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昆虫记读书心得优质文章

范文类型:心得体会,全文共 250 字

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在我校实施了六年读一百本书计划后,我已读了第四本昆虫记。

昆虫记得作者是法国着名的昆虫学家——亨·法布尔,作者非常喜爱昆虫,植物,尤其是昆虫,他为了让更多的人认识昆虫,法布尔付出了毕生的精力,观察了500多只的昆虫,写出了昆虫记,昆虫记中有昆虫:蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁、蚂蚱……

《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫,介绍了它们的本能,习性……

在读《昆虫记》时,眼前不是文字,而是既神秘而有美妙的大自然。蝉歌唱,蟋蟀在管理家务,蜘蛛再捕获食物……神秘的大自然中也有这么多有趣的事物,真是令人不由得赞叹哪!

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篇1:工作进度报告范文精选文章

范文类型:汇报报告,全文共 745 字

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由于去年前期工作的积累,为信息中心的发展打下了基础。在新的一年里,在领导和兄弟科室的指导和帮助下,通过部门内员工的同心协力,在业务和工作进度上都有所进步,取得了一定的成效发展工作。工作进展如下:

一、信息研发方面

在系统维护和网站管理及开发方面加强了力度,积极的扩展人才,坚持责任到个人,实施竞争工作机制。目前对网络维护和信息发布方面取得进展,安排责任人。对网站推广和扩展方面实施跟踪,登陆什么网站和发布什么信息做好记录,以备后期的回访。大楼内客户信息能够发布到大屏幕,并有专管人员对客户信息发布进行监察。

二、招商情况

制作信息部门宣传彩单,印发宣传小册。目前完成招商数39间,完成率45%,第一季度目标还差4户。入驻15户,对为入驻业户采取电话通知,约定时间入驻,未入驻者按照天数扣除相应的押金,超过时间限制不退押金重新招租。

三、工作情况:

1、读卡器和会员卡

已经和硬件提供商协商,购置读卡器和会员卡(包括激光喷码和卡面印刷),包税开发票,免费保修一年。

3、经信委电子商务企业认定

开始申报由经信委发起的电子商务企业认证,正在整理材料

4、中物联企业信用等级和中国物流实验基地

正在收集材料,开始申报中国物流与采购联合协会发起的物流企业信用等级评选工作,取得企业信用等级后方可申报中国物流实验基地。

5、信息部门人员分流情况

正在根据信息部门内部人员的简历情况制度分组,技术组和业务组。采用竞争机制,对于不适合信息部门工作人员进行分流。

四、工作进度

1、项目的实施问题

完成读卡器的采购,大厅触摸一体机的系统和网络调试、二期收费端上网以及收费端口的串口卡采购。

2、信息发布

已经购买一点通信息,专门人员对改该信息进行采集,已经能够发布到大屏幕和到网站上去。

3、系统维护

有专职人员负责维护,包括客户端的云终端维护。

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篇2:村干部培训心得文章

范文类型:心得体会,适用行业岗位:部长,培训,全文共 1356 字

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到xx村工作一个多月了,熟悉了这里的人和工作上的业务。也许是小时候成长的环境使我懂得了村民的辛勤和劳累,“一切为了人民,为了人民的一切”记不清是谁说的,但那是来当村官最初的想法和信念,但要在工作真正做到感觉太难了,所以借这个去抚州学习的机会,来提升自己能力。

培训第一天,继开学典礼合影之后,在市委村建办何主任的主持下培训正式开始。会上,抚州市职业技术学院党委书记陈明华致开班仪式词,对于大学村官的到来表示热烈欢迎。接下来,宋部长就如何当好一名大学生村官提出了三点要求,一是要做到三懂:懂礼貌、懂规矩、懂感恩; 二是要做到三勤:手勤、脚勤、脑勤;三是要有责任心、要有宽容心。下午,团市委副书记张沥泉以“成长从基层开始”为主题,通过讲述人生成长必须知道的20个故事来告诉我们只要你有希望,有着坚定信念,相信成功就在不远处!之后,xx区xx镇xx村党支部书记胡国平以他自身的经历向我们讲述了他是如何由一名私营企业的老板转而回到基层工作的。他说:“我之所以有今天的成就,与党的好政策以及父老乡亲的支持是密不可分的。所以我们做人不能忘本,要常怀一颗感恩之心,一颗赤诚之心,一颗亲民之心来报答他们,带领村民共同致富。”胡书记还将他的创业感受以及工作经验毫无保留的告诉给我们,使我们受益匪浅。

20号上午抚州职院的方良副教授以“积极发展农村经济,努力增加农民收入”为主题向我们讲述了抚州各县的特色农产品,如南丰蜜桔、广场白莲,资溪白茶;说到这就不得不提资溪面包,资溪县人民的收入很大一块是来自这里。因此我们要做好做大这一产业,打出资溪面包的品牌,努力增加农民的收入!下午市委农工部调研员罗祖伟向我们讲授了农村政策法规,介绍了全市农村的当前形势,以及在当前的新形势下怎样做好农村工作。之后大家以小组讨论的形式就这几天的学习心得进行交流,以此来增进了彼此的了解。

21号是培训的最后一天,今天请了2名往届期满的师兄师姐发言,分别是xx县大学生村干部、xx乡xx村党支部书记艾应平和临川区唱凯镇副镇长谢华。村官前辈们言传身教,以他们的实际工作经历,让我们充分了解目前的村情村貌,让我们充分认识到农村工作的重要性和复杂性。

就像艾应平说的那样,我们要先学会做人再学会做事,而且还要从小事做起,帮助群众解决问题,这样我们才能得到他们的爱戴和支持。最后由我们这届三位村官代表进行发言,他们谈了自身的一些感受以及日后工作的展望。培训结束之际,吴主任作了一个简短的总结,对大家寄予了深切的期望。三天的培训固然短暂,但通过任课老师的精彩授课,还有往届师兄师姐现场传授经验,使我对“村官”这一工作有了全新的认识,对未来的工作也有了更多的启示和想法。

感谢市委组织给我们提供一个这样好的机会一个平台去学习,如果没有这次集中地培训,就不能和一起工作的村官们交流,就不会知道自己与他们之间的差距。这次培训让我这知道了自己的不足,开始放眼在本村之外,改变思路,加强学习,让自己快点进步,追上他们的脚步。“要当好村官,首先是要当好村民”,我将把这句话当做平时工作的座右铭,希望在这两年的工作中能够真正的沉下去,尽自己所能去做好这份工作!

短暂的培训结束了,回到了工作岗位上。这周的主要工作还是新农保,经过几天的政策宣传后,村民的积极性很高,每天都有人到村部进行投保。

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篇3:优美的离别赠言句子

范文类型:寄语,语录,全文共 617 字

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1、故人江海别,几度隔山川。——司空曙《云阳馆与韩绅宿别》

2、别来不寄一行书。——晁冲之《临江仙·忆昔西池池上饮》

3、谁见汀洲上,相思愁白蘋。——刘长卿《饯别王十一南游》

4、银烛吐青烟,金樽对绮筵。——陈子昂《春夜别友人二首·其一》

5、圣代无隐者,英灵尽来归。——王维《送綦毋潜落第还乡》

6、看朱成碧思纷纷,憔悴支离为忆君。——武则天《如意娘》

7、茫茫江汉上,日暮欲何之。——刘长卿《送李中丞之襄州》

8、黄菊开时伤聚散。——晏几道《蝶恋花·黄菊开时伤聚散》

9、今朝此为别,何处还相遇。——韦应物《初发扬子寄元大校书》

10、相逢不尽平生事,春思入琵琶。——刘迎《乌夜啼·离恨远萦杨柳》

11、回头烟柳渐重重。——徐昌图《临江仙·饮散离亭西去》

12、日暮征帆何处泊,天涯一望断人肠。——孟浩然《送杜十四之江南》

13、送君九月交河北,雪里题诗泪满衣。——岑参《送崔子还京》

14、有谁知我此时情,枕前泪共阶前雨,隔个窗儿滴到明。——聂胜琼《鹧鸪天·别情》

15、铁马红旗寒日暮,使君犹寄边城。——周紫芝《临江仙·送光州曾使君》

16、远送从此别,青山空复情。——杜甫《奉济驿重送严公四韵》

17、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》

18、忘却成都来十载,因君未免思量。——苏轼《临江仙·送王缄》

19、鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。——李颀《送魏万之京》

20、风雨牢愁无著处,那更寒蛩四壁。——文天祥《酹江月·和友驿中言别》

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篇4:红楼梦读书心得优质文章

范文类型:心得体会,全文共 801 字

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夜深了,月光如水。我合上书,站在窗前抬头仰望天空,满天的繁星都在眨着它们明亮的眼睛,而我的脑海中浮现的是《红楼梦》中的一幕幕情景。

恍惚间,我也仿佛来到了大观园感受到了那里的一切,也似乎看到了大观园里姑娘们的倩影,也听到了她们爽朗的笑声。黛玉,轻移莲步,顾盼多情。两弯似蹙非蹙涓烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如娇花照水,行动处如弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。眉尖若蹙,且唤颦颦。外祖母赐与你鹦哥,即是以后与你日日相伴的“一片真心为姑娘”的紫鹃。荣国府收留了你。

在这个到处承载欢笑的大家庭中,原本就体弱多病的你,该怎样开始并继续你的生活呢?还好你遇到了宝玉,那个知你懂你的人。有人可以陪你说笑,在你掉眼泪的时候安慰你,不开心的时候给你讲笑话逗你开心,快乐着你的快乐,悲伤着你的悲伤。

你在大观园中小心翼翼的生活,承受了本不该由你那个年龄承受的一切,在你小小的心中,究竟有多少的委屈和迷惘,多少的孤独和痛苦?而这些也许你只有自己全部承受,找不到可以倾听心声的人吧?也许人这一辈子的宿命冥冥之中上天自有安排,虽有一个疼你、爱你、关心你的人在你的身边陪你,可他却给不了任何你想要的,上天还是跟你开了一个天大的玩笑,一切的努力还是抵挡不过重重的阻碍。

也许幸福,快乐,对你来说只能是奢望。因为你无法忍受一次次期望带来是失望的恶性循环,其实你真的很脆弱,你不坚强,虽然你很勇敢。

为何你总是强颜欢笑,不敢向众人表达真实的自己,其实你很善解人意,不是吗?寄人篱下的你一无所有,剩下的也只有一丝丝可怜的自尊而已了吧。为何你总是闷闷不乐?是孤独,是寂寞吗?也许你也想想像其他姑娘们一样无忧无虑、开开心心,可是你却做不到。因为你怕。

你的才气,你的美丽,你的清高,你的委屈,眼眸深邃的忧伤,嘴角洋溢的温柔,只有懂你的人懂你。

在那繁星闪烁的夜空里,你是我心底最亮的一颗星。

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篇5:2024精选教师岗前培训心得文章

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,培训,全文共 1011 字

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去年九月份,我作为一名刚刚毕业的大学生,仿佛一张白纸一样凭借着自己的幸运加入了教师这一个光荣的队伍。刚刚进入学校,紧张而忙碌地开始了自己的教师生涯。新教师培训心得体会由于自己是应届的毕业生,没有社会经验,所以踏入这一岗位的我感觉一切都是新的,凭借着自己的摸索以及我所在的教研组各位教师的帮助我度过了第一年工作时间。今天,xx老师又组织了新考选教师培训,对我来说受益匪浅。 第一范文网

一年的时间,应该足够时间让自己在教学方便有所成长,新教师培训心得任何班主任工作繁忙之类的借口都不应该成立。听着两位优秀教师代表的讲话,我感受也很深。去年新教师课堂教学大比武的比赛中,我自己讲完课后留在了教室继续听课,当时就觉得,关于教师培训心得体会范文同是一个单元的同一课,在不同的教师教授中有完全不同的味道,有的讲得娓娓动听,我都被吸引了进去,有的课堂环节设计得十分精彩,充分调动了学生的积极性,怀着学习的态度,第二天我又来到比武现场一直听到最后一位教师讲课。说实话,听完后感受很深,对自己的教学也有很好的参考价值。

听了很多新教师的困惑后我知道了原来我们中很多教师骨干教师培训心得体会都面对着同样的问题。去年第一年工作,学校安排我教三年级英语和语文,同时担任班主任。和别的新教师一样,我高估了学生的能力,以为他们会完成所有我布置的任务,但几次效果不佳后,我和同一级部的教师商量了一下对策,及时调整了学生的作业和课堂布置情况,短时间内有了效果。此外,自己对教材的把握也有待提高。

今年,三年级改了新教材,学校仍然安排我担任三年级英语和语文教师。有了去年一年的经验,工作起来我轻松许多,今年没有继续担任班主任工作,学校领导开学初就找我谈话,简单地说就是总结过去、展望未来,同时也给我布置了许多任务,压力顿时上升。数学教师培训心得但听了会上两位新教师的发言后,他们刚参加工作教的都是四五年级,要比三年级任务重得多,但是都可以完成得那么出色,所以自己也暗下决心,争取今年在教学上有所进步。

xx老师还跟我们全体教师分析了一遍教材内容,使我对教材的把握上又有了进一步的理解和认识,相信会对今后的教学工作有相当大的帮助。而且,新调入上岗教师培训心得简单又实用的十条建议更是意义深刻,影响深远。我由心底里觉得教研室确实应该多开展一些类似的活动,对新教师帮助很大。 第一范文网

今后,我会继续沿着教研室和学校领导、以及自己制定的规划前行,争取在各方面有所提高。

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篇6:班主任的培训心得体会精选总结汇总文章

范文类型:心得体会,工作总结,适用行业岗位:班主任,培训,全文共 870 字

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培训的成果分享中,年青的xx老师也解读了何为归属感,所谓归属感——班级角度看就是班级给孩子们的安全感、依赖感、幸福感。我想,让学生有归属感,应该从以下几方面去做:

一、信任学生。信任学生,热爱学生就要充分信任每一个孩子,不管他们平时表现怎样样,即使有不少毛病和缺点,上课有多么调皮,作为班主任的我们都应要相信他们,鼓励他们,为他们带给法杖的机会,从而增强他们的自信心。

二、尊重学生。方华局长在班主任培训时也谈到了尊重学生,讲到了要尊重学生的人格、尊严、个性差异……每个孩子都渴望得到别人的表扬和奖励,即使是后进生,也有自尊心和上进心,

教师就应充分尊重他们的愿望,保护好他们的自尊心,用孩子乐于理解的方式激发其进心,以满足学生自尊的需要。用孩子们喜欢的方式教育他们做人的道理。让学生参与班级的管理,也是尊重他们的表现,在实践中锻炼成长,培养他们的学习兴趣,教孩子学会感恩。教育他们勇于承担过错,做一个诚实的人,并知错改错。

三、以心灵赢得心灵,用人格塑造人格,正如方局长题目所说《一个好的班集体,一定不是"管"出来的》。教师要以心灵赢得心灵,用人格塑造人格。作为一个对学生教育的身体力行的教育者,以心灵赢得心灵,首先要求教师有爱心与童心。爱,不是万能的,但是对于教育工作者来说,缺乏教师对学生的爱是万万不能的。教师的爱如何播洒在孩子的心中,则需要教师们拥有一颗童心,特别是我们小学老师更应该具有一颗爱学生的童心,寓教于乐,这样才能走进孩子的情感世界。

四、让班级"活"起来。让学生做一个快乐的人,首先要看班主任是否做好了表率,"活"起来了没有。由于班主任的精神面貌对学生具有强烈的示范作用,因而要求班主任提高自身素质,要乐观、活泼开朗、充满朝气。班主任的"活"才能带动整个班"活"起来。因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。

教育要有爱心更要有耐心,班主任教育学生不仅仅是技术,更是一门艺术。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。真正把自我塑造成一个有魅力的人,一个新型魅力班主任,才能让学生把学校当成"家",心中才有归属感觉。

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篇7:昆虫记读书心得优质文章

范文类型:心得体会,全文共 332 字

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刚看《昆虫记》记,我就十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类生活十分相似,使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络。一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。法布尔严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风值得我学习!

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篇8:大学生自我介绍文章

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1074 字

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존경하는 지도:

안녕하세요. 진심으로 감사합니다 는 매우 바쁜 가운데 시간을 내서 검토 내 소개장. 내 이름은 , 사천사범대학 급 환경 공학 전공 학생, 열정 대범하다 대해 낙관적이다, 용감하게 실천, 대담하게 혁신 을 매우 진심 과 집착하다 희망 까지 귀공. 자천한다

4년 전, 나는 그런 낙착되다 교직 에 거래 가서 사천사범대학 진행 대학 시절 공부, 비록 아직 그 자신이 좋아하는 교사 전공 입학 여전히 각종 기회를 찾아 교사 방면의 지식을 학습. 및 기능

20xx 년 입학 얼마, 본교 학생 가입 중등학교 교육 협회 ’ 를 맡은 조직, 홍보, 부장님, 협회 각 기 위해 진행 및 홍보 활동 조직 이 기간 동안 자신의 조직 및 홍보, 팀 협업 능력 얻은 큰 높이다.20xx 년 여름방학 함께 일부 협회 회원 도달 도시 진탕 현 참석 제3회 대학생 여름방학 동안 합숙 훈련 및 교육을 지원하다 实训 활동 "현지 초등학교 중학교 학생 및 일부 대해 학업 및 학습 습관을 대상으로 한 쌍 한 과외.20xx 년 여름, 새 희망 교육 센터 짐 임 담임 및 학과 담임 선생님. 대학 4 년 동안 한 장기여러 번 가정교사 경험 과외 적이 중학교 고등학교 어 어, 수학 및 화학 초등학교 국어, 어, 수학 등. 이상 이런 경험들은 나로 하여금 더욱 깊이 깨닫다 교사의 기능 소재, 내가 더 빨리 더 켜기 및 적응 앞으로 교육 생활 할 수 도 나 좀 더 잘 단체 의식, 소통 표현 과 적응 능력이. 또 아직 익숙하지 Word, Excel, PowerPoint 등 오피스 소프트웨어.

추구 원히 끝이 없다, 분투 원히 무한 기간! 내가 감히 학교에서 배운 이론 지식 및 실습 기간이 배운 지식을 사회 실천 중에 턱없이 부족하다. 입사한 뒤 할 뿐만 아니라, 마음을 비우고 선배 따라 학습 경험 지식; 더더욱 계속 진행 자율 학습 을 자 신의 지식 라이브러리 업데이트 를 자기 종합 직업 능력 와 사회 적응 사회 발전. 믿는 머지않은 장래에 나는 있을 적합한 위치에 자신의 재능을 발휘하다, 나는 지혜를 쓰고, 열정, 노력으로 실현 내 인생 사회적 가치, 가치가 귀사가 발전 드리다. 위해 자신의 미력

당신이 한 순간에 한번 내가 평생 선택!

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篇9:计划经典文章

范文类型:工作计划,全文共 978 字

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一、活动目标:

让小学生进一步弘扬民族传统,传承国学经典文化,在师生中形成以先贤为楷模,勤勉学习,奋发有为,立志成才的思想;形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围,让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深,培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质,与小学作文教学结合,不断提高学生的综合素质和人文素养,让经典诗词更好地引领少年儿童健康成长。努力实践武当路小学的办学理念:为了每一个孩子的健康成长。

二、实施途径

(1)每班每周安排一节经典诵读课,由各班语文老师负责该课程的教学,保证教学质量。

(2)把路队与经典诵读结合起来,让每个班诵着经典回家。

(3)充分利用每一节课的课前三分吟诵经典诗文。

(4)每日早读时间7:50——8:00,中午2:20——2:30各进行十分钟的诵读活动。

(5)把经典诵读与写字课结合起来。

(6)把经典诵读与艺术教育结合起来,音乐课上唱经典,美术课上画经典。

(7)把经典诵读与德育结合起来,利用班队会让学生诵读经典,并对照经典评价自己的言行。

(8)发放“致家长的一封信”,向家长说明经典诵读活动的意义、内容、要求等,取得家长的配合,把经典诵读从学校引向家庭,要求学生在家读经典,家长与学生一起读经典。

(9)组织经典诵读公开课、示范课,提高经典诵读课的教学效果。

(10)黑板报、宣传栏要开辟“经典诵读”专栏,营造浓郁的经典文化氛围,让师生们在休闲娱乐之余,接受经典文化的熏陶和滋养,提升师生的文化修养。

(11)小雏鹰广播站在下午2:10分开始轮流播放《三字经》、《弟子规》、古诗等内容,营造诵读氛围。

(12)组织3——6年级学生编写经典诗文手抄报。

三、活动形式:

(1)诵读:以读经典、背经典为主要形式,让学生日有所诵,大量积累。

(2)表演:以吟唱经典、演绎经典为主要形式,让学生感受、体验经典文化魅力。

(3)讲故事:了解经典创作以及作者相关的故事,通过再创作改编成有丰富内容、语言生动的故事,开展讲故事活动。

(4)写作:在讲故事的基础上,根据自己对经典的理解进行仿写、改写、扩写等活动。

(5)绘画:根据经典的内容和意境,进行创作性的诗配画。

(6)书法:结合正在进行的书法教育活动,以硬笔书法为主,有能力的学生可以以毛笔书法的形式书写经典。

(7)各班排练各种形式与国学有关的节目,学校将在五月份组织大型展演活动。

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篇10:格林童话读书心得优秀文章

范文类型:心得体会,全文共 824 字

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格林童话》为我们的童年打造了一个充满幻想的奇幻瑰丽的精彩世界,为我们搭建了一个纯朴、纯真的童心世界。书中一个个曲折奇妙的故事,深深地吸引者我。每一个读过的故事都深深的记在心里。每看一遍《格林童话》都会有不同的感受。童年是喜欢书中美好的故事,圆满幸福的结局。长大后拿起这本书,少了几分幼稚和梦幻。而是从中学到了很多深刻的人生哲理。

如《背包、帽子和号角》告诉我们做事不能太贪心,多做一些能够帮助别人的事,将来一定会得到好报。《不肖的儿子》教我懂得了对待父母长辈要孝顺。在那些新颖、鲜活、生动的童话中,我找到了另一个多彩而真实的世界,幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美,什么是假丑恶,要以充满童真的心看待自己身边的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。

读过《白雪公主》,使我更清晰地认识到:并不是所有人都是善良的,恶毒的人总会遭到惩罚。而《灰姑娘》中的灰姑娘没有得到爱心,但是她却珍惜自己的爱心,没有因为别人不能够给予自己爱心就变得恶毒起来。

她把自己的爱心用在了对母亲的倾诉上,她把自己的爱心用在了对小鸟的交往上,用在了那株美丽的大榛树上……更重要的是她并没有因为境遇不好而放弃美好的追求。尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱,但心地依旧善良的她,最终获得了幸福。《格林童话》让我有了深刻的体会,那就是做人要善良。善,这个字眼我们并不陌生。它是一种传统美德则展显人心灵美的.一种体现。在我们的日常生活中,我们常常会看到:在公交车上,有人毫不犹豫地让座给需要的人;在街上有人看到行人的钱掉在地上,会义无返顾地捡起来物归原主……这些都是善的表现。善良的人终究会有好结果,所谓“善有善报”就是这个意思。

《格林童话》最为突出的特点,就是赞美勇敢、机智、心灵美的人物和善与恶、美与丑的对比,宣扬善良必将战胜邪恶的主题。《格林童话》让我更深的了解人生,了解人生的真、善、美,同时也了解了人性丑陋的一面,愿每个人都能成为善良的人,这样世界才会真正成为爱的家园。

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篇11:计划经典文章

范文类型:工作计划,全文共 2694 字

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指导思想:

20__年,我校德育工作将根据区教育局普教科的德育工作重点和学校工作的总体要求,结合学校“成人成才”的办学指导思想,坚持从学校和学生的实际出发,牢固树立德育首位意识,深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优秀班集体为重点,以健全德育工作管理体制,提高德育队伍管理能力为保证,通过扎实的德育教育活动,形成良好的育人环境,培养学生具有强烈的社会责任感,不断促进学生全面发展。

工作重点:

通过课堂教学,熏陶良好品德;

通过常规管理,促进行为规范;

通过体验活动,培养生存能力。

工作措施:

一、加强德育科研,关注德育效果。

教育局把20__年定为“教育科研年”,我们将按照普教科的工作要点,认真贯彻落实。进一步加强德育科研,在研究的针对性、实效性上下功夫,切实加强研究德育课题的过程管理,规范积累研究材料,积极组织教师撰写论文,做好相关课题的开题或阶段性汇报和每年一次的德育交流研讨工作,并且扎实做好对日常工作的研究。

二、继续抓好队伍建设,强化德育意识。

1、提高师德水准,加强全员育人。加强师德建设,师德是教师素质的灵魂,师德建设是教师队伍建设的一项重要内容,要逐步健全制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设,让每一位教师做到关爱学生,理解学生,尊重学生,时时为师,处处为表。

2、重点抓好级部、班主任、学科教师、班委会建设,进一步提高各类德育骨干力量工作的积极性,树立德育工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围,让人人成为德育工作者,真正做到既教书又育人。

3、加强班主任队伍建设。班主任工作强调“三个前移”:意识前移,不能出了问题以后才后悔;工作前移,不能出了问题以后才补救;责任前移,不能出了问题以后才承担。

(1)采用校内培训和走出去、请进来的方法,加强对班主任的培训。

(2)加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源和德育信息面向德育工作人员以及班主任队伍,开发班主任博客群,利用网络博客开展教师论坛、班级工作经验交流等。

(3)健全班主任的培训学习制度,开好每月的班主任工作例会,明确学习目标,不断充实学习内容;要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法,融入自己的工作中,注重实效,提高理性思考的成份,使教师在研究的状态下工作,在工作中研究,不断提高班主任工作的水平。

二、开展以“抓行为规范塑优良品德做文明学生”为主题的德育活动。旨在以生命教育为基点,以民族精神教育为重点,以学生实际生活为切入点,培养学生的爱国主义情感,增强学生的责任感和使命感。激励学生下定决心:“努力学习,报效祖国;奋发图强,为校增光”。

1、举办庆祝“五四“学生爱国运动九十周年活动。作为学生,应对我们国家的历史有着一种不一样的情怀,“忘记历史就等于背叛”。我们应该传承五四精神,落实科学发展观,把自己和社会,国家和民族紧紧地连在一起。通过介绍祖国悠久的历史、壮丽的河山、灿烂的文化,了解我国近现代史和我国的国情,了解家乡的昨天、今天和明天,激发学生爱国、爱家乡的情感,懂得只有社会主义才能救中国的道理。通过爱学校、爱班级的教育,树立集体观念,培养集体荣誉感,热心为集体做好事,形成一个团结友爱、积极向上的班集体。

2、举办“民族精神教育月”活动。通过活动激发学生的爱国热情,扎实搞好民族精神传承教育。进一步激发学生的“爱学校、爱家乡、爱祖国”的热忱,促使学生继承和发扬中华民族的优良传统,培育学生“刻苦学习、自强不息、德才兼备、勇担重任”的精神。

3、举办庆祝建国六十周年系列活动。让学生了解改革开放三十年来取得的重大成就及建国六十年来祖国的变化,勤奋学习文化知识,坚持德智体全面发展,把今天的所闻、所思、所感化为具体的行动,牢固树立“祖国和人民的利益高于一切”的利益观,做一个“充满____肩负责任,对社会有用的人”。

4、以社会实践体验为基本途径,让广大学生了解建国六十年来的变化,结合建国六十周年庆祝活动,开展形式多样的主题活动和社会实践,让学生感受祖国的发展成就,共享____光,帮助学生牢固树立爱党、爱国观念,真正使社会主义核心价值体系教育入耳、入脑、入心。以此激发学生的民族自豪感和爱国情感。

5、弘扬中华优秀文化,利用法定传统节日,营造民族、民间、民俗文化氛围,注重仪式渲染,增强文化认同。利用教师节、中秋节等传统节日举办以感恩为主题的节日仪式活动、诚信教育系列活动。

三、抓好常规管理,落实日常行为规范。

1、根据《山东省普通中小学管理基本规范》要求,制定完善各项管理规定,创造好管理的环境,减少管理难度。如:《关于加强学生常规管理的实施意见》等。

2、培养学生自主管理、自主发展的能力。加强学生会和学管会的职能建设。实行组长负责制,干部轮岗制,值周班制度。开展“文明宿舍”、“温馨____室”的创建评比活动等。

3、加大“两会三课”德育教育效果:利用班会、班主任会,班级活动课、人生课(改进上课模式)、心理健康课进行正面教育。

4、用好学生德育千分制考核机制,加强对学生的日常管理。将学生管理与千分制紧密挂钩,以此为抓手作好学生的基础素养评价。

5、利用人生课、班级活动课、国旗下讲话等加强爱国主义教育、集体主义教育、民族精神教育、生命教育、养成教育、感恩教育、诚信教育,世界观、人生观、价值观、荣辱观教育。

四、加强心理健康教育,提高工作实效性,使学生形成健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。

1﹑通过报纸,宣传心理健康的重要性,宣传心理咨询的科学性。

2﹑做好谈心室的心理咨询,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰。

3﹑通过心理信箱,及时发现并解决学生的心理疑难。

4﹑开发心理校本课程,编写学生用教材。

5﹑加强对教师们心理健康教育工作方法的渗透,让教师们具有较高的心理指导素养。让全校师生共同关注心理健康,人人参与心理健康教育活动。

6、充分发挥《安人心理测评系统》的作用,继续完善学生心理档案,做好心理测评,并有针对性地定期或不定期地举办心理健康讲座、专家报告会等活动。

7﹑认真进行《积极心理健康教育》实验校的课题研究以及《学习心理辅导》实验校的课题研究,聘请有关专家来校作心理指导。

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篇12:教师工作计划总结2024文章

范文类型:工作计划,工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 2465 字

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寒假转眼间就过去了,新的学期又将开始,良好的开始是成功的一半,为了下学期更好地搞好七年级英语教学工作,特做以下教学计划

(一)指导思想

依据学生上学期掌握知识情况和学生的生理和心理以及发展需求,本学期我们的英语课程的教学目的是如何培养学生的口语表达能力、听力水平和语言表达能力。教师要激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立学习英语的自信心;培养学生的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行日常交流的能力,为进一步学习打下基础。同时用新课标理念,结合新课标精神,进行课堂改革,实行教与学的互动。采用任务型语言教学模式,努力用一套行之有效的课堂教学模式,提高教学效率。

(二)班级基本情况分析

经过一学期的学习体会,我所教的班,大部分学生学习目的明确,学习态度端正,掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动认真地学习,学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,自觉性和自控力都较差,相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣,学生觉得英语学习是一种负担,而不是一种乐趣。一部分学生没有掌握记忆单词的方法,连基本的单词听写也不过关,导致看不懂,听不懂,学不懂。学生的听力也还有待提高,在这方面失分也较多。主要是听的时间太少,接触英语的时间不多。针对种.种问题,在本学期的英语教学中,教师一方面应加强基础知识的讲解和基本技能的训练,让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能,为进一步学习英语打下坚实的基础;另一方面,又要采取多种措施,注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学习技艺,培养良好的学习习惯和自主探索,合作探究能力。

(三)教材分析

《go for it》七年级下册共12个单元,加上复习单元2 个,文化背景知识和学习策略等部分补充材料。全书采取任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构,需要掌握的基本词汇,并分为a、b两部分。a部分是基本的语言内容,b部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有self check部分,供学生自我检测本单元所学的语言知识之用。它采用“语言的输入——学生的消化吸收——学生的语言输出”为主线编排的。通过确定language goal,采用听、说、读、写,自我检测等手段,有效提高语言习得者的学习效率,有利于习得者的语言产出,体现了以学生为主体的思想。

(四)教学目标要求

a. talking topic

where’s your pen pal from?

2. where’s the post office?

3. why do you like koalas?

4. i want to be an actor.

5. i’m watching tv.

6. it’s raining!

7. what does he look like?

8. i’d like some noodles.

9. how was your weekend?

1o. where did you go on vacation?

11. what do you think of game shows?

12. don’t eat in class.

(五)教学重难点

where questions with from;

where questions with live ;what questions

2. where questions; affirmative statements;

prepositions of place

3. adjectives of quality

4. present progressive tense;

yes/no questions and short answers

5. present tense to wear; adjectives of general description6. simple past of regular and irregular verbs;

how was your weekend?

7. past tense of regular and irregular verbs ;

was/were;

(六)采取的措施 培养学习兴趣,引导学生掌握正确的学习方法和策略,提高学习效率;采用课前5分钟语言展示,编排课本剧、讲故事等方法培养学生学习英语的积极性

2 .发挥学生主体和教师主导作用,课上采取生生互动、师生互动的教学策略进行教学,培养学生的独立自主学习能力和创新能力以及逻辑思维能力。

3. 用良好的师生关系,协调课堂气氛,培养学生开口说英语的勇气和信心;

4. 引导学生实现语言的迁移,加强日常生活中英语口语的运用;

5. 鼓励学生自主探索,合作探究,共同提高。

6、抓好学生的基础检测,力争单词和短语百分之八十的学生过关,主要通过课上竞赛形式检查、课下小组集中检查和每三周的活动课来检查,另外实行与家长沟通的方法进行监督和检测。

7、对学生进行分层教学,采取分层作业的方式逐步转化后进生,培养优生。尤其课文中的句子以及课文更要分层要求然后再去检查。

8、有条不紊地对学生进行单元检测,对优秀和进步学生仍然进行奖励评价,建立后进生档案,降低后进生百分比例。

9、加强词汇教学。包括单词拼写,词义记忆,语用功能的训练,在平常的教学中一定要常抓不懈。词汇是文章、句子的基本单位,词汇量的大小,将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际;能否熟练地用英语读和写;能否顺利地用英语思考。从去冬期末考试所反映的问题看,在今后的教学中,在加强拼读与拼写的同时,应帮助学生进行有意识记,应加强对词的用法及内在含义的理解,要培养学生用英语解释单词的能力,逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句,这样,学生在学会了单词的同时,也学会了词的一些基本用法。

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篇13:小寒节气优美祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1051 字

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1.瑞龙迎春贺元宵,全方位送福,祝你:东行顺利,南走吉祥,西出平安,北遇祥瑞,中有如意,左右逢缘,前后添福,内外顺畅,上下和谐,鼠年好运!

2.元宵佳节逢新春,好运飞来满乾坤,惦记感情最是深,为你敞开思念门,带着友情的真诚,做个实在真心人,带着祝福精气神,祝愿你快乐吉祥,马到功成。

3.农历正月十五的月儿圆,农历正月十五的花灯艳,农历正月十五的汤圆最香甜,农历正月十五的烟花最璀璨,农历正月十五的祝福最美满。祝元宵节快乐!

4.农历正月十五是元宵,佳节送来喜气多多,愿你合家欢乐团圆多多,爱情甜蜜美满多多,事业腾飞发财多多,生活幸福快乐多多,吉祥如意好事多多!元宵节快乐!

5.新春是光芒的,普照你人生的每一步前程;元宵是融洽的,温暖你人生的每一段旅程;我的祝福是绵长的,陪伴你人生的每一个瞬间!

6.正月十五月儿圆,万家欢乐闹团圆;花灯点燃新希望,幸福汤圆把甜传;传递思念送祝福,品尝友谊心温暖;祝福朋友心舒畅,幸福快乐阖家欢。元宵节快乐!

7.生活是一条河流,流淌着思念的忧愁,倒映着元宵月圆在枝头,顺着思念的情绪在漂流,扯开祝福的帆开向河上游,祝愿你元宵快乐,开心悠悠。

8.假如一滴水代表一份寄挂,我送你大海,假如一颗星代表一份思念,我送你银河,假如一勺蜂蜜代表一份祝福,元宵节我送你蜜蜂窝!祝您开心快乐!

9.元宵味道真美妙,香甜爽滑比不了。吃口元宵好运到,合家开怀乐淘淘。想起老友暖心潮,岂能独享汤圆好。用心包好送君旁,愿友用心来品尝。尝出幸福绵绵长,品出甜蜜绕心房。元宵节快乐!

10.农历正月十五的时候一定记的出去看月亮,还要记得背张弓,拿支剑,对着月亮大声喊:嫦娥,下来吃元宵了!说不定嫦娥mm真会飞到你的怀抱哟!

11.十五到,花灯俏,人间花月圆,而你的情缘不减当年,但是我对你的思念,黏黏呼呼扯不完,希望你的生活团团圆圆,你的时光喜喜欢欢,永远都精彩无限!

12.农历正月十五盼团圆,送你四个同心圆,心圆梦圆,圆圆满满;财源福源,左右逢源;情缘友缘,相逢有缘;心愿祝愿,愿愿随心!鼠年元宵快乐!

13.农历正月十五是新春,观赏月圆看花灯,祝福给你有乾坤,好运汤圆香喷喷,快乐临门福满身,快乐和你永不分,吉祥如意生乐根,伴你万事皆和顺。

14.农历正月十五喜庆多,合家欢乐幸福多,心情愉快朋友多,身体健康快乐多,财源滚滚钞票多,年年吉祥如意多,祝愿你好事多多多!元宵快乐!

15.元宵佳节即将到,真诚来把祝福送,生活甜蜜如元宵,心情灿烂似灯笼。友情浓浓像美酒,身体好比南山松,家庭团圆享如意,事事顺心运亨通!

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篇14:格林童话读书心得优秀文章

范文类型:心得体会,全文共 401 字

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今天我读了青蛙王子这一篇课文,作者是格林兄弟,讲的是就是一个小公主在玩一个金球,玩着玩着就掉进了一个井里,小公主哭了起来,突然一个小青蛙,从井里跳了上来,问他你有什么帮助吗,公主说:我把金球掉进了井里,我可以帮你捞上来,但是你要答应我一个要求,公主说:什么要求,青蛙说:你吃饭的时候,要把我叫上,公主说:可以,青蛙就把金球捞了上来,青蛙喊着,公主越跑越远。

第二天中午,吃饭的时候,青蛙就狠狠的敲门公主把门一开看见是青蛙,就把门关上,父亲问是谁呀,公主把昨天捞金球的事情告诉了父亲,父亲说:那你应该把他叫进来,公主把它叫进来,青蛙说:让公主把它抱到椅子上,父王说:把它抱上来,我觉得公主是坏人,青蛙和父亲是好人,因为公主答应的青蛙可他却出尔反尔,父亲和青蛙,青蛙把公主的金球捞了上来,父亲心地善良,愿意帮助别人。

我通过今天的这篇课文我就想到,我以后要像青蛙和父亲那样要学习他们的优点,而不学习公主的缺点。

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篇15:关于实习工作心得文章

范文类型:心得体会,全文共 342 字

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幸好上次的错误没有给领导留下太多的坏的印象,由于这阵子的工作完成的还算是比较好,于是领导在大家面前夸奖了我,也算是这阵子辛勤工作的回报吧。所以下班的时候觉得心情特别舒畅。我想这也许就是为什么马斯洛把自我价值的实现放在人类需要的最顶端的原因吧。每个人都需要自身的价值被肯定,当我们的价值得到实现的时候我们就会觉得愉悦,而当我们的不能得到他人的认可的时候我们就觉得难过。虽然这只是一个小小的夸奖,但对于一个实习生来说,能在众多的老员工之间得到夸奖也算是小有成就感吧。因为不是我们所做的努力都是能够被人们所认可的,这就是为什么那么多人不能得志的原因。但是我相信上帝都是公平的,我们的努力一定能够得到回报的除非我们所做的努力还不够多。因此,不要放弃的太早不走下去你不知道你接下来遇到的是什么。

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篇16:优秀毕业生行政助理自荐信文章资料

范文类型:自荐稿,适用行业岗位:行政,助理,全文共 568 字

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尊敬的领导:

您好!

首先,请允许我向您致以良好的祝愿和最诚挚的问候,非常感谢您在百忙之中抽出空闲来阅读我的自荐信,能够与贵公司相识,我感到无比荣幸!怀着对贵公司的憧憬与向往,写下了这封自荐信,向您自我介绍一番,希望贵公司能够接纳我。

我从网上看到贵公司的招聘信息,并对总经理助理一职很感兴趣,我是x教育学院中文系文秘专业的一名毕业生,在校期间,我不断从各方面提高自身的素质修养,不断完善自己,每学期都以优秀的成绩完成学业,多次获得奖学金,并顺利取得了秘书职业资格中、高级证书,国家英语四级证书,国家计算机一级证书等。另一方面,我注重社会实践和工作能力的培养,多次参加学校举办的各类活动,并获得名次,还利用课余时间参加各种社会实践,不仅提高了自己的工作能力,而且在工作中培养了自己的人际沟通协调能力。

几年的大学生活把我锻炼成为了一个成熟稳重,有责任心的人,有着健康的身体和良好的心理素质,能够适应快节奏的现代工作和生活,我有信心能出色的完成自己的工作。

我深知企业对人才综合素质和操作能力要求很高,我渴望在更广阔的天地里展示自己的才能,我相信我能胜任此工作,希望贵公司能给我一次机会。

随信附上我的求职简历和相关证书,我期待有机会能与您面谈,我将十分感谢,热切期盼你们的回音,谢谢!

祝贵公司事业蒸蒸日上,屡创嘉绩!

此致

敬礼!

自荐人:x

x年x月x日

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篇17:感恩母亲节的优美的句子阅读

范文类型:语录,全文共 522 字

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1、母亲是冬天里我们坐在窗前,欣赏冬月飘雪的雪花时手里捧着的一杯热茶。

2、母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水。

3、我对您的感谢就向那蔚蓝的海水,是永远不会干涸的。

4、母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

5、倘若我是跋涉千里的夜行者,母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光,远远的为我亮着,轻唤我迟疑的脚步;倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员,母亲必是那热烈的掌声,呼唤我自信,鞭策我努力;倘若我是条嬉戏的小游鱼儿,母亲必是那一汪碧绿的湖水,在包容我顽皮任任性的同时,也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去……

6、想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。

7、母爱是儿女病榻前的关切焦灼。

8、母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

9、母亲是黄集中的一朵鲜花,当你落寞惆怅时,看一眼满目青翠,闻一下香沁心脾,心里得到恬适不会孤单。

10、母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

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篇18:喜迎元宵节优美祝福语句

范文类型:祝福语,全文共 789 字

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1. 小小两只船,没桨又没帆,白天带它到处走,黑夜停在床跟前。 (打一物)鞋子

2. 一本书,天天看,看了一篇撕一篇。一年到头多少天,小书撕下多少篇。(打一物)日历

3. 一件东西大无边,能装三百多个天,还装月亮十二个,它换衣服过新年。 (打一物)日历

4. 叮铃铃,叮铃铃,一头说话一头听。俩人不见面,说话听得清。(打一物)电话

5. 木头身上铁脚板,带它下地把活干。干活还得人扶着,翻的土地松又软。 (打一机具)犁

6. 歪脖子,宽嘴巴,跟着人走头朝下,野草见它就害怕,农民伯伯要用它。(打一工具)锄头

7. 一根小木棒,安个弯月亮。秋天收庄稼,请它来帮忙。 (打一工具)镰刀

8. 四四方方一块布,嘴和鼻子都盖住,两根带子耳上挂,不怕风沙不怕土。 (打一物)口罩

9. 十个客人十间屋,冷了进去暖了出。 (打一物)手套

10. 它是我的好朋友,每个同学全都有,笔墨书本帮我拿,可我还得背它走。 (打一物)书包

11. 一边是水,一边是山,猜一个字 答案是:汕

12. 一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨 答案是:秋

13. 七人八只眼,猜一个字 答案是:货

14. 七人头上长了草,猜一字 答案是:花

15. 七十二小时,猜一个字 答案是:晶

16. 九号,猜一字 答案是: 旭

17. 九辆车,猜一个字 答案是:轨

18. 九点,猜一字 答案是:丸

19. 二八佳人 ,猜一个字 答案是:妙

20. 二小姐 ,猜一个字 答案是:姿

21. 二兄弟,各自立 ,猜一个字 答案是:竞

22. 人不在其位 ,猜一个字 答案是:立

23. 鸟儿当中数它小,针状嘴巴舌尖巧,身子只有野蜂大,飞行本领却很高。(打一动物)【谜底】蜂鸟

24. 两弯新月头上长,常常喜欢水中躺,身体庞大毛灰黑,劳动是个好闯将。(打一动物)【谜底】水牛

25. 周身银甲耀眼明,浑身上下冷冰冰,有翅寸步不能飞,没脚五湖四海行。(打一动物)【谜底】鱼

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篇19:窗边的小豆豆读书心得体会文章

范文类型:心得体会,全文共 660 字

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世界并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。

——罗丹

看完了这本书,我便被书中所描述的自由、舒适、悠闲学院给迷住了。我不止一次的想过,要是我的身边也有这样那个一所学院,我肯定会第一个成为它的学生。那新奇的电车教室,那自由的课程表,那伫立一排的树……

小豆豆本是一个天性贪玩,活泼可爱的小女孩,可是她做的事情一一都被大人们否认,责怪。大人们并没有很好的去引导她,没有轻声细语的告诉她哪里不对,为什么不可以那样做。如果她没有去到巴学园,想必她一定会在大人们的否认声中自卑的长大,对她的人生也会造成影响。在她去到巴学园的第一天,一个奇特的大人便获得了小豆豆的喜爱。原因很简单——从来没有一个大人那么耐心的听她讲话,以往她说话太多都是不被允许的。是的,想获得一个孩子的喜爱是很容易的,只要你对她有一点点的恩惠,她都会把真心奉献给你。正式如此,孩子也容易受到伤害,一点点的责骂都会让她陷入迷惘、困惑。不解当中。

巴学园的宗旨是——大自然是最好的老师,孩子的天性是最自然、最生动的美。

是啊,孩子们在巴学园中,没有人教他们需要遵守纪律、排好队、安静,但他们确是在和大家一起生活的时候,学会了关心他人、博爱不自私。这是校长最成功的教学——让孩子的天性自然的流露,让他们感受大自然,倾听大自然,与大自然为师。

对于校长来说,孩子们在微风中的一张张笑脸是最动人的,那是世界上最真挚的,最纯净的,最不容玷污的脸庞。

在我们为作业多而烦恼时,不妨抬头看看窗外,鸟儿是否翻飞,树下是否阴凉,生命还在延续,自然是最好的老师,她会抚平你的忧虑,将最纯净的快乐给予你。

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篇20:昆虫记读书心得优质文章

范文类型:心得体会,全文共 748 字

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寒假了,老师推荐我们看《昆虫记》这本书。当我拿起这本书后,我便被这里有趣的情节深深吸引住了。这本书让我知道了屎壳郎如何滚屎球,了解了蝉的习性,蟋蟀是如何捕食的,松毛虫的“家”在哪儿,蜘蛛常见的种类……还有勤劳的蜜蜂,愚笨的毛虫,漂亮的孔雀蛾……这里介绍了几十种昆虫,每一篇都是那么精彩。

蝉,是一种神奇的昆虫,它在夏天的夜晚就会悄悄爬出来换上华丽的新装,然后开始它的歌唱生涯。但我怎么也想不到,蝉居然是一种害虫!“七月时节,当昆虫为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上寻找饮料时,蝉依然很舒服,不觉得痛苦。”为什么?因为它有一个奇特的嘴——一个精巧的“吸管”,藏在它的胸部,能刺穿树皮,吸树的汁液。它坐在树上唱歌,渴了的时候只要钻通的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。

屎壳郎在我的印象里是一种很恶心的昆虫,但我发现其实它是一种很有趣的昆虫。为了更了解屎壳郎,我还专门调出了屎壳郎滚屎球的录像。看着视频中跌跌撞撞地滚石球的屎壳郎,我不禁发现屎壳郎的意志力多么强。

孔雀蛾是一种很漂亮的蛾。最大的来自欧洲,全身披着红棕色的绒毛,脖子上有白色的领结,翅膀上洒着灰色和褐色的小点儿。中间的是一条淡淡的锯齿形的线,翅膀周围有灰白色的边,中央有一个大眼睛,有黑得发亮的瞳孔和许多色彩镶成的眼帘,包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形线条。这种蛾是由一种长得极为漂亮的毛虫变来的,它们的身体以黄色为底色,上面嵌着蓝色的珠子。它们靠吃杏叶为生。这种蛾子不懂得吃,寿命只有两三天的时间。我真为它惋惜。

《昆虫记》是法布尔用毕生的心血和研究成果写成的世界名着,这里聚集了法布尔智慧的结晶。真想不到,昆虫的世界是如此丰富。昆虫,如此微小的生命也能这样精彩。我们应该保护昆虫,爱护大自然,多读名著,收获意想不到的惊喜。

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