奋进网上祭英烈活动总结心得
网上祭英烈活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。
此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒现在。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
更多相似范文
篇1:奋进网上祭英烈活动总结心得
又是一年清明节,无限哀思祭英烈。3月__日下午,___中学八(2)班的全体学生在学校微机室举行了一场别开生面的清明祭奠活动——网上在线祭奠。
该校信息技术老师带领学生打开电脑,点击中国文明网,进入网上祭奠英烈页面,点击鼠标完成鞠躬、献花等一系列程序。全体学生凝望着网页上的人民英雄纪念碑,低头为先烈默哀3分钟。
祭奠英烈结束后,同学们在祭奠网站为自己去世的亲友建立虚拟纪念馆,并在纪念馆里设立了亲人的生平简介、相册视频、祭奠留言、追忆文章等。访问者可以选择献花、献供、点烛、上香、烧钱、祭酒、留言等祭奠方式。
据了解,该校积极响应上级有关精神,在清明节来临之际组织广大学生学习民族传统文化、了解祖国悠久历史、弘扬英烈精神品质,在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语;同时开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文比赛、主题班会和祭扫烈士陵墓活动,让先贤先烈的精神品质在学生心中生根发芽、开花结果。
篇2:全面开启版权强国建设新征程主题活动方案
为积极推进知识产权化建设,大力营造加快建设知识产权强市舆论氛围,进一步提升全社会知识产权意识,构建市、县(市)区工作一盘棋的立体宣传格局,根据《省知识产权局关于认真组织开展20__年全省知识产权宣传周活动的通知》精神,结合我市实际,现就认真组织开展全市知识产权宣传周活动通知如下:
一、活动时间
20__年4月20日至4月26日
二、活动主题
倡导创新化尊重知识产权
三、活动方式
(一)开辟新媒体宣传渠道。积极与各类媒体、网站开展合作,策划实施在线访谈、图解新闻等多种形式的宣传活动,使用新技术向移动终端推送知识产权重要新闻。
(二)运用贴近大众的社会公用宣传载体。通过公交车、商场显示屏、电视台、广播等载体传播知识产权小故事、小问答、纪录片、宣传语等,传播知识产权好声音、好故事,提高我市知识产权工作显示度和公众知识产权认知度。
(三)利用各类政务信息发布平台。积极向《中国知识产权报》、国家知识产权局和湖北省知识产权局站、《知识产权工作动态》等平台投稿,加大向党委政府政务信息报送力度。
四、有关要求
(一)加强组织领导。全市知识产权局系统要高度重视,将知识产权宣传周活动作为全年宣传工作的重中之重,加强领导,精心谋划,认真组织好知识产权宣传周各项活动,广泛开展形式多样的宣传活动。
(二)形成上下工作合力。全市知识产权局系统要统一思想,整体推进,积极调动企业、服务机构、高校院所、培训基地、中小学积极性。知识产权宣传周期间,及时提供各类活动信息和图片,以及知识产权工作相关案例,便于共同开展相关活动以及组织开展专题报道。
请各县(市)区、开发区于月20日前、4月20日前将本地区宣传活动计划表和宣传周活动总结以电子形式报市知识产权局办公室。
篇3:奋进网上祭英烈活动总结心得
鲜花祭英烈,春风送哀思。4月1日上午,我们明镜小学四年级全体同学在老师的带领下,前往革命烈士纪念碑,开展清明祭扫烈士墓活动,深情缅怀革命先烈,追思先辈们的丰功伟绩。
同学们穿着整齐的班服,胸前佩带着鲜艳的红领巾,从学校整队出发,由于路途较远,又要爬山,我的双腿都快迈不开步子了,可一想到先烈们为了理想战胜无数艰难困苦,甚至不怕流血牺牲,我这点累又算得了什么?于是我咬咬牙,跟上队伍,继续前行。
高大的革命烈士纪念碑,四周苍松环绕,柏树青翠。我们神情凝重,拾级而上,在庄严肃穆的革命烈士纪念碑前,学生代表向烈士纪念碑敬献了花圈,大家肃穆而立。此刻,那些调皮话多的同学也都自觉关上了他们的话匣子,在少先队队旗下,我们庄重地举起右手向着纪念碑致队礼,向长眠于此的革命烈士寄托哀思,表达我们的崇敬之情。
在向烈士纪念碑默哀时,我闭上了双眼,眼前仿佛出现了那些为了新中国而抛头颅、洒热血的英雄们,明白了我们今天幸福美好的生活是由无数革命先烈的鲜血换来的。我暗下决心,一定要珍惜这金色的童年,为中华之崛起而读好书。
“我们是共产主义接人,继承革命先辈的光荣传统……为着理想,勇敢前进……”在高大的纪念碑前,全体少先队员唱响了《中国少年先锋队队歌》,抒发了我们继承先烈遗志,沿着先烈足迹奋勇向前的情怀和志向。嘹亮的歌声响彻整个南山,不断地在山间回荡着。
最后,我们默默地绕着革命烈士纪念碑一周,献上手中的小白花,向长眠于此的英烈们寄托我们的哀思。
英魂虽逝,精神犹存。如果说昨天我们还是不懂事的孩子,但今天我们已开始意识到自己肩上也有了沉重的担子,因为我们已经是少年了,少年强则国强,英烈们的精神必将激励我们刻苦学习,学好本领,报效祖国。
安息吧,英烈们!
篇4:奋进网上祭英烈活动总结心得
清明节是中国民间传统节日,是一个祭祀祖先的节日。今年清明节期间,为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,我校根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情况,开展了“清明节网上祭英烈”活动。现将活动开展情况总结如下:
因本次“网上缅怀革命先烈、网上祭英烈”活动对学生继承革命优良光荣传统有重大的教育意义,所以学校领导给予了高度重视和支持。
首先,在第6周的升旗仪式上,校少先队向全校师生发起了“缅怀革命先烈、网上祭英烈”的倡议,六年级的刘瑞情同学在操场发表了关于清明节的精彩演讲。
接着,因为学校网络条件有限,学校分批发动学生参加了“网上祭英烈”活动,有条件的同学还将活动延伸到了家里,本次活动有3—6年级的同学积极参与,投票参与人数大概统计为600票左右。
这次活动,使全体少先队员更好地缅怀革命先烈,传承革命精神,受到了深刻的爱国主义、集体主义、革命传统教育。我们也希望通过这样的活动,使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,努力学习,坚定保卫祖国、建设和发展社会主义的信念
篇5:劳动最光荣奋进新时代学习心得体会
“五一”节其实就是五一国际劳动节,定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的.节日。1889年7月,由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会,会议通过决议,决定把5月1日这一天定为国际劳动节。中华人民共和国国务院于1949年12月作出决定,将5月1日确定为劳动节。89年后,国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者,每次表彰3000人左右。所以,每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动者的节日。
我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
我们应该从小养成爱劳动的好习惯:在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己整理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持校园的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们还要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一分钱。
我们要尊重每一个热爱劳动的人。劳动最光荣,劳动者最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
篇6:劳动最光荣奋进新时代学习心得体会
陶行知在《自立歌》中说得好:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好汉。”这句话告诉我们:要用自己的双手创造财富。我们现在还不能出去挣钱,但并不代表我们可以总依赖父母,所以,五一劳动节那天,我创造了一点“财富”。那天早晨,我一睁开眼,就有一道阳光照在我身上,那道太阳光里飞舞着许多小小的尘埃。
我站起来,发现脚下的地板积了些灰尘,于是萌生了一个念头——擦地板。刚开始这个念头很快就被我打消了:“节假日,劳动者都休息了,我干嘛要干活?”不过我又想起了我已经长大了,不能像小时候那样依偎在父母怀里,要帮他们做些力所能及的家务事。所以我还是拿着拖把走到了水池边。我拧开水龙头,水哗啦啦地流出来,水流速度很快,像脱缰的野马,一泻如柱,冲到拖把上,溅起一些水花。接着我看见一滩脏水混着刚流下去的水一起从最底下流出,呈放射状流进下水管道。
差不多干净了,我把拖把从水池里拽出来,把它像搓麻花一样拧,直到快干了才停下。我拎着拖把走到客厅,这儿是我要完成的任务之一,也是最艰巨的任务,因为它很脏。把全身的力气都用在拖把上:一会儿竖着拖,一会儿又转过来横着拖,就像手中拿着一根大大的毛笔在地上写大字。这儿的地板简直就是一个公共场地——大大小小的鞋印一排又一排,有些角落都积起了三尺灰尘。
看来罪魁祸首是拖鞋,我气急败坏地提着三双拖鞋走到水池边,左手拿着刷子,右手拿着拖鞋,使出浑身解数把鞋底上的脏东西刷掉了。拖鞋干净了,地还没拖完,我再次回到“战场”奋战。我双手握着“武器”——拖把跑来跑去,跑一圈就有无数个“敌人”消失,包括藏得最隐蔽的灰尘坏蛋。一场战斗结束了,我累得快趴下了,因为要换“子弹”要从客厅走到卫生间,而且“武器”太重了,所以一场战斗下来我就损失了大量“小兵”——力气。才第一场呢,还有其他四场战争在等着我,看来必须改变战术。
首先,我把“子弹”装到桶里,提到要拖的房间;接着,我只用了一部分“小兵”,争取一次就把“敌人”消灭。战术改变后,敌人很快都死在我的“武器”下。爸妈回来了,从他们进门前严肃的表情到看见地板时变成“一朵花”,我的心里比吃了蜜还甜。这时候我的心情是近两天来最好的。我体验到了劳动的乐趣,我不仅受到了父母的表扬,而且还收获了自身的喜悦,这就是“财富”。劳动不分贵贱。脑力劳动者为社会想出很多合理的建议;体力劳动者用行动把社会建造得更美丽。虽说他们干的活不一样。
但他们的付出都是为了社会,为了家人,为了自己。劳动最光荣!
篇7:2024强国有我新征程心得体会大学生
初读了《边城》,赞叹于茶峒的淳朴的民风。坚持要给过渡钱的渡客,坚持不要过渡钱的、会去买烟草和茶叶送给渡客的老船夫。这里的人如这里的风景,纯净美好,质朴真诚。
作者的行文如潺潺流水,细细的淌着,没有扣人心弦的悬念,也没有惊心动魄的氛围,更没有曲折跌宕的情节,但就是这样的文风,却能够深深的深入到人物的内心深处。衬托出一座纯净的边城。
在苗族居住的茶峒,既有通过媒人上门求亲的方式——所谓的走车路,也有男子站在溪边、山崖上唱歌给女子听,一人独唱或二人对唱,在唱歌中了解和认识对方,知道或分手或结亲——所谓的走马路。这后一种方式,表现了湘西民众在婚姻问题上的宽容和自由,也反映了这块地方人们善歌的才能。
《边城》它不仅仅是一部描写民风、景色的小说,它更是一部堪称绝美的爱情悲剧。翠翠,是湘西山水孕育出来的一个精灵,天真善良,温柔清纯。他对填报兄弟的爱带着少女的羞涩和幻想,或者说这种爱似乎一直是以梦幻的形式出现的。
在梦里,她“听到一种顶好听的歌声,又软又缠绵”,于是她“像跟了这声音各处飞,飞到对溪悬崖半腰,在了一大把虎耳草”。她只有在梦中才能品尝到爱情的甘露,而现实却似乎离她很远,于是,她只能“痴痴的坐在岸边”,凄凉地守候,孤独地等待。
从翠翠身上,可以看到苗族青春少女的那种美好生活的渴望与追求。因为她的淳朴,他无法拒绝大老,也无法向傩送表白,但傩送驾船远走后,她又矢志不渝地等待心上人的归来,爱的那么坚定执着。一个弱女子,满心盛的都是“爱”。
作者说:“这个人也许永远不会来了,也许明天回来!”给读者留下了悠长的惋惜,无限的牵挂期盼。也许冥冥之中真的有岁月轮回,母亲的悲剧在女儿身上再一次重演,但不管未来会怎样,自己的未来终究要靠自己去争取,但愿她等到的不是无言的悲哀,不是追悔莫及的泪水,而是应属于她的那份幸福。
我总在想,为什么这个小说叫做“边城”?是不是沈先生在心中在守护着什么?在怀念着什么?但这恐怕只有沈先生自己才知道了。
篇8:奋进网上祭英烈活动总结心得
看了这个网上祭先烈的网站,我看见了许许多多的祭先烈的网站。使我知道了很多很多的事务,特别是那个“不忘先烈抛忠骨,民族复兴中华魂!”这个网站。
从这个网上,我看到了很多很多对于先烈评论的留言。我自己也写了一两篇。我非常崇敬这些烈士们,是他们,是他们给予了我们现在的安宁平静;是他们,是他们给予了我们新中国;是他们,是他们!牺牲了他们的骨和血,来换取我们这幸福美满的生活!
每当我在10月1日的时候,开了电视机,一开场就听到了主席的话“同志们,你们好!”,这又使我知道了以前烈士为我们新中国付出的劳动与贡献。
每当我在三月,总会在中午的时候老师回会跟我们讲起今个月是雷锋月,又接着跟我们讲起了雷锋精神……
对于先烈们的事迹我都很感动。他们舍己救人,帮助了许多人。网上祭先烈是用自己的心去感受从中的只是和用心去祭拜这些伟大的先烈们。网上祭先烈变大了我们对先烈们的感谢。虽然他们以不在人世。但是他们做过的事我们都永永远远记在心里。
为所有烈士们致敬!
篇9:开展2024青春献礼强国有我新征程活动总结
着一批又一批的仁人志士离开自己的家人放弃自己的假期奔赴“疫情”第一线,大家的眼中充满了泪水,内心充满了感动,心中充满着敬畏,“若有战,召必回,战必胜”,这就是共产党人的担当。钟南山,一位大家耳熟能详的人物,在“非典”时期,他凭借着精湛的医术、实事求是的精神,敢医敢言的道德风骨和学术勇气,为治疗“非典”提出了一套行之有效的救治方法,大大提高了危重病人的成功抢救率,降低了死亡率,缩短了病人的治疗时间,是一位当之无愧的平凡英雄;而这一次,面对突如其来的“疫情”,84岁高龄本应在家颐养天年的他再次临危受命,义无反顾地赶往武汉防疫最前线,在他身上,我不仅看到了坚守的力量,也感受到了什么叫“担当”。面对着举国上下的万众一心众志成城,作为一名共产党人,我们能为这场战斗做些什么呢?
沉到基层“稳民心”。最近,大家的朋友圈都在转发一则“动态”,说的是“初一一动不动;初二按兵不动;初三纹丝不动;初四岿然不动;初五依然不动;初六原地不动;初七继续不动;几时能动?钟南山说动才动”,而作为一名共产党人,虽然外出会面临许多未知的风险,可是我们却不能停下“行动”的步伐。在此时此刻,面对着此情此景,我们应该在做好自己防护措施的同时,去到人民群众中间,同人民群众站在一起,积极做好人民群众的心理疏导和沟通工作:一是让他们一定要保持冷静,不要恐慌,时时关注官方消息,不造谣、不信谣、不传谣,一切以官方消息通知为准;二是让他们要在思想上提高认识,告诉他们此次“疫情”的严重性。让他们要改变以往的过节方式,以打电话或者QQ、微信问候为主,尽量选择呆在家里,减少上街、串门的次数;三是从保护大家生命财产安全的角度出发,如果有宴请准备的人民群众,要尽量劝导他们取消聚餐或者选择延期举行。春节年年有,在这种特殊的情况下,为了所有人的安全,大家应该选择尽量不互相串门拜年、不聚众就餐,不串门拜年、不聚众就餐并不是不尊重彼此,恰恰相反,这样做其实是对彼此最大的尊重,暂时的不相聚也是为了以后能有更多美好的相聚时间。
团结一致“强信心”。我们都有一个家,名字叫“中国”,在大灾大难面前,全中国十四亿人民都是一家人。古诗有云:“闻道有先后,术业有专攻”,作为一名共产党人,虽然我们不能去到最前线同那里的“战士们”一起并肩作战,可是我们却可以做他们最坚实的后盾,我们可以用自己的实际行动为国分忧为民解难。经历过数不胜数的历史考验,中华民族扛过来了;经历过不计其数的大风大浪,中国共产党走过来了;经历过无数次的大灾大难,中国人民挺过来了。中华民族五千多年的历史变迁没有淹没我们,抗战时期外国列强的欺压没有打垮我们;20__年的“非典”没有吓退我们,20__年“5·12汶川地震”没有击败我们,而这一次,我们依旧能凭借全国上下的众志成城取得最后的胜利。中国人民的血液里流趟着斗争的精神,共产党人的血液里流趟着必胜的信心,在灾难面前,不分地界不分区域不分职业,这些平凡英雄们的血液里都流趟着迎难而上的勇气。
篇10:奋进网上祭英烈活动总结心得
把开展清明网上祭英烈活动融入“做一个有道德的人”实践活动中,与“日行一善”、“节日小报”、“小小志愿者”、“文明小博客”等活动有机结合,组织丰富多彩的教育实践活动,使未成年人学习了解民族传统文化、熟悉祖国历史、学习英模事迹,激发爱国主义情感,树立中国特色社会主义的远大理想。
组织学生搜集“清明节”习俗,革命先烈、事迹、图片等,全市创编绘制清明节小报十余万份,组织未成年人小小志愿者开展走访慰问帮扶复退军人和烈士家属万余人次。
松北区倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”或在地区指定位置祭奠等祭扫活动,将文明祭扫的理念带回家,带领家人摒弃陋习、文明祭扫。香坊区、南岗区、道外区、呼兰区、阿城区等多所学校组织开展了“缅怀先烈、传承精神”主题征文、诗歌展。同时,根据未成年人的年龄特点还组织开展了“缅怀革命英烈,做有道德的人”、“传承中国魂放飞中国梦”讲故事、讲演比赛等活动,弘扬革命先辈的优良传统,讴歌先烈的丰功伟绩,表达了对革命先烈的深切怀念。
篇11:观看“讲抗疫故事做奋进青年”党员心得体会
各位党员同志们:
大家好!
本人是来自08工商企业管理1班的肖维。我的入党介绍人是刘平和陈英娣同志。我于20__年5月24日被党组织批准为中共预备党员,至今年5月24日预备期满一年。现在,我郑重的向党组织提出转为中共正式党员的申请。
预备期一年来,我在党组织的严格要求和教育下,我不断注意提高自身修养,在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己;
1、在思想和生活中,我更加积极主动的加强政治学习。即使在繁忙的工作之余也不忘记看新闻,关注国内和国际时事政治。
2、在学习上,努力学习专业知识,不断扩展自己的科学视野,特别是出身社会的这几个月,感觉自己学到的东西实在太少了,老是觉得不够用。
3、在工作上,短暂的实习生活中,使我更加成熟长大,心里时刻牢记自己是一名共产党员,不能在任何困难面前低头。用实际行动来履行入党誓词。
我志愿加入中国共产党,如果这次我不能按期转正,说明自己还不具备一个正式党员的条件,我一定继续努力,争取早日成为一名正式党员;如果能够按期转正,我绝不骄傲自满,而是以此作为自己人生的又一个新的起点,在未来的征途上继续不断努力,争取早日做一个优秀的共产党员。
谢谢大家!
篇12:财税所长先进事迹材:料砥励奋进 挑战极限_事迹材料_网
财税所长先进事迹材:料砥励奋进 挑战极限
自任职xx街道财税所长以来,把贯彻落实科学发展观充分体现在奋力进位争先、带头争创佳绩上,紧紧围绕服务中心工作,从自身实际出发,制定赶超目标,积极投身经济建设主战场。他带头招引税源,积极组织财政收入,创造了一流业绩,用自己的实际行动诠释了新时期共产党员的先进性。
勤俭办事的好“管家”
在xx街道办事处工作人员中,提起,无人不晓,无人不知。有人会告诉你,“管其钱来抠得很!”有人会告诉你,“要起税收来,一分钱不能差!”问及本人“为何这么抠”,董所长坦诚相告,“我也不想这么做,税收征收数额有法律规定。办事处的钱也不是我个人的,要用钱的地方会很多。看起来账户上还有不少钱,但是新办公大楼一装潢,说不定还要负债。”说出了自己的心里话,“勤俭办事总不会错,钱要用在刀口上。这儿省一点,那儿省一点,积少就能成多。”董所长一贯坚持勤俭办事的工作作风赢得了街道大多数人的肯定。
在执行财务制度上,忠于职守,刚正不阿,铁面无私,敢于动真碰硬,不合理的支出一律拒之门外,被领导、同志们称为“好管家”。有一次,一位同志拿着一摞发票过来报销,其中大部分为不符合财务规定的收据凭证,来报销的同志振振有词,“领导同意的。”毫不客气地说,“这个不符合财政纪律,用符合规定的发票重新请领导签字。”然后,带着这位同志到办事处领导处,很有礼貌地指出,“这种发票不能报销。”办事处领导非但不反感,反而说,“就需要你这样的财税所长!你是个‘好管家’!”。
在工作中很好地扮演了单位领导的管家和参谋的角色,帮助街道领导在财税工作上分析形势,研究对策,针对街道目前财税现况采取有效解决方法。协助街道分管领导完善了街道财务制度,拿出街道村、社区财税激励方案,有力增强了街道财税工作活力。
勤于学习的好干部
深知不学习就不能适应当今知识爆炸、瞬息万变的社会形势。他常常挂在嘴边的话就是,“知识就是生产力。”、“学如逆水行舟,不进则退。”知道自己的知识结构、知识储备存在不足,在会计方面,他自学了会计电算化方面的知识。为了更好地服务街道经济工作,服务街道各类企业,还自学了经济管理方面的书籍。
为了适应街道财税工作形势,必须学会做电子表格、写文字材料,从书店买来了相关的书籍,在网络上下载相关资料,并在平常的工作实践中把学到的东西加以应用。常常一个人学习到凌晨,妻子笑着说,“家里还真要出个博士啊!”笑笑说,“基础差,没办法,勤能补拙嘛。”勤奋学习,换来了回报,他熟练掌握制作电子表格技能,快速写出街道财税工作分析报告,领导称他为“好参谋”,同事称他为“快枪手”。把所学所思都用到工作实践中去,他不仅在书本上学,还注重学习其他街道、乡镇财税所同志的长处。因为保持学习的心态,从来不抱怨自己所在的街道税收基数太大,难以作出成绩,面对有些街道、乡镇保持50%以上的增长,淡淡一笑,说:“做事情不能留遗憾,趁现在年轻,能做到什么程度就做到什么程度。”这几年街道财税基本上每年保持约30%的增长,年均增长税收一亿元,这与街道领导和努力是分不开的,确实他们尽到了最大努力,用董志军的话说:把“心”、“气”、“力”用到了极限。
勤排精算的好所长
说,“外面招引一点,向上争取一点,项目进展快一点,财政税收就会好一点。”总是想方设法对外招引税源,加大引进税源工作力度,把巩固税基、增强实力、扩大自有税源作为生财之本。他注重拓展总部经济、注册经济等财源增长点,为街道以后的发展增添新的活力,今年5月份,积极与上海云新投资公司合作,利用宏源证券平台,招引外地上市公司股东到盐城减持,利用超常规手段招引税源,发展壮大本地经济。
在对路西侧地块和燕舞老小区拆迁过程中,也入选了拆迁动迁组,他与街道其他工作人员一起发挥白加黑、五加贰的战斗精神,创造了一个多月签订140多户的全市拆迁新纪录。
十分重视资产运营管理。经建议街道班子研究决定,街道所有门面房的出租必须经街道资产管理办公室同意,街道会计中心加强对街道各类资产核查,对街道及社区(村)所有资产的合同租赁价格重新核定,特别是资产处置资金的使用情况的核查。对街道添置固定资产从源头抓起,通过政府采购渠道,压缩支出,配合纪委对村居所有的工程项目招投标过程进行监督,工程预决算通过专业的工程审计部门审核认定。经过严查严核,“水分”被挤掉了,街道和社区同志都说“董所长生财有道!”
共2页,当前第1页12
篇13:开展2024青春献礼强国有我新征程活动总结
我们要为自己制定做人的原则,并在日常生活中严格践行,同时我们还要敢于同不道德行为作斗争。作为学生干部,我们更要首先以身作则,严于律己,正所谓“己不正,焉能正人”,同时要充分发挥干部的作用,当看到不符合社会道德的行为时要及时劝阻,不能放任或包庇。
我们只有在亲身实践中,才能更深地领悟所学的知识,获得自己的理解,同时也更能深入群众,理解人民之所想,倾听人民之所忧,更好地指导我们的发展方向。因此我们要积极参与社会实践活动以及志愿服务活动,在为他人、为社会奉献的过程中提升社会责任感,领悟为人民服务的真谛。
篇14:奋进网上祭英烈活动总结心得
“革命前辈抛头,洒热血,促成了我们今天美好的生活,感谢你们……”“我们要发扬革命先烈的传统精神,为我们的祖国做贡献!”在清明节前夕,源城区城南小学的学生登录“网上祭英烈”专题网站,认真浏览了相关网页,了解先烈们的英雄事迹,进行网上祭拜、献花,并写下对革命先烈的缅怀与祝福。
学校还将通过网上直播形式开展“缅怀英烈,铭记历史”为主题的班会活动,让学生在主题班会后写下个人感悟,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。
源城区城南小学相关负责人表示,通过开展“网上祭英烈”活动,对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,可激发学生对革命先烈们的崇敬和怀念之情,帮助学生从小树立正确的世界观,人生观,价值观,引导学生更加珍惜现在的学习条件,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。
篇15:劳动最光荣奋进新时代学习心得体会
劳动,是历练人生的最好课堂。人的一生其实就是一个辛勤劳动,不断积累的过程。知识的丰富,才能的提高,素质的增强,阅历的丰厚,财富的获取,都是通过劳动和积累完成的。崇尚劳动,热爱劳动,学会劳动,勤于劳动,是做人的本分,也是人生的必需。
只有付出艰辛的劳动,知识才会不断丰富,能力才会不断提高,素质才会不断增强,人格才会不断完美,精神才会不断充实。虽然劳动不是生命乐章中最激越的鼓点,但它是人生旋律中一个不可或缺的节拍。人生的奋斗辉映着生命的光芒,因为有了劳动,我们才能体会到生活的欢愉,因为有了劳动,我们才有了无止境的奋斗和拼搏。把劳动当成一种享受,一种状态,需要一种境界,需要一种胸怀,更需要一种毅力。
人生因劳动而精彩,生命因劳动而美丽。劳动,是创造品质,锤炼意志的最好磨刀石。“不经一番风雨,怎么见彩虹。”劳动如同登山,只有昂起坚强的头颅,迈开坚定的步伐,才能面对前面的崎岖山道,迎难而上不退缩,才能正视生活中的各种困难和不幸。
劳动,是通向成功的独木桥。尽管劳动是艰辛的,但劳动不是一篮空悬的水,不是一池荒芜的田,更不是一条断裂的链,而是一条奔流不息的河流,一座开满鲜花的园圃,一座连接彼岸的桥梁。只要付出艰辛的劳动,就会于曲折走向坦途,于疾苦中感悟快乐,于艰难中获得成功。
热爱劳动的人是生活中最亮丽,最值得敬仰的人。让我们在劳动中历练人生,在劳动中感受快乐,在劳动中获取财富,在劳动中走向成功!人生因劳动而美丽。
篇16:劳动最光荣奋进新时代学习心得体会
传承劳模精神,凝聚奋进力量。一个劳模就是一面旗帜,一个劳模就是一盏明灯。科技创新一线的“排头兵”、重点项目建设的“领头雁”、平凡岗位上苦练内功的劳动者……每一位劳模都是共和国的财富,都是全社会学习的榜样。学习劳模就要传承弘扬劳模精神,我们要以劳模和先进典型为榜样,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感,脚踏实地、爱岗敬业,要在全社会营造出“尊重劳模、崇尚劳模、学习劳模、争当劳模”的浓厚氛围,用劳动的伟力描绘壮丽画卷,用劳模精神、劳动精神点亮美好新征程,为民族复兴凝聚磅礴伟力。
以劳动圆梦,以奋斗启航。中国特色社会主义事业大厦是靠一砖一瓦砌成的,人民的幸福是靠一点一滴创造得来的。奋进新征程,需要全体人民学习劳模事迹,传承劳模精神,用担当实干、劳动奋斗为实现中华民族的伟大复兴汇聚强大力量。
篇17:奋进网上祭英烈活动总结心得
清明时节,我校充分利用校园广播站,积极宣传“祭英烈”的重要意义,营造出了一个“感怀清明追忆先烈”的良好氛围。学生们在活动中表达对革命先烈的崇高敬意,抒发对党的无限深情,进一步坚定了永远跟党走的意志。也激发同学们的爱国热情,勿忘光荣的革命传统,同时激发同学们的学习热情,继承先烈们的革命遗志,努力成为一名合格的社会主义建设者和接班人。
此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。作为当代青少年更应感到自己所肩负的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒现在。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
篇18:2024立德树人奋进担当教育脱贫托举希望个人感想
为深入贯彻落实省委十届六次全会、市委七届七次全会精神和《中共四川省委关于集中力量打赢扶贫开发攻坚战确保同步全面建成小康社会的决定》《中共x市委关于集中力量打赢扶贫开发攻坚战加快全面建成小康社会的决定》的安排部署,全面提升贫困地区教育发展水平,提高贫困群众素质能力,有效切断贫困代际传递,在我县与全国全省全市同步全面建成小康社会进程中发挥基础性、先决性和关键性的重要作用,特制定本专项方案。
—、范围对象
本方案以我县32个贫困村适龄受教育的儿童少年和薄弱学校为重点,2935户贫困家庭适龄受教育的儿童少年为主要对象。
二、目标任务
到20x年全县基本公共教育服务水平达到全市领先水平。基本普及学前三年教育,巩固和提高义务教育普及成果,实现县域内义务教育基本均衡发展水平上台阶,普及高中阶段教育,实现教育教学质量大幅提升。提高职业教育促进脱贫致富的能力,建设满足需要的高素质教师队伍。全面提高贫困人口素质,为实现x全域与全国全省全市同步全面建成小康社会提供人才支撑和智力支持。
三、重点工作及进度安排
学前教育:到x年,全县开办村级幼教点118个,建设乡镇中心幼儿园11所,基本普及学前三年教育,毛入园率达到85%以上。
九年义务教育:到x年,小学学龄人口入学率达到100%,初中学龄人口入学率达到96%以上,义务教育巩固率达到93%以上;学校班额符合国家和省规定标准,基本消除“大班额”,开齐开足国家和省规定课程。
高中教育:到x年,高中阶段毛入学率达到90%。
四、政策措施
(一)实施基础教育巩固提升计划(县教科局、县财政局、县委组织部、县委编办、县发改局、县人社局、县国土局、县规建局、县民宗扶贫移民局、团县委)。
1.健全学前教育资助政策。继续对在园幼儿全面实行保教费减免资助政策。大力实施第二期学前教育三年行动计划,加快乡镇公办中心幼儿园建设,积极开办村级幼教点,努力构建乡镇中心幼儿园辐射管理村园的管理模式,形成中心园—村园联动发展的农村学前教育网络,努力提高乡镇村学前教育公共服务水平。
2.巩固和提升普及义务教育发展水平。按照《x县人民政府关于进一步落实义务教育阶段控辍保学“六长”责任制的意见》,全面落实县长、教科局长、乡镇长、校长、村长、家长“六长”责任制,建立健全义务教育控辍保学责任机制,通过层层签订目标责任书,形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局,严控学生辍学。根据本地城镇化进程,科学把握流动人口规律,建立健全区域内义务教育学生流动预测和管控机制,适龄儿童、少年户籍所在地政府要建立儿童、少年花名册,做到人头清、数据准。充分利用中小学生学籍信息管理系统,加强流动人口子女入学、转学等学籍管理,确保每一名适龄儿童、少年依法入学并完成九年义务教育。进一步强化父母作为第一监护人的职责,切实履行依法送子女按时入学的责任。深化义务教育课程教学改革,增强课程适应性和教学吸引力,提高教育教学质量。
科学制定并实施义务教育学校设置和建设规划,合理布局义务教育学校,分类设置,保证足够学位,确保义务教育划片就近入学政策落实到位。巩固农村义务教育学校布局调整成果,保留并办好必要的村小和教学点,在运转经费、办学条件等方面给予保障。妥善解决因学校撤并带来的学生上下学交通问题。建立政府主导、社会参与的留守学生关爱服务体系,加强对农村留守学生的关爱、教育和管理。深化进城务工人员随迁子女“两为主”和“两个全部纳入”政策,完善贫困家庭学生资助政策,切实保障进城务工人员随迁子女、贫困家庭子女平等接收义务教育。加快实施特殊教育提升计划,形成以随班就读为主体、特殊教育学校为骨干、送教上门为补充的特殊教育体系,到x年基本实现全覆盖,切实保障残疾儿童、少年受教育权益。按照国家、省义务教育课程方案,开齐课程,开足课时,保证教育教学质量。采取切实有效措施,通过重点解决大班额,从严控制新生年级班额,逐步消除大班额,将班额控制在国家和省规定的标准内。
继续打造富有x特色的“双语”教学体系,加大民族文字教材建设和优质双语教育资源的开发力度,深入开展双语教学指导与评价活动,切实提高双语教育质量,扩大优质双语教育资源的覆盖面。加大寄宿制学校建设力度,强化寄宿制学校管理,提高教育教学质量,到x年基本实现寄宿制学校标准化建设和标准化管理。
认真落实义务教育“三免一补”政策,确保“应免尽免”。争取实施高海拔民族地区学生取暖计划,切实保障学校正常运转。深入实施农村义务教育营养改善计划,改善贫困地区学生营养状况。
3.支持办好综合高中。支持办好试点综合高中,将县内外的优质中职资源和普通高中通过共享办学资源,联合办学、转型发展等方式,积极开展普职融通,特色鲜明的综合高中发展模式探索试点,总结经验办好综合高中。加大对普通高中改善办学条件的支持力度,提升经费保障水平。
4.大力实施重大教育扶贫项目。实施“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件实施规划(20x—20x年)”,统筹利用好“民族地区教育发展十年行动计划”等项目。
5.加快推进贫困地区远程教育。加快推进教育信息化,不断扩大优质教育资源共享范围。结合国家教育信息化重点工程的启动以及“全面改薄”、“第二个十年行动计划”等重大项目推进远程教育。全力推进贫困地区宽带网络校校通建设,到x年,有学校的贫困村每间教室均配备班班通设备,所有中小学校都能开展远程教育。全面完成中小学校网络条件下的教学环境建设,宽带接入和网络条件下的教学环境基本满足学校教学、管理应用的需要。全力推进优质资源班班通和网络学习空间人人通建设,到x年,有学校的贫困村师生在省、市、县级教育资源公共平台上普遍拥有实名制网络学习空间。建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境,全面实现中小学校优质资源班班通和网络学习空间人人通。基本实现教育现代化。
(二)实施创业就业能力培育计划(县人社局、县教科局、 县发改局、县财政局、县民宗扶贫移民局、县投促局)。
大力发展职业教育。继续加大县职业高级中学的基础能力建设和学校软硬件建设,巩固取得的建设成果。在“十三五”职业教育建设规划中给予政策、项目和资金支持。支持与优质中职学校结对子,开展对口帮扶,切实改善中职学校办学条件。加大职业教育宣传力度,加强招生统筹管理。深入实施职业教育免费教育计划,实现应读尽读。认真落实中职助学金政策,按照中央统一部署,提高助学金补助标准。
(三)实施民族地区十五年免费教育计划(县教科局、县财政局、县人社局)。
积极稳步推进十五年免费教育,从x年春季起,在实施九年义务教育和中职免费教育的基础上,对公办幼儿园全面免除保教费,对公办普通高中全面免除学费并免费提供教科书。所需资金省财政在统筹中央补助资金基础上给予补助,其余部分由市、县财政安排。实行上述政策时,对经教育部门批准设立的民办幼儿园和民办普通高中,按公办幼儿园和公办普通高中的财政补助标准给予等额补助,其收费标准高于财政补助的部分由学生家庭承担。抓好“十五年免费教育学前教育乡镇中心幼儿园建设、普通高中教育学校建设项目规划(x—20x年)”。
篇19:奋进网上祭英烈活动总结心得
“山鸟啼,红花开,阳光照大陆,少先队员扫墓来……” 3月30日,我们一六二班的同学以及学校部分领导怀着沉重的心情来到八一山烈士陵园祭拜先烈。
上午10:30的时候,我们一六二班全体师生以及校领导和所有的大队长在操场集合。一路上,同学们一改往日的叽叽喳喳的风格,纷纷默不作声,仿佛一夜之间长大了,整个队伍都很庄重、严肃。
大约步行了30分钟后,我们终于到了八一山烈士陵园。我们排好队,等待主持人的安排。
主持人走向前,向英雄的墓碑敬了个礼。宣布道:“我宣布,大街岭小学重温英雄故事,缅怀革命先烈扫墓活动,现在开始!一,立正,出旗,少先队员敬队礼,敬礼!”我们齐刷刷地敬起了礼,注视着队旗。“礼毕!”主持人说。我看着那些烈士们的墓碑,不禁鼻子一酸,他们这些烈士们,为了抵抗日本帝国主义的侵略,冒着枪林弹雨,抛头颅,洒热血,为了民族的解放,为了捍卫国家的尊严,他们不惜一切代价,表现出大义凛然、视死如归的英雄气概!
开始献花了,我们一个一个地把那盛开的菊花放在了那些革命英雄的墓碑前,并以自己最真的诚意向他们鞠躬。我回到队伍里,望着他们,我心里想着:林子萱,你现在美好的生活是怎么来的?是那些战士用鲜血和生命换来的!你现在一定要好好学习,长大后为人民服务!
青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
篇20:奋进网上祭英烈活动总结心得
说到清明节这个大家熟悉的节日,大家一定都是去祭拜祖先!但是我们可曾想过在清明节这天来祭奠我们的英烈们呢?也许,我们并没有时间去正气凛然的英雄纪念碑前。但是,我们可以在网上祭英烈!清明节的时候,我就在网上祭拜了英烈,我觉得这非常有意义。不用亲自去英烈的墓前,却可以把想说的话带给英烈,这多么有意义啊!
在艰难困苦和流血牺牲中成长壮大的中国共产党是最讲正义最讲情感的政党,我们应该把为其壮丽事业矢志奋斗、不惜牺牲的先烈名字揣在怀里,刻在心中,永远铭记。
据国家民政部解放之初的抚恤统计,革命战争中有名可考的烈士超过100万人,而无名烈士却是这个数字的好几倍。二万五千里长征路上,长眠着多少位红军将士已无法统计。8年抗战,八路军、新四军、华南抗日纵队有60多万名优秀儿女付出了宝贵的生命。3年解放战争中,26万多名子弟兵牺牲在殊死的战斗中。
感谢英勇无畏的先烈们,没有你们的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。再多华丽的词藻也无法表达我们对你们的感激和敬仰!在此,我深深的为你们哀悼,谢谢你们!英烈们,在你们艰苦的奋斗之下,我们祖国繁荣昌盛,今天的美好的生活,是靠的你们的鲜血换来的,我们现在要好好学习,将来成为祖国的有用之才,为国家做贡献,你们人虽然牺牲了,但是依然活在我们的心中,我向你们致敬!