大班艺术领域活动流程设计方案
活动目标:
1.初步掌握用自然物正确测量长度的方法,并记录测量结果。
2.培养幼儿运用工具实践操作的能力。
3.感知测量工具的长短与测量结果的关系,体验测量的乐趣。
活动准备:
1.探索材料:吸管、小棒、筷子等。
2.记录材料:幼儿人手一份记录纸、笔。
活动过程:
(一)导入。
1.出示一块桌布,引导幼儿猜想桌布的长短。
教师:“这是什么?是什么形状的?我还需要再来裁几块这样正方形的桌布,但我还不知道这块桌布的边到底有多长,所以今天就请小铺来帮我量一量这桌布的边有多长?”
2.引导幼儿讨论用吸管测量桌布的正确方法
教师:“你想到用哪些工具来量这块桌布呢?(幼儿自由讨论)
教师:“其实量桌布可以用很多的工具,今天我给小朋友每人准备了一根一样长短的筷子,请你来量一下这块桌布的边有多长?”
教师:“请你们想一想,试一试,只有一根筷子的时候应该怎么样来量?并且把你量的次数的结果记录在桌上的纸上。”
3.幼儿进行第一次操作,并总结正确的测量方法。
(1)幼儿讲解自己测量的方法。
教师小结:从头开始量,量一下在末尾做一个记号,然后再从这个记号接着量,中间不能留缝隙,这样才不会重复,也不会漏掉。量一次数一次,量了多少次就代表桌布有多长。
(2)教师:那我们来看看,我们用一样长短的筷子测量了桌布,次数是多少?你从这张表里发现了什么?
教师小结:同样长短的同一工具在测量相同长度的东西的时候,它测量的结果是一样的。
(二)探索、测量。
请幼儿观察各种测量工具,引导幼儿比较各种测量工具的长短。
(1)教师:“等一会我们还要来量,还是这块桌布,但请你们要换工具了?换什么样的工具呢?换了工具后测量的结果会怎样呢?在测量前我们先看一下记录表。”
(2)教师介绍记录表。
(3)幼儿第二次操作。幼儿选择两种长短不同的工具进行测量。教师重点指导测量有困难的幼儿。
(三)分享、交流。
1.引导幼儿展示记录单,请幼儿交流自己的测量过程和结果。
教师:“你刚才用的是哪种工具来测量的?短的测出来时多少?长的测出来时多少?”
2.教师与幼儿共同观察记录单,引导幼儿发现测量工具的长短与测量结果之间的关系。
教师:“看看你的记录表,再看看黑板上大的记录表,你发现了什么?”
教师小结:测量相同长度的东西,用的工具越长,测量的次数越少。用的工具越短,测量的次数越少。
(四)游戏:量一量
教师:现在请你们想一想,如果量黑板,你想量的次数多一点该用什么工具?想要节省时间,快一点的话测量的次数少一点,该用什么样的工具?
教师总结:今天我们测量了好多次,我们不但学会了正确的测量方法,还发现了测量的规律,当我们用同一长短的工具测量同一长度的东西时,测量的结果是一样。当我们用不同长短的工具测量同一场长度的东西时,工具越长,次数就越少。工具越短,次数就越多。
教师:回家后,你再去试试,我们用相同长度的工具去测量不同长度的东西时,又会有什么变化呢?
活动延伸:
1.丰富区域材料,为幼儿提供丰富充足的物品,让幼儿操作探索,发现学习。
2.请幼儿运用所学方法,量一量家中物品的长度和家庭成员的身高。
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篇1:大班幼儿手工活动方案流程
设计意图:
小班幼儿年龄小,动手能力差,特别是在撕纸方面表现的尤其突出,他们对撕纸力度及外形不会把握,因此我设计了撕贴“送伞”这一活动,初步发展幼儿的撕贴技能,培养幼儿良好的操作习惯。
活动目标:
1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞,掌握撕的技能。
2、激发幼儿相互合作,帮助的情感。
3、发展幼儿的操作能力。
活动准备:
1、大背景图一幅(图下防有兔妈妈和小兔劳动的场面,图上防画有乌云雨点。)
2、两张半幅图(一张是阴天,一张是晴天,可覆盖大背景图的上方。)
3、带有蘑菇伞针孔轮廓的大纸一张,带有蘑菇伞针孔轮廓的幼儿操作纸若干、浆糊、抹布每组一份。
活动过程:
(一)音乐做律动进教室,激发幼儿学习的兴趣。
(二)出示大背景图(晴天覆盖乌云和雨点)
1、提问:(1)图上有谁?他们在干什么?
2、天气怎么样?
提问:(1)呀!一会天气要怎么啦?
(2)小兔们淋了雨会怎么样?
(3)那我们可以用什么办法能使小兔们淋不到雨呢?
3、教师小结幼儿的办法,那我们一起来做伞送给小兔们,好不好?
(三)教师讲解示范撕伞的方法。
(1)教师着重示范讲解撕伞。
(2)伞撕好了,那怎样送给小兔呢(启发幼儿说出伞应送到小兔的头上方)?
(四)幼儿操作,教师巡回指导。
(1)教师提出作业的要求(提醒幼儿操作时注意卫生)。
(2)幼儿操作,教师注意个别指导。
(3)教师表扬鼓励相互谦让、帮助的幼儿。
(五)活动评价。
(1)小朋友们看,哪一把伞看?为什么?(幼儿评价,教师给予肯定,并提出建议和希望)
(2)刚才呀!小兔们得到了我们小朋友的帮助,他们非常高兴,还说要谢谢我们小朋友呢!那平时别人有了困难我们应该怎么做呢?对,不管是谁得到了别人的帮助都会很高兴的,你们愿意帮助别人吗?
活动延伸:
(1)在美术区活动中为幼儿提供不同形状的轮廓纸,继续提高幼儿嘶和贴的技能。
(2)在日常生活中积极鼓励幼儿相互合作、帮助。
篇2:大班艺术领域活动流程设计方案
活动目标:
1.通过多通道的参与,激发幼儿感谢自然的情感。
2.乐意用绘画的形式表现自己的想法。
3.体验与同伴合作的快乐。
活动准备:自然风光图片幻灯;雨伞3把;颜料、画笔若干。
活动过程:
一、听音乐、看图片,感受大自然的美,激发幼儿对自然的感恩之心。
1.听音乐入场:让我们听着这美妙的音乐,一起去欣赏大自然美丽的风景吧。
2.看图片,提问:你看到了大自然中的哪些美景?(温暖的阳光、晶莹的露珠、五彩缤纷五颜六色的鲜花、绿油油柔软的草地、茂密的森林、潺潺的流水、广阔的大海、可爱勤劳的动物们……学一学小朋友好听的词语)它们会给我们带来什么?
3.教师小结:我们每个人都应该感谢大自然,感谢阳光给予我们温暖,感谢雨露滋养生命,感谢森林给予我们清新的空气;感谢河流给予我们生命的源泉;感谢小鸟给我们带来动听的歌声;感谢花朵为我们装扮生活……生活在这么和谐的自然中,你觉得幸福吗?我们应该用什么样的行动来感谢、保护大自然呢?
4.幼儿相互讨论,个别回答。
5.教师启发幼儿用宣传画的方式记录幼儿的想法。
师:如果我们把这些好的想法画下来并展示给大家看,相信一定会有更多的人乐意用自己的行动来感谢大自然。
评析:在本环节的活动中,教师用了大量内容丰富的风景图片,让幼儿通过视觉的美的享受来激发了幼儿内心对美的向往,同时通过教师的引导,让幼儿充分认识到了自然赋予了人类及一切生物的生存根本,从细微处入手,激发幼儿内心对自然的感恩的情感。
二、出示操作材料,幼儿合作完成伞面宣传画。
1.出示材料,提出活动要求。
师:看看老师带来了什么?(伞)今天我们用请小朋友相互合作在伞面上画出我们感谢大自然的行动。
(1)数一数每把伞都有几个伞面,可以邀请几位小朋友来合作绘画。
(2)邀请同伴并围成圆圈坐下。
(3)和同伴讨论决定你们小组绘画的主题。
(4)需要和同伴沟通自己的想法,作品要完整,每个小朋友分配任务完成画的一部分。
2.幼儿邀请同伴并相互商量合作内容,确定合作主题,合理分工。
评析:幼儿在平时的绘画活动中,总是从与同伴的相互启发、讨论、学习中来完成自己的作品。因此在这个环节中,教师就从幼儿自身的兴趣与特点出发,以合作在伞面画宣传画的集中绘画方式,通过商量绘画主题、确定分工,来达到培养幼儿的合作精神和交往能力的目标,同时,邀请同伴并与同伴沟通自己的想法又从隐性的层面,让幼儿学习了一种新的交往方式。
3.幼儿合作完成宣传画,教师指导个别幼儿合理布局。
评析:在本环节的活动中,兼顾了情感、知识、技能等方面的内容,教师善于发现孩子的兴趣点,鼓励他们大胆说、大胆想、大胆做,使幼儿在整个活动中都处于主体地位,充分体现了幼儿的主体性、积极性和创造性。
三、展示幼儿成果,并请小组代表介绍作品内容。
1.将幼儿完成的作品集中展示。
2.请每个小组推荐一位代表来介绍你们画的主题是什么?想要宣传什么?
评析:在本环节的活动中,教师让幼儿通过民主推荐的方法决定了介绍的代表,让幼儿在平等和谐的氛围中学习了合作、交往的技能。
四、向周围的同伴宣传感谢自然的行动,愉快结束活动。
师:让我们撑起这把特殊的感谢自然宣传伞,把我们的行动宣传给其他的小朋友听吧,让我们一起出发!
评析:美术是幼儿表达自己的认识和情感的重要方式,艺术表达是自由的表达是创造性的表达。正是这样的教育理念促使了幼儿在绘画活动中大胆地表达自己的情感,发展了幼儿的社会适应能力,包括幼儿的交往能力和行为习惯。在本次活动中,孩子用绘画的方式,感恩自然,告知同伴这些都是与自然、同伴交往的方法,体现出良好的情感态度和社会适应能力。从幼儿的画面与讲述可以看出,幼儿都有着积极乐观的情感态度,真切自然的表达方式,童真美好的心灵愿望。
活动延伸:在日常生活中注重从小事做起,珍惜自然资源,关爱自然生物,努力用行动创造和谐的自然环境。
篇3:端午节包粽子活动方案策划具体流程
端午节是中国传统节日之一,我社区利用这一传统节日,从三方面入手,用丰富多彩的内容、生动活泼的形式。让群众过一个有意义的节日。
一、抓教育促氛围。
在端午节来临之际,我社区将制作端午节文化知识宣传图片,在公共场所及社区展出,让居民以十分直观的形式了解民间文化。在社区悬挂"文明过节"宣传横幅,渲染过节的喜庆氛围。社区将邀请"五老"人员为青少年开展传统知识讲座、教他们制作端午节礼物等活动,让青少年在了解端午节这一传统节日的同时,进一步增强爱国、爱社会、爱家情感。针对我社区居民有过端午挂艾草等习惯,开展艾草有关卫生知识的宣传,引导居民文明生活。
二、抓活动促和谐。
为了让群众能够开开心心地过一个有意义的端午节,我社区区精心组织,准备了一系列的文化活动。我们将组织社区居民在端午期间举办"粽子民俗文化节",内容包括:粽子能手大比拼、粽子选美大赛、传统民俗文化知识竞猜、堆粽子比赛,丰富大家的节日生活。还将组织开展"小手制香袋·庆端午"、包粽子比赛、学做香袋及粽子等趣味活动,做到竞赛与娱乐相结合,激发群众参与热情。
三、抓比赛促融合。
针对社区各类阶层,认真制定不同类型的活动方案。我社区针对居住的各类人员,开展了"祥和端午"包粽子比赛。将各自包的粽子相互交换,在展现自己手艺的同时进一步增进了邻里间和睦关系。让"粽子"这个传统食物成为沟通邻里和睦的桥梁。
篇4:校园淘宝节活动流程及实施方案
1、活动目的
为响应国家可持续发展战略,发展循环经济,提高资源利用率,现校学生会举办毕业季系列活动之“淘宝节”,以有效减少资源浪费,提高资源利用率,让闲置物品有效得到二次利用。在各位大四学长学姐即将毕业之际将一些带不走却舍不得丢掉的物品出售寻找新的主人,从中体验自己买卖的快乐。
2、活动意义
本次活动以宣扬勤俭朴素的生活作风, 达到互利互惠的交易效果,提高周围物品资源的利用率,增强理财观念和人际沟通技巧,营造良好协调的校园气氛为宗旨。
3、活动主题
倡导低碳生活 共创节约校园
4、活动安排
(一)活动对象:
(二)活动地点:
(三)活动时间:
5、活动参与条件及方式
(一)条件
1、销售物品人员须是xx大学大四学生。
2、参与物品必须是完好可再次利用的二手货物或闲置物资,以便进行公平销售。
3、要求价格不得超过新货价格的30%。
4、销售有问题物品时需进行说明,遵循买卖自愿原则。
5、申请摊位并获得许可者,需要交纳50元的保证金,活动结束后归还(如有违纪现象发生,将没收保证金)。
(二)方式
1、本次活动的摊位主要通过抽签的方式进行分配,抽过之后可根据个人需要在,在双方自愿的情况下可换取摊位,但要向学生会公共关系部汇报。
2、预约摊位者需要填写“淘宝节”活动摊位申请表(附录),向学生会提出申请,申请表一式两份,届时都要交到校学生会,一份交由河南师范大学学生会公共关系部保管,另一份经校会签字盖章后发放到许可经营的摊主手中,需在摆出摊位期间携带。
6、活动现场布置
1、摊位统一布置在东西区主干道,使用统一序号排序。
2、设置服务点,为大家提供相关服务与咨询。
3、设置监察组,由学生会成员组成,检查各个摊位物品质量以及销售人员是否持有申请表并检查摊位所卖物品与申请表是否符合,避免出现乘机倒卖商品现象,为维护现场公平公正交易。
4、设置安保组,由学校保安以及学生会成员一起组成,共同维护现场秩序。
7、活动举办流程
(一)时间安排
xx年x月x日-xx年x月x日活动宣传及报名时间
xx年x月x日-xx年x月x日 摊位划分
xx年x月x日各摊位抽签
xx年x月x日-xx年x月x日 活动时间
(二)白天市场活动流程与准则
1、营业前工作:
⑴所有工作人员佩戴工作证,划分好负责区域。在摆摊位期间做好监督工作,发现违规者将没收保证金及摊位许可证。
⑵各摊位区域物品摆放方式自由。所有摊主实行抽签决定摆摊地点,以避免纠纷。
2、营业中工作:
⑴各摊位销售人员谈吐举止要委婉大方,不得与顾客出现争吵情况。
⑵各工作人员要做好本职工作,认真负责。
3、营业后工作:
⑴所有摆摊人员分工收拾现场,并进行打扫,违者处以没收保证金。
⑵做好摊位申请书保管工作,发生问题及时联系到人。
8、奖惩措施
1、在营业过程中出现不文明行为,如跟顾客发生口角并辱骂他人的,打架斗殴以及其他不文明行为的,收回摊位许可证及保证金。
2、在营业过程中如被发现有欺骗、倒卖商品现象,一经核实,收回摊位许可证及保证金。
3、营业后摆摊人员如不按要求收拾现场并进行打扫,收回摊位许可证及保证金。
9、注意事项
1、物品摆放和搬运时要小心,不要损坏物品。
2、在活动过程中要维持场内治安和环境整洁。
3、本活动为自愿参加,并不强求,请大家积极配合。
4、活动结束后打扫活动现场。
如有其他情况变动,则另行通知。本活动一切解释权归主办方所有!
篇5:2024关于教师节活动流程方案策划
一、活动目的
_月_日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节系列活动。
二、活动主题
“浓浓师生情满满都是爱”
三、活动时间
_月_日————_月_日
四、活动内容
(一)国旗下讲话
学生代表作一次国旗下讲话,向全体教职工送祝福,感谢师恩。
(二)主题班会
各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情,增进师生之间的友情,表达学生对教师的感恩之情。(各班_月_日下班前交班会设计要点,交给刘帅老师)
(三)广播站送祝福。校园广播在_月_日起播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎全院学生为老师点播歌曲,送上祝福。
①专设庆祝教师节专题广播。
②内容:感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。
③_月_日开播至_月_日止。
(四)一声问候
一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语,热烈庆祝第__个教师节!”“感恩老师,祝福老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师,您辛苦了!”大屏幕滚动时间:_月_日——_日。
(五)一张手抄报
各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张,_月_日放学前上交至学生会,_月_日开始展出。
(六)真情瞬间征图活动。
请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于_月_日下午上课前交至学工部老师处,届时将制作展板展出。
(七)征文:
主题:献给老师的祝福
要求:参赛作品题目自拟,文体不限,要求文章内容积极、立意深刻,主题鲜明,能充分体现对老师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。_月_日下班前交给学工部__老师。
(八)一句留言
学生会制作以“老师,我想对您说……”为主题的展板若干,一份自制贺卡,表达对教师谆谆教导的感激之情,表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己喜爱的老师留言、送祝福。
五、活动要求
1、各班要认真组织发动,积极准备,保证活动效果。
2、手抄报内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题,自拟标题,板块新颖、书写端正。
3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
4、_月_日向学工部递交教师节活动小结(电子版)。
篇6:大班艺术领域活动流程设计方案
一、公司年会目的:
为了增进__户外群友之间的交流和沟通,表达彼此的关怀与问候,值此辞旧迎新之际,诚邀广大群友欢聚一堂,共叙__户外情缘!
二、公司年会主题:辞旧迎新春,情缘__群
三、时间:20__.__.27(周五)晚6点10点。
四、地点:待定
五、参加人员:所有参加报名的群友
六、组织形式:由__户外统一组织。
七、人员分工:
1、总统筹:黄__
职责:负责整个活动策划、以及活动过程中各环节人员的分工,工作成果验收等。被分工的负责人要服从工作安排。
2、总协调:李斌
职责:负责整个活动过程中各个任务组的衔接,协调工作,确保整个活动有序、顺利的进行,避免内耗。另外总协调也要负责活动过程中各个环节的衔接,并合理安排整个公司年会节目,除了各人准备的节目外,另外策划组织一些其他的节目如歌舞、小游戏等,令节目内容多元化。
3、主持:婚庆公司
职责:负责整个公司年会的主持。主持风格以风趣大方,有亲和力为宗旨,根据节目单,提前准备好台词,搭好场,尽量让整场活动散发亲切、热闹、喜庆的味道。
4、经费管理:待定
职责:选出二人担当财务(会计、出纳)管理,负责来宾的签到及整个活动经费的收集与管理,做好整个活动的出入账明细,活动结束之前,结清帐目。
5、会场选址以及会场、舞台布置:黄__牵头
职责:负责选定公司年会的活动场馆,在活动前布置好会场、舞台,灯光、音响。
6、活动宣传:___
职责:负责整个公司年会的宣传工作,比如公司年会横幅、节目单的制作等。建议把全年的出行活动照片制作成福来诗,做为音乐背景在活动过程中插播。
7、摄影、摄像:建议群友自助
8、采购员:待定
职责:负责整个活动过程中所需物品的采购,如道具、晚宴食品等的采购工作以用现场音乐设备的租赁、安装,返还工作。
八、公司年会内容:
1、播放全年活动精彩瞬间的幻灯片,群主致词。
2、晚宴
3、娱乐表演,穿插小游戏活动。
九、晚宴方案:每桌__人
1、标准:__-__元/桌
2、酒类:白,啤。
3、饮料:大瓶可乐、雪碧、果粒橙等。
十、费用预算:
1、奖品费用:
2、道具费用:
3、菜品、小食品、酒水及水果费用:
第二部分:公司年会流程
第一环节现场准备
一、舞台布置
当天下午提前将横幅或群旗、舞台背景布置完成,建议会场挂气球、主席台摆鲜花、餐桌配水果或瓜籽等小食品。(5点前完成)
二、音响、灯光调试:
当天下午对音响、手麦等进行调试,准备好开场音乐、幻灯片播放以及节目所需音乐(5点前完成)。5点半开始播放轻音乐,插播幻灯片,迎接来宾入会。
三、来宾签到:
6点前为来宾签到时间。经费管理员提前候场,备好签到簿,签到笔,负责签到和收费。
四、座位引导及人员统计:
人员待定,提前候场,引领来宾入座,与签到人员随时沟通联络,6点前把入会人员安排就序,公司年会于6点准时开始。
第二环节:公司年会
一、辞旧迎新春,情缘__群公司年会6点准时开始,主持人开场白。
二、群主致辞。
三、晚宴开始。推杯换盏,祝酒尽兴。稍后即安排节目表演,确保晚宴始终处于一个热闹,喜庆,开放的状态,避免冷场。
四、节目娱乐。7点群友才艺展示正式开始,按节目单演出。其中可穿插几个游戏:如铁人三顶即连续完成吃金橘10个+喝啤酒5杯+吹爆气球3个绕椅子五圈后跑到终点速度最快优胜。丑鸭赛跑即用膝盖夹住气球,不落,不破,跑到终点速度最快优胜。
五、娱乐期间(10点以前),采购员和财务管理员检查、清点物品消耗,做好结算,汇报给群主。
第三环节:会后
一、10点主持人宣布公司年会结束。
二、群主与财务管理公开帐目,多退少补。
三、后勤负责人员清理现场。
1、将清点的剩余物品统一集中处理。
2、将租借的东西归还。
3、最后检查现场是否有遗落的物品。
篇7:大班艺术领域活动流程设计方案
活动主题:展现女生魅力,弘扬雷锋精神
活动时间:20__年3月14日上午9:00
活动地点:雕塑公园
活动目的:1、让女大学生学会轻松学习、健康生活,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女生。
2、学习雷锋,弘扬雷锋精神。
参加人员:12新闻全体同学
活动计划:(分两个环节)
环节一:集体义演——跳“华尔兹”舞蹈。
在雕塑公园的广场进行义演,以组为单位,同学两俩搭配,把课堂上所学舞蹈在总人面前展示,为雕塑公园游客带来视觉享受。
环节二:每个同学以个人为单位或以自由组合的方式,任意选择公园内的景物作为拍摄背景,拍照出具有个人特色,能够展现女大学生风采的照片。
活动要求:
1、各位同学于20__你年3月14日9:00准时到雕塑公园门前集中。
2、各小组准备好一台照相机。
3、各小组长组织好本组的各项活动,并做好记录。
4、活动结束后,各小组长上交一份本组活动总结。
策划书预期效果:
各组长起带头作用,带动组员积极参与各环节活动,整个流程顺利进行,取得很好的效果。
篇8:端午节包粽子活动方案策划具体流程
一、活动主题
家园共育,“粽”情欢笑。
二、活动目的
1、通过家长和孩子们亲自动手包粽子,让大家能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包粽子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼大家的动手能力和学习能力。
2、在端午节来临之际,让家长代表和我们一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日。
三、活动时间
20__年6月8日上午九点半。
四、活动地点
前进路幼儿园院内。
五、活动流程
1、6月6日-7日开始报名,7日下午五点截止报名,各班选出5名包粽子比较熟练的家长。
2、集合:参赛家长九点到学校集合,到指定场地等待。
3、全部人员到齐之后,九点半准时开始,
4、参赛人员领取到自己需要的材料后,等待裁判老师的指示开始进行。初赛是每人制作3个高质量的粽子,以最先完成的为优胜,最前完成的十名家长进入决赛,决赛是在规定时间内制作的最多,质量最好的,不浪费材料且场地保持最干净的家长获胜。活动分出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名(不并列,出现并列继续比赛)
5、制作结束后由负责人员将大家包好的粽子集中放置,然后将剩余材料整理,对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。
6、对评选出来的优胜家长,我们会为您和小朋友送上小礼物一份!
7、晚上放学,孩子们就能吃上您制作的粽子了,家长们,踊跃报名参加吧!
六、注意事项
1、各参赛员人员按时到既定地点后应预先了解包粽子的有关方法。
2、不要随意放置器具或是材料,以至于现场凌乱。
3、注意个人和食材卫生,不应弄混弄乱。
篇9:端午节包粽子活动方案策划具体流程
一、活动时间:
5月22日—5月24日
二、主办单位:
___
三、协办单位:
__社区、__社区___(场内商户)___广告公司
四、活动目的:
1、希望通过本次活动增进___的美誉度。
2、创和谐社会、办文明活动"给__市民提供一个轻松、愉快的购买环境,让___和__市民面对面,赢得更好的口碑营销。
3、迎接端午,邻里互动。
五、活动对象:
周边居民、路过市民。
六、活动形式:
包粽子大赛、户外文艺演出、车展。
七、活动流程:
1、节目表演(拉丁)。
2、节目表演(歌曲)。
3、互动节目及礼品赠送。
4、节目表演(舞蹈)。
5、节目表演(歌曲)。
6、互动节目。
7、节目表演(歌曲)结束互动环节送小礼品。
8、包粽子大赛流程:
比赛选手一共:42人1、6人一组,分7组2、每组比赛前材料整理1分钟,比赛看选手包5个粽子需要多少时间。
14:30—14:40主持人介绍
14:40—15:00第一组
15:00—15:20第二组
15:20—15:40第三组
15:40—16:00第四组
16:00—16:20第五组
16:20—16:40第六组
16:40—17:00第七组
9、每组比完后就速度和美观进行评比。
全部比赛结束后,评出单组速度胜出者:_人
美观胜出者:_人
最快包粽手:_人
最美观包粽手:_人
10、比赛规则:
(1)选手必须为70岁以下,并且身体健康。
(2)包之前有1分钟的准备时间,主持人喊"开始"才能开始包。
(3)粽子漏馅的不算。
(4)裁判有3人,对美观度进行10分制评分,所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。
(5)比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况,并由___领导当场颁奖。
(6)所有选手自己包的粽子都可以带回家。
篇10:幼儿园冬至活动流程方案设计
冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此,白天开始一天天变长,夜间开始一天天变短。是冬天真正来临的日子,这一天,全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”,为让小朋友既感受到冬至的节气,又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣,培养小朋友集体生活的乐趣,我们特举行了本次集体活动。
一、目的:
1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识。
2、感受集体劳动的快乐。
3、和父母一起包饺子增进父母亲情。
二、时间:
12月_
三、准备阶段:
1、请家长准备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)0202以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)。
2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面。厨房以班级为单位分好,厨房12月_上午9:40之前准备好饺子馅、包饺子面。等待班级生活老师来领取。
3、班级准备:洗手、带好围裙。
四、包饺子阶段:
1、家长孩子分别擀皮、包饺子。
2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房。
3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛。
4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序。
五、活动安排:
1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。
2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)。
3、家委会指定专人:负责维持家长秩序。
4、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。
5、邀请家长品尝——家委会指定专人负责分发和维持秩序。
六、结束阶段:
1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。
2、班级整理、餐后散步、午休——-活动结束。
七、活动总结:找不足。
篇11:大班艺术领域活动流程设计方案
身体摇摇乐—模仿操:小猫
教育目的:继续培养宝宝走、跑跳、平衡等基本动作,以及手脚协调能力。
活动过程:
1.播放欢快的音乐,迎接宝宝的到来。教师带着宝宝一起跟着音乐拍拍手,转转圈等,一边等宝宝到齐,一边激发宝宝参与活动的兴趣。宝宝到齐后,教师带宝宝学做新的模仿操。
2.教师:“今天我们一起来做一套新的模仿操,‘小猫’。宝宝都知道猫是怎样叫的?谁来告诉老师?对了。小猫是喵喵地叫,小猫最爱抓什么吃?”(小鱼、小老鼠)
3.“现在我们一起来学小猫是怎样吃小鱼,怎样抓老鼠的。”教师开始边念歌词边做动作。
a.小猫、小猫、喵喵,两手放在嘴边做摸胡须的动作4下。
b.“小猫小猫、喵喵”,蹲下两手做摸胡须动作4下。
c.“蹲在地上吃小鱼”。蹲下,两手掌手朝上做吃小鱼动作4下。
d.“站起来伸伸腰。”站起,同时两臂从腹部前,经胸前向上举起,然后左右分两到两侧。
e.小猫、猫、跳跳跳、,两手放在胸前,做摆手动作4下。
f.小猫小猫弯弯腰,两手做摸胡须动作2下,然后左右弯腰各一次。
g.找找尾巴哪里去了,两臂下垂,左右摆动。
篇12:端午节包粽子活动方案策划具体流程
活动时间:
6月10日-6月12日主办单位:协办单位:社区、社区(场内商户)广告公司
活动目的:
1、希望通过本次活动增进的美誉度。
2、创和谐社会、办文明活动给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境,让和市民面对面,赢得更好的口碑营销。
3、迎接端午,邻里互动。
活动对象:
周边居民、路过市民活动形式:包粽子大赛、户外文艺演出、车展
活动流程:
7:30-8:30进场布置
14:30-17:30包粽子大赛
18:00-20:30歌舞表演(中间穿插互动环节)表演
活动流程:
1、节目表演(拉丁)
2、节目表演(歌曲)
3、互动节目及礼品赠送
4、节目表演(舞蹈)
5、节目表演(歌曲)
6、互动节目
7、节目表演(歌曲)结束互动环节送小礼品包粽子
比赛规则:
1、选手必须为70岁以下,并且身体健康。
2、包之前有1分钟的准备时间,主持人喊开始才能开始包。
3、粽子漏馅的不算。
4、裁判有3人,对美观度进行10分制评分,所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。
5、比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况,并由领导当场颁奖。
6、所有选手自己包的粽子都可以带回家。
篇13:端午节包粽子活动方案策划具体流程
一、 活动背景
端午节来源于屈原端午节,农历五月初五,又名端阳,是我们中华民族的传统节日。
二、活动目的
为丰富社区居民的文化娱乐生活,营造欢乐、喜庆、文明、和谐的节日氛围,形成社区邻里互助、团结向上、健康文明的好风尚。同时增进物业公司与业主之间的交流,促进社区和谐发展,提升业主满意度。
三、活动主题:粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情
四、活动组织
1) 总协调:各管理处经理
2) 组长:客服主管
3) 组员:管理处全体员工
五、参与对象:小区业主、住户
六、活动时间:6月20日下午14:00-16:30
七、活动地点:视项目报名人数、场地位置情况确定
八、活动内容:
1)物业统一采购菖蒲、艾草,由管理处负责对项目已入住的住户进行悬挂,每户标准为菖蒲、艾草各一支集成一束,在节日前一天完成。
2)包粽子:根据报名情况准备相应物料,参与活动的以户为单
位,均可带走5个粽子;包粽子期间进行小游戏互动:1.包粽子比赛,参与人员为活动现场人员,限时10-____分,以包粽子的数量、外观形状、美观程度作为评定标准,(奖品1-5份由各管理处自行采购,标准为20元/份);2.猜谜或者活动现场知识讲解(视活动现场情况确定),在包粽子的同时将进行猜谜抢答活动,由主持人出题,现场人员抢答,答对者有相应奖励(奖品10-____份由各管理处自行采购,标准为5元/份)。
3)吃粽子比赛(根据活动规则,以最先吃完一个为第一名):参赛者以个人为单位,3-5人为一组(视参加人数而定),蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后向前找到盘子中摆好的粽子,以最快的速度解开包装吃完。当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。第一位完成的选手将获得纪念品(奖品1-3份由各管理处自行采购,标准为20元/份)。
九、活动流程:
1、活动流程
14:00—14:10 现场负责人致辞、讲解活动细节,活动正式开始 14:____—16:30 包粽子、吃粽子比赛、猜谜等活动 16:30—17:00活动结束收尾工作
2、活动执行内容与人员分工
1)活动横幅、海报,题字:“粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情” (由品质部对接广告公司设计,管理处综合助理负责跟进,6月____日安装到位)
2)发短信、电话、温馨提示等通知业主(管理处客服中心负责,在6月____日前完成通知,6月18日确定报名人数)3)网络推广(运营与品质部负责,在6月____前完成)
4)根据报名人数落实所需的材料与道具,如粽子的相关原料,与食堂联系盘子等(管理处经理负责协调)
5)让会包的人当师傅现场教学(管理处客服主管负责协调) 6)活动现场拍照(管理处指定客服助理负责) 九、活动物料清单
附件1端午知识竞答题
1、每年的农历几号是端午节?答案:农历五月初五 2、端午节是为了纪念战国时期哪位爱国诗人?答案:屈原 3、屈原是战国时期哪国人?答案:楚国
4、请至少说出3种端午节的习俗? 答案: 端午节的习俗主要有:吃粽子、于门上插艾草或菖蒲驱邪、系长命缕、饮雄黄酒或以之消毒、赛龙舟等等。
5、端午节这天,人们通常会喝一种据说能辟邪的酒,请问是什么酒?答案:雄黄酒
6、请说出至少两个端午节的别名?答案:端五节、端阳节、重五节、重午节、天中节、夏节、五月节、菖节、蒲节、龙舟节、浴兰节、屈原日、午日节、女儿节、地腊节、诗人节、龙日、午日、灯节、五蛋节等等。
7、端午节是古老的传统节日,始于中国哪个历史时期?答案:春秋战国时期
8、农历五月初五是端午节,请问这个“端”字在这里是什么意思? 答案:初 开端
9、端午节的来历?答案:关于端午节的来源,时至今日至少有四、五种说法,诸如:纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,等等。迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。
10、最早的粽子是产于哪个时期吗?答案:春秋时期,“筒棕” ____、粽子多是做成角形的,一般有正三角形、尖三角形等形状。为什么粽子的形状大多以角为主?答案:象征牛,祭祖
附件2 宣传内容(通知、短信、海报、横幅)
1、 通知: 各位业主/住户:
一年一度的端午佳节即将来临,____物业决定开展庆祝端午节特别活动,通过组织包粽子的活动形式与大家一起共同欢度节日,具体安排如下:
一、 报名时间及地点:省略
二、 活动时间及地点:省略
三、 活动内容:省略
____物业恭祝全体业主节日快乐!
____物业服务有限公司______管理处
20____年6月____日
篇14:端午节包粽子活动方案策划具体流程
一、活动背景
端午节来源于屈原端午节,农历五月初五,又名端阳,是我们中华民族的传统节日。
二、活动目的
为丰富社区居民的文化娱乐生活,营造欢乐、喜庆、文明、和谐的节日氛围,形成社区邻里互助、团结向上、健康文明的好风尚。同时增进物业公司与业主之间的交流,促进社区和谐发展,提升业主满意度。
三、活动主题:
粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情
四、活动组织
总协调:各管理处经理
组长:客服主管
组员:管理处全体员工
五、参与对象:
小区业主、住户
六、活动时间:
6月20日下午14:00-16:30
七、活动地点:
视项目报名人数、场地位置情况确定
八、活动内容:
1)物业统一采购菖蒲、艾草,由管理处负责对项目已入住的住户进行悬挂,每户标准为菖蒲、艾草各一支集成一束,在节日前一天完成。
2)包粽子:根据报名情况准备相应物料,参与活动的以户为单位,均可带走5个粽子;包粽子期间进行小游戏互动。
3)吃粽子比赛(根据活动规则,以最先吃完一个为第一名):参赛者以个人为单位,3-5人为一组(视参加人数而定),蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后向前找到盘子中摆好的粽子,以最快的速度解开包装吃完。当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。第一位完成的选手将获得纪念品(奖品1-3份由各管理处自行采购,标准为20元/份)。
九、活动流程:
1、活动流程
14:00—14:10现场负责人致辞、讲解活动细节,活动正式开始14:__—16:30包粽子、吃粽子比赛、猜谜等活动16:30—17:00活动结束收尾工作
2、活动执行内容与人员分工
1)活动横幅、海报,题字:“粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情”(由品质部对接广告公司设计,管理处综合助理负责跟进,6月__日安装到位)
2)发短信、电话、温馨提示等通知业主(管理处客服中心负责,在6月__日前完成通知,6月18日确定报名人数)
3)网络推广(运营与品质部负责,在6月__前完成)
4)根据报名人数落实所需的材料与道具,如粽子的相关原料,与食堂联系盘子等(管理处经理负责协调)
5)让会包的人当师傅现场教学(管理处客服主管负责协调)
6)活动现场拍照(管理处指定客服助理负责)
篇15:端午节包粽子活动方案策划具体流程
一、活动时间
20_年6月05日下午四时。
二、活动地点
局培训中心食堂一楼餐厅。
三、活动方案
1. 包粽子所需原材料和用具由食堂负责准备,包括粽叶、大米、红枣、细白线、剪刀等。
2. 活动共分为8个组,每组三人。按人员进场时间,按序编组,额满为止。
3. 担任裁判的同志不参加比赛。
4.比赛结束后,由裁判组汇总比赛情况,评选出一等奖一个,奖品为夏凉被3条;二等奖两个,奖品为高级围裙各3条;三等奖五个,奖品为保健磁疗拖鞋各3双。
5. 比赛结束后全体人员参加飘香粽子品尝活动。
_市审计局工会委员会
20_年6月04日
包粽子比赛规则
一、参赛人数:
每组选手三人,共24人。
二、比赛时间:
以哨声为准,共15分钟。
三、质量要求:
1. 粽子大小适中、均匀。
2.四角不露馅(不漏沙)。
3.捆扎整齐、不松线。
4. 每个粽子里有且只有一颗红枣。
四、评分标准:
1. 以粽子数量定总分,每个粽子为1分,以总分定优胜(包扎完整的计入数量)。
2. 整体大小不适中、个头不均匀,扣 1分。
3.桌面、环境不卫生、不整齐,扣 1分 。
4. 捆扎松线、或不整齐,每个扣0.1 分。
5. 四角有露馅(漏沙),每角扣0.1 分 。
五、裁判职责:
以哨声为号,哨声后停止比赛,裁判计算数量,参赛选手清理桌面。
篇16:大班艺术领域活动流程设计方案
活动目标
认知目标熟悉旋律学唱歌曲技能目标鼓励幼儿在感受乐曲旋律的基础上大胆创编动作情感目标在活动中与同伴共舞,交流情感
活动重点熟悉旋律学唱歌曲活动难点鼓励幼儿在感受乐曲旋律的基础上大胆创编动作
物质准备录音磁带,录音机,课件
活动过程导入:
一、启发式谈话,导入课题。
1、出示用小豆子制作的小兔,引起幼儿的兴趣。
2、教师:你们知道这只小兔是用什么东西制作的吗?(我们自己种的小豆子),引导幼儿来认识小豆子。
二、学习歌曲《我是小豆子》
1、教师引导幼儿观看课件:在一片种植园里,小豆子发芽、长叶、开花,以及小豆荚成熟了裂开后,小豆子自己跳出来的情景
2、教师请幼儿说出他们看到了什么?小豆子是怎么从豆荚里出来的?引导幼儿熟悉歌词。
3、教师有感情地演唱歌曲。
4、教唱歌曲。、幼儿随音乐伴奏完整跟唱
篇17:端午节包粽子活动方案策划具体流程
一、活动主题
粽享欢乐、共度端午,互赠祝福
二、活动目的
通过亲自动手包粽子,让我们能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包粽子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼孩子的动手能力和学习能力。
三、活动时间
20____年5月____日
四、活动地点
幼儿园内
五、活动规则
团体赛评比规则:视情况而定,把孩子们分为若干人一组,在规定是时间内看哪组包的粽子多。时间结束后,由裁判统一评比,评出前3名。(奖品由园长自行决定)
要求:质量好、外观美、遵守纪律、不浪费材料且场地保持干净
个人赛评比规则:
(1)各参赛组推荐出一名组员参加个人比赛;
(2)每人再包5个粽子,以时间短、粽子大小适中、均匀、四角不露馅(不漏米)、梱扎整齐、不松线评比出前10名。
六、活动流程
(一)前期准备
宣传:家长和小朋友们报名参加包粽子比赛
购买材料:准备好包粽子所需材料
器具准备:盛装食材容器、汤匙(均由食堂提供);棉线、剪刀等。
(二)包棕子
(三)粽子分发
活动评比结束后,各队伍所包的粽子由组长按每人若干个发放并送上节日的祝福。
七、注意事项
1、不要随意放置器具或是材料,以至于现场凌乱。
2、注意个人和食材卫生,不应弄混弄乱。
3、各参赛人员按时到既定地点,应预先了解包粽子的有关方法。
篇18:端午节包粽子活动方案策划具体流程
社区包粽子比赛方案为大家整理社区举行端午节包粽子比赛的活动方案,社区包粽子比赛推进社区邻里之间的和睦相处,并弘扬传统文化氛围。路线是小编整理的社区包粽子比赛方案
社区包粽子比赛方案一
一年一度的中国传统节日端午节即将到来,为贯彻落实城区创建六星社区精神,积极推进辖区内居民公共文化服务建设,弘扬民族精神,传承中华传统,也使居民朋友在活动中感受节日的快乐,体味美好生活,八一社区现决定举办迎端午包粽子比赛活动。
主题:迎端午,包粽子,扬民族精神;庆节日,品粽子,承中华传统
一、比赛时间、地点、对象
时 间:20____年6月____日上午9:30开始
地 点:长兴中路卓威体育城外
参加对象:辖区居民、社区工作人员
二、比赛准备事项
1.事前做好相应数量的江米、馅的配料及包扎的粽绳、粽叶准备。
2.做好比赛场地和观众区域的布置安排;
3.学习包粽子的各项物品的准备;
4.赛前参赛选手务必做好个人卫生。
三、比赛规则
1、每位选手分发糯米、枣,参赛选手需要在规定5分时间内用以上材料包出大小均一粽子,形状不限;
2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。
3、以数量、速度、质量、美观作为评判标准,评选个人奖。
四、奖项设置
一等奖:一名 二等奖:三名 三等奖:五名
参与奖:所有参赛选手
五、学包粽子
另设一个学习包粽子的区域,现场有专业厨师手把手传授包粽子,欢迎大家积极参与。
社区包粽子比赛方案二
一年一度的中国传统节日端午节即将到来,为了扬民族精神,承中华传统,也使居民朋友在游戏互动中感受节日的快乐,体味美好生活,社区现决定举办迎端午包粽子比赛活动。
主题:迎端午,包粽子,扬民族精神;庆节日,品粽子,承中华传统
一、比赛时间、地点、对象
时 间:20____年6月2日下午14:30开始
地 点:社区党员活动室
参加对象:社区居民
二、比赛准备事项
1.事前做好相应数量的大米、馅的配料及包扎的柴绳、粽蘖准备。
2.以40人为份数(八个小组),做好盛米、馅、柴绳、粽蘖分放和放粽子容器的准备。
3.比赛结束后帮助煮熟粽子(次日下午品偿)。
4.做好比赛场地和观众区域的布置安排,准备100-____0个左右煮熟好的粽子(品偿用);
5.学习包粽子的各项物品的准备;
6.赛前参赛选手务必做好个人卫生
三、比赛规则
1、每位选手分发1.5斤糯米,10块馅肉,参赛选手需要在规定30分时间内用以上材料包出大小均一粽子,形状不限;
2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。
3、以数量、速度、质量、美观作为评判标准,评选个人奖。
四、奖项设置
一等奖:一名 二等奖:3名 参与奖:参赛选手
五、学包粽子
另设一个学习包粽子的区域,包粽子高手手把手传授,欢迎大家积极参与。
篇19:校园淘宝节活动流程及实施方案
一、活动前言
在这个春暖花开,万物复苏的美好季节,在校团委领导的大力支持和其他兄弟部门的大力配合下,我们平顶山学院学生会第三届淘宝市场今天正式开始,通过前几次淘宝市场的探索和成功举办,本次活动将更具新颖性和趣味性,展卖产品更为丰富,希望同学们能积极参加,在本次活动中找到自己心仪的产品。
二、活动介绍
活动名称:淘宝市场
活动对象:平顶山学院全体学生(以毕业生为主)
活动时间: xx年x月x日
活动地点:学院扇形广场
活动单位:平顶山学院学生会
三、工作分配
1、前期宣传
将具体策划书下发到各院系外联部,提前做好宣传工作,宣传工作由校宣传部、网络部和各院系宣传部、网络部具体负责,将展板海报展放粘贴到主要教学楼和校园主要道路,条幅悬挂到校园主要道路,活动网页在活动前由网络部上传至学生会网站,并置顶,扩大宣传范围。
2、 各院系外联部
各院系外联部收到策划书后,立即行动,通知各院系宣传部网络部,安排好宣传工作。此外,各院系外联部统计好将参加淘宝市场的单位和个人,活动前三天汇总到校外联部。活动当天,在院系展卖地点负责现场协调安排
3、 外联部工作
在收到各院系外联部汇总上来的具体信息后,在扇形广场划定各院系展卖位置,并及时通知到各院系,保证活动当天秩序井然,正常顺利开展。
四、当天活动安排
1、 在活动当天早上7:00,校学生会办公室人员到场点名签到,确保活动的人事安排和顺利进行。
2、 安排人员提前将展台和音响设备准备到位,并提前调试好音响话筒,检查音响设备。
3、 主持人上台宣布第三届淘宝市场正式开始并介绍本次淘宝市场详细内容。
4、 安排到场领导及毕业生代表上台致词
5、 由活动主持人通过播音设备现场轮番介绍本次淘宝市场具体情况,介绍展卖产品信息,扩大活动宣传范围,和效果。
6、 根据提前统计信息划分各院系展卖范围,安排商品及时摆放到位
7、 产品分区摆放时需对同一类产品进行归类摆放展卖,并标明该产品类型,以便买方(在校就读学生)方便选择和购买。
8、 活动结束后,由学生会人员负责清场,将设备返还到位,打扫现场卫生。
四、注意事项
1、 策划书下达后,各院系外联部务必认真执行,认真负责好各自宣传组织上报工作,如当中遇到问题可及时反映给校学生会外联部人员,避免影响当天活动的顺利举办。
2、 各院系外联部将统计的院系展卖信息必须要在活动前三天上报至校外联部,避免因上报滞后影响活动统筹安排。
3、在活动开始前各院系要组织好展卖商及时到场,将商品摆放到位,以便于活动有序进行。
4、 搬运展卖商品时,注意商品的保管,避免丢失、遗漏和损坏。
5、 在活动当天早晨7:00校学生会办公室人员需准时签到,以便活动当天人事的安排。
6、 活动前由文艺部人员负责检查音响话筒设备的正常使用
7、 活动结束后,校系外联部及时完成活动总结,总结活动经验与教训并上交。
五、活动总结
活动结束后,先请领导和嘉宾离席,再组织同学们有序的离场,归还所借设备。
总结活动,将活动总结书上交学生会办公室。
篇20:端午节包粽子活动方案策划具体流程
为了将“邻居节”活动持续展开,宣传民俗文化,在纪念爱国诗人屈原之际,南山社区决定举办一年一度的端午节包粽子大展示竞赛系列活动。
一、指导思想:
本年度“邻居节”以“和谐邻里,美好家园”为活动主题,宣传民俗文化,进行爱国主义思想教育,不断加强两个文明建设,促进邻里友爱团结,达到和谐持续发展。
二、活动主题:
同行动,共爱国;同包棕,共欢乐;同奉献,共发展。
三、活动时间:
1.报名时间:20__年5月28日至6月2日前;
2.参赛时间:20__年6月8日9:00时。
四、活动地点:
南山社区居委会(抚顺路21号甲平房内)。
五、活动内容:
(一)包粽子比赛:
1.参赛选手自备新棕叶和纯棉线绳;
2.社区居委会为选手提供糯米、红枣、花生材料;
3.每位选手将参赛作品的50%让家人品尝,另外50%由社区赠给百岁老人、军烈属、老党员、残疾人品尝评价;
4.由组委会评选优胜者;
5.设立前六名选手获奖,颁发证书表彰。
(二)包粽子比赛规则:
1.每位选手将5市斤糯米准确包完50个粽子;
2.在规定时间内,优先包完粽子,质量保证合格。
(三)现场赠送五色祈福线:
1.为现场参加者讲述五色线由来及佩系方式方法;
2.五彩线由居委会提供,专人服务。
(四)制作端午节荷包表演:
1.服务人员现场表演交流制作方法;
2.服务人员介绍荷包的作用。
(五)参赛范围:
1.邀请上级领导参赛指导;
2.邀请本社区全体居民参加;
3.欢迎驻辖机关单位、学校派员参加。