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梁家河读后感小学生(精品20篇)

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450字的小学生读后感范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 562 字

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“大火连烧了三天三夜,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样成了一片灰烬。”读到了这一段文字,那一把把无情的熊熊大火仿佛在我的眼前燃烧着,我的心里顿时如刀绞一般的疼痛。

悲哀啊,圆明园!可怜啊,圆明园!这是成千上万能工巧匠花了多少年的心血,现如今就成了一片破烂不堪的废墟。1860年的那一天,两个强盗闯进了圆明园,一个强盗洗劫,另一个强盗放火。能偷的就偷,大一些的用车子搬,实在搬不动的用火烧了。历朝历代的奇珍异宝,就这样一扫而空,造成了不可估量的损失。那两个强盗,一个是法兰西,一个是英吉利。

此时此刻,怒火在我心中燃起,为什么圆明园会变成灰烬?是外国强盗太可耻?还是他们太蛮横?我们可以赶走他们,但是当时我们国家软弱腐败啊!近代以来,爱国人士还多次在海外用巨资购回了十二生肖头像。牛首、虎首、马首、猴首和猪首陆续回到了中国,就像失散多年的孩子重新回到了母亲的怀抱。历史已经过去,它将无时无刻地鞭策着我们,提醒着我们:落后就要挨打,软弱就要受欺侮。

少年智则国智,少年强则国强。周恩来总理曾说过:“为中华之崛起而读书。”我们要认真读书,把国家建设得更加强大、更加发达,跻身于世界强国之列。

我坚信,中国会更强大,我们不要忘记那熊熊大火,永远铭记历史的耻辱,为实现伟大富强的中国梦而努力学习,奋发图强!

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篇1:550字小学生我的母亲读后感:读我的母亲有感_小学生读后感_网

范文类型:读后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 592 字

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550字小学生我的母亲读后感:读我的母亲有感

550字小学生我的母亲读后感:读我的母亲有感

今天,我怀着崇敬的心情读了老舍先生写的这篇文章。 “母亲不识字,她给我的是生命的教育。”从这句话中我知道了老舍先生为什么会成为大作家了,是因为老舍母亲的勤劳、认真、整洁、待人诚恳等品质及做人的基本原则都是通过她的神教,在性格,为人做事方面影响着老舍先生。所以说这是生命的教育。“每逢接到家信,我总不敢马上拆开看,我怕,怕,怕,怕有那不详的消息。”这句话连续使用四个“怕”字,这种手法既表现了老舍先生内心的恐惧怕失去母亲,又写出了作者对母亲的疼爱深情。“母亲活到老穷到老,辛苦到老。”这句话使我感受到了老舍母亲为了孩子们辛苦到老。最后老儿子成才了,这是母亲所期盼的,老儿子也没有让母亲失望。读到这里,我想到这种精神正是我们在学习中不可缺少的,只要我们能努力刻苦的学习,也会像老舍那样,作为一个举世闻名的人,也会实现母亲望子成龙的愿望。“生命是母亲给我的。我的母亲读后感。我之所以能长大成人,是母亲的血汗灌养的。我之所以能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。我的性格、习惯,是母亲传给的。她一世未曾想过一天福,临死还吃的是粗粮。”这段话再一次点出了母亲的贫穷和辛劳。也体现了母亲把全部都给了我,写出了母亲对我生命的根本意义。 一位母亲必定就是一位英雄。所以我们应该用我们的勤劳和慈爱来回报我们的母亲。

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篇2:二年级读后感:《千家诗》读后感_小学生读后感_网

范文类型:读后感,适用行业岗位:二年级,小学,学生,全文共 360 字

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二年级读后感:《千家诗》读后感

千家诗读后感

书中介绍了不少诗人失去亲人而思念故乡的诗:像郑会写的《题邸间壁》、李白写的《客中行》、刘禹锡写的《再游玄都观》、朱淑真写的《落花》……有不少的诗是写诗人喜悦的:像王驾写的《社日》、僧志南写的《绝句》、谢枋得写的《庆全庵桃园》、王驾写的《春晴》……

有不少的诗是写景的:像程颢写的《春日偶戏》、朱熹写的《春日》、苏轼写的《春宵》、杨巨源写的《城东早春》……也有不少的诗写的抒情的:像谢枋得写的《花影》、刘克庄写的《穿梭》、韩愈写的《晚春》、王令写的《送春》……还有不少的诗是写伤心的:像杨万里写的《伤春》、朱淑真写的《即景》、王维写的《送元二使安西》、杜牧写的《七夕》……

我爱读《千家诗》,它的知识是无比的丰富,它的韵味是无比的浓厚,它的力量是无比的强大,使全世界的人民一起朗读起来

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篇3:保卫延安小学生读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 792 字

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今年是中国共产党建党90周年,身边的人掀起了一股看“红色经典作品”的潮流,我也随着大家的步伐,看了《保卫延安》。看过后我发觉这本书真的算得上是中国的一部红色经典作品,不仅仅是书的内容,还有书中所散发出来的那种革命精神,让我觉得又重温了那个红色的革命年代。

书中描写的是我军在山西的部队奉命参加保卫延安的战斗,战争的胜利也就是收复革命圣地延安、解放大西北的胜利。这本书的语言贴近生活,而且很细腻,让我有种他们就在眼前演绎的感觉。而战斗场面的描写是十分震撼人心的,让我身临其境地感受到了敌强我弱情况下战争的残酷激烈。每一次战争都会有无数的战士牺牲,让我更深刻的体会到了现在的幸福生活来之不易,多么值得珍惜。所谓有得必有失,无数革命战士的献身换来的是最终的胜利,这是让我欣慰的。

书中的人物刻画的栩栩如生,每一个都是有血有肉的硬汉,每一个都是那么深入人心。我还记得那个为了掩护我军而跳下绝崖深沟的李振德老汉,他让我明白,革命没有年龄的界限,无论老或少,都有能力也有责任为革命付出。我最印象深刻的人物就是周大勇。他的人正如他的名一样勇敢,有着大无畏的精神。他在战斗中成长,也在战争中被锤炼得愈来愈坚强勇敢。他的精神也是无数革命战士所拥有的精神,是永垂不朽的令人敬佩的革命精神。

这本书让我看到了许多,同志们的团结,每个革命战士的努力,每一场战争的奋不顾身,每一个人牺牲时的无怨无悔……书中有这样一句话:这个团,依靠这一套完备而精密的组织,依靠这些奋不顾身的工作的人,才成了永远充沛活力的战

无不胜的整体。“团结就是力量”,这是亘古不变的真理。大家的力量扭成一股绳,劲往一处使,心往一处靠,那就是团结,就是更大的力量。我从这本书中也感受到,没有什么是难事,只要努力,任何不可能都是有可能的。也没有什么过程会是一帆风顺的,总会有些磕磕绊绊,但迈过这道坎,就像雨过天晴,总会有彩虹出现,总会看见成功的曙光。

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篇4:小学生《金银岛》读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 370 字

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这个暑假,我读了史蒂文生写的一篇名著—《金银岛》。

《金银岛》写的是主人公吉姆意外得到了海盗头子佛林特的藏宝图。有钱的乡绅带着吉姆和医生李甫西一起坐着帆船踏上了寻宝之旅。然而以西尔弗为首的一批觊觎宝藏的海盗装扮成水手也随船前往金银岛。在岛上,以乡绅为首的寻宝者与海盗之间展开了一场斗智斗勇的生死搏斗。最终吉姆凭他的机智勇敢打败了海盗,寻得宝藏,平安返航。

我们要学习吉姆机智、勇敢的精神。在文中,吉姆意外偷听到了海盗的阴谋,受到了海盗的利诱、威胁,然而吉姆临危不惧、镇定自若,把海盗的阴谋报告给船长,拯救了大家。虽然吉姆在寻宝中遇到了许多困难,但他面对困难迎头而上,击破了困难。

在生活中,我们会遇到许多:网络游戏,别人丢的钱……我们也要像吉姆一样,遇到不为所动。

《金银岛》真是一本好书,它告诉了我人要机智勇敢,遇到不为所动,遇到困难迎头而上……

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篇5:小学生读后感范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 607 字

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我从寒假里读了一本好书,名叫香草不是笨小孩,这里面的主人公是香草。

香草是个活泼、好动的女孩,他每天喜欢在花园里忙来忙去,还喜欢钻进草丛里去捉蚱蜢。有一天,香草发现了一只粉红色的蚱蜢,一动不动的趴在那里。他还看见另外一只绿色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的。麦阿姨见香草从花丛里钻出来,满身湿湿的草籽,膝盖和手肘都是黑的,身上还挂着一大片蜘蛛网。他不由大叫起来:“你这样哪像一个女孩子呀!野孩子,野孩子!”“我在想这蚱蜢和别的蚱蜢不一样,”香草说,“粉红色的蚱蜢一定喜欢花朵,绿色的蚱蜢一定喜欢青草。”麦阿姨说:“什么呀,笨小孩,田野里还有褐色的蚱蜢呢!”妈妈听见了说:“我们香草不是笨小孩,她只是和别的女孩不太一样。”

晚饭前,香草的弟弟捉回来三只蜻蜓,它们也不一样呢!有一只蜻蜓是淡绿色的,还有一只蜻蜓的翅膀是透明的,像风一样。另外一只蜻蜓是灰色的,翅膀亮亮的,像绣了银线呢。她对他们说:“你们不一样,可是我喜欢你们,你们都是可爱的蜻蜓。”

读了这个故事,我体会到了香草并不是笨小孩,她只是和别的女孩性格上有些不一样。就像世界上所有的事物都不一样,比如颜色不一的蚱蜢、形态各异的蜻蜓。我也是一个与众不同的小姑娘,我的性格正好和香草相反,我很内向,不太善于表达。但我内心却很强大,我的古筝已经弹到了八级,乐理已经考完一级,妈妈说我对音乐有一定的天赋。

香草,这位小主人公,告诉我了一个道理,不要太在意别人怎么评价,坚持自己就好。

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篇6:小学生《老舍》读后感300字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 609 字

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《安徒生童话》这本书,令我十分着迷,童话故事十分有趣,十分精彩。从书中我明白了许多道理。这本书的作者是——汉斯·克里斯蒂安·安徒生先生。

《安徒生童话》中有一个《白雪公主》的故事:在很久以前,有一位国王,她的妻子生下了一个白白嫩嫩的公主,随后妻子就死了,于是国王又娶了一个妻子,这个妻子有2个女儿,她的心肠恶毒,对白雪公主充满了嫉妒,常常针对她。妻子把白雪公主赶到森林,白雪公主温柔的性格使她在森林里结实了许多的朋友。她们快快乐乐的在一起生活,然而,有一天,妻子知道白雪公主并没有死,就变成为老奶奶,把藏有毒的苹果拿给白雪公主吃,白雪公主吃了,随后就晕倒在地。这时,王子赶来,亲了白雪公主,白雪公主就醒过来了。最后,她们开开心心的生活在一起了。

《安徒生童话》中每一个有趣的故事,都让我们明白了道理。还有一个更加有趣的故事——“皇帝的新装”这个故事讲的是有一个傻皇帝被人骗的故事。告诉我们不要因为别人说什么聪明的人能看见这类骗人的话,就硬是说自己能看见,别自己骗自己,有看到就说有看到,没看到就说没看到。《安徒生童话》里不接有这些,还有《海的女儿》、《白雪皇后》、《红舞鞋》、《冰雪公主》、《凤凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等着我们去专心致志的阅读。同学们,请你们去阅读这些有趣的故事吧,我相信你们一定会爱上这本书的。你们一定会爱上这本书的。

《安徒生童话》真是一本很好的书呀,里面不仅有精彩的故事内容,还有种种道理呢!

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篇7:小学生读书笔记300字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 479 字

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圆明园,一个规模巨大的皇家园林,里面可谓异常华丽。

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林,它的规模相当巨大,里面有各种奇珍异宝,还有异常华丽的建筑,是皇帝享乐的地方,可就在咸丰皇帝掌管圆明园时,咸丰喜欢上了鸦片,天天只吸鸦片,无心再管国家,所以他们的兵器还是剑和盾牌,结果,英法联军用大炮炸开了北京城的城门,咸丰知道后,就丢下大臣和宫女逃到避暑山庄去了。英法联军闯入圆明园,杀掉大臣和宫女,就开始抢劫,洗劫一空后,为了销毁罪证,他们又放火烧掉了圆明园,这座凝集了几代人心血,世界文化史上的瑰宝,就这样化作了灰烬。

这使我想起了前几年的香港拍卖会,不是拍卖过铜猴头、铜牛头和铜虎头吗?那就是圆明园中十二生肖喷水池中的猴头、牛头、虎头。我国有关方面花了数千万元的高额才拍回来了这三件国宝,这本来是中国的东西,我们理应把它拿回来,可我们现在却花费了大量的钱才把它们拍回来,这都是侵略者的罪恶,还有,他们一把火,烧掉了圆明园,让我们永远也看不见、欣赏不了这座曾有闪烁光辉的,圆明园!

读了这篇课文,我无比的愤怒和惋惜,我们要永远记住这段屈辱的历史,增强民族使命感。

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篇8:保卫延安小学生读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 781 字

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前段时间,我看电视时发现很多电视频道上都有不同的歌手在演唱同一首歌:我要去延安,旋律优美动听,激起了我对延安的无限向往。刚好暑假“品味书香”的书目单上有《保卫延安》这一本书,于是叫妈妈帮我买了一本。

拿到这本书后,我是爱不释手,常常看得是废寝忘食。

这本书讲的是1946年,蒋介石命令胡宗南率领34个旅,约25万人,攻打延安,企图捣毁中共中央的这个总指挥地。英勇的解放军战士在物质缺乏的情况下以2万多的兵力阻击敌人,掩护群众、领导转移,在后来又以运动战的方式消弱敌人的有生力量,上演了一场场以少胜多的好戏。我常常是一边看,一边为战士们捏一把汗,恨不得自己也能投入到战斗中去。

在这段艰苦的时期里,战士们在彭老总的带领下取得了许多胜利。最著名的就是青化砭、羊马河、蟠龙三战三捷。青化砭战役中,彭老总以一个营的兵力牵着敌人的主力2个军到处跑,战士们在雪地里潜伏一整天,全歼了敌人整编第31 旅,活捉了旅长李纪云;在羊马河战役中,以2个旅阻击敌人9个旅,用4个旅全歼敌人整编第135旅,上演了虎口拔牙的好戏;在蟠龙战役中,全歼敌人第167旅6700人,缴获面粉1万多袋,子弹百万余发。看了这些战役后,我佩服战士们的英勇善战,更是对指挥官彭老总的智慧佩服得五体投地,深深领会了古话“千军易得,一将难求”的涵义。

看了这本书后,我明白了一个道理,那就是“得民心者的天下”。共产党凭着坚定的信念和坚强的意志,和广大的老百姓站在同一战线上,以微弱的兵力就击败了兵力强大,武器精良的国民党,从而建立了美好的新中国。

看了真本书后,我知道了一个事实,那就是没有革命先烈的牺牲,就没有我们现在这么幸福美好的生活。所以,我们现在要好好学习,这样,以后长大了才能把我们的祖国建设得更加的繁荣富强!

看了这本书后,更加深了我对延安的向往,以后我有机会,一定要亲自去膜拜一下我心目中的革命圣地——延安。

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篇9:描写冬天的小学生读后感:托芙•杨松的《姆咪谷的冬天》读后感_小学生读后感_网

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 378 字

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描写冬天的小学读后感:托芙•杨松的《姆咪谷的冬天》读后感

描写冬天的小学生读后感:托芙•杨松的《姆咪谷的冬天》读后感

每天,我读了《姆咪谷的冬天》一书,因为以前没有看过“姆咪谷”系列的书,所以不了解姆咪,一看这个书名,就很新一开始读,我就像进入了童话仙境。 这本书讲了姆咪谷的冬天的趣事。姆咪在冬天要冬眠,可姆咪特罗尔却睡不着了。他是姆咪中第一次没有冬眠的人,就这样他认识了白雪,看见了中了魔法的起居室,雪马和严寒仙女,和一只又孤独又难对付的怪物,还有姆咪特罗尔的祖父-——特罗尔,还在冬天中认识了好多好多的朋友。 我最喜欢的故事是“一些新客人和暴风雪”, 姆咪特罗尔在这里体验了滑雪,是赫木伦教他的,可见赫木伦对待别人很热情,可惜姆咪特罗尔是被赫木伦逼的,如果是自愿的该多好呀!那么它在学滑雪的时候一定很快乐的。

这篇描写冬天的小学生读后感,是一篇很好的习作

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篇10:小学生400字读书笔记

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 673 字

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我是一个不爱看书的人,凡是好的书,坏的书,我都不爱看。要看也只是随便翻翻,很少细致地领会,然而《上下五千年》这本书却深深地吸引了我,其中印象最深的要数《烽火戏诸侯》了。

故事的主要内容是这样的:周宣王去世以后,儿子姬宫涅继位,也就是周幽王。周幽王不理朝政,整天只知道吃喝玩乐,打发人四处找美女。有位名叫褒某的大臣劝谏幽王,周幽王不但不听,反而把褒某下了监狱。褒某被关了三年,褒某的家人为了救他出来,就在乡下买了一个挺漂亮的姑娘,教会她唱歌跳舞,把她打扮起来,献给了幽王,又为她取名“褒姒”。幽王得了褒姒,十分高兴,便把褒某放了。褒姒进宫后,没有开过一次笑脸。为了让她笑,幽王出了个赏格,说谁让王妃笑一下,就赏他一千两金子。虢石父替幽王想了个鬼主意。周幽王听了,便带着王妃上了骊山,把烽火点了起来。附近的诸侯见了,连忙带兵马赶了过来,结果扑了个空,王妃见了果真笑了。诸侯们敢怒而不敢言,只好回去了。后来,犬戎兵真的打过来了,幽王立刻把烽火烧了起来,可是诸侯们因为上了一次当,谁也不理会他们了。最后,周幽王被犬戎兵打得落花流水。

看了这个故事,我认为周幽王是一位腐败无能的君王,因为贪恋美色,只为王妃一笑,而乱烧烽火,因而失去了诸侯们的信任,导致最后连自己的性命都不保。从这个故事,我联想到了一个小故事《狼来了》,故事中的牧童也不就是因为失去附近村民们的信任,才会让狼吃掉了所有的羊吗?由此可见,赢得别人的信任是多么重要呀!我曾一遍又一遍地读着这个故事的,它令我想了又想。但每一遍都在告诉着我同一个道理,做人应该守信,失去了别人的信任,是很难挽回损失的!

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篇11:艾青诗选读后感700字_中小学生读艾青诗选读后感范文大全

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 632 字

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读了艾青,我才第一次真真切切地体会到“精神”这个词。它不一定非得是黑夜里肆意燃烧的火焰,也不非得是黎明到来时的曙光。一人、一纸、一笔,就足以道精神。

正如鱼的化石,面对外界的事物变换始终沉默不语,但你却不难想象在数万年前,这条鱼儿在水里是怎样欢快地游。这就是精神,更是灵魂。你能从鱼骨中看到江河湖泊,亦能从人眼中看出精神的光芒。

艾青如此。正逢新旧社会交替。面对旧社会的黑暗与恐怖,艾青从不吝啬自己的鄙夷和痛恨,同他又极力追逐光明与希望。他的精神,是《启明星》,驱散黑暗;是《向太阳》,向往阳光;是《春天》,期望美好;是《雪莲》,纯洁地面对人间丑恶。世间污浊我独清,一把烈火向光明!

我何不想拥有这般精神?谁人不想拥有这般灵魂?

小时候看到街上的叫花子,眼神中没有半点希冀,也看不见追求。我也曾听到,一些小商小贩,商讨着等了以后开大超市。我开始思考,人是靠什么活着。读了艾青,我明白了,人活的就是精神。一个人的所作所为,再怎样伟大,也只能影响当代。而如果是他精神的伟大,却可以影响一批人一辈子。这就是精神的力量。

对于艾青来说,生命不息,战斗不止,他与黑暗的斗争永远不会结束。对于他的精神来说,驱逐黑暗,迎来光明是他一生的追求。

新时代的人们,谁都得拥有这般灵魂!

我们作为新时代的少年,必须有着艾青般的魄力与追求,在追逐光明的时候,不忘以自己的精神传递黎明的曙光。同时,我们更要有一个饱经风霜、不屈不挠的灵魂,不论踏足山巅,还是跌落低谷,我们都要时刻记着:精神不倒,人也不败。

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篇12:小学生《老舍》读后感300字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 220 字

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相信大家都听说过大禹三过家门而不入的故事吧?我今天要讲的就是大禹治水的故事,

大禹小时候在家受尽了不公平的对待,他的哥哥看他不顺眼,便老是欺负她,当时的统治者出于对民众的考虑,决定让大禹建设水利工程,大禹对这件事十分用心,从不敷衍了事,尽心尽力的工作,统治者便奖励了大禹,把自己的女儿嫁给了他,自己的儿子也喜欢大禹,儿子也变得忠厚老实。大禹对自己的的家人却不是很好,为了建设水利,三国家门而不入,这边文章真是活灵活现的描写了一个鲜活的人物啊!

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篇13:《青蛙王子》读后感150字_小学生读后感_网

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 347 字

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青蛙王子读后感150字

书给我带来了快乐与知识,我觉得书中的内容像珠宝那样珍贵,能让我们从中懂得很多道理。

我今天看了一本书叫《格林童话》,其中有一个故事令我印象深刻,那个故事名叫《青蛙王子》。故事里小公主的水晶球掉入水井里,青蛙帮助公主捡了水晶球。可是公主拿到水晶球就往皇宫里面跑,根本不兑现与青蛙当时的约定,骗了青蛙还丢下它不管,甚至还用力把青蛙往墙上扔。

看到这里我很生气,我学得公主这种做法非常不对,之前青蛙帮助过她,她不但没有谢谢青蛙,却还很无礼、残忍地对待他。

小朋友们你觉得公主骗青蛙这种做法对吗?当然不对啦!我从这个故事中学到了很多道理:做人要守信用,不能欺骗别人,答应别人的事情一定要努力去实现,一诺千金才是做人的本分。更重要的是我们要懂得感恩,知恩图报,别人对你的好要铭记在心。

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篇14:小学生读后感范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 253 字

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《一千零一夜》是一片很好看的一本书,其实《一千零一夜》里面的故事只有一篇文章是关于书题的,那就是‘国王山鲁亚尔和他的一千零一夜’,故事是这样的:

相传,一个国王,他每天娶一个女子,第二天就杀掉。有个姑娘要阻止他的这种做法,于是愿嫁给国王。她给国王讲故事,每次要杀掉她的时候刚好讲到精彩的部分,国王只好不杀她。她一直讲了一千零一夜,终于使国王不再杀女子。

《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事,有的发扬勇敢冒险精神,有的对机智善良、敢于和恶势力作斗争的下层社会人民给予赞扬。所以我们要和故事里的人一样勇敢冒险。

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篇15:五年级读后感:《千家诗》读后的感想_小学生读后感_网

范文类型:读后感,心得体会,适用行业岗位:五年级,小学,学生,全文共 810 字

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五年级读后感:《千家诗》读后的感想

千家诗读后的感想

山外青山楼外楼。西湖歌舞几时休。暖风熏的游人醉。直把杭州作汴洲。这首懵懂的年代就已经熟记于心的古诗好不容易故地重游。却有着异样的感觉!

初开始上学便得到了一本《新编千家诗》。当时无意中翻看到这首诗的时候感觉那种情景被渲染的挺美的。书中速描的图画加上似懂非懂的模糊认识就有一种耳目一新的感觉。人影来去晃动。杯盘狼籍罗列。轻歌漫舞频频。如果置身其中就能感受到一派繁忙景象。令人陶醉其中但愿长醉不复醒。可是伴随着认识的逐年加深。明白了很多还不被鲜为人知的史料内幕。南宋王朝偏安一隅在半壁江山被蒙古骑兵踏在脚下时想到的不是奋起抵抗。而是依旧过着骄奢靡散的沉沦生活。历史是不容欺骗的。伯颜入主中原时期。挥戈难下。且战且进。势如破竹。不可一世。长躯直入可以说没遇到绝对优势的兵力抵抗。这大概也就是世事轮回的自然法则。新事物必将取代旧事物。新朝代必将接替旧政权。这更是历史向前发展的必由之路。任何人都改变不了的事实。天下形势分久必合。合久必分早有定论。王朝濒临覆灭预示着气数已荆明君能人将在酝酿中诞生。想宋王朝在外患的挟持下风雨飘摇的隐忍勾存了数百年在世界历史上也算得上是个奇迹。一个个城下之盟使宋颜面无存。凭借着沃野千里。物产富饶。一味的赔偿维持着要不活的统治。辽。西夏。金。几乎肆意侵犯中原大地。尤其北宋时期金俘虏徽宗钦宗。继而南宋建立。历史之所以耐人寻味就在于它存在着让人遗憾的谎言。岳飞。岳元帅的出现让许多爱国的志士仁人看到了希望。可风波亭那惨烈的一幕让人对国家的前途感到渺茫。如果岳飞能一直北上捣毁金人的老巢的话。我们现在的生存境遇就会因为一环扣一环的作用而改变。所有的设想梦想都被十二面金牌搬师令泼灭。秦岭--大散关为界。千里沃土。亿万良田陷入敌手。强中自有强中手。金宋终为蒙古所灭。当蒙古数万铁蹄踏入中土时间宋根本无力抵挡。安逸的生活让他们忘乎所以。兵败如山倒。不战自溃。

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篇16:关于青蛙王子的读后感400字_小学生读后感_网

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 430 字

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关于青蛙王子读后感400字

青蛙王子讲的是一个公主和青蛙的故事,青蛙王子读后感。青蛙答应帮小公主捞金球,但必须满足它的愿望。在急切的条件下小公主答应了它的要求。公主拿到金球后就跑掉了,她是假装答应青蛙的。青蛙来到王宫里要求公主把它抱上椅子,坐在公主旁边吃她的菜,然后要求她把它抱上床。公主不情愿让它和自己住在一起,于是把它扔在了墙上,结果它变成了王子。通过这个故事让我知道了做人要守信用,答应别人的事情不能反悔。一诺千金会让你交到很多朋友。不守信用的人就不会有真心的朋友。2.初看题目,我还以为是格林童话中的青蛙王子,把文章读完才发现“此王子”非“彼王子”。故事中的青蛙王子因为耳聋的缘故,使它“不可思议”的站到了塔的至高点。反观我们现实生活当中,这种情况比比皆是。然而我们通常都选择做前者,半途而废。因为别人的闲言碎语而否认自己的能力,影响自己的决定。其实,在人生前进的道路上,难免会有磕磕碰碰,关键是要调整好自己的心态,认真分析别人给的意见,探讨其合理性。

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篇17:450字的小学生读后感范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 378 字

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最近,我读了一篇文章,名字叫《珠穆朗玛峰上没有温暖》。看到题目,我立刻被吸引住了。它到底想要表达什么意思给读者呢?经过深思熟虑,我决定带着问题去阅读这篇文章。

“我”在一次月考中碰到了对手,一个爱笑、开朗、能和同学和睦相处的女孩。而“我”平时却十分安静,喜欢独自思考、闭门独处。经过努力和奋斗,她已被

“我”“成功地”甩在了后面,但班上的同学并不支持“我”。最后,却是她带动同学帮“我”,这一举动让“我”和她成为了朋友。

“珠穆朗玛峰上太冰冷,没有一丝温暖,人偶尔站在上面可以享受成功的喜悦,但是一直站在上面会孤独无助。”是啊,芬芳的鲜花需要大家的赞美,良好的品德需要大家的赞扬,一时的成功更是需要大家的赞许和认可。如果得到了却不受人欣赏,那就不算是真正的成功了。即使要要攀登珠穆朗玛峰,也需要团队的力量,只有和整个集体去分享你的成功,自己的努力才会变得有意义。

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篇18:小学生读后感评语

范文类型:读后感,评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 873 字

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1、本文的作者很会“想”。先简介读到的那篇文章的故事大概,抓住故事的宗旨——恒心的重要,联系自己自己的生活学习实际,进一步阐述了“人生就好比是一架梯子,只有持之以恒,坚持不懈,才能到达尽头,才能成功”的道理。体会深刻,不失为一篇较好的读后感

2、从你的这篇作文中可以看出你已经把《草房子》这本书中的故事都牢牢地记住并深深地体会了,写作手法十分细腻。你把桑桑那种勇敢顽强的精神完全凸显出来了,而且还与自己做了对比,使我看了一目了然。

3、你在作文中多次使用排比,使语气增强,感情加深。你把自己的事例与桑桑进行对比,突出了了桑桑的勇敢。同时恰当地引用了名人名言和歌词,使作文更加生动。段与段之间的过渡也很自然。

4、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了21世纪的巴金!”

5、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。

6、最让我喜欢的是你在写自己的事例时把大姑的红眼睛比作红精灵,把目光比作释放出来的红外线,把自己的红眼睛比作小兔子的眼睛,十分生动。你还运用刚刚学过的借代手法,用“白大褂”来称呼医生,很有趣。

7、这篇作文主要从杜小康的角度来进行写作,运用了许多修辞手法,比如借代、比喻、排比,还引用了名言。不过我觉得写事例时应该写你与红眼病顽强抗争的情景,这样才能和主题“它给了我前进的动力”更加吻合。

8、这篇作文写得很好,表达清楚,语句生动,尤其是写自己的事例时十分幽默搞笑,还运用了我们刚学过的“借代”这个修辞手法。

9、你是我见到的第一个说自己不上学会“哭个半死”的人,我为你这种执着学习的精神所感动。我相信你凭着自己的努力,学习一定能更加优秀!

10、那天当吴老师拿着几本作文本来到教室里时,我知道,那是即将要刊登在班级小报上的作文。我心中无比期待,果然我的作文被选中了。在吴老师的指点下,我努力修改着作文,就像孙唯说的,有一股神秘的力量在牵引着我。

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篇19:白雪公主读后感1000字范文_小学生读后感_网

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 378 字

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白雪公主读后感1000字范文

但不久之后,一位王子救活了白雪公主,并举行了婚礼,王后她死了。《白雪公主》中讲述了恶王后因妒忌白雪公主,想方设法的算计她,最终自己却得到了报应。从故事中我们可以看出,正是由于王后的妒忌,心狠手辣造成了她的后果,由此可看出人心的不同。现实生活中,人与人之间的交往也是如此,当你找到一份工作时,由于你的出色成绩,被上司所看重,一步步地提升你,但有人却提醒她:“有一天她会抢了你的位置。”对你的提防越来越严重,当和你争夺同一个位置时,在背后耍尽手段,用一切可以利用的手段击垮你,但最后失败的往往是他。这证明,老天对人很公平,你用心去做地永远属于你。用尽手段做地永远离开你,人生就是这个样子!“好人有好报,恶人有恶报。”你用心去对待每一个人或每一件事,得到你该得到的,用手段对待每一个人或每一件事,得到你该得的报应。告别过去,召唤未来。

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篇20:450字的小学生读后感范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 422 字

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今天,妈妈在手机里搜索了《我们诞生在中国》的电影,并把它投放到了电视上,陪我静静地观看起来。

在电影里我看到了栖于四川竹林中的中国至宝——大熊猫丫丫和它的女儿美美;有隐居于西藏雪域高原的生灵——雪豹达娃和它的两个孩子;还有秦岭密林中的顽皮小童——川金丝猴淘淘的故事。

这部电影把我和那些闻所未闻的动物来了一次亲密接触。我看到了达娃为了能使它的两个孩子吃饱,勇敢地和牦牛搏斗,虽然失败了,但充分体现了母亲对孩子那深深无私的爱。看到了憨厚的大熊猫为了能使它的宝贝美美能够独立,让小小的美美去学爬树,即使一次又一次的从树上掉下来,丫丫还是会用头把美美给拱上树去,表达了一位母亲为了孩子的将来,那种坚持不懈的努力。还看到了顽皮的川金丝猴淘淘因为母亲生下妹妹而离家出走的闹剧,几经辗转,父母又重新接纳了淘淘,使淘淘又得到了母亲的关爱,回到了它们的大家庭。

原来动物和我们一样,有家庭,有亲情,有努力,我很爱它们,它们和我们共同拥有地球,我一定会更加爱护动物的。

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