主题升旗仪式教育活动主持词
各位老师,亲爱的同学们,大家好!今天的鸟鸣格外清脆,今天的阳光格外明媚,今天我们xx小学的老师格外精神,要问这是为什么?因为今天是一个特殊的日子,今天是第xx个教师节。今天我们将在这里举行一次与众不同的升旗仪式。
让我们用热烈的掌声请出我们的升、护旗手上台!我要荣幸地为大家介绍的是:担任本周升旗手的是xx年度教师节被评为区师德标兵的xx老师,担任本周护旗手的是xx年度教师节被评为区十佳班主任的xx老师和20xx年度教师节被评为区及优秀教师的代表xx老师。
有请计校长介绍升、护旗手的事迹。
请副校长为这三位老师佩戴绶带。
本周的护旗方队是由20xx年度教师节获得区及优秀教师荣誉称号的四位教师组成,她们是:xx老师、xx老师、xx老师、xx老师。
听,明快的出旗节奏已经响起,立正,出旗。
庄严的国歌,激动的心情,让我们仰望鲜艳的五星红旗冉冉升起,升国旗,奏国歌,敬礼。
教师的职业平凡而普通,我们用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用爱心滋润,这些看似平凡,却又何等崇高,这就是我们教师的劳动。可我们无怨无悔,撒播一路阳光,传递一路快乐。请孙书记做教师节致词。(鼓掌)
今天,此时此刻,作为升旗手的区师德标兵xx老师,更是心潮澎湃,感慨万千,掌声欢迎xx老师发言。
一句句掷地有声的话语,一声声驷马难追的诺言,道出了我们xx小学所有教师的心声。孩子们,在今天这个特别的日子里,你最想对培育我们成长的可亲、可敬、可爱的老师说些什么呢?那就让我们大声地说出心里话吧,同学们,我们向后转,立正,敬礼!让我们一起说:“祝老师”
孩子们,听我口令:“向后转!”
稚嫩的童音诉说着最美的语言,这也是我们xx小学全体教师收到的最真挚的礼物,我要代表所有老师谢谢孩子们。(鞠躬)
xx小学升旗仪式到此结束。
秋风送爽,丹桂飘香。在中国共产党迎来95华诞的日子里,第三十个教师节带着秋的神韵向我们走来。今天,我们欢聚一堂,用崇高的敬意、虔诚的感恩和独特的方式来庆祝我们自己的节日。
下面进行大会第一项:全体起立,奏唱国歌!
一年来,全校师生在学校校长涂x和党支部书记王带领下秉承“勇担教育责任,传道授业解惑,不负人民厚望,办好楚才中学”,依法依规办学,规范学校管理,促进学校发展。今天,当我们回顾过去,展望未来,在规划的开局之年,当我们扬帆远航的时候,我们有必要听听我们的舵手给我们定下的目标,指明的航向。
第二项:让我们以热烈的掌声欢迎许x校长致词!
涂校长的话,饱含深情,既有上级领导和政府的关怀,又有对全体辛勤付出的老师们的深情祝福,还有对学校发展的宏图展望,为我们楚才中学今后努力和奋斗的方向指明了航向,我们要齐心协力,共同缔造楚才中学美好的明天。
第三项:教师代表发言:
第一个上场的是我们九年级的教师代表,也是我们杰出的班主任代表之一夏x老师发言。掌声有请!
她用爱心滋润学生的心田;用信心使学生扬眉吐气;用专心使学生聚精会神;用恒心激励学生的斗志。他们为xx区的绿色教育挥洒自己的青春和汗水。
第二个上场的是我们的老教师代表:
三尺讲坛论古今,一方黑板写春秋。衣带渐宽终不悔,自有乐趣胸中留。这批老教师,为楚才的发展,贡献了一生,永远值得我们尊重和敬仰。
第三个上场的使我们的支教教师代表:叶x老师
他们克服重重困难,默默无闻奉献,为xx区教育的均衡发展和公平教育,做出了自己应有的贡献。因为一片爱心的浇灌,才会有桃李的芬芳。因为一番辛勤的耕耘,才会有稻麦的金黄。
楚才中学是学生遨游知识的海洋,楚才中学是学生放飞理想的地方。今天,楚才中学七四班的同学们用他们稚嫩的声音,感恩的心情,为我们全体老师送上一首心曲。
第四项:学生代表献礼,指导老师:段x班主任:程x
总有许多关爱,温暖着我们的学子,总有许多呵护,幸福着我们的学子,今天我们要用更为温暖的方式,给我们的优秀学子以特别的关爱。
第五项:学校领导向优秀学子赠送学习用具。我想楚才中学的老师用汗水浇灌着希望,用信念开辟爱的天空将会更激励我们楚才学子,刻苦学习,更加奋发有为。
学校始终坚持教书育人、科学育人、管理育人的教学理念。始终坚持教师的专业化发展。在继第一届师徒结对成功实行之后,今天我们在此总结表彰老对子,尝试构建新组合。
第六项:学科共建表彰
第一组出场的是:学科结对表彰,受表彰的有:程,李、张,朱
第二组出场的是:班主任结对。结对师徒有:潘和陈x;程x和刘x;文x和汪x。
第三组出场的是:学科共建组合:冉x和刘x;张x和周x;曹x和范x
让我们的老教师、好教师用良好的师德,精湛的业务去引领带动我们的伙伴、对子,请我们的新老师,年轻老师虚心学习,并努力在教育教学实践工作中把自己磨砺成素质高、业务精的教育者。让我们楚才中学的教师团队更具有敬业的情感、乐业的思想、创新的精神。
我们播撒希望,用言传身教为学生成长导航,为学生美好人生奠基,为办人民满意的教育,殚心竭虑。在过去的一年里,学校涌现一批用爱心对待学生,用诚心打动学生,用热心帮助学生,用微笑面对学生,用人格影响学生的师德高尚,业务精良的好老师,下面我们就来认识一下吧。
第七项:有请冉校长为获奖教师代表颁奖。
第一组是:九年级优秀团队代表——班主任四朵金花——封x(市级先进班集体)、陈x(xx区教育创新能手)、曹x(获xx区主题班会一等奖)、夏x(xx区先进班集体)
第二组是:高x(优秀通讯员)、黄x(学校后勤保障和管理工作中获“先进个人”称号)、段x(xx区优秀教师)、丁x(知识型女职工)、汪x(xx区师德先进个人)
第三组是:谢x(优秀备课组长)、程x(XX市教育科学研究成果——承担规划课题《应用科学探究培养学生科学素养》)
第四组是:朱x(中共xx区委授予的xx区优秀党员)、潘x(xx区教育局授予的优秀党员称号)
有一种事业至大至伟,她,就是教育!有一种灯塔照亮航程,她,就是知识!有一种精神彪炳未来,她,就是奉献!有一种纽带传承文明,她,就是教师!
第八项:范书记发言
教师,用心、用情、用真诚开启智慧的大门,
教师,三尺讲台,引领知识,浇灌桃李缤纷,
绽放的桃李飞向太空驰骋海洋,谱写时代的新篇章。
智谋--我们已经拥有了辉煌的昨天,
慧划--让我们共同创造更加美好的明天。
a:敬爱的老师、
b:亲爱的同学们,
合:大家好!在这,漾着秋韵的日子里,
a:在这,硕果丰收的季节里
b:我们齐聚在美丽的xx小学校园内,举行庄严的升旗仪式。
全体同学稍息----立正!
升旗仪式准备开始:
a:担任本周升旗班级是xx班,请学生代表进行班级介绍和旗手事迹介绍。
b:让我们一起祝愿xx班的全体师生,在今后的日子里,团结奋进,取得更加优异的成绩。
a:出旗
b:升国旗奏国歌,少先队员敬礼。(礼毕)
a:全体师生高唱国歌
b:九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜。
a:九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。
b:本周我们将迎来第xx个教师节,请xx班同学进行本周国旗下的讲话。(大家欢迎)(鼓掌)
a:同学们:老师的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的,在感恩的九月里,让我们用实际行动上好每节课、
b:完成好每一次作业,
a:遵守每一项规章制度,
b:用优异的成绩和良好的行为习惯回报老师的恩情,
a:做一名讲文明、懂礼貌、学习好的xx小学生。
b:升旗仪式结束,各班整队退场,按顺序回教室。
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篇1:我和我的祖国群众性主题教育活动心得
6月12日清晨,惠风和畅,阳光明媚,学院20多名退休老同志乘车来到了位于昌平区的中国石油大学校园,为即将开始的庆祝中华人民共和国成立70周年全市高校系统老同志文艺汇演做最后的准备工作。学院舞蹈队此次的节目《喝彩中华》被主办单位选定为开场舞。
在浓郁戏曲色彩的视听意境中,学院退休老同志的开场舞登上舞台,舞蹈气势恢宏、唯美大气,京歌韵律高亢激昂,老同志们精神抖擞、瑞彩蹁跹,无不穿梭涌动着砥砺奋进的精神,展示出老教育工作者对新中国70年华诞的深深祝福与由衷喝彩。
演出结束后,退休老同志们纷纷在群中热议此次演出,舞蹈队队长宋曼云表示,学院参演舞蹈是高校片区的开场舞,教委和主办方都认为学院老教育工作者的开场舞达到了他们想要的理想效果,也得到了兄弟单位的充分肯定,老同志们也会再接再厉,用自己的舞蹈赞颂新时代,为新中国成立70周年喝彩!
篇2:小学安全教育日主题活动简讯
为切实做好第十九个全国中小学生安全教育日活动,全面普及安全知识,预防安全事故,提高学生安全防范能力,确保师生生命安全,学校领导组织相关部门召开了安全工作专题会议,今年3月x日是“全国中小学生安全教育日”,主题是“强化安全意识,提升安全素养”,根据上级通知精神,我校组织了一系列安全教育活动,通过国旗下讲话、广播站、宣传栏、主题板报、主题班会、观看安全教育视频等活动。
为进一步宣传普及道路交通安全法律法规知识,提高广大中小学生交通安全意识,九江市交警二大队联合我校开展“中小学生安全教育日”交通安全宣传活动。31日上午在大队民警的带领下我校三年级6班同学来到西二路口开展“文明交通从我做起”宣传活动。向过往群众发放宣传单、宣传“遵守交通信号”、“走斑马线”等基本出行常识,培养自觉抵制交通陋习、文明参与交通的良好习惯,效果非常好。
为了进一步强化师生处置突发公共安全事件(特别是地震、火灾等灾害)的应急意识,提高应急能力,我校利用大课间时间,全校师生进行了震灾应急疏散演练,演练前,就防震、防火应急疏散演练进行了动员,对演练活动做了详细的部署和要求。
9:50警报准时响起,学生们在教师的指挥下双手抱头,钻进课桌下先就地紧急避险。当听到撤离指令后,各班学生,在正副班主任的引领下,按规定路线,迅速有序地从教学楼的不同楼梯口有条不紊地向操场指定位置疏散。在指定位置集合完毕后后,各班清点人数,向学校总指挥汇报。这次防震、防火应急疏散演练活动,是对该校处理突发事件的应急反应能力的一次检验,落实了各项防范措施,提高了全体师生应对和处置突发事件的能力,活动取得成功。
通过这一系列活动的开展,使学生在参与的过程中,增强了安全意识,进一步掌握了安全知识,提高了自救互救、安全逃生能力。让师生们树立了“安全重于泰山”的意识;普及了安全知识,强化了学生安全意识,提高了学生的安全防范能力,树立了“珍爱生命、安全第一”的意识,并使之转化为一种行动,不断提升自我保护的能力。只有把安全放在第一位,校园才能真正和谐,社会也能够和谐。
篇3:2024年主题教育活动总结_主题教育活动总结
今年的七夕情人节非常热闹,在这次活动当中,我们也收获了一个个不错的成绩。今天我想把这次活动好好的总结一次,希望可以给接下来的工作带来一些启发和思考,可以帮助到今后的工作。
这次利用七夕节,我们做了一次珠宝大促销,我从事珠宝行业也差不多两年了,去年的七夕情人节,我们的业绩还不错,得到了领导的大力表扬。今年我们也做了更加充分的准备,在七夕前一周就开始进行筹备和行动了。所以这次在七夕这一天,收获的远远不止于我们所想像的,已经超乎了我们的想象,这让我们每一个付出了的人都感到非常的欣慰,有努力就会有成功,有流汗就会有成绩!不管以后会遇到怎样的挑战和危机,我想我都会从容不迫的去解决和完善,我相信自己可以变得越来越好的!
在这次珠宝促销的活动里,我发现现在很多年轻人都会在珠宝商花费了,以前的状态是中年夫妻多一些,现在很多的大学生以及刚出社会的小青年也开始向往珠宝生活了,比如说这次情人节最多的就是小年轻,销售最好的也就是情侣对戒。加上这次活动主要的产品之一也是一款情侣对戒,所以这一款产品销售真的很好。今年也可以看出来很多人都开始往珠宝方面投与目光了。对于装饰来说,它开始变得全民化,而不是仅限于青中年人。
这次活动举办成功很大一部分是大家共同努力的结果,也有很大一部分是我们领导的正确指导。在这次的七夕活动当中,我们确实是历练了一次,也给自己上了很好的`一课。以往大家都会在自己的业务方面过度关心,团队合作就少了很多了。这次活动上,大家都抛弃小我,成就大我了。互相帮助,互相合作,这才达到了这样的一个成绩,才有了这样的一个结果。我也从中认识到,作为一名销售员,其实个人的思想高度也是很重要的,有时候的确需要去成就别人,自己也会有所提高。这不管是在工作中还是在生活中,都是一条定律,我也会在今后的工作当中多加努力的。
这次活动过后,我又为自己立下了一些目标。这次七夕活动的确给我们打了气,也让我更加的坚定了。以后不管在工作中遇到怎样的挑战,我都会心平气和的去解决,锻炼自己的胆量,也锻炼好自己的气量!
篇4:2024全国中小学生安全教育主题活动总结
根据上级要求,为进一步推进我校创建“平安学校”活动,组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动,我校开展了一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。我们的具体做法是:
一、成立领导小组,加强领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,切实加强安全教育日活动的组织领导,努力将活动落到实处。
二、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。
组织开展好“七个一”活动:
1、举行一次启动仪式。3月25日,全校组织举行学校安全教育日活动启动仪式。学校通过电子屏、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。
2、举行一次安全教育国旗下讲话。3月28日上午,由易清浪校长给全校师生进行了一次安全教育国旗下讲话,重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。
3、出一期安全教育手抄报。从三年级至六年级,各班学生以“安全在我心中”为主题(学习宣传安全知识)的手抄报,学校将组织检查评比。
4、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“珍爱生命、安全伴我行”的安全知识教育主题班会。
5、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。
6、组织开展一次以“珍爱生命,安全伴我行”为主题的应急疏散演练。先制定演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
7、组织观看一次电视节目。学校认真组织学生收看中国第一部防震减灾科普动画片《蟾童》。
三、学校结合“安全教育日活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
四、活动成效显著。
通过开展第__个全国中小学生安全教育日活动,我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强,进一步促进了学校的安全工作管理,全校师生在校领导的带领下,积极创建平安校园,为学校的发展奠定了坚实的基础。
篇5:2024全国学前教育宣传月主题活动总结
根据教育部办公厅《关于开展全国学前教育宣传月活动的通知》的文件精神,为深入贯彻落实文件要求,__镇教办领导高度重视学前教育宣传月活动,积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑,现把__镇具体的工作开展情况汇报如下:
一、成立领导小组,专人负责。
各幼儿园成立以园长为组长,各班主任为成员的领导小组,专人负责宣传月工作。
二、明确宣传工作的重点内容。
__镇本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“加快发展速度、提高教育质量”的主题,制定了相关的政策和规章制度,促进幼儿教育规范化发展,推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法,提升家长科学育儿的信心和能力。
三、运用各种方法全方位多角度强化宣传效果。
1、镇教办领导高度重视,多种形式向社会宣传学前教育。镇教办领导积极筹划召开学前教育宣传月专题会议,全体教师一并参加,要求各园根据自己的实际情况,广泛开展社会宣传。通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式,积极宣传国家、省市区学前教育政策。
2、深入开展园内宣传。在宣传月期间,各园组织全园教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。
3、通过召开家长会议,向家长宣传教育政策法规,让家长了解幼儿园的工作,向家长宣传科学育儿的重要性。
4、组织家访活动,搭建家园共育桥梁。每个班的班主任老师或任课教师对每个幼儿进行一次家访活动,了解幼儿在家中的表现,聆听家长的需要,构建家园共育的桥梁,让家长进一步了解怎样教育孩子健康成长。
5、六一儿童节前夕,各园召开一次家长开放日活动。把家长请进幼儿园观看自己的孩子在幼儿园的学习、活动等情况,还观看了孩子们的演出,家长们看到自己的孩子又是唱,又是跳,很是开心,感到很满足,很快乐,很放心。
6、在家教宣传栏内张贴家长教育孩子的知识,解答家长在教育孩子中遇到的疑难问题。
7、发放《致幼儿家长的一封信》。这封信包括两方面的内容,一方面,让家长了解夏季多发的疾病,知道怎样预防,怎样教育孩子讲卫生少生病。第二方面,帮助家长选择正规、适合孩子身心发展的园所。引导家长尽量不要去那些非法幼儿园,没有教育资质,一般以盈利为目的,对幼儿安全没有保障,配套设施不全或不达标,不能正规系统地对幼儿进行教育和培养孩子良好的习惯,为了孩子的身心健康成长,一定要为孩子选择正规幼儿园参加学习。
8、签订《防汛、防溺水、防雷电安全责任书》。汛期来临,家长和幼儿应该提高安全意识,做好防汛、防溺水、防雷电等安全工作。针对汛期可能发生的一些问题,提出了防范和应对措施,增强家长、幼儿、教师的安全意识。
9、各园召开一次家长会和家长代表座谈会,征求家长和社会的意见,不断创新工作思路。建立家园长效沟通体制,工作面覆盖所有在园幼儿的家长。宣传规范办园、科学保教,科学办园的理念。
通过宣传月活动,使我镇社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策,特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点,进一步引导全社会树立正确的教育理念,防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。
篇6:2024全国中小学生安全教育主题活动总结
基于未成年人的特殊性,校园欺凌行为的预防应该从更长远着手,推行规则教育。多年来,与知识教育相比,我们的规则教育严重缺失。虽然有中小学生守则、中小学生日常行为规范等,但内容相对简单,宣示性的内容较多,且缺乏对各种情形后果模式的设定。除此之外,在学校中,越来越多的老师“不敢”轻易批评学生,“不敢”指出学生在行为规则上的错误。而规则意识正是在不断矫正错误的过程中被强化的,没有批评和惩戒的教育不是完整的教育。对一些家长来说,也需要改变对学习成绩的过分强调,提高对子女规则教育的重视,不能把这一责任全部推到学校。总之,应该通过建立一套行为规则及其教育体系,激励家庭、学校和社会承担应有的教育责任。
未成年人的心智具有很强的可塑性,教育部门需要制定一个内容详尽而具体,且含有相应后果模式的行为规范,让学生养成底线意识,告诉他们哪些行为是同学、老师、学校和社会不能接受的,以及这些行为可能产生的后果。在这方面,我们可以借鉴国外一些成熟的经验,比如有的国家对幼儿园至5年级学生,以及5年级至12年级的学生,分别设定了60类和62类禁止性的行为,其规定极其详尽,包括推碰他人、投掷物品、向他人吐唾沫,等等。同时,每条规范都设定了学校的多种指导干预措施,以及可以适用的处分,比如学校教学员工予以告诫、逐出课堂、勒令停止、开除,等等。
由于校园欺凌事件涉及较多学生,在案件的处理上,学校应该占主导,同时应该赋予学校一定的惩戒学生的权力。在目前的九年制义务教育框架下,对一般的校园欺凌行为,有必要找到一些合适的、有效的惩戒与教育相结合的措施,让学生更有规则意识、校园更安全。
篇7:感恩主题活动国旗下讲话稿_感恩讲话稿
大红灯笼在各家店铺门口摇摇晃晃;红底“福”字在玻璃门上喜庆夺目。除夕上午,我怀着对外婆的思恋和爸爸妈妈踏上归途。
远远的就瞧见外婆在楼前拄着拐杖的身影。无情的岁月早已压弯了她的脊背,厚厚的羽绒服在她身上显得空空荡荡。她把两只手死死地压在那根拐杖上,好像风一吹她就会倒。走近些,我看见她头顶的银发被风吹得飘起,脸颊被冻得微红。她眼睛睁得大大地,充满希翼地望着路口,偶然一大家子人带着年幼的孩子走过,她就一向盯着孩子的背影直至消失。我心头猛得一酸,跑过去:“婆婆!”外婆搂住我,眼睛迸出惊喜的光亮。我钻进外婆怀里:“祝婆婆八十岁生日欢乐!”外婆从口袋掏出一颗糖:“吃吧。”
我扶着外婆上楼,她笑着,不说话。我用手捂着外婆冰凉的手:“婆婆,其实你不用下来等的。”外婆停下来,一字一顿地对我说:“丫头,我想你了。”
忽然时间凝固了。嘴里带着外婆体温的糖很甜,我却很想哭。儿时的记忆涌上心头。也是在这个楼道上,外婆的大手曾裹着我的小手,牵着我慢慢向上爬,她口中的孙悟空、花木兰是我对文学最初的记忆。而此刻,我的小手长大了,已经能够包裹外婆的手,我也已不再听这些故事,甚至一年只能见一两次那个讲故事的人。
我捂紧了她的手,摩挲着越来越多的皱纹,忽然期望时间能停留在这一刻,我能做她的拐杖,陪她一向走。
晚饭时,我为外婆划下大大的一块蛋糕:“祝婆婆寿比南山!”外婆笑呵呵地接过,她满足的眯上了眼睛:“真甜。”我望着她,她笑得脸颊通红。我想起那个8岁的我,在接过外婆的蛋糕时也笑靥如花。我哼唱着生日歌,爸爸妈妈、舅舅舅妈笑着拍手。今年除夕的晚饭没有朋友圈、没有抢红包,我们全家人都围坐在桌前,一心一意为外婆——那个勤劳一生,用双手拉扯大一家子的长者祝福。
春晚上有个叫《老伴》的小品,讲述的是老爷爷为了让老伴恢复记忆用尽方法的故事。看完后,外婆望了望墙上外公的遗像,黯然神伤。我上前抱住她,就像当年她抱住我一样。她靠在我怀里,脆弱得像个孩子。我望着她的眼睛,喃喃:“婆婆,他也会祝福你的。”外婆笑着拍了拍我的头,她走到外公遗像前,倒了一小杯葡萄酒,她抚摸着照片:“老头子,今日我过生日,雅文很懂事,我高兴。”说完,她仰头把酒喝尽。
十一点,我扶外婆回房休息。我帮她盖好被子,脑海中忽然出现了那个睡觉前怎样也不肯放外婆走,嚷嚷着一个人害怕的小女孩,而此刻我看见外婆躺在被窝里,缩成一团儿,就像一个没有安全感的孩子。我于是牵住她的手,非要等她睡着才肯走。她微笑着闭上眼睛。过了一会儿,我听见她均匀地呼吸,便低下头亲了亲她的额。
望着她安详的睡颜,我在心中说:“婆婆,我爱你!”
篇8:xx镇在先进性教育活动经验交流会上的发言材料_经验材料_网
各位领导,同志们:
我们香店街道党委共有基层党支部53个、党员1041名,其中参加全市第二批先进性教育活动的单位,包括街道机关事业单位和3个社区,共10个党支部、276名党员。教育活动中,在市委的正确领导下,在先进性教育办公室和市委督导组的具体指导下,我们结合我市开展的“昂龙头、固堡垒、树旗帜”活动,立足于解决问题、取得实效,坚持分类指导、因人施教,边学边议边改,以工作流程再造为切入点,着力构筑“为民、便民、利民、富民”服务机制,努力打造群众满意工程,取得了初步成效。
一、深入学习,提高素质,切实增强为民服务的自觉性
先进性教育活动要取得实效,必须解决好党组织和党员干部存在的突出问题。农村税费改革后,党政机关的工作重心发生了转移,政府不再向群众收粮、收款,不再向群众直接下达指令性任务,政府联系群众的核心纽带已由过去的行政命令变成了搞服务促发展。但不少机关党员干部还习惯于计划经济时代的行政命令式的管理方式和工作方法,习惯于“我说你干、我叫你办”,思想上、工作上,明显不适应这种变化:一是思想观念上不适应,或板着脸、端着“领导”的架子不放,深入群众不够,离群众隔着远,或怕触及深层次矛盾,不敢面对群众;二是工作作风上不适应,作风漂浮,遇到困难能躲则躲,能拖则拖,不愿做艰苦细致的群众思想政治工作;领导方式和工作方法简单、粗暴,不善于用法律的、经济的手段解决各种矛盾和问题,不善于用说服教育、示范引导和提供服务的方法处理同群众的关系、推动工作开展;三是服务效能上不适应,工作标准低,办事慢慢腾腾,不能迅速行动、马上就办、雷厉风行,工作质量不高、效率低下;对税费改革后出现的农村债务化解难、公益事业无人管等新情况新问题,不能迅速跟进有效解决,在关心贫困群众生活、失地农民保障等方面,也存有薄弱环节。先进性教育为切实解决以上“三个不适应”,真正实现从思想观念到工作职能、方式方法上的转变,提供了良机。为此,我们从调查摸底、制定方案开始,就把如何有效提高服务群众的质量和水平、让群众放心满意,作为先进性教育活动要解决的一个突出问题。学习动员阶段,我们切实抓好党员干部集中学习培训,组织深入开展先进性具体要求大讨论,不断提高党员素质,促使他们转变思想观念,创新工作理念,切实增强为民服务的自觉性。
一是集中学习提素质。我们对学习动员阶段的各项工作日程,作了详细具体的安排,针对不同行业、不同单位的特点和不同群体党员的情况,坚持区别情况、分类指导、因人施教,对机关党员主要采取“三集中”的方式分专题搞好学习,综合运用领导上党课讲、专家专题辅导引、先进典型示范带、党员集中精力读、开展讨论大家议、组织考核检查促等灵活多样的方式,强化学习效果。同时,建立健全了考勤、补课、检查等制度,对党员参加活动情况以《工作简报》形式予以通报,并纳入日常考核,保证了集中学习达到40学时、记学习笔记和心得体会不少于3万字的要求。截至目前,已集中安排了23次集中学习活动,其中党委领导讲党课13次,聘请党校教师讲党课6次,绝大多数党员充分利用晚上、双休日时间,潜心研读必读书目,作读书笔记均达到3万字以上。通过学习,进一步深化了广大党员对 “三个代表”重要思想的理解,增强了他们实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。
二是“四个对照”查不足。在搞好学习培训的同时,我们按照市委提出的“四个对照”要求,坚持边学边查、边议边改,通过召开座谈会、发放调查问卷、面对面交谈等形式,广泛听取群众意见,切实找准与形势发展和群众要求不相适应、不相符合的突出问题。特别是通过三上三下、广泛深入地开展新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论,广大党员干部进一步强化了党性意识和宗旨观念,找到了当前在转变职能、服务群众方面存在的差距和不足,决心以群众呼声为第一信号,以群众利益为第一追求,以群众满意为第一标准,以群众意见最大、最关心和最希望办的事情为整改的着力点,真心、用心、细心、小心、全身心地解决涉及群众切身利益的突出问题,努力践行先进性标准要求,做人民群众根本利益的维护者、促进者、实践者。
三是转换观念促服务。教育活动中,我们在机关干部中深入组织开展了“转变工作方式,强化服务效能”主题大讨论活动,针对当前工作中服务理念不到位、领导方式和工作方法陈旧、工作效能低下等问题,人人提出解决问题的对策和建议,每人撰写了2000字以上的心得体会,并采取逐人发言的方式,就如何适应形势需要、转变工作职能进行了广泛交流,在机关中牢固树立起“管理就是服务”的工作理念。同时,以实现机关管理规范化、服务化精细化、工作效率化为核心,积极推进机关文化建设,在机关干部当中广泛开展了机关文化理念和服务理念征集活动,将文化理念和文明用语悬挂在机关各处,并通过统一着装、挂牌上岗,机关党员亮身份,时时提醒广大党员干部自觉践行服务理念,切实改进领导方式和工作方法,努力实现工作职能由管理型向服务型转变,在真情服务群众、构建和谐社会的过程中实践先进性要求。
二、实施工作流程再造,建立健全优质高效的便民服务机制
首先,建立健全党委议事和决策制度。以“科学执政、民主执政、依法执政”为目标,建立了《街道党委民主议事规则》和《重大事项决策听证制度》。凡涉及到贯彻落实上级的指示、决议以及本街道的重大问题,都要事先由分管领导召开有关部门会议研究制定初步方案,然后提交书记办公会研究确定初步意见,其中重大事项,须根据需要召开由有关部门负责人、农村干部、上级业务单位以及驻街道人大代表和政协委员参加的民主决策听证会,经过充分讨论和酝酿后,提交党委扩大会研究通过,并组织实施,有效提高了决策的民主性、科学性和可操作性。
其次,建立健全优质高效的便民服务机制。组织机关各单位对工作流程进行了重新确定和规范,特别是对为民服务项目,做到了“五个明确”,即明确服务内容、服务标准、办理程序、完成时限、责任单位和责任人,并将工作流程以宣传牌的形式悬挂于机关大厅显要位置予以公示,各单位必须按照公示内容和要求,为群众提供优质服务。同时,采取服务问答的形式,编印方便群众办事的服务指南《便民服务百事通》,分发到每家每户,并向他们公开各单位服务承诺和监督投诉电话,有效解决了业务办理过程中责任不明确、程序不规范、办事效率低下等问题,大大提高了机关服务效能。
再次,建立健全奖惩分明的激励约束机制。以提高党员干部抓工作落实的积极性为目标,与各单位签订了年度工作目标责任书,各单位均对重点工作制定了抓落实的“线路图”和“时间表”,细化分解了目标责任。按照全面、动态、科学的原则,建立机关干部工作考核制度体系,将一切工作纳入考核范围,并采取“群众测评+领导评估+政绩考核”的办法进行量化考评,每月每人拿出200元工资根据考核浮动发放,形成了“以工作定奖惩,凭实绩用干部”的正确用人导向和狠抓工作落实促发展的浓厚氛围。同时,建立机关工作问责制度,对在工作和服务中出现问题的,按照规定对单位负责人和相关责任人启动问责程序,有效地解决了工作和服务中推诿扯皮、效率低下的问题,树立了群众满意的机关形象和党员干部形象。
第四,建立健全严格有效的监督落实机制。建立各单位目标责任和结果公示制度,将各单位全年、季度和月份工作目标、责任分解、落实结果进行全面公示,接受群众监督,有效地增强了各级干部抓落实的动力。推行服务公开承诺制度以及街道办事处政务、财务公开制度,将街道党委和办事处各期重点任务、重点工程项目的实施、重点项目预算支出、人事安排等方面,及时在政务公开栏内进行公示,提高了政务透明度,拓宽了群众监督渠道,加强了对干部的管理与监督。同时,建立工作落实督导制度,成立了督查办公室,对每项重点工作落实情况进行跟踪督查,督查结果以《香店工作通报》形式下发,并纳入阶段性考核范围,加快了重点工作的推进速度。
三、加强党性实践锤炼,广泛开展为民服务“零距离”活动
一是推行联系村、企业和村民代表制度,增强为民服务的便利性。党委规定,每个党政领导班子成员必须联系一个后进村、一处民营企业、4至6户村民代表,每月驻村时间不得少于2天,到所联系企业调查座谈不得少于1次,走访所联系村民代表不得少于2次,及时听取来自基层的意见和建议,帮助解决群众反映的热点难点问题。截止目前,领导班子成员累计驻村时间150余天,到企业走访调研100余人次,为村庄、企业解决实际困难40余件。
二是开展“民情接待日”活动,增强为民服务的主动性。将农历每月的五、十、十五、二十、二十五、三十确定为民情接待日,接待日当天,安排一名领导成员坐班,接受群众来访,对群众反映的问题和要求,能当场解决和答复的,当场给予解决和答复,不能立即解决的,创造条件,在承诺和规定时限内予以解决。截止目前,已开展民情接待活动30余次,接访群众20余人次,现场答复和解决群众反映的问题10余个,其余问题均在承诺和规定时限内得到了有效解决。
三是开展民情联动办理活动,增强为民服务的及时性。设立民情办理台帐和相关档案记录,建立民情联动工作机制,凡是群众反映的热点、难点问题,需要两个以上单位共同解决的,都要明确办理要求和办理时限,分发落实到不同的责任单位,纳入考核和监督,切实解决了为民排忧解难过程中,责任单位相互推诿逃避责任的问题,加速了问题的有效解决。
四是开展干部联系贫困户活动,增强为民服务的针对性。认真落实机关干部联系贫困户制度,每个中层以上干部帮扶一个贫困户,由党委确定帮扶工作目标,并组织机关干部定期进行走访,解决实际困难,探寻致富门路。截止目前,已开展帮扶活动120余人次,提供帮扶物资10万余元,帮助30多户贫困户探寻了致富路,为40多贫困户解决了衣食无着落的问题。
五是开展村级为民办实事好事活动,实现为民服务的经常性。要求各村每年确定1—2件实事好事,并提报实施方案,抓好工作落实,党委定期对各村为民办实事、好事情况进行检查,促进工作的落实。截至目前,全处共整修街道50余条,新打机井20余眼,铺设农灌线缆10余公里,为20多个村庄安上了路灯,为800多户无水群众拉上了自来水,为群众解决生产生活中的实际困难30余个、热点难点问题10余个。这项活动的开展,受到了群众好评,拉近了村级党群干群距离,融洽了村级党群干群关系。
观念决定思想,思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定事业成败。我们香店街道党委在先进性教育活动中转变工作职能、再造工作流程、开展为民活动的一系列新举措,给广大党员干部注入了新的精神动力,激发了他们干事创业、为民服务的热情和激情,促进了全街道新型工业化进程及和谐社会建设。截止目前,先后引进内外资项目26个,实际利用外资1422万美元,内资5840元,园区建设、城市化建设进展顺利,经济发展后劲不断增强,社会各项事业全面发展,基层基础工作也实现了无瘫痪半瘫痪基层班子、无大案要案积案、无集体访和越级上访的“三无”目标,群众满意率明显提高。下一步,我们将以胡锦涛总书记在视察山东时的重要讲话精神为统领,继续完善各项机制,狠抓工作落实,把先进性教育活动引向深入,使先进性教育活动真正成为群众满意工程。
篇9:先进性教育活动转入“整改提高”阶段工作电视电话会议上的讲话_其他整改_网
同志们:
今天,市委在这里召开全市第一批先进性教育活动转入整改提高阶段动员大会,主要是回顾“分析评议”阶段先进性教育活动开展情况,研究部署“整改提高”阶段的各项工作。下面,我根据中央和省委的部署精神,结合我市的实际情况,讲两个方面意见。
一、扎实推进,分析评议阶段取得明显成效
按照中央和省委的部署,我市先进性教育活动自今年3月14日转入分析评议阶段以来,全市参加第一批先进性教育活动的各级党组织高度重视,精心组织,扎实抓好七个环节的规定动作,并紧密结合我市实际,增加“自选动作”,努力创新,体现特色,凸现亮点,确保分析评议阶段工作质量。3月28—30日,中共中央政治局委员、省委书记张德江同志在茂名视察时对我市先进性教育活动给予了充分肯定。我市第二阶段先进性教育活动的主要特点和做法是:
(一)领导率先垂范,带动和推进了分析评议阶段各项工作的开展。进入“分析评议”阶段后,市委常委继续发挥表率作用,及时召开会议研究制定了市委常委先进性教育活动分析评议阶段工作方案。市委常委带头听取意见,带头开展谈心活动,带头撰写党性分析材料,带头开展批评与自我批评,带动分析评议阶段各项工作扎实推进。各县(市、区)委、各单位党组(党委)都高度重视,主要领导亲自动员和部署,发挥带头作用,推进了先进性教育活动深入开展。
各单位党支部书记是搞好分析评议阶段工作的直接责任人,政策性强,任务重,要求高。因此,转段动员后,我们立即举办了全市参加第一批先进性教育活动单位党委(党组)书记、支部书记培训班,解读文件精神和讲清要注意的有关问题。接着,各县(市、区)委和茂石化公司党委等单位也都分别举办党支部书记培训班,使他们做到了“四个明确”,即明确意义、明确任务、明确政策、明确要求,为分析评议不走过场、不出偏差打下了良好的基础。
(二)广泛征求群众意见,为分析评议打下了良好基础。在征求意见活动中,市委采取“六种形式”、“八个层面”,公开征求党员和干部群众对市委班子及成员的意见,共收集原始意见和建议1470条,整理出43条意见和建议。6个县(市、区)和市直及中央、省驻茂各单位都分别采取召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、开设热线电话等多种形式广泛开展了征求意见活动。如市检察院采取了“走出去”、“请上门”、“面对面”、“背靠背”等形式征求意见。市公安局党委从上级、人大代表及政协委员、本局民警职工、社会群众等八个层面广泛征求对党委班子及其成员的意见和建议。茂名检验检疫局突出从“信心、团结、能力、纪律、形象”五方面查找存在问题,并做到利用“三个回访”征求意见。据统计,全市共召开征求意见座谈会3981次,发出征求意见表126127份,下基层听取意见6190条,共征求到意见73083条。
(三)深入开展谈心活动,沟通了思想,增进了团结。各单位都根据本单位的实际情况,确定开展谈心的范围,通过“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”等形式,按照“三个必须谈”的要求,认真开展谈心活动。不少单位在开展谈心活动做到以诚心消除戒心,以真心消除隔阂,以和气消除怨气,较好地化解了矛盾,增强了团结。如电白县物资集团公司经理与一名原副局长由于工作上的分歧,成见很大,甚至不通知其开会,从而造成矛盾加剧。在这次活动中,该经理以谈心活动为契机,真心实意地找这位副局长谈心、交心,消除了彼此间的误会和矛盾。据统计,全市共开展谈心活动125134人次,收到很好的效果,达到了找准问题、消除隔阂、化解矛盾、增进团结的目的。
(四)认真搞好党性分析,明确了努力方向。搞好党性分析,并撰写好党性分析材料,是分析评议阶段的重要环节。各单位都按照“四对照、四剖析”和对照张德江同志重要讲话找差距的要求,认真撰写个人党性分析材料。并严格把关,确保党性分析达到“问题清、根源清、认识深、措施硬”的要求。信宜市为了把党性分析工作搞好,以党总支为单位召开了如何搞好党性分析工作交流会,使党员对自身问题找得更准,分析得更深刻。
据统计,全市除部分离退休党员和一些因病、流动党员外,共有69768名党员撰写了党性分析材料,其中副处以上党员干部的党性分析材料都达到3000字以上,都经督导组审核把关,质量较高。其他党员的党性分析材料虽然全市不统一规定字数,但都认真按照要求写好党性分析材料,普遍字数都达到2000字以上。
(五)认真开好专题组织生活会和专题民主生活会。开好专题组织生活会和民主生活会,是分析评议阶段的重要环节。各级党组织都高度重视,认真把好质量关。都在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真写好分析材料的基础上召开。党员领导干部都按要求参加了所在支部的专题组织生活会,并带头进行批评与自我批评,接受群众监督。各党支部都按照党员个人准备好的分析材料,对照检查,逐个评议。各单位的班子民主生活会,都严格按照省纪委、省委组织部关于开好2005年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知要求和先进性教育活动的要求,认真做好准备工作,自觉把自己摆进去,做到敢于揭“短”亮“丑”,不遮掩,不回避,深挖根源,提出改进措施。市委各督导组能深入指导,还全程参加所在单位班子专题民主生活会。市委常委还分别到各县(市、区)和市直单位参加指导民主生活会。据督导组反映,这次各级班子专题民主生活会准备工作充分,主题鲜明,重点突出,效果较好。
(六)坚持边议边改边做,体现分析评议的成效。在开展分析评议阶段中,各单位坚持边议边改边做,认真解决了一批存在问题,让群众真正感受到了先进性教育活动带来的实惠。如电白县委领导边学边改,切实做好下访包案、下访困难企业等“五下访”制度。高州市组织5600多名在职机关党员,结合单位实际和行业特点,深入基层“换位思考,换位体验”,以此来促进作风的转变,反映很好。茂港区组织区领导班子成员“一天换位”实践活动,也都反映很好。市鉴江流域水利工程管理局认真解决下属停产转制企业225名职工被拖欠的工资和安置问题。据统计,全市对已查摆出的问题5857个,已整改的3332个,为群众办好事实事39118件,受到了群众的好评。
(七)认真学习贯彻张德江视察茂名重要讲话精神,进一步推进先进性教育活动和各项工作的深入开展。3月28日至30日,中共中央政治局委员、省委书记张德江同志考察茂名先进性教育活动并发表重要讲话,给全市人民以极大的鼓舞和鞭策。4月1日,市委保持共产党员先进性教育活动领导小组召开全市传达学习张德江同志视察茂名重要讲话精神大会,就如何贯彻落实讲话精神作了部署。会后各地各单位认真学习张德江书记讲话精神,提出推进先进性教育活动,推进各项工作的新举措。如化州市贯彻张德江讲话精神做到“四推进”,即是推进先进性教育活动的深入开展;推进科学发展观的落实,推动化州新一轮发展潮;推进“和谐化州”建设,维护社会稳定。推进固本强基工程,为加快发展、构建和谐社会提供组织保证。电白、信宜、茂南等单位以及市直和中央、省驻茂单位也都在加快发展方面提出了新的思路和措施。
在省委的正确领导和省委先进办、省委督导组的悉心指导下,我市保持共产党员先进性教育实现了与各项工作“两不误、两促进”。经过这段时间的先进性教育,我市党员的思想政治素质有了新的提高,机关作风有了明显转变,党的基层组织建设得到明显加强;服务人民群众有了新的成效;加快了经济发展。开展先进性教育活动以来,全市有4618名群众申请入党,同比增长32%,是历年来同期增幅最大的,而且申请入党对象的群体结构、年龄结构、知识结构进一步优化。这说明,在茂名,党的声音更响亮了,党的旗帜更鲜艳了,党的凝聚力和感召力有效增强了。中共中央政治局委员、省委书记张德江在我市考察时,称这一可喜变化是我市先进性教育的一大亮点。与此同时,先进性教育活动也为我市的发展注入了新的活力,全市以发展为第一要务的各项工作扎实推进,经济社会继续保持良好的发展势头。今年第一季度,全市GDP同比增长10%,财政一般预算收入同比增18.5%,全市税收收入同比增长27.5%的好成绩。
在肯定前一阶段教育活动取得较好成绩的同时,我们也要清醒地看到工作中仍然存在一些问题和不足,主要表现在:全市教育活动进展不够平衡性;个别单位规定动作没有完全做到位;少数人写的党性分析材料不够深刻,有的党支部对党员的评议材料不够规范等。要认真按照粤先组办[2005]18号文《通知》要求,从“六个方面”对分析评议阶段工作进行“回头看”,有哪些方面存在不足的,要进行及时“补课”,确保分析评议阶段工作取得实效。
二、精心组织,卓有成效地做好整改提高阶段各项工作
根据中央和省委的部署,整改提高阶段要着重抓好三个环节的工作,即制定整改方案,认真进行整改和向群众公布整改情况。
(一)统一思想,充分认识做好整改提高阶段工作的重要性。整改提高阶段是先进性教育活动十分关键的阶段,是在前两个阶段工作的基础上,集中时间、集中精力解决党员和党组织在思想、工作和作风等方面存在的问题,抓落实、见成效的阶段。在这一阶段,能不能在解决党员和党组织存在的突出问题,影响改革发展、涉及群众切身利益的实际问题等方面取得新的进展,是衡量先进性教育活动有没有取得实效的重要标准。当前,全市广大群众都非常关注这次先进性教育活动,并寄予了厚望。在先进性教育活动中,他们通过多种形式和途径,积极提出意见和建议,表现出很高的热情。衡量和评价这次先进性教育活动的重要标准,就是看群众所急、所盼、所思的事情是否引起重视,整改得怎么样,有没有扎扎实实的措施和实实在在的效果。只有切实搞好整改,让广大群众看到干部的思想作风、工作作风正在发生变化,存在的问题正在逐步得到解决,我们才能取信于民,才能增强各级干部勤政、廉政、优政的自觉性,才能密切党群、干群关系,才能有效地把聚民力、带民富、顺民心的要求落到实处,才能扩大先进性教育活动的效应,才能解决好群众最盼的事、最怨的事、最急的事,使“干部受到教育,群众得到实惠”。全市各级党组织和广大党员、尤其是党员领导干部一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性,以饱满的政治热情,良好的精神状态,求真务实的作风,针对查找出的突出问题,扎实搞好集中整改。要在前两个阶段深入学习的基础上,紧密结合党员的思想实际和整改提高阶段的工作要求,进一步引导广大党员增强整改工作的自觉性,按照党章、实践“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求,针对存在的突出问题,扎扎实实地进行整改,确保先进性教育活动真正成为群众满意工程。
(二)把握重点,进一步明确整改提高的责任和方向。在这次先进性教育活动中,各单位采取多种形式广泛征集意见,进行了认真的对照检查,初步明确了整改责任和方向。各单位要在前一阶段工作的基础上,逐条梳理群众的意见和建议,弄清楚哪些意见是针对本单位的,哪些是针对班子的,哪些是针对个人的;哪些是共性的,需要上级机关协调解决的,哪些是个性的,单位或个人自己能够解决的。通过认真细致的工作,进一步找出、找准问题,明确整改的责任。要坚持实事求是的原则,是哪一级、哪一个单位的问题,就由哪一级、哪一个单位整改。属于在工作指导上存在的问题,县(市、区)委、政府将义不容辞承担责任并切实加以解决;属于市直和县(市、区)直部门的问题,市、县(市、区)直属部门要认真加以解决;对那些情况复杂、涉及面大,一个单位难以独立解决的问题,市、县(市、区)直部门要组织专门力量,运用综合手段加以解决。特别是要着力解决突出问题,以整改的实际成效取信于民。重点解决学习和实践“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观方面存在的突出问题,群众反映强烈的党风、政风、行风方面存在的突出问题,党员和党组织存在的突出问题,影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题,确保先进性教育活动真正成为群众满意工程。
(三)突出主题,严格制定切实可行的整改方案。各单位党组织和党员个人要按照“三有一好”的标准和“五个明确”的原则(明确突出问题、明确整改措施、明确整改重点、明确整改时限、明确整改责任)制定整改方案。首先,要突出发展这一主题。开展先进性教育活动的根本目的,就是要把改革开放和现代化建设搞得更好。解决当前社会经济发展工作中存在的突出问题,从根本上讲要靠发展。突出发展这一主题,抓整改方案的制定和措施的落实,就能够最广泛地统一思想,凝聚人心,使广大党员干部进一步振奋精神,理清思路,大胆工作,真正使先进性教育活动成为我市“三个文明”建设的“推进器”。第二,要坚持为民办实事这一主要形式。制订整改方案要从解决群众普遍关心、反映强烈的突出问题着手,把群众意见最大、最不满意的事情,群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改提高工作的重点。各单位领导班子要针对发展经济、调整产业结构、增加农民收入、减轻农民负担、提高服务水平和强化基层组织建设等方面梳理出来的突出问题,制定出切实可行的整改方案,并在党员大会、职工代表会议或党群民主议事会上讨论,急事急办,早出成效,从而保护好群众的积极性。第三,要坚持从实际出发这一基本原则。紧密结合本地本单位的实际,所提的目标一定要实事求是,符合树立和落实科学发展观、正确政绩观的要求,凡涉及长远规划和经济社会发展方面的整改措施,要认真搞好调查研究,进行可行性论证,坚决防止脱离实际的形式主义,搞所谓的“形象工程”和“政绩工程”。要认真落实“开展先进性教育活动,关键是要取得实效”和“确保先进性教育活动真正成为群众满意工程”的要求,扎扎实实地办实事、解难题、促发展。对于一些主要问题,可以组织专题小组,逐一进行研究,拿出整改措施,集中进行整改;对于一些难度大、近期不能解决的问题,要制定长远计划,分阶段实施,分步骤解决,稳步推进。确保整改方案既要克服不顾客观实际,盲目地提出一些不切实际的整改目标,也要防止出现对群众反映强烈,经过努力可以解决的问题束之高阁,置之不理的现象。确保整改方案既要有长远规划,又有阶段性要求,既要提出整改措施,又要落实整改责任。整改方案和措施出台之后,建立“整改效果监督栏”,要通过文件、广播、政务公开栏等多种形式让群众知道,接受群众监督。多数群众不满意的要进行重新修订。
(四)明确责任,狠抓整改措施的贯彻落实。搞好整改,重在落实。党委(党组)主要负责同志要切实履行第一责任人的职责,领导班子成员在自觉整改自身存在问题的同时,要认真抓好分管单位党组织和党员的整改提高工作,落实责任,带头整改,发挥表率作用。党员领导干部要带头落实整改措施,自觉接受群众监督,要求党员做到的,领导干部首先做好;领导机关要带头抓好整改,进一步转变作风,改进工作,提高效率,要求下级机关做到的,上级机关首先做好。通过领导机关和领导干部带头整改,发挥表率作用,推动整改提高阶段工作的扎实开展。各有关单位制定的整改方案要经派驻督导组把关,报经市及县(市、区)委督导组和市委先进性教育活动领导小组办公室审阅。党支部的整改方案要报上级党组织备案。整改方案形成后,要不失时机地把主要精力集中到抓落实上来,真抓实干,努力抓出成效。要建立健全“四制”:一是整改意见反馈制。各有关单位要对意见进行梳理分类,反馈到教育对象。对反映的问题,提出整改措施,能及时整改的一定要及时整改,一时不能整改的要做出承诺,因法律、法规、政策和条件不允许的要解释清楚。二是整改措施责任制。要进一步明确整改的内容、任务、时间,并明确到具体责任人。三是整改过程协作制。对属于共性或交叉性的问题,县(市、区)党委要牵头,相关单位要密切协作,相互支持,抓好整改。四是整改情况公示制。对查摆出来的问题、整改方案、时限要求等,要以会议和书面形式向群众通报,接受监督。要以广大群众普遍关心、反映强烈的问题为突破口,集中力量做几件影响大、见效快的实事、好事,鼓舞群众,凝聚人心,使群众亲身体验到先进性教育活动带来的新变化。
(五)认真总结,提炼好做法好经验,建立健全党员永葆先进性的长效机制。在集中整改阶段,对于整什么,改什么,不是纸上谈兵,不要仅限于表表决心,而是要把整改措施落实到具体工作中去。因此,在整改实践中,各级党组织要紧密结合新时期基层党建工作的新任务新要求,努力在总结完善、提高、创新上下功夫。要善于总结好的做法,提练好的经验,创新活动载体,提升工作水平。检验一个单位是否通过先进性教育提高了工作水平,标准是“六个看”:一是看党员学习“三个代表”重要思想和科学发展观的自觉性和坚定性是否增强了,真正提高了党员素质;二是看党员的先锋模范作用是否得到发挥,真正体现出共产党员的先进性;三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高,真正发挥了战斗堡垒作用;四是看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决,真正做到了服务人民群众;五是看是否推动了本单位的中心工作,真正实现了“两不误”、“两促进”、“双丰收”;六是看各单位是否搞好了建章立制,真正建立健全党员教育管理常抓不懈、永葆先进性的长效机制。在整改提高阶段工作结束时,我们要对照这些标准进行衡量,看看在哪些方面做到了,哪些方面还有差距,有差距的要采取措施加以克服和解决。我们要始终坚持高标准、严要求,真正把整改工作的过程,作为提高党员素质的过程,作为不断增强党组织凝聚力、创造力和战斗力的过程,努力把各级基层党组织建设成为贯彻“三个代表”和“科学发展观”重要思想的组织者、推动者和实践者。各单位要把整改与建章立制结合起来,对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的,要在整改时认真进行总结,制定好整改的保证措施;对于制度本身不够完善的,要进一步完善;对于缺乏制度保证的,要认真研究建立起相关的制度,要认真总结提炼在先进性教育活动中创造成功经验,按照整体推进、系统配套的思路,切实把整改措施制度化,把实践成果上升为理性认识,努力形成便于操作、长期起作用的党员永葆先进性的长效机制。
(六)加强领导和督促检查,确保整改提高工作落到实处。各县(市、区)党委、市直局以上单位和中央、省驻茂单位党委(党组)要用足够的精力抓好整改工作,努力使整改工作形成整体推进的态势,确保先进性教育活动达到预期的效果。各单位、各部门要形成上下联动、齐抓共管的局面,齐心协力地推动整改活动的深入开展。各级领导班子和成员更要以强烈的政治责任感,切实加强对整改提高阶段工作的领导,落实领导责任和工作责任,做好整改阶段的各项工作,确保整改工作全面推进、健康发展。党委(党组)负责人要切实履行第一责任人的职责,投入足够精力抓好整改。既要抓整改方案的制定,又要抓好整改措施的落实;既要抓班子的整改,又要抓好班子成员个人的整改,并率先垂范,带头整改。领导班子其他成员在自觉整改自身存在问题的同时,要认真抓好分管部门、单位党组织和党员的整改提高工作。有关责任部门、责任人,要严格按照整改责任制的要求,一项一项地抓,一件一件地改,有计划、有步骤地抓好整改。
在整改提高阶段要正确掌握有关政策,要坚持正面教育、自我教育为主,对不履行党员义务、不符合党员条件的党员,党组织要区别情况,做好教育转化工作。深入细致地做好思想政治工作,引导和帮助他们提高思想认识,正视存在的问题,增强改正问题的信心和决心;注意从政治上、工作上、生活上关心他们,激发他们的内在动力,促使他们尽快转化为合格党员。对违反党纪的,要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定,给予纪律处分。
各级先进性教育活动领导小组办公室要加强工作指导,掌握整改提高阶段工作的进展情况,及时发现问题,认真研究解决,保证整改提高阶段工作健康开展。各级督导组要把握好整改提高阶段各个环节的工作要求,切实加强对所驻地方、部门和单位整改提高阶段的工作,督促检查和指导,坚持时间服从质量,防止抢时间、赶进度、走过场,确保先进性教育活动整改提高阶段顺利推进、取得实效,以整改的高质量确保证教育活动的高质量,确保先进性教育活动的情况和效果成为群众满意的工程。要大力宣传整改工作取得的成效和集中教育活动取得的成果,大力宣传集中教育活动中涌现出的先进集体和先进个人。充分展示广大党员干部的良好精神风貌。要把整改提高与促进各项工作紧密结合起来,通过整改促进党员素质的提高,促进机关作风的转变,促进各项制度的建立和落实,促进经济社会的全面发展。
整改提高阶段的时间原则上不少于1个月,整改提高工作结束后,各地各单位要对先进性教育学习活动的总体情况进行总结,并对巩固和扩大整改成果工作进行部署,总结报告以及巩固和扩大整改成果的工作方案报市委先进办。
同志们,保持共产党员先进性教育活动前两个阶段的工作为搞好集中整改奠定了良好的基础,创造了有利条件。整改提高阶段关系着整个教育活动的全局,既是教育活动成效的具体体现,又是保证教育活动不走过场的重要环节,任务重,要求高。我们要以高度的责任感、强烈的使命感,按照中央和省、市委的要求,统筹安排,精心组织,扎扎实实地抓好整改工作,为深入实施“工业立市”、“四大跨越”发展战略,建设“粤西经济强市”、“和谐??”而努力奋斗!
篇10:学校禁毒主题活动国旗下讲话
窗外蒙蒙的细雨扑打着空中无形的一切,树叶也随着微风轻轻摇曳。好喜欢自我的所有,喜欢这种独一无二的感觉。常常想对自我说,我拥有年轻,我拥有着在所有人看来最完美的东西。
是的,我的最大财富便是年轻。年轻,是我的最大资本。也正因为年轻,我有着初生牛犊不怕虎的勇气,有着对生活的完美憧憬和向往。年轻真好!年轻的心在梦中流浪,倔强的泪在风中飞扬,迎着天边不落的期望,爆发所有青春的力量!
好喜欢这几句话--
我不怕失败,因为我年轻;
我不怕栽跟头,因为我年轻;
我不怕碰钉子,因为我年轻;
我不怕别人说我幼稚,因为我年轻。
年轻的我拥有年轻的心,拥有年轻的体魄,拥有年轻的精神。年轻的我坚信:人只要坚持自我的信念,坚持进取的心态,坚持有棱的锐气,坚持一颗年轻的心,将会所向披靡,成功便会手到擒来。这便是年轻,便是青春的真正内涵!
曾几何时,我梦想着,携着我的财富享受人生着最宝贵的时期,去游遍祖国,乃至世界的山山水水;我梦想着,携着我的财富享受人生着最宝贵的时期,去拥抱所有爱我的人和我爱的人;我梦想着,携着我的财富享受人生着最宝贵的时期,去珍惜生活的点点滴滴,去捕捉那些转而即逝的瞬间;我梦想着,携着我的财富享受人生着最宝贵的时期,去选择自我那有所作为的将来,并为之而奋斗……
我的梦想好多好多,因为我年轻。年轻,是我的最大资本,是我的最大财富。年轻的我能够想我所想的事,能够做我想做的事。为此,年轻使我忘乎所以对它的喜欢;为此,年轻使我成为这最富有的人。
我的年轻是属于我的青春的,而我的青春也是包含我的年轻。但年轻并不等同于青春。青春是短暂的,是稍纵即逝的。而我永远不会变老,因为我有一颗年轻的心,正所谓人老心不老!也许这正是我的财富所带来的特效吧!当我失败时,我想到了我的年轻;当我碰钉子时,我想到了我的年轻;当别人说我幼稚时,我想到了我的年轻。年轻,是春天里的一抹新绿,时常给我带来春的气息;年轻,是孩子天真无邪而又纯真的笑脸,时常给予我欢乐和动力;年轻,是跌倒再爬起来的那股勇气,时常让我懂得永不言弃,马不停蹄!这所有的所有便是对年轻的最好解释。
正因为年轻,我携着这笔巨大财富,穿着透明的水晶玻璃鞋,越过数条河流,去寻找我那以往遗失的世界;正因为年轻,我携着这笔巨大财富,学会了飞翔,成为一个欢乐的精灵,纵然是个没有壳的精灵,去采集万物凝结而成的梦幻。即使这些事物都不复存在,但我依旧还是透明的翱翔,因为--我年轻!
篇11:以安全教育为主题国旗下讲话简短
各位老师、同学们:早上好!
踏着春天的脚步,我们意气风发、斗志昂扬地走进了新的学期,相信每个同学都已经为自己明确设定或调整刷新了本学期的奋斗目标和努力方向,每个人心中都有了新的学习目标。为了实现这个目标,我相信大家一定会珍惜时间、刻苦拼搏,勤奋进取,然而在实现学习目标的过程中,牢固的安全意识和严格的校规校纪就像是两条结结实实的安全带,保护着我们的人身安全,保证我们在学习的道路上能够始终正道直行,为我们抵达成功的彼岸保驾护航。因此,有必要代表学校对现有的校园安全管理和常规管理制度进行重申和强调。
一、安全重于泰山,安全贵在防范,安全要牢记在心。
安全问题是一个老生常谈的问题,虽然我们是高中学生,但有些同学对安全问题、对自身与他人生命的理解、想法和他们的所作所为,又不得不让人为他们捏一把汗或者是扼腕痛惜。比如,个别同学不能正确处理同学之间的所谓矛盾,常常恶语相向,拳脚相加甚至纠集校外青年聚众斗殴;有出门证的同学放学一出校门就将电动自行车骑到机动车道上,逆行骑车、横穿马路等也不乏其人;少数同学不把父母的血汗钱当回事,随手放教室书中、宿舍枕头之下或者放很容易开口的衣兜内,致使几百元的现金不翼而飞,损失惨重。等等。同学们,人的生命其实就是一口气的事情,生命是顽强的但也是最脆弱的,生命是世上最宝贵的,每个人的生命只有唯一的一次。当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,事事处处注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害,更不能让父母为我们的生命担心甚至痛心。具体要求大家做到以下几点:
1、上学、放学路上无论骑车还是步行都要遵守交通安全法,切忌逆行骑车、并排骑车、飞速超车,不上机动车道、校内做到推车步行。
2、课间举止文明,上下楼梯、出入人群拥挤场合,不争先恐后,不推挤打闹。
3、不在教室和宿舍接触电器插座、私装私用充电器等电器设备。严禁将火柴、打火机等火种带进教室和宿舍。
4、打扫卫生时一定要在确保确保安全。
5、不做摔跤、跳楼梯、爬门、爬窗、爬墙等,严禁对他人搞恶作剧。
6、增强财物防盗意识,尽量不将大量现金和贵重物品带到学校,如有生活费、贵重物品等一定要随身携带或交班主任代管,晚自习结束后各班要有专人负责关锁好门窗,晚上睡觉时要将宿舍门反锁。
7、用餐注意文明守序和饮食卫生,不到无证摊贩处购买不卫生食品。
当然,安全方面还包括很多内容:如家庭用电用气用水安全、交友安全、防骗防抢防暴等。总之。希望同学们时时事事处处注意安全,呵护自己宝贵生命,远离危险与伤害。
二、纪律是安全带,纪律是保险绳,纪律是学习的基石与法宝。
同学们,我们经常说,纪律是成功的保证,无规矩不成方圆,无纪律不成校园。在我们充满豪情壮志向学习目标奋进、在人生跑道上奔跑的时候,请不要忘却,认真学习校规校纪,严格遵规守纪,进一步完善自我,提升自我,超越自我。
为此,我代表学校政教处,重申学校的几项规定,相关的班主任应该在班级讲过多变,我今天只强调其中的一部分,有的还是通常讲的高压线,相关同学必须了解、牢记、严格遵守。
(一)、学生考勤管理制度
1、按时到校,不迟到、不早退、不旷课,未经班主任同意签字不得出校门。
2、侯课铃响即应进班安静,上课铃响后进入教室为迟到。迟到15分钟或早退15分钟记旷课一节。
3、因病、因事不能到校上课,必须事先履行请假手续。持学校正规假条和学生证请假。
4、有出门证的同学进出门必须把出门证挂在脖上,做到不迟到、不早退、不耽误上课,否者没收出门证取消出门资格!
(二)、校园环境管理制度
1、教室环境:
①地面保持整洁,无纸屑、痰迹及其它杂物(包括教室外走廊地面)。 ②墙面无脚印、球印、污迹,无蜘蛛网和悬灰(包括教室外走廊墙面)。③门、窗、窗台无灰尘。
④ 课桌排放整齐。
2、卫生区环境:
①上下午晚上要各打扫一次包干区,保持全天整洁。
②清扫的垃圾必须投放到指定地点,沿途不要撒落。
3、自行车管理:
①校内不准骑车,一律下车推行。
②必须停放指定位置,禁止乱停乱放。
(三)、学生文明礼仪规范
1、着装整洁得体,不烫发、不染发、不涂指甲油、不打耳洞等、不佩戴首饰,不穿高跟鞋。违反上述规定经教育屡教不改者,予以警告或处分。
2、坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。见到教职工和来宾主动问好。
3、不乱扔纸屑;看见地上有杂物,养成随手捡起的习惯。
4、参加集会守时肃静,认真听讲;爱护集会地点公物,保持会场清洁;进出会场注意整齐有序。
5、文明用餐,厉行节约,杜绝浪费,响应光盘行动。
(四)、体育锻炼纪律制度。
1、准时到达指定地点,整队做到快、静、齐,按规定要求进行锻炼,并注意安全。
2、跑操应按指定路线,途中不准说笑打闹,不准戴帽子,动作要有力、正确、整齐、合节拍,口号响亮有气势。各班要认真检查跑操出勤情况,确有身体原因不能跑操的须向班主任请假并在指定场所观摩,不得滞留教室、厕所等处。各级段负责清点人数,整队回教室,无故缺席的,均作旷课处理。
(五)、公共财物管理制度
1、各班要指定专人负责开关门窗、电灯等工作,光线充足时,班干或坐前排学生都应该主动关闭电灯开关。
2、由总务处检查教室、宿舍公物损坏情况,个人故意损坏的处以赔偿甚至罚款,追究不到个人责任的则由班级代赔。故意损坏公物(包括灯、玻璃、桌椅、墙面等)一律照价赔偿。
3、爱护绿化,不采摘花果,不攀折树枝,不乱踩草坪,损坏的要赔偿罚款。
4、发现水龙头漏水的,要主动向班主任或学校领导报告。
(六)、宿舍管理制度
1、住宿学生必须严格遵守学校的宿舍卫生制度和纪律要求。按指定宿舍、床位住宿,不得串宿,不得擅自移动床位和室内家具等设施。不得擅自留宿他人。
2、学校统一放假时方可回家,并于规定返校日的时间内到校。如请假进宿舍的必须履行相关手续,写出申请由班主任和级段长批准,把申请交给宿舍管理员。
3、不准私拉乱接,不准乱涂、乱挂。
4、按时就寝,熄灯后,停止一切影响他人休息的活动,不准点蜡烛、打电筒、讲话、看书、洗衣服,不准到处走动等。
5、严禁在宿舍吸烟、喝酒、赌博、看不健康书籍、烧煮食物等,发现有违纪现象应及时向宿舍管理员、班主任或政教处,否则将给予纪律处分。
(七)重申学校的五个严禁八个不准
同学们,安全在左,纪律在右,安全和纪律是我们的左右两臂,没有了它们,我们走路就会左右摇晃、寸步难行,甚至要跌跟头、吃苦头。让我们与纪律同行,与安全同行,用安全和纪律为我们的学习保驾护航,在通向成功的阳光大道上昂首阔步,正道直行,去实现我们每一个人的梦想!
篇12:安全教育日主题活动总结
按照《市司法局市普法办关于开展20__年全民国家安全教育日法治宣传教育活动的通知》(_司通[20__]号)要求,为认真贯彻落实习近平总书记提出的“总体国家安全观”,严格履行社会组织和公民个人在维护国家安全方面的义务,市局采取四项措施,扎实推进全民国家安全教育日法治宣传活动。
一是加强领导。由党组书记、局长亲自挂帅,局办公室、政策法规处具体负责,加强法治宣传活动教育的领导。活动前,召集有关负责人就活动的方式、措施办法、教育目的和运行流程进行研究部署,确保活动达到预期目的。
二是丰富内容。采取以会代训方式,召集全体干部职工集中学习了《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《网络安全法》、《保守国家秘密法》、《核安全法》等法律,筑牢全民国家安全意识。
三是现场教学。活动现场,由局党组书记、局长李勤同志讲授了题为《宪法的重要地位及第五次修改的深远影响》法治课,结合国家安全日内涵和外延,就宪法和国家安全进行了深入剖析,让广大干部职工切实体会到了国家安全的重要意义。
四是延伸教育。市局在内部职工群(约170人)推送了《国家安全法》等6部法律原文,对国家安全的内涵、范围、公民组织的权利义务进行了群内互动交流。同时,在该局微信公众号km-fda推送发布“全民国家安全教育日挂图”,引导各类市场主体、监管服务对象、广大老百姓深入学习宣传宪法,开拓新时代国家安全工作新局面。20__年全民国家安全教育日法治宣传活动总结
为进一步增强全民国家安全法治意识,营造维护国家安全和社会安全的良好氛围,根据省、市普法办《20__年“4·15全民国家安全教育日”主题普法宣传活动实施方案》和县委《关于开展20__年4·15全民国家安全教育日宣传教育活动的通知》要求,沂源县认真组织开展了以“坚持总体国家安全观,着力防范化解重大风险,喜迎中华人民共和国成立70周年”为主题的宣传教育活动。现将活动总结如下:开展国家安全教育日普法宣传进机关活动。各部门各单位开展国家安全法进机关、主题学习等活动,深入学习《全面践行总体国家安全观》读本、《求是》杂志,结合国家安全法等法律法规,深度解读总体国家安全观及其重大意义的理论文章,明确工作人员维护国家安全的职责使命,参会人员国家安全意识显著提升。
篇13:学校世界环境日绿色教育主题活动总结
以“6.5世界环境日”为契机,通过三措施全面提高师生环境保护意识,培养学生从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园。
一加强组织管理,增强环保意识
学校一贯重视环保宣传教育,有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合本月纪念活动及时更新宣传内容,并开展我爱绿色家园手抄报和板报评比活动。
二抓实课堂教育,提高环保认识
学校教育的主阵地在课堂。在教材中挖掘环境教育因素,有机整合,注重渗透,在传授知识的同时能有机渗透环境教育,力求让学生容易接受。在全校性集会、班团队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。班会能抓好学生的思想教育,学习法规常规,组织讨论评比,提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置,并组织检查,提出整改措施。
三重视课外实践,规范环保行为
课堂教学是主渠道,课外教育是延伸,结合世界环境日,我们组织了全校性教育活动,张贴宣传标语,举办专题讲座,组织开展美丽的校园摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动,收到了较好的教育效果。结合环境保护内容,我们建立了护绿小卫士、草地维护组等兴趣小组以及劳动实践基地,将学校教育向社区、家庭延伸,提高环保的责任意识,学生参与环保教育活动的普及率达__%。
篇14:交通运输系统党的群众路线教育实践活动讲话_党建党委_网
各位同志们:
交通运输系统开展党的群众路线教育实践活动,就是要让广大党员干部充分认识和领会教育实践活动的重要意义,将思想和行动统一到民生交通建设中来,树立“创新、务实、服务”的交通工作理念,为实施三大示范区建设、实现千年古城新崛起奉献交通力量。
一、深入学习,树立群众观念。党的群众路线教育实践活动就是要让广大党员干部树立群众观点置于工作之先的理念。首先,要认真开展学习教育。重点学习党的、xx届三中全会、系列重要讲话等,将广大党员干部的思想统一到上级的贯彻部署上来,使广大党员干部深刻认识党的群众路线的历史由来和基本内涵;积极开展向“最美交通人”学习活动。结合交通系统开展的学习先进等系列活动,通过举行辅导报告、交通大讲堂、微型党课等形式,广泛开展向“最美交通人”学习活动,深入挖掘、培育一批“交通实干英雄”,让广大党员干部从中找差距,以激励带动更多党员干部争先进、当英雄;积极开展警示教育活动。交通工作点多、线长、面广,积极开展“预防职务犯罪”等专题教育活动,给广大党员干部以警示作用。其次,要立足工作实际,认真开展思考讨论。全面开展“我为交通发展献一计”、“深化群众路线教育大家谈”等活动,充分调动广大党员干部的积极性、主动性和创造性。
二、开展谈心,深入查找问题。开展“谈心交心”活动,要掌握基层干部所思所想,关心群众期盼,了解基层实情,发现工作中的实际困难及存在的问题。活动要做到“三个明确”,一是明确“找谁谈”。谈话对象主要分为局班子成员、中层干部、基层单位负责人、退休老干部、工作人员等六大类;二是明确“谈什么”。突出本科室、单位存在的问题和诉求;三是明确“怎么谈”。谈话形式应多样化,采取个别谈与集体谈相结合、约请谈和申请谈相结合、定点谈与上门谈相结合、面上谈与重点谈相结合的方式。局班子带头,一级带一级,重在发现重点项目建设中存在的困难和干部队伍“四风”方面存在的问题 ,共同寻求解决的方法。
三、整改落实,推进重点工作。解决查摆出的问题要促进重点工作的推进,通过重点工作的顺利推进来检验问题整改的成效。重点抓好:1.路网建设。完成交通建设投资13.8亿元,确保74省道南延临海段年底完工并通车,建成疏港公路一期工程,完成104国道灵江二桥拓宽工程;推进83省道杜桥至白沙段工程、靖江北路改建工程、市汽车客运总站综合体工程建设;加快104国道江南至尤溪段改建等7个项目的前期工作。2.公交发展。不断完善城乡客运一体化网络,加大公交设施投入;大力推行公交IC卡惠民政策;开展公交及出租汽车行业创优活动,提高服务质量,切实保障群众出行的便捷性。3.公路“三化”。加大公路绿化资金投入,加强绿化补植和管养;公路路面保洁从普通国省道延伸到县乡道,强势推进违法建筑及违法广告牌拆除,确保路域环境整洁有序。
我的讲话完毕,谢谢大家。
篇15:幼儿园感恩节主题教育活动实施方案
一、开放日时间:11月22日感恩节(本周四)上午7:40--11:00
二、开放班级:
托一班、小一班、小二班、小三班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。
三、开放要求:
1、来园家长需保证身体健康。
2、为保证安全,避免拥挤,每个家庭最好是一名家长参加,最多不能超2名,以保证各项活动的正常进行。
3、在老师上课过程中,请将电话置于静音。如接听请到室外,避免分散孩子注意力。
四、特别说明:
每个家长都希望看到自己的孩子是最优秀的。总结我园几次进行的开放日活动,因幼儿年龄及心理特点(特别是小班幼儿)使然,你在开放日所看到的孩子表现会与平日有所不同甚至较大差别,会有依恋、哭闹、任性、注意力分散等情况,当家长遇到此类情况时,请保持冷静,不要当众批评孩子,更不要发火!此时,接纳与理解是孩子们最渴望得到的!
五、活动流程:
(1)晨间活动:7:40--8:00
(2)早餐时间:8:00--8:30
(3)区域活动:8:30--9:00
(4)教学活动一:9:00-9:30
(5)教学活动二:9:30-10:00
(4)感恩节律动、早操活动及户外游戏活动:10:00-10:30
(5)大中段幼儿、家长、老师集体”爱心伞“作画。小托段进行“瓶子变变变”亲子制作。
六、活动结束:
上午11时活动进行完毕,家长开放日结束。
一、活动时间:感恩节当天
二、活动地点:各园园内
三、参加人员:班级内教师、班级内家长,幼儿
四、活动意义:
1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。
2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。
3、了解感恩节的来历和习俗。
五、活动准备:
感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内LED屏(Happy Thanks Giving Day)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择)
六、活动安排:
1、晨间园内播放感恩节相关音乐。
2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师,给予老师节日的祝福和深深的拥抱。
3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。
4、11月25日当天进行关于感恩节社会教学课程,根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。
5、班级内进行“蓝丝带活动”。
6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。
七、 班级内活动流程:
1、11月24日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片,在离园时间为幼儿发放,并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。
2、11月25日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。
3、教学活动尾声时,教师带领幼儿装饰班级内感恩墙,幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行分享。)
4、教学活动结束后,教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。
篇16:关于教育关爱服务活动为主题的社会实践总结
为弘扬志愿者精神,传播志愿服务理念,帮助贫困留守儿童实现小小心愿,5月14日,由亚父街道办事处、财政所、妇联牵头组织开展了“关爱留守儿童,奉献一片爱心”志愿服务活动,为亚光村9名贫困留守儿童实现了“微心愿”。
活动中,“爱心妈妈”志愿者为孩子们送去了书包、文具、书籍等学习用品,陪他们一起开展了拔河、乒乓球、故事会等互动活动。此外,志愿者还为在场的所有留守儿童举办了集体生日会,祝福他们生日快乐、健康成长。最后,志愿者向留守儿童发放“爱心联系卡”,方便志愿者随时和留守儿童联系,更好地实现“一对一”精准帮扶慰问。
此次活动旨在呼吁社会更多人关注留守儿童问题,参与到关爱留守儿童志愿服务活动中去,伸出援助之手,多关心、爱护他们幼小的心灵,为他们健康、快乐成长尽一份力。
篇17:主题升旗仪式教育活动主持词
甲:今天的升旗手是*年级*班的*4位同学。
乙:是一个品学兼优、乐于助人的好学生,他的儿童画很出色,同学们都称他为小画家。
甲:是一个刻苦学习、乐观向上的男孩,他不仅字写得漂亮而且文章也很美。
乙:是一个活泼开朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾为我校争夺了很多荣誉,受到全校师生的好评。
甲:是一个诚实善良的女孩,她做事认真,成绩优异、乐于助人,受到师生的好评。
乙:立正。升国旗,奏国歌,全体敬礼!
甲:全体师生唱国歌。指挥:
乙:下面是国旗下的演讲,有*年级*班的**同学为大家演讲。
甲:下面是校训,由主持。大家欢迎!
乙:齐呼我们的誓言:为中华之崛起而读书!
甲:仪式结束,请各班按顺序带回。
篇18:感恩教育主题演讲稿
人的一生中遇到许许多多值得回忆和留恋的人,包括亲人、爱人、同学、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中,都曾给过我们关爱,给过我们帮助,他们是我们终身感恩至念的人。
感恩,让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩,让我们在渐渐平淡麻木了的日子里,发现生活本是如此丰厚而富有;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。
感谢天地,感谢命运,天地宽阔,道路坎坷,但只要心中有爱,心存感恩,我们就会努力,我们就可以前行。
我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命便会漫延心中。
亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。
……
因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。
到了家门口,我轻轻推开门,又慢慢关住,“回来啦!厨房里的炉台上放着热粥,锅里给你馏着几个包子,趁热快去吃吧!”刚转过身,妈妈就已经从屋里走了出来,“来,给我书包,你快去吃吧!”
“您怎么还没睡?明天不是还要早起吗?”
“没事,我等你呢,天这么黑,我怕你害怕。”
“——”我一时不知道该说些什么,只觉得一股暖流缓缓浸没我的身体,眼睛里竟有些湿润。看着母亲那提早爬上头的白发,我的心中百感交集。
每天晚上,有那盏桔黄色的灯,我总是背着满满一包的幸福,轻松快乐的回家。
篇19:世界森林日主题教育活动方案
20xx年是中国共产党成立99周年,为纪念党的生日,加深广大教师爱党、爱国、爱社会主义教育,根据教育部《关于在中小学开展庆祝建党99周年主题教育活动的通知》结合我校实际,特制定主题教育活动实施方案:
一、建立组织、加强领导
1、成立领导组:
组长:王申有
副组长:陈建民 赵建业
2、组员:各课任教师
二、活动主要内容及安排
1、抓课堂、促落实
发挥课堂主阵地作用,每位课任教师要充分利用教学资源,结合教材内容,进行爱党教育。
2、开展丰富多彩的校园文化活动
学校少先队要以中队、大队为依据开展各项活动,加深少先队对祖国、对党、对社会主义热爱之情的教育。
各班要利用板报、墙报观看影视片,组织读书活动。开展主题作文竞赛,革命歌曲比赛等多种形式,营造浓厚氛围加强热爱共产党的教育。
3、开展社会实践活动
学校利用考叔庙市级文物保护单位资源,加深对学生进行感恩、报恩教育。另外,深入村听取老军人、老干部讲解党史,了解家乡发生的变化,激发学生的爱党之情。
4、利用“弘扬和培育民族精神月”活动,开展唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好各族人民好的时代主旋律。特别是9月份集中开展实施。
三、具体安排
1、教导处结合教案作业检查落实情况。
2、少先队要在每周队会上具体落实。
3、教师要有具体的热爱党教育的案例。
篇20:感恩教育主题演讲稿
生活中处处都有孝顺的人和他所做的孝顺的事。比如年轻而时尚的人紧紧挽着年衰背驼的老人缓缓地过马路;网页头条上__市某中学边学习边照顾重病的母亲,看到这些画面瞬间映入脑海了一个字孝。孝是一个人行为的重要守则。
什么是孝?在我看来,孝是把亲人对自己的爱加倍还给亲人;是你需要的,我会把我的全部给你,只要我有。
“羊知跪乳,鹿知护母”连动物们都知道孝顺,人们就更应该有孝心,不然会被人唾弃,被视为连动物都不如。
“百善孝为先”孝是中华民族的传统美德。那些对亲人都不孝顺的人,何谈待别人的真诚?一个没有怀着孝心的人自然也不会赢得他人的支持和信任,等待他们的终究是冷眼、嘲笑、被孤立,落入冰冷的深渊。
中国的一位将军陈毅,名声传遍四海,可他回到家便不再是一位名师赫赫的大将军。他悉心照顾自己的母亲,这种不忘本的精神,赢得身后世代人的赞誉。
而作为一名学生,生活还需要完全依靠亲人的我们,应该怎样孝顺自己的亲人呢?此时此刻,我们没有能力帮亲人分担重担,但我们可以体贴她们,为他们端一杯热茶,帮他们捏捏肩,敲敲背。体谅他们工作的劳累,搞好学习成绩,别让他们工作劳累之余,在担心我们的成绩。
让我们怀着一颗孝心,善待身边的人。