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拔河比赛的总结讲话合集20篇

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演讲比赛活动总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1282 字

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一、活动背景:

为了给信息工程系全体同学提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。信息工程系团总支/学生会将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比赛

二、活动主题:激扬青春放飞梦想

三、活动目的:为全系同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动,为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

四、活动原则:

以“青春让梦想飞扬”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。

五、活动内容:

(一)比赛时间:20xx年11月xx日(星期四)下午3:10

(二)比赛地点:2A302

(三)比赛形式:每位选手的参赛时间总计5分钟以下。(抽签题目由宣传部负责)

六、活动准备:

1)参赛选手要求:

①x学院信息工程系全体成员

②主题“青春让梦想飞扬”

③如有背景音乐,则自带音乐。

④自备服装和道具。

2)时间初步安排:

①10月24日前通知各班班主任老师、导员组织本专业人员准备。(秘书部和团总支副书记负责)

②10月25日中午12:00报名截止。

③11月6日信息工程系学生会各部门到2A302准备,3:10正式开始。

3)赛前宣传:

10月24号~10月30号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、内容等。(宣传部负责)

七、比赛流程:

大概流程:

①秘书部根据报名名单,将参赛选手编号。

②参赛选手将在赛前抽签,比赛将按序号进行。

具体流程:

①主持人(由文艺部选男女主持人各一名)致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。(评委由秘书部邀请各班班主任及导员和系部领导)

②主持人介绍比赛的规则、评分细则。(参考附录)

③比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

④其间主持人向观众及选手公布结果分数。

⑤在每五位选手参加完比赛之后,中间穿插互动环节,来调节比赛气氛。(文艺部负责活动)

⑥待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。(生活部和统计工作)

⑦评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)

⑧上台颁奖。(奖品由外联部和团总支副书记负责)

⑨主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。(宣传部负责拍照)

⑩工作人员负责做好后期工作。(体育部、监督)

八、注意事项

1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

2、比赛开始后不许擅自离场。

九、活动预期效果

1、青春是一个大众话题,有助于同学分展示自己,有利于提高我系知名度。

2、创设了一个良好的学习氛围,拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。

3、此次活动可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。

4、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛,在实践中积累宝贵的经验。

5、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会,老师们能发现更多的“千里马”,日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛,并为我系争光。

十、经费预费

总计112元。

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篇1:拔河比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 820 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天,我们满怀喜悦心情,以饱满的精神状态,举办马坡镇第三中学20xx年冬季拔河比赛。在此,我代表学校向为了这次拔河比赛积极筹备、精心组织的各位教师,积极参与、刻苦训练的各位同学及工作人员表示衷心感谢!

为了切实推动“阳光体育运动”继续深入的开展,吸引广大青少年走向操场,走向大自然,丰富学生的课余生活,深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的体育健康理念,营造浓郁的校园体育锻炼氛围,切实提高学生的健康水平,积极组织学生开展有益于学生身心的体育活动。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”衷心希望各队的同学们在比赛场上赛出水平,赛出友谊,赛出风格,向着更高、更快、更强的目标而努力,创造新的成绩。

本次拔河比赛是对全校师生素质、精神风貌的一次大检阅,是对我们师生团队拼搏精神的一次考验,更是对学校、班级文化建设的有力体现。我希望,通过这次拔河比赛,进一步推动我校体育活动的蓬勃开展,通过比赛,同学们能真正意识到,作为合格的学生,不仅应该具有高尚的品德、优异的成绩、优雅的举止,还应该具有强健的体魄,必须学会强身健体,真正成为德智体美全面发展的优秀人才。希望全体裁判员及工作人员,能够及时到位,客观、公正地履行职责。对同学们的付出,进行正确的评价和裁决。希望班主任老师恪尽职守,做好学生的组织工作,教育学生严格遵守赛场纪律,按比赛组指定地点就坐,不大声喧哗,讲究卫生、注意安全、文明观看,保持良好的大会秩序。

同学们:夺冠争名,训练有序,勿忘平时点滴功夫;强身健体,持之以恒,切记朝夕宝贵时间。希望全体师生以本届拔河比赛为契机,积极自觉参加身体锻炼,踊跃投入体育活动,更希望同学们把比赛表现出来的锲而不舍、坚忍不拔的毅力,勇往直前的雄心,永不言败的斗志,带到自己的学习中去,向着你们理想的明天而奋斗。

最后,预祝同学们能在本次活动中取得优异成绩,预祝本次拔河比赛获得圆满成功。 谢谢大家!

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篇2:演讲比赛总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 232 字

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在庆祝中华人民共和国成立67年之际,为了进一步加强爱国主义教育,弘扬爱国主义精神,培养爱国主义情感,引导学生自觉践行社会主义核心价值观,9月28日下午,由校团委组织的“欣望江山千里秀,欢颂祖国万年春”演讲比赛在报告厅举行。

经过层层筛选,来自五个系的15名选手参与了比赛。选手们的演讲围绕爱国、责任等。她们畅谈了自己的理想与抱负,抒发了自己刻苦学习、报效祖国的决心和信心,充分体现了石家庄幼儿师范高等专科学校学生热爱祖国、志存高远、激情奋斗、立志成才的良好精神风貌。

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篇3:演讲比赛总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 417 字

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(开场)

春华秋实,万物结籽。随着推广普通话工作的深入开展,普通话像一阵清新的风吹入校园,吹入机关,吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想,让动听的普通话成就我们的希望。____普通话演讲比赛现在开始。

参加这次比赛的____全体机关干部,局领导也亲临现场为我们助威加油来了,让我们以热烈的掌声对他们表示感谢!

本次比赛规则如下:每位选手上台演讲分为两项,一是自由演讲,时间2~3分钟;二是现场抽签,即兴回答问题,也就是即兴演讲。时间1~2分钟。

担任本次比赛的评委是来自我县教育系统各个学校的测试员老师们,欢迎他们的到来!

下面我宣布,____机关干部普通话演讲比赛正式开始!

(进行)

首先第一个上场的是做准备的是……

现在我宣布一号选手的得分,去掉一个分……去掉一个最低分……最后得分是……

(结束)

树叶儿用金黄装点秋的华丽’微风以清爽走进秋的梦里,我们将用普通话书写____崭新的篇章!____机关干部演讲比赛圆满成功!谢谢大家的参与!

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篇4:演讲比赛活动总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 615 字

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20xx年x月x日,科学技术学院在综合教学楼组织了一场英语演讲比赛,这次组织英语演讲比赛的目的是为了激发同学们学习英语的热情,提高大家对英语口语的兴趣,营造出一个良好的英语学习氛围。

为了使此次英语演讲比赛能够取得圆满成功,使更多的同学得到一个尽情挥洒创意,展现英语风采的舞台,我部在x老师的代领下,积极进行筹划活动,为英语演讲比赛做了大量的准备工作,此次演讲比赛主要针对大一至大三的学生。大一学生参加的积极性很高,报名人数多。比赛设有复赛,和决赛,给选手们提供了更多的表现机会,体现“公平,公正,公开”的比赛原则。

准备工作充分,比赛顺利进行。在接到系部与学生会的指示后,倾力策划并组织了这次活动的赛事。在学生会学习部的统筹下,把比赛中的各个环节与文艺部、女生部、办公室合作,如此细致的分工合作,为本次比赛顺利进行奠定了基础。

此次英语演讲比赛不仅得到了广大同学的支持,而且也得到了院领导老师的大力支持与肯定。

本次比赛对于我院学生会来说意义重大。我们清楚地意识到,在比赛取得圆满成功的同时,我们还存在许多不足。宣传还没有做到化,比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想,我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大。

本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功,主要得益于事先周密的安排,学生会各部之间的齐心协力,不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力,使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。

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篇5:演讲比赛活动总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 856 字

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由信息工程学院、体育学院、法学院和马克思主义学院学生会学习部联合举办的迎新英语演讲比赛终于落幕了。这次大型活动的举办,对学习部来说,无疑是具有着重大意义的。在活动举办的整个过程中,我们一直坚持“增进友谊、服务同学”理念,认真做着每一件事情,尽可能地注意到每一个细节,力求将这次活动办得让老师们满意、让同学们满意、让自己放心。经过此次活动,我们从中获益匪浅,当然,其中出现的很多不足之处,也值得我们去认真思考。

成绩:

首先,对此次活动,我们四个院学习部之间进行了深入的沟通与交流,在物资设备申请、教室借用、评委礼物、PPT制作等方面,我们分工具体、明确,四个院之间坚持互帮互助、通力合作,为此次活动的顺利进行奠定了良好的基础;

其次,在人员安排方面,我们四个院的准备较为充分,包括主持人、礼仪小姐、记分员、茶水员、音响调试员、多媒体设备控制员等方面都做了周密、详尽的安排,保证了活动完整、有序地开展;

最后,在活动环节中,我们添加了爵士舞表演和十佳歌手演唱环节,十分有效地活跃了现场了气氛,也调动了观众参与活动的积极性;不足:

虽然取得了一定的成绩,但我们更多的,是要关注在活动中所出现的不足之处,以便于吸取教训,为以后活动的更好开展奠定基础。

第一、活动前期的准备工作略显仓促,赛前的赛制商量不明确,直至比赛开始之前的前几小时才通知到选手以相关的赛制改变事宜。部分选手上台之后因紧张而说不出话的原因与此有一定的联系;

第二、活动形式上还需进一步创新。此次的比赛我们仍采用了以往的普通赛制,部分观众因对演讲比赛的环节失去了兴趣,中场离开,导致了现场其他观众的躁动和离场,影响了整个活动的质量;

第三、活动现场的秩序较为混乱。现场的少部分观众未能很好地控制自己的情绪和行为,在比赛现场大声喧闹,不仅影响了选手的发挥,也影响了主持人的发挥,造成了现场的很多尴尬局面。在以后的活动中,一定要记得安排好秩序维护员是一项很重要的工作。

此次演讲赛给予了我们很深的感受,在以后的工作中,我们一定会吸取经验,认真组织,争取把每一次活动办到更好。

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篇6:演讲比赛活动总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1566 字

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一、活动主题:演讲主题围绕“我的青春我做主”这一大方向,副标题可自定。

二、活动目的:倡导青年学生树立远大志向,树立世纪新风,以积极的人生观、价值观和道德观投身于学习及工作中,投身于学校的创新发展中,顾全大局,拼搏奋进,传承五四精神,争做世纪青年,实现自我理想。

三、 活动时间:201-年5月5日——201-年5月9日

四、 活动地点:(1)初赛:综合楼B4003、B4005、B4011

(2)决赛:职训楼A20__

五、 活动对象:泰山学院全体在校学生

六、 活动人数:实际报名参加本次活动的涉及16个系,共164人

七、活动流程:本次演讲比赛分初赛和决赛两个环节。初赛地点设在综合楼,共分B4003、B4005、B4011三个会场。在初赛中,通过所有参赛选手的激情演讲,以及根据比赛规则,最终共有31位比赛选手从其中脱颖而出,进入演讲比赛的决赛。演讲比赛的决赛地点设在职训楼的A20__。在决赛的会场上,31位入围决赛的选手充分展示了他们激情飞扬的演讲才能,展现了他们丰富多彩的青春风采。最后,通过激烈的比赛竞争,比赛决出了一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名及优秀奖6名。

八、活动感想:

总体来说,我们这次以“我的青春我做主”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、 准备较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天就进行了活动的宣传,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、 密切配合

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在比赛中需要的比赛场地问题就是由科学发展观协会和大学生演讲协会给予支持和提供的,以及嘉宾评委的邀请出席等问题也是由两个协会给予的大力支持。

3、 分工具体安排合理

在活动还没有开始之前,我们就和其他协会进行了周密的安排和分工,如比赛会场的安排问题、会场布置问题等等。事后,同学们也都普遍对本次比赛反映良好。

4、活动影响范围大

本次演讲比赛涉及的比赛(院)系达16个,参与人数共164人,基本达到了比赛前的预定人数。通过本次比赛,加强了我系与其它(院)系的交流与合作,同时也提高了我系在院里的知名度,可谓是活动影响范围很大。

5、 活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到各(院)系工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。

在成功的背后,我们也认真反省思考了我们活动中存在的不足。

1、 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成好自己的分工。

2、 活动安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

3、 在最后的颁奖环节存在不足,没能做得特别尽如人意,这与活动的提前安排不足有一定关系。

九、 活动结果及意义

1、 活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了当代大学生参加学校社团活动,展现自我青春个性的积极性。

2、这次活动紧紧围绕“美化西安,从我做起”的创卫口号,在校内外开展的一系列有实效性的活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。

4、 这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员,在校园全面贯彻科学发展观的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。

5、 这次活动我们以最小的.费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。

十、 活动经费结算(共计143元)

1、 活动奖品费93元;

2、 活动现场矿泉水等消费34元;

3、 计划书、总结书等打印费16元;

十一、附件:演讲比赛部分活动照片

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篇7:队列队形广播体操比赛总结讲话稿

范文类型:工作总结,演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 880 字

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各位老师、同学们:

凄凄寒风,煦煦暖阳。今天我校一二年级队列队形比赛圆满结束。这次比赛圆满成功,得益于体育教师的精心指导,得益于班主任的认真负责,也离不开同学们的自身努力。在此,我代表学校向各位老师表示衷心的感谢!向刻苦训练、严格自律的同学们表示亲切的问候!感谢大家,你们用整齐的步伐、震天的口号、优美的体操向所有人证明,你们是最棒的,今天没有名次,没有失败者!你们用行动证明努力就有机会,拼搏铸就成功!

几周以来,同学们吃苦耐劳,严于利己,顽强拼搏,表现出色。通过训练,增强了身体素质、增强了团队精神、增强了纪律观念、增强了自理能力;通过训练,增进了师生之间的了解和情感沟通,增强了班集体的凝聚力和向心力。

同学们,训练虽然苦,但正如孟子所说,只有“先苦其心志”,方能“增益其所不能”,只有经过“苦”的洗涤,才能铸就钢铁般的意志。训练结束了,但它的影响是深远的。在以后紧张的学习生活中,希望同学们做到以下几点:

1、希望你们做一个积极主动乐观向上的人,做一个自尊自信自立自强的人。要珍惜青春的大好时光,努力拼博、奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己,主宰自己的人生,拼搏自己的命运。

2、希望你们强身健体、学会生存。今后我们要合理安排日常生活,学会打点人生,养成良好的生活习惯。今后我们要加强锻炼、做好课间操,要跑出集体荣誉,喊出内在潜力,练出强健体魄。

3、希望你们严以律己,增强集体观念。只有按标准训练,才能展现自我,展示班威。我们尊重个性,但绝不放任自流。今后希望每个同学能遵守规章制度,让规则成为习惯;希望你们增强团队意识,互相帮助、团结友爱,争做文明学生,争创文明班级,共建文明校园。

4、希望你们刻苦学习,不断进步。学生的主要任务是学习。希望同学们把训练中所表现出来的这种不怕苦、不怕累、敢于面对困难、克服困难的精神运用到学习中去,上好每节课,做好每道题,学好文化知识,圆心中梦想。

同学们,天道酬勤,让我们牢记,知识改变命运,态度决定人生,细节决定成败,拼搏铸就成功,让我们一起努力,共创辉煌!

最后,祝老师们身体健康,祝同学们学习进步!谢谢大家!

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篇8:读书演讲比赛活动总结范文800字

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 657 字

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为进一步检验教师读书情况,引导教师静心读书,深入思考,增长知识,开阔视野,加速实现自己的专业成长,提高教师队伍素质,促进校园文化建设,,给教师搭建了一个相互交流和学习的平台,4月11日在阶梯教室举行“读教育名著 做智慧教师”为主题的演讲活动

10位年轻 教师登台激情演讲,老师们一个个热情洋溢,慷慨激昂,比赛现场精彩纷呈,高潮迭起,充分展示了老师们教书育人、积极进取的精神风貌。或者表达读名著、铸师德、做人民满意的教师的决心,或者和大家共同分享读名著的快乐心情,或者畅谈研读教育名著、提升人生境界、感悟教育艺术方面的收获等。现场气氛热烈,全体教师参加了此次比赛,听众听得认真,不时报以热烈的掌声。真正营造了读书氛围,让广大教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。积极学习教育理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新。进一步搭建了教师交流平台,切实解决了教育教学中的问题,实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。创建了学习型组织,以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

“腹有诗书气自华”, 是读书让教师们对学生有了更多的爱,是读书让教师们不断解决工作中的困难,是读书让教师们改变教学观念,变厌教为享受教育……是的,教师在读书中成长!我们一定会坚持阅读教育名著,提高自身素质,正师风、强师德,让读书成为教师生活的习惯,让读书伴随教师成长,让书香充盈北寨小学的校园。

经过激烈角逐,评出 等一等奖2名, 等二等奖3名。并给予一定的物质奖励。

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篇9:拔河比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 386 字

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尊敬的各位领导,各位同仁:

大家下午好!

今天 阳光明媚,彩旗招展,我们怀着喜悦的心情,在此举办20xx“国庆杯”拔河比赛。首先,我代表全体员工,向各位老总、领导对本次活动的大力支持表示衷心地感谢!向各位参赛选手的热情参与点赞!向全体同仁致以节日最亲切的问候!

此次拔河比赛是对全体员工思想素质、精神风貌的一次大检阅,是对团队拼搏精神的一次考验,也是医院文化建设的有力体现。我希望,通过这次拔河比赛的成功举办,能够对员工的身体素质和团队协作意识起到较大的促进作用。希望各位员工在比赛中相互学习、扩大交流、加强团结、增进友谊,赛出好心情、炼出好身体。同时希望以这次拔河比赛为契机,把比赛中展现出来的勇于争先的决心、克服困难的信心、顽强拼搏的作风、顾全大局的意识,团结协作的精神转化为苦干、实干加巧干的实际行动,发挥团队力量,共创四医辉煌。

最后,预祝此次拔河比赛圆满成功!

谢谢大家!

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篇10:拔河比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 727 字

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为了加强各社团之间的联系,增强同学们的集体荣誉感,增强自身的身体素质,积极倡导精神文明,激发同学们锻炼健康身体的兴趣,增强团体合作精神,展现当代大学生积极向上的精神风貌,丰富校园文化生活,社联特举行了此次拔河比赛。我方“疯狂”英语社团和“红十字”协会共同于20xx年x月28、29日在校喷泉广场参加了拔河比赛。

此次比赛以社团为单位,每个社团选五男五女参加比赛,通过淘汰赛规则最终决出冠军、亚军和季军。社联本着公平、公正、公开的原则,对各家社团进行评比。此次拔河比赛参加的人数众多,赛前我方社员积极踊跃报名,比赛时参赛社员提前到场,这充分体现了我方良好的时间观念。比赛时我们仔细观察其他社团的布阵方式,采取他们的优点,以便更好的发挥自己的优势。场外的啦啦队热情火爆,在每一场中都卖力为我方队员加油助威,她们整齐地喊着号子,给比赛的队员增添了不少信心。比赛中,又充分体现了我方社员坚强、勇敢和团结协作的精神。毕竟比赛是残酷的,因为获奖的名额有限,经过的激烈角逐,最终敲定战局,我方(“疯狂”英语和“红十字”协会)取得圆满成功,荣获“第三名”的好成绩。

通过这次活动,我认为不只是社团之间,还是社团成员之间,都有了更进一步的了解,也加强了社联和各家社团的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台,为社联和各家社团今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了社联和各家社团的组织领导能力,锻炼了各

部门的工作能力和合作精神。虽然取得了良好地成绩,但我们会继续努力,为接下来的活动积极准备,争取为我方社团取得更好的荣誉。我们也会在今后的生活中不断总结经验,完善自己,不断进步。在院团委、社联带领下,奋发向上,为创建一流社团努力拼搏,为创建一流民办高校增添一抹亮色!

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篇11:演讲比赛总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 711 字

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“书籍是人类智慧的结晶,书籍是人类进步的阶梯”。开展读书活动,旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。围绕“读书伴我成长”主题活动我们开展了主题演讲比赛活动,让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。通过此次演讲比赛,使同学们个性得到发展、实践能力得到增强,在校园内再一次掀起“读书好,读好书,好读书”的读书热潮。现对此次活动总结如下:

演讲比赛于20__年_月9日下午在高中楼四楼大会议室举行,本次比赛分为两组举行,一组是初一年级组,一组是初二年级组。本次演讲比赛的主题是“读书伴我成长”。每位选手都在赛前做了充分的准备,尽自己的努力去参加本次的比赛,并取得了理想的成绩。

在初一年级的比赛中238班的___、237班的___、233班的___同学以突出的表现分别夺得了一等奖和二等奖;初二年级223班的__同学更是以平凡而生动的文章和富有感情的演讲夺得了在场评委老师和同学们的一致好评获得了一等奖,220班___、222班___两为同学分别获得二等奖。

在演讲比赛过程中,学生们的演讲稿主题鲜明,思想积极上进,演讲过程中普通话标准,口齿清晰,语气、语调适当,表达流畅,衣着得体,精神面貌较好,能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小,站到讲台前就忘了演讲的内容,说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。

总之,通过此次演讲演讲活动,有力地促进了学生读书兴趣的培养,使得一些学生好读书,读好书,校园读书氛围更加浓厚,达到了预期的效果,我们相信在以后的学习过程中,学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了,但我们读书的好习惯会一直持续下去,相信大家会做的更好!

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篇12:拔河比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 727 字

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开学之初,我们军体部策划了一场由xx级新生参加的拔河比赛。充分调动了新生们的积极性和团结合作能力。现在对比赛的过程做以下的总结:

开学以来我们部门就在策划为xx级新生奉上我们道桥系的第一个军体活动:拔河比赛。

在做了充分的准备以后,在9月x日下午我们在综合楼门前举行了我们的活动。

道桥系学生会的各个部门配合我们将比赛的场地规划好以后,下午4点准时比赛开始,比赛为单轮淘汰的制度,每场比赛将会有一个队伍退出比赛,所以比赛的场面非常激烈。

第一轮由17个班级抽签分组比赛,第一轮胜出的班级有:

GDSD09-1 JL09-1 LJ09-4 GD09-1 GD09-4 GD09-5 DS09-1 GG09-1 GDSD09-2

他们的队伍仍然为奇数,还是抽签的方法进入第二轮的比赛。第一轮落败的一些班级在退出比赛以后还是不愿意离开,留下来为自己的兄弟班加油助威。

第二轮胜出的班级有:GD09-1 GD09-4 GG09-1 GD09-5 GDSD09-2他们仍然抽签进入最后一轮。最后的比赛结果为: 第一名:GD09-4

第二名:GG09-1

第三名:GD09-5

在比赛中表现优异的队伍有:GDSD09-1 JL09-1 LJ09-2 GD09-1 DS09-1 GDSD09-2.

在比赛当中也出现了一些问题,在第一轮中2根比赛用绳子中的一根被拉断了,对比赛的进度造成了很大的影响,但是在各位同学的饱满的热情下也变得微不足道的了。

在这次比赛中各个班级都表现的非常棒,作为刚刚组建的团体能在这么短的时间得到磨合使此次比赛充分体现了它应有的价值。在比赛的过程中学生会核心小组、中队部、组织部等部门积极配合我们也成为了此次活动圆满成功的必要条件。也使学生会各个部门联系更加紧密。

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篇13:参加演讲比赛工作总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 537 字

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5月30日下午,涪城地税局在局四楼会议室召开了飞扬青春激情,情系涪城地税演讲比赛的总结座谈会。局党组全体成员、参赛选手、评委及全部工作人员参加了座谈会。座谈会由局团支部书记主持,陈副局长首先对演讲比赛成功举行谈了自己的四点体会:

1、团总支周密策划,准备充分。赛前,团总支专门召开策划会,广泛征求演讲赛策划方案,力求方案形式新颖、主题鲜明、内容丰富。

2、精心操作,有序推进。按照选定的方案进行具体的环节设计,使其达到既符合参赛选手的实际,又环环相扣的有机连接。

3、责任到位,井然有序。评委、工作人员和参赛选手各行其事、各负其责在紧罗密鼓的准备工作中井井有条。

4、效果显著,各展所长。整个活动取得了成功,选手们通过声情并茂的演讲,不仅展现了自身的才华,还较好的激发了全局干部职工的工作热情。

紧接着,参赛选手主动踊跃的发言畅谈比赛心得和体会。获得本次比赛一等奖的阙黎谈了自己的一些感受:通过参加演讲比赛,使她增强了当众讲话的勇气和信心;以后若有机会将继续报名参加。此次未能以一名参赛选手的身份参加比赛的主持人朱晓燕谈到:感谢局领导能提供这样一个展示自己、锻炼自己的平台;建议今后比赛准备时间再长点,使更多的选手脱稿演讲,以达到更好的演讲效果,并希望下次能有机会体验演讲选手的角色。

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篇14:参加演讲比赛工作总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 657 字

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为进一步检验教师读书情况,引导教师静心读书,深入思考,增长知识,开阔视野,加速实现自己的专业成长,提高教师队伍素质,促进校园文化建设,给教师搭建了一个相互交流和学习的平台,在五年级教室举行“读书滋润心灵”为主题的演讲活动。

10位年轻教师登台激情演讲,老师们一个个热情洋溢,慷慨激昂,比赛现场精彩纷呈,充分展示了老师们教书育人、积极进取的精神风貌。或者表达读名著、铸师德、做人民满意的教师的决心,或者和大家共同分享读名著的快乐心情,或者畅谈研读教育名著、提升人生境界、感悟教育艺术方面的收获等。现场气氛热烈,全体教师参加了此次比赛,听众听得认真,不时报以热烈的掌声。真正营造了读书氛围,让广大教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。积极学习教育理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新。进一步搭建了教师交流平台,切实解决了教育教学中的问题,实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。创建了学习型组织,以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

“腹有诗书气自华”,是读书让教师们对学生有了更多的爱,是读书让教师们不断解决工作中的困难,是读书让教师们改变教学观念,变厌教为享受教育。是的,教师在读书中成长!我们一定会坚持阅读教育名著,提高自身素质,正师风、强师德,让读书成为教师生活的习惯,让读书伴随教师成长,让书香充盈北寨小学的校园。

经过激烈角逐,评出冯彦芬等一等奖2名,白荣会等二等奖3名。获奖教师在期末岗责中加分,并给予一定的物质奖励。

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篇15:演讲比赛总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 582 字

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a:尊敬的各位老师

b:亲爱的同学们:

ab:大家下午好!

a:时光飞逝,岁月如梭,一转眼,计划已久的普通话演讲比赛将要在这里隆重举行。

b:随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入,吹入校园,吹入人的心田。

a:让动听的普通话成就我们的希望。我们为不断提高普通话的意识和水平,营造我校“人人乐学普通话、人人乐说普通话”的和谐氛围。

b;今天在这里,我们隆重举行以“中小学生行为守则”为主题的普通话演讲比赛。今天的比赛,我们将采取评委现场打分的方式。评分标准采用10分制进行评判,均分为选手最后得分a;因此,我们特意邀请了几位优秀的评委老师担任评委:计分员:

b:在比赛开始之前,先请陈校长讲话,大家欢迎!

谢谢陈校长的讲话。由于今天参赛的人很多,下面比赛正式开始。

首先,开始代表班级的比赛,

读节目单:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。代表个人的比赛开始:

六年级

至此,我们选手的参赛就结束了,经过几个小时紧张激烈的竞争和出色纷呈的演讲,

下面公布今天的比赛结果:

获得今天比赛三等奖的是___。请___为他颁奖;获得二等奖的是__。请__为他颁奖。

获得一等奖的是__。请___为获得一等奖的同志颁奖。祝贺他们!

a:尊敬的老师、亲爱的同学们,今天的比赛议程就全部结束了b:让我们再次以热烈的掌声感谢学校给我们提供了这一展示自我的平台,感谢学校的支持!

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篇16:演讲比赛活动总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1170 字

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一.活动背景:

以“我与祖国共奋进,我与福大同发展”为主题,以纪念五四运动--周年为主要内容,以传承五四精神为主要使命。通过回顾祖国与母校在过去几十年里的成长足迹与光辉历史,来鞭策青年人前进,做到胸怀强国强校之志,行以奋斗磨砺之路。

二.活动宗旨:

此次活动的开展是为了迎接五四运动--周年,传承五四精神的历史厚重与责任,也是为了展现福州大学环境与资源学院学子们的风采,坚定学院同学们永远跟党走的信念,更是为了增进同学们对五四精神的理解,加强同学们对于祖国和母校的归属感与使命感。

三.活动开展情况:

1.前期策划阶段:事先写好活动策划书,确定活动方案,明确任务的安排与分配,使活动的工作人员明确自己的岗位与职责。

2.活动阶段:

(1)报名:

由我部通讯组负责,由各班主要负责人员通知并动员同学们积极参加。

(2)宣传:

由组织部负责,在学院内进行宣传。

(3)开展:

a、由各个选手依次上台演讲。

b、由组织部负责,进行五四精神小问题的问答。

3.后期宣传与总结。

四.此次活动的不足:

(1)安排任务后没有明确到个人的具体职责,导致活动进行时任务的分工比较混乱。

(2)没有及时确定场地与申请场地的时间,由于没有事先打听好素拓报告厅的申请流程与申请的情况,导致多次安排人员去申请报告厅的不成功,浪费了大量的人力,也导致了演讲的时间一拖再拖。也未及时与参赛人员进行时间上的交流,耽误了参赛人员的课业。

(3)在筹备过程中,学习部各个成员应该努力认真的负责自己份内的工作并及时完成,不应该迟到,更不应该找借口推脱或者是根本就未出现在活动现场,导致任务安排时的人员缺失。

(4)在做PPT时,应该附带上参赛选手的照片,让观众对于参赛选手有一个更直观的印象。

(5)比赛前的入场有点乱,在进行到场工作人员与参赛选手的签到时,未有较明显的标志,应该安排人员搬一套桌椅在入口处等待。

(6)在活动进行时,演讲安排的太紧凑,给观众很压抑的感觉。

(7)比赛前期工作做好后,应该至少提前一天请主席团成员一一检核、提出意见。并及时完善。

(8)在颁奖时场面比较混乱,由于未顾及到参赛人员的课业导致获奖者不能上台领奖;并且没能及时安排好嘉宾对得奖者进行颁奖;同时礼仪队的人数不够,只有一个,导致获奖者的小奖品未能在颁奖时送到得奖选手的手里。

五.此次活动的优点:

(1)参赛选手演讲时情绪高昂,比赛效果好。

(2)主持人主持的很用心。

(3)在活动过程中,到场的学习部与组织部的各个成员都努力认真的负责自己份内的工作。

(4)主席团成员的全力配合会场的安排与布置。

(5)观众到场准时,遵守会场次序,能够积极的配合参赛选手的演讲。

(6)记者团成员工作积极认真,很好的记录了参赛选手的风采。

(7)总而言之,这次活动在主席团人员、学习部,组织部与记者团成员、主持人、参赛选手与到场观众的积极配合下取得了较圆满的成功。

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篇17:拔河比赛总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 447 字

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组织情况:-xx学年刚开始,为了帮助同学们迅速从暑假的生活状态过渡到学校的生活状态,同时也为了倡导精神文明,激发同学们锻炼健康身体的兴趣,增强团体合作精神,展现当代大学生积极向上的精神风貌,丰富校园文化生活,特举行了此次拔河比赛

此次比赛以班级为单位,因为我们学院各班女生较少,所以每个班选男十五女两人参加比赛,通过淘汰赛规则最终决出冠军、亚军和季军。我们本着公平、公正、公开的原则,对各班进行评比。在活动进行期间,同学们都积极参加此次比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强、勇敢和团结协作的精神。毕竟比赛是残酷的,因为获奖的名额有限,经过的激烈角逐,最终敲定战局,活动取得圆满成功。

通过这次活动,我认为不只是班级之间,还是体育部成员之间,都有了更进一步的了解,也加强了我院学生会各部门之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台,为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了体育部的组织能力,锻炼了学生会各部门的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验,完善自己,不断进步。

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篇18:演讲比赛总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 421 字

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以“先进、青春、使命、奉献”为主题的演讲比赛终于在我们的期待中如期举行了。本次演讲比赛是由我部主办,学生会其他部门协办的,旨在让全部师生都能更好地学习提高我系学生的演讲及表达能力,激发广大学生的演讲及表达能力,激发广大学生关注社会的热情。

本次演讲比赛的筹备工作在本部同学的共同协作努力下如期、顺利地进入比赛的预决赛,之后,为扩大活动的影响力度,增强比赛选手的积极性,提高活动的质量,我部又接连举行了两次预赛,在我部部领导、各班班主任的大力支持下,在学生会的各位干部的共同协作下,终于在大家的翘首期盼下于20__年__月28日这天顺利拉开演讲比赛总决赛的帷幕。

整个比赛在主持人认真的主持下;在精彩的娱乐片段节目的点缀下;在选手激情的发挥下进行的非常顺利,经过激烈的角逐,最终产生了一、二、三等奖,特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的句号。

这次比赛不仅锻炼了选手的能力,展示了他们的才华,更重要的是使我们广大同学熏陶了情操、提升了思想境界。

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篇19:演讲比赛总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 535 字

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为了宣传第33个民族团结教育月,阿尔金山公路管理分局积极参加若羌镇“中国梦·我身边的民族团结故事”演讲比赛,讲述民族团结的好故事,宣扬民族团结思想。

5月21日下午,演讲比赛在若羌镇政府五楼拉开帷幕,分局参赛选手李金玉同志做了精心的准备,她利用业余时间选题材、用心撰写演讲稿,为若羌镇奉献了一次精彩的演讲。比赛中,李金玉同志紧扣“中国梦·我身边的民族团结故事”这一主题,结合工作和学习体会,畅谈自己对本职工作的热爱,饱含深情地讲述了发生在身边一件件真实感人、平凡伟大的生动事例,展现了阿尔金山公路管理分局各族公路职工团结一致,全心全意为公众出行服务、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,诠释了公路养护职业的神圣和伟大。整场比赛生动感人、主题突出,选手们发自肺腑的演讲,震撼着每一位观众的心,现场不时爆发出热烈的掌声。

经过激烈的角逐,李金玉同志演讲的《民族团结共发展》,凭借声情并茂的演绎感动全场,荣获比赛三等奖。若羌镇有关领导为李金玉同志颁发荣誉证书及奖品。

通过此次演讲比赛,增强了分局各族干部职工对民族团结的重要性进一步认识和理解,纷纷表示只有各族职工之间共同进步,共同繁荣发展,始终同呼吸、共命运、心连心,才能更好的保障公众的出行安全、行车舒适,保证公路的畅通、美观、整洁。

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篇20:演讲比赛活动总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1345 字

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青春张扬的个性需要展示的舞台,胸中远大的志向需要坚强的自信,慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量,婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象-------我们为你创造机会,我们为你提供舞台,我们将静静聆听你们的倾诉!

为了引导青少年树立正确的人生观、世界观、价值观,树立崇高的社会理想,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。特举办此次以“理想点亮人生”为主题的演讲比赛

一、组织机构:

组委会:学校团支部

主持人:学生(待定)

评 委:李文军、普绍东、李滉钧、彭锋、曹芳、张树萍

计 分:李琼翠、李中琳

音 响:禹志臣

摄 影:孔得利

二、比赛内容与时间

1、内容:以“理想点亮人生”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间:5月3日晚7:00——9:00

3、地点:音乐教室

4、参赛人员:

七、八年级各班推选两名同学代表本班参赛

三、实施细则

(一)选手要求

1、形象健康、举止自然、端庄,能体现中学生的良好风貌

2、吐字清晰,普通话标准

3、具备较强的演讲能力

4、主题突出,内容真实感人

(二)比赛环节

1、时间:不少于5分钟,不超过7分钟,超时酌情扣分。

2、选材:内容要围绕“树立远大理想,努力成就人生”。

3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。

4、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。

(三)评分标准

本次比赛采用10分制进行评判,评委现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,计算出来的平均分保留到小数点后两位,为参赛选手的最后得分。

1、演讲内容(3分):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰,语言流畅自然,文采优美。

2、语言表达(3分):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合。

3、演讲表情(2分):表情自然并与内容有机结合,能灵活运用语言速度,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处。

4、仪表仪态(1分):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。

5、其他(1分):时间控制,出入场致意、答谢,演讲效果,创意及有关内容。

四、比赛组织纪律要求

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。

2、赛前,各参赛选手上报比赛演讲稿1份。

3、选手参赛顺序抽签决定。

4、请各班按照学校的要求,做好学生报名的宣传发动,选拔出各班优秀的演讲人才参与比赛,以期达到最佳的效果。

5、请各班语文老师及时对参赛学生进行演讲稿和演讲仪态方面的指导,提高学生的演讲水平。

6、由于时间比较紧迫,因此请相关老师按照学校的统一安排,确保各项进程的及时顺利进行。

五、决赛奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

六、比赛规则:

⒈演讲顺序由选手抽签决定。评委当场打分,从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

⒉每位选手演讲完毕,由统分员收取评委的评分表。

⒊评分采取十分制。评分去掉一个最高分和一个最低分,取其平均值。 ⒋比赛中,若有疑义,由评委会裁定。

⒌普通话,站立式脱稿演讲。

6、题目自拟,要求主题鲜明,立意新颖,内容精彩。

7、要求思想正确、情调高雅、科学性强、语言明白晓畅,给人以积极向上的鼓舞作用。

8、演讲要求语音清晰准确、抑扬顿挫、语言流畅、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。

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