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初中生竞选班干部发言稿来介绍自己(热门20篇)

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2024初中班长就职演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,班长,全文共 629 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!今天我能荣幸地站在讲台上发表演讲我感到非常自豪。当然,这也是不了同学们的支持和老师的关心,鼓励。 戴尔卡斯基曾说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格。”拿破仑曾说过: “不想当将军的士兵不是好士兵。”当然,不想当班长的学生也许不是一个好学生。但是不是每个人都是班长。在我看来,班长不是威风的代名词,而是一个需要付出辛劳和汗水的职位,班长意味着责任和奉献。

我是班长,我会做好老师的好帮手,协助老师做好力所能及的事情,并管理,团结好班级,让我们班更有凝聚力,更团结,更有激情,更有活力。我要做同学们的伙伴,努力为班集体贡献力量,团结同同学,帮助同学,让每一位同学都感受到集体的温暖,构建良好的同学关系。作为班长,我会以身作则,严格要求,努力做好同学们的表率。俗话说:“马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。”

我会用自己的行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺出大陆;既然是班长,我就要成为一名领行员!流行的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪。而班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

一座桥梁架起的是和谐,承担的是责任。我坚信,有了大家的支持和信任,我会做的更好。我会努力实现我的人生价值。相信在我们 的共同努力下,充分发挥每个人的聪明智,我们的班级工作一定会更出色,从而步入新的辉煌! 我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇1:关于大学竞选班长的演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:大学,班长,全文共 847 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我很荣幸能站在这里参加班长的竞选,不仅为能参加这次竞选而感到荣幸,更为能认识大家而感到高兴。今天我之所以站在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁,成为师生的一条纽带。

小时候,父亲曾对我说过:做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。”于是,我从一名中学生到今天走进大学一年级、走上这一神圣的地方,我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种动力,当我站在这里的时候,倍感自信。当然仅仅有自信是不够的,还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动,从不会到会,从不好到好的过程,就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。

我在高中时期当过班长, 因为我深深的知道班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,因此能及时向老师反映同学们的合理化建议,向同学们准确传达老师的思想和要求,我也总是试着从他们的角度来组织活动,这样班级活动也总是开展得热火朝天。但 “人非圣贤,孰能无过”,我也犯过错,但我敢于面对自己的错误,从同学与老师的帮助中虚心的接受批评,并改正错误,而且决不允许自己第二次在同一地方跌倒。当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时,我敢于坚持原则,明辨是非。即使有的时候当老师的说法或做法不尽正确时,我也敢于积极为同学们谋求正当的权益。在做班长的过程中,我一向未有过“高高在上”的体验,我除了有敢做敢为的闯劲外,还特别具有民主作风。因为,我的竞选口号是“做一个彻底的平民班长”。

我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!

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篇2:大学竞选班长发言稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:大学,班长,全文共 982 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我想大家认识我了吧,但十几天的相处大家还并不了解我,但这个没关系,以后相处的时间还长,大家慢慢了解,那我就直接进主题,我今天竟选的职务是班长,接下来我谈一下我对班长的认识。

班长是一个班的核心,是连接老师和同学之间的纽带,而我愿意当任这条纽带,努力把我们建立成一个真正为同学们服务,同学们也真正热爱的集体!要想实现这些构想,我认为作为班长应具备这些能力:良好的沟通能力,协调能力和组织能力,而我对自己在这几方面的能力还是很有自信的!

那我就说一下我竞选班长的原因:

第一:我希望为大家服务。如果我能当上班长,我愿意为每位同学解决任何琐碎的事情,让同学们都能轻松的学习,愉快的度过我们美好的大学时光!

第二:我想锻炼自己。如果我能当上班长,我希望每位同学都能监督并指导我的工作,我愿意在同学们的督促下变的更强,成为真正能为我们班独挡一面的班长!

第三:我有过当班长的经验,在高中我曾担任过班长,虽然高中时代的班长与大学时代的班长所承载的含义有所不同,但有一点是相通的,那就是无论在那个时期当班长,都必须具有强烈的责任感,对于这一点我对自己相当自信!所以请大家相信我,也请大家给我一次机会,我将用实际行动证明我不但能当好高中时代的班长,更能胜任大学时代的班长!

第四:我很自信,也很沉稳,虚心。我认为作为班长一定要自信,因为班长代表着一个班的精神风貌,这点很重要!其实这一路走来,我一直用自信,沉稳,虚心的心态认真完成每一个工作,做好每一件小事。如果我能当上班长,我也将继续保持下去!

最后我想说,也许我没有刘登科那么有磁性的声音和良好的口才,但寸有所长,尺有所短,我有激情作为动力,有能力作为保障,还有强烈的合作意识和团队精神,如果我当上班长,我愿意和各位班委配合好,在课余时间积极举办各种活动,既让大家学习好,有又让大家玩的好!我相信只要我们大家齐心协力,积极配合,我们的大学生活一定会过的丰富多才,有滋有味的!让吕老师在带下一届师弟师妹的时候也能自豪的说:这是当年英本二班在举行活动呢!还可以再我们若干年以后聚会的时候能够聊起很多有趣的事,或者在我们老的时候一边坐着摇椅慢慢摇,一边回忆着每个精彩的瞬间,那是很幸福的。

以上就是我竞选班长的原因,也许我的发言不是最精彩的,但这一定是最真诚的,希望大家都能给我投出信任的一票,请大家支持我,谢谢!

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篇3:学校竞选班干部演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:学校,班长,部长,全文共 368 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是!我是个活泼开朗的女孩。我的爱好有许多,比如:弹钢琴、跳舞、游泳、阅读名著。

从一年级起,我就开始担任班上的班干部了,三年过来,已经积累了相当多的经验。

当班干部,我为的是想为班级出一份力,让我们四9班走在最前端!

假如我当上了班干部,我会更加严格要求自己,以《小学生守则》来衡量自己。自觉带领同学们认真地早读、写作业、打扫卫生和摆课桌椅等;做好老师给我的任务。在四(9)班这个温暖的班集体里,大家都是平等的,我要虚心听取同学们的意见,取人之长,补己之短,相互学习,共同进步。

假如我没被选上,我也不会气馁,我会继续加油,努力做到班干部所需的条件。

是花,我总会开;是树,我总会长高;是鸟,我总会飞翔;是石头,我总会铺设道路;是班干部,我总会做得很好!

老师、同学们,请相信我可以做好!

我的演讲完了,谢谢大家!

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篇4:小学五年级竞选班长发言稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,五年级,班长,全文共 1027 字

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敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

今天我竞选的职位是五年级x班的班长。虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!

我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先,我从一年级开始,就一直是班长,积累了足够的管理经验。第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三,我不但成绩比较好,办一些活动,如手抄报,我也办得很好,所以,我还可以为一些其它的活动出一把力。当然,我自己也存在许多缺点,如不积极主动做事。但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!

同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我还会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做领头,每次考试下来,比赛哪一个小组的总分和平均分高,然后在每个小组的领头里选出“金领头”,由此来竞争。

同学们,投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!

谢谢大家!

竞选班长发言稿作文5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

这天,我能站在讲台上参加我们班的班长竞选。我感到十分自豪,也十分紧张。

其实,当班长是我梦寐以求的梦想。因为我平时不爱讲话,而且也比较胆小。个性是在课堂上,平时不大举手,而且会大声音也比较小。

假如我当上了班长。我会变得大胆些,上课用心举手。

假如我当上了班长。如果同学遇到不会做的题目,我必须会详细的告诉他怎样做。我还会多组织一些活动:跳绳比赛、书法比赛、跑步比赛……我还会再叫一些同学捐一些书放在角落的书柜里,这样,同学们就能够提高学习成绩。我还会将一些成绩好的同学教一教一些稍微不理想的同学,到时候他们的成绩也会提高了。

假如我竞选上了班长,我会真正做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

如果我当上了班长。我必须会把以前的缺点改掉,而且还会更加努力学习,争取成绩名列前茅。

请老师、同学们支持我,请投我一票。

谢谢大家!

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篇5:自律委员会主席竞选自我介绍演讲稿

尊敬的老师、亲爱的朋友们:

大家晚上好!今天,有幸能在站在这里,首先要感谢大家给了我这个机会展现自己。“时不我待,青春无几”,我想抓住本次机遇,通过竞选,争取成为学生会自律委员会的一员。我先做下自我介绍,我叫,我来此竞选有以下优势:

一、亲切。对于生活,我们不能成天板着一张脸,让别人和自己难受、不开心,要微笑面对生活。我拥有亲切的面容,温和的语言。相信在生活中我能更好的排除摩擦。

二、激情。当一个人对生活充满激情时,也就是表示这个人对生活充满希望。有希望就有动力,有目标。

三、勤恳。目标、激情有了之后还需要拥有踏实的作风。肯干,不怕苦与累;愿干,不推诿不拖延;

四、热心。只有对生充满热爱的人才能更好的生活。我拥有一颗对生活热爱的心,热心服务,诚心服务,是我的追求;同学满意,大家好评,是我的目标。

五、高效。在如今时间观念决定着一个人的做事态度:拖延与高效。当一个人做事拖沓就会对他人造成或多或少的伤害,为此我严格要求自己高效做事。

以上是我的办事风格:亲切、激情、勤恳、热心、高效。

如果我能当选,在以后的工作中,我将按我的处事风格做好以下工作:

一、搞好团结互助。团结力量大,互助朋友多,努力营造一种和谐的学校氛围。学生会是一个团体,只有搞好团结,心往一处想,力往一处使,才能更好地做好工作。在搞好团结的基础上还要充分发挥每位成员的智慧与才干,调动他们的积极性与创造性,才能把我院的学生会工作做得更加完善。

二、多倾听同学们的心声及时的反映问题。

以上是我暂时的工作构想,在以后的实际工作中,遇到新的问题,随机应变,以切实可行的方法解决。总之,目标只有一个:做好本职工作,竭诚服务。

“金无足赤,人无完人”,我也有一些缺点和不足。在以后的工作中,欢迎老师和同学们帮我指出。

我会虚心接受,努力改正。我在以后的学习生活中会积极的向师哥师姐学习。努力做好你们的助手!

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篇6:班长竞选优秀演讲稿800字

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:班长,全文共 684 字

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今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班长职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步

我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

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篇7:小学班干部竞选的演说稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,班长,部长,全文共 358 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!我是廖芷玉,今天我站在讲台上进行班干部竞选演讲。我要竞选的职位是班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,但是也需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。虽然我从为担当过这个职位,但是我要去尝试,我要让我童年的日记里留下为全班同学服务的美好回忆,大家是否给我这个机会呢?

我热情开朗、热爱集体、团结同学,拥有爱心,我的缺点是听不得别人说我什么,但是在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上了班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将帮助每一位伙伴,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有缺点,我将继续自我完善。

老师们,伙伴们,信任我,支持我,请投我一票谢谢大家!

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篇8:优秀干部竞选演说讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:部长,全文共 811 字

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各位领导、同学:

大家好!

首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持。;

我叫,现年x岁,

今天,我竞争的职位是团委书记。理由有三点:

第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好的为人民服务。

第二点,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。

首先,我有较强的敬业精神,工作认真负责,勤勤恳恳。其二,我兴趣广泛,思想活跃,接受新事物能力较强,工作中注意发挥主观能动性,具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足,这将有利于开拓工作新局面。

第三,我办事稳妥,处世严谨,信奉“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题,懂得及时征求他人意见,相信集体的力量,而不会盲目的独断专行。;

第三点,我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。

首先,我认为自己具有较好的的理解判断能力。几次上台演说的机会,使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。

其三,我信奉诚实、正派的做人宗旨,善于将心比心,善于联络感情,能够与人团结共处,具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。

综上所述,我自认为已具备了担任团委书记的条件,如有幸竞职成功,我将迅速找准自己的位置,在学校和上级团委的领导下,坚持结合实际,不断开拓创新,与时俱进,把工作做细致,做全面,保证工作落到实处。如果我应选上这个职位,我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。最后我只想说一句话,那就是:给我一次机会,我将还您一个满意!

谢谢大家!!

请你们公正地将票投给最适合的人选,尽管我也很希望那个幸运儿是我!谢谢了!

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篇9:竞选班长发言稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:班长,全文共 292 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我要竞选班长的职位,很荣幸走上台为大家演讲。我相信凭着我勇敢的信心和才能一定会荣获“班长”这个称号。

老师说现在有些班长都“不称职”,但我相信,我会当一个合格的班长。我当上班长之后要维护班级的卫生和纪律,制止打架疯闹的行为,做个有爱心的人,还要学会宽容。在学习上无论哪方面都要起带头作用。我现在还有些缺点,相信当上班长以后,我会努力改正这些缺点,取长补短。我还要改掉同学们的一些缺点,建设一个和谐、美好的班集体。无论干什么,先征求同学们的意见。我觉得做到了这些才是一个合格的班长。请大家相信我一定能做个优秀的班长。

希望大家能投出这宝贵的一票,谢谢!

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篇10:竞选班干部的自我介绍范文

范文类型:竞选稿,自我评介,适用行业岗位:班长,部长,全文共 977 字

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各位领导、各位同学:

大家好!

我很荣幸能站在这里参加班长的竞选,在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先,我向各位介绍一下自己:我叫陶盟,作为大学一年级新生,我来自电气一班,现为班卫生部负责人之一。

小时候,父亲曾对我说过:做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。”于是,我从从一名中学生到今天走进大学一年级、走上这一神圣的地方,我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种动力,当我站在这里的时候,倍感自信。

当然仅仅有自信是不够的,还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动,从不会到会,从不好到好的过程,就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。

在中学,我担任过班长、学生会主席。在工作中,我自觉培养了我的合作与协调能力,我能真诚的与别人合作,并且协调好同学们之间的关系,对不良行为敢于大胆管理,从不姑息纵容,因此,赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流,了解他们的性格、思想、爱好,倾听他们的心声,充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动,这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤,孰能无过”,我也犯过错,但我敢于面对自己的错误,从同学与老师的帮助中虚心的接受批评,并改正错误,而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁,成为师生的一条纽带,成为一个真正的为同学服务,同学们真正爱它的团体,同时也想锻炼一下自己的能力,给自己一个展示能力的舞台。与他人相比,我觉得自己多了一份自信,因为我是一个不服输的人,我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热情。?当然,我如果没有当选,我将一如继往的认真工作,并且会做的更好,全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体,因为爱,所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选,我将借鉴上一届主席团的宝贵经验,进一步发扬他的光荣传统,实事求是的为同学服务,并将与风华正茂的同学,团结协作,与时俱进,大胆改革,充分发挥我们我们班应有的作用,让它成为名副其实的团体。

最后,我真诚希望大家相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。

我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水,为大学校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信我们班的明天会更加美好!

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篇11:小学五年级竞选班长发言稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,五年级,班长,全文共 233 字

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同学们:

你们好!

这天我站在那里,目的就是为了竞选班长,大家都明白,班长在班级里是个重要的人物。没有本事是不行的。

首先,我先说明我竞选班长是为什么?我竞选班长是为了帮忙那些不好好学习的同学和帮忙那些经常不完成作业的同学。

其次我要说明我有什么优势。比如我有经验,能把自我和班群众融为一体。并且做到一个好学生的基本要求。

再次我要说明竞选成功怎样为同学们服务。我会让同学们杜绝不带红领巾,说脏话,不听老师的话,不遵守纪律的坏习惯。

如果你们支持我相信我,请投我一票!

多谢大家!

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篇12:干部竞聘讲话发言演讲

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:部长,全文共 2901 字

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各位领导、各位同仁:

大家好!

机关进行机构改革,公开竞聘工作人员,改革给企业带来生机,给员工带来机遇,积极支持,重在参与,把握机遇,竞聘上岗是自己的愿望和目的.我竞聘的岗位是人力资源科科长。

个人简历

我1951年7月出生,1969年参加工作,1975年到公路一局工作.北京物资学院大专结业,局内部经济师职称。历任支部书记、团委书记、人事科长职务,1980年从事人事和劳动工资管理工作,1989年担任人事科长至今。5TOP

竞聘优势

我从事人事管理工作20多年,担任人事科长20__年,多次参加局内外专业知识的培训,了解和熟悉国家的相关法律、法规及上级和本企业规章制度,对本企业的人力资源管理和劳动工资管理工作比较熟悉。能敬业爱岗,有一定的工作经验和相应的人际关系交往能力,能独立处理解决工作中的问题,根据政策法规和领导决策制定相应管理制度.对人力资源管理工作开展比较得心应手。自己的不足是文凭和职称偏低.工作开拓精神欠缺。5TOP

岗位认识

人力资源科作为处机关的一个职能科室,它负责人力资源管理,劳动工资管理,职工教育,专业技术干部管理,干部管理及考核,内部劳务市场管理,三项统筹管理等工作。原来的人事科改为人力资源科也不仅单是名称的变换,是为适应市场经济企业发展的需要,它职能的重点要向人才开发、人才培养、提高员工素质的方面转移。作为人力资源科长要求有全面综合素质,较丰富的工作经验,工作的原则性和工作技巧,做好领导的参谋和助手,为企业的发展献计献策,智能到位,责任到人,发挥智能科室的作用。

工作设想

根据局改革的规划和处领导的指令,进一步加快我处人力资源和工资管理工作.人事和工资制度改革是企业改革的首要工作,作为人事主管部门应责无旁贷,认真履行改革工作职责.我处以在项目管理层实行竞争上岗和岗位薪资,在两项改革中迈出了第一步,但许多制度还不健全,有许多工作还没有落实,改革的深度和力度还不够,因此要加快步伐,落实改革方案,建立健全制度,在条件具备的条件下,在全处推行项目经理、项目总工竞聘上岗机制.再者按照QHSE管理体系文件的规定和要求,确定每个员工的工作标准,逐步推行在操作层岗位竞争上岗机制,然后根据岗位职责和工作业绩确定薪酬,做到‘人尽其才,才尽其用,充分调动每位员工的工作的创造性和积极性,不断提高企业经营管理水平和经济效益。使我处两项制度改革积极、稳妥、健康、有序的开展。

2、做好人力资源管理工作.人力资源管理主要用好人,管好人,使每位员工在自己的岗位上发挥积极作用.根据企业发展的需要,宏观上控制员工的总量及各类人员的比例,满足处施工管理经营管理的需要。目前我各类人员比例失调,职工总数近641人,专业技术干部312人,高级职称12人,中级职称49人,土木工程人员222人。人员比例有所增加,但不能满足经营管理和施工的需要,特别是技术工人逐年减少,有些工种断档,改行的人较多,急需进行调整,所以要加强管理,采取可行措施,改变现状。设想近三年内,各类人员要达到5、2、2、1的比例关系。既技术人员50%,技术工人20%,管理人员20%,后勤服务人员10%。专业技术人员比例为4、5、1。初级职称40,中级50%,高级10%,技术工人比例为:5、3、1、1,高级工50%,中级工30%,初级工10%。工人技师10%。对于短缺人员采取内挖外聘的灵活多样的用工形式加以解决.通过网络信息,建立人才信息储备库,以快捷方便的解决问题.

3、加强对专业技术人员的管理工作。专业技术人员是我处的中间力量,他们的思想、工作状况如何直接影响企业的生产和经营。在改革和人才流动的今天,留住人才,用好人才,是人事管理的首要工作。市场经济使年青的知识分子思想比较活跃,上学深造,跳槽和辞职的人与日俱增,以成为人事管理的一个课题.解决问题的关键就是要合理使用专业技术人员,组织上关心他们的思想、工作和生活。使他们感到企业的温暖,及时帮助解决他们的工作和生活的问题,使他们感到在企业有用武之地,施展才华体现自我价值,才能安心在本企业工作,充分发挥他们的工作积极性和创造性.做到以感情留人,以待遇留驻人,在体现个人才干同时,在职务提升,职称晋级,岗位薪资方面按照规定同步增长.再者要进一步加强和专业技术人员的交流活动,了解和掌握他们的动态,深入细致做好工作。保证每年面对面及其他形式和他们交流,并做好记录,及时向领导反馈信息,保持专业技术队伍的稳定性。

4、做好工资管理工作.工资管理主要是要认真执行国家和上级的工资政策和规章制度,宏观控制工资总额,制定处的具体操作细则和工资计划.认真做好工资基础管理工作和监督检查工作.及时发现问题,解决问题.保证员工的正常的工资收入和下岗待岗员工的最低工资和生活费.另外要根据局和处领导的决定,积极改革工资分配办法,在全处实行岗位薪资,并逐步完善管理办法,在效益优先,兼顾公平的原则基础上,使我处工资改革工作健康有序的发展。

5、职工教育工作.职工教育是提高企业经济效益的重要途径,我处领导十分重视支持职工培训工作,是我们做好职工教育工作的保证.总体设想是:按照QHSE管理体系文件4.4要求,根据员工在岗位上胜任情况、考核结果及未来发展的要求制定培训计划,管理办法。并贯彻执行,职工培训要讲实效,重点要抓落实,认真做好基础管理工作,建立健全职工培训档案和原始资料。全面了解和掌握职工培训状况,把工作做到实处。为我处培训更多更好的优秀人才.工作重点:1、全面提高员工整体素质;2、提高员工的文化知识水平;3、提高专业技术干部的专业知识水平;4、培训高水平技工和特殊工种;5、提高专业技术人员的资质、职称级别。

6、提高办事效率和服务质量,发挥机关文明窗口的作用.机关部门的职能一是管理,二是服务,因此要保证上级的政策和处领导的指示及时传达和执行,同时基层的问题及时反馈领导,对基层请示和报告在三日内要给以答复,工作不拖沓,不相互扯皮,相关科室的工作要积极主动去协调.另外人事部门涉及职工切身问题较多,在政策和规定范围内的应及时给以解决,不符合规定的也要和职工讲清楚规定,给以答复.要经常深入基层调查了解情况,帮助现场解决问题。

7、认真执行劳动合同法,劳动合同签约率达100%.现在我处职工劳动合同以到期限,形成事实上的劳动关系,急需续签劳动合同,以保护企业利益和职工的利益.特别是对新参加工作的大、中专毕业生更要及时签定好劳动合同,也是防止人才流失的保证。对于长期脱岗人员按照劳动法的规定,要解除劳动合同给以处理。

8、做好养老基金、医疗统筹、住房基金三项统筹和失业保险工作。此项工作关系职工切身利益,一定要按照国家和上级的有关政策规定,不折不扣、一丝不苟,做到时间及时、帐目清晰、数据准确、不留后患。对职工负责,对企业负责,对国家负责。

本人的态度:(四句话)

积极参与、正确对待、能上能下、心态平衡。即以积极进取的精神参加竞聘,已自知之明之心对待测评,以平和的心态对待下岗。竞聘成功,则要勤于自勉,严于律己,克尽职守,履行职责,不辱使命。竞聘失败,心平气和,让贤换位,力所能及,鞠躬尽瘁,奉献企业。

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篇13:竞选班长演讲稿英语

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:班长,全文共 890 字

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Beloved teacher, dear students:

Everybody is good!

My name is Zhang Xiaohua, chose to run for the monitor, because I get up the courage. In the class, I was a leader, learning has always been good to answer questions -- class actively accurate, is the teachers small cotton padded jacket; in the morning reading, I have a certain management ability, is the small guards maintain class order; in the class, I can play with my classmates together, remind they dont play dangerous games. Of course, I will redouble its efforts to study, communication, training, to contribute to the honor classes!

Although, I know there is a lot of good than their own students, but I understand, participation.

If you choose me, I will try to the leaders responsibility, work hard together with classmates, there are dissatisfied with my fellow

Science can and I said, I must correct the errors in time.

Thank you!

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篇14:竞选班长演讲稿150字

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:班长,全文共 341 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我能站在讲台上参加我们班的班长竞选。我感到非常自豪,也非常紧张。

其实,当班长是我梦寐以求的梦想。因为我平时不爱讲话,而且也比较胆小。特别是在课堂上,平时不大举手,而且会大声音也比较小。

假如我当上了班长。我会变得大胆些,上课积极举手。

假如我当上了班长。如果同学遇到不会做的题目,我一定会详细的告诉他怎么做。我还会多组织一些活动:跳绳比赛、书法比赛、跑步比赛……我还会再叫一些同学捐一些书放在角落的书柜里,这样,同学们就可以提高学习成绩。我还会将一些成绩好的同学教一教一些稍微不理想的同学,到时候他们的成绩也会提高了。

如果我当上了班长。我一定会把以前的缺点改掉,而且还会更加努力学习,争取成绩名列前茅。

请老师、同学们支持我,请投我一票,谢谢大家!

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篇15:二年级竞选班长发言稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:二年级,班长,全文共 566 字

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亲爱老师、同学:

大家好!

我叫张权,学习自认为一般,今天来参加班长竞选活动,我相信我一定能胜任班长这个职务。

我喜欢数学跟语文,但成绩不是最好。不过我认为数学除了课前预习外,只要上课时认真听讲,做题时认真,多练习就行了。语文只要多读课外书,养成课前预习,自己解决生字、新词,难理解句段先思考或借教辅辅导书掌握就好了。学英语时单词总记不住,多锻炼听力知道要苹果不拿梨就行,这可是妈妈教呀!

我认为要想学习好,必须要有好习惯,每天早上要读几十分钟书,上课认真听讲,中午看会书,增加知识,不能到校就玩,考试时什么也不会。平时做到大考大玩、小考小玩、不考不玩,按这种方法做学习就不难了,考试就不怕了。

对待班里事务,让合适人做适合他自己事,做到熟能生巧、滚瓜烂熟这种程度,再做别事,一个人争取做到十全十美。尽力把缺点却掉,让大家对我刮目相看。我希望打扫卫生大家都参加,我们是一个集体,不能因一个人而拉后腿,尽力做好,争取每次检查不下前两名。或许有些同学坚持不下去,但一定要坚持,这也是考验一个人意志,看你是否有前途。我会努力把字练好,不断取人之长,补己之短。

另外学校检查卫生前全体同学读书,不但为班级荣誉加2分,而且形成良好班风很有好处,希望大家红领巾佩戴整齐,不给班级丢脸,做一个有责任感、积极向上好同学吧!

这就是我发言稿,请大家多支持我,谢谢!

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篇16:小学竞选班长发言稿.350字

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,班长,全文共 289 字

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尊敬的各位老师,同学们:

大家好!这天我能站在那里竞选班长,实在是万分荣幸。

从前我做什么事情都很胆小,也缺乏信心。我想透过当一次班长来锻炼锻炼我自我,期望同学们给我一次机会,让我当一次班长,我想对大家说:“如果有机会,我必须不会让大家失望。”

如果我当选了班长,我会与其他班干部一齐管理班里的秩序,维护班级的荣誉。要是我当班长,我会把成绩好的同学组织起来,去帮忙成绩落后的人,因为我们来学校的目的是好好学习,天天向上。

假如我是班长,我将热心为同学服务,认真的做老师的好助手,同学们的好榜样;如果我不能竞选成功,说明我没做到最好,我会继续改善,争取做到最好,请大家投我一票。

多谢大家!

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篇17:重点初中竞选优秀班主任发言稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:初中,班主任,全文共 3514 字

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时间过的飞快,不知不觉的一年多了。在一开始当着这个班主任自己心里没有一点底。由于学生都处于十五六岁的年龄阶段,并处于情感的过渡期,逆反心理较强。也因中职学校特殊的生源,学生入学分数普遍偏低,组织纪律性较差、没有良好的约束力。面对重重困难,作为班主任如何才能让学生安心守纪、思想稳定、积极向上的学习和生活呢?特别是在科长和几位老教师的帮助下,使得自己的班级工作一步步展开,并取得了不错的成绩,但自身还存在许多不足,现将上一年的工作总结如下:

一、师生建立良好的关系

想一想在去年的九月份,学生报到的时候,我记得很清楚我给我每个学生都说了三句话:来到学校这里大家应该去做什么,第一学会做人,第二处理好人际关系,第三学知识,学生听得也都很认真。记忆最深刻的是去年报到的第一天班里来了二十多名同学一起聚到到操场,让他们作自我介绍,有的学生连声音都不敢出,我告诉他们应该男孩子应该大气一点,不要像女孩一样,大家都笑了,第二遍就有人做的很好。每晚都去学生宿舍交流感情,与学生在课后保持兄长般的关系。特别上一学期学生打球手腕骨折我亲自送学生去医院完了以后。班干以及同学都很关心,我真的很高兴。真的让他们感受到进入了一个大家庭的生活的氛围。同时,让每一个人感受到一个集体和团结精神是多么的重要!让他们学会理解与关心父母、和兄弟姐妹以及朋友、同学之间的友谊。

作为相对年轻的班主任就应该去接近学生应做到: 以爱感人,以情动人,与学生产生心灵共鸣;感人心者,莫先乎情,如果说情是心灵的钥匙,那么爱则是教育的基础,并告诉我的学生每一个人一定要有自信心、爱心和孝心!

二、建立学生自信心

中职生普遍缺乏自信心,然而要激发学生的自信心,首先要树立对学生的信心。作为老师应相信学生,善于发现学生身上的积极因素,多表扬多鼓励,学生的自信心就会增强,学习积极性也随之调动起来了。在军训期间班里有一个男生,不太爱说话,很内向讲话声音很小,不喜欢和大家交流,有时讲话紧张的有点口吃,大家都笑他,都有点想退学的念头,我让他多锻炼,我心里也不是滋味。后来我发现他干什么事都很认真踏实,让他担任班里的团支部书记,在班里的工作中他做出了成绩也锻炼了自己,每次我都会给他一个很中肯的赞美,告诉他老师相信你任何事情都可以做的很好。渐渐地,他变得自信起来,性格开朗起来,学习成绩也提高了很多,同学们越来越喜欢他了。

三、培养学生的爱心和感恩之心

(一)首先要学会爱自己,连自己都不爱的人,说是爱自己的父母和兄弟姐妹以及亲朋好友,那也是骗人的!记得开学的时候班里抽烟的同学非常的多,是让我很头痛的问题!到底应该咋样去解决这个问题,一开始我是去强制的压制他们不去抽烟有时还体罚,一时的效果不错,但过不了几天有出现了严重的抽烟现象,想了想我的方法是不是用错了,就专门还利用班会劝导抽烟的危害性,让他们认识到正处于身体成长阶段,告诉他们人一定要学会爱自己,并要学会关心他人,培养一个有爱心的人,让他们知道自己的经济来源于何处,父母以及家庭的生活是多么的困难!

(二) 在培养学生的感恩之心这里我一直沿用班级的标语是“百善孝为先”特别还用了一首歌曲《跪羊图》去感化他们心灵的那份爱心与孝心:(略)

这首歌曲对于班里的学生触动颇大,让他们懂得父母的生活是多么的艰辛和不易,要让自己觉得长大了如何让体谅、理解关心自己的父母,让每一位同学都应存感恩之心,并一直保持到现在.

以上是个人的一点工作经验,同时还存在许多不足的地方,例如耐心诱导和学生端正态度等方面。还需要在工作的实践当中去做和积极改正!

班主任多么亲切的称呼,她是班级工作的引导者、参与者、评论者,是班级的中心和灵魂。班主任的使命是艰巨的,班主任的工作是沉重的。我知道评价一个班主任有这样一条真理:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。当一位优秀的班主任是我的奋斗目标。

今天坐在这与大家交流班主任经验,其实也谈不上经验,只是我在在日常工作中的一点心得,说出来与大家分享。

一、用爱心感化孩子

爱心像阳光像雨露,温暖和滋润着他们幼小的心灵,拉近了班主任和学生的距离,让班主任更容易走进他们的心灵深处。我们班中有一位比较特殊的孩子秦禄。他思维敏捷,口头表达能力很好,能积极发表自己的见解,这些表现使我对他期望值很高。可是,他在课上的表现却让我既生气又失望。上课不遵守纪律,一有机会就跟周围的同学说话,有时也会接话音,说一些与课上无关的事情,其他课任老师也深受其害,对他也是深恶痛绝。课下玩耍时经常与同学发生小矛盾。这在他看来可是大问题,他不仅要告状,而且还会滔滔不绝的讲出他的“大道理”。他的这些表现让我头疼不已。

我觉得也许他更需要爱,一方面,我平心静气的和他讲道理,另一方面我也会允许他的合理争辩,这有助于化解他的不良情绪,从而减轻逆反心理。同时,也不能让他随心所欲,胡搅蛮缠。让他明白是与非,对与错,做人要诚实,要知错就改。这是要抓住赏识教育的作用孩子在校的表现我也会与家长及时沟通,互相交流我们的想法。除了这些,我在课上课下都很留心他,上课时从不公开点名批评他,发现他有所进步及时表扬,在上课时经常用眼神来鼓励他,还在同学面前说:“看,秦禄同学今天坐得真端正,听课非常认真!”“秦禄同学今天的字写得真漂亮。”“秦禄同学今天主动帮他人倒垃圾”……渐渐的,我还发现他爱替同学发作业,我投其所好让他做了我的小助手,他高兴极了,而且表现越来越好,不仅得到了同学的称赞,还受到其他老师的表扬。同时,家长也反映说孩子长大了,懂事了。以爱为源泉,进一步赢得学生的信任,沟通师生之间的情感,叩响了学生的心门。

二、用责任心塑造孩子的良好行为

记得有一句话“身正为师,德高为范”。教师的一言一行直接影响着学生。教师的责任心除了体现在日常的教育教学工作上,更主要的是对学生做人做事方面的教育。

还记得有一次晚上放学,我留了几个学生补习功课,值日生未能做值日。第二天早晨我早早来到学校,一个人打扫教室,进校的铃声响了。可是,我还有一点儿没打扫完,那几名同学进来后,主动拿起笤帚并对我说:老师,我帮你扫。随后进班的同学也能捡起座位下的垃圾。我很感动并及时表扬了这几位同学,还有主动捡垃圾的同学。此后,时常有晚上做不上值日的时候,可同学们都会在我到班级之前主动把教室打扫干净。

这件事让我明白,学生都是“听其言,观其行”的。教师在进行教育的过程中要时时刻刻、时时处处,高度注意自己的言行,以自己的责任心感染学生,成为学生的表率和楷模。

三、用智慧管理班级

1、班干部管理

每一学年都由同学们重新选出班干部,并由全班同学参与制定班规,班规内容合理且赏罚分明。

2、开展读书活动

结合学校图书角工作,我班每周换一次图书分发给同学们,要求写出读书笔记与心得体会。

3、人人有事做

让每个人都成为班级的主人。每次学校公布评比成绩时,得分高学生会高喊“耶”,不好时就唉声叹气,抓住孩子集体荣誉感的这一点,卫生情况:每排每天一人轮流查地面、桌面、桌斗卫生。并有专人记录每天检查认真的同学名字。纪律情况:每天专人站在门外查学生教室外跑跳喧哗情况,班级的特殊位置决定了,要有专门人来看守小楼梯,不能在楼梯内玩耍,长时间逗留。被抓的同学说明理由,并作为下一班的值周生。除此之外,班级设立了红领巾检查员,她负责早中晚红领巾佩戴情况。不戴红领巾她负责借并由班规处理。

4、赏识教育

孩子们各有所长,希望被发现,互相找一找或说给大家听效果会更好。我设计了“让我来夸夸你”板块。每个同学发现他人的优点长处写下来贴到板块上。为防止弄虚作假,我会找孩子说一说理由。上面记录了老师同学发现他人优点的表扬语和鼓励话。老师的赏识带动了学生的赏识。

四、与家长沟通顺利开展工作

家庭教育是学校教育的后盾,家长的支持是班主任工作顺利开展的前提。

家庭教育的方式不同,采用的方法也不同。

家长有独到见解的,要向家长如实反映孩子的情况,听家长的措施,然后在适当提出建议。

家长较溺爱孩子的,要先提出孩子的优点,再提出孩子的不足,这样家长的心理易于接受。

家长无暇顾及孩子的,要向家长提出孩子的点滴进步,问是否家长管理的结果,进而提出孩子自身都有如此大的进步,家长在管一管孩子的进步会更大。肯定孩子给家长自由管理的空间。

五、给孩子平等展示的机会

运动会、值周生评选,大队委选举、劳动技能大赛等活动均自愿参加,通过竞赛选择优胜者。一方面让孩子事先了解竞争,另一方面给孩子创造了自信。

以上几点是我工作中的一些不太成熟的方法,说出来与大家交流,请大家提宝贵意见供我改进提高。

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篇18:竞选部长的优秀演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:部长,全文共 660 字

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各位老师,各位同学:

大家下午好!我是20号,来自初一五班的徐轶伦。我今天想要竞选的职位是学习部部长或者宣传部部长。

轶,在字典里是超过的意思。可能有的同学觉得我太狂妄,初一的学生就想竞选部长。是的,我也曾经在想:我能胜任这个职位吗?可是不论成功与失败,我都愿意去尝试。因为尼克松曾经说过:命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。因此,让我们毫无畏惧,满心愉悦地把握命运。就像当初谁也没想到Obama这个非洲裔的黑人能够当上美国总统,可是他的确改变了历史。

要竞选部长必须有足够的实力。我觉得我在学习上取得的优异成绩是无可厚非的。我曾获得第四届全国青少年冰心文学大赛金奖,被评为20xx年度浙江省优秀小作家,也曾在第三届全国学生作文大赛中获奖。直到现在,我还是班长,并用良好的责任感和领导能力赢得了大家的拥戴。我热衷于社会实践,每次班级活动都会出现我的身影,并荣获浙江省全国四星级雏鹰奖章。

我认为,宣传部就好像风车上耀眼的黄色,用青春的画笔把最新的消息传达给同学和社会。而这美丽的一片,就需要一个优秀的画家去为它增光添彩。学习部则恰似草原上燃起的烈火,赋予我们对学习的热情,使我们满怀信心地投入到学习中去,决不懈怠。而这一团熊熊烈火,就需要一个富有激情的人将它点燃。

而我就愿意成为这一个优秀的画家、这一个富有激情的人,用我的阳光,我的热情,我的执着,我的能干,去为她们书写更美的篇章!

我的自信,不是轻狂;我的能干,不是虚名。同学们,请用你们手中的笔,给我一个施展才能的机会吧!

谢谢大家!

浙江省台州市椒江第二中学初一:洒沾衣缕

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篇19:重点初中竞选优秀班主任发言稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:初中,班主任,全文共 631 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫陈,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选老师,此时此刻我很激动,也很紧张,百感交集。假如我竞选成功当上老师,我会用旺盛的精力和明确的目标来做好这项工作。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我会继续改正缺点,取长补短,让自己各方面做得更好。

新学期开始后,我们更可以定期组织集体活动,这样一来不仅可以缓解我们紧张的学习压力,更能够锻炼同学们各方面的能力。我将举办一系列活动如诗歌朗诵、故事小组演讲等等,当然还有很多我就不多说了。工作锻炼了我,学习和生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。其次,竞选重在参与。我觉得这是我的一次锻炼和学习的机会。只有参与、只有争取,才能体现自己的价值。如果我当选了。我一定努力工作,刻苦学习,做到学习、工作两不误。团结同学,做一个好老师,把班级建设成优秀集体,而贡献自己的力量。我会更多的考虑同学们的想法,同时落实到行动中,以最快速度解决同学们的问题。这个学期中,我完全可以以轻松愉快的方式让大家在多方面进行评比,评比结果由同学们喜欢的方法公布在小黑板上。没有失败的压力,但是却有动力让同学们不断积极进取。望你们轻松的环境中快乐的学习。

说了这么多,总归一句话:我是很想要老师这个职务。但真正的决定权在你们的手中。只有你手上那一票,才有最可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。同学们,信任我支持我。

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篇20:初中生学习委员竞选优秀演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:初中,全文共 303 字

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在最近的几天接触后,我感到了一种强烈的竞争感. 在这里有许多的优秀的同学,他们的各方面都很出色.

今天竞选班干部,也许我不能选上.但假如我是学习委员,我会组织一些学习小组,让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学,让他们的学习成绩有所提高,同时又可以帮助自己复习,真是一举两得。同时我会严格要求自己,做为一个好榜样.我深知自己能力有限,水平不高,尽管如此,我还是愿意倾我所有,尽我所能,来担任学习委员这个职务.。

有一句话是这样说的:“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。”今天我就 “毛遂自荐”,在这里竞选学习委员。如果大家对我有任何意见,都尽管向我提出,我一定接受并改正。

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