大学生模拟证券投资大赛策划书_校园活动策划书_网
一、大赛名称第一届“中信证券杯”常州大学模拟证券投资大赛二、大赛背景21世纪的经济,既是一种知识为本的经济,又是一种金融化的经济。在社会主义市场经济的新时期,人们的投资观念拓展了。不管是企业、政府,还是个人都积极参与有价证券投资活动,他们持有的资产迅速增加并呈现多样化的特点。这些变化反映了一个事实,经济发展需要现代投资,现代社会与发达的投资活动密不可分。发达的投资活动需要高素质的投资人才。新时期培养的人才应面向市场,要能满足“厚基础,宽专业”的要求。显然,如果我们所培养的从事投资活动的专门人才没有从理论上掌握各种投资活动,各个层次问题,没有把握它们之间的联系,就无法称为“厚基础”;如果培养出去的人才不能运用所学理论知识解决各种投资实践问题,也不能称为“宽专业”。而现在,我们正为你提供了一个实践展示的平台。实现理论与实践相结合,力争在当今这个信息爆炸、经济突飞猛进的时代中最大程度的发挥自己的作用。加入我们的活动中吧,江苏学子们,来充实你们的课余生活,拓宽你们的知识面,培养你们的实际操作能力,让我们成为新世纪的高素质人才。绚丽的舞台正在此为你展开!三、大赛宗旨展示自我、学以致用四、参赛对象常州大学在校生五、主办: 中信证常州环府路营业部 常州大学承办: 常州大学经济管理学院六、大赛须知参赛方式本次大赛个人形式报名参加,由主办方中信证券常州环府路提供所有上市公司信息及股票交易系统,同时负责对参赛者提供一定的专业培训。凡报名参赛者均可免费获得一个固定账号及相应初始密码。参赛者凭账号与密码登录交易系统,在真实场景内完成各项操作,最终,在规定期限内收益率高者胜出。大赛形式本次大赛有3个月的交易时间,在大赛进行到每月10日时,通过海报、互联网、讲座等形式宣传前上月前10名选手,在大赛最后一个交易日,确定收益排行前20名的选手,所有获奖选手须在大赛结束后提交一份投资心得,投资心得将作为最后排名的一个重要参考标准。(详见附一)七、奖项设置本次大赛设立个人奖及特别奖,具体如下:个人奖㈠、一等奖 1名 中信证券常州营业部总经理签名、颁发:《第一届“中信证券杯”常州大学模拟证券投资大赛一等奖》奖状 价值3000¥奖品 中信证券常州营业部实习及专业培训㈡、二等奖 2名 中信证券常州营业部总经理签名、颁发:《第一届“中信证券杯”常州大学模拟证券投资大赛二等奖》奖状 价值1000¥奖品 中信证券常州营业部实习及专业培训㈢、三等奖 3名 中信证券常州营业部总经理签名、颁发:《第一届“中信证券杯”常州大学模拟证券投资大赛三等奖》奖状 价值500¥奖品 中信证券常州营业部实习及专业培训㈣、优胜奖 14名 《第一届“中信证券杯”常州大学模拟证券投资大赛优胜奖》证书 价值100¥奖品评奖规则:取前20名实际收益率,从高往低排序且报名信息有效,即能从交易系统导出完整的报名专业、姓名、联系电话、联系地址。特别奖凡参加第一届“中信证券杯”常州大学模拟证券投资大赛并排名前50名者,凭有效报名信息和获奖名次编号,达到中信证券常州营业部招聘员工条件后,具有优先录取的机会。
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篇1:2024大赛活动方案
一、活动简介
从20__年到20__年,兰马创造了一个又一个赛事奇迹,20__年,兰马携双金荣誉凯旋而归,今年的兰马将续写传奇,为广大跑者留下更多精彩记忆。
今年兰马摄影大赛将继续面向广大摄影爱好者和跑者征集优秀摄影作品,以图片影像纪录双金“兰马”的壮观场面,将兰马专业的竞赛组织、为梦奔跑的参赛跑者、热情淳朴的加油民众、运动兰州的时尚魅力通过镜头定格成为永恒,将这座城市因跑步和运动变得更加美好的景象记录下来。
二、组织架构
主办:兰州国际马拉松赛组委会
承办:北京中迹体育管理有限公司
三、征稿内容
参与者围绕“美好生活从跑步开始”的主题,摄影内容不仅限于兰马赛当天的盛况和精彩瞬间,也包括在整个兰马季中兰州城市所呈现的风貌、兰州人为迎接兰马所做的准备等,纪录摄影者亲身感受到的兰马季。
四、参赛方式:
1、作品提交
通过电子邮件进行提交
参赛者将摄影作品以“作品名称—作者姓名”格式命名后,每张照片附带100字以内文字说明、作者联系方式,发送至邮箱:
2、作品内容要求:
1)符合兰州国际马拉松主题文化,具有一定艺术性、观赏性;
2)所有参赛作品可使用相机(胶片机、数码相机)、手机(800万像素以上)进行拍摄,允许对色调、反差等进行适当调整,但不得改变作品原状;
3)所有入选获奖作品,主办单位有使用权,不另付稿酬;
4)参赛作品必须为本人原创、内容真实,若涉及著作权、肖像权等问题,由作者自行解决,主办单位不承担任何责任。投稿作品均不退稿,请作者保留好原始文件;
5)凡投稿参赛者视同承认本规则,本次活动的解释权归属于兰马组委会。
五、奖项设置
一等奖1名——奖金5000元+证书+兰马纪念画册
二等奖2名——奖金3000元+证书+兰马纪念画册
三等奖3名——奖金20__元+证书+兰马纪念画册
兰马主题奖20名——奖金500元+证书+兰马纪念画册
入围奖100名——“兰州银行杯”20__兰州国际马拉松参赛T恤一件
(同一作者获得入围奖作品数量不限,一、二、三等奖、兰马主题奖作品的作者不得重复。本活动的作品稿酬由兰马组委会市场运营部负责向投稿者进行给付,并从中代扣代缴20%的个人所得税。)
比赛结果将综合赛事组委会、专家评审、微信平台投票进行评判,并在兰州马拉松官方微信平台及兰马官方网站进行公布,具体时间以官方通知为准。
摄影大赛
篇2:妇女节致妈妈的一封信
亲爱的妈妈:
您好!
当您还是一位亭亭玉立的女士时,您可曾想过,巨大的工作量会压得您喘不过气来,会让那白发布满您的头上,会让那一道道皱纹爬上您的脸,会让哪有神的眼睛失去关泽,侵略您的青春?
我相信,相信您没有这样想过,因为我知道您是一个好妻子,好母亲。
去年,爸爸到外地打工,您白天要上班,回家后又要做家务,晚上还要辅导我学习,整个家的重担都压在您的身上,我却帮不了您什么。
记得有一次,我高烧不退,您吓得脸色苍白,立马把我背到医院治疗。回来后又忙着帮我买补品。晚上,我睡不着,老做噩梦,您见了就坐在我身边,慈爱地看着我,亲亲地哼着摇篮曲,我感到特温暖,特幸福,特有安全感,一下子就睡着了。而您却为了我一夜未眠,看到您哪双疲劳的双眼,苍白的脸,我十分震撼,忍不住流下了两行热泪。
想到平时,我是哪么的不懂事,老是和您呕气,顶嘴,我恨不得把自己揍一顿,我现在终于懂得什么是母爱,为什么母爱伟大了。
在平时,您对我精心的呵护,无微不至的照顾,我都记在心里。
妈妈,您是我人生的第一位老师,您从一个个的事例中教育我如何做人,面对一张78分的试卷时,您总是耐心地帮我分析错在哪里;当我做错事情时,您总是默默承受着一切,试想
您是多么辛苦,可我却帮不了你什么,我很惭愧。
在"三·八"妇女节来临之际,我没什么要送给您的,因为我知道您是一个实际的人,我只能对您说声:辛苦了,妈妈,我爱您﹗"
敬祝:身体健康,工作顺利﹗
篇3:电子邮件范文
Dear ,
How are you? It has been a long time since we last contacted each other.
How are you doing in University? Is it stressful? Mine is great. I feel more relaxed and we have more freedom now.
Next month, we will be holding a New Year celebration, which will also be our class reunion. I really hope that you will be able to attend. It will be a great chance for us to catch up with one another and I believe we will have a great time.
I will be anticipating you reply! Hope to see you soon.
Yours sincerely,
篇4:电子邮件范文
致:云县农村公路通达工程建设指挥部
1、在研究了上述项目竞争性合同谈判文件和考察了工程现场后,我们愿意按人民 币(大写) 壹佰玖拾万 元(¥:1900000 元)的投标总价,遵照竞争性合同谈判文件 的要求承担本合同工程的实施,完成及其缺陷修复工作。 2、大官路(大寨村~官房村)项目,路线全长 18.88 公里,公路等级为四级。 3、如果你单位接受我们的投标,我们将保证在接到监理工程师的开工令后,在本 投标书附录内写名的开工期内开工,并在 3 个月的工期内完成本合同工程,达到合同规 定的要求,该工期从本投标书附录内写明的开工的最后一天算起。 4、如果你单位不能接受我们的报价,我们愿意进行一次调价。 5、如果你单位接受我们的投标,我们将按照你单位认可的条件,以本投标书附录 内写明的金额提交履约担保。 6、在合同协议书正式签署生效之前,本报价书将构成我们双方之间共同遵守的文 件,对双方具有约束力。
投标人地址: 邮 政 编 码: 电 传
云县草皮街 675800
投标人: 云县大寨建筑安装工程有限责任公司 法定代表人 或 其授权的代理人: 日期:20xx 年 9 月 1 日
话: 0883—3213182 真:0883—3213182
云县大寨建筑安装工程有限责任公司
篇5:写作大赛领导讲话稿
老师们,同学们:
大家好!
在这个充满温馨、祥和的美好时刻,我们共同迎来了xx小学第四届“”歌手大赛。今天,我们相聚在这里,以快乐的名义,以“xx大赛”的形式,展示自我,扬个性,绽放童心,一起分享学习和收获的甜美和快乐。
校园有了文化就有了文明的底蕴,校园有了艺术就拥有了精神升华。校园有了歌声就拥有了快乐和活力。这次大赛,是检阅学校艺术教育成果,展示同学们的精彩技艺,丰富校园生活的一个亮丽舞台。作为学校的一项重要活动,作为校园文化建设要组成部分,这次活动凝聚了各位老师的辛勤付出,得到了各位同学的积极参与和学校相关部门的配合参与。在此,我谨代表学校向大家表示重心的感谢。
舞台虽小天地宽。同学们,我们的舞台已经搭建好,帷幕已经拉开,衷心希望同学们能够在今天这个舞台上亮出自己的绝活,唱出自己的精彩,展示一个完美的自我,在本届大赛中赢取桂冠,赢得荣誉。
下面,我宣布:xx小学第四届“校园之声”歌手大赛现在开始!
篇6:致全国中小学生家长的一封信
溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。春季以后,天气逐渐变热,溺水又将进入高发季,希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。
学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来,共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。
祝您的孩子平安、健康、快乐!
教育部基础教育一司
20xx年2月17日
篇7:人作文评语
1. 自去年毕业开始在信息系统(中国有限公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
2. 在*公司实习一年期间,一直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。xx同学在工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足,在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格认真高效得到了部门的好评。王同学圆满完成了实习任务。
3. 该生在我单位实习期间,努力刻苦钻研业务,勤奋好学,虚心请教,不怕苦不怕累,并具有一定创新精神。得到我单位领导以及同事的一致好评。该生为人诚恳,做事严谨塌实,诚实本分。望今后在工作中更加努力,争取更大成绩。
4. 在实习期为一个月中工作积极主动高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥认真听取老同志的指导,不怕苦不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察体验思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的难题实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
5. x同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
6. 该生在实习期间,能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的一致好评希望该生能在工作中不断努力,不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基矗该生勤奋好学工作认真服从上级安排本厂对该生非常满意。
7. 实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。
8. 该生在实习期间,能遵守本单位的各项规章制度,工作积极肯干,努力学习有关知识,较好完成各项工作任务。
9. 在实习期间,符合大学生实习的要求:工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的奋力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。
10. 在*公司实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,王同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中王同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
11. 该实习生实习期间认真负责,能独立处理简单的财务问题。工作认真负责,填写相关凭证很仔细,能及时发现问题并解决问题,具备了一个会计人员应有的素质。
12. 该生在本服务处实习的这一段时间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决。生活积极向上,举止文明。与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情,总体评价为优,希望该生在今后的工作中继续发扬。
13. 踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班保质保量完成工作任务。
14. xx级x同学于xx年x月至xx年x月之间在xx集团有限公司xx厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。
15. 积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
篇8:给孩子的一封信
孩子:
你好!
早就想和你聊聊了。每次提笔又不知道要如何说起。心里装着对你的牵挂和祝福,心里的话儿还是要说出来的。
孩子,记得某年某月某日你呱呱叫着来到了人世间,一声啼哭,给了我和你的妈妈喜悦,我们有了三口之家。接下的日子,事有愿违,在你成长的少年时期,因故我们分手了。你和你的妈妈生活在一起,在她的教育下在家做一个乖孩子,在学校做一个好学生。你的礼貌、你的懂事、你的好成绩是我们眼里的骄傲和自豪。虽然我不在你的身边陪伴你,可我一次一次在心里祝福你健康快乐幸福成长。
孩子,转眼你已进入初中。随着年龄的增长,你的心智也会逐渐成熟起来,你会有很多的收获,很多的喜悦,同时也会遇上各种各样的困难和烦恼。在这里我就关于学习和交友和你交流一下:
关于学习。孩子,恒心搭起通天路,勇气冲开智慧门。知之为知之,不知为不知。专心听讲,认真完成作业,理解了,学懂、弄明白,会学以致用就行。取得优秀成绩是你是否学懂弄明白的有力证明。面对浩如烟海的知识,我只希望你有刻苦努力的学习态度,有求真务实的作风,有恒心和毅力攀登知识高峰,永不退缩、永不言败,不希望你总是想着自己一定要考第一名。对考试名次,我的理解是,名次是相对的,只要相信自己用心学了,学懂了,学有所长、学有所获、学有所用了,考不考第一名无关紧要。
关于交友。孩子,希望你理解人的结构,一撇一捺,相互支撑、相互依靠,明白团结友爱的道理,做一个诚实的人,守信用的人,热心帮助别人的人,以诚相待,以心换心。我支持你多交良师益友,但在学生阶段,要处理好学习和交友的关系,特别是处于青春萌动期,要慎交异性朋友,更不要早恋。早恋犹如未开放的花朵,未成熟的果实,一旦任性地过早离开枝头就远离了春华秋实,留下的只有青涩和伤痛。孩子,时光如流水、岁月如闪电,人生紧要处只有几步,在学习的黄金时间一定要珍惜大好时光,切莫虚度年华。我希望你把学习放在第一位,把精力和时间花在学习上,多读书,读好书,努力实现自己的理想、信念,朝着正确的方向和目标前进。同时,我也希望你身边的良师益友越来越多,祝福你们的友谊之花常开不败,友谊之树万古长青。
孩子,在爸爸眼里,你是最优秀的!有什么心里话,有什么想法,有什么委曲,有什么开心的事和不如意的事都请对爸爸讲。我们一同分享喜悦,一同消除烦恼,一同释然困惑,一同加油鼓劲。最后祝你天天都有好心情,天天都有一点一滴的进步。
篇9:儿童歌唱大赛活动策划
一、活动简介
活动名称:中原工学院校园十佳歌手比赛 活动主题:Show出自我,Hold住青春
活动地点:国脚101{(海选)、服装展播大厅(初赛、复赛、决赛)
活动时间:四月
主办单位:中原工学院校学生会,校团委
二、 准备工作
1. 前期准备工作:
海报:十张,贴在校园内明显的位置 传单:500张传单
评委、嘉宾邀请函校园十佳歌手策划书 主持人串词
2. 报名工作
以院系为单位,各院文艺部统计报名情况上交校文艺部
3. 奖项设置
十佳歌手:冠、亚、季军各一名,其他七名为优秀奖
三、 比赛流程
赛制:
1)内容包括:自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等。
2)复赛根据评委依次亮牌,票数多者晋级。
3)复赛推出15名选手进入决赛。
决赛流程
(1)开场:主持人开场白,介绍到场评委、嘉宾,宣布比赛规则。
(2)比赛:
第一环节:闪亮登场
要求:选手按顺序上台进行形象展示,主持人介绍其个人信息和参赛格言(参赛格言由选手提前写好交由主持人)。
第二环节:个性空间
要求:15位选手进行歌曲演绎,歌曲内容需积极向上,选手单独演唱。
第三环节:我是“麦霸”
要求:将15名选手平均分为3组,以组为单位比赛。工作人员会随意挑选电脑中的歌曲进行播放,各组选手进行抢答,每首歌曲最多播放三十秒,三十秒之内没人回答就算跳过。每组中,答对歌曲数目最多的选手,直接晋级十强。答对歌曲数目最少的选手,直接淘汰。其余9名选手待定,进入下一环节。
第四环节:实力比拼
要求:由主持人朗读某一歌曲的创作背景以及其发行情况,在朗读期间,每位选手只有一次机会抢答猜出歌曲名称。答对并准确唱出此歌的高潮者晋级十强。当有七名选手晋级后,其余两名淘汰。
第五环节:巅峰对决
要求:十名选手依次演唱,评委依次打分。分数排名前三的选手晋级角逐冠亚季军。其余七名为优秀选手。三名选手各清唱一段拿手歌曲,由大众评审团依次上台投票。按票数高低决定冠亚季军的获得者。
四、评比方法
初赛:由评委直接决定参赛选手是否可以进入复赛。
复赛:由评委举牌表决,票数多者进入决赛。
决赛(100分):
舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分)创意及综合素质(20分)
【注】评委现场打分,去掉最高分和最低分,取平均分,保留小数点后两位。
五.现场秩序维持及后期收场工作
1.比赛开始前,观众提前十分钟进场。比赛开始后,未进场的观众不得进入。
2.比赛时,现场观众不得大声喧哗,安排专职工作人员维持秩序。
3.比赛结束后,工作人员打扫现场。
六、大赛工作工作人员要求及其事项安排:
1、凡工作人员一律要佩带工作证。
2、各工作人员都要求发挥出自己的最大作用,对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好,请立即和负责人联系。
3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。
4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。
5、晚会准备期间,各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。
6、突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
7、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。
8、晚会当天各环节责任分清,所有演职人员必须提前一小时到场。
9、如果活动中出现各种突发性问题,请找各项负责人
篇10:才艺大赛领导讲话稿
尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的同学们:
大家晚上好!恣意飞扬青春,华丽绽放风采!今天我们齐聚一堂,欢度桂林十一大高校才艺大赛的美好时光。
首先,我谨代表共青团桂林理工大学委员会对本次桂林十一大高校才艺大赛的开展表示热烈的祝贺!向在场的各位老师、亲爱的同学们表示热烈的欢迎!并向参加本次比赛的同学们以及为本次大赛辛勤付出的所有工作人员致以诚挚的感谢与亲切的问候。
常有同学说“要是给我一个舞台,我也一样会光彩夺目。”其实现实生活中的舞台很多,关键是你如何去发现它,看待它。而在这里,桂林十一大高校才艺大赛就为大学学子们搭建了一个展示自我风采的最佳舞台。这是艺术与文化相结合的舞台,这是一个挥洒青春、迸发活力、超越自我的舞台。在这里,你可以一展灵动悦耳的歌喉,可以尽现鲜活青春的舞姿。
国家需要创新人才,这创新精神从何而来?答案很简单,源自于对艺术的培养,艺术的真谛在于追求,艺术的内涵在于创新,艺术的力量是无穷的。我们把艺术教育纳入素质教育轨道,希望同学们可以借此淋漓尽致的展示自己,得到最大的自我发展,找到更好的完善自我的捷径。让我们一起在本次大赛上,与艺术同行,与优美同行,与时代同行!希望通过本次活动的开展,在校园中倡导高雅文化,引导大学生加强文化道德修养,促进大学生德智体美全面协调发展。飞扬人生,舞动青春,我希望今天能看到同学们尽情展示你们的才艺。
最后,我预祝桂林十一大高校才艺大赛取得圆满成功!祝各位来宾、老师工作顺利!同学们学业进步,谢谢大家。
篇11:大赛活动总结
一、象棋比赛方法:
(一)基本规则:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
(二)时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一着棋的时间不得超过十五秒,如有一着棋超过时间,判负。
(三)对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。(四)胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:
1、帅(将)被对方“将死”;
2、帅(将)被“将军”,无法避免地同对方将(帅)直接对面;
3、被“困毙”;
4、封棋着法有误;
5、走棋违犯禁例,应当变着而不变;
6、在同一局棋中,单方面出现第三次“违例”;
7、自己宣布认输;
8、因违犯纪律被判输棋。
(五)对局时,出现下列情况之一,就算和棋:
1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;
2、提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔;
3、双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。
(六)赛制与计分:本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象,双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。
二、时间:20__年10月25、26日全天(上午9:00-11:30,下午2:30-6:30)
三、地点:地质中学
四、参赛资格:辖区机关企事业单位、中小学校、部队的干部职工;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。
五、报名方法:本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛,参加比赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工由各单位统一报名。
六、计胜和奖励办法
录取名次与奖励:各项赛事前三名;第一名600元,第二名400元,第三名200元。
七、裁判与申诉
本次杯赛裁判长由组委会指派。
如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。
八、注意事项:
(一)各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理,对方自动胜出。
(二)本次比赛的解释权归组委会。
九、联系方法。
象棋比赛活动小组
篇12:作文评语四字
**月的英语学科的实习结束了,通过这次实习,我们小组得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能,小组鉴定评语。
在学生辅导员和英语老师的实习中,我们深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的了解英语的发音和单词的属性等等、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友,我们小组的成员一个个都能仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助老师完成小组的任务,并增强认知正确看待和科学处理所面临的困难;作为英语老师,面对几十双渴求知识的眼睛,他精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题和每一个单词,用深切的情表达每一个英语核心思想。
这一个月来,我们受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看到了这个小组的英语能力,我们也充满自信的走过,走过令我们难忘的实习。
同学们,我们小组即将解散,但是我们的勇气和自信不会解散,我们要努力学好英语,让小组的学习精神鞭策着我们更好地创新开拓,不断进步!
在此,我们衷心的向老师表示感谢,特别感谢我们的指导老师、分管领导;同时还要感谢我们的*老师、关心和帮助过我们的同学.
实习完毕了,这个实习是我们生命中最难忘的日子,一开始的时候很怕,现在想来,日子还是过去了,而且我们拿到优秀实习小组的称号,所以,得到一个启示:不论遇到什么困难,不要对自己失去信心
思想上,该同学积极追求上进,坚持学习党的先进的思想理论和当前的国家大的方针政策,坚决拥护党,拥护社会主义,拥护祖国统一,有着很强的爱国主义精神。能积极参加听取形势政策报告,参加班小组思想讨论会议,表现出比较成熟的人生观和深刻的社会责任感。
该同学刻苦,认真,踏实。除了坚持上课听讲,课余坚持自修,独立作业和课题设计任,能够摸索出自己的学习方法和并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学,常能向老师和同学虚心求教,并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持较良好的水平。
生活上,平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。能积极热情的参加班级活动,如中秋晚会,团改金活动,班级野营,义务劳动能,有较强的集体主义精神。同时还参加过一些社会实践活动,表现出较强的沟通交流能力和组织能力。
该同学的优点是诚实、热情、好学,性格坚毅。缺点是好胜心比较强,学习上还可以再努力一些,心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。
千里之行,始于足下。希望该同学继承优点,改进不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩!
篇13:班主任大赛教育故事演讲
前行,源于感动
感动是一种发现,于人于自然;感动是一种感激,于理解于关怀;感动更是一种动力,于思想于志向于行动。总之,我们的生命少不了感动,是感动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。 我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神,一句温暖的问候,一次及时的帮助……常常会激起我心中的涟漪,甚至使我眼眶潮热。
有时躺在被窝里或在桔黄的灯下,回味那些令我感动的人与事,我的内心便充溢着幸福和温暖。感动真的是一种美好的情愫,值得我好好地珍惜她,细细地品味她,尽情地享受她。
当我幸运的成为一名小学老师老师时,我的这种感动就越发强烈,而它的源泉就来自于我的孩子们, 是他们给了我无限的感动,是他们让我重新审视自己,是他们让我更进一步解读生活,解读教师的神圣与伟大,也让我收获了幸福快乐的人生。
20xx年9月,学校安排我任一年级43班的语文老师兼班主任。班里大多是农村孩子,双职工的只有两个,很多人都不看好我们这个班,彷徨过,犹豫过。偶尔看到了中国台湾作家席慕容的这样一段话:在阴暗的画室里,手上拿着这块调色板,我心中有着强烈的感动,别人是怎样把女儿托付到我们手中的啊!他们用着多谦卑与多热切的态度,希望我们能够,请求我们能够,使他们的子女进入一种境界,达到一种要求,实现一个从几十年前便开始盼望着的幻梦与理想。
我肩头负着的是怎样的一副重担!而我,我尽力了吗?我真的可以问心无愧吗? 它让我警醒:班里的每一个学生,不应该只停留在统计学意义上的五十几分之一,而是家长百分之百的希望。既然是语文老师兼班主任,除了对学生尽心尽力的帮助,别无选择。
如今,这些孩子们在风风雨雨中和我一起走过了四年的岁月,说实话,我们43班走到今天并不容易。如果像得奖的明星那样,“感谢CCTV,感谢我的经纪公司,感谢......"那我要感谢的人也有一大堆,感谢曾经和我一起奋斗过的各课任老师、感谢那些一直支持我的家长们,更感谢我的孩子们。跳绳比赛、毽球比赛、乒乓球比赛、接力赛......每次为了能在比赛中取得好成绩,为班争光,总能看到他们刻苦训练的身影,也总能得到他们的喜讯。在他们身上,演义着坚持不懈。是他们,推动着我一步步向前。
在四年级上学期学校举行的会操比赛前,因为自己去介休讲课走了两天,耽误了学生的训练,而在这两天里,别的班练的是如火如荼。其实,对于比赛的结果,我也可以预想到。虽然如此,可我在心底还存在一丝侥幸,希望我们班能赢。赛前,孩子们也满怀信心。经历了无数次学生比赛的场面,我还是会紧张。
在整个比赛过程中,孩子们用他们的身体语言诠释着自己为班级争荣誉的决心,尤其是我们班的体育委员,红领巾被风吹开以后,也没有去理会,甚至连碰都没敢碰一下,生怕因为她的一动,而影响了集体。看着这群认真的孩子,我被感动了。我们班虽然没有得奖,但我已经很满足了,因为我和孩子们都已经尽力了。比赛的名次是小事,但在比赛中锻炼了孩子们坚强的意志,乐观自信的人生态度,不服输的劲头,这才是给予孩子们真正的宝贵精神财富,这样的人生财富或许会影响孩子们的一生。
每个学生的生命中都拥有一片纯净的蓝天,老师的责任是百倍地呵护它、不断地滋润它、真诚地锤炼它。
工作的需要,得去太原听两天课,可我放心不下的是班里那50多个孩子,尤其是那几个让老师们头疼的学生,胡沛恩、程志海、袁浩东、王佳轩,是对孩子们隐瞒真相,让他们误以为我还在,只是请了一会假?还是实话告诉他们?我在的时候,这几个孩子还经常给我弄点小插曲,如果让他们知道我走两天,那还了得?可作为一名教师,又怎么能欺骗孩子?再三权衡之后,我决定说实话。
“孩子们,我要去太原听两天课,在这两天之内,如果有什么想对老师说的,你可以写在日记本上,好吗?”
“好!”孩子们异口同声地回答。
“可是,老师最担心的是那几个宝贝疙瘩,会不会因为太想我了,而弄出一些乱子呢?”我边说边用眼睛扫扫那几个调皮鬼。他们都不好意思地低下了头。我故意卖了个关子:“如何是好啊?要不,我不用去了。”“老师,请你相信他们一次吧,您不在的日子里,他们一定能守纪律。”“是啊,他们不会让您失望。”孩子们七嘴八舌地说着。“是吗?我不太相信。”“老师,请您相信我,我一定不给您添乱。”王佳轩站起来说到。“我保证不犯错误,老师,您放心地去吧!”胡沛恩也站起来。其他人也纷纷做了保证。
忐忑中,听完了两天的课。回到学校的我,第一件事就是看学生的日记本,迫不及待地想了解这两天班里发生的事。
“金老师,您不在的这两天,咱们班学生很听话……
“老师,这两天,我很想你。”
学生的表现出奇的好,这让我很欣慰。
最让我难忘的是袁浩东的日记:“老师,我没有犯错,很听话。您虽然不是我的妈妈,可您非常关心我,我真想叫您一声老师妈妈。”这是个从私立学校转来的孩子,五门功课就有三门考试不及格。有时,我真想放弃他。可当我看到他的日记时,不禁为自己当初的想法而感到羞愧。
在前不久结束的接力赛中,我们班的男生前面九棒一直领先,可惜在最后一棒时,出现失误,我们与第一就这样擦肩而过。赛后,不断地有老师跟我说,为我们班惋惜,还问我有没有批评孩子们。孩子们都已经尽力了,他们又何曾不想拿第一啊?看着他们黯然的眼神、沮丧的表情,我怎么忍心再去责备他们呢?我在黑板上写下“希望失望 绝望”三个词,并且告诉他们,“老师今天经历了从希望到失望的过程,不过,我没有绝望,只要梦还在,希望就在。”孩子们在日记里纷纷写到:“下次比赛,我们一定要努力,决不再让老师失望。”
升入六年级,知识难度增加,随着学生年龄的增长,心理的日趋成熟,思想问题也越来越多,一切都压得我喘不过气来。任凭我怎样努力,成绩也达不到预期的效果。现实真的和理想有一段距离啊!曾经一度,我想当逃兵。记得一次在网上和李鑫聊天时,我说:“你们让老师很伤心,我真不想带你们了。”“那老师,您准备带哪个班?”“不知道,只要不是你们就好。”半晌,网络那头的学生没有回信,就在我认为这次聊天要结束的时候,学生打过一段文字来“老师,您不想带我们了,可以再带一个班,如果我们不想学习了,能干什么?
也可以重新选择吗?”是啊,学生没有退路,我也不能给自己留退路。“咬牙坚持吧!”这是这个学期以来,我对学生说得最多的一句话。王晨戍生病了,刘老师给家长打电话,孩子居然对老师说:“我等会吃了药就来了,不用拿书包 。”张瑜感冒了,浑身发冷,我几次想给她妈妈打电话,都被她阻止了,“金老师,我能坚持!” 下课了,浩扬、闫泽新、张艺君为一个缩句还在讨论;温俊慧、杨耀玮主动要求家长给自己找老师进行辅导;课堂上,因为犯困,主动站起来听讲的同学大有人在,往太阳穴抹风油精提神的人也比比皆是,有这样的学生,我还有什么理由逃避,还有什么理由当逃兵呢?
在这六年半的日子里,我们因成功而欢呼雀跃,因失败而相拥而泣。四年间,一千多个日子形影相随。
一千多个日子,忘不了我的孩子们,更忘不了默默支持我的家长们。我班的学生家庭并不富裕,多媒体集资时,我一筹莫展。动员会上,申祥容爸爸的一句话“为了孩子,我觉得值!”使工作打破了僵局,家长们纷纷慷慨解囊,李源的爸爸更是一个人出了20xx元,确保我们的工作顺利完成。
20xx年9月,新教学楼竣工,许蓉的妈妈、温俊慧的妈妈、廖辉的爸爸冒雨将50多套桌椅搬进四楼的新教室;张静和张瑜的妈妈利用半天的时间为我们把新教室的玻璃全部擦出……“金老师,您说吧,需要我们做什么?”这是六年中,我听到家长说的最多的一句话。
当我心情低落的时候,看到的是孩子们一双双关切的眼神;当我倦殆时,看到的是家长们那信任的目光。是他们,让我感受到了当老师的幸福;是他们,让我体验到了做班主任的幸福;是他们,让我沐浴在太阳底下最崇高的事业的光辉中。他们,无时无刻不在感动着我。如果说自己这几年取得一点成绩,这都得归功于那些孩子们,家长们。
感动,不仅是心中一片温暖,也不仅是热泪盈眶时的无言,也不仅仅是从内心顿生的冲动;它是如春风般无声的轻柔,它是像下雨过后晴空中彩虹般的灿烂,生命中的感动,不仅要用眼睛去发现,还要用心去体味。选择教师,我就选择了微笑与欢乐,感动与幸福。
前行,源于感动。
篇14:主持人大赛一分钟自我介绍范例
尊敬的各位评委,亲爱的同学们: 大家晚上好!
人们常形容我们北方男人东北虎,西北狼,而我却是来自东北的一只小绵羊。虽然在温室中含甜茹蜜长大,但是经历了暴风雨的洗礼后我依然昂首站立(占力)。大家好,我的名字叫杨占力。初登舞台的我,心情是紧张不已,而我更相信你们是期待不已;站在舞台上的我,心情是激动不已,而我更知道你们是激动不已;最后我走下舞台之后,你们将会是惊叹不已!我的座右铭是:我选择,我坚持,我做过,我无悔!!!谢谢
篇15:母校我想对你说书信
母校,我想对你说,我在您这已经学习生活了六年,眼看就要离开您了,心里有一万个舍不得。
母校,是您把我哺育长大,您教会我本领,让我知道了怎样做人,将我从一个不懂事的小孩子变成了一个有知识 、讲文明的好少年,我对您的感激难以用言语述说。
母校,我们即将踏进新的学校,我真不希望离开。毕竟我在这里生活了六年了,对您有着一份深厚的感情,抚摸着这里的一草一木,望着高大的教学楼,看着宽敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我难分难舍。
马上就要放假了,想到这是在母校中度过的最后一次,心里就感到伤心。这六年来,老师无微不至的关爱,同学间兄弟姐妹般的情谊,如一幕幕电影浮现在我的眼前,使我铭记在心。在一二年级,我还是一个不谙世事的小不点时,老师像母亲一样悉心呵护,耐心教导我,使我心中充满了温暖,消除了胆怯,快乐成长;到了三四年级,我长大了一些,同学们不论谁遇到困难,都会伸出双手前来帮助,使我感受到生活在集体里是多么幸福!如今多年的耳濡目染,已使我懂得了用爱心回报大家,回报生活。
母校,一想到就要离开您,我的心里就那么难过。这六年来,您风风雨雨伴我们走过,当我们取得奖牌和荣誉,您为我们庆贺;当我们犯了过错,您耐心教诲,如宽厚的长者;当我们有了进步,您及时夸赞,毫不吝啬……看看身边的伙伴健康快乐,瞧瞧每一位老师和颜悦色,我的心里总是乐滋滋的。可一想到马上就要离开您了,要离开这个一起生活了六年的班级体时,就怎么也高兴不起来了。
母校,分别在即,我想最后对您说:过去的记忆难以割舍,未来的时光我会好好把握,母校,相信您的学子不会将您辱没,她日定奏响凯旋的赞歌!
篇16:2024大赛活动方案
为进一步丰富校园课余文化生活,给同学们提供一个招式自我的舞台,培养多方面人才,提高我校学生的.综合素养,特举办校园十佳歌手大赛。
一、活动主题
“歌声与梦想”:让歌声与青春对话,让歌声与梦想齐飞
二、组织机构
策划主办:湖南环境生物职业技术学院
赞助单位:
三、参赛对象
全校学生
四、赛程安排
1、初赛(海选)
时间:20__年11月9日
地点:大礼堂
评委:学校领导、学生处/团委老师、各部门代表
赛制:1、内容包括:自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等
2、初赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏,伴奏请自行准备且提前与文娱部联系。
3、初赛根据评比排名选出15人进入复赛
4、各系推选出5~8名进入复赛
2、复赛
时间:
地点:北校体育馆
评委:学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。)
赛制:见复赛流程
五、复赛流程
(一)开场(18:30前,各班拉拉队入座)
主持人开场白,介绍评委、嘉宾,宣布比赛规则。每个环节结束,主持人公布上一个环节选手得分。
(二)比赛
第一环节:闪亮登场(限时每人一分钟)
要求:按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍呵参赛格言,可以选择格言,也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。
第二环节:个性空间(限时每人四分钟)
要求:十五位选手进行现场自选歌曲演绎,时间限定在四分钟以内,歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品,也可以选择拿手曲目。选手根据自己的风格选择不同唱法,如民族、通俗、美声唱法等。
第三环节、评选
评委打分,工作人员统计结果,同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。
(四)公布结果、颁奖
六、评比方法
(1)初赛(100分制)
形象谈吐(20分);歌曲演绎(50分);才艺展示(30分)
(2)复赛(100分制)
由评委现场打分,去掉最高分个最低分,取平均分,保留小数点后两位
舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);
才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分);
创意及综合素质(20分)
七、奖项设置
1、十佳歌手:冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。
2、单项奖:最具人气奖(大众评审)、最佳台风奖、最佳潜质奖。
3、各个部门评选出一个最佳组织奖
根据比赛成绩给获奖选手在北校颁发证书和奖品。
篇17:班级摄影大赛策划书_班级活动策划书_网
一、活动背景(主题)
激励学生实事求是,刻苦钻研,多出成果,培养学生动手操作能力,激发团支部的活力,并鼓励团支部青年勇于追梦。
2.活动目的
激励学生实事求是,刻苦钻研,多出成果,培养学生动手操作能力。
3.参赛对象:15级财管(2)班全体学生
4.活动形式:1分钟以内展示自己拍摄的摄影集。
5.活动时间和地点:20xx/04/22,教107
二、活动
1.初赛
(1)参赛人员把参赛作品按指定规格发到指定邮箱,并按照要求填写报名表。然后交给班级团支书。(注:内容要符合主题,需附上相关文字说明,文字要精简,扼要,不得超过100字,也可不附。作品可以做任意处理)
(2)初赛作品由全班同学投票,取8名进入决赛。
2.决赛
(1)参赛人员可以选择初赛作品进入决赛,也可用其它作品。
(2)决赛以答辩的形式进行,分审美得分,答辩得分。
(3)参赛人员因缺席视作弃权处理。
5.评分
作品统一答辩评分,审美评分。除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外,其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%.
审美评分:色彩、取镜、内容、整体感觉
答辩评分:对主题的认识,制作作品的初衷,指出作品中吸引人的地方
6.颁奖
(1)评选出一、二、三等奖.
(2)获奖者谈对主题的认识。
7,结束。
1、请同学们发表自己在此次活动中的收获。
2、主持人总结,并宣布比赛结束。
附表: 物资材料明细表及资金预算
所需物资
数量
价格
小奖品(纸巾)
20份
20元
大奖品(一等奖)
水瓶
15元
二等奖
笔记本
10元
三等奖
签字笔
7元
奖状
六张
6元
相机
一个
自备
总计:58元
篇18:电子邮件范文
尊敬的公司领导:
您好!非常感谢您在百忙之中打开我的求职信,为一个处在人生路途迷惘的我打开了一个成功之门,我会尽我所能的帮助贵公司,我相信我有这个能力!
我是一名硕士研究生,名叫.20xx年,我从家乡长春考入北京理工大学电子工程系.并在20xx年毕业之际以优异的成绩考入中国科学院研究生院.本科时我多次获得人民奖学金,在就读研究生之后由于在学习和学生工作以及社会活动中的优秀表现,
本人曾担任新世界产品公司销售部高级职员四年之久,自信有充分工作经验,可担任贵公司所招聘的职务,本人自20xx年开始,一直担任售货业务以及函件的第一范文网撰写工作.在工作期间,除正式业务范围外,与各地区客户颇有来往,并利用公余时间,学会了很多有关商业问题的处理.
本人自20xx年开始,一直担任售货业务以及函件的撰写工作.在工作期间,除正式业务范围外,与各地区客户颇有来往,并利用公余时间,学会了很多有关商业问题的处理.我希望有机会充分利用自己工作能力,从事更大范围工作之需要,这是我急于离开现职的主要原因.本人现任职的公司老板,对第一范文网我的工作雄心颇为赞许,因此,愿协助我另谋他职.
如果方便的话,我愿亲赴贵公司办公室晋见阁下,以便详细说明. 附信附个人求职简历,期待与您的面谈。
此致
敬礼!
篇19:给孩子的一封信
从今天起,你就步入了成年人的行列,爸妈真诚的祝福你!青春与欢乐齐飞,志向和奋斗同在。18岁,风华正茂,也是人生一个新的里程碑,你已进入了成年人行列,这意味着从此将担负起更大的责任,并不断成熟起来,在21新世纪的社会生活舞台上践行你们的光荣与梦想。
鸟不高飞,不知蓝天之阔;人不远行,不知世界之大。18岁,青春亮丽,如诗如梦,风光无限,要振奋起理想的翅膀,飞之高远,全凭你们的志向。但能够自食其力,一生平安幸福,是作父母的最大的愿望。爸妈在你十八岁生日这个重要的日子给你写这封信,要表达的意思相信你已经读明白了。丰富的人生之路你已经走到了十分重要的阶段、今后的人生风景逐渐增多、故事也逐渐增多,未来的人生之路,将是漫长而丰富的。
妈妈还是要把前辈做人的道理讲给你,或许在今后的人生中对你有所帮助。感恩与回报:这是做人的基本准则。切记:“滴水之恩当涌泉之报”。在你人生的每时每刻,你身边的任何一个人,都会对你
或多或少的有所帮助。正面的,甚至是反面的,要学会感谢那些伤害过你的人,至少它能让你在挫折中吸取经验和教训,从而学会保护自己。助人与善良:这是做人的基本道德。正所谓:“送人玫瑰,手留余香”。要存一颗善良之心,尽自己的能力去帮助他人,你会在帮助他人的同时从中获取快乐。
宽容与理解:这是做人的基本素质。要站在对方的角度考虑问题,而不是遇事以己为中心,要识大体顾大局,尤其在与朋友相处中更应做到这一点,用心体会吃亏是福的含义所在。知足与放弃:这是做事的良方。凡事不可走极端,无论任何事,都会找到满意的一点,这就是知足。
而所谓放弃,就是舍与得的辩证关系。坚信:“无为者,无所不为”。品味“得到是福,舍得是福,知足才是最幸福”的真正含义!谦虚与真诚:这是做人的美德。“三人行必有我师”。“寸有所长,尺有所短”。无论做人或做事,都要虚心在先,以情动人,以心感人。
谨言与慎为:这是处事哲学。“言多必失”,切记言过其实,做人要讲究诚信。而在做事之前要三思而后行,避免鲁莽行事。坚强与执着:这是成功的秘诀。在漫长的人生旅途中,或许会经历意想不到的坎坷与荆棘,能劈荆斩棘到达理想彼岸的人,一定就是坚强与执着的人。孩子,你离高考的日子已屈指可数,爸爸衷心希望你静心、
安心、细心、专心,好好走完高中学习生活最后一段精彩的路程,给自己苦读15年追寻学习梦想的历程画上一个完美的句号!
时间
篇20:邮件英文求职信范文
ear sir or Madam,
I am writing to you in the hope of that I may obtain opportunity of teaching post in your school .Currently , I am a senior 3 student in Lanzhou City University ,my major is English.
According to the advertisement ,your position requires top university,Bachelor or above in Computer Science or equivalent field and proficient in Windows NT4.0 and LINUX System. I feel that I am competent to meet the requirements. I will be graduating from Graduate School of Tsinghua University this year with a M.S. degree . My studies have included courses in computer control and management and I designed a control simulation system developed with Microsoft Visual InterDev and SQL Server
In Lanzhou City University ,I have been working hard and doing well in the major courses .Not only I have I passed cet4,cet6, but more important ,I can communicate with others freely in English .I have good command of spoken and written English .At present, I work hard and try my best to pass the TEM4.Besides,I am skilled in computer useage ,such as CAD.
Teaching practice do enrich my working experience .During my teaching practice,I was always preparing my lesson plan carefully .I have combined theories into practice. Miss Liang Fang, my director teacher thought diyifanwen.com well of my enthusiasm, devotion, intelligence, and diligence .I was also popular with my students. My teaching practice which increase my responsibility to be a teacher ,meawhile I gain first step to my career.
The education gave me a wide range of vision and taught me how to cooperate with others.
The working experience offered me a good chance to improve my ability.
I do believe that with my solid education background and rich working experience ,I would be an excellent member of your school.
I would appreciate time in reviewing my enclosed resume. Thank you for your time and Your consideration. I am looking forward to you reply.
According to the advertisement ,your position requires top university,Bachelor or above in Computer Science or equivalent field and proficient in Windows NT4.0 and LINUX System. I feel that I am competent to meet the requirements. I will be graduating from Graduate School of Tsinghua University this year with a M.S. degree . My studies have included courses in computer control and management and I designed a control simulation system developed with Microsoft Visual InterDev and SQL Server.
During my education, I have grasped the principals of my major and skills of practice. Not only have I passed CET-6, but more important I can communicate with others freely in English. My ability to write and speak English is out of question.
I would appreciate your time in reviewing my enclosed resume and if there is any additional information you require, please contact me.I would welcome an opportunity to meet with you for a personal interview.