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琵琶的艺术成就有哪些(精品20篇)

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学会感恩成就阳光人生演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 507 字

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尊敬的老师,亲爱的学们:

大家好,我是六年级的秀玉,很高兴我能在这里带给大家一段演讲。今天我演讲的主题是《学会感恩》。

“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩,涌泉相报”告诉我们的就是感恩。

感恩是每个人应有的基本道德准则,感恩是做人的起码修养。感恩是人性善的反映,感恩是一种生活态度,感恩是一种美德,感恩是一片肺腑之言。

我们每个人都应该学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩。

学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心。

学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。

学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。

没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有父母就没有我们自己;没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。

亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧!让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们的校园变的更加美好,使我们的未来变得更加灿烂,使我们的社会变得更加平安与和谐!

谢谢大家,我的演讲完毕。

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篇1:小班艺术领域教学活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:教研,全文共 1196 字

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设计意图:

《纲要》指出艺术活动是幼儿获得自我满足感的舞台,是“表达自己的认识和情感的重要方式”,随着课程的不断改革,传统的音乐教学模式被新的教学理念所取代,新的教学理念要求在艺术活动中要重视让幼儿在亲身体验的过程中运用多种感官感受音乐,主动地、创造性地表现音乐,让幼儿在音乐活动中能够感受到真正的乐趣。《骑转马》这首歌曲节奏感强,富有童趣,而且建立在孩子玩的经验基础上,木马孩子百玩不厌,乐此不疲,通过幼儿骑木马的生活经验来大胆地创编肢体的动作,发散幼儿的思维,培养幼儿与同伴间的合作能力,让孩子在与同伴游戏的过程中感受音乐的快乐,进一步体验骑转马的乐趣。

活动目标:

1、学唱问答句,初步感应歌曲中的拍子。

2、能够利用道具大胆地表演歌曲,体验活动的快乐。

3、能够根据人物名称进行简单的语词替换。

重点:学唱问答句,大胆进行语词替换。

难点:问答句的掌握,创编肢体动作。

活动准备:图片、音乐、呼啦圈。

活动过程:

1、讲述故事引题

星期天,妈妈不在家,宝宝一个人玩好没劲,他跑去问奶奶:妈妈什么时候回来?奶奶告诉他:妈妈一会就回来。可是过了好久,妈妈还是没回来,宝宝更不开心了,又跑去问奶奶:妈妈到底什么时候才能回来,奶奶看了看时钟对宝宝说:当长针先生和短腿小姐都指到12的时候妈妈就回来了。宝宝就盯着时钟看,可是好久好久长针先生都没追上短腿小姐,于是宝宝就骑着小木马帮助长腿先生一起去追短腿小姐来找妈妈。(目的:故事引导带动幼儿尽快进入活动状态,增强趣味性)

(1)提问:你们会骑转马吗?你们是怎样骑的?

(2)请幼儿模仿骑转马的动作。

2、倾听音乐学唱歌曲做简单的肢体动作。

我们也来跟着宝宝学习骑转马,并仔细听一听,宝宝在骑木马的时候喊了谁?(让幼儿有目的地去倾听,可以提高幼儿的倾听能力。)

(1)听音乐一起律动做骑马的动作。

提问:我们刚才听到宝宝在骑转马的时候喊了谁呀?(出示图卡辨认)

(2)借助图卡,再次听音乐一起律动。

骑转马真有趣,让我们继续来跟宝宝学习骑转马,唱到“妈妈、妈妈在哪里”,你们就赶快把妈妈的图片找出来。

3、分角色表演歌曲

(1)教师唱问句,幼儿拿卡片唱答句。

宝宝骑着心爱的小转马终于找到了妈妈,现在我来当宝宝,你们当爸爸、妈妈和奶奶一起来玩这个游戏好吗?我要问:妈妈、妈妈在哪里?当妈妈的要举起卡片答应:妈妈妈妈在这里。(角色表演更好的学习问答句,提高幼儿的学习兴趣。)

(2)互换角色表演

4、语词替换

想一想宝宝还会骑着小转马去干什么?还会喊谁?(发散幼儿的思维,让幼儿展开想象的翅膀。)

(1)幼儿创编语词

(2)全体一起唱创编的语词。

5、呼啦圈游戏。

骑转马真好玩,今天我这里还有一个更好玩的木马,我们一起来骑一骑好吗?(道具的表演把活动推向高潮,培养幼儿合作能力。)

(1)教师讲述游戏规则。

(2)全体幼儿一起游戏。

6、在音乐声中结束。

骑转马真有趣,真快乐!我们骑着小转马到外面去找找好朋友。

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篇2:小班艺术主题活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 1106 字

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一、活动主题

地球一小时

二、活动背景:

“地球一小时”是世界自然基金会(WWF)为应对全球气候变化所发起的一项可持续性的全球活动,号召个人、社区、企业和城市在每年3月最后一个星期六20:30—21:30熄灯一小时,旨在通过一个小小动作,让全球的民众共同携手关注气候变化,倡导低碳的生活生产方式。今年因西方复活节的缘故,20__年的“地球一小时”活动提前到20__年3月23日。为提高师生对低碳环保、节能减排的认识与参与度,推动全校环保活动的全面发展,本园区特举行地球一小时熄灯活动。

三、活动目的:

通过“地球一小时”活动宣传节能减排,号召同学们积极参与世界性的环保活动,把环保从身边做起,随手关灯,拔下没有工作的电源插头等等。

宣传人与自然和谐发展的理念,让同学们来到自然之前,切实感受黑暗夜空的美丽,从而使增强人们的暗夜意识,一同保护人类共有的美丽星空。

提供一个让同学们走出宿舍,聚到一起,相互认识,增进友谊的机会,同时活跃校园文化氛围。

四、活动意义:

人类在发展过程中累积了太多对环境的债务。历史无法改变,但未来却可以设计——在卡森发出振聋发聩的疾呼之后,人类的环保意识开始萌发,人们开始探索节能环保的可持续发展之路。环保从小事做起,珍惜每一滴水、每一度电,由此激发的环保意识深入人心化为思想,当思想化为行动,当行动变成习惯,那对于全球环保事业的贡献,将绝不限于数字。

五、活动时间:

20x年3月23日晚20:30-21:30

六、活动对象:

女生7号院全体同学

七、活动地点:

女生7号院

八、物力资源:

相机一台、扩音器一部

九、活动准备:

开会讨论,确定活动主题、活动流程。

开展前期宣传,向同学们宣传此活动目的意义。

组织各宿舍报名登记并确定参加宿舍的数量。

十、注意事项:

注意安全,防止被盗、暴力等事件发生。

注意卫生,保持清洁。

确保在报名过程中遵循自愿报名原则。

注意报名表上交时间与活动当天各相关人员明确工作任务。

十一、活动前准备:

活动当天提前告知学生应准时参加本次熄灯活动。

做好预防突发安全事故工作及应急处理预案。

各相关工作人员提前到岗。

检查维护电力系统,确保其在活动过程中不会出现跳闸等非人为现象。

十二、活动流程:

1、8点半准时开始熄灯活动。

2、配合学院巡逻组对已报名熄灯宿舍的落实情况进行统计。

3、活动结束后对本次活动进行总结,吸取教训、积极改进。

十三、紧急情况处理:

如果当天晚上停电,则积极与学院相关部门联系,服从安排。

如遇突发重大安全事故则暂停本次活动,主动上报学院,听从安排,活动改期举行。

以上策划如有不妥之处,还请领导们给予指正,我们将不负领导期望,圆满完成这一庄严任务,并再一次向支持此次活动的院领导表示衷心感谢!

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篇3:艺术培训合作协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:培训,全文共 857 字

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甲方:

法定代表人:

地址:

电话:

乙方:

身份证号:

地址:

电话:

经甲乙双方友好协商,乙方自愿参加甲方组织的高考美术专业考试辅导培训,双方本着“互敬互谅、诚信公平”原则,就日常学习、考前辅导、报名、组织考试及_____等相关事宜达成以下约定:

一、甲方的权利义务

1、甲方需按照国家美术高考专业考试相关规定举办招生培训活动。

2、甲方尽一切可能为乙方提供最优质的教学、管理、环境、资讯等。

3、甲方将为乙方的考试提供考试信息咨询、报考指导、组织考试等服务。

4、甲方承诺通过美术协议班的培训课程乙方能够通过美术统一招生考试并取得校考本科专业合格证,若乙方未通过统一招生考试,甲方向乙方退换全部学习费用。

5、甲方将密切与家长、学校的联系,督促乙方用心学习。乙方若缺课____天或迟到超过____课时,则保过协议自动作废。乙方如不认真上课,甲方有权按缺课处理。若乙方不遵守纪律,扰乱教学秩序,情节严重者将被予以开除,退换剩余学习费用。

二、乙方的权利义务

1、提供真实有效的证件、照片、联系方式等资料,培训过程中任何由于乙方提供信息失真引起的问题,概由乙方自行负责。

2、乙方必须严格遵守画室的纪律,不得无故迟到、早退、旷课。

3、乙方应积极配合甲方的考前辅导,按时完成甲方布置的复习任务,由于个人原因没有按时参加甲方规定时间内的培训,影响乙方的培训效果,而造成乙方没有通过考试,由乙方负责,甲方不负任何责任。

4、在培训的期间内乙方的车费食宿费自理。

三、费用

甲方收取乙方学费共计¥____元整(大写:____元)的培训费用。费用为协议班自签订协议之日至____年美术招生考试的全程学习费用。

四、协议的期限,终止、变更

1、协议的有效期为起始签约起____年内有效。

2、协议变更,双方协商解决。

五、其他

1、未尽事宜,双方应本着平等协商原则解决并签署补充协议,本协议经双方签字后生效。

2、本协议一式____份,甲乙各执____份。

甲方:

法定代表人:

开户银行:

账户:

签订时间:____年____月____日

乙方:

签订时间:____年____月____日

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篇4:黑龙江哈尔滨建筑艺术导游词_黑龙江导游词_网

范文类型:导游词,适用行业岗位:建筑,导游,全文共 2007 字

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黑龙江哈尔滨建筑艺术导游词

也许你曾游历过江南,那烟雨迷蒙中的青瓦粉墙、小巧流水,透出温婉与柔媚的气息;也许你曾游览过千年古都,那朗朗晴空下的雕梁画栋、黄瓦飞檐,显示出堂皇与威严。而哈尔滨展现在你面前的却是另一种风格和魅力。 哈尔滨早已因一曲《太阳岛上》而蜚声中外,澄净如练的松花江与明珠般闪耀的太阳岛已成为哈尔滨优美自然风光的象征。但朋友们可曾知道,哈尔滨独具魅力的建筑艺术同样迷人。

谈到建筑艺术,不能不提及城市的建设史。尽管远离中原地带,与之缺乏必要的文化交流,但哈尔滨地区同样有肃慎人居住;10世界30年代,女真人曾在这里建立阿勒锦村;12世界初,肃慎后裔金人在今阿城县白城子建立都城上京会宁府。此后哈尔滨地区逐渐发展,但到19世界末叶,哈尔滨仍是一个默默无闻的小渔村,直至中东铁路的修建才成为城市发展的契机。

遥想在100年前的松花江边,勤劳的人们在这里渔猎牧耕,过着悠然的生活,一切都是那么宁静与安逸。忽然有一天,一艘来自俄国的考察船溯江而上,发现了这片世外桃源,于是一切都改变勒。隆隆的汽笛声把这一名不见经传的小城推上了新的发展道路,当然,发展中也夹杂着屈辱和无奈。

也许哈尔滨注定是这样一个富有传奇色彩的城市,而其建筑艺术更是从一开始就带有强烈的舶来文化岂知。因为远离中原浓厚的文化氛围,在思想及观念上较少束缚,因而易于接受新鲜事物。可以说哈尔滨在被动开放的状态下,广泛吸收了西欧、俄罗斯、日本的建筑文化,才逐步行程了今天色彩纷呈、丰富的建筑风格。而且正因为有了这样一段历史,哈尔滨的建筑才会带有如此浓郁的异国情调。

哈尔滨的建筑大体经历了近代和现代两个发展时期,而其近代建筑的发展则包括初期、发展期及晚期几个阶段。我们所熟知的“异国风情”即指其多样的建代建筑。

从1898年至1917年,是哈尔滨近代建筑发展的初期,也是其建筑风格奠定的时期。这一时期随着中东铁路的修建以及俄国势力的扩张,兴建立阿东正教堂、铁路职工住宅和高级官员住宅以及当时西方正盛行的“新艺术”风格的官方建筑,如提路系统所属的铁路管理局大楼、火车站、铁路局旅馆、商场、铁路技术学校、铁路商务学堂等。这些建筑构成了早期哈尔滨建筑的基本风貌。

从1917年至1931年,是哈尔滨近代建筑的发展时期。大家都知道1917年俄国爆发了十月革命,1920年,中国政府收回了中东铁路的主权,自此哈尔滨逐渐发展成为拥有10余个国家领事馆和400余家外国资本投资企业的大城市。这一时期各国文化的交融甚为明显,建筑仍以教堂为主,仅动正教堂就改建、扩建、新建了18座。与建筑发展初期的俄罗斯式及“新艺术”风格占主导地位不同,这一时期尽管仍沿袭了上述风格,但更多的式折衷主义风格融入建筑之中,并逐步上升为主流。 您正浏览的文章由第一'范文网www.diYifanwen.com整理,版权归原作者、原出处所有。

从1931年至1949年,可以认为式近代建筑发展晚期。众所周知的九一八事变之后,哈尔滨建筑风貌有了新的变化——一方面日本30年代的近代式建筑在哈尔滨有所建造;另一方面折衷主义、浪漫主义及古典复兴倾向的建筑仍受青睐。1946年哈尔滨解放,但城市尚处于调整时期,直至1949年新中国成立,哈尔滨开始进入全新的现代建筑时期,同时也为近代建筑画上了句号。

(东方莫斯科)

哈尔滨素有众多雅号,“东方莫斯科”既是其一。漫步在哈尔滨街头,你会为不是跃入眼帘的精巧的建筑所吸引。极具俄罗斯风韵的建筑,主要又木结构及砖构的教堂、住宅及小餐厅。

即使没到过哈尔滨的人想必也听说过“喇嘛台”,它是建于1899年的圣˙尼古拉教堂,坐落在今天的博物馆广场。这座木构井干式帐篷顶叫嚷堪称“东方莫斯科”的象征。可惜的是“十年动乱”中已被拆除,成为永远无法弥补的憾事。今天朋友们只能从图片及模型(现存哈尔滨建筑艺术馆)领路其风采。

该建筑平面呈八角形,东翼为圣坛,其他三翼设入口。以整齐的圆木水平叠砌成墙体,透出豪放粗犷的气质。主入口上层为耸立的钟楼,下悬一口大钟,两侧各悬挂几口小钟。每当夕阳中雄浑的晚钟响起,余晖中正脊上方三个似小洋葱头的屋顶便会显得那般轻灵飘逸。建筑正中耸立着向内收缩的八面体鼓座。鼓座之上是高高的帐篷顶,其顶部以一个小洋葱头造型结束,使屋顶形态更加丰满。当年这座优雅精致的建筑不知曾给多少虔诚的教徒带来心灵上的慰藉。

另一座体现浓郁俄罗斯风格的建筑是圣˙索非亚大教堂。教堂平面呈十字形,墙体为清水红砖。整个建筑最引人注目的要数中央耸立的巨大而饱满的洋葱头造型的穹顶,它坐落与16面体的鼓座之上,成为四翼校长彭尖顶的统率。这座教堂精致的砖砌技艺与严谨而完美的拜占庭风貌,成为“东方莫斯科”的又一标志。

除了这两座优雅的教堂之外,尚有东大直街尚的圣母守护教堂、哈尔滨游乐园内的圣母升天教堂、士课街的圣˙阿列克谢耶夫教堂,这些建筑都是俄罗斯式东正教堂的杰作。

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篇5:2024年学校艺术教育工作计划范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,全文共 1907 字

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一、指导思想:

我校艺术教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神,在课程改革总目标的指引下,以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具有个性地发展。

二、工作重点:

1.成立小学艺术兴趣小组。

2.实施小学艺术教育工作计划

3.组织学生参加艺术教育活动。

4.加强校园艺术环境建设。

5.完善艺术备课、教学研讨和评价管理制度。

三、 主要工作:

(一)落实新课标精神,加强课题研究。

我校在近年来,一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体美育有机地统

一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。

(二)优化教学过程,强化教学管理。

在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。坚持“期初有计划,月月有检查”的原则,要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师按照正确格式认真备好每一堂课,教学过程具体,重难点突破有效,并不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展教研课,夯实艺术教师的教学基本功。随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。

加强艺术档案夹管理,完善艺术评价制度。每位学生的艺术档案夹都要体现一定的艺术特色和个性风采,每单元的艺术作品至少有一件放入档案夹,要有一定的质量。教师要对学生进行全面合理的评价,包括情感态度、艺术创造性等,不局限于只对作品的评价。

(三)加强校园艺术环境建设,增强艺术育人氛围。

艺术环境建设是提高艺术教育有效性的保障,是学校艺术教育的一种固化和交流的方式。

首先,学校要营造良好的艺术氛围,包括艺术画廊和走廊的艺术布置,并做好维护和更新工作。班级布置也要体现一定的艺术特色。

其次,网络是一个新兴的文化艺术环境,学校要合理的运用这一部分教学资源,建立健康的、符合师生特点的艺术教学环境,建立学校艺术网页,展示学生的艺术作品,开展艺术教学交流等等,鼓励学生上网。

(四)注重课外艺术教育活动,寻求新亮点和发展点。

我们要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径,课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸,是提高学校艺术教育质量的关键。首先本学期继续开展舞蹈、合唱、美术、书法、葫芦丝等原有兴趣组,并增加了科技艺术手工制作和计算机(科学幻想画)两个兴趣小组。重点要提高获得效率,注意辅导方法的科学性、趣味性、时效性,争取能在各级各类竞赛中获得更好的成绩。

其次,加强学校与社区的文艺交流,在活动中使学生参与社会实践,培养学生的艺术交往能力和开放的个性、健全的人格。

(五)尝试学科整合,寻求艺术教育的多元化发展。

艺术的生命在于运用,艺术与科学的联系是一个值得关注的命题,通过对一些科学知识的艺术运用,发展科学中的艺术之美,并且通过各种艺术形式进行表现,培养学生的创造、想像能力。本学期主要设想设立两个兴趣组,科学手工制作组和科学幻想画,把艺术和科学有机的结合在一起,还可以为每年的科技创新大赛输送一定数量、质量的作品。

倡导艺术与综合实践活动的联姻,让学生走入社会进行研究性学习,了解地域文化,加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合,以艺术的形式丰富教学活动,加大艺术与学习生活的联系。

(六)完善室场管理,提高管理规范。

本学期,艺术专用教室有了较大的调整,新增了音乐、美术、舞蹈教室各一个,让艺术教学有了更大的活动空间。首先,各专用教室的使用制度要及时上墙,并利用教研活动的机会组织教师学习;其次,各室场要责任到人,规范各室场的卫生环境工作;最后,要提高各室场和艺术器材的使用效率,及时填写使用记录。学校要加强对艺术各专用教室的检查,发现问题及时整改。

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篇6:音乐开题报告加快发展音乐艺术教育之我见_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:音乐,全文共 2180 字

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音乐开题报告-加快发展音乐艺术教育之我见

一、综述国内外对本课题的研究动态,说明选题的依据和意义:

由于教育体制、社会以及人们的思想观念等方面的原因,当前我国的音乐艺术教育比较薄弱,国民尤其是学生的音乐素质普遍较低。我这里所说的艺术教育,不同于培养专门艺术人才的专业教育,而是指提高学生的文化修养、鉴赏能力、审美情趣,培养全面发展的社会主义新人的艺术素质教育。去年,学校里对近千名在校大学生进行了一次音乐素质问卷调查,调查的结果是“两多三少”,即几乎100%的学生表示喜爱音乐,几乎100%的学生认为在高等师范学校进行音乐教育很有必要。然而,在他们当中,能够识简谱的仅占2.6%,能够熟练掌握一种乐器的占0.2%,系统学习过音乐基本理论的几乎为零。大学生们对于音乐教育的渴望与实际具有的音乐素质形成了强烈的反差。之所以形成这种局面,笔者以为主要有教育体制、社会环境和家庭教育三个方面的原因。在教育体制方面,教育改革滞后,影响了音乐艺术教育事业的发展。就河南省来看,只在小学和初中一年级阶段开音乐课,在这以后直到上大学前的五年中,音乐教育就断了线,学生不可能系统地接受音乐教育特别是较高层次的音乐教育,这里还不说未升入高等院校的更大一个群体。同时,还应当看到,就是小学和初中阶段的音乐教育,也有许多不尽人意之处。由于许多教育部门包括学校的负责同志对艺术教育在培养和造就“四有”新人中的作用缺乏应有的认识,艺术教育在整个教育中的地位尚未确立;有的地方如农村尤其是偏远地区,因缺少音乐师资等原因,不严格执行国家教委颁布的教学计划,不开或随意停开音乐课;有的地方音乐师资素质不高,糊弄音乐课,误人子弟;有的地方为追求升学率,挤掉音乐课,部分中小学校音乐教育有名无实。就是开设音乐课的一些学校,也因为缺少必要的考试、考核制度,存在着教师教好教坏一个样、学生学好学不好一个样的问题,教育质量优劣很少有人过问。学生进入高校以后,又主要接受的是专业教育、技术教育,音乐教育更显得苍白无力。安排专门师资、课时和采取多种形式进行音乐教育的学校不多,致使学生在音乐艺术教育上“先天发育不足,后天营养不良”,音乐素质不高也就在所难免了。在社会文化环境方面,存在许多不利于音乐艺术教育发展的因素。国民音乐艺术素质的提高得不到普遍的重视,能够体现社会主义精神文明、体现中华民族传统优秀文化的艺术精品不多,在不少场所和领域里,高雅的音乐艺术形式被粗俗的、庸俗的、媚俗的或格调低下的艺术形式所取代,圣洁的艺术殿堂被浓重的“铜臭”所污染,大众艺术、群众艺术活动园地被赤裸裸的商品艺术所侵占,再加上一些传媒的“误导”,由此造成了不良的文化环境,严重地冲击着学校正常的、健康的艺术教育,对青少年产生了极为消极的影响,致使一部分人尤其是青少年学生审美素质低下,良莠不辩,美丑不分,有个别甚至走上犯罪的道路。在家庭教育方面,由于“望子成龙”心理作用,对音乐艺术教育也存在两种倾向。有的家长不顾孩子的兴趣、爱好,也不考虑社会需要,逼着孩子学歌唱,学乐器,努力向专业人才发展,使孩子的心灵受到创伤,甚至产生逆反心理;有的家长让孩子埋头学习“数理化”,视孩子音乐学习和对音乐艺术的追求为“不务正业”,这也对学生特别是大学生艺术素质的培养提高产生非常不利的影响。

因此,加强音乐教育,是实现教育由应试教育向素质教育转变的一项重要内容。在今天实行改革开放和加快建立社会主义市场经济的新形势下,艺术的陶冶更是不可缺少的。要通过积极、健康的音乐艺术教育,宣扬社会主义的真善美,抵制和批判封建主义、资本主义的假恶丑,用社会主义精神文明占领教育战线的思想文化阵地,把青少年一代铸造成具有美的理想、美的情操的人,这不仅是教育界的责任,更应当成为全社会的一项战略任务。

二、研究的基本内容,拟解决的主要问题:

1.按照《中国教育改革和发展纲要》的要求,在教育法规和制度上确立音乐艺术教育在各级各类学校尤其是中小学校教育中的地位,各级教育部门和学校要将音乐艺术教育列入重要议事日程和教育发展规划,使音乐艺术教育逐步走上法制化、规范化的轨道。

2.改革教育评价制度和方法。将学校的合格与升学率分开,在评价上脱钩,加快建立起一种对学生德智体美劳等方面和对学校办学方向、教学质量、管理水平等方面进行全面考核的科学评估制度和标准。对中小学音乐艺术教育,要制定出明确的、可以量化考核的水平指标,纳入整个教育考核体系。

3.改革音乐艺术教育的教学方法。

三、研究的步骤、方法、措施及进度安排:

1 研究步骤

(1)依据论文参考题目查阅资料

(2)根据对搜集到的资料的阅读,构思论文呢提纲写出开题报告

(3)根据选定的论文题目继续进行资料收集与分析

(4)进行论文撰写

2 方法及措施

(1)到图书馆或网上查阅相关资料和相关文献

(2)与同学相互讨论

(3)请教论文指导老师

3 研究工作进度

四、主要参考文献:

1.《教育科学论坛》 四川教科研所理论室 XX年9月

2. 李秉德主编,《教育论》……人民教育出版社

3. 任益波撰写,《抓住学生的心理需要进行教学》

4. 杨红撰写,《探索音乐教学的新路子》……《中小学音乐教育》.12

5. 叶澜:新基础教育探索性研究报告集 (上海三联书店)

6. 曹理 何工 《音乐学科教育学》 首都师范大学出版社

五、指导教师意见:

签名:

六、教研室意见:

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篇7:树牢总体国家安全观感悟新时代国家安全成就心得感悟

范文类型:心得体会,全文共 1311 字

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实现中华民族伟大复兴的中国梦,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。今年4月15日是第__个全民国家安全教育日,党员干部要坚持“国家利益至上”的基本准则,引导公民充分认清国家安全形势,创新宣传教育方式,主动维护国家安全环境,不断提高人民群众的安全感、幸福感。

纵观全局认清形势,绷紧思想“弦”。一提到国家安全,就会有个别人不以为然,“国家安全?听着好像离我们有点遥远。”“这好像和我们关系不大啊。”其实不然,国家安全不仅关乎国家的兴亡,还关乎每个公民的切身利益。随着城市化、信息化的发展,各种新生事物产生,当前的国家安全形势内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂,各类公众信息尤其是涉及国家安全的重要信息的保护难度日益加大,重视和关注国家安全,比任何时候都显得更加紧迫。“家是最小国,国是千万家”,要让全民知道,只有国家安全了,每一个家庭每一个公民才会有真正的安全。要通过加强国家安全教育,让人民充分认清形势,时刻绷紧国家安全的思想“弦”。

着眼全域丰富载体,敲响宣传“锣”。要扎实开展好“4·15”国家安全宣传教育活动,让教育进机关、进学校、进连队、进工厂、进社区、进农村,进一步提高国家安全宣传教育的影响力和传播力,形成全民维护国家安全的浓厚氛围。要充分运用标语、横幅、喇叭、电子屏、宣传单、影视作品等方式,使宣传直观形象,入脑入心,引导全民高度关注国家安全、自觉服从和服务于国家安全大局。要特别重视互联网安全宣传,要让全民意识到,当前“网络空间”已经成为了继陆、海、空、天四个疆域之后的第五疆域。也许你只是一个学生,在网上回复了一个关于国家安全的问题;

也许你只是个普通的摄影爱好者,无意间拍摄到了军事方面照片上传到网上;

也许你只是一名国企员工,给国外的朋友发了一份工作报告邮件……这些看似普通的信息,极有可能被境内外别有用心的个人或组织盯上并利用,对国家安全带来巨大隐患,甚至会严重损害国家利益。党员干部要通过各种方式和载体,向全民敲响国家安全的宣传“锣”。

发动全民担当作为,砌好实干“墙”。安全对于国家而言,就像健康对个人一样,一个人如果平时意识不到健康的重要性,忽视了锻炼身体,等生病的时候才意识到就晚了。党员干部要以高度的政治自觉、强烈的政治担当、务实的工作作风,带头增强明辨是非的能力,不做有损国家安全的事,敢于同损害国家安全的行为作坚决斗争。要树立国家安全“一切为了人民、一切依靠人民”的理念,团结带领群众维护国家安全,一旦发现有危害国家安全的可疑行为,每一个公民都要站出来制止,并拨打国家安全部门的“12339”或“110”报警电话进行举报。要增强责任感和使命感,认真贯彻落实国家安全责任制,强化源头治理,将苗头和隐患消灭在萌芽状态,坚决防范重大风险。要通过共同努力,汇聚维护国家安全的强大力量,夯实国家安全的社会根基,砌好维护国家安全的实干“墙”。

“知为行之始,行为知之成。”国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望,只有人人参与、人人尽责,时刻绷紧思想“弦”、敲响宣传“锣”、砌好实干“墙”,才能确保人民安居乐业、社会安全稳定、国家长治久安。

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篇8:造型与设计艺术系2024届论文设计多样化实施细则_论文格式_网

范文类型:细则,适用行业岗位:设计,全文共 1427 字

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造型设计艺术系2019届论文(设计)多样化实施细则

根据我系学生的专业特色,学生毕业论文(设计)可以有多种形式:可以是传统形式的毕业论文(设计),毕业论文也可以是在报刊杂志上公开发表的学术论文,毕业设计业可是实际项目成果或参加设计比赛取得的成果。学生毕业论文(设计)必须与所学专业相一致,如果学生需要改换设计(论文)方向需向系提出申请,经系务会集体同意方可立项。

以设计说明等其它形式取代论文,这样的优势在于与设计方案紧密联系,并且可以杜绝大多数的抄袭现象。

学生道德教育和诚信要求:

指导教师和教研组应对学生加强学生道德教育,严格把关。发现毕业论文(设计)有抄袭、剽窃等行为者,毕业论文(设计)记零分,取消学位资格并视情节给予行政处分,并且从新在规定时间内完成毕业设计(论文),缓发毕业证一年。

毕业论文(设计)的要求与形式:

(一)、传统形式的毕业论文(设计)按照学院原有规定统一要求执行。

(二)、考查以评阅和答辩形式判定其敬业与否,水平高低进行评定成绩。

(三)、其他形式的毕业论文(设计)也必须是和学生所学专业相关的成果。

其有:

1、公开发表的学术论文,发表时间应该是在毕业前2年内完成,论文字数不少于3000字,需要提供论文的电子文件、纸质文件以及发表刊物的复印件作为依据。

2、实际项目成果,其成果采用时间应该在毕业前一年度内,需要提供设计成果的电子文件、打印文件、成果应用的实物照片以及成果完成人的证明文件。

3、参加设计比赛取得的成果,其成果取得时间也应在毕业前一年度内,需要提供设计成果的电子文件、纸质文件以及获奖证书复印件。

4、其它形式

⑴ 调研报告:根据毕业设计课题的相关方面,做一项调查分析,并形成调研报告,字数4000字左右。结合所选毕业设计选题,贴合市场要求,整理一套较完整规范的市场调查报告。

⑵ 设计详案与报告:根据毕业设计课题做一份详细的过程性分析,字数3000字以上。

⑶社会实践报告:根据毕业设计课题的相关方面,或根据毕业实习工作,或其他与社会实践相关联的事宜等,写一篇实践报告,侧重于社会实践后对专业等方面的认识。字数4000字左右。

⑷、美术、影视作品创意分析报告或评论,字数3000字以上。根据毕业设计课题的相关方面,写一篇作品创意分析报告或评论,侧重于对专业创意等方面的掌握与运用能力。

⑸、创意(设计)策划书或作品策划实施方案(3000字以上)。结合所选毕业设计选题,撰写一套较完整规范的图文结合形式创意(设计)策划书。

⑹、设计定位分析简报(最低不少于3000字)。结合所选毕业设计选题,撰写一份较规范且符合市场实际之设计定位分析简报,其内容要能为后续设计方案实施提供切实依据。

⑺、同类市场竞争产品比对研究(4000字以上)。结合所选毕业设计选题,寻求市场存在的同类同档次产品,从市场策略、营销手段、形象塑造等方面进行优劣比对,为毕业设计实施提供依据及参考。具有专业水准及比对结果的设计利用情况。

⑻、创意(设计)流程日志(以a4纸为规格,关键内容最少不少于70页)。

依据所选毕业设计选题,以日志方式,文图并茂的记录从设计开始至设计方案完结每一个设计阶段所思考研究的具体问题及设计进展情况。包括思路梳理、资料素材收集分析、草图推演、方案比对、工艺材料选择比对、效果模型修正、最终方案效果等所有重要设计过程都要有较详尽之记录。字数4000字左右。

毕业论文评分标准

所有形式的毕业论文(设计)都必须参加学院组织的毕业设计作品展和毕业论文答辩。

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篇9:2024幼儿园艺术教研计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,教研,全文共 738 字

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一、指导思想

以求真务实的科学态度,开拓创新的勤奋精神和扎扎实实的工作作风,开展艺术教学的各项工作。我们将认真学习幼儿园教育指导纲要,学习新鲜经验,开展艺术教学,努力提高幼儿的学习兴趣,在教学实践中真正体现素质教育。

二、工作要点

1、认真学习

①开学之初,便认真学习幼儿园艺术类课程标准,熟悉各班幼儿的要求,制定详细而又可行性较强的教学计划。

②认真学习现代幼儿教育理论,积极探索新的教学理念和新的教学方法。

③关注幼儿教育的体验、感悟和实践,激发幼儿的学习兴趣,开发幼儿的潜能,倡导合作交流的学习方式。备课中做到认真钻研教材,学习和总结他人的先进的教学经验,真正做到为我所用。

④加强对自己的思想教育,学习先进教师的事迹,重视师德教育中的自我教育。

2、努力研究

①认真备好每堂课,特别要注重在课中精心设计。在课堂教学中充分体现幼儿的创造能力,发展幼儿的思维能力,使我们的课更加生动、新颖、富有时代的气息。

②建立集体备课制度。针对本学期的指导思想,注意发挥全体教

师的集体智慧,在课堂教学中充分体现素质教育,充分发挥幼儿的主观能动性,做到让幼儿愉快、主动的学习。

三、教学方面

1、提高每堂课的教学质量。教师利用交叉交流的方法和课间休息期间交流教学之后的感受与经验,提高艺术类学科的教学质量,注重教案的设计与改进。

2、共同讨论分析教师在教学上的优势与弱势,更加有的放矢地改进课堂教学,求真务实。

四、活动安排

1、针对各班幼儿特点,制定艺术类教学计划;(9月)

2、开展美术特色班活动,并制定特色班计划;(9月)

3、开展一次有关艺术类的教研论坛活动;(10月)

4、开展集体备课活动,将教学中的重点、难点进行共同探讨;(每月一次)

5、开展一次艺术类半日开放活动;(12月)

6、艺术教研组总结。(1、2月)

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篇10:教育的艺术怎样做个好老师心得体会优秀范文_教育心得体会_网

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,全文共 4785 字

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教育艺术怎样做个好老师心得体会优秀范文

只要不吝惜挥洒爱的教师,才会成为受学生爱戴的老师;才会成为受学生敬佩的老师;才会成为受学生感激的老师。下面是小编为大家收集整理的教育的艺术怎样做个好老师心得体会优秀范文,欢迎大家阅读。

教育的艺术怎样做个好老师心得体会优秀范文

在现在社会,怎样做个好老师是我们每个教师心中所想,可从以下几点入手:

一、爱岗敬业、尽职尽责

作为一名教师,必须要有良好的职业道德,具有较高的人格魅力,

怎样做个好老师心得体会

。教育家陶行知曾说过,德者师之魂。教师是学生崇拜和模仿的对象,教师只有以身作则,才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师,身正为范,这是对教师职业特征的概括,也是对现代教师人格塑造的要求。

做一名好老师应该有职业之爱。干一行,爱一行,既然自己选择了教师这一职业,就要把自己的这份职业当成一种事业来对待,从而会产生一种对事业的执着和热爱,并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱,崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱,才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己,时刻规范自己的言行。为人师表,以身立教,乐于奉献,不计个人得失,一切服从工作需要,自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力,尽职尽责。

做一名好教师,还要具有爱岗敬业的精神,而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生,要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土,朝阳能抚慰心灵的湖水,生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生,就要像春风化雨般无声,让他成为莘莘学子心目中的一种看得见,摸得着的最为催人奋进的有效情愫,让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利,充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱,不成熟的师爱,因此我特别关注那些有问题的特殊孩子,我用心去体会孩子的心情,孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们,因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子,作为教师的我有责任去发现他们,重视他们,为他们擦拭,帮他们发亮。也许他们的光是微弱的,但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差,我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取得进步,慢慢跟上班集体前进的脚步。

二、加强学习,提升自身素质

俗话说:活到老,学到老。更何况一名小学教师,要给学生一杯水,自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师,甚至要有一河的活水。这就要求我们不断学习,具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本,是将学生培养成才的必备条件,是教师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外,教师更应具有渊博的知识。有学者说 教师知道的东西,要大大超过他要教给学生的范围,要具有宽阔的科学视野,否则,他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣,就不能满足他们的需要。 渊博的知识能有益于增强教学效果,满足学生的求知欲,也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此,教师要具有精深的专业知识,能在课堂上展示自己的个性,能以教书传知,育人感人,

作为教师,平时应尽可能多的了解各方面的知识,以满足学生的好奇心,成为学生的良师益友,使自己的教育思想先进、观念更新,不教条守旧,带着微笑进课堂,流利、生动、自然地讲解教学内容,启发引导学生去思考探究,努力按照学科的课程标准要求和特点,尊重学生的个性,关注学生的兴趣,从学生实际出发,从学生的生活入手,用自己的知识感染学生,在课堂上注重学生的自主学习,合作交流,努力创设一种竞争向上的学习气氛,使教学过程逐渐成为师生交流,共同发展的互动过程。

三、与时俱进,勇于创新

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。尤其在知识经济时代,科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代,面对新一轮课程改革,面对新时代的学生,做一名好老师,我认为要与时俱进,勇于创新。不断探索新的途径方法,以学生为主体,课堂不教死书,死教书,不能像以前一样,就课本教课本,而要更新观念。

做一个好教师应该具有独特的教学艺术,教学艺术直接关系到学生学习的兴趣和效率,教师应努力实践,积极探索独特的教学方法,设计好每一堂课,尽量兼顾每一位学生,因材施教,因人而易,创造多样化的教学方法。根据学生的特点,制定教学计划,根据教学过程的情况要把握好预设和生成的关系,教学手段要做到与时俱进,努力掌握好现代信息技术。新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教育理念,好教师应能充分相信学生的潜力,挖掘孩子的优点和长处,发展孩子的个性。让每个孩子追求成功是我们追求的教育目标,一名好教师一定会给孩子营造一个有诗意的课堂,使教学成为师生生命发展的载体,焕发师生生命的活力,塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里,师生民主平等;知识是师生互动生成的;学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。

要成为一名好教师还应不断地改革创新,不断地给自己充电,不断地完善自己,因为学习是无止境的。只有不断地学习新知识,新理念,才能在教学过程中不断地创新,才能跟上时代的步伐。

四、好老师还应该有一个健康的心态。

当今社会是一个充满竞争的社会,这样的社会势必会给人带来许多无形或有形的压力。学会如何释放自己,始终以一颗宽容的心去面对一切,那样你才能有一个健康的心态,去面对你工作中的压力,去克服种种困难和问题,使许多问题能迎刃而解。

好老师应该有着开阔的胸怀,勇于接受各种批评与自我批评,充满爱心与责任感等等。做一个好老师很不容易,对于一个年轻老师来说更是认识肤浅。我们只有在实践中不断思考和探索,才有可能向之迈进一步。记得有一位老教师曾经说过:每位老师都要热爱教育事业,每位老师都要热爱我们的孩子。千万不要把孩子估计错了,估计少了,估计小了。孩子们的事没有一件是小事。他们的事在老师心中应是大事,要事。把小孩子的事做好就是我们老师的责任。做好了我们会感觉活的很有意义。 我想这大概就是好老师的典范吧。我会用我的实际行动,努力使自己成为一个好老师。

做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标,只有脚踏实地,从小事做起,从眼前做起,坚持不懈,不断反思,不断改进,才能真正实现做一名好教师的崇高目标。

教育的艺术怎样做个好老师心得体会优秀范文

师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。师者,所以传道、授业、解惑也。教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对怎样做一名好教师这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。十年树木,百年树人怎样才能做一名好教师呢?主要表现在以下几个方面:

1.矢志不渝铸师魂。

自任教以来 我一直担任数学教学工作,始终坚持德育首位的原则,注重学生的思想教育工作,实事求是,公正严明,在学生中威信很高。我坚持以德治教,以德育德。坚持从育人环境抓起,从学生行为规范抓起,从每一名学生抓起,给学生营造了和谐的环境,唤起了学生的自信,使学生重新认识自我,战胜自我,学会做人,努力成人,振作精神,奋发进取。

2.树立良好的师德形象。

教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我们这的杜顺老师,他不幸患上了脊髓空洞症,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就,要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像春蚕吐尽青丝,像蜡烛化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

3.提升专业技术能力,提升教师魅力。

首先,教师要提升专业素养。专业素养和教学水平是一个教师在课堂上人格魅力的最直接呈现,也是影响学生业务素质的最直接因素。前苏联教育家马卡连柯曾说过:学生可以原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但是不能原谅他们的不学无术,如果教师不能完善地掌握自己的专业,就不能成为一个好教师。

其次,教师要增强理论深度,学习教育学、心理学等教育理论,不断提高业务水平,树立终身学习的自觉性,要密切关注现代科学的发展变化,善于吸收和利用新知识拓宽教学内容,将科学理论与教育实践结合起来,在实践中摸索、总结教育的规律与教育的艺术,提升人生品位。

4、学会宽容,敬业爱生

爱学生是教师职业道德的核心,是教好书、育好人的力量源泉。教师只有理性地分析不同的学生的心理,以爱心为前提,充分尊重学生个体,才能赢得学生的欢迎,也只有友爱、善良、公正、尊重、信任地对待学生,教师的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下接受,才能使学生倍感亲切和温暖,从而产生心灵的和谐共振,学生自然会自愿接受约束,不断增强自我教育、自我修养的主动性和自觉性,从而促进学生的自我发展、自我提高。古今中外,凡伟大的教育家都是充满爱心的人。孔子有君子学道则爱人之语。

教育的艺术怎样做个好老师心得体会优秀范文

教师的天职是育人,肩负着民族兴衰的重任,被广泛誉为园丁、春蚕、蜡烛、人梯、灵魂工程师、太阳底下最光辉的职业怎样才能不辜负这些美称呢?我认为关键是心中要有爱。我国现代教育家夏沔尊曾说:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。是的,要成为一名优秀的人民教师,心中必须要有爱。

首先,要爱学生。

每一位学生都是祖国的花朵、建设祖国的栋梁,因此我们要把每一位学生都看作是爱迪生、爱恩斯坦。用爱心、关心、责任心、宽容心、细心去培育他们。高尔基说过:谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。的确,爱是一种情感交流,只有把炽热的爱通过一言一行传给学生时,才会激起学生对老师情感的回报,从而乐于接受你所给予的一切。所以要成为一名受学生爱戴的老师,先决条件是要爱学生,只有心中有爱,才会无微不至地关心学生的健康成长;才会竭尽全力地去教育好学生。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基倾注了20xx年的爱,终将一名有偷窃习惯的学生培养成了一名成功的农庄主席,可谓爱的伟大!

其次,要爱学习。

教育是一项灌溉事业,要给学生一杯水,教师必须是一条有源头的河流。所以要成为一名受学生敬佩的老师,一定都要热爱学习,不断学习,树立终生学习的理念。学习新的教育理念,是使自己的教育取得成功的法宝;学习新的教学方法,力争使自己的教学与时俱进,成为一种发展着的教学艺术;学习专业知识,使自己拥有丰富的知识积累和广阔的智力背景。只有爱学习的老师,才会在教学中保持创造的激情与活力,不断提高自己的教育教学质量,成为学生倾心,学校放心,家长开心的名师。

再次,要爱自己所从事的事业。

教育是一项事业,我们要爱自己所从事的事业,而不要仅仅把它当作一种职业,更不能只当作是一个谋生的饭碗。职业与事业的不同层次在于职业只让我们生存,而事业才能让我们自己、国家、社会发展。因此要成为一名对学生终生产生积极影响的老师,必须把教育当作一项事业作一生不懈的追求,把教育好学生放在首位,不为权力、地位、名誉、金钱和其他物质利益所动摇,每一天都充满激情,勇于开拓,敢于追求,让三尺讲台绽放出世界上最美最灿烂的花朵。教师生活虽然艰苦,但我看到学生获得优异成绩后欣喜的笑容,看到一届届的学生正成人成才,我感到无比快乐!

我们既然选择了教师,就注定一生都要倾注爱。只要不吝惜挥洒爱的教师,才会成为受学生爱戴的老师;才会成为受学生敬佩的老师;才会成为受学生感激的老师。国家教育周部长曾说:没有爱就没有教育,师爱就是教师的灵魂。我,一介书生,深有同感。

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篇11:对联的修辞艺术_礼仪文书_网

范文类型:礼仪,全文共 1087 字

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对联修辞艺术

今天人们所写的对联,有很多思想内容很好而艺术魅力不够,难以引起人们回味和玩赏。一般来讲,对联的艺术魅力取决于其是否讲究修辞。对联的修辞可分为特殊的修辞法和普通修辞法两种。(一)特殊修辞法    其一,把人名、地名、物名等专用名词嵌于对联之中,犹如藏头诗,以此暗寓褒贬。如:    其地之凤毛麟角,    其人如仙露名珠。     ——蔡锷赠小凤仙联    明照沙窗,个个孔明诸葛亮;    风送幽香,郁郁畹华梅兰芳。    (畹华为梅兰芳的字)    其二,把一个汉字拆成两个或把几个汉字合成一个,从而联文成对。如:    看门中月,(拆成“门”“月”)    思耕心上田。(“思”拆成“心”“田”)    其三,在对联中使用古代故事、民间习俗或有出处的警语。如:    殷干酷刑,宋岳枉戮,臣本无恨,君亦何尤,当效正学先生,启口问成王安在?    汉室党锢,晋代清谈,振古无斯,于今为烈,恰如子胥相国,悬晴看越寇飞来。    这是康有为为“戊戌六君子”死难而作。共用六典:比干、岳飞、党锢、清谈、方孝孺、伍子胥,使其内容复杂、丰富、深刻、决非一般直陈可比。    其四,一副对子有两层意思,字面意思虚设,骨子里意思实意,形成双关。颇有回味。如:    两猿截木山中,问猴儿如何对锯?    飞马陷身泥里,看畜生怎样出蹄。    据说,唐朝杨国忠妒忌李白,故约李白对三步句。杨出的上联,李对的下联。这里“蹄”谐“题”,进而借指杨的脚,杨欲惩李,反被辱。    其五,顺读、倒读皆成诗句,形成回文。如: 雾锁山头山锁雾,    天边水尾水连天。    这副对联,句句可倒读,正读倒读字句内容完全相同。又如:    客上天然居;    居然天上客。    这副正读、倒读字句各异,语义不同,倒读顺承正读,内容连贯而有深化。    其六,利用相同的字叠加或用一多义多音字相加。如:    风风雨雨,暖暖寒寒;处处寻寻觅觅。    莺莺燕燕,花花叶叶;卿卿暮暮朝朝。又如:    海水朝朝朝朝朝朝朝落(加点字同潮,cháo,其它为zhāo)     浮云长长长长长长长消(加点字同涨,zhǎng,其它 为chǎng)(二)普通修辞法    既用人们常见的一些修辞方式诸如比喻、反复、顶真、拟人、夸张、对比、排比等构成对联 。如:①心血操尽,革命伟业似巍巍泰山耸寰宇;骨灰撒遍,深海恩情如滴滴甘露润人心。(比喻)②福如东海长流水,寿比南山不老松。(比喻)③绿柳舒眉观新岁,红桃开口笑丰年。(拟人)④校园近春绿,桃李向阳红。(象征)⑤品在竹之间,格在梅以上。(对比、比喻)

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篇12:2024年学校艺术教育工作计划范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,全文共 1425 字

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艺术教育是我校全面推进素质教育的重要组成部分,是学校发展的突破口和生长点。艺术教育能够彰显我校鲜明的办学特色,我们将大胆实践、不断探索,在遵循艺术教育自身发展规律并借鉴成功经验的基础上,制定了我校《艺术教育实施方案》。

一、艺术教育的意义

1、给每一个学生提供发展的机会和条件,让每一个学生都得到充分、全面的发展,以适应社会对多类型、多层次、多规格人才的需求是新课程标对艺术教育的基本要求。有利于加速推进新课程改革,使学生能够在学习艺术的过程中增长技能,培养和发展学生的个性。

2、艺术教育本身具有促进智育、德育发展的功能,同时未来社会对艺术专门人才和具备艺术素质人才的需求将大大增加,把它作为我校实施素质教育的切人口,具有其他教育所无法替代的优势。

3、学校在艺术教育方面制定高规格的培养目标,创建现代化的硬件设施、改革和优化课程结构、运用现代化的教学手段和综合性的评价体系促进营造较强的艺术氛围,以美促智、以美促德,使艺术教育与智育、德育相辅而行,把艺术教育渗透到学校教育的各个领域。

二、学校艺术教育总体思路及目标。

总体思路:以学校写字教学为龙头,积极开拓写字艺术教育的新路,弘扬中华民族文化,带动学校其它各项艺术教育活动。同时加强写字校本课程的探索、研究,将书法欣赏、中国书法延革引入课堂教学,在培养书法特长生的基础上组建校级书法兴趣小组。加强学校艺术兴趣小组的管理和发展,使之走向高层次发展,逐步形成学校艺术教育的规章制度和特色,逐步提高艺术教育活动水平,逐步创设良好的学校艺术环境和氛围,克服困难、创造条件、积极实践,推动学校艺术教育工作的不断发展。

总的目标:

至20xx年,建立符合素质教育要求的、具有本校特色的学校艺术教育体系。努力创造条件争创艺术教育特色学校,20xx年争创扬州科技教育特色学校;20xx年争创省科技教育特色学校,力争把我校办成具有艺术特色的省内第一流名校,使我校学生在各级艺术表演和艺术竞赛中获奖。

三、具体任务

(一)重视艺术教育和管理工作

1、不断完善艺术教育队伍管理机构。加强学校艺术教育领导小组的自主性、创新性和凝聚力,学校建立三级艺术教育组织机构,成立以学校党支部书记为组长的艺术教育工作领导小组,分管教导主任具体负责学校艺教的规划和实施,每学年制定切合实际、科学有效的艺术教育工作计划,提出学年工作目标、措施,并做好学期艺术教育总结工作。并下设综合教研组、体育教研组,各教研组在学校艺术领导小组的统一布置下开展艺术教育工作,形成较为完备的艺术教育管理运行体系。

2、充分发挥艺术教师科学研究的积极性,建立学校艺术教育科研课题研究组,并将积极申报市教育学科规划课题研究。以“小学生毛笔字硬笔字书写能力协调发展的研究” 的实验研究课题为主,使教育科研更好地为教育教学服务。在重视理论研究的同时,要在应用研究上下工夫,要通过2-3年的实验研究,探索出一条适合本校艺术教育的途径。把《全国学校艺术教育总体规划》作为具体操作的依据,不断的学习探索艺术教育的特点和规律,要培养学生具有会唱、会跳、会弹、会写、会画、会制作等基本功,成为一名合格加特长的小学生。

3、健全学校艺术教育的管理措施,建立规范的管理制度。根据实际情况和职责范围,制定并完善音乐教学、美术教学常规管理制度、艺术教育岗位聘用制度、岗位责任制、艺术课外活动制度、《音乐、美术、体育器材使用和管理制度》,以及艺术教师待遇制度等,并将艺术教育工作纳入学校考核评估工作之中。

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篇13:2024艺术专业实习个人工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 1608 字

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实践是检验真理的唯一标准。作为照明艺术专业的当代大学生,社会实践活动可以说是每个照明艺术专业学生假期的必修课。随着时代发展,照明艺术专业与时俱进、日新月异。为了更好地了解照明艺术专业在社会实践中的应用,更好地理论联系实际,我特地参加了照明艺术专业相关岗位的实践活动。

照明艺术专业相关岗位社会实践活动可以充分检验自己大学照明艺术专业的基本理论掌握情况和照明艺术专业知识应用能力。通过照明艺术专业相关岗位社会实践活动,也让我们在假期中摆脱计算机网络、青春偶像剧的诱惑和束缚,让我们照明艺术专业的大学生走出自己的小天地,去熟悉社会上照明艺术专业的实际应用情况,了解照明艺术专业自身发展趋势与积极意义,并发现国内时势及身边热点话题,关注周边地区的经济发展。

在照明艺术专业相关岗位社会实践活动探索的过程中,肯定也会遇到困难,那么利用照明艺术专业相关知识处理并解决困难的同时,我们照明艺术专业的实际应用的能力也在不知不觉中提高。不仅如此,我们在照明艺术专业相关岗位社会实践活动也会让我们学习到在照明艺术专业课本上没有的知识与技能,让我们清楚的了解到照明艺术专业背后一些用书本无法获取的知识财富,如值得每一位照明艺术专业学生思考并能反映照明艺术专业发展中所存在的不足,这些都会帮助照明艺术专业的我们从更新更高的层次去了解社会、锻炼自己,促进自身世界观、人生观、价值观的良好发展。

大学第一年的学习生活很快就结束了,通过在大学一年的学习我了解到了许多照明艺术专业的相关知识,掌握了照明艺术专业的实践技能,也知道了不少课本中所没有的知识。“求实、创新、严谨、勤奋”的校风让我更是明白在以后学习、生活过程中用该怎样去做;培养“高水平、高素质、高技能”的照明艺术专业人才要求一直鼓舞并促使我想这样的高度去进发,去努力拼搏。 因此,配合好、落实好、实施好关于这学期大学生假期社会实践活动,让自己的照明艺术专业知识得到更好的应用和延伸,我有幸参加了照明艺术专业相关岗位的见习。

我在照明艺术专业相关岗位见习任务有:①负责单位照明艺术专业相关资料的整理;②利用大学照明艺术专业知识和计算机知识帮忙策划照明艺术专业工作简报、拟写见习单位报告或季度总结、并利用照明艺术专业知识撰写各类公文文件以及工作电脑维护与管理等。③利用大学照明艺术专业知识,协助解决单位照明艺术专业相关方面遇到的问题。

通过次照明艺术专业相关岗位社会实践活动,我以“善用照明艺术专业知识,增加照明艺术专业经验,提高照明艺术专业实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加照明艺术专业相关岗位社会实践活动,接触照明艺术专业相关岗位,了解照明艺术专业发展趋势,从照明艺术专业相关岗位社会实践活动中检验自我,这次照明艺术专业相关岗位社会实践活动收获不少,我认为这以下几点是在照明艺术专业相关岗位社会实践活动中不可缺少的。

第一、在照明艺术专业相关岗位社会实践活动要善于与别人沟通,我们在照明艺术专业相关岗位上都要与其他人合力完成任务,同事给你意见,特别是照明艺术专业资深前辈的意见,要认真听取,耐心、虚心的接受,这样会使我们照明艺术专业知识得到更好提升、事半功倍。

第二、在照明艺术专业相关岗位要有自信。没有照明艺术专业岗位工作经验没有关系,重要的是你要相信的你的照明艺术专业能力不比别人差,社会照明艺术专业工作经验也是积累出来的,如果没有一次,那又何来第二次,第三次呢?有自信心才能使我们照明艺术专业学生更要活力,更要精神。

第三、在照明艺术专业相关岗位工作中过程要不段丰富照明艺术专业知识,知识犹如我们人体内的血液,如果我们缺少了血液身体就会衰竭,作为照明艺术专业的大学生缺少了照明艺术专业知识,头脑就会枯竭。

以上就是我此次假期照明艺术专业相关岗位的社会实总结,其中有许多见解还未成熟,特别是照明艺术专业知识有待进一步提高,还有许多偏激的观点,有什么不足之处,还请照明艺术专业老师批评指正。

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篇14:2024年学校艺术教育工作计划范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,全文共 1513 字

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一、指导思想

本学期艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具个性地发展。

二、工作重点

1、通过互动互助式校本教研活动,提升艺术师资素质。

2、加大校园文化建设,重点提高校队的文艺水平。

3、组织学生积极参加艺术节活动。

三、具体工作

(一)贯彻新课标精神,切实加强课题研究 .

我校在近年来,一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下,坚持“全面+特长”的指导思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥艺术教育在育人领域中的重要作用。

(二)完善常规管理,强化过程管理

在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把学校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。本学期,坚持“期初有计划,月月有检查,期末有总结”的原则,要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。

(三)加强软件建设,提高艺术师资素质

建设高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的,具有创新精神的艺术教师队伍。本学期,艺术教师要加强自身的业务学习,主动更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学时间的研究,学校也将创造一切机会,组织教师参加各类培训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高理论水平、业务素质和教学艺术。

(四)提高校队文艺水平,寻求新亮点和发展点

要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发其潜能。把艺术课外活

动作为学生实施艺术教育的重要途径,课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸,是提高学校艺术教育质量的关键。

坚持教育创新,拓宽思路,寻求新亮点、新发展点,显现校外教育的不可替代性,与校内教育互联互补、共同发展。发展开放型、参与型、社会化的艺术活动,面向社会、搭建舞台,开展艺术活动、参加各级各类艺术或竞技类比赛,争取优异成绩,进一步扩大社会影响力。

(五)举办校园文化艺术节,陶冶学生的艺术情操。

具体活动设想:

1、演艺比赛:如唱歌,舞蹈,课本剧等,通过个人或者团队的形式来展现学生的艺术特长。

2、技能比赛:如书法,画画,手工等技能比赛,进一步提高学生的动手能力,培养学生的创新精神。

3、文艺汇演:六一儿童节将艺术月的获奖节目串编起来,组合一台有质量也有娱乐性的大型汇演,即让学生得到了锻炼和展示,也能让学生感受大集体过节的快乐。

4、艺术专栏的布置:把学生的优秀作品布置到学校的画廊,供全校师生参观交流和学习。

5、艺术节结束后,学校将根据各班的参赛情况及获奖情况评分,进行表彰。

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篇15:环境艺术设计实习报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:设计,全文共 2382 字

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我在大学的最后一次实习——20xx年11月至20xx年1月,在安阳美巢公司毕业实习,这是一个重要的实践环节,也是毕业设计的有机组成部分,其目的是巩固、验证和强化我们所学过的知识,培养理论联系实际综合运用所学知识解决实际问题的能力,为我们即将开始的毕业设计和将来工作奠定良好的基础。

实习目的:

(1)为了将自己所学环境艺术设计专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。通过环境艺术设计的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力;

(2)通过环境艺术设计专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;

(3)通过实习,了解环境艺术设计专业岗位工作流程,从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程,获得更多与自己专业相关的知识,扩宽知识面,增加社会阅历。接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德,树立好正确的职业道德观

(4)了解室内装潢设计在安阳市场现状及前景。

(5)进一步掌握计算机设计软件的运用,如SU、CAD、PS等。

(6)初探做好设计师的方法,熟悉室内、外设计的方法和步骤。

实习单位简介:

安阳美巢互联科技装饰有限公司一直坚持“中西合璧,海纳百川”的海派设计理念,遵守“引导潮流,不迎合潮流;创造潮流,不等待潮流”的经营理念,引领海派设计风格,把细腻、精致、简约、温馨的海派家居文化发扬到底,将深

居内陆的中原和国际大都市上海融合在一起,使中原的家居环境洋溢着一种温婉细腻的海派气息,把海派文化发展到了极致。在中原大地竖起海派家装的大旗,满足客户对家居生活的所有想象。不仅如此,公司还拥有高素质的员工群体,完善的管理制度,经验丰富、熟悉现代装修技术的施工队伍。

公司所接工程包括普通新居、旧房改造、公寓、别墅、办公空间、商业店铺等装饰装修设计与施工工程,例如:华强城、锦江城市花园、万和城、建业桂圆、大美城翠园等各大小区及一些大型的商场等工装项目;凭借我们的热情和真诚,新颖的设计构思、精巧的施工和优质的服务赢得了各位业主的好评。

公司将业务、洽谈、报价、设计、施工、管理、材料配送、售后服务和保修等八大工程管理环节和企业内部管理全面导入正规化,制度化的管理轨道,坚持“以质量求生存、以规模促发展、实实在在、以人为本”的原则,以客户的信任和口碑建立公司的优良声誉。

实习内容:

我实习工作主要是通过学习设计师的谈单过程,使我学会了怎么与客人交流及谈话技巧、内容等。然后慢慢的涉及到工作和工程上的施工步骤,由于实习时间问题,只是初步的认识和了解,但仍为我日后真正的进入该行业做了铺垫。

实习经历:

作为美巢员工要深知:中西合璧,海纳百川是文化;精雕细琢,匠心独具是品质;扛鼎中原,领军行业是责任;定位高端,追求卓越需要严谨而务实;热爱企业,信任同事,真诚的服务每一位客户;从现在做起,从小事做起,为每一天拼搏;热爱生活,拥抱未来。并作为晨会的司训,激励员工。

在实习过程中,我深深体会到了活到老,学到老的深刻内涵,也再一次领悟了纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的真谛。在环境艺术设计专业岗位上实习,要不断学习与自己业务相关的知识。在课堂上,老师传授我们给我们环境艺术设计专业的理论知识,交给我们专业技能。但是,这些都来自课本,源于前辈们的研究总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西,没有经过实践,不易理解把握。有句名言“大学老师给予我们的仅是一根鱼竿,如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确,在知识经济迅猛腾飞的今天,在终身教育时代已经来临的时代,一个人要想走出象牙塔、跨入社会后有所作为,那么现在就得学会求知,

自觉主动去求知,敢于去探索钻研,特别是需要与时俱进的环境艺术设计专业。因循守旧,得过且过,不思进取,胸无大志,注定要在转眼间被时代淘汰。反之,与时俱进,自主探索,自觉学习,不断创新,才是成功必由之路。为了能够融入到职场、融入到社会,我们必须不断学习,多进行社会实践活动,敢于去艰苦的地方磨练自己,挑战自己,超越自己。

作为新人,公司并不急切分配任务给我,先了解公司的一些规章制度,慢慢开始。作为设计师助理,公司会介绍个师傅带着我,在做图或其他方面不懂得地方,师傅都会耐心给我讲解。每天做的事情都不一样的。跟着师傅跑工地,量房,绘图等。我除了做好我本职的工作,还学习了更多书本上没有的知识。每天都要早起,拼命的挤公交,生病也得坚持上班,没有学生时期的自由了,也只有在此时,我才体会到了父母的辛苦劳累。在这繁忙的一个多月中,我不断的学习各种知识和为人处事,一直在为不被时间丢下而拼命的追赶着。

实习总结:

在短短6周的工作中,让我深刻体会到团结协作对干好一项工程是多么的重要,可以说,它是顺利干好一项工程的关键所在,同时也是一个人在成长过程中成熟的“基点”。到公司实习的这段时间,不管是我的专业方面还是经验方面,我都有很大的提升。我认为来到公司我学到的最重要的东西是好的心态、注意细节、尊敬他人、团队精神。在公司实习的这段时间,不但让我对建筑装饰技术有了更深刻的了解,同时还有了不少新的认识。因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对各种专业知识的了解,熟练对各种专业技能的掌握,找出自身的不足。这次实习让我受益匪浅,在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获,这为我以后步入社会打下了坚实的基础。

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篇16:班主任艺术工作心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:班主任,全文共 2298 字

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本学期,我担任某某学校高三(1)班班主任工作。高考结束,成绩已定,高三下学期工作圆满结束。高三班主任的担子是高中阶段最累最重的,面临高三年级下学期繁重的复习备考任务,既要认真高效组织好本学科教学工作,还要做深入细致的思想工作。回顾整个高三下学期的工作,虽然累但很充实。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作:

一、 班级管理中,用制度说话。

1、继续进行量化管理,继续执行《班级公约》,《班级请假制度》,《学生操行量化考核标准》实行奖罚制度。加强纪律约束。为了保持正常的教学秩序,对迟到、旷课的学生,实行严厉的批评教育及按班规考勤制度进行严厉处罚,同时对全勤的同学,学期结束予以奖励,以保证整个高三学习的正常进行。

2、单周召开一次班干、团干会议,双周召开小组长会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作计划的核心作用,当好班主任的得力助手。保证班级团结和谐的学习氛围,及时了解班级情况,对出现的问题及时处理,尽量把不好的状态扼杀在萌芽状态。

3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班长、劳动委员,带领本组值日生,责任到人进行每天值日工作,保证一个清洁、舒适的学习环境,形成良好的卫生习惯。

4、协助学生改善学习行为习惯,科学调整各科学习时间。改进学习方法,难题怪题少做或不做,要重视基础性知识的理解和应用,及时巩固和多次重复训练重点知识。

二、加强思想教育,关注学生心理健康。

1、密切关注学生思想动向。高三后期学习时间紧压力大,容易造成极大的心理问题,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时帮助学生进行疏导,做好心理调整工作。

2、做好学生每次月考后的思想工作,防止思想因为分数起伏波动。每次考试的成绩很大程度上决定着学生的学习士气,因此,鼓励学生正确对待成绩和分数,并在每次考试中总结、进步;做到考好再接再厉,考不好愈挫愈勇。

3、本学期与学生进行一对一面对面交流,深入了解他们的学习和心理动态。本学期学生的思想工作必须做到人人见面,突出重点。深入了解学生的内心世界,为他们排除学习紧张带来的不良心理障碍。

4、继续和全班同学一起书写《高三(1)班班级日志》,班级日志作为班级管理的重要渠道,不仅可以为师生搭建一个交流、沟通的平台,融洽师生关系,而且可以充分发挥学生的主体作用,在学生思想政治工作中具有非常重要的作用。在班级日志中,记录同学们的成长历程,.写下每个同学的人生格言、愿望、快乐与忧伤。日志给了他们展示的平台,成了个性化的“大舞台”。通过班级日志建立同学老师交流平台,思想上,精神上有归属感,并指导学生学习方法丰富同学的课余生活,深化学习、明确学习目的,帮助学生找好精神归宿感。

三、营建高考氛围,让学生愉快备考。

1、做好高考减压工作,激发同学们一边为理想前途而拼搏的热情,一边从高考压力中解放出来,开展主题班会:3月“我努力,我收获”、4月9日举行主题为《跑出健康跑出快精神 秀出心情》的10公里慢跑拉练活动、5月7日利用美国电影短片举行《永不放弃》主题班会,5月20日与高三(2)班举行篮球友谊赛等。

2、督促学生做好学期学习计划,小考小结,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成良好的高三学习规律,把握学习节奏,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。

3、做好每次月考成绩分析,针对每一次月考成绩,了解学生的阶段学习情况,对成绩进步、退步以及成绩进步不明显的同学分别做好思想工作。

4、每周星期一早上7:00带领全班同学在足球场跑步,由班主任与同学们一起享受跑步时光,既保证学生有健康的身体迎战高考,同时也是身心放松,加强班级凝聚力,营造轻松学习气氛。

5、每次月考后,召开任课老师见面会,和任课教师沟通,形成合力。对学生成绩及近期学习进行总结分析。

6、坚持与同学一起学习经典文学作品,用文学作品去感染学生。以强大的精神食粮丰富学生内心世界,提高学生素质和道德品质。好的文学作品是人类的精神食粮,对于心底纯洁、富于幻想的学生来讲,文学作品教育影响作用更大。让学生品味文学作品是培养健康情感、丰富学生精神世界的独特的方法。和学生一起朗读,甚至抄写一些经典的文学作品,使学生心灵受到洗涤,情感得到净化,美好的思想情感,丰富的精神世界在潜移默化中逐步形成。例如:《傅雷家书》、《弟子规》、《富兰克林自传》、《谁动了我的奶酪》、《没有什么借口》.....一方面,提高学生思想道德素质,培养健全人格和高尚的情操;另一方面,用文学作品无尽的力量感染学生,点燃他们思想的火焰,给予他们启迪和指导,去震撼他们的心灵,让他们学会做一个真正意义上的精神上的强者。

9、定期召开班团干会议,调动学生管理学生的积极性,让学生参与班级管理,了解学生情况并及时处理各种问题及潜在的矛盾。积极联系任课教师,并定期和学生家长联系,形成合力,共同促进一个良好的班集体的形成。

四、关心学生生活、经常走访学生寝室。

在班级管理方面,我注重人文化,把老师对学生的爱渗透到方方面面,尽量做到师者父母心。

高三学生多数是住宿生,班主任要多到他们寝室真实了解他们生活和学习环境,尤其是家庭困难的学生有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习。

总结一学期的工作,有收获,有喜悦,也有教训,有不足。最大的体会是:只要有爱心,多投入、花时间,多学习,多探索,就能在工作中享受到乐趣,享受与学生在一起的过程。所幸的是本届高考,学生考出了可喜成绩,上线率79%。

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篇17:灵山中学2024年校园文化艺术活动方案_企划文案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:中学,学校,文案,全文共 794 字

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灵山中学2005年校园文化艺术活动方案

灵山中学2005年校园文化艺术活动方案一、活动目的:    为了认真贯彻我校“一主两翼,人人是才”的办学理念,充分发挥学生“自主学习、自主创新、自主管理、自主发展”的积极性和创造性。并通过丰富多彩的校园文化推进我校素质教育、展示学校风貌、促进学校教育教学质量进一步提高的重要载体。同时贯彻>,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,帮助广大同学树立正确的审美观念,陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造能力,促进同学们的全面发展,加强校园精神文明建设,提高学校的办学品位。经学校研究决定,举办2005年校园文化艺术活动。二、活动主题:谱写时代旋律、展示青春风采。三、活动领导组:组 长:吴淑亨副组长:王录文  吴乾杰  郑和义   成  员:李光  冯运灼  陈永霞 梁振福  张锋四、活动内容:1、文艺汇演。原则以高一、高二学生为主,高三学生自愿参加,精心组织一场文艺汇演。节目以歌舞、器乐、小品、朗诵、相声、音乐剧等表演形式为主,力求体现丰富多彩和创新精神。要求各班选报一至两个节目参加验收.2、美术作品展览。3、优秀电影展播。文化艺术活动期间选择3—5部中外优秀影片通过校园活动及老师在大多媒体教室进行播放。4、征文比赛。5、演讲比赛。6、班级文化橱窗评选。各班出一期道文化橱窗,要求内容丰富、编排合理、形式优美,提倡创新。   7、校报编辑。五、活动要求:1、全校师生要充分认识本次校园文化活动的意义,统一思想,周密计划、精心组织,努力把本次艺术活动办成促进我校素质教育、展示学校精神风貌的文化艺术活动。2、活动涉及的后勤技术等保障设备设施,学校有关处室和部门要全力支持配合。   海口市灵山中学             二OO五年六月五日

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篇18:三年级艺术教学计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:三年级,教研,全文共 688 字

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1、突出艺术学科的特点,把五爱教育和活泼乐观的情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教学之中,使学生成为四有新人和社会主义接班人、建设者。

2、感受和理解不同艺术作品和艺术表现所蕴涵的情感和思想,获得对人类情感的体验。

3、能结合自己的生活经验,在音乐欣赏中展开想像,并用体态、模唱及简单的词语表达自己的感受,享受到欣赏的快乐。

4、探讨、比较我国民族艺术的风格特征和文化历史背景,学习它们独特的表现方式,学会珍视各民族艺术的价值。

5、了解简易的造型工具,以及身边容易找到的纸、泥等材料,感受其特性。

6、在游戏活动中相互合作,体验不同门类的艺术相互交融的丰富情趣,养成活动前做好准备、活动中积极参与、活动后收拾整理的好习惯。

7、对事物的动态和舞蹈的动作有模仿的兴趣,乐于参与自娱性的儿童集体舞蹈活动或表演。

周次、日期、教学内容、教时:

第一周 第十三周向前!向前!王二小的歌2

第二周 小时候的歌(一)小时候的歌(二)2

第三周 歌声中走来一个娃奔腾的骏马(一)2

第四周 奔腾的骏马(二)小羊的故事2

第五周 淘气的小猴(一)(二)2

第六周 复习考试

第七周 神秘的地下宫殿(一)2

第八周 瞧这一家子我们有一个甜蜜的家(一)2

第九周我们有一个甜蜜的家(一)形形色色的影子2

第十周 影子戏光与影2

第十一周 锦绣壮乡飞歌跳花到苗家2

第十二周 飞歌跳花到苗家(二)依山傍水唱大歌2

第十四周 春天般的温暖(一)(二)2

第十五周 古老的北京(一)(二)2

第十六周 天涯海角日月潭边(一)2

第十七周 日月潭边(二)彩色的乌鸦2

第十八周 丑小鸭与小天鹅九色鹿2

第十九周葫芦娃2

第二十周 复习2

第二十一周 考试1

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篇19:冰灯艺术博览会导游词_黑龙江导游词_网

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 2015 字

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冰灯艺术博览会导游词

冰灯艺术博览会各位朋友:

欢迎您到哈尔滨观光旅游。在外地,一说起冰雪,就会联想到哈尔滨,哈尔滨已成为人们冬季冰雪旅游的首选之地。得天独厚的冰雪自然优势、地域优势和时空优势,使哈尔滨的冰雪旅游内涵十分丰富。在这些别具特色的冰雪活动中,尤以兆麟公园的冰灯艺术博览会闻名遐迩。

哈尔滨冰灯艺术博览会占地面积6.5公顷,近两年每届冰灯艺术博览会的总用冰量在2万立方米,冰景作品1500余件,可以说是目前世界L形成时间最早,规模最大,已成为传统项目的大型室外露天冰灯艺术展。1963年创办,名为“冰灯游园会”,1999年更名为“冰灯艺术博览会”。现已成为世界著名的冰雪旅游胜地。这里曾有载人吉尼斯纪录的世界上最高的冰建筑—圣·索菲亚教堂,高达26.25米,有世界上最长的冰建筑—冰雪长城,长达958米,成为冰雪造园艺术史上的奇迹。

冰灯艺术博览会作为中国冰雪旅游的一张王牌,已经跻身于国家旅游局评出的“绝奇美胜”35个旅游景点之列,成为哈尔滨向国内外游客展示社会经济发展水平和人民精神风貌的重要窗目,成为哈尔滨人民同各国朋友友好往来的纽带。江泽民、李鹏、乔石、李瑞环、田纪云、钱其深、李铁映等国家领导人多次参观冰灯艺术博览会并挥毫题词,给予了很高的评价;一些国家领导人、驻华使节、外国友人和广大海外侨胞港澳台同胞也都不远万里,慕名前来观灯赏雪。

冰灯是流行于中国北方的一种古老的民间艺术厂因为具有独特的地域优势,黑龙江可以说是制作冰归最早的地方。据说在很早以前,每到冬季的夜晚,在松嫩平原上,人们总会看到三五成群的农夫和渔民石_悠然自得地喂马和捕鱼,他们所使用的照明工具就是用冰做成的灯笼,这便是最早的冰灯。当时制作冰灯的工艺很简单,把水放进木捅里冻成冰沱,凿出空心,放个油灯在里面,用以照明,冰罩挡住了凛冽的寒风,黑夜里便有r不灭的灯盏,冰灯成了当时人们生活中不可缺少的帮手。后来,每逢新春佳节和元宵节,人们又把它加以装饰,成为供人观赏的独特的艺术表现形式。清代《黑龙江外纪》里对此有过详细的记载:“上元,城中张灯五夜,村落妇女来观剧者,车声彻夜不绝。有镂五六尺冰为寿星灯者,中燃双炬,望之如水晶人。”其时,冰灯在我国南方一些地方也相继出现过。乾隆、嘉庆年间,四川诗人张问陶曾写过一首专门描写冰灯的诗,题名就叫《冰灯》,诗云:

黑夜有炎凉,冰灯吐焰长。

照来消热念,凿处漏寒光。

影湿星沉水,神清月里霜。

三冬足文史,底用探萤囊。

古时,冰灯的制作技术比较简单,现在我们所看到的冰灯要远远比这复杂得多,它是以冰为载体,集园林、建筑、雕塑、绘画、舞美、文学乃至音乐等多学科为一体的独特的冰雪造园艺术,同时应用形、色、声、光、电、动等现代科技,创造出玲珑剔透、五彩缤纷的艺术世界。它融合了华夏民族悠久的历史、中外建筑和民俗风情等广阔领域里的文化,是世界民间艺术宝库中一朵绚丽的奇葩。

那么,外地的朋友一定会问:现在的冰灯是怎么做出来的呢?冰灯的制作流程大致分以下几个阶段:冬季,在一20℃以下的严寒里,先从松花江里凿出可塑性强、抗压强度与一般建筑材料相差无几的坚冰,根据设计图纸的要求用电锯切割成不同规格的冰料,再用木工使用的刨子、扁铲等工具加工成冰砖或冰配件,以水为粘接剂,制造出巍峨的冰建筑、雄伟的冰雕塑和小巧的冰盆景等等。晶莹的冰体雕成了,再用灯光赋予它美丽的灵魂,一道绚丽的风景便这样走进了你的视线。 您正浏览的文章由第一'范文网www.diYifanwen.com整理,版权归原作者、原出处所有。

哈尔滨是中国冰雪艺术的摇篮。哈尔滨大规模有组织地制作和展出冰灯始于1963年。当时,我国正处于三年自然灾害时期,为了丰富人民的文化生活,振奋精神,在市委书记任仲夷、市长吕其恩的提议和倡导下,园林部门组织力量,利用盆、桶等简单模具自然冰冻了千余盏冰灯和数十个冰花,于元宵佳节在兆麟公园展出,轰动全城,形成了人头攒动看冰灯的盛大场面。至今许多老哈尔滨人回想这一情景仍然记忆犹新,感慨万千。

冰灯游园会在连续举办r4届后,由于文化大革命,自1967年起被迫中断了12年。直到1978年,党的十一届三中全会后,冰灯游园会才获得了生机和活力,重新成为固定的冰雪艺术活动。其后,每年一届,由简单到复杂,艺术水平和制作技术不断提高,冰灯游园会渐成规模,作为冰灯游园会的载体,兆麟公园也因此声名远扬。

$哈尔滨极地馆导游词 ·牡丹江雪堡导游词 ·大兴安岭导游词 ·漠河导游词$

1985年,勤劳智慧的冰城人民进一步挖掘、开发冰雪资源,以蜚声中外的冰灯游园会为中心,推出了以冰雪艺术、冰雪体育、冰雪文化、冰雪旅游、冰雪经贸为内容的哈尔滨冰雪节,把寒冷的冰雪变成了宝贵的自然资源,给冰城之冬增添了盎然的春意。以后每年的1月5日,便成为哈尔滨人民特有的地方性传统节日,北方人改变了足不出户的“猫冬”习惯,参加各种冰雪活动,哈尔滨之冬不再寂寞。

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篇20:奋斗成就梦想个人心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 898 字

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大家的梦想,是一个容易的信念,是一份对自己将来与生命的责任。或许,是二十岁的豪情壮志;或许,是青春期的迷茫与冲动;或许只不过一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“期望”,由于大家的青春岁月充满奇迹,大家心中大大小小的梦,在生活的每个角落里芬芳弥漫。

亲爱的朋友们,回眸我们的一路成长,还记得每个梦想带来的悸动,在生命中留下了什么样的足迹么?

为了塑身养性,妈妈让我6岁开始学书法;由于还没有断奶就会说话,妈妈又判定了我有语言天分,从小安排很多的语言练习;又由于妈妈年青时的“作家梦”,我从8岁开始同意正轨的写作辅导……。就像一块机械的海绵,疯狂的吸收那些陌生的课业常识,外语课、电脑课、家政财经课……但凡妈妈觉得应该要学的,那就是我的义务。

当一个人看着奖状麻木的时候,我几乎找不到我们的方向;刹那间对于整个将来的失望,在所有人觉得你可以成功的时候,我毅然地选择了放弃。

高考考试前的离家出走,为了去探寻所谓可以坚持奋斗的原因。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的阳光中曝露了我们的愚蠢。

放弃复读,放弃留在沿海甚至去北京深造的机会,只为了摆脱爸爸妈妈的安排,只为了走我们的路。

当所有安顿下来,回想起爸爸妈妈和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤;回想起爸爸妈妈离开时,眼里不舍的泪花;回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话……。我才恍然,我的梦想,付出了这样的代价。

当同学对我说,为何你什么都会的时候。我首次对妈妈充满了感激。那一刻,我才了解,自己一直想要反抗的人,其实是最理解我的人,掌握了感激,也掌握了正视我们的梦想。

是的,我的梦想。一份从一而终的守望——给我的学生期望,给我的读者温暖,给我的爱人幸福。是的,我的梦想。从首次站上讲台开始迷恋这个地方,从首次发表文章开始憧憬文字世界,从决定留在这里开始,坚守心底的渴望。

无论岁月在大家脸上增添了多少痕迹,无论世事在大家胸口划过多少到伤痕,只须大家还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激—情!只须大家还有存活的氧气,就拥有缔造激—情的勇气!

落红不是无情物,化作春泥更护花。选择坚持,选择珍惜,选择收获生命的激—情,勇敢的收获心中刚开始的梦想!

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