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爱迪生发明灯泡的简短故事【最新20篇】

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初中教师教育故事演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,教师,全文共 1570 字

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身为人师,一生何求?

我是一个平凡的人,平凡的容颜,平凡的着装,平凡的工作,平凡的生活。但是,我也是一个不平凡的人,因为我用“平凡铸就了金刚”,所以,我觉得我是这个世界上最幸福的老师。

伴随着一阵熟悉的上课铃声,我又走进了一间陌生的五年级教室,学生们“老练”的眼神让我感觉到我的第一节班会课仿佛是在“耍猴”,当然扮演“猴子”的是我,一节课下来,不管我做什么,说什么,怎么折腾,人家稳坐泰山、面无表情、一言不发,一个个用极为平静地眼神看着我,没有亲切,反而多了些许的淡漠。踩着下课铃声,我失落的走出教室,平时本就不多的接班经验,此刻更是荡然无存,我茫然不知所措

然而,课上的平静并不代表着课下的冷静,接下来的日子里,我真是大开眼界,各种花样式难题占满了我所有的课余时间。白天我处理问题,晚上反思处理的过程和深究问题的根源,第二天又采用谈话、班队会等形式对学生进行引导教育。还记得刚接班不久的一天,我班有一个15周岁的男孩,带领着班里其他几个男孩在校外围攻了一位老太太,向老人“索赔”了5元钱,原因是她的孙子弄坏了其中一个孩子的铅笔盒。老人坐在我办公桌的对面泪流满面。我耐心的处理了这件事后,发现孩子们的内心缺乏一样东西,那就是宽容。于是,我上了一节这样的课:我问孩子们银行是干什么的?大家为什么都往银行里存钱?当有一个孩子说到往银行里存钱可以使钱变的更多时,我打断了学生们的七嘴八舌。我说:“其实,我们每一个人的内心都是一个小小的银行,而每个人也都是存钱的人。假如有一天小海(就是犯错误的那个孩子)不小心弄坏了小晨的铅笔盒,小晨不但没生气,反而宽容原谅了他,想:此时小晨在小海的银行存了什么?假如又有一天,小海遇到了困难,小晨第一个站出来帮助了他,想:小晨在小海的银行又存了什么?然后,我把小海叫了起来,问他:“那么有一天,小晨不小心弄脏了你的衣服,甚至可能不小心把你撞到了,你会怎么办?”他不假思索的告诉了我:“老师,我会原谅他。”“为什么?”“因为他曾经宽容和帮助过我!”“孩子们,其实我们每个人内心的银行和小海都是一样的!‘金无足赤,人无完人’,每个人都会不小心犯错误,当你犯错误的那一刻,你最渴望的就是得到别人的谅解。那么,如何才能得到别人的谅解呢?就是平时在别人的银行里多存进一些宽容和爱!那么你就会得到更多的关爱和理解。反之,如果你平时存入的是斤斤计较、得理不饶人,那么,当你遇到困难的时候,结局就可想而知了

而且,别忘了,银行的功能是会使‘爱’或‘恨’同时增值的!”孩子们陷入了沉思第二天,我听说小海亲自到老人的家里道了歉。那天下午,他也和我愧疚地说了声:“对不起。”

当然,孩子们心理的转化,绝非一朝一夕之事,之后的蹉跎岁月里,我带他们风雨兼程后来,他们开始懂得了和谐相处,懂得了去关爱他人,懂得了人生要有理想那个孩子,就是当初犯错误的那个孩子,也在一个月后,当上了卫生委员;三个月后当上了体委;半年后当上了副班长;六年级时,他成了我班的班长。曾有一个老师开玩笑这样问他:“你为什么不捣乱,不气你们老师了呢?”他也半开玩笑的回答:“看她整天忙成那样,懒得气她了。她要是生病了,我们就跟没妈的孩子似的,可怜呀!”后来,我还听说他们在背后偷偷喊我“班妈”,我喜欢这个称呼,尽管他们没有当面这样叫过我。

毕业的那一天,孩子们的眼神一改当初的平静,他代表全班拥抱了我我独自坐在黄昏的办公室里,打开了他们送给我的笔记本,看到了这样的留言:老师,是您教会了我们如何宽容;是您教会了我们如何善良;是您教会了我们要有远大的理想;是您教会了我们面对诱惑时如何坚强老师,请您放心!今天走出校门的我们,明天个个是金刚!六一班全体学生敬上!那时,我仿佛感受到了三十三颗童心在同时跳动。我拿起笔,毫不犹豫的在留言的下面写下了这样的八个字:“身为人师,一生何求?!”

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篇1:涉外发明技术转让协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:技术,全文共 821 字

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转让方(甲方):_______________ 受让方(乙方):_______________

身份证号码:_______________ 身份证号码:_______________

本合同由甲、乙双方就鹅掌汤锅、干锅鸭翅技术转让事宜,于________年____月____日在____________________订立。

甲方同意将鹅掌汤锅、干锅鸭翅技术转让给乙方。甲乙双方本着平等互利的原则,经友好协商,达成并遵守下列合同条款。

一、转让价格与付款方式。

1、甲方同意将鹅掌汤锅、干锅鸭翅技术以______万元整(人民币)大写_____________万元整。转让给乙方。

2、乙方完全同意此价格转让费,并在本合同签订日以现金形式支付甲方______万元整(人民币)大写_______万元整,一次性支付给甲方。

二、甲方责任:

1、甲方保证将鹅掌汤锅、干锅鸭翅制作技术及流程教会乙方所委派厨师。

2、甲方在乙方经营期间向乙方供应鹅掌汤锅特制调料粉,每斤价格为 元人民币。

3、甲方不保证乙方经营成果,不对乙方的经营后的盈利性做出任何承诺。

三、乙方责任:

1、乙方委派厨师不得超过两名,学习期间不得更换。

2、乙方在学习期间不得私下挖甲方厨师,一经发现立即终止合同,技术转让费不予退还。

3、乙方的经营权限仅限于内蒙古________区内,如乙方违约经查实合同终止甲方不再向乙方提供鹅掌汤锅特制调料粉。

4、乙方所经营店铺不得使用含有“__________”字样的字号。

5、乙方对鹅掌汤锅、干锅鸭翅的制作流程及配方有保密责任和义务,不得传授他人,否则甲方有追诉的权利。

四、 合同生效的条件和日期

本合同经由各方代表人签字、手印后生效。

五、 本合同正本一式_____份,甲、乙双方各执_____份,均具有同等法律效力。

甲方(签字盖章)__________ 乙方(签字盖章)__________

________年____月____日 ________年____月____日

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篇2:教育故事班主任演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 1865 字

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家长朋友们:

下午好!

首先我代表一年级所有老师,感谢您在百忙之中来参加我们的第一次家长会!我是一(3)班的班主任,教孩子们的数学,全校的班主任大部分都是语文老师,我是一个特例,教数学,语文老师马老师任学校少先队大队辅导员。这次家长会很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧。一个星期前,你们的孩子还是幼儿园的小朋友,而今已经进入我们岳化二小,成了一年级新生,

一年级,是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。

在一个星期的学习生活中,你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己,他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,学会了自己回家,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。可以说,孩子的进步还是很明显的。可是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。

今天的会,我要讲五个方面的内容,第一,做一下开学工作小结。第二,讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活;第三,讲我的班主任工作重点;第四,讲家长和老师配合的工作;第五,讲我的数学课上对孩子们的要求,和对家长的要求。

一、正确认识孩子的小学学习生活。

1、重心定位。

刚入校的一年级学生需要更多的关注,但关注也需要多角度,家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。关注的同时必须要充满信任,相信自己的孩子:你能行!别人能做到的要求,我的孩子也一样能达到。如果过多的强调自己孩子的特殊情况,其实是另一种变相的溺爱。当然,关注也是欲速则不达的,习惯的养成,学习方法的掌握有其自身规律,一口难吃成大胖子。

一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀,一见到老师就问成绩,而对习惯不够重视,对此,专家也指出了,培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要”。

2、关系定位。

教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想,我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者。

孩子就像是在大海里游泳的人,如果他遇到了困难,我们教师和家长的责任是拉他一把,而不是站在岸上大喊大叫,又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是,有点拿不上台面的一句:他要有我们大人那么明白,就不用在这里上学了。在这个世界上,除了你们家长,我们老师算是真正关心您孩子学习的人,而且是真正能够帮助您的人。我们只有合作,才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以老师和家长之间,必须是沟通合作的关系。如果一味的要求教师怎样怎样,忽视作为家长自身的教育责任,最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。

3、培养良好学习习惯。

(1)榜样的不可替代性。

先给大家讲一个故事,很久以前,有一户人家,家里有五口人,三代同堂,爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了,老了,走不动了,爸爸妈妈很讨厌,觉得是一个包袱。两人一商量,决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上,他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里,两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时,他们的儿子在旁边说话了:“爸爸妈妈,你们把爷爷奶奶丢在大山里,这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪,问儿子,为什么要把篮子带回家。儿子回答:“等你们老的时候,我也要用这个大篮子抬你们进山,把你们丢进大山里。”爸爸妈妈听了,心里慌了,赶紧把爷爷奶奶抬回家,好心侍候,再也不敢不孝敬父母了。

今天,我为什么要讲这个故事?“言传身教”是中国家庭的优秀传统,其实,新课改并不是一味求新,更多的继承了中国教育的优秀传统。

我们知道:在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表;

设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎

你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气;你不认真填反馈表,他肯定不认真写作业;你今天骂孩子,日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手,明天他肯定会主动与你握手;今天你主动与孩子打招呼,明天他肯定会主动与你打招呼。你在家里说三道四,说别人的不是,他就也会学你。你在家评论老师的水平差,他就会上课不听讲,一句话,老师的水平差,我不用听,听了有啥用?

简单说,就是8个字:以身作则,赏罚分明。有了做到这8个字的家长,您的孩子一定是非常幸福且幸运的。

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篇3:小木偶的故事课文反思

范文类型:教学反思,全文共 707 字

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本节课主要是通过录像画面引导、激发学生对大树故事的联想,营造了一个和谐、轻松的学习气氛,为学生提供了很大的想象空间。并从中拓宽学生思维,大胆想象。运用对学生激励的方式,(如:你真行!你们真棒!)等形式,以达到树立学生自信心,激发他们探究学习、合作学习的积极性。让每个学生走向成功,这是新课程的基本理念。最后,通过学生展示,交流、肢体表演,进一步激发学生热爱大自然,保护绿色生命的情感。

录像故事的引入有助于课堂的情景教学,烘托课堂的气氛,提高学生学习兴趣的浓厚度。有利于将孩子的创造和想像融与多层思维中。在了解树的种类的环节中,孩子们的一翻话使我感到十分地惊讶,二年级的孩子,就能从书本上了解到这么详细而宝贵的资料。这不禁让我刮目相看。看来,孩子并不是我们想象中的那么无知!他们开始发芽,成长……已经有了属于自己的思想和思维空间了。同学之间相互影响,相互感染,产生一种浓厚的艺术创作氛围,再加上音乐的烘托和教师的协助、鼓励,更增强了学生的创作信心。特别在评价的环节客人老师的参与让他们更是兴奋不已,因为能得到那么多老师的认可是一件多么自豪的事。最后在唱歌的时候,孩子们在唱“沙沙沙”的时候,有的用手左右晃动,有的抖动着小手,有的手脚并用跳起来,还有的用嘴巴发出“哧哧哧”的声音。在唱“在说话在说话”的时候,两只小手放在嘴巴旁做出了小喇叭的样子,然后在同桌耳旁悄悄地说话;唱“雨水真甜”的时候,表现出喝足了水,伸伸懒腰,很舒服很满足的表情;唱“我要出土”时,头拼命地往上钻;唱“我要长大”时,两只小手一张一合从低到高往上长。看得出孩子们唱得玩得很高兴,一遍结束后,纷纷要求再来一遍。这时的我怎么忍心拒绝孩子们的热情呢!

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篇4:发明专利转让合同

范文类型:合同协议,全文共 2974 字

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发明专利转让合同

合同编号:_________

项目名称:_________

受让方(甲方):_________

住所地:_________

法定代表人:_________

项目联系人:_________

联系方式:_________

通讯地址:_________

电话:_________

传真:_________

电子信箱:_________

让与方(乙方):_________

住所地:_________

法定代表人:_________

项目联系人:_________

联系方式:_________

通讯地址:_________

电话:_________

传真:_________

电子信箱:_________

有效期限:_________年_________月_________日至_________年_________月_________日

本合同乙方将其_________的专利权转让甲方,甲方受让并支付相应的转让价款。

双方经过平等协商,在真实、充分地表达各自意愿的基础上,根据规定,达成如下协议,并由双方共同恪守。

第一条本合同转让的专利权:

1.为_________(发明、实用新型、外观设计)专利。

2.发明人/设计人:_________。

3.专利权人:_________。

4.专利授权日:_________。

5.专利号:_________。

6.专利有效期限:_________。

7.专利年费已交至_________。

第二条乙方在本合同签署前实施或许可本项专利权的状况如下:

1.乙方实施本项专利权的状况(时间、地点、方式和规模):_________

2.乙方许可他人使用本项专利权的状况(时间、地点、方式和规模):_________

3.本合同生效后,乙方有义务在_________日内将本项专利权转让的状况告知被许可使用本发明创造的当事人。

第三条甲方应在本合同生效后,保证原专利实施许可合同的履行。

乙方在原专利实施许可合同中享有的权利和义务,自本合同生效之日起,由甲方承受。

乙方应当在_________日内通知并协助原专利实施许可合同的让与人与甲方办理合同变更事项。

第四条本合同生效后乙方继续实施本项专利的,按以下约定办理:_________

第五条为保证甲方有效拥有本项专利权,乙方应向甲方提交以下技术资料:

1._________;

2._________;

3._________;

4._________。

第六条乙方向甲方提交技术资料的时间、地点、方式如下:

1.提交时间:_________

2.提交地点:_________

3.提交方式:_________

第七条本合同签署后,由_________方负责在_________日内办理专利权转让登记事宜。

第八条为保证甲方有效拥有本项专利,乙方向甲方转让与实施本项专利权有关的技术秘密:

1.技术秘密的内容:_________。

2.技术秘密的实施要求:_________。

3.技术秘密的保密范围和期限:_________。

第九条乙方应当保证其专利权转让不侵犯任何第三人的合法权益。

如发生第三人指控甲方侵权的,乙方应当_________。

第十条乙方对本合同生效后专利权被宣告无效,不承担法律责任。

第十一条甲方向乙方支付该项专利权转让的价款及支付方式如下:

1.专利权的转让价款总额为:_________;其中,技术秘密转让价款为_________

2.专利权的转让价款由甲方_________(一次、分期或提成)支付乙方。

具体支付方式和时间如下:

(1)_________

(2)_________

(3)_________

乙方开户银行名称、地址和账号为:

开户银行:_________

地址:_________

账号:_________

3.双方确定,甲方以实施研究开发成果所产生的利益提成支付乙方的研究开发经费和报酬的,乙方有权以_________方式查阅甲方有关的会计账目。

第十二条双方确定,在本合同履行中,任何一方不得以下列方式限制另一方的技术竞争和技术发展:

1._________;

2._________;

3._________;

第十三条双方确定:

1.甲方有权利用乙方转让专利权涉及的发明创造进行后续改进。

由此产生的具有实质性或创造性技术进步特征的新的技术成果,归_________(甲方、双方)方所有。

具体相关利益的分配办法如下:_________。

2.乙方有权在已交付甲方该项专利权后,对该项专利权涉及的发明创造进行后续改进。

由此产生的具有实质性或创造性技术进步特征的新的技术成果,归_________(乙方、双方)方所有。

具体相关利益的分配办法如下:_________。

第十四条双方确定,按以下约定承担各自的违约责任:

1._________方违反本合同第_________条约定,应当_________(支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。

2._________方违反本合同第_________条约定,应当_________(支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。

3._________方违反本合同第_________条约定,应当_________(支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。

4._________方违反本合同第_________条约定,应当_________(支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。

第十五条双方确定,在本合同有效期内,甲方指定_________为甲方项目联系人,乙方指定_________为乙方项目联系人。

项目联系人承担以下责任:

1._________;

2._________;

3._________。

一方变更项目联系人的,应当及时以书面形式通知另一方。

未及时通知并影响本合同履行或造成损失的,应承担相应的责任。

第十六条双方确定,出现下列情形,致使本合同的履行成为不必要或不可能的,可以解除本合同:

1.因发生不可抗力:

2._________;

3._________。

第十七条双方因履行本合同而发生的争议,应协商、调解解决。

协商、调解不成的,确定按以下第_________种方式处理:

1.提交_________仲裁委员会仲裁;

2.依法向人民法院起诉。

第十八条双方确定:本合同及相关附件中所涉及的有关名词和技术术语,其定义和解释如下:

1._________;

2._________;

3._________;

4._________。

第十九条与履行本合同有关的下列技术文件,经双方以_________方式确认后,为本合同的组成部分:

1.技术背景资料:_________;

2.可行性论证报告:_________;

3.技术评价报告:_________;

4.技术标准和规范:_________;

5.原始设计和工艺文件:_________;

6.其他:_________。

第二十条双方约定本合同其他相关事项为:_________。

第二十一条本合同一式_________份,具有同等法律效力。

第二十二条本合同自国务院专利行政部门登记之日起生效。

甲方(盖章、签字):_________乙方(盖章、签字):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

签订地点:_________签订地点:_________

日期:_________年____月____日日期:_________年____月____日

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篇5:关于职场礼仪的求职礼仪小故事

范文类型:礼仪,求职应聘,全文共 714 字

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至关重要的蝴蝶效应

美国福特公司是全世界都家喻户晓的知名汽车公司,它不仅使美国汽车产业在世界独占鳌头,甚至改变了整个美国的国民经济状况。然而,谁又能想到该奇迹的创造者福特当初进入公司的“敲门砖”竟是“捡废纸”这个简单的动作呢?

刚刚从大学毕业的福特,曾经到一家汽车公司应聘,一起参加应聘的几个人学历都比他高,福特求职面试成功的机率很小。当福特敲门走进董事长办公室的时候,发现门口地上有一团纸,他很自然地弯腰把它捡了起来,然后扔进了垃圾篓里。

当福特刚刚坐下,准备把之前准备好的自我介绍向公司董事长说出的时候,董事长就发出了邀请:“很好,福特先生,你很棒,你已经被我们录用了。”此时的福特当然不知道这个令他无法相信的录用通知竟是源于他那个不经意的动作。而此后,福特的表现也并没有让董事长失望,甚至最终将公司改名,让福特汽车闻名全世界。

福特的成功看上去很偶然,但实际上却是必然的,他下意识的动作是习惯、品质和修为的体现,而这种习惯的养成却来源于他们的积极态度,正如心理学家威廉﹒詹姆士所说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”

人生感悟:

蝴蝶效应指的是在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。对于这个效应最常见的阐述是:“一个蝴蝶在巴西轻拍翅膀,可以导致一个月后德克萨斯州的一场龙卷风。”

可见,小事恰恰具有最巨大的力量,我们平时的一言一行都有可能影响一生。在一个人的人生历程中,一次大胆的尝试,一个灿烂的微笑,一个习惯性的动作,一种积极的态度和真诚的服务,都可以产生生命中意想不到的辉煌或成功,它能带来的远远不止于一点点喜悦和表面上的报酬。

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篇6:产权合同:发明创造专利申请权转让合同_合同范本

范文类型:合同协议,申请书,全文共 1444 字

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产权合同:发明创造专利申请权转让合同

合同(contract),又称为契约、协议,是平等的当事人之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。下面请看“产权合同:发明创造专利申请权转让合同”一文:

产权合同:发明创造专利申请权转让合同

转让方:_________

职务:_________

地址:_________市_________路_________号

代理人:_________

职务:_________

地址:_________

受让方:_________

法人代表:_________

厂长:_________

地址:_________市_________路_________号 鉴于转让方合法拥有一项非职务发明创造,同意将已取得申请号的申请发明专利的专利申请权有偿转让给受让方_________。

鉴于受让方_________愿意接受转让方_________发明专利申请权,实施本合同已申请发明专利技术,并同意支付费用。

双方认为,本合同专利申请权的转让,有助于发明专利的申请和已申请专利技术的实施,发挥其经济的和社会的效益。经双方友好协商,就下述内容达成协议:

第一条 转让方将_________发明专利申请权有偿转让给受让方。

发明创造的名称:_________

申请日:_________申请号:_________

第二条 本专利申请权转让合同签字后,双方向中国专利局填报《专利申请权转让申报书》,申请本发明专利的权利归k厂所有。

第三条 本专利申请权转让合同签字后10天内,转让方将_________发明专利申请文件全套交付给受让人。

第四条 本合同签订后,专利发明申请后专利权授予前,一切申请专利事宜由受让方办理,转让方协助。

第五条 本发明申请专利公告后,如第三方提出异议,由受让方和转让方共同陈述意见,如因转让方无权申请专利而被驳回,则由转让方承担申请专利所发生的费用;如因其他原因被驳回,已发生的一切申请专利的费用由受让方承担。

本专利申请不管何种原因被中国专利局驳回,则转让方退回已收取受让方的全部费用。

第六条 本发明专利申请授权后,专利权归受让方所持有,转让方是本专利的发明人,享有发明人的一切权利。

第七条 受让方支付转让方发明专利申请权转让费_________元,于本合同生效后10天内一次付清。

第八条 本发明专利申请授权后,由受让方自己实施专利或许可他人实施专利,所获得利润或收取的使用费,按发给职务发明的发明人的奖金和报酬发给转让人。

第九条 本合同签订后,受让方支付给转让方已发生的专利申请和专利申请代理费用_________元。

第十条 受让方如未能按期向转让方支付专利申请权转让费、专利申请费和专利申请代理费,每逾期一天,按未支付部分款额的万分之三支付违约金。

第十一条 本专利申请权转让合同经中国专利局登记和公告后生效。

第十二条 本合同如发生争议,双方可通过协商解决;如协商不成,任何一方均可以向有管辖权的人民法院起诉。

第十三条 本合同未尽事宜,由双方友好协商解决。

第十四条 本合同正本一式二份,双方各执一份,具有同等效力。副本七份,双方各执三份,提交中国专利局一份。

第十五条 本合同于_________年_________月_________日于_________市_________路_________号签订。

转让方:_________(签章) 受让方:_________(签章)

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇7:关于职场礼仪的小故事

范文类型:礼仪,全文共 612 字

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陈小姐在宾馆开电梯。有位中年男子乘电梯时,经常会抱着一大堆书报,有时在电梯里难免掉了几份书报,陈小姐每次见状总不厌其烦地为中年男子捡起书报。有趣的是,她从没问及中年男子从事何种职业。彼此每次顶多是“谢谢你”和“不客气”的情形。

一次,中年男子说完“谢谢你”时,陈就说:”你不必每次客气,举手之劳而已。”中年男子依然表明自己的观点:“你的工作只要开好电梯就行了,却每次不声不响地为我做你工作之外的事情,我当然要说‘谢谢’才合乎情理。”日复一日,陈一如既往为中年男子捡起掉落在电梯里的书报,依旧没问中年男子的身份。

一天,那位中年男子突然对陈小姐说:“我还不知道你的名字呢。”陈小姐笑道:“叫我小陈就可以了。”中年男子又说:“你怎么一直不问我是做什么的?”陈小姐若有所思地说:“反正你在这座宾馆上面办公嘛。”

这天早上,中年男子发现陈小姐不在电梯里了。大厅的清洁工告诉中年男子:“宾馆效益下滑,上层研究后决定将电梯小姐辞退。”中年男子通过宾馆人事部找到了陈的住址:“陈小姐,我们商务公司要招聘两名接待员,就是接接电话或者给客人倒倒开水的工作,你的为人告诉我你能胜任这份差使。”这时,陈小姐才知道中年男子是一家商务公司的副总。上面这则有关职场礼仪的小故事中,就是小陈每天一个小小的动作,体现了她比较专业的职场礼仪,也正是这细小的职场礼仪为她赢得了这家商务公司副总的青睐,也给自己赢得了工作的机会。

有的时候,注重礼仪细节使你通向成功之道。

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篇8:迎党的生日讲战疫故事悟初心使命心得体会800字

范文类型:心得体会,全文共 986 字

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党的十九大在全党开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”。在党的十九大胜利闭幕后,习近平总书记带领新一届中央政治局常委重回党的中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船,追溯根脉,解读初心,阐明“红船精神”,对全党进行了一次生动的党课教育和深刻的灵魂洗礼。在即将迎来中华人民共和国成立70周年之际,在我们全党再次开展这样一场“不忘初心、牢记使命”的主题教育活动,对党员干部来说是十分必要的。

初心就是情怀,使命就是担当。初心和使命是一个人、一个民族、一个政党不断前进的根本动力。党的初心和使命是我们的情感之根,是我们的出发点,也是我们的归宿。这样的主题教育就是要弘扬爱国精神,为中华民族的伟大复兴勇于担当,为中国人民美好生活永久奋斗;就是要坚持正确的政治方向和政治立场,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,坚定不移地走中国特色社会主义道路;就是要不断推进党的建设新的伟大工程,不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。

“不忘初心,牢记使命”就是要发扬奉献精神。也许,我们也曾感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下;也许,我们也曾抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸。和平年代,一般工作,我们很平凡,但我要说,伟大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能高昂起脸,因为平凡中,我们一样能够奉献。不要忘记自己的本职职责,并认真坚守在自己的岗位上,在平凡的岗位上也应做着不平凡的事。不要忘记保持一颗进取之心,时时刻刻面对困难艰苦不要放弃,继续前行。

“不忘初心,牢记使命”是要求我们不要忘记老一辈对祖国的奉献,不要忘记当时的他们是如何抛头颅洒热血才换来今天我们的幸福生活的。要牢牢记住一个共产党员的使命,记住革命先辈的谆谆教诲,记住我们一个人最原始的初心。

“不忘初心,牢记使命”是要求我们作为共产党员,不要忘记保持党的先进性和纯洁性,不要忘记永远保持中国共产党人的奋斗精神,不要忘记“以人为本”、“为人民服务”的精神所在。

一百年前无数仁人志士为了祖国的前途命运而奔走呼喊,一百年后的共产党人秉承了先辈的精神,不忘初心,牢记使命,砥砺前行。历史已深刻表明,只要中国人民和中华民族勇于为改变自己的命运而奋斗牺牲,我们的国家就一定能够走向富强,我们的民族就一定能够实现伟大复兴!

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篇9:感动人心的红色故事演讲稿大全

范文类型:演讲稿,全文共 1047 字

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在伟大的抗日战争中,有一位可爱可敬的小英雄,他的名字叫雨来。雨来的的家住在还乡河上的芦花村,雨来最喜欢到还乡河里游水玩,雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还能把小肚皮露在水面上。12岁的时候,爸爸妈妈把雨来送进了夜校,雨来学习的第一课就是:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”

有一天,家里就剩下雨来一个人,他趴在炕上看书,忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,雨来刚要往外跑,进来一个人,原来是区上的交通员李大叔。李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开,跳进洞里,对雨来说:“快!把缸搬回原来地方。你就到别的院里去,对谁也不许说。”雨来使尽气力,终于把缸挪回到原地。这时,十几个鬼子端着雪亮的刺刀从前门进来,抓住了雨来。

炕沿上坐着个鬼子军官,两眼红红的。鬼子露出满口金牙,做了个鬼脸,假装温和地说:“不要害怕!小孩,皇军是爱护的!”扁鼻子军官伸手往皮包里掏。雨来心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气要挖小孩眼睛的!”只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞,说:“吃!你吃!你得说出来,那个人在什么地方?”他又伸出那个戴金戒指的手指,说:“这个,金的,也给你!”雨来没有接他的糖,也没有回答。扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边用力拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙使劲拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来的后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。雨来两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去!”

交通员李大叔在地洞里等了好久,不见雨来来搬缸,就往另一个出口爬了出来,大家都说雨来被鬼子打死在河里了。大家来到还乡河边,突然水面上露出个小脑袋。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水,大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。

雨来虽然年纪小,却非常痛恨鬼子,积极帮助八路军抗战,我们这些生活在幸福之中的孩子们要永远记着他,学习他的英雄行为和爱国精神,长大后,为祖国的繁荣昌盛贡献我们的力量。

谢谢大家!

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篇10:观看“讲抗疫故事做奋进青年”党员心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:党工团,全文共 1663 字

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湖北和武汉疫情防控是重中之重,打好武汉保卫战、湖北保卫战事关全局。

“武汉胜则湖北胜,湖北胜则全国胜。”2月10日,习近平总书记在北京调研指导新型冠状病毒肺炎疫情防控工作时,在地坛医院远程诊疗中心主持召开视频会议,深刻指出湖北和武汉是疫情防控的重中之重,是打赢疫情防控阻击战的决胜之地,突出强调当前湖北和武汉疫情形势仍然十分严峻,要采取更大的力度、更果断的措施,坚决把疫情扩散蔓延势头遏制住,并对湖北和武汉疫情防控工作提出了明确要求。习近平总书记铿锵的话语、明确的要求,为我们集中力量加强重点地区疫情防控指明了努力方向,鼓舞和激励着广大医务工作者、人民解放军指战员和各条战线的同志们继续英勇奋战在疫情防控第一线,坚决夺取这场严峻斗争的全面胜利。

疫情发生以来,以习近平同志为核心的党中央始终牵挂湖北和武汉的疫情。习近平总书记两次主持召开中央政治局常委会会议,对疫情防控工作进行专题研究,强调湖北省要把疫情防控工作作为当前头等大事,并对湖北和武汉做好疫情防控工作作出部署安排。党中央派中央指导组到武汉,全面加强疫情防控第一线工作的指导,同湖北人民和武汉人民并肩作战。这次在北京调研指导疫情防控工作时,习近平总书记视频连线湖北武汉抗击肺炎疫情前线,给全国奋战在疫情防控一线的医务工作者和广大干部职工送去党中央的关怀和慰问。湖北特别是武汉广大党员、干部、群众积极响应党中央号召,坚定信心、顾全大局、自觉行动、顽强斗争,做了大量艰苦工作,付出了巨大努力,为疫情防控工作作出了重大贡献。

疫情发生以后,全国各地坚持一方有难、八方支援,各地区前往湖北和武汉支援的广大医务工作者、人民解放军指战员以及各方面人员发扬越是艰险越向前的大无畏革命精神,闻令而动,坚忍不拔,不怕牺牲,攻坚克难。从除夕夜星夜驰援,到元宵节紧急集结,全国各地一批批医务人员奔赴、奋战武汉一线;数十家单位紧密配合、全国各地建设力量迅速汇聚,短时间内建好武汉火神山、雷神山医院;建立对口支援机制,各省份全力支持湖北各地市加强病人救治、疫情防控工作;军队保证医疗物资和人员有效投送,抽组大量医护人员奔赴疫情防控最前线。力量向湖北、向武汉集结,资源向湖北、向武汉倾斜,全国人民与湖北人民、武汉人民同舟共济,凝聚起众志成城抗击疫情的强大力量。

稳住了湖北和武汉疫情,就稳住了全国大局。要坚定不移贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央各项决策部署,坚决做到应收尽收,全力做好救治工作,全面加强社会面管控,加强舆论引导,加强疫情防控工作的统一指挥,在决胜之地坚决打赢这场阻击战。现在疫情防控正处于胶着对垒状态,广大医务工作者一定要坚持下去,发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神,发挥火线上的中流砥柱作用,始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位,全力以赴救治患者。各级党委和政府要关心关爱他们,大力宣传优秀典型和先进事迹,帮助解决实际困难和问题,生活、安全、人文关怀都要保障到位。

“武汉加油!”“湖北,我们来了!”“一起抗,一起扛!”我们见证着全国上下守望相助的力量,见证着亿万人民不怕任何困难的勇气。武汉是英雄的城市,湖北人民、武汉人民是英雄的人民,历从来没有被艰难险阻压垮过。只要我们同心协力、英勇奋斗、共克时艰,就一定能决胜武汉、决胜湖北、决胜全国,取得疫情防控斗争的全面胜利。

“武汉加油!”“湖北,我们来了!”“一起抗,一起扛!”我们见证着全国上下守望相助的力量,见证着亿万人民不怕任何困难的勇气。武汉是英雄的城市,湖北人民、武汉人民是英雄的人民,历从来没有被艰难险阻压垮过。只要我们同心协力、英勇奋斗、共克时艰,就一定能决胜武汉、决胜湖北、决胜全国,取得疫情防控斗争的全面胜利。

“武汉加油!”“湖北,我们来了!”“一起抗,一起扛!”我们见证着全国上下守望相助的力量,见证着亿万人民不怕任何困难的勇气。武汉是英雄的城市,湖北人民、武汉人民是英雄的人民,历从来没有被艰难险阻压垮过。只要我们同心协力、英勇奋斗、共克时艰,就一定能决胜武汉、决胜湖北、决胜全国,取得疫情防控斗争的全面胜利。

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篇11:感恩教育故事演讲

范文类型:演讲稿,全文共 661 字

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父亲的爱

我的父亲是一位农民。他很普通,普通得一走进人群,就再也辨认不出他了。父亲用一种特殊的方式,使我感到了他的爱,这种爱,既广阔无边,又深刻细腻。我每次想起来就不能不激动。

那是我刚考上城关一中的时候,父亲送我去学校。虽然路并不远,但父亲执意要送,我只好同意了。

路上,太阳当头照着,好热!我望了望父亲;脸,酱紫色的;眼睛里布满了血丝;头上的草帽已经摘下来,稀稀落落的头发紧贴在头皮上。

“妞妞,歇会儿吧!”父亲说着,从口袋里摸出两个鸡蛋。“爸爸,您吃吧。”我推了过去,“爸爸有……这里有……”我接过鸡蛋,找了个阴凉处。父亲在离我不远的地方蹲下,他那长满胡须的下巴随着嘴的翕动一动一动。我不经意的把目光投了过去。我看见了什么?“土豆?!”我不由自主的喊了出来。“这……好吃……好吃……”父亲含含糊糊地掩饰着。啊!父亲,您每天辛辛苦苦,既要忙外面的工作,又要照顾常年生病的母亲,眼看着周围的邻居,都富裕起来,而您为了供我们兄妹上学,为可让我们吃好穿好,却这样苦着自己……我的心里涩涩的,说不出一句话。

学校到了。我说:“您回吧。”“哎,妞妞,好好学,这50块钱先用着,爸过几天再来,”父亲说着,从口袋里摸出几张皱皱巴巴的钞票塞到我手里。啊!手,父亲的手,那是怎样的一双手啊!青藤似的血管,竹枝似的干枯的手指。粗心的我,竟从没有发现父亲瘦的那么叫人心疼!我眼里立刻像揉进了什么……

啊,父亲,您的话不多,也没有什么深刻的道理,但您给我的爱却是这般广阔无边,这般深刻细腻。

父亲,您放心吧!您的心,我懂。我一定用优异的成绩报答您对我的爱!

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篇12:发明创造专利申请权转让合?同

范文类型:申请书,全文共 2243 字

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受让方(甲方):

住 所 地:

法定代表人:

项目联系人:

联系方式 :

通讯地址:

电话: 传真:

电子信箱:

让与方(乙方):

住 所 地:

法定代表人:

项目联系人:

联系方式 :

通讯地址:

电话: 传真:

电子信箱:

本合同乙方拥有 的技术发明创造并已申请专利,甲方受让该项技术发明的专利申请权并支付相应的转让价款。双方就此项专利申请权转让事项,经过平等协商,在真实、充分地表达各自意愿的基础上,根据《中华人民共和国民法典》的规定,达成如下协议,并由双方共同恪守。

第一条:本项发明创造的专利申请权:

1.属于 (发明、实用新型、外观设计)申请。

2.发明人/设计人: 。

3.专利申请人: 。

4.专利申请日: 。

5.专利申请号: 。

第二条:乙方在本合同签署前实施或转让本项发明创造的状况如下:

1.乙方实施本发明创造的状况(时间、地点、方式和规模):

2.乙方许可他人使用本发明创造的状况(时间、地点、方式和规模):

3.本合同生效后,乙方有义务在 日内将本发明创造专利申请权转让的状况告知被许可使用本发明创造的当事人。

第三条:甲方应在本合同生效后,保证原技术转让合同的履行。乙方在原技术转让合同中享有的权利和义务,自本合同生效之日起,由甲方承受。乙方应当在 日内通知并协助原技术转让合同的让与人与甲方办理合同变更事项。

第四条:为保证甲方申请专利,乙方应向甲方提交以下技术资料:

1. ;

2. ;

3. ;

4. 。

第五条:乙方向甲方提交技术资料的时间、地点、方式如下;

1.提交时间:

2.提交地点:

3.提交方式:

第六条:乙方应当保证其专利申请权不侵犯任何第三人的合法权益。如发生第三人指控甲方侵权的,乙方应当

第七条:甲方向乙方支付该发明创造专利申请权的价款及支付方式如下:

1.专利申请权的转让价款总额为:

2.专利申请权的转让价款由甲方 (一次、分期或提成)支付乙方。

具体支付方式和时间如下:

(1)

(2)

(3)

乙方开户银行名称、地址和帐号为:

开户银行:

地址:

帐号:

3.双方确定,甲方以实施研究开发成果所产生的利益提成支付乙方的研究开发经费和报酬的,乙方有权以

方式查阅甲方有关的会计帐目。

第八条:双方确定,本合同生效后,甲方专利申请被国家专利行政主管机关驳回的,乙方不退还已收取的转让费用:尚未收取的,按以下方式处理:

双方对专利申请被驳回的特别约定如下:

第九条:双方确定:

1.本合同生效后,甲方取得专利权的,乙方应按以下约定实施或使用该发明创造:

2.本合同生效后,该项专利申请在专利公开前被驳回的,双方按以下约定实施或使用该发明创造:

第十条:双方确定,在本发明创造专利申请公开前,以及专利申请被驳回后,均对该项发明创造负有保密义务。具体保密约定如下:

甲方:

1.保密内容(包括技术信息和经营信息):

2.涉密人员范围:

3.保密期限:

4.泄密责任:

乙方:

1.保密内容(包括技术信息和经营信息):

2.涉密人员范围:

3.保密期限:

4.泄密责任:

第十一条:本合同签署后,由 方负责在 日内办理专利申请权转让的登记事宜。

第十二条:双方确定:

1.甲方有权利用乙方交付专利申请权所涉及的发明创造进行后续改进,由此产生的具有实质性或创造性技术进步特征的新的技术成果,归 (甲方、双方)方所有。具体相关利益的分配办法如下:

2.乙方有权在已交付甲方专利申请权后对此发明创造进行后续改进,由此产生的具有实质性或创造性技术进步特征的新的技术成果,归 (乙方、双方)方所有。具体相关利益的分配办法如下:

第十三条:双方确定,按以下约定承担各自的违约责任:

1. 方违反本合同第 条约定,应当

(支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。

2. 方违反本合同第 条约定,应当

(支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。

3. 方违反本合同第 条约定,应当

(支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。

4. 方违反本合同第 条约定,应当

(支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。

第十四条:双方确定,在本合同有效期内,甲方指定

为甲方项目联系人,乙方指定 为乙方项目联系人。项目联系人承担以下责任:

1.

2.

3.

一方变更项目联系人的,应当及时以书面形式通知另一方。未及时通知并影响本合同履行或造成损失的,应承担相应的责任。

第十五条:双方确定,出现下列情形,致使本合同的履行成为不必要或不可能的;可以解除本合同:

1.因发生不可抗力;

2.

3.

第十六条:双方因履行本合同而发生的争议,应协商、调解解决。协商、调解不成的,确定按以下第 种方式处理:

1.提交 仲裁委员会仲裁;

2.依法向人民法院起诉。

第十七条:双方确定:本合同及相关附件中所涉及的有关名词和技术术语,其定义和解释如下:

1.

2.

3.

4.

5.

第十八条:与履行本合同有关的下列技术文件,经双方确认后,

为本合同的组成部分:

1.技术背景资料: ;

2.可行性论证报告: ;

3.技术评价报告: ;

4.技术标准和规范: ;

5.原始设计和工艺文件: ;

6.其他: ;

第十九条:双方约定本合同其他相关事项为:

第二十条:本合同一式 份,具有同等法律效力。

第二十一条:本合同自国家专利行政主管机关登记之日起生效。

甲方: (盖章)

法定代表人/委托代理人: (签名)

年 月 日

乙方: (盖章)

法定代表人/委托代理人: (签名)

年 月 日

印花税票粘贴处:

(此页由技术合同登记机构填写)

合同登记编号:

1.申请登记人:

2.登记材料:

(1)

(2)

(3)

3.合同类型:

4.合同交易额:

5.技术交易额:

技术合同登记机构(印章)

经办人:

年 月 日

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篇13:经典的职场礼仪小故事

范文类型:礼仪,全文共 352 字

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选择有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!”

这个故事告诉我们,什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息,了解最新的趋势,从而更好的创造自己的将来。

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篇14:爱的教育故事观后感

范文类型:观后感,全文共 755 字

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我和我儿子一起读了《爱的教育》这本书后,我感悟了爱的境界。爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。

这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。但很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

我和儿子读了这本书感悟我们以前彼此的不对的地方,学会去改正,学去谅解。我告诉他只要去发现爱就在身边,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。

是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。

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篇15:发明专利实施许可合同协议书

范文类型:合同协议,全文共 1721 字

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合同登记编号

项目名称:______________________________________________

受让人:______________________________________________

(乙方)

让与人:______________________________________________

(甲方)

签订地点: 省 市(县)

签订日期: 年 月 日

有效期限: 年 月 日至 年 月 日

依据《中华人民共和国合同法》和《中华人民共和国专利法》规定,合同中的甲方就专利项目(申请日 、申请号: 、授权日、专利法定有效期: )。许可乙方实施(该项目属 计划※)。本发明属于:职务发明 (非职务发明)。经协商一致,签订本合同。

一、※①(①:本合同标有※号的合同条款按填写说明填写。)专利技术内容(包括实施该专利有关的一般技术秘密),要求和工业化开发程度:

二、技术资料及其提交期限,地点和方式:

甲方自合同生效之日起 天内,在 (地点)以 方式,向乙方提供下列资料:

三、※本项目技术秘密的范围和保密期限:

四、专利实施许可的种类:

五、验收标准和方法:

乙方使用该项技术,试生产后达到了本合同规定的技术性能指标( ),采取方法 验收,由双方签署合同技术验收合格协议书。

如产品验收不合格时双方协商各派代表调查原因并确定双方的责任。

(参照第六条)

六、使用费及支付方法:

(一)一次支付方式

总金额 元 年 月 日

(1)一次性支付 元 年 月 日

(2)分期支付 元 年 月 日

元 年 月 日

(二)入门费加提成费方式

入门费 元 支付日期

(1)按销售额 %提成 支付日期

(2)按纯利润 %提成 支付日期

七、技术服务(地点、方式及费用)

(参照第五条)

八、后续改进的提供和分享:

(参照第八条)

九、专利权无效和侵权的处理办法:

(参照第九条)

十、违约金或者损失赔偿额的计算方法:

违反本合同约定,违约方应当按《中华人民共和国合同法》第三百五十一条、第三百五十二条规定承担违约责任。

(一)违反本合同第 条约定, 方应当承担违约责任。承担方式和违约金额如下:

(二)违反本合同第 条约定, 方应当承担违约责任。承担方式和违约金额如下:

(三)违反本合同第 条约定, 方应当承担违约责任。承担方式和违约金额如下:

(四)其他

十一、合同的变更和终止:

(参照第十条)

十二、争议的解决办法:

在合同履行过程中发生争议当事人双方应当协商解决,也可以请求专利管理机关进行调解。

双方不愿协商、调解解决或者协商、调解不成的,双方商定,采用以下第 种方式解决。

(一)因本合同所发生的任何争议,申请仲裁委员会仲裁;

(二)向人民法院起诉。

十三、名词和术语的解释:

(参照第一条)

十四、※其他:(含中介方的权利、义务、服务费及其支付方式,入门费、财产抵押、担保等上述条款未尽事宜)

┌─────────────────────────────────────┐

│ │

│ 登记机关审查登记栏: │

│ │

│ │

│ │

│ 技术合同登记机关(专用章) │

│ 经办人: (签章) │

│ 19 年 月 日 │

│ │

│ │

└─────────────────────────────────────┘

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篇16:爱的教育故事有感500字左右

范文类型:心得体会,全文共 540 字

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寒假里读了《爱的教育》这本书,内容是以一个四年级孩子的口吻和眼光讲述了一个个感人至深的小故事

故事里有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、勤奋好学的斯代地、舍已救人的罗伯特、勤劳刻苦的可莱谛、有着坚韧性格的耐利、还有孝顺的朱利奥和波列科西等等人物活灵活现的展现在我的眼前。在这些故事里我看到了积极、乐观、光明和爱。

在这些孩子的身上我开始反思自己的教育,印象比较深的很多,其中有一篇是《玩具火车》,它讲的是卡隆和波列科西到安利柯家玩,波列科西很喜欢安利柯的小火车,那是安利柯的父亲送给安利柯的礼物,但是他看到波列科西那么喜欢他的小火车,他最终决定了把小火车送给了波列科西。这是一个小故事,但是让小朋友能把自己喜欢的玩具送给别人却并不那么容易,明理就没有这样的习惯,现在的都只有一个孩子,在一般情况下孩子要的都会给,但是却极少让孩子把自己喜欢的东西送给别人,孩子就没有这样的习惯,反倒是他不想吃了,不想要了就会递给我,最近跟他说“已所不欲,勿施于人”,目前还没看到效果,不过习惯的养成是个长期的过程,要改掉这个习惯可能需要更长时间的努力。

我想让他多看这本《爱的教育》,希望他能从这些小朋友身上看到自己的缺点,并且能学习别人的优点,从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解,谅解和宽容。

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篇17:专利发明实施许可协议

范文类型:合同协议,全文共 2198 字

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专利发明实施许可协议

转让方:_______法定代表人或负责人:_______

受让方:__________法定代表人或负责人:________

依据《民法典》的有关规定,经双方当事人协商一致,签订本合同。

⒈项目名称 ________。

专利申请人:_______;专利权人:______;

申请日:_________;申请号:______;

专利号:_________; 专利有效期限:______;

本专利权的保护范围:________;

⒉本许可证合同的授权性质________。

(注:许可证合同的授权性质,即在合同中明确授权性质是独占实施许可,排它实施许可,普通实施许可;对于产品发明或者实用新型专利,可以采取生产许可,使用许可或销售许可等形式。

)

⒊本许可证合同的授权范围 _________。

(注:授权的技术实施范围、即授权的地域范围,期限范围,使用方式范围。

)

⒋转让方的主要义务 ⑴转让方应当承担支付专利年费的义务

(1)(注:当事人也可以约定,由受让方支付年费,但应从许可证使用费中扣还受让方所支付的年费。

)

⑵转让方应在合同生效后___天内向受让方提供下列技术资料:______。

⑶转让方应向受让方提供下列技术指导:_______。

⒌受让方的主要义务

⑴向转让方支付许可证使用费、数额为_______。

按下列日期分期支付:____________

(注:在采取提成支付的情况下,当事人可以约定:

合同生效后___日内先向转让方支付____元

自合同产品投产之日起(或第一件合同产品销售之日起)_____年内按产值(或销售额、或利润)的____%向转让方支付提成费。

提成费每年支付一次,支付日期为每年___月___日前。

)

⑵按照如下期限和方式实施本专利技术:________。

⑶(排它实施许可合同的)转让方在合同约定的技术范围、地域范围和期限范围内,不得许可合同外第三方实施该专利;

(独占实施许可合同的)转让方在合同约定的技术范围、地域范围和期限范围内,不得自己实施或者许可第三方实施该专利。

⒍技术性能担保条款 转让方承诺对本专利技术的下列技术性能和指标承担保证义务:

当本专利技术在实施中达不到约定的技术指标时,转让方应退还全部(或部分)使用费,并补偿受让方由此而花费的额外开支。

⒎转让方不对实施本专利可能产生的经济效益(如利润、产值、销售额等)承担保证义务。

⒏专利权完整担保条款 转让方向受让方保证:在本合同订立时,本专利权不存在如下缺陷:

①该专利权受物权或抵押权的约束;

②本专利权的实施受到另一个现有的专利权限制;

③有专利先用权的存在;

④有强制许可证的存在;

⑤有被政府采取“计划推广许可”的情况

⑥本专利权项下的发明属非法所得。

⒐在本合同履行过程中,如发生第三方提出侵权的控诉,应由转让方到庭应诉并承担法律责任 本合同生效后如发生专利权被告无效的情况,合同随之解除。

在专利无效宣告确定之前,受让方已经支付的使用费,受让方不得请求转让方返还。

⒑转让方的违约责任

⑴由于转让方未交专利年费而导致专利权失效,应向转让方支付数额为___的违约金。

⑵转让方逾期两个月未交付技术资料和提供技术指导,受让方有权解除合同。

转让方应当返还使用费,支付数额为___的违约金。

⑶(独占实施许可使用或者排他实施许可合同的)转让方,在已经许可受让方实施专利的范围内又就同一专利与他人订立专利实施许可合同的,应当返还非法所得,支付数额为____的违约金。

⑷(独占实施许可合同的)转让方,在已经许可受让方实施专利的范围内自己又实施本专利技术的,应当停止实施行为,向受让方支付数额为____的违约金。

⒒受让方的违约责任

⑴受让方逾期两个月不支付技术使用费的,转让方有权解除合同。

受让方应当补交使用费,支付数额为____的违约金。

⑵受让方实施专利超越合同约定的范围,或者未经转让方许可擅自与他人订立再转让许可合同,应当返还非法所得,支付数额为____的违约金。

⒓后续改进的分享办法 双方当事人各自在本专利技术基础上做出的新的发明创造的专利申请权,归做出发明创造的一方所有,但另一方有权优先有偿受让和使用该技术成果。

双方另有约定的以约定为准。

⒔专利产品的质量验收办法以 ________。

⒕本合同争议的解决办法 __________。

⒖有关名词、术语的解释 __________。

本合同自双方当事人签字、盖章之日起生效。

转让方负责人(或授权代表) 受让方负责人(或授权代表)

签名_________(盖章) 签名:_______(盖章)

签字时间:_________ 签字时间:________

签字地点:_________ 签字地点:________

开户银行:_________ 开户银行:________

户名:___________ 户名:__________

帐号:___________ 帐号:__________

转让方担保人(名称:____ 受让方担保人(名称):__

地址:___________ 地址:__________

负责人(或授权代表) 负责人(或授权代表)

签字:_______(盖章) 签字:______(盖章)

签字时间:_________ 签字时间:________

签字地点:_________ 签字地点:________

开户银行:_________ 开户银行:________

帐号:___________ 帐号:__________

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篇18:发明创造专利申请权转让合同

范文类型:申请书,合同协议,全文共 458 字

+ 加入清单

合同编号:

科研合字第号:

技术受让人:

技术让与人:

中介人:

合同登记机关:

签订日期:年月日

合同履行期限:年月日至年月日

研制单位

研制完成时间年月日

主要研制人员

组织鉴定单位成果鉴定时间年月日

获奖日期、等级发奖单位

已应用单位技术商品转让方法

专利申请号专利批准号

一、发明创造名称和内容:

二、发明创造的所有权性质:

三、技术情报和资料的清单:

四、专利申请权让与人、受让人的义务和责任

五、专利申请被驳回的责任:

六、履行合同的计划、进度、期限、地点和方式:

七、验收的标准和方法:

八、成交金额与付款时间、付款方式:

一次总付:

分次支付:

按利润或销售额提成%时间:

其它方式:

九、中介人的义务和责任及收取中介服务费比例和支付方式:

十、违约责任:

十一、争议的解决办法:

十二、名词和术语的解释:

十三、其它有关事项:

受让人

法定代表人:

地址

电话

帐号

开户银行

让与人

法定代表人:

地址

电话

帐号

开户银行

中介人

法定代表人:

地址

电话

帐号

开户银行

鉴证单位意见:

经办人:

年月日

公证单位意见:

经办人:

年月日

印花税票粘帖处

登记机关审查登记栏:

技术合同登记机关

经办人:

年月日

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篇19:发明创造专利申请权转让合同

范文类型:申请书,合同协议,全文共 1229 字

+ 加入清单

合同编号:科研合字(20 _____)第_____号

项目名称:__________

技术受让人:(公章)__________(以下简称甲方)

技术让与人:(公章)__________(以下简称乙方)

中介人:(公章)__________

合同登记机关:__________

签订日期:_____年_____月_____日

合同履行期限:_____年_____月_____日至_____年_____月_____日

研制单位(个人):__________

研制完成时间:_____年_____月_____日

主要研制人员:_______________

组织鉴定单位成果鉴定时间:_____年_____月_____日

获奖日期、等级发奖单位:____________________

已应用单位技术商品转让方法:_______________

专利申请号专利批准号:_______________

一、发明创造名称和内容:

____________________

二、发明创造的所有权性质:

____________________

三、技术情报和资料的清单:

____________________

四、专利申请权让与人、受让人的义务和责任(包括对技术和保密要求)

1、专利申请权让与人的责任和义务:_________________________

2、受让人的责任和义务:_________________________

五、专利申请被驳回的责任:

______________________________

六、履行合同的计划、进度、期限、地点和方式:

履行合同的计划

进度

期限

地点

方式

七、验收的标准和方法:____________________

八、成交金额与付款时间、付款方式:

一次总付:_______________

分次支付:_______________

按利润或销售额提成%时间:_______________

其它方式:_______________

九、中介人的义务和责任及收取中介服务费比例和支付方式:

十、违约责任:

十一、争议的解决办法:

十二、名词和术语的解释:

十三、其它有关事项:

受让人

(公章)

法定代表人:__________地址:__________

电话:__________

帐号:__________

开户银行:__________

让与人

(公章)

法定代表人:__________地址:__________

电话:__________

帐号:__________

开户银行:__________

中介人

(公章)

法定代表人:__________地址:__________

电话:__________

帐号:__________

开户银行:__________

鉴证单位意见:__________

(公章)

经办人:__________

_____年_____月_____日

公证单位意见:__________

(公章)

经办人:__________

_____年_____月_____日

印花税票粘帖处

登记机关审查登记栏:

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篇20:发明创造专利申请权转让合?同

范文类型:申请书,全文共 796 字

+ 加入清单

项目名称:______________

技术受让人:(公章)_______(甲方)

技术让与人:(公章)_______(乙方)

中介人:(公章) _______

合同登记机关:_______

签订日期:________年____月____日

合同履行期限:________年____月____日至________年____月____日

研制单位(个人)______________

研制完成时间_______年____月____日

主要研制人员

组织鉴定单位成果鉴定时间________年____月____日

获奖日期、等级发奖单位

已应用单位技术商品转让方法

专利申请号专利批准号

一、发明创造名称和内容:______________

二、发明创造的所有权性质:______________

三、技术情报和资料的清单:______________

四、专利申请权让与人、受让人的义务和责任(包括对技术和保密要求)

五、专利申请被驳回的责任:______________

六、履行合同的计划、进度、期限、地点和方式:______________

七、验收的标准和方法:______________

八、成交金额与付款时间、付款方式: 一次总付: 分次支付: 按利润或销售额提成%时间: 其它方式:

九、中介人的义务和责任及收取中介服务费比例和支付方式:

十、违约责任:

一、争议的解决办法:

二、名词和术语的解释:

三、其它有关事项:

受让人_______(公章)

法定代表人:_______

地址_______

电话_______

帐号_______

开户银行_______

让与人_______(公章)

法定代表人:_______

地址_______

电话 _______

帐号 _______

开户银行 _______

中介人_______(公章)

鉴证单位意见:_______(公章)

经办人:________年____月____日

公证单位意见: (公章)

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