给孩子的一封信
亲爱的孩子:
明天是爸爸离开 我们的日子,刚好5年了,希望爸爸在天上保佑你们平平安安,,光阴如白驹过隙,转眼悠悠过,看眼前的你们,宝贝你们以经长大成人了!妈妈多么的高兴。回忆,让妈妈的双眼蒙上了雾气《如果哪天妈妈说了你们不爱听的话,请你们原谅,只能说是妈妈很爱你们,只是有时候我们思想上的差异带来观点上的不同而已》,
孩子,《只要笨鸟先学飞,兔子也跑不过乌龟 》,记好这句话 孩子,妈妈能给予你们生命,但不能替你们生活,我能抚养你们长大成人,但保证不了你们长大成才,我能为你们奉献浓浓的爱心,但不能强迫你们照单全收。 妈妈能为你们奉献我的一切,但不求你们回报一分,我能提醒你烟、酒是危险的,儿子,但不能代替你对它说不。 孩子,妈妈能为你们做很多,因为我爱你们;我能为你们付出一切,因为我们骨肉难分;妈妈希望你们一生平安幸福,因为你们是妈妈今生的唯一。你们要明白,路还需要自已走的,世上没有平坦的路可走,你们一定会遇到坎坷崎岖,甚至遇到难以逾越的沟壑,你们都要学会坚强,相信自己一定能走过去。人生的路还很漫长,当你们走到十字路口时,你们一定要冷静,因为有些事还需要由你们自己做出那些重要的决定。将来你们要承担社会的责任、家庭的责任、工作的责任;对家人、亲戚、朋友、同事、甚至你们的仇人,都要有一颗宽容的心,因为嫉妒和仇恨是把双刃剑,伤人又伤己。
孩子,你们以成年了,妈妈希望你明确自己的方向,一旦选定就要义无反顾走下去,人生没有选择可以让你们重来,孩子,妈妈要告诉你们,社会是个大环境,在这个世界上没有谁是你们的救世主,只有你们自己才是主宰命运的主人,一切靠你们自己去创造才能让你们走的更稳、更远。你们自己所创造的一切才是最真实的。儿子,女儿。人生的路上你们可能会遇到很多的挫折,但我希望你们能从挫折中寻找失败的原因而不是抱怨,知吗?孩子,记得言多必失,在你们说话时要三思而行,有时一句话可能会伤害一个人或者影响别人对你的正确评价。说话要有气度,心要有量度,但是不能唯唯诺诺。首先要自信,别人才会在欣赏你的同时给你鼓励。只是自信是需用素养和内涵堆积起来的,还有,儿子,你站的挺直一点,你的挺拔的身躯加上帅气的脸庞会让人更加注目的,这样的你也会更有自信,你要懂得,自信是成功的基础, 孩子,你们要知道,人的生老病死难免,爸爸,妈妈,不可以陪你们走完生命的全程,妈妈只可以在有生之年看着你们指引你们成长,在你们无助的时的时候记得有妈妈的爱在支持你们孩子。
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篇1:给孩子的一封信
从今天起,你就步入了成年人的行列,爸妈真诚的祝福你!青春与欢乐齐飞,志向和奋斗同在。18岁,风华正茂,也是人生一个新的里程碑,你已进入了成年人行列,这意味着从此将担负起更大的责任,并不断成熟起来,在21新世纪的社会生活舞台上践行你们的光荣与梦想。
鸟不高飞,不知蓝天之阔;人不远行,不知世界之大。18岁,青春亮丽,如诗如梦,风光无限,要振奋起理想的翅膀,飞之高远,全凭你们的志向。但能够自食其力,一生平安幸福,是作父母的最大的愿望。爸妈在你十八岁生日这个重要的日子给你写这封信,要表达的意思相信你已经读明白了。丰富的人生之路你已经走到了十分重要的阶段、今后的人生风景逐渐增多、故事也逐渐增多,未来的人生之路,将是漫长而丰富的。
妈妈还是要把前辈做人的道理讲给你,或许在今后的人生中对你有所帮助。感恩与回报:这是做人的基本准则。切记:“滴水之恩当涌泉之报”。在你人生的每时每刻,你身边的任何一个人,都会对你
或多或少的有所帮助。正面的,甚至是反面的,要学会感谢那些伤害过你的人,至少它能让你在挫折中吸取经验和教训,从而学会保护自己。助人与善良:这是做人的基本道德。正所谓:“送人玫瑰,手留余香”。要存一颗善良之心,尽自己的能力去帮助他人,你会在帮助他人的同时从中获取快乐。
宽容与理解:这是做人的基本素质。要站在对方的角度考虑问题,而不是遇事以己为中心,要识大体顾大局,尤其在与朋友相处中更应做到这一点,用心体会吃亏是福的含义所在。知足与放弃:这是做事的良方。凡事不可走极端,无论任何事,都会找到满意的一点,这就是知足。
而所谓放弃,就是舍与得的辩证关系。坚信:“无为者,无所不为”。品味“得到是福,舍得是福,知足才是最幸福”的真正含义!谦虚与真诚:这是做人的美德。“三人行必有我师”。“寸有所长,尺有所短”。无论做人或做事,都要虚心在先,以情动人,以心感人。
谨言与慎为:这是处事哲学。“言多必失”,切记言过其实,做人要讲究诚信。而在做事之前要三思而后行,避免鲁莽行事。坚强与执着:这是成功的秘诀。在漫长的人生旅途中,或许会经历意想不到的坎坷与荆棘,能劈荆斩棘到达理想彼岸的人,一定就是坚强与执着的人。孩子,你离高考的日子已屈指可数,爸爸衷心希望你静心、
安心、细心、专心,好好走完高中学习生活最后一段精彩的路程,给自己苦读15年追寻学习梦想的历程画上一个完美的句号!
时间
篇2:英语邮件范文
Dear Sirs,
I take delight in recommending Mr Wang Gang to the Education Department of your university.
Mr Wang is a conscientious and strong-minded young man. He was first trained for two years in Beijing Normal University and assigned to work as a high school teacher. His desire, however, was to instruct English in a university. Then he entered the Beijing Institute of Education to study English for another two years . His academic record was exceptionally good, especially in American literature course.
Now, He has graduated from the institute and hopes to study further abroad, which will benefit his future employment prospect and may help fulfil his desire.
I should appreciate it very much if you would consider him.
Yours sincerely,
×××
篇3:营销大赛策划书
一 活动目的及意义:为响应我院全面贯彻院团委增强学生诚信主题教育活动,进一步凝聚学生,激发学生的积极性和创造性,强化学生主人翁的责任感与历史使命感,提升学风建设,增强诚实守信精神,我们决定策划首届“常春藤”杯校园艺术节活动,目的是令同学们在校园艺术活动创作的过程中,在与队员的交流、合作中,以他们的艺术作品的形式呈现出团结、奋斗、拼搏、创新的精神,同时丰富同学们的知识,加深其对诚信的理解。
二 活动要素:
1. 活动主题:诗情画意 绘摹校园
2. 活动对象:x学院大一全体学生
3. 活动口号:诚信建设我们画
4. 活动时间:20xx年3月20日至4月10日
5. 主办单位:x学院
6. 承办单位:x学院宣传部
7. 协办单位:x学院团学会各部门
三.活动内容及要求:
1). 作品要求及说明:
A, 海报,手绘,尺寸大小为二开;书法,绘画尺寸不限(二开大小为860x580 MM
)。
B. 海报与手绘设计主题:我的大学生活。作品以图画与文字相结合的形式来突出校园公共环境的主题和特点,图案简洁、含义明确、色彩明快,并给自己设计的海报赋予积极向上的象征意义。制作工具材料不限。
C.上交作品时需提供真实姓名、专业、班级、联系方式、作品名称;
D. 海报可以多种版式反映学校生活中的小片断,真实深刻,突出主题;书法、绘画作品主题以诚信为主;
E. 参赛者的作品所需要的材料与工具自行购买。
F. 参赛作品可以以个人和团体形式创作,每班至少要交三幅作品。
2)评选细则
A.创意好,整体效果佳;
B.美工好,色彩搭配合理,生动逼真;
C.作品主题突出,有较强的启发性,引起共鸣;
D.有创新性,构思新颖。
(3)作品整理以及保存
A、作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放,以便归还。
B、作品整理保存等工作由部长指定人员负责。
C、获奖名单:由学院会宣传部负责记录获奖者。
四. 具体实施流程:
(一)策划书拟定和审批
策划书由我部门集体协商起草最终定稿后,上交主席团审批,最后交给老师审阅。
(二)活动前期宣传:
1)海报:由我部门打出相关海报宣传,内容以海报书画大赛活动预告及投稿通知为主。
2)书面通知:大赛通知由我部门召开宣传委员会议,转发给各班级负责人。通知内容应在3月20日前下发。
3)在校园广播站报道活动流程与情况。
4)在校园各QQ群里面宣传。
(三) 活动准备:我们将把大赛获奖作品在休闲坪展出;联系大赛评委,组建评委团,进行评定。
五.奖项预置:
海报、手绘、书法、绘画作品设置一、二、三等奖(获奖作品奖颁发学院证书,并给予一定的励)。
六.经费预算。
篇4:高考作文评语方法:学会自己解放自己_日常使用评语_网
高考作文评语方法主要是教大家学会自己解放自己,方法总共2部分:第一、尽量减少无用功,第二、找准不同层次学生的突破口和着力点,切忌“大包抄”。
高考作文评语方法:学会自己解放自己
高三作文教学,要求“短、平、快”。要在短期内迅速见效果,必须运用超常规的思路与方法。
第一、尽量减少无用功
其中第一步是准确把握学情,否则,教学就是无的放失。此点前面已述。
第二、找准不同层次学生的突破口和着力点,切忌“大包抄”。
对于优生,重点是思路的拓展和语言运用技巧,同时要避免作文中的低级错误,这是得高分或满分的关键。(对优生我一般不太注重让他去拼满分,但高分则必争。)
优生作文我常给他们分两大类:一是“完全作文”,二是“非完全作文”。其中“完全作文”不到10%,“非完全作文”超过90%。“非完全作文”包括:写开头、写主体段、写结尾、写结构提纲、罗列该用的名言妙语、罗列该用的典型事例、用诗歌结尾或开头,用警句结尾或开头、写中心思想、写审题说明、写写作思路等等。除“完全作文外”一般要求每个学生一节课要写10个左右的题目。在高三一年中,优生训练过的作文题目绝对不下1000个。题目虽然多,因为大多是“非完全作文”,因此,但对他们,作文从来没有课外作业,也不会加重他们的负担。这就是我借用体育训练中的所谓“大运动量”的写作训练方式。如此训练,何愁学生写作思路不开,何愁他们会考场卡壳与临场失误!他们平时的训练比考场要求更为严格。因此,在高考场上他们早已经觉得见惯不惊了。
对中等生,千万别要求他们向优生看齐,不然,既不现实,同时也往往会闹到“二家不愿”的境地,不但学生得不到解放,老师更是深受其苦。高考作文,70分为满分,中等生以50分为目标则可,相当于100分作文得70分,把握得当,应该能够实现。若把握不当,要他拿40分也难,因为高考考场心理因素的影响,一般比平时要减少15-20%的得分率,50分怎么拿?老师要将这50分化解并分点落实到每个人头。同样是50分,张三的拿法与李四就不一样。这就要根据高考作文的评分标准,针对每个中等生平时作文失分的概率,制订每个学生挣分的具体细节,这才是作到了既有目标,又有具体措施和方法。否则,目标绝对落空!
差生是拖全般后退的重要因素,也是老师最感头疼的事。差生的突破口是写作的信心和兴趣。若能够将此突破,平均40分是能够办到的。这相当于平时的及格分数。但我在阅卷场上,却经常遇到成本试卷40分以下的达70-80%,这说明高考作文得低分(及格分数以下)简直是太容易了!如何提起差生的写作信心和兴趣?我常用以下方法,给提供点参考:
1、分数刺激加巧妙的鼓励(前面已述,此从略)
2、降低写作难度,最好从起点入手。我是把起点完全降到最低限度:从写话起步。写什么话?放开,再放开!什么话都可以写!用2-3个月“写话”。现代中学生最拿手的是牢骚话,这也无妨!古人云:欲教之,必先诱之。只要他肯写,你就成功了一半!前一个月,只有表扬,绝无批评。第二月,间或做点点拨足矣!第三个月,用心诱导。三个月之后,不但信心和兴趣慢慢培养起来,而议论文的写作基本功已经在不知不觉中形成了,这个成效可不小啊!这以后的事就比较好办了。我和我的同事曾经犯过的共同错误是:急于求成,结果往往是适得其反。望现在的高三语文老师,千万别蹈我们过去的覆辙!
3、不求篇数多,但求路子熟
高考“八股文”就体裁而论,不外记叙、议论、说明,外加一个“综合运用”。而每一种体裁,结构、方法都很有限。从谋篇布局而言,不外就是“启、承、转、合”。就语言运用而言,就是一种:简单的大白话。三大块,五小段,文从字顺,符合题目要求,有个明白的中心意思,40分就到手。说难也不难。因此,在训练过程中,根据班级实际情况,采用“步步为营”,“各个击破”的战术,一个一个环节地突破,每一篇作文,要确定1-2个突破点,如果没有达到目的,不必换题目,将就原题重写,直到达到目的为止。切忌蜻蜓点水,题目做得很多,一篇都过不了关!此法对三类学生同样适用,对差生尤其管用。
4、以学生优秀作文当教材和范文
说实在的,语文教材上的不少文章,我和学生都不大欣赏!因此,许多课文我是放弃了的(但因此也没有少遭训斥,不过我不放心上。)我常把学生优秀作文当课文来讲。这有很多好处:其一、学生感觉亲切;其二、“作者”心里喜悦,写作的劲头会更足;其三、读写结合更紧密;其四、对差生更有帮助;其五、老师可以“偷懒”,我教“作者”自己备课,自己登台解析他自己的立意、构思、写作感受、经验与教训等等。学生作文当教材,我从不复印,让学生自己抄写,写好后才开讲。让差生抄写优秀作文,甚至背诵、复述优秀作文,这对应对高考确实有用!但老师要精选,并且要能够覆盖高考写作大方向。(但这不能够代替写作基本功的训练)有成功的范文做样板,加上扎实的基本功和变通技巧的训练,无论它高考作文怎么命题,你都大可不必犯愁!
上面三类学生得分目标实现,高考70分作文,全班平均最少50分不成问题,优生,中等生再冒一点,全班平均55-58分的皆大欢喜的局面就可能出现在你面前!
篇5:鲁迅先生我想对您说书信
在忧伤与快乐中不停碰撞,终于慢慢长大的我们,人生中必定走过几个闷热而不安的五月。
不知道自己的明天在哪里,只知道当时的自己,非常不愿意的,把自己奉献给那些永远读不完的书,背不起来的单字,搞不懂来龙去脉的公式。
坐在教室里,趴在课本上发呆,看着桌子与黑板交界的地平线,幻想着考完试的那天,一定要找一个无人的山头,将课本与参考书,一页页的撕下来,丢到熊熊的火中,让他们永远埋葬在灰烬之中。然后,轻轻的献上我最叛逆的礼赞:「X!」。
我恨考试,那是十几岁的我,第一次恨到的东西。
他让我还没来得及长大,就已经在教室里老了。
我总是在清晨六点到校,用随身听听着王杰的歌,幻想自己是一匹远离这一切的孤狼。幻想自己有一天会负气的逃走,再也没有人找得到我。
现在,那些回忆,都已经是很远以前的事了,但,我知道,也许正看着这篇文章的你,还在品尝着那年我也尝过的苦涩。
然后?
后来,考完试的那一天,我没有去山上,也没有烧掉任何一页课本。
我跟同学去看了电影,骑脚踏车去关渡大桥吹风,打了几场篮球,游了一个夏天的泳,独自一个人在家作汽车模型,就是忘了烧课本这回事。
后来,我发现,我恨的不是考试,我讨厌的是那个不想面对考试而充满不安的自己。
我的考运不错,成绩并不顶尖的我上了师大附中,这让我的老师们跌破了眼镜。在蝉声绵绵的八月天里,我忐忑不安的到新学校去,注册完的第一件事,就去了吉他社。
这大概是我走向今天这个命运的起点吧。
如果我当初分数有所不同,也许,会跟着当时暗恋的女生,进了泰北初中一起念美术。当然了,世界上就没有一个叫做五月天的乐团,而你们就不会认识我。...但我想,我应该会过着另外一种不同的美丽生活吧。
说不定少了更多的烦恼,多了更多的快乐。
到了今天,我还是不喜欢考试,它依然虐待着你们,如同虐待我的弟弟妹妹。但我想说,与其恨考试,不如静下心来,就让自己努力...
篇6:写给校长的一封信范文
尊敬的校长:
您好!
冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
我想在这里,举出学校一些待改进的地方,请校长采纳:
1、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善。
2、节约纸张、用水、用电在公共场所不喧哗、不随地吐痰,减少噪音与二氧化碳的污染。
3、爱护公用设施、爱护庄稼、花草、树木、爱护动物和生态环境。
4、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动,使同学们培养健康爱好的兴趣,不再乱花钱购买零食。
5、为了保护我们班级的卫生,把黑板改善为白色的磁性板让老师用黑色的油笔为我们讲课。
以上是我的几条建议,希望您满意的接受,我相信校园的明天将会比昨天更加灿烂辉煌!
篇7:大学校园主持人大赛策划书_校园活动策划书_网
活动全称:x职业技术学院首届主持人大赛
活动口号:挑战自我,锻炼自我——说的“艺术”
活动性质:给广大同学一个展示自我,挑战自我的舞台,以此锻炼并提高我院大学生的综合素质,在丰富大家课余生活的同时,为校园文艺活动选拔优秀主持人。
参赛对象:全院学生(复赛通过分院选送)
比赛方式:分为淘汰赛、初赛、复赛和决赛四个阶段。
大 赛 安 排
一:活动机构
x职业技术学院首届主持人大赛由x职业技术学院校团委、学生会主办,学院广播站承办。
二:工作人员安排
总负责:
总策划:
策划:
舞台环境设计:
舞台灯光布置:
舞台监督引导:
道具化妆造型:
评委邀请联系:院团委;学生会
观众嘉宾落实:院团委;学生会
横幅及各项宣传:院团委
检票及后勤:院团委
大 赛 流 程
本届大赛将分四个流程,为海选、初赛、复赛及最终的决赛。决赛以晚会形式举办,具体安排如下:
1、 海选
时间:xx月xx日
地点:可根据具体情况而定
评委:各分院学生会及广播站人员
内容:1自我介绍
2读一段文章
评分标准:考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力(考查参赛人员的普通话水平及自信程度)
活动相关说明:各学院活动可根据情况增减比赛项目,xx月xx日—xx月xx日各学院开展相关的报名工作。
2、 初赛
时间:xx月xx日—xx日
地点:各分院自设比赛点
评委:各分院学生会及广播站人员
内容: 1.自我介绍
参赛人员根据自己的特点特色进行自我介绍。(一分钟)
2.特色主持
参赛人员即兴主持一片段自己喜欢的节目的内容。(二分钟)
3即兴问答
评分标准:考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力及个人才艺
活动相关说明:各分院活动可根据情况增减比赛项目,各分院取前一、二、三名各一人上报至复赛。
复 赛
时间:4月中下旬
地点:学院大型多媒体教室
评委:团委老师、体艺中心的老师、 各分院团委、学生会
主持人:院广播站播音员
活动流程:
(1)选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式纷纷做自我介绍(时间不得超过30秒)
(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程
(3)前九位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后九位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换,考察选手的普通话水平和形象气质——展示自我的风采,我们的舞台,我们自己建造。
(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目,让选手即兴主持自己抽取的那档节目,考察台风及主持能力(时间不得超过两分钟)
(5)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题,考察选手的随机应变能力
(6)评委选出晋级选手,18进10,角逐总决赛。
(7)评分标准:考查选手的普通话标准程度,语方表达能力,语言组织能力,台风,形象气质,应变等方面的能力。
决赛流程
时间:决赛将于20xx年xx月xx日举行
地点:初定在一号楼报告厅
将有以下几个环节:
1.开场演出(5分钟)
2.主持人介绍到场嘉宾(5分钟)
3.十位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。(一分钟/人)
4 . DV外景主持
由广播台提供DV机,dv中可以播放选手的自我介绍,同学眼中的这位选手或其他选手眼中的他及选手的比赛过程和心路历程让观众更好得了解这位选手…..在规定的时间内自由发挥,任选题目进行现场主持,突出主题,展现自我(场外录制) 及场外拉票情况(每人3分钟共30分钟)
5.个人特色主持,模拟主持, 每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持,将最自信的一面带给大家,可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等,可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。
(场外人气最高的选手可不用进行这一轮直接进行下一轮,而场外人气最低的选手直接待定,其他8名选手进行这一轮的比赛,选出表现差的两位,三位选手进行pk,三位选手用各自的语言来为自己拉票由大众评委选出最受欢迎的一位选手,其他两名选手直接淘汰,淘汰选手发表最后感言离场…….大众评委由各系学生会干部组成…….剩下八名选手进入下一轮)
注:每位选手放完dv马上进入特色主持.特色主持每人3分钟共24分钟加上上述内容再加十分钟)
●中间穿插舞蹈,由舞协提供节目。 (10分钟)
●进行现场观众的的抽奖。 (5分钟)
6. 现场抽签,决定2人一组搭配,选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)
⑴现场指定道具,利用道具进行节目主持。
⑵挑战节目主持人,模仿主持人的风格进行主持
⑶两人轮流和一位嘉宾展开一个话题的辩论,为时4分钟,1分钟自我小结。
(4)根据现场播放的电影片段、图片、影象,要求用标准的普通话进行演演。
7、由全体选手共同表演一个综艺类节目,结束比赛。
● 歌舞表演,由才艺中心提供节目,公布最佳人气奖得主和幸运观众。
8、现场评分、颁奖。
穿插节目:拉票会
时间:4月27日
地点:广场中举行
内容:选手可以通过才艺展示(三分钟)以及激情演说(五分钟)进行场外拉票做为决赛的场外人气
二.准备活动
1.嘉宾及评委
海选 初赛:各学院推荐
复赛:学院领导、团委老师、体艺中心老师
决赛:电台主持人、党委、团委老师、其他院校的广播站站长。
决赛规模和宣传
本次决赛将联系学校各宣传部门、校广播台,积极在全校范围内展开宣传与合作,确保广大同学能够及时了解与关注本次大赛的最新动态。
决赛地点为能够容纳600人的学院报告厅,我们将通过门票方式控制人数,确保比赛能够顺利进行。将邀请其他学校的广播站站长前来观看。
2.前期准备:充分调动全体台员的积极性,通过合理分工使大赛的运行更井然有序、更有效率。
安排如下:
节目制作中心:广播,横幅宣传,比赛不同阶段制作相应的宣传海报编写具体的比赛题目,及具体的程序细则。
宣传策划部:海报宣传。决赛前做出书面的会场布置计划书,按布置方案采购物品,布置会场。
办公室:制作报名表(包括姓名、性别、联系方式、年龄、特长、代表院系、专业,照片,主持风格,自我评价,人生格言等)。制作评分表。负责大赛过程中各项费用的报销、清算,监督支出的合理性,赛后做出财务报告。要做到帐目真实,明晰。比赛现场发送宣传单,评分细则,评分表,纸,笔,水。在现场负责计分,计时。
外联部:比赛现场迎送嘉宾及评委,并维护比赛现场秩序。组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)。第二课堂的加分院按加分细则规定加分.
技术部:(网络)负责决赛选手的DV主持录制。对于比赛中幻灯片的制作及选手的个人资料制作,题目录入的软件系统的设置和管理。(设备)负责初赛、复赛的DV花絮录制。负责决赛现场灯光、音响效果,应与命题组和选手充分接触和沟通,为选手提供最周到的服务保障。
另附注:赛后全体台员打扫场地。
以上各部门间要加强合作,保证大赛有坚实的人员基础,使台员在此次活动中得到锻炼,并且通过本次大赛考查台员的特长及工作能力,为广播台今后的工作打下基础。在主持人打算赛期间,赞助方 与主办方开展友谊篮球赛及产品推销讲座(详情可双方洽谈)
3.观众参与
将印制门票发放给全校师生,积极发动大家前来观看比赛。(门票设投票区、印制编号)
● 每位选手负责组织5~8人的亲友团,采取各种方式为选手助威。
● 决赛前在学院网站发布10位选手信息,进行网络投票,在比赛现场进行现场投票(利用门票投票区),两者票数相加,选出最具人气奖。根据最具人气奖得主投票箱内的门票编号抽奖决定幸运观众。
四.组织单位
主办单位:x职业技术学院院团委 、学生会
协办单位:x职业技术学院“”广播台
五.奖励办法
1.奖项设置:(待定)
前三甲----金、银、铜奖
另根据前三名以外的决赛选手特点分别设2至3个特色奖,例如:1、最佳才艺奖2、最佳现场表现奖3、激情口才奖
累计获奖名额:8--10 累计奖金:300--400 活动费用:500--800
2.公布办法:获奖选手名单将在校广播台第一时间公布,并将以海报的形式公告。
六.后期总结
比赛结果公布;奖品发放;总结材料申报;资料整理、归类、存档。
七、其他
x职业技术学院广播台具有对本次活动的最终解释权。
活动宣传:
1、三条横幅
内容:预祝x职业技术学院首届主持人大赛圆满成功!
————学院广播站
2、海报 (11个寝室楼,2个宣传窗)
内容:x职业技术学院首届主持人大赛盛大开幕. 这里有流动的青春,跳跃的时尚,这里是展示自我,放飞梦想的舞台,这里是秀出自我的美丽风景线!亲爱的同学们,你想展示自我吗,你想实现那走上舞台的梦想吗,你想成为万人瞩目的焦点吗?激情飞扬的五月,等待你的加入! 赶紧报名吧!Join us!
一、主办单位:x职业技术学院校团委,院学生会
二、承办单位:x职业技术学院广播台
三、参赛对象:x职业技术学院全体同学
四、大赛时间:20xx年xx月上旬至xx月上旬
五、活动安排:
20xx年xx月下旬全面开始宣传工作。发放大赛通知书和报名表。
20xx年xx月上旬淘汰赛、初赛
地点:各分院
初赛时间安排:为保证初赛的选拔性以及对选手负责,初赛将由各分院自行开展
20xx年xx月下旬复赛
地点:行政楼会议厅
20xx年xx月上旬决赛
地点:一号教学楼报告厅
六、比赛流程:
第一轮初赛内容:1)1分钟自我介绍;2)特色主持
3)三分钟的才艺展示 4) 全问全答
评分内容:精神面貌(仪表形态、舞台形象)
语言表达(普通话、音色、语气语速等)
才艺展示应变能力(内容、表演等)
第二轮复赛内容:1)自我介绍 (一分钟)
2)即兴主题 (三分钟)
3)特色主持。 (五分钟)
注:将视情况增减复赛项目。
决赛内容:模拟主持、动感旁白、现场抽签搭配主持等,具体复赛后通知到个人。
校园主持人大赛经费预算
1、 宣传
宣传册:1.00*1500=1500元(商家可自行制作)
横幅:3*100=200元(南北区及博学楼各一条)
宣传海报:3*100=200元(商家可自行制作)
展版:1*500=500元(商家可自行制作)
其他:赞助商代表,学院领导,电台电视台等外界知名人士邀请函、茶水、笔、纸、鲜花等800元
门票及节目单印制: 1.00*600=600元(商家可自行制作)
2、舞台及场地
舞台布置:800元(包括人员费用)
场地租金:1300元(一晚)
设备租赁(音响、地灯、追光灯,干冰机等):1000元
3、奖杯、证书以及礼品:800元
4、比赛人员的服装租赁及礼仪:1000元
邀请节目出场费:500元
5、广播社半年宣传费:300元
————经费总预算:9000元
篇8:致家长的一封信心得600字
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
对您的感激我是说上三天三夜也说不完的。
我的第一位老师那就是我的妈妈,在儿时,我还是一个懵懂无知的小孩,是您教会我识字,教我说话,教我走路,叫我如何吃饭……在幼稚园放学的时候,不管是刮风还是下雪,都能看见您的身影。您都会一如既往的来接我回家,当我上了小学的时候,您会督促我抓紧时间,赶紧复习,好好背背英语单词。现在上了初中,妈妈对我更是严格了,不要把时间无端的浪费。她总会说:“妈妈不需要你考第一第二,只要你不断的进步,一点一点的往上爬,不要后退,这样妈妈就心满意足了。”妈妈的话使我很暖心,同样也激励了我要好好学习,不让妈妈失望。
爸爸,虽然你没有妈妈那样无微不至的照顾,没有妈妈那样的细心,但是在我成长道路上依然缺少不了你的慈爱。每当考试没考好,被妈妈训斥时,是您为我说好话,让我逃过了一劫有一劫;每当我这个月的小金库要透支的时候是您支援了我的小金库;每当我要吃零食时要买关于鹿晗的东西时,是您背着妈妈偷偷给我买的。爸爸总是会在我最伤心的时候安慰我给我讲小笑话逗我开心。
爸爸妈妈,我感谢你们生下了我,因为有了你们,才有了我的现在;因为有了你们,让我更加茁壮成长;因为有了你们让我光彩夺目;因为有了你们让我有了美好的童年,教我学会了感恩。
鸟儿感谢天空是因为天空任鸟儿飞翔,小舟感谢大海是因为大海任小舟徜徉,我感谢父母是因为有了你们才有了我的现在。再次我说一声感谢你们,我永远爱你们!
此致
敬礼
永远爱你们的女儿:
篇9:学校致家长的一封信
尊敬的家长:
您好! 20xx年春节即将来临,寒假生活即将开始了。首先感谢各位家长本学期对我校教学工作的支持,同时也对您的孩子在本学期取得的成绩表示祝贺!寒假是孩子们走出校门、观察社会,关心家庭、学会生活,锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、祥和”的假期,请您协助孩子安排好假期生活。
一、放假及开学时间
按教育局相关文件精神执行,具体时间放假前以另行通知。
二、加强安全教育,过一个平安的假期
1.请教育孩子遵守交通法规,注意行路安全、骑车安全,牢记“马路似虎口,安全每一步”,防止交通意外事故的发生。
2.提醒孩子注意居家安全,特别是单独在家的时候,务必严格规范燃气等易燃易爆危险品和火、电的使用,防止液化气爆炸、中毒和火灾等事故发生。
3.教育孩子养成良好的卫生习惯,勤洗手、勤洗澡、勤通风,避免让孩子前往人群拥挤、通风不畅的公共的场所,避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人。如发现流感症状,应立即到正规医院就诊,以便做到对传染病的早发现、早诊断、早治疗等。
4.注意饮食卫生,防止“病从口入”。不暴饮暴食,不食不洁食物。
5.放假期间,严禁孩子燃放烟花爆竹,以防事故的发生。
6.严禁学生私自或结伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戏水,严防溺水事故的发生,加强防范意识,提高自救互救能力。
三、加强法制教育,过一个文明的假期
要增强孩子的法制意识,提高孩子自我保护能力。教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所;教育孩子文明上网,坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站;严禁孩子吸烟、饮酒、赌博,严禁孩子接触毒品;教育孩子不与不良人员来往;增强孩子防盗、防骗意识。
四、积极参加实践活动,过一个健康的假期
1.鼓励孩子积极参加由社区、小区等有关部门组织的社会实践活动。
2.要加强体育锻炼,提高身体素质。鼓励孩子积极参加各类适合青少年学生参加的文体活动。
五、合理安排生活,过一个祥和的假期
鼓励孩子适当帮家长做些事情,提倡自己的事情自己做,从小锻炼劳动本领和自理能力。教育孩子尊老爱幼,待人友善,乐于助人的好品质,寻找合适机会让孩子去做些力所能及的好事。要教育孩子不要乱花钱,合理使用压岁钱,从小养成节俭的好习惯。
充分利用假期,让孩子多读几本好书,扩大自己的阅读面,增长知识,陶冶情操。
按时完成学校发给每一位学生的个性化寒假作业。
下学期开学前,请家长协助孩子做好开学的各项准备,让学生以崭新的面貌走进新的学习生活。
为了您孩子的进步,恳请得到您的配合与支持!谢谢!
x小学
20xx年元月10日
篇10:写给未来自己的一封信500字
未来的自己:
你好,你是我的影子,在这封信中,我和你一起探讨我们的梦想。
我们有一个梦想,成为中国第一个世界着名的世界着名的设计师。我们可以为国争光,取得佳冠累累,让我们的祖国在服装领域更加出色,也可以带动经济发展,让全国人民,乃至全世界都可以享受美带来的改变。不知道在你那头实现了没有。
我们还可以使服装便物美价廉,让更多人受益。现在的服装,大多没有创意,反反复复还是一种款式。质量好的,价格就会翻翻倍,质量劣质但便宜,可危害健康,所以说,现在的服装设计师还不够有想象力。我想你们那里,应该会有各式各样,奇异古怪有创意的衣服吧,比如方形褂子上点缀着大圆花,三角形的裙子留着圆形的花边。不知道你那头是不是真的这样。
我们要用赚来的钱扶危救困。现在的有钱人,大多数都吃香的喝辣的,让钱白白挥霍了,我想在你那头,也可能会有,但我们决不能那样。如果看到一个苦苦乞讨的老人,那就带他去养老院,让他安心吃喝睡;如果见到一个年幼无家可归的孩子,那就送他去孤儿院让他跟别的孩子一样得到大家的关爱。我想,如果每个人都这样做,社会上就不会再有贫穷了。
我么要创新发展服装事业,让制作更便捷,用科技改变生活。在衣服的制作中,浪费了许多材料,我们可以用裁剪剩下的做一些精美的装饰物。我们也要跟上科技的脚步,要是可以把人工换成机器,又精准又节省时间,可谓是一举两得,但怎么发明这个机器呢,就得靠那些爱科学的创造者了。
说了那么多大话,我都不好意思了,想必我的影子也咯咯地笑我吧。现在我们应该做的就是立下目标,并用实际行动去实现它,而不是说这好听的话。梦想无止境,让梦想承载着我们扬帆起航,让我们遨游在知识的海洋学习与创造,让我们用实际行动逐梦。千千万万个梦想汇聚一堂,组成了中国梦!
我的影子,真盼望早点与你相会,盼望与你一起看着梦想的成长。
中国梦,我的梦,国人梦!
此致
敬礼!
宇
10月27日
篇11:拜访客户邮件范文
尊敬的________:
您好!
我们是国信证券股份有限公司深圳泰然九路营业部。国信证券泰然九路营业部是国内最具规模的证券营业部和最具影响力的证券品牌之一,我们深入探索客户需求,凭借专业团队和创新进取精神,现受托资产超过600亿元,客户数超60万,合作投资机构超50家,在市场占有率、营销水平和客户服务水平上均处于全国领先地位。
______行业是我们公司未来重点研究与服务的行业之一。我们长期深入探究_______行业,致力于为行业内上市公司及中小企业提供优质的综合金融服务。
______公司是(描述一下这个企业)。鉴于贵司在业界的领导地位和未来的发展,我公司企业顾问中心研究与顾问团队诚盼于近期前往贵司进行一次拜访学习,希望通过深入的交流,能为贵司提供更好的综合金融服务。
如蒙应允,荣幸之至。
顺颂
商祺
国信证券股份有限公司泰然九路营业部
20xx年x月x日
篇12:中小学“教育风云榜”系列大赛活动总结_教研活动总结_网
各位领导,同志们:大家好!
首届“教育风云榜”大赛,是由教育局、进修学校、教育工会、教育学会共同主办、由进修学校具体承办的。自筹划以来,历时13个月,在广大干部教师携手并肩的不懈努力下,顺利完成了各项赛程任务,达到了预期目的,取得了圆满成功,今天即将华彩落幕。
当我拾笔构思这份总结时,回顾令人难忘的每个日子,重温震颤心灵的每个画面,体味让我陶醉的每个瞬间:有激烈的角逐,有精彩的表现;有感人的坚持,有真情的投入;有默契的协作,有难忘的友情;有精神的追求,有创新的尝试;……下笔的刹那间才猛然醒悟:劳碌给我们带来的是丰厚的积淀,付出让我们收获的是多元的美好,热爱让我们神往的是生命的意义,坚持让我们换来的是梦想的成真!
回首顿悟过后,是无数美好的回忆和无尽的深层思考。此次活动丰富的内涵、迭出的精品、纷呈的亮点、显著的成效、动人的故事……,尽管早已榨干了我的才思,但作为组织者,我还是要用心做好一份负责任的全面而概要的总结。
由于会上时间较紧,文稿已发给大家,再加上每次活动过后,也都做了较为详细的总结,所以,我就向大家作以简要汇报。
一、概况与成果
这次活动是在深入落实教育规划纲要、强力促进教育均衡发展的背景下,在扎实推动素质教育、着力提高教育质量的形势下,在积极践行新版课标精神、倾力打造高效生命课堂的状况下,也是在我区教育内涵发展进入“深水区”与“攻坚期”的关键时刻举办的,可谓是我区教育史上规格最高、规模最大、历时最长、赛项最多、影响最广、具有里程碑式意义的一次擂台比武系列大赛,也是一次复合型区域研训盛会。
此次大赛是教师施展才华、练就本领、超越自我的空间和舞台,是各校投身教改的阶段成果、团队精神、务实作风的大检阅;是掀起比学赶超浓厚氛围、催化活力迸发教育生态的好方式,是培养教育改革与发展所需的高素质、高水平师资队伍的重要载体,是实施“人才强教”战略、提高学校核心竞争力的有效举措,是探索高效复合模式、牵动区域校本研修的实践创新……。
本次活动,经历了3个阶段,即准备阶段(策划筹备、动员培训)、实施阶段(校级预赛初选、区级决赛观摩)、总结阶段(表彰反馈);竞赛共设5个项目,即现场说课、学程导航、课堂教学、反思文稿、观课报告;各项目的比赛均分两个组别,即小学组和初中组,其中,小学组涵盖5个学科,初中组涵盖7个学科;课型为新课。大赛实行“淘汰制”,打破了“报名就获奖”的旧习。评委由区级专职教研员和区级兼职教研员组成。全区共有24所学校组队参加了“风云榜”大比拼。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”一个个众彩纷呈的说课实例、一篇篇深思熟虑的学程导航、一节节尚美灵动的高效课堂、一件件精准深刻的反思文稿、一份份真知灼见的议课报告、一场场别开生面的研训观摩、一幕幕震撼心灵的感人故事,集中展示了此次活动结出的丰硕成果。一双双的渴求眼神、一张张的专注笑脸、一次次的点头赞许、一处处的圈点勾画、一行行的探秘笔记、一段段的激情言说、一阵阵的热烈掌声,表明一项项成果与殊荣得到了广泛共识和高度认同。
“百舸争流千帆竞,借海扬帆奋者先。”通过学校初赛选拔,共有192名选手进入区级决赛;经过紧张而激烈的角逐,决赛赛果终于新鲜出炉:7个单位获团体综合奖,并被授予荣誉称号;10个单位获35次团体单项奖;36位选手获个人综合奖,并被授予荣誉称号;143位选手获441次个人单项奖。同时,也涌现出一批事迹突出和贡献显著的先进个人:26位选手获精神风貌奖,4位教研员被授予荣誉称号。讲到这里,不由得想起让我敬佩感动的两个人:
一位是高桥小学的张娜老师:她的女儿才5岁,却因髋关节错位,做了三次手术,可能还需要后续的手术治疗;每次手术后,孩子2个多月都不能正常行走,需要医药治疗、精心护理和康复训练。可以想象,她有多么的不容易!但是,为了更多孩子的生命成长和未来幸福,她牺牲了许多照顾女儿的时间来提升自己。她用爱与智慧演绎着对学生的那份守望与坚持,放射出崇高的人性光辉!
一位是我校的张xx老师:她,作为省总工会痔愈援助行动的援助对象,本该及时解除疾病痛苦,享受免费手术治疗和市总工会1500元的补贴,但鉴于我校活动多、间隔短、人手少、任务重,无法脱身,她顾大局、识大体,毅然放弃了这次难得的机会。她用责任的担当、忘我的坚守诠释着使命的力量!也许她们不是最典型的,但却彰显了南票教育人昂扬向上的精神风貌,是当下南票教育人的生动缩影,也是千百个感人故事中的精彩体现。
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篇13:2024年春联大赛启事_广告启事_网
20xx年春联大赛启事怎么写呢,下面是第一范文网为大家整理的几篇20xx年春联大赛启事文章,欢迎阅读。
20xx年春联大赛启事一
由安徽《蚌埠广播电视报》社主办,蚌埠市诗词楹联学会、蚌埠市作家协会、蚌埠市书法家协会、蚌埠市青年书法家协会、蚌埠电信公司协办,蚌埠天地广告公司承办的“颂珠城。贺新春”20xx年首届命题春联有奖征集大赛正式启幕。
赛事主旨:写春联贴春联是中华传统文化的组成部分,也是丰富节日文化的有效方式。喜迎20xx年新春,汇聚蚌埠文化精英,弘扬民族文化,歌颂珠城(蚌埠市为古时采珠之地,隶属凤阳府,因盛产珍珠而得名)经济腾飞和百姓安居乐业的美好生活。
征稿要求:(一)投稿春联要求有上、下联及横批,允许一人多稿,最好工律整齐,也欢迎没有严格工律对仗但有创新的宽韵春联;
(二)作品要求含有主命题“华夏”,或副命题“珠城”、“江南”、“天地”(任选),创意巧妙,品位高雅;
(三) 投 稿方式,请写名作者姓名、单位、联系方式。
1。邮寄投稿:安徽省蚌埠市胜利中路156号—天地广告公司(春联大赛组委会)收。
2。网上投稿:登陆
3。短信投稿(略)。
4.截稿日期:20xx年1月15日。
参赛回报:1。入选作品均由具有国内统一刊号的《蚌埠广播电视报》公开发表;
2.前三名获奖者,均可获得本市著名书法家亲笔书联珍藏,授予荣誉证书及精美水晶奖杯。前26名除获奖品证书外,另赠20xx年《蚌埠广播电视报》一份;
3.奖项设置为:一等奖1名,价值400元奖品。二等奖2名,价值300元奖品。三等奖3名,价值200元奖品。优秀创作奖20名,价值100元奖品。入选作品奖100名,赠大赛组委会提供的精美礼品一份。
投稿咨询热线:0552~4024040,4026041
20xx年春联大赛启事二
20xx年“迎春”春联大赛征稿启事
为弘扬我国的优秀传统文化,丰富人民群众文化生活,营造节日的喜庆氛围,特举办翠屏区20xx年“迎春”春联大赛,面向全国征稿,征稿有关事项如下:
一、 举办单位
主办单位:宜宾市翠屏区文联、宜宾市翠屏区文化广电局
承办单位:宜宾市翠屏区文化馆
二、 评审委员会
由主办单位聘请专业人士开展评审工作。
三、 投稿要求
(1)需为原创自撰春联,符合传统楹联撰写要求;
(2)有时代气息、能反映宜宾市翠屏区地方特色为佳;
(3)本次春联大赛只针对内容进行评选,每人投稿不超过10幅,可交纸质稿件,也可以进行网络投稿;
(4)随作品附上作者姓名、地址、通讯号码,请自留底稿、来稿不退;
(5)投稿截止日期:20xx年2月15日
(6)欢迎社会各界人士积极投稿。
投稿地点:宜宾市珠玉街6号翠屏区文化馆
投稿邮箱:
联系电话:0831-8217169
联系人:罗燕
五、大赛设奖:
一等奖3 名(奖金各1000元,颁发荣誉证书)
二等奖6名(奖金各600元,颁发荣誉证书)
三等奖10名(奖金各300元,颁发荣誉证书)
入展奖20名(奖金各100元,颁发荣誉证书)
六、展览安排:
入展和获奖作品将在20xx年2月底集中展示。
20xx年春联大赛启事三
为深入贯彻落实县委十二届二次全会精神,祝贺县“两会”胜利召开,放大我县“中国楹联之乡”“中华诗词之乡”的品牌效应,并为创新创优勇争先、苦干实干促发展,奋力开创全面建设小康社会新局面鼓劲加油,让全县百万人民过一个喜庆祥和的春节,特举办20xx“颂滨海·贺新年”春联大赛活动。具体事项如下:
一、主办单位:滨海县新闻宣传中心、滨海县文广新局、滨海县文学艺术界联合会。
二、承办单位:滨海县诗词楹联协会、滨海县新闻宣传中心。
三、作品要求:
1.以在文艺工作座谈会上的重要讲话为指导,以社会主义核心价值观为遵循,弘扬滨海取得的新成就新业绩,倡导依法治县理念,引领社会风尚,思想价值与艺术价值有机统一。
2.应征作品必须原创,且符合中国楹联学会颁布的《联律通则》。
3.提倡短联,尤其欢迎具有滨海地域特色的单比11字以内的作品。写景长联单比也不得超过15字。
四、作品评选:由县诗词楹联教育工作领导小组办公室请盐城市内知名楹联专家进行认真评选,评委作品不参评。元宵节前公布等级奖。
五、作品展示:入围作品将在近期《滨海日报》和20xx年第1期《滨海诗联》上刊登,并及时在相关网站上发布。
六、奖项设置:一等奖1名,奖人民币600元;二等奖3名,各奖人民币400元;三等奖6名,各奖人民币200元;优秀奖12名。为获奖者颁发证书一份,同一作者不重复获奖。
七、征稿日期:20xx年1月10日起至16日24时止。
八、投稿方式:
1.欢迎电子稿件,请发送到。
2.书面稿件请打印并邮寄或送到滨海老电厂(士福文化园)《滨海诗联》编辑部。
联系电话: (李凯),(徐建时),(李恒琴)。
3.参赛稿件上请注明姓名、性别、职业、身份证号、联系电话。
滨海县20xx“颂滨海·贺新年”春联大赛组委会
二○一七年一月十日
篇14:建议书作文评语
1) 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
2) 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
3) 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
4) 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
5) 比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
6) 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
7) 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
8) 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
9) 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。
10) 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
11) 选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
12) 心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。
13) 感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
14) 从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
15) 语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
16) 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
17) 语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
18) 语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
19) 行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。
20) 语言基本通顺,偶有不畅。
篇15:“化学检验工”技能大赛活动总结_校园活动总结_网
为了进一步体现“以服务为宗旨、以就业为导”的办学理念,大力推进本校石油化工和检验技能的人才培养,选拔行业优秀技能人才,提高石油和化工企业市场竞争力,规范实验教学,认真落实教学质量工程,检验教学效果,培养大学生的动手实践能力,提升我校学生的综合素质,并为今年全国石油和化工行业职业技能竞赛,选拔、培养优秀学生,我院于xx年年6月在全校范围内组织举办了银川科技职业学院首届化学检验工技能大赛。大赛主要面向xx级的石油化工系的在校学生。在院领导和系领导的支持下,在全系专业老师的共同努力下,在辅导员老师积极组织协调下,在学生的积极参与和配合下,这次大赛已于xx年6月30日圆满结束。现在将对此次大赛的各项内容进行总结,具体情况如下:
一、大赛的准备阶段
xx年4月,我系开始策划、准备本次大赛。在这一阶段中,明确了本次大赛的比赛内容、主要负责单位和相关事宜,并于xx年4月召开了全系教职工会议,具体说明本次大赛的情况。随后,教研室和09级的辅导员老师都纷纷进入到宣传、准备阶段,并于xx年5月上旬完成了化学检验工技能大赛策划、宣传工作以及组织报名工作,石化系公布了比赛的时间、内容、要求等相关适事宜。xx级的各专业班级都积极参与,踊跃报名,为比赛的顺利进行奠定了坚实的基础。
二、大赛的普选阶段
石化系xx级学生共有270名学生报名参加了此次化学检验工技能大赛。在普选阶段,针对基础理论知识进行笔试,并按照成绩由高到低选拔出成绩排名前40的基础理论知识扎实、记忆能力较好、自学能力强的学生进行复赛。
三、大赛的复赛阶段
由于此次面向对象是xx级学生,这些学生才处在大一阶段,专业知识还比较欠缺。因此我们组织老师对普选出来的40名学生分别进行了理论知识和实操能力的培训。由石化系分析教研室和基础教研室的6位教师对学生的理论知识题库进行了筛选和理论知识的培训。由实验实训中心分析实验室的老师对学生的试验技能操作进行了培训。xx年6月24日进行了理论部分的比赛,6月25日全天分为4个场次,采取一个裁判员老师对一个参赛学生的方式,进行了实验操作的比赛。全体裁判员教师任劳任怨,加班加点,认真对待每一位参赛的学生。此次大赛的理论部分占总成绩的30%,实验操作战70%,进一步体现了职业教育中实验动手能力的重要性。比赛结束后,裁判员分别对理论和实操比赛的试卷进行了评阅和复核,并最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖10人。
这次大赛时我校首次举办化工类的技能大赛,它的意义是重大的,这次竞赛很成功,达到了预期的目的。
一、领导重视,上下支持,确保大赛顺利开展。本次技能竞赛得到了学校、石化系上下的高度重视与大力支持,这是大赛各环节衔接紧密、顺利开展的关键所在。
本次化学检验工技能大赛,由于老师的日常教学还没有结束,还面临专升本的省级专家的评估,时间紧迫,工作难度高、涉及人员多,因此,为了保证大赛的顺利进行,我们多次利用休息时间,对竞赛方案、实操比赛评分细则、复赛前的培训方案、比赛结果真值的确定、决赛场地的布置、比赛的安排、抽签程序等进行了研究分析,任何工作都做到了先有计划,再有实施记录,后有总结。我们组委会全体工作人员力争使赛事公正、科学和严谨。从实际效果来看,可以说做到了精心筹划,缜密布署,严谨实施,确保了大赛的高效、实效、公平运作。在比赛方案的选择上,我们不但借鉴去年全国大赛的方案,而且还根据我校的具体情况,精打细算,节约了成本开支。
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篇16:励志作文评语_作文评语_网
以下是应届毕业生评语网站为大家整理的一篇关于励志的作文及教师评语,供大家参考。
励志
人性中有好多弱点,励志能有效的克服某些弱点,坚定信念,战胜困难取得成功。而如今在父母溺爱中成长的我们却缺乏这种精神。
韩愈教导我们“业精于勤,荒于嬉”;雷锋教导我们“我们是国家的主人,应该处处为国家着想”;顾炎武教导我们“天下兴亡,匹夫有责。”这些名人都在告诉我们励志的重要性。
汉朝时,少年的匡衡,非常勤奋好学。由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。但是,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间。他的邻居很富有,一到晚上点起蜡烛,屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用您家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起穷人,就挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。我们再从古代穿越到现代,看看我们的班级。我们班的金文静同学,她一开始成绩并不是很优秀,可是,在月考的前几个星期里,娇小的她励志要发愤图强,一鸣惊人。这些作为她同桌的我,都被了解个一干二净。大家不知道她在我们休息时干了多少不为人知的事情。她的努力没有白费,最终月考成绩占据全班第二名宝座的,是她!匡衡和金文静同学因此能成功,完全是因为他们勤奋,他们有一颗想去读书的心。同学们,作为新时代的主人,我们更应该学习他们,学习他们的良好品质。我们应该去励志学习,励志为中华之崛起而读书!让我们一起迈进成功!
【点评】 这是一篇抒情作文。小作者以“励志”为题,将自己物化为一只蜗牛抒发感情。文章语言流畅,情感真挚,选取事例典型,又能结合自身实际,富有丰富的意蕴,内容充实饱满。
【其他励志作文评语】
这是一篇关于“励志成功,始于信念”的演讲稿,这篇演讲稿内容完整,有很强的逻辑性,层次也分明,对人生需要坚持奋斗的议论符合主题要求,在试讲的过程中能够做到与听众的心灵契合,是一篇不错的演讲稿。
作者旁征博引,文学功底了得。论证过程逐层推进,从人人需读书开始,到读书要学会选书,再到读好书将受益无穷,最后升华到了做人,将做人和读书有机结合。可谓一气呵成。
本篇议论文,观点明确、见解独到。提出艺术应该植根于小人物,艺术作品要有平民视角意识。本文采用驳论的论证方式,驳“青年励志”说,“表现中国古代文化”说,最终批判国产电视剧的制作者和演员商业气息太浓,在质量上没下够工夫。
这篇文章作者以演讲稿的形式向我们说了“信念的力量”。文中作者以“有一种力量......无边的艰险不足为奇。”这句话开篇,表现了信念的力量。文中作者通过写“列宾”、“周恩来”、“马飞”的例子,更向我们论证了“信念”带来的巨大成功,呼吁人们树立坚定信念,坚定报国之心。
本文立意益巧妙,推陈出新。文章由点到面,立意深广。表达了对父母,老师的感激之情。这篇文章让我们感受到父母之爱的无言。老师的教导要深刻的铭记,要时刻怀揣感恩之心。
这是一篇议论文。作者以“中国梦励志行”为题,运用对比论证、举例论证等方法,摆事实、讲道理,结合生活实际阐发自己的观点,论证层次清晰,结构明朗,富有哲理。
这是一篇完整而又精彩的写人文章,文章开篇设置情景,自然引出下文,运用了外貌描写、动作描写,人物描写生动,人物形象突出,刻画了一个有毅力、不断追求、最励志的形象。
这是一篇展现自我风采,让青春飞扬的演讲稿,读了你的文章老师知道了你是一个非常热爱生活的孩子,“青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的花”形象的写出了青春的美好。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
本篇演讲稿富有时代气息,围绕清正廉洁进行了阐述,并做到旁征博引,事例非常典型。全篇的语言富有感染力,气势如虹,义正词严,感染着在场的所有听众。
篇17:相声小品大赛评分细则
一、指导思想
为促进学校规范化管理,加强师德建设,倡导教师的文明行为,进一步明确岗位责任,认真履行职责,特制订文明办公室考核制度。
二、内容
1、积极参加政治学习、业务学习和文化进修,参加各项政治活动态度好。
2、按作息办公,不在办公室内等公共场所吸烟。
3、不无故迟到、早退,不随便出校门,有事有病按规定做好请假手续。
4、提高办公效率,不搞私活或与教育无关的活动,保持室内洁静。没课时间在办公室内工作。
5、平时要及时上交各类计划、总结及学校布置的各种报表、材料等。
6、组织观念强,自觉,认真接受学校分配的任务,维护整体利益,同志间团结协作关系好。
7、热爱学生,树立为学生服务的观点,平时不能叫学生代教师改作业、干杂务等。不搞有偿家教,社会声誉好。
8、爱护公物,节约水电,办公室内安全使用电热器具。及时归还学校各类图书、资料,器材、物品。
9、养成良好的卫生习惯,保持室内外地面,墙体清洁,摆设整齐。履行好值周值日职责。
10、积极参加学校组织的各类活动。无安全责任事故,无体罚变相体罚现象。
三、考核办法
1、评估内容共十项,每项10分,有安全责任事故,严重体罚,有偿家教每人次扣1分,其他每人次扣0.5分。
2、每学期期末评定一次,校考核终评委由校级领导、工会、教导处等同志组成。
篇18:写给母亲的书信
您细腻的手变粗糙了,那是天天为我洗衣服的原因,您满头的黑发长出了几根银丝,那是为我操劳的原因。您对我那么好儿子感激不尽呀!
记得我七岁时我的脚因为出脚汗而泡的又白又起皮,我一脱鞋一股恶臭扑鼻而来,家人都躲着我,而您呢,却给我烧水小心翼翼的给我洗脚、抹药。每天您看着我写作业,我不会时,您耐心地给我讲解,等我写完了,我能休息了。而您又开始忙碌家务活了母亲您是一位美丽的天使。我独自走在没有尽头的人生路,有了天使的陪伴。在天使无微不至的关怀下,我就不再害怕了。虽然前方会有很多困难,但是我会勇敢去克服。有了天使的陪伴,我会变得勇敢堅强。感谢您对我的养育之恩。
爱您的儿子
月11日
篇19:教师作文评语
1. 你是一名有礼貌、讲卫生、斯文的孩子。你愿意与人交流,待人大方。你的进步很大,画画得越来越好,上课积极发言,不过老师希望你不要经常缺课,多吃一点饭,不挑食,做个健康快乐的孩子。
2. 你是老师最喜欢的学生。你很聪明,很懂事,也非常的有礼貌。能够很好的遵守纪律,你的自理能力也很强。上课时,你总是那个最积极发言的孩子,你非常的愿意动脑,并且每次的问题你都可以回答的很棒。不过,老师也给你提个小小的意见,以后上课时不要随便插嘴,老师知道你已经懂了,但我们也要把机会让给其他的小朋友,你说是吗?新的一年希望你天天向上,相信你的明天会很美好。
3. 你是位漂亮、乖巧的小女生。在集体中,你愿意与人交流,你;乐于为班级做事。在饮食方面你也做到非常的好,总是能够很好的吃完饭菜。如果上课时你能够安安静静地听讲,不做小动作,那样的黄吕婷就更棒了,加油,老师知道你可以做到的。
4. 你是一名可爱、乖巧的孩子。你遵守纪律,不乱插嘴,你待人大方,有礼貌。不过老师希望你上课能积极举手发言;吃饭时,不掉饭粒,到了幼儿园不要哭鼻子。我们马上又要长大一岁了,老师知道你行的,加油!
5. 你是一名非常懂事、聪明的孩子,你乐于帮助人,上课积极发言。可是老师真的很希望你能够多吃一点饭把身体养的棒棒的。新的一年,希望你在饮食方面有所进步,健康快乐的成长。
6. 你是一个热情、好学、自尊心强的孩子,你很能干,帮助班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音,你能较快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好,如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯,你将成为小朋友们学习的榜样。
篇20:原创漫画大赛活动策划书_社团活动策划书_网
一、活动目的及活动意义
为响应校团委预案“大学生心理健康文化节”的号召以及普及心理健康知识,提高我校大学生心理健康水平和自助能力,学院学子的课余生活,我选决定开展以“促进人际和谐,实现幸福人生”为主题,反映大学生之间的各种人际关系,男女爱情、宿舍矛盾、大学生与家庭等人际关系等心理问题和生活百态,体现对幸福人生的追求的原创心理漫画大赛,本次大赛旨在通过漫画作品将心理健康意识和心理健康水平以形象、生动的艺术形象展现出来,让我校大学生真正从漫画作品的含义中体验到心灵健康的美,从而达到普及心理健康知识,促进我校大学生进行心理教育的目的。优化大学生心理品质,增强大学生认识自我和完善自我的能力,促进大学生身心和谐,健康成长。二、活动时间XX年4月20日(星期一)至4月25日(星期六)三、活动地点明德楼楼下四、活动嘉宾大学生心理部部长,心理老师(待定)五、活动对象西南石油大学全体同学六、活动前期准备4月18日活动宣传4月20日—4月24日 征集漫画作品4月25日 进行大众投票七、活动具体流程工作人员组织选手和大众评审在明德楼大厅处,将参赛作品进行展览,并由大众评审进行投票,最后再由嘉宾进行综合评判,选出一等、二等和三等奖,最后有嘉宾为获奖者颁发奖状和奖品。八、活动注意事项(一)由于这是我们部门主办的第四次素质拓展活动,因此在经验方面我们部门稍显欠缺,因此在活动中一定要随时保持本门内部之间的联系,以应付各种突发状况。(二)比赛期间要维持现场秩序。(三)观看者不能损害作品。(四)活动过程中一定注意保持会场的良好纪律性,决不能在这方面出现任何差错。九、参赛要求(1)绘画作品应该体现本届主题思想。(2)绘画作品必须是在校大学生原创作品,可以是个人或者集体创作。(3)绘画作品可以是单幅,也可以是连环画。(4)回话可以是单色的,也可以是彩色的。(5)参赛作品必须是纸质绘制作品(不包括软件作画),不接受打印作品。(6)作品大小尺寸不小于A4纸。(7)漫画下面必须配有一句特别有哲理心理教育的话。十、活动经费预算奖品:一等奖 一名 证书+奖品 20元二等奖 二名 证书+奖品 20元三等奖 三名 证书+奖品 21元合计:61元十 一、活动申请协办部策划主办:化工院心理部十二、活动负责人化工院心理部XX年4月1日