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小学生开学寄语简短鼓励(汇集20篇)

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2024年小学生开学第一课观后感总结

范文类型:观后感,工作总结,适用行业岗位:小学,学生,全文共 331 字

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3月12日是我们国家的植树节。3月5日-14日,我们校园开展了植树节系列活动。

在活动中,我们要求学生做到:

1、了解植树节的来历及好处,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;

2、利用周末对本校园及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;

3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关资料,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。

我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的好处;利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求。

此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都用心地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们的校园,也为了美化我们的国家,贡献自己的力量!

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篇1:“开学第一课”抗击疫情小学生心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 311 字

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xx房地产开发有限责任公司因工作需要,现面向社会公开招聘广告部工作人员以及市场部经理,现将报名条件和相关要求公告如下:

一、招聘岗位及条件

广告策划人员5名,大专以上学历,有二年以上相关工作经验,年龄22-40周岁,男女不限。

市场部经理2名,大专以上学历,有二年以上相关工作经验,年龄22-40周岁,男女不限,。

二、报名时间及地点

1、报名时间:20xx年02月21日到20xx年03月10日止。

2、报名地点:站前区永明路95号池州上海城C幢6楼,联系人:张女士 胡女士 电话:

3、报名资料:学历证书、执业证书原件及复印件,个人简历付近期免冠照片。

三、考核合格经录用后,待遇从优。

20xx年02月21日

xx房地产开发有限责任公司

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篇2:小学生毕业留言寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 660 字

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看着我们胸前的红领巾,看着毕业照片上同学们幸福的笑脸,我们和我们的家长都深深地感谢实验小学——这所哺育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁,是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。老师啊,您的教导,您的恩情,我们从来没有忘记过。

到今天,我们依旧清楚得记得,您一次次为我们累哑了嗓子,您一次次给我们善意的批评,您一次次在风雨中为我们撑起爱的保护伞,您一次次为我们排忧解难,一次次带给我们欢声笑语!

不会忘记,您在每一道沟坎边服我们前行,不会忘记,您用并不伟岸的肩膀托起我们人生的风景!那是我们登高的基石啊,是老师您的教导,我们才得以有今天的成绩!

老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。

同学们,让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷切期望,现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来。

毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。

燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!

这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。

今天,我们就要离开亲爱的母校,飞向自己另一个天空。而我们又怎能忘母校对我们的恩情!六年的风风雨雨,朝朝暮暮。花开花谢,潮起潮落。

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篇3:2024年小学生开学第一课观后感总结

范文类型:观后感,工作总结,适用行业岗位:小学,学生,全文共 4412 字

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国家教育部总督学柳斌说过:“在现代社会里,一个不重视阅读的学生是缺乏新知识能力、缺乏发展潜能的学生;一个不重视阅读的家庭是文化内涵浅薄的平庸的家庭;一个不重视阅读只重视应试的学校是呆板沉滞的令人窒息的学校;一个不重视阅读的民族必然是一个没有希望的民族。”国家《全日制义务教育语文课程标准》明确规定:学生“九年课外阅读总量应在400万字以上”,其中,小学阶段课外阅读总量应不少于145万字。其目的就在于让学生“运用多种阅读方法”,在“初步理解,鉴赏文学作品”的同时,“受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界”,进而为学生打下“全面发展和终身发展的基础”。由此可见,小学生的课外阅读是何等重要!那么,如何让阅读成为一种习惯呢?

一、让阅读成为需要

苏联着名教育家苏霍姆林斯基曾说:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的科学的。”多年语文教学我最大的感悟是:课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学和阅读能力,还可以提高学生的认读水平和作文能力。

1、立身以读书为本——读书与做人

“一本好书可以影响人的一生。”这句话是有道理的。当学生进行阅读时便会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。一部英国儿童小说《哈利。波特》,征服了全世界,无论是儿童还是成人都被哈利的人格魅力折服,正直、正义、勇敢、坚韧不跋,向我们阐述一个人性永恒不变的主题,爱是博大的、无穷的、伟大的力量。

2、为有源头活水来——读书与心智

教育家苏霍姆林斯基对青少年阅读有很多研究,他对阅读与学习能力的关系阐述得很多也很清晰。他说:“30年的经验使我深信,学生的智力发展取决于良好的阅读能力”。孩子在小学,甚至初中低年级时,仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的,但如果没有阅读垫底,年级越高越会显出力不从心。

只有大量的阅读,才能让孩子的智力状况和学习能力更好,缺乏阅读的孩子学习能力一般都表现得很平淡。

3、此日中流自在行——读书与写作

家长长期以来都有一个困惑:如何能写出好的文章。

其实,提高写作能力真正的“捷径”是阅读,表面上看这是个漫长的过程,实际上它是最经济、最有效、最省心的办法。但最简单的事情往往最难做到。急功近利的心态让许多家长想让孩子在短时间内学会写作文——这是不可能的了。写作需要优美的文辞、细腻的情感、深刻的体验。孩子的年龄那么小,他从哪里获得优美的文辞,从哪里寻找细腻,从哪里体会深刻。

好的作品中本身就蕴含含着丰富的人生体验,阅读过程就是学习写作技巧过程。书读得多了,写作技能自然会形成——古人早就总结出来了 “读书破万卷,下笔如有神”。

而时下,电影、电视网络等深受大众喜欢的传媒对小学生的课外阅读造成了很大的冲击,于是孩子们中间,迷恋电视节目者有之,迷恋电脑游戏者有之,迷恋上网聊天者有之,喜欢阅读的却寥寥无几。只有当阅读成为一种需要时,孩子们才能变被动的读为主动的读。

二、让阅读成为爱好

古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”。学生只有产生了阅读的兴趣,才能在内心深处对课外阅读产生主动需要。因此教师不仅要激发学生的阅读兴趣,还要让学生“乐此不疲”地进行课外阅读,让阅读成为学生的爱好。

1、营造良好的环境

在国外,如果孩子不喜欢阅读,人们不会认为是孩子的问题,而把原因归结为家长和老师没有为他们创设一种良好的读书氛围,没有发现他喜欢和感兴趣的阅读材料。由此,我们定会想到要给他们提供一个良好的、适合学生阅读的氛围。

(1)、成立“小小图书角”,倡导阅读。为了启迪学生的求知欲,提高参与阅读活动的主动性、积极性。我要求每位学生在每个假期买两本新书。利用寒暑假,自己先读好。每学期开学后,开展“献两本我喜欢的书给你给他”的活动,把自己的好书介绍给别人。这样每学期班级就有了近百本书,组成了班级“小小图书角”。于是我要求每个学生每天利用中午休息时间进行课外阅读,也可以借回家看。这样形成了人人都看课外书的良好氛围。

(2)、利用图书室,广泛阅读。图书馆不仅是供应图书的地方,也是学校的文化中心。它是开展课外阅读的物质基础。我经常利用黑板报、墙报等阵地,及时作新书介绍和推荐,鼓励学生开展课外阅读。阅览课上亲自带学生进图书室畅游书海,为学生提供良好的读书环境,形成读书氛围,并保持阅览室的宁静、明净,让学生在这样洋溢馨香的地方尽情采撷知识的花蜜。

(3)、拓宽学生读书空间。我们又把读书活动引向家庭。许多家长经常带孩子上书店,给孩子选购书籍,有些家长还在家里为孩子安排了读书的小书桌、放书的小书橱。有些家长还放弃休息娱乐的时间,与孩子一起读书,边读边议,互相讨论。

总之,要让学生感受到课外阅读是一种与众不同的“悦读”,那是一种享受、一种娱乐、一种健康的生活方式。

2、利用榜样的力量

美国某一校长,曾做过这样一个教学实验:她一有空就呆在教室里,把自己喜爱的书推荐给学生。在她的影响下,她所在学校的学生早已行动起来,从图书馆中找到这些书并借出,劲头十足地读起来。这位校长给学生强烈而绝对肯定的启示便是:“阅读非常有趣。” 心理学表明,孩子是具有向师性的,他们的一言一行在很大程度上影响着学生,教师是学生最好的榜样。

当然,每个孩子都有自己的偶像,经常给孩子们讲名人的读书故事,也有助于激发学生的读书兴趣。除此之外,身边榜样的力量也不可小瞧。经常表扬班里爱读书的孩子,让学生探讨读书感受,交流读书收获,也会在无形中激发学生的读书兴趣。

3、利用课文作先导

教材中编排的许多文章都出自名着或和名着相关,我们就可以一次以为契机,引导学生开展课外阅读。如学了《林冲棒打洪教头》,我们可以引导孩子们阅读《水浒传》;学了《伊索寓言三则》,我们可以引导孩子们阅读《伊索寓言》;学了《一本那孩子必读的书》,我们可以引导孩子们阅读《鲁滨逊漂流记》或是杨红樱系列的其它作品;学了《之间儿童多处行》,我们可以引导孩子们阅读《繁星春水》。

4、体验成功的快乐

实践证明,当一个人的行为产生积极的自我体验,同时又得到他人肯定获得成功感后,他的积极性会越来越高,从而使他从一个成功走向另一个成功。怎样才能让学生不断获取课外阅读的成就感呢?

①组织各种类型的读书活动

学生进行课外阅读,既希求读有所得,又期望所得的收获明显,得到老师、家长和同学们的认可与赞许,从而满足自己的成就感。针对学生的这一心理特点,我们可开展读书心得交流会、全家共读一本书、诗文朗诵比赛、故事会、课本剧表演、辩论会、阅读沙龙等。有时,为发挥课外阅读活动的综合效应,我们还可结合语文教学开展主题综合阅读活动,如本学期,我就以“友情”为主题开展了相关的阅读活动。在活动中,孩子们不仅阅读了《蓝鲸的眼睛》、《夏洛的网》、《青铜葵花》等书籍,还阅读了大量的诗歌、美文,孩子们还排练了一些短剧,收到了课外阅读活动的综合效果。

②重视评价。建立合理的评价体系,有助于学生良好阅读习惯的养成。我们可以把学生的课外阅读纳入到学生综合素质的考核之中,可采用活动评价、作品展示、读书记录卡等形式对学生的课外阅读进行评价,让学生建立自己的课外阅读档案,记录自己的阅读经历,积累自己的阅读收获。在具体的实施过程中,我们要对学生课外阅读的篇目、字数等定期进行数据统计,对学生广泛阅读手册要经常检查,并将学生课外阅读结果,纳入《小学生综合素质报告书》中,使学生的阅读成果及时显性化,得到老师、家长、同学的肯定与赞赏,从而形成推进学生积极阅读的合力。即使是一些读书活动,结束后,教师也要给予积极的评价,如评出“广泛阅读金、银、铜奖”“阅读进步奖”“阅读小博士”等奖项,并举行隆重仪式,颁发获奖证书,最好还给予一定的物质奖励,如书签、书籍等,学生就能从中看到自己的进步,获得成功的快感体验。

三、让阅读成为习惯

萨克雷说:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。” 只有当阅读成为一种习惯,学生才会在课外主动地,有选择地去进行阅读,并在阅读过程中,对信息加以鉴别,以促进自己语文素养的提高和身心健康发展。

在形成和保持小学生良好课外阅读习惯的过程中,我们要注意以下几点:

第一、悉心指导,学会选择。这里包含两个方面,一方面要指导学生学会选择适合自己阅读的读物。目前,市场上各种小学生读物琳琅满目,但不是都适合小学生去阅读,教师需要指导孩子去选择那些积极的思想健康的读物来阅读,在这一过程中,除了教师要向学生提供或推荐优秀的少儿读物外,还需要加强对学生家长的指导,使其配合老师,教会孩子选择读物。另一方面,还要教学生在有益的读物中学会选择自己有用的信息。尽管是一部好作品,但其中的内容、观点未必都适合自己,因此,教师应注意指导学生在课外阅读过程中有选择地吸收有益于自己的信息,以促进自己的健康发展。

第二,适当“强制”,知行合一。叶圣陶先生曾说:“养成良好习惯必须实践。换句话说,那不仅是知识方面的事,心里知道怎样怎样,未必就养成好习惯,必须怎样怎样去做,才可以养成好习惯”。心理学研究表明:一个习惯的形成大约需要21天的坚持时间。可见,学生知道了课外阅读的重要性,有了浓厚的阅读兴趣,具备了一定的鉴别和选择能力,但未必就形成了良好的习惯,还有必要在学生日常的课外阅读指导中,通过一定的“强制”,使学生达到“知行合一”。所谓“强制”,在这里是指给学生规定相应的课外阅读任务,通过一些必要的手段,对学生的课外阅读进行监督。这种“强制”,在小学生良好的语文课外阅读习惯尚未完全形成之前,是十分有效的。通过适当来自于教师或家长的外部强制,逐步使学生过渡到自我“强制”,即强制自己按照良好的课外阅读态度、方法去阅读。这样,天长日久,习惯成自然,从而达到自动化的程序,以至于某一天没有进行有益的课外阅读,没有获取到新的信息,倒觉得别扭、不舒服。

第三、严格要求,持之以恒。在小学生语文课外阅读指导中,要养成学生良好的语文课外阅读习惯,不可能一蹴而就,要重视抓好开端,由易到难,逐步养成。首先,要根据不同学段的学生的身心特点,向他们提出不同的阅读要求,做到有计划地循序渐进。其次,教师一旦提出某种要求,就必须坚定不移,不允许有一次违反,不允许学生有一次后退。尤其是在个别学生身上表现出不良倾向的时候,更须严格要求,毫不放松。再次,教师要坚持以正面引导为主,特别留心去发现学生中由于好的课外阅读行为而取得好的效果的典型,给予积极的正确的评价,让个别学生的成功成为良性的刺激,潜移默化地促进学生良好的语文课外阅读习惯的形成,进而提高小学生的语文素养。

让阅读成为一种习惯,非一日之功。只要我们重视学生阅读习惯的培养,为学生创造有利条件,激发学生兴趣,指导学生阅读方法,学生将会逐步养成良好的阅读习惯而受益终身。

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篇4:小学生赠言

范文类型:寄语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1349 字

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春节到,提醒你记得把微笑带上,让快乐跟上;把小心捎上,让平安赶上;把祝福送上,让感情至上;把好运拎上,让幸福向上。预祝你鼠年快乐哦!

春节到,逛花市,花花世界好风光:春风暖暖吹,吹来温馨把你绕,绕着地球送祝福。桃花花朵朵开,开满蜜运常为伴,伴你鼠年更如意!拜年越早,福气越好!

除夕晚上吃水饺,笑口常开活到老;鼠年岁月真正好,所有厄运全跑掉;春节期间放花炮,万事如意能办到;正月十五吃元宵,好事接连喜眉梢!

趁着钟声还未响,趁着鞭炮还未鸣,趁着春节还未至,趁着鼠年刚开始,趁着人还未喝醉。先把我美好的祝愿送到你的手机,愿你鼠年吉祥如意,合家欢乐!

车如梭,人如潮,鼠年春运如期到。千山横,万水绕,回家之行路迢迢。报平安,佳讯捎,阖家团圆乐陶陶。祝春节回家的你一路顺风!

爆竹响激情燃放,雪花舞祥风欢畅,烟火腾期待闪亮,感动涌心中激荡,心情美春节冲浪,愿景好心中珍藏,祝与福短信奉上:祝您身体健康,鼠年吉祥!

子夜敲响的是辞旧的钟声,零时燃放的是迎新的鞭炮;悄然离去的是难忘的岁月,鼠年带来的是美好的希望。短信送达的是衷心的祝福:春节快乐!

春节的茶,清清淡淡将幸福沉淀,春节的酒,浓浓烈烈将快乐干杯,春节的你,平平安安将自己带回家,新春到来之际,祝您及家人万事如意,大吉大利。

春节安全小贴士:春节期间,走亲访友,出门旅游,安全意识永存心间。开车的不喝酒,骑车的靠右走,坐车的防扒手。让我们携手共创和谐,安安全全过春节!

春节健康贴士:以“健康饮食”为荣,以“大吃大喝”为耻;坚持“早睡早起”纲领,背弃“晚出晚归”宣言;高喊“勤奋锻炼”口号,远离“好吃懒做”方针。祝你保持健康好身体,春节大吉大利!

风调雨顺年年盼,良辰美景好月圆,幸福生活天天伴。冬去春来流年逝,人生得意须尽欢。道一声珍重!珍重!说一句平安!平安!

春节大放假,健康不放假。春节温馨提醒您:饮食适度,均配荤素,合理饮食健康张弛有度;再好美食,吃得合适,胃好疾病就被吓跑。祝你春节吃得开心,吃得健康!

今年的最后一轮夕阳,记录了我们曾经的过往,明早的第一缕阳光,将带给我鼠年最新的希望,我的第一个祝福,充满了好运和吉祥,我的第一个愿望就要祝你:春节快乐,阖家幸福团圆!

春节的鞭炮一声响,平安到家,春节的鞭炮两声响,团圆全家,春节的鞭炮三声响,幸福大家,春节的鞭炮声声响,轻松快乐度过你的春节小长假。

春节贴对联,好运连连,春节贴福字,福气多多,春节贴窗花,美丽如花,春节贴心,用我真心,祝你新的一年舒心顺心。

春节的光谱,色彩斑斓最是你美丽,春节的乐谱,纯真旋律最是你动听,春节的菜谱,色香味型最是你好味,新春佳节,看看这条短信,不知道我的祝福靠不靠谱呢?

春节到喜洋洋,孩子们来把鞭炮放,放鞭炮去广场,远离建筑和楼房,防火患提得响,财产安全不能忘。庆鼠年春节忙,平平安安最理想。

新年佳节到,向你问个好,身体倍健康,心情特别好;好运天天交,口味顿顿妙。最后祝您及您的家人:鼠年好运挡不住,鼠年财源滚滚来!

新年将至,送你祝福早一点:旧的一年完美句点,新的一年希望起点;开心微笑多一点,烦恼心事少一点;让日子变得幸福点,快乐不止一点点。春节快乐!

新年将至,愿你抱着平安,拥着健康,揣着幸福,携着快乐,搂着温馨,带着甜蜜,牵着财运,拽着吉祥,迈入新年,快乐度过每一天!

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篇5:2024小学生开学第一课主题班会

范文类型:教学设计,适用行业岗位:小学,学生,班会,全文共 648 字

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活动目的

学生通过发现自己的优点,树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。

活动准备

1、写出自己曾经为班级做过的事情。

2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。

活动过程

一、 导入主题

我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。

二、 班会常规

1、宣誓

2、唱班歌

三、 展开主题

1、我为一(2)班做过什么?

2、在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么?

四、分析主题

1)结合学生写的情况,总结我为一(2)班做过什么?

1、做值日

2、考试取得好成绩

3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩

4、班干部,为班级服务

5、时刻把班级荣誉放在第一位

2)展示一些班级学生活动图片

3)在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么?

1、回顾近段时间的表现。

(1、有进步的同学,2、一直在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平时表现不好的同学。)

讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。

2、以后还可以为班级做哪些事情?

讨论后请学生回答。

师总结:A争夺流动红旗

B期末取得好成绩

3、应该怎样做?

讨论后请学生回答。

师总结:A努力创建五好班级

B用心投入努力学习

四、 总结

我们做这些是为了什么?(讨论,总结)

1、体现我们的价值。

2、让八(4)班的辉煌记入XX中学的光荣史册。

活动评价

1、自我评价:这次主题班会开的非常成功。通过讨论记录的形式让学生发现自己的优点,激发学生学习兴趣。使学生备战期末劲头十足。

2、矫正与反馈

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篇6:小学生赠言寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 473 字

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走在石板小路上,两旁站着几棵柳树,有的像在梳理自己的头发,有的像在水边欣赏自己的美貌,还有的像在朝我们招手。枝叶又多又密,很细嫩,摸上去又光滑又柔软。柔软的枝丫配上碧绿的新叶,一阵微风吹过,柳树在风中不停地摇曳,显得格外婀娜多姿。

往前走,你会看见一座棕色的小桥。左右两边是清澈的湖水和嫩绿的小草。湖水倒映着周围的花草树木,像一把绿色的大花伞。一旁的小草见了,也不甘示弱。一个劲地生长着,形成一大片草地。放眼望去,满眼绿色,连落上去的叶子,都被染绿了,不禁让人想起了那句“春风又绿江南岸”。

再往前走,进入一条石头做的小路。路边有一座仿古式亭子。亭子中央,是一块光滑的石板,石板雕上刻着一朵盛开的金丝花。亭子四周,有许多五颜六色的小花,红的、白的、黄的、紫的,还有蓝色的。有的似火焰一样红,有的似雪花一样白,有的像阳光一样黄,有的和星空一样紫,还有的像湖水一样蓝,五光十色。

走出亭子,来到一条林荫小道。两旁都是高大挺拔的大树,树枝丫上长满了碧绿的新叶,透过阳光,影子投落在地面上,形成了点点金色的光斑。

春天的沿江风光带真美啊!我喜欢春天的沿江风光带!

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篇7:鼓励小学生教师评语_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,教师,全文共 1810 字

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鼓励小学教师评语

我们教师写评语时更希望是用一些鼓励性的励志性的语言去写。以下是小编搜集整理的鼓励小学生教师评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目!

你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,中国教育总网文档频道你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳比赛中,我们班获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的成绩会进步更快,相信我们的会做到的,对吗?老师期待着。

见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。

我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,中国教育总网文档频道从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高。

老师很理解你,同情你,你想学,肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间,结果得了95分,多令人高兴啊!

每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!

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篇8:2024年小学生开学第一课观后感总结

范文类型:观后感,工作总结,适用行业岗位:小学,学生,全文共 545 字

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敬爱的白衣天使们:

您们好!

首先我想表达我内心对您们深深地敬佩之情,您们辛苦了!

今年的春节本是举国欢庆,万家团圆的日子,但是一种新型冠状病毒正在全国蔓延开来,特别是武汉,是全国病毒感染最严重的地方。习近平主席下令全国各地的医生们都要去支援武汉,您们听到了这个消息后,都争先恐后的报名,完全不顾自己的安危,放弃了美味的年夜饭,放弃了和家人团聚的时间,勇敢的奔赴到这一场没有硝烟的战斗中。

我们也被要求不能串门,待在家里保护好自己,不被病毒传染,但是我从电视是看到您们为了抢救病人,顾不上吃饭,喝水,连上厕所的时间到没有,还穿着笨重的防护服,脸上早已被勒出深深地痕迹,有的阿姨还剪掉了自己心爱的长头发,更有的因为太累了,倒在工作地方一个角落的地上就睡了,睡一会又起来继续工作,您却没有任何怨言,争分夺秒的和病毒作战,您们这样废寝忘食的工作,我真的深深地感动着。

衷心的感谢您们,是您们这样逆风前行,不畏牺牲的精神,还有那精湛的医技,我们才有信心打赢这场战争,您们是我以后学习的榜样,是我们中国最美的人。我默默的为您们点赞,暗暗的为您们祈祷,希望你们保护好自己,早日打败病毒,平安健康的归来,我也会好好待在家里,不为你们在增添麻烦。一起期待春暖花开的日子。

中国加油!武汉加油!白衣天使们加油!

此致

敬礼!

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篇9:开学典礼小学生国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 923 字

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同学们:

明天就是4月22日,是一个特别的日子,那就是世界地球日,今天我在国旗下讲话的主题就是“世界地球日”。

世界地球日活动起源于美国。1969年,美国民主党参议员尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会。当时25岁的哈佛大学法学院学生丹尼斯海斯很快就将尼尔森的提议变成了一个在全美各地展开大规模社区性活动的具体构想,并得到很多青年学生的普遍支持。1970年4月22日,美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动。这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。作为人类现代环保运动的开端,“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。1990年4月22日,全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行多种多样的环境保护宣传活动。这项活动得到了联合国的首肯。从此“地球日”成为了“世界地球日”。

世界地球日活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展。我国从1990年开始,每年4月22日也都举办“世界地球日”的纪念活动。

今年我国“地球日”的宣传主题是:“认识地球,和谐发展”。大家都知道,根据现代科技探测到目前为止地球是人类唯一的共同家园,然而,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,全球环境状况在过去30年里持续恶化。自18--年有气象仪器观测记录以来,全球年平均温度升高了0.6摄氏度,最暖的13个年份均出现在19--年以后。20世纪80年代,全球每年受灾害影响的人数平均为1.47亿,而到了20世纪90年代,这一数字上升到2.11亿。目前世界上约有40%的人口严重缺水,如果这一趋势得不到遏制,在30年内,全球55%以上的人口将面临水荒。自然环境的恶化也严重威胁着地球上的野生物种。如今全球12%的鸟类和四分之一的哺乳动物濒临灭绝,而过度捕捞已导致三分之一的鱼类资源枯竭。

听着这些触目惊心的数据,不由使人担心我们人类今后的生存状况。保护地球,保护我们的家园,刻不容缓。

同学们,环保意识是现代人的标志。做为21世纪的主人,我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡纸屑,不随地乱扔乱吐;节约用纸、用水,爱护花草和小动物,从小事做起,从身边的事做起,从现在做起,保护地球母亲,净化我们的家园。

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篇10:开学第一课中小学生观后感心得600字

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 578 字

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林则徐爷爷,您是一位不朽的民族英雄。在国难当头、民不聊生的清代末期,您置个人生死与度外,振臂一挥,焚烧鸦X的滚滚浓烟把西方列强呛得狼狈不堪,扬中华之威风,树华夏民族之信心,点燃民族振兴之火!

当看到人们深陷在吸毒的泥潭中而不能自拔,造成妻离子散、国家衰亡,您心如刀绞,一番深思熟虑之后,你拍案而起——禁烟。在得到皇帝的批准后,亲自在虎门销烟,一包包鸦X被扔进池中,化成烟灰滚滚飘上天空。在人们欢呼雀跃声中,您长长地舒了一口气,心里的大石头终于落下了地。您伫立在池边,凝视远方,谋划着民族振兴之大计。烟雾中的您定格为一种奋发图强的精神和力量。

之后,英国以此为由发动了鸦X战争,佞臣趁此机会诬告您,把责任全部推给了您!这是常人不可忍受的,你却表现得如此淡定,我打心眼儿佩服您。您流放至边疆,帮助当地人民耕地务农。我不禁想起了鲁迅的一句名言“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛” .您站在西方列强面前面不改色,可为农民劳动时,不就是“孺子牛”吗?

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”是您的真实写照,为了国家您舍弃一切,不做苟且偷生的人,是多么伟大啊!你不畏强权,挺生而出,是多么值得我们学习呀!我们还在读您,长大以后也要跟你一样,有报国之心,宽容之心,成为国家的栋梁之才!

林则徐爷爷,您虽死犹生,您的精神将激励我们一代又一代,为实现祖国繁荣昌盛,国家伟大复兴梦而奋斗!

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篇11:小学生教师节寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:小学,学生,教师,全文共 1043 字

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1.如果您是那春蚕,我愿意变成桑叶,用自己来报答您的教导;如果您是那蜡烛,我愿意变成那灯罩,不让那风把您骚扰;快到教师节了,祝您节日愉快!

2.学生的懵懂,有老师会消除;黑板的斑驳,有板擦会抹去;作业本的错误,有涂改液会修正;你的烦恼,有我来为你驱赶!祝你教师节快乐!

3.它没有亲情的伟大,没有爱情的浪漫,没有友情的真挚,但是它默默耕耘,让人受益一生,这就是师生情!教师节到了,愿老师们身体健康,万事如意!

4.老师,我多想再一次注视您的目光,我多想再一次坐在您的课堂。回想起以前的岁月,您仿佛仍在我的身边,又是一年教师节,祝您幸幸福福、百事可乐!

5.金秋十月,秋风送爽,在徐徐的秋风中,我们迎来了一个美丽的节日。教师节,恩师情重,无以回报,唯有默默祝福,愿您身体健康,一生幸福。

6.尊敬的老师您好,感谢您传授知识,感谢您辛辛苦苦的教导,感谢您辛勤的劳动!在这教师节来临之际,让我真真切切的说一句:老师,您辛苦了!老师,节日愉快!

7.最爱那一抹夕阳,映红羞涩的天空,将温暖播撒;最爱那一束晨光,通透闭塞的绿叶,把爱意送达。有您的指点,我们才能放飞梦想。老师,我们爱您!

8.最亲进的是父母兄弟,最爱的是老婆孩子,最难忘的则是老师您了。是您让我懂得世界和人生。教师节到了,祝您工作顺心、万事随心、天天开心!

9.纵使人不见、声不闻,思念相伴;纵使风不动、水不流,短信常依;诚挚的祝福,不常有,却意义非凡;快乐的心声,轻轻地呼唤:老师,节日快乐!

10.自我调节的工夫来自于您,控制情绪的水平也来自于您。您把我们心理筑得坚固不可摧,让失败来得更猛吧!因为我们已做好了准备。送上最诚挚的祝福教师节快乐!

11.子曰:“三人行,必有我师焉。”而你长这么大,不只与三个人同行,而是与N个人同行,当然这也包括我,所以我也算你一个老师,快祝我教师节快乐吧!

12.谆谆善诱诲童蒙,春雨润物细无声。书山辟径作先驱,学海遨游是明灯。雕琢栽培无以报,感激之情溢言表。遥祝恩师身康健,桃李芳香满天下。教师节快乐!

13.你不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;你不是歌手,却让知识的清泉叮咚作响;你不是雕塑家,却琢出了人类的灵魂。祝教师节快乐。

14.祝福是一方广袤的天空,包容着世间的一切;祝福是一片宁静的湖水,偶尔泛起阵阵涟漪;祝福是一块皑皑的雪原,辉映出一个缤纷的世界。教师节快乐!

15.课堂有老师也,一桌一凳一教鞭而已,老师倾心教学,默默付出,这就是太阳地下最光辉的事业。我们用爱赞美他,用心尊敬他。祝节日快乐,幸福永远。

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篇12:2024年毕业小学生赠言

范文类型:寄语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2020 字

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1、小时候,不知道什么是朋友,什么是离别,什么是压力,什么是烦恼,什么都不知道。只是单纯的哭了,单纯的笑了。简简单单的等待长大。长大了,我们知道什么是朋友,什么是离别,什么是压力,什么是烦恼,什么都知道。我们不再单纯的哭了,也不再单纯的笑了,从而面对一个好复杂好复杂的世界。

2、有时间就多和朋友聚一聚吧,生命一但到了某个关口,就得要分手离别,转身后就是两个世界。

3、一朝离别后,两地人消瘦,三餐没胃口,四季少春秋,五体投地愁,六亲劝不住,七情无归宿,八分是孤独。

4、朋友与朋友的离别的确会有忧愁的感觉,但是,并没有像情人与情人离别的苦闷。

5、朋友们, 离别不是问题, 问题是我们何时相见。

6、在一片势利中,我总是固执的追寻着纯净的不含一丝杂质的友谊。即便知道你即将离开,我还是很执着地选择把你当成朋友,或许此次离别已是永别,但这段友谊还会在我心中。

7、我不要写离别信 写下离开的原因 在你生命中扮演的角色太模糊了 常忽冷忽热 到底是情人还是朋友 爱你是否不该太认真

8、“那么,能告诉我,你为什么想死吗?”苍云平静地问道。“因为我找不到活下去的理由,我无法融入犬的世界,无法成为心灵丑陋的人类的宠物,也无法和心底善良的人成为朋友,因为那种离别……更痛苦。作者:狂笑出处:猎魂

9、认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。

10、陌路朋友,总有很多时间、际遇、误会;相识、相聚、又离别,然后有一天带着一点点惋惜,各走天涯路。

11、离别总是让人伤感,这么多熟悉的面孔都将慢慢地走出我们的生活,甚至从此走出我们的人生,很多时候我们注定只能是彼此生命中的过客。可是我想对我所有的朋友说:我人生中最美好的四年,是与你们一起度过,这将是我未来日子里最珍贵的回忆。哪怕只是匆匆,我仍将感激你们带给我的所有关于青春的记忆。那样的欢笑、那样的泪水,都不会再拥有。

12、青春,梦想,荣耀,锐变,成长,失望, 离别,伤痕 。 我们向往同一座皇冠上的宝石 , 我们守护过同一个女孩的命运 , 我们并肩前行,我们剑拔弩张, 我们是敌人,亦是朋友 , 这是你和我之间的默契 , 这是无人能取代的距离 , 一直到这个世界的尽头 , 也依然有你同行。作者:十月,琉星出处:偷星九月天

13、这一天 我二十二周岁 对于人生而言这便是我最年轻的时代了吧 人生能有几多二十二年 我没有太多的奢望 但是这一天 我有许下愿望的特权对吗见证了生死离别 看淡了浮华荣贵 只愿在这片复杂的社会拥有一些简单的人共伴此生 亲人 朋友 爱人 彼此存活于平凡却不平淡的幸福生活 自始 我一直很喜欢简单这个词简单的人 简单的生活 简单的思维 简单的人际关系 一切都将简简单单 今天我只有一个简单的愿望 亲人平安健康 朋友人生辉煌 对于自己 一个人闯

14、一年 改变了多少? 几次离别 又几次复合 朋友几次劝 也就几多愁 如今一杯酒 想你就心痛

15、有时我下班经过新知新村,在她家楼底下张望,窗户都是关着的,阳台上没有任何晾晒的衣服。她已经不住在这里了。我想这是一种最好的离别方式吧,最不伤感,就像在雾中走散了一个朋友,事后回忆起来,只有一点点惘然。作者:路内出处:少年巴比伦

16、小时候,寂寞就是么有朋友。长大了,寂寞就是……比没有朋友更寂寞。有时我在想,如果我们真的很爱一个人,我们能接受这种事吗?如果有一天,他不再了。离别这种事,也是生命的一部分,TONG也知道。但是我们真的能释怀吗?我们真的很爱一个人,不会害怕他离开我们而去吗?还有就是,我们必须接受。无论我们在哪里,爱的人不在身边了,这样吧,就是寂寞。出处:暹罗之恋

17、六月的天空里弥漫着浓浓的离别味 我都忘了咱俩多久没说话了 也快忘了当初为什么有那么多话跟你说 我不知道未来我们是否还能那么幸运能够再次重逢在一个炎热的夏天里 每次回家都会想着如果毕业了 朋友怎么办 会不会变成陌生人 我不希望我认识的人就这样变成我生命中的过客有人曾经问我为什么有那么多异性朋友 我当时回答不出来 不过我想我现在可以回答他这个问题了 我觉得认识都是缘分 无论性别 在一起开心就好 有时候我们被现实紧紧相逼逼着你与心动的那个女生分开 甚至连表白的话都没说出口就要咽回肚子里去 老天总是爱捉弄人 总是在错的时间遇到对的人 在对的时间偏偏遇见错的人。

18、离别虽然久长,而你那形象仿佛是一灿烂发亮的光点一直在我的心中闪烁。

19、宁愿笑得不够 无谓喊得太久 不必等他伤透 亲手将他放走 离别要可得救 挨下去可献丑 躲不过的短痛 不用独自承受 能先开口 多么够朋友在互相释放时 亦不必惹人担忧。

20、许多年前也是在离别之际,一个朋友送给我这样一句话“人生是一场缘份,相识是缘现,相知是缘定”那时我有点不理解这句话的意义,现在才深有感触,希望我们珍惜这段共同的度过的日子,以后的生活多一份快乐,少一份烦恼和忧愁。最后道一声“朋友珍重

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篇13:小学开学学生代表讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 440 字

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秋风送爽,鲜果飘香。在这个微风拂面的日子里,我们又迎来了一个新的学期,一个新的开学典礼。

搬着凳子,来到操场上。校长书记一横排坐在那里,主持同学拿着大资料册,对着麦克说话。

先是放了一首不知道歌名的歌,我也不会唱,可是班里的同学好像都会唱。等人都来齐了,主持大声念了欢迎词,欢迎新来的同学,然后就让大家唱队歌。

接下来,校长发了言,大家叫着,听完了就鼓掌。主持评论了一番,又请优秀学生代表发言。当然,老师也派了一个代表去发言。

最后,轮到了一年级的小弟弟小妹妹代表发言。代表是个小弟弟,他的口音有些含糊不清,大家都看着他,笑着看他,友好地笑着。当他读到最后一句“我们会努力的……”,他几乎是用尽全身力气喊出来的。大家更是笑了。雷鸣般的掌声中夹着笑声。

不知不觉中,开学典礼结束了。大家一个一个地挤在那里,像挤地铁似的。又放起了那首不知名,更不知怎么唱的歌。老师说:“唱吧。”于是大家齐声唱起来,我不会,就哼哼唧唧着。

回到教室,再没有开学典礼的声音了,我手心里躺着两颗豆子,这是我的开学礼物。

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篇14:小学生赠言寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 720 字

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又是一个腊八节,吃着自己亲手做的香喷喷的腊八粥,那一丝丝的甜意,又让我想起了小时候的腊八节……

对于那时的我们来说,腊八也是个很特别的节日,早早地就盼望着腊八节的到来。到初七傍晚,早已迫不及待的我们放学就约好了伙伴,三五成群,男孩背着自制的冰车,女孩拎着个大篮子,一路小跑,直冲我们冬天的乐园——村外大河边。

六、七米宽的大河冰冻结实,冰面光洁如镜,阶梯似的石头上流水结的冰,凸凹波纹如鱼鳞,疙疙瘩瘩,很是美观。男孩们放上冰车,有的跪在上面,有的两人坐一起,双手冰钎一凿,“哧溜”一声,滑的无影无踪。女孩也不甘示弱,从河边找上薄而大的石块,再用双手捧上几捧背阴处没有化的积雪,分撒在冰面上,放好石块坐上去,“推吧。”后面的人一推,嘎啦啦一阵冲向前,有的原地打转摔倒,有的冲出不远屁股下的石头早已不见踪影,四脚朝天,任凭后脑勺被磕的有点闷疼,依然会找一块更大的石块,大伙像串糖葫芦,一个一个拽着前面人的袄后襟,齐声令下,一起使劲,还是不到几步,东倒西歪,人仰马翻,脑勺着地,玩的起劲的我们根本没在意冻的通红的小手都蹭破了皮。寂静而空旷的山涧回荡着顽皮的欢声笑语……

天色已晚,兴致未尽的我们匆忙各自赶到上游(为的是干净),用石块砸上几大块冰凌,按照自己心中的想象,把冰块稍做敲凿,像娃娃,像动物……载着满心的喜悦,不停的用口中的热气哈着冻的发青的小手,回家的路上,仍然忘不了欢闹嬉戏……

腊八的早晨,早早起床,和姐姐弟弟争先恐后,端上妈妈做的红红的腊八粥,跑到院里,抢着去喂昨晚放在每个门口两边的冰凌人儿,用红色的豆子给他安上小嘴,看着似笑了的冰凌人儿,心里别提有多美……

不觉太阳已经升起,尽管没了孩提时的情趣,但那甜甜的腊八粥依然给人以浓浓的回味!

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篇15:2024年新生幼儿园开学寄语_寄语大全_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:学生,幼儿园,全文共 788 字

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2017年新生幼儿园开学寄语

尊敬的新生家长朋友们:大家好!

首先非常感谢您和宝宝选择了我们幼儿园,并且加入到了扬大一幼这个温馨而快乐的大家庭,一起学习、一起游戏,一起快乐地成长!我们能在此相聚是一种缘分,也许我们大家现在感觉是陌生的,但不久我们就会成为教育的合作伙伴。相信各位家长都希望自己的孩子在幼儿园里能获得各种学习、生活的能力,为他们的一生奠定良好的基础。这是家长的期望,也是幼儿园教育指导纲要的重要精神!

为了更快、更好地引导孩子们适应新学期生活,稳定孩子的情绪,我们希望各位新生家长朋友们能配合幼儿园做好以下工作:

1、这两天还未带孩子去体检的家长朋友请抓紧时间,速带孩子前往扬州市妇幼保健院进行新生入园体检。9月2日开学时,请携带入园体检表、接种证和接种证明来园。

2、告诉孩子,上幼儿园了,可以和自己的好朋友见面,一起玩游戏。在幼儿园里可以玩许多家里没有的玩具,还能和老师、小朋友们一起学好多好多的本领,会成为一个能干的好孩子。

3、入园的头几天,新生家长可以稍早一点接孩子,逐渐延长幼儿在园时间,接孩子时向老师了解孩子在园情况,及时表扬孩子的进步。

4、家长首先要克服自身的焦虑不安情绪,欢欢喜喜地送孩子上幼儿园,用积极乐观的情绪感染和鼓舞孩子。

5、必须坚持天天送孩子上幼儿园,进园后将孩子送到班里立即转身就走,要相信老师是有办法安慰孩子的。一般几天,最多两周,孩子就能基本适应幼儿园的生活。如果家长送送停停,孩子就会长期不适应集体生活。

请相信:扬大一幼的全体教职员工们会以满腔的热情积极地投入工作,以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们,以敬业的精神、专业的态度和各位家长朋友们共同努力,促进孩子们健康快乐地成长。同时,在今后的工作中,也希望得到各位家长的理解、支持与配合。

最后,扬大一幼全体教师衷心祝愿每一个孩子快乐生活,健康成长!祝愿家长朋友们工作顺利,身体健康!

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篇16:小学生赠言寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 917 字

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唱歌一直是我的爱好,抒情的歌曲使我心驰神往,欢快的曲调使我轻松愉快。

我小的时候,最喜欢唱童谣。每当电视机里播放动画片的主题曲时,我就会情不自禁地跟着唱起来。妈妈骑车带我出去时,我坐在后面,走一路唱一路。

妈妈看我喜欢唱歌,便把我送到老师家让我学。我认为唱歌非常简单,只要张嘴就能唱,便很调皮,嘻嘻哈哈地围着钢琴乱转,唱的时候东张西望、两手乱动,一点都不认真。老师很严肃的告诉我,唱歌并不简单,要学会正确的发音方法,还要有正确的站立姿势,注意力不集中也唱不好。下课后妈妈虎着脸,生气地瞪着眼睛说,不好好学以后再别来了,再不许唱了。我以后再去学唱歌,就规矩多了。

渐渐地,我长大了,学会了很多歌曲,唱歌的水平也提高了。一次看电视时,看到青少年才艺比赛的广告,妈妈说:“咱们检验一下学习成果吧!”便给我报了名。为了取得好成绩,每天晚上我跟着光盘一遍又一遍地学唱,还让老师帮我挑毛病。反复的练习我觉得很枯燥,没意思,便想放弃了。妈妈说:“台上一分钟,台下十年功,不努力怎能有好成绩?”每天我练唱时妈妈坐在沙发上当评委还进行讲评。

比赛那天,我穿着漂亮的白纱裙,梳着漂亮的头发,高高兴兴地来到赛场。比赛前,我看到选手们个个既精神又漂亮,听到有的选手在走廊里练习时唱得很好,我心里有些惴惴不安没了底气,我对妈妈说:“看他们都准备充分,我还行吗?”妈妈轻松的说:“嗨,你不也挺好嘛!”接着,我俩趁抽签的间隙时间又到楼道里练了两边。比赛开始了,我看到一个选手由于紧张,音调上不去,动作也不到位,心里也不免紧张起来,心想,我可不能这样啊!妈妈说,参加比赛就是锻炼锻炼自己,成绩无所谓。在台上眼神也很重要,上台后那都不要看,她指着后面摄像机说,看那就行。终于轮到我了,我微笑着大大方方地上台,台上灯光耀眼,我只看着摄像机,就像看着妈妈慈祥鼓励的眼睛。我随着动情地唱起来,声音洪亮动听,动作也做得优美。唱完后,台下响起一阵热烈的掌声。评委说:“声音纯净,形象甜美,但是还需加强学习。”评委念分数时,我紧张得心里像有一只兔子在“咚咚”地跳。我听到“一等奖,贾清扬”时,兴奋极了,我一蹦一跳地跑过去领奖。我想,这是与我的努力分不开的,今后我要更努力,取得更好的成绩。

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篇17:小学生赠言寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2241 字

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1.你是一个思想单纯、心地善良的孩子,能较好地遵守学校纪律,与同学相处得较友好,从不惹是生非。但在学习上,你有一些不好的习惯有待改正:学习上有畏难情绪,不愿动脑筋,学习不自觉不主动。你能改吗?老师期待着你的进步!

2.知道吗,这个学期,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在不断进步!继续加油,你将会变得更加出色的!

3.你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你虚心好学,不耻下问,上课能争取发言。知道吗?“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

4.在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真完成各科作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。

5.你性格开朗、活泼,思维敏捷,无论什么课你总是高高地举起右手,洪亮地回答问题,总是那么自信。但随着学习内容的不断丰富,你自身的知识积累似乎有些捉襟见肘了吧,希望你继续努力,不断对自己提出更高的要求,努力克服自身的随意性,做一个懂事、踏实的男子汉。

6.一瞧你的大眼睛,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。说谎、偷懒、贪玩难道能蒙混一辈子吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

7.你是一个听话、懂事、善解人意,令人信任的孩子,你总是默默地为集体做着贡献。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在今后的学习中,更加严格要求自己,争取“百尺竿头,更进一步”!

8.你是一个待人随和、思维敏捷的好孩子。你守纪律,爱劳动,能积极参加集体活动。在课堂上能仔细听讲,认真思考,踊跃发言。希望你抓好巩固这一环节进行学习,多些刻苦钻研的劲头,力争能把学习成绩更上一层楼。

9.从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。思维灵活,接受能力强,勤于思考是同学们的好榜样。不过老师希望你今后能够更好地在同学面前表现自己,上课多发言,多参加一些班里的活动,让大家看看你的实力!

10.撇开你的学习不说,你是个可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。我认为,学习成绩不佳的主要原因在于你自己,你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步,同时也希望你能提高自理能力,关心集体。好好努力吧,争做一个人见人夸的好学生!

11.你是一个善良、真诚的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时,偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么理想。如果你能和认真、细心交上朋友,你一定会非常出色。

12.你是一个性格内向的男孩子,虽然你能按时完成作业,但你的作业质量不高,而且上课也常开小差。希望你以后上课自觉遵守纪律,课堂注意听讲,在学习上多动脑,多下功夫,争取不断进步。

13.你是一个勤劳、善良的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你心胸宽广,乐于奉献,上课时,你能积极思考,但还缺乏大胆发表观点的勇气。从你的作业及卷面不难发现,“粗心”与你如影随形,赶快克服这个毛病吧,再多一点钻劲,你一定会非常出色。

14.你是一个诚实而稳重的好孩子!你思维敏捷、学习勤奋,有很强的进取心,在各方面都力争做的最好。还有你乐于助人,个性随和,同学们都愿与你做朋友。希望你积极参加各项集体活动,在活动中磨练意志、锻炼能力,向更高的目标奋进!

15.你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言。你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

16.在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩。你热爱劳动,积极参加学校开展的各项活动。对待同学,你也很热情、真诚。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。

17.你是个机灵的孩子,随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作业质量,在新的一年里,争取更大的进步。

18.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

19.人缘好,很好胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中!

20.在学习上你表现出色。你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

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篇18:鼓励学生的中考家长寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:学生,家长,全文共 2887 字

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1、不要怀疑真爱的存在。

2、不做的别人,只做的自己。

3、妈妈相信,你敢于挑战自己,你能成功。

4、多看到生活好的一面,千万不要做傻事。

5、改变能改变的一切,接受不能改变的一切。

6、始终保持颗“感恩”的心,积极地面对生活;

7、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

8、愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

9、接受自己,接受真实的自己,接受不完美的自己。

10、不要胆怯,不要回头,勇敢的迈开脚步向前走吧!

11、未来的道路,你要一步步踏实,再远都有我的心跟随。

12、多听听自己内心的声音,多感受一下自己内心的感受;

13、态度要认真,推理要严谨,养成“言必有据”的习惯。

14、天上不会掉馅饼。一分耕耘,一分收获。梅花香自苦寒来。阳光总在风雨后。

15、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

16、学会理财。比如,妈妈每天下午去接你时,你老要求妈妈给你买这买那,你要知道妈妈每天给你买的东西价钱是多少。

17、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

18、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出青春的诗篇。

19、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

20、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱。

21、飞吧,飞吧,在生活的田野上,你愿望,像这蒲公英的小绒花,将落地生根,遍地开花……

22、人生就短短几十年,对从你出生就开始照顾你的姥姥姥爷,对一直惦记你深爱你的爷爷奶奶,对亲爱的爸爸妈妈,还有你周围的朋友,一定要爱呦。

23、“黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

24、做一个勤奋的人。天道酬勤,凡有成功的人无不是勤奋的人,也只有勤劳的人才会获得回报的,勤劳是通向成功的阶梯,一定要记住古训:懒是万恶之源。

25、做一个诚信的人。诚信是人际关系法则中最为宝贵的珠宝。拥有诚信,你就赢得了很多的财富,诸如朋友机会信赖信誉等。一旦舍弃了诚信,我们就将失掉人生中的许多宝贵。

26、做一个惜时的人。时间就是财富,时间就是生命,这已是人所公认的。的确,生命就是由这叫做时间的材料组成的,浪费时间的人,就是在浪费生命。谁用最短的时间,完成最多的事,谁就赢得了更多。

27、做一个勇敢的人。勇敢地打拼,勇敢地承担,勇敢地面对--这才是一种积极的人生态度,也唯有勇敢才能让自己方正做人,踏实做事;也唯有勇敢,我们才会多一份赢取人生的把握。

28、做一个节俭的人。“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰”,“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,这都是古训,你要牢记。

29、做一个明礼的人。辨理要明,办事要清,待人以礼,束己勿松。礼,是衡量一个人行为举止的文明标杆,是一个人心灵的外化,应时刻检视。

30、做一个知耻的人。人非圣贤,孰能无过;过而改之,善莫大焉。这只是知耻的一个方面。更多的,应知道该做什么,不该做什么,该怎样做,不可因利忘义,求荣失德。

31、做一个谦虚的人。谦虚是一种美德,一个人要成功,要荣耀,这都是精神需求,无可厚非,但无论多大成就,都不可仰头看天般做人,这首先,别人已看不清我们的脸,这是太吃亏的事。

32、做一个宽容的人。海纳百川,有容乃大,这道理深刻,其中恐怕就有宽容待人之意。不能宽容,多是性格所致,可见憨诚淳朴的性格很是可贵。但我们理想的境界是既有灵透的性格,又有容人的雅量。

33、做一个爱人的人。我本想说做一个博爱的人,但那是多么不现实。能好好地爱自己的亲人,爱自己的朋友,爱身边所有的人,已经就是一种境界了。至于说爱所有的人,只能是奢谈了。对了,儿子,更要爱自己,不爱自己的人,是最不会做人的人。

34、时间在不断的流逝,我亲爱的宝贝也在慢慢长大,在未来的日子里你还会经历好多好多有喜、有乐、有悲、有痛的事,希望你能永远保持一个快乐的心境健康成长,我也会永远握着你的手同你一起去战胜困难!

35、学习要刻苦,你需要这句话。刻苦会使你的学习成果很扎实。也许在有些人眼里,刻苦读书的人是书呆子,但刻苦学习的人脚踏实地,这样做的好处会慢慢显现出来。它会带来成绩的稳定性,并继而带来较好的心理素质。

36、要改变不良心理行为。要有责任心:中学生责任心可分为国家责任心、社会责任心、学校责任心、家庭责任心和自我责任心五个部分,其中自我责任心是基础和根本。

37、学习上不要有猪栏的理想,伟大的科学家爱因斯坦说,“我从来不把安逸和享乐作为生活目的本身,这种伦理基础,我称之为猪栏的理想。”

38、希望你在新的学期里认真学习,和同学们融洽相处,争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。也希望你积极主动,大胆的通过自己的努力当上班干部,争创三好学生。

39、希望孩子虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

40、孩子,当你翻开人生新的一页是,正值豆蔻年华,是人生的黄金时期。如果顺利圆满的度过这一时期,作为母亲,对你寄予很多希望,你要勤奋好学,乐观向上。今天的学习是明天的欢笑,懒惰的人是不可能成功的。同时,遇到困难时,不要让烦恼淹没自己,要想办法尽快摆脱困境。妈妈相信你可以的。

41、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

42、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

43、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

44、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

45、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

46、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

47、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

48、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

49、妈妈想告诉宝贝,人生路上也许是荆棘坎坷,也许是鲜花掌声,也许是平淡庸碌……但妈妈的爱永远伴随你,希望你勇敢、自信!拥有坦荡的胸怀、仁厚的心灵,从容面对一切!

50、孩子,电脑和网络不是用来玩的。这正像原子弹不是用来听响的一样。强大的Windows强大的网络,游戏只是附带产品。合理地利用它吧,它比所有的老师都渊博,比所有的学者都智慧。

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篇19:小学生开学安全教育演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1433 字

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老师们、同学们:下午好

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:

一、加强宣传教育,提高安全意识。

认真组织开展各种安全教育活动,积极宣传安全知识、提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。

团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明。骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的学生。

三、关注课间安全。

请同学们在课间休息时不要做剧烈的活动,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,在教室里休息也不要追逐、推拉、打闹,防止课桌椅的碰撞,避免发生各种伤害事故。

四、严格规范操作。

体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。

来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右。

六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。

拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;上下床辅注意安全。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。

八、学会自护自救,提高防御能力。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

九、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

老师们、同学们,在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于未然的防患。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。

谢谢大家!

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篇20:小学生赠言寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 665 字

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早听说苏州乐园有“东方迪士尼”的称号,想去看一看。真巧,这个学期春游就是去苏州乐园。

哇!真是闻名不如一见啊!刚走进门口,就感到景色非同一般,令人向往。那原本只能在童话故事中出现的公寓、城堡、今天竟然会出现在苏州乐园,出现在我的眼前!真佩服那些建筑工人,把那些建筑物建的惟妙惟俏,让人感觉置身于童话世界。“别多看了,我们赶快去玩吧!”同学又催了。“来啦!”我回答。

这里的娱乐项目可真多啊!你看,这里是球幕电影,那里是天旋地转,真不知道该玩哪个。我们先去看了小小世界,,小小世界是乘着船游览的。我们登上船,随着“哗哗”的 流水声,小船动了!“哇!”我们几个同学情不自禁的发出惊叹。小小世界实在太美了。你看,那七个小矮人正围着白雪公主在跳舞,七色鹿正和小动物们一起在草丛中奔跑,几个印度女孩正围坐一起演奏乐器呢!去过了这么美丽的地方,是不是也该去一下那阴森可怕的鬼都呢?去吧!我、陈佳悦和马雪丽决定去一探究竟。可到了卖票处,我们又犹豫不决。考虑再三,我们还是决定去Look Look.

我们三人胆战心惊的走了进去,“唔唔唔…”你听,里面怎么回事。好可怕呀!但我们还是鼓足勇气来到了“失衡小屋”咦?为什么一到里面我们就感到头晕呢?这个怪地方,还是先走为妙吧!我与陈佳悦“冲”了出去,到了“失衡小屋”出口处才发现马雪丽不见了。不管她了,自己先走吧!我与陈佳悦一起向前走。“啊!”前面不知谁叫了一声,吓得我们“魂飞魄散”。三十六计,走为上计嘛!我们朝入口“逃”去了。终于,我们出来了。我长长地舒了一口气:“出来了!”

苏州乐园可真适合我们去玩啊!

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