歌手大赛决赛主持词
【开场词】
A亲爱的老师们同学们
B台下的观众朋友们,
合你们好吗?
A今天的舞台是如此闪耀
B今天的歌声是如此嘹亮
A亲爱的同学们,你感受到了吗?我们的身上正燃烧着青春的热火。
B徜徉在天美的校园里,我们用心灵感受着校园和谐的氛围,更真切地感受着天津美院日新月异的变化
我们希望让每一个同学都能充分展示自己的聪明才智,释放自己的青春激情,
B本次的校园歌手大赛从报名开始,初赛复赛历时一个月我们的决赛也如约而至了
A:今天的16位选手经过了层层选拔终于从79位选手中脱颖而出
B:那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手,今天他们会有怎样的表现呢?让我们拭目以待吧
A天津美术学院20xx校园歌手大赛决赛正式开始
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篇1:关于春的作文评语
1. 春天悄悄的来了,在不经意中就布满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,
2. 引得我们驻足观赏,观察多么细致,写得有多么有层次,真好!
3. 文笔自然清新,许多地方恰当地运用了比喻,这些文字形象又富有美感。
4. 在细腻的文笔中领略对春天独特的感受,的却很有“诗情画意”。
5. 通过自己的细致观察,传神描绘,将这一瞬间,化成了永恒。
6. 运用了优美的词句,使春天里的竟更加丰满充实。
7. 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……
8. 抓住了“ ”的特点,十分准确;“ ”,给人的感觉“ ”。
9. 描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。
10. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作与春天一样生动而美好!
11. 放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
12. 读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
13. 抓住春天的草树花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。
14. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
篇2:作文评语四字
刘盾家长:
认识到自己的不足和缺点是好事,但如果光有认识而不去改正,就等于是空谈。我们对你抱有很大的希望,让我们看你的行动和成绩。
卢奕家长:
我们坚信你一定能行,我们会积极的支持你,帮助你。你要记住:一分汗水,一分收获,付出总有回报。加油,加油!!
吴家妮家长:
希望在总复习阶段,努力拼搏,刻苦学习,攻克难关,在自己的学习生活中,经常反省和纠正学习方法,努力培养永不放弃的自信心和顽强毅力,保持“愉悦的心理”。我想:你肯定能够把成绩提上去,实现你的学习理想——高邮中学!
沈蕾家长:
有计划就要付之以行动,用事实来证明你能行。中考是你人生中的一个转折点,希望你能把握好这次机会。“成功是没有电梯的,只有一步一个脚印的楼梯”,你要勤奋刻苦的学习,取得优异的成绩才是你理想的目标!
谢昊林家长:
抓住课堂四十分钟,跟着老师的节奏走,课后认真复习,认真完成老师所布置的各科作业。勤奋加刻苦,你就一定会取得成功。
戚志惠家长:
毕业班的新学期,就是百米冲刺的最后二十米,不犯错误,肯吃苦,再有一点好方法,还是能够取得好成绩的,不放弃,永不言败,你努力了,就永远没有遗憾,就永远是爸妈的好女儿,老师的好学生!
吴可家长:
不以事小而不为,不以事难而怕为;不以事急而乱为,不以事杂而盲为。
中考只是一个比较正规的检测,更高更远的学习历程和高峰还需经历和攀登,脚踏实地走好每一步,并不断修正方向和行为,一定会更好、更优。
徐姝婷家长:
这学期已到了冲刺阶段,是最关键时期。作为家长,希望徐姝婷能保持良好的心理状态,在老师的正确引导下,继续努力,相信一分耕耘就有一分收获,有付出总有回报!祝她在中考中取得优异的成绩,心想事成!
翁志玮家长:
希望在前最后冲刺阶段中,能制定一个完整的学习计划和奋斗目标,踏实认真地学习,做到一步一个脚印。在中考中考出自己应有的水平,不使自己留有遗憾和后悔,不辜负老师和家长的期望。
高杰家长:
新的学期开始了,也是走进赞化最后的学期,希望你珍惜这最后的时光,把老师的关心呵护变成学习的动力,给自己找准位子,不断地勤奋努力,按照自己所定的目标迈进。祝你成功!
王一峰家长:
没有雨露的滋润,花儿不会开;没有爱心的栽培,铁树不会开花;没有辛勤的耕耘就没有丰收的喜悦。努力奋斗吧,好孩子,阳光总在风雨后。
王荣欣家长:
新的学期,新的开始,保持勃勃的斗志,加上你的智慧,成功一定属于你!
潘月家长:
锁定目标,静心学习,以积极的心态迎接中考!临近中考,老师们最辛苦,感谢各科老师,希望潘月以优异的成绩回报老师的辛勤付出!
孙佳文家长:
认识到自己的不足,这是进步的开始;知道中考对人生的意义,这是前进的动力。希望你能将主要精力集中在基础上,要下大力气背书、记忆,这是你最弱的环节。只有有了一定的记忆,才能够理解,才有可能提高能力。希望你能把以上的每一句话都能落实到行动上,你会成功!
篇3:关于大学寝室文化大赛活动总结
为了展现我院骨干校建设的冲刺阶段的成果,响应我院文化年建设活动,丰富我校师生业余文化生活,加强校园精神文明建设,同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长。因此劳经系秘书部与生活部决定联合举办举办“我的宿舍,我的家”宿舍文化评比比赛。
“我的宿舍,我的家”宿舍文化评比活动已圆满完成。我们也由评委评出一、二、三等奖及优秀奖,其中一等奖为517宿舍,二等奖是618、609(男)宿舍,三等奖为327、509和613宿舍,获得优秀奖的宿舍为603、609(女)、222、616及524宿舍。
这次活动,通过展示同学们的宿舍文化生活及宿舍摆放布置,增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。
在本次宿舍文化评比活动中,既可以看出劳经系学生会秘书部、生活部的宣传、组织能力以及各班级对我部的支持,同时可以体现同学们高尚情操和积极向上的健康风貌。此次评比活动,开展有序,经过劳经系秘书部、生活部各部成员的共同努力,将“美丽劳经”的主题落到实处,进而体现与深化了主题。在各项细致具体的工作中,注意协调,使得活动得到圆满成功。但在此次活动中因为前期彩排不足的原因致使整体节奏太慢,我们会在今后的活动中注意前期彩排。
我们会在以后的活动中继续努力,取得更好的成绩。
劳经系秘书部、生活部
20__年5月16日
篇4:环保墙设计大赛颁奖典礼主持稿_礼仪主持_网
我们的颁奖典礼即将开始,请各位把手机调至静音状态。谢谢你的合作。
开场白
尊敬的各位领导来宾,亲爱的老师,同学们,大家晚上好,欢迎来到由高新区发展改革与财政局主办,中山大学青年志愿者协会协办的高新区淇澳环保墙设计大赛颁奖典礼现场。我是今晚的主持人周旖旎。
在高新区发展改革与财政局的亲切关怀和高度重视下,在中山大学青年志愿者协会的辛勤付出下,在中山大学60多名设计成员的积极参与下,我们这次高新区淇澳环保墙设计大赛圆满结束,取得了丰硕的成果。我们怀着低碳环保的心,给淇澳岛画上了一道美丽的风景线。我们捧着无私奉献的心,给珠海市“净畅宁美”绘上了自己最真诚的一笔。今晚,我们齐聚在这里,一同回顾这一个月走过的风风雨雨,参与淇澳环保墙设计的点点滴滴,一同欣赏我们的劳动成果,体验收获的喜悦。
现在,请允许我宣布:高新区淇澳环保墙设计大赛颁奖典礼,现在开始.
介绍嘉宾
首先,请允许我介绍出席本次大会的领导和嘉宾。
他们是:
……局长:先生 欢迎您
……
中山大学珠海校区团工委主任:x老师 欢迎您
中山大学珠海校区青年志愿者协会会长:会长 感谢您的到来。
请大家向来宾致以热烈的掌声欢迎。谢谢!
ppt回顾
本次大赛历时一个月,从工作人员踩点、摆台宣传、招收设计成员、开会讨论、组员分工到小组讨论、设计草图、购买物资、作品设计,无论我们参与了什么,总能在其中找到自己的身影,我们带着激情,带着创意,出色地完成了每一项工作。在这里,要感谢带领着我们一路走来的负责人,是他们的努力促成了本次大赛的成功,现在有请负责人代表肖立谋和刘婷婷和我们一同回顾大赛的点点滴滴。掌声欢迎。
……
设计者感言,负责人感言
看了这段回顾之后,相信大家感受至深,看到自己的努力换来了最后的成果,一定倍感欣慰。其实,我们每一位设计者都表现得很出色,所以才成就了独特的淇澳环保墙。设计团队里相互帮助,相互合作,不仅设计出优秀的作品,而且组员间也结下了深厚的友谊。在这里,不妨听听设计者的心声,现在请大家以热烈的掌声欢迎设计者代表刘欢欢同学上台发言。
……
相信刚才同学的发言代表了大家的心声。因为我们的努力,我们的热情,才有了今日硕果累累。而这些成果的取得,更要感谢这次比赛的总负责人:钟啓兰同学。是她出色统筹了整个比赛的各个环节,指导着不同工作的展开。现在,有请钟啓兰同学上台分享一下她的感受,掌声欢迎。
……
感谢钟啓兰的感言。相信你今后的生活也会越来越精彩。
嘉宾致辞
除了各位志愿者以及设计团队以外,政府一直在幕后支持着我们,为我们提供各种帮助,让我们得以顺利地开展工作。今晚,我们很荣幸地邀请到……亲临现场。那么,请大家以热烈的掌声欢迎先生为大会致辞。
……
非常感谢先生的致辞,也感谢您对我们的关怀。
在这次大赛的整个过程中,协办单位中山大学青年志愿者协会为此付出了最大的努力。现在,有请会长为大会致辞,大家掌声欢迎。
……
感谢会长的致辞。
颁奖
对于这次颁奖典礼来说,现场的各位设计者才是今晚的主角。你们亲手设计,亲手装点,绘出了漂亮的图画。借此机会,向你们说一声:辛苦了!(掌声)高新区发展改革与财政局对大家的成果十分认可,希望借今晚的机会,给每位参与者一个奖励。现在,我们将为优秀设计者颁发证书与纪念品。首先是获得高新区淇澳环保墙设计大赛三等奖的设计者……,恭喜你们。请三等奖获得者上台领奖。请……上台颁奖。
接下来有请二等奖获得者。他们是……,恭喜你们。请二等奖获得者上台领奖。请……上台颁奖。
最后,我们将揭晓本次大赛最給力的设计成员。我宣布 获得淇澳环保墙设计大赛一等奖的是……,恭喜你们。请一等奖获得者上台领奖。请……上台颁奖。
今天的颁奖,是对我们整个设计团队努力工作的肯定。请大家再次以热烈的掌声对获奖人员致以衷心祝贺。
结束语
高新区淇澳环保墙设计大赛,让我们有一次全新的设计体验,也让我们收获了最珍贵的友情。相信,这一次的比赛经历,将会是我们永久珍藏在心中的一笔财富。
颁奖典礼到这里已接近尾声。在此,再次感谢各位领导来宾和老师的出席,感谢各位工作人员辛勤的付出,同时祝贺各位获奖者。
现在,我宣布,高新区淇澳环保墙设计大赛颁奖典礼圆满结束!感谢各位的到来。请嘉宾留步,请全体设计志愿者上台与嘉宾合影留念。
拍照留念
祝各位晚安,再见!
篇5:2024父亲节女儿给爸爸的一封信
爸爸:
您好!
也许,我从未给您写过信,也从未对您说过我爱您。但是,这么多年了,您在我心中一直是高大伟岸的爸爸。
今天,是父亲节,我怀着诚恳的心情,真心的对你说一声“父亲节快乐”。
咋天晚上,一场雨下了,我怀着浓浓的睡意进入了梦乡。正睡的死死的时候,一声开门声把我惊醒了,我抬头一看,爸爸回来了,我看了看时间,此时已经凌晨三点钟了,我猛然想起,爸爸在工地上干活。咋晚突如其来的暴雨使他们惊慌失措,一个个都在那抢收粮食。难怪,爸爸一回来就衣服和头发变得湿漉漉的了。一想起这些,心中一阵心酸。今天一大早,你就又出去了,做儿女的我们还未来得及对你说一声节日快乐,心中一阵惭愧。
过往12年中,您几乎每天都是这样:早出晚归,我以为你是出去玩去了,我现在才知道你的良苦用心。爸爸!你为我们三姐弟付出的太多太多了。
在家中,总是慈父严母式的教育。妈妈对我们很好,关怀备至,细心呵护;而你却总是很严厉,所以,我总是很怕你。但我也喜欢与你相处的时候。但作为女生的我,总还是跟妈妈亲一些。心中总有一个声音,要为你做些什么。
爸爸父亲节快乐爸爸生日快乐爸爸节日快乐爸爸我在的每一天都要快乐爸爸你要永远快乐。
你的女儿
篇6:小学生写景作文评语
1、 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……
2、抓住了“ ”的特点,十分准确;“ ”,给人的感觉“ ”。
3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。
4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!
5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
7、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。
8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!
10、对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。
11、春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。
12、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。
13、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。
14、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“ ”。
15、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态、颜色,抓住了形状特点。
16、在你的笔下“”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。
17、从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。
18、先写“”,再写“”,又写“”,最后写“”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,另外“”场面也写得生动传神,突出了一个“乐”字,有景、有情,多么美妙。
19、写出了特点,写出了新意,景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。
20、静静的画面充满了生机和活力,大自然的美景,有静,还有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又联想到了
21、春天悄悄的来了,在不经意中就布满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,
22、“”引得我们驻足观赏,观察多么细致,写得有多么有层次,真好!
23、文笔自然清新,许多地方恰当地运用了比喻,“”这些文字形象又富有美感。
24、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受,的却很有“诗情画意”。
25、通过自己的细致观察,传神描绘,将这一瞬间,化成了永恒。
26、运用了优美的词句,使春天里的竟更加丰满、充实。
篇7:个人的辞职申请书信
敬爱的班主任:
你好!
请原谅我在这个时候,以这个方式提出辞职。
面对这个对于班级和个人都十分重要的阶段,我曾经思量过个人的去留问题,因为一个班长对于整个班级是很重要,经过仔细的考虑,考虑到个人的工作作风和未来会面临的各种情况,整个大环境,我觉得为了班级和同学们的利益,还是决定辞掉班长这个职务。
我是个喜欢把心思全部放在一件事情上面的人,对于任何事情,也许困难不是我最大的阻力,而是在与其同时出现的各种事情,会让我分心,这也许是我的长处,更是我的致命伤。
经过上学期期末的种种事情也证明了这一点,一边复习考研,一边帮班级的事情,确实让我有些头疼。每次想专心致志地看书的时候,却总会要情不自禁的去想着班里面的事情;而办理班级事务,是要花掉很多时间的,为了这个就不得不去熬夜学习,睡眠少了,就像是一种恶性循环,这种方式又是我最不喜欢的。而且也出现了不少事情不及时地现象,虽然并没有造成什么影响,但是心里还是过意不去。
在反复思量之后,还是决定辞职。古人就曾经说过办事情不能三心二意,老祖宗们的话和里面的道理、智慧是我们现代人不能钦佩和遵从的。与其在两者中徘徊往复,唯唯诺诺,倒不如来个直接的选择,这也是对我自己的深爱着的班级负责,也是对我个人负责。
现在的情况我只能选择辞职,毕竟从找工作的行列中转向了考研,这已经是一个不小的转折,一个违犯我初衷的选择了;在过去的一段时间里我也为它付出了太多太多,不希望在中途就这么“夭折”。主任也是经历过大四阶段的过来人了,也目睹了身边的同学们的在这条路上的奋战,也见证了不少人在最后的失败中哭泣。我不希望我的大学就这么哭泣中和遗憾中结束。在这一段时间,我体验到了奋斗的苦与乐,种种心理的疲惫,我希望我的付出能得到一个满意的结果,不让我有任何遗憾,或者一个充满了借口的失败得理由败也要败的堂堂正正。
在班长的位置上也忙碌了x年了,真的很有感情了,这里也是我付出过的地方,我比任何人都有着感情,因为有一个个忙碌的深夜,还有不期而遇的喜悦。我希望它能更好,不要因为自己的失误给自己的奋斗之地带来不良的影响,让自己为它伤心。我想我会给它找一个更好的归宿,毕竟我们班还是人才辈出,再找出一个比我更加优秀、更加负责的班长是有余地,我并不是一个闪耀的人,相对来说平庸的成分相对更多一些。
面对着下面即将到来的找工作的热潮,一个真正全心全意希望就业的人比我更为合适做这份工作,更加能够把信息准确地传达给大家。班长对于找工作的同学也无疑是个锻炼的机会,个人无意义的把持着这个职位,倒不如让出来给更加适合更加需要的人来。
虽然以后我不会在这个职位上了,但是我还是班集体的一员,对于班内的事务我依旧会尽自己的所能,去帮助新任班长,让班级比前更好的发展,这一点我是不会推脱、义不容辞的因为这个我曾经奋斗过的地方,我依旧喜爱它。
希望主任能够原谅我在这个时候的辞职,感谢主任在以前对于我的工作的支持、鼓励和帮助。也希望班级能够向更好的方向发展。恳请班主任批准我辞去班长一职!
此致
敬礼!
申请人:申请书模板
__年__月__日
篇8:分钟主持人大赛自我介绍_主持人大赛自我介绍
大家好,我是___。我的参赛宣言是用心生活,用心感受。待人真心,做事专心,是我的信条。对父母长辈充满孝心,对同学朋友充满关心,所以啊,大家对我又放心又有信心。在上台前,我告诉自己,要有一颗敢于挑战的决心。我拥有一颗童心,希望能够讨得大家的欢心。今天的舞台上,我希望大家能够对我敞开你的心扉,让我的声音听得你动心,个人简历,表现看得你舒心打分的时候呀,就对我偏点儿心,让我也笑得爽心最后,希望大家今晚能够过得开开心心,今后能够过得事事顺心!请记住我哦,来自___。___!
篇9:公益广告设计大赛策划书_活动方案_网
一、活动目的:
提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质。充分结合专业优势,为公益事业尽微薄之力、为校园各项设施,如保护设施、节约资源、改善和美化生活环境等发挥持久和实质性的效用。
二、活动主题:
公益广告设计大赛
三、活动时间:11月23日
四、活动地点:待定
五、活动对象:全院学生
六、参赛形式:个人参赛或组队参赛(队伍人数不限)
七、参赛须知:
1、作品及参赛要求:
能够反映各项公益事业,突出“公益”,如:道德、环保、健康、卫生、希望工程、尊重知识、权益保护、安全等方面。以尽可能多的形式放映生活中的各种小细节,真实深刻。为突出主题要求没幅作品上必须有相应的主题或校园文明标语、宣传语。作品尺寸大小不限。
同时、当播放参赛作品时,必须由一名选手对其作品进行解说。以便评委们更好的理解作品的的意境、发现作品的闪光点。
2、作品形式:
a类(电脑设计类):同学们可以自由运用flash(动态制作软件)、powerpoint(幻灯片)、word等软件进行制作。
b类(手绘类):如海报、宣传画、粘贴画等。
3、评分细节:
a类(电脑设计类):
a、突出某个主题,并有一定的创新性(2分)
b、演绎生动,能深刻表达该广告的内涵或主题,能打动人心或者风趣幽默(3分)
c、flash、powerpoint或word等制作出来的作品画面精美流畅。(3分)
d、有良好的背景设置,色彩搭配合理,为作品的演绎营造良好的氛围(2分)
b类(手绘类):
a、创意好,整体效果佳(3分)
b、美工好,色彩搭配合理,生动逼真(2分)
c、作品突出某个主题,能很好的启发观众,引起共鸣(3分)
d、有创新性,构思新颖(2分)
4、奖项设置:
a、b类参赛作品分别设一、二、三等奖。
本活动最终解释权为院团委学生会创新部所有。
福州外语外贸学院
学生会创新部
二o一o年十月五日
篇10:创新英语大赛夏令营协议
甲方:_____________________
乙方:_____________________
甲方举办第十三届全国创新英语大赛夏令营,乙方及其法定监护人已经详细阅读并理解该营相关内容、注意事项和本协议有关约定,而且在交纳相关报名费后参加本次夏令营活动。双方自愿签订本协议书,内容如下:
一、参营者基本信息
营别: □决赛圆梦营 □飞跃突破营
营员姓名______________
性别______________
身份证号_____________________
健康状况_____________________
联系电话_____________________
邮箱_____________________
监护人姓名_____________________
与营员关系_____________________
身份证号_____________________
联系电话_____________________
邮箱_____________________
二、参营内容及安排
1、开营时间:_______年_______月_______日
2、行程时间:五天四夜,具体行程以大赛官网公布行程为准,甲方有权根据实际情况调整活动,保证活动总量不变。
3、营地地址:开营前于官网公布
4、参营费用:□决赛圆梦营 _______元□飞跃突破营 _______元(在京五天四夜标准行程费用,不含往返北京交通费)
三、甲方责任
甲方需在整个夏令营过程中负责乙方的行程安排,包括乙方的食住行、比赛行程、学习等活动。
负责学生在营期间的全程监护,保证对学生的有效管理。
甲方替乙方购买人身意外保险。
四、乙方责任
乙方入营后,应以甲方辅导员老师为核心,一切活动必须服从甲方老师安排。
乙方须如实、完整地填写报名信息,向甲方履行告知义务,并保证学员身体健康,无隐患疾病(如心脏病、高血压、传染病等),同时还应承诺:保证乙方学员的身体状况能够适应甲方主办的夏令营活动,如在活动期间乙方因自身疾病而引起的医疗、抢救和住院等费用,全部由乙方自行承担。
乙方必须遵守团队行程活动计划,全部行程必须随营集体活动,未经允许,不得擅自离营单独活动。如出现违反上述规则或甲方规定现象,责任自负。甲方将不承担或退还任何费用。
乙方如违反国家相关法律法规以及社会治安管理条例或不遵守夏令营纪律和相关规定,乙方应自行承担因此而产生的一切责任,同时甲方有权对其进行劝导,情节严重的可令其提前离营并不退还任何费用,所产生的一切后果和费用乙方自负。
在夏令营活动期间,如果因乙方学员个人原因而对他人造成伤害或对他人及公共财产造成破坏、损毁,乙方应自行承担因此产生的一切责任。
乙方不允许带贵重物品、大量现金参营,违反本协议强行带入夏令营者,发生丢失或损毁事故,甲方不负任何责任;乙方应注意妥善保管自己的证件及行李物品,如发生随身携带行李物品遗失、被盗等情况,应在第一时间报告甲方辅导员老师,并保护好现场,等待有关人员处理。如果有涉及保险相关的问题,乙方应保留所有相应的单据和证明文件,以便进行保险理赔工作。
甲方拍摄的参加训练营员在训练中的相片、DV等资料,甲方可无偿用于宣传、招生等用途。
夏令营期间,原则上不允许乙方提前离营,若因特殊原因需提前离营者,须由乙方监护人提交书面申请,签字确认后将其传真到z,待甲方确认批准后方可独自离营,乙方若在独自离营后遇到任何安全问题和意外均与甲方无关,甲方对此不承担任何责任。
五、其他事宜:
1、退费说明:乙方报名缴费后,凡因乙方自身原因不能参加夏令营,其夏令营报名费按以下原则进行申请退还。
①退费原则
开营前_______天(_______年_______月_______日)之前(不含当天)申请,退还_______%报名费;
开营前_______天(_______年_______月_______日)之前(不含当天)申请,退还_______%报名费;
开营前_______天(_______年_______月_______日)之前(不含当天)申请,不予退费。
②申请方式
需以书面材料进行申请。(退赛申请书+营员身份证复印件+监护人身份证复印件)传真至组委会(z)方有效。
③申请时间
以组委会接收到申请材料时间作为退营申请时间。
2、请假说明:乙方参营后因故请假的,甲方不做其他补充培训和退费补偿。
3、本协议未尽事宜,双方通过协商解决。若协商无果,则按国家有关法律法规办理。
4、双方因本协议发生争议的,由双方协商解决。若协商不成,则任何一方均有权向甲方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。
5、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,具同等法律效力。本协议自双方签字(盖章),在乙方交付本协议约定的全部团费后自动生效,至双方权利义务均履行完毕止。
6、本协议中未尽事宜,双方协商解决,并另行签定补充协议。
7、本协议传真件有效。
甲方:_____________________ 乙方:_____________________
法定监护人:_____________________
日期:_____________________日期:_____________________
篇11:英语邮件范文
Dear Sir or Madam,
I have learned from an advertisement that your company is in need of a secretary. I would like you to consider me for the position.
My name is Li Min. I am twenty-three years old. I am studying business management in Xiamen University. I will graduate this summer. I am familiar with computer operation and office softwares, which can help me do the office work very well. And I have learned English for ten years.In the past two years, I have been an editor for the English Paper of my department. My grades come out top in my department. Whats more, I like office work very much and I also think that I can be competent for the job.If I could have the opportunity to get the job I will be quite appreciative.
Thank you for your consideration. I look forward to hearing from you.
Yours faithfully
Li Min
篇12:无线电测向大赛活动总结_活动总结范文_网
为了丰富我院学生课余文化生活,机电控制协会与十一月七日承办了机电学院第二届无线电测向大赛,比赛在学院领导的关心下和机电学院学生会的帮助下顺利的举行了.
这已经是机电控制协会第二次承办机电学院无线电测向大赛,有了第一次举行比赛的经验与教训,这次做起来相对容易许多。这次大赛的准备工作从十月份就已经开始,十月份初,几位会长与技术部一起做出了活动策划和竞赛手册。之后办公室把竞赛手册和报名表发到各班并负责报名,报名于10月17日结束,共09级16个班96人报名,每班6人。10月19日至11月1日,技术部用两周的时间,以专业为单位,对参赛队员进行了培训,共举行了七场培训。11月4日对场地组裁判进行了培训,协会会长副会长均到场,此次比赛的24名场地组裁判分别来自08机械3班和08电气3班。同时,外联部为活动拉来了赞助,宣传部将比赛在校内宣传,引起了大家的关注.活动部也拉起了横幅,吸引了过往的目光.使比赛成为了大家的关注,并对比赛充满了期待。
十一月七日,所有工作人员在六点半之前全部到达,为比赛做着准备工作。科技节开幕式之后,第二届无线电测向大赛于九点半准时开始。首先十六个参赛队队长抽取了各自队伍的出发顺序,上午比赛按抽签号由小到大出发,下午相反。之后比赛开始,第一组比赛的八个参赛组在工作人员的带领下进入预备区,九点半第一小组出发,之后七小组按顺序每隔两分钟依次出发。比赛分为四场,上下午各两场,每场八组参加,每班分为两组。四场比赛,在工作人员的辛勤工作下和各参赛队的积极配合下,得以顺利进行,下午四点半比赛按时圆满结束。
此次无线电比赛充分借鉴了首届无线电大赛的经验。但也对首届大赛暴露出的问题采取了相应措施,以免发生同样的错误。首届大赛,有少部分场地组裁判的工作做得不是很好,所以此次大赛之前,技术部和几位会长一起对场地组裁判进行了培训,比赛当天,场地组裁判做得很好,发挥到了应有的作用。在首届大赛中,比赛人员和信号台安放人员是在一起的,这样信号源的秘密性就没能得到保证,少数参赛和非参赛人员跟踪信号源安放人员,破坏了比赛的公平性。在此次比赛中,我们采取了比赛人员和裁判不见面的方式。第一,参赛人员是大一的,裁判从大二选取,减少作弊的可能。第二,比赛当天,参赛人员从日月广场出发比赛,场地组裁判和信号台安放人员从机电楼一楼出发安放信号源,保证了信号源安放的秘密性。
此次大赛虽然在第一届的基础上有了改进,解决了一些第一届大赛暴露出的问题,但此次大赛依然有一些不足之处。在培训和比赛的过程中一共损坏了两台测向机,所以在仪器的管理和使用方面还需要改进。在比赛当天,现场秩序不是很井然,预备区经常有非比赛人员进入,在现场的管理和协调方面还需要优化,特别是预备区,非比赛人员不得进入,比赛人员不得随意进出。
在这次比赛中所有工作人员团结合作,增进了协会成员之间的彼此了解为以后活动的合作奠定了良好的基础.协会还加强了管理工作,各项事务分工负责.协会成员团结负责,认真的做好每一项工作.这次比赛我们坚持以育人为原则,注重活动和竞赛的过程.组织工作充分,教育运动员不片面的为了追求名次而比赛,而是重在参与团结合作.
此次无线电测向大赛在大家每个人的努力下取得了圆满成功,也达到了我们比赛的目的:育人为主,给大家一个放松身心、交友的平台。希望我们机电控制协会在以后的活动中再接再厉,继续努力,做到更好。
篇13:写给校长的一封信范文
作为一名六年级的学生,即将毕业的我,出于对母校的热爱,也为了使我校更加辉煌,我想向您提一点建议。
我希望学校能够翻修一下篮球场。篮球是我校男同学最喜爱的体育运动项目之一,同学们经常会在原本就不大的篮球场上进行锻炼和比赛。由于使用过度而造成的场地不平,蓝框损坏等原因,同学们的伤害事故时有发生。为了确保安全,难道不应该尽早修复吗?
为了实现以上目的,我建议:
1、将篮球场的地面进行彻底的铲除,重新进行一次完整的铺设。以免再次发生由于局部修补后产生的地面凹凸不平的情况。
2、修补篮框。只要能够达到不出现破洞即可。
3、指派一些工作人员专门用来维护篮球场及其周边,并在篮球场周边设置一些“维护场地人人有责”等警示标牌。
4、制定一份“篮球场使用规定”,并广为宣传。
5、对于违规者,严惩不贷。
以上就是我的建议,希望校长能够考虑采纳。
篇14:写一封信给远方朋友
亲爱的朋友们:
你好!
我叫,今年11岁,是深圳市龙岗区育贤小学五级的一名学生。在班级里,我聪明、活泼,事事不甘落后。但是,我粗心大意,我一定会改正过来的。
你们生活的地方贫困,所以你们是穷人的孩子早当家,我们城里的孩子都是衣来伸手,饭来张口;你们在危房里读书,学习环境这么差,你们都能够这么努力地读书,而我们城里的孩子,学习的环境这么好,却在一幢幢漂亮的教学楼里混时间,比起你们来,我们真是太惭愧了,你们的条件虽然差,但是顽强拼搏的精神使得你们的心灵能够冲破贫困的束缚,向着理想飞去;而我们虽然条件好,但是我们没有吃过苦头,不知道不好好学习的后果,只能在狭窄的一片蓝天里飞。
朋友们,我会在远方时刻关心着你们,我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手,做真诚的朋友吧!让我们过上同样幸福、美好的生活,让我们携手,快乐地徜徉在知识的海洋里!让我们手拉手,心连心,快乐地成长在同一片蓝天下。
祝你:
学习进步身体健康!
远方的朋友:
201x年3月9日
篇15:儿童歌唱大赛活动策划
大赛目的:“歌手”是**学院比较受欢迎和关注的一项重大的活动,它不仅丰富了大学生的在校生活,同时也是我院首次策划举办的一场以歌唱为主的比赛类晚会,因此整个美术学院会把这次的活动办的很认真,并且积极创新,献计献策。“歌手”大赛不仅能展示我院师生团结创新、积极进取、青春活泼、奋发向上的精神面貌,也展现了我院同学另一种专长,为同学们提供一个锻炼自己的机会.激发广大学生的热情与动力,提高学生的综合能力,全面提高自身素质修养以及精神文明建设.同时为那些有艺术细胞的学生提供一个展示自我的机会,实现他们的梦想。
大赛宗旨:活跃校园气氛,展现我们当代大学生的青春活力,展现我们美术学院学生的艺术特点,丰富在校学生的课余生活。
活动主题:“歌手”
大赛对象:*学院美术学院全体学生
活动时间:3月(待定)
活动地点:*学院大礼堂
活动的内容与形式:弘扬我院的艺术特色,树立新世纪文明新风,展示当代大学生的青春活力,突显我院学生的特点。此次比赛采用晚会的形式进行,时间在一个半小时左右,选手可佩带乐器进行比赛,要求选手准备至少两到三首歌曲,以便比赛时评委对选手的考验,歌曲风格不限。此次比赛是15进10.,最后选出10位选手成为我院“歌手”。(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排,以便比赛的进行。)
一、大赛前期准备
初赛:
时间:20xx年11月
地点:*学院美术学院博物馆
复赛:
时间:20xx年12月
地点:*学院大礼堂
决赛:
时间:20xx年3月(待定)
地点:*学院大礼堂
参赛选手准备:彩排前一星期让15名选手进行抽签,签上标有歌曲名及演唱顺序,抽到相同签的为一组。(注:选手服装道具等自备。)
主持人选择:主持人能根据整个晚会的基调,节目内容等具体情况,较完美的主持晚会,主持人气质良好,普通话标准。1男1女作为晚会主持人。
备注:
1、此次歌手晚会选手由艺术团骨干参与审查。
2、晚会举办时间及地点如有特殊原因需要更变,艺术团会另行通知。
二、大赛工作工作人员要求及其事项安排
1、凡工作人员一律要佩带工作证。
2、各工作人员都要求发挥出自己的作用,对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好,请立即和负责人联系。
3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。
4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。
5、晚会准备期间,艺术团会在系里选出礼仪小姐,担当晚会当天的礼仪项目,如邀请嘉宾,颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。
6、突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
7、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。
8、晚会当天各环节责任分清,所有演职人员必须提前一小时到场。
9、如果活动中出现各种突发性问题,请找各项负责人。
三、大赛操作方案
1、场地与物品准备
A晚会前一日所需舞台设备(灯光,扩音设备,话筒),所有节目所需道具,全部到位。
B灯光,音响等器械布置由艺术团设备部负责(熟悉灯光,音响控制),在活动开始前将器械布置,并调好。整个活动期间还负责灯光,音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原处。
C舞台设计与布置由专人负责(待定)有设计才能
D所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备,于晚会前一天到位。
2、确定人员邀请名单,确定晚会邀请嘉宾名单,领导,学院代表等。(前五天发出请柬)。
3、晚会前一定要有人负责跟各部门,从流程,音乐,服装,时间,搭台,出场方式,对白,不能马虎,要让主持人熟悉整个晚会的流程,每部分的内容如何操作
4、晚会座位席安排。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区,以及学生观望区)
5、彩排问题。注意每部分的时间,计算好每部分的时间,每个环节的漏洞,记下每部分的问题,彩排后要汇总和解决
6、礼品的分配,奖状的分配等都要考虑周到。
四、晚会准备
1.制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。
2.选主持人,嘉宾等。
3.购买礼物/礼品等。
4.准备好幕布等。
5.与老师联系嘉宾出席事宜。
6.外联部积极拉节目赞助商,支配节目当晚所需要的花费。
各部门职责:
1、曲艺部:主要负责筛选节目,保证晚会节目质量,晚会当天负责现场各部门协调。
2、设备部:协助艺术团在晚会前的准备,晚会当天的现场布置及舞台灯光。
3、礼仪队:主要负责晚会礼仪颁奖方面。
5、外联部:晚会的资金筹划,争取赞助费
6、秘书部:制作邀请函、节目单、后幕。秘书部以书面邀请函的形式,邀请我院各系的有关领导以及我院的各位领导和赞助商家并说明晚会的时间地点等。
五、活动宣传
1、通过书面通知,在博物馆、美术楼、三角塘美术楼下面的张贴栏张贴大赛活动具体通知。
2、进行校内活动宣传传单:
A.在开展本次活动期间,分派几名工作人员负责赞助商在学校宣传及活动现场宣传。
B.横幅:横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传(横幅由赞助商提供)在校园人流流动集中位置,强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。
3、在工作例会中,通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。
六、活动主要事项
1、本次活动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。
2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。
3、组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。
4、突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
5、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。
6、会当天各环节责任分清,所有演职人员必须提前一小时到场。
7、如果活动中出现各种突发性问题,请找各项负责人。
特别注意事项:
1、事前一定要有人负责跟各部门,从流程,音乐,服装,时间,搭台,出场方式,对白,不能马虎
2、要让主持人熟悉整个晚会的流程,每部分的内容如何操作
3、场景设计。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区,以及学生观望区)
4、彩排问题。注意每部分的时间,计算好每部分的时间,每个环节的漏洞,记下每部分的问题,彩排后要汇总和解决
七、大赛具体流程
晚上六点整(待定)在大礼堂准时开演,主持人在后台宣布大赛开始。
1、开场舞
2、主持人致开幕词并介绍莅临本次晚会的嘉宾,邀请老师讲话
第一轮:《闪亮登场》
15名选手分为四组进场表演并做自我介绍。由评委对整体打分。
3、爵士舞
第二轮:《实力比拼》
15选手进入个人演唱,1-5,6-10,10-15,由评委评出个人成绩。
4、中场游戏《麦霸争夺战》
时间:四分钟左右工作人员会随意挑选电脑中的歌曲进行播放,由主持人和观众互动,进行抢答,每首歌曲最多播放三十秒,三十秒之内没人回答就算跳过。中场游戏结束后,由主持人宣布前两轮比赛分数,分数排名最末的2名选手将直接淘汰,分数排名最前5位选手直接晋级,其余8位选手待定并进入下一轮比赛。
第三轮:《巅峰对决》
由8位待定选手进行最后的比拼,最终淘汰三名选手,其他人晋级十佳。
第四轮:《完美谢幕》
5、晚会尾声,主持人宣布“歌手”名单并进行颁奖仪式,最后主持人致晚会谢幕词。
八、后期工作
1.团总支及学生会负责清场工作,包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。
2.各部门活动后的书面总结。
3.后期宣传部、通讯社负责后期报道。
4.VCD刻录,制作。
5.有关晚会结束后的材料收集。
活动全程协调监督与策划:
晚会负责人:
配合实施:、
活动策划:*学院艺术团
主办单位:*学院学生办公室
承办单位:*学院艺术团
协办单位:*学院团总支、学生会
篇16:英文商务邮件自我介绍
Dear Sir/Madame,
I am a senior at the Department of Computer Science,Southeast University,expecting to graduate in July this year. I am writing to inquire about the possibility of being enrolled in your university as a graduate student as of September.
In the past three years,I have majored in Computer Science. Presently,I am doing my graduation project. Enclosed is the transcript of all the subjects which I have so far completed at my university. I received an excellent score in the College English Test Band-Six(CET-6)sponsored by the Educational Commission of China and therefore my knowledge of English is adequate for me to continue my studies in the U.S.A.
Please send me information on admission to your university. As I have no relatives in the U.S.A.,I would also like to know about the procedures for applying for financial aid.
Thank you very much. I look forward to hearing from you soon.
Yours sincerely,
Zhang Hua
篇17:初中英语邮件范文
敬爱的彭老师
您好!
时光匆匆,转眼间我们就要毕业了,但是,这两年来,您对我的教会和爱护却历历在目。一位好老师,可以培养出好的学生,这句话在你的身上得到了见证。
记得刚来到这个新的班级,面对这个陌生的环境,面对一张张陌生的面孔,我有些不知所措。但是当我看到您乌黑靓丽的长发还有可亲的笑容的时候,我一下子就喜欢上了您。
刚开学,我的字写得很差。您在第一次的家长会上批评了我。回到家,妈妈严厉的斥责了我,我的心里难受极了。心想:老师也太不给我面子了,竟然在妈妈面前批评我,害的我在接下来的时间,每天在完成功课后还要花一个小时练习字帖。不过,后来我才发现,老师这样做是为我好,我的字真的有了进步。要是当初您没有批评我,我的字没有现在的进步;要是您当初没有批评我,或许以后的考试会因为字不工整、潦草而失分好多;要是您当初没有批评我,我也许还会被大家嘲笑。在此,我想衷心的谢谢您。
还记得有一次我的考试考砸了,我怎么也不敢把试卷带回家给父母签名,就趴在桌子上哭了起来。您发现了我的不开心,走过来轻轻的拍着我的肩膀,用甜美的声音对我说:“悦悦,别难过了,一次的失败不可怕,失败乃成功之母,我相信这点小小的挫折是难不到你的,我相信你。”我一想:“对啊,现在努力还来得及,我要好好总结这次考试的失误在哪里,认真复习。”结果,在第二次的考试中,我取得了不错的成绩,感谢您在我失败的时候鼓励了我。
短短的两年时间飞快的过去,转眼就要毕业了,在这两年里,我在您的爱护和鼓励下正在茁壮成长,在接下来的学习和生活中,我将会用的努力和更优异的成绩来报答您!
祝您
工作顺利!
天天开心!
您的学生:
20__年4月19日
篇18:小学生叙事作文评语
1. 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。
2. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
3. 故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。
4. 以饱满的激情,描写了……
5. 重点突出,详略得当,内容具体。
6. 比喻贴切,用词生动。
7. ,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,
8. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
9. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
10. 文章将…写得细致入微
11. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
12. 结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
13. 重点突出,详略得当,内容具体。
14. 比喻贴切,用词生动。
15. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
篇19:关于放寒假致家长的一封信
尊敬的家长朋友:
您好!
在您的支持与配合下,我园已圆满完成了本学期的各项工作,在此向您致以衷心的感谢!
为使孩子度过一个快乐而有意义的寒假和春节,我们诚挚地希望您在假期里切实承担好孩子监护人的责任,现将幼儿寒假安排告知于您。
一、放假、开学时间安排及其报名事宜说明:
1.本学期于20xx年1月7日正式放假。离园时请您将幼儿拖鞋、被褥带回家清洗、晾晒。
2.20xx年2月22日-23日,家长通过建设银行手机银行进行报名交费,没有手机银行的可以找别人代交(具体流程开学初班级老师转发给家长),暂定报名费3800元(保教费1800元、预交伙食费20xx元),除去本学期伙食结余款。2月22日-23日家长将幼儿被褥、拖鞋送到班级,2月25日幼儿正式入园。
二、幼儿寒假生活安排:
1.阅读:多陪孩子逛书店,放下手机,每天坚持亲子共读,留心拍一些高质量的相片资料,也可以记一些有意思的读书小故事(孩子问的有趣问题、孩子的感受、关于书中一些问题和家长的有趣对话等)。
2.对孩子进行关于“过春节、元宵节”中国传统文化的教育活动;如:让孩子参与过年贴对联、购买、准备年货,包饺子,通过拜年培养幼儿尊敬长辈,孝敬父母的传统美德,春节期间孩子会收到不少的压岁钱,帮助孩子管理、使用压岁钱等。
3.做一些力所能及的事情。
自己的事情自己做,并帮助大人做一些力所能及的事情。如,洗袜子,拖地,擦桌子等。开学初,我园要将孩子假期关于“阅读”、“过春节、元宵节中国传统文化的教育活动”、“我能做的事情”三个活动的情况通过公众号与全园家长进行分享和学习,请家长平时做好照片资料的留存。
三.安全提示:
1.在家不玩危险游戏,不玩水、电、煤气、打火机等。不爬窗台。
2.注意饮食安全,不暴饮暴食,少吃垃圾食品。
3.不到危险地点及场所玩耍、不私自或结伴到结冰的河面、湖面溜冰、玩耍,以防溺水或磕碰。
4.春节期间,幼儿不能独自燃放烟花爆竹。
5.带孩子外出旅游,要注意交通安全,家长开车不饮酒。不乘坐“三无车辆”和“超员车辆”,自觉遵守交通规则。
6.要提高自我防护意识,防诈骗、防伤害。与陌生人打交道时,要提高警惕,谨防上当受骗。
家长以身作则,遵守社会公德,遵守公共秩序,做个文明市民,为孩子树立良好的榜样。祝孩子们能度过一个愉快、充实的假期。祝家长工作顺利,阖家欢乐。
x幼儿园
20xx年1月3日
篇20:大赛活动总结
为了提高教师的专业技术水平,展示教师才能,促进教师相互交流,相互学习,共同提高。20xx年x月1日,我园开展了教师技能技巧大赛。参赛老师经过充分的的准备,以自己的状态迎接这次比赛。
本次技能技巧比赛共分四大块内容:一、自弹自唱;二、讲故事;三、舞蹈;四、绘画。比赛过程紧张而精彩,赛场里时而鸦雀无声,时而掌声四起,在这次活动中教师有着青春的活力和无限的创造力,充分发挥了自己的潜能,各位老师谨慎认真的对待,虽然是重在参与,但是大家准备的都很充分,不少教师为了让曲子弹得熟练一些,趁放学后的抓紧时间练琴,直到天黑才回家。可见各位老师都是很认真很好学的。
比赛是教师学习的平台,结果并不重要,最重要的是要以赛促教,这才是比赛的真正意义。此次活动的开展,给每位参赛教师搭建了一个展示自我风采的平台,提供了一次相互学习的机会,同时使大家找准自己的薄弱点,并从各个途径加紧自我提高,真正达到了激励学习、促进提高的目的,对教师的个人业务素质发展起到了非常积极的促进作用。也为今后更好的地教育教学,成为全能型教师打下扎实的基础。