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什么叫建议书【推荐20篇】

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对学院管理的建议书

范文类型:建议书,全文共 700 字

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您好!

我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。

在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。

以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够采用。

工作顺利!

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篇1:项目建议书3000字

范文类型:建议书,全文共 4648 字

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X公司品牌营销咨询服务建议书

(一)SSSSS公司对X公司(以下简称X公司)服务目标

一、帮助X公司发现和明确公司生产经营管理上的问题,确诊产生问题的原因,制定合理有效的整体解决方案。

二、提升X公司员工的整体素质,实现X公司员工思想观念的根本性转变,为X公司长期可持续发展奠定坚实的基础。

三、健全X公司的经营管理体系,引进适合X公司发展的现代管理方法和技术,建立系统、科学、实用的生产管理模式。

四、设计科学的生产管理流程,形成“分工合理、岗位明确、责权清晰、运作高效”的组织结构。

五、制定科学的供销管理制度,设计相应的供销管理工具,形成有效的监督管理机制,实现供销工作的规范化。

六、建立有效的人力资源管理与开发体系,设计和完善招聘、培训、考核、薪酬等相关政策,并具体落实,为X公司发展战略的实现提供人才支持。

七、积极推动公司制度化管理进程,制定并出台公司的各项管理制度,形成相对健全的制度体系,有效的规范和约束公司和员工行为,使公司达到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的目标。

八、加强公司的企业文化建设,通过合作双方的共同努力,增强X公司全体员工对企业决策层的信任和对企业的信心;同时,致力于改善和增进用户、合作伙伴及相关公众对X公司的信赖与支持。

九、建立科学的财务管理体系,规范企业的财务管理流程。控制企业的成本费用,增强企业的盈利能力,降低企业的财务风险。

十、协助X公司构建企业信息化管理系统。

十一、管理咨询公司将根据X公司发展的实际需要,在整体解决方案的规划指导下,整合相关力量为X公司建立财务管理、内部资源管理、人力资源管理等信息化管理系统。

十二、在整体解决方案有效实施的前提下,根据X公司实际需要,整合相关资源,为其通过ISO9000质量认证奠定基础。

十三、完成X公司大品牌梳理,合理构建大品牌下品牌化产品线。对X公司整体品牌进行梳理,确定当前主推品牌化产品和未来战略性品牌化形象产品,理清各系列产品关系,明确品牌主张和产品主张,建立有效产品组合,提高品牌整体市场攻击力和对品牌贡献率,达到品牌和产品结构在省内中档强势、行业优势;

十四、建立X公司科学的传播体系,实现品牌热度提升。科学盘点和分析现有品牌资产,结合消费市场、竞争环境以及企业品牌/产品现状,确立各个系列产品的品牌主张,并提炼出品牌化产品独特的USP,形成可传播的广告语,在核心诉求明确的前提下,合理构建品牌传播体系,包括传播规划和传播活动,保证品牌运作系统良性和系统性,达到X公司营销系统内部品牌意识和运作技能同步提升,实现持续提升品牌资产;

十五、建立起品牌管理模式,保证品牌管理落地。在建立品牌传播体系建立的情况下,SSSSS公司将协助X公司建立基础营销队伍的品牌执行系统,保证品牌传播在执行过程中形成规范的、可复制的技能,使品牌传播资源极大化利用。

(二)X公司品牌营销咨询服务菜单

一、企业内部诊断及市场考察

服务内容:

SSSSS公司将深入企业、区域销售组织进行全方位调查诊断,并对企业重点区域市场进行深入考察,考察情况将会汇集成组织内部诊断及市场考察报告,此报告将会向企业分析目前组织及市场上存在的问题,并提出SSSSS对企业核心问题的界定及解决思路,明确咨询项目整体运作的方向。

服务成果:《企业内部诊断报告》及《X公司市场诊断报告》

预期效果:进一步明确企业内部存在问题,以设计正确的解决方案; 明确市场中所面临的真实问题,为后期解决问题提供依据; 帮助企业对市场竞争格局进行深入研究,明确市场机会;

二、全线产品梳理及品牌规划服务

服务内容:

1) 品牌定位与产品线梳理(根据市场考察情况,分析企业目前的竞争格局,确定品牌定位及品牌价值,梳理出主力产品);

2) 各品牌发展方向明确;

三、新产品服务

1) 新产品开发(根据考察情况确定主力品种,开发相应产品,进行客户测试);

2)部分主力产品包装设计及包装制作监控; 媒介计划的制定与辅导; 招商策略的制定与执行辅导(针对开发的新品,制定相应的产品招商政策与招商策略);

3) 招商会议的辅助执行; 重点市场产品推介会策划及辅助实施; 各阶段促销政策的执行方案细则及执行辅导; 重点市场阶段性的诊断评估及策略建议。

服务方式:

4) 全程参与企业重大营销事件的策划、执行及监控工作;

5) 辅助企业进行媒体谈判、媒介计划的制定及广告制作的监控工作;

6) 制定新产品不同推广阶段的市场方案及执行细则文本,并追踪、纠偏及评估;

7) 监控并分析每月产品推广的市场表现,给予相关的评估及修正建议。 预期效果:

8) 协助企业提升主力品牌知名度、产品力; 招聘强势经销商,提升整体市场的网络综合能力; 实现各阶段市场目标及销售目标。

四、直分销模式形成及辅导运营

服务内容:

1)针对主力产品导入直分销运营系统

包括:直分销系统组织相关岗前培训; 直分销系统管理人员的选拔及实施辅导(各市场主管的选聘、阶段性市场运作考察指导建议、例会支持);各级岗位作业流程的标准化/制度化建设(人员岗位职责、管理报表、流程控制、线路设计及信息反馈相关制度建设);

助销队伍建设及管理实施辅导; 助销队伍阶段性培训。

2)经销商管理

经销商选择标准及管理系统设计; 经销商组织运营系统设计; 重点地区经销商阶段性培训支持。

服务目标:

1)协助企业建立“直分销体系”,形成系统运营优势,对市场进行精耕细作;

2) 提高企业对网络和终端的把控能力,建立完善的市场信息系统,保持市场活力;

3)通过培训和辅导使营销人员掌握相关的运作技能,提升团队效率; 建立一支稳定的、有能力的经销商队伍,与企业形成长期的合作关系,并伴随着企业共同成长。

服务方式:

1)形成“直分销体系”运作规范文本; 上市期针对性培训和常规培训(培训对象为营销管理人员,培训内容由SSSSS建议并与企业商定后确定);

2) 监控系统运营状况,不定期进行管理人员辅导; 市场巡回考察并形成跟进策略; 不定期对经销商状况进行评估并进行相关辅导、培训。

五、营销组织系统改造

为实现年度销售额及产品结构提升目标,需要对现有的营销组织架构进行调整,调整幅度根据企业市场辐射范围及资源状况而定。

服务内容:

1) 营销组织架构设计;

2) 各级营销组织的岗位职责描述;

3) 各级营销组织人员编制设计;

4) 营销系统运营相关流程设计(组织间合作);

5) 营销系统考核与激励制度建议;

6) 驻外机构的相关管理制度;

7) 营销管理人员的内部甄选及任命制度;

8) 营销组织改造的辅助实施;

9) 营销管理人员岗前培训;

10) 表单系统设计及使用辅导。

服务目标:

1) 协助企业建立适应市场需求的营销组织架构;

2) 明确各部门岗位职责,建立各部门人员激励、考核和晋升制度;规范各职能部门工作流程,提高各部门运作效率。

服务方式:

1) 根据企业年度营销目标及分市场销售目标,配合企业设定配套的营销组织结构,制定相关运作及管理流程,形成相关文本文件;

2) 通过笔试、面试对企业人力资源状况进行盘点,配合企业选拔优秀的管理人员,并根据测试结果及岗位要求进行针对性的岗前培训;

3)监控营销组织的运营状况,并不定期给予相应的评估及建议; 根据组织的运营状况,选择重点市场进行管理辅导及运作示范。

六、协助企业建立市场部门,并实施辅导

服务内容:

1) 协助X公司建立市场策略部门;

2) 市场部职能定位(根据企业发展目标与资源状况,确定市场部的职能范围与发展规划);

3) 市场部组织结构与人员编制设计;

4) 市场部各级岗位职责描述;

5) 市场部人员招聘及甄选;

6) 市场督导、监控及信息管理制度流程;

7) 相关职能岗位培训;

8) 市场部企划方案制定辅导;

9) 市场部策略辅导及协助执行;

10) 市场部人员对口辅导(根据产品推广执行情况,协同市场部进行阶段性市场检查,提高市场部人员的工作能力)。

服务目标: 通过服务,完善市场部架构,建立市场部的核心职能,使市场部成为企业的策略、监察和信息处理的枢纽部门。

服务方式:

1) 市场部的组织结构、人员编制、岗位职责及工作流程制定;

2) 市场部运作中“一对一”辅导;

3) 市场管理的相关文本制订及信息处理的技能辅导;

4) 各类市场策略的撰写规范、辅导及评估;

5) 市场考察、市场监控的要求及技能辅导。

七、设计支持

服务内容:

1) 企业形象视觉识别系统(vi)建立; 产品包装、视觉识别规范(提供主力品牌视觉识别系统); 产品推广全程相关设计(海报、DM单、促销品、户外、报广、促销装、易拉宝等);

2) 企业战术性产品阶段性设计支持。

服务目标:

1)建立品牌一致性,规范品牌视觉识别系统; 建立具有竞争力、冲击力的终端生动化规范系统。

服务方式:

1) 制订X公司主力品牌的设计识别规范(手册); 根据策略需要,提供各类设计稿(以.JPE和.TIFF两种格式刻盘提供)。

八、年度营销规划、品牌规划、营销预算方案

服务内容:

1) 营销目标设定;

2) 市场区域规划;

3) 产品发展规划;

4) 营销组织规划;

5) 品牌推广规划;

6) 媒介投放计划;

7) 资源配置规划;

8) 企业营销预算。

服务目标:

制定出科学、可行的营销规划,帮助企业明确年度营销策略方向,进一步提高企业核心竞争力。

服务方式:

1) 总结评估年度市场表现,并协助企业制定下一年度企业目标;

2) 制定年度企业营销运营框架,提案后以文本形式提交企业;

3) 与企业高层人员论证、沟通,达成共识。

九、日常顾问服务

服务内容:

1) 围绕企业年度目标,提供阶段性建议;

2) 提供行业动态的咨询;

3) 阶段性提供市场简报;

4) 企业相关营销问题的讨论及建议。

服务目标:

1) 建立SSSSS与X公司企业规范沟通流程;

2) 提升企业对印刷耗材市场宏观的把控和分析能力。

服务方式:

1)文档、报告资料形式提供; 参与或组织企业召开专题座谈会(根据市场变化随机确定会议时间);

2) 一对一沟通。

十、培训计划及落实

根据品牌推广的需要,加强营销队伍的培训工作。

主要工作:

1、对市场部的培训:以形成营销策略的基本能力为主,主要安排:

☆《如何塑造品牌》;

☆《营销规划制定》;

☆《整合营销传播》;

☆《媒体工具运用与媒体投放策略》;

☆《新品上市推广策略制定》。

2、对区域经理的培训:以提升营销规划及区域市场运作能力为主,主要安排:

☆《经销商开发与管理》;

☆《如何提升区域销售组织的执行力》;

☆《建立高效的渠道管理系统》。

3、对业务人员的培训:

☆《客情关系维护》;

☆《经销商开发与管理》;

☆《拜访与沟通技巧》。

☆《新品上市推广策略》;

4、针对企业内部中高层管理人员的培训:为保证整个咨询项目顺利达到预期目的,拟安排以下培训内容:

☆《企业战略培训》;

☆《管理沟通》;

☆《市场竞争策略管理》。

预期成效:

通过系统的营销管理专场培训,提升营销人员专业能力与技能,以支持企业变革和发展的需要。

(三) 合作过程中的注意事项

1、X公司该项目高层管理人员不仅要重视而且应积极参与项目,并为项目提供支持和资源的保障,能及时解决项目过程中的问题并认可项目的成果以及决策。

2、X公司应成立与SSSSS公司相匹配的项目小组,全程参与品牌营销咨询项目的全过程。

3、在项目执行期间,SSSSS将按照合约的规定,提交阶段性项目成果,一经认可,请X公司人员积极配合项目向下阶段进行和推进。

4、项目进展过程中,如需要其他机构配合(例如专业调研公司、影视制作公司等),其他机构服务内容的质量应由双方项目组共同把握。

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篇2:爱护校园的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 342 字

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亲爱的同学们:你们好!

我是六(1)班的学生许梓楠。这个学期,我们的学校进行改造,美丽的教学楼,明亮的教室,令我们学习愉快,这么美丽的校园,我们应该珍惜。希望同学们看到我的建议书,能改掉以前的坏毛病。

以前,有些同学习惯不好,在校园的植物、桌椅上刻字,在墙上乱涂乱画,随手把垃圾扔在地上,随便踹教室的门,导致很多教室的门都坏掉了。

这个学期,我们不能再这样了,对此,我提出以下建议:

1. 爱护学校的公共财产和一草一木。

2. 把垃圾扔到相应的垃圾箱,洗手后不要洒水,不然踩过后很脏。

3. 不要带零食上学,例如口香糖,吐到地上很难清理。

保护校园是我们每个人都应该做到的,大家都应该做到上面几条,让我们每天都能在干净漂亮的校园里学习,这样得益的还不是我们自己。

希望我的建议书能使我们的校园更美丽。

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篇3:给同学的建议书

范文类型:建议书,全文共 441 字

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大家好!我是一名小学生,我和你们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活·学习·玩耍。可是现实的环境,还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方。如:人们随意丢弃饮料瓶,雪糕袋;生活区不到指定的地点倾倒生活垃圾;饭店,快餐店的生活污水很心安理得得泼洒在马路上:菜市场也没有环保措施,常年散发着鱼腥虾臭味。我们生活在地球上,是地球的主人!我们有责任和义务保护地球的环境!因此在此,我向全体同学发出如下倡议:

①不乱丢果皮纸屑及废弃物, "世界上本来没有垃圾,只有放错了地方

的财富。"回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境。建议在各班教 室设立一个废纸回收箱,在生活区设立可利用物品回收箱。

②在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

③不践蹋草坪,不摘花摇树。

④主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成"文明清洁"的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。行动起来吧!

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篇4:保护水资源建议书范文模板

范文类型:建议书,全文共 1214 字

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我是水,纯净的、美丽的、清雅的、高尚的水,我从雪地来,我从山中来,慢慢地、缓缓地,穿透高山,跨过平原,汇入大海。

我是水,晶莹的雪,是我的前身,甜甜的雨,是我的兄弟,苦涩的泪,是我的姐妹。我的足迹遍布地球,我的臂膀爱抚着每个角落。

只因为有了我,生命才会如此完美;只因为有了我,世间万物才如此完善。我不但是田地丰厚的“营养品”,是农作物的“增长剂”,更是人类必有的东西。淘米洗菜需要我,洗衣灌溉需要我,人们渴时喝的是我,脏时洗的是我,急时用的是我,但是不断破坏的也是我。

我给人类带来了幸福,可人类为什么这样对我?我默默地,无私地哺育着大地。我在山的腰间潺潺流动,在草原的中间快乐奔腾,在大海的怀抱中汹涌澎湃。我是善良的、忠诚的。我把一切都奉献给人类,面对人类的冷漠无情,我会不由自主地发怒,泛滥成灾,能够主宰万物的是人物,可破坏生态环境,也是人类当今中国正面临着两大问题:一是资源问题,二是环境问题,其中资源问题中,中国人均水资源占有量是世界人均占有量的一半。环境问题中,我的污染程度更是不言而喻了,我受到“侵犯”,就会影响水生物和家作物的生长,增加疾病疾病的传播,危害人体的健康。因此,保护环境是刻不容缓的事实,实施可持续发展战略是是加快社会主义现代化的必然捷径。人类只有一个家园,请爱护这个唯一的摇篮。

因此,我希望得到人类的珍惜,更希望得到人类的保护。请停手吧,不要再折腾我了!

青山绿水今何在?

幕幕往事,还是易如反掌地时时浮现。

记忆中的家乡的水,很美!平淌静如画,与青山相互照应,所以青如山之绿;有的会成溪,随处可见。那便是家乡的水。

当你伸出手轻抚它时,它便从手指间滑过,柔柔的,清凉可人。在我第一次到那的时候,天天到那儿去用那水洗脸。那时正是炎夏,我便和爸爸在里面游泳。“扑咚!”一声跳进水里,顿时洗去了所有的疲惫,清凉遍布全身,犹如在人间天堂一般。

又一次,在五年之后,我和爸爸、奶奶再次来到了这里。一到河边,就被眼前的一切惊呆了。我竟难以相信这就是我深深难忘的家乡水。

还有湖南著名的湘江也是

听父母说,以前,湘江水特别明澈,一到炎夏就有很多人来游泳。人们亲切的称它为“绿色之河”。

然而现在,古老的湘江已经被吞噬了,只见河面上浮满了塑料、药瓶、白色污染……发出令人恶心的臭味。享有“绿色之河”之称的湘江已成为了一条“死河”。

忽然,我明白了,今日的人们一味的追求发展,而忽视了保护环境,保护水资源的重要性。

整条河上回响起河水的叹息声:“人们摧残了我的躯体!”

唉!青山绿水今何在?

如果失去水……

人们啊人们!

如果失去了水,你喝什么?用什么来灌溉每一寸土地,用什么来滋润每一株小草?如果没有如此美丽的水,又哪来苏轼的千古佳句“水光潋滟晴方好”?如果没有水,世间万物又何在?

当我们面对这样的水时,您还会歌颂它的美丽,感叹它的生机吗?面对摆在眼前的事实,难道还不足以给人们敲响水之患的警钟,敲醒人们的觉悟吗?

俗话说:“失去了,才懂得珍惜!”

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篇5:爱护校园的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 524 字

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xx市环保局的叔叔阿姨:

你们好!

我是x小学六七班的一名学生。我从小就在长大,家乡的发展变化大家都是有目共睹的。

现在的到处都可以见到“保护环境,人人有责”的字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分开。

可是光分开不行,还要在垃圾桶上写上可回收垃圾和不可回收的种类,不是每个人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就会乱丢一气,这样不仅起不到环保和垃圾分类的作用,还会给垃圾场的工作人员带来困扰。此外我还发现一个严重的问题。

有一次,我和妈妈一起等公交车。开始我们是高高兴兴出门,可是当发现公交车站旁边有一个垃圾桶。里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷捂着鼻子绕道走。后来,凡是有垃圾桶的,我都仔细观察有没有臭味儿。经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那样可以把垃圾倒出来。因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾的时候,只是简单的把表面的垃圾检出来底部无法清理到。

由此可见,垃圾桶发臭不是因为环卫工人不负责,而是垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了家园的美丽,为了空气的清新,环保局叔叔再叫人设计一些既实用有好看的垃圾桶,不要再让臭味来污染我们的清新空气。

建议人:

日期:

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篇6:保护班级环境建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:班级,全文共 453 字

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班级卫生管理建议:

可以根据班级总人数将班级分成若干值日小组,每个小组6名同学。

一、常规值日(即每周一至周四及周日晚的正常值日):1名同学负责讲台·黑板,1名同学摆放桌椅·倒垃圾,2名同学扫地(含走廊),2名同学拖地(含走廊);卫生委员在每组可委派1名同学做组长,起监督协调作用;值日时间可在课外活动时间或晚自习下课。

二、大扫除:每周一次,时间为周三下午放学后;可安排两个值日小组,4名同学擦窗户,1名同学负责讲台·黑板,1名同学摆放桌椅·倒垃圾,2名同学扫地,4名同学拖地;大扫除时可让同学们将桌椅全部搬到走廊上,扫完地后可用水将地面泼湿,然后撒一定量的洗衣粉,再用拖把拖地,最后用吸水拖把将地面的水吸尽。

3.监督与检查:班委会可拟定具体班规定期对值日情况检查,若不过关,可以有相关的惩罚措施如重新值日。

4.其它建议:可禁止同学将早餐带入班级(容易造成班级气味难闻,可在食堂或班级前走廊搞定);可禁止同学们在班级乱扔垃圾;可制定卫生奖惩制度...

最后,祝汪老师再创辉煌,学弟学妹们在一中快乐地度过三年光阴。

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篇7:关于学校的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 421 字

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尊敬的校长

您好!

我们的校园环境一直是不错的,中午,在操场慢跑,一边跑一边欣赏校园的风景时是最惬意的享受。但是因为许多人懒惰,不想把垃圾扔进垃圾桶,而随手丢在了地上,美丽的校园环境从我们的指缝间悄无声息地溜走。可有些同学还不知道自己犯下了什么错,依旧我行我素,乱丢垃圾。他们不知道,在背后,清洁阿姨在背后付出了许多许多,这些学生是否有想过清洁阿姨的感受;当学生看到她们在辛苦劳动时,当学生看到她们在抹去头上的汗时,当学生看到他们因为体力不支而休息的时候,学生们乱丢垃圾时后心里虽觉得这个对不起清洁阿姨,但是还是扔在了地上。我向您提出几点意见;

1开展“我环保 我快乐”活动,让学生增强对环保的意识和加强对环保的重视。

2、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。

3、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!

20xx年x月x日

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篇8:交通安全建议书模板

范文类型:建议书,全文共 905 字

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杭州作为一座国际化的大都市,发展日新月异,路况越来越好,交通出行方便快捷,选择多样化。

人们活动日益增多,随之而来的是交通安全问题日益凸显。大家一定会注意到:红灯亮起时,行人,车辆嘎然而止,可是依然有些人骑着车,东张西望,大摇大摆而过,完全无视红灯。正常行驶的车辆,行人,则紧急避让,险象环生,很大程度影响了正常交通秩序。有些人过斑马线,眼盯手机,旁若无人,慢条斯理,看到绿灯闪起,紧赶慢跑,左躲右闪。更有甚者,骑车之人为抢绿灯的最后1秒,和时间赛跑,加速穿越路口,汽车行人则纷纷等待避让。

在路口,我仔细观察记录了闯红灯的情况。正常工作日的早上,发生人次较多,有做小生意忙进货,满载而行,节约时间,红灯时呼啸而过;送学生的电动自行车,因晚起几分钟,赶时间到校,顾不上红灯了;还有的是上班族,背包,手提包样样俱全,红灯时却熟视无睹,扬长而去。我觉得,闯红灯者,究其原因,无怪乎是:赶时间;无视法规。赶时间者,因客观原因,错过了时机,只好冒险闯红灯,偶尔为之,比如送学生,下次他们会注意,早点出门,时间充裕些。做生意进货,送货,要合理调配。那些无视法规者,他们闯红灯习以为常了,有种感觉,红灯绿灯是为别人准备的,和他无关。

其它时间段,则相对少些,路口平安了许多。

建议:

1,路口安装闯红灯记录机器。杭州现在是科技网络时代,利用人脸识别系统,抓拍闯红灯者,信息发至他本人,提醒,警告后,屡教不改者严惩不贷。

2,加强法规教育宣传。杭州斑马线礼让行人蔚然成风,但闯红灯者回带来各种意外。闯红灯者,现场要学习法规知识30分钟,还要求其一月内,规定时间来学习,考核。

3,低头族们,请昂首挺胸过马路,看看眼前的世界很精彩,低头只会看见自己的脚尖,会失去很多的。现在的红灯绿灯方式是数字,闪动。能否加些提示音乐,最后10秒开始提醒。过马路就会有紧迫感。

4,利用互联网技术,建立信用档案。违章教育不改者,系统将个人信用信息上传,留下不良记录。那么在任何地方,个人信用都会受限。不再是个自由身了!

5,建议斑马线和红灯绿灯信号灯一致,自动变换。可以装在地上,也不可以投影。增强些色彩,或许会让更多的人遵守交通规则,马路更平安,社会更和谐。

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篇9:给学校的有关低碳环保的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,环保,全文共 411 字

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如今低碳生活风靡全球,我怎么能不紧跟潮流呢?于是我决定我的低碳生活从暑假的第一天开始。

早上醒来,哎!又是一个酷热天,天气预报亮起了橙色预警信号。趁现在还不到一天的最高温,我便赶紧把忙碌了一晚上的空调关上,打开窗户,让自然风吹在我的脸上。接着,我就去吃我的早饭,吃完早饭我开始做我的暑假作业。做完作业,就是我的游戏时间了,我打开电脑,玩了半小时《口袋妖怪绿宝石386》。紧接着,我去吃饭了,突然,我想:我忘记关电脑了,要是待机,就会产生二氧化碳,二氧化碳积少成多就会破坏臭氧层。想到这,我赶紧去关上电脑。吃完饭,我又开始做作业了。做完后我耐不住酷暑,去会所游泳了,我游了两个小时。回家时,妈妈已经烧好了美味的晚饭。晚饭后,我又玩了半小时《口袋妖怪绿宝石386》。晚上,该睡觉了,为了节约用电,继续我的低碳生活,我提议我们一家人睡在一个房间里,这样就可以不用开两个空调了,

如果人人都能像我这样时刻注意环保,那么地球就不会哭泣!

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篇10:关于学校的建议书1200字范文

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 1274 字

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我们对历史文化系全体一年级同学做了关于“你对学校食堂的意见建议”的主题调查,结果显示问题主要集中在以下几个方面:1.饭量问题 2.价格问题3.刷卡的问题 4.饭菜的品种问题 5.工作人员的态度问题 6.饭菜的新鲜程度等方面 7.卫生问题,对学校食堂的意见和建议。

下面就分餐厅具体谈谈情况:

一, 餐厅一层

一层餐厅是同学们最常去的餐厅,主要意见也集中在此餐厅。

1. 米饭太硬,有夹生的情况(同学戏说“饭硬的跟砖一样”),这对同学们的消化系统是极大的考验

2. 菜的问题:主要是新鲜程度,有买剩菜剩饭的,而且经常买的菜都已经凉了。

菜好中参差,鱼是变味的,黄瓜不知道是什么时候做的,有时候可以问道馊的味道,菜有没洗干净的,更为重要的是味道不好非常难吃。有肉和素菜一起炒的菜,打给我们的经常是菜多肉少,辣子鸡更是见不到鸡块,全是土豆块。

菜加饃是同学们最常吃的早餐,它的好坏与否直接决定着同学们一天的精神状态。

把剩菜夹进饃里的事最常发生,而且饃也比较虚。

3. 价格问题:每次去买同样的菜会出现价格不同,而且在同一天都

有不同,不同的人买价钱不同,同样的菜在不同窗口价钱不同。并存在胡乱涨价的事情,而且不公示涨价信息,炒菜也没有明确的价目表,这就为胡乱打价钱提供了有利时机。经常有打错钱,刷两次卡的情况,刷卡速度太快了,还都没有看清就刷完了。

4.其他问题:A.豆浆的水掺的太多,糖加的太多,喝起来像糖水一样;直销点的馒头发酵的过于厉害,很虚,是扁的,跟正儿八经完全不是一个样子,把气捏出来没有鸡蛋大;

B.免费汤希望可以做好一点,别用摘下来的烂菜叶。

二,餐厅二层

二层餐厅以经营面食为主,是北方同学最主要的正餐

面也存在有没煮熟,夹生的情况。刀削面粗的像毛笔,外烂内生。

三,餐厅三层

三层餐厅的食品比较杂,十分贵,范文《对学校食堂的意见和建议》。

具体说明:

荞面饃非常小;

砂锅是开水煮菜;

米线、凉皮、冒菜,菜夹饃都有非常多的豆芽;

盖浇饭非常贵,而且菜也炒得不好;

四,其他问题

1. 服务态度

普遍反映经营商的服务态度不好,有的甚至及其恶劣。

有的厨师带病上岗,健康证只能有没有大病传染病,不能证明短时间内健康情况。厨房操作人员的衣服很脏,希望可以及时对工作服清洗。

2. 卫生问题

其一是厨房的卫生,厨房的卫生好坏直接关系食品卫生,关系生体健康,希望加强卫生建设。

其二是餐厅的卫生,这是大家就餐的地方。尤其是收餐台卫生,在周末收餐台的餐具落得非常高不及时清理。

以上是我们收集的关于学校食堂问题情况,同时同学们还为食堂提出了一些建议。

1. 关键还是卫生问题价格问题

只有卫生了,价钱便宜学生才会消费,希望做到物美价廉。实打价格,不要多打错打。夏天了,一定要注意卫生问题。

2. 肉菜

希望可以多一点肉类食品,例如:烤鸡、烤鸭、烤肉串、涮牛肚……

3. 调味料

希望盐可以不放太多,多放点菜油,不求最好,一般就行。

4. 改善服务态度,让同学们有一个良好的就餐心情

5. 及时清理收餐台,夏日将近以免细菌滋生,同时也能有一个好的就餐环境。

6. 建立菜价公示表,让大家了解今日价格,避免发生打错价钱的情况。

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篇11:学生对班级的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学生,班级,全文共 396 字

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教室是我们共同学习的地方。优美的学习环境是我们小学生最需要的,但是最近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生,破坏了我们这个优美的学习环境。所以我提出以下建议:

1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃,因为这些东西掉到地上后很难清理干净。

2、每天值日生必须把讲台上的粉笔灰清理干净,以免把讲台上的书本弄脏,让粉笔灰吸进嘴里不健康。

3、可以在窗台上种一些绿色植物,上完课后看看这些植物可以放松眼睛,预防近视,还可以净化空气。

4、每桌至少准备一个塑料袋,以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里,下课后及时放到垃圾桶里。

5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。

6、实行记分计划,如果记分人员发现主动捡垃圾的同学,一次加0.2,发现有乱扔垃圾的同学,要从重处罚,扣05分还要罚扫两天的教室。

班级环境是多么重要,如果每一个人都爱护自己班级的环境,那么我们的校园是多么干净,美观啊!

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篇12:创建文明城建议书

范文类型:建议书,全文共 604 字

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全院教职工、同学们:

在清明节来临之际,我们以各种方式缅怀英烈、祭奠逝者、悼念先人、寄托哀思。为进一步提高城市文明程度和全院师生道德素质,发挥清明节在倡导社会新风、弘扬传统美德、推进殡葬改革、推行生态安葬、促进社会和谐中的积极作用,我们向全院师生发出倡议:

一、以文明健康的方式祭祀。人人争做文明之风的倡导者和传播者,崇尚科学,与时俱进。采取鲜花祭祀、社区公祭、植树祭扫、网络寄哀思等移风易俗、健康文明的方式表达缅怀之情。

二、以环保低碳的方式祭祀。人人自觉维护优美整洁的城市形象,树立环保意识、公德意识,摒弃旧的传统祭祀方式。不要随意在主要街路焚烧冥纸冥币、丢弃用过的祭祀用品,自觉清理焚烧后的纸灰和杂物,履行好每个公民应尽的责任和义务。

三、以节约俭朴的方式祭祀。人人弘扬厚养薄葬的时代理念,传承尊老、敬老、爱老的传统美德,树立节俭治丧、文明祭祀的社会新风。以卡片寄心语、微信表深情等节约俭朴的方式追忆逝者、寄托哀思。

四、以安全和谐的方式祭祀。人人要增强安全意识,服从公安、交管、城管和殡仪场馆等工作人员的指挥和引导,自觉遵守交通秩序、祭扫秩序和焚烧秩序,到指定地点进行祭祀活动。合理安排时间,坚持错峰出行,确保全市清明祭祀活动平安、顺畅、有序。

全院教职工、同学们,在春风拂煦的清明时节,让我们迅速行动起来,用文明、低碳、俭朴、和谐的祭扫方式来引领时代新风,为践行社会主义核心价值观,构建和谐哈尔滨作出积极贡献。

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篇13:关于对学校发展的建议

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 431 字

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尊敬的老师你好:

暑假快过完了,在整个假期中,我发现孩子存在很多问题,如果不及时纠正,会成为习惯,对将来的发展会产生影响的,所以我想在这里提几点建议,希望我貌同携手对孩子进行教育,是孩子得到良好的发展。

一.作业量方面,是不是应该有目的性,让孩子通过作业得到有效的提高;

二.作业质量反面,应该严格要求,不要潦草,不许混乱是吧?

三.在读书方面应该做出明确的要求:读什麽书,怎样读,读到什麽程度?是否写读书笔记?

四.在作文方面,应该不止一定数量的作文,而且要求一定认真写好,从字数到内容到质量都要有名求的要求,才可以使孩子努力写好;

五.日记的数量方面,大体应该假期最起码应该些20——30篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅可以对假期生活做好记录,也可以锻炼写作能力,积累写作素材不是吗?

总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,但是我提出的建议也不一定是对的,如果我说的不对,希望谅解,对你个人没有什麽,只是希望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照!

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篇14:改善环境污染的建议书经典模板

范文类型:建议书,全文共 491 字

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同学们:

我们都有一个共同的家,名字叫地球。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。地球是无私的,它向人类慷慨的提供矿产资源。但地球的资源是有限的。拿矿物资源来说,他不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。如果不加节制的开采,必将加速地球上的矿场资源的枯竭。旱灾、洪灾、污水四溢、沙尘暴,甚至是沙漠化,这些都是我们平时不起眼的恶习造成的。像随地吐痰、乱扔垃圾,如果,我们要真正做到保护环境、达到珍惜资源的目的,就要遵守以下几点要求。

一、不乱砍伐树木,不使用一次性用品,要多植树造林。树林不仅能制造空气,还能净化空气,使我们能呼吸到新鲜空气。不在树上乱刻,要护花护草。

二、水是生命的泉源,它不是取之不尽用之不竭的,如果没有了水,那么最后一滴水就是人类的眼泪。

三、不乱扔垃圾,垃圾不仅会影响市容,还污染环境。

四、汽车排放的尾气会严重污染环境,所以上下班时,最好骑自行车或坐公交车。骑自行车不仅能减少排污,还能增强体质。

保护环境要从我做起,从身边做起,从小事做起。共同建设我们美丽的家园,为了我们的未来,保护和珍惜我们的地球。

建议人:

日期:

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篇15:班级管理建议书500字

范文类型:建议书,适用行业岗位:班级,全文共 1094 字

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1. 将以我对学生的尊重换取学生对我的敬重。

2. 学生思想、行为上的偏差,如同倾泻的洪水,堵塞之法只会使其更加泛滥,只有正确疏导,才能纠正偏差,除了耐心教育还是耐心教育。

3. 学生是愿意接受老师正确的批评的,所不能接受的往往是老师批评的方式。

4. 在班级工作中,不要老阴着脸,人为地制造紧张气氛,不要吝啬你的“小凳子”,你坐,让学生也坐。

5. 粗暴的教育培养出毫无耐心的学生,训斥命令的教育培养出唯命是从的学生,而民主的教育方法则培养出思想有见地的学生。

6. 每一位同学都是一粒藏在贝壳里的透亮的珍珠,每一位班主任都应争取做打开贝壳让珍珠发光的人。不要歧视任何一名学生。

7. 教育的成功并不仅仅在于培养最优秀的人,还在于培养天天有进步的人。

8. 对学生的宽容(不是无原则的迁就),加上恰到好处的点拨,就能赢得学生双倍的尊重。

9. 我们要用发现的眼睛,去寻觅学生身上的闪光点。作文中一句优美的话,生活中一点好的表现,也许相对于学生的过失、缺点显得微不足道,然而,每一次真诚的表扬,都会给他们一份自尊和自信。

10. .对于犯错误的学生,要讲究宽容,论事不论人。态度上客观,保护学生的自尊;时间上宽容,让学生有改正错误的机会和时间;处理上宽容,促成学生的自省。

11. 把学生当作自己的孩子一样看待、教育、关心;把学生当作自己的朋友一样交流、沟通、分享成功的快乐。

12. 班主任应该努力成为学会做“精神关怀者”。我们从事的是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神劳动。所以,不仅要关心学生的成绩,更要关心他们的情感、情绪。

13. 当着全班同学的面严厉批评,只能激起学生对老师的更加对立和反抗,要慎用批评,不要急于下结论,更不要为当面戳穿学生的谎言而洋洋自得。

14. 从严治班固然是好,但若仅仅计较事事弄个清楚明白,反而有损教育本意。从这个意义上讲,班级管理有时也需要点糊涂的艺术。

15. 有承诺就要有兑现,有班规就要执行,有布置就要有检查。班级管理要有诚信。

16. 教师脸上的微笑是最直接的,平时多接触学生,多与学生交流,将会换取学生的信任、爱戴。

17. 不要希求学生一下子就会改正缺点错误,要给他们坡度,一步一步地让他们上来。

18. 对于班主任来说,一届学生管理工作的失败,可以总结再来,争取下一次工作的成功。但对于被“实验”的孩子来说,可没有再来的机会了。因此,我们必须谨之又谨,切不可误人子弟。

19. 随意的批评会失去作用;不得体的批评易引起反感;体现出关怀和鼓励的批评最受学生欢迎。

20. 好的成绩源于好的学风,好的学风源于好的班风,好的班风源于正气抬头,正气抬头源于有一个得力的班干伍。

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篇16:关于学校的建议书1200字范文

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 883 字

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尊敬的校长:

您好!

我是我校六年级一班的一名学生,我已经在这美丽的校园里学习、生活五年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;傍晚,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。每天的8个小时都在校园中度过,我已经和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

我们的校园现在经过了装修,已变得越来越美丽,就像一座美丽的大花园,那里有百花盛开的后花园,有绿如碧毯的足球场,有郁郁葱葱的小树林。但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现,它或多或少还存在一些不尽人意的地方。

校园的后花园,是同学们的乐园,更是一些低年级同学休闲娱乐的好去处。一次,路经此地的我偶然发现,有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、废纸屑更是随处可见。此情此景,不由使我想起了《海洋 死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面。想到这一切,一陈心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一堂环保课,可未等我开口,自知理亏的小同学们就跑掉了。

学校走廊里、操场上、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的废纸。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子,被人撕裂后,塞进了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”。

他们写了错字以后不用橡皮擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了,怎么办?丢掉!自然就形成了浪费和乱扔废物的现象。

为了能让生活在校园里的我们和这座美丽的校园一样美丽,我向学校提出几点建议:

1、在学校开展“节约资源”的宣传活动,使学生们知道保护环境的知识。

2、学校给不浪费资源的班级颁发奖励,对浪费资源的班级颁发奖励,对浪费资源的班级做出相应的惩罚。

3、学校定时关门,对放学后不走的同学给予相应的批评。

4、学校多做些关于节约资源的板块,每星期给同学上一节关于节约资源的课,是同学们增强节约资源的知识。

希望校长能在百忙中抽出一点时间来看看我对学校提出的建议。我衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好!

建议人

20xx年x月x日

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篇17:写一写对老师的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:教师,全文共 453 字

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感谢老师这一年多对我家孩子的照顾,无论是学习上还是生活上。

学习一直保持稳定,生活上独立性增强,这与老师的淳淳教诲离不开。

高二是高中最重要的一个阶段,我很庆幸我的孩子在他重要成长阶段有您的教导。您不唯分数论,而是在孩子接受知识的同时,他学会了重要做人。他的心态极佳,虽然不是次次考试得百分,但是他就是喜欢到上学校,喜欢和老师同学在一起,他主动快乐的学习着,对老师,没有惧怕,只有亲切。他对事物有自己的辨别能力,他能主动的对父母给她的照料毫不矫做的说谢谢,也能把自己的心里话告诉我们。始终保持了一个良好、乐观的态度。这也是我希望能得到的。我和同龄人在一起议论各自的孩子时候,他们总是或多或少的对自己子女学校不满,而我很庆幸,我的儿子接受了良好的教育。他有了良好的学习习惯,老师和家长没有给他太多是压力,他个性发挥空间很大,他能够有时间有精力做自己喜欢做的事情。他学会了辨别是非、好坏、美丑,人格得到了健全;虽然我的孩子也有不少的毛病,但是都在逐渐的矫正。看到孩子的成长,我深感欣慰。

谢谢老师一直以来的悉心教导。

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篇18:6年级语文建议书范文参考

范文类型:建议书,全文共 1464 字

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环保局的叔叔阿姨们:

您们好!

我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了20xx年了,家乡的一切变化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地给您们写这封建议书,是因为我有太多太多的话要说。

不知你们有没有发现这样一个严重的现象:近几年来,我们家乡附近山上的许多树木都被大量地砍伐了,过去一棵棵参天大树没了,只剩下光秃秃的山丘。过去美丽的青山,现如今却成了荒山:裸露的岩石,贫瘠的黄土,残留的树桩。过去我们走进山里,到处生机盎然,鸟语啾啾,流水潺潺。可如今,那里的小动物们都搬了家。每次雨后,大量的泥土就随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的天然游乐园了。

是什么导致了这么严重的后果了?是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益;是那些毁坏山林的人只砍树换钱,却没有种树育林;是人们日益增长的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗……是人们胡乱挥霍,严重浪费资源的结果。这些都严重地影响了我国的森林植被!

我们都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了,为我们的生活提供了保障。我国森林资源总量不足,森林覆盖率只有18。21%,相当于世界森林平均覆盖率的61。52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高,平均每公顷蓄积量只有84。73立方米,相当于世界平均水平的84。86%。这些残酷的数据都在提醒我们:我国森林资源已经少得可怜,怎能再让我们任意挥霍呢?

放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧!美国是资源大国,他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的,一本教科书要至少用8个学生,平均使用寿命5年。我国课本的使用寿命却只有半年!我国现有在校中小学生2.2亿人,目前人手一册的课本若能连续使用5年,将能节约多少新书,将有多少森林可以幸免于难!

环保局的叔叔阿姨们,求求你们救救那些树木吧!自然界里,如果没有了树木,那么后果将不堪设想,那时候,我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人,到处黄沙漫天,水土流失,没有一点生机,进而,危及到人类的生存。为此,作为中国的一份子的我,对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此,我特别向你们提几点建议:

一、数据表明:回收1吨废纸能生产好纸800千克,可以少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋场空间,还可以节约一半以上的造纸能源,减少35%的水污染。落实垃圾箱分类,向广大居民宣传垃圾分类的知识,派专人负责可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的运用。这样,我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起,重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。

二、教育人们节约资源,少用一次性用品,一张纸、一只筷子也不能浪费。

三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告,提醒市民们时刻注意节约资源。

四、采用奖励制,对节约资源者进行奖励。如果实在不行,也可以采用强制的监督法,对浪费资源者进行批评、教育。

五、提高公民的文化素质,建议从娃娃抓起,在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。

六、改变一次性用品的原材料,可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品,用完了还可吃下去,吃食环保两不误,何乐而不为了?

敬爱的叔叔阿姨们,我真心的希望我们所有的人都能生活在一个树木葱茏、绿草如茵的美丽家园里。珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……

此致

敬礼!

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篇19:关于学校的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 371 字

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尊敬的校长:

您好!

每一所学校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位学生、家长、老师都希望校园里干干净净、井井有条。早上,迎着升起的太阳到学校来;黄昏,踏着夕阳的余晖回家去。那是多么幸福啊!

但是,在这个充满快乐的校园里我却发现了不好的现象:许多同学买零食吃,完了就把包装袋乱丢;校园里的水龙头被一些同学拧坏了,水哗啦啦流着;教室里到处都是同学们撕掉的纸片……

尊敬的校长,为了能让我们的校园更加美丽,我想为校园环保提一些有用的建议:

1、在黑板报上宣传保护环境的知识。

2、利用广播播放环保方面的资料。

3、多开展关于“保护环境,从身边做起”的活动。

4、在校园内加强环保管理。对爱护环境的集体和个人进行适当的奖励。对不良行为提出警告和批评。

这些建议看上去很简单,但是需要大家的共同努力才行,希望校长能接受我的建议。祝愿我们校园明天更美好!

此致

敬礼!

建议人:

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篇20:环境保护建议书优秀范文

范文类型:建议书,全文共 416 字

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各位市民:

也许大家都知道,苍海公园是我们家乡的一颗明珠,那里风景迷人,吸引了不少游客前来观赏。可是,最近苍海公园的“形象”遭到了破坏,完全没有往日的那迷人的风景了:草地上到处都有清晰可见的污垢,湖水已经不再清澈了,湖面上漂浮着各种垃圾……

由此,为了保护我们家乡这可美丽的“明珠”---苍海公园,为了让苍海公园恢复她那美丽的容貌,我郑重的向大家提出几条建议:

1、保护好草坪,不要采在她头上。

2、不能乱扔垃圾,应该把垃圾送到家。

3、凡是到苍海公园烧烤或搞活动的市民,不能在她脸上留下污痕。

4、保护好苍海公园里原来的饰品,不能随意毁坏,更不能给她乱化妆。

5、不能给湖面留下脏东西,不能让湖乱喝水,让湖水恢复她那清秀的面貌。

6、保护好苍海公园所有的衣物,不要乱拔她的头发。

各位市民,让我们立刻行动起来保护苍海公园吧!从现在做起,从我做起,参与到保护苍海公园的队伍中来,为保护苍海公园的环境而贡献自己的一份力量,让苍海公园恢复她那美丽的容颜!

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