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尊敬的小姐/先生:
您好!我叫,我是广播电视大学20xx届毕业生,主修计算机应用与软件开发。欣闻贵单位是一个极具生机和活力的集体,能给予每个员工充分的发展空间。初出茅庐,有道是良禽择木而栖,是以毛遂自荐,渴望加入贵公司的行列,一展拳脚,为贵公司更上一层楼尽我所能。
经过大学三年学习和实践的历练,我的整体素质得到了提高。有了一定的专业知识和技能,具备了一定的英语基础,能够用常用的英语与人交流。此外,在校期间曾经多次参加班里的户外活动和一些校内活动,因此有较强的组织能力。幽默乐观,与人交往真诚,与朋友同学能够互相宽容、忍让,结交了许多朋友。并且在校期间积极参加社会实践,不断锻炼自己,实现自我价值。
初涉社会难免经验尚浅,我工作踏实认真,能吃苦耐劳,责任心强。相信可塑性与发展潜力具有的我一定能在贵公司的精心打造下,成为贵公司旗下的一员。我热切期待着为贵单位更加辉煌的明天贡献出自己的一份力量!盼望与您进一步联系!
此致
敬礼!
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篇1:大学生技能大赛工作总结_学生工作总结_网
为了进一步体现“以服务为宗旨、以就业为导”的办学理念,大力推进本校石油化工和检验技能的人才培养,选拔行业优秀技能人才,提高石油和化工企业市场竞争力,规范实验教学,认真落实教学质量工程,检验教学效果,培养大学生的动手实践能力,提升我校学生的综合素质,并为今年全国石油和化工行业职业技能竞赛,选拔、培养优秀学生,我院于XX年6月在全校范围内组织举办了银川科技职业学院首届化学检验工技能大赛。大赛主要面向XX级的石油化工系的在校学生。在院领导和系领导的支持下,在全系专业老师的共同努力下,在辅导员老师积极组织协调下,在学生的积极参与和配合下,这次大赛已于XX年6月30日圆满结束。现在将对此次大赛的各项内容进行总结,具体情况如下:
一、大赛的准备阶段
XX年4月,我系开始策划、准备本次大赛。在这一阶段中,明确了本次大赛的比赛内容、主要负责单位和相关事宜,并于XX年4月召开了全系教职工会议,具体说明本次大赛的情况。随后,教研室和09级的辅导员老师都纷纷进入到宣传、准备阶段,并于XX年5月上旬完成了化学检验工技能大赛策划、宣传工作以及组织报名工作,石化系公布了比赛的时间、内容、要求等相关适事宜。XX级的各专业班级都积极参与,踊跃报名,为比赛的顺利进行奠定了坚实的基础。
二、大赛的普选阶段
石化系XX级学生共有270名学生报名参加了此次化学检验工技能大赛。在普选阶段,针对基础理论知识进行笔试,并按照成绩由高到低选拔出成绩排名前40的基础理论知识扎实、记忆能力较好、自学能力强的学生进行复赛。
三、大赛的复赛阶段
由于此次面向对象是XX级学生,这些学生才处在大一阶段,专业知识还比较欠缺。因此我们组织老师对普选出来的40名学生分别进行了理论知识和实操能力的培训。由石化系分析教研室和基础教研室的6位教师对学生的理论知识题库进行了筛选和理论知识的培训。由实验实训中心分析实验室的老师对学生的试验技能操作进行了培训。XX年6月24日进行了理论部分的比赛,6月25日全天分为4个场次,采取一个裁判员老师对一个参赛学生的方式,进行了实验操作的比赛。全体裁判员教师任劳任怨,加班加点,认真对待每一位参赛的学生。此次大赛的理论部分占总成绩的30%,实验操作战70%,进一步体现了职业教育中实验动手能力的重要性。比赛结束后,裁判员分别对理论和实操比赛的试卷进行了评阅和复核,并最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖10人。以下是获奖学生名单:
这次大赛时我校首次举办化工类的技能大赛,它的意义是重大的,这次竞赛很成功,达到了预期的目的。
一、领导重视,上下支持,确保大赛顺利开展。本次技能竞赛得到了学校、石化系上下的高度重视与大力支持,这是大赛各环节衔接紧密、顺利开展的关键所在。
本次化学检验工技能大赛,由于老师的日常教学还没有结束,还面临专升本的省级专家的评估,时间紧迫,工作难度高、涉及人员多,因此,为了保证大赛的顺利进行,我们多次利用休息时间,对竞赛方案、实操比赛评分细则、复赛前的培训方案、比赛结果真值的确定、决赛场地的布置、比赛的安排、抽签程序等进行了研究分析,任何工作都做到了先有计划,再有实施记录,后有总结。我们组委会全体工作人员力争使赛事公正、科学和严谨。从实际效果来看,可以说做到了精心筹划,缜密布署,严谨实施,确保了大赛的高效、实效、公平运作。在比赛方案的选择上,我们不但借鉴去年全国大赛的方案,而且还根据我校的具体情况,精打细算,节约了成本开支。
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篇2:2024父亲节给爸爸的感恩一封信
亲爱的爸爸: 您好!
一直很惭愧记不住您的生日,或即便是知道了也出于害羞没能亲口对您说一声生日快乐。在父亲节这个全天下父亲共同的节日里,终于有机会向您道一声感激。从小到大因为住校和工作,自己在家的时间越来越少。即便有机会和您并肩而坐想谈谈人生,却每每不知从何说起,最终语塞。或许父子之间的沟通就是沉默的,那我就把想说的写下来,不去打破这份默契。
小的时候对妈妈的好感胜过爸爸,说来好笑,印象最深的是有一次我站在自家门槛上,被您飞起一脚给踹了下来——理由是这样做不吉利。好像这代表孩提时期我对您的大多数记忆:一个我犯错了会打我,嘴巴里还会冒脏话的父亲。当然脑海里也不全是这样的画面:一年级的时候拿了奖状回到家,您得意又惊喜的笑容我现在还记得。直到现在您还老把这件事挂在嘴边:我真是想不到这个小崽子还挺识字的,一年级就能拿第一名。
因为家庭原因,往后的日子里您既要当爸,又要当妈。在这些年,实话说,缝补洗衣您没怎么干过,从前拿手的做饭本领也因为工作越来越忙退步了。即便您平时看上去有那么些大大咧咧,但一些关于您的细节总让我记忆犹新……
私下里我从没见您流过泪。只有我高考那天,您送我到考场外,要进场了,我抱了抱您,您示意让我快进考场。我走入考场,忍不住回头张望,远远地只看到您转过身,手掠过眼睛,也不知您是流泪了,还是沙子吹进了眼睛;还有我第一次出国前,您把我送到车站。以往每次离家,您总是叮嘱几句就走,那天您一反常态的趴在栏杆上,一直目送着我坐的大巴车驶离……从高中时代起,我养成了每天要和您打一通电话的习惯,或许只是两三句简单的问候,但已经成为了每日必须进行的仪式。我手机里对您的称呼,是我给您起的绰号;而您在通讯录里称呼我,用的是嘴上从未唤过的亲昵小名,这还是我最近偶然间的发现。或许也印证了那句话:无论子女年龄多大,离家多远,在父母眼里永远只是个孩子。
如今刚刚踏上社会,摸爬滚打中体会到“柴米油盐”的艰辛。我独自一人在异乡租住,好不容易学会烧几个菜,总是要发图向您炫耀;做菜时碰到“棘手问题”,我又要一边听着“老师傅”您的嘲笑,一边通过电话向您“远程求助”;生活中免不了遇到磕磕碰碰,难过时与您的通话总能让我的心情舒缓不少。有一次极度郁闷,索性丢下手头所有事情坐着长途车“逃”回了家。您见到我什么也没问,下厨烧了几个菜,“既然回来了,那就多呆几天。”……
小时候您和妈妈带我出去买衣服,式样总是让我自己选。到现在您还保留着这个习惯:我的事让我自己决定,我不说,您不问。我一直记得您对我说得那句话:今天吃点小亏,说不定明天就能赚回来呢?虽然这话不是什么真理,但真真实实教会了我豁达。
记得是我初三那年,您因为车祸,小腿里被植入了钢钉。后来您因为工作四处奔波,每每总是推说:“忙完这一阵,明年空下来去医院开刀。”可到现在这么多年了,钢钉还留在您的体内。别人都说:父爱如山,沉默,却撑起一切。到现在我才有了最真切的体会:为了我,为了这个家,您屹立着,从没有倒下。
尊敬的父亲,儿子心目中永远的偶像,祝您节日快乐!——黄小
篇3:2024年书信大赛我的正能量征文
羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报,更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外,我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说:“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了,也获得了,得到的却是人们的赞美与钦佩。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”而世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。
我的母亲是一个平凡的母亲,可是她对我的关爱是无微不至。您从我呱呱落地起,您就一直不辞辛劳地照顾我。您非常关心我的学习,每次考试前,您都会给我极大的鼓励。尽管有时考试成绩并不大理想,您都不会太责怪于我,怕伤了我的自尊心,并让我努力地去学习,争取下次取得优异的成绩。您又是一个严厉的母亲,当我调皮的时候,您总是给我严厉的批评,当我做错事的时候,您也给我严厉的处罚…... 您还常常带我参加一些户外运动,如打乒乓球、打羽毛球、打网球、打篮球等———,因为您知道:身体的健康是生命的基础,而全面发展一个孩子的兴趣爱好,才会对将来的学习、工作、生活有极大的帮助。
我亲爱的母亲啊!您为我做的太多太多,我在这里给您我最衷心的感谢吧!
篇4:学校致家长的一封信
尊敬的家长:
首先感谢诸位家长长期以来对我校教育教学工作的支持和帮助。我们共同的希望您的孩子——我们的学生,能够健康快乐的成长,将来成为德、智、体、美、劳全面发展的人。孩子的成长是要靠家长、学校及全社会的共同教育来完成的,为了教育好我们的孩子,按学校要求希望您能配合学校做到以下几个方面。
1、帮助您的孩子制定学习和生活,安排好每天的学习、生活和活动,努力做到自觉遵守;
2、做一个讲文明、讲道德的小学生,不管在家、在校、在社区、在楼道、在广场,都要讲公德,做美好环境的保卫者。
3、孝敬父母长辈,听从长辈的教诲,帮助父母做力所能及的事情。
4、家长鼓励孩子多读好书,和孩子一起读书,共同成长。
5、要学会保持好周围的环境。珍惜别人的劳动成果。不随地吐痰、乱扔垃圾、不践踏草坪。
6、公共设施是大家的,并不是我们个人所有的。因此,教育孩子做到爱护公共设施,看到他人破坏公共设施,我们应及时制止。
7、学生在没有家长陪同情况下,不许到广场等公共场所去玩,以免引起安全问题。
8、严禁到不该去的场所玩耍,如:门球场、网球场及建筑工地。
9、教育孩子按时上、下学,以免发生危险。(早6:45,中午12:45之前不许到校。)家长有事或看孩子,尽可能安排在周六和周日,平时有特殊情况看孩子,必须经领导批准。
教育好子女是家长——您应尽的责任,望各位家长能够协助学校共同教育好您的孩子。
赵光农场小学
20xx.10
篇5:儿童歌唱大赛活动策划
一、演讲主题
“坚定理想信念、强化党性修养、争做为民先锋”
二、演讲内容
理想信念是一个人的思想和行动的“总开关”,“总闸门”,党员干部必须自觉树立,始终坚守,鞠身践行共产党人的崇高理想信念。加强党性修养是我们党强化自身建设的一条基本经验和优良传统,是共产党员永葆先进本色的根本途径。加强党性修养、党性锻炼是党员领导干部的终身课题,也是共产党员树立为民、务实、清廉形象的必然要求。广大党员干部要紧紧围绕庆祝建党93周年,以“坚定理想信念、强化党性修养、争做为民先锋”为主题形成演讲稿,内容要立足工作实际,以加强党性修养的必要性、迫切性和筑牢党员干部思想根基,坚定理想信念,树立良好的工作作风以及践行全心全意为人民服务的根本宗旨为内容展开演讲,题目自拟。要求主题鲜明、健康向上,观点准确、语言生动,富有启迪性和感染力。
三、参赛范围和比赛形式
(一)参赛范围
新区各级党组织和全体党员
(二)比赛形式
分为预赛、复赛和决赛,其中预赛在各基层党组织中进行,复赛通过组织评委观看参赛选手视频资料来评选出参加决赛的选手。
四、活动时间安排
(一)活动时间
20xx年6月10日至6月27日
(二)各基层党组织预赛时间
20xx年6月10日至6月19日
(三)新区决赛时间
拟定于6月27日进行决赛
五、 比赛规则
(一)抽签决定参赛选手出场顺序。
(二)参赛选手的演讲时间不超过8分钟。
(三)演讲时如需配备视频展示、背景音乐等,请提前告知实践办秘书组。
(四)现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。
六、评分标准
采用百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手得分,得分精确到小数
点后两位,如果出现并列,则精确到小数点后三位。
(一)着装整齐,大方得体。(10分)
(二)吐字清晰,普通话标准。(20分)
(三)表现力应变能力强,能活跃气氛。(20分)
(四)主题鲜明,内容充实生动。(25分)
(五)具有创意性,演讲结构清晰,逻辑性强。(25分)
七、奖项设置
设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干,颁发奖品和证书。
八、相关要求
(一)加强组织领导。本次活动为新区教育实践活动的重要内容,各级党组织要高度重视,科级干部要带头参加活动,动员好本单位全体党员干部,认真组织好本单位预赛的相关工作,开展活动的同时要注意留存好视频资料。各单位要邀请所在督导组全程参加活动,演讲比赛预赛工作需在6月20日前完成,并至少评选出一名优秀选手代表本单位参加新区组织的复赛、决赛(需报送参赛选手演讲视频资料)。
(二)营造良好氛围。各级党组织要结合“七一”建党节,加强活动宣传报道,营造良好舆论氛围,努力扩大活动影响。实践办宣传组、信息简报组要积极做好本次活动的宣传报道工作。
(三)及时上报资料。各级党组织务于6月20日前,将本单位开展演讲比赛的视频、图片资料报送至实践办秘书组。并将本单位参加新区组织的复赛人员名单、演讲视频资料及演讲稿发至实践办邮箱。
联系人:马* 张
联系电话:8391**83**7
邮箱:
康巴什新区党工委党的群众路线教育实践活动 领导小组办公室
20xx年6月10日
篇6:校园营销实战大赛策划书_社团活动策划书_网
活动主题:校园营销实战大赛
活动目的:为了在大学生中推广崇文俱乐部的健身理念,同时给大学生搭建一个实战营销的平台,让大家充分发挥自己的聪明才智,实现企业与学校的双赢,崇文俱乐部联合武汉理工大学市场营销协会特隆重举办崇文广场“明日之星”校园营销实战大赛。
主办: 崇文俱乐部
承办: 武汉理工市场营销协会
比赛时间:10月15日~~11月15日
产品简介:无形产品,包括单次消费 组团消费及办卡消费
目标市场:武汉理工大学全体师生
比赛设置:整个比赛过程主要从以下三个方面考核选手
1 实战dv部分 给选手安排一个任务,限时完成,用dv记录。
2 理论策划部分 为崇文俱乐部在校园的推广写一份策划书。
3 现场考核部分 考核选手的临场表现
奖项设置: 最佳创意奖 最佳团队奖 销售冠军奖 总冠军 亚军
比赛评审: 崇文经理 xx老师
技术支持(对选手): 提供专业销售培训,宣传资料以及全程跟踪服务与指导。
活动细节策划书
一 市场分析
武汉理工大学是教育部直属的全国重点大学,国家“211“工程重点建设高校。学校现有在职教职工5975人,全日制普通本科在校生37658人,有博士、硕士研究生11548人,有外国留学生151人。男女比例约为4:1
随着中国经济的发展,大学生的消费能力有了很大的提高,大学生市场已经成为消费市场中非常重要的一部分。分析大学生消费行为我们发现以下特点:
1 精神消费占总消费比例较高 经调查发现,现在大学生的平均月生活费为500—600元,吃饭和日常消费大约花费300元,剩余部分主要用于精神享受。
2 大学生攀比心理较强,当一个群体之中有某一个人开始使用某种新产品时,其他人会迅速跟进,形成一种潮流。
3 现在大学生娱乐的方式非常单调,主要是ktv,上网,相信崇文俱乐部 “在运动中娱乐,在娱乐中收获健康“ 的理念一定会非常受大学生的欢迎,迅速在学生中流行起来。
二 活动目的与效果
在学生中推广崇文俱乐部,提高其知名度和美誉度,并宣扬 “在运动中娱乐,在娱乐中收获健康”的休闲娱乐理念,使崇文俱乐部真正在理工大的学生中流行起来。
通过比赛向学生们传递崇文关心学子发展,支持学生培养自身能力的信息,以博得学生对崇文的好感。
通过比赛可以选拔人才,组建一支优秀的团队来为崇文广场开发理工市场,同时为崇文的持续发展储备人才。
我们相信活动取得圆满成功之后,崇文俱乐部在武汉理工的知名度会得到大幅提升, “在运动中娱乐,在娱乐中收获健康”的休闲理念广泛被大学生们所接受,再加上通过在比赛中选拔出来的人才组成的优秀团队的高效推广,一定能让到崇文俱乐部运动健身成为学生中最为流行的一种娱乐方式。
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篇7:托福的商业书信及广告词汇_经典广告词_网
1.advertisement 广告
2.appendix 附录
3.attach 贴上;附上;附加
4.campaign 战役;竞选活动;宣传活动
5.cohesive 有粘着力的;有结合力的;凝聚性的
6.confidential 秘密的;机密的
7.correspondence 通信;信件
8.dictate 口述;支配;命令
9.elaborate 详尽说明;详尽的;精心制作的
10.forward 转寄;发送
11.inquire 调查;询问
12.jot down 略记下;匆匆记下
13.leaflet 传单
14.notify 通知;告知
15.promote 发扬;晋升;促进
16.publicity 公开;宣传;尽人皆知
17.response 回应
18.revise 修订;修改;校订
19.slogan 口号;标语
20.urgent 紧急的;急迫的
篇8:大赛活动总结
一、活动初衷:
为了增强学校的文化氛围和民族气息,,同时提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台,举办了本次比赛。通过比赛,期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。
二、活动具体内容:
比赛时间:20__年11月10日比赛地点:职教大楼操场
本次比赛共有六十四名选手参赛,通过抽签定出第一轮比赛阵局,依次比赛,采取淘汰制,胜者晋级,进入第二轮比赛。
第二轮比赛规则为一局定胜负,仍采取淘汰制,定出前十六名。
前十六名循环对弈,决出前九名进入决赛。
决赛采用单循环制,积分最高为冠军。积分相同,则看相互对局,谁胜谁就是冠军。
本次比赛吸引众多初高中同学及部分老师观战。经过历时两周的激战,于十月十七日下午六点圆满结束。
三、活动准备工作:
比赛前,由团委通知各班班主任,班主任负责通知各班同学参赛事宜,然后进行报名工作。
统计好人数后,进行象棋、奖品、证书等的准备。最后,通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。
四、宣传工作:
学校团委及宣传部全力支持本次比赛,对比赛进行报道,对参赛选手进行采访,并公布比赛结果。比赛中,有相片等资料作为活动备份。
五、活动反馈调研:
参赛选手以下棋为主,以乐为目的,友谊第一,赛出了风度,赛出了棋品。就本次比赛,大部分同学认为活动效果较好,有一定的影响力,在涪一职中不仅学到文化知识,特长爱好也得到了很好的培养和展示。组织方面也很到位,基本上达到了活动的目的,也使他们得到提高和进步,同时扩大了学校的知名度和美誉度,为来年学校的招生工作起到了很好的宣传作用。
六、活动经验:
1、本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作,在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性,在以后的工作中还应继续保持和发扬。
2、在服务方面,部门成员全心全意为比赛选手考虑,服务周到,尽心做好这方面工作。
3、在活动举行过程中,随机应变,尊重参赛者意见和建议,及时调整活动方案,达到最佳效果。
象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束,感谢学校领导及团委刘小露书记的大力支持,感谢象棋爱好同学的踊跃参赛,感谢各个部门的鼎力合作!
篇9:摄影大赛策划书方案
摄影是一门随着传统摄影技术的形成和发展而产生的摄影应用科学,它以摄影光学、摄影化学和电子技术为基础,在长期实践中形成了独特的拍摄体系。现在,就来看看以下两篇关于摄影大赛策划书的方案吧!
摄影大赛策划书
一、活动主题:“我的趣味大学生活”摄影创作大赛;
二、活动时间:12月14-23日
1.传单宣传时间:12月15~16日;摆摊宣传时间:12月15~16日;
2.作品征集截止时间:12月21日下午12:00
3.公布决赛名单时间:12月22日;
4.决赛时间:12月23日;
三、活动地点:23栋202,204课室
四、 活动对象:涉外学院全体学生,可以个人或者小组为单位;
五、 活动内容策划:
大赛分摄像组与摄影两个小组,同时都是以“我的趣味大学生活”为主题,内容要求积极向上,照片与视频要具代表意义,看照片与视频要让人看出里面蕴藏的故事。
初赛:摄影组:要求以10~15张照片为一组;
摄像组:要求拍摄大学生活的片段,时间为5~15分钟;
决赛:摄影组:选手把初赛作品制作成PPT或者Flash,适当添加音乐或添加独特的创作方式于决赛当晚展示出来。并跟大家一起分享照片所蕴藏的故事。以此展现在大学生活的点点滴滴,展现出大学生活的丰富与精彩;
摄像组:选手直接展示视频,并适当解说。
六、活动目的:丰富同学们的课余生活,加深同学们对大学生活的理解
七、邀请嘉宾:待定
八、主办单位:管理学院团总支;
九、 活动计划具体安排:
(一)活动前:
1.12月15~16日晚7:30到9:30安排各干事分小组到各宿舍派宣传单进行活动宣传,同时接受报名;
2. 12月15日,宣传部在学校各海报栏张贴活动宣传海报;
3. 12月15~16日下午3:00到6:00在15栋世佳便利店前和35栋前两处摆摊进行活动宣传和接受现场报名。每个摊位各由5名干部干事负责,由干部担任组长;
4. 技术部负责保管报名名单以及参赛作品的收集整理,参赛者或团体须在12月21日之前上交作品。
(二)活动中:
1.初赛:
12月21日,由各干部干事担任评委,根据参赛作品的质量选出60%~70%的优秀作品进入决赛。宣传部将于12月22日将进入决赛的名单以海报方式张贴到学校个宣传栏,同时秘书处亦会以短信或电话方式通知各进入决赛的参赛者;
2.决赛:
(1)12月23日晚上7点30分,将邀请各位嘉宾和决赛选手到决赛地点23栋202,204进行决赛评比;
(2)决赛主持由团总支内部人员担任;
(3)活动当晚我团总支技术部会在比赛开始前分别播放一个Flash与视频,跟大家分享团总支扑抓大学校园生活的镜头,然后再介绍参与决赛的选手。
(4)决赛当晚,选手首先简单做自我介绍,再展示作品,可以一边展示作品一边对作品进行描述。
(3)比赛秩序纪律由各部门干事维持;技术部负责为此次活动拍照留底;
(4)决赛将由各位嘉宾担任评委,进行现场评分;
(5)决赛共评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,最具创意奖1名,获奖者将获得嘉宾颁发的证书及礼品一份。另评出优秀奖2名,获奖者将获得嘉宾颁发奖状一份。
(三)活动后:
1.比赛结束后,优秀作品将会上传至学院网站作为宣传之用;
2.各部门对此次活动作出部门工作总结,各干事相应作出个人工作总结;
3.技术部更新团总支博客,将此次比赛活动的概况、结果、相片上传至博客。
我管理学院团总支将努力落实好此次“我的趣味大学生活”摄影创作大赛的各项工作开展,继续发扬团结合作,各部门密切配合的精神作风,务必高效、高质量地完成此次活动。
管理学院团总支
XX月六日
摄影大赛策划书参考范文
一、活动背景:
青春,世界上最美的词汇、人生最美好的年华;青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望!充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛! 青春是一种时尚,有大气,有阳光、有自信!让我们用青春吹响奋进的号角,用相机刻录下青春的最美好瞬间。寻找最文明,爱上最青春,社团联合会宣传部借“创建文明城市,文明校园”的锲机,展现许昌学院莘莘学子的青春风采,特策划组织本次活动。
二、活动主题:
寻找最文明,爱上最青春
三、 活动时间:
宣传阶段:20xx年2月20日——20xx年2月25日
征集阶段:20xx年2月22日——20xx年3月20日
评选阶段:20xx年3月20日——20xx年3月30日
四、 活动目的:
为了提高当代大学生的情感修养、道德情操,文明素养,集中展示我院素质教育和专业教育取得的优秀成果,活跃校园文化气息,培养爱校荣校的良好氛围,展现我院学生的青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。
五、组织单位:
主办单位:共青团许昌学院委员会 许昌学院社团联合会
承办单位:社团联合会宣传部
协办单位:许昌学院大学生摄影协会
六、参赛对象:
许昌学院全体在校生
七、参赛要求:
主题一:“寻找身边的文明”
围绕“创建文明城市(校园)的主题,通过相机镜头,真实记录许昌地区(许昌学院)在文明城市(校园)创建过程中涌现出的新人新事新风尚,着力反映文明城市(校园)创建带来的实际变化。
主题二:“美丽校园我来拍”
所拍照片内容必须为许昌学院校内景色,扣紧“魅力许院”这个主题,可以是迷人的花海、活泼的喷泉,也可以是精巧古朴的教学楼以及校园里各个美丽的角落。(新老校区均可)
八、参赛说明:
1.拍摄角度自由把握,可以是平角、俯视角、仰角等;
2.照片可以是单照也可以是组照。如果是组照参赛,则一组作品控制在3-5张,组照作品可以是不同角度的同处景色,也可以是相关联的多处景观;
3. 另付与内容相关的照片介绍,50字左右,可以是由画面联想到的美丽诗句,也可以是你选择拍摄此处景物的初衷,word文档编辑好和照片、标签一同发送至作品征集邮箱;
4. 拍摄作品形式、风格、创作时间不限,彩色黑白均可,须原创作品,电脑合成作品视为无效;
5. 参与者应对投送作品拥有充分、完全、排他的著作权,不得侵犯任何第三方的任何著作权、肖像权、名誉权等其他知识产权或专有权利,作品涉及的著作权、肖像权等法律责任由作者自负;
6. 本次活动不收费,所有作品一律不予退还,作者享有署名权,主办方对所有作品有使用权;
7. 参赛作品要认真填写附件标签,详见附件1
8. 凡投稿的作者,均视为同意并遵守以上各条规定。凡不符合参展要求的作品,一经发现将一律取消参评资格。
九、参赛方式:
参赛人员在5月20日前将自己的参赛作品(jpg格式,1M以上)、参赛作品说明及“许昌学院社团联合会第二届摄影大赛标签”(见附件一)发到许昌学院社团联合会宣传部邮箱:
注:各院系社团部可收集院系各社团参赛作品集中发送并填写“院系∕社团参赛汇总表”(见附件二)
十、评选方法:
1、初赛评比:由社团联合会各部门代表进行初选。
2、复赛评比:由社团联合会理事成员、主席团及各院系社团部代表评选。
3、决赛评比:由社团联合会第二届摄影大赛组委会,学生投票,专业老师共同评选,评出一,二,三等奖及优秀奖。(评分标准:评委80%,投票20%。)
十一、评分规则:(采取10分制)
1:主题思想明确,有内涵,富有新意和创意(3)
2:取景构图完美,主次虚实分明(2.5)
3:作品富有视觉冲击力,具有很强的感染力(1.5)
4:摄影技术熟练,具有独特镜头取景角度(2)
5:作品命题新颖独特(1)
十二、奖励设定:
一等奖:5名(奖励证书及物品)
二等奖:10名(奖励证书及物品)
三等奖:20名(奖励证书及物品)
优秀奖:20名(奖励证书)
十三、活动具体流程:
前期准备工作:
一)、成立大赛组委会。
1.组长:王勇,负责此次大赛的运作。
2.副组长:赵凯娜、侯佳敏负责协助组长工作,调节大赛上下流程。
3.宣传小组:负责人,负责此次大赛对全院的宣传工作。(可自己协调本部成员和其他部门参与,一下各小组同上)
4.作品征集小组:,负责处理稿件征集过程中出现的各种问题以及活动结束后的作品整理工作。
4:咨询服务小组:,全面负责参赛选手信息咨询工作,并解决问题。(注:工作途中遇到困难须及时向副组长寻求帮助)
5:评委团:相关专业老师、社联主席团、各部部长及各院系社团部代表负责本次大赛的评审。
二)、宣传工作部署(由宣传小组负责人全权负责各项宣传工作)
1、海报展板制作:要求宣传部在4月20日之前完成宣传海报20副、展板2张的制作工作。(注:宣传海报、展板制作过程中发生的相关费用请收好发票,大赛后到组长处凭发票报账。)
2、海报宣传:安排人员负责在各宿舍楼一楼大厅处粘贴宣传海报。
3、展板宣传:安排人员负责在新老餐厅前摆放展板进行宣传。
4、广播宣传: 安排人员负责联系广播站及时播报本次大赛的筹备和进行情况。
5、网络宣传:通过QQ群、百度贴吧、微博及其他网络途径。
6、信息发到各院部社团部、社团负责人,要求各院部社团部、各社团共同参与到活动中来。(根据参与社联活动的情况,社团联合会在月评及年终评比给予相应的加分)
三)活动中后期工作:
1、3月20日活动结束后由作品征集小组整理全部参赛作品,分类归整,交由评审团在两天内评出进入复赛作品。
2、3月23日——3月24日由复赛评审团对进入复赛的作品进行评选,取其分数最高的前60份作品进入决赛。(注:每份作品需经一名理事和一名院系社团部代表对其评判,取其平均分。若相差分数大于2分交由大赛组委会评定。)
3、3月24日晚,由宣传小组人员通知进入决赛的参赛者按规格上交参赛作品纸质照片并在上交结束后以展板形式展出,设立投票点,进行学生投票评选(时间为一天)。同时由社联主席团、大学生摄影协会代表对进入作品进行第二次决赛评选,再由专业老师进行第三次决赛评选,并最终确定获奖结果。
4、在3月30日之前由大赛组委会做好大学生活动中心小厅使用的申请。
5、4月3日晚举办颁奖仪式,由咨询服务小组通知获奖人员到位,宣传小组安排人员对颁奖仪式现场布置(包括音响等设备的使用及调试)。
6、大赛组委会协调新闻网络部做好新闻写作,图片采集工作。
7、仪式流程:
第一项:由主持人致辞并宣布摄影大赛颁奖仪式开始;
第二项:由社团联合会主席团代表对本次活动做简单介绍;
第三项:由组委会组长宣读本次获奖名单;(优秀奖20名;三等奖20名;二等15奖名;一等奖5名;)
第四项:社团联合会主席团及各学院社团部代表为获奖人员颁发奖项;(三等奖由各社团部代表颁发。二等奖由摄影大赛组委会颁发,一等奖由社团联合会主席团颁发)
第五项:主持人宣布大赛结束,并宣布将获奖作品在社团联合会网站及博客展示。
8、由作品征集小组安排人员负责清理打扫场地。
十四、活动经费预算:
奖品经费:280
宣传经费:50
工作费用:50
共计:380
篇10:酒店餐饮技能大赛总结
经过一个月的刻苦训练,20xx年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项广东省选拔赛于20xx年5月5日圆满结束。此次比赛财金系经过赛前培训及精心挑选成立了一支工商代表队,成员由(会计主管:谭昭嫦11会计1班;总账会计:郭丽敏11会计电算化3班;成本会计:张楚贤11会计电算化3班;出纳:陈雯11会计8班)组成。
对于我们来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞。我们很荣幸能作为学院的代表参赛,心情无比振奋,斗志激昂。这次比赛,为我们提供了一个广阔的平台,使我们的专业知识更好的巩固、提升,更从中收获了师生、队友之间深厚的友谊!庆幸的是,通过指导老师有效的指导和我们队员的努力,我们获得了三等奖,也为学院争得了荣誉。
感悟一:饮水思源
首先感谢广东省高教厅、用友公司以及网中网公司等单位精心组织这次活动,为我们职业院校学生展示自我风采提供这次机会。再者,感谢系领导在比赛过程中对我们的一如既往的信任、鼓励与支持,感谢他们给我们这次机会,感谢郭楚童老师、张小才老师的指导以及在训练过程中给予我们帮助的老师们。
感悟二:整装待发
在比赛前一个月,我们对这次大赛进行了全面的资料收集包括参赛细则及要求。会计技能大赛设有两个环节,第一环节是会计信息化处理。该环节使用用友U8.72软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和UFO报表模块,比赛范围包括填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。采取单人单机分别独立完成的方式比赛。
第二个环节,则是会计手工业务处理,采用网中网会计技能竞赛平台软件。分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位进行比赛。该环节要求选手熟悉会计基础、财务会计、税法、财务管理、成本计算、报表分析、银行业务、报表分析、纳税业务及各种指标计算。业务范围如此之广,内容如此之多,其中更是穿插了个人岗位的比赛。内容包括原始凭证的审核和填制、现金存储业务处理、会计凭证汇总、记账凭证的编制与审核、账簿登记、对账与结账、会计报表编制、财务分析等。当然,我们不仅要知道怎么做,并且更要把它做好,我们随时准备整装待发!
感悟三:众志成城
这次的比赛比的不仅是是我们的理论知识、动手能力和专业水平,更考验我们的团队协作精神,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。一个人的力量是微弱的,只有团队结合在一起,才会爆发出无比的力量。郭楚童老师和张小才老师作为我们的指导老师,她们不断为我们出赛题、搜资料,给予我们细心的指导,尽职尽责,并且尽一切可能地为我们解决各种困难。
正因为她们的辛勤培养和付出,我们在这次比赛除专业能力提升之余更收获了一份珍贵的师生之情。我们深知一天不练便会生疏,我们利用课余时间相约不断的进行软件的操作,有时直到晚上宿舍关灯才会停止,而且不断地模拟比赛环境。不会的地方,查漏补缺。在这期间大家默契不断地提升,在每一次的练习过程中,我们都会遇到各种各样的难题,在一次次解决了难题后,不仅提升了我们专业知识,而且激发了我们的斗志。虽然老师常跟我们说,不要太大的压力,正常发挥就好,可是一想到我们是代表学校出赛,那种使命感和荣耀感油然而生。
感悟四:我思故我在
此次的会计技能大赛,赛的不只是技能,更是一次各方面能力的展现。结果并不是最重要的,重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们最大的收获不是输赢,而是在相互切磋的过程中,学习到对手的优点,发现自身的不足,从中获得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的帮助,我们相信在以后的生活和学习中,会因为此次的大赛而变得不同。
欧洲著名数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。我们这次比赛和这句话的意义密切相关,这句话可以理解为:“因为我们不断的学习,不断的丰富自己的知识系统,不断的提高自身素质和修养,所以才能够适应今后竞争激烈的社会,能够体现自身的价值。这次比赛使我们受益匪浅,从中学到了很多在课本上学不到的东西,真正体会到只有真心付出,才会有丰硕的果实,只有经历过才会懂得其中的辛苦,才会理解收获的喜悦。
总结
这次的比赛对我们的成长有很大帮助,每一次的比赛,都为自己在阅历上增添了一笔。最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友。通过这次比赛,我们坚信能够出色完成学习任务,提高自身能力和加强专业知识,充实自己,让自己更上一层楼,能够为学院、社会、为国家贡献自己的力量!
我们对自己有信心,我们对财金系有信心,我们对广州工商职业技术学院有信心!
篇11:歌手大赛决赛主持词
【开场词】
A亲爱的老师们同学们
B台下的观众朋友们,
合你们好吗?
A今天的舞台是如此闪耀
B今天的歌声是如此嘹亮
A亲爱的同学们,你感受到了吗?
我们的身上正燃烧着青春的热火。
B徜徉在天美的校园里,
我们用心灵感受着校园和谐的氛围,
更真切地感受着天津美院日新月异的变化
我们希望让每一个同学都能充分展示自己的
聪明才智,释放自己的青春激情,
B本次的校园歌手大赛从报名开始,
初赛复赛历时一个月我们的决赛也如约而至了
A:今天的16位选手经过了层层选拔
终于从79位选手中脱颖而出
B:那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手,
今天他们会有怎样的表现呢?让我们拭目以待吧
A天津美术学院20xx校园歌手
大赛决赛正式开始
B首先请允许我为大家介绍一下今天到场的领导老师
他们是
A让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎
B下面由我来介绍今天比赛的评委
他们是
A大家掌声欢迎
B下面我来介绍一下第一轮的比赛规则,与往届不同
我们第一轮【校园民谣】
选手在比赛之前进行了抽签分组,
16位选手分为8组分别进行校园民谣的演唱,
四组为一队进行PK,每队PK结束后
评委会根据选手们的表现进行投票,
选出4名直接进入十强,四名待定。所以,
第一轮比赛结束后会有8名选手晋级十强,
8名选手待定。8名待定选手将进入第二轮pk
A那我们话不多说,相信大家已经和我们一样迫不及待想要看这场比赛了
B好的那我们马上开始第一轮的比赛
请看大屏幕
B前四组的pk已经结束,选手们的表演真是精彩纷呈啊,
时光流逝,记忆依旧,在评委投票期间,
让我们把舞台交给商正,
请欣赏由他为大家带来的
萨克斯独奏《时光流逝》
A好一曲【时光流逝】仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节
感谢商正的精彩表演,
同学们,选手的晋级名单已经在我手中了(打开)
到底谁能直接晋级拿到十佳歌手的名额呢?
请大家拭目以待吧
和出列
(你们觉得今天发挥的怎么样?够理想吗?
和很遗憾没有直接晋级
不要气馁接下来还有机会
,希望你们在第2论的比赛中发挥出色,好吗
现在紧张吗?
如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的
比赛是否能够更努力的展示自己?能吗?
但是。。。恭喜你们顺利晋级)
请第三组的和上前一步(。。。。)
恭喜你们顺利晋级,那么同时和选手没有直接晋级
请选手们退场,我们第二对的比赛会更加精彩!
B观众朋友们,不要吝啬你的掌声,
让我们把掌声送给我们刚才的选手们,
评委的投票在紧张的统计当中,
不如我们跟随刘怡辰去感受一下
江南水乡的细雨微风,
下面有请刘怡辰为大家带来的
二胡独奏【雨醉江南】
非常感谢刘怡辰的雨醉江南,让每个人
都沉醉在烟雨蒙蒙的江南美景中
有请刚才的八位选手上台,
现在第二对的选手晋级名单已经在我手中了
,谜底马上揭晓
首先请和上前一步。。。。。
A没有直接晋级的选手不要气馁,
因为在接下来的比赛中还有机会,
马上进入第二个环节知识问答环节
B知识问答环节
由8名待定选手进行比赛,
8名选手分为两组带着自己的自画像上台回答问题
根据选手的表现决定谁将获得最后
两个晋级十佳歌手的名额。(规则。)
A首先有请前8位同学上台,
你准备好了吗?
好,请听下面这段音乐稍后回答我提出的问题,
请同学们也保持安静。音乐开始。。选手请听题
,请问。。。。。?你有10秒中的思考时间
倒计时开始。。。确定吗?恭喜你回答正确。
A此时校园十佳歌手的名单
已经产生了他们是
B恭喜你们。
A,今天的比赛真是紧张刺激啊,到比赛这里就要结束了谢谢大家的支持,祝大家。。。。。
B,哎哎哎?我们的比赛还没有结输呢?跟往年不一样,我们今年还要评选前三强
A啊?你是说十佳歌手还有更精彩的比赛?
B是啊!观众朋友们请不要离开,今晚的比赛还没有结束,
更加精彩的内容马上就要到来,
让我们一起进入第三个环节十强PK
第三轮【十强PK】
校园十佳歌手依次上台演唱他们的自选歌曲,
评委在他们演唱结束之后进行打分,
最后会根据得分评出我们今年的
校园十佳歌手前三名,
这就是我们今年歌手大赛的特别之处了。
我们话不多说比*上进行,
首先有请第一位选手
A感谢十佳歌手的精彩演唱,
B选手们的成绩还在紧张的统计当中
接下来让我们进入今天的附加环节
主持人大赛颁奖环节,
A诶,曲婷?你知道10月29日在这里
举行的第一届天津美术学院主持人大赛吗?
B当然知道啊,我还是参赛的选手呢,
那次比赛可真是激烈阿
A那你知道么,主持人大赛的最终颁奖环节
来到了我们的校园歌手大赛现场,可谓双喜临门
我手中拿的就是主持人大赛的获奖人员名单,
他们是
恭喜你们
A有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖。。。
B让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺,
感谢颁奖嘉宾
A请选手们退场,曲婷,恭喜恭喜啊
我知道你现在很激动但是
不要忘记我们今天的比赛阿
回到我们校园歌手大赛的决赛现场,
B好的,那么十佳歌手的成绩已经在我手中了,
前三甲到底是谁呢?
A快宣布吧,台下的粉丝都等不及了。
B好的我们的十佳校园歌手成绩分别是
A那么获得第三名的选手是
第二名
获得校园歌手大赛十佳歌手第一名的选手是。
B我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字
,是的他就是!!!
合恭喜他们~
A有请颁奖嘉宾,
和。为获得十佳和前三名的选手颁奖,
B让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺,
同时感谢颁奖嘉宾
结束
A:悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。
感谢每一位参赛的选手,是你们的歌声,
你们的勇敢,你们的激情燃烧了这个夜晚。
B是你们,让我们真正明白了,
每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,
我们的生命就会绝对精彩。
A:热烈的掌声,久久不忍停歇。
亲爱的老师同学们,谢谢你们的热情支持。
B:是你们的掌声,让我们,
让每一个歌手明白了,
天津美术学院是团结友爱的大家庭.
A:欢乐的时光总是那么短暂,
就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧
B:共同体会美好的时光,
就让我们将这份快乐带给明天带给未来。
A;我们相信,有了大家的共同努力,
天津美院的明天
合:会更加辉煌
B天津美术学院20xx年校园歌手大赛
合到此结束
同学们我们明年再见~~
篇12:电子邮件范文
Dear sir or Madam,
I am writing to you in the hope of that I may obtain opportunity of teaching post in your school .Currently , I am a senior 3 student in Lanzhou City University ,my major is English.
According to the advertisement ,your position requires top university,Bachelor or above in Computer Science or equivalent field and proficient in Windows NT4.0 and LINUX System. I feel that I am competent to meet the requirements. I will be graduating from Graduate School of Tsinghua University this year with a M.S. degree . My studies have included courses in computer control and management and I designed a control simulation system developed with Microsoft Visual InterDev and SQL Server
In Lanzhou City University ,I have been working hard and doing well in the major courses .Not only I have I passed cet4,cet6, but more important ,I can communicate with others freely in English .I have good command of spoken and written English .At present, I work hard and try my best to pass the TEM4.Besides,I am skilled in computer useage ,such as CAD.
Teaching practice do enrich my working experience .During my teaching practice,I was always preparing my lesson plan carefully .I have combined theories into practice. Miss Liang Fang, my director teacher thought well of my enthusiasm, devotion, intelligence, and diligence .I was also popular with my students. My teaching practice which increase my responsibility to be a teacher ,meawhile I gain first step to my career.
The education gave me a wide range of vision and taught me how to cooperate with others.
The working experience offered me a good chance to improve my ability.
I do believe that with my solid education background and rich working experience ,I would be an excellent member of your school.
I would appreciate time in reviewing my enclosed resume. Thank you for your time and Your consideration. I am looking forward to you reply.
According to the advertisement ,your position requires top university,Bachelor or above in Computer Science or equivalent field and proficient in Windows NT4.0 and LINUX System. I feel that I am competent to meet the requirements. I will be graduating from Graduate School of Tsinghua University this year with a M.S. degree . My studies have included courses in computer control and management and I designed a control simulation system developed with Microsoft Visual InterDev and SQL Server.
During my education, I have grasped the principals of my major and skills of practice. Not only have I passed CET-6, but more important I can communicate with others freely in English. My ability to write and speak English is out of question.
I would appreciate your time in reviewing my enclosed resume and if there is any additional information you require, please contact me.I would welcome an opportunity to meet with you for a personal interview.
篇13:中文邮件通知范文
各有关省、自治区、直辖市、计划单列市政府;国务院有关厅、局、办有关部委,新闻单位:
为贯彻和落实国务院国发[20__]12号文件精神,认真总结我国高新技术产业开发区建设的经验,进一步推动开发区的健康发,经国务院批准,国家科委决定在北京召开全国高新技术产业开发区工作会议。
一、会议时间:20__年4月26至29日
报到时间:20__年4月25日
二、会议地点:北京京西宾馆
三、会议主要内容
1.贯彻和落实国发[20__]12号文件精神,研究并审核国家高新技术产业开发区的区域范围、规划面积。请各地区按规定格式(见附件四)填写清楚。
2.总结和交流高新技术产业开发区工作的经验。
3.讨论《国家高新技术产业开发区管理条例》(草稿)和《“八五”期间高新技术产业开发区发展纲要》(草案)。
4.研究并提出进一步推动我国高新技术产业开发区健康发展的各项措施。
四、参加会议人员
各有关省、自治区、直辖市、计划单列市人民政府主管高新技术产业开发区工作的负责人,主管“火炬”计划的科委主任,各开发区管委会(或办公室)主任,共计三人(省、市共管的开发区可参加四人);国务院各有关厅、局、办和有关部委及新闻单位的代表。
由于会议规模限制,不得超出会议代表的分配名额(详见附件一)。
五、会议书面交流材料
请各高新技术产业开发区按规定格式(见附件二)准备会议书面交流材料300份,报到时交会议秘书组。内容包括:开发区发展规划、发展现状、建区经验和当地政府采取的政策措施等。请各开发区于4月25日之前将交流材料清样送国家科委火炬办,以备选择大会发言用。
为了开好这次会议,请各开发区按本通知内容作好准备,并将会议回执于4月15日前送会议秘书组。会议秘书组设在国家科委火炬计划办公室。
联系人:___、___
电话:_______;_______——____
传真:______
为了妥善安排会议代表的食宿、接站工作,凡是需要接站的代表请将到京日期、车次(航班)电告(或传送)国家科委值班室。会务组将根据代表提供的信息安排接站。
接站时间:4月25日 接站地点:首都机场,北京火车站出站口
联系电话:______;_______——_____
传真:______
篇14:关于作文评语
该生政治上积极要求上进,热爱集体,学习刻苦认真,工作积极主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给的各项任务,勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,富有团队协作精神及创新能力,是一名合格的大学生。
该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。
该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。
该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。
该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。
该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。
该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。
该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。
该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。
篇15:三年级作文评语精选_作文评语_网
评语的针对性还要做到因人而异。小学生的性格是各不相同的,有人骄傲,有人谦虚,有人进取,有人懒惰,因而导致了他们对接受事物有不同的一面。以下是由第一范文网PQ小编为大家推荐的三年级作文评语精选,欢迎大家学习参考。
1、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
2、楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!
3、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
4、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。文章头尾照应,中心明确,结构完整。
5、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
6、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡
7、你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手。不但棋艺好,棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的。
8、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
9、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
10、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
11、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!
12、你真是个小书迷,走进书的海洋就忘了时间。不过正因如此,你的日记才会这么生动,描写才能如此细致,老师真为你高兴,坚持下去,你会更棒的。
13、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
14、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。
15、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。
16、你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
17、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
18、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
19、"让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新。你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力。此外,你提出的社会问题,令人深思。
20、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
21、作者对?观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。
22、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
23、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
24、看了你的游览作文,仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受。继续努力,你的文章是我们的最爱。
25、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
26、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了……的过程。结构严谨,重点突出。语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。
27、文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!
28、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。
29、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?
30、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
31、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
32、读你的文章时,才老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑。是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励 我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师,你的挚友。
33、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
34、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。
35、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
36、文章真实生动,情真意切,特别是?使用权文章极具感染力,发人深思。
37、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
38、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
39、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!
40、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。
41、许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动。仿佛就在那激烈的赛场上。你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。
42、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
43、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
44、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
45、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
46、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
47、从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣。
48、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
49、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”
50、文中描绘的?清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
篇16:关于大学寝室文化大赛活动总结
为了展现我院骨干校建设的冲刺阶段的成果,响应我院文化年建设活动,丰富我校师生业余文化生活,加强校园精神文明建设,同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长。因此劳经系秘书部与生活部决定联合举办举办“我的宿舍,我的家”宿舍文化评比比赛。
“我的宿舍,我的家”宿舍文化评比活动已圆满完成。我们也由评委评出一、二、三等奖及优秀奖,其中一等奖为517宿舍,二等奖是618、609(男)宿舍,三等奖为327、509和613宿舍,获得优秀奖的宿舍为603、609(女)、222、616及524宿舍。
这次活动,通过展示同学们的宿舍文化生活及宿舍摆放布置,增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。
在本次宿舍文化评比活动中,既可以看出劳经系学生会秘书部、生活部的宣传、组织能力以及各班级对我部的支持,同时可以体现同学们高尚情操和积极向上的健康风貌。此次评比活动,开展有序,经过劳经系秘书部、生活部各部成员的共同努力,将“美丽劳经”的主题落到实处,进而体现与深化了主题。在各项细致具体的工作中,注意协调,使得活动得到圆满成功。但在此次活动中因为前期彩排不足的原因致使整体节奏太慢,我们会在今后的活动中注意前期彩排。
我们会在以后的活动中继续努力,取得更好的成绩。
劳经系秘书部、生活部
20__年5月16日
篇17:《校园“红人”》大学生选秀大赛策划书_校外活动策划书_网
节目主题:《校园“红人”》大学生选秀大赛
第一步 节目构想
报名对象为江西省内的在校大学生,大专和本科都可以。年龄不限。比赛城市设在南昌,因为南昌集合了江西大部分高校。主要是通过这个节目展现江西大学生的风采。大学生作为一个特殊群体,多才多艺,节目的可看性还是比较强的。整个选秀大赛分为男生组和女生组。
第二步 节目流程和节目内容策划
节目共分为:海选——选出男生组50强和女生组50强
男生组50进30 女生组50进30(分开比赛)
男生组30进16 女生组30进16(分开比赛)
男生组16进10 女生组16进10 (分开比赛)
男生组10进7 女生组10进7(分开比赛)
男生组7进5 女生组7进5(分开比赛)
男生组5进3 + 女生组5进3(一起比赛)
总决赛——选出男女组各自的冠军亚军和季军(一起比赛)
1,海选
所有参赛选手才艺展示,才艺不限。表演时间不超过3分钟。
2,50进30 (男女组比赛流程一样)
50强选手分为5组,每组10人。
经过一轮的才艺展示后,评委决定每组10名选手淘汰3名,2名待定。5人安全进入30强。等5组选手全部表演完后,就有25名选手进入30强了。15名选手已经淘汰,10名选手待定。
评委在10名待定选手中选出5位表现较好的进入30强,另外5人被淘汰。
在表演完3组之后插播广告2分钟
3,30进16(男女组比赛流程一样)
30强选手分为3组,每组10人。
经过一轮的才艺展示后,插入2分钟广告评委决定每组10名选手淘汰4名,2名待定。4人安全进入30强。等3组选手全部表演完后,就有12名选手进入16强了。12名选手已经淘汰,6名选手待定。6名待定选手第二轮表演,表演完后,插入2分钟广告评委在6名待定选手中选出4位表现较好的进入16强,另外2人被淘汰。
4,16进10 (男女组比赛流程一样)
16强选手分为2组,每组8人。进行组PK。
2组选手分别表演完第一轮,这次表演不同于之前,大家不是单独表演,而是组表演。由评委选出表现更差的一组。表现好的那一组暂时安全,并选出2人直接进入10强。表现差的这一组由评委选出2人淘汰。插入2分钟广告2组都剩6人,再进行第二轮的组PK,整体表现好的那一组选1人进入10强,差的那一组淘汰1个人。第三轮剩10位选手,十位选手各自表演,由评委选出3位被淘汰,其余7位安全进入10强。
5,10进7(男女组比赛流程一样)
10强选手分为2组,每组5人。进行组PK。
2组选手分别表演完第一轮,插入2分钟广告由评委选出表现更差的一组。表现好的那一组暂时安全,并选出1人直接进入7强。表现差的这一组由评委选出1人淘汰。
剩下的8位选手各自表演,表演完后由评委选出1位淘汰,2位待定,5位安全进入7强。
2位淘汰的再表演,进行PK。插入2分钟广告由大众评审团决定两人谁去谁留。
(大众评审团:由31位来自不同行业的大众组成)
6,7进5(男女组比赛流程一样)
从这场开始引入场外观众短信投票。在比赛的前三天公布投票方式,开始计票。比赛开始先公布票数最高的1名进入5强。最低的一名进入待定。另外5名选手才艺展示。表演完之后由评委选出1名表现最好的选手直接进入5强,选出1名表现较差的选手和票数最低那位选手进行PK,插入2分钟广告由大众评审团决定投票两人谁去谁留。
第一轮后再次公布票数,在剩下的4名选手中票数最高的直接进入5强。票数最低的进入待定。另外两人表演,表演完之后由评委选出一名进入5强,另外一名和票数最低的那名选手进行PK。插入2分钟广告由大众评审团投票决定两人谁去谁留。
7,5进3(男女组一起比赛,选出男3强和女3强)
之前的比赛男女都是分开比赛的。这次不一样。5名男生选手和5名女生选手先表演开场秀。开场秀之后,公布票数。因为第一轮表演是一男一女两人组合表演,先是女生票数最高的那位有优先选择搭档的权利。然后是剩下4名男生中票数最高的选择一名女生搭档,再是剩下3名女生中票数最好的选男生搭档,剩下的2名男生中票数高的选一名女搭档,最后剩下的一男一女两人组合搭档。
第一轮则是搭档表演。5组选手表演完之后,评委选出一组选手直接进入3强。一组选手进入待定。再其余6名选手中男生票数最低的和女生票数最低的和那组选手进行PK。插入2分钟广告由大众评审团投票决定去留。这轮男女各淘汰一名。PK成功的进入到第二轮的比赛中。
第二轮共3名男生和3名女生比赛。各自表演完之后,公布票数,票数最高的一名男生和一名女生直接进入男3强和女3强。另外2名男生和2名女生PK。插入2分钟广告由大众评审团投票决定两人谁去谁留。PK成功的一名男生和一名女生进入到男3强和女3强。
8,总决赛(男女组一起比赛)
总决赛的冠亚军完全由场外观众短信投票决定。
3名男生选手和3名女生选手先表演开场秀。开场秀之后,公布票数。因为第一轮表演是一男一女两人组合表演,先是女生票数最高的那位有优先选择搭档的权利。然后是剩下2名男生中票数最高的选择1位女生搭档,最后剩下的一男一女两人组合搭档。
第一轮:3组选手才艺展示之后,公布票数。不淘汰,不晋级。
插入2分钟广告
第二轮:选手接受评委的提问,问题主要江西的历史文明,江西的风土人情等等。通过这个环节可以看出选手的答问应变能力和知识了解情况,主要考察选手的文化素养。
插入2分钟广告
第三轮:6名选手再次亮出自己最好的才艺。表演完之后,给所有电视机前的观众10分
钟的时间投票。插入3分钟广告。剩下的7分钟,选手和主持人对话,说自己参加比赛的感言感想。
第三步,市场需求和广告运作
广告时段在第二步的节目流程中已经具体标出。
广告资源分配的主要根据是广告商的出价。按广告商的出价分配广告在哪场比赛中,出价越高,播出的时间则越安排在后面的比赛。如,出价最高的广告在总决赛中播出。
冠名广告则在每场比赛中公布票数前的时候播一次。在每场比赛开始前页播一次。并在比赛现场的舞台背景上用大海报或者电子屏幕标出:“某品牌”《江西“红人”》大学生选秀大赛,例如:“南昌啤酒”《江西“红人”》大学生选秀大赛。
篇18:作文评语:争取好的表现!_班主任评语_网
你活泼好动,很调皮,不过平时劳动积极,团结同学,成绩优良,希望以后能改掉贪玩的坏毛病,这样你会很棒的!
你聪明活泼,又有责任心,能较好的完成老师所布置的各项任务,上课发言积极,爱动脑筋,成绩优秀,希望在新的学期中,再接再厉!
你是一个文静的小女孩,上课发言积极,热爱劳动,团结同学,但经常不能完成作业,导致成绩不太理想,希望在新的一年,你将有新的变化!
你很老实,上课认真听讲,学习踏实,团结同学,成绩良好,唯一不足的是复习期间不能较好的完成任务,希望以后多加努力,争取好的表现!
你是一个非常听话又很懂事的学生,做任何事情总是踏踏实实的,热爱劳动,还乐于助人,成绩优异,是老师的好学生!
篇19:城市生活垃圾分类创意大赛活动策划书_校园活动策划书_网
一.项目背景 垃圾是“放错了地方的资源”,垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中,虽然居民节省了处置时间和存放空间,但是浪费了垃圾的价值;与此相反,垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系,这是垃圾的一个重要特性,也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。 城市居民生活垃圾在我国已成为重大的环境问题,而且日趋严重。因其产量不断增加,组分日趋复杂且会随季节、地区等因素发生很大变化,产生地(如厨房)储存容积有限,所以研究如何规划和建立有效收集、分类、处理生活垃圾的iswm系统具有重要意义。 目前城市生活垃圾的分类收集主要面临如下两个问题: 第一,垃圾如何分类?影响垃圾分类的因素很多,但国情不同各因素影响程度与作用机制也不同,例如在我国现阶段对垃圾回收有重要影响的拾荒者问题在发达国家却不常见,不考虑这些区别而希望通过简单地引进先进的技术和方法进行管理,如国已建成并运行的垃圾焚烧发电厂,其中不乏失败案例。因此,研究、分析与鉴别分类回收的各种影响因素是一项长期而必需的基础工作。 第二,如何推行分类收集,提高其可操作性?如何通过制定并实施回收利用法律、宣传、按量收费等强制性措施?如何提高居民的参与意愿?分类收集如何与后续处理技术匹配?推广中需解决的具体问题有哪些?二.活动目的 开展本次策划大赛的目的主要有三。 首先是再一次作为宣传,提高同学对于垃圾问题面临严峻形势的认识,激发同学们主动参与到资源回收、节能环保的实际行动中。在生活中,从身边的小事做起,如在投放垃圾时用几秒钟思考一下,把垃圾投放到相应的分类垃圾桶。 其次,让同学们意识到改变垃圾处理方式,实现垃圾无害化和最大限度的减量化、资源化势在必行。 再者,引发同学们对于垃圾分类回收面临的主要问题的思考:垃圾如何分类?如何推行分类收集,提高其可操作性?并通过策划大赛的形式广泛征集同学们的意见,吸取其中切实可行的方法,从而找到解决城市生活垃圾分类回收的一套理想方案,减轻城市环境污染,减轻城市管理的压力。三. 项目内容及比流程3.1 活动时间 xx年12月13日至12月25日。3.2 大赛主题 城市生活垃圾分类创意大赛。3.3 主办方 主办单位:美国岭南基金会博雅教育项目——“化学与人类可持续发展”项目组 承办单位:化学与化学工程学院3.4 具体流程xx年12月13日 完成策划(丽娜、孙浩) 横幅、海报的制作(于娟) xx年12月15日 通过团工委申请(雯静) 张贴海报、横幅(一江、榆钧)xx年12月15-18日 开始接受报名(妙兴) xx年12月15日-9日24:00时 征集解决方案(妙兴) xx年12月20日 评选出入围决赛作品,短信通知参赛者初赛结果(小组讨论表决)
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篇20:写给父亲的一封信
爸爸:
您好!
女儿给你写这封信,是考虑很久才写的!
爸爸您知道吗?您经常在外面出差的时候,您知道我在想什么吗?每当放学了,别的小朋友的爸爸来接他孩子回家时;每当别的小朋友爸爸陪他孩子玩时;每当别的小朋友爸爸带他孩子出去旅游时,您知不知道女儿我心里在想什么吗?
我在想:我的爸爸您什么时候回来呀?这时我多么想拉着您的手多么想,多么想。我也知道您在外面工作是很辛苦。可是您也应该常回来看看呀!您说是不是呀?
这几天,爸爸您回来了,我和弟弟别提多高兴了。爸爸您知道吗?我给您写这封信就是希望您常回来看看我和弟弟。女儿我也知道,你常一个人在外面,很辛苦为我们挣钱,目的是我们的生活过得更好。
可是爸爸你也应该知道我们家也需要您呀!今天,我给写给您的信,放在您的电脑下面,就希望您看到后,能满足我和弟弟的愿望。您说能满足吗?
最后,祝愿爸爸您在外要照顾好自己的身体,并且永远快乐!同时也希望您抽空常回家看看我和弟弟,也带我和弟弟到外面玩玩!也让弟弟和我能感受到您带给我们的温暖!
此致
敬礼!