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典型事迹材料范文(汇总20篇)

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几种典型的面试方法:情景模拟面试_经验材料_网

范文类型:材料案例,全文共 3151 字

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几种典型面试方法:情景模拟面试

情景模拟面试也是人才测评中应用较广的一种方法,它主要测试应试者的各种实际操作能力。

一、 情景模拟面试的特点

情景模拟面试,是设置一定的模拟情况,要求被测试者扮演某一角色并进入角色情景中,去处理各种事务及各种问题和矛盾。考官通过对考生在情景中所表现出来的行为,进行观察和记,以测评其素质潜能,或看其是否能适应或胜任工作。

情景模拟测试有以下特点:

1.针对性

由于模拟测试的环境是拟招岗位或近似拟招岗位的环境,测试内容又是拟招岗位的某项实际工作,因而具有较强的针对性。例如:

西安市财政局在模拟测试中,给了应试者有关财务资料,要求应试者据此写出一份财务分析报告,内容包括数据计算、综合分析、个人的观点、意见和建议。

西安市审计局给应试者提供了某单位的原始凭证和记好的账目,要求应试者据此检查出错误,并定行为、定性质、改错账。

上述模拟测试就是针对财政工作和审计工作的需要和现实问题设计的。

2.直接性

中共西安市委宣传部将一篇成文信息抽取观点,颠倒次序后,由一位主考官语无伦次地口头叙述,让应试者记录并据此写出一份“简报”。

西安市检察院用中速放了一名犯罪分子的犯罪证词录音,要求应试者做笔录,并据此撰写“起诉书”,还放了一个举报电话录音,让应试者当即处理。

这样的测试,不仅测试内容与拟招岗位业务有直接关系,而且使考评人员能够直接观察应试者的工作情况,直接了解应试者的基本素质及能力,所以更具有直接性。

3.可信性

由于模拟测试接近实际,考察的重点是应试者分析和解决实际工作问题的能力,加之这种方式又便于观察、了解应试者是否具备拟任岗位职务的素质,因此普遍反映模拟测试比笔试和其他面试形式更具有可信性。

西安市广播电视局在招聘编辑、记者时,组织应试者参观了西安无线电一厂生产车间,请厂长介绍了该厂搞活企业经营,狠抓产品质量,改进政治思想工作等情况,并以记者招待会的形式,由厂长解答了应试者提出的各种问题。随后让应试者根据各自的“采访记录”分别撰写新闻综述和工作通讯。

通过这种测试观察了解应试者是否具备编辑、记者的基本素质,是十分可靠的。

总的来讲,和其他考试形式相比,情景模拟测试的特点主要表现在针对性、真实性和开放性等方面。针对性表现在测试的环境是仿真的,内容是仿真的,测试本身的全部着眼点都直指拟任岗位对考生素质的实际需求。需要指出的是,有时表面上所模拟的情景与实际工作情景并不相似,但其所需要的能力、素质却是相同的。这时,表面的“不像”并不妨碍实质上的“像”。真实性表现为考生在测试中所“做”的、所“说”的、所“写”的,与拟任岗位的业务直接地联系着,犹如一个短暂的试用期,其工作状态一目了然。开放性表现在测试的手段多样、内容生动,考生作答的自由度高、伸缩性强,给考生的不是一个封闭的试题,而是一个可以灵活自主甚至即兴发挥的广阔天地。

上述特点也派生了模拟测试的相对局限性,主要表现为测试的规范化程度不易平衡,效率较低。同时,对考官素质的要求较高。

二、 情景模拟面试的作用

情景模拟测试的特点决定了它在选录国家机关工作人员和公开选拔党政领导干部中有着不容忽视的作用。这种作用主要体现在以下三个方面:

第一,为考查应试者的业务能力提供依据。从西安市组织较好的几次模拟测试来看,无论是模拟测试的内容,还是模拟测试的方式,都较之笔试和面试答辩更接近拟招岗位的工作实际。这一点,使得模拟测试在考核应试者业务能力方面发挥着笔试和面试答辩难以替代的作用。

西安市广播电视局在招录编辑、记者时,通过模拟测试中的采访笔录、采访提问、新闻综述和工作通讯的写作等几个环节,综合了应试者的采访能力、新闻敏感性和新闻写作水平,这样的业务能力综合测试为进一步了解应试者的业务差异提供了可靠的依据,是其他测试手段较难办到的。

第二,有利于避免高分低能现象。模拟测试注重业务能力的考核,考核的标准是依据实际工作的要求拟定的,考评人员一般由用人单位的业务骨干担任。这些因素决定了模拟测试不仅能够为实践经验丰富,具有实际工作能力,胜任拟招岗位工作的应试者提供“用武之地”,而且可以避免笔试成绩较高,实际业务能力差的应试者进入录用行列。例如:

参加天津市广播电视局测试的一位应试者,笔试成绩靠前,但模拟测试表现不佳,采访提问离题,撰写的新闻稿缺乏新闻性,而且两处失实,因此未被录取。参加西安市审计局测试的一位应试者,考前坚持上岗工作,没有充裕时间复习功课,笔试成绩排在第52名,面试答辩与心理测试表现一般,模拟测试成绩为第二,总成绩因此上升为第28名,被该局录用,目前这位应试者已成为审计工作的骨干。

第三,为用人单位安排录用人员的具体工作岗位提供依据。实践表明,应试者在模拟测试中表现出的个体能力差异,与他们的实际工作能力往往十分相关。因此,模拟测试的成绩一般都被用人单位作为安排录用人员具体工作岗位的依据。据对西安市三个单位录用人员的追踪调查表明,95%的录用人员之所以能够成为单位工作骨干。其中一个重要的原因,就是用人单位能够依据模拟测试成绩,本着扬长避短的原则,妥当安排录用人员的具体工作岗位。

三、 情景模拟面试的主要方式

1.机关通用文件处理的模拟

这一项目可作为对招考对象的通用情景模拟手段。它以机关的日常文件处理为依据,编制若干个(约15至20个)待处理文件,让被测者以特定的身份对文件进行处理,这些待定文件应是机关干部经常要处理的会议通知、请示或批复、群众来信、电话记录和备忘录等,要求被测者在两至三小时内处理完毕。

测试的待处理文件的编制大体可分三类:第一类是工作中已有正确结论的,这可以在文书档案调查的基础上对某些文件略作加工提炼。这类文件便于对被测者处理结果的有效性进行评价。第二类是某些条件和信息尚不完备的文件,这主要是测试其是否善于提出问题,假设或要求进一步获取有关信息的能力,此类文件的处理应有一定难度,以评价被测者观察力的细致性和深刻性,思维力的敏感性、逻辑性和周密性。第三类是文件处理的条件已具备,要求被测者在综合分析问题的基础上作出决策。这类文件应难易相间,以拉开档次。

通用文件处理应以团体方式进行。在测试前,由主持测评者作统一的指导,说明测试的目的及要求,消除被测者的紧张情绪,以利相互配合。

2.工作活动的模拟

这个测试项目可以采用以下两种形式进行:

一是上下级对话形式。模拟接待基层工作人员的情景,由被测者饰上级,测评员为下级,或向上级领导汇报或请示工作。这种模拟测试可采用主考人员与其对话,其余测评人员观察打分的方式进行。测试前应让被测者阅读有关材料,使其了解角色的背景和要求。测试主题可一个专业一题,需有一定难度和明晰的评分标准,时间以每人半小时左右为宜。

二是布置工作的测试。要求被测者在看阅一份上级文件或会议纪要后,以特定的身份结合部门实际,对工作进行分工布置和安排,这一项目可以按个别测试的方式进行,测评人员一般为招考部门领导。在一定条件下,测评人员可向被测者进行发问,以对其进行较深入的整体测评。最后,依据评分标准分别评分。

3.角色扮演法

事先向考生提供一定的背景情况和角色说明,模拟时要求考生以角色身份完成一定的活动或任务。例如,接待来访、主持会议、汇报工作等。

4.现场作业法

提供给考生一定的数据和资料,在规定的时间内,要求考生编制计划、设计图表、起草公文和计算结果等。被普遍应用的计算机操作、账目整理、文件筐作业都属于此类形式。

5.模拟会议法

将若干(10人左右)考生分为一组,就某一需要研讨的问题或需要布置的活动或需要决策的议题,由考生自由发表议论,相互切磋探讨。具体形式有会议的模拟组织、主持、记录及无领导小组讨论等。其中,文件筐测验、无领导小组讨论是近几年在借鉴国外先进测评技术的基础上开发的面试方法。

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篇1:典型事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1545 字

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甘大华,男,1956年生,东溪镇天桥小学校教师,1978年参加教育工作,从教34年,他政治坚定,思想进步,情操高尚,热爱教育,关爱学生,在平凡的教书育人岗位上做出了不平凡的贡献。

甘大华同志在自己人生生涯中,注重学习,注重精神境界的历练和升华,喜欢用自己的高尚情操和人生美德去浸润环境和感召他人,铸造师德,具有教师风范,在他生活工作的环境和社交圈子内,有很好的口碑。他在工作之余,写博客文章200余篇,大张旗鼓宣传中国先进文化和传统美德,用自己的思想和文化尽最大努力去影响环境和他人。《女孩,你带着希望向前走》、《我们都唱学习雷锋好榜样》等篇目被多家网站转载,在忠州论坛发表多篇帖子,其中两篇被送县领导参阅,相关部门引起重视并得到整改落实。在教育部主管的《中小学教育》和《西部教育论坛》杂志上发表了多篇有见地的论文。

甘大华同志乐善好施,具有一颗慈善之心,给家庭遭受火灾的学生陈红、陈谦、甘倩、甘玲玲捐款,支柱贫困留守儿童叶建忠、王冰洁、陈鑫、周央、唐建红、彭幻,参加各项义捐等活动累计现金1500元以上。

教育教学工作中,甘大华同志提倡“成才必先成人”、“要想学会做好事,必须学会做好人”的理念,始终把育人放在教育的首要位置,不求人人成才,但求人人成人。发挥学校教育主阵地,开展形式多样的社会实践活动。

带领师生慰问东溪镇敬老院孤寡老人2次,给12位孤寡老人送钱送物,给老人们洗头洗衣服,收拾屋子、打扫院坝,让老人们感受到社会主义的温暖,同时教育孩子们敬老爱老,从小树立“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的传统道德观念。

开展学习雷锋,做文明天桥人的“雷锋精神永驻天桥”的签名活动,要求每个学生讲一个雷锋做好人好事的故事,背诵一句雷锋名言,唱一首歌颂雷锋的歌曲,每天做一件有利于环境,有利于他人,有利于社会的小事。活动评选出“雷锋班级”2个,“雷锋好少年”20名。

响应县委县府“洁净忠州,品味小城”的号召,开展了“洁净天桥,品味校园”活动,要求师生管住自己的手,不乱涂乱画,不随手乱扔;管住自己的嘴,不说脏话,不随地吐痰;管住自己的脚,不乱踩乱踏;管住自己的脑,不树立天桥师生的文明形象,洁净了校园和周边环境,书香校园,文明校园,和谐校园的品味逐渐显现。

开展了“节约一度电、节约一粒米、节约一滴水,节约一分钱”的传统教育活动,让学生懂得节约是一种美德,浪费是一种犯罪,尊重他人和自己的劳动成果,是社会文明的具体表现。

在师生中深入广泛开展了“文明礼仪伴我行”活动,制定了天桥小学师生文明礼仪大全,包括语言、行为、衣着、集会、尊老、爱幼等16个大项共计87条,引领师生的文明观念,规范了师生的文明言行,开展与陋习告别,于文明同行的大讨论,举办“文明礼仪伴我行”讲座一次,“文明礼仪知识抢答赛”活动两次,评选出文明礼仪之星25名。

开展“绿色校园”创建活动,举办“绿色环保校园”讲座一次,树立师生爱护地球,爱护环境,爱护生命的理念,多年来一直坚持开展植树活动,绿化美化校园,学校被评为县级绿色学校。

开展读书活动,营造书香校园。充分发挥学校图书室的功能作用,每天安排师生一定时间读书,要求作读书笔记,写读书心得,净化灵魂,提升精神。

开展“听党的话,永远跟党走”的教育活动,举办了主题演讲赛,评选出党的好儿女50名,推举两名选手参加县教委举办的主题演讲赛活动,取得优异成绩。

带领教师参加走访家庭的社会实践活动20余次,了解学生,了解家庭,了解社会,了解民情,发挥学校、家庭、社会三方面的教育功能,让家长,让社会对教育满意。

甘大华同志作为一名共产党员,一名人民教师,一名普通市民,在自己的工作岗位上,在自己的一方热土中,践行了党的三个代表,以其自己的思想和精神影响和浸润着他人,为社会文明和谐贡献了一份力量。

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篇2:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 961 字

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董亚旭,生于20_年11月17日。她是田各庄小学二年级的一名学生。在学校,她品学兼优,平时虽然话不多,但学习刻苦努力,有问题她会及时向老师、同学请教。她的认真刻苦劲是所有同学有目共睹的。她总是如饥似渴的学习,就是为了完成她的理想----早日成才,让爸爸妈妈过上幸福的生活。

这个看似柔弱的女孩,却有着和常人不同的家庭情况。爸爸是一名普通的建筑工人,妈妈是一名朴素的农民,全家所有的经济来源于爸爸去外面打工干活的工资和家里粮食所卖的钱。本来经济不宽裕的家庭,在20_年却遭受了一场突如其来的灾难,爸爸在工地干活时由于支架折断,由13楼坠落造成高位截瘫生活不能自理。包工头以没钱为理由只支付了部分医药费。这一摔,爸爸的生活发生了巨变,家里的一切都发生了翻天覆地的变化,所有的压力都重重的压在妈妈一人身上。养家,照顾孩子,还要照顾躺在病床上的爸爸。家里的经济来源也只能靠种地来维持生活。这对一个普通的农民家庭是如何的晴天霹雳。

坚强的妈妈每天都会家里家外忙乎着。而亚旭虽然小,也学会了给妈妈打下手,在家里她不但帮忙做饭烧火而且也经常帮助家人洗衣服,写完作业还会边陪爸爸聊天边给爸爸按摩腿。虽然有时很累了,她还会坚持去做,从来不喊苦,不喊累,是爸爸妈妈贴心的.小棉袄。

每天回家亚旭都会给爸爸讲在学校学过的知识,如有不会的就让爸爸辅导。她曾和爸爸说过我们学习的一篇课文:假如我有一枝马良的神笔,我一定会给不幸的朋友西西画一双好腿,还她一个健康的身体,她在也不会只呆在屋里。她说:“我会给爸爸也画一双好腿,这样爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。”爸爸的健康是她最大的心愿。

记得那是在一年级我们写过一个小作文“我最难忘的——”。亚旭的那几句话让我记忆犹新,她是这样写的:我最难忘的是妈妈的笑脸,记得有好长时间我都没见妈妈开心地笑过,我知道妈妈心里一定也有难过的事情。我多么希望再见到妈妈的笑脸。妈妈,我一定会好好学习,让你开心。虽然我们没有用上华丽的词语,但就这几句简简单单的话语出自于一个9岁孩子的口中让我有一种莫名的心痛与欣慰。本来应该无忧无虑的孩子,也变的忧心忡忡。也正因为这样的环境使她变得懂事,知道心疼人。

这就是董亚旭,虽然她很平凡但她有一颗火热的心。我相信,以爱心待人,感恩父母,孝敬父母。在未来的学习,生活中一定会演绎更多的精彩!

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篇3:村妇女主任先进典型事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1094 字

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,中共党员,**年从事妇女工作,担任**村妇女主任,并村后,成为**村妇女主任。十三年来,她把全部的精力和满腔的热情投入到妇联事业上,用青春之笔,蘸满浓浓的情愫,无怨无悔地谱写妇女工作的美丽篇章。

一、生活中作风踏实,待人真诚

在生活中,张建花是一位热情、开朗、乐观向上的同志,与周围同事关系融洽,待人真诚,为人友善,遇到周围人有困难,主动伸出手帮助他们,都说锦上添花容易,雪中送炭难,张建花不管村民富有还是贫穷,一视同仁,只要是能帮的上忙的,她都为他们四处奔走,尽心尽力,是大家眼中的哆啦A梦。

二、工作中认真负责,兢兢业业

生活中毫不计较的张建花做起妇女工作来兢兢业业,毫不含糊。本着负责、认真、尽职尽责的态度,以最严格的工作标准来要求自己,工作成绩显著。担任板桥村妇女主任以来,她勤学业务知识,把党的生育政策宣传到各家各户,时刻铭记全心全意为妇女同志服务的宗旨,关心妇女同志的身心健康。

除了做妇女工作,她还要排除万难,解决一些棘手的事情。**村为了解决板桥停车难的问题,打算在**村东港小区建个停车场,村民既想要停车场,又舍不得自家的菜园,停车场工程一度僵持,张建花心急如焚,多次上门做村民的思想工作,最后,将自己的地让给村民,停车场工程才得以顺利进行。

张建花同志无论何时都设身处地为村民着想,尽力解决他们在生活中遇到的问题,与民同乐、与民同忧,想村民之所想,急村民之所急,忧村民之所忧。11月一个清冷的早上,接到了一个电话,原来是张小妹家因为电视机短路引发了大火,本来就生活困苦的一家人此刻真是雪上加霜,愁苦不堪,本应该轮到休假的张主任心急火燎的第一个赶到了村民家中,查看好情况后马上向领导报告,随即就去买了被子等一些生活用具缓解他们的急需,考虑到张小妹家是低保户,还没有好好的喘口气就马上去吴中区申请弱势群体的救助,当张小妹一家拿到5000元救助费的时候,他们热泪盈眶,抓着手连声说着谢谢,谢谢!

三、坚持政治理论学习,提高个人思想素质

理论是行动的先导。结合工作实际,张建花同志认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的xx大精神,学习了党的路线、方针、政策及国际国内时事政治,提高了拥护党的路线、方针、政策的自觉性,把理论与工作实践相结合,在学习实践科学发展观的活动中,她为广大党员树立了优秀的学习榜样。同时,她不断充电,参加了党校的大专学习课程,努力提升自己的知识素养。

辛勤的工作,显著的成绩,不仅让张建花同志的工作赢得了上级领导和同事们的一致赞扬,更获得了村民的认可和信任。但她绝不满足于此,她将在工作中求新思变,扎实工作,团结动员全村为建设自己的美好家园作出更新更大的贡献!

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篇4:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 800 字

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_,_市通江小学学生,品德端正、积极向上、乐于助人、爱好广泛,曾获三好学生、优秀学生干部、区三好学生等多项荣誉称号。

作为班上的班长、中队长,_始终不忘自己肩上的责任。积极参加各类活动,为班级赢得很多荣誉。作为学校的大队委,_把为同学服务作为己任,经常帮助需要帮助的同学。有一次,一名同学因生病请假耽误了学习,跟不上学习进度,心里非常着急,得知这一情况后,_利用课间休息时间,主动帮其补课。在_的帮助下,这名同学的成绩有了明显的进步。无独有偶,一天,一名一年级的女同学不小心被一名男同学撞倒了,膝盖磨破了皮,还有些流血,刚好经过的_立刻上前,扶同学去了医务室,处理好了伤口,在_看来,善待他人就是善待自己。20__年秋季,学校组织“关爱留守儿童”活动,呼吁大家关爱峨边的留守儿童,回家后,_动员父母捐赠了衣物,并拿出了自己存了几个月的零用钱,买了书包和学习用品,更是将自己最心爱的布娃娃送给了她们,_觉得,她们会比自己更需要布娃娃的陪伴。本学期,_成为学校有名的“乐助星”。

学习外,_还是个爱好广泛、多才多艺的学生。六岁那年,_便开始学习古筝,为了参加表演,手指都练麻木了,琴弦都弹断了,但她从未想过放弃。在她心中始终坚信:“只有坚持才能获得最后的成功”。经过努力,现在的_,不仅过了古筝八级,而且还会拍非洲鼓、画国画,会唱歌跳舞、利用废旧物品做手工,并获得过许多奖项。

在_的身上,总能看到一股执着向上的劲头。从接受家庭启蒙教育到上幼儿园、小学,_一直追求思想的提高。_勤奋好学,热爱阅读,每天放学后,都会挤出时间来看课外书,名著、科普、天文……涉猎广泛,而沈石溪的动物小说和郑渊洁的童话故事成了她的最爱。

_还是个有梦想有抱负的人。梁启超曾说:“今日之责任不在他人,而全在我少年,少年强则中国强”,_总是拿这句话勉励自己,她认为,要做一名“新时代的好少年”,就要怀揣远大的强国梦想,并为之而努力、奋斗。

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篇5:高校辅导员典型事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1402 字

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高校辅导员典型事迹材料

男,汉族,中共党员,年3月生,年7月起从事辅导员工作。年担任行政法学院XX级(206人)辅导员。

那是一张单程车票,打开的是无法回头的旅程。那夜那路,去处都需要他播种绿洲。一路走来,风雨兼程,夙愿终酬。越过岁月的栅栏,回首,是他在唱,悠远的“歌声”,以不可抗拒的力量,引人坠入他与学生共圆的梦。时间染白了他的鬓发,岁月消瘦了他的身体,品尽酸甜苦辣,还道:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”

(一)言传身教,润物无声

“我们要学会学习,要学会工作,要学会锻炼,要学会交往……要学的东西太多太多,但我们首先要学的是好好做人!”

他是一个纯粹的人。心自高洁,性自纯真。已过不惑之年的他是学生们的良师益友。他通过交谈、短信、信箱和博客等方式了解学生的思想动态,和学生保持紧密的联系,关心和解决学生的迫切问题。

他是一个道德高尚的人。他是学生献血的带头人和积极组织者,每次遇到需要献血的时候,他都毫不犹豫,决然而上。在他的带动下,年级大多数同学参加过数次献血,胥婷等同学献血达1000毫升以上,王金柱同学更是个人献血达3600毫升。

他是一个脱离了低级趣味的人。看书、写文章是他工作之余的两件大事。在制度设计和学生管理方面,他有过人的悟性,创造制度数百项,享誉同行。时政是生活的命脉,他常年如一日地关注人民网、新华网等,天下之大,了然于胸。他每年至少发表一篇高品质的学术论文,就相关实用性极强的问题发表自己的见解,其实用和学术价值为校内外相关人士称道。

在年预防“甲流”的战斗中,他全力做好本年级 名同学的工作,同时负责全院1700名学生的“甲流”预防宣传、统计、危机处置等工作,均出色完成,受到学校和学院高度赞扬。他创造性地开展学生思想政治教育、安全稳定教育、党建团建、学风建设、素质教育、文体活动,让学生受益。

在他潜移默化的感染下,这里俨然是一座温馨的爱的园地。

(二)倾心为伊,矢志不渝

他是一名尽责的教师,是一名兢兢业业的教师,20年如一日,7300天,对于一个一直坚持在学生工作第一线的辅导员来说并不是一段短暂的时间,每一个日日夜夜都凝聚着他对学生的无私奉献。一个四年、两个四年、三个四年到今年的第五个四年,见证了他和学生浓厚的感情以及他对学生工作的热情和坚持。其间,他拒绝了学校提供的工作调动,放弃了待遇更优越、工作更轻松的职位,二十年如一日地坚守在辅导员的岗位上。尽心尽责地为每一位同学服务,获得了学生、家长还有学校领导的一致好评。

(三)锐意改革,求实创新

他是一个勤于工作、乐于工作更善于工作的耕耘者。他一直把效率作为一切工作的生命线,从事学生辅导员工作20年,长年如一日的忙碌于各项学生工作事务。他特别重视学生管理规章制度建设,始终认为:人管人不如制度管人,只有制定完善、合理的学生工作规范,促进学生工作科学化、制度化、规范化,才能引导学生树立正确的成才目标,保证其顺利成才。年以来,他遍阅各种资料,广泛征求意见,先后制定、修订、完善各项学生管理规章制度300多项。从年开始专门为学校制定校级规章制度,历时一年半编订成《西南政法大学学生教育管理手册》(62万字),对学校的管理、学生的教育和成才起了积极的作用。该书共印刷2.6万本,全校师生人手一册,供其学习和查阅。科学、严密、合理、可行的学生管理制度,推进了依法治校,学校也因此于XX年被评为全国“依法治校示范学校”。

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篇6:文明村建设先进典型材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1274 字

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文明村建设先进典型材料

我们村全村17个组,735户,2868人,党员61人,水田1544亩,旱土238亩。

一年来,我们村党支部、村委会在上级党组织的正确领导和支持下,支村两委一班人团结战斗,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,解放思想。我们按照年初制定的工作目标立足我村实际,稳农高效、保养巩企、引资增收、保平安办实事的工作方针,始终坚持以经济建设为中心。支村两委齐心协力、团结奋斗、努力工作,排出了各种干扰,在XX年使我村的各项工作得到了圆满完成。

一、精神文明建设

1、在政治上始终与上级党组织保持了高度一致,深入贯彻落实科学发展观,健全了党的各种学习制度和党课远教阵地的作用。调整了组级班子,让年青有为的担任了组级领导。输送了3名积极分子进党训班,发展了1名新党员,处理了违纪党员,使村级工作有了新起色。党员的模范带头作用在群众中得到了充分的发挥和认可。

2、在部门工作中,计划生育始终摆在了首位,坚持经常抓、时时抓,责任到人,奖罚兑现。使我村的计划外生育率降到了最低程度,结育率除个别在外无法联系外,在家人员100%完成,每次孕检率都在90%以上,始终走在了全乡前三名。农户国土意识大力增强,杜绝了乱占乱建现象。规范了城区建设的意识。扩大了老年队伍,充实了老年领导班子,花资2万余元更新了老年活动阵地和外出务工人员办公室,受到了老年人和年青人的称赞。社会风气稳步发展,民事调解工作无一例上访现象,把问题解决在明芽状态。确保了一方平安。

3、农村环境卫生整治走在全乡前列,杜绝了农户一直以来乱扔、乱放的恶习,清洁了美好的家园。

二、物质文明建设,为民办实事。

1、农业生产进一步得到完善,全村农田、水利建设得到了全面改善,全村浆砌水圳渠道1.5万多米,另外我们在没有国家项目的情况下,我们村自想办法将7组新修塘进行清淤防渗好,保证了7组45多亩粮田稳保丰收,花资11万多元。新开农田耕机道3、4、5、12组,全长1.5公里,花资20多万元。调解了产业结构,在农业局的大力支持下,继续巩固和发展“稻稻油”基地500亩,同时解决了15组荒废了近XX年的农田,重新耕作了双季稻,使我村的农业得到了全面丰收,经济增长,群众非常满意。

2、搞好了道路建设,新开了夏下塘,10组家家通水泥道路,全长1.2公里,宽3.5米,已硬化通车,花费资金20多万元。

3、征地工作顺利完成,泉南高速加征,二园区火车南站扩征,106国道扩宽征地和11户农户安置建房,我们村组积极配合上级部门,做好群众工作,矛盾不上交,使征地工作在我村园满完成。

4、改善了连溪片用电照明加工的困难,由原来的100千瓦扩大为200千瓦,重建和改造了配电间,花资近2万元。

5、全面超负完成了今年的新型农村合作医疗和社会养老保险交费工作。

6、改造xx小学屋面和外墙翻新工程花费资金8万元。

一年来,我村通过深入贯彻落实科学发展观活动,使我村的战斗力、凝聚力更加提高,经济得到了全面发展增长。我们要更进一步发扬成绩、克服不足、再接再励努力拼博,为实现孟溪经济新的跨越而努力奋斗。

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篇7:社区创业典型事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:社区,全文共 1055 字

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家住社区的朱凤涛今年37岁,2019年8月创办了自己的公司:佳瑞思汽车租赁有限公司。当年即上缴税收3万余元,2019年上缴17万元,2019年一举超过20万元。可谁也不会想到,朱凤涛只有初中学历,曾干过厨师、开过小饭馆,当过出租车司机。他靠着自己灵活的头脑、吃苦耐劳的干劲,一步一个脚印得走到了今天。

1987年,刚刚初中毕业的朱凤涛就赋闲在家了,想着"荒年饿不死手艺人",朱凤涛就跑去凤凰楼学起了厨艺。学徒出师,心思活络的他动起了自己当老板的念头。92年,朱凤涛借钱在312国道长青段附近开起了一家小饭店,但事与愿违,饭店生意并不如他想象中那么好做,勉强维持了一年,在没有亏损的情况下,朱凤涛毅然决定结束饭店生意。96年,在亲戚的鼓励下,朱凤涛又只身赴,干起了自己熟悉的行当,开饭店。靠着亲戚的帮忙,朱凤涛的饭店生意做得是红红火火,可想着自己毕竟不是本地人,发展会受到很多限制,朱凤涛又作出了一个让很多人不能理解的决定:出让饭店。99年,出租车行业逐渐升温,朱凤涛看准了这个时机,学驾驶,开出租。一年下来,朱凤涛厌倦了,因为出租车司机的生活就是睁开开车,回家枕头,这样的日子不是朱凤涛想要的。2019年,他又放弃了相对稳定的出租行业,投身到了到时的新兴行业:汽车租赁,他为汽车租赁公司开车。打工一向不是朱凤涛的最终目标,或许在最初进入这个行当时,他的内心就酝酿着有朝一日再次做老板的老板。朱凤涛用一年时间熟悉了整个汽车租赁行业的运转模式,同时在工作中也结识了一批固定客户。此时,朱凤涛觉得,时机到了。

2019年12月,朱凤涛花25万元购入了一辆全新大众帕萨特,其中有17万是他向亲朋好友借的,可就凭着这股子魄力,朱凤涛开始涉足汽车租赁行业。从起先的挂靠在别家公司到自己成立公司,朱凤涛仅用了两年时间。2019年9月,朱凤涛正式注册佳瑞思汽车租赁有限公司。目前,他手下已有7名驾驶员、10辆各种用途的汽车。汽车租赁行业发展到今天,已经形成了一个很大的市场,有公司靠着打价格战来赢得客户,但是朱凤涛却从不"自行降价"。朱凤涛公司主要服务的是外资企业,他坚信,只有靠着优质的服务才能最终赢得客户的长期惠顾。他对员工有一整套严格的规范与管理,他强调得除了服务,还是服务。因为朱凤涛的"服务为先"理念,所以他才能在汽车租赁行业站稳脚跟,2019年营业额440余万,上缴税收二十多万。他手下的员工绝大多数都是新人,2019年1月,朱凤涛通过社区推荐参加了创业培训,经过培训,增强了参保意识,目前企业社保参保事宜正在进行中。

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篇8:创业典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 863 字

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张,男,1963年出生,1987年参加工作,失业前在牟平轻工机械有限公司工作。

1996年,张因患病导致双目失明,无法继续从事原工作。双目失明对张打击很大,丢了工作,生活失去了来源,对生活失去了信心,一度想离开这个世界。后来在家人和朋友的劝说和开导下,在残疾人创业典型事迹的感召下,他坚定了活下去的勇气和信心。他深刻地认识到:要想生存下去,必须掌握一定的技能。在朋友和家人的帮助下,1996年,他踏上了去西安求技学习的征程,到西安盲人按摩医院学习按摩推拿技术。

1998年,学习了2年按摩推拿技术的张,按摩推拿技术有了很大长进,并取得了按摩推拿技师证书。因为工作和技术出众,他被西安盲人按摩医院留用。

中国推拿是中医疗法的重要组成部分,在中国民间这种疗法已经流传很久。它简单有效,而且极少创伤,目前不少人被颈肩腰腿疼痛、内妇疾病或儿科疾病所折磨,因惧怕药物的毒副作用或手术的疼痛而不愿采用药物或手术,或手术药物也不能解除病痛。看到被颈肩腰腿疼病折磨得患者,更增强了他掌握一流推拿技术的决心。平时,他虚心向老中医学习,与老中医切磋技术,掌握了不少推拿技法。2年后,他的按摩推拿技术达到了一定的水平,找他按摩推拿的人络绎不绝,声誉很高。

1999年年底,学有所成的他,谢绝了西安盲人按摩医院的挽留,毅然踏上了回家的旅途,开始了他人生的创业奋斗历程。

202019年初,他租用亲戚的草铺,在牟平区牟山路开了一家按摩推拿店。刚开始,店里冷冷清清,无人问津,残酷的现实,让他有了关门的念头。但他又不甘心。心想:这推拿按摩技术就这样白学了?是不是自己的技法不好?还是收费过高?他开始反思,不能让学到手的技术,就这样没有用武之地。他试着免费为有颈肩腰腿疼的熟人和朋友推拿,经过他的推拿按摩,都说效果不错,这样一传十,十传百,他的推拿按摩店一下火了。这样4年来,他克服了常人都难以克服的困难,生意越来越好。创业成功后,不忘回报社会,他用学到的知识,又培训了2名学员。

2019年,为了长远发展,他又花5万元在东油小区购买了一处门市,又开始了新一轮的创业。

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篇9:小学先进集体典型事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,全文共 3019 字

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一年来,学校坚持以xx大会议精神和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻教育法律法规,坚持“依法治校、依法执教、科研兴校、质量立校、特色强校”办学思路,坚持“学生第一、教师专业、行政高效、家长参与”的工作思路,创新工作模式,探求改进工作方法,取得了显著的成绩,在全县四—六年级统测中,我校两学期均获得了总分第一名,在全县教学常规检查中,我校名列前茅,顺利通过了省督导评估、省教学评估、省体育传统项目学校、市平安和谐校园、市校园文化示范学校和邢台市标准化小学的评估验收工作,所作出的成绩受到省、市领导的好评认可,现将主要工作总结如下:

一、加强学校管理,促进学校和谐发展。

1、引领示范,真抓实干。校长思路,学校出路,为了更好决策学校的发展,思想上,班子坚持每周至少召开一次工作交流会,提高管理能力与策略;工作上,要求班子成员工作有思路、有目标、有过程、有效果。工作要以学校大局为重,做好师生公仆,服务于教学,服务于学生。在省、市6项评估验收工作中,班子成员主动牺牲60多个休息日,高标准完成了迎检的各项工作,顺利通过评估验收,工作成绩受到各级领导的好评,整个迎检过程没有影响学校的教学秩序,没有耽误学生一节课。

2、规范管理,德行育人。学高为师,德高为范,为树立良好的师德形象,影响带动学生形成良好的校风、班风、学风、考风,学校加强教师管理,严格落实各项规章制度,用制度来约束人、激励人。加强师德师能培养,利用例会、校本研修和参加各项培训的机会,提高教师职业道德和业务水平,树立一批爱校、爱岗、爱生的典型模范,打造一支觉悟高、业务精、能力强,积极、健康、务实的教师团队。

3、规范行为,养好习惯。行为影响习惯,习惯决定命运。因此,学校加强学生学习习惯和行为习惯的养成教育,学校定期召开班主任座谈会,交流班级学生中存在的问题,制定整改措施和方案,深入办公室与教师探讨教育思路和方法,继续利用课堂教育、红领巾广播、板报、主题班队会等宣传阵地,开展学生思想道德建设,让班风、校风成为学生行为的指南,让“六个学会”成为学生努力的方向,让“以人为本,和谐发展”成为教育的目的。

二、加强教学常规管理,提高教育教学质量

1、组织教师开展能力培养活动,提高教师教学能力。为提高教师教育教学水平与能力,学校定购教育书报刊十余种、购买名家教育专著、光盘100余套;利用微机室和远程教育为教师开辟查找和共享教学资源的空间;支持鼓励教师参加进修和培训学习活动,除组织教师等20余人次参加专业知识和能力培训外,还选派语文教师、数学教师、音乐教师、英语教师、班主任参加该学科的国培和省培学习;成功举办了第二十三届校级优质课评选活动,培养了一批了学科骨干、教学能手,对学校教师能力的提高起到影响带动、积极推动作用。

2、实行教师互听评课活动,改进完善教师课堂。继续开展互听评课活动,严格落实听评课制度,要求落实全员参与,同年级同科教师必须参加听评课活动,针对听课内容进行评课、辩课,讨论课堂的优劣,以便借鉴和完善,一年来,按照要求共听评课180余节,交流教学心得100余篇,让教师的能力上升到理论的高度,促进教师专业化成长。

3、开展有效的校本研修,提高教师教科研能力。为落实“科研兴校”工程,利用周六开展教科研活动,教师进行小组教研活动40余次,整理有价值笔记达60余万字,撰写优秀教育教学论文30篇。成功举办了第五、六届优秀课件制作展评活动,激发教师运动现代教育教学手段的热情,使课堂教学更具直观性、趣味性和实效性。完成了省教育学会“”立项课题《小学课堂教学策略优化实践与研究》的结题工作,四项市教育科研规划课题研究工作,寸进教室的专业化成长。鉴于学校教育科研的突出成就,校长被评为全国“”教育科研先进个人、学校获得了全国“”教育科研先进单位。

4、细化教学环节要求,抓好日常监督工作。校委会成员深入到教师办公室,对教师的上岗、办公情况进行不定期检查,通过座谈交流,了解教师工作中存在的问题和困惑,及时解疑排难,对教师备课、上课、作业批改等环节进行指导,并提出明确的要求和规定,本学期对此项工作进行了四次全面系统的监督检查,检查情况分项打分,存档留底与绩效挂钩,起到督促作用。

5、搞好各项常规活动,提高学生综合能力。每学期进行一、二年级拼、读、写背比赛、一二年级计算能力大赛、三至五年级新世纪杯语文、数学竞赛、三至六年级英语能力大赛,进行了全校四分之一、期中测试、四分之三统测和抽测活动和正在进行期末大练兵活动,系列的活动不仅夯实的学生的知识基础,也提高了学生知识理解和运用能力。

三、加强德育管理,追求工作实效

1、深化德育活动,规范学学生管理。一是以行为习惯和养成教育为主线,大力开展文明活动。二是从学生的一日常规抓起,从一点一滴做起,形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。三是通过品德课堂、班会、队会和其他宣传教育途径狠抓学生的思想思想道德建设和法制安全教育,做到警钟长鸣。四是严格升降旗制度,向学生进行爱国主义教育,感恩教育,帮助学生树立正确的人生观,增强民族自豪感。

2、实行民主管理,构建三位一体的教育网络体系。一是抓好社会、家庭、学校的联系,结合实际,召开家长会、家访、邀请家长进课堂等方式,让家长了解学校,学校了解家长,共同教育好学生。二是开展环境整治活动,搞好校安工程。聘请交警队干警,消防干警和电力局领导,来校进行交通知识、消防知识和安全用电知识讲座。进行了防火、防震安全演练和安全专题宣传教育,加大安全排查力度,扩大排查范围,尽一切力量排除安全隐患。本年度,学校无重大安全事故发生,学生在校安全率达100%,行为合格率100%。注重学生特长发展

四、加强特色活动,全面推进素质教育

1、开展特色活动,丰富学生生活。开展“快乐争星,我最行”、三新五分钟、国旗下讲话、温馨教室评比活动,成功举办迎元旦红歌大家唱联欢活动、第十二届春季运动会、“快乐阳光、快乐成长”六一联欢暨表彰大会、庆六一绘画展、“历史的选择“征文和演讲比赛、庆七一红歌赛等活动,突出特色,丰富了学生生活。

2、开设各种特长训练班,发展学生个性。为培养学生兴趣,发展特长,学校根据学生的爱好开设围棋、足球、蓝球、美术、音乐舞蹈、英语口语训练班,丰富学生的课余生活,发展了个性,彰显了学校特色。

五、优化办学环境,努力提高办学条件

1、优化校园环境建设。一是充分利用校园文化,围绕校园文化,开展活动,陶冶师生情操,提升师生素养。二是充实班级文化内容,规范布置,突出特色,丰富学生的业余文化生活,创建温馨教室和文明班级。三是搞好平安和谐校园的创建。

2、做好后勤保障工作。对班级课桌、凳进行全面维修和更新,做好学校硬件设备与软件维修和维护工作,保障教学,服务师生,保证教学环境的安全稳定,保证教学工作的顺利开展,推动了学校的持续发展。

滴滴汗水润满园桃李,点点心血育神州英才,由于全体师生员工共同努力,学校在“新华杯”全县青少年爱国主义读书教育活动“讲故事”比赛中,获得了团体第一名,在“联通杯”青年教师演讲比赛活动中,获得了优秀奖。获得了全国“”教育科研先进单位、全国艺术教育特色单位、河北省体育传统项目学校、市标准化小学、市平安和谐校园、市关心下一代先进集体、市优秀家长学校、县教育评估先进单位、县平安和谐校园等称号,今后我们将更加信心百倍的迎接各项挑战,凝心聚力,开创工作的新局面,谱写教育新篇章!

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篇10:组工干部的典型材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:部长,全文共 1957 字

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组工干部的典型材料

王大力同志,男,1973年生人,大学毕业, 1997年参加工作,1996年加入中国共产党,在胡州县委组织部工作。

一、善于在工作学习,不断提高政治素养。该同志能在工作中,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,自觉实践“三个代表”重要思想,坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策。能过各种途径学习党建工作的新经验,并运用于工作实践,特别是在“树组工干部形象”学教活动中,认真学习,勤于思考,自觉从人生观、世界观的角度认真反思,对找到的问题有针对性地在工作中努力改正,带头树立公道正派的组工干部形象,在“树组工干部形象”学教活动中得到了实实在在的提高,同时也得到了领导和同志们的表扬和好评。

二、爱岗敬业、在工作中甘于吃苦。作为一名组工干部,该同志非常热爱自己的工作,正因为如此,他在工作中表现出了非常强的主动性和 积极性,遇到困难的工作总是主动承担。在组织部门工作,加班加点是常有的事,有时还不得不牺牲一些个人的利益,但是他从没有半句怨言,为了尽快完成工作任务,经常一个人在单位加班到深夜,有时连星期天也自觉单位加班。

三、工作扎实,取得了较为突出的成绩。凭着扎实的业务知识、执着的敬业精神和科学的工作方法,该同志在不同的岗位上取得了突出的成绩,充分发挥了一名组工干部的模范作用。该同志一开始在办公室工作,主要负责组工信息的编发和非公有制企业党建工作。一开始对工作并不熟悉,但他勤于学习,主动向周围的同志请教,很快就适应了工作,在他的努力和同志们的帮助下,短短的几个月内,太谷县的信息工作由落后转变为先进。非公有制企业党建工作也取得了突破性的进展,并受到了省委组织部的表彰。2004年初,该同志被调整到组织组工作,主要负责党员管理和非公有制企业党建工作。在工作头绪多,压力大的情况下,在部领导的支持和同志们的协助下,他大胆工作,在顺利完成各项工作任务的同时,各项基础性工作取得了较大的进展。

四、敢于创新,开拓了崭新的工作局面。

该同志在工作中,积极探索大胆创新,总是能使自己所担负的工作呈现新局面。在负责党员管理工作以来,为使各项基础性工作走上制度化、规范化的轨道,在部领导的支持和同志们的配合下,仅用了2个月的时间,就在全县建立起了党员信息库系统。全县9个乡镇党委,6个省专单位、经贸、县直90余个单位全部建立了党员信息库,并实现了经常化管理。在此基础上,严格按照中组部的党费收缴标准建立了全县党费管理数据库,全县的党费收缴工作实现了计算机管理,彻底规范了党费收缴管理中一度存在的标准执行不准确、不规范的状况。之后,该同志又着手对全县乡镇、经贸、社区的1万余份党员档案进行了为期一个月的集中整理,使组织部管理的档案基本达到了二级档案管理标准。通过以上的几项工作,使全县的党员管理工作呈现出规范、统一的全新工作局面。

五、迎难而上,克服了工作中的一个又一个困难。

在工作的进程中,该同志面临着种种困难,但他总是能够在部领导的指导下,在同志们的帮助下一一加以解决。要在全县建立党员管理信息库,面临着人员素质参差不齐,计算机设备不能配套,没有现成的培训材料等问题,但他没有气馁,想办法借来了液晶投影仪等先进的培训设备,自己编写印刷了培训教材,对全县的100余名党务工作者进行了直观的培训,为建立党员管理信息库工作奠定了基础。对那些计算机知识较少通过培训仍不会操作的人员,他都亲自上门手把手的教,直到能够正常操作为止。在即将全部完成时,由于软件设计方面的问题,县直一大块党员的库内信息出现了重复,没有办法只能一个个地修改,他用了两个休息日才修改完毕。在建立党费数据库的过程中,由于乡镇人员的工资情况在财政局没有数据,他就坐着公交一个乡镇一个乡镇地去拷贝数据,硬是将9个乡镇的数据全部拷贝了回来。

六、严格依章办事,树立了公道正派的良好形象。

在日常工作中,该同志经常学习党员管理的规章制度,基本上做到了对有关规定了如指掌,业务十分熟悉。对前来事求助的党员同志,他总是笑脸相迎、热情接待,想方设法让同志们满意,但对原则性问题,却把关极严。在今年9月份,有一个学生党员来转组织关系,他经过审查发现这个学生在高中上学却在农村支部入的党,这明显有问题,就坚决卡了下来。后来,经过调查落实,这个学生党员得确有问题,不仅将这个学生的党员关系作废,还追究了当事人的责任。在年初,有几个党员在办理退休手续时,发现自己当初的招工表等材料找到了,他们也就有十几年的工龄无法证明,无耐之下抱着试一试的心情来查找他们的党员档案,他了解了情况后便立即给这几个党员查找,结果还真找到了他们所需的材料,他还热情地帮助他们复印材料,几个老党员感动的热泪盈框。

王大力同志就是这样,在平凡的工作岗位上默默奉献,在平凡的岗位上树立了一名组工干部的良好形象

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篇11:基层干部典型事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:部长,全文共 1786 字

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基层干部典型事迹材料

孙,男,本科学历,中学政治高级教师,现任xx区xx中学教科室副主任,兼初三年级两个班的政治课教学工作任务。从1995年参加工作以来,自始自终地在不断探索、追求着自己的教育事业,他能顾全大局,爱岗敬业,勇挑重担,任劳任怨,追求上进,努力钻研,教书育人,为人师表;在教育教学中取得了一定的成绩;在不断创新与改革课堂教学中,赢得了学生的尊重,家长的认可,学校的信任。在十几年的教育教学工作中,“善良、敬业、博爱”,是他多年来对教育事业的态度,用“责任之心”、“博爱之心”、“淡泊之心”为学生勾画出一片“爱的教育天地”,成为我校党员先进性教育中的一面镜子,做一名让人民最满意的教师。在平凡而伟大的事业中,他学会了用他独特的方法去工作着、收获着丰硕成果。

一、用“责任之心”去对待工作。

默默无闻,任劳任怨,工作讲求实效是孙xx老师的一贯作风;“学高为师,德高为范”,这是他铭记在心,并且用来作为自己行动指南的一句话。多年来他就是用这句话来时时对照自己的教育教学工作,在教育教学实践中,他严格依法执教,遵循教育教学规律,认真钻研教材,潜心研究学生,积极进行教育教学研究,力求科学利用教育教学资源,同时坚持业务学习,积极主动的接受教育教学新理念、新方法,不断改进教学和完善思想品德教学方法,积累了丰富的教学经验。在推进新课改的过程中不断提高自己的教育教学水平和能力,能坚持“立德树人” 、“一切为了学生的全面发展”的教育理念。

教师要给学生一杯水,你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水,而是教会他们如何去取水,成为河、成为海。不断的学习成了他业务生活的大部分内容。在知识结构上,不断补充与学习,争取做一名知识常新的教师,是他自己的努力方向。教师既要教书又要育人,为人师表,是教师的天职,他着力于加强业务理论学习的同时更加注重自身修养,自身形象。

加强业务理论学习成为他自他提高的主要方式。xx年7月15日,他被派往华东师大参加鄂尔多斯市xx区校长及教育系统后备干部暑期高级研修班学习培训。学西培训为期7天,听取了14位老师的讲座,然后去上海建平中学实地考察,最后做了参与式培训。通过这次培训既开阔了眼界,又提高了教学理论水平,也增强了业务素质!

在学习中实践、在实践中成长,他积极勇跃参与自治区、市、区各级教研室组织的提升业务能力各类竞赛活动,并多次荣获市、区各级大赛奖。xx年6月被评为市级高中政治教学能手,xx年11月获得市级高中政治优质课一等奖,xx年4月被评为市级中学政治学科带头人,xx年9月中国教育出版网特约名师,xx年4月全国语言文字基本功大赛三等奖,xx年9月,被评为xx区初中政治骨干教师。

他在各种活动中得到的更多锻炼的同时,成长得也非常快,真正成为新课程改革课堂上的教学能手。教学成长最大成绩就是在于不断总结和积累。善于完成总结性论文和学科创新发现运用的成果,是他在教育教学工作中的又一大优点。教学之余,他还不懈笔耕,在《 时政周刊》、《素质教育报》、《中学生政史地》等报刊杂志上发表文章多篇。曾主编修订【《创新讲解》八年级思想品德(上)】等等。他坚信教师的责任心,是培养学生能力,提高素质的源头活水。“珍惜岗位、爱岗敬业、关爱每一位学生”是他的工作灵魂。踏实的教学实践加上丰富的理论研究,使他逐步成为他校一名科研型的教师。

二、用“博爱之心” 对待每一个学生 。

“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”爱是教师最美丽的语言。在教育教学工作中,他深深认识到:要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!09届学生田雪冰因为家庭和个人因素曾一度辍学在家,孙老师做了家长和学生的大量工作,“三顾茅庐”硬是把这位同学从家中请到了学校。最后这位同学在xx年的中考中以420分考入我市第二中学。他对每一位学生都充满关爱之心。他认为每一位学生,都是一个丰富多彩、独一无二的生命世界,培养学生健康成长,关键要充分尊重他们,从内心里、感情上尊重他们的人格,重视他们的个性。他善于看到每位学生的长处,发现和促进其潜力。他能够深入学生的内心世界,了解其学习、生活和内在思想情况,从而恰到好处地做好关键之处的引导。正确处理好抓成绩与抓素质、抓整体与抓个别、抓先进与抓后进等方面的关系。

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篇12:创业典型事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2206 字

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创业典型事迹材料

别尔德别克•巴尔依,1984年12月出生于杜热乡大坝村一个农村家庭,中共党员,一位看似普通的农村子弟,却正带领着他的农民兄弟在建设新农村的征程上高歌奋进,这个年青人凭自己良好的素质和惊人的胆识,搏击风云,以他不平凡的人生奋斗轨迹充分展示了新一代农村青年的风采。

别尔德别克•巴尔依XX年毕业于新疆建工学校,工民建专业,毕业后的两年内并未找到适合的工作,只是零零散散的帮忙做一些小工,这段日子,别尔德别克•巴尔依别提多灰心丧气了,干什么都没有兴趣。过了一段时间,因生活所迫和在亲人的鼓励下,并依借自己两年的磨练,或多或少的社会经验,别尔德别克•巴尔依开始谋求自己的自主创业之路。

一个人要想成就自己的事业,实现自身的价值,除了有过人的胆识外,就是要能敏锐的觉察到创业的时机和善于利用自身的资源。认识到在创业初始阶段,最现实、最经济、最有保障的发展,就是围绕现有资源进行整合与延伸,有了资源才有生财点和增长点。鉴于自身的专业特长,别尔德别克•巴尔依XX年开始雇人包活,帮别人盖房子、羊圈等,此时自己最多可以雇佣5、6个人,而且在最初的承包工程中,不仅仅有别人怀疑的目光,无人肯把自家工程包给自己,最重要的就是资金问题,有时由于人手不够不能按时交工得不到相应的工程款,这也直接导致很难准时发放工资,可为了不拖欠工人工资,不得不向父母、亲朋好友借钱支付工人工资,但他早已没有退路,为了打开局面,站稳脚跟,他除了向亲朋好友借资,或说服他们参与投资以缓解资金短缺的难题外,更是拚了命,没日没夜地工作,从进货到销售,他都一人干,只要客户需要,哪怕是再苦再累,他都咬牙坚持力争在第一时间为大家解决问题。

“吃得苦中苦,方为人上人”,这是过去鼓励读书人发奋图强的一句俗语。创业也是一样,只有把勤劳当作一种资本,比别人在身心上付出得更多,才会取得更大的收获。经过自己一年的辛勤努力,自己的付出没有白费,不仅得到乡亲的一致好评,还得到乡政府的夸赞,并参加了XX年的三干会,同时还被评为富蕴县先进个人,并光荣的加入了中国共产党。随着自己业务的不断发展,慢慢开始承包政府等建筑建设,而且找自己干活的人也越来越多,迫使自己不得不扩大规模、多招员工。

机遇总是给有准备的人。只有巧妙地利用各种条件来发展壮大自己,借外在的力量完成发展的扩张;“先谋于事”,借势造势,才能以最优的配置整合更多的资源,以最快的速度创造最佳的机遇,以最少的投入创造最大的利润。XX年当团县委得知别尔德别克•巴尔依的情况后,积极为其排忧解难,配合信用社使其贷款8万元,享受到“青年小额贴息贷款”,减免一半的利息。人往高处走,取得一定成绩后,别尔德别克•巴尔依开始思考如何才能壮大自己的事业,经过认真的思考,XX年4月别尔德别克•巴尔依准备建设阿尔狼装修中心,除了盖房子之外还可以装修,一套程序全程包下。经过两个月的积极筹备,于7月阿尔狼装修中心正式开张。截至目前,别尔德别克•巴尔依可以雇佣27名员工,包吃包住,每人每月4000元以上。并且团地委、团县委亲临检查指导工作,别尔德别克•巴尔依表示自己还要继续带动周围的朋友发家致富,自己最早所带的几个人已经可以独撑一面。

经过自己几年的打拼,由于以其独有的人格魅力,诚信待人,才结交了大量的朋友,朋友多了,合作的伙伴也多了,这些“熟人经济”中蕴藏着巨大的金矿,只要善于挖掘、巧于利用、长于合作,就会创造出双赢的良好局面,就能为自己带来巨大的收益,取得长足发展。只有巧妙地利用各种条件来发展壮大自己,借外在的力量完成发展的扩张;“先谋于事”,借势造势,才能以最优的配置整合更多的资源,以最快的速度创造最佳的机遇,以最少的投入创造最大的利润。

创业如浪中行舟,要坚定信心,矢志不移,果敢地搏击冲浪,就能到达成功彼岸,这是他对创业的感悟。风雨几载,始终锐意向前,虽然创业的过程是艰辛的,但创业成果却令人欣慰,也让人刮目相看,成为当之无愧的致富带头人。在他的创业历程中,一个“创”字是最好的注解,显现出一个创业者的顽强意志。正因为有了这个“创”字,他的事业才能在经历了一番风雨的洗礼之后,绽放出绚烂的光彩。作为一名有志青年,饮水不忘挖井人,自己虽然摆脱了困境,生活一天比一天富裕,他心中有一个愿望也越来越强烈,那就是让身边的乡亲们也能过上好日子。但看到自己周围的一些村民、朋友生活还很拮据,别尔德别克•巴尔依主动帮助他们,尽自己最大努力使他们就业,或给他们提供就业思路及相应的优惠政策。

近年,他将继续扩大规模,大力扶持贫困家庭青年工人,以自己的实际行动真正为老百姓带来实惠。

逐渐富裕起来的别尔德别克•巴尔依没有忘记回报社会,他用浓浓热情默默的为社会奉献着自己的爱心,XX年5月四川汶川大地震发生后,他主动捐款200元,青海玉树地震、甘肃舟曲特大泥石流等自然灾害来临时,别尔德别克•巴尔依依旧积极的捐款,他常说,我是从苦日子中走过来的,希望我的微薄之力能为别人解决一些燃眉之急。

用他的话说:“我以我的成功作为示范,把经验和理念传授于人,让大家一同致富,是我理所应当的义务。”

别尔德别克•巴尔依同志在改革开放的潮流中,勇于拼搏、开拓进取,对事业认真负责,诚实待人,保持了一个共产党员的本色。成绩是开拓者艰难跋涉的记录,荣誉是对开拓者执着追求的奖赏,辉煌是理想与价值的燃烧,别尔德别克•巴尔依苦苦追求的事业,必将不断取得新的辉煌。

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篇13:先进典型事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 617 字

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在家里,她是女儿、妻子、妈妈;

在岗位,她是社区负责人;

在“疫”线,她放下恐惧,搁置惦念,成了这场没有硝烟战场上的“战士”!

女本柔弱,__虽然到社区任职时间不长,却展现出了一名社区负责人坚强刚毅的一面。自疫情发生以来,她每天都在社区防疫一线,认真履职,恪尽职守。

作为社区总负责,__第一时间奔赴前线坚守岗位,身先士卒、以身作则,在她的带领下,社区疫情防控工作紧张有序推进。她坚持“党建+群防群控”,组织辖区行政企事业单位、各物业公司及全体工作人员各司其职、相互协作,投入到这场没有硝烟的疫情阻击战。

“同志,请你出示一下出入证;请配合登记,并测量体温;请将双手伸过来,我们进行消毒……”这些话,她每天要不厌其烦地说几十遍甚至上百遍,有个别居民不配合防疫工作,更有甚者表现出强烈的反感,但她仍然严格按照工作要求,耐心解释。小到居民出入证、车辆通行证,甚至体温测量以及消杀防护等,她都亲力亲为。

作为社区负责人的同时,她还是一位年轻的母亲,在疫情防控战斗“集结号”吹响后,她便将年幼的孩子送到了父母家,由于丈夫也在防疫战线上发挥自己的力量,已经二十多天没见家人的她,每天只能抽空在吃饭的时候给孩子打个电话,可往往说不了两分钟又因为工作原因匆匆挂掉。这二十多天,她每天坚持到最后一分钟下班,小区执勤的保安看在眼里,说:“有你们这些党员在,这场仗输不了。”

废寝忘食的工作,夜以继日的坚守,她以实际行动践行了共产党人的初心使命,让党徽在防疫一线闪光。

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篇14:农村创业典型事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:乡村,全文共 595 字

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农村创业典型事迹材料

,xx镇xx村人,原来是县医药公司的董事长。因多种原因,离开了医药公司,返乡创业。四处考察项目未果,村支部书记建议其找镇农业经济技术服务中心唐善利主任,探讨创业项目。在唐善利主任的建议下,带领人员参加了泗阳县农干校举办的创业培训班学习,明确了自己的创业方向和项目。

根据所学的生猪养殖技术以及和省农科院畜牧研究所联系,投资3500多万元成立了苏种猪养殖专业合作社。

苏钟猪养殖专业合作社拥有两个子公司:宿迁市银农苏钟猪养殖有限公司和宿迁市圣农苏钟猪养殖有限公司,分别坐落在xx镇xx村、沈圩村。这是继宿迁市广源种猪养殖有限公司建成后,又一大型养猪场落户xx镇,加上50多户小规模养殖户和洽谈之中的养殖项目,使得xx镇的养殖产业已初具雏形。

苏钟猪养殖专业合作社是由、张雪冰、唐善曙、薛家虎等四位外地客商申报注册。两个公司第一期占地面积150余亩,投资3500余万元,其中固定资产投资1500万元,流动资金XX万元,总建筑面积2.5万平米,存栏苏钟能繁母猪2500头,年出栏商品猪3万头,还可为入股农户及周边养殖户提供猪苗0.5万头。

苏钟猪因产仔率高,育肥速度快,胴体瘦肉率高而成为江苏省主要推广品种之一。xx镇苏钟猪扩繁基地的建成将成为江苏省目前最大的苏钟猪扩繁基地,每年可带动入股的500名养殖户走上致富之路。不久的将来,养殖业将会成为xx镇木材加工业之后的第二大支柱产业。

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篇15:社区创业典型事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:社区,全文共 2585 字

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每当走在建设路与前进路路口的时候耳畔总会传来一阵阵孩子的笑声——这里便是金钥匙幼儿园。幼儿园创办于2019年,是一家以保持个性化特色化全面发展为办园宗旨,完全以幼儿为主体的快乐成长乐园。幼儿园成立2019年以来,老师们把所有的爱全部倾注在幼儿身上,把所有的情全部洒在幼教事业上,结出了累累硕果,取得了显著成绩。幼儿园曾经获得过内蒙古自治区全国青少年少儿艺术大赛铜奖,这一切成就都离不开一个人——金钥匙幼儿园园长丁艳容。

她用心——为孩子们建起一个家

今年39岁的丁艳容出生在一个贫苦的农民家庭。从幼师专业毕业后在右中支教,当时学校的教学条件特别差,她就给自己定了一个目标:为了更多的孩子受到良好的教育一定要开办一家好的幼儿园,不能让孩子输在起跑线上!凭着这样的信念,她终于在2019年来到保康,租下60多平米的平房开始创业。创业之初,起步艰难。幼儿园知名度低,生源不足,资金周转不灵,各方面费用捉襟见肘。她凭着一颗不服输的心和对幼教事业执着的爱,开始筹措资金,装修教室并且亲力亲为,手磨起了茧子,人瘦了十余斤,但饱含丁艳容心血的金钥匙幼儿园终于办起来了。万事开头难,幼儿园开学了,可是只招到了5个孩子。这5个孩子的学费连基本费用都不够,可是她却完全按照正规的课程开课了,还自出资金请来各种专业老师为孩子授课。在她全心全意的投入和付出下,许多家长都从孩子身上看到了可喜的变化:孩子回家后主动地问候父母,还能自己刷牙洗脸。都对她的教育方法深深认可,家长之间慢慢口碑相传,不到3个月时间孩子渐渐增加至40人。但她深知这只是一个开始,惟有使自己具有系统的专业理论知识和较强的协调管理能力才能让自己的幼儿园形成规模。2019年她将幼儿园迁至建设路这个两层的小楼内,开启了她的标准化幼儿园之路,并且自出资金加盟了"北京新中国式家长学堂""红孩幼教中心"将最先进的教学方法带到园里,随着教学质量及环境不断改进,金钥匙已经成为保康镇知名幼儿园,慕名而来的家长越来越多,现在已经有120个孩子,6名老师。她还根据不同学龄孩子的敏感期针对性培养孩子的逻辑思维、价值取向。她把这里的每一个孩子都当做自己的孩子,整夜照顾长托流感小朋友,这里真正做到了用良心办教育,凭良心办事情。回首创业的十余年,一路艰辛但也有很多的感人故事……

她用爱——为孩子们点亮一盏灯

丁艳容本身贫苦的成长历程让她对弱势群体的无助更能感同身受。2019年4月份,幼儿园来了一个特殊的家长和更为特殊的小朋友——个独臂的奶奶带着自闭症的孙子。这样的情况真的是建园以来首次碰到,了解情况后才知道,男孩名叫郭德东,眼看孩子到了学龄,然而走遍了镇内大大小小的幼儿园,竟没有一个愿意收他!孩子的母亲感到了深深的绝望,金钥匙幼儿园是她最后的一个选择。也许,丁艳容的拒绝可以和别的园长一样冠冕堂皇,也许,孩子的母亲也已经习惯了一样的歧视。但是,这样的结果,是不是就熄灭了一个家庭对这个世界最后的一点点希望了呢?看着残疾的奶奶,哭泣的妈妈,和明显被社会的无情伤害的表情木讷的父亲。丁艳容的内心百转千回,幼儿园不是她一个人的。她要为其他的小朋友负责,要对其他小朋友的家长有所交代,甚至是对于这个自闭小男孩的老师所要付出的更多而给予考量。一时间表面平静的她内心已是波澜万状,可是自始至终,总有一个坚定的声音在告诉她:幼吾幼以及人之幼!都是为人父母,又怎么真的狠下心将一个含苞待放的花蕾残忍的拒之门外呢!接收一个自闭儿童的选择是一瞬间的,对其的教育却是长远的。自闭症的孩子不说话,不表达,随心所欲想干什么干什么,甚至是一会儿哭一会儿笑,无从下手。丁艳容只能派一个老师专门陪护他,在他较为安静的时候让他和小朋友们一块儿学习,绝大多数的时候都是哄着他玩,保证他的安全。就这样,一晃就是2年,那个如脱缰野马无法束缚的自闭小孩儿变得安静了许多,听话了很多,丁艳容的心里,也溢满了深深的满足感和成就感!

她用情——为孩子们撑起一片天

无独有偶,2019年3月一个高位截瘫的小朋友郭强来到了金钥匙幼儿园。在一次车祸中,他失去了父亲,母亲粉碎性骨折,这样的厄运对于一个年仅6岁的孩子无疑是灭顶之灾。他失去了行走的权利,失去了在阳光下奔跑的乐趣,失去了一个孩子最最简单的快乐。秉持着爱既教育的信念,丁艳容依旧义无反顾的接收了他。不同于那个自闭的小男孩,这个小朋友智力健全,更难能可贵的是他自身非常的乐观、懂事、有礼貌。每一个帮助他的小朋友和老师都能得到他一句怯生生但又坚定的"谢谢"……在每天照顾郭强的过程中丁艳容发现郭强写字特别漂亮并且画画特别好,她随即自己掏腰包为孩子请来专业的老师对于他一对一的专业指导。她说:"作为一个园长不仅要想到孩子的童年,更要为所有孩子的未来着想,我希望我园里出去的孩子将来无论在生活上还是工作中,通过从小对他们的生活习惯及各方面能力的培养能让他们在社会上有良好的生存空间,也希望像郭强这样的孩子能有一技之长,将来在某一个领域找到自己的就业之路!"在生活中丁艳容给予了郭强特殊的关照,平时大小便的时候至少需要2个老师共同配合,由于下半身没有知觉,很多时候还会拉尿在裤子上,丁艳容和她的教师团队总是不怕脏的一次次的换洗,这样的爱,甚至赶超了妈妈的爱。

她用身——为孩子们立起一座山

"人生的价值只能在付出和奉献中实现"-这是丁艳容为自己立的座右铭。生活中,她不仅经常减免困难孩子的学费,平时对园里的老师也是关爱有加。站起来是一座高山,躺下去是一座丰碑。通过她的言传身教园里的老师们更加热爱工作,把工作看成是一种幸福、一种快乐,幼儿园变成了一个平等和谐的大家庭。她还是一个全力配合社区工作的有为青年,从社区关工委成立开始,全力配合关工委的各项工作,主动和社区沟通,联系,尽最大的能力协助社区的工作。2019年更是向社区递交了入党申请书。今年三八节来临之际,丁艳容主动和社区联系,愿意从自己个人收入中拿出一部分钱帮助身边生活困难的妇女姐妹,回顾自己的成长历程,丁艳容满心满眼的困苦和无助,唯有一股不服输不放弃的坚持让她走到了今天,她觉得在自己能力允许的情况下去帮助一些人,给一些人以希望和鼓励是对这个社会应有的回馈,感谢在这个社会里有对她努力的肯定,感谢在这个社会里让她相信爱,传承爱!滴水成江河,无声胜有声。

爱既教育——这也是丁艳容不变的坚持与选择!

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篇16:第四届全国基层党建创新典型案例范文集合

范文类型:党团党建,材料案例,全文共 2470 字

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20xx年以来,幼儿园支部在教育工委正确领导下,坚持以重要精神为指导,全面贯彻落实党的xx届六中全会精神,认真法律法规,进一步加强党的基层组织建设,提高党建工作水平,成绩与问题并存。现将20xx年党建工作汇报如下:

一、工作开展情况

近年来,我们积极适应形势发展,努力创新工作机制,紧紧扭住学习引导、载体创新、推进机制、责任落实五个关键环节,全力推进党支部标准化建设,全面提高党建工作水平,有力地促进了幼儿园工作。实践中,我们重点抓了以下几个方面:

一是抓制度规范,努力推进党支部标准化建设。

我们严格按照《党章》、《基层组织工作条例》相关规定要求,结合幼儿园实际,加大了对党员的培训,不断提高支部开展党务工作和推进中心工作的能力素质。

我们结合近年来组织开展专题学习教育实践活动,采取以会代训、专题培训、廉政参观、专家引领、网络学习、影片赏析、帮教示范等多种形式,加大了对党员的培训,不断推进学习型党组织建设。

我们严格按照省、市相关要求,不断建立、健全加强党组织建设的相关规章制度,全力推行党支部书记述职、民主评议、星级评定等各项制度,确保支部的各项活动都能够在阳光下运行,党员的一举一动能够直面群众的监督。

二是抓学习引导,全面打牢党建工作基础。

实践中我们认识到,加强理论武装是推进党建的首要任务。我们紧紧扭住“党要管党、从严治党”这个核心,坚持以主题教育为重点,以经常性思想教育为抓手,深入开展“三严三实”、“两学一做”、“四讲四有”、“维护核心见诸行动”等系列教育活动,认真学习党的创新理论和上级的各项决策,不断坚定党员干部的政治信念,全面筑牢思想道德防线。

我们充分利用“元旦”、“春节”、“五一”、“七一”、“国庆”等重大节日,及时组织开展读书活动、主题演讲、专题讨论、案例剖析等活动,不断丰富党员的精神文化生活。利用阳城教研网,将廉政文化进校园的学习心得以及读书心得、主题演讲等在网络平台公开交流。

三是抓载体创新,不断丰富党建工作内容。

我们坚持把推进“两学一做”学习教育常态化制度化、维护核心见诸行动主题活动与推进党建工作有机结合,引导党员落实从严治党要求,强化理论学习成效,深入查纠自身问题,不断强化“四个意识”,努力推进各项工作。

支部在落实主题党日活动中,注重与实际工作紧密结合,认真做好“+”法,开展了内容丰富、形式多样、精彩纷呈的“主题党日+”活动,将党建工作化虚为实,丰富了党建工作内容。

“主题党日+扶贫助困”。4月份,支部组织党员示范引领,深入教育教学第一线,结对帮扶凤城镇绿洲幼儿园、河北土孟幼儿园、润城幼儿园以及驾岭幼儿园,进行幼儿园一日常规规范指导;自带材料实地制作,进行园舍环境创设布置;党员公开课示范,进行交互式交流研讨。6月份,全体党员和积极分子组织参与了特殊教育学校的特困帮扶活动,好玩的互动游戏、精心准备的才艺展示、全体小朋友与老师一起的作画活动、全体党员的现场捐赠,让扶贫助残更具意义,更让党员的名义深入人心。

“主题党日+志愿服务”。我支部党员与积极分子志愿服务于环境保护、交通劝导、纠纷调解、爱心帮扶、心理疏导、家长教育等方面,结合实际扎实开展志愿服务活动。一是组织党员志愿者开展卫生清洁及环境美化和活动。二是开展家园沟通我最棒、园舍改善我出力、习惯养成大家行、健身运动小健将等服务提升活动。三是开展文明劝导提升活动。在幼儿园门口设专门的交通引导岗位,风雨无阻地引导家长文明行车、文明停车、文明行走,以长期的规劝监督,倡导群众“做文明人、走文明路”。四是关爱活动常态化。每学期特困幼儿补助及时发放、特困家庭捐助温馨感人、幼儿园结对帮扶具体有效、爱祖国爱妈妈活动真情流溢。

“主题党日+特色活动”。支部利用党日活动,组织党员与积极分子观看红色革命电影、重温入党誓词、参观廉政教育基地、网络微课学习等丰富多彩的教育活动,把“+”做到了大家的心坎上,使党员深受教育。有效深化了支部党建工作,促进了支部建设,不断增强了党员与积极分子奋发进取、服务群众的强劲动力。

四是抓示范引领,积极扩大党建工作影响

支部开展“选树身边典型,学习身边先进”活动,在全园营造“重学习、比能力、学先进、讲奉献”的浓厚氛围。李敏老师以平凡演绎精彩,她用爱,走进孩子的心灵;用心,编织孩子成长的摇篮;用行动,担当肩负的责任;用实践,传递心中的爱。 田海珍老师用爱+奉献+超越,演绎生命的精彩,她爱岗敬业、团结同事、注重与人心的交流。她们是平凡的普通人,却“干一行、爱一行、精一行”,以自己的辛勤劳动,为幼儿园的发展作出贡献。

选树身边典型,学习身边先进,讲述身边的故事,这样的活动具有强烈的感染力和说服力、信服力。大家感到,先进人物、典型事迹看得见、摸得着,弘扬了党员正能量,使每一名党员学有标杆、赶有目标。

五是抓责任落实,切实加强党建工作保障。

加强党建工作、不断提高科学化水平,关键在加强领导,核心在落实责任。我们不断强化“抓好党建是本职、不抓党建不称职、抓不好党建是失职”的责任意识,努力推行支部书记负总责、分管领导全程抓、责任人员抓具体的责任机制,较好地营造了上下联动、全园合力、齐抓共管的工作格局。

我园全力实施好“123党建+”行动计划,坚持“用党建统领各项工作,将党建融入各项工作”的工作思路,实现党建与教育联动发展、相互促进。我支部搭好“党建+德育工作”、“德育+平安教育”、“党建+课堂教学改革”、“党建+队伍建设”、“党建+改善办学条件”、“党建+规范办学”六个平台,将日常工作与党建工作有力结合。坚持党建工作经费优先拨付,办公条件优先改善,党务工作优先完成,使党建工作始终保持旺盛的生机和活力。

二、存在的不足及下一步工作打算

(一)存在的不足:党员参与活动的积极性有待提高;党日活动时间不固定;党建工作缺乏亮点。

(二)下一步工作打算:

1、认真对照教育工委的工作要求,全面贯彻落实,保质保量地完成党工委交办的各项工作任务;

2、进一步做好社区党建工作,完善党组织建设;开展好党员志愿者服务活动、扎实开展“维护核心见诸行动”主题实践活动。

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篇17:医院骨科主任典型事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:医院,骨科,全文共 1739 字

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医院骨科主任典型事迹

医院骨科主任典型事迹范文

韩愈《进学解》有云:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”诚哉斯言!学业事业,靠勤奋才能精湛,如果心有旁鹜、三心二意就会荒废;德行操守,靠思考才能形成,如果随波逐流自由放纵就会毁掉。

骨科 主任就是这样一个以勤求业精、以思求发展的科室带头人。他从医廿载,师从中国工程院院士戴尅戎教授,身为主任医师、医学博士,年作为学科带头人被引进我院骨科。三年间,在他的带领下,骨科从学术技术水平到工作服务质量,整体上都有了质的变化。随着手术技术的进步和种类的扩大,包括颈椎手术、各种人工关节置换及翻修等手术的逐步开展,骨科收治的病例数和临床疗效在杭州市属医院里处领先地位,患者的满意度也不断增加,赢得了市民的信任,为市一医院赢得了荣誉。

在病人自主择医的今天,医院间的竞争相当激烈。朱主任居安思危,在发展科室的同时,怎样吸引病人、扩大医院影响是他经常认真思考的问题。他一方面要求大家积极申请、开展新项目和特色项目,紧跟最新医学前沿技术。仅XX年,就选派4名医师分批赴海法国、瑞士、新加坡和韩国学习,引进了脊柱微创手术、coflex棘突间非融合固定治疗腰椎骨狭窄症等领先技术,提升了科室的核心竞争力。新年伊始,又有1名医师赴德国学习人工关节置换新技术,1名医师即将赴国外学习关节镜技术。另一方面,他狠抓医院各项规章制度的落实,将每天早晨的读片会、术前讨论和疑难病例分析变为科室常规。为了提高医疗质量,让各种手术能精益求精,朱主任规定科室利用每天早晨查房前几分钟,每个治疗组都将自己已经手术的x片放在读片灯上,让大家一起探讨,寻找手术存在的不足,以求手术能进行得更完美。天长日久,“晒”片子成为了一种习惯,大家相互之间开始敢于“攀比”,以人之长补己之短。如今,全科室的手术水平显著提高,术后x片在杭州骨科同行会议时展示讨论,得到同行的首肯,就是一个很好的佐证。渐渐地,病人的口耳相传和x片自身的无言广告,让杭州和周边的病人对市一骨科有了充分的信任感,许多外地病人也都慕名而来。

主任不但自己勤奋钻研业务,积极探索,而且还时常鼓励科里的年轻医生努力学习。近年来,他已在中华级杂志上发表论文3篇,参编专著《现代骨科学》。这些硕果,来源于他从医二十年,一直保持着每晚看两个小时专业文献的习惯。他常说,追求业务的精熟,不光是对自己的磨砺和升华,更是一个合格医者的责任所在。朱主任以行动,诠释了大医精诚的精髓!朱主任十分关心年轻医生的成长,始终以高标准严格要求他们,在生活上关心他们。在教育培养年轻人成为好医生的同时,也要求他们成长为严谨的医学科研工作者。每次市级省级科学基金申报的时候,他都督促年轻医生努力开拓新课题。在他的谆谆教诲下,大家鼓足干劲,成功申获了两项市级科技面上项目和一项南京医科大学科研项目。朱主任十分重视和其他医院同行间的每一次重大学术会议,要求大家积极参与,鼓励拿出病例参加交流讨论。渐渐地,在全省骨科年会乃至全国的骨科年会上,市一骨科脱掉了一贯沉默寡言的帽子,在关节置换和脊柱内固定系统的应用领域里显山露水。

在汶川大地震中,朱主任用他强烈的责任感带领我们展开救灾医疗工作。为了让远道来的灾民安心养伤,在院领导和兄弟科室的配合下,用几天时间将七西病房腾空出来,成为汶川伤员们“杭州的家”。头批伤员到达之前,朱主任带领大家,彻夜布置好一系列住院安置和就诊程序。伤员一到,立刻分组逐个安排检查治疗工作,和其他医生一起,一直忙到夜里12点。整个救治工作在紧张中依然井井有条。在后续的治疗过程中,朱主任比平时更加关心每位伤员,对于处理有争议的则一一进行科室讨论,密切关注每个伤员的治疗方案,确保万无一失。其中有个病人,是胸椎骨折后截瘫的患者,随着同来的伤员一批批康复回家,她的心情日渐消沉。每日查房时候沉默不语,朱主任隔三差五的和她聊天,还嘱咐医院膳食科单独做她喜欢吃的四川菜。经过三个多月的努力,救治灾区伤员的工作圆满结束。在朱主任的带领和全体同事的努力下,四川病人带着疾痛而来,带着笑容离开,留下了一片感谢的笑语。

业精于勤,行成于思。朱主任以精于术业、厚德载物的医者,成为骨科年轻医生的榜样。骨科在朱主任的带领下,大家团结一心,必将不断蓬勃发展和壮大。

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篇18:师德教育典型集体事迹[页3]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 614 字

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师德教育典型集体事迹

三、塑造优秀“家校”形象

一是依照心理工作的中心,即实现教育“为学生的学习服务,为学生的成长服务,为立人教育发挥支柱作用”,每学期间隔两周一次学生心理健康教育课,帮助学生树立正确的世界观,人生观、价值观;每学期召开一次家长心理教育讲座(家校联系会),帮助家长转变家庭教育观念,丰富家庭教育理论,掌握科学的家庭教育方法,提高了家长的家庭教育水平。同时,也使班主任通过学习掌握了科学的教育方法。通过家长学校建设,做到了扎扎实实抓内涵、促提高、求实效,实现了家长、学校、教师、学生勤沟通、多了解、变方式、学方法、互补台、成合力,打造学生健康成长平台。二是加大了德育工作的参与度,在学困生上通力配合,对学生违纪现象坚决抓到底,有理有节不手软,使心理健康教育和学生管理工作一软一硬,相得益彰。三是结合法制教育,有计划地开展了交通安全教育、地震逃生办法、火灾逃生办法、环保教育、法律法规教育等专项教育。四是实行隔周主题班会制度,大力宣扬感恩教育和爱国主义教育,对于培养学生健全的人格、高尚的精神面貌、乐观的处事方法、积极向上的学习态度效果明显。通过一系列工作的深入开展,切实加强了学生的自理、自治、自律、自学、自保能力,促进了教学秩序的稳定和发展,促进了“标准化学校”建设。

面对时代发展对教育的要求,“师德”的内容将具有新的要求,面对挑战,我们将不断努力,锻炼一支师德更高尚,更爱岗敬业的教师队伍。

共3页,当前第3页123

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篇19:2024先进典型事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 883 字

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__,男,19x_年x_月出生,中共党员,现为__公司行政部门负责人。在这次新冠肺炎疫情阻击战中,他以高度的责任感和使命感,挺身而出、冲锋在前,积极投身疫情防控的第一线,守护着全体员工的身体健康和生命安全,用实际行动践行了一名党员的誓言。

一、坚决执行每一声号令,当好抗击疫情战斗的攻坚力量。

1月22日正值____公司放假之际,___和家人正驾车行驶在赶回老家的路上,接到公司领导关于疫情防控工作部署的电话后,他即刻调头返回公司。面对疫情扩散蔓延势头,公司第一时间成立疫情防控领导小组,由他担任综合协调组组长,主要负责上传下达、管控预防、检查督导、应急处置等综合协调工作。他深知责任重大,在多数员工回家过年的情况下,先行投入到防控工作中,会同小组成员制定了《____公司疫情预防工作方案》、《紧急疫情通知》、《疫情防控期间厂区管理规定》等应急处置方案,从人员防控、厂区消毒、应急值守等方面做好全面准备。为了解决防护物资紧缺的情况,大年三十中午,他在市里连转了几十家药店,方才购到红外线体温仪、水银温度计、消毒液等物资,把这些物资分配到公司保安亭及各部门后,回到家已经是晚上八点多。春节期间公司没有安排他值班,他却主动请缨,吃住在公司,传达贯彻上级指示,及时部署相关工作,督促各项防控措施落实。组织公司留守员工、保洁人员在岗期间佩戴口罩,对每间办公室进行消毒,在保洁人员不足的情况下,带头组织值班员工对公司厂区、食堂、办公楼、宿舍、电梯等人员密集场所进行全面消杀。为全面了解员工健康信息,他每天对协调各部门对公司___名员工的行程动态、身体状况等进行统计更新、核对上报,确保防疫工作不漏一人。

二、认真安排每一个细节,筑起守护员工健康的安全防线。

为有效应对和防控疫情,他事无巨细,各项工作都想在先、干在前、抓到细,在幕后默默守护着每一名员工的健康安全。从排值班表、制作值班记录到向上报告值班情况,他都亲历亲为,确保不出现疏漏。放假期间,办公楼中央空调不供暖,他为值班室添置了电暖风机;值班室没有床铺,他就把家里的简易床贡献出来,每日消毒、防护、测温,各方面都想得非常周到。

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篇20:第四届全国基层党建创新典型案例范文集合

范文类型:党团党建,材料案例,全文共 3139 字

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一、背景与起因

党课是我党在党员教育长期实践中总结出的一种行之有效的教育方式,对于提高党员基本素质,增强党组织凝聚力和战斗力具有不可替代的重要作用。然而在实际工作中,党课教育正面临着前所未有的发展瓶颈,究其原因主要有以下几点:

(一)认识不足。一些基层单位对党员学习教育活动积极性不高,学习时间不固定,配套制度不完善。个别领导把经济建设当成是必须完成的“硬指标”,党员教育就成了可有可无的“鸡肋”,很少对这项工作进行深入的研究、部署、检查和指导,经常是“说起来重要,干起来次要,忙起来不要”,以致投入不足甚至管理失控。

(二)主题不新。当前党课主题多是党史知识、会议精神、党报社论、领导讲话等 ,这些无疑十分重要,但仅此而已远远达不到教育效果,需要根据形势、任务的变化,有针对性地设置学习主题,与时俱进,要注意把党的中心工作和党员关心的热点问题紧密结合起来,将国家大政方针与党员日常工作生活结合起来,做到有的放矢。

(三)内容不活。一些党组织负责人把教党课理解成“讲大道理”,把党课内容局限在政治理论学习,或者是号召发挥党员先锋模范作用等。这些内容严重缺乏对党员思想、工作等实际情况的了解和分析,长期反复提及,容易使听课党员形成厌烦和抵触情绪,从而也就失去了党课应有的启发教育和指导实践的现实作用。

(四)载体不多。调查发现,少数党组织负责人不知道怎样上党课,或是给每个党员发一本党课参考书,让大家自学了事;或是把党课变成工作报告会,让人不知为何而学。近年来,上级党组织在远程教育硬件投入上下了很大功夫,但由于基层对现代学习手段掌握程度不一,使用频次不高,甚至干脆不用成了摆设。

(五)互动不强。有不少基层党组织负责人不注意党课教育方法和手段的改进,多年来一直沿用“一人台上讲,众人台下听”的“填鸭式”的授课形式,听课党员处于被动从属地位。讲课者“口干舌燥”,听课者却“食之无味”,严肃有余,活泼不够,无形之中使讲课者与听课者之间产生了距离,难以形成思想互动交流。

二、创新与实践

正是由于发现了基层党课存在上述问题,钟秀街道党工委从如何有效创新党课教育方式,使讲课者积极、听课者满意的角度出发,通过翻阅有关资料,借鉴其他地方的先进经验,决定尝试在各社区推广“开放式党课”,把握关注点、传播正能量。街道成立了以党工委书记任组长的项目组,书记带头研究党课主题,构思授课形式,参加党课活动;全街各党组织负责人、党务工作者共同参与谋划相关工作,汇集众人力量,凝聚集体智慧,营造出自上而下的良好氛围。街道在过去党课的基础上,重点做到“五个开放”:

一是主题开放。除了以往的选题外,“开放式党课”融入了国计民生、热点话题、文明新风、警示教育等等。要选准主题,需要在课前进行深入的调查研究,通过集体议、个别谈的方式,掌握党员队伍的思想状况和学习需求,把党员真正关心的内容作为开放式党课选题的依据。同时还要结合实际,选择有关理论依据,做到有观点、有论据,明确这堂课要帮助党员树立什么、提高什么,提倡什么、反对什么。

二是内容开放。讲课者需要掌握大量鲜活的素材,这些资料可以是事实、案例和典故,可以是正面的,也可以是反面的,总之要为主题服务。例如城北村社区从改革开放后时代变迁谈起,带领社区党员看祖国变化、话家乡新貌;运河社区突出党员先进性,讲述了社区好小伙张维举债救助孤寡老人的感人事迹;校北村社区从依法治国的角度入手,在党员中不断营造知法、懂法、用法的新风尚。通过寻找合适的内容,不断丰富党课主题,凸显学习目的。

三是形式开放。在媒介多元化时代,上党课要善于使用好现代化教育手段:利用短信、微信等线上信息平台与党务公开栏、电子屏、支部会议等线下宣传网络,推送开放式党课的信息,确保党员知晓信息、互动反馈;事前做好党课PPT,讲课者边讲边演示,方便党员直接阅读材料;组织党员收看与主题相关的专题视频、纪录片;引入文艺形式,如身边人讲身边事、红歌大合唱、邻里小品等。此外还可以把课堂搬到烈士陵园、红十四军纪念馆,组织党员实地考察,使党员潜移默化地接受教育和启迪。

四是互动开放。要打破“你讲我听”的单一授课方式,可以灵活选择提问式、探讨式、座谈式等多种学习手段。适当使用一些古诗、名句、格言、典故,让大家一听就明白;要善于运用一些出自群众之口的“土话”,像方言、俗语、顺口溜等。而课后不仅要安排听课者积极参与讨论,还要组织填写“开放式党课”评议表,从授课态度、内容、形式、效果等方面对党课进行打分,把结果反馈给讲课者,给讲课者形成一定压力,以次强化责任意识,提高授课质量。

五是受众开放。为了办好开放式党课,前期需要更加充分的准备,可以邀请“外援”——具备相关知识的专家学者、兄弟街道党组织、能够反映主题的节目表演者,一起参与开放式党课的策划和准备;听课者也不局限于授课党组织中的党员,可以是党总支下辖的两新党组织党员,可以是社区在职党员,可以是来自其他社区、街道的党员,相互学习,取长补短,达到共同学习、共同进步的目的。

三、成效与体会

(一)党课基础是能力。党课是每一名党员的“必修课”,也是每个党组织的一项重要工作。要讲好党课,让听课者真正入脑入心,对讲课者的能力水平提出了巨大考验。课前必须精心备课,紧扣社会热点,变抽象教条为具体形象;需要善于运用具有启发性的话语,将要阐述的道理放在身边人或事上,适当结合人文、自然、社会上的各种知识,把复杂的问题简单化、零散问题系统化,激发党员学习兴趣,使党员通过一堂课能产生新想法、创造新活力。

(二)党课源头是生活。生活是“开放式党课”素材的源泉。把现实带进课堂,让党员与时代对话,拓宽党员视野,提高教育质量。密切结合党员思想动态,多和党员所在单位阶段性的重点工作相结合,运用正确的理论引导大家寻求解决办法,真正触及党员心灵,起到学以致用的效果。讲课者平时多关注时事政治、社会热点,在授课中深入浅出、引经据典,灵活运用鲜活事例,这样才能摆脱空洞、抽象的说教,引发情感共鸣。

(三)党课主角是党员。党员是党课的参与主体,提高党员素质是党课的目的所在。我们力争突破传统党课的壁垒,改变“一人主讲”模式,倡导党员“人人都是老师、人人都是学员”的理念,通过每位党员讲自己、讲身边人的事例,或是由党员自发以歌唱、朗诵等节目丰富党课形式,增强党员归属感和认同感,并在潜移默化中实现自我教育,营造出宽松、民主、互动、平等的交流氛围,使党课回归其引导人、教育人的本源。

(四)党课活力是创新。创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力。在社会发展的新形式下,党课面临着新形势、新任务,就需要我们不断开拓新方式、新措施。党课建设必须与时俱进,锐意创新,坚持以往有效做法的基础上,深刻认识和把握新形势下党课特点和规律,跳出“传统党课”的思想局限,紧紧围绕改革发展稳定大局,整合各方资源,统筹考虑党课内容与其他各项工作的结合点,用新的眼光分析形势,用新的思维研究问题,用新的思路谋求超越,用新的举措推动党课不断向前发展。

(五)党课成果是践行。推行“开放式党课”,归根到底是为了解决党课对党员失去吸引力的问题,使党员在党课中有所收获。去年以来,街道共开展“开放式党课”活动30余次,挖掘出义务授课党员100余名,参与党员人数超过1500人,省、市、区各级领导现场观摩并予以高度评价,相关经验介绍在《组织人事报》、《南通党建》、《南通日报》等党报党刊中进行过登载。有社区党务书记反映,党课“变脸”以后,社区党员参与学习的热情持续高涨,参加社区志愿活动、专题座谈的频次也逐渐增加。我们希望用党课的“开放”,引导党员思想“开放”、行动“开放”,把党课中学到的知识自觉运用到生产生活中,更大程度地发挥党员先锋模范作用。

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