以回报为话题作文800中考实用20篇

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

下午好!

今天我有幸作为学生家长代表，与大家一起感受百日冲刺倒计时誓师大会，心情特别激动!三年前，同学们怀着少年的理想，带着父母的嘱托和期望，跨入了三中学校的大门，那时，迎接你们的老师就已经对你们寄托了太多美好的愿望，老师们把你们每一位同学都当作可塑可用之材，去用心的培养，付出了大量的心血。也正是因为这样，我们做家长的才对你们的前途充满信心!三年来，为了同学们的成长，各位领导和老师倾注了大量的心血，在此，请允许我代表九年级全体家长向各位领导和老师说一声——你们辛苦了!谢谢你们!

各位同学：“九年磨一剑，六月试锋芒”，屈指一算，离中考仅有100天了，在未来的一百天里，你们要面对众多的作业、要经历体育、实验操作、一模、二模等一次次的考试，你们会因学习压力而烦躁，你们会因成绩不佳而苦恼，你们甚至会因恐惧中考而逃避，你们要承受来自各方的压力。但是，我们知道：世上有很多路，只有一条路不能选择，那就是放弃的路!只要我们找准自己的位置，给自己确立一个通过努力能够实现的目标，制订一个切实可行的学习计划，以一种“永不放弃”的精神，勇敢冲刺，你们就一定能赢得胜利，赢得未来。

100天的时间，实在太短!这是个无法改变的事实，但这有限的时间1

会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短!但现在只剩下一百天了，已别无选择了。希望孩子们放下手中的小说，远离眼前的网络与游戏，拒绝迷人的诱惑，点亮自信的明灯，相信自己的实力，扬起理想的风帆。我一直坚信当代的学生没有智力的高低，只有努力与付出的多少!

未来的100天，你们将是挥汗如雨、厉兵秣马的日子;你们将是考验意志、磨砺品质的日子，这100天就是100个起点、这100天就是100次的冲锋、这100天就是100次超越，这100天就是100次成长、这100天的汗水与泪水、这100天的拼搏与积累一定能成就你的梦想。

同学们，在你们奋斗、成长的每一个日子里，请你们牢记：爸爸妈妈老师永远爱你们!你们不是单独作战，你们爸妈、老师会和你们一起感受你们的艰辛与泪水、快乐与汗水、与你们一起并肩向前冲!在这100天里，你们的要与老师和爹妈多交流，让他们一起分担你们的压力、分享你们的进步。要相信，老师与爹妈永远是你们的引导者、支持者。

悠悠九载，你们风雨兼程，爸妈含辛茹苦，老师无怨无悔，盼你们有德有才有成就;短短三月，人生紧要关头，看谁尽功尽力尽孝心，看谁笑容灿烂，青春无悔!

孩子们，我们坚信，你们一定能以必胜的信念坦然地迎接中考的挑战，以理想的成绩，实现自己的目标。让我们在收获的季节里与你们共享成功的喜悦!同学们，加油!

谢谢!

有人说过： “只有矢志不渝的拓荒者，才能最先捕捉到春的第一缕气 息。 ”20__年的中兴学校，弥散着浓厚的文化知识气息，蕴蓄着执着的开拓创新精神。

转眼间半个学期已经过去，期中考试已于上个星期落下帷幕。整个考试过程组织严密，秩序井然，达到了预期的检测效果，考试结果真实。今天，我们在此召开中考总结大会，表彰在过去的半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。值此，我代表学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!

半个学期来，全体教师团结齐心，努力工作，全体同学刻苦学习，奋勇拼搏，学校各项工作取得了可喜的成绩：

一、师德教育成绩显著，教师素质明显提升。

二、学生管理力度加强，形成了良好的校园氛围。本学期学校德育处利用各种手段加大了学生的常规管理力度，打击了歪风，树立了正气。学生都能较好的遵守学校的校纪校规，提高了学生的文明程度。

三、成功承办了中方县第七届中学生运动会。在运动会上，我校全体师生同心协力、努力进取，取得了骄人的成绩，其中中学部获得此次运动会的第一名，小学部获得第二名。

四、 教学管理工作细致，本学期教导处和教科室加大了教学工作的 过程管理力度，课程改革也在稳步推进当中，并取得了可喜的进步。

五、 公物管理卓有成效，食堂伙食深受好评。本学期以包代管制度执行的较好，公物破损率明显降低。公物管理取得显著成就。在物普遍上涨的情况下，食堂千方百计降低运营成本，尽量提高伙食标准，让大家花最少的钱吃最好的饭。

六、在校团委和制作室的共同努力策划下，办起了校园电视台，提高了学校的校园文化品位，为全校师生提供了一个展示才华的平台。

老师们、同学们，成绩是明显的，但认真想想还存在许多不足：比如 有些班级之间的分数差距拉得较大，有的同学学科发展不平衡;仍有极少数同学无视校纪校规，违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》;部分同学不思进取，饱食终日，无所用心，不遵守纪律，上课打瞌睡，作业不完成......终日一无所获，荒废学业。

针对以上问题，我在这里要给各位同学学习提几点建议：

首先，各班要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因。进一步 加强学风、班风建设，增强集体荣誉感，端正学风，弘扬刻苦学习精神，努力学习先进典型，争创文明班级，争当学习标兵，掀起学习高潮，以实 际行动，以优异成绩迎接期末考试。

其次，要调整好自己的学习态度和作息时间。“态度决定一切。”只 有认真、负责的对待自己的学习，才能取得进步。调整好自己的作息时间也很重要。给自己列一个作息表，定好学习计划，根据作息表学习。只有 合理安排时间、充分利用时间，才能全身心的投入到学习中。时间不会因为我们的懒惰而放慢脚步，必须自己去追赶时间。当然，我们也不能一味 的学习，适当的休息也是十分必要的。

第三，要多读书。书本是知识的来源，我们的学习离不开书本。上课之前，把书上的内容预习一遍，了解大致的知识点，这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏。上完课以后，再把书上的内容复习一遍，复习必须 认真仔细的看。边看边回想老师上课讲的内容，多向自己提问，争取把知识点都记住。复习的时候，把知识点都从头到尾看一遍，理清楚知识框架， 找出每个知识点之间的相互联系， 做一个整体性的了解， 这样更便于记忆。 到了考试之前，再把书翻一遍， 看看其中概念性的东西自己是否都记住了， 把不清楚的知识都理清楚。“书读百遍，其义自见。”多读书，非常有利于知识的融会贯通，最终内化为自己的知识体系。

第四，要注重听课环节。课堂是我们学习的重要途径，所以，保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课，跟着老师的思路积极思考，在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。并且要认真记好课堂笔记。记笔记要记重点，把老师讲的主要内容记下来，课后再多看多思考，把不完整的地方补完整。

第五、要学会复习。不能在复习这一环节做简单的重复，而是要对所学内容分出层次，浅显的已经掌握的在复习中只做协调运用，不再花气力记忆和训练。

关于成长成才，我还想提以下几点希望给大家：

一、教育是艺术，艺术的生命在于创新。教师在创新中承担历史使命， 学生在创新中传承历史文明。教育创新，一定会让我们收获累累硕果。先进的教育理念是学校之灵魂，精良的教师团队是学校之根本，现代化的教 学设备是办学之基础，优良的教育教学质量是发展之动力。我们是中方教 育界的新生儿，我们更要成为尽快崛起的教育新秀。 我们的楼宇是崭新的， 我们的墙面是空白的，我们需要用全体师生砺志磨剑创造的一面面耀眼的锦旗，一樽樽镏金的奖杯，一篇篇论文，一本本论著来填补空白，刷新纪 录。这不仅是厚实而丰富的学校方志，更将是中兴学校灿烂而辉煌的历史画卷，是跌宕而激越的中方教育乐章。站在新的起点上，我们以创建学习 型学校为契机，继续发扬艰苦创业的拼搏精神、精诚合作的团队精神、润物无声的奉献精神、敢为人先的创新精神，优化管理模式，追求品牌建设， 力争把我校打造成一所可持续发展的区域性示范学校。 这些， 都需要我们 大家的不懈努力，卓然付出。 这副重担不仅是我们朝气蓬勃的青年教师的， 也是我们持重稳健的中年教师的。 (我们没有真正意义上的老年教师)

二、各位同学，你们是“新时代的主人” ，你们今天的状态预示未来， 看到你们欢快地在中兴校园里生活、学习，我满怀憧憬，无比兴奋和激动。这里，我还要给务必打好基础，成为真正的“新时代的主人”几点建议和 希望：

第一、学会“包容”，养成泰山不弃抔土、河海不择细流的胸怀。新 儒家的代表人物杜维明说：“中华文明是学习的文明、对话的文明、包容的文明。”我对杜先生的这些理念是非常认同的。上个世纪初，北大老校 长蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的辉煌。我们从大人物的大道理过渡到小校园的小事情，对同学们来说，包容是眼 界、是胸怀、是气度，但也是修行。特别希望大家努力放下身段，要谦虚谨慎，善于学习，甚至要善于向“不如自己”的人学习。不仅欣赏自己的 优点和长处，也要认识并欣赏他人的优点和长处，不为小事计较并摩擦，大家互相尊重、互相欣赏、互相学习、互相促进。

第二、学会“生存”，树立人与自然和谐共存理念，倡导绿色环保生 活。相比大中型城市，我们可能更接近“绿色生存”，因为我们相对更贴近自然，希望各位新同学，从我做起，从身边的小事做起，养成绿色、低 碳、环保的学习、生活方式，与垃圾食品绝缘。

第三、学会 “专注”，要静得下心、沉得住气，坐得了冷板凳，从专 注学习中使知识获益最大化。校园有形的围墙不可能带给你内心的宁静和专注，海量的信息会带来很多新的诱惑，很容易把你们的注意力从学习上 带走，使你们忙着追热闹赶风潮。但是，要成就大学问、大事业，就必须保持平静的心态、练就专注的本领。我希望同学们能珍惜好利用好学校为 你们提供的优质资源。我还向同学们特别强调，学习期间不仅要掌握学科知识，更要培养强烈的求知欲、好奇心和对现有知识的反思与批判精神，不断提升自己发现问题、分析问题、解决问题的创新能力。

第四，要学会“担当”，培养“士以天下为己任”的使命感、抱负和 情怀。没有胸怀，就没有气度，没有气度就没有担当。只有学会担当，才会有责任心。责任心是成就事业最核心的因素，所以请大家直面自己的责任，事事树立责任心。

最后，我就学校下半学期的工作做进一步的要求和部署：

一、安全教育要常抓不懈。安全稳定是做好一切工作的前提和基础，是教育发展的基本底线。①进一步提高校园安保力量，加强门卫及保安的业务培训及安全防范意识，认真执行各项门卫制度。②完善学校食品卫生 监督管理制度，建立学校食品安全管理长效机制，做到专人管理，责任到人。③加强师生安全教育，进一步提高师生安全防范和自我保护意识。④ 加强对学校安全工作的常规管理与督查检查，发现问题，及时整改到位。⑤进一步明确校园安全职责，层层落实到人。完善学校、家庭及相关部门 的联系制度， 形成齐抓共教网络， 确保学生安全教育和监护工作不留死角。

二、进一步抓好常规、确保教学质量稳步提升。县教育局将 20__年定 为全县“学校管理水平提升年” ，落实精细化管理，以强化教育管理提升教育教学质量。因此，在下半学期里，我校要继续坚持把教学工作作为学校 发展的生命线。健全各项教学管理制度，建立职能清晰、责任明确、运转有序、绩效明显的工作机制。积极创设教育教学经验交流平台，推广先进教学方法和教学经验;抓好常规教学，建立正常的教育教学秩序。坚持月考制度，认真做好月考分析，不断改进教学措施，扎实抓好教学质量;抓好毕业班级的教学工作，力争今年初三毕业会考再创佳绩。

三、教研教改要有新突破。继续深入开展课改实验，创建特色课堂教学。下半学期中，我们要进一步转变课改观念，增强课改信心，建立课改机制，落实课改措施，扩大课改班级和成果，在让“我快乐、我参与，我是课堂小主人”的理念进一步升华，举办课改经验总结大会，逐步形成具有中兴特色的课改之路，并在全县进行推广。同时力争成功申报省级课改样版校。

四、 加强校本培训与开发， 力争开发出符合我校学生实际的校本课程。

五、 抓好双语教学，提升学校的办学品味。

六、加强对教辅人员业务学习，改变观念，加强微笑服务。从专业素质、动手操作能力、服务态度等方面进行培训，并开展后勤人员经验交流会，提升教辅人员的内涵。

七、总务处加强对食堂、超市的管理力度，督促食堂提高质量，刺激学生合适消费。坚持保本不盈利的的原则，走适合中兴学校实际的勤工俭学之路，为教师谋福利，为学生谋健康。要让全体师生在学校吃得好、住得好、学得好、工作好，要让大家感觉得中兴学校有家的温暖。

八、抓好学校的三期工程建设，督促学校二期食堂的装修进度及中学教学楼的建设工程.日月如梭，时光荏苒，转眼我们又将迎接下一次挑战。业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。“少壮不努力,老大徒伤悲。”趁着我们风华正茂,正处于学习的黄金阶段。 让我们行动起来! 鲲鹏展翅正此时， 扶摇直上九万里。

最后，祝全体同学在下半学期的学习中取得优异的成绩，祝全体老师工作顺利，天天开心!

1、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

2、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

3、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

4、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

5、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

6、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

7、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

8、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的成功。

9、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

10、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

小学生作文批改评语

1、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

2、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

3、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是的饮料?

4、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

5、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

6、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

7、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

8、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

9、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

10、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

清晨，周围一切寂静，平和而宁静。

忽然，床头的闹钟摇头晃脑地响了起来，尖锐地打破了这份平和。

我揉着惺忪的睡眼，习惯性地按掉了闹钟。猛地，视线定格在了日期显示上：20__年12月8日!

“今日是我的生日!”我大喊着，完全没了刚才的睡意，心境早已满是明媚!

打开窗，啊，好清新!小区里的七里香开得甚是晴朗，阵阵花香随风飘进了屋子，好象身在花丛溪涧之中。

吮吸够了清新的空气，我慢慢悠悠在打开房门，有些激动又有些期待。

“生日欢乐!小寿星!”妈妈早已守候在门口，给了我第一份生日祝福。

心里突然涌出一股暖流，很感动。其实每一天早晨妈妈都会守候在门口，就为了和我说声“早安!”。

“多谢妈妈!”鼻子有些发酸，我连忙抱了妈妈一下。我告诉自我：只能够幸福，不能够哭!

于是，心境一下子又变好了。

踏出家门的那一刻，我觉得不一样的一天要开始了!

小区里漫着一层淡淡的雾，曚曚昽昽，像飘着一层薄雪;街心亭花园里虽然有些寂寞，但却有股若隐若现的芬芳;枝头的鸟儿欢唱着，似乎还有回音阵阵传来……。

一切都那么和谐，蓦地又感到一种幸福;一种没有大惊喜却处处充满愉悦的幸福;一种沐浴在晨光下，藏密在花丛中的幸福;一种在生日之日特有的幸福。

于是，在幸福之中，所有的景物都有了不一样的感觉。

走进匆匆的人群中，我享受着异常的景致。路边的野草茂盛地长着，一点不受寒风的吹袭;野花天生就不艳丽，但却给这个沆砀的早晨抹上了一片暖色;一抬头，依旧枝繁叶茂的绿树像一把大伞，遮住了些许寒风，又透出了几米阳光。不知为什么，在这个寒气逼人的早晨，我感到了明媚的春意，是不是幸福的人即使在冬天也会有温暖的感觉呢?

九年级全体同学：

再过一天，你们就要带着学校的重托、老师的期望、家人的希望踏入中考考场，接受中考洗礼，迎接人生第一次重大挑战，完成你人生初中阶段的学习使命，踏上更加光辉灿烂的征程。同学们，你准备好了吗?你有信心吗?

是的，信心是成功的保障，幸运是留给有准备的人。看到你们满怀信心，精神饱满满的迎接中考，我很欣慰，相信你们能考出水平，考出佳绩!

三年前，当你们怀着喜悦的心情踏进严家坳中学的大门时，可曾想过，时光匆匆，1000多个日日夜夜真的就这样弹指一挥间。三年，1000多个日子，紧张而又充实的初中生活即将结束。你们为之付出了艰苦的努力，付出了勤劳的汗水。如今，你们应该收获了，你们应该品尝胜利的果实了，你们应该向学校、向老师、向家长交上一份满意的答卷了。学校相信你们，老师相信你们，家长相信你们，你们自己也要相信自己。每一个同学都要有信心对自己说：在这个世界上，我是最棒的，在这个考场上，我是最棒的。大家和我一起喊：我是最棒的!

借此机会，学校全体师生为你们击节助威，祝你们超常发挥，考出理想的成绩，考上理想的学校。

中考在即，老师的教育、家长的期望、个人的理想，都将通过中考有个最后的结果。中考对你们来说不同寻常，因为你们将面临人生的第一次重要的选择。面对中考容不得我们有一丝的迟疑，容不得我们有片刻的停滞，我们必须充满信心全力以赴，迎接挑战，争取胜利。同学们们，亮出你的宝剑来，向着中考奋勇冲刺!

同学们现在的心情尤如箭在弦上，“待考而发。”临到中考，书该读的读了，该记的记了，该练的练了，通过几次模拟考试，对自己的能力也有个基本估计了，此时此刻，同学们还应该做些什么准备呢?

请准备好“心情”。面对人生第一次大考，每个同学的心情难免紧张。要放下思想包袱，消除考试压力，要有“我能行，我可以考出实际水平，甚至超常发挥”的信念。

请准备好“身体”。临到中考时，要注意保护好自己的身体，保持最佳的精神状态。考前要保证充足的睡眠，注意适当的体育锻炼，做到劳逸结合。

请准备好“方法”。中考复习有方法，参加考试也讲方法。中考方法可分为考试前的准备、考试中的把握、考试后的调整三方面。考试前要把该带的东西准备好：准考证，考试所需用具，掌握时间的手表等。临场考试要"得法"。拿到试卷，不要急于答题。先要按照要求填写好学校、准考证号码、姓名等。然后总揽全卷，按顺序答卷，不要漏答考题。答卷可先易后难，注意分配好时间，最后要认真检查试卷。答卷审准题，做题落准笔，检查需仔细。考试后的调整是指某科考试结束之后，要迅速从这科考试的兴奋中解脱出来，不论这科考试自己是否满意，以平常心准备下一门的考试。

同学们!相信自己的实力，相信自己的付出，做自己的主人，把握自己的命运。号角已吹响，请收拾好行装，带上最锐利的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，满怀自信地冲锋吧!

最后，再次祝全体九年级同学考出水平，考出佳绩!

教师和同学：

早上好!今天，我的演讲是：仔细阅读准备，满足中期考试。

秋天和宜人，也对下雨和孤独的鸭飞飞，秋水总共长时间的颜色的时候，也许你是为这个印度斯更多的雨和和孤独的悲伤，或你是双十血抗战，请暂停，因为你很快将欢迎半学期的中期考试。

你对中期考试有什么看法?之后你可能对那些暂时挤满了人，但是佛脚在位的人来说，你可以真正爬上附着在风中的龙，考试吞了斗牛，飙升。但是我们如何才能保持它?

首先，你必须有一个目标，俗话说：有一个人，事情实际上变成了。但是没有雄心勃勃，不要假装进行比较，相比以前的进步可以，然后从所有科目上相互短路达到目标分数，周恩来从小为了中国的兴起和阅读野心，最终要实现。也许你只是一个普通的高中学生，只是一个抢在考试成绩，但一旦你有一个目标，你的心不再平凡

其次，你必须支付旅行 移动，然后毅力和韧性互补，纸已经到了光的尽头，我不知道事情弓。光以口头努力，只是一个空洞的话，sm ug，一个血腔，最终离开，可能是最后的“结束”是最困难的，也许现在你是伤痕累累，抓，欺骗，我不知道在哪里期待着希望标题可以赢得，但这些东西浮在表面，最终只会让你两个空，然后请坐下来记住，一个字的审查，设置心，一分钟准备，苏Shi说：古代成为一个重大事件，不仅是超自然的天赋，一定有坚持不懈。当你冷静下来，你会有足够的耐心面对无聊的过程，使审查的效率将会更少。 审查时应注意方法，审查不是老僧人敲响钟式单调重复，这不能承担学习的任何兴趣，也容易大脑疲劳。审查以学习理解和掌握，或分析，或综合，或比较或分类。将学习知识 总结一个有机整体，并最终理性和实践结合。原因是区分重的困难，掌握水平。我们可以更清楚地了解知识的背景。实践 是针对性解决问题，注意少而精细，把握主题变化，多社区，专注于理解。

学生，只有有效的审查，才能实现乘数效应。孔子说，学习和学习，不说话?学习新知识的手段，然后计划及时审查，但也是一件幸福的事情。心理学研究表明，忘记是必然的人，世界从来没有真正忘记人，知识需要不断重复记忆，以使它在你的大脑留下深刻的印象。着名的桥牌专家毛易生记忆超人，很多人都问他的记忆秘密，他回答说：也很简单的说，是重复的!重复!重复!是啊，学过的东西，只有重复审查，才能坚定地记住，并可以自由应用。可以看出，审查对每个学生特别重要。

为了有效的分配时间，应该是每个人的头痛，不想尝试支付流量，看着时间从手滑，熊的爪子和鲨鱼的鳍不能两者都有，你只能放弃浪费时间的坏习惯，合理把握时间。充分的感觉背后的用户今天是透支明天，空虚的感觉背后与明天的进步今天， 合理分配时间是审核考试的最佳方式，也是您未来学习的最佳习惯。

考试只是一个定性的考验，所有的好与坏，失去了，取决于你自己，不再不再落下，前面的道路还很长，可能你有充分的耐心和毅力来玩，有充分的纯心相信，请相信：无论何时。出生后是合理的。最后祝你顺利通过测试，大爆炸。

1. 你是个待人诚恳，明理懂事的孩子。积极参加各项活动，关心集体，乐于助人，学习尚认真，但作业质量就是提不高。希望今后在学习上加倍努力，各方面严格要求自己，努力提高作业质量，积极拼搏，勇超先进生。

2. 你是个聪明活泼，但又难以捉摸，缺乏自控能力的孩子。这么好的天赋，这么好的学习条件，这么竞争激烈的社会，你有什么理由不努力学习呢?!所以希望你发挥聪明才智，把精力都集中到学习上，努力拼搏，肯定会有惊人的进步。

3. 你是个性格内向，待人真诚，明理懂事的孩子，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，关心集体，学习尚认真，但作业质量不高，希今后积极参与课堂研讨，大胆发表意见，努力提高作业质量，扬长避短，努力拼搏，赶超先进生。

4. 你是个活泼聪明，性格直率，待人真诚的男孩，自觉遵纪守规，关心集体，乐于助人，积极参加体育锻炼，学习尚认真，做作业速度很快，但没有质量。希今后在学习上加倍努力，取人之长，补已之短，积极进取，赶超先进生。

5. 你是个文静大方明理懂事，待人真诚，心地善良，思想纯朴的女孩。平时关心集体，乐于助人，热爱劳动，学习认真，作业清楚，令人欣慰。希今后再接再厉，积极参与课堂研讨，大胆举手发言，扬长避短，切记“逆水行舟，不进则退”的道理。

6. 你是一个聪明活泼明辨是非，待人诚恳的孩子。平时关心集体，热爱劳动，乐于助人，本职工作认真负责，学习认真，肯动脑，能回答一些疑难问题，希今后再接再厉，发扬与时俱进开拓创新的精神，勇攀知识新高峰。

7. 你活泼聪明，明辨是非，积极参加各项活动，关心集体，乐于助人，劳动积极，学习尚认真，但没有尽到努力，作业质量不高，希今后认清形势，增强竞争意识，充分发挥自己的能动作用，积极拼搏，奋勇前进。

8. 你是个文静大方明理懂事，待人诚恳，礼貌待人的女孩，关心集体，办事认真，乐于助人，学习认真，作业质量较好，希今后积极参与课堂研讨，大胆发表意见，在学习上加倍努力，在知识的海洋上，乘风破浪，奋勇前进。

9. 你个性内向，平时不善多言，能自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，关心集体，热爱劳动，但学习不思进步，作业马虎。希今后认清形势，增强竞争意识，树立信心，勤奋好学，努力拼搏，下决心赶超先进生。

10. 你是个性格内向，且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，待人真诚心地善良，团结同学关心集体，积极参加各项活动，学习认真，作业清楚端正。希今后继续努力，扬长避短，更上一层楼。

11. 你是个性格内向，不善多言的孩子，平时自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，劳动积极，但学习上缺乏上进性。希今后认清形势，充满紧迫感，在学习上加倍努力，尽快提高作业质量，下决心赶超先进生。

12. 你活泼好动，特别爱管闲事，积极参加各项活动，劳动积极主动，乐意做好事，但经常无故旷课逃学。希今后要严守学校规章制度，彻底改掉缺点，做个受人欢迎的好学生。

13. 白净，小个”的你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你。

14. 你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。最近两个月，老师真替你高兴。假如你继续努力一点——多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!

15. 你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的!

20xx年度全省中招考试将于6月25日、26日如期举行，全县共设县一高等五个考点，238个考场，共有考生7126人参加此次考试。为把我县中招考试安全保卫工作措施落到实处，确保中招考试期间安全保卫工作万无一失，县公安局成立了中考安保工作领导小组，制定了周密的中考安保工作方案，明确具体职责，强调工作要求，使安保工作做到任务落实到位，责任落实到人。

中考前夕，县公安局组织考点所在地辖区派出所联合相关部门对考点的内部安全及周边治安秩序开展了认真检查和整治，及时消除考点内部的安全隐患，整治考点周边的突出问题，坚决做到考点内部绝对安全和考点周边治安环境井然有序，努力为考生创造一个平安、祥和的考试环境。考试期间，局长职健多次深入各考点慰问执勤民警，督导检查各项安保措施落实情况。全体执勤民警放弃节假日，提前上岗开展交通疏导工作，安排专门警力对考点及周围开展武装巡逻，防止无关人员进入考场，确保考场秩序良好，为考生营造安全、安宁的考试环境，增强考生和家长的安全感。

期间，县公安局共出动警力200余人次，警车20余台次，全体执勤民警克服困难，尽职尽责，以饱满的工作热情和良好的精神风貌，与考点紧密配合，热情为考生服务，圆满完成各项安保工作，受到了领导和广大师生的一致好评。

邻居家的老奶奶，虽然一把年纪了，可是没有儿子，更没有孙子。也所以，从我生下来后，邻居家的老奶奶就常常来看我，久而久之也就将我当做了她自我的孙子。

我的奶奶与领居家的奶奶感情很好，等到我学会说话的时候，我的奶奶教会我说的第一句话就是“大奶奶”，大奶奶也就是我领居家的奶奶。大奶奶对我很好，就像是将我当做了她自我的孙子一般。

大奶奶的身世可怜，她以前有过一个孩子，孩子也已经要成年了，可惜在一次车祸中去世了。此后，大奶奶就像是变了一个人般，沉默寡言的。我的奶奶与我说，直到我出生了后，直到我唤了她一声大奶奶后，大奶奶这才算是重新“活”了过来。

之后，在我的成长之路上，一向都有大奶奶的身影。我常常觉得自我很幸福，因为我有两个异常疼爱我的奶奶。大奶奶虽然不是我的亲奶奶，可是却也无异，并且大奶奶常常会拿小零食与我吃。与大奶奶呆在一齐的时光我也是很欢乐的，大奶奶会说故事，这些故事成了我童年是最美的回忆。大奶奶曾对我说，这些故事啊，都是她从前为她的孩子准备的，看着她的孩子一日一日的长大，大奶奶还说，原本还想着或许还会再讲给她的孙子听。

大奶奶说这件事的时候，虽然带着伤感与无奈，却也多出了一份释然。我也庆幸，庆幸自我的出现，让大奶奶走出了人生的昏暗地带。因为我的出现，大奶奶的脸上多出许多的笑容，大奶奶已经走向暮年的生命好似又迎来了一次生机。

大奶奶很爱我，这份爱是异常的，同样这份异常的爱在我看来，也或许能称之为救赎。

1. ：活泼、可爱，犹如洋娃娃般的漂亮，看到你的第一眼就想好好地抱你，你像天使般来到我们班，用你优美的舞姿向我们展示着生活的美好，用你欢乐的声音让我们感受到音乐的快乐，我们都特别喜欢你。在这个学期里，你也获得了较大的进步，开始积极参加各种活动，并能较好地完成各项要求，虽然你在数学方面还在些不足，但我相信只要你不断的努力，相信你也会很快地进步，不断地成长。

2. ：你是一名懂事、有礼貌的乖孩子。你平时遵守各种规则，乐于帮助人，愿意与他人交流。在学习上也比上学期有了较大的进步，在活动中能经常看到你和小朋友们一起大声地回答，在绘画上也能看到你越来越棒的作品，特别在六一节上，你让老师看到一个很出色的王莹，老师希望在新的学年中，你可以多吃饭，不挑食，让自己的身体更棒，要对自己有信心，多参加活动，争取做个全面发展的好孩子。

3. ：活泼、可爱的小姑娘，很聪明，很懂事，也非常的有礼貌。上课时，你总是那个最积极发言的孩子，你非常的愿意动脑，并且每次的问题你都可以回答的很棒。喜欢表现自己，无论是在音乐舞蹈中，还是在游戏表演中都能充分展示你的表演天赋，你的努力获得了大家的肯定，在本学年被评为好孩子，不过，老师也给你提个小小的意见，在做事时可以再细心点，认真些，细节往往决定成败，你说是吗?在新的学年中，希望能继续加油，争取更出色的表现。

4. ：你很聪明，很懂事，也非常地有礼貌。在上课时，当你认真参与时，你总是那个最积极发言的孩子，你非常的愿意动脑，并且每次的问题你都可以回答的很棒。当你不认真时，总是沉寂在自己的世界里，让所有的本领从你身边悄悄地溜走，这样的你让人觉得有点着急，你说对吗?当然，要肯定蔓霖小宝贝在这个学期中获得了很大的进步，在各方面都表现得很棒，特别是在礼貌和表演上非常出色，希望在新的学年中，你天天都能保持认真的态度，把自己学习到的本领充分地表现出来，相信你也会成为下个学年的好孩子，加油吧！

5. ：活泼、可爱，笑容中蕴含着灵性，总是无法猜透小小的你那无限意趣的想法，可以童真到学小羊在地上爬让人梦里都想笑，又可以严肃到半夜起床做作业让人感叹，你的世界总是每天都充满着惊喜，特别是可爱小脸上总带着灿烂的笑容，就是我们每天最喜欢的惊喜，你的舞姿非常可爱、优美，大家都非常想看你跳舞，在画画进步也较快，并能积极的参加各项活动，也能大胆举手大胆发言了;希望在新的学年中，你能继续努力，争取每天都有新的进步，每天都带给我们带来新的惊喜！

6. ：你是一个文静、可爱的小女孩。在活动中遵守规则，也能积极地发言，也很乐意参加各项游戏活动，你的数字写的特别漂亮;在绘画方面表现地很出色，能独立完成各种活动要求，并取得较大的进步，在生活中和小朋友能够友好的相处，在吃饭、午睡的时候，你的表现也非常好。希望你在新的学年中，上课积极开动脑筋、大胆举手发言，变得更活泼、大方些好吗?

7. ：你是一个聪明、可爱的小朋友，我特别喜欢你寻求问题答案时的那份执着，你不喜欢大胆地回答问题，所以老师很少能听见你那甜美的声音。你也不喜欢表现自己，所以老师看不见你那优美的舞姿。其实你很能干，你很有礼貌，对待同伴非常谦让，你每天吃点心时的表现也很好，不讲话、不乱挑食，你少的就是你的自信心，。希望你进入大班后能积极举手发言，做一个自信自强、爱学习、爱动脑筋的小朋友。

8. ：，犹如精灵般可爱的小脸带着灿烂的笑容，这是老师每天都在期待的惊喜，你的快乐中带着些许的调皮，总是感染着身边的每位小朋友，连最内向的可欣也能在你的熏陶下变得开朗有活力，不得感叹你的笑容总是那样地富有魅力，你的舞姿非常优美，大家都非常想看你跳舞， 你也能主动和老师说一些自己发生的事，高兴时上课很认真，很爱动脑筋，能积极举手发言，说出自己的想法，并能积极的参加幼儿园的各项活动，让自己在各方面都表现得很棒，特别是在六一的活动中，但老师也发现你的不快乐也是会感染到别人的，为了全班小朋友的快乐，希望你在新的学年中每天都保持快乐的心情，让我们的每一天都充满惊喜！

9. ：你聪明伶俐、外向，这样的性格很好。你非常的愿意与其他小朋友交流，乐于帮助人，这一点老师很喜欢。当你认真听课积极回答时，我觉得你就象一颗闪闪发光的星星，可当你看到你下午睡得有点朦胧的双眼，我又觉得你还有待于磨炼，在新的学年中，老师希望你上课时可以少讲话、多听讲、多动脑，中午在家睡一小会儿，每天都做个闪闪发光的星星！

10. ：你是一个聪明的孩子，只是你总是那么地沉默和缓慢，让人察觉不到你的出色。当有时你认真地参加学习，大声地回答问题时，我总是很想对你说你是最棒的，而你沉寂在自己的世界里时，我的心里也在暗暗为你着急，希望新的学年中你能在各方面都有所进步，无论做什么事要对自己有信心，大胆参与，相信很多人都可以发现你是一个很出色的小朋友。

11. ：你是一个非常聪明、乖巧、懂事的孩子，幼儿园的各项比赛你都能够积极参与，并且都有很好的表现，积极参加各种活动，并在活动中大胆表现自己，有自己的想法与创意，在各方面都表现出非常强的能力;班级里你乐于帮助其他小朋友，是老师的得力小帮手，并被评为好孩子，特别是在六一活动中，你那可爱大方的小羊形象在所有人心中留下了美好的回忆，希望在新的学年里继续努力，做个全面发展的好孩子。

12. ：你是老师非常喜欢的孩子。闪亮的双眼中蕴含着灵气，文静的面容上隐藏着调皮是你留给老师的第一印象。你总是让老师觉得很放心，因为你是个懂事的孩子。你的画画的很棒，每位小朋友都为你折服，记忆力也很强，在各方面都表现得很棒，在活动中总能回答出很多有创意的想法，特别是当你的脸上露出快乐的微笑时也是老师最快乐的时候，希望在新的学年中，能在吃点心上继续努力，对每件事情都充满信心，相信自己的，每天都用你的笑容来迎接新的生活！

13. ：你是一个聪明、乖巧的孩子。在班里愿意与人交流，待人文明大方，能与同伴很好地相处，对老师也很有礼貌，是老师的好帮手。在学习上你总是在不断地努力着，每次活动中都能看到你高举的小手和带有点胆怯的回答，虽然声音很小却说得很棒，特别是在下半学期，你在各方面都表现得非常优秀，并被评为"好孩子"，在新的学年中，希望你能继续努力，对自己有足够的信心大胆表现自己，你一定会更加地出色！

14. ：可爱的小调皮，老师喜欢看你嬉戏时的活泼样，喜欢你同老师讲心里话的认真样，喜欢老师表扬你时的开心样.在这学期中，老师发现你能大方的同小朋友交往，吃饭也进步了许多，上课也会大胆的举起你的小手告诉老师，小朋友你的答案和想法，这让我们都很高兴，希望升入大班的你更活泼，更可爱！

15. ：你是一个自信、大方、聪明的小女孩，很有自己的主见，能主动与老师交流，表达自己的看法，喜欢唱歌、画画，上课头脑反应灵活，思维活跃，接受能力较强，各方面都表现得很出色，并被评为"好孩子"，在新的学年中，给你提个小小的建议：在说话时慢点，积极地创新自己的想法，，成为咱们班最棒的好孩子，好吗?

16. ，你聪明、能干、懂事，知道吗?你的写字和涂色表现的相当好的！在许多小朋友的印象中，你的胆子很小，总是不敢和其他小朋友一起玩，也不敢向别人问好。不过，经过快一个学期的交往，老师很高兴的看到可欣的胆子变大了，可以大声的和老师、同学交流了，能积极参加活动，在各方面都取得了很大的进步。特别是在六一节的活动中，让我欣赏到了一个出色的可欣，希望在新的学年里，要相信自己很棒，在活动中能够积极举手发言，争取做个全面发展的好孩子。

17. ：文静、可爱的小姑娘，你长大了，也更懂事了，但你的可爱却永远也不会变的，善良、谦和的品性让你认识了更多的朋友，大家都很喜欢你，因为你不仅在学习上表现出色，在音乐文艺活动中同样也是灵气四射，希望你在新的学年中，能够像在舞台上样，大胆地参与到学习的表现中，争取做一个全面发展的好孩子！

18. ;可爱，很懂事理的小精灵，像苹果船的小脸上总是挂着甜甜的笑容，你用你的快乐感染了大家，进入中班以来，你有了很多的进步，能遵守各种规则，认真去完成各项任务，在各方面都取得了很大的进步，特别在音乐舞蹈上有着独有的天赋，并在今年的六一节中，出色地表现了自己，希望在新的学年中，要相信自己的能力，在动手方面能积极参与，成为一名全面发展的好孩子。

19. ：你一直是老师心中听话、讲道理的好孩子，乐意参加班级里的各项活动，不和小朋友争抢玩具，大家都很喜欢你，虽然你在学习上与别人还有年差距，不过只要有战胜困难的决心和勇气，每一天都在积累自己的知识，每一天就会在不断地进步，只要你认真地去努力，相信你会做得更好！

20. ：能干的你，每当老师、小朋友需要帮忙时，你总会伸出援助之手，喜欢跳舞的你，总是用美妙地舞姿向我们展示着各种华丽的乐章，让人如痴如醉，在语言上，你的语言优美，而且想象力也特别丰富，小朋友都很喜欢，做事情有自己的想法，就是脾气有些倔强，会因为一些小事情而不高兴，在新的学年中希望你能继续努力争取让自己获得全面的发展，加油吧！

21. ：内向，却很聪明的好孩子，对老师有礼貌，小朋友之间能团结友爱，吃点心、做操都很认真，能积极参加户外活动，上课特别认真，总能很好地完成老师分配各种作业，在集体回答和讲述中都表现地非常好，但却不敢大胆地个人在大家面前表达自己的想法，希望在新的学年中，你能再自信、勇敢点，你会更出色！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《爱护公物，做道德学生》。首先，我给大家讲一个故事。在我国吉林省有一所浑江小学，学校不大，只有80张课桌，令人称奇的是这80张课桌，居然是1949年新中国成立那一年做的，历经了60多年的沧桑，他们却依然完好无损。在浑江小学，每个学生都有爱护公物的良好品德。一个边远地区的小学，同学们却有这样的思想境界真是让人敬佩。再想想我们自己，作为一名中学生，我们是如何做的呢?不知道你们是否看到墙上的斑斑污迹;桌椅上的信手涂鸦;破碎的开关;厕所便池里堵塞的水瓶;水池边断裂的墩布杆;还有那人走屋空还在亮着的电灯，旋转的电扇，在风中来回开关撞得砰砰作响的门窗……大家有没有想过，不管你是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。我们有没有想过，如果厕所被堵的一天不能使用，漆黑的夜晚我们打不开电灯，上课时自己的桌椅站立不稳，大家会怎么想。

每当看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德!是的，这些人所缺少的`正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。奉劝少数缺少公德心的同学，当你做了损坏公物的事不要再沾沾自喜了，因为你正在被千夫所指;当你不守规矩翻越墙头，站在人家的小房顶上大声喧哗时，你正在被人家骂这些孩子没爹娘管教。“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼;爱护公物，从我做起。开门开窗，轻手轻脚;爱护公物，从我做起。花草树木，切勿攀折;爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;爱护公物，从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨;爱护公物，从小事做起。不要让扶手护栏身首异处;爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电;爱护公物，从身边做起。捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

其实，爱护公物其实不是一件很难做到的事情，只要同学们平时加强学习，端正态度，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，就一定能从心里知道，怎样做才是一个品德高尚的人，就能够改掉坏的、不良的习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。

我相信：我们全校师生携起手来，全体动员，全员参与，以主人翁的姿态全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。爱护公物从我做起，从小事做起，从身边做起，让十七中在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉!

为什么要开这个班会：

今天我们在这里组织这样一个可能是史无前例，后无来者的班会。为这个班会阿升、署航在一个星期之前就已经开始筹划了!我们希望的是，在这次班会中能把我们心里所想的、所得到的体会与大家分享，希望我们能有所共鸣，在以后的日子里让我们这个班更加的融合，更加的团结，希望在以后的某一天我们都不会忘记，原来我们曾经有过这么的一个特殊日子。同时也希望在这个班会中大家共同探讨的东西能对我们的人生有所影响影响，为自己所走的路有所帮助。接下来我首先要讲的是：

缘分与珍惜

世界很大，我们都是来自不同的地方，广东的、湖南的。。。我们今天却坐在了一起，你不觉得这是很难得的吗?静下来想一想，以前初中、高中聚会的时候，我们都很容易地把所有的同学组织起来，因为我们的大部分人都在同一个城市、同一条村。今天的我们是跨市的、跨省的、甚至跨国界的(哈哈，如果那两国外教来做我们的同学的话),将来的我们又如何再相聚呢?

最近我都在想，以前我真的舍去了很多很多，同时也失去了很多。同学、老师，一起生活的、一起学习的、一起打过球的……让自己最懊悔的是，我却记不起一个名字，或者是一张笑脸。那时候不知道珍惜，不懂得去珍惜，现在回忆起来……

其实现在的我们很好，互相之间都不缺乏默契。在刚知道分班的结果的时候，我就很兴奋地跟自己说，大二我们一定能相处得很好，可以搞很多的活动、做很多的事情，让我们每个人都会留下永不磨灭的记忆。但是，到今天，我却发觉，我们都在默默地度过了大二的大部分时光。隔膜、隔膜，我们之间还存在着很多隔膜，其实我们并不缺乏交流，但是很缺乏了解。时光磨灭了自己所有的幻想。

我们都来自五湖四海，今天我们都生活、学习在这一个小小的地方，等那一天我们真的分道扬镳了，这是什么样的一种感觉……如果在接下来的日子里，我们还在重复着过去，我们还是走在原路，都没有去或者没想过真正地珍惜我们剩下的、在一起的日子，然后在以后的那一天突然发觉，然来曾经我们又在无意中失去了……时间的追赶，让我们无法停下来喘息，十几年的学业在这里也即将化为句号了。同学们，我们应该……

一起!我们要一起，一起去面对、一起去感受。人在患难的时候会见真情，那当我们一起去面对一些事情的时候，我们就更能了解我们也包括自己。我们要一起去笑、一起哭、一起感受快乐的、感受感动的时刻。生活为我们创造了更多的机会让我们去感受。假如我们没有在一起去经历，那么如何去感受呢?

我觉得我们是可以做的更好的，让我们在人生中的那一天回想起来，哦!然来我们曾经有那么美好的一段时光，大家都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那时候再给每一个同学一个深深的拥抱。让我们的记忆更加特别。

人生，我想，我们每个人多数都对自己人生进行了一定的思考，也有自己独到的看法。也有很多时候我们都有在幻想过，幻想过在某一天，我们会成为一个什么样的人，在做什么样的一件事情。但是却很少人会把这样的一种幻想变成真正可实现的东西去进行，或者让他梦想化，找到自己人生正确的方向。我想把这样的一种幻想称为“潜意识梦想”。

然而，很多时候我们却找不到自己人生的目标、方向。why?其实很多时候我们在关心的是：这究竟该不该做，正不正确，怎么样的一个效果。我们在犹豫、在踌躇。在这里我想问的是：我们对自己认识了多少、对身边的事物认识有多少、对当今的社会又认识了多少。如果我们对这些一无所知，那又怎么说服自己去确定怎么样的一个目标、梦想呢?当自己还在犹豫自己的目标正不正确的时候，是不是更应该去多看看、多听一听、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大选择。

各位领导、家长、老师们、同学们:

下午好!

春天是一个充满希望的季节，这样的季节，总让人产生期待和盼望。我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。为了实现这份期盼，今天我们在这里隆重举行“x届决战中考百日冲刺誓师大会”。此时此刻，我心难以平静。这三年，我一直期待着一个日子的到来，今天，这个不寻常的日子的终于到来了!再过100天，在座各位就要永远结束初中生活，接受中考的洗礼，满怀信心地去迎接人生的第一次重大挑战。

今天，参加誓师大会的有林中坚校长等学校领导以及各班的家长代表、初三全体教师和同学。我提议同学们以热烈的掌声对学校领导的亲临指导、家长们的鼎立支持和初三级教师的谆谆教诲表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢!

我宣布:九年磨一剑、百日铸辉煌——育贤实验学校初中部“x届决战中考百日冲刺誓师大会”现在开始。全体起立，唱国歌。……请坐。

光阴似箭。三年前，我们在这里相聚，不知不觉，1100个日夜就要过去了!如果把三年初中生活比作一次三千米的长跑，那么现在已跑过最后一个弯道，距离终点只有百米之遥。在家长的热切期盼中，在老师的辛勤培育下，在同学们的耕耘与憧憬里，我们即将迎来了激动人心的丰收季节——x年中考。为了更好地把握这关键的100天，坚定从容地去迎接命运的撞击与挑战，实现心中的光荣与梦想，让我们一起来聆听学校领导的关怀与嘱托，请同学们以热烈的掌声欢迎林中坚校长为中考誓师大会致辞。

林校长热情洋溢的讲话，让我们更加明确了努力的方向，我们一定要好好把握初中时代最后的100天，最后的2400小时，最后的14,4000分钟，最后的864,0000秒，以最好的实际行动、以最优异的成绩报答学校的辛勤培养和殷切期盼!

人世间，最深的爱莫过于父母爱，最深的情莫过于父母情。父母不仅给了我们生命、养育我们长大，每一位家长无不在“望子成龙两鬓霜，盼女成凤一世忙”，他们为我们的未来的发展竭尽全力，他们是我们备战中考的坚强后盾。下面，请家长代表初三(5)班梁慧聪同学家长梁燕珠女士讲话，大家欢迎。

感谢家长代表的发言。无论什么时候，孩子永远是父母心中的希望。面对父母的嘱托与期盼，面对父母希望的目光和期待的眼神，面对父母粗糙的双手、因劳累而疲惫的身躯和憔悴的脸颊，我们又怎能不为之动容呢?作为初三毕业生，怎样才能不辜负父母的养育之恩?我想，那要以百倍的信心、锐不可当的气势和优异的中考成绩来回报父母的养育之恩和老师们的教导之情。只要你们去不懈的攀登进取，就一定能为自己赢得鲜花和掌声。我们一定要做到初三无悔，中考无悔，青春无悔!下面，请学生代表、初三(2)班赵博文同学发言，大家欢迎。

远大的理想从这里放飞，辉煌的历程从这里起航。赵博文同学的发言，表达了每一位莘莘学子的心声，让我们仿佛听到了同学们前进的号角。人生因有拼搏而更加壮丽，请同学们相信，在向中考进军的征途中，你们决不是孤军奋战，因为全体初三老师早已作好了充分的准备，他们要与同学们一百天同甘共苦，一百天同舟共济，请大家以热烈的掌声欢迎教师代表唐灵芝老师发言。

唐老师的发言，代表了初三老师的心愿，字里行间都流露出老师们的自信与坚定。老师，是你们知心的朋友，是你们学习的桥梁，是你们人生旅途中的一盏明灯，在中考冲刺最后100天里，我们的老师一定会以更加顽强的斗志、更加饱满的热情投入到工作中去，我们愿做涓涓细流，去滋润每一位同学的心灵。面对这样优秀的老师，面对这样恩重如山的父母，在这个关键的时刻，难道我们还要犹豫不决吗?我们还有什么理由不努力学习?还有什么理由顺其自然或自暴自弃?没有!下面请出各班的领誓人分别主持所在班级的宣誓，请轮到的班级请起立。

刚才9个班的宣誓，排山倒海，惊天动地，好像猛虎下山，又如蛟龙出海!作为你们的级长，我是看着你们长大的。三年来，我一直期盼能够听到同学们的心声，今天我终于听到了!谢谢你们!我为你们感到骄傲和自豪!俗话说：独木难成林。大家好才是真的好。我相信，集体的誓言将会激动人心，现在就让世界静心倾听我们x届初三毕业班的467名学子回应家长和老师、抒发斗志的豪言壮语吧!下面进行年级宣誓，全体起立，请初三(3)班陈小凤同学领誓。

同学们，此时此刻，此情此景，让我的心情无比激动，你们的铮铮的誓言将永远在我的耳畔萦绕。我真诚的希望同学们把誓言牢记在心，更要清醒的知道：说到不如做到，要做就做最好!中考是一场没有硝烟的战争，容不得我们有一丝迟疑，容不得我们有片刻停滞，容不得我们有半点闪失!面对中考，我们要信心百倍，百折不挠;面对中考，我们要壮志在胸，奋力拼搏;面对中考，我们要携手并进，共创辉煌。下面，请教务处伍燕媚主任为誓师大会作总结，大家欢迎。

同学们，我们要牢记学校领导的亲切嘱托和美好祝愿，要把这亲切的嘱托和美好的祝愿化作备战中考的动力，最终给家长、给老师、更是给自己交上一份满意的答卷。如果说诗以言志，那我要说歌表心声，请全体同学起立，齐唱《真心英雄》。

是的，不经历风雨，怎能见彩虹?没有人随随便便能成功。九年的寒窗苦读，为的就是今日最后的一搏。我们改变不了历史，但我们可以书写未来;我们不能预测明天，但我们可以把握今天。让我们走出迷茫，走过彷徨，用自信迎接中考，用沉着应对学习，用无畏驱走困难。珍惜一百天，让人生梦想在六月张开翅膀;奋斗一百天，让雄心智慧在六月展翅翱翔;拼搏一百天，让父母恩师在六月畅想期望。

距离期盼已久的中考只有最后的100天了。100天，在历史的长河中犹如沧海之一粟，但就是这短短的100天，足可以改变我们的命运!过错是暂时的遗憾，错过才是一辈子的悲哀。人生如茶，不会苦一辈子，但总要苦一阵子。作为初三毕业生，最苦的那一阵子是什么?就是这最后的100天!中考将翻开每个人生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌。而这一切的实现，除了拼搏，还是拼搏!我相信，现在我们的每一滴汗水和每一份付出，都会交织成那华美的双翼，在六月破茧而出，在梦想的舞台上绽放异彩。那时，所有的辛酸和悲痛都将被胜利的光芒所掩盖，我们的笑脸将比六月的骄阳更加灿烂辉煌!

英语听课评语

听课、评课是双赢的。在授课者成长的同时也促进了听课者的提高，授课者因为受听课者的指点、帮助、激励而提高，听课者在指导帮助授课者的过程中，因为及时反馈，不断调整对授课者的评价内容和评价方式而提高，同时还随时可以发现好的可以推广的经验，在与授课者的交流中还会捕捉到一些有价值的问题。

评课是对上课教师的课堂教学是否确立现代教学观和对其课堂教学的得失、成败进行评议的一种活动。通过听课、评课活动，能提高教师的教育教学水平，提升教师的教育教学素养，促进教师改进教学实践，深化课堂教学改革。

当然，要想真正评好课，作为教师必须加强学习，学习新的教学理念，学习教育学、心理学、美学、演讲与口才，学习课的模式，掌握学科特点，熟悉各种课型，并在实践中学会推敲点评的语言，这样才能给优秀者锦上添花，给不足者雪中送炭，使点评别有一番风味。

作为教师，听课评课是常有的事，笔者有幸听了不少课，以下是听了杨浦区高级中学程冉老师的英语课的点评：

我觉得这节课很成功，它较好地体现了课程的三维目标，具体我将从以下四个方面进行点评：

第一大点：教学目的。这堂课的教学目的明确，教学效果好。

1.学生在课堂上用英语表达旅游景点和名胜古迹，培养了用英语思维的能力;

2.课文阅读教学目标如scanning、skimming都能很好地完成;

3激发了学生对祖国美好河山的热爱。

第二大点：教学过程和方法。

1.整堂课的教学设计符合高中学生的实际和教学内容的需要，教学各环节过渡自然，从开头freetalk导入课文，通过图片启发提问到quiz测试，再到词汇paraphrase和reading阅读、dialogue对话、discussion讨论，完全符合学生认知水平;

2.设计有层次、有深度，特别是反馈形式多样，可见该教师花费了不少心思，如小测试、词汇解释、提问、填空、对话、预测等设计有坡度，并且都是为了一个共同的教学目标。

3.教学方法处处体现以学生为本，如注重对学生的语言只是检测(词汇学习时注重部分学生的单词拼写能力)，讨论时分为上海组、漓江组、香港组、长城组，充分尊重学生意愿和个性差异。

第三大点：学生学习情况。

因教师的教学设计有新意，学生始终保持良好学习心态。在获得知识的同时，思维能力也得到了锻炼，我粗略统计了一下，该堂课中，学生自主活动时间达2/3左右，学习兴趣高涨，课堂气氛热烈，参与面广，体现出学生乐于探索、乐于参与的精神，如有一位学生自己还准备了图片，准备补充，真可谓意犹未荆

第四大点：教师素养方面。

1.教师口语流利，发音标准，语言基本功扎实，可见教师对教材吃的很透彻，备课充分;

2.教师教态自然，有时配合手势，有亲和力，教师指令明确、到位，善于启发学生，因人而异，因材施教;

3.教学亮点:教师的教学机智，特别是善于抓住细节，处处体现二期课改目标，以学生为本，与学生“零”距离，如开始有一学生答不出，教师并未放弃，后经过反复启发诱导，学生答出landscape一词;再如一学生说的英语谚语“hewhodoesn’treachthegreatwallisnotatrueman.”极好，但很多学生并没在意，教师故意装作没听清楚，却故意让学生再复述一遍，还有一学生答出rainbow一词，教师立刻表扬“imaginative”等等，所有这些，都给学生以极大的鼓励和信心，这正是该教师最成功之处，非常值得广大一线教师学习。所以说教师的理念十分重要，因为它决定了教学行为。

挫折是什么?挫折是摧毁勇气的利剑，还是带着心堕向无底深渊的巨石?挫折使人在人生的道途中迷茫，也使人在经受挫折的同时奋进。

的确，挫折有时会让人失去自信，应对突如其来的打击，每个人的心中难免会有一丝惊慌，那亦是对自我本事的怀疑。可是有的人应对挫折，挺过去，将挫折化作挑战下一次困难的动力，于是，他们的人生变得绚丽多姿。

正如世界超级小提琴家帕帕尼格，他一生坎坷，少年时期受各种病痛折磨，直至中年，他又饱受几次离异之苦，到了晚年，各类病痛再次向他袭来，最终，他在疾病的痛楚中去世。

可谁想得到，就是这么一位似乎饱尝世间一切苦难的人，成了一名超级小提琴家，并且轰动了世界。

这与他那颗不畏艰难的心是分不开的。

在生活的滔天巨浪前，在应对病魔的威势时，他没有退缩，而是逆流而上，在与挫折的对抗中，找到了新的自我，让自我的生命显示了应有的价值。

谁能说这当中没有“挫折”的一番功劳?其实，挫折并不可怕，它在默默地孕育着美丽。你用怎样的心去对待它，就有怎样的收获。着名科学家爱迪生一生发明了无数工具、电器，然而众所皆知，在他成功的背后，也经历了无数次的失败。可是，他没有气馁，而是从中吸取教训。在一次次挫折里寻找通往成功的道路，所以，他成功了。

贝多芬是个聋子，但他却从不抱怨生活对他的不公平，在逆境中拼搏努力，最终取得了辉煌的成就，举世闻名。

试想，假如当初他们有一丝犹豫，一丝害怕，还会有之后的成就吗?

挫折于我们是一道通往胜利宝座的台阶，其实它并不可怕，只要我们用正确的心态去应对它，不被它所吓倒，正确地利用它，就能摘得胜利的王冠，发掘出它隐藏的美丽。

中考复习计划范文

下面小编给大家分享三篇关于中考复习计划范文的范文，希望大家喜欢，欢迎阅读参考。

中考复习计划范文

一定要做好适合自己的学习计划

考生对复习要有起码的安排和目标的制定，这关系到考生能否用有限的时间取得最大的收获。这个计划要“大”“小”结合，既要有分阶段的整体计划，又要有很具体的每天计划。建议考生每天晚上临睡前想好第二天的复习内容，越具体越好，例如要解决英语中的哪一个知识点，如何解决，这样就可以避免盲目复习导致的劳而无功。

制定复习计划要顾及阶段性和针对性。一般情况下，在临考的前两周应把全部知识过完，利用剩下的这两周将重点放在查漏缺补上。复习计划上的针对性要做到以下两个方面：

一、要有针对性，抓“实效性”

即抓住自己在复习中认识到的问题不放，直到解决出成果，尽量做到在考前少留问题。

要做到这一点必须在复习时通过平日的练题、测试，找出自己的“病根”，找出产生“病根”的原因，再认真加以反复练习(有针对性地练习)。抓“实效性”还要在复习中狠抓重点知识、重点方法的理解和掌握情况。因为这些内容往往起到“龙头”的作用，抓住了前后左右的知识可牵动一片。

二、一个针对性是以课本为主，狠抓“双基”

基本知识是学习的基础，复习阶段就不能只满足会背诵会证明，而应当通过分析、研究后，挖掘出知识间内在的本质的联系，将分散的知识点系统串联，整理归纳出完整的知识体系。基本技能是应用基本知识解决问题的能力。所以在复习基本知识的同时，要仔细研究书中的例题和精心演算习题(当然也包括教师提供的典型例题)，它们是具体地应用所学知识解决问题的方法，又充分体现了对知识和能力的基本要求，有利于我们与中考“接轨”。做题切记不能泛泛地重演一遍，而是要通过做题探究转化的过程，总结出转化用到的基本知识、基本方法，然后归纳出一般解题规律。复习时也要多做一些历年的中考试题，才能悟出中考强调的解题思路。有利于我们的准备与中考方向保持一致。

中考化学复习计划范文

一、 基础巩固扎实阶段( 4月1日----5月县质检)

以单元知识为主线，加强集体备课，对学生的学习材料-----世纪金榜和总复习指导丛书进行作业分配。中上生全部完成;中等生总复习指导丛书全做，世纪金榜删部分题目;中下生，尤其是考试基本上不及格的，要求他们做到：1、世纪金榜的考点清单知识要求在课堂20分钟内读完，其余的课堂时间就做总复习指导丛书的相应习题和世纪金榜的“经典真题、感悟中考”的习题。

二、 能力提升阶段(县质检---6月1日左右)

以四大专题---基础理论与概念、元素化合物知识、实验、计算为主线，侧重于重点知识复习，结合各县质检卷进行专项训练，要求学生能在课堂复习中形成解题灵感，如找题目中关键词语、语句，或特殊性质，或特殊现象等，能做到以“不变应百变”，轻松应对中考试题，提升学习与考试能力。

三、 补缺补漏阶段(6月1日---中考前)

针对考试题型与考试要点，有针对性地进行专项的补缺补漏训练，如选择题专项训练、重点性质实验训练、中下生的化学计算专项训练等。

中考数学复习计划范文

一、第一轮复习(第三周~质检)

1、第一轮复习的形式

第一轮复习的目的是要“过三关”：(1)过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可能有好的结果。(2)过基本方法关。如，待定系数法求二次函数解析式。(3)过基本技能关。如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什么办法，这时就说具备了解这个题的技能。基本宗旨：知识系统化，练习专题化，专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构，可将代数部分分为六个单元：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等;将几何部分分为六个单元：几何基本概念，相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等。配套练习以《初中双基优化训练》为主，复习完每个单元进行一次单元测试，重视补缺工作。

2、第一轮复习应该注意的几个问题

(1)必须扎扎实实地夯实基础。今年中考试题按难：中：易=1：2：7的比例，基础分占总分(150分)的70%，因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。

(2)中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，绝不能脱离课本。

(3)不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。

(4)注意气候。第一轮复习是冬、春两季，大家都知道，冬春季是学习的黄金季节，五月份之后，天气酷热，会一定程度影响学习。

(5)定期检查学生完成的作业，及时反馈。教师对于作业、练习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中等手办法进行反馈、矫正和强化，有利于大面积提高教学质量。

(6)实际出发，面向全体学生，因材施教，即分层次开展教学工作，全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法。

(7)注重思想教育，断激发他们学好数学的自信心，并创造条件，让学困生体验成功。

(12)应注重对尖子的培养。在他们解题过程中，要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意，注重逻辑关系，力求解题完整、完美，以提高中考优秀率。对于接受能力好的同学，课外适当开展兴趣小组，培养解题技巧，提高灵活度，使其冒“尖”。

二、第二轮复习(五月份)

1、第二轮复习的形式

如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的数学能力。第二轮复习的时间相对集中，在一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度;第二轮复习重点突出，主要集中在热点、难点、重点内容上，特别是重点;注意数学思想的形成和数学方法的掌握，这就需要充分发挥教师的主导作用。可进行专题复习，如“方程型综合问题”、“应用性的函数题”、“不等式应用题”、“统计类的应用题”、“几何综合问题”，、“探索性应用题”、“开放题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题以便学生熟悉、适应这类题型。备用练习《中考红皮书》。

2、第二轮复习应该注意的几个问题

(1)第二轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。

(2)专题的划分要合理。

(3)专题的选择要准、安排时间要合理。专题选的准不准，主要取决于对教学大纲(以及课程标准)和中考题的研究。专题要有代表性，切忌面面俱到;专题要由针对性，围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题;根据专题的特点安排时间，重要处要狠下功夫，不惜“浪费”时间，舍得投入精力。

(4)注重解题后的反思。

(5)以题代知识，由于第二轮复习的特殊性，学生在某种程度上远离了基础知识，会造成程度不同的知识遗忘现象，解决这个问题的最好办法就是以题代知识。

(6)专题复习的适当拔高。专题复习要有一定的难度，这是第二轮复习的特点决定的，没有一定的难度，学生的能力是很难提高的，提高学生的能力，这是第二轮复习的任务。但要兼顾各种因素把握一个度。

(7)专题复习的重点是揭示思维过程。不能加大学生的练习量，更不能把学生推进题海;不、能急于赶进度，在这里赶进度，是产生“糊涂阵”的主要原因。

1.教育孩子是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同配合。我们的孩子就快走完了初中阶段的路程，等待着他们的将是三年耕耘后的收获，为了更好地让孩子们能够迎接挑战，特别是那些学习上有困难的学生家长，大家都必须充满着信心，即使你的孩子在考试中分数不高，但应该明白，分数未必等于前途，比分数更重要的是信心。有了信心，就会去拼搏，能拼搏，就会进步。

2.你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，对自己缺乏信心，有那么一点点慵懒。你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，上课容易分心，影响听课效率，课后的复习功夫不足，使你一直没有实现这个愿望。

3.李宇宣：性格温和、文静可人的你，这学期在学习上有了明确的目标，并为之扬帆起航，这令老师欣慰。困难挡不住勇敢者的步伐，老师希望你进入中学后能争取更大的进步，早日实现自己的奋斗目标。

4.游佳：快乐、活泼的你，学习勤奋，劳动积极，关心集体。这学期你非常珍惜时间，勤奋多练，学习效率有了明显提高。希望在新环境里能大胆一些，多争取机会锻炼自己，使自己各方面都出类拔萃。

5.唐慧娟：斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个不错的学生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗"一个人的力量小，集体的力量大无比!”

6.龚超：你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏，不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友:认真学习，认真听讲，按时完成作业，那么，你将成为一位好学生，努力争取吧!

7.龚鸣：尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。

8.廖姝琪：该生性格开朗，处世积极，有自己的想法，不人云亦云。有强烈的时间观念，懂得在规定的时间做规定的事。尽管也会常常犯错误，但也在尽力的改正。对未来有明确的规划，并充满了信心，希望老了再回首时，能叹没有虚度此生。

9.毛坤玉：该生是一位较听话的学生，严于律己，做事有分寸。安静之中有不失幽默，总能为同学们带来欢乐，不喜欢出风头，保持自己的一贯作风。虽然成绩有起有伏，但相信你在未来的生活中坚定自己的信念一定会有突破的。

10.康洁：你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。上课时有时分散精神，开小差。有时贪玩，还忘记了做作业呢!学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。希望你发挥聪明才智，把各科成绩提高上去。

11.徐仕昌：你是位个性沉静、不爱言辞的孩子。课堂上要多脑筋，多举手发言。作业不够认真，字迹较潦草。专心听讲、勤于动脑，是提高学习成绩的关键。希望你在学习上下苦功，把成绩提高上去。

12.周艳芳：你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你进入中学以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?

13.同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，任何时候你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。你的成绩不错，这是大家公认的，老师知道这和你的努力是分不开的。继续加油吧。

14.你文静、乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的你，内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习，执着的追求，在学习及各方面取得了长足的进步。其实看着你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目标靠近。望你继续努力，将来成为社会的优秀人才，实现自己的美好理想。

15.一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一学期来的进步，你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。希望有更大进步。

宝贝女儿：

自接到张老师在家校互联上给家长们发放通知以后，爸爸和妈妈一起把思绪整理了一下，与其说是写给你的励志信，倒不如说是和你说说心里话。

学习是件苦事，特别是到了初三的冲刺阶段，你也应该感到学习的紧张与潜在的压力，这毕竟是成长路上的必经之路。你要知道，能让你改变命运的只有学习，我们也无法改变这一事实，只有去适应它。只要有了知识，就有了属于你自己的本领，快乐幸福才属于你。让你幸福快乐的健康生活，这是爸爸和妈妈对你的心愿、正因为如此，三年前与你同龄的许多孩子还呵护在父母翼下的时候，爸爸妈妈就决定把你放飞出去，锻炼你稚嫩的翅膀。我们尽其所能，给你选择了更好的学习环境。从此，原本幸福生活在一起的一家人，便分居两地，于是你也开始了自己紧张有序的学习生活。

三年来，你不仅学会了独立生活，而且在这个学校的大家庭里，还学会了怎么和同学们好好相处，和老师如何相处，还懂得了许多做人的道理。有时候放假回家，不用妈妈催促，你就主动帮妈妈做一些简单家务，一边做家务，一边逗弟弟开心玩耍。这种生活中点点滴滴、稍纵即逝的幸福，爸爸妈妈想起来就觉得很是欣慰。

要记得，学习的道路上离不开老师，有问题多请教老师。你应该懂得老师的辛苦，他们的心愿就是桃李满天下，你应该感谢老师，不负师恩。你有爸妈、有老师、有同学，这么多人关心你，帮助你，支持你，你应该把各种压力变成动力，把握住这初中生活最后三个月的分分秒秒，勤耕不止，相信命运会回报你整个春天!

在学习的道路上，少不了风风雨雨，也难免会坑坑洼洼，那就记住，这是上天对你的考验，不要抱怨现实，也不要一蹶不振，要相信自己的努力，相信自己的付出，积极乐观的去面对。要懂得，学习是苦根上长出来的甜果，风雨过后便是彩虹。面临初三生活的冲刺阶段，面对当前的学习境况，要学会拥有一个好的学习心态，辛苦也会变成快乐!

闺女，别的不多说了，要知道命运掌握在自己的手里。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在成长的道路上，架起你的希望之舟，以信心为帆，以拼搏为桨，乘风破浪，向成功迈进!

爸妈给你写这封信，更是希望你能朝气蓬勃，奋发向上，相信自己，你是最棒的!爸妈会相信你，支持你，我一直为之骄傲的女儿，加油!

一、复习措施

1.认真钻研教材、课标要求、吃透考试大纲，确定复习重点。确定复习重点可从以下几方面考虑:

⑴.根据教材的教学要求提出四层次的基本要求:了解、理解、掌握和熟练掌握。这是确定复习重点的依据和标准。

⑵.熟识每一个知识点在初中数学教材中的地位、作用;

⑶.熟悉近年来试题型类型，以及考试改革的情况。

2.正确分析学生的知识状况、和近期的思想状况。

(1).是对平时教学中掌握的情况进行定性分析;

(2)每天对学生的作业及时批改，复习过程侧重评讲

(3).是对每周所复习的知识进行测试，及时发现问题和解决问题。

(4)，将学生很好的分类，牢牢的抓在手中。

(5)备课组成员每人出好两套模拟试题，优化及共享资源。

3.根据知识重点、学生的知识状况及总复习时间制定比较具体详细可行的复习计划。

二、切实抓好“双基”的训练。

初中数学的基础知识、基本技能，是学生进行数学运算、数学推理的基本材料，是形成数学能力的基石。

一是要紧扣教材，依据教材的要求，不断提高，注重基础。

二是要突出复习的特点上出新意，以调动学生的积极性，提高复习效率。从复习安排上来看，搞好基础知识的复习主要依赖于系统的复习，在每一个章节复习中，为了有效地使学生弄清知识的结构，让学生按照自己的实际查漏补缺，有目的地自由复习。要求学生在复习中重点放在理解概念、弄清定义、掌握基本方法上，然后让学生通过恰当的训练，加深对概念的理解、结论的掌握，方法的运用和能力的提高。

三、抓好教材中例题、习题的归类、变式的教学。

在数学复习课教学中，挖掘教材中的例题、习题等的功能，既是大面积提高教学质量的需要，又是对付考试的一种手段。因此在复习中根据教学的目的、教学的重点和学生实际，对相关例题进行分析、归类，总结解题规律，提高复习效率。对具有可变性的例习题，引导学生进行变式训练，使学生从多方面感知数学的方法、提高学生综合分析问题、解决问题的能力。

在讲解时可从以下几方面入手:

⑴.寻找其它解法;

⑵.改变题目形式;

⑶.题目的条件和结论互换;

⑷.改变题目的条件;

⑸.把结论进一步推广与引伸;

⑹.串联不同的问题;

⑺.类比编题等。

四、落实各种数学思想与数学方法的训练，提高学生的数学素质。

理解掌握各种数学思想和方法是形成数学技能技巧，提高数学的能力的前提。通过不同形式的训练，使学生熟练掌握重要数学思想方法。

1.采取不同训练形式。一方面应经常改变题型:填空题、选择题、简答题、证明题等交换使用，使学生认识到，虽然题变了，但解答题目的本质方法未变，增强学生训练的兴趣，另一方面改变题目的结构，如变更问题，改变条件等。

2.适当进行题组训练。用一定时间对一方法进行专题训练，能使这一方法得到强化，学生印象深，掌握快、牢。

一、瞄准目标，坚定信念。给自己确立一个明确的目标，不过高也不过底，让自己的努力更有方向。

二、刻苦学习，分秒必争。上课不分神，课后不分心，作业不抄袭，考试不作弊，不打被动战，不放弃任何一个疑难知识点，认真对待每一堂课、每一次考试与练习，努力提高复习的效率与效果。

三、做好迎考的复习准备，温故而知新，把学过的知识重新再复习一遍;在复习过程中遇到不理解的地方，要及时清楚，请老师和同学帮助;

四、考场上沉着思考，认真答题，先易后难，力争不丢“一兵一卒。

五、劳逸结合，精力充沛。确保午睡、晚就寝睡眠质量，不打疲劳战，不低效学习，保证良好的身体素质，保持旺盛的学习精力。

六、调整心态，心如止水。能坦然面对过程中的成功与失败，胜不骄，败不馁，只为中考的最后胜利。

我一定会以最刻苦的精神，最坚韧的毅力，最饱满的热情，最昂扬的斗志，勤奋苦读，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于竞争。不到最后一刻，绝不放弃希望，绝不放弃努力!我的目标一定要实现!我的目标一定能实现!

中考，我们来了。因为我们坚信，只要有希望，就会有奇迹。

你明白有一双眼睛，清澈见底，明眸如星;你可明白有些眼神，沉若古井，貌神离合，那是一种道不清楚的情愫，有的唤作悲伤，有的名为绝望。

我想很多人都有这样一个经历：当你把某件个人很喜爱的物品或自我觉得很趣味的事展示给他人看时，你会感到总有几个人的恭维使你很受用，但可能你所忽略的有一种人，他们眼底的事不关己和几丝不易显露甚至自我都无感的不屑确是很真实的，远比那些所谓的讨喜话现实得多，只是碍于关系或虚假的人面而无法裸露在外面。

一些人从你的世界走过，反之，你也一样，那些被我们所忽略的眼神，在一次次的事故中生根、发芽。可能在第一次你发现不对劲时距离已经有了。人是很自我的生物，所以我们才会积善德、行善事，多与他人交流沟通，仿佛这样能凸显的你精神可嘉。你见过流浪汉的眼神吗?有些人一触上就会立马躲闪开来，好像看见某种晦气的东西，你的眼中有轻蔑、同情，但你明白有时给他一个鼓励的眼神就能改变很多。因为不难发现他们的眼神最多的是对人生的绝望和对将来生活的放弃，在他们的天空里所有事物都是虚无缥缈而又空洞的，没有绿草如茵，芳草萋萋，嘲笑看得太多自我都会忽视。

我不太擅长与他人有良好的沟通关系，但至少我能从他们的眼神中去探索出一些有用的信息，就像——

忘记了为什么会发生争执，可是从对方的眼神中我捕捉到了极大的愤怒与失望，我心思慌乱的低下头，心里盘算着待会儿怎样不尴不尬得脱离这儿，不等我脑回路转回来，身体却在对方皮笑肉不笑的面部表情中诚实地逃离这个是非之地，却忘记了天公不作美的恶劣天气——我被雨淋成了落汤鸡。狂风把我推得一人在风中凌乱，我觉得自我很可笑。一把抹去脸上的雨水，闷着头在马路牙子边上坐下，用手轻抚着纹路，抬头望望天，依旧毫无生机，死气沉沉，像蜘蛛结成的大网将我笼罩在其中，封得我喘可是气，大口大口喘着。呼地一个冷风刮得我一个激灵：“嘶——居然这么惨啊，按故事情节发展不是下头应当哭着撑着伞找我……”

时间任由我胡思乱想，但此时我却突然想到，我可能……忽略了一个细节，在我任性时对方的眼神，中间似乎，似乎，还有一种情绪，叫同情。同情?我甩了甩头，伸手在一旁积成小水潭的坑里胡乱拍打，良久，忽的动作一滞——

就是同情。

太没用了。

自以为是实在是太难堪了，干嘛要死要面子活受罪。每一次的任性都会在你的回忆中结疤，抹之不去。我反应过来，拍拍手，灰溜溜但坚定地渡回家……

总有那么几秒钟，你愿意花一年的时间记起;总有那么几句话，你愿意在每个夜晚逐字逐句地复习;总有那么一个眼神，你不愿忽略。