中国梦征文教育改变世界 征文演讲实用20篇

我的梦，中国梦

XX年，曾经提及的“中国梦”成为两会的一个核心议题，中华民族的伟大复兴这个梦想从真正意义上为全国人民所熟知。每个人的心里都有梦，小小的梦想慢慢汇聚，最终汇入“中国梦”这个海洋中。

梦想是从一个人开始认识世界的时候产生的，梦想在不断改变，但是从来不会消失。还记得吗。你有没有在课堂上对老师说过想做个科学家？还记得吗，上学之后你有没有在操场上立下誓言要考上你心目中的清华北大？

很久很久以前，我的梦，是做一名医生，不是救死扶伤，只要能够治好家里人的病就好。多少次父母半夜里抱起我去医院，多少次在生死线上徘徊，多少次我看着一些人离开却无能为力。小时候，这些病痛带给我梦想，只要把父母亲人的眼泪换成笑脸，就是我最大的梦想，只要做一名医生，我就坚信我能带给亲人笑容。

慢慢地，我长大了，在学校里，老师告诉我，好好学习，才能完成我的梦想。纷繁的世界落入我的眼睛里，原来，世界是这样的多彩，多彩到梦想也被染上五颜六色。梦想开始多起来，科学家、艺术家、歌唱家、画家、服装设计师......梦想在小小的学校里、在课本中不断的变化、再变化，从前的梦想似乎被抛诸脑后，岁月就这样流过，从小到大，梦想换了无数，最终都成为了一纸成绩单。

高中时代里，梦是那样的可望而不可即，从初入校门时的豪言壮志，到走出校门时的务实求是，这些年来的生活带给我更真实的梦想，不切实际的空想慢慢都退到身后，眼前才是真正的梦想。

后来，我进入了河北师范大学，与我曾经的医学梦想渐行渐远。父母殷切盼望我成为一名教师，而我，也慢慢将我的生命融入这个似乎不太适合我的职业中。[莲 山 课件 ]我努力去适应一名教师的职责，却举步维艰，正在顶岗支教的我遇到我此生最难忘的一批学生，他们打闹、吵架、肆无忌惮，他们很多次把我逼到崩溃的边缘，让我的眼泪流个不停。

这一刻，我的梦想是退出。

但是当我让孩子们写他们的梦想时，大家都认真起来，没有人打闹。纸条一张张交到我的手里，沉甸甸的，像黄金一样的梦想。很多孩子害怕别的同学看到自己的梦想，将纸条倒扣着交到我手里，他们的脸上泛着可爱、羞涩的红晕，他们，也是有梦想的，他们被视为最差的孩子，其他人可以质疑他们的能力，但是谁也无权质疑他们的梦想，更无权剥夺他们的梦想。

而这一刻，我的梦想是继续。

也许，将来我的梦想并不是成为一名合格的教师，但是此刻是，我将用我全部的心去交换孩子的梦想，尽我所能帮助他们去实现梦想，此刻，我是一名实习教师，此刻，我的梦想是做一名合格的教师。

梦想换了又换，此刻却不会换，我带着我的梦，也带着孩子们的梦，一起前行，他们的梦、我的梦，都是中国梦，有梦才有明天！

征文作品：我的教育梦

什么是教育？关于教育的定义，古今中外，众说纷纭，孔子说：“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。”鲁迅说：“教育是要立人。”蔡元培说：“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任，不是把被教育的人造成一种特别的器具。”等等，真可谓仁者见仁智者见智，而这些定义都是从一个理想的高度来说，现实的骨感就在于它总是与我们的想法背道而驰。

让我们来看看如今中国教育的弊病，教育的不平等，精英教育和大众教育的对立；教师未能起到真正的传道授业解惑的职责，也未能因材施教；家庭理想教育和学校教育的冲突；学校教育对学生天性的扼杀；凡此种种无一不在向我们传达这样一个讯息：教育需要革命，教育需要重视。

当前中小学过分重视智力培养，忽视了人文和情感教育，导致高分低能的现象。现在的学生虽然很聪明，却难以从课堂上获得道德和情感的东西，他们忘记了感恩，忘记了尊重，忘记了爱人，这不能不使人感到后怕。如今的我们在呼唤素质教育，给孩子们减压，可是口号虽喊得响，收效却甚微。小学生还是每天背着沉重的书包上下学，毕业班还是做不完的试卷，家长们为了孩子能考上好的学校，纷纷要求学校补课，课余的时间也给他们报了各种辅导班，学校要升学率，家长要升学，于是我们继续着从前的生活。

应试教育下的失败“成果”也有很多，清华大学生朝狗熊泼硫酸，复旦大学生毒死舍友，北大学生跳楼事件，马加爵杀人案……他们都是经过考试的筛选，成功在众多人中脱颖而出，进入象牙塔学习，可谓是天之骄子，但是，他们的行为却令我们难以置信，这就是教育的“成果”吗，只注重成绩和分数，没有让学上的身心健康发展。我们学校的教育理念是“做人做事做学问”刚一听还觉得挺俗套，细想就觉得很有道理，先成人再成才，如果他不能成为一个大写的人，那么以后他的受教育水平越高反而越是对社会的危险性越大。

教师作为人类灵魂的工程师，我们的园丁，承载着我们的无限希望，而现在的教师却太让我们失望，汶川地震的“范跑跑”，浙江幼师的虐童事件，校园暴力等等。在这种环境下，我们祖国的花朵健康成长都成问题，更不要说“成才”真是教育的悲哀。

现在教育越来越功利化，除了学习以外的其他兴趣爱好都被认为“玩物丧志”，而学习的方向也是选择那些能够获得较大利益的专业，于是就有很多的家人宁愿出更多的钱让孩子出国，希望孩子在国外受到不一样的教育，甚至于移民，改了国籍。现在真正做学问的大师已经很少了，老师们发表论文想的是提高自己的职称，对待学生也是三六九等，为人师表不但不能成为学生们的榜样，反而这样让我们心寒。

关于“教育”作为一名在校大学生，我也身在其中，从初中时期就一直听到有人在说教育改革教育改革，可是改到现在还是没有达到我们所想要的结果，教育改革难推进的原因还是根深蒂固的一些理念实在太“深入人心”究竟怎样才能符合大家的要求，谁也不能提出个完美方案，如果废除当下的考试制度，谁又能保证其他的制度就能够“选贤举能”的同时皆大欢喜呢？谁又能说推举就是好的？相比较而言考试反而成了最公平的选拔方式。我们呼吁教育改革，不仅是形式，更重要的是实质内容，过去的悲剧不能一代又一代的重演，素质教育应该摆在前列。

小平同志曾说“百年大计，教育为本”“十年育树，百年育人”，我们的教育究竟应该培养什么样的人，值得每一个人深思。物质的丰富带来更多人们精神世界的空虚，很多其他文化元素的进入也使得我们传统的道德观念受到冲击。从小老师就教我们要热爱祖国热爱人民热爱中国共产党，好好学习，遵纪守法……《小学生守则》《中学生守则》条条框框写的好是好却没有起到它应有的作用，只是一种摆设，老师也不会考试考我们这个，我们也不会觉得不知道有什么不对，甚至有时候大家还会嘲笑它们，不能不说这也是一种悲哀啊。

中华民族历经五千年浮沉而不消逝，在很大程度上我觉得跟教育有关系，从原始社会到封建社会再到今天，教育从未中断过，甚至一度出现整个国家，整个社会都崇尚教学，学习氛围浓厚，在《师说》中就可以很好地体现这一点，然而现在的我们虽然都知道教育制度有弊端，却选择顺从，争相往这个坑里跳。为什么中国学生可以在那些国际奥数比赛中获得一次次奖牌，却很少有人会在这些方面获得很高的成就，仅止于比赛，很多人说中国的学生很会考试，是的，我们的教育出产一批一批的考试机器，这与整个社会的靠考试选拔人才也有很大的关系。关于中国的教育，作为一名大学生，我了解研究的不深入，在这里也只发表一下个人见解。

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中国梦作品（大学生）

龙图腾，中国梦

观望历史长河，华夏子孙创造的中国之梦犹如繁星一般星罗棋布地布满夜空中，翻开历史画卷，龙的传人的悠久文明犹如龙图腾一般镶嵌在浩瀚的文化星空之中。从古至今，炎黄子弟用自己勤劳的双手，睿智的头脑无不在勾勒着龙图腾，创造着中国梦。

悠悠五千年的文明，承载着多少用勤劳的汗水创造的中国梦。

夏商西周的甲骨文镌刻着多少华夏梦，天文学首创的历时法，古老的商周医学，精美的雕塑铸造艺术无不凸显着华夏子孙的智慧；春秋战国，百家争鸣，不同的思想在这里激荡，不同的文化在这里擦出火花；秦汉大一统，描绘了华夏的版图疆域，奠定了儒家的主流文化；唐宋年代，令世界折服的唐诗宋词，技艺精湛的唐三彩，繁荣发达的世界之都无不向世界展示着华夏的耀眼光芒；明清的空前盛世，虽是巨星陨落之前最后光彩依旧耀眼夺目。中国古代人民的创造的中国梦无不是龙图腾中最闪亮的星。

时间的火车继续前行，鸦片战争一触即发，随之中国人民便开始了顽强不屈的抗争史，为的是臂膀上的龙图腾，心中的中国梦。面对西方先进的武器炮弹，炎黄子孙并没有低下头颅任人宰割。虎门硝烟的林则徐，甲午战争的邓世昌，舍身炸碉堡的，抗美援朝的等等，这些英雄们无不为了自己心中的中国梦奉献出了自己宝贵的生命，龙图腾最终才坚毅的飘扬在世界上空。

随着屈辱史的完美谢幕，中华人民共和国成立了。多么光辉的岁月，多么荣耀的时刻，似乎每个人身上都洋溢着无尽的快乐。第一个五年计划的顺利实施使我国的经济水平随之上升，或许在建设过程的错误是难免的，但知错就改的精神却是难能可贵的，吸取了文化大革命、大跃进和人民公社化运动的经验教训，改革的春风的吹遍神州大地。时间缓缓地前行，改革开放的脚步走到了今天，它为我们实现了无数的中国梦，国际地位的提高，航空事业的发展，经济的迅猛增长等等这些都是它带给我们的。

而如今聚光灯却打在我们新一代人的身上，万众瞩目。或许龙图腾还没勾勒在我们的心中，或许中国梦还没有在我们心中绽放，但是这样的时刻已经到来，我们不能躲避。好好学习天天向上这样的口号或许我们已很陌生，肩负创建美好祖国的责任对于我们或许太过沉重，努力，奋斗或许对于我们叛逆的90后很难做到。但是这样的时刻真的已经到来，我们不能退缩。为了飘扬的龙图腾，为了心中的中国梦。

时间匆匆而过，往事随眼飘散，然后终究不变的却是臂膀的龙图腾，心中的中国梦。

弘扬屈原文化 传播正能量 实现中国梦

弘扬屈原文化 传播正能量 实现中国梦

8月17日下午，蒲君老师用整整两个小时的时间对屈原零态文化的现状及发展做了重要讲解。

——关于零师

在三周年屈氏祭祀大典活动中，大家都接受了零态文化和零态场能的洗礼和纯化。在会上每一个不远万里来到四川的屈氏门人都在接受着纯化和洗礼。我此次应屈原文化研究会的邀请来看望大家，因为新疆是零师的第二故乡。

虽然零师从宏观上离开了我们，但在微观、亚微观都在接受屈原零态文化场能信息的浇灌和哺育。这些我们都有切身的体会。只要我们以心进入，零师每时每刻都在福佑着我们。按照零师的教导以心进入，接受零师场能信息的洗礼和纯化，我们以一颗奉献的心里，虔诚的心里，零态的心里以心进入，至真至纯至静，才能尽己性尽人性尽物性，才能步入零态......

——关于屈原文化的传承：

新疆的屈氏门人为我们全国做了个样板，走在了前面，我们今后都要以各种形式去进行屈原零态文化的传承，去为社会为人类做奉献和贡献。我们一代代去传承，要慢慢地与时俱进。每一个会员都是一个种子，都是一个龙子，我们都是龙的传人，去传承，去一代代传承。我们要去学习屈原零态文化。屈原文化研究会要以更多的形式进行文化的传承，去为人类、为社会做奉献。在我们自己的家庭、自己的单位都是一个道场。我们传承的是大道。我们是老师、也是一个学生，度化别人也是在度化自己。在度化的过程中不断地完善自己。通过管理进行规范。在我们绵竹和阆中，我们通过实行零态管理，来带领大家积极去进入。去学习四书五经，学习零师的《屈原零态文化》。每个学员无论年龄大小都要不断地去学习。带领大家树新风、明事理、学做人。不学习，不懂理，不提高，理不明，做人都不会做，怎么去修道。这次阳阳主动请缨去到绵竹讲解四书五经。大家在学习过程中慢慢懂得了如何做人做事 ，自己也提高了。

零师一直是推着大家，拉着大家去进入。学习是我们今后要进入和发展的一个重要的课程。人要活到老，学到老，如果都不去学习，不去懂理，如何去传道，我们所做的是一个伟大的事业。一个值得我们一生追求的事业，而不是去挣钱。而不是为了自己的一家一口。我们在为社会、为大家去传播一种文化，传播屈氏文化，传播屈原先祖忠贞爱国的伟大思想和精神，我们要提高自己的思想境界。我们要相信有屈原零态文化强大场能做后盾，要自己走向社会、走向人类去发展，去向社会传播正能量。我们可以以多种形式向社会展示出来，前景是广阔的。我相信屈原先祖会随时护佑我们传播正能量的学子门生。我希望更多贤能的门生能够踊跃的走出来，人才不是缺，而是很多。但是我们要把人才的人气聚集起来，把能级提起来，气场强大了，自我的素养素质自然提升。在社会中，在家庭中传播正能量。

我的梦-青年梦-中国梦

让我们的青年梦托起中国梦。

青年的梦是多重梦想的汇聚，有建功立业的“梦”，有报效祖国的“梦”，有回馈社会的“梦”，也有实现自我价值的“梦”……时代的进步为青年创造实现“个人梦”的机会，也对青年把个人前途与国家民族命运相结合提出了更高的要求。广大青年正在将中国梦细化为无数可见可感的期许和目标，将个人梦想融入国家的梦想。

国家“千人计划”特聘专家、全国青联常委、北京创毅讯联科技公司董事长兼首席执行官张辉1999年回国后，带领研究团队，成功研制出支持我国自主研发的移动多媒体技术——中国移动多媒体广播(cmmb)的核心芯片，为我国移动互联网产业发展作出了突出贡献。“我们为早日实现科研目标而日夜拼搏，靠的是信念。祖国有我们的亲人，也是我们梦想起航的地方。心中的历史使命感要求我们把事业发展融入祖国大业之中，在自己的专业领域有所作为。”他认为，中国梦要求我们不仅要实现自身价值，还要承担起中华民族复兴的责任。

中国航天科技集团第五研究院载人航天电气工程总体研究室主管设计师王鹏鹏因为“神九”任务期间担任飞行控制任务，被同事亲切地称为“神九妹”。“这份工作，实际上很苦、很枯燥，有时候觉得自己很累……”王鹏鹏坦言，即便如此，我还是很喜欢那句话：每天叫醒我的，不是闹钟是梦想。作为一名航天人，应当以航天事业为平台，以为祖国的发展贡献力量为最高使命。[莲山课 件 ]

北京华威家具制造有限公司董事长汪宏坤1992年带着75元来到北京务工，通过拼搏使公司从一家“小作坊”发展成为员工1000余人、在北京空港工业区拥有20万平方米工业园的规范民营企业。汪宏坤说，创业初期，他每天工作16小时,身兼数职。“创业尽管很苦很累，但也让人体会到巨大的成就感。”汪宏坤用自己的亲身经历告诉大家，“我们应该在实现中国梦的道路上汇聚每一个人的力量”。

“全国五一劳动奖章”获得者张春丽，几年前因为家境贫困撕掉了大学录取通知书，来到深圳成为千万名进城务工者的一员。为了实现自己的大学梦，她白天打工，晚上学习，以优异的成绩从深圳大学毕业，并考上了研究生。同时，张春丽在工作岗位上埋头苦干，给自己定下了“要做就做最好的农民工”的目标，用最短的时间掌握了工作技能。“梦想不分大小，每一个人都有梦想，我们相信，只要通过自身的努力，并且营造一个互帮互助积极向上的环境，我们的中国梦一定会实现。”张春丽朴素的话语道出了无数青年务工人员内心的渴望——改变人生，实现梦想！在她的带动下，越来越多的工友们开始怀着梦想，为实现自我价值而奋斗。

我的中国梦  小女孩的梦

我的中国梦  小女孩的梦

夏日里，一个骄阳似火的午后。住在山腰上的老大爷又和往常一样，挑着担子，从山脚下开始登上回家的路途。

今天还真不是一般的热。走到一半儿，老大爷的布衫就已被汗水浸透了。毒辣的太阳，散发的每一束光都如滚烫的针似得狠狠扎向地面。老大爷在烈日下咬牙坚持着。无视掉脚边无精打采的花花草草，无视掉树林里传出的聒噪蝉鸣，再走上一个小山坡，就到家了，然而，正当老大爷准备熬过这最后的“征程”时，他却蓦地停下了脚步。因为，他那颗急着回家的心，被小山坡上的什么吸引住了——

那是个小女孩。

一棵枝干遒劲、茂密成荫的大树下，一个小女孩恬静地倚坐在树根上，神情专注地盯着不远处的小花丛，握着铅笔的右手不断地在捧在左臂臂弯里的大本子上舞动着。由于燥热的空气，小女孩的脸微微泛红，两颊的鬓发也因被汗水沾湿而黏成几缕细丝贴在皮肤上。

大热天的，那小丫头在干啥？老大爷不免有些好奇。一是为了能在树荫下贪贪凉快，二是为了凑近那小姑娘，老大爷放下肩上的担子，甩着臂膀走进了树荫里。

听到了草地上悉悉索索的脚步声，在大本子上龙飞凤舞的小女孩稍稍抬了抬头。映入眼帘的，是一张被太阳晒得黝黑的老人的脸，老人的脸上，闪烁着好奇光芒的双眼不住地打量着她怀中那个大本子。

本子上画着一幅画。画中景物正是不远处的鲜花绿草。小女孩画的花草，倒也与实物颇为相似。

“爷爷您好。”小女孩有些腼腆地笑了笑。

“哟，小姑娘，大太阳的你还有这闲工夫画画？不怕热的慌？”

“不，不要紧，我呀，是在修炼呢！”小女孩赶紧摇摇头，一本正经地说道。

“哈？修炼？”老大爷一脸茫然。

“因为我以后想成为一个漫画家，现在就需要做些基本训练啊。”说着，小女孩又开始用铅笔在大本子上画了起来。

“什么？漫画家！”听到“漫画家”三个字，老大爷的两条短眉瞬间就蹙了起来。在老大爷眼里，这种画连环画的人只能用一个词形容：没出息。

似乎知道了老大爷的想法，小女孩有些无奈地笑着，但很快，她的表情又肃穆起来。望着手中的本子，她说道：“我想成为一个漫画家，这样，我就能用画笔把家里的事、把我心中的世界都记录下来……”她的话语轻轻的，但是，每一个字，却都重重的。

小女孩顿了顿，眼睛离开了本子，飘飘然目光荡向远处的山峦。似是自言自语，她继续有意无意地说着心中的所思所想：“我所在的家庭，很大，很大。我有很多兄弟姐妹，我们的母亲，是这个家庭的核心。母亲的强大，即是这个家的强大，而我们的强大，即是母亲的强大。所以，家里每个孩子都想变得更强，更强，想为母亲贡献一份力量……

“家里的兄弟姐妹们，大多都才华横溢，有的满腹经纶，学富五车；有的天资聪颖，善于钻研；有的体能超群，身手了得；有的精通乐理，能歌善舞……富有才华的大家，把我们的大家庭装点得熠熠生辉。不过，我们家也不是没有软肋。其中，动漫产业便是一个例子。

“可别小看了漫画哦！”小女孩的语调猛地提了起来，“虽然它不过是映于纸上的连环画，但其中所蕴含的精神能量不可小觑！说白了，漫画，就是一种精神武器！”

小女孩激情澎湃地说着。可突然，小女孩神情微愣，继而黯淡下来，带上些许忧伤。沉默了数秒，她重新开口了。只不过这次小女孩缓缓吐出的语句稍显沉重：

“实际上……家里有不少兄弟姐妹们已被这种精神武器征服了。我们的邻居，虽然房子完全不如我们家大，人也不如我们家多，可他们却在许多方面比我们家还要发达。漫画，便是其中之一——不，不如说，我们的邻居，是这世界上动漫产业的第一名。他们把自家的文化与思想理念藏在一部部精妙绝伦的动画与漫画里，向全世界推广，让全世界为之着迷，为之疯狂。但是，家里有不少孩子在这迷幻的武器中沦陷得太深，深到连心都跑到邻居家去了，深到对邻居家的文化习惯了如指掌，却对自家文明一无所知……更有甚者，还想脱离自己的家族，成为邻居家的一员！”

“不过，不得不承认啊，邻居家的文化确实充满魅力……”义愤填膺后，小女孩又独自陷入了矛盾的境地，“美丽炫目的樱花，美味可口的寿司，穿着和服的少女……邻居家瑰丽的文化被图片精美、故事动人的漫画完美地呈现于世人面前。其实，我也被邻居的精神武器征服了呀……”

心情复杂地说完这些话，忽然，小女孩的眼中迸发出耀眼的光芒：

“所以，我的梦想，就是改变现在的局面，我要成为一个漫画家，把自家传承了五千年的文明用线条与色彩远扬到全世界，我要让全世界都知道长城的巍峨蜿蜒，苏州园林的精妙绝伦；江南水乡的小桥流水，塞下西北的大漠孤烟；秦皇汉武的雄才大略，成吉思汗的所向披靡；屈原‘举世混浊我独清，众人皆醉我独醒’的清高，文天祥‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’的倔强；春节的喜庆，清明的静谧，端午的热闹，中秋的愁思……我要让世界被我们征服！我要让那些在邻居的世界里迷失的家人们重新走上回家的路！”

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美丽中国梦

一朵轻盈的花开在遥远乡村蜿蜒的小路边，妈妈说：它很坚强，贫瘠的土地，反复的践踏，但它依然芬芳。

一碗厚实的面条，捧在淳朴的手心，在田间地头，父亲握着粗糙的筷子，大口大口的吞咽，父亲说：人是铁，饭是钢，汗水洒进土地里，吃什么都是香。

弯月的光华洒进清新的麦穰垛里，那里有我白天残存的一鸿幽梦，在幼小的心灵里，根深深的扎进了土壤。

小的时候，我不知道中国为什么叫中国，我以为，我们在最中间所以才叫中国；那时候我也不知道中国究竟有多大，因为我还没有走出过乡村，只知道满天的星辰只是苍穹的一角。那时的乡村是那么的简朴，却是实实在在的美丽。春天有散落在路边的蓝色的野花，像精灵的眼睛。我们在山间行走，呼吸一切的高低植物生长的气息；夏天有聒噪的知了，肥肥的趴在阴凉的叶下尽情的歌唱。我们可以躺在夜间庭院的竹床上，听芭蕉扇吱呀吱呀的诉说古老的传说。秋天有成熟柿子，灯笼般栖息在每一个枝头，有嘴馋的鸟儿时不时的飞来轻啄一嘴的甜蜜。奶奶说，鸟儿吃过的柿子是最甜的。我们像风般穿梭在季节最懒怠的夹缝里，等待时光把最冷的童话带进梦乡。冬天的雪地里，我穿着胶鞋错着脚，踩出长长的车轮印。要不像书里写的那样：在地上枝个竹筛，撒上家里的剩饭，[莲山课 件 ]等待呆头呆脑的鸟儿们傻傻的走进来。

冬天的雪花落满了整个童年，所有乡村的记忆都蒙上白色的轻纱，在如今健硕的中国的流光溢彩中渐行渐远。那时的乡村就是我心里的中国，匮乏的物质生活，却承载着人类最自然的最原始的向往。

如今，偌大的中国是地图上那一只雄鸡，我已经从其中的某一个点——叫乡村的地方走了出来。我不止了解了自己的国度，所有我想知道的东西都可以便捷而迅速的从网络的某个角落窜进我苍茫的视野。但失去了双脚触摸土地的依托，所有的梦想都一点点苍白无力。

清晨，如果我还可以光着脚丫在湿漉漉的竹林间穿行；如果我还能坐在有宽厚叶子的青桐树下看第一抹朝霞；如果还有成群结队的鸟儿翩跹在绿色记忆里；如果一切尘世的喧嚣都可以归于沉寂……那还有什么不可以？

至少可以有一场湿漉漉的梦，细雨飘过乡村——不，是我的中国——邂逅一场美丽的梦。

中国梦之谁的青春不奋斗:岁月静好

一剪烟云,一溪明月，一程山水一年华，

时光深处，岁月静好

---题记

人生是一壶禅茶，用一壶净水煮沸的新茶，在茶客的唇齿间回绕，品后有人觉得苦若人生，也有人淡如清风。管他生活是苦是甜，谁的青春不奋斗？“当初的愿望实现了吗？青春如同奔流的长河，一去来不及道别，曾经志在四方少年，羡慕南飞的雁。”

象牙塔里的我走了出来，告别昔日那繁华嘈杂的城市，任性的追逐城市外那片更广阔的天空。就像蒲公英随风的誓言，要将梦想种到更远的相间！初生牛犊不怕虎，怀着满腔热情，勇闯天涯！因为我知道心有多大舞台就有多大！每天都忙碌穿梭于校园，或许有时会觉得累，但没有奋斗的青春那还叫青春吗？

生活掌握在我们自己手中，我们要选择一种什么样的生活方式完全取决于我们自己，大学四年或许你过得很是充实，或许你就是颓废的睡过四年，或许是积极向上，或许是平淡乏味，，，，，，

我们可以平凡但是我们决不能平庸！你可以低调但是不可无为，纵使谁深不见底，纵使鸿沟无边际，青春的心有梦想的承载，就让年轻的心插上梦的翅膀，跨越困难，飞越极限！

没有播种何来收获，没有辛劳何来成功，没有磨难何来荣耀，没有挫折何来辉煌？

在某个清晨睁开眼，阳光打在脸上，微风夹着些许清香拂过，，，，，，心若明镜，斗志昂扬！

让我们珍惜时间，珍惜青春，怀揣梦想，天明开始一步步走向远方！青春，需要奋斗！

一世浮生一刹那，一树菩提一烟霞，时光深处，岁月静好，安然若素。

-----后记

中国梦  我的梦征文选

中国梦  我的梦征文选

梦和梦想是完全不同的东西，可是在我看来它们是息息相关的。梦是虚幻的，可梦想是幻想的，是远大的。如果想更快的体验梦想也许只有在梦中了吧……

在一个漫长的夜晚我做了一个漫长的梦，而梦见的却是自己的远大的梦想，就是成为一位家喻户晓的艺人。其实有些人会认为这是一个笑话，或是认为我在做“白日梦”，但我认为不是，一个人的梦想不管是大是小，它始终是一个人的梦想，在我的内心深处一直藏有一条很长很长的路，路的尽头是一座缤纷的舞台，而我的梦想就是能登上它，等到梦的结束，醒来时，我暗暗定下决心：“我一定会努力的！”我知道做一个人人都认识的艺人十分的困难，但只要心中有信念，去努力了，即使实现不了也没有关系，但是你要先学会克服和战胜自己，这样你才有机会跨入梦想殿堂的大门……

我的梦想并离不开另一个梦想“中国梦”，中国是我的祖国，我的家园，我的另一个“母亲”，我在这个“母亲”的怀中一岁岁的长大，长高，它对我和每个中国人都有着深刻的养育之恩，而我的第二个梦中国梦就是希望我的“母亲”能在未来的时间里，科技能发展的更好，这是一个伟大的理想，有一首歌曲是这样唱的：“我相信自由自在，我相信明天……”同时我也相信中国13亿人口都希望我们的祖国的明天能更美好……也只有这样属于我自己的梦想才有希望实现，所以我认为“中国梦”和“我的梦”是连在一起的……

“中国梦”“我的梦”加油，我会实现属于我自己的那个远大的梦…………

我的梦 中国梦

我的梦 中国梦

我，不断眺望着那最初之在：风淡云轻，梦轻扬，正是少年得意时；山长水远，人常健，正是国家富强时。这是一个梦，无关风月，只关乎，家、国、天下。

那是一段阴暗的时光，炮声轰隆，炸开了国门的同时，惊扰了国人沉醉于安好的梦，纵使热血男儿叱咤风云，也抵不过颓败末世的荒凉命数。于是，一世浮华，城楼破，山河颠覆，满目疮痍。

若问，那时的中华，是个啥模样？再多言辞，终不过一字 “衰”。

没落的中国，遭外人欺辱：寸寸土地，被觊觎，被割裂，被吞噬，如同硫酸侵蚀肌肤，是痛，痛彻心扉；《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等等不平等条约，势如破竹般层出不迭，是耻，奇耻大辱；贩卖鸦片，坑害国人，掠夺财富，毁坏文明，毒气战、细菌战密如雨后春笋…我，于沉淀的黑夜中，听到一缕盛大无比的寂静，那是梦被狠狠蹂躏，残忍破碎后，皈依衰败甚至于绝望的静，死寂的静。也对，国破人亡，血流成河，那关于现世安稳的清澈的梦，已然远去。

是谁，一声怒吼，唤醒沉睡的巨龙：辛亥革命，推翻了那摇摇欲坠，早已残损不堪的大清帝国，让中华新生；五四运动，于历史之中的学长学姐，弃各人安危，拾国家使命，于排山倒海的呐喊中拉开了新民主主义革命的序幕；中共一大，新中国成立，那是崭新的一页，新的篇章，华丽的梦，从此掀开；红军长征，韬光养晦，苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，终接受民族之大任…我，于浮沉的乱世中，看到一抹若隐若现的光明，那是旧梦重圆之前的黎明，没有铺张，没有声息，只有一双，一双双眼睛，死守着空旷无边的黑夜，仿佛恋人之间至死方休的眼神一般炽烈。

长叹，一段传奇，旷古博今：新中国成立，举国欢庆，天下嗟叹：瞧那中国；万隆会议，周总理睥睨古今的‘求同存异’之说，称道至今；十一届三中全会，邓小平同志带领的改革开放，成就中国的新起点——与世界，各领风骚…

鲁迅先生曾在日本求学从医，却在后来，踏上一条“不归路”——弃医从文。当时只想，从医尚能救人性命，而从文，于凄凉乱世，有何用处？直到年岁稍长，懂些许是非，才开始明白，有一种梦，与个人无关。正如他自己所说，“唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有进步。”所以，他俯首甘为孺子牛，横眉冷对千夫所指，于深邃的彷徨中呐喊，血荐轩辕。

爱国主义似乎是与生俱来的。当领土纷争再起，国家再度面临危机之际，心中压抑许久的火终于被点燃，仿佛过渡千年，深厚，强大。

我，于铅华洗尽的繁华背后，感知到一缕不甘就范，顽强执着乃至偏执乃至疯狂的心魂，是了，万千光阴，万千沧海桑田，我终与你相遇，我的梦——国、家，安好。

我喜欢那样的梦，在梦里，天那样蓝，草那样绿，湖水那样澄澈，一群少年，策马奔腾，谈笑风生，身后，国土一派宁静。国，安好；家，安好；人，安好。所谓，中国梦。

我的中国梦--商院梦

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

———题记

习近平总书记在两会中多次提到“中国梦”，并说了一句梦想宣言：实现中华民族伟大复兴就是中华民族近年以来最伟大的的梦想。“中国梦”，这看似简洁的三个字，内涵却不简单。它是中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。每个人都有着自己的梦想，而个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的，是与“中国梦”息息相关的。接下来我讲述的是在我身边的中国梦。

我的梦之蓝

如果有人问我梦想是什么颜色？我会毫不犹豫地说：梦想是蓝色，它是蓝色！我是一名大一学生，学习的是商务管理专业。虽然在去年的高考中落榜了没能考上本科学校，但我还是和以前一样没有放弃对梦想的追求。因为我看到了希望，梦想的希望！我的梦想是能成为一名在经济领域中的人员。我知道要想成为一名商业人士不容易，但我更知道当谈好一份合同心中的快乐和自豪是难以想象的。我的梦想可能对有些人来说是那么的轻而易举，但对我来说却是要复出很大的汗水。现在的社会物质日渐富足，国力持续提升，新世纪第一个十年即将走完，“我的梦•梦之蓝”少了些沉重，多了些自由与开放，也更多闪烁出精神需求的光芒。我希望能有很多拥有这些梦想的同学，大家能够一起努力。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦，多出很多欢歌笑语。为中国出份绵薄之力。

我坚信只要用心就能看的见，从白云看到不变蓝天从风雨寻回，梦的起点海阔天空的颜色，就像梦想的蓝色，那么耀眼。有梦就有蓝天相信就能看见，美梦是个气球签在手上向往蓝天不管高低不曾远离，我视线梦想是个诺言记在心上，写在面前因为相信，所以我实现——我的梦之蓝。

班级之梦

因为缘分我们来到了这里，更因为梦想我们走在一起，组成我们的第二个家——梦想的家。

它说大不大，说小不小，它是一个由五十四名师生的班级，即商务管理二班，同时它也是我们的家。这是个温暖、向上、凝集力强大的班集体，我们共同携手走过秋冬春，共同谨遵“砺志、笃学、诚信、创新”的校训，充分发掘自身才能，展现自己良好风采，不断发掘自己的潜能，去实现我们共同的梦想。

常说校园像哺育我们成长的宁静的港湾，班级就是我们乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，带领我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。同学梦，则班集体梦，同学的未来，则班集体的未来。近来，在师生的共同努力下我们班推行以“点亮中国梦，畅想未来”为主题的班会来班级建设的活动。班会内容包括“我的中国梦”和“班级梦讲座”这两个环节。此次班会不仅将国家梦想、民族精神与学生梦想相结合，深化了同学们对于班级梦，中国梦的理解和感悟。趣味横生的主题班会活动也让班级同学们更加团结，提升了班级凝聚力，坚定了同学们对梦想的执着与追求，而且还引导学生深入学习十八大精神和两会精神，加深了学生对自己“中国梦”的体悟，鼓励学生付诸实践，结合国家发展方向，将自己的梦想融入到“中国梦”中去，汇聚实现梦想的磅礴力量，以实际行动报效祖国。

我们很平凡，但我们永不平庸，我们要作永远的进步者，我们会用行动证明一切只要有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋飞的翅膀！这是我们班的同学个自己的谚语。

“班级的梦”，和“梦”联系在一起的“班级”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“班级梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的我们。“我们”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。

商院梦

“有梦就有可能，只要执着，定能梦想成真！”4月24日，学院党委书记陆耀新教授在学院图书馆11楼学术报告厅为320多名师生作题为“构建现代校园文化，实现我们的共同梦想”的讲座。此次讲座是我院“商院情，中国梦”校园文化专题系列讲座的第一场。

“一个国家需要富强！”陆书记从国家富强的理解讲起，他说，国家富强是实现中华民族伟大复兴的保障，而文化是一个民族的精髓，是国家富强的重要组成部分。努力构建中国特色社会主义文化强国是中国梦实现的重要保证。我院青年大学生要深刻理解中国梦内涵，要高瞻远瞩，树立大局意识。陆书记通过从“文化的改革与创新”、“现代校园文化探索”和“创新现代化校园文化理念，实现我们的共同梦想”等方面阐述如何进行校园文化的建设。陆书记指出，我院一直坚持以育人为本，努力建设‘诚信为基、和谐为贵、卓越为魂、特色为道’的校园文化体系，构建“四大、三爱、四和”的校园氛围。

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中国梦 中国魂

中国梦 中国魂

（一）

对于中国梦，不同人心里会有不同的构画。国富民强是美丽祈愿，经济发展是不懈追求，人民安康是美好希冀。在清末裂纹纵横的黄土地上衣衫褴褛的流民黑白分明的双眼里，我看到的梦是衣食无忧；在五四运动举起满街横幅走上街头为国请命的年轻学子坚定的眼神里，我看到梦的是爱国进步民主科学；在被日寇烧焦的国土上纵洒落的热血里爬起的双眼布满血丝的军人被炮灰污黑的面孔上，我看到的梦是国家的独立和民族自强——长江黄河哺育的中国人，终有一天能在世代居住的中原之土上自由的耕种和歌唱；在新中国巍然屹立熹微的晨光里劳动的工人洋溢激情和热忱的脸中，我看到的梦是对中国的希冀——摆脱落后和贫困，拥抱富足之明光……这些煌煌之梦在经历虎门狼烟甲午战火辛亥征伐五四呼号抗日烽燧以致建国后国际局势风起云涌改革大潮风生水起的今日，似乎已经不那么遥远：国家民族业已独立，经济发展如日蒸腾，商周时代便有先民写下的《诗经》中“民亦劳止，汔可小康”的小康之梦也已划入建设的蓝图并初具架构。国是有世界影响的大国，民为摆脱衣食温饱之忧并求更高水平生活的人民。如此，中国梦似乎清晰可及了。

我闭上眼睛，在思想的山川河谷里无数次的遇到中国。我要去问询他的梦。他或站于山巅上，或立于水涯上，或是隐没在江风草泽里。衣带翻卷，背影高旷，我舍不得移开眼睛的观察他。等他回过头，我心中却蓦然升腾起无法言说的悲哀——那双眼睛，是如何空洞茫然——那是灵魂日益淡薄的迹象啊。

灵魂，灵魂！是的，他有硬实力构筑的躯体，却在构筑自己梦的时候，发现自己的灵魂已经淡漠。他发现自己没有更多的精神给养的雨水，将要渴死的灵魂站在沙漠的中心举起双手却永远等不到雨滴落下啊。这几百年来，他遭受了太多肉体和精神上的折磨呵，他从雷电狰狞下的污泥浊淖中爬出来举起双手对天发誓要让自己强大，于是他在以后的日子里用几乎所有的精力修炼出一副像夸父那样强健的身体——天地之精，日月之光。但是，在某个明月照江的夜晚，他独自徘徊到水湄，俯视水中自己的面孔。他看到了自己空洞的眼睛。

这时他才想起，他取回了躯体，却把自己千年的文化灵魂丢在那些个雷雨夜里了。

有些时候，一个人放弃的越多他就越富有。但如果他放弃了灵魂，他会一无所有。

（二）

何为中国？

在商周时期的史料典籍里，会发现“中国”早先是“中间之地”的地理范畴，即今日河南西部一带，古亦称中原。“中国”一词首先见于周武王时期青铜器“何尊”。其铭文云：“唯王初壅，宅于成周……唯武王既克大邑商，则廷告于天，曰：余其宅兹中国，自兹乂民。”意思是说成王初迁居于成周（洛阳为中心的地区）。武王克商后，在庙廷祭告于天说，我将居此中国，自此治理民政。《尚书‧梓材》载：“皇天既付中国民，越厥疆土于先王。”言皇天付中国之疆土与民众于武王。后来，“中国”渐渐成为与“四夷”相对的概念。《诗‧小雅‧六月》序：“小雅尽废则四夷交侵，中国微矣。” 《左传》僖公二十五年：“德以柔中国，刑以威四夷。”中国之所以为尊，是因为它不同于“夷”。孔颖达说 “夏大也，中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华，华夏一也”。（《春秋左传注疏》），礼仪服章代表的华夏文化才是中国之所以非蛮夷的明证。汇聚华夏文化之精粹的中原之地也日益得到国人文化心理上的认同，以至于影响到后来与中央汉王朝抗衡甚或入主中原的游牧民族。《辽史‧张砺传》载：张“砺奏曰，今大辽始得中国，宜以中国人治之。”契丹族起源于西辽河，国土盛时据有如今东三省、内外蒙古等广大地域，只有当期疆域接近黄河流域，接近中原之地文化核心之时，才认为“得中国”……

千载以来，在从国民心理认同而言，中国绝不仅仅是一方土地，更是土地上生存繁衍的人们创造的华夏文化。自此而下千载，文化的血脉在时间的沙河里始终殷红。文学、哲学、历史、宗教、美术、音乐……这些在中国之地浩荡的平原草泽山川湖泊中盛开的曼陀罗是如何迷醉了一代代孩童的双眼啊。那些高冠广袖的文人，那些挥斥方遒的政客，那些争战杀伐的将士，那些落笔烟霞的画者，那些巧夺天工的匠人，无一不在用生命浇灌了华夏的文化——那才是中国之魂呵，诗经的蒹葭苍苍楚辞的云中君湘夫人汉大赋的上林子虚乐府的饮马长城窟及至唐宋元明清诗词戏曲话本小说，老子庄子孟子孔子惠子程颐朱熹王阳明陆九渊王夫之，大同云冈石窟洛阳龙门石窟麦积山石窟敦煌莫高窟，人物画山水画花鸟画，金石玉漆木玻璃竹角雕，青铜器玉器瓷器以及丝竹管弦高山流水平沙落雁梅花三弄十面埋伏汉宫秋月胡笳十八拍。光华流转，矞矞皇皇，可耀千古。

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“健康心，中国梦”主题征文

---告别强迫症，拥抱健康的心灵

强迫症是严重威胁大学生心理健康的精神疾病。每年因为此自杀的大学生不在少数。所以我认为做为当代大学生有必要引起高度重视，以避免罹患此类精神疾病。以下就由我来带领大家对其本质有一个系统的了解。

说到强迫症，我可最有发言权了。从起病至今已有10个年头有余，可谓一个资深强迫症患者。首先我们要弄明白强迫症到底是这么一回事。强迫症简称ocd,是以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经症。以有意识的自我强迫与有意识的自我反强迫同时存在为特征，患者明知强迫症状的持续存在毫无意义且不合理，却不能克制的反复出现，愈是企图努力抵制，反愈感到紧张和痛苦。病程迁延者可以仪式性动作为主要表现，虽精神痛苦显著缓解，但其社会功能已严重受损。

至于是什么原因引起我的强迫症，我已记不清，但是它确实是严重的影响了我的生活。我总是无缘无故担心自己的手没有洗干净，被细菌污染然后生病，我总是担心亲人的身体健康，出门时反复检查家里的门窗，煤气，电灯是否关闭，甚至有的时候人已经走到楼下任然要回去检查好几遍，还有做题目的时候会反复阅读一行字生怕遗漏了重要的信息，看到尖锐的物品就心烦意乱就有一股伤人伤记的冲动，脑袋里总是有不如意的想法盘旋等等，诸如此类的行为真的是不胜枚举。在外人看来真的是荒谬至极，庸人自扰，可是在强迫症患者的心里那种感受是多么的真实，简直让人痛不欲生。我的强迫症随着中考，高考的临近不断的加重。原来只是一些无关紧要的小事强迫，居然不断泛化，从原来一两件事情强迫变成事事都要强迫，强迫的次数也不断的增加，我耗费了大量的时间精力与强迫症做斗争结果往往无济于事，我的心灵濒临崩溃的边缘。记得我最黑暗的日子就是高三那段时间，可以用行尸走肉，浑浑噩噩来形容。一边面临人生至关重要的高考，一边我还得与强迫症做斗争。随着学习压力的增加，强迫症状越来越重，我的学习成绩也直线下滑，从来原来的高一班级前几名，到后来三四十名，那种心理的落差可想而知。每一天都是那么漫长，那么灰暗无光，幸亏有我的父母一直陪伴在我的身边，帮我一步一步走到今天。我非常感谢他们。

原本以为到了大学没有学习压力我的强迫症就会好了，要是这么想你就错了。强迫症就像魔爪一样深深地揪住你，撕扯你的生命。我不甘心就此沉沦下去，我采取积极的办法寻求帮助。为此我去过不少的医院，看过不少的心理医生。他们无非就是说点安慰的话，给你开了一大堆精神药物。我也尝试坚持吃药，但是效果却差强人意，那些药物只能短时间让你镇静，不能消除你的强迫思维，换句话说就是治标不治本。我曾经一度陷入绝望的境地，困囿于沉重的精神枷锁无法自拔。不止一次又一次问自己：“难道真的没救了吗？”答案是否定的。

直到我偶然接触到施旺红教授所著的《强迫症的森田疗法》一书，我糟糕的状况有了一定程度的改善。这本书的出现仿佛救命稻草一样，我仿佛看到希望。既然依靠药物不能解决的问题，就用精神食粮替代吧！我抱着试一试的态度开始阅读本书，它使我对强迫症有了更深的认识。我们为什么会得强迫症？我总结出如下三点原因。

第一：过度追求完美。强迫症患者做事总是要求尽善尽美，都要做到最好，不做到最好不善罢甘休，即使做到了一定程度的完美仍然不满足，无休止的追求完美永远没有尽头。只要有点不完美的瑕疵存在内心就无比焦虑。这一点和我多像啊！孰不知完美主义本身就是失败主义，世界上没有绝对完美的东西。

第二:过度的道德感。强迫症患者内心是不允许一些邪念存在的，认为自己的道德应该高尚，只要邪念一出现就认为自己是可耻的，龌蹉的，从而产生对这些邪念加以排斥的想法，久而久之错误的思维模式导致了强迫症。举个例子来说，比如一个虔诚的教徒脑子里出现了一些亵渎神灵的想法就自认为十分卑鄙下流。然而事实真是如此吗？凡事讲究事实为真。中国有句古话：“淫莫论心，论心自古无圣贤。”想法的好坏并不代表人品的好坏。想与做是两码事。要允许自己有这样的想法。

第三：过度的责任感。强迫症患者认为如果自己不反复检查，核对一些事物会造成灾难性后果。而这一些一系列灾难性后果都是因为我的疏忽造成的，所以我要反复检查核对。这是多么荒谬的逻辑！如果一件灾难真的要发生，就是检查多少遍也是于事无补的。告诉自己差不多就行，认真检查一遍就可，如果还是出了差错，那就不是你的责任了。谋事在人，成事在天。希望大家能明白这个道理。

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我的中国梦征文：梦的进行曲

如果梦想有颜色，一定是有红色，慷慨激昂；如果梦想有翅膀，一定可以翱翔，飞向远方；如果梦想有行动，一定有力量，创造属于我们自己的辉煌。虽不曾有如果，但我实实在在看到了人们在努力寻梦、追梦，直至最后，梦想实现的那一刻。然后，继续寻找新的梦想！梦想，永远的进行曲。

寻梦

上个世纪，一曲《东方红》唱遍了大江南北，一句:中华人民共和国成立了！振奋了多少华夏儿女及海外同胞的心。一位老人、一座小城、一个故事，迎来了幸福的春风。我，只是一个听故事的人，听老师和长辈们讲述这些故事，关于祖国如何一步步强大、一步步走向辉煌、一步步实现奋斗的目标的故事。后来，出生于二十世纪最后一个十年的我，终于成为了一个见证故事发生的人，亦或是创造故事的人。

小时候，经历过抗日战争的爷爷总会问我，长大后想做什么？现在回想起来，答案是模糊的，是做一个有用的人？有钱人······这些都不怎么具体。在一个普通的小村子里，一个农村娃能有多大的理想呢？应该幸运的是，接受教育可以改变一个人，甚至是一代人的命运。香港回归后的第二年，我踏入了知识的殿堂，开始了我的读书生涯。在一点点的接受新事物的同时，慢慢地对这个世界也充满了越来越多的好奇。那个时候，很害怕老师，从不敢违纪。记得很清楚的一次是在上课时，旁边的同学找我借橡皮擦，我递给她的时候我们说了两句话，结果就被老师批评了一顿，小手还挨了鞭子。那时，我有那么一点儿觉得老师是不讲情理的，对老师便产生了畏惧心理，再也不敢不遵守纪律了。

童年，最纯真、无知的岁月，一切都是那么美好。我们能吃饱穿暖，还可以用省下来的钱买点零食和玩具。在长辈们眼中，我算是一个听话懂事的孩子，因为父亲的经历给我树立了一个榜样。当我和伙伴们玩过了头，而忘了做作业或者是做家务时。爷爷总会语重心长又带有叹息的口吻对我说：“与我们那辈和你爸那辈相比，你们的日子不知道好多少倍呢？吃有吃的，穿有穿的，玩有玩的。上学都实行了《九年义务教育法》，你爸现在就是吃亏那时候没有读多少书啊？现在只能做苦力活。国家现在的政策越来越好，经济也发达多了，你得好好读书，考上大学后，改变家庭现状。”有时，父亲也会以他小时候的条件来教育我要好好珍惜读书的机会。至今，也常常想起他们的教诲。记得小学有道作文题目是：我的理想。因为疾病使我失去了我的至亲，还有很多人备受疾病的折磨，所以，我毫不犹豫地写下了，我的理想是当一名医生。那个时候，国家的医疗卫生水平也不断提高，而且，医生也是光辉的职业，能帮助他人减轻痛苦，使自己成为一个有用之人。

写在试卷上的理想的保质期并不长，而生活中的亲身事例给我的影响是永久的。教我五年级语文的周老师，一位我永远记得的恩师。一次放学回家，我们几个小伙伴在途中写起了作业，回家后我才发现，我的语文书掉了，第二天，我不敢去上学，怕挨老师骂，最后是伯母送我去的学校，周老师知道后，把他写满笔记的语文书拿给了我，说：“我不上课的时候你就拿着用吧！”还有，平时在课堂上和生活中他对我的鼓励，告诉我苦难是在暂时的，苦难也是一笔无形的财富。现在国家政策好，学习成绩优异，你就可以一直读下去的，还要我长大后好好孝敬父亲，他一个人把我和姐姐抚养大不容易。如慈父般的话语融化了我心底的冰墙，渐渐地，对老师这个职业，我多了一份敬佩与向往，也不再那么害怕老师了。

上初中后，所学到的知识越来越多，自己的人生观、世界观、价值观的雏形也渐渐形成。特别是国家为家庭贫困的学生免除课本费，让父亲的重担减轻不少。初一班主任对我的关心和帮助，初三思想品德老师的看重，使我那写在纸张上的理想成了空头支票。临近毕业的一节思想品德课上，梁老师提了一个问题，请大家谈谈自己的理想。我低着头在默默祈祷，千万别抽到我呀！结果，我还是被点到名了。“我的理想是当一名老师，因为老师是一份神圣的职业，可以为学生传授知识，因为我得到过许多老师的鼓励与帮助，我想帮助通过当老师帮助更多的人。”说完，我不禁觉得脸有点发烫，我怕自己实现不了这个理想。后来转念一想，或许说出来是好的，因为它不会再成为空头支票了，有了老师和同学们的监督，我更应该坚定信念，勇往直前。

追梦

追梦不是结果，而是一段生命的旅程。找准了方向，不再彷徨，不再迷茫。

虽说高中的生活是三点一线的模式，但我们也能从中体会到不一样的快乐，朋友间的相互鼓励，大家一起谈天说地，从自己的过去到未来，却不谈现在，我们都知道现在不需要太多的话语来形容，只有用行动去证明！

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中国梦亦是我的梦

曾记否？XX年北京奥运会提出的口号是“one  world ,one

dream ”，每个人都有自己的梦想，这一个个梦想汇集起来就是中国梦。这是全中国人的梦，也是全世界的梦。

梦想是什么？对坚守肝胆事业的医者吴孟超来说，梦想就是能亲自操起手术刀，为山区人民医好疾病；对于患上癌症的最美女孩何钥来说，梦想就是：“爸爸，我把自己的器官捐出去，行不行？”梦想是有力量的、有活力的，它是人生的动力源泉。放过每一条有关于一生的新闻，在新闻播报的那一瞬间，看到那些贫困偏远山区的人们生病了，没有医生看病开药，看见他们脸上的痛苦，我的心就会一阵阵的痛。我的心在痛，是因为在痛为什么他们生病没有医生看，他们只能在默默承受着病魔的折磨，全中国那么多人口，医生也不少，唯独为什么就那么缺少基层的医务人员呢？

每个人都有自己的梦，我的中国梦——当一个平凡的基层医务者。

医生是一个神圣的职业，人们眼中的“白衣天使”，走上学医这条坎坷而未知的路，我并不害怕，因为我心已准备好，在我心中早已种下种子——我从启蒙老师身上得到启发，懂得在学习的十字路口，如何面对各种不同的选择。我一直趋向于当警察或医生，最后，我选择了读医，因为对于自己来说，当一个正直的医生是一件光荣的事情，而且最后学业有成之时，还可以用自己所学到的医术帮助更多需要帮助的人。

学医，然后在大中城市找到一份好的工作，不是我的梦。选择学医，我真心的想为那些缺少医生的贫困偏远山区服务。也许对身边的人说出这句话，别人会说：“你真的那么伟大吗？”我只会一笑面对，每个人都有每个人的梦。他们的梦是可能是当上有权有威的人，享受他们舒服的生活，而我的梦却是很平凡，当上一名服务大众人民的基层医务人员。在这一路上，我只能独自默默的努力，选择学医也是我的一点私心——我只想为母亲能有一个健康的身体，享受我们的天伦之乐，因为我母亲一人把我们三姐弟带大太辛苦了，我不忍心也不会看着疾病来折磨我的家人，特别是我的母亲，这也是梦想的一部分。

学医的这一路上，并不是一帆风顺的。家里曾经反对离家出省读医，反对我报读右医这一学校。在自己的努力之下，家里也逐渐理解了我这一选择，在右医这里我能找到一个宁静的、远离喧嚣的城市环境学习，而且，我喜欢这片土地上的风土人情，我的学医之路，将从这里开始，从这片红土地上开始。我会把自己所学的知识，无私奉献给这片土地的人们。曾经的同学也问我这边环境怎样

，我说很好，虽然没有家乡那边的学院大，那也足够我在这里生活了。他们喜欢并选择在大城市读书，是因为他们心中，大学就是自己学习之路的享受之地，可以自由的做高中时想做又不能不敢做的事情，可以尽情地玩。大城市有更多好玩的地方，所以那是他们的选择。

每个人有每个人的梦。我没有他们那样无忧的环境，我却可以有我自己的看法，“穷人的孩子早当家，”这句话一直深深印在我心中。选择学医，当起医生，就是为了能早点当家，承担起家庭的责任重担，保护家人的无价之宝——家人的健康。我把健康比作1，权力和财富比作0，因为没有健康的身体，纵使你有再大的权力，再多的财富也是无济于事。

我的梦想，我的选择，我的中国梦——当一名平凡基层医务者，远离喧嚣的大城市，行医于贫困偏远山区，实现属于他们的中国梦——天天健康。

青年智则中国智，青年强则国强；心已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。

中国梦亦是我的梦！

（右江民族医学院   邓高东）

“共筑中国梦”主题征文：先烈梦 我们的梦

“共筑中国梦”主题征文：先烈梦 我们的梦

七一前夕我们城管局一行32名党员登上了兆吉沟——中共中心县委旧址。兆吉沟位于大浩山主峰西南，山色葱郁，道路蜿蜒。第二次国内革命战争时期，方志敏、邵式平领导的赣北、皖南游记大队第九、十中队和、鄱阳、都昌、东流、至德、望江、宿松等七县中心县委曾设置于此。在这里——先烈们洒下过热血的地方我们重温了入党誓词。

县委旧址其实就是三间普普通通的民房，从外望去青砖碧瓦，从内观看木柱板壁。正门门楣上书“中共中心县委旧址”十个大字，屋里陈列了一些革命早期共产党领导的地方武装组织和红军使用过的武器和生活用具。

但我知道，这是十分不普通的地方，他曾让国民党反动派、日本侵略者畏之如虎，必捣之而后安；他曾是领导赣北、皖南人民打击侵略者、反动派的指挥中心，是人民心中的灯塔和希望。

面对这简陋的三间瓦房，我感到十分的震惊、和诧异。在这样的深山老林之中，如何能领导这样广大地区的革命工作？这样少的几个共产党人，这样差的几件“原始”武器为什么会让侵略者、反动派如此的畏惧？先烈们在这样弱势的条件下，怎么能预见到光明与胜利？为什么能迅速地发展壮大，并取得胜利？

他们必定都是坚定的马克思主义者，他们坚信共产党必胜，人民必胜！他们必定都是坚定的爱国主义者，有着崇高的民族精神和无畏的牺牲精神，他们坚信正义必胜，中国必胜！为了这伟大的胜利他们义无反顾的选择了斗争，选择了死亡。他们心中有一个伟大的中国梦，坚信中国必然会成为一个在中国共产党领导下的统一、民主、富强的新中国！

“打天下不易，守江山更难”。新中国成立65年了，这江山我们守得并不轻松，几多磨难，几经曲折。但是我们坚定地、顽强地沿着正确的大方向前进着、发展着。这是因为我们始终坚持马克思主义、毛泽东思想，坚持中国共产党的领导。

有人说：“过去共患难易，现在同享乐难”。我诘问他：“现在是我们享乐的时候吗”！只要你选择了当一名中共党员，你就永远没有沉迷享乐的权利。我们的身边潜伏着无数的危险和杀机，病毒、细菌，炮弹、核弹，无时无刻不在无声无形地从四面八方向我们袭来，稍不留神就会让我们难以自拔，身败名裂，粉身碎骨。“逆水行舟，不进则退”，我们共产党人肩负着历史的使命，人民的重托，祖国的梦想，我们只有奋力向前！向前！再向前！

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。让我们紧紧团结在以为领导核心的党中央周围，继承先烈遗志为我们共同的梦想——中国梦而努力奋斗！

中国梦 追寻教育梦

中国梦 追寻教育梦

在刚刚结束的两会上,“中国梦”成为代表们热议的话题。“中国梦”的提出，凝聚了国人的共识，昭示了中国未来发展的方向。作为一个教育人，由“中国梦”，我自然地想到了“教育梦，想到了世纪之交开始的课程改革。

十多年前，一群具有教育理想和共同愿景的人，基于严峻的中国教育现囊静国际教育发展的最新动向，希望通过改革追寻到中国人的“教育梦”。这样的梦想，最终在新世纪初上升为国家意志，由此开启了新一轮课程改革的序幕。从此，中国的基础教育与中华民族的伟大复兴紧紧联系在一起，课程改革打上了“中国梦”的烙印。

在课程改革推进的十多年里，赞誉与争论相伴，前进与迟疑同行。——或者，梦想的实现过程本就是如此，因为梦想是对现实的超越，它意味着对传统观念的挑战，意味着惯性的打破，意味着利益的调整，意味着走在一条方向正确但每前进一步都要付出艰辛努力的崎岖路上。

不仅仅如此。

秉持继往开来、承前启后的责任和使命，新世纪课程改革最为重要、最为本质的追求是建立新型的课程文化、新型的课堂文化、新型的教研文化，以及新型的管理文化，希望藉此在师生之间、学生同伴之间、教师同侪之间、管理者与教师之间，以及学校与社会之间建立起一种民主、开放、科学、平等、对话、协商的新型伙伴关系；希望通过课程改革，引导学校教育回归本旨，更加尊重人的成长规律和教育规律，为每一个孩子营造出自由、平等、宽

松的教育环境，让每一个孩子能够享受到快乐而有尊严的校园生活；希望通过课程改革影响每一个学生，影响每一个家庭，进而向全社会源源不断地注入新的文化元素。我坚信，这样的文化元素必将滋养一代又一代青少年健康、幸福、有尊严、有个性地成长与发展，进而为民族的振兴奠定坚实基础。

在这个意义上，课程改革的任务是艰巨的，其面临的挑战是巨大的。它绝不是三年、五年、十年能够实现的，它的实现可能需要二十年、三十年，乃至更长的时间。事实上，十年的课程改革虽然初步改变了中国教育的面貌，但离原先设定的目标还很远很远。

每隔五到十年，围绕课程结构的调整、课程内容的更新、教学过程的改进、评价方式和管理方式的改革，总会周而复始地提到议事日程上来，但是能够带领我们实现教育梦追寻中国梦的课程改革，也许就是这一次，我们必须清醒地意识到这一点。因此，我要不断强调反复重申的是，没有了灵魂的任何技术意义上再完美的课程方案，都不能引导我们通过“教育梦”实现“中国梦”。

面向未来，必须落实并保障课程发展制度的法律地位，使课程改革得到中央政府高度重视和全社会的实质性支持，从而在根本上引导基础教育课程走上健康、可持续发展的轨道。这，需要教育决策者的魄力和勇气。

面向未来，必须建立起民主、平等、协商的对话机制，形成有利于教育健康发展的良好学术环境，以“建设性协商”的态度推动课程改革持续迈向深入。这，需要广大教育工作者的理性和智慧。

面向未来，每一个教育人必须构建并努力坚守教育的底线，对一切违背教育规律、妨碍未成年人健康成长的教育行为保持足够的警惕，努力让教育远离功利，为每一个孩子营造安全、健康、完整的教育生活。这，需要每一个数育人的信念和行动。

……

“为了每个学生的发展，为了中华民族的复兴”，追寻“教育梦”，我们已经上路，我们还得远航，这是一条不归路。

脉动——“中国梦”主题征文

如果失去梦想，人类将会怎样？             ——题记

每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。孩提时期和小伙伴们一起时总是很骄傲地说“我要赚很多很多钱”“我要买很漂亮的车子，还要给爸爸买，给妈妈买”。长大后想想这些梦，就觉得很可笑，很虚空，很不实在，于是做起了具体实在的“当个什么”“做个什么”的梦。但是现在，当我手捧《美丽中国我的中国梦》时，却又发现那些“具体实在的梦”也算不上梦想，至多只能算一个工作，或者一种职业。梦想应该是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导我们健康成长，与祖国的脉搏一起律动的信仰。

于是我踟蹰于万卷书中寻觅梦想的种子，在滚滚东逝的历史长河中我看到了屈原。他“扈江离与辟芷”，“纫秋兰以为佩”，他“朝搴阰之木兰”，“夕揽洲之宿莽”，他修饰好内美外能后，自信地对楚怀王说：来吧，乘上千里马驰骋天下吧，我来给你做先锋。于是，楚国在贤臣明君的配合下，盛极一时。无疑，屈原身上焕发着以天下为己任的使命感，其思想内核也正是杜甫的那种“致君尧舜上”吧。

当屈原梦想的光辉穿透历史的尘埃折射进我的内心，我惊骇了！不，不，我没有屈原“明于治乱，娴于辞令”的能耐，我不敢奢求成为万人敬仰的人物，因为那是需要很多美好的机缘和个人素质基点的。但我可以望那个方向努力，去实践智者梁启超《少年中国说》的思想，把自我的雄起与中国的富强复兴紧密结合，去开拓或填补些什么，于是，我做起了与中国一起脉动的五彩斑斓的梦。

如果可能，我想做做我的蓝色的中国梦。我要成为中国航空母舰的第一位英姿飒爽的舰长或者舰载机机长。巡航在碧波荡漾浩瀚深邃的大海，守卫绵延万里蜿蜒曲折的海疆。如今，从神一神二到神九天宫的飞天脚印，表明中国人民对太空探索的强大实力。可是，海疆却处处受制，钓鱼岛问题日本人纠缠不断，与菲律宾、越南等国的南海争端更是层出不穷，这一切提醒我们该壮大我国的海军力量，该投入更多的人才。值得骄傲的是国人前赴后继的奋斗下，我们拥有了百年梦想——航空母舰！带着这种自豪，我想参与这个航母团队实现保卫海疆的蓝色中国梦。

如果可能，我想做做我的绿色的中国梦。在雾霾不请自来的日子里，蓝天白云，山清水秀，鸟语花香，这些最具有诗意的美丽渐渐变成了童话。另一面，森林遭毁，砍伐滥用，人为围湖造田等人类活动使得鸟儿居无定所，人们的生活环境大受污染，吸进去的是受污染的毒气，喝下去的是受污染的毒水，吃穿住行越来越来没有保障，人们不禁怀疑美丽中国还在么？所以，我的绿色中国梦，是投身于环境治理和保护，使中国重返生态平衡，着眼于可持续发展，还后代子孙一个明净的天地。

如果可能，我还想做做我的黄色的中国梦。那一卷卷幽黄的古书，散发着淡淡的墨香，记载着丰厚的中华民族的文化积淀，涌动着绵延不绝的炎黄子孙的血脉精气。因此，我的黄色中国梦，要立志弘扬和传承泛着古老色泽的灿烂文明。

五彩缤纷的梦纷至沓来涌动在我心中，一时间竟让我手足无措，无所适从了。怎么了，我？一个人能拥有这么多的梦想么？有梦想才有动力嘛。至于今后的我往哪个方向发展，相信不久的将来会见分晓的。不管怎样我都会奋力于祖国的雄起大业的。

那么，如果梦想很大，很美好，现实很酷，很无奈，怎么办？这个不怕，因为正像我的女神林徽因在抗日战争胜利时说的“我要和我的祖国一起受苦”那样，我会“和我的祖国一起振兴”！没有一颗心会因为追求梦想而受伤，我相信当我们真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮我们完成的。

我时常想象自己是一片绿叶，一片长在一棵底蕴深厚、盘根错节的古树上的绿叶，每天随它热情企迎日出时的晨曦，又深情拥吻日落时的暖霞，春秋代序，一起脉动！为大树母亲愈见美丽，我愿绽放青葱年华。

高一（3）班周    指导老师：高

市民庆祝新中国成立60年征文

我家住房像花园

打从五十年代末，我刚刚有了记忆的孩提时期，家里住的就是2间公房。那时实行的是计划经济，啥都要分配。直至七十年代末，20年过去了，虽经数次迁徙，父母子女6口大人，仍然住着公房2 间。床靠床，又挤又嘈杂。直至1978年夏，父亲花了好大的力气，才帮我在本单位传达室的里间加了一张床，每晚来住宿。1979年底，我参加招考调进了司法部门，住那儿又成了新问题。经过我多次恳切地申请，1981年的2月下旬，单位领导安排我在一间工作室里搁张床暂住，看把我兴奋的，至少看书学习有了一个清静的环境。

1981年下半年，我开始筹备婚事。当时最重要的事情，是有一阵子几乎天天苦着脸找领导要房子。终于，单位腾出了一间办公室，18平方。我拿到钥匙时，距婚期已没几天，赶紧忙着搬家具。1990年6月，我爱人单位新落成一幢住宅楼。按惯例，妇女是没戏的。但实在是因为我家的住房冬春有几个月不见阳光，情况特殊，经过法院和我们单位共同努力做工作，还是照顾分配给我们一小套（4楼，二室一厅，建筑面积60.5平方）。记得头一次走进新房时，里里外外仔细看了个遍。那可比儿时全家人居住的房子都要大呀! 1996年二季度，机关搞房改。我们咬咬牙，花10000多元买了下来，本以为会在里面住一辈子的。

1996年8月，随着地级**市的建立，主城区建设热气腾腾，城乡开始大规模建房。那时市级机关有好几种面积的房型可以申请购买，但我要了一楼的90平米房型。虽然两家的老人，还不习惯我们贷款买房。拿到钥匙后我们就忙着装修，春节前乔迁。节日期间，家里从来没这么热闹过。我又以为，这样就算安居乐业了。

建设的步伐，总是快于我们的想像。进入新世纪后，随着市场经济的大发展，房地产金融、税收政策的宽松，百姓手中的钱更多了，居住观念也发生了根本变化。过去，有钱不敢花，更不敢借钱消费。现在，则敢于撬动金融杠杆，使财富增殖。买房，不仅仅是为了生活得更美好，还融入了许多投资理念。

xx年1月中旬，市区盛和房产开盘。一大早我和太太就兴冲冲赶去，看中了一套1＋2的叠加住房。然而太太听说一个月内要付清60万房款，吓了一跳。我一看现场人挤挤的，不管三七二十一，当即签合同，交了定金，月底就办完了30万元公积金贷款。现在的新家面积逾200平米，客厅挑高，阳光明媚。装修时考虑也比较周到，大气，节俭，通透，乔迁后的感觉真不错。尤其是住宅前后的花园，四季常绿，四季有花，四季挂果，景色宜人。

自上世纪八十年代初始，我们兄弟姐妹都陆续有了新房另住。在我们居住多年的城北老社区，多数年轻人也都有了新房子搬出去了，只有老母亲和许多老人们还在故土留守着。她说，这里老邻居多，谈得来，生活习惯了，不想再搬家了。

在节假日的闲暇时光，我常常骑着自行车从新区出发()，沿着鼓楼路、海陵路、青年路或者东风路等城区主干道一路观花赏景，到城里去看望老人，顺便办点事情。沿途所见所闻，真的是笑脸盈盈，人流如织，红花绿树，美不胜收。

有言道：“小康不小康，关键看住房”。城解放60年，弹指一挥间，我们告别贫穷，走向全面小康。如今到处都是一片建设的热土，主城区的东、南、西、北、中，到处都是花园式住宅小区。咱老百姓的人居环境，变化如此之大，住宅像花园，花园中生活。真是天上地下，恍若隔世。

中国梦 国防情征文：怀揣梦想 走向富强

中国梦 国防情征文：怀揣梦想 走向富强

历史的长河缓缓流淌。见证者我国的发展与壮大，而这一切都源于“梦”方能有动力，一代又一代人心中的梦难动了民族的前进难动历史的前进。正是这一个又一个的“梦”造就了中国如今的辉煌。

纵观古今，从鸦片战争到五四运动那风云变幻的八十年，中国人民生活在水深火热之中，1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争。中国历史的发展，从此发生重大转折。原本根深蒂固的封建社会遭到了致命的打击，英国资产阶级政府对中国发动武装侵略蓄谋已久。后动用武力打开中国市场。

鸦片战争钱的中国社会是封建社会。鸦片战争以后，随着外国资本-帝国主义的入侵，中国社会发生了两个根本性的变化;其一，独立的中国逐步变成半殖民地的中国；其二，封建的中国逐步变成半封建的中国。

为什么说独立的中国逐步变成了半殖民地的中国？

这是因为鸦片战争以后，资本-帝国主义列强通过发动侵略战争，强迫中国签订一系列不平等 条约，破坏中国的领土主权·领海主权·关税主权·司法主权等。中国已经丧失了完全独立的地位，在相当程度上被殖民地化了。

今年以来，中国人民除了继续遭受本国残酷的封建压迫以外，更遭受了外国资本-帝国主义势力残暴的民族压迫。亡国灭种的阴影，笼罩在中国人的心头。近代中国人民的斗争，主要是以挽救中华民族的危亡为出发点的。

事实上，只有通过革命挣得民族独立·人民解放以后，中国人民才有可能集中力量进行现代化建设，逐步改变贫穷落后的面貌，实现国家的富强和人民的富裕，从而使中华民族自立于世界民族之林，使无数爱国志士和革命先驱者为之献身的理想真正成为现实。

中国的先进分子走上马克思主义指引的道路，是他们经过长期艰苦的探索之后所作出的一种选择。

1919年5月爆发的五四运动，是中国近代史上的一个划时代的事件。这个运动是在新的时代条件和社会历史条件下发生的。

近代以来，中国人民在屈辱和困难中奋起，为了争得民族独立·民族解放和实现国家的繁荣富强，进行过长期的英勇顽强的奋斗。正是这些斗争，粉碎了外国侵略者毁灭中国的图谋，推动了中国的发展和进步。

为了实现中华民族的伟大复兴，先进的中国人曾经历尽千辛万苦，向西方国家寻找真理。但是，多次奋斗的失败，尤其是辛亥革命的失败，说明了资本主义的建国方案在中国是行不通的。

在十月革命以后，中国的先进分子找到了马克思列宁主义，建立了中国共产党，中国人民的斗争才走上科学社会主义指引的胜利发展的道路。

中国共产党建立以来，在90多年的时间里，它紧紧依靠和紧密团结全国各族人民，做了三件大事：

进行新民主主义革命，推翻丢哦主要·封建主义·官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。

进行社会主义革命，创造性地实现由新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义基本制度：开始全面建设社会主义，在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的 工业体系和国民经济体系，使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。

进行改革开放和社会主义现代化建设，开创·坚持 ·发展了中国特色社会主义，形成了党在社会主义初级阶段的基本理论·基本路线·基本纲领·基本经验·基本要求，建立和完善社会主义市场经济体制，坚持全方位对外开放，大幅度提高了我国的综合国力和人民生活水平，推动现代化建设取得举世瞩目的伟大成就。这三件大事，根本上改变了中国人民的前途命运，决定了中国历史的发展方向，在世界上产生了深刻而广泛的影响。

近代以来的中国历史有力地证明，只有马克思主义才是指引中华民族实现伟大复兴的科学的世界观和方法论，只有中国共产党才能领导和团结中国各族人民不断取得中华民族伟大复兴的新胜利，只有中国特色社会主义道路才是实现中华民族伟大复兴的康庄大道。坚持马克思主义指导·中国共产党领导和走社会主义道路，这是历史和人民作出的郑重的正确的选择。建设中国特色社会主义，是极其光荣·伟大和艰巨的事业。我们要增强忧患意识，居安思危，始终保持清醒头脑，充分估计前进道路上种种尅预料和难以预料的困难和风险，进一步抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，不断创造新的业绩，切实把经济·政治·文化·社会·生态文明等各项建设事业全面地推向前进。

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中国梦征文：教育改变世界

小时候，老师都会问我们一个同样的问题？你的梦想是什么？那时候不知道梦想是风雨中的阳光，也不知道梦想是寒雪中的温暖。只是觉得长大后要像妈妈一样当一名光荣的人民教师，从而让自己能出人头地实现梦想，让更多大山的孩子像城里人一样生活、学习、工作。

几经风雨，历经苦难，我终究没有成为老师。儿时的梦想成为了沙漠中的泉水，黑暗中的光明，大海上的灯塔和三叉路口的指向标，时时牵动着我的脚步……我开始在别人的学校打工，那时候，我白天黑夜，努力的工作着，有时候一个馒头顶一天，有时候被别人羞辱，有时候过年时不敢回家睡在出租的房屋里大哭不止...我没有放弃，卑微的收入没有让我退却，我更知道靠拿工资是不能实现我心中的梦想的，只有不忘儿时的梦想和拥有长远的追逐的精神才能实现我的心中的梦。随着岁月的沉积，我逐步成长起来，我的执着和不卑不亢得到领导的赏识，我的肩头逐步被压上重担，看着孩子们一天天的成长，我重获自信，而倍感自豪。

还记得随着我打工的学校的高层出现了变故，学校的生存岌岌可危，员工们惶恐不安，纷纷在做好下一步的打算，而我却依旧起早摸黑，认真对我的学生们做好服务...一如既往弯下腰捡起学校里的每一个烟头，搽干净污浊的玻璃窗，每天着装整齐出现在学校,因为我的梦想深深的植入我的灵魂深处，从不为别人失去过自己的梦想。

随着学校的变迁，我成为了拥有独立产权的一所学校的校长，这是我打工学校解体后留给我的发展教育的第一桶金，这是唯一，也为我今天的成功奠定了坚实的基础。

XX年，我创办了教育集团，圆了我儿时的梦想---成为了一名真正意义上教师。

我的梦想让世界变得更加美丽，梦想也让我的生活变得更加有意义和绚烂多姿，一条线的终点恰恰是另一条线的起点，一个故事的结局也会是另一个故事的开始。5年多以来，我倍加珍惜我追逐梦想的步伐，就算经历旁人和伙伴的不信任；不理解；甚至于出卖；种种；可以依然于自己的梦想，因此可以说：有多少梦想，就有多大的动力！

而今，大家都在讨论“中国梦”，都在诉说心中的那些梦想。这些梦想让我们勇往直前，奋斗不止;有时候回头一想，真不敢相信就因为这么一个看不见、摸不着的梦想，自己竟然能够坚强地、不知疲惫地奋斗着、努力着!

梦想伴随着我们一路走来，教育集团前行的路途中我们遇到许许多多的困难，也看到和听到不同的人以及他们对我在教育中提出的建议和意见，这些已经和我们心中的“中国梦·教育梦”紧密相融，我们虚心接受，努力进取，不断完善，走向稳健。

今后，我们依然追着梦想而继续奋斗下去，理由很简单：因为我们要实现心中的“中国梦”、“教育梦”，我们有太多的理想与期待……

而要实现这一伟大的梦想，就必须要以教育为动力，教育受生产力的影响但同时又促进生产力，它能把一切可能的劳动力转换成现实的劳动力。没有教育，知识无法积累，科学知识也就无从得到继承和发展，所以教育是实现科学知识的再生的重要手段。教育是帮助受教育的人,给他能发展自己的能力,完成他的人格,在人类文化上能尽一分子的责任;不是把教育的人,造成一种特别的器具,给抱有目的人去应用。要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,必先有良好的教育。所以教育是实现“中国梦”的动力。

十八大报告和政府工作报告提了一个新概念、新理念，就是要深入推进教育系统综合改革。综合改革是中国包括教育在内的各项事业改革的阶段性特征。我理解，就是改变过去单打一的方式，各方协调，上下配合加以推进，任何一个方面不支持都做不了。这也是当前政府的难处，也是考验政府水平的时候。

教育改革涉及千家万户，涉及每一个孩子。哪个孩子都是祖国的未来，都是祖国的希望，我们的改革任何错路都不能走，任何弯路都要避免。可怜天下父母心，还有比中国的父母、祖父祖母更疼爱孩子的吗，因此我们哪一项改革做下去都要考虑到方方面面、前前后后。袁贵仁说：“教育系统的根本任务是培养人才，要为国家经济社会的发展提供人才支撑。我们所有的工作都要为人民服务，对学校来说，谁是人民？就是我们的学生。”为学生服务，以生为本，育人为本，教书育人，是我们的天职。我们大家有一个共同的目的，就是把中国的教育办好，办得更好，越办越好。具体说，是办好人民满意的教育。[莲山 课~件]再具体说，是推动教育事业科学发展，到2020年基本实现中国教育现代化。政府工作报告无论是过去工作回顾还是今后工作建议，讲到教育的主题是相同的：一个是优先发展教育事业，一个是继续推进教育优先发展。教育优先发展受益受惠的是谁，是全中国13亿人民，是我们国家的科学发展、社会和谐、国富民强。所以说，教育是一个民族最根本的事业。中华民族伟大复兴说到底要靠人才、要靠教育！袁贵仁动情地勾画了一幅自己心中理想的中国教育梦——“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。”有教无类——不分宗教，不分民族，不分性别，不分地域，不分老幼，每个人都能平等接受教育。然而他勾画的这一幅理想的中国教育梦不也是每个作教师的中国梦。因材施教——不同的学生，有不同的兴趣特长，可以选择不同的学校，接受不同的教育。学校要为每个学生提供适合的教育。终身学习——所有的人都需要一辈子学习，哪怕你是博士毕业，哪怕你已经是教授。人要活到老，学到老，不断地充实和完善自己。当今的教育就是着手完善终身学习体系，建设学习型社会，实现中央提出的“学有所教”的目标任务。人人成才——让每个孩子都能成为有用之才。教育要为每一个孩子播种梦想，点燃梦想，最终实现梦想，把自己的梦和中国梦有机地结合在一起。

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