元旦晚会的策划方案活动流程（经典20篇）

“仙履奇缘”童话主题晚会策划书

一、晚会主题

童话，带着翅膀的语言，心灵的指导师，伴随着一代又一代的孩子成长。我们曾驻守在狼外婆的屋外，叮嘱着小红帽别被欺骗；悠闲的躺在池塘边，嘲笑中农夫的贪得无厌；盛装出席于白雪公主的结婚盛宴，却在盛宴中开始幻想属于自已的幸福。这就是童话的魅力，潜移默化之下，学会了谦卑、谨慎、乐观、向上。1937年迪士尼公司就拍摄了《白雪公主》同名动画片，将文字化的语言影像化。此次的晚会，我们也是将经典童话故事《灰姑娘》搬上荧幕。

二、晚会结构

1、节目类型比例

（1）节目综合：歌曲、舞蹈、音乐剧

（2）节目数量：10个左右

（3）节目数量比例：歌曲（30%）、舞蹈（30%）、音乐剧（40%）

2、时长安排：一个小时左右

歌曲（15分钟）、舞蹈（15分钟）、音乐剧（25分钟）、搬道具（5分钟）

3、场地安排

演员席（第二舞台旁边，方便进出）

观众席（划分为三个布置区域）

三、晚会展现元素

（一）以童话作为主题，能很好的将60年代到XX年代联系起来，中国早期最负盛名的节目就是《小喇叭广播》，里面播出了很多童话故事，像《小木头奇遇记》、《怪老头》等等，到80年代的郑渊洁老师的童话大王，XX年代的迪士尼童话动画片。童话，可谓是一个经久不衰的命题。

（二）《灰姑娘》虽说是外国童话故事，但是它的模式是固定的，受人欺负但是乐观向上的女主一定会和王子幸福快乐的在一起。这点是非常符合中国的大团圆思想，即使过程是艰辛的，但是好人必定得有好报。

（三）童话故事是在时代不断进步下发展，《灰姑娘》我们也是会进行一些小的改动与替换，在不失去童话美好的结局之下，将过程加以整改，更能适合现代人的口味。适度的抖包袱，进行笑料处理。

（四）童话的元素，无非是浪漫，惊喜、转折、惊喜的过程，在音乐剧顺势发展的途中，我们也是遵循着这条原则，力求做到的是转折中有意犹未尽之感，从自身角度看到童话故事中折射的自己，这条也是童话故事想要表达的，我们力尽做到。

四、晚会展示

第一幕

节目流程

1.开场舞：黑场，演员站位，音乐起灯光亮，演员开始跳舞。恰恰舞开场秀【群演至少4人，（恰恰）1-2min，音乐舞蹈演员自带】

2.恰恰舞结束，灯光闪烁，假面舞会正式开始，(干冰机或泡泡机)演员舞蹈换为伦巴（舞种比较符合舞会风格）伦巴结束，音乐声降低，匆忙的脚步和喘息声预示着灰姑娘即将上场。所有伦巴演员手臂、目光、注意力全部指向灰姑娘上场的方向。（引出主人公）

3.群演将灰姑娘拉到舞台中央，灰姑娘脸红低头十分不自在，这时王子从另一方向出场，所有女演员表现出爱慕，只有灰姑娘依旧茫然。

4.王子邀请灰姑娘一起跳舞，欣然接受。后面的舞蹈演员成半圆状围着主角伴舞。【2-4共5min左右（主演的编舞要表现灰姑娘从茫然局促到热情似火的变化，加入呼应后面的台词“慢的岁和瑞德曼”）】

5.舞蹈高潮处，群演中的一位女演员故意踩中灰姑娘的裙摆，摔倒在地。王子伸手扶她时，钟声响起（钟声的配乐），她匆忙站起，挣脱王子的手臂，仓皇而逃（下场），遗落在舞台中央一只舞鞋。王子缓缓向舞鞋走去，身后的女群演涌向王子（保持一米的距离），王子捡起舞鞋，音乐变化（从激烈的舞曲渐变为钢琴曲）【2min左右】

1.定格，黑场。

2.缓缓拉上幕布，第二舞台的小提琴手给追光，开始演奏。【2min左右（给第二幕搬道具留下充足的时间）】

3.第一舞台搬道具，准备第二幕。

4.第一幕结束。

【第一幕+开场秀共10min左右】

一、 亮点陈述

第一幕的亮点就在于开场舞和宫廷舞会的表现，热舞开场能够很好地带动现场热烈的氛围，有助于调动现场气氛，吸引观众的注意力，为接下来故事情节的展开做一个铺垫。

二、 舞美设计要求

1.主演的服装要求：根据舞蹈的特性和故事情节的发展选择服装，最好不要特别复古的、保守的宫廷礼服，但要凸显主演的身份

; 2.舞蹈当中站位的选择要事先在彩排中敲定，在舞台中用明显的记号标示（以演员能够识得为佳，最好不让观众发现），并要求演员认真记忆;

3.舞台尽量保持一定的空旷，让观众有良好的视野观看舞蹈。

三、 灯光设计要求

1.开场秀的灯光要热烈，即将结束恰恰时（音乐声减低），灯光频闪，换舞种;

2.伦巴的灯光可以与开场秀相同，灰姑娘出场时可以有追光，王子出场时也要有;

3.两个人跳舞时可以用比开场时稍微柔和一点的灯光，但在跳舞的过程中灯光要有变化性;

4.钟声响起时，冷色灯光的数量要增多（表现王子的心情）.

四、 视频要求

1.大屏幕用一张表现欧式宫廷当中华丽的场景的图片。

2.开场要用情绪热情的视频，能够烘托开场舞蹈。

五、 音乐设计

1.舞蹈的音乐：cheeky song 或trespassing （暂定）；

2.脚步声和灰姑娘赶路时的喘气声的音效；

3.钟声的音效（12下）；

4.灰姑娘走后缓慢舒缓的音乐选用：花样男子小提琴曲+钢琴伴奏。

六、 难点分析

1.演员的配合一定要准确，舞蹈质量一定要保证；

2.群演的数量要保证在2对左右。

负责人：郭怡然、薛洁

第二幕

节目流程：

1.接第一幕音乐，灰姑娘在舞台上奔跑，追光追逐灰姑娘。灰姑娘从城堡跑入森林。这一段用演员的演技来展现，分割出舞台的时空，表现灰姑娘从城堡中来到了森林里和紧张的情绪。配乐：在城堡到森林时配乐可以使用舒伯特的《魔王》（暂定）时间在一分钟左右，这一段总体时间一分半左右。

2.灰姑娘最终累倒在地上，《魔王》停止，月光洒落，舞台光线逐渐明亮，偏冷色。《Let it go》响起，第二束追光打向第二舞台，第二舞台开始唱歌。灰姑娘伴随着歌曲逐渐起身，开始伴着月光起舞，通过灰姑娘的独舞表现灰姑娘兴奋、害羞的心理。

节目设计：第一舞台 灰姑娘独舞 第二舞台 独唱let it

go前半段（稍微改编暂定）歌舞时间大概两分钟左右，这一段总体时间两分半左右。

3.十二声钟声响起，仙女的声音从空中传来(仙女声音响起，舞台上将烟雾机开最大功率——（需要实验）仙女喊两遍仙度瑞拉，第一遍灰姑娘没有反应过来，第二遍灰姑娘抬头看时衣服洒落，)。灰姑娘看着身上的光华褪尽（分开式的晚礼服）。仙女安慰灰姑娘：要相信等待会使你们的爱情更加牢固。然后离开，灰姑娘再次跪在地上开始用上半肢起舞，一边起舞一边唱，舞台灯光渐灭。这一段的独舞独唱继续配乐继续使用《悲惨世界》的《I Love him》，曲调应当偏向低沉，突出灰姑娘落寞的心理。接着一束追光首先打向第二舞台，歌手开始唱歌，继续唱《let it go》的后半段。舞台灯光随着歌曲的曲调渐明，灰姑娘随着曲调渐渐站了起来一边舞蹈一边唱歌，和第二舞台的演唱者合了起来。渐渐地歌曲的曲调再次明快，曲调慢慢趋向于平静。当歌曲在最平静的时候停止，谢幕。

节目设计：第一舞台，独舞独唱（待定）《I love him》一分钟左右，第二舞台独唱let it go后半段（改编待定）是在两分钟左右，这一段的总体时间预计三分三十秒左右。

整体时长：六分钟至九分钟

一、 总体陈述：

因为第二幕要尽快地将观众的心理平复下来，所以在节目的编排上我们准备用一段音乐和歌舞的融合带动观众的情绪。而这一幕的亮点在于对《冰雪奇缘》主题曲的改编上——这首曲子本来是由低沉逐渐转向明快。我们做的改编是想要将let it go这首曲子改成两段，第一段由低沉（害羞）到欢快（开心），第二段由也是由低沉（失落）到欢快（安静），但是第二段转向欢快的情感上要比第一段的欢快薄弱些。这个方法可以缓和第一幕过于热烈的气氛，让整个晚会的基调回到一个平静的气氛上来，同时也能凸显出灰姑娘的气质。当然在歌词上也要做一些改动。

二、舞台设计思路：

第二幕舞台整体的设计思路是偏向于无。舞台上不需要配置任何的物件，仅靠演员的表演来突出情节和节目。灰姑娘回忆和后来落寞的情绪变化使用烟雾机来营造出两个舞台的感觉。

三、大屏幕设计思路：

1.灰姑娘在舞台上奔跑，灰姑娘从城堡跑入森林（批注：首先播放城堡的图片，30秒后淡出。淡入森林图片。）

2.灰姑娘最终累倒在地上【森林的图片消失（如果可能用AE做粒子消失，如果不行继续淡出），舞台光线明亮时淡入湖泊。）】，月光明亮，灰姑娘伴随着歌曲逐渐起身，开始伴着月光起舞，通过灰姑娘的独舞表现灰姑娘兴奋、害羞的心理。

之后大屏幕不需要变化，在结尾时和灯光一起熄灭。

由于第二幕的作用是情绪的转化点，所以在灰姑娘逃跑时，应当衔接第一幕的城堡，然后在屏幕上放出一片诡异的森林（森林的感觉可以参考《魔王》）接着，后面屏幕上应当再放出一片被月光照耀的湖泊（参考游戏CG设计图片）。

四、灯光设计思路：

接第一幕音乐，灰姑娘在舞台上奔跑（这一段全场无光线或弱冷光，只用一个冷追光追逐）。

1.灰姑娘最终累倒在地上，《魔王》音乐停止，月光洒落（舞台光线逐渐明亮，偏冷色，以蓝紫色光线为主）。《Let it go》响起，第二束追光打向第二舞台（第二舞台打固定光，尽量偏暖，如果舞台光线打不到第二舞台时可以用第二个追光，但是要比第一个光线强），第二舞台开始唱歌。灰姑娘伴随着歌曲逐渐起身，开始伴着月光起舞。

2.十二声钟声响起（第二舞台灯光渐灭，最好是能随着钟声灭，第一舞台光线不变），仙女的声音从空中传来。灰姑娘身上的光华褪尽，仙女安慰灰姑娘离开后，灰姑娘再次跪在地上开始用上半肢起舞。灰姑娘一边起舞一边唱歌，最后低沉下来。（第一舞台的整体光线应当随音乐渐暗，最后舞台上只剩下灰姑娘的追光）第二舞台歌手开始唱歌歌曲曲调渐转（第二舞台追光渐亮，频率随音乐节奏）。灰姑娘随着曲调渐渐站了起来一边舞蹈一边唱歌，和第二舞台的演唱者合了起来。渐渐地歌曲的曲调再次明快，曲调慢慢趋向于平静。（第一舞台整体光线随音乐升起，光依然为蓝紫光，冷色调。最后光线的亮度尽量做到比第一次出现的光线要亮一些）当歌曲在最平静的时候停止，谢幕。（光线达到最亮，闭灯）

由于整幕戏的节奏是跟据音乐的节奏来进行的编排，所以在灯光设计上首先应当考虑音乐的节奏，跟着音乐节奏的变化设计，具体的节奏变化参照节目流程。由于小剧场的场地和设备限制，所以在灯光上，要尽量简洁。因而灰姑娘从城堡中逃出时，只做一个灰姑娘的追光便好。在之后的森里中，也只需打开小剧场顶棚的冷光灯，然后根据音乐的节奏去渐开和渐闭。第二舞台尽量用一个暖色的追光表现，不需要设计其他的光线。

五、音乐设计思路：

1.接第一幕音乐，灰姑娘在舞台上奔跑。（接第一幕音乐）灰姑娘从城堡跑进了森林。（配乐：在城堡到森林时配乐的过渡可以使用舒伯特的《魔王》（情绪：紧张，害怕的情绪）时间在一分钟左右）这一段用演员的演技来展现，分割出舞台的时空，表现灰姑娘从城堡中来到了森林里和紧张的情绪。

2.灰姑娘最终累倒在地上，月光洒落（《Let it go》响起，直到结束（情绪：由害羞转向兴奋）歌曲大约持续两分钟左右），第二束追光打向第二舞台，第二舞台开始唱歌。灰姑娘伴随着歌曲逐渐起身，开始伴着月光起舞，通过灰姑娘的独舞表现灰姑娘兴奋、害羞的心理。

3.十二声钟声响起，（钟声响起时歌曲停止）仙女的声音从空中传来(仙女声音响起，舞台上将烟雾机开最大功率——（需要实验）仙女喊两遍仙度瑞拉，第一遍灰姑娘没有反应过来，第二遍灰姑娘抬头看时衣服洒落，)。灰姑娘看着身上的光华褪尽（分开式的晚礼服）。仙女安慰灰姑娘：要相信等待会使你们的爱情更加牢固。仙女离开后，灰姑娘再次跪在地上（音乐响起，《悲惨世界》《I love him》（情绪：曲调应当偏向低沉，突出灰姑娘落寞的心理）

注解：这一段灰姑娘可唱可不长，具体看组长意思。）开始用上半肢起舞，一边起舞一边唱歌，舞台灯光渐灭。。接着一束追光首先打向第二舞台，（音乐起，《let it go》后半段（情绪：落寞趋向平静，曲调渐明快））歌手开始唱歌歌曲曲调渐转。舞台灯光随着歌曲的曲调渐明，灰姑娘随着曲调渐渐站了起来一边舞蹈一边唱歌，和第二舞台的演唱者合了起来。渐渐地歌曲的曲调再次明快，曲调慢慢趋向于平静。当歌曲在最平静的时候停止（音乐停止），谢幕。

节目设计：第一舞台，独舞独唱，第二舞台独唱let it go后半段（改编）时间依然是在两分钟左右本幕中最大也是最难的问题就在于音乐和舞蹈，对于音乐的具体改动方案应当尽量联系专业人士，尽快进行乐曲和舞蹈上编排。

六、亮点陈述：

①利用一首曲子将整幕戏穿插，用音乐的节奏带动整个舞台的节奏。

②光线做到了尽量简洁，基本上可以概括为两个追光搞定！舞台的气氛靠烟雾机，现场气氛的带动靠音乐。

③在一幕结束时及时压住了情绪，使得整个气氛不至于太欢乐，也不至于太阴沉。将整个戏的气氛带向了平稳。

七、难点分析：

①音乐和舞蹈的编排上难度较大，非专业的人很难驾驭

②追光的效果是否理想？排练的磨合度如何？

③烟雾机的效果如何，在灰姑娘脱下衣服将衣服拉下舞台时是否会穿帮？或者说根本就没有烟雾机。

串场：第一次舞完时，唱歌者上第二舞台开始唱歌，后面的第二段舞继续，到两分三十秒时，拉上幕布，唱歌者继续唱，直到第三幕幕布拉开。【同一个演唱者演唱】

负责人：朱治锦

第三幕

节目流程

1.画外音：女孩在沉睡中做了一个十分美丽的梦，但继母的一声呼喊，使女孩从梦中惊醒} ①②

2.画外音结束，舞台灯光亮起，舞台上女孩在床上蜷缩着，被继母的大声呼喊叫醒，急匆匆的甚至都顾不得穿鞋，跑到继母身旁，为他穿衣，给姐姐们做早餐，擦地洗衣做家务无一不是他所熟悉的③④。接受着继母的不满意，与姐姐们的处处刁难，她仍乐观的过着。”

3.女孩乐观的生活，第二舞台独唱者登场，演唱歌曲《辛德瑞拉》，第一舞台，女孩随着音乐跳舞，欢快轻松的节奏。舞台灯光全暗，追光灯打在女孩身上，随着女孩的舞动移动。

4.音乐舞蹈结束：女孩的继母，姐姐们上场，女孩在桌边收拾餐具，大女儿却故意把水杯碰到地上，继母非常不满意女孩慢吞吞的收拾东西，怒气冲冲的将女孩向后推去，谁知女孩脚下还是大女儿打翻的水，一个顺势就嗑在了桌角上。这下可吓坏了继母、大女儿和二女儿，这下可老实的伺候了一下女孩，悠悠转醒的女孩，看上去并没有什么不对，可谁人知道，她已经忘记了和王子的那次难忘的舞会盛宴⑤。（旁白+表演）

一、剧情注释分析：

①画外音：女孩在沉睡中做了一个十分美丽的梦，但继母的一声呼喊，使女孩从梦中惊醒 ②画外音结束：幕布拉开，表现女孩艰难的生活。

③剧情：此处以演为主，展现女孩在家里虽然身为主人，但过着佣人般的生活。

④剧情：随着③剧情的结束，女孩不下场，独自一人开始舞蹈，节奏欢快明朗，表现出女孩虽然生活在“黑暗”之中，但依旧乐观坚强。

⑤剧情：此段主要表现继母及两位姐姐对女孩的尖酸刻薄，以及为后来灰姑娘不记得王子坐下了铺垫。

⑥音乐安排：在这一幕中④剧情舞蹈处配戴佩妮的《辛德瑞拉》：没有高跟鞋，没有华丽衣裳，但她依然乐观坚强。

二、亮点陈述：

1.剧情：在这一段中主要表现的是女孩在灰暗的生活中乐观坚强，同时也为后来女孩忘记王子坐下了铺垫，在整台晚会中起到了承上启下的作用。

2.舞蹈：这一段用来表现女孩乐观的亮点就在于歌曲《辛德瑞拉》和女演员欢快的舞步。这将是这一幕的高潮所在。

3.音乐：在这一幕中，选取的音乐较为温柔，用此来渲染女孩的内心是充满阳光充满爱的。伴舞的背景音乐《辛德瑞拉》也很好的诠释出女孩面对生活的态度。

4.表演类：在这一幕中，表演的戏剧部分，内容较为充实，从女孩早起忙碌开始到后来被继母和姐姐欺负，很好展现了剧中每一个人物的形象，为下面的内容做下了铺垫。

5.LED:欧式装修效果图

三、舞美设计要求

1.演员的服装要求：女孩的服装以朴素为主：继母，大姐姐和二姐姐的服装要鲜艳华贵。

2.舞台要求：舞台上要有桌子和椅子，背景墙上挂满蝴蝶灯，舞台右侧有一个欧式壁炉，左侧摆放沙发。

3.舞台在华丽的布置之余，要留下足够空间让女孩跳舞。

四、灯光设计

这一段意在表现灰姑娘劳苦的生活。在舞台上，灯光的表现尤为重要。全场灯光关闭，灰姑娘一个人在空荡的房间里忙碌着，拖地擦桌子。追光灯一直跟随着她，表现出灰姑娘“黑暗”的生活。然后，舞台灯忽然亮起，灰姑娘拿着扫把跳起舞来，桌子和椅子也跟着舞动（配乐歌曲：《辛德瑞拉》节奏欢快明朗），表现出灰姑娘虽然生活在黑暗的环境之中，但依然乐观坚强。

五、视频要求

欧式复古装修效果图

负责人：张亭亭

第四幕

【王子从第二舞台开始寻找灰姑娘（放视频），寻找到第一舞台紧接着第四幕】

一、节目流程：

王子手持玻璃鞋，不断寻找，【①此时用追光，追着王子的行踪。【从日出到日落，从百花盛开到白雪皑皑（用视频表现），】王子的披风甚至开始破旧，笔挺的脊梁都无法向开始一般笔挺。

【②此时的灯光需要蓝光表现出王子的孤独和凄凉。】【插入朗诵环节】天黑下来，王子拿着玻璃鞋的右手慢慢垂下来。王子不经意间看到前方，一位姑娘正蹲在路边轻柔着脚踝，是她！就是她！

【③此时的灯光偏暖色调体现王子看到希望的喜悦内心。追光打给姑娘。】王子的内心开始澎湃，脚步都显得轻浮，走近后就是这个侧面，让他着迷的陌生人，玻璃鞋都滑落在地，王子跪在她面前诉说着爱意与思念，女孩正准备回头

【④在此之前喷出烟雾机营造一种氛围，也为下文做铺垫……】仆人大声喊：王子该起床了。

二、 节目亮点陈述：

①剧情：此幕是晚会的动情点，王子寻找灰姑娘的过程表现出他对爱情的渴望与坚持，但要穿玻璃水晶鞋的不是灰姑娘，而是对女孩苛刻的二女儿，与原著不同之处就在这里，剧情的转变给人眼前一亮，耳目一新的感觉。王子对爱情的向往和残酷的现实碰撞，灰姑娘与幸福擦肩而过的遗憾，都在这一幕表现的淋漓尽致，但也仅仅是一个梦。从而带给观众营造一种造化弄人和对灰姑娘悲惨遭遇的愤慨，也把晚会推向高潮。

②灯光：此幕灯光的变化表现男主人公的情绪，不同的情绪用不同的灯光色调去表现。

③舞蹈：夸张的舞蹈也表现出男主人公内心的情绪。

三、舞美道具：

① 服装准备两件披风（一件破的一件好的）。

② 道具需要一只水晶鞋和一只棍子。

③ 需要烟雾机的配合。

四、灯光设计：

全舞台灯光需要以蓝色和白色追光为主，暖光仅需王子找到一姑娘那里需要5——8秒钟。其目的在于表现此刻男主人公内心波澜起伏的情感。

五、视频设计：

① 王子寻找姑娘的过程需要两段视频（日出日落、百花盛开到白雪皑皑）

② 背景需要一条河动图（表现姑娘坐在河边揉脚踝的场景）

③ 欧式家庭的房间背景图（用于王子醒来时的场景铺垫）

六、音乐设计：

前者寻找阶段用比较悲伤的音乐，（加入风声）而王子看到姑娘的时候音乐情绪突然转变成欢快的音乐但仅维持10秒左右，又因一句画外音：王子该起床了，将音乐情绪转回并渐弱。

七、难点分析：

① 演员的演技上一定要娴熟并将人物内心情绪表现的淋漓尽致

② 灯光师要完全跟上演员情绪的节奏，如果跟不上很容易影响舞台效果，也会让演员的情绪受到限制。

负责人：刘晶君

第五幕

【画外音:王子手中紧紧握着玻璃鞋，却始终找不到他魂牵梦萦的玻璃鞋的主人，只有在梦中才能见到她吗？】

【原来这只是一个美好的梦，王子失落的起来，从侍仆手上拿过玻璃鞋无尽的叹气。】①【坐在角落的王子漫不尽心的把玩着玻璃鞋②，无意间看到一个仆人正在调整鞋子的细带，灵机一动③，是的，可以去试鞋，像梦中一般去为她套上玻璃鞋，再与她舞一次婚礼之舞④。】【贵族女儿们汹涌地进来只为穿上那一只小巧的玻璃鞋。⑤】【无数次地尝试无数次的失望，终于轮到女孩家里尝试这只鞋子，女孩的心脏仿佛要从胸腔冲出来，不知为何她如此激动⑥】【明明是一个陌生人，却有故人归的感觉。二女儿穿上了那只玻璃鞋，女孩心里却有着淡淡地失落。那对金童玉女羡煞旁人，唯独红了女孩的眼。⑦】⑧

一、剧情注释：

①王子的出场方式使用舞台屏幕全黑，幕布拉开后，追光照亮王子，追光缓缓亮起来，王子慢慢起身（同上一幕中王子做了一个梦串联），舞台灯光慢慢亮起来，以蓝色为主要色调。舞台需要有一张床，或者以大屏幕的方式展现。

②此处给王子一束追光，突出手中的玻璃鞋。王子的表情要忧郁和失落。

③仆人在一旁摆弄鞋上的鞋带，动作幅度要大。之后王子起身，手中紧握玻璃鞋，画外音起。

④处为王子的心理活动，画外音的形式展示。

⑤试鞋子的过程以舞蹈的形式展示。群舞女孩四人，王子一人，以舞蹈的形式展现女孩们渴望试鞋渴望能穿上鞋子的过程。在此舞蹈的过程中展现出女孩们争先恐后试鞋，但是鞋子都不合脚的过程。

⑥此时试鞋的人在舞台中间，灰姑娘在第二舞台出现，着破旧的衣服，给他一束单独的追光。舞台的色调以蓝紫色为主，突出试鞋子的二姐内心的紧张激动。鞋子给二姐套上的同时，第二舞台暗下来。

⑦群舞女孩试鞋子不合脚，慢慢从舞台的两边退下。因无人能穿且女孩们都在跳舞，王子显得十分狼狈不堪。王子独舞，女孩们退下，二姐上，和王子舞一会穿上玻璃鞋，王子和二姐退到大屏幕处相拥。下面的部分和⑥同时进行，王子单膝跪地，为二姐套上玻璃鞋，鞋子正好合脚。舞台变成温馨的粉红色，音乐起La La Land - Aimee Allen。王子同二姐两人相拥，使用大屏幕展现温馨，如加入花瓣的效果。

⑧相拥着的两人慢慢退到舞台的一边，舞台渐渐暗下来，音乐Main Title Cinderella - Cinderella Chorus。灰姑娘给追光从第二舞台移动到主舞台，瘫坐到主舞台。（此处上古典吉他在第二舞台做串场）。

二、 亮点陈述：

1.剧情：充分利用第二舞台，和观众有沟通感，悲伤地灰姑娘在第二舞台出现。

2.舞蹈：试鞋子的过程以舞蹈的形式展示，看起来比完全演出来生动。

三、 舞美设计要求

1.道具：王子的卧室，床，桌子等（可以考虑使用大屏幕）；

2.背景装饰：跳舞时的第二舞台装饰，彩带、气球等装饰；

3.服装：王子的礼服、二姐的礼服、灰姑娘破旧的衣服、灰姑娘的礼服、仆人的衣服、群舞女孩四人；

4.演员的妆容：王子、二姐、灰姑娘、仆人、群舞女孩四人。

四、灯光设计

追光：①②⑥多处需要使用后追光，需使用追光给特写，需“追”灰姑娘，需要追光的由亮变暗的过程。

①中王子在找不到心心念的女孩的梦中惊醒，灯光希望能给与卧室与幻想的蓝色系灯光

⑤鞋子的群舞，灯光应该有热闹华丽感

⑥中试鞋子的舞台应该给与王子与二姐充满希望的灯光，第二舞台的灰姑娘灯光从明亮逐渐黑下来。

四、 视频要求 1.①中需要大屏幕给予王子家卧室的概念 2.⑥王子给二姐穿上鞋子，两人深情相拥，大屏幕给浪漫的视频

六、音乐设计

1.⑦La La Land - Aimee Allen 王子同二姐两人相拥

2.⑧Main Title Cinderella - Cinderella Chorus突出灰姑娘的悲伤

七、 难点分析

1.因试鞋的过程使用舞蹈的形式展现，舞蹈的优美和配合需要多次协调联系。

2.群演人数较多，在舞台上要保证舞台看起来不乱，要有美感。

3.第一舞台和第二舞台的切换，多次使用追光，追光的位置和时间要准确。

负责人：朱凯棣 李嘉辉

第六幕策划书

王子和二女儿穿着华丽的婚礼服装来到了王子为了二女儿精心准备了舞宴，一切的一切只为她而准备。①舞会上，二女儿表现地十分茫然。她似乎想要向王子说些什么。但是每一次想要跟王子搭话时就会被一些想要巴结自己的贵族挡住道路。⑦就在王子向二女儿伸手的同时，说了他们第一次见面时斗舞时挑衅对方的词语：锐瑟曼。可二女儿全然不知什么意思，只得呆呆的愣在那里，女孩却顺口的说出了：慢的岁，女孩③作为回应。王子原本伸向二女儿的手顿住了王子，二女儿后退了几步，王子微怔了一会，向后退了几步，开始独舞，④女孩也仿佛心有灵犀接舞，这越跳越嗨，周围的人都自觉的向后退着，给两人留下位置尽情的共舞。王子和女孩舞在了一起。⑤仙女走到第二舞台处，拿出了魔法棒念起了咒语。灰姑娘的衣服滑落变成了华丽的舞服。王子顺手将女孩拉回怀中，说：这次不会让你跑掉了。⑥

一、剧情注释：

①灯光用蓝紫色梦幻灯光，并伴有闪光灯的效果。音乐放着与第一幕跳舞时相同的音乐；

②此时音乐声逐渐变小，闪光灯效果停；

③追光5秒；

④舞蹈音乐声逐渐变大闪光灯亮；

⑤音乐声变小，闪光灯灭；

⑥此处两旁各上一个歌手，音乐：泰坦尼克号主题曲《终于等到你》王子和女孩转为伴舞，舞台出现歌唱者，将晚会气氛推到高潮）

⑦画外音：王子和二女儿穿着华丽的婚礼服装来到皇宫，一路上二女儿的内心在不断的呐喊：我就要变成了王妃了。天啊！这难道是天意，连上天都在选择我，让我穿上了玻璃鞋。但是，但是，

三、亮点陈述：

1.剧情：a.对传统剧情稍作改动，把二姑娘在原著中的不好性格改成在实际上二女儿是个好姑娘，通过她内心在不断的挣扎这一面来表现。b.第五幕和第六幕的串场之前出现过一次仙女，给了失魂落魄的灰姑娘力量，有勇气下舞台，第六幕的结尾仙女的出现帮助了灰姑娘瞬间华丽的转变，让结局圆满结束。仙女的出现起到了承上启下的作用，也带动剧情和女主角情绪的发展。c.在晚会的最后，人们与王子、灰姑娘共同沉浸在幸福中时，会用一首歌将所有幕后、台前的人共同请到舞台上，作为最后一组来进行汇报，其他组的同学都可以感到其中的艰辛。

2.灯光：在第六幕中大量出现了闪光灯和追光灯，每一个灯光使用的含义也是剧情的高潮点和低潮点，也分别带动着场上演员不同的情绪。

四、舞美设计要求：

1.道具：小彩灯 彩带 面具 泡沫机 小蜜蜂无线话筒 花柱 烛台

2.背景装饰：将每一个柱子与大屏幕旁的水晶柱子均挂上紫色彩带，可以在最开始布置场地时，将紫色彩带隐藏起来，最后一幕时在亮出；并将小彩灯挂在舞台的各个位置；如果条件允许的话，可以购置花柱与烛台。

3.服装：王子一套结婚礼服

灰姑娘：a.一件破旧外套

b.一套白色礼服

二女儿：一套结婚礼服

贵族：由第一幕跳舞人员担任，4套表演舞服

仙女：一套童话仙女服装

晚会最后：全场暖色调灯光，跟王子和公主在一起的场景相适应。Tfboys的《魔法城堡》逐渐响起，LED大屏幕轮放工作人员、演员的照片，放2分钟时，舞台上直至全部都走上台，在这过程中，王子和灰姑娘自动归队。晚会结束。

七、资金预算

服装：【共计：1970元】

礼服：5套*180=900元

套装：3套*180=540元

普通演出服：6套*70=420元

道具：【共计：2040.2元】

彩笔、海报、彩纸、胶水、面具、桌子、杯子、蜡烛、烛台、背景等

其他：【共计：823.8元】

化妆品：600元

打 车：210元

电 池：13.8元

共计支出：4844.元

八、节目单：

第一幕

1.恰恰、伦巴

2.小提琴

第二幕

3.歌曲串烧

4.魔术（待定）

第三幕

5.唱歌

第四幕

6.朗诵

第五幕

7.古典吉他

第六幕

8.歌曲：终于等到你

（视频、舞蹈等不算入在内）

九、人员安排：

现场导演：尤泽男   导播：马晓慧   一号（游机）：薛洁

二号：曾嘉玲    三号：李嘉辉   调音台：张洪恩

道具：李婉阳    LED控制：朱治锦    灯光：郑煌勇

辅灯：郭怡然 统筹：朱凯棣（舞台一）   刘晶君 （舞台二）

【活动目标】

1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。

2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。

3、积极参与活动，并获得其中的乐趣。

【活动准备】

旧挂历、新挂历、布做的“龙”二、三条。中华风俗CD片。

【活动过程】

1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚才表演的是什么?”

问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么?”

2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮

师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀?”(出示图片)

随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。

3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4、生肖年的祝贺：了解今年是什么生肖年。

问：“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

师：“老师和小朋友一起来学唱新歌”。

6、耍龙灯。

老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。

问：“这是什么呀?”“它有什么用呀?”

“我们也来耍龙灯好吗?”

请幼儿来跟着音乐耍龙灯二、三次

【活动总结】

教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦活动其其中的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐。

一、指导思想

坚持_重要思想以及党的十九大精神为指导，贯彻落实上级精神，通过开展多种形式的主题活动，宣传军民团结的重大意义，宣传我社区和驻军部队拥军优属、拥政爱民、军民团结的生动事例，激励和动员社区军民围绕创建区级双拥模范社区的工作目标，积极进取、求实创新，走出一条有特色的“双拥”社区模式，为维护社区发展、稳定作出应有的贡献。

二、活动主题

“军民携手，共建和谐，同庆八一”文艺汇演。

三、活动目的

通过本次活动的开展，弘扬我党我军的优良传统、军民国防意识、营造军民团结的良好社会氛围，同时突出“双拥”社区特色，大力推广“同住一个社区，共建美好家园”的意识，促进社区军民的邻里交流，共建和谐、温馨的双拥特色社区。

四、活动内容

组织辖区单位、各居民小区、部队官兵，进行一场精彩的文艺汇演。大力推进“军爱民，民拥军，军民团结一家亲”的和谐氛围。

五、工作步骤

第一阶段：组织策划阶段(6月15日—7月1日)，社区与部队和辖区单位研究制定活动方案，成立活动筹备小组，对相关人员进行分工，布置任务。

第二阶段：宣传发动阶段(7月2日—7月8日)，社区召开辖区单位、部队及各小区舞蹈队骨干、居民组长、栋长会议，积极宣传发动社区职工、居民群众参与到活动中来。

第三阶段：工作筹备阶段(7月9日——7月20日)，活动筹备的各项工作及活动资金筹集所有工作在7月20日前准备就绪。

活动开展时间及场地：(1、7月20-24日到各单位挑选参演节目;2、7月30日下午3：00在__街道一楼多功能厅正式演出)。

六、组织机构

1、主办单位：__路社区党委、居委会、工会。

2、协办单位：__街道办事处、__区消防支队。

3、赞助单位：__电子科技有限公司、__实业有限公司、__电器有限公司、__物业管理公司、__物流公司、煤科院、__商城、__生活超市、__医院、__医院口腔科、__区消防支队……

4、活动筹备小组名单：

组长：

副组长：

成员：

5、具体分工：

(1)组织宣传组组长：成员：工作职责：宣传发动、文艺节目收集、摄影摄相、主席台布置。

(2)后勤保障组组长：成员：工作职责：活动所需的经费预算、场地的落实、有关部门的衔接、协助工作、并负责物资、活动所需物品的采购，活动资金的借支、保管、清算。

(3)安全治安组长：成员：工作职责：负责整个活动的安全保卫和突发事件的处置工作。

(4)舞台监督组长：成员：工作职责：负责演出节目和器材的组织安排工作。

(5)医疗保障组：社区医疗卫生服务站

工作职责：负责活动的医疗救助工作。

七、经费预算(略)

八、活动具体事项安排

1、演出节目：16个。

2、部队领导讲话;

3、街道领导讲话;

4、邀请单位及相关人员：辖区部队、街道党政主要领导、党办、文化中心、民政、工会等部门、辖区人大、政协代表、赞助单位、友邻社区、社区军属、烈属、退伍军人代表等。

通过庆祝活动的开展，充分体现活动的主题“军民鱼水一家亲，团结共建促和谐。”进一步巩固和发展军民关系，为社会经济发展和稳定作出积极贡献。

活动准备：诗歌朗诵、童谣、故事、校园礼仪三句半、系红领巾比赛

活动过程：

1、各小队长向中队长汇报人数；中队长向辅导员汇报人数，辅导员预祝本次队会圆满成功。

2、中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐

礼毕，唱队歌

宣布五（2）班中队“吹响文明礼仪号角”主题队会活动开始。

3、活动开始：

主持甲、乙：文明新风吹进了我们的校园，文明之花开在我们心中，老师们，同学们，大家好！

甲：灿烂的朝霞托起冉冉升起的红日，从东方缓缓升起

乙：光辉灿烂的日光洒满大地

甲：我们中华民族素有文明礼仪之邦的美誉

乙：泱泱古国拥有五千年悠久历史，中华民族不仅创造出了令世界瞩目的灿烂文明，而且也形成了古老民族的传统美德。

甲：看来文明礼仪对我们来说真是十分重要啊。让文明一起在《新三字经》中去学习古人的一些优良品质。

（八位队员表演诵读《新三字经》选段）

乙：古老的华夏给我们留下了悠久的历史，而正是这段历史又给我们带来了深远的影响。

甲：队员们，你们知道哪些关于文明礼仪的故事吗？（随机提问）看来大家对此都知道不少，那么就请邵昱炜同学给文明讲一讲《程门立雪》的故事吧。

乙：队员们，听完这个故事你们有什么想说的吗？（随机选择举手的队员发言）

甲：千年前的古人在文明礼仪上就为我们做出了垂范，一代又一代的精神成了民族的美德流传千古。生活在现代的我们又怎能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧！

（校园礼仪“三句半”）

乙：队员们以上的校园礼仪我们能做到吗？

甲：文明需要我们大家的参与，可是就在我们的身边，却时常会出现一些与文明礼仪不相和谐的画面，请看小品《我的一天》。

（表演小品《我的一天》）

乙：队员们，在刚才的小品中你发现了哪些不文明的行为？你有什么想告诉大家的吗？（指名举手队员发言）

甲：队员们说的都很好，相信你们都会从这个小品中收获一些。

乙：我们大家都有一个光荣的名称——“少先队员”，鲜艳的红领巾是我们的标志，也是我们的骄傲，我们每天都要佩戴好它。现在就让我们五个小队各派出一位队员，让我们来赛一赛看谁能吧红领巾系的又快又好。

（系红领巾比赛，裁判评判）

甲：通过刚才的比赛，不难看出同学们在日常系红领巾的过程中都练就了一双灵巧的手。

乙：在我们金色的童年中，欢快的童谣是不可或缺的，它记载着我们童年的梦，承载着我们纯真的情。

甲：亲爱的队员们，让我们唱起快乐的童谣吧！

（拍手歌）

甲：我们是祖国的小雏鹰，做个文明的使者，让文明之花在心中盛开

乙：我们是新世纪的主人，从小就要做文明人，让我们用真心搭建礼仪之桥

合：让我们在这阳光明媚的春天，吹响文明礼仪的号角，共同插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向我们美好的未来。

甲：三（1）中队“吹响文明礼仪号角”主题队会到此结束。

乙：下面请辅导员讲话，大家欢迎！

辅导员总结：亲爱的队员们，你们的队会开得很成功，我相信通过今天的主题队会，你们一定会对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面和具体的认识，希望全体队员能从小事做起，做文明人。

中队长：请全体起立跟随辅导员呼号

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

呼号：（队员）时刻准备着！

中队长：退旗，奏乐！

中队长宣布队会结束。

一、活动主题：“xx年班级庆元旦联欢”

二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接20xx到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设，

小学生班级元旦活动方案，规划方案

三、活动时间：20xx元旦放假前一天下午14：50——15：50

四、活动地点：各班级教室

五、活动主要内容及过程：

(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行20xx作总结及X20xx作展望，班级学生代表发言。

(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.

(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求：

(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动，活动以“亲子游戏”为主，让小朋友在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和孩子亲子同乐参与各项游戏活动中。

一.活动目标：

1、通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让孩子通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

4. 通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情，师生情，亲子情。

二.活动时间

定于20xx年12月31日上午9:00开始入园参与亲子游戏活动。

三.活动地点

幼儿园各班室内或操场。

四.活动组织形式

采用分组形式组织整个活动，每个游戏项目由2-3位老师负者。

五.活动准备：

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。

3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。

六.活动过程：

1、新年心愿包活动

准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

2.蒙眼摸宝贝

准备：眼罩 凳子

玩法：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过手摸的方式，找到自己的宝贝。(小朋友不可以说话)

3.套宝物

准备：小礼品 小圆圈

玩法：幼儿园给小朋友准备些小的礼品，把礼品摆放在一定的地点内，家长和小朋友站在离礼品2-3米的距离，没个家庭只能套3次，套住的可以拿走!

4.我是搬瓜王

准备：围裙4件 海洋球每个蓝里8个 塑料篮4个

玩法：4个家庭进行比赛，孩子和家长分别站在指定的位置，当听到开始指令时，孩子从塑料篮离将球抛给家长，家长用围裙把球接住，8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多，时间少为胜。

5.小猴子

准备：泡沫垫八块

玩法：游戏分为四组，每组一个家长和一个小朋友，让孩子双手抱紧爸爸妈妈的脖子，双腿夹紧爸爸妈妈的腰，像小猴子一样紧紧挂在爸爸妈妈的胸前，爸爸妈妈弯下腰，双手双脚着地爬行，比比看哪组家长最快!

6.踩报纸

准备：报纸N张

玩法：掌声响起的时候，家长和孩子围着报纸跑，当掌声一停，家长和孩子就踩到报纸上。对折报纸后，游戏反复进行，有一个没站到报纸上的就局!

7. 袋鼠跳

准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些 玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

六.活动结束后，家长带着孩子和各个班的老师打完招呼后，听从老师的安排，老师们要把活动的东西收拾好!

一.晚会介绍

1、晚会名称：“之夜”商学院迎新大型文艺晚会

2、晚会主题：歌舞青春（待定）

3、晚会背景：他们带着青春蓬勃的朝气，和远大的志向加入到我们学校这个团结友爱的大家庭。我们通过举办迎新文艺晚会，师生共聚一堂，欢迎他们的到来，向大一新生展现我们学校师生最热情活泼的一面，也为他们的大学生活开启崭新的乐章。

4、晚会目的及意义：这是一支为青春编排的舞蹈，这是一首为收获谱写的欢歌，这是一个展示大学生青春风采的舞台，这是一场欢迎20xx新生的盛会。热烈欢迎新同学，活跃校园文化，丰富课余生活。商学院已经成功举办了大型毕业文艺晚会数届，并且收到了非常好的反响，同学要求强烈。所以本次商学院将再次掀起校园娱乐狂潮，精英团队打造高品质迎新晚会！商学院这次融合了商学院全部的文艺精英和部分校园明星，以高品质的晚会内容，高素质的舞台监督，为全校同学献上一台视觉盛宴。

5、时 间： 11月21日

6、地 点：高职礼堂（容纳1400人）

7、主办单位：青岛大学商学院学生会

承办单位：青岛大学商学院学生会

协办单位：赞助商

8、晚会形式：以歌曲和舞蹈为主，其中穿插互动及曲艺、话剧类节目等等

9、面向对象：青岛大学商学院15级新生

二.幕前及幕后工作人员安排

1、策划组

人员构成：文艺部全体成员

主要工作：完成晚会的最终策划

2、节目组

前期阶段

人员构成：以文艺部全体成员为主

主要工作：①确定主持人

②完成节目的征集，评审，并确定最终节目名单。

后期阶段（5人）

人员构成：幕后催场人员2名

场下催场人员3名

主要工作：提前根据节目安排进行催场，让演出人员提前做好准备，保证晚会现场的流畅性

3、舞美组（8人左右）

人员构成：舞台设计6人

灯光操作1人

舞台效果操作1人

主要工作：①进行舞台设计

②配合演出人员完成灯光和舞台效果的操作、传达演出人员对灯光以及舞台效果的意见。

4、秩序组（16人）

人员构成：礼仪组8人

治安组8人

主要工作：①负责晚会现场的礼仪接待工作以及互动环节的颁奖工作

②现场秩序维护、治安疏导

5、剧务组（12人）需要策划

人员构成：话筒4人

麦架2人

开闭幕2人

道具4人

主要工作：①保证话筒分配到个人，做好与主持人及演出人员话筒的传递，

②闭幕要有1人引幕

③麦架和道具的搬运要及时

6、后勤组（6人）

主要工作：①工作人员工作餐、工作用水等物资的购买

②负责采购晚会现场所需的物品

③晚会服饰和道具的整理、看管

7、外联组（人数待定）

人员构成：学生会实践部全体成员

主要工作：①联系并确定晚会的赞助商，明确赞助商的要求。

②负责领导老师和其他嘉宾的联络邀请工作，发放请柬。

8、宣传组（人数待定）

人员构成：以宣传部和新闻部为主

主要工作：①绘制晚会的海报，制作横幅和宣传板，购买气球

②将海报、横幅、宣传板张贴和悬挂到合适的位置

③做好活动筹备及晚会当天的一系列新闻采访及跟踪报道工作

9、流动小组（5人）

主要工作：①协助人手不足的小组完成相应的工作

②晚会现场的突发应急工作

10、化妆组（5人）

主要工作：负责演出人员的化妆工作，熟悉晚会每个节目的具体出场顺序，方便出厂之前对演员进行补妆。

11、视频组（10人）

主要工作：负责晚会期间外景的采集和相关视频的制作。技术较为复杂的部分可以找专业人员来处理。

12、文案组

主要工作：①负责晚会期间文案的撰写，包括邀请函和主持人串词等

②收集晚会期间的发票和收据，并做好详细统计，上交主席团

三.各阶段任务及工作分配

（1）晚会策划及准备期：

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

Ⅰ、节目收集：

1、前期宣传及通知

时间：10月15日—25日

由节目组负责。①以系为单位将活动通知通知于各系的辅导员，并附活动策划及邀请函和报名表（印有负责人联系方式），然后由各辅导员向各系的学生会下达相应通知。要求每个系拿出规定数量的并且质量较高的节目。策划中将对于活动的具体流程、晚会的参与方式作出具体说明，鼓励广大商学院同学积极参与，展现自身风采和学院风采。节目参与的人数、形式均不做任何限制，要求节目内容积极健康向上，能够较好地迎合迎新晚会的主题和宗旨。

②除此之外，还应积极着手联络及邀请外来专业节目表演及校园明星亲情加盟。

节目基本完全到位，并进行初步彩排。一个主要主持人，每场晚会都有一到两名嘉宾主持。

2、节目初审

时间：10月底

地点：中心校区大学生活动中心

形式：对参选的节目进行初次筛选，最终保留15个左右节目，并对各节目提出指导性意见。

3、节目复审

时间：11月初

地点：东校区高职礼堂

形式：对参选的节目进行再次筛选，最终保留12个左右节目，并对各节目提出改进建议。

4、节目确定

时间：暂定11月中旬

地点：青岛大学东校区高职礼堂

形式：对各参选的节目进行最后筛选，并根据最终邀请到的节目数量，共保留12个左右(包括内部征集及对外邀请两部分节目)节目作为晚会表演节目，并对各节目表演中存在的问题进行集中说明，协助其提高改进，以确保晚会质量。

（五）节目编排

时间：10月25日—11月10日

形式：将晚会最终确定的节目根据晚会主题和流程进行合理的编排，要考虑到每个节目与各个篇章的对应关系，以及晚会的高潮部分所需要的节目形式和晚会最后压轴的节目内容。将节目顺序以表格列出，确定晚会最终的节目表。此期间最终确定晚会主持人并由相应人员配合主持人完成晚会串词的编写。

（六）节目彩排

时间：10月25日—11月10日

【10月25日（第1次）

10月30日（第2次）

11月10日（第3次）】

地点：中心校区大学生活动中心及东校区高职礼堂

形式：按照已确定的晚会流程及节目编排安排进行三次以上的彩排，彩排期间演出人员应根据指挥员所提出的建议以及专业人员的指导，对歌唱、演奏方面,进行改进。对各节目的音乐统一采集整理备份，并统计各节目负责人及相关信息。

最后一次要求为在青大东校区高职礼堂的带妆全景彩排。进行正式的带妆彩排间，所有的工作人员到场，全部节目按照晚会确定流程进行，进行最后的检验和准备。

Ⅱ、前期宣传：由宣传组负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位。

（2）晚会协调及进展期：

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

Ⅰ、节目筛选及排练：由节目组负责，进行排练。

Ⅱ、中期宣传：由宣传策划组负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。

Ⅲ、会场确定：由负责人负责。将在青岛大学东校区高职礼堂举行。

IV、物品购买及礼仪小姐确定：由商学院学生会礼仪队负责。

（3）晚会倒计时期：

本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。

Ⅰ、晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次正式彩排。

Ⅱ、末期宣传：宣传组负责。宣传单（抽奖券和节目单）设计和发放及晚会当日抽奖券的收集。

Ⅲ、领导邀请及媒体报道确定：11月10日-15日

由负责人负责。 邀请嘉宾：学院方面：院方各领导。社会方面：各赞助公司代表。学生方面：各院学生会主席以及商学院学生会主席团

(4)晚会后期工作：

Ⅰ、为演员分发小礼品

Ⅱ、费用处理

Ⅲ、书面总结

IV、VCD制作及院报宣传

四.晚会当日流程

（一）8：00开始进行剧院内部（室外舞台）及舞台的装饰，租借的设备和服装要到位。

【装台】将制作好的主题在舞台上空挂起，用纸板做几字。舞台上放多个立体装饰。舞台前沿用荧光棒、气球、霓虹灯等进行装饰。

（二）15：00进行晚会的带妆全景彩排，要求工作人员和演出人员全部到位。

（三）18：00观众入场（循环播放赞助商宣传视频）

（四）18：30晚会正式开始。

第一阶段： 第一篇章

时长：40分钟

主要是表现同学们考入大学的喜悦和初踏入大学校园时的那份懵懂，以及对探索未知事物的憧憬和渴望。本环节的节目色彩为喜悦神秘。

【节目形式】魔术、青春欢快的歌曲、动感舞蹈，歌剧2.

第二阶段：第二篇章

时长：40分钟

校园中的我们不仅为自己的学业和未来奋斗，更主要的是学习，学习的不仅是知识，还有能力。用正值青春的激情将自己的拼搏发挥到淋漓尽致。成绩、工作、友情…甘甜和苦涩的一切都将在大学中体会到，一起来讴歌这些日子。本章节主要是以激情昂扬和奋斗为基调。

【节目形式】高亢嘹亮的歌曲，情歌、大学生活的小品、相声，励志朗诵、歌曲。

第三阶段：第三篇章

时长：40分钟

美好的大学生活即将启程，所有的新人们都准备好了，充满了激情与振奋。并且用振奋的歌曲使场面的气氛达到最高潮。

【节目形式】温馨、激昂，美好的歌曲还有欢乐的颂歌、对大学期待的诗、歌。

①倒计时（1—20），以一个渐趋高潮的基调从而展开该部分的节目表演。

②主持人致开幕词。

③在场领导及老师致辞。

五.节目单

晚会节目单（暂定）

六.注意事项

1、注意活动进行过程中各项宣传活动的连贯和有效。

2、宣传组务必及时向全校同学公布活动进展情况以扩大活动影响。

3、宣传组务必做好活动现场海报、横幅悬挂等工作，参与工作的成员务必佩带工作证。

4、各小组要合理安排部署，制定切实有效和可行的工作方式、认真组织好组内成员的协同工作，务必服从统一安排、统一调度，确保活动顺利进行。

5、参工作的成员要端正工作态度，本着热情、文明、礼貌的服务理念，并保持好工作现场的秩序和环境卫生。活动所需的各种设备、工具等请各小组提前准备，活动后所有物料务必全部收回。请及时与负责人联系。活动结束后，请自觉清理现场。

七.应急措施

为更好应对突发性事件，我们充分考虑可能会出现的状况，并针对这些状况采取相应的解决办法。

1、表演者紧张，忘记内容。一方面我们会在晚会前与主持人进行沟通，采取措施应急救场，避免冷场，另一方面现场的工作人员将会积极调动现场气氛，例如鼓掌加油等，使表演者减轻压力，及时恢复状态。

2、为避免晚会中出现主持人漏读错读嘉宾名字和职称等问题，我们将在晚会前核对主持词并与主持人进行沟通。

八.活动预期成果

1、丰富同学的学习和生活，促进学生多参加校园活动

2、促进并加深学生对商院学生会的的了解，树立我们的旗帜。

3、向全校展示某大学商院学子的风采。

20xx年元旦即将来临，为了做好辞旧迎新工作，在岁末年初之际班级师生迎新共欢方式翻新，让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来，特策划此晚会方案。

一、晚会方式：班级“文艺之星”选秀赛

二、晚会编排：分三段举行

①才艺展示

②PK赛

③个人自选歌曲排位赛

参赛人数每班报名控制在10人，最好男女各5人。(这样的话比赛时间就可以控制在2.5小时)第一段才艺展示部分，10个选手抽签产生比赛顺序，依次进行才艺展示，才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等，可以邀请合作者。才艺展示安评委给出的分数高低确定PK赛搭配对象。

PK赛确定5首规定歌曲，分组抽选歌曲PK。PK赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入个人自选歌曲排位赛。

个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军，冠军将推荐到学校“校园之星”的评选行列。

三、评委设置：①专职评委，由班级相关教师担任，可以由课任老师特别是专业老师担任。设置3-5人左右，评分以10分制设置。

②大众评委由班级非参赛选手组成，大众评委采用每人一票投票方式进行评选工作。

四、前期工作准备：

①音响设备的准备，一定要求有比较好的功放和麦克风，否则节目效果出不来。

②学生节目首先要收集好，并进行歌碟的准备。

③要进行节目适当的编排和主持词的串写，防止前半段节目冷场。

④对选手进行适当的专业培训，可以请专业老师进行赛前的小培训。

活动目标：

通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。

通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。

通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。

活动形式： 家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

活动场地： 幼儿园室内、户外、敬老院。

活动时间： 元旦前后(具体时间详见“邀请函”)

活动准备：

1 、物质准备： 彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品

2 、环境布置： 按照每个班的主题布置教室，体现主题特色

3 、知识准备：

日常导入内容：

语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌

认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗

音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐

美工：绘画、涂色、剪纸粘贴

活动流程：

1 、户外集体表演：

学前班：武术操《小哪吒》 舞蹈《我不上你的当》

大 班：舞蹈《三字经》

蒙氏大班：《椅子操》

中 班： 节奏乐《地球欢迎你》

蒙氏中班：器械操

小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》

舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》

2 、班级展示：

教师总结本学期的各项工作

幼儿集体表演《红缨之歌》

猜灯谜

手工活动

写心愿卡

活动 结束： 挂心愿卡

延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。 活动注意事项：

活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。

请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。

户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。

班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。

活动三个会场：主会场国王厅，分会场梦幻厅a，梦幻厅b

三个会场由闯关游戏串联，总共设置5关，国王包3关，梦幻包各1关。分别是智慧岛、爱心岛、友谊岛、健康岛、孝顺岛，每个家庭集齐5个完成游戏的图章就能到礼宾部换取小礼物。

开场暖场活动：【主会场】

1、14:00—14:30 拍集体照 集体合唱《小苹果》等，儿童歌曲连唱等。【事先寻找曲目】

2、14:30—16:00 集体游戏、孩子才艺展示【所有家庭，国王包】

第一板块：《我的愿望你实现》 活动的最后参加的所有孩子现场交换自己带来的礼物，考虑减轻礼宾部发放礼物的负担，修改了礼物交换的方式，原则是一个孩子只能收到一份礼物。如遇孩子是单数的情况，其中三个孩子互相交换，胡春晖同学事先准备了两份礼物。

新年到，考验亲子关系和夫妻默契的时候到了。【具体内容卖个关子】

游戏流程：现场家庭分成三组，孩子一组，妈妈一组，爸爸一组，以家庭为单位轮流上台参加游戏。

活动支持：第一第二组第三组需要三个现场主持，晖妈负责一个，还需要两个现场主持。【40分钟】

第二板块：卡拉ok大比拼30分钟

夺冠奖【跑调没商量奖】欢迎大家努力夺冠

第三板块：20分钟传声筒游戏 现场家庭自愿参加，孩子一组，家长一组，一句话通过耳语方式传递给下一人，到最终一个人看看这句话是否保持原样。

备注：集体游戏有一个半小时，第一个游戏是全员参加，国王包内会比较拥挤，大家注意安全，第二和第三个游戏都是自愿报名参加，不参加的家长们觉得太拥挤可以分散到旁边的两个梦幻包间里休息唱歌。

3、16:00—16:15 休息上卫生间 5个岛志愿者到岗准备。

4、16:15—18:00 闯关游戏总动员 5个岛按家庭数分配，每个岛平均分到5-6个家庭，完成的家庭按顺序到下一关，全部完成游戏闯关的家庭到礼宾部领取新年礼物一份。

解释：【所有主持和志愿者都是孩子担当，父母协助，锻炼孩子的自立和交际能力】

1、智慧岛：谜语、脑筋急转弯、词语接龙、七巧板、数学计算、英语句子朗读、科技常识类问答。。。。。。【都在小朋友能胜任的范围，家长可以帮助解答】

操作方法：题目由钱鹏辰家庭负责出题，每个题目分成小纸条，参加的孩子现场抽取，如果第一道答错，还可以有一次机会抽第二道，可以寻求现场家长的帮助。完成后由主持负责盖章。

2、爱心岛：

第一个环节：写给十年后的孩子，每个家庭获得一张爱心卡片，一句话几个字表达对十年后孩子的期望，回家后妥善保管，十年后再拿出来看哦!一定回忆满满。【可以回家写】

第二个环节：活动现场准备了两本本子，第一本是送给吴校长的，第二本是送给我们的任课老师的，请家长和小朋友留言或者绘画，送新年祝福给我们的校长和任课老师【语文、数学、英语、心理、常识、体育、美术】,大家有什么想对老师说的话请在这里大胆的写出来。

这两本本子由负责的主持下周上学转交给俞老师。

3、友谊岛：绑腿捡球游戏，小朋友两个人自由组合，两人三腿相互帮助协作，尽快完成在指定的距离内捡球投进箱子的游戏。

现场主持要提前告诉大家游戏规则，同时要防止游戏中危险发生。

4、健康岛：父母和孩子做仰卧起坐，在规定的时间内做到规定的数字，大家别嫌累哦，锻炼身体人人有份。1分钟内大人是10个仰卧起坐，孩子是6个，家长和孩子相互压腿，两个家庭一组。做不起来的可以拽裤子。

5、孝顺岛：父母勤苦了一年，今天下班回家又累又渴，想喝一杯小朋友们倒得水---方法：孩子手举一个羽毛球拍，球拍上一个倒扣的纸杯，纸杯上一个乒乓球，走过规定的距离乒乓球不掉下来送到父母手中就算完成游戏。

游戏主持事先将游戏的方法告知参加游戏的人，同时监督游戏完成。

物品清单：

1、 ▲爱心卡片若干、智慧岛所需题目、绑绳、皮球、大垫子、羽毛球拍乒乓球纸杯

2、 ▲新年帽子若干、小礼品、文具若干等

3、 ▲集体游戏道具需要一花束。

4、 游戏盖章纸、智慧岛题目打印、活动流程打印、游戏岛流程、签字笔若干、水彩笔【爱心岛】、空白纸若干、房间标示和游戏岛标示、剪刀、双面胶。

5、 光盘刻录

▲已准备完毕

志愿礼物：

秦妈妈准备了10个神舟模型

胡妈妈准备了5组“温暖牌”家居地板拖。

一、活动目的：

为社区工作人员加强与居民间的沟通与联系，增进感情，社区将举办20__年元旦举办迎新年活动

二、活动安排：

1、时间：20__年12月__日下午2：30—4：00

2、地点：街道办二楼会议室

3、主持人：(待定)

4、参加人员：社区代表

(尽量选择有影响、有地位、素质较高的业主)

三、活动议程

1、由各区区长推荐参加业主人员名单，并附业主基本资料;(__月__日)

2、将推荐的业主名单筛选后，报至物业经理审核批准;(__月__日)

3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(__月__日、__日、__日)

4、会场布置;(12月__日)

5、迎接来宾，并引导至会场;(安排2名客服人员全程接待)(__月__日)

6、茶话会开始：

(1)由主持人宣布茶话会开始，并介绍茶话会与会人员;

(2)社区主任致辞

(3)社区居民代表致辞;

(4)围绕“怎样才能用心为业主服务”进行自由交流，征集业主建议或意见(设一名客服人员记录);

(5)物业领导总结，做结束语;

(6)发放赠品

(7)茶话会结束;

7、由客服人员收拾会场

四、需要的物品准备

1、数码相机(提前将电池充满);

2、邀请函15张、桌牌20个、参加业主名单一份;

3、食品准备：

(1)茶壶一个，纸杯一袋，杯托20个，茶水五壶，茶叶1盒;

(2)瓜子、花生各5斤，小桔子、苹果、香蕉各10斤，糖2斤;

(3)会场布置：拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);

4、赠品准备：25个保温杯，并印公司名称和标志

五、费用预算：共计约需800元左右。

活动目标：

1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了;

2、愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩

3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识

活动形式：

夺取智慧数果实，智力游戏

活动准备：

1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。

2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。

活动步骤：

1、教师共致新年贺词。

2、齐唱“新年好”，“我长大一岁了”歌曲。

3、幼儿入座，教师宣布游戏规则及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个游戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成绩。

4、家长参与的游戏及抢答，获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。

活动内容：

有六轮必答题，包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。

游戏内容：

1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)

2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。

3、猜词。方法同上。

活动结束：给得分最高队的小朋友发奖。

一、活动目的和意义

校园文化艺术节是展示班级文化，丰富我校校园文化生活，营造积极向上、清新高雅的校园文化的重要形式。为了展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设，特制定2019年校园文化艺术节活动方案。

二、校园文化艺术节主题

弘扬民族精神 放飞青春梦想

三、组织机构

1、领导小组

组 长：尚怀奇

副组长：雷安俊 任康柱 李晓恒 李掌权 刘 政

组 员：任康专 赵党明 陈改明 李延风 王鑫 王青岗

王春华 杜 敏 苏 燕 王 璐 丁 洁 崔 静

2、总策划： 任康柱 任康专 苏燕 崔 静

3、主 办： 德育处 团 委 保卫处

4、协 办： 教务处 办公室 总务处 年级组

四、活动内容

(一)书画大赛(12月12日前交校团委)

书法：分为硬笔书法和毛笔书法两类，字体不限。

绘画：包括国画、油画、水彩画、水粉画、漫画、速写、剪纸等。

要求:作品上正面用铅笔注明班级、姓名。书画大赛作品由美术组统一评选，全校评一等奖5名、二等奖8名、优秀奖若干，作品于校园展示。高一、高二每班硬笔、毛笔至少各1幅，高三自愿参加。

硬笔作品建议用方格纸书写;毛笔书法作品尺寸不小于3尺宣纸，横式、竖式排列皆可，无须装裱。

(二)读书征文活动(12月12日前交校团委)

高一、高二各班至少选送5份参加年级评比，各年级评出优秀征文，评出一等奖5名、二等奖8名、三等奖10名，升旗时宣布并颁奖。

征文内容与纪念12月13日“南京大屠杀”遇难者或民族独立运动相关，要求主题鲜明，内容充实，贴近生活，体现爱国、爱家乡的真挚情感。征文稿必须自撰，严禁抄袭，以打印稿和电子稿两种形式上报，注明作者姓名、班级及指导老师。

征文比赛由校团委会同语文教研组负责组织评比。

(三)文艺汇演(12月27日左右)

1、高一、高二以班为单位组织节目编排、报送;选出优秀节目参加学校文艺汇演。12月11日前各班将节目名报德育处，12月16日—12月18日学校进行节目审核验收，合格者方可上台表演。

2、教师以年级为单位出一个节目进行表演。

3、优秀社团节目1个。

文艺汇演职责分工：

1、舞台总监：任康专 苏 燕 崔 静

2、舞台负责：崔 静

成 员：王 惠 田 华 孙瑞 王 娜 学生四名

3、艺术指导：田 华 孙 瑞 王 娜 许诗瑶

4、节目主持人：负责人： 王 惠 王娜 学生5名

5、场地、保卫负责人：任康专 李延风

成员： 李延风 赵 勇 安高峰 赵博浩 陈迎春

严 宏 魏江涛 年级组人员

6、灯光、音响、摄影

负责人：王春华 王 鑫 王 璐

7、统分负责人：陈金珠 严 宏 成员： 学生5名

8、医 务：张建文

五、要求

1、本次艺术节活动要紧紧围绕“弘扬民族精神 放飞青春梦想”这个主题，以丰富校园文化生活为主旋律，提倡形式多样化。

2、艺术节组委会、各部门要以高度负责的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项活动，保证艺术节顺利进行。

3、各班主任及节目负责人须积极配合、认真组织，做好参赛项目、节目的准备与排练，比赛结果于升旗时宣布，并颁发奖状。

一、 活动设想：

新年即将来临，为了营造欢乐地节日气氛，我们特策划了“庆元旦， 迎新年”活动。通过此项活动让幼儿大胆地展现本学期所学的各项本 领，为孩子们提供一个展示自我的舞台，同时为家长搭建一个共同参 与的平台，使孩子们成为活动的主人，体验节日的快乐，在新的一年 里把幸福和喜悦带给每个家庭，带给每一个孩子，希望他们永远幸福 快乐!

二、 活动主题：“欢欢喜喜庆元旦，快快乐乐迎新年”

三、 活动具体安排：

1、 活动时间： 20xx年12月31日

2、 活动地点： 各班活动室

3、 活动准备：布置活动室、排练节目、制作礼物等

4、 活动内容：化妆舞会 舞蹈、独唱、合唱、小品、朗诵、互赠新年 礼物、做游戏等，形式多样，丰富多彩。

5、 活动要求：

(1)本着欢乐、祥和，和谐的理念，一定要保证幼儿的安全。各班教师一 定要提高认识，积极认真准备，展示教师的组织能力。

(2)活动要体现幼儿园和谐、健康、积极向上的精神风貌，兼顾全体幼儿。

(3)以幼儿节目为主，家长和老师也可参与，但节目不宜过多。

(4)各班根据情况可邀请家长观看班级联欢活动，但人数不宜太多。

(5)各班自定节目内容和节目单并拍照保存，以班级为单位上传到安康网站。

(6)活动期间幼儿园对每个班级活动情况进行检查，并作为期末家长评教的 内容之一。

其他未尽事宜另行通知 20xx年12月27日

一、整体情况

1、晚会主题：20xx年就业创业协迎新晚会

2、晚会目标：欢迎新社员、融合社员情谊。

3、时 间：20xx年12月2日18：30—21：00

4、地 点：多媒体教室

5、主办单位：就业办

承办单位：就业创业协会

协办单位：摄影协会

6、晚会形式：舞蹈、歌曲、小品、朗诵等，为活跃晚会氛围，特设有奖问答的互动游戏。

7、面向对象：就业创业协会成员及其他同学

二、工作人员和项目组

7、工作人员

顾 问：丁××、吴××

总策划：郭×× 王××

8、项目组：

(1)第一项目组：节目组

组长：丁×× 徐××

组员：会长及主要事干

任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

b、主持人的选择、形象设计及台词审核;

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

d、准备好晚会所需的一切服装道具及互动游戏;

(2)第二项目组：宣传组

组长：王××

组员：宣传部任务：a、利用海报、横幅、看板、等方式开展宣传

b、现场摄影

c、装饰晚会现场。

(4)第四项目组：礼仪组

组长：徐××

组员：秘书处

任务：a、确定晚会邀请的嘉宾

b、确定礼仪人数;礼仪小姐安排在礼堂入口前和晚会现场各6名，入口6名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席;现场4名礼仪小姐负责节目单和食品的分发。

c、物品购买及社卡的发放。

d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯等

(5)第五项目组：舞台组

组长：郭幼明

组员：活动策划组

任务：a、协助做好舞台的布置，监督并确装饰质量;

b、晚会期间音响的控制;

(6)第六项目组：活动组

组长：翟冰冰

组员：市场拓展部

任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

(7)第七项目组：卫生组

组长：丁金端

组员：全体社员

任务：负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务。

(9)第九项目组：机动组

组长：陈林

组员：财务部

任务：a、购买桶装水、水杯、气球等相关物品

b、帮助宣传组进行海报和看板宣传

c、晚会现场负责应急事务及协助布置会场。

三、各阶段任务及工作分配

9、晚会前三个阶段：

(1)晚会策划及准备期(11月24日到11月27日)：

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定全部到位。

1、节目收集：由节目组负责。采取会员提供及邀请节目两个渠道。节目基本完全到位，并进行初步彩排。主持人2个，由大家推荐，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。。

3、前期宣传：由宣传组负责。海报、看板、等宣传物品全部到位。

(2)晚会协调及进展期(11月28日-11月30日)：

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

1、节目筛选及排练：由节目组负责，并选优及进行排练。

3、会场确定：多媒体教室。

(3)晚会倒计时期(12月1日-12月2日)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、场地布置。

1、晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次正式彩排。

10、晚会后期工作：

(1)为演员分发小礼品

(2)费用处理

(3)晚会总结

(4)照片处理

四、节目单

11、本次晚会共16个节目(暂定)：

节目次序 节目名称类型 节目长度 演员姓名演员联系方式备注(资金预算及用途)

五、资金预算

用 途 金额(单位：元) 备注

水果 60元

花生 30元

糖果 30元

气球 30元

杯子及桶装水：25元

其它未知费用 100元

12、总预算： 275元人民币。

13、资金来源：本协会社费

以上当否，敬请领导批示。

大学生迎新晚会策划案模板

大学生迎新晚会策划案模板篇一

一、活动指导思想

1、喜迎大一新生，营造一个温馨的氛围，使其更快更好的地融入大学新生活

2、丰富校园生活，弘扬学院文化，承继本系特色

3、届时，为同学们提供一个锻炼、挑战自我的舞台，秀出风采，秀出水平，为其以后在社会上的发展打下良好基础

二、活动对象

化学院20xx级全体同学

三、活动时间

十月中旬

四、活动地点

校本部大礼堂

五、活动设施

话筒及话筒架、音响、阶层梯，服装，舞蹈道具等。

六、活动前期准备

1.给各班级新生通知。

2.安排策划节目,选拔人才，并排练。

3.海报宣传。

4.准备好活动所需物品。

5.邀请领导、嘉宾、礼仪等。

6.节目彩排，准备就绪后晚会如期举行。

七、活动安排

1.观众入场;

2.开场舞

3.主持人开场白

3.节目表演

4.主持人宣布落幕。

八、活动经费预算

(1)场地费用20xx

(2)布置会场费用400

(3)服装费用800

(4)部分语言类，表演类节目道具费用500

(5)音响设备租用费600

(6)宣传海报费用500

九、注意事项：

1、每个学生会干事应清楚自己负责的工作是什么，工作中相互分工合作!

2、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解原则，友好协商解决。

3、活动中各环节责任分清，晚会筹备组相在人员须带上工作证。

4、活动中出现各种自己解决不了的问题，请及时找负责人。

5、提醒大一新生注意当晚会场卫生，不要带瓜子花生等入内，以上事项有不明白的地方请找负责人。

6、充分考虑活动方案执行的不确定性，准备好应急策略。

十、赞助商的利益

(1)在活动现场显著位置悬挂横幅海报，还可以做产品展板。

(2)根据赞助标准不同，可以为该活动冠名。

(3)赞助商也可以到现场做特邀嘉宾，并可以现场为本公司做宣传(开始前可以发表简明讲话)

(4)在活动现场免费为赞助商发放传单或优惠券。我们活动后还可以为赞助商进行长期的宣传(半个月或一个月)

(5)根据赞助商的要求协调利益。(赞助商可以提一些条件，我们尽力满足赞助商的需要)

大学生迎新晚会策划案模板篇二

一、活动主题：畅想青春，展示自我

二、活动目的：

给大一新生创造更广阔的交流平台，拓展大学新生们的生活视

野，激励大一新生展现自我风采，丰富校园生活，使新生们在活动中相互了解认识，激励他们更好的把握好大学生活。同时也会增进各协会成员之间的友谊，为社团今后开展活动奠定良好的关系基础。

三、活动时间：

四、活动地点：食堂二楼的功能大厅

五、主办单位：

六、活动对象：教育学院12级新生和有热情的大二大三的学生

七、活动开展形式：舞蹈、歌曲、小品、话剧等娱乐项目，为活跃晚会氛围，特设一些有奖问答的互动游戏环节及穿插其间的抽奖环节!

八、活动准备：

1.联系赞助商：青年志愿者协会会长杨永、顾问张道将负责.

2.采购联谊活动所需相关物资—(10.11-10.17):青年志愿者协

会秘书处负责

3.节目准备:

节目报名:

4节目甄选青年志愿者协会文艺部、三月春戏剧协会负责，选出22个节目。(2个节目候补)

5节目编排—(10.18-10.31)：青年志愿者协会文艺部、三月春戏剧协会负责

6节目单制作及主持人选定—(10.11-10.17)：共20个节目;4名主持人56789?：大一(3名主持人待定)，大二(刘金军)

7.宣传工作：我们把帮助赞助商做好宣传工作确定为与我们举办活动同等重要的工作。宣传活动由全部五个协会共同负责。在开展宣传工作之前，特别召开由五个协会负责人及宣传部人员参与的宣传工作会议。共同商讨切实可行、切实有效的宣传方案，充分发挥各个协会的组织能力、宣传能力。同时，明确分工，真正尽我们五个协会所能，保质保量完成宣传任务，真正做到对赞助商家负责。

以下是初步草拟的宣传方案：

(一)全院范围宣传：五个协会各位会员在宣传过程中务必强调赞助商经营的主要信息，确保宣传效果(主要对象为大一新生)

(二)各个协会内部宣传：1各个协会召开例会时，特别要做好对新生会员的赞助商宣传工作。2在活动开展的当晚，由青年志愿者协会总顾问张道将邀请相关赞助商的代表上台亲自向大一新生为本店做宣传工作。(待招新完备，我们就会着手细心，稳步推进，以期取得良好的宣传效果)5、邀请嘉宾：1院各个协会会长、指导教师2院团体联合会：凌晨(院团体联合会主席)，徐梦清(院团体联合会副主席)，李小璐(秘书处处长)(目前院团体联合会

部门负责人尚未确定，故未作出所要邀请嘉宾的详细名单)3其他：邀请韩国留学生(并在活动期间邀请他们表演节目，给新生们注入外来文化的活力，扩大本次迎新生晚会的影响力)以及数位外教老师等。

6.活动场地组织工作：

(1)活动前场地布置：青年志愿者协会组织部、宣传部、秘书处。

(2)活动现场氛围：青年志愿者协会策划部、外联部负责。

(3)活动后场地清扫：五个主办协会一起负责结尾工作。

活动参与人员：中班年级组全体

活动时间：20xx年12月30日下午13点

活动地点：学校操场

活动过程：

一 、主持人致词

二、 幼儿迎新表演1

三 、幼儿迎新表演2

四 、拔河比赛

(一)家长比赛

游戏规则：每两个班级的家长20名进行一轮对抗，从中选出两组优胜队，再一次比拼，最终获胜的一对每位成员将获得奖品。

(二)幼儿参赛

游戏规则同上

五 、家庭才艺表演

每个年级有两组家庭表演，可以是家长单独表演，也可以是家长与孩子合作表演，参与节目的家长都将获得奖品，以资鼓励。

六、 亲子游戏《运气球》

游戏规则：父母的脑袋夹气球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈当做球框，父母要在规定时间内向球框运球，运球最多的一组获胜，同样获得奖品，若中途皮球落地的则父母要返回起点，重新夹球。

七 、幼儿舞蹈《快乐的小天使》

八、 主持人致辞

九 、音乐响起，幼儿与家长有序退场

在2019年元旦到来之际，通过丰富多彩的活动，以“少年向上，祝福2019”为主题，使每一位少先队员都能积极践行社会主义核心价值观，拥有一颗积极向上、向善的心灵，充分享受成长的快乐，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。学校大队部决定在元旦来临之前，举行一次全校性的国歌、红歌演唱比赛，有关事宜安排如下：

二、比赛时间：

1.训练时间：12月15日至12月31日

2.比赛时间：12月31日下午第1节课(暂定)

三、比赛地点：

操场

四、参赛对象：

一至六年级全体学生

五、比赛曲目：

1.国歌(必唱歌曲)

2.自选红歌一首

六、比赛有关要求：

1.以班为单位，要求全体同学参加，自备红歌音乐。

2.整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。

3.整个比赛过程要求庄重、严肃。

七、评分标准：

1. 声音整齐，洪亮优美，唱词清晰，音准、节拍正确，与伴奏配合默契。

2. 表达出歌曲的意境。

3.精神饱满，有朝气。

4.上下台安静、迅速、有秩序。

5.有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。

6.节奏准确、到位，富有激情。

八、评委成员及责任：

1.评委成员：朱绮清、蔡会洪、吴益梅、王娟、王文娟、刘珍珍、姚丽云、朱佳

2.王文娟老师负责放音乐。

3.刘珍珍、姚丽云老师负责技术指导。

4. 音乐老师负责教会学生唱国歌，班主任组织学生练习。

5. 冯涛老师负责摄像。

八、活动要求：

1.本次比赛力求公平、公正，将采取非班主任评分的方式。

2.班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

3.各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

4.比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。

5. 评委打分要客观公正，各班要尊重评委的评比结果。

九、奖项设置：

全校共评出一等奖低中高段各一名，二等奖低中高段各一名，其它为优胜奖。

一、活动主题：

“和谐奋进、畅想未来”——20_年元旦文艺汇演

二、汇演时间：

20_年12月31日(初定)

三、汇演地点：

学校大礼堂

四、活动参与：

全校师生

五、元旦汇演组委会：

组长：

副组长：

成员：

六、活动要求：

1、各岗位协同一致，尽心尽力。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

七、参赛内容、形式及说明：

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。

2、节目形式：

(1)舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。

(2)歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)杂类：戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。

3、每班精心准备至少两个节目，诗朗诵原则上全校不超过3个。

4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定20个节目参加汇演。

5、各班自备音乐背景，MP3或DVD光盘请于12月25日交组委会。(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景，需要的，电子音乐可找M老师咨询，乐器伴奏可找G老师咨询)

6、各班化妆，所需的服装及道具请自备。

7、教师自由报名表演节目，欢迎已退休教师参加。

八、活动筹备

(一)第一阶段(20_年11月26日)：下发节目征集通知

1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。

(二)第二阶段(20_年12月11日—14日)：学生节目的选拔

1、举行节目选拔，具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的20个节目。

2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

(三)第三阶段(20_年12月17日—12月25日)：学生节目的彩排

1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。

(四)第四阶段(20_年12月26日—28日)：汇演场地的准备

1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。

3、12月27下午举行最后一轮彩排。

九、评奖办法：

1、去掉一个分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。

2、按低段(学前班、一、二、三年级)和高段(四、五、六年级)各设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

3、一、二、三等奖奖金分别为200，120，60，并颁发奖状。

4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。

5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个组织奖并颁发奖状。

十、人员安排：

评委：

统计：

策划：

艺术总监：

艺术指导：

班级节目：

节目选拔：

节目统筹：

主持人：

小主持人：

小主持人培训：

照相摄像：

舞美音响：

横幅、舞台背景布置：

演出后台：

奖状书写：

场地布置：

现场总调度：

安全保卫：

后勤保障：

电力保障：

班纪检查：

十一、未尽事宜，另行通知。

值此元旦来临之际，为迎接新的一年得到来，同时增进同学之间友谊，活跃班级气氛。特此举办此次元旦晚会。

一、 晚会主题：喜迎新年 欢度元旦

二、 晚会时间：2019年12月30日晚6点

三、 晚会地点：资源与环境系实验室

四、 参加人员：15林业班全体同学及院、系部分领导

五、 事项安排：

1、由文娱委员通知班级同学积极报节目，并于12月23日整理完毕。

2、组织委员与团支部书记进行晚会节目安排及音乐整理

3、生活委员与班长协同体育委员及两名男生于周末购买晚会所需东西。

4、推选两名主持人，学习委员协助主持人搞好主持词及串词。

5、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。班级元旦晚会策划书6、保卫委员协同两名男生负责晚会所需设备的借还。

7、晚会举办当天，宣传委员及部分班委协同女生寝室长布置晚会现场。

8、晚会现场礼仪接待，负责院、系领导光临的接待工作。

9、副班长负责晚会音乐调节及照相

10、为保证晚会场地交还的卫生，在晚会结束后，劳动委员带领部分班委及各寝室长将场地清扫干净。

六、 晚会意义：本次晚会主要是为拉进同学们之间朋友情谊。同时我们在来大学校园半年以来，为以后留下一段美好的记忆。

幼儿园2013年元旦文艺汇演活动方案

活动设想：“让幼儿拥有一个快乐的童年”，是我们幼儿园的理想与追求，“社区”是幼儿园孩子走进社会、了解社会的主要资源。因此，为了丰富孩子们的社会实践活动，提高孩子们的交往能力和自信心，特计划于2013年1月1日在中心广场举办一次“庆元旦，迎新年”走进社区的文艺活动。

本次活动宗旨在于：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，借助社会舆论宣传国际部幼儿园的办学理念、以及各种丰富多彩的活动，在社会上形成一种良好的影响。

活动具体安排：

活动时间：2013年1月1日

活动地点：

活动总负责人：

活动策划：

安全负责人：

活动协调员：

活动内容：

（主持人：）

舞蹈

英语小品、诗歌、连唱

旱冰

拉丁物

歌表演、歌伴舞

儿歌、唐诗、宋词、三字经朗诵

即兴现场绘画展示

大合唱、小合唱、表演唱