活动举办领导讲话稿万能模板【汇集20篇】

同志们：

“月是中秋明，情是中秋浓”。在这花好月圆的美好时刻，我们在这里举行“高管局是我家”中秋联欢晚会。首先让我们以热烈的掌声对局党委书记李素华同志亲临晚会，与我们一起欢度中秋节表示衷心的感谢;出席今天晚会的还有局党办主任段卫党，**高速交警支队、大队，以及高管局路政大队的负责同志，让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。

每逢佳节倍思亲。在这万家团圆的日子，赣州管理处全体职工为了高管事业的建设与发展，远离家乡与亲人，默默地工作着，辛勤地劳动着。这是一种“舍小家、顾大家”的高尚品德，是一种服从组织、顾全大局的无私奉献。在此，我代表管理处党委向战斗在泰赣路上的赣州管理处全体职工表示由衷的感谢和节日的问候。

今晚举行的联欢晚会是赣州管理处职工艺术团的汇报演出，是“高管局是我家”主题教育活动的延伸，是对活动成果的集中展示，是中秋团圆、欢庆丰收的盛会。

自“高管局是我家”活动开展以来，赣州管理处积极响应局党委的号召，开展了征文、摄影和演讲等系列活动，同时成立了职工艺术团，围绕活动主题开展各项训练比赛，扩大了“我爱高管局，我为高管事业作贡献”的影响力和感染力。全处干部职工从我做起，从点滴做起，从本职工作做起，文明服务和爱岗敬业意识明显增强，队伍精神面貌明显改观，营造了“团结、向上、和谐、活跃”的氛围，有力地促进了各项工作持续、快速开展。

“小河有水大河满，大河无水小河干”。高管事业的发展要靠我们每个人的付出与努力!高管是我家，发展靠大家。希望全处干部职工团结一心，步调一致，鼓足干劲，振奋精神，人人关心高管，个个奉献事业，以一流的工作业绩为“高管局是我家”活动献上一份满意的答卷。

老师们，少先队队员们：

又是一个春风洋溢的日子，又是一个勾起沉思的时刻。今天我们在这里隆重集会，纪念为我们今天的幸福生活而英勇牺牲的革命烈士。

我们伟大的祖国上下五千年，英雄万万千。爱国主义在中华民族历史上就是巨大的精神力量。热爱祖国，为祖国献身的英雄受到我们的尊敬和爱戴。在中国面临瓜分灭亡，危难深重的年代，中国人民从来没有屈服过。中华民族的英雄儿女，志士仁人，为了救国救难，振兴中华曾经历尽艰辛寻求真理，他们抛头颅、洒热血，舍身就义，谱写了一页页爱国主义的历史篇章，雕塑了一座座高耸的丰碑。

站在烈士墓前，我们心潮起伏，思绪万千。忆往昔，诉不尽我们对先烈的无限怀念;看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬;展未来，我们信心百倍，壮志豪情。

去开拓美好幸福的未来，让我们的家乡更加富饶，让我们的祖国更加繁荣富强。

长期以来，我们镇西小学的莘莘学子淳朴向上、团结拼搏。今天，作为新世纪的少先队员，我们更应该珍惜现在的幸福生活，从小养成热爱祖国、服务人民、崇尚科学、艰苦奋斗的良好品质。努力学习，踏踏实实地为自己积淀幸福人生作准备，为将来服务和奉献社会奠基力量。

队员们，昨天永远属于过去，今天就在脚下。让我们把爱国、爱民的崇高情怀融入到爱家乡、爱校园、爱集体的具体行动中去吧，从讲诚信做起，从珍爱生命做起，从努力学习做起，让生活中的点滴小事洗礼我们的灵魂，让我们铭记英雄先烈，发扬他们的精神，去开拓美好幸福的未来，让我们的家乡更加富饶，让我们的祖国更加繁荣富强。

老师们，同学们：

草长莺飞，花红柳俏。在这春意融融的阳春三月，在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里，今天，我校隆重集会，举行“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”学雷锋活动启动仪式。

雷锋，一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!那么，今天我们学习雷锋精神，我们应该做点什么呢?

同学们，不知道你们有没有这样的经历：当你不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。

学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起。比如：为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课;看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电;回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗„„为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。

老师们、同学们，学习雷锋精神不是一时一刻，一朝一夕。要长期地学，不间断地学。让我们从自我做起，从小事做起，从今天做起，只要我们人人学雷锋，处处学雷锋，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!我们的校园将变得更文明更美丽，让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。

谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家早晨好!

我们歇马九年制学校在校领导的正确领导下，经过全校师生的不懈努力，已经拥有了一个健康温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个和谐的成长空间。 在晨光下，在微风里，在学校的殿堂中，同学们正在茁壮成长。可是就在这块美丽的校园中，时时也会出现一些不协调的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。例如：刚清扫过的校园，就有个别同学扔下牛奶袋、饮料瓶、雪糕纸;在整洁的走廊里，经常有乱扔的纸屑和塑料袋;在洁白的墙面上有乱写乱画痕迹;在书声琅琅的课堂上，有的同学却东张西望甚至开小差;在课间总有少数的同学高声喧哗、追逐打闹;还有的同学受一些不良习惯的影响，经常讲粗话、脏话，甚至动手打架，还有的同学在上、放学的途中破坏庄家，严重影响了学校的形象。虽然这些现象只是发生在极少数的同学身上，但却破坏了学校优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流很不相符。

大家知道，一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学的素质。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。我们学校正在开展“ 学雷锋见行动，争做合格中小学生”活动，对大家的行为提出了明确的要求。因此，从现在起，我们应坚决抛弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、自律的文明学生，做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的合格学生;做一个勤奋学习、积极向上、互帮互助的优秀学生。

然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社20xx年10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在用车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国一游客说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。” 这说明了什么呢?这说明那些乱扔垃圾的中国人不讲文明。

再来看看我们同学们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取

不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。

其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上墙壁上乱涂乱画;不进网吧，提倡文明上网，科学上网;不看不健康的书籍和录像;做到生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活俭朴。陶冶完美的精神、高尚的人格，促进全校学生健康人格的构建，需要我们重建礼仪，让同学们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足，这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”!

同学们，让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们歇马九年制学校的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的行为规范影响自己的家庭，影响自己生活所在的村队，影响自己周围的一切，让文明规范之花处处开放。

谢谢大家!

各位领导、全体运动员、裁判员，同志们：

七月是热情洋溢的时节，是积极奋进的时节，很高兴在这里隆重举行某某第二届职工运动会开幕式。我谨代表某某市人民政府，向代表团全体运动员、教练员、裁判员和工作人员表示热烈的祝贺!向参加 金融系统运动会的朋友们致以良好的祝愿!

体育是社会发展和人类文明进步的重要标志，也是一个国家、一个地区、一个民族综合实力的重要体现。近年来，我市认真贯彻落实科学发展观，走出了一条符合某某市实际、具有浓郁地域特色的体育发展之路。全市体育场馆设施建设步伐明显加快，体育活动器材广布城乡，全民健身服务体系不断完善，体育事业发展亮点频现、精彩纷呈。健康的体魄是服务金融事业的资本，良好的精神风貌是单位朝气活力的象征。现在，某某市金融系统全民健身意识不断增强，体育场地设施不断完善，具有金融文化特色的体育文化品牌日益凸显，金融系统群众体育活动蓬勃向上。我们要以通过金融文化带动金融事业发展，通过金融文化促进某某市经济社会和谐发展，并成为某某市金融系统谋求发展的一大特色。

举办本届运动会，就是为了推动金融职工强身健体，加强交流，增进友谊，进一步营造积极向上、健康和谐的工作氛围，进一步提升全市金融系统的凝聚力、向心力和战斗力，推动金融事业更快更好发展。通过这次运动会，我们要学习把“更高、更快、更强”的体育精神融入到工作中，运用到某某市的建设和发展中，为尽快实现某某市市跨越式发展目标，注入新的生机和活力。希望大家大力弘扬奥林匹克精神，继续发扬体育道德风尚，做足基本功、苦练技战术，扎实细致做好各项备战工作;树立必胜信心，保持昂扬斗志，发扬团队精神，不畏强手，敢打敢拼，奋勇争先，尊重裁判、尊重对手、尊重观众，赛出风格、赛出水平、赛出友谊，努力夺取体育成绩和精神文明的双丰收，为推动经济社会跨越发展、绿色发展、和谐发展、统筹发展提供强大的精神支撑。

衷心希望，来自金融系统的700多名运动员以“参与、健身、团结、奋进”为宗旨，以展示“健康生活，快乐工作”的金融文化为目标，在全体运动员、教练员、裁判员和工作人员的共同努力下，将本届运动会办成一个隆重、热烈、团结、安全的运动会办成一个讲文明、讲风格、讲公正的运动会。

最后，预祝全体运动员在 金融系统第二届职工运动会中取得优异成绩!祝同志们工作顺利，身体健康!

谢谢大家。

尊敬的各位领导、各位来宾，全体老师，亲爱的同学们：

大家好!在这火红的季节，带着一份渴望，带着一腔激情，带着无比的喜悦和幸福，我们欢聚一堂，隆重集会，共同庆祝 “六一”国际儿童节。首先，我代表镇党委、镇政府向你们并通过你们向全镇小朋友们致以节日的祝贺!向辛勤耕耘在教育一线的少先队辅导员、教育工作者表示衷心的感谢!向前来出席庆祝大会的各位领导、向关心支持我镇教育事业发展的社会各届人士致以崇高的敬意!

小朋友们，你们是祖国的未来、民族的希望，你们沐浴在党的阳光下，生长在祖国母亲温暖的怀抱里。全社会都对你们倾注着无限的爱。你们正处于一个充满希望与挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代，镇党委、政府一直热切地关注着你们的发展，为了使你们更加健康地成长，特向你们提出几点希望：一是培养高尚的情操，树立远大的理想，塑造坚强的意志，自尊、自信、自立、自强，做一个合格的小公民。二是努力学习，奋发向上，学好各门功课，奠定个人成长的基础，增强为社会服务的本领。三是锻炼强健的体魄，不做温室的花朵，要做搏击风雨的雄鹰。四是积极投身社会实践，学会创造，不断锤炼自己，增长才干，勇于创新，做新时代的弄潮儿。

青少年的健康成长离不开教师的辛勤耕耘。我们也希望全镇的教育工作者要求实创新，与时俱进，进一步深入贯彻执行党的教育方针，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展，为学生的终身学习、终身发展奠定良好的基础，努力把培养下一代的工作做得更好!

最后，祝大家身体健康，工作顺利，学习进步。祝大会圆满成功!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

雅言传承文明，经典滋润人生。中国的经典诗文，博大精深，已存高远，是中华民族精神文明的重要的组成部分。为激发全体同学诵读中华经典的热情，营造良好的校园文化，今天下午在这里举办了以“爱我中华 古韵流芳”为主题的漯河十一中第一届经典诵读活动，首先，我向获奖的同学和班级表示热烈的祝贺!向所有参赛的同学表示衷心的感谢!

本次比赛学校高度重视，由校教导处和语文组组织举办，各班积极组织学生排练，为大家呈现了一场耐人寻味的诵读比赛。诵读中，同学们与经典同行，与圣贤为友，有利于使我们青少年树立远大目标，有助于我们培养正确的价值观和人生观。“人生的扣子从一开始就要扣好”，这是朴素又生动的比喻，蕴涵着丰富的人生哲理，深刻揭示了价值观教育要抓早、抓实的重要性。青少年时代是人生的黄金期，是迈好漫漫人生路的起步时。西方的谚语说：人生有怎样的开始，就有怎样的结束。正如习近平总书记指出，青少年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。

同学们，你们是幸运的，正赶上了实现中华民族伟大复兴中国梦的历史机遇，个人的梦想和家国之梦、民族之梦融合在了一起，可谓生逢其时。诵读经典，品味经典，可以提高品性和修养，为实现中国梦的伟大实践去书写自己别样而精彩的人生!

今天的活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而久远的。比赛中，所有参赛同学能使用标准的普通话，声音洪亮，吐字清晰，读得正确、流利，并且感情表达真挚、充沛，用稚嫩的声调再一次诠释了诗文的美感，展现了同学们追求美、展示美的情操，令人感动。通过诗文诵读，我们又一次发现什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫青春活力之美。我们开展这样的活动目的之一就是培养大家发现美、欣赏美、展示美、歌颂美;另一个目的，就是要引导大家爱读书、多读书、读好书，养成长期读诵积累的习惯。只有多读书、读好书，常练笔，我们才能写出优美的诗文，才能精确表达自己的思想，抒发热爱生活、热爱学习、热爱祖国、热爱家乡等思想情感。坚信开展这些活动，必然对大家有所启迪、有所促进，有所提高!

同学们，我校今后会更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动，希望同学们都能在素质教育这个大平台上发挥自己聪明的智慧，施展自己的才华;各位老师要多费心思、悉心教导，让我校学生都能满腹经纶，知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩。为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩，这也是学校、家长和社会对我们共同的期待。

最后，对本次活动辛勤的组织者、对各位老师表示诚挚的感谢，对积极组织参与的班级和获奖同学表示热烈的祝贺!谢谢大家!

各位领导、老师们：

大家好!

教研组既是我们和谐的团队，又是我们幸福的家。今天我能够站在这里，跟大家一起分享工作的点滴，体会家庭的温馨，感到非常高兴。下面请允许我带领大家认识一下我们这个出色的团队——文登二中初四英语组。首先隆重介绍我们年轻有为的杨晓明主任，杨主任才情飘逸、大方稳重、深得民心。接下来是我们的老大姐于秀娟老师，于老师经验丰富并且风趣幽默，是我们工作中的军师，更是我们生活中的大姐。善良耿直的毕信静老师，她师德高尚，业务能力强，是我们课堂教学的楷模。下面推出的是美丽、大方的鞠翠华老师，她人美心更美，工作雷厉风行。活泼可爱的王淑丽老师，和蔼随和的大小伙周华刚老师再加上年轻自信的我即是我们的团队我们的一家。

我们教研组全体教师同心协力，奋发向上，初步形成了一个“扎实教研、优化课堂、两翼助飞、和谐共享”的优秀团队。在这个团队中，我们活力四射、激情飞扬，我们正处在实现自身价值的重要阶段，这就是我们的优势。在今后的工作中，我们一定会积极向上，有责任，勇挑重担;有担当，敢于承担，以踏实的工作作风迎接新的挑战。新学期，我们一定会做到：

一、心有集体，加强凝聚力。

我们会时刻以自己是初四英语组的一员而自勉。我们热爱这个集体，在任何的活动中，只要一想到集体，我们就会抛弃小我概念，而以大我概念来积极工作。水涨船高的道理谁都懂，只有这样，我们的合作动力才会源源不断。

我们会用欣赏的眼光来看待每一位成员，用别人的长处弥补自己的不足。这样，我们的团队才会更加完美，更加璀璨。

当哪个老师需要帮助时，我们会主动分担，出谋划策，然后分享成功的喜悦。有了困难大家帮，有了喜事大家乐，心情好了，干劲自然足。

二、教研无痕，处处显温馨。

许多专家提到了教育无痕的魅力，而我们更是体会到了教研无痕的乐趣。除了定期定时，在我们组内，可以说教研无处不在，短短的课间、茶余饭后，我们往往一起讨论课堂生成的问题，作业的处理问题，语音的把握问题，大家交流可行的做法，交流转变学生的秘诀，为下一节课作最合理的调整。其实教研并不重在形式，而重在我们的教研是否真正解决了问题，能否为紧接着的课堂教学带来实实在在的改变。

三、落实常规，低耗且高效。

取长补短，群策群力，可以增强教师之间的合作关系，使原来势单力薄的教师个体走出封闭的圈子，每个教师的个人优势被整合为集体的智慧，会时时迸发出令人惊喜的创新思维和教学设计。

上好一节课，我们要分三步走：

第一：集体备课，共同商讨重难点、教学设计和教学准备。

第二：适当修改，根据个人教学风格及本班学情，对集体备课教案进行再创造，使之成为一份适合个人特色和本班教学的个性化的教案。

第三：课后经验交流，分析得失，达到低耗高效的目的。

面对初四学习压力大、课业负担重这一现状，我们要求：

1、 教案要精、实、活，要源于教材，高于教材。

2、 教学中要重视知识的重现和系统化。

3、 作业量适中，做到有留必查，有收必改，有改必讲，有讲必精。

4、 每单元一次单元测验，课堂小测每周至少两到三次，写作训练每单元一次。

总之，我们要勤钻研，多反思，力争打造高效团队。

在短短的不到一个月的教研历程中，我们总是如家人般相处，在和谐的氛围中教研，把教研变成心与心的交流，把教研变成解决问题的途径，把教研看做自己又一次获得进步的机会。今天的成绩源于昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力，我们一定不负众望，因为我们是团结友爱的一家人。在此我也代表我的家人，祝福我们在座的所有的兄弟姐妹们，祝你们永远快乐，幸福永远!

谢谢大家!

亲爱的小朋友 、尊敬的各位老师 、各位来宾 ：

大家好!今天，我们怀着高兴的心情，欢聚在一起，共同庆祝孩子们共同的节日“六一”国际儿童节，首先，请允许我代表杜寨村党支部 、村委会及全体村民向小朋友们表示最热烈的祝贺，向辛勤工作在教学一线的各位老师表示诚挚的问候，向关心和支持教育事业的家长表示衷心地感谢!

“科技发展，教育先行。”社会的发展离不开教育，科学的进步离不开教育，建设我们的家乡离不开教育，实现父母望子成龙的梦想更离不开教育。

培养教育儿童是全社会的责任 。杜寨村十分重视北滩镇中心小学的教育教学，十分关心小朋友们的健康成长 。近年来，我们为学校新建后的配套设施工作给予了大力的支持，家长们为学校的绿化 、美化工作密切配合，付出了辛勤的劳动 。今后，我们还将一如继往地帮助和支持学校，努力将北滩镇中心小学办成一所乡镇一流 、县级示范的现代化校园，为我们杜寨村培养更多的人才，也为祖国培育更多的栋梁 。

借此机会，我要向全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!多年来，你们为教育事业辛勤耕耘，默默奉献，付出了辛勤的劳动 。我们感谢你们，敬重你们，希望你们继续发扬甘为人梯的精神，以坚韧的毅力 、踏实的工作，为北滩镇中心小学的教育教学再创佳绩 。

同学们，你们生活在充满关爱的社会中，家长关心你们的身心，老师关注你们的学习，社会关心你们的成长，全社会都对你们倾注着无限的爱，爱是真诚的付出，爱是无私的奉献，面对社会各界及亲人的无限关爱，同学们，你们拿什么来回报他们呢?作为新世纪的建设者，接班人，你们要在老师的指导下，从现在开始，学会生存，自强自立;学会服务，乐于助人;学会创造，追求真知。努力培养自己的创新精神和综合实践能力，将来为国家的发展和民族的繁荣作出贡献 。

最后，再次祝愿小朋友们节日快乐!

谢谢!

尊敬的老师，亲爱的少年儿童朋友们：

大家早上好!

六月，阳光明媚;六月，微风轻轻;六月，艳阳高照;六月，绿树成荫。在这个美好的季节里，我们共同迎来了20xx年的“六、一国际儿童节”。在这里，我代表所有少队辅导员祝全体少先队员节日快乐。借此机会，请允许我向辛勤工作在少儿阵地的全体辅导员和老师们表示最亲切的问候和最诚挚的感谢!

亲爱的少年朋友们，六月是童年斑斓的梦，是人生回味的根。在这欢乐洋溢的节日里，我看到了盛开的鲜花，映照着你们可爱的脸颊;我感觉到更有激情奔放的话语，给人以美好的憧憬!是的，六月就应该多彩，童年就应该烂漫!今天，当我再一次审视你们一张张灿烂的笑脸，心中充满着激动和自豪!

今天是我们学校所有少先队员难忘的日子，因为我们在这里隆重地举行新队员入队仪式。又有4名同学光荣地加入了中国少年先锋队组织。少先队是少年儿童的大家庭，你们是共产主义事业的接班人，你们要诚实勇敢，热心助人;要知道红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的。你们要象爱护眼睛一样爱护它，要用自己美好的行动来为它增光添彩。在跨进少先队大门的这一刻，你们要以大哥哥大姐姐为榜样，勤奋好学，顽强拼搏，关心集体，热爱劳动，举止文雅，礼貌待人。在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名“自学、自理、自护、自强、自律”的优秀少先队员。你们一定要更加努力，为班级和学校争光，用自己的实际行动，证明你们无愧于少先队员这个神圣的称号。加入少先队组织后，自觉履行职责，热心帮助同学，不乱丢果皮纸屑，见到垃圾，随手拾起。自己争做文明，不打人，不骂人，遇到不好的行为及时阻止的好学生。老队员要处处以身作则，不光在学习上要勇于争先，勇攀高峰，在日常行为习惯等方面也要起表率作用，做好新队员的榜样。同时你们要热心帮助新队员学习少先队的知识，让他们对自己的集体了解更多，知道自己的责任。我也真诚地希望新老队员们，每当看到胸前的红领巾，那是你们的骄傲。时时要提醒自己，约束自己的言行，努力改正身上的不良习惯，尽量做到德、智、体、美、劳全面发展。并用实际行动向少先队组织证明：从小树立远大志向，踏实，认真学习，培养过硬的本领。你们要携起手来，相互学习，认真配合，做好队里的工作，也为了我们学校明天的辉煌，尽好我们的责任吧!

幼苗的成长需要雨露的滋润，阳光的照耀，更需要园丁的辛勤培育，而我们工作在教育第一线的老师，也一定会像园丁一样继续努力，耐心帮你们解除疑难，热心关注你们的成长，为你们前进的方向正确导航。

少先队员们，“六一”是你们最快乐的日子。火红的队旗高高飘扬，指引你们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着你们扬帆远航。我坚信，明天的你们将是参天大树!

最后再次祝全体少先队员们度过一个健康快乐，富有意义的“六一国际儿童节”。谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛选手：大家好!

很荣幸能与大家相聚在新年即将到来之际的天津职业大学，迎黄金珠宝明天之希望，聚职业教育示范之宝地。让我们携手共同参与，共同学习，共同收获于“天津市首届黄金珠宝饰品设计大赛”。

首先我谨代表天津职业大学黄金珠宝学院感谢天津市质量检验黄金珠宝首饰协会的各位领导对黄金珠宝学院的信任与指导，感谢市教育委领导、天津商业大学、(其它)学院等参赛学校的顶力支持和参与。今天非常荣幸能与大家共同见证和分享“天津市首届黄金珠宝饰品设计大赛”的选手们创造好成绩的精彩时刻。

1.竞赛承办背景：

截止今日，天津职业大学生环学院宝、玉石加工和鉴定专业已走过20多个年头，在天津职业大学这片土地上也完善了近10多年的专业发展和规模建设。这些年里，宝、玉石专业涉及到的领域包括培训取证、学历教育、国际交流、各类大赛、服务社会。几乎覆盖了黄金珠宝领域的所有黄金、珠宝玉石雕刻、鉴定以及手饰的加工设计制作等。如至今日，黄金珠宝学院从原来的宝石专业慢慢成长为可以代表天津职业大学的高新技术专业发展并升级做学院的准备，小小宝石专业已经长大，成功的背后除了宝石专业全体教师的辛勤耕耘，更重要的是多年来各级政府领导及社会大众给予的信任与支持。宝石专业的文化就是“幸福+财富”，回馈奉献服务社会发展是我们存在的根本。众所周知，在过去的10多年间，中国高等职业教育的建设和发展如雨后春笋，飞速前进。作为中国北方门户——天津，一个有着悠久历史的东西方文化交融、古今文化结合的中国近代重工业地区，职业教育发展更为急迫。作为天津职业大学学科建设较早的宝石专业，则看到了这个行业在我们当前社会上繁荣发展的紧迫性。从多次到国外、到其他国内知名院校的学习取经，从无数次对职业教育理念的思考，从学科建设水平的提高，从教师团队建设规模的扩大，还有参加全国职业院校大赛的得奖名次等各个方面，都让我们反复思考、反复酝酿。宝石专业只有携手联合政府、联合中国天津黄金珠宝协会、联合黄金珠宝知名企业才能走得更好，才能走出一条真正属于自己专业的独具特色的辉煌之路。于公于私，于情于理。做为天津职业大学的宝石专业，再次感谢天津市质量检验黄金珠宝首饰协会、各知名的黄金珠宝企业以及天津职业大学校领导给予的这次宝贵机会，促使我们共同携手、联合打造建立起天津职业大学黄金珠宝学院，我们借此机会，承诺一定要保质保量的办好“天津市首届黄金珠宝饰品设计大赛”。利用各企业资源，充分发挥黄金珠宝学院实训基地，全方面的培养社会急需的黄金珠宝高水平、高技能专业人才，为天津职业大学争光，为天津市高职院校争光。恳请各位领导、专家和各位企业来宾、各位媒体朋友、各位同事未来继续支持“天津市黄金珠宝饰品设计大赛”第二届、第三届。

2.竞赛比赛方式

努力办好此次大赛，开幕式和竞赛结果我觉的都不重要，最重要的是中间的竞赛过程，此次大赛，我们还为全体参赛者准备了黄金珠宝饰品设计职业培训，内容包含：职业素养、专业知识运用及黄金珠宝饰品设计操作的培训，相信在各级领导及兄弟院校、企业共同努力之下，我们这次的竞赛和职业内训，一定能培养出高水平、高技能黄金珠宝职业技术人才。当然，单靠这一次竞赛和职业内训肯定也解决不了实质问题，后期我们还会对所有参赛和培训的人员，再进行一对一的跟踪和督促。目前天津职业大学黄金珠宝学院正在和几所知名黄金珠宝企业商讨校企合作项目，其中包含“定向就业(也就是定向为企业培养需要人才)”，“承揽项目(由黄金珠宝学院实训基地承揽，学院实例练兵)”，“职业素养培训课程”，“企业奖学金”等。同时，黄金珠宝学院也同在场的几位企业代表商讨合作共赢项目，从多方面，多角度，多方位引进更多先进企业理念结合黄金珠宝学院本身实训基地现有资源条件，开发调整完善出一整套为学生、为学校、为天津、为社会的特训方法。努力填补目前黄金珠宝市场高校毕业生就业需求与企业用人标准的市场空白点。

3.竞赛结果展望

今天开始大家即将投入到紧张的“天津市首届黄金珠宝饰品设计大赛”比赛准备中。在这里，我号召广大参赛选手，珍惜机会，赛出风格，做到“五个赛”：

一是赛成绩。既然是比赛，那么比出成绩是最终的目标。希望大家都能够沉着应战，多出创意，广开思路，发挥出色水平，把平时的刻苦练习转化成比赛的优秀成绩，为自己争光，为学校争光，为咱天津黄金珠宝行业争光。

二是赛公平。我们将本着公平、公正、公开的原则，做好竞赛评比工作，保质保量完成竞赛各项任务;我们将奉献高效、快速、便捷、优质的服务，全力保障黄金珠宝饰品设计大赛顺利开展;我们将全面营造公平、交流、合作、欢快、喜悦、收获的大赛氛围，让所有参赛人员都出色发挥，留下最美好的回忆。

三是赛风采。大家来自于不同的学校，来自不同的企业和行业，不仅要努力答好共同的、共性的题目，还要在比赛过程中展示各自独特的精神风貌、理念文化。在相同中体现不同，在同和不同中展示风采。

四是赛心态。大家要拿出平时广开思路、锐意进取的学习心态，把大赛当成是一次练兵。同时，也要把比赛时认真负责、精益求精的状态带到以后日常学习中来。

五是赛收获。本次竞赛是多方面的，对于选手来说，挑战自我，收获成功;对于各院校来说，可以相互交流学习、相互切磋取经，找出各自特色水平，快速定位发展方向;对于行业企业来说，可以相互借鉴、相互宣传、相互支持，找出优施，弥补劣势。探索出更多、更好的合作契机，创造更多的合作机遇，促进行业企业快速发展，飞速前进。

最后祝比赛圆满成功，祝大家心情愉快，新年愉快!

尊敬的各位领导、评委、老师、同学们：

大家早上好!

光阴似箭，岁月如梭。弹指一挥间，20xx年即将过去。在这辞旧迎新的日子里，我们欢聚一堂，举行我校初中部大合唱比赛，迎接20xx年的到来。此时，这里欢声笑语，这里到处洋溢着全体师生对即将过去一年的赞叹和对新年到来的期盼。在这样一个美好时刻，我谨代表学校向全体师生致以新年的问候和美好的祝福：祝大家新年好!身体好!工作好!学习好!

令人振奋的20xx年即将悄然离去，回顾这短暂的一年，我们取得了可喜可贺的好成绩，学校师生在各类竞赛中获奖颇多，也正是在全体师生的共同努力下，我们东阳学校在今年寮步镇年度评估中荣获“三等奖”，大课间活动也获得了较好的成绩，得到了上级主管部门的充分肯定。学校取得这样的好成绩，是大家共同努力的结果，在这里，让我代表学校向您们道一声：您们辛苦了!

老师们，你们是学校的顶梁柱，因为有您们不分日夜的辛勤耕耘，不辞劳苦的默默奉献，才有学校今天的佳绩;才让我们看到祖国的花朵在此无忧无虑地绽放!学校感谢有您，学生感恩有您!

同学们，在新的一年里，你们要加倍努力，发奋图签，努力把自己培养成德、智、体、美、劳全面发展的好学生，为我校争光，争做社会有用之人，祖国栋梁之材!

今天，我们共聚于此，用美妙的音符传递快乐，用动听的歌声迎接新年!祝同学们能在此次合唱比赛中赛出水平，赛出风采!

最后，请允许我代表全校师生对精心筹备策划这台大合唱比赛的老师表示衷心的感谢，同时预祝本次大合唱比赛取得圆满成功!祝大家新年快乐，万事如意!

谢谢大家!

各位亲爱的来宾，可爱的同学们：

大家，上午好!伴随着冬日的阳光，我们齐聚在此，参加“低碳环保，与爱同行”单车环城游的活动，我谨代表常熟环境保护局的所有同事，向常熟理工学院表示衷心的感谢!理工学院与我们环保部门一直都有着很好的合作，通过开展各种不同形式的活动在宣传环保理念、倡导绿色生活方面取得了较好的社会效果。

环境是人类赖以生存的基础条件，是实现人类社会可持续发展的基础良好的环境为人类的生存和发展提供了广阔的空间。当今世界，环境发展已全世界关心瞩目的问题，保护人类赖以生存的环境坚定不移的走可持续发展道路已成为世人的共识。在我国，环境保护已被政府确定为今后长期的一项基本国策。曾从三个方面对“倡导低碳环保生活，创建绿色校园”进行了阐述：一、充分认识推进教育改革和发展的重大意义;二、全面推动我国教育事业改革和发展;三、全党全社会共同为推进教育事业科学发展而奋斗。特别是第三点提出，要深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动。建设绿色校园，是21世纪新的主题，也是一个永恒的主题。我们要倡导低碳消费，构建绿色校园，才能确保学生的身心健康成长，确保学院社会的可持续发展。

但是，随着社会的快速发展，全球气候变暖已日益成为危机人类生存的严重问题，因此“低碳”这一理念开始流行，并为大多数老百姓所接受。“低碳”是是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。只要你愿意主动去约束自己改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做起，做到多节约，不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。为了让更多人了解低碳生活，唤醒人们的环保意识，让低碳理念深入人心，作为当代大学生你们有责任有义务为国家的节能减排做出贡献。

我相信，通过这次活动的开展，必将使各位对低碳环保的概念有更深入的了解，并积极实践低碳生活，学习低碳生活知识，宣传低碳生活理念，培养低碳生活习惯，争做低碳生活自愿者，创造出丰富多彩的环保生活方式，为自己以及身边的人营造低碳、健康的生存空间，使低碳生活走进理工校园，走进每一个大学生的日常生活。

面对同一片蓝天，身处同一个地球，我们每一个人都有责任去保护环境，拯救地球。最后，希望通过此次活动----“低碳环保，单车之旅”，让更多人深刻认识“低碳生活”的重要性和必要性。争做“低碳生活”的先行者。

谢谢!

各位老师、各位家长、小朋友们，大家好!

我是米奇班的家长代表，今天能站在这里作为家长代表发言让我感到很荣幸。

首先请允许我代表所有家长向幼儿园的老师们表示衷心感谢! 谢谢你们为孩子们的成长付出辛勤的劳动。当我们的孩子从入园时的懵懂无知，逐渐成长起来，作为家长，我们内心充满喜悦和感激。记得宝宝第一次离开我们，让我们不禁为之担心，有的家长可能成天都在想，离开了家，他们在幼儿园独自吃饭、睡觉、游戏怎么办呀?渐渐的我们明白了，那种担心是多余的，宝宝们在学校的表现非常的棒，在老师带领下可以独立完成很多事情。还记得宝宝第一次拿起油画棒来，劲也使不上来，在纸上涂颜色时总会把纸弄破，让我看着着急。一个学期、两个学期过去，现在再拿起笔画画已经有有模有样了。 有时候宝宝回到家，自自然然地会把幼儿园学到的知识展现出现，例如突然说出一个英语单词、学老师的样子教育大人、给家长要讲个故事、分享一样食物等等，每一个第一次都会让我们发自内心感动。宝宝们就这样潜移默化、细细无声地在幼儿园的教育下一天一天成长得健康快乐、团结友爱，独立自主。

作为家长我时常关注幼儿园的教育教学内容，尽力在家中配合好老师，继续巩固宝宝学到的东西，加深宝宝的印象。亲子活动，建立起了家庭、孩子、幼儿园三者沟通的桥梁!通过这样的活动，能够正确的引导我们做好孩子的家庭教育。我们家长知道孩子的培养不能仅仅是智力和能力的提高，还要兼顾心理道德的健康教育，让孩子成为一个有爱心的人，懂得感恩的爱也非常重要。 我们的孩子绝大多数是独生子女，在家里唯我独尊，食物玩具一人独享，环境给予他们太好的优厚政策，也许还不懂得同情弱者、照顾他人，还不会关爱别人甚至是关爱家长。通过这样的爱心义卖活动，我想我们要让孩子们进一步接触社会，通过亲身参与，体验到自己幸福的生活，自愿地用自己弱小的双手为困难的小朋友奉献一点关爱，通过他主动的给予，培养宝宝们的爱心，渐渐形成感恩的情感。

谢谢大家!!!

各位领导、老师们：

大家好，欢迎大家不辞辛劳来我校参加本次教研活动，我谨代表学校向各位做一个关于我校培智学生生活化教学的介绍。

一、 校情简介(首先我简单介绍一下学校的情况)

(一)具有独特的办学理念、办学思想、育人理念

一是我校立足于特殊学生，坚持“以人为本、育残成才”的办学理念，并将办学理念渗透到管理的各个领域、各个环节，关注学生的发展价值，激发起学生行为的涌动，促进学生有个性的发展。“一切为了学生”是“以人为本”的思想在学校办学理念中的具体体现，它强调将尊重学生、关爱学生、发展学生个性的根本利益作为工作的出发点和落脚点，要求牢固确立学生在学校发展中的主体地位，始终坚持不歧视学生、尊重个性，承认差异，因材施教，让每一个孩子都能学到一些生活、生存的本领，缩短他们与健全人的差距，适应社会，回归主流。

二是加强教师育人观念的转变。国家课程改革的基本思想是：以学生发展为本，关心学生需要，以改变学生学习方式为落脚点，强调课堂教学要联系生活，强调学生要充分运用经验潜力进行建构性学习。因此，新课标要求课堂教学生活化。“生活化教学”是让学生在学习中体验、感悟，满足学生的审美生活和精神生活，其实质是生成思维，要求教学过程从“知识中心”转移到以“学生为中心”，不把教学过程作为“事实”来看待，而要作为价值来实现，它与传统的教学相比，“生成性”是其认识活动的基础。我校认真组织全体教师学习新课程理念，转变教育思想，更新育人观念，进一步的确立了教师教育理念，我们倡导的是：让生活走进教育，让教育改变每个孩子的生活。

(二)学生现状

我校现有7个教学班，学生88人，其中聋生22人，智障学生66人。近年来中、重度智障学生的比例逐渐上升，生源的变化改变了学校教育教学工作的方式，学校办学目标的重心也随之发生转移，培智学校课堂教学生活化、让智障学生学会生存、适应生活逐渐成为了培智教育面临的新的课题。

智障儿童的智力低下，具有学习速度慢，效果差，注意力集中困难，缺乏计划性和学习兴趣、综合与应用能力薄弱等学习特征。这些特征告诉我们，如果教给智障儿童一些分散的、联系不太紧密的、需要分析与综合能力的学科知识，他们一定会存在着这样或那样的障碍，例如对事物的理解只是停留在表面状态，难以获得完整的图像。智障儿童学习的迁移能力差，学习动机水平低，容易造成学习兴趣减弱。因此，对智障儿童采取普通教育的教学内容和方法是行不通的，需要寻求有效的适合他们学习与易于掌握的课程设置内容和方法。把智障教育的课程内容生活化及课堂教学生活化，是大家要共同努力的目标。

二、“生活化”课堂教学初探

(一)措施

1、精心安排课程

为了解决“学生难教、知识难懂”的难题，我校针对不同类别的残障学生相继开设了“十字绣”、“烹饪”、 “蛋糕制作”、 “模拟家庭”、 “模拟超市”课程。我校以学生生活技能培养为切入点打造特色，为学生营造了一个温馨舒适的学习、生活环境，为促进残疾人全面发展、帮助这群特殊的孩子更好地融入社会奠定基础，20xx年成功创建为铜梁区 “生活技能特色学校”。

为了让智障学生全面系统地提高生活技能、乐于探究、热爱生活，促进社会性发展，学校成立了校本课程开发领导小组，编写了《智障儿童生活技能培养策略校本课程》。包括：健康饮食、穿着、如厕、身体清洁、就寝等。在本课程中，要求教师由单纯的知识传授者转变为学生活动的指导者、支持者和合作者;其主要的任务不是讲解教科书，而是努力运用学校各功能室的活动环境与条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，结合实际地培养学生的良好行为习惯，保护和增强学生的好奇心，引发其探索的欲望，让他们能够生动、活泼、主动地学习，身心健康地成长。

2、以课堂为抓手，凸显特色

在教学中，我们以课堂为抓手，着眼于全体特殊学生生活技能的提升，以开放、体验、创造、发展为主线，构建了以让学生在模拟的生活情境中亲身体验、学习为特征的教学策略与教学模式，具有较强的前瞻性和实践意义，为特殊教育新课程的实施提供了可借鉴的良好范例。将课堂教学作为重点和突破口，学校专门建了模拟超市、家庭房间、烹饪间、蛋糕间等情景教室，为学生的学习和教师教学提高了可以实体操作的硬件设备。实现了以真实的任务为学习内容，将知识的学习和技能的训练、课内训练与课外训练、模拟训练与真实训练结合起来的教学模式。在真实的教学环境和训练项目任务驱动下，积极引导学生自主学习，将所学的知识和技能直接应用于实践，促进了特殊儿童生活技能的提高。

3、功能室在培智生活化教学中的作用

模拟家庭以生活语文、品德与生活、生活常规等课程为载体，让培智学生掌握最基本的家庭生活的技能、礼仪等。“模拟家庭”功能室内设有真实的(衣柜、梳妆台、化妆镜、床、被子、褥子等)家居生活必备品，在活动中教师充分运用角色扮演、情境教学、合作探究等教学方法来培养培智学生的基本生活技能、家庭品德礼仪、居家安全意识等方面的能力。

模拟超市则是结合劳动与技能、生活常规、生活数学等课程，教学中教师充分运用课程资源和功能室的设施设备。让学生在情境教学中学会认识超市内的相关物品和超市购物的技能，养成良好的购物习惯、超市礼仪，具备超市购物的相关认识。

另外，烹饪和蛋糕制作提高学生动手操作能力及审美能力，培养了学生良好的生活习惯。增强学生的主动精神和主体意识，促进学生全面发展，为他们的终身发展打下扎实的基础。学校要把校园作为重要的快乐学习资源，并充分发挥其学习功能。一方面要在烹饪和蛋糕制作教学中规范学生的行为习惯。另一方面，努力营造出一种浓郁的生活氛围，使学生耳濡目染，起到随风潜入夜，润物细无声的学习效果。利用课前、课余定期播放相关佳肴、美丽蛋糕的相关视频让学生在不自觉中受到熏陶;充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，展出学生的各类作品的照片;通过品尝活动让学生体验分享的乐趣。让每一道菜、每一块蛋糕都可以说话，让每一个学生都获得成功。

4、基于智障儿童“生活化”教育的课题研究

我校一直比较重视对智障儿童进行生活化教育，并取得了较为明显的成效。我校20xx年承担了市级重点规划课题《智障儿童生活技能培养策研究》和重庆市子课题《智障儿童良好健康生活习惯研究》及并分别于20xx年2月顺利结题和20xx年6月顺利结题。通过课题研究，使得学校从教育教学研究的层面出发更深层次的对本校培智儿童进行生活化课堂教学探究;促使老师们采用先进的教育教学理念，利用先进的教育教学手段对智障儿童进行教学;加深了学校与家庭的联系，号召家长参与到学生生活化教学中来，教学成果让家长满意;使得我校参与研究的所有成员获得成长，在研究中尝试错误，总结经验，最终总结出先进的经验。

(二)取得的成效

1、提高了我校智障儿童的生活能力

通过生活化教学，培智学生的生活能力有明显的提高，表现在饮食、穿着、如厕、身体清洁的、就寝这五大方面的自理能力明显提高。

2、更新了教师的教育观念

教育观念是教师在教育改革与发展的实践过程中逐渐形成的，教师的课程观决定着教学观，教学过程是教师和学生共同对教材解读过程，是师生互动的过程，是彼此倾听和分享各自的认识成果的过程。生活化教学的开展要求教师不断地提高自己的专业意识及教育智慧。在学校关于生活化教学的课题研究带动下，教师们通过发现和解决培智儿童生活中的实际问题，认识到培智学生生活化教学的必要性，切实转变教育思想，树立教师主导、学生主体的观念，促进学生在实践中不断习得相应的生活技能。通过生活化教学研究，广大教师围绕“生活化课堂教学”积极撰写论文，近几年来，参与课题的教师公开发表了《浅谈让智障孩子正常就餐》、《浅谈智障儿童个人卫生习惯的培养》、《浅谈智障儿童良好的入厕习惯的培养》、《浅谈智障儿童良好行为习惯的培养》、《谈智障儿童身体清洁能力的培养》、《养成良好卫生习惯促智障儿童健康成长》、《智障儿童生活自理能力训练的个案研究》《智障儿童心理之我见》、《生活教育在智障教育中的重要地位》、《智障儿童生活技能教育》等论文。另一方面，通过生活化课堂教学，我校培养出一批骨干教师，特别是年轻教师通过课题研究得到锻炼，教师的科研能力和业务水平明显提升，教师队伍整体素质的提高为学校教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。

三、对今后工作的一些思考

通过我校近年来对培智学生生活化教学的探索，再结合智障学生教学的相关报告、文献资料，我们认为今后要更好的对培智学生进行生活化教学应该注意以下几点：

1、运用好校本教材

目前我校培智班选用的是重庆市出版社出版的重庆市培智学校教科书，教材内容较以前的版本先进、实用很多，更加切合培智学生的个性特点及智力水平。但是由于每个地方总会有所差异，因此，我校认为根据实际编写相应的校本教材更加切合学生实际，更能满足学生需要。让学生在熟悉的环境中掌握更牢固的知识，让每一位学生都能在及时达到并超越自己的“最近发展区”。

2、生活化教学离不开多重复、小步子训练原则

智障学生的特点是学得慢忘得却很快。所以我们在生活化课堂教学中仍要采用反复操作训练的方法，让学生把不太熟练的动作变为熟练地技能，把已经学到的能力运用于生活。常常是一个内容的操作如果不是很理想的，就进行第二次的操作，一遍内容操作后，再进行第二轮的操作。循环反复操作是巩固训练效果的关键。学习的步子应适合儿童的水平。开始时步子要小，使他们在成功的基础上前进，这样使学生总有一种成功的愉快感，有利于智障儿童的学习。

3、课堂联系生活

我们应时刻牢记教学来源于生活并服务于生活，所以提倡将课堂从教室拓展到厨房、宿舍以及培智学生的其他生活空间。这对低幼智障儿童可能有些困难，但我们可以尝试在校园有组织有指导地在适宜低幼培智学生活动的场所进行活动，拓宽学生学习空间。

在新的教育形势下面我们也临着新的困难和问题。主要表现在以下两个方面：一是生源由单一趋于多元。现在，我校既有聋哑生，又有智障学生，而且智障生的人数越来越多。智障和聋哑是两类不同的残疾，这两类残疾儿童的心理又有完全不同的特点，这使我们面临着新的困难和挑战。二是认识问题。对聋哑儿童的心理健康教育已成为教师的共识，但对于智障儿童的心理问题，教师往往归结为智力问题，重视行为习惯的养成，重视生活能力的培养，而忽视学生潜能的开发和心理素质的培养 。因此，如何有效地对智障儿童开展心理健康教育成为我校急需解决的课题。

我的发言到此结束，不当之处敬请各位领导、同行批评指正，谢谢。

老师们：

为了全面落实从严治党、依规治党要求，扎实抓好我校党风廉政建设“两个责任”，提高全校守纪律、讲规矩的思想认识和行动自觉性，根据介休市教科局党委的指示精神并结合我校实际，今天我们召开“守纪律讲规矩树新风”集中教育活动动员大会，下面，我讲几点意见。

一、深刻理解这次活动的指导思想和重大意义

这次活动是上级党政部门结合当前新形势新任务的要求，作出的一项重大决策。“守纪律讲规矩”的核心内容就是要求我们广大教师能认真贯彻执行党的教育方针和法律法规，道纪守法，在各级领导部门的领导下，顾全大局，纪律严明，提升素养，求真务实，为学校的进一步发展创造出好的成绩。 从大的层面上看，当今时代既是教育事业发展的机遇期又是挑战期。随着义务教育均衡发展，薄弱学校改造，课堂教学改革的深入等一系列教育改革措施的逐步推进，是我们学校进一步发展的可喜机遇，但随着改革的深入，经济下滑的压力，广大群众及家长对教育的要求越来越高，如何提升教育教学质量，如何提升我们办学水平等方面，我们还面临着新的挑战。在我们学校内部还存在着不少问题，教育教学管理还不规范，教师年龄老化导致师资力量薄弱，体罚和变相体罚学生的现象依然存在，教师的业务能力和职业操守还有待打造和提升，受社会不良思想影响，教师中拜金主义现象盛行。个别教师怕担责任，工作上讨价还价，出工不出力，纪律松散、精神不振，诸多问题已经严重影响了教育事业的健康良性发展。所以，在我们学校开展“守纪律、讲规矩”的集中教育活动很有必要，非常及时。为此我校及时制定了《介休八中开展守纪律讲规矩树新风集中教育实施方案》，下一步我们将制定措施，强化落实，要求广大教职工牢固纪律意识和规矩意识，履行岗位职责，坚决克服工作中的不良做法，以崭新的姿态投入到工作和生活中去，把我们教育教学工作搞好，争取各项工作再上一个新台阶。

二、把握重点，了解活动的内容和要求。

集中教育的主要内容为：突出三个规范，严守六项纪律，抓好五项整顿，形成四个常态。

(一)突出三个规范

1、规范教育行政权力

全面推进依法治教，遵守党纪国法，严格执行教育方针政策，推进“六权治本”，深化法治建设，着力健全完善“职能科学、权责法定、流程优化、公开透明、廉洁高效”的教育行政权力运行体制和机制，把权力关进制度笼子，让权力在阳光下运行。重点突出四项工作。

(1)规范重大事项决策。严格落实基建维修工程、大宗物品采购、教育经费分配、教师调动交流、学校领导任免等教育内部“三重一大”重大事项决策制度，严格执行集体议事制度和民主决策程序，全面落实校务公开，自觉接受社会监督，确保涉及教育人、财、物等各项重大决策民主科学、依法依规、透明公开，提高教育现代化治理能力和水平。杜绝基建维修工程、大宗物品采购、教育经费分配中的违纪违规行为，杜绝教师调动交流，学校领导任免中的送人情、走后门、权钱交易等行为。

(2)规范教育干部选任。学校中层及教研组长的选拔、任用、管理。严格执行干部选拔任用工作条例等规定，公平公正选拔作用教育干部、倡导教育家办学，建设适应教育现代化发展、自觉全面依法治教的高素质专业化校长队伍。在干部选拔任用中，不准违反相关程序选用教育干部，不准超职数配备教育干部，不准临时动议、任人唯亲，不准拉关系、循私情，不准暗箱操作、独断专行。

(3)规范教育人事管理。学校严格按照教科局人事管理的文件执行。坚持公平公正、竞争择优，做好教师调动调整工作。坚持从严管理、注重过程，做好城乡教师交流和交流教师考核管理。坚持按需施训、注重质量，做好教师培养培训工作。杜绝教师调动交流工作中的权力寻租、权钱交易。

(4)规范教师职称评聘。继续严格执行教师职称评审规定，公开申报条件、公开评审程序、公开评审办法、公开评审结果，统一推荐评审办法、统一量化赋分标准、统一推荐评审程序，透明公开、公正公平做好中小学教师职称评聘工作。杜绝弄虚作假、营私舞弊，杜绝权钱交易、以权谋私。

2、规范办学行为

(1)规范学校办学行为

严格执行《山西省中小学规范办学行为“十二条规定”》(晋教基[]24号)和《晋中市加强普通中小学常规管理“五个规范”的通知》(市教基字[]6号)等规定要求，全面推进依法治教，全面规范学校办学行为，促进教育公平，提高教育质量，让每个孩子都享有公平受教育机会。重点突出五项工作：

——严格执行义务教育有关招生政策，不设重点班、实验班，严禁超班容量、超轨制招生。

——教育教学，不违规组织学生集体补课，不为其它机构提供补课设施、场地。

——严格执行收费标准和政策，学校一律不得收取任何费用。服务性收费和代收费必须坚持学生自愿、非营利原则进行，并严格实行公示制度。不擅自设立项目收费，严禁提高标准收费，严禁搭车乱收费，严禁学校强制或变相强制提供服务并收费。

——学校严格执行国家课程计划和标准，开全开足课程，规范学生在校时间。严禁挤占艺术类、体育类、实践类、校本类等课程课时，严禁学校占用假日、双休日或课余时间组织学生集体补课，严禁擅自调整学生作息时间，严禁随意加快教学进度、提高或降低教学难度。

——学校严格执行突发事件报告制度，凡学校发生重大突发事件，必须在第一时间(2小时之内)，按规定程序和要求及时上报，严禁迟报、漏报、瞒报、谎报。

(2)规范教师从教行为

严格执行《中小学教师职业道德规范》《关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》《中小学教师职业道德行为处理办法》《教育部关于〈严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定〉的通知》《严禁中小学学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《晋中市中小学教师职业道德考核实施办法》等文件精神，加强师德师风建设，弘扬和践行社会主义核心价值观，教育和引导广大教师争做党和人民满意的“四有”好老师。重点突出四项工作：

——遵守职业道德，不得传播、制造政治谣言或小道消息，传播低级庸俗等有害学生身心健康的思想，不得参与封建迷信、色情或邪教活动;

——规范从教行为，不得参加有偿补课，不得为校外培训机构提供教育教学设施或学生信息，不得组织、推介和诱导学生参加校内有偿补课;

——自觉廉洁自律，不得索要或违规收受学生及家长财物，不得参加学生或家长邀请的消费娱乐、旅游、健身以及升学宴、谢师宴;

——公平对待学生，不得体罚或变相体罚学生，不得讥讽、歧视、侮辱学生，不得有其他有辱学生人格尊严的行为，不得训斥、指责学生家长。

3、规范财务管理

严格执行新修订的《中小学财务制度》和《中小学会计制度》，严格遵守各项财经纪律，加强财务监管，规范财务行为，防范财务风险，提高教育经费使用效益，真正把每一分钱都花在学生身上。突出四项重点：

(1)规范收费行为，严禁擅自增加收费项目、扩大收费范围、提高收费标准;

(2)规范财务管理，严禁私设“小金库“、公款私存、虚列虚报;

(3)规范专项经费管理，严禁挤占、挪用专项经费，套取、冒领、挪用教育经费，不得违规发放津补贴;

(4)规范资产管理，严禁违规出租、出借学校资产，特别是擅自将固定资产长期长租、出让或对外承包。

(二)严守六项纪律

1、严守政治纪律，不散布违背党的理论和路线方针政策的言论，不得发表违背中央决定的言论，不得制造、散播政治谣言、小道消息及丑化党和国家形象的言论;

2、严守组织纪律，不违反组织程序，擅作主张、我行我素，重大事项不请示不汇报，目无组织、瞒报个人有关事项，不得搞当面一套背后一套，不得搞家长制、一言堂、独断专行;

3、严守财经纪律，不利用职权职务便利和影响干预、插手账务活动、工程项目、招生考试、干部人事等工作，不得公款私存、挪用公款、私设“小金库”，不得为配偶、子女谋取非法利益;

4、严守工作纪律，不上班时间未履行请假手续擅自离岗，不得工作时间参与打牌、炒股、玩游戏、上网聊天、网上购物等与工作无关的活动，不得参与赌博、工作日饮酒，不得利用手中权力吃拿卡要、以权谋私，不得行政不作为、慢作为、乱作为;

5、严守生活纪律，不出入私人会所，不组织或参与用公款支付的消费娱乐或健身活动，不用公款支付应由个人承担的费用;

6、严守廉洁纪律，不超标准接待、公款旅游和超标准使用办公用房，不得用公款相互吃请、送礼、娱乐，不得利用婚丧喜庆事宜大操大办借机敛财，不得搞形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

(三)抓好五项整顿

在全校学习讨论落实专项整治活动的基础上，重点引深五项整顿内容，集中开展为期三个月的专项整顿。

1、围绕教育权力运行，重点整顿学校工程项目、大宗物品采购、教育资源分配、教师交流调动等不规范、不廉洁行为;

2、围绕财务管理，重点整顿私设“小金库”、滥发津补贴以及公款旅游、消费行为;

3、围绕师德师风，重点整顿教师组织学生有偿补课或组织、推介和诱导学生参加校外有偿补课行为和私自订阅资料等行为;

4、围绕廉洁从教，重点整顿教育干部、教师违规收受礼品、礼金、有价证券和支付凭证行为;

5、围绕规范办学行为，重点整顿学校超计划、超班额、超轨制招生行为。

(四)形成四个常态

1、把纪律挺在前面。全体干部和广大教师要自觉遵守党的纪律和规矩，敬畏组织、敬畏纪律、敬畏权力，做到心中有法、心中有责、心中有戒，让纪律真正成为带电的“高压线”，让守纪律、讲规矩、树新风成为教育干部和广大教师的自觉行动，真正把纪律规矩立起来、严起来、落实好。

2、把责任扛在肩上。全体干部和广大教师要严格落实“两个责任”，切实把“两个责任”放在心上、抓在手上、扛在肩上、落实到行动上，形成“充分履职、各负其责、环环相扣”的落实体系;全面推进依法治教、全面深化综合改革、全面落实立德树人，促进每一名学生快乐学习、健康成长。

3、把制度落到实处。要健全完善用制度管人管事管权的长效机制，切实发挥制度管根本、管全局、管长远的作用。全面推进依法治教，严格落实教育各项法制制度，强化教育权力运行的制约和监督，形成按规律办学、按制度办事、按法规治校的教育现代化治理体系。

4、把监督贯穿始终。探索建立覆盖全校教师的监管体系，实现监管“无死角、夫盲区、无缝隙”，让监管制度化、常态化、具体化。突出关口前移，加强党员干部和广大教师的日常教育和经常性监管，经常打招呼、扯袖子、掏耳朵，防止小毛病演变成大问题。坚持零容忍态度，严肃查处学校内部的违纪违法行为，坚决维护教育净土，塑造教育良好形象。

三、强化组织领导，明确相关要求

(一)统一思想认识。在全校开展的集中教育，是我校根据市教科局坚持问题导向、着力解决存在问题的一项重要举措，是学习讨论落实活动的拓展补充，是引深 “三严三实”专题教育的有效抓手。全体党员干部要充分认识此次集中教育的重要意义，把集中教育作为当前一项重大任务，作为落实主体责任的重要内容，摆上重要议事日程，坚持领导示范、以上率下，从严从实、层层落实，确保集中教育有序开展、扎实推进。

(二)强化责任落实。学校书记是此次集中教育的第一责任人，对集中教育负总责、总负责，要亲自研究、周密部署、统筹推进。要层层分解责任，逐项细化措施，切实抓好落实。

(三)实行领导包组。此次集中教育，实行学校领导包组制度。包组领导要深入进行督查，及时掌握集中教育进展情况，督促指导党小组扎实开展集中教育。各党小组每月至少向包组领导汇报一次集中教育进展情况，真正把集中教育抓扎实、抓具体、抓深入。

(四)扎实推进活动。要创新工作方式，硬化推进措施，确保集中教育扎实推进。要坚持问题导向、突出从严要求、强化责任落实，不达目的绝不收兵，不见效果绝不收场，群众不满意绝不收手。

(五)强化督导检查。学校党支部成立督导检查组，对集中教育开展情况进行不定期督查，掌握活动进展，通报有关情况，要强化专项监督，进行严肃查处，该通报的通报，该约谈的约谈，该诫勉的诫勉，该问责的问责，确保集中教育取得看得见、摸得着的实际效果。

(六)严格责任追究。对焦中教育和专项整治敷衍了事、消极应付、对自查自纠不认真、不得力、效果不明显的，对在集中教育期间我行我素、不收敛不收手的，坚决从严从重查处，并严格实行“一案三查”，发现一起、查处一起，决不姑息，决不手软，坚决抓住不落实的事，追究不落实的人。特别是对查实学校吃拿卡要、违规补课、受收礼金等违规行为，严肃查处，绝不姑息。以严肃的责任追究倒逼教育干部和广大教师自觉守纪律、讲规矩、树新风，营造风清气正、干事创业的良好环境。 教师们，主题教育活动意义重大，影响深远。我们一定要在上级党政部门的领导下，认真谋划，高效推进，一定要统一思想，坚定信心，务求实效，把主题教育活动做好，进一步促进学校持续健康发展，办好人民满意教育，为我校的进一步发展做出自己应有的贡献!

尊敬的韩厅长、王市长，尊敬的各位领导，各位代表，各位来宾，女士们，先生们：

大家上午好。

秋高丰收节，浓浓敬老情。今天大家在鑫海颐和院齐聚一堂，共同欢度由 主办， 和鑫海颐和城养老运营服务有限公司共同承办的“敬老爱老、共建共享”鄂尔多斯市敬老院老人联谊活动，分享经验。 今天作为“敬老孝星”发言，我感觉到十分的荣幸。首先请允许我代表鑫海集团对各位领导的莅临表示热烈的欢迎。对政府和各位领导的关怀和认可，我感觉无比的振奋，备受鼓舞;其次，对各位同行的到来，表示真诚的感谢。感谢各位对我，对鑫海集团的一直以来的关注。最后，对在各个岗位上辛勤劳作的工作人员致以亲切的问候。谢谢你们对我的支持与鼓励。

各位领导、各位代表，我市已经步入老龄化社会。敬老、爱老、助老是我们中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富，也是我们鑫海集团一直的尊崇的优良美德。现在社会各界都在提倡尊老敬老爱老的新风尚。敬老、爱老、助老已成为全社会的责任。因为没有老人的幸福，就没有社会的幸福。过去大家都以满腔的热血、无私的奉献、勤奋的工作，在社会的不同岗位上辛勤工作，奉献了自己的青春和力量;今天大家都老年迟暮，希望老有所养，老有所依，老有所学，老有所教，老有所乐。

鑫海集团作为高品质的养老的领军者，更有这个责任和义务去关心、帮助老年人。评选我个人为“敬老孝星”这是对我和我们鑫海集团的充分肯定。鑫海颐和院是鑫海集团倾力打造的内蒙古自治区乃至我国中西部品质最高、规模最大、设施设备最先进的高品质的养老机构。20xx年投入运营。

5.4万平方米，总投资6亿元。900个床位。有20xx平米的四季华庭。室内外全部采用无障碍、宜老化设计。五星级绿色低碳标准装修。与鄂尔多斯市中心医院形成绿色就医通道。救护车24小时保障。

鑫海颐和院从筹备之日起就肩负重大使命。我们致力于为老人提供精细化、人性化、专业化、规范化服务。以“有效的延长老人的健康生命”为使命;以“及时的、无条件的满足老人的需求”为宗旨，以“替儿女尽孝心、为社会担责任”为核心价值观，充分尊重老人，关爱老人，丰富老人的晚年生活。

鑫海颐和院引入世界先进的养老服务模式。和日本四天王寺福祉事业团养老机构合作。从20xx年开始，共同研究开发了适合我国老人介护管理和服务的软件， 独创了 个案护理精细化、理念先进人性化、精准高效专业化、服务流程标准化的“四化”管理服务体系。

导入先进的数字化健康管理系统，将老人生命体征、意识形态、穿衣进食等75个项目进行收集。做出精细的评估，建立介护服务档案。成立了鑫海颐和城老年艺术团(60人);书法等15个专业协会。推出了保健、文化、休闲、营养饮食等24项服务。让老人真正感受到老有所养，老有所依，老有所学，老有所教，老有所乐。开开心心地，愉快地过好每一天。

各位领导、各位同仁，人人都有夕阳之时，都会年老体衰，都渴望得到大家的关爱。关爱老人，让我们从点滴做起。借此机会，我谨代表鑫海集团向各位领导、各位来宾、各位老前辈们承诺，我们鑫海集团将一如既往的继续帮助老人们解决力所能及的困难，尽自己的绵薄之力，给老人们多一份关爱。我们将通过实际行动，带着更大的勇气，更足的信心，为促进社区经济及老龄事业的发展而努力奋斗。

最后，预祝大家身体健康、万事如意!祝愿大家在颐和院里更加健康长寿。

谢谢大家!

尊敬的邱副市长、市政府秘书长，各位领导、同志们： 今天是世界防治结核病日，今年世界防治结核病日宣传活动的主题是“你我共同参与，消除结核危害”，在此，我们聚集在一起，共同响应和参与全市结核病防治的重大宣传活动，呼吁全社会要立即行动起来，全面普及结核病防治知识，进一步落实各项防治措施，全面推进全市结核病防治工作，有效的控制结核病的发生与流行。

结核病是一种经呼吸道传播的慢性传染病，在全球广泛流行，严重危害着广大人民群众的身体健康，已成为重大的公共卫生问题和社会问题。肺结核若不彻底治疗会丧失劳动能力，甚至造成死亡。一名涂阳肺结核患者若不加以治疗，一年平均可感染10-15名周围易感人群。不规则治疗易产生难治性肺结核，它的治疗时间长达2年之久，治疗费用昂贵，仅抗结核药费用高达每人3-4万元，是普通结核病治疗费用的100倍，对家庭和社会带来沉重的经济负担。由于大部分肺结核患者是青壮年，处于最具生产能力的年龄阶段，据估计仅此就使国民生产总值每年直接损失90亿元以上。 近几年肺结核发病在我市传染病报告病例中位居1-2位，常引发因病致贫、因病返贫，为脱贫致富和地方经济发展造成了严重阻碍。为了有效控制结核病的发生与流行，保护社会生产力，在各级党委政府的正确领导下，各级卫生行政部门及相关部门把结核病防治工作纳入了重要议事日程，建立健全了结核病防治网络，加强了全民的健康教育和健康促进，不断普及了结核病防治知识，动员全社会积极参与，全面贯彻落实疑似结核病人的报告、主动就诊、转诊，结核病人的及早发现、规范治疗和规范管理。卫生系统的全体医务人员按照结核病防治的技术规范要求，积极组织实施了结核病控制项目工作，认真做好肺结核病人的X线检查和痰检工作，对查出的活动性肺结核病人落实了免费治疗，并建立了档案，对免费治疗的病人进行了督导、化疗、管理。20xx年全市共报告肺结核病例3131例，发现并治疗活动性肺结核患者2833例。根据20xx年全国组织开展的结核病流行调查在我市的抽查结果显示，我市结核病的患病率为266.7/10万，全市每年大约有11000人发病，并且同时具有传染给他人的危害性。

同志们，我们在生活中可能一提到结核病，人们似乎就“闻之色变”，其实，结核病并没有想象中的那么可怕，只要我们科学对待，坚持预防为主，凡有咳嗽、咯痰在两周以上者及时就诊，及早发现和治疗肺结核病人，提高儿童卡介苗接种率，养成良好的卫生习惯，不要随地吐痰，要保持工作、生活场所室内的开窗和通风，加强体育锻炼，注意营养和休息，结核病就能达到有效预防，结核病在人群中的传播与蔓延能得到有效控制。

回顾过去，展望未来，我们在市委、市政府的正确领导下，认真贯彻落实两化互动，统筹城乡，追赶跨越，加快发展。以为群众办实事、做好事为出发点，把全市结核病防治作为重点疾病、重点工作来抓，加强部门之间沟通，不断增添措施。坚持预防为主，防治结合，全面普及结核病防治知识，及早发现和规范治疗肺结核病病人，保护人民的身体健康，为巴中社会经济发展作出新贡献。

谢谢大家!

女士们、先生们，同志们、朋友们：

今天，我们大家欢聚一堂，隆重庆祝中华人民共和国成立71周年，

在此，我代表__________，向辛勤工作在各条战线的全区各族人民致以节日的祝贺!向为________的繁荣和进步作出杰出贡献的离退休老干部、老同志致以亲切的问候!向外国专家和留学生代表，向所有关心、支持_______建设和发展事业的国际友人，表示衷心的感谢!

今天是新中国成立71周年华诞。71年来，在中国共产党领导，全体中华儿女团结一心、艰苦奋斗，在一穷二白的废墟上建设了一个人民生活总体达到小康水平、各项事业蓬勃发展的新中国，。伴随着共和国前进的步伐，在中国共产党的领导，______彻底摆脱了帝国主义侵略和封建农奴制的羁绊，开辟了从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从专制走向民主、从封闭走向开放的新时代。现在的______，经济发展，社会进步，局势稳定，民族团结，边防巩固，人民安居乐业。这些成就的取得，是党中央英明领导的结果，是中央关心、全国支援的结果，___的发展印证了一个伟大真理：只有在中国共产党的领导下，只有在祖国大家庭的怀抱中，只有坚定不移地走建设中国特色社会主义道路，___才有繁荣进步的今天和更加美好的明天!

回顾共和国走过的光辉历程，我们感到无比的骄傲和自豪，展望未来，我们充满必胜信心。

现在，我提议：

为中华人民共和国71周年华诞，

为祖国的繁荣富强和各族人民的幸福，

为在座的各位来宾和同志们的健康，干杯!

尊敬的各位领导、各位来宾、家长们、老师们，亲爱的同学们： 大家上午好!

又是一个如花似锦的暖暖夏日，又是一个缤纷烂漫的欢乐节日，又是在我们这个充满喜庆的操场，迎来了少年朋友们最快乐的节日 ——“六一”国际儿童节。在此，我代表学校党支部、校委会祝同学们六一快乐!同时也向在双龙实小这片沃土上辛勤耕耘、默默奉献的老师们致以崇高的敬意!向关心爱护双龙实小的各级领导、各位来宾及家长朋友们致以最亲切的问候!

近年来，我们双龙实小得到了上级教育部门的大力支持，学校的办学条件改善，育人环境大幅优化。各项工作蓬勃发展，呈现出蒸蒸日上的发展势头。学校先后被评为“淮北市教育工作先进单位”、“淮北市关心下一代工作先进集体”、“ 淮北市教育系统养成教育先进学校”“杜集区精神文明建设先进单位”等;在全区小学五年级教学质量检测中，成绩优异，得到了社会各界的广泛赞誉。

同学们，你们是早晨八九点钟的太阳，你们美好的人生才刚刚起步，你们的未来充满了无限可能!所以，你们一定要从小树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，锻炼强健体魄，只有这样，你们才能实现心中的梦想，才能一步一步地实现中国人民共同的梦想——我们的中国梦!

最后，再次预祝同学们“六一”节日快乐!祝你们学习进步，幸福成长!祝现场的各位领导、各位来宾、各位家长、全体老师身体健康，工作顺利!祝愿我们双龙实验小学的明天更加美好!谢谢大家!

老师们、同学们：

你们好!

自20__年12月23日,我国提出 “全国亿万学生阳光体育运动”以来。“我运动，我健康，我快乐。”“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”成为每一个人的追求目标。

生命在于运动。体育是我们生活中不可或缺的一部分。它不仅可以强健我们的体魄，娱乐我们的身心，更是一种团结进取，奋发向上的精神。这种精神应该是积极的，正面的。我们深深地认识到，作为学生，忽视德育，可能成为毒品;忽视智育，可能成为次品;忽视体育，可能成为废品。

跑操就是一场班级间的比赛，比集合速度，比排面整齐，比口号响亮，比士气高昂，跑操能跑出班级的尊严，跑出班级的荣誉，跑出班级的团结，跑出班级的合力。跑操是学生调节心情的一种重要手段，更是学生高效学习的一个缓冲。

课间操是我们学校健康教育的一个重要组成部分。欢快的旋律、优美的身姿，是我们学校一道亮丽的风景。在刚才的比赛中，各班同学步伐整齐、口号洪亮、动作标准、有力，整齐划一，精神饱满，充分体现了我校学生朝气蓬勃、青春飞扬的面貌，展示了我校学生拼搏进取、团结一致的精神。充分展示了初中生应有的朝气和活力。希望同学们以本次比赛为契机，把这种精神面貌带到平时的锻炼中去，要继续发扬团结协作的集体主义精神，努力拼搏的奋斗精神，不服输、不厌弃的执著精神，并把这种精神带到生活、学习中去。

祝愿每一个班级更文明、更和谐，祝愿同学们快乐、茁壮成长! 谢谢大家!