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初中生竞选班干部发言稿来介绍自己【精选20篇】

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竞选班长演讲稿开头

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:班长,全文共 331 字

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尊敬的老师、同学们:

大家好!我是五年(2)班的 。在这里,我首先要感谢老师们对我的信任和培养,谢谢我的同学们过去对我的信任和支持。我相信,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家的友情和热情,一定能将班长这一工作在新的一年中做得更好。

两个月的署假很快过去了,通过署假的不断学习、思考,我认为自己成熟了很多。虽然上学期我考试成绩不理想,但我有信心和决心把成绩赶上去,不负众望。拿破仑有句名言:"不想当将军的士兵不是好士兵" 。

在过去一年里,我担任四年(2)班副班长这一职务,在上一年工作中,我明白和了解班长的责任和任务,作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,既能向老师提出同学们的合理建议,又能向同学们传达老师的要求。应该具有统筹全局的能力,我相信自己是够条件的 。

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篇1:竞选部长的优秀演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:部长,全文共 660 字

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各位老师,各位同学:

大家下午好!我是20号,来自初一五班的徐轶伦。我今天想要竞选的职位是学习部部长或者宣传部部长。

轶,在字典里是超过的意思。可能有的同学觉得我太狂妄,初一的学生就想竞选部长。是的,我也曾经在想:我能胜任这个职位吗?可是不论成功与失败,我都愿意去尝试。因为尼克松曾经说过:命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。因此,让我们毫无畏惧,满心愉悦地把握命运。就像当初谁也没想到Obama这个非洲裔的黑人能够当上美国总统,可是他的确改变了历史。

要竞选部长必须有足够的实力。我觉得我在学习上取得的优异成绩是无可厚非的。我曾获得第四届全国青少年冰心文学大赛金奖,被评为20xx年度浙江省优秀小作家,也曾在第三届全国学生作文大赛中获奖。直到现在,我还是班长,并用良好的责任感和领导能力赢得了大家的拥戴。我热衷于社会实践,每次班级活动都会出现我的身影,并荣获浙江省全国四星级雏鹰奖章。

我认为,宣传部就好像风车上耀眼的黄色,用青春的画笔把最新的消息传达给同学和社会。而这美丽的一片,就需要一个优秀的画家去为它增光添彩。学习部则恰似草原上燃起的烈火,赋予我们对学习的热情,使我们满怀信心地投入到学习中去,决不懈怠。而这一团熊熊烈火,就需要一个富有激情的人将它点燃。

而我就愿意成为这一个优秀的画家、这一个富有激情的人,用我的阳光,我的热情,我的执着,我的能干,去为她们书写更美的篇章!

我的自信,不是轻狂;我的能干,不是虚名。同学们,请用你们手中的笔,给我一个施展才能的机会吧!

谢谢大家!

浙江省台州市椒江第二中学初一:洒沾衣缕

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篇2:学生会干部竞选优秀演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:学生会,学生,部长,全文共 836 字

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老师、同学们:

大家好!

先自我介绍一下:我叫梁丽叶,与梁山伯同姓,和朱丽叶同名。大家可能会莞尔一笑:“哟,好一个中外合资的名字!”爸爸对我说,叶子很平凡,但美丽的叶子却不多,起这个名字是寄希望我出平凡于不平凡之中,自己创家立业。这名字就代表我的志向、我的作风、我的追求。

我没有诗人李白那“长河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻;更没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物,还看今朝”的气魄。但寸有所长,尺有所短,天生我才必有用,我有年轻作为资本,有激情提供动力,有能力作为保证。我敢爱敢恨、敢想敢做,我喜欢真心实意,厌恶勾心斗角,我崇尚高度与长度,鄙视懦弱与胆小,我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。

在我的成长日记和档案里,记录着我担任过校大队长、班长、宣传委员、文艺委员、劳动委员、小组长以及英语科代表的经历,也存放着我评为区、校级三好学生、优秀团员和优秀学生干部,获得过校奖学金,参加过江苏电视台的演出和区田径运动会并取得良好成绩的荣誉证书。

但昨日已经过去,明天才是我的追求,大学生活是我人生的一个转折、大学给了我深造的机遇、护理专业给了我施展才华的舞台。在当班长不到一年的时间里,我得到了广大同学的认可与支持,从工作中提高了自己的组织与协调能力,学会了怎样尊重人、关心人、帮助人,培养了我的责任心与荣誉感。这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。

我承认,作为学生会的干部是很威风,但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作,不是为了干而干,而是我们从心底喜欢着我们的工作,爱着我们的学校!这样,不但不会觉得工作是负担,反而感到每每做完心中都会有一种感动。

如果我当选为学生会文艺部部长,我愿当一名“同学们的勤务员”,尽职尽责地为同学们服务。在课余时间组织各类文艺活动,丰富同学们的校园生活。

我只想有个机会,用爱使我们的校园生活变的更加美好,请大家支持我。

谢谢!

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篇3:小学班干部竞选的演说稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,班长,部长,全文共 567 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

我是,咱们又见面喽!

伴随着春日的阳光,我很荣幸又登上了这个竞争激烈的“舞台”。大家一定猜到了,我要竞选的职务是班长。这次来参选的不是女中豪杰就是男中大侠,高风险!不过,我已经有了百分之百的信心。下面,我就来介绍一下我的才能吧!

我认为我很适合做班长哦!我已经有了多年的“工作经验”,而且我的学习成绩也不错。我积极参加学校组织的各项活动,如:运动会、跳绳比赛、象棋比赛,并且都取得了优异的成绩。此外,我还能团结同学,使全班38名同学都有一个良好的学习环境,共同在一个温馨、快乐的班级中成长。听完我的自我简介,你们对我更有信心了吧!

我还是个很负责任的人呢!如果你把什么事交给我,那你就放下你那颗飞来飞去的心吧,我保证帮你完成任务!

我知道,再灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,如果我当选了,我一定会言必信,行必果。首先,我会建议老师多组织一些户外活动,锻炼我们的生存能力。我也会帮助大家解决学习上的问题,做大家的好榜样。我们将组织我们自己的兴趣爱好小组,使我们都有一技之长。

假如我没被当选,我也不会气馁。我会从中找出自己的不足,好好改进,争取下一次为同学们服务的机会。

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的努力!请大家把手中宝贵的一票投给我吧!谢谢!

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篇4:大学学生会宣传部部长竞选优秀演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:大学,学生会,学生,部长,全文共 905 字

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尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫leon,来自信管系2班,今天我非常荣幸地能够站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会宣传部部长”,在这里我郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局(根据自己的性格写,杨长避短),大一期间,在团委会纪检部(或班级的干部等其它部门)我工作了近一年的时间,在这短短的一年中,我从工作中学会了怎样为人处世,学会了忍耐,懂得了解决一些工作上的矛盾,知道怎样协调好纪检部各成员之间的关系,能够处理好纪检部与其它部门之间的关系,会动员一切可以团结的力量,此外还学会了怎样提拔和运用有能力的良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会宣传部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。

如果我当上了学生会宣传部部长,我会进一步完善和提高自己各方面的能力素质,进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;进一步提高责任心与创新能力,在工作中锐意进取,勇于创新,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见见议就接受,同时坚持自己的原则。

如果我当上了学生会宣传部部长,我将在学生会原有的体制上进行改革,优胜劣汰,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,并共同商讨解决的方案以及制定出下阶段的工作计划。经常与学生会各部门各成员们谈心交流,彼此交流对生活、学习和工作等方面的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长以及负责人常作自我认识活动,并且每月以书面材料形式存入档案。通过各部门的成员了解该部门的一些情况,为作出正确的策略提供有力的保证。

如果我当上了学生会宣传部部长,我会以“奉献校园,服务同学”八字为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

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篇5:初中生学习委员竞选优秀演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:初中,全文共 1050 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

站在这里,我有说不出的激动,感觉很高兴,不仅为能参加这次竞选而荣幸,更为你们对我充满信任的目光而自豪。

金菊含笑、秋风送爽,在这个美好的季节,我从曲靖民族中学考入了大学;但是,在这美丽的校园,在高一的时候,我也曾有一段渐愧的记忆——那时“混沌初开”,我曾浪费了不少美好的时光。

所以我今天竟选学习委员,不仅是要更好的为大家服务,也是为了更好的锻练自我、超越自已、挑战自已、努力企盼着有一天自已如金字般的闪烁的光芒!我竞选的是学习委员,戴尔?卡耐基曾说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”我自信自己能胜任学习委员这个职位,我会用旺盛的精力、清晰的头脑认真地工作。我认为服务是班干部的天职。作为一名班干部,就要热心为他人、为集体服务,有社会责任感,这是班干部所应有的作风。我之所以有勇气和信心站在这里

我有能力胜任学习委员,并且有能力发扬光大。假如我当上了学习委员,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?如果我当上了学习委员,我会主动地承担起一份帮助同学的责任。

我天生性格开朗,为人善良、乐于助人、善于沟通;我爱好广泛,对乒乓球、羽毛球、田竞远动有着魔般的兴趣,早在中学时我就是省市的田径运动员,另外我对、文学、电脑也都有着很大的爱好。

我深知:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。当学习委员离不开管理,但是在管理的同时,首先要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理也一定要有耐心,要讲究方法,要顾及同学们的感受,我将以身作则,我将“微笑服务”,我不想去独自品尝“高处不胜寒”的味。:))

我知道,一颗璀璨的孤星无法照亮漆黑的大地;但是我更相信,满天的星斗将给漆黑的大地赋于光明!

我知道,一个孤军奋战的人无法托起一个组织的重担;我也相信,一个团结的集体将为一片园林注入无穷的生机与美丽!如果我当选了,我将与大家一起,共建我们的班级,共创我们美好的明天!谢谢大家!

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篇6:小学生一分钟个人自我介绍演讲稿

范文类型:自我评介,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 859 字

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大家好,我的名字叫$$$。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍

本人相貌平平:圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子,甚至能让人想起“坦荡平原”“;鼻子下面是我那张能说会道的嘴,它时常能帮助我给大家带来欢乐!我虽然相貌平平,但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样:

我有一头乌黑、清爽的短发,再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样,我爱好体育,羽毛球和乒乓球室我的最爱;我的性格也和男生差不多,我喜欢干事利索,一本正经,有始有终,不喜欢拖泥带水,磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧!因为,从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困难,我也会继续。我可不是在吹牛:

记得我刚从老家转学到北京的时候,我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了,我这个人本来就要强,看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数,自己却不可以,心里真得很不是滋味。也就是在这时候,我在心里暗暗里下决心:我一定要赶上我们班同学,争取超越他们!从那以后,我便开始为兑现自己的诺言付出努力:每周日都上3个小时的课外班;每天晚上都做练习……就这样,凭着我对英语的执着,我的英语成绩慢慢的提高了,不知不觉中,我的英语成绩已经名列前茅,这使得我别提有多高兴了!同样,这也印证了中国的一句古话:世上无难事,只怕有心人!你们说,是吗

没有一个人是完美的,当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事,总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点,还是那句老话:世上无难事,只怕有心人!我相信,总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。

你们认识我了吗?这就是我,一个相貌平平的我,一个像男孩子一样的我,一个坚持不懈地我,一个马虎的我

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篇7:小学班干部竞选的演说稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,班长,部长,全文共 838 字

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大家好!

首先向大家自我介绍一下,我叫,是来自县直机关的一名工作人员。很荣幸能参加这次党校的学习,我认为,这是一个提升自己素质的契机,是一个互相交流的平台,是一个人生道路的灯塔。相信通过一个月的学习,对于我和我们,无疑有了更夯实的基石和更深远的眼界,在自己今后的思想和工作中得到升华和提高。

我今天演讲的题目是《牢记使命强信仰勇于担当敢作为》,作为一名党员,2019年前,我面对鲜红的党旗举起拳头宣誓的那一刻起,我就把自己浇筑的党章标准的模块之中,今年5月30日,我作为县委党校青干班临时党支部书记,带领全班学员站在红安苏区革命烈士陵园纪念碑前,在面对党旗向先烈们庄重承诺的时刻,让自己的灵魂得到升华。在机关的平常日子里,我始终如一的把干好本职工作,服务领导,服务机关,热情接持人民群众,维护机关形象放在首位。回想这些,我之所以能坚持向党员先锋模范性靠拢,就是因为有使命的信仰,党的十八即将召开,省委的支点战略布局,市委的副中心城市圈建设,县第十三次党代会上提出,实现经济强县新跨越,这些都是历史的使命,是我们奋斗的目标,工作的动力,鼓舞着我全身心的投入其中,干好自己的工作,做出点滴的贡献。

今天站在这里,面对着我们培训全体同学,我的心情是忐忑的,同时我又是自信的,原因只有一个,就是年轻,对就是年轻!因为年轻,很少有这样的机会站在台上与大家这样交流,所以有些许紧张;也因为年经,让我勇敢,可以让我心无旁悸的站在这里向大家说出自己想法。刚才和大家说了使命,有了使命就要有责任与担当,那么,如何做?怎么做?在我看来,就从现在开始,从自己开始,每个人都有年轻的时候,老话得说好“少壮不努力,老大徒伤悲”,现在给了我们这么好一次机遇,我们就要“咬定青山不放松”,在学习和工作中就是要挺身而出,拿出战天斗地的气概,实施一番“大有作为”。

回过头来,说到自己,我希望在一个月的学习时间里,自加压力,除学习外,还希望能服务各位同学,在此,我毛遂自荐能够担任一名班干部,希望大家支持我。谢谢大家!

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篇8:竞选优秀员工自我介绍演讲稿

范文类型:竞选稿,自我评介,演讲稿,适用行业岗位:职员,全文共 461 字

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敬爱的老师、同学们:

大家好!

这次我要竞选的职务是班长。实话告诉你们,我已经当了四年半的班长了,正如“经验就是财富”嘛!我会全力以赴继续做下去的。

我热爱我的学校和班级,是老师的得力小助手。我是一个爱学习、勤思考的好学生。再课堂上我认真听讲,积极举手发言。课后,我争分夺秒地完成老师布置的作业。因此,我的成绩在班里一直都是名列前茅。每天一早,我就会回到学校带领同学们早读和组织纪律,一上课我就会立马走上讲台管好同学们的课前准备。我可是很尽职的哦!

如果我还能继续当班长,我会比以前做事更积极,学习更主动。我还会尽我所能帮助同学。当有同学在学习上有困难时,我会尽力帮助他;当有人产生矛盾时,我婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和。

如果我还能继续当班长,我还会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师有一些想法和建议,但又不敢向老师说,误会压在心里头,渐渐对老师造成了反感。此时,我就会及时把同学们的意见反馈给老师,也会把老师的设想跟同学们沟通。

虽然我已经当了四年多的班长了,但我还想为老师和同学们服务,请你们支持我!谢谢大家!

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篇9:初中生的个人介绍_自我介绍范文_网

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初中,个人,全文共 1520 字

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初中生的个人介绍

自我介绍是让别人了解你的第一步,在遇到新同学、新同事时肯定都要先告诉别人你的一些基本信息。下面是第一范文网小编整理的初中生的个人介绍,欢迎大家阅读。

初中生的个人介绍篇1

各位好,初中将要和大家一起学习.我很兴奋.

我叫,我是个**岁的男孩.为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月的磨练。

要向大家自我介绍,其实我也很为难.因为我自己都不是很了解自己.在别人严重我可能永远是快乐的,乐观的.可是我的内心深处却经常为一些事伤心,焦虑,烦恼,甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有快乐,人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒.只是看你先喝哪一杯.

人生可以分为七个阶段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年,是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的人, 主要的决定因素都会在接下来的三年中发生,所以我很期待以后的初中生活。

我喜欢回忆我的童年,回忆我的童年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人,因为成年了就能做自己喜欢的事,不再受别人的牵制和约束。

我的自我介绍比较简短,大家是否想和我叫朋友呢?谢谢大家!

初中生的个人介绍篇2

大家好!我的名字叫杨博,杨家将的杨,博士的博,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是11岁。

我的缺点:主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上五年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!

我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。

学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我,喜欢我。

初中生的个人介绍篇3

大家好~我叫(大名),平时大家可以叫我小依(小名),今年刚好14岁了。说道自己的性格,其实我自己也不是很清楚,有的时候很细心,有的时候很粗心.有时候的很暴躁,也有时候的很耐心.(这话打上去很有个性的,挺脱俗的)

我平时最喜欢的事是坐在自己的书桌前,拉开窗帘,让温暖的阳光照在身上,塞上耳机,播放自己最喜欢的音乐(这里一定要是抒情歌曲),之后握起一枝笔,在自己的本子上记录下自己的心情、体会、经历,那样我会感觉很安逸~~

其实我还有一门“本领”,那便是“P图”,那时一种在网络上已经是十分受欢迎的一门美化照片的技术,如果同学或老师需要,我一定会让他们的照片更加阳光、靓丽~

要说我这人的毛病,那就是“懒”了,因为我一直不喜欢运动,所以体育成绩一直不是很好,新学期我会坚决改掉这个坏毛病。

接下来要进入初中生活了,怎么说呢,心中既有向往又有一种莫名的恐惧,呵呵~反正都是要面对的,我不如怀揣着一颗乐观的心去接受它吧~~面对这么多的新同学,我很有信心成为他们每一个人的知心朋友~

谢谢~

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篇10:小学生一分钟个人自我介绍演讲稿

范文类型:自我评介,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 291 字

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大家好!我叫谭尧文,今年8岁,在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮,身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫,总爱戴一个红色的发卡,一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛,下面有一对像黑宝石一样的大眼睛,笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴,它爱唱歌、爱朗诵课文,更爱笑,时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃,可爱极了!我最大的爱好是看书。有一次,我在书桌上看书,正看得津津有味,邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说:“小朋友喊你下楼玩,我觉都被吵醒了,你还没有听见?”我说:“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头,笑着说:“你真是个小书迷!”

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篇11:大学竞选班长发言稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:大学,班长,全文共 810 字

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爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

很高兴能有机会站在这里发言。我要竞选班长这一职务。我觉得班长不仅是一个称号,它更是一份职责。它需要一位能干的,有责任心的人来担任。

拿破仑说过一句话:“不想当将军的士兵不是好士兵。”如果每一个人都怀有一颗上进的心,那么人人都可以当将军。我就是那个想当“将军”的好士兵。

我之所以想竞选班长有几点原因:一是我学习不错。二是我上进,乐于助人,能吃苦耐劳。三是我有许多爱好。我对自己的学习要求比较严格,在生活中我是开朗,活泼的。我也有一些缺点,尽管人无完人,但是我也在努力改正。

如果我成功当上了班长,我会尽到班长的责任。小到管理卫生,大到监督同学。在课堂上,我会认真听讲,积极举手发言,做同学的榜样;课余,我会成为同学的好玩伴,不摆架子,与同学打成一片;如果同学学习上遇到一些困难,我也会耐心解答,绝不盛气凌人;在闲暇时,我也会和同学一起探索大自然的无限奥秘……我还会和同学一起创办一个兴趣小组,专门讨论生活中的小事,发现生活中的美。

然后,我还会做老师的小助手,帮忙拿本子,发本子,管理好班级秩序,班级搞活动时积极参加……只要老师吩咐,我会第一时间照办,绝不让老师失望。

对于竞选班长,我也有一套自己的原则:全心全意为班级服务,不摆架子,不盛气凌人。群众的眼睛是雪亮的,大家可以一起监督我。

当班长,难免也会犯错。如果我在“办公”时失误了,我也不会遮遮掩掩,我会大胆承认错误,并及时改正。

如果是花,就要散发芬芳;如果是露珠,就要滋润大地;如果是风,就要推动船只;如果是班长,那么我就要做一位出色的!

这是我的心声。我愿意为班级贡献自己的一份力。

但是,如果我失败了,我也不会气馁。因为我知道成功是靠一点一滴磨砺的结果。我不会为此而止步,我会不断努力,研究“兵法”,等待下次“凯旋”!

“天行健,君子以自强不息。”我会不断前行。请大家相信我,给我一个磨砺的机会吧!请大家投上宝贵的一票!我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇12:竞选班长搞笑致辞

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:班长,全文共 743 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我叫肖芷汀,非常荣幸能够参加此次班干部竞选活动。这次竞选的班干部职位有:体育委员、班长、学习委员……我要竞选的职位是学习委员。此时此刻,我的心情是激动和紧张的,激动是因为我有机会能为大家服务,紧张是因为我终于鼓起勇气把自己内心的想法说给大家听。

我知道学习委员是一个大家都向往的职位,需要一个有能力并且要有爱心的人来担任。我不敢说自己是最好的,但我相信我是最努力的。我曾在一本书上看到过一句话:不要怕推销自己,只要你自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职位,当学习委员也是我从小的志向,我的妈妈从小学一年级开始,就是班上的学习委员,我一直拿妈妈做我的榜样,所以,我相信,我能够胜任这个职位。

我当过班上的小组长,有一定的管理能力和沟通能力,我还有一颗积极向上的心,曾获得过“作文 优秀奖”、“小组合作奖”。并且我热爱集体,关爱同学,时常帮助老师分担压力,各科学习成绩优异,我相信我会带着我们班成为学校的佼佼者。

如果我当上了学习委员,我会为同学们尽心尽力,认真负责的服务,我还会和同学们做好朋友,当老师的好助手,严格要求自己,做同学们学习的榜样,提升自己的素质和能力,以优异的成绩回报老师。我还会公平公正地对待同学,做到大公无私,即使对方是我最好的朋友,也不会去包庇任何一个人。我还会虚心听取老师和同学们的意见,不断改进自己,主动为同学们服务,为老师分忧。

既然是花,就要开得鲜艳灿烂;既然是树,就要努力成长为房屋的栋梁;既然是小鸟,就要唱出动听的歌曲;既然是班干部,就要做出色的领航员。

非常感谢大家的倾听,希望大家能把宝贵的一票投给我。如果我没有被选上,就说明我还有不足,我会继续改正的,我也会积极配合班干部的工作,为他们分忧,谢谢大家!

竞选人:肖芷汀

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篇13:小学生一分钟个人自我介绍演讲稿

范文类型:自我评介,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 399 字

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大家好!我叫韩梅,今年11岁了,在万载县康乐镇第三小学读书。你想了解我吗?接下来,我就介绍一下自己。

我,长得并不漂亮,瓜子脸,一双不大不小的眼睛,一个有点矮的鼻子,还时常会挂着微微的笑,我一般都穿着校服。

我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识,还能安静心灵,总之看书有说不清的好处。“书读百遍,其义自见”,这是我的座右铭,学习也要像看书一样仔细,还要多读、多想、多看,才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”,人无知识鱼无水那样,知识对人固然重要,今天的认真努力就能换来明天的美好生活和前途,所以,每个同学都应当认真学习。有时,我看书还会看得着迷呢!我的学习还算不错,品德也不错,还拿过一次县三好学生呢!我是老师眼中的好学生,同学们的好榜样。在班上担任班长,大家都说我很淳朴,学习很用功,但我唯一的不足就是太胆小,上课很少发言。

看,这就是我,一个胆小文静的女生。听了我的介绍,你们愿意和我做朋友吗?

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篇14:竞选班长的演讲语

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:班长,全文共 525 字

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尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

岁月在我们之间悄悄的溜过,眨眼间,又到了春天。俗话说:一年之计在于春,在这个星期一我要竞选的是我的老本行——纪律班长

泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我已经划过天空。这是什么意思呢?虽然这学期正式的班干部还没有开始执行,但是我的心已经跃跃欲试,有着丰富经验的我这学期要努力按照班干部的执行轨道来批判同学的对与错。

还有一句话:欲穷千里目,更上一层楼。想要把班级管理好就要付出200%甚至更高的努力。我希望我发挥更大的作用,去带领同学们,把我们五年级二班的纪律工作搞得更好。

李老师说了,不能光说不干,简单来说就是空话。我认为我有能力实现我的诺言,无论在工作上,还是纪律上,我有我的优势。

现在来总结上学期的得与失吧!

得:

1、在课间时会喊两声“安静”。

2、在外堂课或李老师不再时可以维持纪律、

失:

1、总体来说纪律管的一般。

2、没有尽职尽责,让舞蹈的副科比较乱。 这次,我会让那些在电脑课、舞蹈课捣乱的人,接受教训。

1、让老师和同学们多多向我提意见。

2、争取每一次都拿到流动红旗。

3、我可以管住自己,也可以管住别人。上课认真听讲,下课文明礼貌。

请大家投出你们宝贵的一票吧!谢谢

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篇15:宣传部部长竞选演讲稿范文

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:部长,全文共 897 字

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尊敬的老师,亲爱的学长学姐们大家好!我是10级口本一班的,今天很荣幸能站在这里竞选宣传部部长一职。

在宣传部的两个学期,一年的磨练让我成长了很多,从我们部长的身上也学到了许多——认真踏实、兢兢业业,对待任何事情一丝不苟。去年对宣传部来说是精彩而骄傲的一年,在我们部长的严格要求下我们出色的完成了一张又一张精美的海报,得到了校领导和老师的一致好评。在宣传部里,有辛劳,有汗水,更有快乐和掌声。我们为宣传部奉献了时间,奉献了劳动,但我们收获了心灵的快乐和能力的提升。我现在深刻理解了“付出多少就会收获多少”的含义。当我在宣传部工作时,如果我是抱着一颗应付差事的心,即使劳动再少,也会感到不舒心,感觉很累;如果我是抱着一颗学习的心,即使劳动再多,也会感到很轻松,很快乐。在宣传部这个温暖的大家庭里,我和我的同事们互相学习,共同进步。当我们一起工作时,我学会了合作;当我自己工作时,我学会了责任;当别人的工作很出色时,我学会了欣赏;当别人的工作做得不太好时,我学会了鼓励宣传部,不仅让我的书法绘画技能有所进步,更重要的是使我的能力有所提高。

去年的精彩对于今天竞选部长的我来说倍感压力,而我今天之所以站在了这里就是因为我相信经过去一年的磨练使自己有经验也有能力担此重任。有压力才有动力,我不敢保证自己会比前任部长做的多么出色,但是我敢保证我会带着热忱竭我所能做到最好。

作为一个组织者,更为重要的是要合理分配部门的任务,既不能影响自己的学习,更不能耽误干事们的学习时间,这就需要组织者能够知人善任,合理分配,我个人认为这一点我会做地很好。作为一名学生会干部,个人能力固然重要,更重要的是有奉献的意识和合作的能力,学生干部的工作经历让我深深地体会到奉献与合作的快乐。

如果我当选宣传部部长,我会虚心听取来自普通同学的意见,也会听取前任部长的宝贵经验,以饱满的热情,认真的态度,积极投入到为同学服务的行动中。如果我当选宣传部部长,我会在工作中大胆创新,以新颖的手法推出最吸人眼球的活动海报。如果我当选了宣传部部长,我会大力推动与其他宣传部之间的交流合作,充分展示口腔学院宣传部的风采。 我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇16:竞选班长发言稿800字

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:班长,全文共 1087 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

“相识是缘分,相聚是天意”,很高兴能和大家相识、相聚在高一_班!我叫___,个性活泼、乐于交际,天生一副热心肠。今天我竞选的职位是班长,我的竞选理念是:“一切为了班级,为了班级的一切”!

之所以竞选班长,首先是因为我热爱这个工作。小学、初中我都担任过班长一职,可以说对班长的工作职责非常熟悉。在为同学们服务的过程中,我明白了许多道理,也总结出许多经验,比如:不仅要有对同学事务的热心,还有为同学做事的责任心;管理时不仅要有耐心、虚心,还要有毅力与恒心。做“班长”不是虚荣的满足,它更是一种宝贵的信任和一份沉甸甸的责任!这份工作,没有什么值得沾沾自喜,我认为,“盛气凌人”“颐指气使”是工作和为人的大忌!在管理的过程中,难免会有同学的误解、会有意想不到的困难,在此,我可以向大家保证,对于每一个困难,我将都不抛弃,不放弃。

我竞选班长,还因为我有信心做好工作。信心源于经验和能力,我觉得我有能力肩负这一光荣的使命。初中期间,我荣获过多项荣誉。所以,兴趣广泛的我能在各种活动中施展才华,经验丰富的我在管理中能游刃有余,学习从不敢懈怠的我使我学有余力,有足够的时间和精力为大家服务。但是,我明白,成绩只能代表过去。没有什么理由值得我自骄自傲,在我们这个卧虎藏龙的新班级中,我将以每个同学的优秀之处作为完善自己的楷模!不断鞭策自己,提高自己,以更好地建设班级,更好地为大家服务!

我竞选班长,还因为我对工作已做了详尽的规划和设计。假如我就任本届班长,首先,“一切为班级,为班级一切”就是我的原则。我的第一件事就是召开第一次班委会,明确班委各岗位职责,责任到人,实行分项管理制度;第二件事,在充分调研和听取各方意见的基础上,召开班级大会,开诚布公,群策群力,讨论制定各项班级制度;第三件事带领班委在征得老师意见建议基础上,制定本学期班级活动计划,涉及学习、体育、文娱、生活等各方面。我相信,未来三年里,我们大家的生活将更加绚丽多姿,青春洋溢!

新班级就是一个新家,我爱这个家。我竞选班长,因为我想把班级建成一个“快乐成长之家”、每个有才华的同学,都能在家中一展身手,大家在一起激扬文字、指点江山、发出青春的呼喊,我相信,每个同学一定能完成对自己能力的磨练,实现人生的一次次涅磐;我也郑重承诺,假如我就任本届班长,一定会成为老师与同学们心灵互动的桥梁!

有句话说:既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁。那么,既然是班长,我——就要成为一名出色的领航员!同学们,我十分愿意做你们所期待的公仆,请不要犹豫你握着选票的手,请大家相信我,支持我,投下你宝贵的一票!

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篇17:学校竞选班干部演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:学校,班长,部长,全文共 644 字

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尊敬的辅导员,亲爱的同学们:

大家好!

我是某某,今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我竞选的职务是学习委员。从小学至高中我曾多次担任过班干;多年班干的职务给予我更多的是敢做敢为的闯劲,让我减少的是畏首畏尾的私虑。我始终坚信一个以“奉献,友爱,互助,进步”为宗旨的班干才是好班干。

当然,大学教育非同前面任何阶段我们所接受的教育,作为学委首先应该明白,大学学习,不同于高中,高中学习,是为了高考,那只是一张试卷,而大学学习,是为了工作,为了生活,为了自己的终身幸福,所以,它要求我们学习了解生活中的各个层面。书本上的知识固然重要,但是,仅学好这些东西是远远不够的。俗话说,艺不压身。当我们通过阅读、参加活动、与他人交流等各种方式不断了解自己从未涉及过的未知领域时,我们的视野会变得更宽,思想也更为豁达,大学之大,意义不就再此吗?所以,大学四年,在搞好专业学习的基础上,我要广泛学习,不断接触各种新事物来冲击自己固有的思维,培养创新能力,提高自我核心竞争力,为未来的职业生涯打下坚实基础!

萧伯纳有一句名言:“明白事理的人使自己适应社会,不明白事理的人,硬想要社会适应自己。”大学是一个文化交流、思想碰撞的大平台,天南地北的英才都汇聚于此,我会不断从与别人的交往中汲取经验,不断完善自己,做好与同学们的交流工作,做个好学委。

在最后,我想说,我信奉一句话:“少说话,多做事。”说谁都会,而做,却只有很少一部分人能坚持,我不想说的太多,而想做的更多

希望大家支持我。

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篇18:初中生以读书为话题个人演讲稿精彩

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,个人,全文共 907 字

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尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

这是我们第一次认识,很高兴认识大家,也很高兴同学们能够给予我这样一个机会让我有了竞选班长的机会。

首先向大家再自我介绍以下,也许有很多同学对我不了解,我想向大家仔细聊聊关于这个人是怎样样的。我叫___,毕业于__中学,很高兴能够在这个班级和大家成为同学。我很喜欢阅读,也很喜欢交朋友。所以,在以前的中学时,我就是班里的班长,也和同班同学相处的很融洽,在座的有几个同学是我以前的同学,我和他们也是很好的朋友。我期望能够和大家做很好的朋友,不止在学习上,还在我们生活中。大家有什么问题都能够问我,我也会很耐心和大家解答。

你们明白我为什么要竞选班长这个职位吗?如果大家和我相处久了的话,大家就会发现我是一个很热心的人,我很喜欢帮忙他人,班长是一个相对而言很累的职位,要处理班上各种小问题,再加上自我的学习,也许压力真的很重,可是我还是很想做一个能够给大家帮忙的人,从而交到大家这个朋友,我会尽自我的本事,让班级更加团结,更加有爱,期望大家能够相信我。

如果我竞选成功了,我会做些什么。我想那里告诉大家,首先,我们是朋友对吗?所以无论是谁找我帮忙我都会答应的,前提是一些合理的要求,我也期望大家能够把我当成一个班里的大姐姐,我们是一个家庭,能够互帮互助,一齐超越其他的班级。其次,也期望我在努力帮忙大家之后,大家能够辅助我做一些班级事情,比如说黑板报等等,我期望我们都是一个有职责感,一个进取向上的人,期望我传递给大家的,能够是一些好的影响,能够给大家带来帮忙和欢乐。也期望大家能够仔细研究研究,投我这一票,我必须会做好的,绝对不会辜负大家的信任和期待。

其实能够站在那里就很开心了,第一次见面大家就给予我这么一个大的肯定。如果我竞选成功了,必须会拿出百分百的力气去建设我们公共的家园。我在那里也很想再真诚的争取一下这个机会,期望大家能够选我,如果没有选到我,我相信竞选成功的那位同学也一样的优秀,一样的能够承担这个重任!

我想告诉大家的是,我真的很渴望这个机会,也很想做一个能够帮忙大家的人,更想成为大家的朋友,和大家一同愉快的度过这三年,留下属于我们的记忆。请大家支持我,我会表现给大家看的!

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篇19:重点初中竞选优秀班主任发言稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:初中,班主任,全文共 3463 字

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年级领导,各位前辈以及兄弟姐妹们:

大家好。我担任班主任工作的时间很短,经验谈不上,但教训却很多,然而以前一直不太注重总结积累,所以以前那些班主任经历也都是东一榔头西一棒子不成体系的。直到去年接手16届13班,我才开始形成自己的一点教育管理意识。其中几点是我体会较深刻的,现在总结出来和大家交流。

(一)明确理念并反复宣讲

我相信这样一句话:多年以后,学生记住的是老师交给他的某个做人的道理和一盏照亮心灵的明灯,而绝不是具体的知识。

当学校安排我继续当班主任时,我就在思考我希望建立一个什么班,我希望我的学生成为什么样的人,我想要交给学生最核心的思想是什么。经过反复思考,我明确了自己理想中的班级形象:活泼、乐观、团结奋进、积极向上。

明确提出了我的班级管理理念——“活”。

同时,初步设计了一套完整的班级管理制度。明确了提出了班训——“率性而活、活学活用”;班级精神——“乐观向上、积极进取”;班级口号——“拒绝借口、顽强拼搏;活出精彩、学出成果”;班级宣言——“我们是一个团结奋进的集体:我们真诚付出,用友爱温暖彼此;我们诚实守信,用坚强书写人生;我们厚积薄发,用汗水浇灌希望,让每一个梦想在响亮的日子里快乐出发!”

这些纲领性标语从不同的侧面体现了我的班级管理理念。同时,在班级理念的诠释和具体施行的过程中我还总结了一些“名言警句”,比如“机会是留给敢于表现的人” “做人要乐观、豁达、率性;做事要拒绝借口”“坚持是世界上最伟大的品质——没有之一”“人生的终极追求是健康、快乐、幸福而不是分数”“真正的快乐是心灵的充实和灵魂的从容”等等。

有了明确的理念还不够,还需要让这些理念深入人心,指导行动。所以我在不同场合、利用不同契机,从不同角度对学生反复宣讲,不断强化。

比如利用军训的入学教育时间将整个理念完整地对学生讲解,让他们知道自己即将走进的是一个什么样的班,为了达成这个班的预期目标自己应该扮演怎样的角色。

开学以后更是结合大事小事、大会小会、课内课外的契机反复宣讲。我不期望学生能一次或者几次就能明白并且以后都不犯错,只要他们能慢慢地理解,渐渐接受,并且逐步改变,我便达到了最初的目的。

例如,我反复强调了“机会是留给敢于表现的人”,班上的学生便慢慢地变得勇敢、变得活跃起来,竞选班委、举手发言也都敢于出头了;例如,我经常教育学生要做一个乐观的、豁达的、率性的人,让学生每周总结自己做得好的、让自己开心的20件事,学生开始慢慢地不再为小事而患得患失,也不再为考试成绩而大喜大悲„„再比如我一再强调“拒绝借口”“坚持是世界上最伟大的品质,没有之一”,学生便不再为迟到、起不来床等事件而苦恼,相反地会把它当成磨练自己意志的一种方式。

另一方面,不仅给学生宣讲,我还充分利用家长会的契机给家长们宣讲,征得家长的理解和支持。当孩子在学校时老师整天说的不是成绩,回到家父母说的也不都是成绩,孩子自然不会被逼成学习的工具,自然不再沦为分数的奴隶。

所以,让一种理念深入人心,并指导学生的行为,远比交给他们一些具体的知识更有价值和意义。

(二)重视个体性,发现闪光点

魏书生老师曾说过“用学生的优点照亮学生自己的精神世界”“每个学生都可以当老师的助手”。

上学期在班级管理中我借鉴了魏书生老师的管理方法,将部分班级事务承包给学生,“人人有事做,事事有人做”,尤其是调动后进学生的积极性。事实证明这种方法让学生参与班级管理的意识增强了,班级主人公的地位凸出了,责任感也得到提升。

我的做法是先将部分任务交给那些自愿负责承包的同学,而对于学习不理想或者平时不善表现的同学就找他们谈话,希望他们能负责一件比较简单的班级事务。他们不会做的教他们做,他们容易遗忘的就随时安排同学或者自己亲自提醒;他们做出了成效就及时表扬、鼓励他们。

这样一来,班上的绝大多数成员都参与到班级管理中来。班上成绩总是排在倒数几位的几名同学都给他们安排了事情,比如让王奕锟当旗手领操、让蒲牧野当队长带领男生搬东西、让杨灿检查校服、让万泓杉负责摄影„„这些同学有机会为班级做事,参与管理,甚至得到老师表扬,也不再因成绩不好而自卑了,他们也能在学习之外找到自己的尊严,他们所在的学习小组也没有都愿意接纳他们。

当然那些本身就有特长的同学就更有热情了,而我要做的是尽可能给学生找更多的小事来做,而且放手给学生自己做。“任何事情,交给适合做它的人去做。”我自认为找到了第一条班级管理的诀窍。

(三)把我教育契机,创新教育方法

高中阶段是学生人格形成的重要阶段,也是很容出问题的阶段。因而我认为高中教育教学更为重要的目的不是“教书”,恰恰是“育人”。这两者也并不矛盾。甚至可以说“育人” 工作做好了,把书教好、帮助学生取得理想的成绩只是一个顺便的事情。所以我坚持“育人为先、学习为后”的理念。

但是高中学习的封闭性、繁琐性、复杂性和单调性是我们对学生的教育往往只停留在口头,而这样的“说教”是很容易引起学生反感的。12届有学生给我起了个外号“唐僧”,说我总是“碎碎念”。现在我学乖了,如果没有合适的教育契机,我绝不开口。也不再因为一点点小事就上纲上线。例如走进教室发现地面有垃圾,我只需要把值日组长叫过来指给他看,或者自己弯腰捡起来,绝不再像以前那样借题发挥,教训全班。

教育学生是需要契机和方法的。例如军训后期我们没有教官带,但我们班获得了“优秀队列”的荣誉称号,我借机教育全班什么是团结合作和集体荣誉感;当教官离开我们时,别的班都哭得稀里哗啦的,就我们成军姿队列站好,齐刷刷九十度鞠躬,因为我告诉学生以军人的样子去尊敬一个军人,用鞠躬这种传统礼节去表达敬意。甚至上课第一天全班同学都不约而同地在说完“老师好”后深鞠一躬,一直延续至今。

再比如,每天的跑操是学生为数不多的运动时间,年级规定不准讲话、不准打闹,就在许多班都很死板地按部就班的时候,我们班自编了很多有趣的、体现我们班级特点、反映我们班级生活的口号,甚至歌曲,跑操时自发地喊了起来。于是跑操也变得有趣、充满欢笑。我趁机教育学生:每件事都能从中找到快乐,不抱怨、不消沉,快乐就在身边。

再比如我给班上学生每人定了一本《学习改变命运》,让学生在无聊时、考试失败时、内心困惑时翻看相关的章节,以达到自我教育,自我调整的目的。

还比如我在感恩节当天召开了关于感恩父母和老师的主题班会,邀请了部分家长参加。并发给学生每人一个信封和两张信笺,让他们在感恩节这天给父母写封信,说说心里话。有的家长也给孩子回了信,一来一往,便达到了让学生和父母交流,让学生学会感恩的教育目的。

即使在期末考试前我还邀请了前两届的学生回来给班上学生做了一次生动的讲座《汉服之美》,对学生进行传统文化的教育和熏陶。

这种种契机和方式下的教育非但没有影响到学生学习,反而促进了成绩的提升。这让我再次坚信“教书是为了育人,说教不是王道”。

(四)亲师信道,交流交心

我始终给自己定位,既要做良师,也要做益友。我相信学生会因为“亲其师而信其道”。要做良师就先要做益友,需要走近学生、重视学生、并且将心比心。

我经常和学生在一起,关注他们的兴趣、言行,并适时参与其中。军训期间我便要求他们每天写一篇军训日志,通过批改日记来与他们交流沟通。后来的学习中,学生每周要在成长日志上写周总结,我要求他们必须写至少20件做得好的、让自己开心的事和5件能够坚持做下去的事。考试退步较大的写不少于600字的分析报告,进步较大的写经验分享„„而我正是我利用批阅这些材料的机会与学生做心灵的交流,更是利用每一次学生犯错的机会帮助学生深入到性格和生活中去寻找自我。

慢慢地,开始有学生来向我吐露心事,有学生会主动来找我寻求帮助,内容从怎样静心、怎样推销自己到怎样处理和爸妈的关系,甚至还有比较敏感的话题,怎样去谈恋爱。我从中感受到学生的信任,更是重视学生的哪怕是不成问题的问题。将心比心地想一想,当年我当学生的时候遇到类似的问题我希望老师会怎样做。

这样,当学生“亲其师”时自然也就会“信其道”。

(五)存在的不足

虽然班级的整体状况初步达到预期效果,但明显的不足也一直存在。一是严厉不足,二是落实不足。魏书生说“不为难学生但也不放纵学生”。我确实对学生比较宽容,没有过多地为难学生,但是却在要求落实时不够严厉,比如卫生做得不好时,让学生立即整改了,并且强调以后再出现类似的情况就罚,但常常忘掉,如此反复,便是放纵学生,没有帮助形成良好的习惯。一切行动抓落实,以“爱”为出发点,刚柔并济,否则宽严皆误。这是我必须践行的第二条班级管理诀窍。

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篇20:重点初中竞选优秀班主任发言稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:初中,班主任,全文共 611 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!

今天,我演讲的题目是《缅怀先烈,立志成才》

清明时节是踏青的好日子,习习春风吹动岸边的青青杨柳,亦吹动我们的心潮,晕出层层波浪......你是否会感到一种惬意,一种宁静,又或是一种感动?我想这种时候取一本书,于温和阳光之下,于粼粼微波之前,静静读书,感受大自然之美好,实在是人生一大美事。然而在如此乐陶陶之时我们亦不能忘记今天的来之不易。

忘不了雪山草地上,每一个脚印写着真诚,每一颗红星闪亮着希望,每一声枪响寄托着革命的信念。二万五千里长征路啊,气壮山河!

忘不了青纱帐里,中华儿女出奇兵,枪头凝聚着民族的仇恨,向着侵略者发出怒火。奔腾的黄河,为他们高奏凯歌!

忘不了少年英雄王二小,机警地侦察敌情,用自己少年的生命,在共和国的旗帜上留下染的风采。

丰碑长在,英魂永存。我们这些成长在祖国温暖的怀抱中的少先队员们,将庄严宣誓:发扬革命传统,继承英雄业绩,牢记人民期望,立志报效祖国。我们要在实践中学习真知,锻炼意志,培养品德,全面发展,成为继往开来、大有作为的新一代! 我们要在春天里播种理想,在秋天里收获辉煌!!

想到这些,我对清明又有了新的理解:清明于我们不只是一个踏青的节日,更是一个祭祀的节日,一个教育我们要感恩先辈,感恩现在的节日。年轮随时光漂移,清明来了又去了,留下我们这一代人,在这个山花烂漫的季节里寄托我们的哀思和感激。不为别的,只为了让我们对现在的一切加倍的珍惜和努力!

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