和学生谈话的语调、语速、措辞。不遵循自然规律、不讲求科学方法的严厉与苛责，只能事与愿违。不进行甄别的武断结论、不经过思索的极端批评，带给学生的羞辱和伤害，是稚嫩的双肩难以负重得起的。其中一些学生，会找心理老师咨询或通过写日记等方式，给痛苦一个流淌的出口，(我的手头上就有这样的心理案例)即便如此，那种伤痛仍然难以消弭;更多的学生则是把痛苦埋藏在心里，成为培养健全人格的阻碍。今天他们是孩子，可明天他们是成人。“冰，水为之，而寒于水。”若干年后，重演的历史造成的是更多更深的苦痛，它们的源头，或许就是当初那伤人无痕却痛入骨 髓的一个武断的结论、几句粗暴的批评。而这些人为制造的痛苦，本是可以用尊重和爱心避免的。

自砺教育培养的是学生的自砺精神，在它的实施中，学生定然会遇到诸多挫折和磨砺，但这种挫折和磨砺绝对不能来自教师对生命不尊重的言行。

寄宿学校的学生，除了会受到上述伤害带来的痛苦的侵袭之外，还会在与同学、与室友相处中，遭受到由排挤、欺辱却无法得到解决的痛苦。各位班主任，当学生第一次怯怯地向你反映此类问题时，你是认真地倾听给予积极的帮助还是敷衍搪塞甚至斥责学生无能?当家长来校问责时，你是与对方真诚地交换意见还是推卸责任甚至借故回避?各位老师，当学生情绪反常时，你是耐心询问予以安抚还是视而不见匆匆而过?

几年前，我们还在为生源的数量而忧心忡忡，那时我们要求“颗粒归仓”;如今，我们的危机不是生源，而是教职员工的言行举止是否能体现学校的办学理念，举手投足之间是否显现出人文素养和自砺精神。

尊重和责任是我们摆脱危机的关键。

当课业的负担使学生不堪承受、不得已占用活动、休息乃至睡眠时间的时候，

当不明真相的我们凭主观臆测给学生贴上负面标签的时候，

当我们把竞争的焦虑与压力化为对学生的伤害与体罚的时候，

当我们的斥责与教鞭带给学生的是学习、生活上的不安全感的时候，

当我们对学生精神上的消沉、学业上的困境熟视无睹的时候，

我们就没有真正地关爱生命、尊重生命。

当同行之间的竞争让彼此对教学信息封锁的时候，

当资深教师不能给予年轻教师真诚具体的教学指导的时候，

当备课组长让备课流于形式、不能形成良好的教研氛围的时候，

当班主任不能切实履行班级首席管理者义务的时候，

当后勤人员不能将“服务”二字落实到行为中的时候，

当各级管理者不能带领群体奋发向上，提供效率、质量、公正的环境的时候，

我们就没有担当起自己的那份责任。

作为榜样示范的教师，如果缺乏对生命的真诚关爱、不能铁肩担道义，又如何身体力行地诠释尊重与责任的含义呢?

我们勤勉耕耘的教师在紧张的工作面前毫不退缩，信奉着勤劳的汗水定会获得丰收的果实，也正是大家的忘我劳动才有了几年来教学成绩的长足进步。但竞争的压力让一部分教师在功利的驱使下，忘记了自己的服务对象是一个个鲜活的生命，值得尊重的富有灵性的生命，也忘记了自己置身于风雨同舟的集体之中应担当的责任。因为不知道或者没考虑到这种忘记会产生怎样的后果，也就更不知道要多少人用多少时间才能消弭这种后果对学生成长、对学校发展的阻碍。

如果说以往的行为是因为无知，那么现在理应补上我们的欠缺。在新学期的开端，就在此时，我以为每一个教师都应对过往的教育教学行为进行反省，反省如何才能将“以人为本”的理念落实于日常的教育教学中，如何才能担当好自己的那份责任，如何让华一师生享受自砺教育，如何让自砺教育成就华一师生，如何让华一成为师生的精神家园。

而那种精神，那种自砺的信念，就在不经意间对我们说话。它通过教学、德育、后勤的管理过程对我们说话。它通过1—9年级的日常行为对我们说话。它在操场、教室、寝室、食堂对我们说话。它在人文、科技、艺术、体育等各方面对我们说话。它在华一人的言行举止中对我们说话。

几年来，华一在中考和竞赛方面都取得了骄人的成绩，尤其是今年喜人的招生形势带给我们的自豪之情胜过了以往任何时候。我们正在探索自砺教育的办学模式，以确保华一的可持续 发展。所有这些是华一人协同互助的结果。

我们的力量是如此强大，相信大家能够客观公正地看待我们目前的问题，并能满怀希望地找到解决这些问题的途径。

各位老师，让我们共同努力，把华一建成让师生充分发挥潜能的学校，让学习和工作都成为享受的学校。诚然，教学质量是学校的生命线，我们必须考核成绩，但是，教育教学质量的提高绝对不能以无视学生的尊严、透支学生的健康、冲减学生的信心为代价。我们已经取得的成绩以及我们尚待取得的进展，都孕育于我们的爱心和责任之中。

刚才我们谈到尊重和责任是摆脱危机的关键，它们也是实施自砺教育的关键。就这两个方面的问题，我们作进一步的探讨。

就微观而言，教师对学生的影响之深远甚于校长。先进的办学理念是在教师的教育教学实践中渗透的。自砺教育要促进的是学生的发展，提升教师的水平和学校的品位，它的实施有赖于全体教师的共同努力。

华一要培养的是具有自砺精神的阳光少年，尊重学生应是每位教育工作者应具备的基本素养。古今中外的教育家都把尊重学生视为教育成功的基本原则。法国卢梭的“自然教育论”，瑞士裴斯泰洛齐的“和谐发展”思想、前苏联马卡连柯的“严格要求与尊重信任”的思想、美国杜威的全部教育理论等等自大学时代就开始对我们产生影响，我国古代教育家孔子、现代教育家陶行知更是将尊重落实到教育行为的点滴之中。

龙应台在被要求解释文化的含义时，是这样回答的：“文化是随一个人迎面而来的——他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。”尊重作为文化的一个部分，同样是体现在一个人的言行举止里。

对于教师来说，尊重体现在如何尊重自己、如何尊重学生、如何尊重教育规律、如何尊重所处的工作环境。

遭受委屈，是迁怒于人还是镇定地微笑?权势面前，是蓄意奉承还是不卑不亢?和学生一起，是居高临下还是平等待人?置身组内，是自我中心、挑三拨四、进行信息封锁还是集体为重、团结互助、实行资源共享?走出校门，是口无遮拦肆意诋毁做出有损学校之事还是心存感恩勤勉进取维护学校之尊?

面对学生不尽如意的成绩，是严厉斥责、往伤口上撒盐还是雪中送炭、给予学生真诚地帮助?面对学业失败带给学生的沮丧与失意，是极尽批评之能事重拳出击还是鼓励学生成就学生?耳听学生问候眼看学生走来，是漠然地擦肩而过还是回以粲然亲切的笑靥?与学生产生矛盾时，是以气势压人还是以理服人?进入教室，是匆匆上阵还是精心准备而来?三尺台前，是滔滔不绝填鸭灌输还是启发诱导发挥学生主体作用?

一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对规律、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流;尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心;尊重规律，所以不狂妄;尊重自然，所以不霸道。平等和尊重的思想让他的一举手一投足、一颦一笑都显现着人性的高贵和美丽。新的学期，愿平等和尊重与我们一路同行。

我要探讨的第二个问题是责任。

季羡林说：人生的意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。

正是责任让人类文明薪火传承。教育不仅仅要传授学生知识，更重要的是培养学生一种积极的生活态度。只有教师强烈的责任意识才会培养出学生的责任感。责任是教育的核心和本质，离开了责任的担当，自砺教育不可能顺利进行。

作为教师，要对自己的言行负责，对自己的职业负责，对自己的发展负责，对育人的事业负责。就职业来看，至少应具有以下的责任意识：

1.尊重学生，确立学生学习的主体地位。

2.提供安全的课堂学习氛围，向学生传递积极的期望。

3.激发学习动机，培养学习兴趣，促进学习自主。

4.提供成功机遇，帮助学生形成积极的自我效能感。

5.追求优质课程，提高课堂教学的有效性。

6.加强学法指导，提高学生学习能力。

7.注重对学生意志品质的培养。

班级是学校的重要单位。对于学生而言，作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、胸襟伟略就在处理纷繁班务的分寸把握上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、问题猝然临之时泰然迎接的即时性上，以一点一滴的细节呈现着。

各位班主任，你的班里有窗明几净的整洁环境吗?有积极向上的集体舆论和相互依存的班级氛围吗?有乐学、善学、勤学、好学、助学的学生群体吗?你在以平等、谦逊的态度团结科任老师朝着共同目标迈进吗?你有担当责任的豪气和坦言错误的胸襟吗?……

教学质量是学校的生命线，备课组长起着举足轻重的作用。大多数备课组长都明白自己的职责之所在，与组员们携手同行，身体力行地诠释着备课组长的责任。但就华一目前的现状而言，各年级各学科的备课组里，不是每一个备课组长都充分发挥了其应有的带头作用、切实履行了其应有的备课组长职责，以德行胜人，个别备课组的备课仅仅是流于形式，组员之间貌合神离，更有甚者，连形式都省略了。备课在这里失去了它应有的意义，风雨同舟的华一精神在这里难觅踪迹。备课组长不仅仅是起一个上传下达的作用，那是最简单的功能，更主要的是如何发挥组员的积极性和优势，探讨学科教学质量提高的有效途径，如何帮助年轻教师尽快成长起来，给组员提供了多少具体有效的指导。

身为备课组长，既要抓好本班教学，更要带领整个备课组共同前进。如果一心只顾自己班 却无暇顾及备课组，甚至因担心别人超过自己而有意封锁信息，那叫失去了自己应担当的基本责任。

每个人都有担当责任的能力，都应当为不辱使命而努力。学校赋予你责任的同时也赋予了信任和真诚。责任的担当，会激发我们的潜能，让我们更加优秀和出色。担当了责任，也就成就了尊严和使命。尊重是教师的责任，协调是班主任的责任，质量是备课组长的责任，公正是管理者的责任，荣校是华一人的责任。

让我们谨记自己的责任，不辜负这份责任背后的信任和真诚，用我们的爱心、智慧、善良、勤劳，为华一共同愿景的实现尽最大努力。

今天——新学期的第一次大会，我们在这里关于尊重和责任的话题是对自砺教育的又一次探讨，更多精彩是每位教师以爱心和责任在日复一日、繁复忙碌的平常工作中呈现。

老师们、同学们：

大家好!经过了一个寒假的休整，我们迎来了20__年春季的新学期。在此，我谨代表学校向全体教职员工和同学们致以新学期的问候和美好的祝愿!祝老师们工作顺利，万事如意!祝同学们学习进步，生活愉快!

难以忘怀的20__年使我们悲喜交加，家事国事天下事，事事皆不平凡，从年初的抗击冰冻雨雪、五月抗震救灾、八月的北京奥运、九月的神七飞天，到美国引发的席卷全球的金融风暴等等，在这一系列重大事件中，中国人民用坚韧、勇敢和智慧向全世界展示令人震撼的民族力量。的确，我们中国人从来没有像现在这样，自信而理性、包容而博爱、坚定而从容。在大喜大悲的历练中，那些散发着人类文明光辉的品质，深刻地镌刻在中国人的整体形象中。因此，在大家关注的“20__年感动中国年度人物”评选活动中，感动特别奖颁给了全体中国人。

在这个特殊的年份里，我校师生也付出了许多：2月27日，在“心系灾区——用实际行动回馈社会”的捐款活动中，我们向冰冻灾区人民捐赠了6万多元，谱写出

“冰雪无情，人间有爱”的真·爱之歌。5月12日四川汶川特大地震后，我校师生迅速行动起来为灾区人民捐款32万之巨，表达我们对灾区人民的热切关心和无私援助;北京奥运时，我和许雨诗、夏天同学参加奥运火炬传递，谭立勇老师亲临鸟巢担任北京奥运会田径项目的裁判;神七升天和着陆时，教室里的欢呼声响成一片。我们有理由相信20__年感动中国年度人物特别奖中也有我们亮丽的身影，我们用自己的行动证明了我们与祖国人民同呼吸，共命运。

站在新学期新的起跑点上，我最想跟大家说的就是爱心与责任。爱心和责任是联系在一起的。一个人常常在爱与被爱之中体验着生命的价值和意义。爱使我们每个人有了责任感，爱自己并对自己负责，爱父母并对父母负责，爱老师并对老师负责，爱同学并对同学负责，爱学校也要对学校负责，惟有如此，我们的爱才能上升为对祖国、对民族的热爱，才能产生为中华崛起而读书的责任感。

爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”科尔顿也说：“人生中只有一种追求，一种至高无上的追求——就是对责任的追求。”美国西点军校把“责任、荣誉、国家”作为校训，20__年12月21日《中国教育报》刊发一条新闻，标题是《有责任感的毕业生求职最受欢迎》，山东人才网对200家用人单位调查发现，用人单位用人主管在挑选大学毕业生时，看重的因素依次是：责任感、团队精神、进取心、适应能力……责任感排在第一位。

爱心和责任是一个人做好任何一件事都不可或缺的优秀品质，没有爱心和责任感，就连打扫卫生、擦黑板这样的小事都做不好，发奋进取、学业进步、成才成功也只能是一句空话。

因而，我今天要说的第二句话是：请带着爱和责任启程!做一个有爱心、有责任感的三中人，用爱心责任不负青春的诺言，留下属于自己的历史印记。

老师们、同学们，一年多来，受世界金融危机的影响，全世界都有一些紧张和动荡，对民族的发展和人民的生活带来了巨大的挑战，对我们今后的成长成才提出了更高的要求。目前，我国正在制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，中国政府从1月7日起向社会公开征求意见，广集众智。如人才培养模式改革与减轻中小学生课业负担、普及高中阶段教育、高中文理分科等热点问题正处在热议之中。去年7月和今年1月，我校师生在与澳大利亚、美国友好学校的交流访问时，同学们也有许多感受和收获，也看到了我们的教育与发达国家的差距。遭遇金融危机之后，大学生就业形势严峻，从这个意义上讲，成为德智体美全面发展、综合素质高的人才，是时代赋予我们的光荣使命。

因而，我今天要说的第三句话是：面对挑战，你准备好了吗?

同学们，最美的春天不在自然界，而蕴藏在人们心中。只要我们振奋精神，勇于挑战，我们总能与充满希望与期待的春天相伴。新学期，是升级升学的学期;是老师和同学们检验收获成果的学期;是高三同学接受考验迎接挑战的学期。因此，全体师生员工需要尽快的从假期休闲的状态中调整过来，恢复正常的学习生活秩序，投入到紧张而有序的学习、工作之中。希望高三年级的同学们抓住时机，争分夺秒，在最后的一百多天里，以超凡的毅力，奋力拼搏，实现新的突破，创造新的辉煌。为此，让我们共同努力做到以下几点：

1、养成良好习惯，做文明守纪学生。

2、珍惜时间，努力提高学习效率。

3、发扬刻苦、合作、探究的学习精神，迎接新的挑战。

4、开好头，起好步，抓好第一周的各项工作。

5、从我做起，从身边小事做起。

6、积极参加“阳光体育运动”，养成积极向上的精神面貌和健康文明的生活方式。学校新的田径场将于本学期开学后择时启用。

7、增强安全意识，使平安、和谐、民主、快乐成为校园生活的主旋律。

老师、同学们，回首过去，悲伤与欢乐同在;展望未来，挑战与机遇并存。20__年，我们带着爱和责任启程，展开理想的翅膀，迈着坚定的步伐，以开阔的视野和海纳百川的胸怀，一路播种，一路耕耘，延续我们的自信，延续我们的骄傲，延续我们的辉煌，以优异成绩向共和国六十周年献礼!

谢谢大家。

各位老师、同志们：

大家好!

一年来，我校在各级党政领导和教育主管部门的关心支持下，在全体师生的共同努力下，学校紧紧围绕"构建和谐校园，建设示范初中"的奋斗目标，以着力提高教育教学质量为抓手，认真贯彻落实县教育体育局的工作安排，不断深化教育教学改革，积极实施高效课堂教改实验，学校各项工作都有了长足的发展。

回首我们走过的路，我们全体教师风雨同舟，无怨无悔，我们既承受了条件艰苦、地处县城北环路东段而引发的生源压力，又面临留守儿童多，无人监管的管理难度。但是，我们全体师生，团结奋进，用我们的心血和汗水，精心打造了优美的校园环境，形成了县三中良好教风和学风，教育教学质量稳中有升，八九年级成绩均名列全县之首，这些成绩的取得，得益于团结、务实的领导班子，得益于全体教师的任劳任怨、敬业爱岗的工作热情，得益于莘莘学子的勤奋努力，在此，我代表学校向全体教职员工表示崇高的敬意!

一、办好一所学校，首先要有先进的办学理念作指引。一年来，学校在"认清形势，找准优势，多方尝试，打造品牌"上做了一些工作，学校先后组织老师详细观看人大附中素质教育专题片，学习人大附中学校的管理理念，建立阳光梦想教室，引进一种使学生能够从容、有尊严成长的教学新模式。学校基本形成"以素质加个性，规范加创新"的办学思路。在这一思路的指引下，学校素质教育屡结硕果，在第11届教师教科研论文大赛中，有张晓恒、王雅等13名老师获奖，在全国学生征文大赛上，有亢晓岩等3名教师辅导的学生作文获奖，我校也被评为"优秀组织单位";在全市教师赛教活动中有王文英、江燕、邓晔三名教师被评为"宝鸡市教学能手";有杨列娟、程芝两位老师被县委县政府评为岐山名师;我校女教师的歌伴舞--《最美的歌儿唱给妈妈》，在全县教育系统迎元旦文艺汇演中，以优美的舞姿，充分展示了我校教师良好的精神风貌。慈善读本进校园工作的开展，已经卓有成效，吸引周边兄弟校前来学习经验。在全县教育系统教职工篮球赛活动中，我校教师队全局获胜，为学校捧回一枚奖杯。一年来，可以说我们的工作硕果累累，亮点频闪。

二、抓学生的养成教育，行为习惯教育始终是我校学生管理永恒的主题，而严格、规范的学生管理则是我校的一大亮点和特色。

本学期来，学校召开了七年级入学教育会，完善学生档案。组织八年级学生听取法制报告会，提高了学生的自我保护意识和能力。召开了九年级学习动员会，切实加强毕业班工作，通过召开分类学生会、个别谈话、分组家访活动等形式进行养成教育，使学生知道遵守校纪班规，言行合格，品行端正。总务处、值周员每天定时检查班级卫生并公布结果，保证了学校面貌整洁。学校利用国旗下演讲，强化德育工作;开展主题班会有针对性的进行德育教育;组织法制专题讲座，增强法制意识;培训班主任，进行问题学生心理疏导;举办法制专栏、流行病防控专栏、学生手抄报等对学生进行自我教育。一年来，我们始终把学生的安全当成头等大事来抓。为加强平安校园建设，在开学初，学校与有私家车的教师、骑摩托车的教师签订安全协议，各班班主任和学生签定安全协议，学校加强周五各路口巡查制度力度，使学校周边安全环境得到保护，学校明确要求，班主任要做到对学生缺勤、请假情况，必须电话告知家长，并对特殊学生的电话访问，列为班主任日常工作的考核内容之一，在其它周边学校安全出现问题时，我校将教师分组安排值班，组建教师护校队，进一步加强门卫值班制度，一年来，无任何重大安全事故发生。

三、只有教师发展，学校才有发展。学校尽可能地给教师搭建平台，引领教师专业成长，始终致力于培养一支管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水平高、教学能力强的师资队伍。学校以"师德立身"为基本要求，结合县局开展的教师党风廉政建设学习活动，开展师德师风主题教育。要求广大教职员工学习《教师法》、《中小学教师职业道德》县局27项禁令等教育法规，并加大依法治教力度，将师德建设与个人考核、评优、终端考核直接挂钩。我校大部分教师堪称师德标兵，像任湛武、董玉田、苟永劳等一大批教师以校为家，工作、生活皆在学校;像邓晔、刘锋、李引娣、索亚丽、石晓锋老师，克服了接送孩子中的种种困难，踊跃承担班主任工作;像张晓恒、冯瑾、魏宏第等老师工作上忘我的精神;像惠云航、黄亚青等老师既有自己的教学工作还承担强化班组的其他工作，默默无言、任劳任怨。还有许多没点到名的默默无闻的老师，他们随叫随到、默默坚守、不畏艰辛、积极贡献。学校一方面，邀请专家来校上课。利用阳光梦想教室，积极培养、鼓励我校老师参与，充当梦想种子老师，青年教师热情高，接受新事物快，武东、成媛、姜燕给所班级上了梦想课堂，收到了较好的效果。带来教学上的新模式。学校创设圣语台，召开"岐山周文化学术研讨会"分享礼乐文化在校园发展经验。开展慈善读本进校园活动后，许多老师也在这个讲台上与陈仓代表分享了他们自己对慈善的心得和体会。加强校际交流。我校积极与虢镇一中建立常态联系，先后组织英语、政治教师代表听课交流;分享虢镇中学的复课资料，组织学科教师为虢镇中学设计期末考试题;选派教师去省城培训学习;组织教师参加20xx年中考研讨会拓展教师生的思维和视野。随着农村留守儿童的增多，班主任工作一直很难搞，但我们班主任都能以"关爱学生"为前提，以"严"、"爱"、"细"、"勤"为准则，做到严格要求学生，关爱每位学生，细心观察学生，勤于沟通联系。在班级管理这一块，积累了很多优秀成果。如苏立红、成媛、冯晓波、霍繁荣、刘锋、史红军、李雅维、武东等一大批老师，一直以来默默无闻地工作，班风优良，学生成绩明显。

四、我校一直推崇精细化管理，时下，面对校园不安全事故的发生，"精细化"管理在学校管理工作中已经成为工作常规，成为固化要求。一年来，学校坚持走精品化道路，推行精细化管理。主抓两点： 一是注重规章制度建设。俗话说："人管人，管一点，制度管人，管一片"，学校规章制度是"立校之本"，是师生"共同的约言"。要把全体教职工的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来，高质量地完成教育教学任务，就必须制定一整套规章制度，一年来，我们修订和完善了《县三中备课方案》、《县三中高校课堂作业设计和批改方案》、《县三中班主任管理制度》、《县三中教师年度考核细则》等一系列教育教学制度，充实和完善了我校的制度管理体系，为强化学校管理提供了有力的制度保障。学校特别注重抓好"备、教、批、辅、考"为核心的教学常规的工作，做到"把常规做好，把细节抓严，把过程抓实"。教务处对教师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业逐一检查，通过听课、学生评教、召开学生课代表会议了解每一位老师的教学常规情况，坚持值周领导、值周员检查早读、自习辅导制度，坚持周五检查教案制度，坚持定期对课堂教学进行问卷等制度，来反馈课堂教学效果，做到及时发现问题，有效采取措施。为进一步加强质量测控，教导处加强强化班的教育教学工作，挑选有教学经验的，选派年富力强有责任心的专任教师利用周一至周三晚，每晚为学生加上一节辅导课，对数学、物理、化学、英语四科专题辅导，强化训练、解难答惑。这都是我们工作精细化的体现。

二是注重以人为本。以人为本首先是以教师为本，只有教师感受到了尊重，感受到了关怀，感受到了幸福，他们才会把这些感受传递给自己的学生，才能以尊重唤醒尊重，以关怀点燃关怀，以幸福塑造幸福。一年来，学校对教师实行人性化管理，教职工的婚丧嫁娶、生病住院，学校都会进行慰问。对子女在初三、高三就读的教师，在承担学校上予以照顾。对因子女接送困难的老师，学校安排专车予以接送;对学校后勤人员的选用上，优先考虑教师家属，解决老师生活上的问题。

五、站在新年的起点，站在三中的新校园，我们比任何时候都更

接近打造一流校园的这个梦想。作为三中的教师，每个人的前途命运都与三中的兴衰命运紧密相连。"学校好，生源好，大家才会好"。三中复兴之梦必须把学校质量真正拿在手上。三中发展的接力棒已经在我们手中。我们是三中繁荣的中坚力量，我们有机会把三中变得更好，我们有责任把三中变得更好。

过去的一年，对于三中人来说却是硕果丰盈的一年。从来没有哪一年，三中校园获得了翻天覆地的变化，也从没有哪一年三中的实验室如此令人目眩。三中是大家的三中，我们每个人都是这个群体中的英雄。我们每个人都为三中付出了自己的努力。一年一度的寒假又如期而至，各位老师平时紧张繁忙的工作，今天可以放松心情，可以好好梳理一下自己的生活了。 在此，我给大家的假期生活提几点建议：

1、科学饮食，适当锻炼。

各位老师辛苦了一学期，尤其是后期的教学、复习、监考、阅卷等工作繁杂，假期里，各位老师要通过合理的饮食，调理好自己的身体，平时运动量少，放假了抽出时间多做运动通过，放松一下紧张了一学期的心情。

2、尽一份孝心，献一份爱心。

平时我们的主要精力都花在工作上，春节是合家团聚的时光，也是一家人沟通的最好机会。向父母尽尽孝心，排解老人的寂寞;向爱人挣点表现，增进夫妻感情，为家庭做点贡献;与子女进行沟通，教他们做人，管他们学习。也可以借此给同学、朋友、亲戚打打电话，交流思想。

3、反思工作，不断提高。

假期也是一个自我充实的最好时机，各位老师可以上网学习或阅一些书籍，不断汲取新的知识丰富自己，做一个与时俱进的人，也可以全面梳理自己的教育教学思想，总结成败得失，形成自己的 "成果集"。

4、注意安全，加强自我防范意识。

放假时，各位老师能将自己办公室的贵重物品妥善保管，离校前切断电源开关，在假期走亲访友时注意行车安全，锁好门窗。

最后，望全体老师，过一个平平安安的寒假，过一个高高兴兴的春节，祝全体老师新春愉快，身体健康，合家幸福!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位同仁：

今天让我作为校长代表发言，我感到十分荣幸，此时此刻，我的心情既激动又不安，激动的是我和东口小学教师们的工作得到了充分肯定，更加坚定了我们前进的信心和勇气。不安的是我深感肩负责任的重大，所以我必须把这份肯定当成是鼓励与鞭策，激励自己今后更加忠实地履行立德树人、教书育人的神圣使命，更好地履行校长职责。今天我要说三句话。

第一句话我要说感谢。感谢镇和中心校领导对我校教育的关心与重视，我校由于地理位置特殊和所在村较小等原因，在生源方面一直不太稳定，近年来学校师资力量青黄不接，因而发展处于瓶颈阶段，中心校为优化教育资源，着力打造东口村优质教育付出了无数心血;我还要感谢兄弟学校的支持和理解，我初任校长，工作经验不够丰富，平常许多疑难问题的解决还得益于在座各位校长的指点和帮助;我更要感谢东口小学的全体教职工，是他们默默的奉献、勤勉的工作，才使东口小学得到了长足地发展，取得了骄人的成绩，争取到一份又一份来之不易的荣誉。

第二句话是感慨。我感慨我们的老师小心翼翼，默默付出，如履薄冰;我感慨我们的老师团结和谐、合作共赢，用辛勤的劳动维护着教师的尊严，用自己的努力与拼搏赢得了尊重。同时，我也感慨自己，七年的教育生活、六年主任与校长经历，是组织培养了我，是同事帮助了我，是家人支持了我，是学生成就了我，现在我可以说，回顾过去我问心无愧，展望未来我信心百倍。

第三句话是感悟。生于忧患、死于安乐，这句话不仅适用于个人的发展，也适用于学校的工作。一所学校办得好不好，关键在校长。作为校长，在宏观上要有规划蓝图，运筹帷幄;微观上要将工作尽量做细，精益求精。面对学生充满爱心，春风化雨;对于教师团结友爱，坦诚相对。能有教学机智，还需管理智慧。为人处世心胸开阔，化解矛盾口若悬河。总而言之，校长是一份苦差事，更是一处锻炼人的好岗位!

欢迎来到百里的新老师们，相信你们的到来将给百里教育带来更多的勃勃生机。百里镇虽然深处山区，但全镇四通八达，交通便利，教育事业蒸蒸日上。罗曼.罗兰说：世界上唯一的英雄主义，就是认清生活的本质，并且仍然爱她。既然选择了，就要义无反顾，勇往直前，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

最后，衷心祝福全体同仁节日快乐、工作顺利、阖家幸福!谢谢大家!

同志们：

在新学期即将到来的美好时刻，县委、县政府在这里隆重举行“情系学子、成就未来”全县爱心助学捐赠仪式，帮助品学兼优、家庭困难的学生完成学业。全县党政机关、企事业单位干部职工和爱心人士慷慨解囊，热心助学，奉献爱心，体现出崇高的道德风尚。在此，我代表县委、县政府向参加今天爱心助学捐赠仪式的所有爱心人士表示衷心地感谢!

自20xx年新一届县委、县政府班子组建以来，一直高度重视民生工作，坚持新增财力向民生倾斜，让发展成果更好更快的惠及民生。重点围绕推进项目快建设惠民生，加快完善城市路网建设，实施55栋县城楼体立面造型改造工程，加快推进校舍安全、县人民医院、县中医院、养老中心等民生项目建设，全面改善人民群众的居住、出行、上学、就医条件;围绕落实政策不走样惠民生，城镇失业率控制在3%以内，零就业家庭保持动态为零，城乡低保、医疗保险、大病救助、社会保险等稳步扩面;围绕深入基层解难题惠民生，让人民群众感受到党和政府的关心和温暖。

实施爱心助学工程是县委、县政府关注民生、改善民生的又一实际举措，旨在帮助特困家庭子女享有平等受教育权利，更是着眼于饶河跨越发展的需要培养人才、储备人才。可以说，这是一项顺民意、得民心的德政工程，是全县党政机关、企事业单位和全社会的共同责任，希望全县上下按照“政府主导、多方参与，完善机制、重在落实”的总体要求，积极投身爱心助学活动。希望各有关单位积极探索爱心助学新模式，建立爱心助学长效机制，力求让每一名特困学生都能得到帮助，不让每一名学生因贫困辍学。爱心助学工程领导小组办公室要坚持公开、公平、公正的原则，管好、用好捐助资金，主动接受社会各界的监督。学校要充分发挥少先队、共青团和工会的作用，关注特困生思想建设，提升特困生学习质量。广播、电视、网站要大力宣传爱心助学先进典型，及时公布爱心助学相关信息和特困生状况，在全社会营造“扶贫济困、助人为乐，奉献爱心、关注未来”的良好氛围。

希望受到资助的同学们在未来的求学道路上，珍惜这来之不易的学习机会，克服困难，努力学习，树立热爱祖国、热爱家乡、立志成材、回报社会的理想信念，不断超越自我，把县委、县政府的关怀和全县人民的关爱化为奋进的动力，用优异的成绩回报祖国、回报社会、回报家乡。

同志们，挽救一个流失生，就是挽救一个未来;保住一个在校生，就是保住一个希望。

实施爱心助学工程任务光荣而艰巨，让我们在县委、县政府的正确领导下，真心关爱、扶弱助困，推动全县爱心助学捐赠活动深入开展，为饶河县域经济社会更好更快和跨越发展做出新的更大的贡献!

各们老师、亲爱的同学们：

大家好!

首先让我们在此欢迎六位新来的老师,是你们又给学校注入了新鲜的血液，让我们也在此欢迎七年级新生，你们的到来承载着塘中明日的希望。

一年一度秋风劲，又是丹桂飘香时。经过暑假的休整，伴着秋天的气息，我们又满怀信心地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入到工作和学习中来。在此，我谨代表学校衷心感谢全体师生过去一年为学校发展付出的努力和贡献!祝大家身体健康、工作顺利、学习进步、万事如意! 回首上学年，我们步履坚实，洒下了汗水，也收获了喜悦。 我们的校园更优美、文化气息更浓了。今年暑期，我校在上级领导的关心和支持下、全体行政人员领导下、广大教师的努力之下，对校园进行了建设、整修。进校的水泥路更宽敞了。我们修建了休息长廊、花坛、文化墙，校园文化气息更浓了。我校对食堂进行了改造升级，师生的就餐更温馨、舒适、放心了。校园文化品位更高，学校品牌效应更强，每一位师生更是以校为荣。

过去的一学年里，是我校各项工作取得丰硕成果的一年，今年的初中毕业会考中取得优异成绩，我校在县教育局组织的保苗考试中，上线人数达162人，居全县第一。上学期以来，学校也涌现出许多的好人好事。如：196班戴雨微、刘蕾、197班张琳、198班李语含、唐千湾、刘亚琴、200班莫稀、202班汪宇杰、205班李佳林、209班肖莎、杨飞、唐颖等、210班莫露莎、222班杨运刚，这些同学学习认真、工作负责。又如：198班何瑶、唐文哲、202班刘文杨、204班罗琳、205班李桂林、209班车伊、尹贞慧、213班粟单单、216班张顺林、217班王伟群、220班银香玲地、221班周丹、刘意、陈梦妃，这些同学或进步快或工作负责、积极主动。

新的学年已经开始，这将是我们策马扬鞭，奋蹄前行的一年，也将是我们将名校、名师工程推向更高更远的一年。为此，学校将以“五百”争先活动为契机，大力加强教育教学工作，狠抓教育教学管理，全面提高教育教学质量，加强师德师风建设，推行学校改扩建工程，改善办学条件，争取在三至五年内，把我校建设成为水平一流、设施一流、环境优美、和谐的市级名牌学校。

老师们、同学们，人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长，青春也许经不住时光的流逝，精神必须经受岁月的敲打。

让我们以最浓的人生激情去拼搏、去奋斗，共创塘中的辉煌。

新学年、新起点，在此我向大家提几点希望：

名校之所以有名，是因为有名师，我希望老师们要树立“品牌意识”，打造成“学校名师”。每一位老师要恪尽职守、严于律己、爱校如家，努力为学校增光添彩。教师要做学习型、发展型、研究型的老师，不断提高自身知识素养、人文素养、师德素养，为“五百”争先活动添砖加瓦;要关心爱护学生，一切为了学生、为了一切学生，做一个业务水平高、社会声誉高、品牌形象好的名师。

我希望同学们努力成才、做学习的主人、明确自己的人生目标。同学们应做到如下几点：

1、先做人，后治学。孔子早在两千多年前就强调做人的重要性。他说：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”，他的意思是，做人首先懂得孝顺父母长辈、尊敬兄长，其次要具备严谨、严肃、严明、诚信的美好品格，具有仁爱之心，关爱天下众人，亲近贤德之人，远离小人。做好人，践行这些美德之后，还有余力，就可以学习文化知识了。教书先育人，一个品德高尚的人掌握知识，才能造福社会、造福众人。一个人成才的诸多因素中，知识固然重要;但比知识更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德更重要的是信念。同学们要学会严于律己、遵纪守法。坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等不良行为。自觉提升个人的道德修养和人格品位。

2、肯学习、会学习。希望同学们每天要勤思考、勤动脑、勤讨论、勤实践，做学习的主人，改被动学习为主动学习，培养高雅的兴趣爱好，爱读书、多读经典书;学会学习、学会合作;不仅要学习书本，还要向身边的人学习，向老师学习、向同学学习，勤学善思，孔子云：“敏而好学，不耻下问。”希望那些迷恋网络游戏的同学尽快迷途知返。我们应当要善于克制自己、完善自我，养成一个良好的学习、生活习惯，为今后的人生打下良好的基础。

3、重安全、守纪律。遵守纪律，养成良好的行为习惯。我们学校平时进行的“养成教育”就是要同学们在平时的生活学习中养成一个良好的习惯。我们一定要杜绝一切不文明、不卫生的行为习惯，做一个文明的学生。要杜绝那些乱丢果皮纸屑、走廊上追逐打闹、讲脏话、粗话，学习不努力、不认真，不尊重长辈、不团结同学的行为。我们要倡导说文明话、办文明事、做文明人。我们还要坚决制止违反纪律的现象，如：有同学出言不逊、动手打人、以大欺小、以强凌弱、强迫索要他人钱物、强占他人物品的行为;同学之间发生矛盾，不向老师、学校反映，而纠集团伙参与打架斗殴的行为;在校园乱扔乱丢，看到垃圾视而不见，在墙上、厕所里乱涂乱画，乱倒剩饭菜的行为，以上这些行为现象，希望同学们严格要求自己，互相监督，及时检举揭发，给学校创造一个和谐良好的环境。

安全重于泰山，重在自我保护。安全是一个老生常谈的话题，今天再次强调：同学们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。我们要珍爱生命、远离毒品，要崇尚科学、反对邪教，不参加反党、反人民、反科学、反社会的组织团伙，关爱他人、保护自己，做个社会好公民。要注意交通安全、遵守交通规则，不搭摩的、不搭车况不好的车，过马路要先观察后通过等等。课间举止要文明，上下楼梯不拥挤，不做危险游戏，不对他人搞恶作剧，与同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手却脚，以免给自己和他人带来不良后果。总之，希望同学们时时处处注意安全，做到安全第一、警钟长鸣。

“远望方觉风浪小，凌空乃知海波平”，回顾过去，我们因成绩辉煌而激情满怀;放眼未来，我们因前景美好而信心百倍。

最后，衷心祝愿全体师生在新学期里，以新的姿态、新的方法，取得新的成绩和荣誉;用毛主席的一句话结束我今天的讲话：“好好学习，天天向上!”

其实3月1日就已经开工了，因为工人的到位情况,这个新年大会到今天才开，工人比去年增加了20多人,而且每天还在加,看起来,齐刷刷的一片，好象长势喜人的庄稼.带给你成就感的也会带给你烦恼啊.工厂啊,工厂,让我既爱又恨!!!

各位同仁下午好，很高兴在农历年初，大家新老朋友又坐在一起了。看到了大部分的老面孔，我很欣慰，还记得上次全体大会大家对我们的期望，现在看到你们又回来了，这是对我以及对我们企业的一种信任和归属感，非常感谢各位老同仁在去年短短几个月为公司做出的努力和辛劳;同时大家和我一样看到了很多新朋友，是的，那是新年加入到我们集体的新鲜血液，我们需要他们的融入为我们带来新的契机和理念;让我们一起来欢迎新来的朋友们，欢迎你们。

去年我还清晰的记得，我们的会议主题是"如何度过危机"，经过了几个月的发展，今年，今天，20x年我们柏美的主旋律是"发展"，其主要内容分为以下三部分：

1，财务规划：

一个企业在度过危机之后，发展中面临的主要任务是财务问题，针对员工层面的理解就是：主要的意义理解为成本控制。管理中最难的是成本控制，没有科学合理的成本控制方法，企业就会出现生死关头的时候，全体员工都要动员起来，优化管理要减人，增产，涨工资。今年生产要翻1/2以上，但管理人员一定不能翻，从管理中出效益。

2，绩效考核：

我们在今年会全面推开绩效考核制度。考核是完善价值分配的基础，在成绩面前人人平等。尽管我们的具体考核制度还没有，但公司会坚决推行的，全体员工都要善意地关心它，提出建设性的改进意见，拒绝考核的干部，我们将拒绝提升，但是希望考核体系天然合理，不是一种幼稚的思考，各级主管部门要去坚决的推行，在推行中改良优化，具体大致时间为内销部：从3月份开始实施，其他部门会从四月份开始，相应实施下去。

3，公司与员工的长久发展及利益;

公司的竞争力成长与当期效益是矛盾的，员工与管理者之间是矛盾的，这些矛盾是动力，但也会形成破坏力，因此我们要找到一个矛盾的平衡点，驱动所有人为之努力。这个矛盾的实质就是利益的矛盾，员工考虑的是短期的利益，因为你们考虑的是将来还会不会在柏美工作，而公司考虑的是长远利益，是不断提升企业的长期竞争力。解决这个矛盾的平衡点，就是需要我去考虑企业发展中我们的员工不但能拿到合理的报酬，福利，还能从长远投资中得到股份的收益。将矛盾的对立关系转化为合作协同关系，使各种矛盾关系结成利益共同体，变矛盾为动力，是我们今年下半年的主要目标。各位同仁，也可以在今后的工作重点中看出来。

以上内容是我们企业20x年的一个主要向导性的目标，我们的今后的工作重点会始终围绕着以上三点来又重点由区分的开展。希望大家深刻理解，并且大力支持。

最后祝大家在新的一年里，身体健康，家庭幸福，工作再登新高。

余下来的时间，我把今天会议的重头戏交给我们业务部和生产部的两个主管。大家欢迎。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

金秋送爽、丹桂飘香，大家满怀希望，带着憧憬，怀着激动，携着兴奋,又重新回到了久别的校园。一起庆祝太乙街道中心小学今秋的开学。

回首过去一年，是我们太乙街道中心小学书写崭新历史的一年。四校并一之后，我们像涓涓溪流渐渐融入太乙街道中心小学这条大河，唱出了一首奋进的歌。我们崭新的校园变得更美了，同学们笑容更灿烂了，你们多了一份进步，老师们也多了一份收获。我们为学校的变化而高兴，我们为同学们每一步成长而喜悦，我们为师生们的每一份荣誉而自豪。 成绩来之不易，未来更需努力。

展望新的学期，是新的起点，是新的希望，是新的旅程!作为教师，我们早已做好了准备：学而不厌，不断提高业务水平和业务素养，使自己在教育教学的岗位上不断进步，不断提高;诲人不倦，我们依然会孜孜不倦，以敬业务实的工作精神开拓进取;爱岗敬业，立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量;为人师表，树立正确的思想，培养高尚的情操，在辛勤耕耘的学校大舞台上，做一名品、德、才、行优秀的教师。

我们愿倾我们所能，全力以赴，去教育好每个学生。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想与荣誉都与学生连在了一起。同学们，你们是幸福的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。

新学期开始了，同学们，你们准备好了吗?

大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲刷，更见青松巍峨!经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们，会更加成熟、稳重和自信。在新的学年里，我们心中更是充满了期待：期待着下一个学年的累累硕果。最后深深地祝福我们太乙街道中心小学的全体师生，在新的学年里工作顺利、学习进步。

亲爱的校友们、老师们、朋友们：

大家好!

真情化暖阳，丝丝暖人心。今天是一个喜庆的日子，福星乡中心学校初81级的同学及学长深怀母校情、师生情、同学情回到阔别30年的母校。在此，我谨代表全体师生员工表示最热烈的欢迎!同时也向校友们对母校的深情厚意表示最衷心的感谢和崇高的敬意!

各位校友：30年弹指一挥间，祖国沧桑巨变，母校日新月异。福星中心校几经变迁，从建校至今已走过了50多个春秋。50多年来，福星中心校经历初创的艰辛、“文革”的浩劫和改革开放后的新生以及今天的辉煌，凝聚了历任校长和福中人的智慧与汗水。学校现在占地面积26亩，拥有教学楼、师生食堂、学生公寓、教师宿舍等，音体美、理化生等各种功能室设施完备，校舍面积2万多平米。在上级教育行政部门和地方党委政府的正确领导下，在各届校友和社会热心人士的关心支持下，全体福中人扎实工作，与时俱进，学校教育教学工作取得了骄人成绩：学校多次被评为“阆中市学校工作先进集体”、 “阆中市勤工俭学先进集体”、“阆中市教学常规管理合格学校”、“阆中市三化建设合格学校”，20xx年至20xx年连续4年获得“阆中市教学质量优胜奖”称号(这在全市是唯一的一所)，20xx年荣获“南充市教育工作先进集体”，学校领导班子也多次被市教科局评为“四好班子”……。学校人文气息浓郁，校园环境幽美，莘莘学子在这里成长、从这里走向辉煌，今年，我校20xx级学生黎崎均顺利考上清华大学，这是我们福星人民的骄傲，也是咱们福星教育工作者的自豪。

当前，学校正高举“和谐治校、质量立校、科研兴校、特色强效”的办学理念，弘扬“忠诚勤勉、敬业奉献”的时代精神，努力建成阆中高中教育的优质生源基地。

30年，昔日偏僻贫瘠的福星已经建起了一所远近闻名的农村示范窗口学校。30年，当年指点江山、激扬文字、风华正茂的你们已步入中年，成长为全面建设小康社会的主力军。30年来，一代又一代的莘莘学子，始终高扬“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”的爱校精神，奋发有为，开拓创新，在不同的岗位上创造出辉煌的业绩，谱写了一曲曲壮丽的乐章。在校友中，有人步入政坛，功成名就;有人穿上军装，保家卫国;有人走上讲台，桃李盈门;有人搏击商海，富甲天下;还有人过着“平平淡淡才是真”的舒心生活。总之，每一个人都在各自的工作岗位和生活角色中闪烁出人生的光芒。同学们，你们没有辜负母校的期望和昔日恩师的栽培，你们用自己的成就为母校赢得了荣光。我再次由衷地祝贺你们、感谢你们!

校友们，母校的发展离不开上级的正确领导，离不开福中人的共同努力，更离不开校友们的关爱。多少年来，广大校友时刻心系母校，关注母校的发展，以各种方式支持母校的建设，体现广大校友对母校的深情厚意。人们常说：“校以人兴”。校友们，昔日你以母校自豪，今天母校为你骄傲!无论你身处何方，无论你位居何职，无论你贫富强弱，母校都永远与你心手相连。因为有你的智慧，母校所以焕发光彩;因为有你的努力，母校才积淀起深厚的文化底蕴;因为有你的成就，母校才蜚声全市。你们是福星中心校的宝贵财富，是福星中心校发展不可缺少的力量。在此，请允许我向为福星中心校建设与发展做出贡献的各位校友致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!

本次聚会为各位校友提供了一次重叙同窗之谊、沟通感情、分享人生成功快乐的难得机会。但愿大家能利用这次机会，在一起好好聊一聊、聚一聚;同时也欢迎各位校友在母校短暂相聚的日子里，多走一走，看一看，为母校的建设与发展建言献策;今后还请各位校友常回母校看看，多与学校和校友之间保持沟通和联系，一如既往地关心和支持母校的建设与发展，与母校一路携手同行，共创新的辉煌!我相信，这次聚会必将成为各位校友人生中的又一个美好的记忆。 舟大者任重，马骏者远驰。老师们，同学们，校友们，让我们团结起来，为福星中心校美好明天和大家辉煌的事业而努力奋斗。最后，衷心祝愿81级同学会圆满成功，祝愿各位领导、老师们、同学们、朋友们事业兴旺，家庭幸福、身体健康!同时让我们共同祝福福星中心校的明天更加美好!

谢谢大家!

今天是你们人生中最重要的时刻之一。各位新同学从五洲四海汇聚到这里，与未名湖、博雅塔结缘，为古老的燕园注入了新的活力，这既是同学们人生新的起 点，也是北大120xx年校史上崭新的一页。作为校长和老师，看到大家一张张鲜活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快乐。

在此，我代表北京大学全体师生员工，祝贺同学们，欢迎同学们!

各位新同学，我们身处的这个园子，被几代中国知识分子视为精神的家园，甚至被称为“圣地”。从今以后，你们将无数次地听到这些口号的召唤：“爱国、 进步、民主、科学”，“勤奋、严谨、求实、创新”，“思想自由，兼容并包”。它们绝不是一些空洞的口号，而是120xx年来一代又一代北大人实实在在的人生实 践。

北大是一部厚重的书。无论初入燕园还是已经在这里磨砺过几年，同学们都应该读一读我们的校史，了解自己所在院系和学科的历史，认真思考我们的前辈所 走过的道路。所谓“守正”，就是要铭记历史、坚守传统，始终捍卫我们北大的精神。回顾历史，不仅仅是为了缅怀过往，更是为了开拓未来。

从今天起，百年北大所形成的光荣传统和优良学风将在你们身上传承下去，并被赋予新的内涵。

北大是各位同学曾经的梦想。来到这里，你们又站在了一个实现更大梦想的起点上。进入北大，意味着进入了一个更宽广的舞台，从这里眺望世界，会让你豁然开朗。

这里的机会很多，资源也很多，再加上北大崇尚自由、张扬个性的传统是如此深厚，有时难免会让人目迷五色、眼花缭乱。这是北大的优势所在，也可能给你们带来许多“幸福的烦恼”，因为你将不得不面对各种各样的选择。

比如，该选什么课?那么多的名师，谁的课都舍不得放弃，可时间又是有限的;该参加什么社团?“百团大战”真是让人兴奋，可哪个社团才是最适合自己 的?晚上是到图书馆自习，还是去百年讲堂看精彩的演出?暑假是学外语、做科研还是出国交流?将来毕业的时候还必须考虑人生的大方向，是治学、从政还是经 商?是留在让人又爱又累的北京，还是扎根基层、报效家乡?而在我们这个象牙塔之外的世界，变化就更快了，人们的价值取向越来越多元，各种思潮激荡碰撞，每 个人都会遇到困惑、烦恼，会受到诱惑，也遭遇挫折。大家都在问，路在何方?

当你四顾茫然时，请不要急躁，路永远都在自己的脚下。对于很多年轻的北大人来说，缺少的往往不是雄心壮志，而是“守正笃实，久久为功”的精神。在今天这堂开学第一课上，我想送给各位新同学的，也正是这八个字。

守正，就要有主心骨。做人不能没有主心骨。没有挺拔的脊梁，再光鲜亮丽的外表也只是浮华，一个人没有精气神，没有积极向上的价值观，这个人是立不起来的。

1920xx年7月，北大教授胡适在“少年中国学会”演讲时，提到三种人生观是“少年中国”的“仇敌”：“第一种是醉生梦死的无意识生活，第二种是退缩的人生观，第三种是野心的投机主义。”

虽然时代已经改变，但这三种错误的人生观并没有完全失去市场，仍然值得我们警惕。希望同学们把人生的扣子从一开始就扣好，传承和发扬北大精神，积攒和激发正能量，铸就守正、刚毅的主心骨，再来观察社会万象、制订人生规划，那时对一切疑惑和彷徨就会洞若观火、清澈明了，也自然能作出正确的判断和选择。

笃实，就是要脚踏实地，埋头苦干。不同的人生阶段，有不同的主题。现在同学们来到北大，未来几年的主题毫无疑问应当是“求学”，研究学问最要紧的是踏实、勤奋，是老老实实、一丝不苟的态度和苦学、苦干、苦熬的工夫。

蔡元培先生1920xx年就任北大校长时说：“大学者，研究高深学问者也。”他希望同学们“抱定宗旨，为求学而来”。今天的北大，学科齐全，大师云集，文理医工交融并蓄，学术资源得天独厚。大学阶段是学习的黄金时期，请同学们务必珍惜。

北大提倡博雅教育，希望同学们不要囿于一隅，处理好“专”与“博”的关系，抓住可以利用的时间广泛涉猎，研习古今中外的经典。未来几年是大家打基础 的阶段，既是打学问的基础，也是打人生的基础，这个基础要宽一点、厚一点、深一点才好。比如，近年来，学校专门开设了“才斋讲堂”，邀请各学科的名师大家 举办讲座，就是希望帮助同学们打开视野，促进学科之间的交叉研究。

有的同学说，北大重视基础学科，强调基本功的训练，这固然是好，可在将来就业的时候用处恐怕不大。其实，看似“没用”的知识可能是最“有用”的，基础扎实、博采众长的人才有无穷的后劲。

前不久，有一篇文章在微信朋友圈里很火，题目叫《一只海绵的自我修养》。作者是我校数学学院的毕业生，经过十年数学竞赛训练和四年数院学习的她，毕业之后直接选择了就业，她喜欢文化创意，所以到了一家著名的国际广告公司工作。

不到一年，她成为同批入职的同事中第一个升职的。这个“跨界”的过程当然不是一帆风顺的，文章中说“我不是没有质疑过自己，但意志力无非就是两件 事：别回头，别低头。应该做一只小海绵，别管自己有理没理，你就去吸收，吸进去，不好的吐出来，吸进去，再吐出来。”在经常被问到“学数学对工作有什么 用”时，作者以实际经历告诉师弟师妹——“凡有所学，皆成性格”。

读到这名毕业生初入职场的心得感悟，我很感动，也很欣慰。北大培养人才，重在“道”而不在“术”，重在“打通”而不在“隔断”，这就是博雅教育的精髓。同时，这位校友的故事也说明，人生选择题的答案不是唯一的，只要坚信自己的选择，笃实、苦干，条条大路都能通向罗马。

久久为功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐梦想的道路上，不可能总是一帆风顺的，难免遇到荆棘坎坷。不能见风就是雨， 不能当墙头芦苇，头重脚轻根底浅。如果这样，就做不了大学问、大事业。各位要想获得成功，就要付出比别人更多的艰辛和努力，希望各位同学要有踏石留印、抓 铁有痕的劲头，不要目光短浅，为急功近利所驱动。

这里，我还想跟同学们分享1958级校友、敦煌研究院院长樊锦诗的人生故事。

1963年，作为一个柔弱的女生，樊锦诗从北大考古专业毕业，她放弃留在大城市工作的机会，选择到千里之外的敦煌。她的父亲不同意这样的选择，还专 门给学校写了一封信，但这封信最后还是被樊锦诗扣了下来。初到敦煌之时，她也有过犹豫动摇，因为“和北京相比，那里简直就不是同一个世界，到处是苍凉的黄 沙。”

但她坚持了下来，在敦煌已经坚守了51年。她说，“当年决定来敦煌并没有想到过干一辈子，只是觉得要找到一样自己喜欢干的事儿。干着干着就爱上了，就离不开了。现在，别说离开哪怕出差时间长点，就会想敦煌，想尽快回到敦煌。”

像樊锦诗这样守正笃实、久久为功的北大人还有很多，比如坚守在人迹罕至的西北边陲十余年如一日的邓稼先校友，比如潜心数学研究最终赢得世界尊敬的张益唐校友，比如不久前因长期超负荷工作，劳累过度，牺牲在岗位上的甘肃临洮县长柴生芳校友，还有刚刚去世的汤一介先生，他们从不随波逐流，始终坚守自己的理想，“事不避难，义不逃责”，宠辱不惊，处之泰然。

他们的事业之所以成功，人生之所以有意义，还因为他们志存高远，将个人选择同国家需要、人民利益和人类文明进步结合在一起。我们北大人，与生俱来就 被赋予了“吾曹不出如苍生何”的历史使命感和理想主义情怀。正如中文系谢冕教授在《永远的校园》中所写：“北大人具有一种外界人很难把握的共同气质，他们 为一种深沉的使命感所笼罩。今日的精英与明日的栋梁，今日的思考与明日的奉献，被无形的力量维系在一起”。

暑假期间，电视剧《历史转折中的邓小平》受到观众追捧。看过这部戏的同学应该知道，剧中有许多以北大为背景的情节。

其中有这样一个场景：“文革”结束恢复高考后，在北京大学经济系的开学典礼上，老校长马寅初勉励新生们说：“你们来到这里，不仅为自己开创了一个完 全不同的未来，同时还肩负着开创伟大祖国未来的使命。我衷心地希望，在不久的将来，能在你们当中看到共和国的部长、世界银行的行长、经济学的大师。”

这段剧情经过了艺术的加工，但反映的情感却是真挚的，讲的这番话，振聋发聩，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的亲历者，当时我们这批学生都 十分珍惜来之不易的上学机会，如饥似渴地学习。而事实上，许多77级、78级学生日后成为了各行各业的领军人物，成为了国家改革发展的中流砥柱。

当然，胸怀大志的同时，也要着眼于小事情，从“扫一屋”做起，方能“扫天下”。中秋节当天，我看到了学生会发起的倡议，号召大家把自己的自行车规范 停放。这几天我在学校里看到，在图书馆前，在宿舍旁，自行车都摆放得整整齐齐。看到这样的场景我很有感触，这是一件小事，但大家都做到了，不仅收获了整 洁、安全和便捷，更从中汲取了正能量。天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。注重细节、精益求精的北大人，才是永远立得住、打不败的北大人!

同学们，“桐花万里丹山路， 雏凤清于老凤声。”今天，也是在开学典礼上，我和所有的老师都对大家寄予厚望。希望你们珍惜韶华，发愤图强，希望你们守正笃实，久久为功，希望你们不仅努力做最好的自己，还要勇于担当，实现梦想，致力于造福他人、造福社会、造福世界。

亲爱的同学们，北大欢迎你们!谢谢大家!

大家上午好!

这几天，我看到山桃花开了，迎春花开了，柳树绽放出条条嫩黄，草地萌发出片片新绿……于是，我知道，春天正式来了!而春天，是我最喜欢的季节，因为，这是万象更新的季节，是生机勃勃的季节，也是作物播种的季节。于是，我想到，这是同学们的季节，是同学们播种人生理想的季节。

我相信，每个同学都有一颗理想的种子，只是，有人把它放在梦里，有人把它挂在嘴上，而有人把它种进心中。我希望，每个同学都把理想的种子播种在心田之中。因为，梦里的，会忘记;嘴上的，会飘散;而只有在心中，才会生根、发芽、成长、开花、结果。当然，如果你两手空空，不去播种，而只做一个春天里的旁观者，那么，你也就期待不到夏花的绚烂和秋果的丰硕。

春天是美好的，也是短暂的。春天的消逝，比人们想像得快。如果不加以珍惜，就会错过最佳的播种时间。在农业中，你可以补种，甚至播种反季节作物;然而，在人生中，没有反季节。你错过了，就是错过了，你可以追补，但那一个最好的季节是不会再来了。

理想的种子光播种下去，还是不够的。理想的种子要生根、发芽、开花、结果，需要“用青春的热血来浇灌”。青春的热血不是别的，就是勤奋努力。世界上没有免费的午餐，天空中不会掉馅饼，鲜花只属于那些勤奋的园丁，好运气只降临那些有准备的头脑。所以，我给同学们提三条希望：勤奋，勤奋，还是勤奋。

第一个勤奋，是勤奋学习。按照古人的说法，就是博学之。要如饥似渴，有着强烈的动机和愿望，把学习当成一种乐趣;要眼界开阔，不仅学习知识，还要学习做人――做一个高尚的人;要虚怀若谷，不仅向老师和书本学习，也要向同学和其他人学习。

第二个勤奋，是勤奋思考。按照古人的说法，就是审问之，慎思之，明辩之。首先，思考，是深入学习的需要。学而不思则罔，不思考的学习，就是浅层次的学习。学习是收集原料，而思考就是进行加工。其次，思考，是进行价值判断的需要，只有经过思考，才能有识别真假好坏的判断能力，才能够有理清因果表里的逻辑能力，才能够不鹦鹉学舌或者信口开河地瞎嚷嚷，而是有独立的思想。更重要的是，思考，是创造和创新的需要。创新和创造是人类最高级的劳动，是所有行业发展的需要。同简单的学习相比较，思考是一件更费力气的事。所以，对勤奋的要求更高。在一个比较浮躁和快餐文化流行的社会氛围中，思考的难度更大。因为，思考需要安静，需要孤独、需要耐心。人的深刻与浅薄，取决于思考的勤疏。

第三个勤奋，是勤奋实践。按照古人的说法，就是笃行之。学到了的东西，思考过的东西，总是要应用的。应用的对象，一是对自己，二是对社会。自身的实践，就是努力做一个高尚的人，一个正直的人，一个有良好修养的人。社会的实践，既包括把知识应用到实践中，也包括去了解、熟悉和适应社会。思考，需要的是头脑的勤奋;而实践，则是需要整个身心的全面勤奋。

此外，我还要专门对那些学业困难的同学说几句话。你们目前的困难，不是因为你们没有理想的种子。想想你们刚刚迈入这个校园的情形，想想那时的心情，想想你们那时的激情和憧憬!但是，你们的种子，可能播错了地方，也许是播到了网络游戏中，也许是播到了爱情游戏中，或者是播到了其他种.种只是虚度时光而没有多少价值的消遣之中。你们现在需要的是警醒，而不是麻木;是奋起直追，而不是怨天尤人;是重振信心，而不是自暴自弃。因为，你们错过的，只是春天里的几天，而不是整个春天;你们还在春天之中，你们的春天，还仅仅是开始!

同学们，自然界的春天，过去了，还会再来;而人生的春天，过去了，就是永远。我衷心地希望着，每一个同学，都能在春天里及时地播种理想，在夏天里辛勤地培育希望，然后在秋天里快乐地收获辉煌!