小学开学学生代表讲话
各位领导、各位同事:
大家早上好!今天我发言的题目是《用心耕耘·无悔青春》。首先,很高兴州分行党委给我们大学生提供了一个畅谈工作经历和人生成长的平台,同时,也感谢行领导对于我们大学生的重视和关爱。
自20年8月加入邮储银行这个大家庭已有800多个日日夜夜,我常思考一个问题:作为一名员工,我该做什么、该怎么做才能实现自己的人生价值?这个问题现在没有答案,因为答案留给将来,用自己的实际行动来回答,用自己的人生来书写。虽然没有答案但我逐渐悟出一个道理:作为一名年轻员工拥有最宝贵的资源就是年轻,有成长进步的机会,有广阔的事业空间。但是最容易失去的也是年轻,如果不能充分把握年轻优势,抢抓机遇,那么未来发展的各种可能都将成为泡影。因此,结合我自己的工作实践和所思所想,提炼出个人以认为有价值的四个用心与大家作一交流,希望能有所共勉。
用心服务
“用心服务”这四个字对我们来说一定是再熟悉不过了。可怎样把这四个字切实地体现到我们的工作当中,体现到我们的行动之上呢?记得我刚来邮储银行的时候,行领导语重心长地要我在工作之中做个“用心服务”的好员工,在营业部要为储户服务,在支撑部门要为业务部门服务,各个部门要相互服务,不管是在哪个岗位工作只
要“用心服务”就会产生1+1>2的效应,支行的各项业务才能取得长足的发展。那时对于初入行的我还不能理解“用心服务”的深层含义,在我看来服务就只是急客户之所急,想客户之所想,为客户提供满意的服务。但是经过这两年的工作让我越来越体会到“用心服务”的深层含义,让我认识到即使每个人都做到了浅层次的“用心服务”想要抢占市场份额取得业务发展也是很困难的。古人云:“尺有所短,寸有所长”。个人的力量再强大也是有局限的,真正形成核心竞争力的不是个别人,而是整个团队相互“服务”的能力。近年来,提出频次越来越多的“交叉引荐”也是体现出了相互服务的理念,摈弃了以前个人自扫门前雪的观念。我想,想要业务发展在做到浅层次的“用心服务”外,我们更要将其他同事、其他部门做为客户去“用心服务”,只有各部门通力合作才能将大家拧成一股绳、博尽一份力、狠下一条心得去共同创造好的业绩。
用心学习
企业的飞速发展,业务的更新变化,无时不刻在催促我快速成长。这两年来让我认识到青年人不一定非要成功,但一定要追求;不一定非要成熟,但一定要肯学习。如今银行业竞争越来越激烈,作为员工只有在发展中乐于学习、勤于学习才能紧随企业发展的步伐。在邮储成长的两年来,我参加过各种业务培训,每一次都让我受益匪浅,但是让我印象最深、收益最多还是参加职业道德竞赛强化培训的经历。20年4月作为州分行代表我与其他地州的8名同事参加了职业道德竞赛强化培训。记得那时我还是刚入行不久的新员工,当时的我对储蓄业务略懂皮毛,对信贷和公司业务还一窍不通。强化培训的内容却囊括了所有的业务,节奏紧凑,同来参
加培训的同事们又大部分是多年从事业务的老员工,这对我来说又增加了一道无形的压力。由于代表着巴州分行参赛,我凭着年轻人的一股拼劲,别人早上9点起我就8点起,别人晚上11点睡我12点睡。当然,所有的付出都会有回报,当我和同事们代表区分行站在总行的决赛现场时一种自豪感油然而生。那一次培训也让我从一个对业务懵懵懂懂的新员工蜕变为了解各项业务制度的全面型员工。正是那一次培训让我认识到了企业快速发展过程中员工素质的飞速成长,我也一直坚信那一次培训会为我的职业生涯打下坚实的基础。
用心负责
所谓用心负责就是工作当中要有责任心。责任是我们应该具备的最基本而又是最重要的素质。首先,责任心是做好本职工作的前提。有一句话说得好,“在本位,尽本分”,这应该是每个人对自己工作最基本的要求。例如,客户打来电话咨询业务,如果因自己对业务不熟悉而回答“不清楚、不知道”,或因为问题过于简单而表现出不耐烦的态度,这就是缺乏责任心的重要表现,要想把工作做好,提高责任心是至关重要的。如果我们在这位客户咨询简单的业务问题而没有购买的意向时能给客户更多的建议,客户可能反而会因为我们的超值服务而购买产品。因此,走上工作岗位我们每个人的责任心牵连着企业的和谐发展,关系到企业的社会形象,每个人的责任心都是推动企业发展前进的巨大动力。其次,责任心是强化执行力的秘密武器。我们每一个部门,每一个岗位都是相互关联、相辅相承的,如果团队中每个人都是极其富有责任心的,那么每个岗位的工作必然能做到让自己满意、同事满意、领导满意、群众满意,团队的执行力、工作水平、工作质量就会不断地得到飞跃,从而使企业的执行力得到强化。
用心感恩
感恩是做人之本。感恩不仅仅是一种情感,一种生活态度,更是一种人生境界。我们应该常怀一颗感恩之心对待周遭所有事物,感恩家人对我们的支持,感恩朋友对我们的帮助。我们常说,机遇是留给有准备的人的。但我认为,如果你是一个有准备的人,你更应该感谢给你机遇的人。只有遇上给你机遇的人,才能更好地实现理想和抱负。今天,我们这群年轻人有幸在邮储银行这个集体里,拥有这么好的成长环境,是我们人生中最大的机遇。邮储银行这艘船,承载着我们的希望,定会带我们驶向成功的彼岸。“滴水之恩,涌泉相报”,想想企业在我成长进步过程中寄予的厚望、给予的帮助,我只有化知恩之情为报恩之行,以一颗感恩的心,成就自己的事业,不负企业的培养。
以上几点很粗糙的见解,准备得不太充分,归纳得也不够好,但每一个字都是我的真实表达。做为一个普通员工我没有很辉煌的过去,也谈不上有多么突出的业绩。虚心学习、经受磨练、增长见识是我的工作的原始动力,发挥所长、展示自我、实现价值是我的人生的奋斗目标。我们要走过的人生道路还很长,面对的未来也充满光明,在今后的日子里,我将继续秉承“进步与您同步”的精神,走好人生的每一步,无悔于火热的青春。
更多相似范文
篇1:小学生开学安全教育演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
我是四年级二班的肖赟,我今天演讲的题目是《遵守交通规则,提高安全意识》。
同学们,你们一定不会忘记发生在五年级两名女生身上的交通事故吧,那是在她们上学的路上,被一辆摩托车撞倒,险些生命不保,其中一位女生至今还没完全康复。
我想,在座的每一位更不会忘记去年发生在后村的那场车祸吧!那是幼儿园一个5岁的小男孩,在过马路时,被飞奔而来的三轮车撞飞,一条鲜活的生命就这样在我们眼前消失。这突如其来的车祸,让他的父母悲痛欲绝。那触目惊心的场景,至今还历历在目;那撕心裂肺的哭喊声,至今还回荡在宽坪的上空;那用血换来的教训,应该让所有人惊醒!
这些事例昭示着我们:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通规则,提高安全意识。倘若没有了生命,我们就没有了幸福,没有了一切。生命只有一次,作为小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福,要认真学习交通安全法律法规,遵守交通规则,加强安全意识。当你徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;当你要穿过马路时,请多一份谦让和耐心,绝不贪一时之快,横穿马路。“红灯停绿灯行”“一站二看三通过”,它不仅仅是几句儿歌,还是我们的行为准则。
如果说生命是花,那么安全就是绿叶;如果说生命是画,那么安全就是笔;如果说生命是河流,那么安全就是护堤。没有了安全,生命就会摔跤,没有了安全,就没有幸福可言;没有了安全,未来一切都是空谈!
同学们,请遵守交通规则,提高安全意识。只有这样,你才能拥有健康,拥有幸福,拥有未来,拥有生命!
谢谢大家!我的演讲结束。
篇2:小学生毕业赠言欣赏
1. 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
2. 相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
3. 面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
4. 当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
5. 最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
6. 美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!
7. 哈哈,四年的老同桌,你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则,语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?
8. 若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
9. 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
10. 你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。
11. 理想和信念在这里交融,梦想与情感在这里汇合,一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔,物换星移。我们有过无数的情感相通,也有过许多的灵魂共鸣,但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。
12. 拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨!
13. 用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天__不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!
14. 友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。
15. 四年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。
16. 我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行?
17. 一千五百个日日夜夜就这样结束了,四年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样“砰”地一声,就留给了过去 ?
18. 同窗四年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。
19. 柳荫下握别百般惆怅 ―― 同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
20. 生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!
21. 小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!
22. 朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们 ―― 一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!
23. 光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。
24. 再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!
25. 生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!
26. 你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。
27. 像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
28. 小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声……
29. 是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步……它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。
30. 还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。
31. 静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
32. 带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。
33. 你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。
34. 我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。我的好朋友阿,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。
35. 生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞 ……
36. 从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。
篇3:2024开学第一课小学生主题班会教案
活动目的:
1、在和谐的校园氛围中,让学生感受新学期的新气象,引导学生在20xx年树立"勤俭节约、拥抱正能量"的学习与生活意识状态,微笑走向阳光的20xx。
2、通过朴素而隆重的开学校长讲话,让学生在新学期伊始便建立"勤俭节约、拥抱正能量"的奋斗志向,引领其向20xx年度感动中国十大人物何玥同学学习。
3、通过班级倡议书的签名活动,使学生感受到"勤俭节约、拥抱正能量"的20xx年实践主题,通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性,使学生从小养成节约的好习惯。。
4、评选寒假阳光生。
班会形式:
小组交流、个人展示。
主持人:
中队辅导员和执行小班长
活动过程:
一假期阳光生的评选。
1小组内检查作业,做好记录,评出组内阳光生,然后参加全班评选。
2全班交流,评出班级寒假阳光生。
3浏览优秀作业
二勤俭节约、拥抱正能量
周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活却和大家一样,照例是三钱油,五钱盐。有些时间特别忙碌,每天只能睡二、三个小时,同志们担心他的健康,吃饭时给他加了个炒榨菜,而*同志却语重心长地说:"八路军在前线打敌人,吃的还是窝窝头,我们在后方,没有理由更多享受。"
*总理有一件补了又补的衬衣,别人叫他换新的,但他舍不得丢掉,每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜,一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁,但他洗得干干净净,穿在身上他觉得很满意,依然显得精神抖擞。
雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉行节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电,把一切能节省下来的都节省下来,克服暂时困难,支援国家建设。他要求自己:"在工作上,要向积极性的同志看齐。在生活上,要向水平最低的同志看齐"。求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋,当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说:"有一套就够穿了,我现在穿的这套带补丁的衣服,也比我小时候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套给国家节约啦。"
老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活,今天,我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃,不愁穿,生活无忧无虑。
乙:可是,我们也发现,有很多同学却不珍惜这样的幸福生活,肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。
【镜头一】忘关水龙头,或索性玩起了打水仗。
甲:我们知道,现在地球上可用的淡水资源是相当少的,人类正面临着水资源匮乏的威胁。
甲:同学们没有把节约水资源停在口头上,而是把它落实到了实际生活中和具体行动上。
乙:可是中午就餐时,我们的同学还是发现了一些浪费现象。
(指名说)【镜头二】食堂就餐,只吃几口,就把饭菜倒掉
乙:是啊,我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱,从小养成勤俭节约的好习惯。
甲:其实,我们的生活中还有很多浪费现象,请一些同学说说。
如:浪费电,不随手关灯,或天气没有热就开起了电扇,换教室上课,不知道关灯、关电扇等。
指名说。(如节约一切可以节约的资源,切切实实地做一些事情)
那么,对于节约,你有哪些金点子?
指名说。
举例:用鱼缸换出来的水浇花更有营养;
用洗米水刷洗碗筷更干净;
喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具;
灯泡换成节能灯用电可以省七八成;
马桶水箱里放块砖最省水合算;
不用电器切断电源能节电10%
3、7:40分升国旗后,校长致辞,同时派一位班级代表到四楼讲课室等候,接受校长为送去的"节约明星榜"和倡议书,使学生感受到"勤俭节约、拥抱正能量"的20xx年实践主题。
4、全体学生在倡议书上签名,并深刻领悟"勤俭节约、拥抱正能量",写下自己的勤俭节约计划,小组内交流。
5、利用多媒体设备,对学生针对湖北老河口踩踏事件对学生进行安全教育、队员间就安全话题展开交流,使学生认识不同形态的安全隐患,学习不同情景下的安全自救技巧,能主动、正确地处理突发事件,认识生命价值的重要,建立坚实的安全保障网。
6、发出新学期学校寄语:"勤俭节约、拥抱正能量"的奋斗志向,引领其向20xx年度感动中国十大人物何玥同学学习。
何玥同学事迹
去年4月,正准备上初中的何玥,不幸被查出患有高度恶性的小脑胶质瘤。在桂林市做了第一次手术后,何玥的病情有所缓解。可当年9月初,她的病情突然复发再次入院。9月中旬,何玥做了第二次手术,此时,肿瘤已经扩散至脑部组织。
在自己生命垂危的时刻,阳朔女孩何玥想得最多的不是自己的病情,而是要将自身有用的器官捐献给需要的患者。去年11月16日凌晨,何玥病情突然恶化,被诊断为脑死亡。当天上午,何玥的父亲何先航找到主治医生,说出了女儿在做第二次手术前的心愿:捐赠器官。
她的无私举动,打动了无数中国人。在中央电视台播出的"感动中国"颁奖晚会上,捐献自身器官救助3名患者的阳朔最美女孩何玥,入选20*年度感动中国十大人物。
班主任总结发言:同学们,建立节约型社会,创建节约型校园,是一项全方位、全过程,全民参与的工作。作为一名少先队员,希望我们做到两点:一是"心动",心里想着搞好节约,增强节约的主动意识;二是"行动",掌握节约方法,做到合理科学地节约。让我们携起手来,从现在开始,从我做起,勤俭节约,共创节约型校园!
篇4:2024年小学生开学第一课观后感总结
3月12日是我们国家的植树节。3月5日-14日,我们校园开展了植树节系列活动。
在活动中,我们要求学生做到:
1、了解植树节的来历及好处,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;
2、利用周末对本校园及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;
3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关资料,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。
我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的好处;利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求。
此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都用心地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们的校园,也为了美化我们的国家,贡献自己的力量!
篇5:最新小学生新年寄语
新年到、元旦到、有成绩、别骄傲、失败过、别死掉、齐努力、开大炮、好运气、天上掉、同分享、大家乐。天天好运道,日日福星照!
心中若无烦恼事,便是人生好时节,愿您晨有清逸暮有悠闲,春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,梦随心动心随梦求,祝元旦节愉快!
小样儿,在即将过去这一年里,你忽略我,不关心我,我很生气,所以拜托老天让你在新的一年里被快乐山挡住,被幸运海围住,被幸福缠住。哼!元旦快乐!
心圆梦圆财圆运圆,爱圆情圆视圆闻圆,人圆事圆家圆业圆,想圆说圆做圆乐圆,加元日元银元美元.预祝你元旦快乐!希望我是第一个祝你万事皆圆的人!
笑声,欢天喜地;幸运,铺天盖地;才情,经天纬地;财气,呼天唤地;豪气,遮天盖地;福气,惊天动地;元旦,冰天雪地;快乐,翻天覆地!
新的一年,新的起点;新的一年,新的希望;新的一年,忘记荣誉;新的一年,抛开伤心;新的一年,全新出发;新的一年,收获更多!祝亲爱的你元旦快乐!
歇一歇,人生的旅途;停一停,匆匆的脚步;挥一挥,梦想的衣袖;抖一抖,岁月的尘埃;听一听,新年的钟声;踏一踏,生活的舞步;传一传,元旦的祝福。元旦彩信
辛辛苦苦一整年了,忙忙碌碌为挣钱了,你来我往联系少了,转眼快到元旦节了,发条祝福更要情真意切了:愿你薪水多赚,奖金满满;快乐天天,幸福年年!
新春伊始,短信传情特恭祝:大财小财意外财,财源滚滚来;官运财运桃花运,运运总亨通;亲人爱人和友人,人人都平安。元旦快乐,万事如意!
新的开始,新的希望,新的一天,新的阳光。开始新的追求,播下新的梦想;翻开新的一页,写下新的辉煌;新一年的开始,送你深深的祝福:元旦快乐!
新的开始新希望,新的一天新阳光,开始新的追求,播下新的梦想,翻开新的一页,写下新的辉煌.新的一年开始,送你深深的祝福,元旦快乐
新的太阳新的希望,新的日子新的盼望;新的一年新的进步,新的问候新的喜庆;元旦悄悄来到,大地一片好希望,愿你生活愉快,日子过的一天比一天好!
新的一年,愿你所有的故事都能精彩,所有的结局都能圆满,所有的梦想都能实现,所有的希望都能如愿,所有的好运都能预算,所有的付出都能兑现!元旦快乐!
新的一年即将开始,祝您好事接二连三,心情四季如春,生活五颜六色、七彩缤纷,偶尔“八”点小财,烦恼抛到九霄云外,请接受我十心十意的祝福:元旦快乐!
新的一年开始,祝好事接二连三,心情四季如春,生活五颜六色、七彩缤纷,偶尔“八”点小财,烦恼抛到九霄云外,请接受我十心十意的祝福:元旦快乐!
新的一年祝您:东行吉祥,南走顺利,西出平安,北走无虑,中有健康;左逢源,右发达,前有福星,后有菩萨;内积千金,外行好运!祝元旦快乐!
新年到,财神到,祝你福星当头照。心情好,身体好,祝你生活更美妙。钞票多,家庭和,祝你日子红火火;祝福意,请笑纳,祝你幸福早发达。元旦快乐!
新年到,各路神仙齐祝贺。财神祝你财源滚滚挡不住,美神祝你春青靓丽胜娇花,爱神祝你爱情美满甜如蜜,幸运神祝你好运连连剪不断。元旦快乐!
新年到,送你四个“同心圆”:心圆梦圆,团团圆圆;财源福源,左右逢源;情缘友缘,相逢有缘;心愿祝愿,愿愿随心,祝你元旦快乐。元旦短信大全
新年到来我祝愿您:一元复始、万象更新;年年如意、岁岁平安;财源广进、富贵吉祥;幸福安康、吉庆有余;竹抱平安,五福满门;喜气洋洋,元旦快乐!
篇6:新生开学班级内自我介绍范文小学班级新生自我介绍
我叫,今年**岁。我做个自我介绍让大家认识认识我。
我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一架。这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这
本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀! 这就是我,一个普普通通的小*孩。
篇7:2024年毕业小学生赠言
1、小时候,不知道什么是朋友,什么是离别,什么是压力,什么是烦恼,什么都不知道。只是单纯的哭了,单纯的笑了。简简单单的等待长大。长大了,我们知道什么是朋友,什么是离别,什么是压力,什么是烦恼,什么都知道。我们不再单纯的哭了,也不再单纯的笑了,从而面对一个好复杂好复杂的世界。
2、有时间就多和朋友聚一聚吧,生命一但到了某个关口,就得要分手离别,转身后就是两个世界。
3、一朝离别后,两地人消瘦,三餐没胃口,四季少春秋,五体投地愁,六亲劝不住,七情无归宿,八分是孤独。
4、朋友与朋友的离别的确会有忧愁的感觉,但是,并没有像情人与情人离别的苦闷。
5、朋友们, 离别不是问题, 问题是我们何时相见。
6、在一片势利中,我总是固执的追寻着纯净的不含一丝杂质的友谊。即便知道你即将离开,我还是很执着地选择把你当成朋友,或许此次离别已是永别,但这段友谊还会在我心中。
7、我不要写离别信 写下离开的原因 在你生命中扮演的角色太模糊了 常忽冷忽热 到底是情人还是朋友 爱你是否不该太认真
8、“那么,能告诉我,你为什么想死吗?”苍云平静地问道。“因为我找不到活下去的理由,我无法融入犬的世界,无法成为心灵丑陋的人类的宠物,也无法和心底善良的人成为朋友,因为那种离别……更痛苦。作者:狂笑出处:猎魂
9、认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。
10、陌路朋友,总有很多时间、际遇、误会;相识、相聚、又离别,然后有一天带着一点点惋惜,各走天涯路。
11、离别总是让人伤感,这么多熟悉的面孔都将慢慢地走出我们的生活,甚至从此走出我们的人生,很多时候我们注定只能是彼此生命中的过客。可是我想对我所有的朋友说:我人生中最美好的四年,是与你们一起度过,这将是我未来日子里最珍贵的回忆。哪怕只是匆匆,我仍将感激你们带给我的所有关于青春的记忆。那样的欢笑、那样的泪水,都不会再拥有。
12、青春,梦想,荣耀,锐变,成长,失望, 离别,伤痕 。 我们向往同一座皇冠上的宝石 , 我们守护过同一个女孩的命运 , 我们并肩前行,我们剑拔弩张, 我们是敌人,亦是朋友 , 这是你和我之间的默契 , 这是无人能取代的距离 , 一直到这个世界的尽头 , 也依然有你同行。作者:十月,琉星出处:偷星九月天
13、这一天 我二十二周岁 对于人生而言这便是我最年轻的时代了吧 人生能有几多二十二年 我没有太多的奢望 但是这一天 我有许下愿望的特权对吗见证了生死离别 看淡了浮华荣贵 只愿在这片复杂的社会拥有一些简单的人共伴此生 亲人 朋友 爱人 彼此存活于平凡却不平淡的幸福生活 自始 我一直很喜欢简单这个词简单的人 简单的生活 简单的思维 简单的人际关系 一切都将简简单单 今天我只有一个简单的愿望 亲人平安健康 朋友人生辉煌 对于自己 一个人闯
14、一年 改变了多少? 几次离别 又几次复合 朋友几次劝 也就几多愁 如今一杯酒 想你就心痛
15、有时我下班经过新知新村,在她家楼底下张望,窗户都是关着的,阳台上没有任何晾晒的衣服。她已经不住在这里了。我想这是一种最好的离别方式吧,最不伤感,就像在雾中走散了一个朋友,事后回忆起来,只有一点点惘然。作者:路内出处:少年巴比伦
16、小时候,寂寞就是么有朋友。长大了,寂寞就是……比没有朋友更寂寞。有时我在想,如果我们真的很爱一个人,我们能接受这种事吗?如果有一天,他不再了。离别这种事,也是生命的一部分,TONG也知道。但是我们真的能释怀吗?我们真的很爱一个人,不会害怕他离开我们而去吗?还有就是,我们必须接受。无论我们在哪里,爱的人不在身边了,这样吧,就是寂寞。出处:暹罗之恋
17、六月的天空里弥漫着浓浓的离别味 我都忘了咱俩多久没说话了 也快忘了当初为什么有那么多话跟你说 我不知道未来我们是否还能那么幸运能够再次重逢在一个炎热的夏天里 每次回家都会想着如果毕业了 朋友怎么办 会不会变成陌生人 我不希望我认识的人就这样变成我生命中的过客有人曾经问我为什么有那么多异性朋友 我当时回答不出来 不过我想我现在可以回答他这个问题了 我觉得认识都是缘分 无论性别 在一起开心就好 有时候我们被现实紧紧相逼逼着你与心动的那个女生分开 甚至连表白的话都没说出口就要咽回肚子里去 老天总是爱捉弄人 总是在错的时间遇到对的人 在对的时间偏偏遇见错的人。
18、离别虽然久长,而你那形象仿佛是一灿烂发亮的光点一直在我的心中闪烁。
19、宁愿笑得不够 无谓喊得太久 不必等他伤透 亲手将他放走 离别要可得救 挨下去可献丑 躲不过的短痛 不用独自承受 能先开口 多么够朋友在互相释放时 亦不必惹人担忧。
20、许多年前也是在离别之际,一个朋友送给我这样一句话“人生是一场缘份,相识是缘现,相知是缘定”那时我有点不理解这句话的意义,现在才深有感触,希望我们珍惜这段共同的度过的日子,以后的生活多一份快乐,少一份烦恼和忧愁。最后道一声“朋友珍重
篇8:小学生新学期开学学习计划
时光飞逝,转眼之间,一个新的学期又开始了。
回首上学期的学习,我做的不太好,有很多不足之处,我想慢慢提高,可惜光阴似箭,时间不等人,上学期转眼就过去了,所以我一定要在这学期改掉我的不足之处。
首先,我要把钢笔字练好,每天抽出十分钟来练字,每次练八个字,虽然练的字少,但是要掌握字的结构均匀,却是很难的。所以,我一定要认认真真地练,直到把字练好为止。
其次,我要提高课外阅读量,在看书时要边读边做笔记。另外要尽量多读些优秀的散文,这有助于提高我的作文水平的。
最后,在下课以后,老师布置的作业要按时完成,不要拖拖拉拉,一会儿干这,一会儿干那。写完作业要检查,保证没有错误再放进书包里,这样就可以提高作业水平和质量。
如果我可以做到这几点的话,我的成绩一定会百尺竿头更上一步,请看我的行动吧!
篇9:2024年小学生开学第一课观后感总结
国家教育部总督学柳斌说过:“在现代社会里,一个不重视阅读的学生是缺乏新知识能力、缺乏发展潜能的学生;一个不重视阅读的家庭是文化内涵浅薄的平庸的家庭;一个不重视阅读只重视应试的学校是呆板沉滞的令人窒息的学校;一个不重视阅读的民族必然是一个没有希望的民族。”国家《全日制义务教育语文课程标准》明确规定:学生“九年课外阅读总量应在400万字以上”,其中,小学阶段课外阅读总量应不少于145万字。其目的就在于让学生“运用多种阅读方法”,在“初步理解,鉴赏文学作品”的同时,“受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界”,进而为学生打下“全面发展和终身发展的基础”。由此可见,小学生的课外阅读是何等重要!那么,如何让阅读成为一种习惯呢?
一、让阅读成为需要
苏联着名教育家苏霍姆林斯基曾说:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的科学的。”多年语文教学我最大的感悟是:课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学和阅读能力,还可以提高学生的认读水平和作文能力。
1、立身以读书为本——读书与做人
“一本好书可以影响人的一生。”这句话是有道理的。当学生进行阅读时便会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。一部英国儿童小说《哈利。波特》,征服了全世界,无论是儿童还是成人都被哈利的人格魅力折服,正直、正义、勇敢、坚韧不跋,向我们阐述一个人性永恒不变的主题,爱是博大的、无穷的、伟大的力量。
2、为有源头活水来——读书与心智
教育家苏霍姆林斯基对青少年阅读有很多研究,他对阅读与学习能力的关系阐述得很多也很清晰。他说:“30年的经验使我深信,学生的智力发展取决于良好的阅读能力”。孩子在小学,甚至初中低年级时,仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的,但如果没有阅读垫底,年级越高越会显出力不从心。
只有大量的阅读,才能让孩子的智力状况和学习能力更好,缺乏阅读的孩子学习能力一般都表现得很平淡。
3、此日中流自在行——读书与写作
家长长期以来都有一个困惑:如何能写出好的文章。
其实,提高写作能力真正的“捷径”是阅读,表面上看这是个漫长的过程,实际上它是最经济、最有效、最省心的办法。但最简单的事情往往最难做到。急功近利的心态让许多家长想让孩子在短时间内学会写作文——这是不可能的了。写作需要优美的文辞、细腻的情感、深刻的体验。孩子的年龄那么小,他从哪里获得优美的文辞,从哪里寻找细腻,从哪里体会深刻。
好的作品中本身就蕴含含着丰富的人生体验,阅读过程就是学习写作技巧过程。书读得多了,写作技能自然会形成——古人早就总结出来了 “读书破万卷,下笔如有神”。
而时下,电影、电视网络等深受大众喜欢的传媒对小学生的课外阅读造成了很大的冲击,于是孩子们中间,迷恋电视节目者有之,迷恋电脑游戏者有之,迷恋上网聊天者有之,喜欢阅读的却寥寥无几。只有当阅读成为一种需要时,孩子们才能变被动的读为主动的读。
二、让阅读成为爱好
古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”。学生只有产生了阅读的兴趣,才能在内心深处对课外阅读产生主动需要。因此教师不仅要激发学生的阅读兴趣,还要让学生“乐此不疲”地进行课外阅读,让阅读成为学生的爱好。
1、营造良好的环境
在国外,如果孩子不喜欢阅读,人们不会认为是孩子的问题,而把原因归结为家长和老师没有为他们创设一种良好的读书氛围,没有发现他喜欢和感兴趣的阅读材料。由此,我们定会想到要给他们提供一个良好的、适合学生阅读的氛围。
(1)、成立“小小图书角”,倡导阅读。为了启迪学生的求知欲,提高参与阅读活动的主动性、积极性。我要求每位学生在每个假期买两本新书。利用寒暑假,自己先读好。每学期开学后,开展“献两本我喜欢的书给你给他”的活动,把自己的好书介绍给别人。这样每学期班级就有了近百本书,组成了班级“小小图书角”。于是我要求每个学生每天利用中午休息时间进行课外阅读,也可以借回家看。这样形成了人人都看课外书的良好氛围。
(2)、利用图书室,广泛阅读。图书馆不仅是供应图书的地方,也是学校的文化中心。它是开展课外阅读的物质基础。我经常利用黑板报、墙报等阵地,及时作新书介绍和推荐,鼓励学生开展课外阅读。阅览课上亲自带学生进图书室畅游书海,为学生提供良好的读书环境,形成读书氛围,并保持阅览室的宁静、明净,让学生在这样洋溢馨香的地方尽情采撷知识的花蜜。
(3)、拓宽学生读书空间。我们又把读书活动引向家庭。许多家长经常带孩子上书店,给孩子选购书籍,有些家长还在家里为孩子安排了读书的小书桌、放书的小书橱。有些家长还放弃休息娱乐的时间,与孩子一起读书,边读边议,互相讨论。
总之,要让学生感受到课外阅读是一种与众不同的“悦读”,那是一种享受、一种娱乐、一种健康的生活方式。
2、利用榜样的力量
美国某一校长,曾做过这样一个教学实验:她一有空就呆在教室里,把自己喜爱的书推荐给学生。在她的影响下,她所在学校的学生早已行动起来,从图书馆中找到这些书并借出,劲头十足地读起来。这位校长给学生强烈而绝对肯定的启示便是:“阅读非常有趣。” 心理学表明,孩子是具有向师性的,他们的一言一行在很大程度上影响着学生,教师是学生最好的榜样。
当然,每个孩子都有自己的偶像,经常给孩子们讲名人的读书故事,也有助于激发学生的读书兴趣。除此之外,身边榜样的力量也不可小瞧。经常表扬班里爱读书的孩子,让学生探讨读书感受,交流读书收获,也会在无形中激发学生的读书兴趣。
3、利用课文作先导
教材中编排的许多文章都出自名着或和名着相关,我们就可以一次以为契机,引导学生开展课外阅读。如学了《林冲棒打洪教头》,我们可以引导孩子们阅读《水浒传》;学了《伊索寓言三则》,我们可以引导孩子们阅读《伊索寓言》;学了《一本那孩子必读的书》,我们可以引导孩子们阅读《鲁滨逊漂流记》或是杨红樱系列的其它作品;学了《之间儿童多处行》,我们可以引导孩子们阅读《繁星春水》。
4、体验成功的快乐
实践证明,当一个人的行为产生积极的自我体验,同时又得到他人肯定获得成功感后,他的积极性会越来越高,从而使他从一个成功走向另一个成功。怎样才能让学生不断获取课外阅读的成就感呢?
①组织各种类型的读书活动
学生进行课外阅读,既希求读有所得,又期望所得的收获明显,得到老师、家长和同学们的认可与赞许,从而满足自己的成就感。针对学生的这一心理特点,我们可开展读书心得交流会、全家共读一本书、诗文朗诵比赛、故事会、课本剧表演、辩论会、阅读沙龙等。有时,为发挥课外阅读活动的综合效应,我们还可结合语文教学开展主题综合阅读活动,如本学期,我就以“友情”为主题开展了相关的阅读活动。在活动中,孩子们不仅阅读了《蓝鲸的眼睛》、《夏洛的网》、《青铜葵花》等书籍,还阅读了大量的诗歌、美文,孩子们还排练了一些短剧,收到了课外阅读活动的综合效果。
②重视评价。建立合理的评价体系,有助于学生良好阅读习惯的养成。我们可以把学生的课外阅读纳入到学生综合素质的考核之中,可采用活动评价、作品展示、读书记录卡等形式对学生的课外阅读进行评价,让学生建立自己的课外阅读档案,记录自己的阅读经历,积累自己的阅读收获。在具体的实施过程中,我们要对学生课外阅读的篇目、字数等定期进行数据统计,对学生广泛阅读手册要经常检查,并将学生课外阅读结果,纳入《小学生综合素质报告书》中,使学生的阅读成果及时显性化,得到老师、家长、同学的肯定与赞赏,从而形成推进学生积极阅读的合力。即使是一些读书活动,结束后,教师也要给予积极的评价,如评出“广泛阅读金、银、铜奖”“阅读进步奖”“阅读小博士”等奖项,并举行隆重仪式,颁发获奖证书,最好还给予一定的物质奖励,如书签、书籍等,学生就能从中看到自己的进步,获得成功的快感体验。
三、让阅读成为习惯
萨克雷说:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。” 只有当阅读成为一种习惯,学生才会在课外主动地,有选择地去进行阅读,并在阅读过程中,对信息加以鉴别,以促进自己语文素养的提高和身心健康发展。
在形成和保持小学生良好课外阅读习惯的过程中,我们要注意以下几点:
第一、悉心指导,学会选择。这里包含两个方面,一方面要指导学生学会选择适合自己阅读的读物。目前,市场上各种小学生读物琳琅满目,但不是都适合小学生去阅读,教师需要指导孩子去选择那些积极的思想健康的读物来阅读,在这一过程中,除了教师要向学生提供或推荐优秀的少儿读物外,还需要加强对学生家长的指导,使其配合老师,教会孩子选择读物。另一方面,还要教学生在有益的读物中学会选择自己有用的信息。尽管是一部好作品,但其中的内容、观点未必都适合自己,因此,教师应注意指导学生在课外阅读过程中有选择地吸收有益于自己的信息,以促进自己的健康发展。
第二,适当“强制”,知行合一。叶圣陶先生曾说:“养成良好习惯必须实践。换句话说,那不仅是知识方面的事,心里知道怎样怎样,未必就养成好习惯,必须怎样怎样去做,才可以养成好习惯”。心理学研究表明:一个习惯的形成大约需要21天的坚持时间。可见,学生知道了课外阅读的重要性,有了浓厚的阅读兴趣,具备了一定的鉴别和选择能力,但未必就形成了良好的习惯,还有必要在学生日常的课外阅读指导中,通过一定的“强制”,使学生达到“知行合一”。所谓“强制”,在这里是指给学生规定相应的课外阅读任务,通过一些必要的手段,对学生的课外阅读进行监督。这种“强制”,在小学生良好的语文课外阅读习惯尚未完全形成之前,是十分有效的。通过适当来自于教师或家长的外部强制,逐步使学生过渡到自我“强制”,即强制自己按照良好的课外阅读态度、方法去阅读。这样,天长日久,习惯成自然,从而达到自动化的程序,以至于某一天没有进行有益的课外阅读,没有获取到新的信息,倒觉得别扭、不舒服。
第三、严格要求,持之以恒。在小学生语文课外阅读指导中,要养成学生良好的语文课外阅读习惯,不可能一蹴而就,要重视抓好开端,由易到难,逐步养成。首先,要根据不同学段的学生的身心特点,向他们提出不同的阅读要求,做到有计划地循序渐进。其次,教师一旦提出某种要求,就必须坚定不移,不允许有一次违反,不允许学生有一次后退。尤其是在个别学生身上表现出不良倾向的时候,更须严格要求,毫不放松。再次,教师要坚持以正面引导为主,特别留心去发现学生中由于好的课外阅读行为而取得好的效果的典型,给予积极的正确的评价,让个别学生的成功成为良性的刺激,潜移默化地促进学生良好的语文课外阅读习惯的形成,进而提高小学生的语文素养。
让阅读成为一种习惯,非一日之功。只要我们重视学生阅读习惯的培养,为学生创造有利条件,激发学生兴趣,指导学生阅读方法,学生将会逐步养成良好的阅读习惯而受益终身。
篇10:“开学第一课”抗击疫情小学生心得体会
这个春节过的和以往的春节都不一样,没有了以往的热闹气氛。每个人都过的心惊胆战的。这就是让一个叫做新型冠状病毒肺炎给闹的。
什么是新型冠状病毒肺炎呢?让我们来了解一下吧,它是20__年12月份以来在湖北武汉发现的多种不明原因的肺炎。它具有比较强的传染性,它能通过飞沫和接触传播,它主要的症状为发热、干咳、乏力,潜伏期最多不超过2周。
在这段时间,我们要待在家里,不要出门,如果有急事非要出门的话,出门也要戴上口罩,上完厕所要养成勤洗手的习惯。家里要保持干净和通风,做好预防和防范措施。
也许我们在家觉着无聊,但是那些医生和护土都在武汉工作,不分昼夜的工作,甚至不能和家人团聚,我们不能给他们添乱,更不能给他们增加负担。在我们身边也有很多人守护我们的健康,社区的工作人员定期消毒,爸爸每天在家里打扫卫生,消毒,为我们的健康保驾护航。
这是一场没有销烟的战争, 我相信很快就会过去的,中国加油!武汉加油!
篇11:2024小学生开学第一课主题班会
一、活动背景:
良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力,而且能够提高学习效率,一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力,而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律,团结友爱,互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期,身体正值发育的同时,思想也日益独立,然而很多时候他们的想法并未成熟;时常和身边的同学发生矛盾,出现人际交流沟通的问题,我们必须加强对学生团结精神的教育,而事实证明;学生都深刻理解如何做才是团结一致,互助友爱的表现,缺乏与人协商交流合作的技巧,本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会,以期能够通过让学生参与活动,亲手去做,亲身感受团结与合作的魅力。
二、活动目的:
1.使我班级成员在活动中紧跟时代步伐,发挥青春激情活力,并积极敢于创造;努力探索树立,典型同时为建设团结班级;树立我班级新形象而作不懈奋斗。
2.增强我班级的凝聚力,使班级成员之间相互关心,相互鼓励,齐心协力为班级作贡献;同时,在班级成员间广泛开成一种积极向上,团结奋进的氛围,争取在系、院树立团结先锋模范作用。
三、活动意义:
1.有利于增强班集体成员之间的团结知识;加强对班集体的热爱。
2.有利于加强班集体成员的集体责任感,集体荣誉感和集体观念,有利于班委会开展各项工作;提高工作效率。
3.有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱;从思想上实现“大统一”,使班集体在“团结”上步伐一致;行动一致,实现“1+1>2”的效果。
四、活动时间:
20xx年11月30日
五、活动地点:
逸夫楼303教室
六、活动主体:
11级音乐系04班全体同学
七、活动形式:
以项目小组的形式组织筹备活动
八、活动流程:
1.开场白:
俗话说:“独脚难行,孤掌难鸣”。一个好的班集体是全班同学一起造就的,没有大家的共同努力,想成为好的班集体只能是痴心妄想。曾有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说:“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。
人们都羡慕球星,球星在一个球队里的作用可谓大矣!但是如果离开团结的球队,他们又将怎样呢?美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队,乔丹却说:“是公牛队队员的团造就了我。”是啊,离开了篮球队员的团结,球星不仅个人不能发挥作用,而且连队员也不能成为了。纵观古今中外,任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良,若不是投靠了刘邦,单靠单枪匹马的行刺,能实现宏图大志吗?离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛顿能提出“牛顿第一定律”吗?
单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
艾思奇曾经说过“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。”
2.活动游戏:
(1)五毛和一块
游戏规则:由十人开始游戏,男生为一块,女生为五毛,由主持人宣布钱数的大小;同学自行组合,错误或落单者淘汰。
(2)水果忍者
游戏规则:两人为一组,五组同时进行,一个背另一个,被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提问,进行抢答;答题最多的一方胜利。
(3)你型我秀
游戏规划:两人为一组,一个比画一个猜。
(4)小节目:
《热气球》周惠《双簧表演》闫潇凤朱梦琪
九、活动准备:
1.组织收集活动方案,游戏方案,故事等资料
2.组织准备班会活动中需要用到的音乐,视频、PPT等多媒体资源
3.准备班会活动需要用到物资
4.策划班会现场学生分组方法,教室布置以及各物资的安放
十、活动分工:
通过学生自愿报名参与形式组成建本次班会的主力团队;初定以下三个小组(一组一个组长)和各小组的职责范围
1.主办小组4人:主要负责班会策划,前期准备,组织班会活动,收集班级同学的关于本次班会的志愿,建议等信息。
2.协办小组4人:协助主办小组开展各种活动,尤其是维护班会课活动现场,秩序纪律,其中一人负责活动拍摄工作。
3.主持人小组1人:主持班会活动现场,引导同学注意力,鼓励同学参与活动游戏;维持活动进程,并能够对每个活动进行简要点评。
4.协商人:做好流筹规划;对各小组进行简要的活动策划的培训;为各小组提供各种所需要资源,做好各小组的协商交流工作。十一:活动游戏奖励:
设立最佳搭挡奖,最具团结精神奖
十二:注意事项:
1.班会不允许无故迟到、早退、缺席等现象违者按班规处理。
2.保持会场的秩序
3.对班会进行完整的记录
4.会后对教室进行清洁与整理
20xx级音乐系04班
20xx年11月29日
篇12:小学生赠言寄语
腊八在中国是个传统节日,各地都有传承。杭州的张同泰也不例外。每年腊八节它都要向市民免费赠送正宗的腊八粥。因此每到腊八节这天,天色还未放亮,张同泰门口就已人声鼎沸。人头颤动。两列长长的队伍井然有序,远远望去就好似两条长龙。
记忆中的那一年,是个寒冷的早晨。我和妈妈也去张同泰门口领取腊八粥。恰巧,邻居张奶奶排在了我们的前面。奶奶年事已高,银色的头发被寒冷的北风吹乱了。晨曦中,我感觉她比以前老了好多。奶奶为了她的两个孙子能吃到吉祥的腊八粥坚持着。时间过了好久好久,终于轮到奶奶了。好香的腊八粥,奶奶高兴地拿出了其中的一个碗。很快,满满的一碗腊八粥递到了奶奶手中。奶奶又拿出了另一个碗,可望着身后长长的队伍,望着锅里仅剩的腊八粥,
她犹豫了,瞬间她把那个空碗放回了包里。她对妈妈说:“人太多了,大家分分吃”。妈妈赞许地点着头。我在旁边。整个过程看得一清二楚。尽管奶奶做的这件事情看似微不足道,但这也是一个为他人着想的表现。为了自己能得到更多的利益,不少人都干出了省人利己的事情,但奶奶却在道德面前昂起了头。虽然奶奶没有像雷锋一样好事做了一火车。但她做好了力所能及的事情。如果每个人就做到和她一样,那么社会一定会更加的和谐,温馨。
篇13:小学生代表秋季开学典礼讲话稿
大家好!
时间过得真快,转眼间,我们告别了快乐的寒假生活,迎来了新学年。
新的学年,我们又迎来了一年级的新生,他们组成了校园一道亮丽的风景,让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
新的学年,就是新的阶段,就有新的挑战、新的思索。在新的学年里,我们应该扬长避短,把自己的优点发扬光大,同时克服自己的缺点,不断的提升自己、改进自己。本学期,学校将举办“书香班级”活动,我们要多读书、读好书,扩大自己的知识面。
新的学年,又是一个新的成长阶段,我们要在老师的带领下,多参加一些社会实践活动,逐渐培养自己的独立能力。在家里,孝亲敬老,分担一些力所能及的家务;在学校,做一个爱学习、讲文明的好少年。
同学们,新的学年开始了,只要你敢于尝试、敢于超越、敢于挑战,就一定会取得成功。让我们在新的学年里,在师长的辛勤培育下,张开梦想的翅膀,自由的翱翔在这片充满书香的天空下,祝大家在新的学年里,更上一个新的台阶,让我们一起努力吧!作文
谢谢大家!
篇14:2024小学生开学第一课教案
教学目标:
1、新学期学生收心,认识到新学期学习任务的重要性。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学过程:
一、导入:列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
三、应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
五、教师小结:
今天是新学期开学后的第一个星期一,同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点:
第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。
第二,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。
第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门,不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋,慎交友,;严禁购买、收藏、携带管制刀 具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。
第六,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。
六、作为班主任的日常管理安全:
1、和家长及时沟通。
2、开学家长会上,告知家长学校作息时间安排,便于家长监管孩子按时上学,按时回家没有。
3、孩子没有按时到校又没有请假,立即和家长取得联系,告知家长。
4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通,加强对孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病,不能让孩子单独离校,一定通知家长来学校接孩子回家治疗,并让孩子填好离校请假条。
6、发现孩子在学校有异常表现,比如说,孩子到校总是迟到,要和家长及时沟通,了解孩子的情况,找出原因,及时教育。
7、经常排查班里有没有安全隐患,如果有及时告诉学校,消除安全隐患。
8、作为老师,坚守自己的阵地,上课不能随意离开教室,以免教室没有老师,学生发生打闹现象。
9、如果遇到突发事件,第一时间告知家长和学校,不能耽误了事情。
10、体育课、运动会提醒孩子如有不舒服立即停止活动,做好预防工作。
11、根据学校安排展开安全教育主题班会,进行专题安全教育。比如说:地震、火灾如何逃生,配合学校多次进行安全演练,孩子们有一定的安全常识。
总而言之,安全无小事,安全这根弦不能松,有了安全意识,才会有安全的防范措施,才能防患于未然。新的学期,让我们共同努力,营造一个更好更优良的学习与生活环境!
篇15:小学生赠言寄语
清明节放假了,爸爸为我和妈妈在旅行社报了三峡的两日游,我特别的开心。
晚上八点我们坐着旅游大巴快乐的出发了,开始的时候我还兴奋的问这问那,后来就迷迷糊糊的睡着了,一觉醒来已是早上七点,到达了目的地——三峡,填饱肚皮,开始了我们的旅行。导游带我们游览了很多著名的景点:有长江葛洲坝水电站和三峡水电站、土家山寨、人民公社旧址馆等等。
我们坐着观光船在长江顺流而下,岸边有很多的山,我们的船在悬崖峭壁中穿行,还有茂密的森林,清脆的鸟鸣,像一副美丽的山水画。在江边的悬崖上导游带着我们近距离观看了世界有名的千年悬棺,我感到非常奇妙,回来的路上还在思考这个问题,聪明的古代人是怎么把亲人的棺木安放在这峭壁之上的呢?我告诉妈妈:“我一定要好好的学习,长大以后来解开这个千年之谜!”
最后在世外桃源游玩的时候,我和妈妈只顾欣赏那美丽的桃花,优美的风景,没有跟上我们的旅游团,感觉越走越远,直到走到了一个几乎没有游人的地方才发现我们走错了方向。当时,我感到非常紧张,再也没有心情欣赏身边漂亮的风景了,催着妈妈沿着原路返回,来到景区售票处求助了一位工作人员,工作人员微笑着给我们指明了可以赶上旅游团的路线,但是在这条路上,必须经过一个山洞,进入山洞后我们坐上一艘小船,到达了山洞深处,洞内一片漆黑,让人感到毛骨悚然,我都不敢大声说话,妈妈鼓励我勇敢一点,幸好还有别的游客作伴才不那么害怕。我感觉走了好远好远,洞里越来越闷,我和妈妈都累的满头大汗,终于,我看到远处有一丝亮光,我激动的大声叫道:“妈妈,妈妈,我看到阳光了···”我们终于到达了洞口,导游正在洞口焦急的等着我们,这时的我感觉导游非常的亲切,导游还夸我是个小小男子汉!我回头看了看那黑乎乎的山洞,长长的出了一口气。
在旅游期间,我感受了葛洲坝水电站和三峡水电站那宏伟工程带给我的震撼,也感受了飞天滑索的刺激,这里的饭也很好吃,每一顿都是当地的特色美食。这次的旅游让我收获很多,不仅欣赏了三峡美丽的风光,还经历了一次惊险刺激的迷路探险!
篇16:小学生赠言寄语
今天,我打开电视机看见电视上的厨师正在炒菜,炒完后,又让主持人品尝,赢得了主持人的啧啧称赞。我也产生了想当一次厨师的想法,可又害怕做不好,但转念又想:天下没有做不成的事情,何不自己学呢?
于是,我快速地跑进厨房,让妈妈教我炒菜,正好妈妈要炒包菜。于是我决定就学炒包菜吧!我头一次见包菜。闻起来有一股淡淡的清香,它的形状是椭圆形。妈妈让我把包菜先扒成片形。我用了九牛二虎之力才把这个包菜一片片弄开。然后,妈妈又让我把这些叶片放在水里泡一会,终于洗完了。开始做菜了,其实做这道菜的辅料非常简单,大蒜、盐、味精这三样。
首先,妈妈给我示范把大蒜切成片。然后,我拿起刀子,开始切片。这是我头一次拿刀切大蒜。我小心翼翼地生怕切着手,然后,看准了一刀下去。渐渐地我心中的恐惧消除了,越来越轻松。终于切完了。然后,再把刚洗完的包菜拿出来切丝,一开始,我切的不叫丝而叫块了。妈妈见了立即再示范一次给我看。妈妈说:“每下一刀距离要短。”我重新拿起刀细心地切下去,妈妈说:“对了,不错,就这样。”我信心倍增,终于切完了。开始炒菜了,开火、热锅,再放上油。油热了,放上蒜、葱、姜辅料翻炒一会,香味出来后,然后放上包菜,再翻炒一会,加上盐,不一会儿,美味可口的包菜就出炉了。今天我学会做包菜,真开心呀!
篇17:小学生给教师的38妇女节祝福寄语
1.美女同袍千千万,请把老公解解放;万众瞩目来相依,只有你百里挑一;妇女节日来祝福,两人世界真幸福;大米小米来煮饭,青菜波菜锅里烫;做回贤妻惹人爱,节日快乐心澎湃!
2.三八妇女节,一个专属于你们的节日到了,祝福你们身手矫健,工作顺利,心情愉快,生活舒爽,家庭幸福,万事如意!
3.一千朵玫瑰花给你,要你好好爱自己;一千只纸鹤给你,让烦恼远离你!一千颗幸运星给你,让好运围绕着你!妇女节快乐!
4.一年一度的妇女节到,在这个只属于女人的日子里,祝你青春永驻,万事顺利,事业有成,爱情甜蜜,永远健康,快乐无比。
5.良辰美景三八节,金枝玉叶半边天。淑气芝兰争繁茂,春风桃李洒芬芳。花满三八绣春秋,红袖添香瑞华夏。谨祝节日快乐!
6.三八妇女节,妇女总动员:勤加锻炼,做健康妇女;多做保养,做美丽妇女;驰骋商场,做职业妇女;成家育儿,做幸福妇女!
7.一束鲜花一份情,一份祝福一片心,一条短信传心意,健康快乐永相随,节日祝福传四方,吉祥幸福万年长,祝您妇女节快乐!
8.天生丽质是你的招牌,干净利落是你的特色;巾帼不让须眉是你的性格;光彩照人的你魅力四射;祝你三八妇女节,永远快乐!
9.一束康乃馨,二句温馨话,三听党的话,四季平安路,五福登门啦,六六大顺利,妇女节,祝福妈妈节日快乐,一生幸福快乐。
10.忙里忙外,辛辛苦苦,为了孩子为了家。一日三餐,柴米油盐都是你在忙。今天是三八妇女节,亲爱的老婆你就休息一天吧,辛苦了!
11.柳丝飞扬祝福你,鸟儿高唱歌颂你,鲜花飘香献给你,发个短信问候你,节日快乐心情好,老公拿你当个宝,家庭幸福似蜜桃!妇女节快乐!
12.太后,儿臣给您请安。在三八妇女节到来之际,我代表皇宫上下,乾坤大地,诚祝您贵体安康,青春常驻,永比沉鱼落雁,闭月羞花。
13.一年一度美女节,美女不歇谁该歇?家务活,全拒绝;班不上,钱不缺。玩就玩个轰轰烈烈,乐就乐个真真切切,祝你天天都过妇女节!
14.一杯热茶,是你的关心;一壶暖酒,是你的贴心;一盘小炒,是你的爱心,一束玫瑰,是我的痴心。祝福天下所有的妻子,妇女节快乐!
15.绿叶因为有了红花而完美,世界因为有个女性而美丽!所以感谢造物主的伟大,给我们那么可爱的“夏娃”。妇女节万岁,三八节愉快!
篇18:小学生毕业赠言欣赏
鲜花绝不嘲笑蓓蕾的细嫩无华,因为含苞才能怒放,才会有满园春色。
我们是幸运的,逢上这好时光;我们有灵气,去把握时机,未来在我们身上。
在雨露里孕育成的细蕾,从太阳中吮吸光辉,并将万紫千红献给祖国 ―― 这,就是我们共同的心愿!
一个人努力的目标越高,他的才能发展得越快,对社会的奉献也就越多。
看,那希望的山岗,多么美丽,多么苍翠!让我们舒展生命的羽翼,抖动青春的翅膀,向那高高的山峰奋飞!
带着稚气,带着惊异,带着迷惑,带着理想,带着自信 …… 我们一起迎接着人生最美好的青春时光。
青春的阳光,照亮了我们追求的方向,让我们认准目标,展翅奋飞,为给未来增添一片美丽的华光而努力……
愿我们做那不显眼的细小的石子,去铺设祖国千里万里的金光大道
这台阶有多高?我们不知道,但我们沉着地跨越,毅然地跨越,把那旧日的台阶留在身后。
人生之路,仿佛环形的跑道,终点和起点在一起:旧的终点,就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点,预示着更美好的明天。
我们的青春为何这般的朝气蓬勃?我们的生活为何这般龙腾虎跃?― 啊!因为我们青春和生活的每一瞬间,都为着希望和奇迹而存在!
路上有砾石泥块,我们去清理;路上有杂草丛棘,我们去清除;路上有坑坑洼洼,我们去填平――人生之路,要用我们双手去开拓!
人生是什么?是历史大厦的一块砖,是与风浪搏斗的一双橹,是万绿之原的一朵花 …… 愿我们用自己的双手,创造最美好的人生!
看,白雪还没有从偏僻的山崖消融,迎春花就已经开放在田野。――愿我们永远做一朵美丽的迎春花,第一个给人们带来春的消息。
立志、勤学、追求、创新,这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来,就能谱写出一支青春之歌。
幻想吧!与智慧结合的幻想,是艺术之母和奇迹之源。
篇19:小学生给老师的元旦寄语_寄语大全_网
【篇一】
1.想念您,怀念您——老师!对您的怀念与祝福将与日俱增,好人一生平安!
2.辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!
3.是您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师!
4.莘莘学子心,难忘恩师情。元旦来临之际,衷心祝您身体健康!工作顺利!幸福快乐!
5.讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师。元旦快乐!
6.您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师,元旦快乐!
7.桃李满天下,恩情似海深,祝老师身体健康!元旦快乐!
8.老师您是伟大的,像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您节日快乐,保重身体!
9.经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师!
10.所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨,平安!元旦快乐!
11.十年树木,百年树人。教诲之恩,永存我心!
12.世有伯乐,然后有千里马。谢谢您,我的老师。元旦快乐!
13.是老师,让我们明白了许多人生真谛;是老师,引领我们遨游知识的海洋。老师,是“人类灵魂的工程师”!在元旦来临之际,敬祝我们所有的老师幸福快乐!
【篇二】
1.曾经数得尽分数,却数不尽您的教诲;如今数得尽钞票,却数不尽学习的快乐;谆谆教诲,如影随形,伴我今生,刻骨铭心。在节日里想对您说声:谢谢您,您辛苦了!
2.老师,您是不为名利的工作者,您是无私奉献的付出者,您的眼中充满了对学生的关爱与期望,在这属于您的日子里,请允许我们送上最真挚的祝福:老师,谢谢您!元旦快乐!
3.多少个白天,老师们毫无怨言地站在讲台上,汗水顺着脸颊流下,黑板上的字迹倾注了老师多少的心血;多少个夜晚,当家人已进入梦乡,老师却还在灯下辛勤地备课,批改作业。老师们辛苦了!老师们既教我们知识又教我们做人,衷心感谢您无私的付出,祝您元旦快乐!
4.有一种情感不能相守却天长地久,有一种付出不计回报却没有尽头,有一种坚持不离不弃却永不放手。老师,感谢您用心关爱我们每一个人。衷心祝您节日快乐
5.美丽的日子,总伴随美好的祝愿;辛勤的园丁,总被莘莘学子想起;山川与河流,能隔开彼此,却隔不开念师情怀;号码屡换,却总记此号:老师,节日快乐!
6.难忘的校园时光,有着难忘的师生情怀;坦诚的学生时代,有着您孜孜不倦的教诲;时隔多年,记忆犹新,您,依然是我最尊敬的人,老师,祝节日快乐!
7.最爱那一抹夕阳,映红羞涩的天空,将温暖播撒;最爱那一束晨光,通透闭塞的绿叶,把爱意送达。有您的指点,我们才能放飞梦想。老师,我们爱您!
8.我的第二母亲,老师你辛苦了!元旦快乐!
9.教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师是粉笔,磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽,教师的称号在人世间最可敬!祝教师幸福健康,永葆青春。
10.亲情是血浓于水;友情是彼此安慰;爱情是相依相偎;师生情如同亲朋,关爱教诲;元旦到了,虽不能探望老师,但挂念之心常在。愿您生活美满,身体康泰
11.如果您是那春蚕,那我愿意变成桑叶,用自己来报答您的教导;如果您是那蜡烛,我愿意变成那灯罩,不让那风把您骚扰;快到元旦了,祝您节日愉快!
12.您的声音,时时在我耳边响起;您的身影,常常在我脑海浮现;您的教诲,日日驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!
13.荏苒岁月,青葱年华,因为有您一路的相伴而弥足珍贵,值此元旦之际,向敬爱的您奉上最真挚的祝福:老师,您辛苦了!元旦快乐!
【篇三】
1.师恩难忘,将宝贵的人生经验馈赠;师情冗长,为我们指引幸福的前程;师爱无疆,震撼着心灵最柔软的地方。老师,我们爱您!我们祝福您!
2.声不闻,思念相伴;纵使风不动、水不流,短信常依;诚挚的祝福,不常有,却意义非凡;快乐的心声,轻轻地呼唤:老师,元旦快乐!
3.涓涓细流,犹如老师那细心的教诲,永不停歇;滴滴汗水,像那晶莹的露珠,哺育着我们茁壮成长!敬爱的老师,元旦快乐!
4.亲爱的老师,您无时不刻不在关心着我们,令我们感动。希望老师们爱护身体,注意休息。祝老师们元旦快乐!
5.一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。元旦快乐!
6.多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。元旦快乐!
7.您是严冬的炭火,是酷暑里的浓荫伞,湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯——老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
8.假如我能搏击蓝天,那时您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量,假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
9.拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福!元旦快乐!
10.当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发向您致敬,敬爱的老师!元旦快乐!
11.老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……元旦快乐!
12.我虽然不是你的学生,但你是我的老师,祝您事事顺意,每天都有一份好的心情。元旦快乐!
13.敬爱的老师——感念的季节风吹过我的眼眸,雨落在心中,几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您
【篇四】
1.感谢恩师有一道彩虹不出现在雨后也出现在天空它却常出现在我心中敲击着我……认认真直地做事清清白白地做人
2.是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!祝您节日快乐!
3.悦耳的铃声,妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师。
4.我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师,永远的朋友!
5.天底下的老师们,你们是天上耀眼的星星,用您们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵,祝福你们,感谢你们!
6.您好!现在嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生努力吗?校园的记忆和您灿烂的笑容,一直都在身边--
7.我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师在您的节日,您的学生愿您永远年轻!元旦快乐!
8.献给敬爱的老师,我们搜寻那些美丽耐人的回忆。默默遥远地祝福您永远健康快乐!
9.在这个特别的日子里,我想对老师您说声:老师节日快乐!愿您在今后的日子里健康快乐!
10.教诲如春风,师恩似海深。元旦快乐!
11.存一份怀念在心深处地久天长直到永远……祝福您;怀念您我敬爱的老师
12.无尽的恩情,永远铭记心中每个成长的日子里,我都要祝福你,我的老师
13.“教师是太阳底下最光辉的职业”,望教师永发光辉,照耀大地——老师,元旦快乐!
【篇五】
1.在这个特别的日子里,我想您说声:节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!
2.我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声"谢谢"--您是我永远的老师,永远的朋友!
3.回报老师的时候不是昨天也不是明天而是正在此时--今天。“节日快乐,我的老师"
4.愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您祝您节日愉快!
5.桃李满园春绣锦,芝兰绕阶座凝香。春蚕到死丝方尽,师恩德泽永难忘。
6.阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快!
7.学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!
8.老师不是万能的,没有老师却是万万不能的。祝元旦快乐。
9.昨日我以你为荣,明日你以我为豪,我将踏着你的足迹,为教育事业奉献终生。尊师啊,您的蜡烛是何时点燃?您的云梯又是何时架起的……元旦快乐!
10.高山不移,碧水常流,我师恩泽,在心永留!元旦快乐,学生敬上。
11.秋风落叶轻拂过,宛如当年您敦厚的手、慈祥的话,给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……
12.感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿,祝您元旦快乐,天天快乐!
13.人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!元旦快乐!
篇20:开学第一课中小学生观后感心得600字
抗疫英雄们,愿你们一切都好。在这场战役中,感谢你们挺身而出,奔赴前线,因为有了无数的你们,我们才有希望战“疫”。我们素昧平生,没有颁奖礼可以为你们加冕,但你们永远是我们眼里的英雄。
你们宣誓过响亮的口号,成为了一名“白衣天使”、成为一名“南丁格尔”。在祖国需要的时刻,你们毫不犹豫地前往了别人所怯的“危险之地”,谱写了一曲家国名曲。
你们没有“躲进小楼成一统,哪管春夏与秋冬”,而是走出小楼,与时间赛跑。“我们毫无缘故地来到这个世界上,在脆弱中延续”,在这场“跑毒”中,我们是脆弱的,是你们给了那些未能成功跑出毒圈的人们延续的希望。
舍了小家,为了助力大家。感谢你们的付出。你们埋进工作,“以汗洗衣”;你们不眠不休,彻夜奋战;你们就近“找家”,有家难归。是你们替我们握紧了每一位患者的手,让他们有力量去对抗死神;是你们紧咬着牙,从死神的手里抢回了患者的生命,是你们的日夜奔波换来他们的一线生机;众多质疑,你们没有退怯;物资紧缺,你们也努力克服。感谢你们的牺牲,感谢你们的坚持。
林清玄说过:“只要在坏的情况下,还能维持人情与信用,并不失去伟大的愿望,那么再坏的年景也可怕。”20__年注定是一个不那么平凡的年岁,甚至它是在人们用尽力气欢迎中带来了不幸的年岁,但因为有你们,有了大家共同战“疫”的愿景,它看起来不那么糟糕了。可我仍知它来势汹汹,而你们在努力抵抗。谢谢你们作出的努力。谢谢你们不懈的奋斗。
20__不是个温柔的年份,但你们让我懂得了什么是坚持,什么是人间大爱!村上春树说:“总之岁月漫长,然而值得等待。”这些时日必定是艰难的,我们一起携手,一起抗疫,一定能一起熬过这漫长的时日。那时春花夏风秋霜冬雪,我们一起共赏;那时清茶软糕甘果佳肴,我们一起同食。加油!奋战在一线的英雄们,抗疫胜利肯定就在前方。
隔着万水千山,遥遥谢过诸君,万分盼望诸君平安归来!