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主题班会主持人词稿【精彩20篇】

部编版六年级上册语文《有的人--纪念鲁迅有感》教案

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学校三年级主题班会主持词开场白

主持人甲:朵朵花儿竞相开放,

主持人乙:颗颗苗苗茁壮成长,

主持人甲:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,主持人乙:鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。

主持人乙:今天,我们相聚在一起,庆祝我们自己的节日——六一儿童节,

主持人甲:全体起立!出旗,敬礼。(放出旗曲,全体自觉敬礼)礼毕!

主持人乙:让我们共同唱响《中国少年先锋队队歌》

唱队歌(有指挥)

主持人甲:现在我宣布X小学“红领巾相约中国梦”主题大队会

合:现在开始。

主持人乙:请坐!

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篇1:诚信主题班会主持词

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:班会,主持,全文共 660 字

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主持人A:诚信是我们中华民族的优良传统和美德,在浩瀚的历史长河中,传颂着无数感人的故事。

主持人B:诚信是我们做人的根本,大到国家,小到个人,信则立,不信则废。 主持人A:诚信也是人与人沟通的桥梁,是克服冷漠冰川的一剂良药。

主持人B:诚信还是增进情感的润滑剂,是生活中消除误会,开启心灵之门的钥匙。

主持人A:我们的生活有了诚信才更加灿烂,

主持人B:我们的人生有了诚信才更加迷人。

合:世界因为有了诚信才更加精彩,~年~班“做人就要讲诚信”主题班会现在开始。

主持人A:诚信是伟大高尚的,却又是平凡普通的,它没有闪闪发光的金色外套,也没有娇娆的容貌,它是我们日常生活中的点点滴滴。

主持人B:是啊,诚信是我们做错事情时,面对父母和老师严厉批评却仍能主动承认错误的勇气,是我们参加考试时全力以赴却不作弊的执着,是承诺朋友后的说到做到!

主持人A:相信对于诚信每个人都有自己的理解?那么,同学们又是怎样看待诚信的呢?

同学发言

主持人A:同学们说的都真好,期中考试马上就要开始了,我们敢在班主任~老师面前郑重承诺考试不作弊么?

同学们:敢

主持人B:让我们以少先队员的名义郑重承诺:做人就要讲诚信,考试永远不作弊!(主持人说完,全班同学跟着读)主持人A:最后,让我们用心灵呼唤诚信,让诚信变成清晨窗前的一缕阳光,温暖我们的心田,融入我们的学习生活!主持人B:让我们用心灵呼唤诚信,让诚信成为小鸟的清啼,在我们耳畔吟唱,伴我们茁壮成长!

主持人A:感谢同学们的参与,~年~班“做人就要讲诚信”主题班会到此结束,下面有请班主任~老师为我们班会做总结!

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篇2:主题班会主持人串词

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:班会,主持,全文共 1201 字

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女:种子伴着春天的希望突破泥土,萌发出新芽.

男:新芽肩负着成长的责任,你追我赶,长成树苗.

女:树苗怀揣着一颗对大地奉献的心,伸枝扩叶,遮出一片阴凉

男:而当第一阵秋风吹过树梢,它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地.

女:尊敬的各位老师,亲爱的同学们(和)大家晚上好.

女:临沂一中高二一班主题班会(和)现在开始.

男:这次班会的题目是泛舟学海,一心壮志终为酬报国.

女:伴随着歌声中的‘成长已慢慢接近"’我们从咿呀学语逐渐长到了十七岁‘在这成长历程中,你是否记得那些最重要的人,那些最重要的事?

男:接下来,让邢驰等同学带我们坐上时光机,回顾成长的历程吧,有请表演者.

男:感谢邢驰等同学的精彩表演,时光荏苒,岁月如梭,同学们是否捕捉到了是什么一直促你成长?有谁愿意发表自己的感触?

女:同学们的真知灼见可谓肺腑之言,对是期望,是来源于家庭老师再或者是国家对我们的期望,伴随我们成长.那这期望对我们意味着什么?下面请看话剧《成长》,有请表演者.

男:一场情节生动感人至深的话剧已落幕,回忆话剧中的陈荨,大家是否想到了是什么让她发生如此大的转变?

女:现在开始讨论.

男:同学们讨论的都很激烈,那么有哪些同学愿意发表自己的见解.

女:刚才有位同学说道,是责任使陈寻同学发生了转变,责任是地久天长那干的承诺,责任是夜以继日的努力,责任是舍我其谁的豪情.同学们你们心中的责任是什么?

男:对,少年强则国强,少年进步则国进步.少年的力量不可限量,为此我们身上肩负着复兴中华的伟大的历史使命,这就赋予了现在的我们,一种不可推卸的责任----好好学习.

女:领会了我们现在的责任,我们该怎么做?壮志豪情就化作学习宣言,向对我们寄予希望的父母老师国家表明决心吧.现在有请学生代表徐竑煜尤元刚上台带领我们宣誓.

男:谢谢徐竑煜和尤元刚的激情宣誓.

女:作为学生我们的主要责任是学习,社会生活中每个人都有自己的责任,他们都在平凡的岗位上做着不平凡的事情,奉献着自己的青春与热情.

男:接下来让我们看一组图片,走进平凡,感受奉献.

女:奥运赛场上,运动员们奉献的是超越自我的勇气.

生死一线上,公安干警们奉献的是舍我其谁的精神.

边疆哨所上,战士们奉献的是对国家养育之恩的回报.

男:大家是否还记得一首歌,歌词中写道,’长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,白云奉献给草场,江河奉献给海洋.下面有请小合唱队带来《奉献》.

女:‘我拿什么奉献给你我的朋友,我拿什么奉献给你我的爹娘,同学们你们要为父母朋友做些什么呢?有谁愿意谈一谈?

男:同学们精神难能可贵,让我们在以后的生活中学会奉献,学会分享,体会奉献的快乐.

相信在座的同学参加了这次主题班会后一定收获很多有谁愿意分享一下自己的感受呢?

女:同学们的感受都很深刻,下面有请班主任上台.

女:班主任的话意味深长,让我们带着期望承担起自己的责任,奉献出我们生命的精华,唱出一首无悔的歌,请同学们全体起立,唱出我们的《壮志雄心》.

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篇3:小学感恩节主题班会主持词精选范文

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:小学,班会,主持,全文共 773 字

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感恩的心

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好,我是三年级的杨兴钰,(行队礼)首先请允许我介绍今天的升旗手,他们分别是:笑口常开的王鹏同学,勤学好问的刘子箭同学,助人为乐的赵志柔同学,聪明伶俐的唐垚同学。

全体肃立,出旗。

升国旗、奏国歌,少先队员行队礼。

礼毕

A:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我们健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

B:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。A:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 B:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

AB:广元市行知小学三年级《感恩的心》主题升旗仪式现在开始。

A、请欣赏手语舞蹈表演《感恩的心》。

A:我们要有一颗感恩的心。感恩父母,他们给予我们生命,抚养我们成人;感恩朋友,他让我们感受到世界的温暖;感恩对手,他让我们不断进取、努力。

B:感恩太阳,它让我们获得温暖;感恩江河,它让我们拥有清水;感谢大地,它让我们拥有生存的空间。

A、今天,此时此刻,我最想感谢的是我们的老师,因为您在黑板上写下的是真理,擦去的是功利。我长大后也想成为您。

B:下面就请大家欣赏《长大后我就成了你》

A、老师,您们辛苦了,谢谢您们!

B、老师,请接受我们三年级全体同学深深的一鞠躬吧!

A、老师,请接受我们三年级全体同学亲手制作的一份小小的礼物吧!

B、感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

A:一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

接下来有请值周领导……讲话,大家欢迎。

下面有请值周教师总结并颁发流动红旗。

合:感恩的心,感谢有你,广元市行知小学三年级主题升旗仪式到此结束! 请各班有序退场

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篇4:初中主题班会主持词

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:初中,班会,主持,全文共 587 字

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一转眼时间过得飞快,我们班从相聚到现在,大家从陌生到渐渐熟悉,无形之中我们已经凝成为一个不可分割的整体。一路走来在我们身边洋溢着无数的欢声笑语,也相信我们更加会一起相互携手走向我们灿烂的明天!今天我们在这里举行“我的青春、秀出自己”主题班会活动,希望大家在今天的活动中能进一步增加我们之间的了解和友谊,也能更进一步增强我们的团队合作精神,希望我们每个同学都能坚信只要我们“全班同心”必定“齐力断金”!

(学生发言)

青春年少应当发愤图强,人生中最美好的时光不应让他随风飘走。我们应该把握住这生命的盛夏旺季,为我们无悔的青春交上一份完美的答卷。

(学生发言)

如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静结合的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

(学生发言)

青春的风铃吹开了我们紧锁的心扉,青春的彩笛吹动了我们沸腾的梦想,青春的音符带动我们奔向充满希望的青春。我们正处在这样一个美好的季节,这正是我们播种希望的时候。珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。

(学生发言)

青春是希望,青春更需要我们好好地把握。为了让我们的青春更加闪亮,我们一定要把青春牢牢在握在手中,将玫瑰色的希望铭记在心头。带着希望与梦想,让我们一起去追求、一起去奋斗、一起去创造青春的辉煌吧!因为青春是一首永远唱不完的歌谣。今天我们拼搏了,明天我们一定会在人生的史册上留下光辉的一页。

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篇5:主题班会主持人串词

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:班会,主持,全文共 2168 字

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尊敬的各位领导、老师、同学们大家好!

石家硕:好习惯就像雏鹰的一对翅膀。

李思雨:能让我们在蓝天上自由翱翔。

石家硕:好习惯就像海上的一艘航船。

李思雨:能让我们驶向成功的彼岸。

石家硕:习惯对人的影响是终身的。

李思雨:习惯是学生成才的基础。

石家硕:习惯是人生的主宰,我们应该努力追求好习惯。

李思雨:习惯是人生成熟的标志,我们应该努力培养好习惯。

石家硕:行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

李思雨:行为习惯就像我们人生路上的指向标,指引着每一个人的航行。

石家硕:昨日的习惯,已经造就了今日的我们。

李思雨:今日的习惯,决定明天的我们。

合:让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,人人争当好学生。

合:《让好习惯伴我成长》主题班会现在开始。

全体起立,出旗,敬礼,唱队歌。

石家硕:一位哲人曾说过:

播下一个行为,你将收获一种习惯;

播下一种习惯,你将收获一种性格;

播下一种性格,你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。

李思雨:是啊,同学们,将来我们能否在未来的社会立足,能否生活得踏实、快乐,真正比拼的不是才艺,而是习惯。

石家硕:同学们,说到习惯,下面请黄博涵给大家讲这样一个故事:

(黄博涵)北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进入了最后一关--- 面试。可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10 分钟,他们都失败了。这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5 分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。10 分钟后,总经理回来了,说:面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说:很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听,顿时捶胸顿足:我们长那么大,从没觉得乱翻别人东西是多大的错,有多么严重!可是机会只有一次,因为一个不好的习惯,他们和机遇失之交臂,多么可惜呀!

石家硕:你们知道吗,苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候,曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听:

(陈子昂)20 世纪60 年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得:这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢? 就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

李思雨:所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单,养成好习惯就可以了。

石家硕:刚才讲的故事既是一个好的启示,又是一个大的警示:好习惯成就大未来,坏习惯错失好机会。

李思雨:是啊,好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节,细节造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是从一点一滴的小事做起来的,所以在细节处多下功夫吧!

石家硕:那么,我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?作为一名小学生,我们就应该做到:

1. 热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;

2. 文明礼貌,微笑待人;

3. 学会尊重,耐心听他人说话;

4. 保护隐私,别人的东西不乱动;

5. 利人利己,用过的东西放回原处;

6. 诚实守信,说了就要努力做;

7. 待人友善,观看比赛文明喝彩;

8. 遵守规则,上下楼梯靠右行;

9. 勤奋自强,天天锻炼身体;

10. 环保卫生,干干净净迎接每一天;

11. 勤俭节约, 不乱花零钱;

12. 爱读书的习惯;

13. 热爱劳动, 做好值日生工作;

14. 认真听课的习惯;

15. 拾金不昧, 捡到东西要归还。

李思雨:好习惯会帮助我们收获知识和智慧,成为开启我们智慧之门的金钥匙。我们小学生就应该从小养成讲文明懂礼貌的好习惯. 请听小合唱《咱们从小讲礼貌》。

石家硕:我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。下面请听快板《小学生学习习惯儿歌》。

1. 小学生,爱学习,养成习惯终受益;

2. 早晨起,不懒睡,背着书包上学去;

3. 见同学,问声好,团结友爱讲礼貌;

4. 见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;

5. 课堂上,专心听,基础打牢成绩好;

6. 勤思考,善动脑,积极发言才聪明;

7. 不唯书,不唯上,超越文本当自强;

8. 做笔记,细整理,积少成多知识广;

9. 写作业,用心记,炼就本领比高低;

10. 课堂外,多阅读,博览群书采信息;

11. 晓天文,知地理,人见人爱有志气;

12. 好习惯,早养成,自强奋进有活力。

合:好学生,爱学习,远志博学数第一。

李思雨:同学们, 拾金不昧也是我们小学生应养成的良好习惯, 请欣赏歌曲《一分钱》

李思雨:习惯的养成是一个终身的过程,改掉坏习惯,养成好习惯,让良好的习惯伴我们成长, 你一定会取得好成绩,成就你辉煌的人生。

石家硕:请同学们共同拍起手来,齐声背诵《小学生行为规范三字歌》:(掌声响起,齐背《三字歌》)

升国旗要敬礼

唱国歌要肃立

尊长辈爱幼小

孝父母遵教导

会使用文明语

遇外宾要知礼

要诚实不说谎

损公物要赔偿

捡东西要上交

借东西要归还

不旷课不迟到

对老师有礼貌

上课时用品齐

敢发言多动脑

过马路走横道

乘车船要买票

保视力做眼操

三个一要做到

好习惯早养成

有教养益终生

合:好习惯伴我成长主题班会到此结束,谢谢大家!

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篇6:低碳生活主题班会主持词

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:班会,主持,全文共 1510 字

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大家好,今天晚上我们召开“见贤思齐,修身养德”主题班会。旨在帮助我们大学生新生养成健康文明的学习习惯和生活习惯,提高自身素质和道德修养。同时,也响应了此次学院开展的大学生基础文明主题教育活动的号召。大学生基础文明活动是属于院级模式的,全院七个系同时进行文明宣传活动!所以希望大家给予足够重视。

(-)今天我们团委也请到了08级团支书联络员,来自大二的学姐丁瑞卿,下面就请她给我们宣讲一下此次基础文明教育活动,大家热烈欢迎丁学姐。--------

谈到大学生基础基础文明,我们可以罗列出几点纲要,即-语言文明、行为文明、修业文明、仪表文明、环境文明、网络文明。

语言文明-就是提倡说普通话,使用礼貌用语;反对说粗话脏话,公共场所喧哗。

行为文明-就是提倡恪守规范,展示君子风度;反对打架抽烟赌博,男女交往不得体。修业文明-就是提倡勤学好问,坦荡应试;反对上课迟到发短信,考试作弊不诚信。

仪表文明-就是提倡衣着得体,整洁卫生;反对不修边幅,发型着装怪异。

环境文明-就是提倡净化校园,美化教室宿舍,反对乱扔垃圾,学习场所吃东西。

网络文明-就是提倡文明上网,维护网络安全;反对网络成瘾,浏览有“毒”网页。

同学们都可以说是“准成人”了,还有短短四年时间,我们就将完全踏入社会,融入其中。现在趁我们尚在这美丽的校园里时,我们应当尤为重视语言文明修养,不说脏话粗话,礼貌用语。并应说普通话,反对在公共场所喧哗。为你以后社会生活打下基础。要知道是没有人会在骂骂咧咧的语言中和你产生情感的;是没有人会愿意在公共场所听到你大声讲话的。(二)恩,下面就有请--同学为我们阐述她对语言文明的观点。

同学们,为了自己,为了毕业以后找一份好的工作,为了在这个复杂的社会找到属于自己的一个位置,我们应该不断充实自己,完善自己了。只有学习知识,才能提高修养呀!并且,我们应当有纪律地学!有计划地学。同学们,“天下大事,必行于细”。让我们高度重视“讲文明”,让我们把纪律与学习并重,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行和学习当中。让我们共创文明的校园,争做文明的好学的大学生!(三)下面请陆倩雯来说说最近班级纪律情况。

同学们,我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,做不好自己班级的纪律,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定。因此,我们必须严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人,实时处理好自己与集体的关系,遵守好纪律。希望大家不要把我们的纪律问题发展成为此次文明教育评选阶段中,影响我们评优的绊脚石!

接下来我们将谈到的是不良行为习惯。例如抽烟、赌博、上黄网、男女问题等。扫除这些不良行为习惯,关键在于我们大学生的“自律”,而不仅仅是“他律”。(四)作为我们生活委员的厉佳雯对我们同学这些不良习惯很是痛心,那就请她说她眼中的这些不文明!

我想只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的大学生。

在这次争做文明大学生的活动中,我们班委团委将会从自身做起,带领全体同学争当文明的大学生,让文明充满生活的每个角落。学院的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明校园吧!让我们做一个文明的人!!

最后,请同学们在我们班宣传条幅上写下你们的承诺吧。

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篇7:初中主题班会主持词

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:初中,班会,主持,全文共 1686 字

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主持人(男):尊敬的老师们!

主持人(女):亲爱的同学们!

主持人(合):大家好!

主持人(男):伴随着这首激动人心的《队歌》拉开了我们“放飞理想”主题班会的序幕。

主持人(女):理想是个诱人的字眼。

主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有了美好的生活;

主持人(女):那么,同学们什么是理想?

(同学们答:理想就是对未来的向往和憧憬。)引出理想的含义: 主持人(男):说得好,下面请同学们说说自己的理想,好吗?

1、谈理想

(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)

主持人(女):同学们的理想是那么美好啊!而当一个人到自己的理想的时候,我们可以说他是一个成功的人,那么你对成功是怎么样看的呢?

2、谈怎样看待成功

同学1:我觉得要像爷爷那样做时代的伟人才是成功的人; 同学2:我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;

同学3:我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人;

同学4:我觉得一个能在逆境中站起来,勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;…

主持人(男):同学们说得很好,下面我们请第一小队的唐晓茹同学们谈谈“成功的人——垃圾大王”;大家欢迎!

3、讲故事《成功的人——垃圾大王》

主持人(女):对,只要我们从小便树立远大的理想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!请欣赏电子琴独奏,表演者张明宇

主持人(男):第一小队的节目真精彩!下面我们来看看第二小队的节目,二十年后的我们是怎么样的吧;

4、小品:《二十年后的我》

二十年后的一群中学生实现了自己的梦想,二十年后回来探望自己的老师,并诉说自己二十年前的理想和成长的经历;

主持人(女):啊,真叫人热血沸腾,羡慕不已;

主持人(男):但是天有不测之风云,人有旦夕祸福,世事变幻不定,二十年后的事更是难以揣测;

主持人(女):哎,你是想说“把握今天”吧;

主持人(男):是啊,真是“心有灵犀一点通”,今天的收获才是最重要的,明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘;

主持人(女):那,怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请问同学们说说好吗?“你认为你该为实现理想做什么?”

5、谈行动

同学1;珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;

同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……

主持人(女):请继续欣赏看第二小队带来的两个节目《抓坏人》和《上课》主持人(男):是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;请看第三小队的节目——

主持人(女):据我所知,我班第第三小队的张雅娜和刘金澜同学就也准备了精彩的节目?

主持人(男):不错,请欣赏他们的表演《我的理想》:

6、配乐散文《我的理想》

诗朗诵《我的理想》

绘画(党雅倩——与配乐散文同时进行)

主持人(女):诗歌是美好的,音乐是悦耳动听的。绘画是美妙的,请欣赏党雅倩的即兴作画

主持人(男):主题班会进行到这里,让我们来欣赏歌曲轻松一下。 主持人(女):请欣赏第四小队的小合唱《小鸟,小鸟》

主持人(男):她们唱得真不错!听说他们小队还准备了一个更精彩的快板? 主持人(女):是啊。请欣赏第四小队带来的快板《鱼儿的对话》、《反正话》

主持人(男):看同学们笑的那么开心,就已经知道今天的队会开的很成功。

同学们理想是美好的,时间是有限的。

主持人(女):天下没有不散之筵席。

主持人(男):班会无限好,只是近铃声。

主持人(女):我想,大家通过这次班会,一定会树立远大理想。 主持人(男):现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。

五、班主任总结:

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。

六、 呼号

七、 退旗,播放退旗曲,队员敬礼

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篇8:学校三年级主题班会主持词开场白

一、引入

班主任:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?下面我宣布“爱心在行动”主题班会现在开始!

二、讲述感恩事件。

班主任:让我们一起感受伟大的母爱和父爱。先从几个故事开始吧!故事1、汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一位的孝子。他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。

故事2、20xx年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。

故事3、20xx年8月,5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包,啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间,童童流着眼泪说:“妈,我以为我死了呢。”刘燕眼泪倏地流下来,“儿子,你是妈妈的全部。”

故事4、20xx年2月,60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新:“什么比你的命还重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!

故事5、20xx年11月,抚顺劳动公园内,陶女士一抬头,突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回来已经来不及了!陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊,另一只手护住儿子的小手,拼命地从黑熊的嘴中往外夺。

故事6、20xx年2月,成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。在冰凉的河水里,绝望的挣扎中,黎文钢艰难地打碎了窗玻璃,准备拉着爸爸妈妈逃生。濒临死亡时,父母使劲地掰开儿子的手,把他推出车窗。

2、班主任:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,请同学们上台,读出你对父母的爱。

3、学生讲述父母对自己的无限深情。

4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。

《儿行千里》、《父亲》

无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,请同学们上台,讲述一下你们与父母之间的感恩事件。

(学生讲述父母对自己的无限深情。)

三、唱、颂感恩

班主任:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都充满温暖的爱,下面全体起立,合唱《感恩的心》,用心去感谢所有的一切。

(全班同学起立,边做手语,边合唱《感恩的心》,朗诵《游子吟》)

四、感恩方法大奉献

1、班主任:同学们,我国四川省雅安又发生了7.0级地震,让我们来关注一下雅安地震的情况。(播放视频)

同学们,正所谓“感恩不待时”,拿出我们的实际行动,向灾区人民献出我们的一点爱心吧。班级献爱心活动开始。

2、向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。

(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

(4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。

(5)为父母分担一些家务和烦恼。

(6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。

(7)每天反思,学会对父母说“对不起”。

(8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。

(9)多做慈善事业,尽自己的力量为社会、国家、人民作贡献。

(10)列一张感恩表,记下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向

五、真情告白,爱意浓浓

(学生发言)

六、班主任发言

班主任:心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。心存感激,心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活,才会敬畏地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情,而是一种素质。不仅要心存感激,还要学会感恩。同学们,让这种民族精神代代相传吧!

七、结束

班主任:同学们,让我们人人行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。让我们从此挥鞭起程,相信我们的明天会更好!让我们在《感恩的心》的歌声中结束。

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篇9:健康主题班会主持词范文

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:班会,主持,全文共 1358 字

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孙:尊敬的各位领导,各位老师

晶:亲爱的同学们

孙:下午好!

晶:风而贺喜无言语,排比花枝满校园

孙:在这莺歌燕舞,百鸟争鸣

晶:姹紫嫣红,绚丽多彩的日子里

合:“我与高一(三)班共成长”主题班会现在开始!

孙:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来!

晶:十几天前,我们都来自不同的班级,怀揣着各自的理想,美好的愿望聚到了这里,组成了新的大家庭,那就是高一.三班!

孙:作为高一.三班的一份子,每个学生都要为建设一个良好的班级体而承担一份责任。接下来请大家看一下高一.三班的班规誓言。

(找一个同学上来为大家念一下)

晶:看完了班里新制定的班规班训,希望大家能够就此发表一下自己的意见

孙:。集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。接下来请XX同学给大家图一篇文章——《团结》

(读完后)

晶:“和平诞生兴旺,团结凝聚力量”,团结是一个班集体积极向上的原动力,是班集体蓬勃发展的力量源泉。真心的祝愿高一.三班能够成为一个团结向上奋进的班集体。

孙:那么接下来我们就玩一个关于团结协作小游戏

晶:游戏规则是:

孙:接下来,我们要请班里的几位班委发言,大家掌声鼓励。

晶:让我们再次以热烈的掌声感谢这几位班委的发言。

孙:有一本书曾经说过:人生就是出生的喜悦不属于你,死去的悲伤也不属于你,只有活着的那一份艰辛属于你。

晶:另一本书又说过:没有追求,没有作为的人生不能称之为人生。

孙:我们以相同的方式来到世上,经历了不同的人生经历之后相聚于此,我们,一定想要活出自己的人生,在相同的起跑线上,大家一定都编织着自己的梦想。

晶:那么我们各自的理想又是什么呢?

孙:接下来请看高一.三班每一位同学为自己所编织的理想

晶:因为幻灯效果的问题,我们就请几位同学为大家念一下。

孙:既然分到了高一.三班这个新的集体,同学之间有很多新的面孔,我们的老师也有一些是自己所不了解的

晶:为此我们为各科任老师拍了照片,请大家看屏幕。

孙:同学们这位老师是谁啊?

晶:这位老师又是谁啊?

(依此如下,中间可以插一些别的问题)

孙:一个平凡的班级拥有一群平凡的我们。走近高一三班,你会看到:在困难面前,我们无所畏惧,在平凡中,我们创造不平凡。

晶:我们用充分的信念和勇气成全执着的脚步,将内心最深刻的热爱凝聚成一束火焰,点亮生命的寂静,点亮铺天盖地执着的花朵,点亮由表及里的真情语言。

孙:我们放飞生命,拍击生命的源头,就算远方再渺茫,也无怨无悔!因为在扬帆岁月里,我们学会了用生命歌唱!

晶:接下来我们有请XX同学为大家读一篇文章——《我爱我班》

孙:在欢声笑语中,高一.三班主题班会渐进尾声,让我们铭记着快乐的时光。虽然它是短暂的,但将成为永恒的记忆。

晶:三班,大胆的向前冲吧!在新的起跑线上奋力拼搏把,相信终点就在不远的前方,我们相信三班的“品牌”一定可以由我们来创造,大家有没有信心?

孙:那么最后让我们有请向领导讲话,为这次的主题班会画下一个圆满的句号。大家掌声有请讲话

晶:让我们在这欢快的音乐声中宣布

合:高一.三班主题班会就此结束!

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篇10:低碳生活主题班会主持词

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:班会,主持,全文共 1884 字

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一、活动目标:

大宣传力度,使同学们认识到推广普通话的重要性、紧迫性,在全班形成说普通话的风气。要消除一些人不必要的顾虑和担心,要让学生了解到,方言在特定场合具有自身的使用价值和文化价值,推广普通话不是要消灭方言,而是要让大家在各自方言之外,再掌握一种用途更为广泛的通用语言,以利于学习和工作。要让大家在广播影视、教育教学、公务活动以及在公共场合自觉使用普通话,消除交际障碍,提高交流质量和效率。创造良好的推广普通话工作和学习环境,引导同学们自觉与周围人用普通话交流。

二、活动重点:

1、培养学生的沟通、交流、倾听、阅读等能力。

2、激发学生自觉学习普通话的积极心态。

三、活动流程:

在欢快的音乐中主持班稞媛(以下简称甲)讲故事。

(一)创设情景,课题准备

南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:"我们公司决定薄利多销。"北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,南方商人只得将要说的内容"我们公司决定薄利多销"这句话写在纸上。但是他的文化水平不高,短短的一句话竟出现三个错别字,因而,他失去了一次赚大钱的机会。

乙:同学们,听了这个故事,你想到了什么?

板书班会主题:从我做起,做推广普通话的模范

(合):《从我做起,做推广普通话的模范》的主题班会现在开始!

(二)快乐竞赛,明确意义

甲:当你走在僻静的乡间小路上与人亲切交谈,

乙:你是否想过你该用什么语言进行交流?

甲:当你穿越繁华的大街之中欣赏街头美景时,

乙:你是否留意街面上那五花八门的广告标牌?

(合):那么今天我们就来关注"语言文字"的知识吧!主持人宣布活动规则:首先以小组为单位进行这方面的知识抢答,知识竞赛分抽签必

答与抢答题两部分,必答题20分,抢答题10分,答错扣10分。最后看哪小队得分最多就是优胜小队。题型如下:

1、什么是规范汉字?

2、什么叫普通话?

3、全国推普周是哪一周?

4、哪年哪月哪日,〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉正式执行?

5、我国有多少个民族,多少种语言,多少种现行文字?

6、不论说什么话,只要听懂便行,这个观点正确吗?

7、"走廊讲方言,被罚去扫地"这种做法对吗?

8、普通话测试是从什么时间开始的?为什么要进行普通话测试?

9、有人说"讲方言是老土",你是怎么看的?

10、你知道几种方言?会说吗?

11、好普通话有诀窍吗?

(主持人总结比赛情况)

(三)才艺表演,情中悟理

甲:通过刚才的知识竞答,可以看出同学们不仅懂得了

讲普通话写规范字的重要性,而且还掌握了许多这方面的知识。

乙:现在请各组同学拿出自己小组最精彩的节目,每组表演完后由组长向其他三组至少提出三个问题,小组讨论后抢答,答对得10分,答错不扣分。比一比,赛一赛。

第一小组:生活中方言带来的种种麻烦事

第二小组:我们在社区发现的不规范字

第三小组:夸我校的好标语

(主持人小结)

(四)书法比赛,共同评价

甲:同学们的表演既精彩,又陶冶了我们。

乙:我们在兴奋之时,觉得一定要阻止那些不讲普通话不写规范字的行为。

甲:是呀,为了规范语言文字,我们不仅要查看他人,更应从我做起,同学们,你从前在这方面做的好吗?

乙:那么,我们现在以小组为单位赛一赛?赛什么?就赛写"壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾"这十个字吧!

甲:同学们,别看挺简单,一定要仔细哟!要求自给工整,书写正确。

乙:我想向大家提个建议,请我们的老师也加入我们比赛的行列中,好吗?(全对一个同学本组奖10分,不论谁错一个字扣本组1分)(书法展评,自己报分)

(五)教师小结,课后实践

甲:我们今天的活动场景真的令人感悟!

乙:是呀!推广普通话,推行规范字已经在我们心中生根、发芽!

甲:其实,我们的课堂上,同学与老师的学习交流就是使用普通话。

乙:那么,课下同学们之间的内心沟通也应使用普通话。

甲:你们看,我们的书本里、报纸里从工整的的字迹里找不到错别字的身影,

乙:对呀!不通顺的句子更是消失的无影无踪了。

甲:如果都能这样,人与人的交流将变得畅通无阻

乙:如果都能这样,人们之间便少了一层隔膜,多了一份友善,

甲:如果都能这样,世界将变得多么美好!

(合):下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结!

班主任:今天的班会开得很成功!语言和文字体现着一个国家的文化素质,作为新世纪的接班人,祖国的未来,民族的希望,我们更应该努力学好科学文化知识,学好我国的语言和文字。同学们,请讲普通话,请写规范字,让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!

主持人:现在我代表同学们感谢老师给予我们的支持与肯定!也请同学们迅速成立啄木鸟小组,迅速开展啄木鸟活动,消灭街头巷尾的错别字!

(合):今天的班会到此结束!(音乐起)

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篇11:感恩节主题班会主持词范文

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:班会,主持,全文共 2797 字

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1、各位家长朋友,大家下午好!外面是寒风凛冽,室内却是春意盎然。新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“猪年再见”!看!30只中(1)班的快乐小狗蹦蹦跳跳地来向我们拜年啦!大家掌声欢迎!

2、(全体幼儿扮小狗出场)分组向大家拜年——

祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!

祝外公外婆福如东海!寿比南山!

祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!

祝老师阿姨工作顺利!笑口常开!

(面对面)

祝小朋友快快乐乐!聪明健康!

(齐)

祝大家新年快乐!ye!

3、孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友,她也想趁此机会来向大家拜个早年。她就是高兴小朋友的妈妈,大家掌声欢迎!

4、20xx年的小狗们带给我们的不仅仅是快乐与笑声,更是对未来无限的希望!来,让我们一起与可爱的小狗们手拉手,感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时代,做个游戏笑一笑!《不要跟我这样做》开始啦!

(分两组进行,与主持人做相反的动作,例如:高人走、矮人走、向左走、向右走等等。)

5、刚才的热身运动带给我们冬日的暖意,现在,我们要来一起热热脑筋了。下面就请大家跟随我进入——谜语大赛!

6、“我们爱学习,我们有礼貌,我们是中班小朋友了!”这是一首歌曲里的歌词,它也是小朋友在幼儿园生活学习的真实写照!他们一天比一天懂事!一天比一天聪明!作为我们大人,真的感到非常的欣慰!下面,请欣赏大合唱《我们是中班小朋友》,掌声欢迎!

7、女小朋友起立!家长朋友们,看!这些女孩子长得漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋的漂亮,她们的内心、她们的舞姿同样是漂亮的。让我们一起跟随激烈的音乐感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏韵律操《漂亮宝贝》!

8、俗话说“知子莫若父、知女莫若母”,那作为家中的掌上明珠们,是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考他们了,让我们一起进入《蒙眼摸亲人》!

9、男小朋友起立!刚才女小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热烈的掌声,你们服气吗?(不服气)好,有志气!希望你们好好表演属于自己的节目,获得更热烈的掌声,好不好?(好)下面,请欣赏一群毛小子表演的《中国功夫》!掌声欢迎!

10、孩子们表演的多神气!多认真!家长朋友们,如果你真的感到很高兴,就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长,掌握的技能技巧肯定比孩子多,在孩子面前,我们可不能轻易认输。下面,请欣赏家长代表的才艺展示钢琴独奏《雨花石》,掌声欢迎!

11、我们中(1)班有30个孩子,他们都是可爱的精灵,每个人都有属于自己的风采。那如果把30种风采合在一起,又会成为什么样的风景呢?请欣赏模特表演——《中(1)班的风采》,掌声欢迎!

12、我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们自信的眼神喝彩!你们知道吗?我们中(1)班还有5位声音甜甜的百灵鸟呢!她们就是 .,接下来,请欣赏百灵鸟们的独唱,掌声欢迎!

13、自古有一句话叫“心有灵犀一点通”,孩子与父母之间的灵犀就更别说了,这种心灵相通是与生俱来的。那哪对父子之间的默契最为神奇呢?下面这个游戏《你演我猜》便会为你揭晓答案。

14、大家看,我手里拿的是什么?(皮球)家长朋友,相信你一定也会玩皮球吧?那就请你来玩几招给孩子看看。(2~3位家长朋友表演)家长朋友,你们的玩球技巧在孩子的眼中简直就是“小儿科”。不信!就请欣赏她们的《皮球秀》,掌声欢迎!

15、大家知道,《唐诗》是我们中国特有的一道永不衰老的风景,许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。他们在唐诗中了解了各种人文风情,懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》,掌声欢迎!

16、小朋友,现在要问你们一个问题了:每个人有几只脚?那两个人有几只脚?(四只脚)好,请你们想个办法,怎样把两个人的四只脚变成三只脚呢?(幼儿演示)下面,请家长们踊跃参加亲子游戏《两人三足套圈》。

17、做完了激烈的游戏,让我们来轻松一下。请欣赏女小朋友的歌表演《数鸭子》,掌声欢迎!

18、看,男孩子们也要跃跃欲试了!下面,请欣赏他们的手表演《小海军》,掌声欢迎!

19、每个人从一出生就会“说话”了,那一声声洪亮的啼哭,就是他们对这个美好世界的向往!从“呀呀学语”到“满头白发”,每个人都在无形中掌握了许多的词语词汇。下面,请家长们表演《词语接龙》的游戏!

20、小朋友,爸爸妈妈的本领大吗?那就用掌声表扬一下爸爸妈妈!爸爸妈妈会词语接龙,我们也会玩组词游戏,对不对?(对)下面,请小朋友们踊跃参加《组词大赛》!

21、请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子;有时挂在树梢上,有时落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)对,洁白的月亮就像孩子们洁白的心灵,对生活充满着憧憬!下面,请欣赏诗歌配乐朗诵《月亮》,掌声欢迎!

22、小朋友,喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)好,现在,就请你们拉好爸爸妈妈的手,我们一起来做个《拍手歌》的游戏,快乐的音乐响起来,大家一起来吧!

23、孩子们是聪慧活泼的,家长们也是心灵手巧的。让我们一起在《水果拼盘》的制作中感受生活的七彩阳光、品尝生活的酸甜苦辣!《水果拼盘》开始拉!(制作好之后品尝)

24、绚丽的水果拼盘意味着我们来年的生活是丰富多彩的!水果的美味代表着我们来年的生活是充满希望的!家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!“你来·我来·大家来;欢天·喜地·迎新年”——“庆元旦”亲子文娱活动到此结束!感谢大家的光临与参与!我们明年再见!

【幼儿园感恩节主持词(二)】

亲爱的家长们、小朋友们,大家下午好,欢迎参加感恩节亲子派对。非常高兴和小朋友们以及家长们相聚在这阳光灿烂的午后,共同庆祝这一美好节日。

我们的亲子派对马上就要开始了,小朋友知不知道我们今天要庆祝的是什么节日呢?(答:感恩节),小朋友们都非常棒,那谁知道感恩节是每年的什么时候呢?对了,是每年11月的第四个星期四。在美国,感恩节是一个非常重要的节日,在这一天,所有人都会对上苍的恩典表示感谢,真诚的祈求上帝继续赐福给他们,保佑他们健健康康,生活快乐。其实值得感恩的不仅仅是对上苍,养育我们的父母,以及帮助过我们的人,我们都应该感恩。那我想问一下小朋友,你想感谢谁呢?

采访:……(随机采访几位小朋友)

引出游戏…….

(每个游戏前解释游戏规则)

紧张的游戏结束了,小朋友们玩的高不高兴?(高兴),我看到刚才游戏中小朋友们和爸爸妈妈都配合的相当默契,为自己优秀的表现鼓鼓掌吧。

引出交换礼物,并赠送给自己的家长。

今天我们的感恩节亲子派对的所有内容到此就结束了,希望我们小朋友们平时能多多帮助自己的爸爸妈妈做做自己力所能及的家务,哪怕只是给爸爸妈妈倒一杯水,给爸爸妈妈捶捶背等等,当然我们的小朋友们也要快快长大,才能保护自己的爸爸妈妈,再次感谢各位小朋友以及家长来参加我们的感恩节活动。让我们期待下一次的相聚吧,再见

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篇12:小学感恩节主题班会主持词精选范文

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:小学,班会,主持,全文共 1151 字

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(主持人甲)世上有一种情怀、有一种意境,让我们感到“柳暗花明又一村”;

(主持人乙)世上有一种处世哲学,一种生活智慧,是成就我们阳光人生的支点。

(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主题班会现在开始:

(主持人甲)对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。

(主持人乙)对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

(主持人甲)对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

(主持人乙)对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

(主持人甲)感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

(主持人乙)感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

(主持人甲)羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。下面请为我们献上一篇朗诵,让我们来听《母亲的赞歌》,让我们体会如何感恩。

(主持人乙)世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。“父亲是那登天的梯,父亲是那耕田的牛,父亲是孩儿背后的大山,父亲是孩儿避风的港湾……”,下面请为我们演唱《父亲》

(主持人甲)十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的 心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们 敬爱的老师。

歌曲

友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。

表演小品

(主持人甲)相信在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。

(主持人乙)是呀,心存感恩,一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

(主持人甲)感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

(主持人乙)一颗感恩的心,就像一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

(主持人甲)感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

(主持人乙)每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来……

(主持人合)心存感恩,回报他人。主题班会到此结束,谢谢大家!

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篇13:健康主题班会主持词范文

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:班会,主持,全文共 714 字

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甲:许丹薇

乙:俞其洁

合:一起

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学:

合:大家下午好!

甲:在这美丽的校园里,我们心情激动,神采飞扬。

乙:在这神圣的校园里,我们朝气蓬勃,茁壮成长。

甲:在校园的温暖怀抱里,我们尽情享受童年的快乐!

乙:在校园的博大胸怀中,我们自由放飞着美丽的梦想!

合:今天,让我们展示自己,放飞梦想。我宣布,五(2)班“我型我秀——才艺大比拼”主题班会现在开始!

甲:每一位选手都独具风格,让我们用心欣赏吧!

乙:凤凰传奇组合是很有名的,让我们去欣赏一下他们的歌吧!下面,让我们以最热烈的掌声请出1号选手——钱马莉、史雨茜、陈小丽,她们为我们演唱的是《荷塘月色》。

甲:她们唱得好不好听?相信大家都看过《宫》这部电视剧吧?下面有请龚楚寒等人,她们为我们演唱的是《爱的供养》。

乙:瞧!那悦耳动听的歌声,多好听!让她们再为我们演唱一首,好不好?下面,请欣赏她们的《胭脂泪》。

甲:下面有请郑浙煜等人表演小品——《荒岛求生》。

甲:下面有请俞其洁等人表演相声——《四小福》。

乙:相信大家都听过贝多芬的故事吧,贝多芬是一个非常有名的音乐家,他双耳失聪。下面有情许丹薇为我们唱一首《贝多芬的悲伤》。

乙:许丹薇唱得好不好听?歌声袅袅,让人陶醉!

甲:下面再次有情俞其洁、范姝姝表演小品——《超幸福鞋垫大炒作》。

乙:吕礼然和吕心恒是我们班的开心过,让他们为我们表演一个吧!《###》。

甲:他们表演得好不好?掌声在哪里?下面为我们表演的是陈小丽等人的小品——《拍电影》。

乙:今天班会最后一个节目是宋宁涛等人的小品——《###》。

合:飞扬的歌声,歌唱七彩的童年,优美的旋律,述说成长的故事。现在,我宣布五(2)班“我型我秀——才艺大比拼“主题班会到此结束!

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篇14:小学感恩节主题班会主持词精选范文

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:小学,班会,主持,全文共 348 字

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主持人甲:是谁把我们带到这个可爱的世界?

主持人乙:是谁用那甘甜的乳汁哺育我们?

主持人甲:是谁扶我们蹒跚学步?

主持人乙:是谁教我们咿呀学语:

合:是您,我们亲爱的妈妈!让我们向我们的妈妈致以崇高的敬礼!(两个同时向到会的妈妈们行队礼)

主持人甲:您用汗水和心血,来养育我们。

主持人乙:您是大树,您是小河,您如此伟大!

主持人甲:您的爱,我们永远也报答不完。

合:四、(2)班《感恩母爱》主题班会现在开始。

结束语:

主持人甲:老师告诉我们“百善孝为先”,下面我们请班主任老师讲话。

(主持人鼓掌欢迎,请班主任老师上)

主持人乙:滴水之恩,当涌泉相报。

主持人甲:树欲静而风不止,

主持人乙:子欲养而亲不待。

合:人生有限,感恩无限,让我们从小事做起,来感恩母亲!

合:现在,我宣布四、(2)班《感恩母爱》主题班会到此结束!

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篇15:月份主题班会活动主持词

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:班会,主持,全文共 762 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们,晚上好!我是主持人.

今晚我们相聚在这里,是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴,他那种爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂,深深地刻在我们每一个人的心中。今晚,让我们一起过一个古色古香的端午节。首先,让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾。教育学院学生科科长x老师,都市报的记者,以及我们的辅导员x老师。大家热烈欢迎。

端午习俗的介绍:

端午节呢,是我国两千多年以来的旧习俗。在我们,比较流行吃粽子,划龙舟,吃鸭蛋。那么,除此之外,民间还有什么风俗呢?

下面让我来给大家介绍下具体的风俗。

赛龙舟;

粽子情节;

悬艾叶菖蒲;

雄黄酒;

游百病;

佩香囊;

讲述屈原的故事:

人自清高水自浑,谗言无力回乾坤。纵身汨罗应有恨,何须舟楫捞诗魂?(引出屈原)关于屈原的故事,大家可能跟我一样,有所了解,但是,却不甚解。下面有请为仙为我们讲述一个详细的关于屈原的故事。掌声有请。

诗歌诵读:

中国是诗的国度。诗歌的历史源远流长、名家辈出。屈原就是其中的一位诗人。他的《离骚》让人叹为观止。实在是一笔宝贵的财富。屈原的诗歌对后世产生了深远的影响。中国古代文人在端午节常常举办赛诗会。今晚,让我们这群温大学子也来一场现代版的赛诗会。此环节分为三部分。

1、诗歌诵读

2、我爱记诗词

3、库存诗词大比拼

1、《怀沙》是屈原的绝笔作。当他在汨罗江边抱起石头,面对滚滚江水,他到底在想什么呢?下面请欣赏由、为我们带来诗歌诵读《怀沙》。掌声有请。

2、我爱记诗词:作为中文专业的我们,对于古诗自然是要多多读、多多背的。下面呢,进入我们的第二个环节:我爱记诗词。抽纸条,答题,答对5题,奖励一个粽子。

3、库存诗歌大比拼:下面是第三个环节。抽话题,分组。对诗歌。那组卡住了就是输了。

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篇16:期末考试主题班会主持词参考

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:班会,主持,全文共 764 字

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主持人(鞠躬):同学们好!我是这节班会的主持人某某,本次班会的标题是向能手看齐,向高手学习,向强手致敬!内容则是屏幕上的副标题——期末备考动员之“学习方法指导”。

相信同学们已经明显感觉到,随着期末考试的临近,班上的学习气氛已经开始慢慢变得浓厚,许多优生已经带起了头努力学习,而我们也被带动了起来,想要加入同学们努力冲刺的队伍中去,可是,不少同学面临着这样的问题:我的面前有七科,我该怎样做学习计划才能高效学习呢?

那么今天,我们一同来学习一些期末复习的方法。(换幻灯片):在我们切入主题前,先看个故事吧(念出来)!面对即将到来的期末考试,我们也要保持乐观的态度,积极应对!(换幻灯片只按出前一个问题):想必同学们从小学到现在应该经历了许多场期末考试吧?一般考完试分数出来以后,你是什么样子的呢?(提问,并询问考前好好复习了吗?提问五个同学之后总结)所以啊,考后的情绪是与考试前的努力挂钩的!

下面由几位优秀的同学介绍一下他们的学习方法:有请期末考试成绩班级第一的XX同学!(下场,完后点评)有请期末考试中进步明显、成绩优秀的XX同学!

(下场,完后点评)有请成绩优异、两次位居前十名的XX同学!(下场,完后点评)有请全面发展、成绩稳定的XX同学!

(下场,完后总结):以上几位同学的学习方法是值得同学们借鉴的,接下来请同学们整理整理方才的收获,下面掌声欢迎侯老师对我们进行学习方法指导!(鼓掌下场)总结:同学们,刚刚老师与同学们所分享的方法都记住了吗?是不是感觉受益匪浅呢?现在,给些时间让大家整理一下刚才的收获。同时,有一些复习方法再与同学们分享分享!(换幻灯片每张停一分钟。)下面,请班主任助理XX同学为大家宣读本次考试的目标!同学们,听到了么?

这就是我们的目标,让我们掌握好学习方法,向班级、个人目标进发!下面,请常老师总结班会!

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篇17:诚实守信主题班会主持词

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:班会,主持,全文共 1419 字

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(男):古今中外,没有人不讴歌诚信,没有人不仰慕诚信, 没有人不推崇诚信。

主持人(女):中国人说:“人而无信,不知其可也。”

主持人(男):英国人说:“诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的 鲜花。

主持人(女):日本人说:“不守信的人,做任何事情都不会成功。 主持人(男):说起来,诚信离我们很远,它是一个道德范畴,沉淀 了千百年的丰富内涵。

主持人(女):实际上,诚信离我们很近,它约束着贪婪的灵魂,无 时无刻不在影响着我们的生活。

主持人(男):今天,就让我们一起揭开诚信的面纱,窥探其中的奥 妙!

主持人(女):我宣布——

合:四年四班诚信教育主题班会,现在开始!

主持人(男):你知道诚信么?(幻灯片)

主持人(女):(解释来源)“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准,在起初是分开使用的。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中:“成年不尝,信诚匡助,以辅殖财。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。“诚”即诚实诚恳,“信”即信用信任。

主持人(男):简而言之,诚信就是不说谎,讲信用,强调人与人之间应该真诚相待。

女:下面我们来听几个关于诚信的小故事。(幻灯片)

主持人(女):当今社会,有许多不守诚信的人,而不守诚信究竟会给我们带来怎样的后果呢?诚实守信又会让人们尝到哪些甜头呢?请看几个发生在我们身边的真实事件:(幻灯片)

主持人(男):“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。诚信,公司才能聘用你;诚信,银行才能借钱给你;诚信,才能得到别人的信任;诚信,才能融入社会,求得生存和发展。

主持人(女):那么,世界要是失去诚信,将会是什么样呢?大家请看

主持人(男):立身存笃信,景行胜将金。无论在哪个年代,坚守承诺是支撑人性的基石。

主持人(女):贫穷的人一样可以很富有,诚信,就是他们最大的财富。 请欣赏歌曲:《诚信中国》(幻灯片)

主持人(女):今天,我们给大家准备了几道题,想现场测试一下大家的诚信度。同学们准备好了吗?现在咱们开始答题。

主持人(男):就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。

主持人(女):话越说越大,可我们作为当代的小学生,不能空谈。要切实做到讲诚信,就要先从最小的诚信做起,从最小的不诚信改起。在学习和生活中,你是否有过不诚信的行为呢?请大家说一说。 .....

主持人(男):通过刚才的答题,我发现咱们班的同学都很讲诚信。

主持人(女):践行诚信,是简单而不简单的。简单的是一时兴起,不简单的是坚持一生。

主持人(女):下面让我们一同看几则有关诚信的名言,那些同学愿意给大家朗读?(幻灯片)

............

主持人(男):回首过去,我们才能认清未来;但是过去终究是过去;

主持人(女):接受过去,我们才能放眼未来;毕竟过去终不是未来。

主持人(男):丢掉过往的阴霾,希望诚信那道美丽的虹常悬大家心中。

主持人(女):丢掉曾经的谎言,祝愿诚信化作天籁阳光照亮大家一生!

主持人(男):请全体起立: 大声宣读我们的诚信公约—— (幻灯片)

我宣誓:

言必行,行必果。

知之为知之,不知为不知。

以诚信换取诚信,

以诚信收获成功。

用诚信开启知识之窗,

用诚信鼓起上进之帆。

我诚信,我光荣;

我诚信,我自尊;

我诚信,我成功。

主持人(女):我宣布——

合:四年四班诚信教育主题班会,到此结束。

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篇18:诚信主题班会优秀主持词

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:班会,主持,全文共 211 字

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A:时光匆匆,不知不觉来到了学期的期末,

B:日月急急,不知不觉来到了新年的年头。

A:在此时,热闹的新年在向我们招手,

B:在此刻,紧张的考试却向我们逼近。

A:我们要做的,是认真复习

B:我们要遵循的,还有诚信考试

A:考试是一次检测,检测我们一学期来的学习成果

B:考试是一次检测,检测我们心中是否藏着诚信的可贵品质

A:迎接挑战,迎接期末大考核

B:迎接快乐,迎接新年的美好

A,B:我们宣布,“认真复习,诚信考试”主题班会正式开始!

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篇19:初中主题班会主持词

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:初中,班会,主持,全文共 1768 字

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一:开场白

A:敬爱的老师

B:亲爱的同学们

合:大家 晚上好

A:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

B:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。

A:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让高二四班的每一个人感受到家的温暖。

B:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎

A:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

B:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

AB:高二四班《感恩的心》主题班会现在开始。

A:首先,我想问问在座的同学们 在你们的眼里 什么是感恩,感恩是什么?

李晨尧 刘舒悦

A:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

B:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

A:常怀一颗感恩的心看待周围的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的气息。我们有请四位同学带来三句半 告诉大家他们对感恩的理解。B:我们要感谢的人有好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大气的人”。

A:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。B:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

A:我想大家都应该坐过观光缆车吧,说起缆车,我不由自主的想起一起缆车上发生的灾难。缆车的意外脱落,摧毁了数十个家庭,当缆车跌落山谷,父母紧紧抱着自己的孩子,用自己的生命换来小孩的安全

B:是父母 给了两岁半的小孩重生的起点 托起他生命的希望 接下来让我们安静的感受父母爱的伟大 (吉他伴奏起 静思片刻)请欣赏根据这个故事写出的歌曲《天亮了》

A:父爱如山,他沉默无语;

B:母爱似海,无时无刻不在包容着你……

A:接下来让我们走进游戏环节,现在,到了世界末日,你有一艘诺亚方舟,可以载五个人离开,请在纸上写下这五个人的名字

B:这时,方舟渐渐漏水,你必须选择一个人,让他离开方舟,而离开方舟就意味着要淹没在洪水之中,给你五秒钟考虑时间,并在纸上划掉这个人的名字

A:漏水仍未停止,再给你五秒钟时间,请你再划掉一个人的名字,同样,他也将被洪水冲走

B:请 再划掉一个人的名字 他的去留也将由你主宰 船上只能留三个人 就是你 和剩下的两个人

A:我相信,划掉每个人的名字时,你的内心是痛苦的,纠结的,你从未想过载着他们离开,却又要无情的将他们抛弃。我想问问大家,这时你们纸上剩下的两个人是谁

(全班齐声回答)

B:我听到大家的答案大部分是父母,当然也有亲人,有朋友。我们纸上留下的人一定是对我们最重要的人,正是因为这深深地爱与感恩,才会将他们留到最后,留在我们身边。

六、小 品

A:铁柱在外地上大学,他的父母来探望,请欣赏小品《探望》

B:看完了这个故事,你觉得主人翁做的对不对,如果是你,你应该怎么做?

七:感恩的心

A:感恩的心,感谢有你。

B:伴我一生,让我有勇气做我自己!

A:在这场班会结束之前,让我们来聆听,---为我们带来《感恩的心》

B:希望在这首歌曲你,你能明白,人要学会感恩。

八:结束语

A:在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。

B:是呀!感心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

B一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

A感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。B:一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

合:感恩的心,感谢有你,11215班,主题班会到此结束!

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篇20:期末考试主题班会主持词参考

范文类型:教学设计,主持词,适用行业岗位:班会,主持,全文共 963 字

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一、开场篇

甲:亲爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家好

甲:光阴似箭

乙:日月如梭

合:转眼间,就到了20xx年的最后的一个月了

甲:在这辞旧迎新的时刻

乙:我们感到无比快乐!

甲:大地,又迎来一个新春,

乙:小树,又增加一个年轮,

甲:地球,又绕太阳转了一圈,

乙:我们啊,又长大了一岁。

合:看,新年,向我们敞开了大门。

请听 1 小组同学诗朗诵《飞进新年的大门》

接下来请欣赏 2 小组的节目——

二、新年知识篇

甲:日历又翻开了新的一页;

乙:小树又增加一个年轮;

甲:冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

乙:春天又向我们走来;

合:新的一年又来到了。

甲:新年是什么?

乙:新年是什么?

合:让我们一起去问问

请听诗朗诵《新年是什么》

合:新年就是无限的期待与欢乐

下面请大家交流搜集到的元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯的资料。

大家掌声欢迎 3 小组同学上来——

元旦节是美丽的,也是快乐的

请听诗朗诵《美丽快乐的元旦》

甲:大家喜欢玩游戏不,我们今天的游戏节目是击鼓传球。鼓声停,球到谁手上,谁就上来表演一个节目。

三、快乐成长篇

甲:在过去的一年里,我们一起播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,

乙:我们一起收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽。

合:在过去的一年里,我们身上发生了许许多多的故事,下面请同学们畅所欲言,交流 20xx 年个人成长的故事。

1 、发言:附安棋 《我家附近的丝瓜井》

四、辞旧感恩篇

甲:我们是快乐的天使

乙:我们是幸福的一代

甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长

乙:老师用爱教育我们成长

甲:我们的成长离不开父母的养育

乙:我们的进步离不开老师的教诲

合:是他们为我们健康快乐的成长付出了心血,让我们共同说一声感谢。

请听诗朗诵 5 小组带给大家的节目 ——《感谢》

6 小组————

五:新年畅想篇

甲:新年是播种的时刻

乙:新年是希望的开始

合:让我们许下新的愿望,定下新的目标

下面请同学们谈谈自己的新年畅想。

合:同学们说的多好啊,祝愿大家学习进步,早日成为祖国的栋梁!

请欣赏 7 小组——《新年祝愿》。

8 小组————

六:结束篇

甲: 20xx年,新的一年即将来到

乙:美好的春天,就要来到眼前

合:请陈老师讲话

合:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛,如春天般生机盎然。最后,让我们齐唱《新年好》

甲:祝老师新年快乐,工作顺利

乙:祝同学们学习进步,天天快乐

合:“我与岁月共成长”主题班会到此结束

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