小学生心理健康国旗下讲话
各位老师、各位同学:
大家好!每年的5月25日是心理健康日,“5·25”的谐音即为“我爱我”,提醒我们“珍惜生命,关爱自己”。所以,本周是我校心理健康教育周,周三下午一二节课,我们将邀请淮北师范大学的大学生们来我校开展心理健康室外拓展活动,请七年级、八年级各班主任老师认真组织学生,积极参与。
下午三四节课正常上课。今天,我国旗下讲话的题目是《关注心理健康,演绎美丽人生》:
第一,什么是心理健康?
联合国世界卫生组织曾经提出过一个响亮的口号:“健康是人类第一财富,健康中有一半是心理健康。”换句话说,健康不仅是指没有身体疾病的症状和表现,还包括健康的心理。心理健康就是指具有正常的智力、适度的情感、和谐的人际关系以及良好的社会适应能力。
那么如果一个人心理不健康是不是就等同于精神病呢?事实上,心理不健康是心理功能正常状态下存在心理问题,而心理问题就像感冒一样普遍,有些心理素质好的人有了心理问题自己可以解决,就像身体素质好的人不会经常生病一样;而精神病是心理问题累积成的心理异常状态。只要我们很好的处理像感冒这样的心理问题和心理烦恼,后果就不会那么严重。
第二,为什么要重视心理健康?
这里,我用一个心理寓言故事加以说明:一棵苹果树,终于到了结果的时候。第一年,它结了10个苹果,9个被拿走,自己只得到1个。对此,苹果树愤愤不平,于是自断经脉,拒绝成长。第二年,它结了5个苹果,4个被拿走,自己又只得到1个。它想到去年只获得
10%,今年却得到20%!翻了一番,心里感到非常平衡。
其实,得到多少果子不是最重要的,重要的是苹果树在成长!这颗苹果树太过于关注一时的得失,影响了一生的成长与发展,这正是因为它没有一颗健康的心灵,没有正确处理好成长中的困惑。所以,只有当我们拥有健康的心理,只有当我们学会正确地对待心理问题时,才会发现那些阻碍我们成长的力量是可以微弱到忽略不计的。千万不要像苹果树那样去处理心理问题,因为一颗健康的心灵告诉我们,这些都只是暂时的阴霾,等风雨过后,我们必定会看到美丽的彩虹。
第三,如何做到心理健康?
首先,面对问题,不能逃避。一切心理问题都源自对事实的错误认识,来自于那些令我们痛苦的事情。只有选择正确的方法主动去面对,才能防止变成更大的心理问题。
话说有这样两只小猫,为摆脱讨厌的影子用尽各种各样的方法,结果发现,无论走到哪里,只要一出现阳光,仍然会看到令它们抓狂的影子。最后它们终于找到了各自的解决办法:一只小猫选择永远闭着眼睛;另外一只小猫选择永远待在其他东西的阴影里。他们在面对心理问题时都选择了逃避,从而变成了更大的问题,产生了令人费解的行为;如果它们选择主动地面向阳光,就永远不会看到阴影!
其次,要有积极的态度。态度比能力更重要,因为态度决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。所以在遇到问题时,我们应该选择更为乐观的态度:虽然我们不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度;我们不能左右天气,但可以改变心情;我们不能改变容貌,但可以展现微笑;我们不能控制他人,但可以掌握自己;我们不能预知明天,但可以利用今天;我们不能样样顺利,但可以事事尽心。
最后,祝愿大家都能做自己心灵的主宰,用健康心理乐观生活,书写多彩人生!
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篇1:培训协议
甲方(单位):
法定代表人:
联系方式:
法定地址:
乙方(劳动者):
身份证号:
联系方式:
住址:
甲方因工作需要,决定选派乙方参加_____________专业技术培训,为确保乙方圆满完成培训学业并按时返回甲方工作,根据《中华人民共和国劳动合同法》第二十二条及甲方的有关规定,双方本着平等自愿的原则,经双方协商一致订立如下协议:
一、培训地点及时间
1、甲方同意乙方赴_____________(地点)参加由_____________机构组织的_____________专业技术培训。
2、培训时间:自______年______月______日起,至______年______月______日。
二、乙方应在本协议规定的培训机构和专业接受培训,不得任意变更。
三、培训费用支付
培训学费共计人民币__________元(大写:_________),可由甲方先行支付。
四、乙方通过培训后,未取得合格成绩者,培训费用由乙方个人进行全部承担。
五、乙方培训后至少为甲方服务______年,若乙方违反劳动合同、违反甲方规章制度或提前解除劳动合同。
导致培训后为甲方的服务期限不满,乙方需支付违约金给甲方。
1、违约金的计算方法:
违约金=因培训所产生的费用总额_未服满服务期/约定服务期
2、因培训所产生的费用包括:培训学费、办理相关证件费用、培训期间所发生的住宿、膳食、交通等费用,乙方脱产培训时单位支付的工资和奖金,也是培训费用的组成部分。
六、乙方应自觉遵守培训方的各项规定和要求,凡因违规违纪产生的损失和责任由乙方承担。
七、乙方培训后应及时返回并向甲方报到,并应整理出一套完整的学习资料及时交于甲方,不得截留。
八、乙方在接受培训后需将所学用于实践工作,为甲方创造相关效益,并按照甲方要求承担甲方相应的内部培训工作。
九、乙方无逾期不归和受训期从事超越学习范围的业余活动行为。
无擅自更改培训方向与内容等行为,圆满完成学业,在向公司行政报到后一周内,甲方予以报销除学费外的交通费、书杂费、住宿费等其它因参加培训乙方垫付的费用。
十、乙方多次参加专业技术培训,其服务期在前次服务期满后之日,后一次计算开始计算。
十一、本协议未尽事宜,以国家法规和甲方规章制度和文件、惯例为准。
如发生任何争议,甲乙双方应友好协商解决,协商不成,可向__________仲裁委员会申请仲裁,不服仲裁决定可依法向___________人民法院起诉。
十二、本协议双方签字盖章后生效,一式_____份,双方各执_____份。
甲方(盖章):
法定代表人(签字):
签订日期:_____年_____月_____日
签订地点:
乙方(签字或盖章):
签订日期:_____年_____月_____日
签订地点:
篇2:2024培训合同
甲方:_____________(以下简称甲方)
乙方:_____________(以下简称乙方)
在甲、乙双方______年______月份当面沟通后,乙方根据沟通内容和甲方的具体需求,向甲方提交了《____________培训方案》。______年______月______日乙方接到该方案已经通过甲方认可的电话通知,甲、乙双方认为有必要将该方案定义为本合同附件一。
为了更好的帮助甲方提升______人员的______技能和______?能力,从而提高甲方的______水平。为了有效地实施《______培训方案》,双方就针对甲方______人员进行______培训的相关事宜达成以下条款:
1.乙方根据《附件一》为甲方开发、准备有关课程。
2.乙方指定____________先生为乙方培训联络人,负责培训相关事项的沟通。
3.乙方负责培训的实施及培训后的学员评估。
4.乙方负责保证课程的教学质量,配备优秀的讲师及助教。
5.乙方负责制作培训讲义,在每天培训当天上课之前发放到参训人员的手中,做到打因清晰工整、装订牢固、人手一册。
6.甲、乙方有责任按照《附件一》相互配合实施培训,如确有特殊情况,须提前3天征得对方同意,方可调整培训时间。
7.甲方负责安排培训场地,并按照乙方要求提供培训所需的教学用具。
8.甲方需专门指定1名培训联络人,负责向乙方提供培训相关的有关资讯。
9.甲方有责任按照支付条款中规定的时间和金额向乙方支付培训费用。
10.本培训自______年______月______日起,为期______周,共进行______小时的培训,依据下面时间表进行,如遇节、假日,时间自动顺延,或双方另行商议利用节假日进行培训。
培训实施时间表(略)
11.培训场地及培训器材要求:
(1)?教学白板(或黑板)1个,白板笔(或粉笔)若干;
(2)电脑多媒体投影仪1台,并配有投影幕布(或教室前面是平整白墙)
12.培训费用支付条款:本合同标的的培训(辅导)费用总额为人民币______万圆整(人民币______元整),其中包含课程开发费、讲师授课费、演练辅导费、讲义制作费等。付款方式为转账汇款或现金支付,具体支付时间如下:
(1)______年_____月_____日前,(培训起始日7天之前)甲方须向乙方支付培训费的50%。即人民币_____万圆整(人民币______元整);
(2)______年______月______日当日,最后一次培训课程结束之前,甲方须向乙方支付结清培训费余额人民币______万圆整(人民币______元整)
13.教师及助教往返甲方培训地(限在深圳龙华)的车费由乙方全部负担。如需去往深圳之外的其他城市,讲师及助教的往返交通费、机场费用、由机场往返驻地培训地的交通费、异地培训的食宿费均由甲方全额承担。
15.如有未尽事宜,经双方友好协商,可补充相关协议,合同附件及补充协议与本合同具同等法律效力。
16.此合同一式二份,甲、乙双方各持一份。
17.此合同自甲方第一笔预付款足额到达乙方账户日起生效。
合同附件一?《______培训方案》
甲方:__________________
法定代表人签字:________
地址:__________________
开户行:________________
账号:__________________
乙方:__________________
法定代表人签字:________
地址:__________________
电话:__________________
开户行:________________
账号:__________________
日期:__________________
签约地:________________
签约方式:______________
篇3:广播稿:健康百宝箱_广播稿_网
甲:留住一丝清风,播撒出希望的明天。
乙:付出一份真诚,打造-爱的世界。
甲:带走一片笑容,永远与我们同行。
乙:在这金秋的脚步越来越近的时刻,在这收获的季节。
甲:红领巾广播又和大家见面了!我是今天的播音员
乙:我是今天的播音员今天我们为大家安排的节目有佳文共赏、知识百宝箱、健康快车、欢乐跳跳豆等,希望大家认真收听。
一、佳文共赏
甲:接下来是《佳文共赏》时间。请你静静地聆听一对母女的故事………
种妈妈
我在一本书上看了一个小故事,叫《种妈妈》。
故事讲的是在一个偏远的小山村,有一个叫小玲的小姑娘,她刚满几个月的时候,爸爸妈妈就到南方打工去了。有一天,她问奶奶:“我真的有妈妈吗?”奶奶说:“当然了。”她又问老师种上照片能长出妈妈吗?老师说不能。她不相信,回家后就拿出妈妈的照片埋到了土里。
后来,她每天放学后就去看一看,并给“妈妈”浇浇水。可是,夏天过去了,妈妈没有长出来,秋天到了,田里的庄稼都熟了,妈妈还是没有长出来。她伤心地哭了,这时,她突然觉得身边有个人,抬头一看,这不是照片里的妈妈吗?她大声喊道“奶奶,我把妈妈种出来了!”
看了这个小故事,我既伤心又高兴。我想如果她的妈妈还是“种”不出来,我会把我的妈妈借给她。
乙:这个同学写得真好,我都被感动了。以上来自我们身边的两件事,让我深深地体味到了父母与子女之间那种浓浓的亲情。无论父母远在天边,还是近在眼前,父母的恩情,我们永远会记在心间。
甲:其实,在我们的生活中,有许多来自父母、长辈、老师、同学的爱。在我们有困难的时候,是他们伸出了关爱之手,而当他们有困难时,我们是否会把这种关爱传递出去呢?让生活充满爱,靠你,靠我。
乙:靠的是我们大家。
二、知识百宝箱
甲:今天的《知识百宝箱》为大家播出安全知识。
乙:我们知道森林是绿色的金子,一片森林就是一座绿色的宝库。可以说我们的生产生活一时一刻也离不开森林。
甲:可是一颗小小的火种可能会酿成一场森林火灾,损失惨重。一场大火也可能会使地球上的一个或几个动植物种群从此消失。
乙:因此,我们向全体少先队员发出号召:
1、不玩火,安全用电,远离电源电线等电器设备。
2、不随身携带火柴、打火机等火种,不携带危险物品和易燃易爆物品。
甲:希望我们全体少先队员共同努力,做护林防火的小小宣传员,为绿化家乡贡献自己的一份力量。
乙:假如我们在日常生活中果真遇到火灾时,又该如何做到保护自己呢?
甲:遇见这些紧急情况我们不要慌张,在情绪上要镇定,因为越是慌张,对事情的处理其实越不利。接下来,我们就给同学们讲讲遇见紧急情况如何处理。
男:隔壁邻居家着火了,烟雾很浓。而且有蔓延的趋势。这个时候,你应该怎么办?
乙:应该打119火警电话。讲清楚自己的地点,附近有什么标志性建筑,在什么路附近。在消防车还没有到来之前:首先,要注意自己的安全,如果火势蔓延了,千万不要只顾着财物,可以拿湿毛巾捂嘴巴,千万不要坐电梯,也不要轻易跳-楼等。如果火势不大,要学会一起用消防设施灭火。但是一定要注意自身安全。
甲:用电时候不小心触电了。怎么办?
乙:如果还和电器接触,千万不能拿手去碰,要拿干的木头挑。然后立刻打120急救电话。
甲:生命可贵,希望大家保护自己,远离危险,每天都能平平安安。
三、《健康快车》
甲:下面请听健康快车,让《健康快车》给我们一个金色的童年,健康的回忆.
所以,让我们一起登上《健康快车》吧!
秋季好发的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒等。这些传染病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物(如飞沫等)传播的。秋季天气转冷,我们同学在外边的活动减少了,多集中在教室内,这就增加了传染机会。为了御寒,习惯把门窗关得很严,室内外的空气很难交换,空气相对静止的室内,这时带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮,我们在教室时间又长,空气不新鲜,就很容易感染呼吸道传染玻另外,寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩,降低呼吸道的抵抗力,这也是容易得病的一个原因。那我们该如何预防呢?
乙:1、教室每天保证定时通风换气,保持空气清新。
2、同学们要加强体育锻炼,增强抗病能力。多到户外活动,适时增减衣服。
3、养成良好的健康行为,平时多喝开水,多吃新鲜蔬菜和水果,把装病从口入”关。
4、尽量减少到空气不流通的场所取去。
乙:同学们,你们都听到了吗?希望每个队员都能保护好自己的身体,有了良好的体魄,我们才能更积极愉快地投入到学习和生活中去。
四、欢乐跳跳豆
甲:接下来让我们一起听几则小笑话轻松娱乐一下吧。
甲:他的耳朵在我衣兜里
“一个男孩咬了我一口,”伊凡说。
“再见到他你能认出来吗?”妈妈问。
“他走到哪里我都能认出他,”伊凡说。“他的耳朵还在我衣兜里呢。”
乙:真-相大白
课堂上,老师说:"谁能用真-相大白造句?"我站起来说:"我家有只猪叫大白,今年大白生了小仔,大白和小仔对比起来,真像(相)大白啊!
甲:偶像
小明总是睡懒觉,有一天,小明妈妈批评他说:“你看隔壁小华每天天还没亮就起床了,你就不能早起一点?”
小明理直气壮地回答:“妈妈!我跟他不一样,人家小华崇拜的偶像是黎明!我的偶像是作家卧龙生。”
结束句:
甲:美好的时间总是过得特别的快,本期播音马上就要结束了!
乙:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!
甲:本期播音到此结束,感谢大家的收听,同学们,我们下期节目再见!
篇4:高一运动与健康国旗下讲话
生活中到处都有礼貌使者,今日我来给大家介绍一位礼貌使者吧。
去年夏天的一天,烈日炎炎,太阳火辣辣地烤着大地,就连一丝丝的风吹过来也是热乎乎的。我坐在一家小卖店里吃着清凉的雪糕。
当我美美地吃着雪糕的时候,忽看见一位老爷爷正卖力地骑着一辆三轮车,车上有一大堆货物,像一座小山。老爷爷的脸上冒着豆大的汗珠,他不时地用毛巾擦着汗水。可是他的前边有一个陡坡,这对老爷爷来说可真是“雪上加霜”啊。老爷爷吃力地往上蹬着车,可能是他太累了,上了不到一半就滑下来了。看着老爷爷那无助的眼神,我看不下去了,站了起来准备过去帮他一把。
正当我准备冲过去的时候,我看见一位身穿蓝色运动的大哥哥一个箭步冲上去,紧紧地顶住车的后面用力地帮老爷爷推着,说:“爷爷我帮你。”经过他们的努力,车子最终推上了坡。老爷爷下了车对大哥哥说:“真是多谢你,小伙子。”大哥哥说:“不客气!爷爷,这是我们应当做的,你慢点骑,我走了。”说完就要离开。眼看他们就要离开了,我飞快地跑进商店买了两瓶冰镇的矿泉水,跑过去给了老爷爷和大哥哥。他们接过水,咕咚咕咚地喝了起来。看样貌他们刚才是太累了,渴了。我和他们打招呼说:“老爷爷、大哥哥,我走了。”他们异口同声地说:“多谢你,小朋友。”我说:“不客气的,这是我们应当做的。”
那天我明白了,其实在生活中到处都是礼貌使者。在大哥哥的精神感染下,以后我必须也要做一个乐于助人的人,做一个对社会有用的人。
篇5:我健康我运动幼儿园国旗下讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是:《讲究饮食卫生,保护身体健康》。
同学们!我们每天都渴望健康快乐的生活,然而,在我们周边环境中,总有这样和那样的病菌威胁着我们的健康,炎热的夏季已经来临,肠胃疾病也悄然而至,每天,班上都有小朋友在上课时突然呕吐。这些都是吃了不卫生的食物引起的,面对这些症状,我们小学生如何面对呢?首先,我们要了解发病的原因,以及控制办法。
因此,我们必须做到:
1、务必注意食品卫生,要吃新鲜干净的食物,瓜果要洗干净再吃,不吃在冰箱内放置过久的食物,不吃苍蝇叮爬过的食物,不要用脏手抓东西吃,要喝开水不喝生水,少吃冷饮。
2、少吃垃圾食品,多吃水果蔬菜。
3、要注意休息,保持充足的睡眠,增强个人抵抗力,避免肌体免疫力下降。
4、注意个人卫生、饭前便后要洗手,勤剪指甲、勤换衣服。
5、注意h1n1流感,少吃猪肉或不吃猪肉。
同学们,让我们讲究卫生和注意饮食安全,用实际行动预防疾病发生。愿我们每一位同学、老师都有健康的身体,每天朝气蓬勃,在美丽的校园中学习、教书,生活,让我们的健康,快乐度过夏天,让我们的身体,健康的成长!
篇6:社区卫生服务下乡实习活动报告_实习报告_网
不同人生道路的选择,带给我们的亦是不同的人生风景!平日在大学里忙于学业的我们业余时日真是少之又少,提供给我们的锻炼机会也是非常有限。然而,暑假这个不受任何约束自由的假期却给我们提供了一个自我展示服务他人的美好平台。在此基础上,我们更真实的触摸到了社会的躯壳,更是身临其境地了解到了人们的生活学习!
这次社会实践令我受益匪浅!以下是我实践的简单内容:
今年暑假石家庄新华区天苑街道社区卫生服务中心组织了一次下乡活动!在这次活动中我们的团队被派遣到了一个医疗服务技术水平都不太健全的小乡村,那里是我的家乡—清明河乡!
刚到时我们就组织了一次给中老年人免费赠药的活动。大概凌晨四点左右的时候我们就做好了充足的准备,拉横幅,摆条桌,上药!万事俱备,只欠东风!
天渐亮了,人们也陆续地来了。上咨询台咨询的,排队领药的,向医师询问病情的……大家都忙开了,热闹极了!一天下来,笑容僵了,身体疲了,眼睛倦了……是真的累了,可心是快乐着的!
不知不觉中夜幕降临了,药派完了。晚饭后,大家带着疲倦的身躯,愉悦的心跳进入了甜美的梦乡。略带小小兴奋的我难以入眠,悄悄地走到窗前的桌边,想要将这幸福的时光载入史册。刚一坐下,只见月光透过玻璃窗射进来,很柔,很窝心!小桥上的路灯在月光和灯光的相辉照映下显得额外的迷人!小桥下的流水披上月光满撒的嫁衣也动人极了 ……夜晚的一切都很美好!那清新,飘香万里的桂花香,在这静谧的夜晚更是另一道别致的风景!
在接下来的日子里,我们见证了疾病痛苦给大家的生活学习家庭各个方面带来的不幸,也目睹了那些遭受疾病恶魔折磨病人的撕心裂肺……虽然我们一直都在和病痛打交道,很是令人揪心。但是在这里也不乏令人欣喜的事。医护人员的认真负责,善解人意;病人的坚强乐观……这些都足以让我们乐心!
在这次实践活动中,我最大的收获是结交了很多朋友。有医术精湛,医德高尚的医护人员;有患末期乳腺癌但还积极乐观勇敢面对的勇士;有因工作事故不得不切除手指头让它更好生长的斗士(在没有打麻醉剂的情况下,没流一滴泪没发出一点音);还有一会儿笑一会儿哭一会儿嬉戏一会儿打闹的孩童……他们都是我生命中的智者,勇者,斗士,天使!
经过这次实践活动我认识到:
第一, 平凡健康就是幸福!面对生活的点点滴滴,生活中的挫折我们应该勇敢坚强地去面对去解决,抱怨很廉价,妥协气累更是廉价。
第二, 在平日里,我们应该把握好机会,不断的充实完善自我!学好自己的专业知识为以后服务他人打下坚实的基础。
第三, 在与人交往的过程中,应怀有一颗友爱,真诚,包容的心!用真心诚意去融入他人,打动他人,感化他人。
篇7:外派培训协议
甲方:_________有限公司
乙方:
注意慎重选择培训对象,不对试用期内的员工进行委外出资培训,因为,按法律规定,即使与其签订了服务期协议,试用期员工一旦辞职,企业是不能追究其赔偿违约金的。
若该新员工表现优秀,确实要出资对其进行委外培训的,建议先给予办理提前转正,将其转为正式员工后再与其签订服务期协议,这样追究其违约责任时才合法。
本着平等自愿、守信合作的原则,经甲、乙双方协商一致,现就乙方参加甲方(简称商管公司)组织的外派培训,达成如下协议:
第一条:培训协议前提
1、甲方按照本协议
第四条的约定出资支持乙方参加培训;
2、乙方参加培训后,应保证在甲方继续工作至________年____月____日________年以上。
2.1甲乙双方已经签订的劳动合同期限在本协议约定的日期前届满的,则该劳动合同将自动延期,直至本协议约定的期限为止。
2.2甲乙双方已经签订的劳动合同期限在本协议约定的日期后届满的,则依照劳动合同的约定履行。
第二条:培训服务事项
1、甲方同意乙方赴____参加____培训,学习期自________年____月____日起至________年____月____日,实计为期____。
2、培训方式____:A脱产、B半脱产、C函授、D业余
第三条:培训项目与要求
1、参加培训项目:
2、培训主要内容:
2.1
2.2
2.3
3、培训效果与要求:
3.1乙方在培训结束时,要保证达到以下水平与要求:
A、取得培训机构颁发的成绩单、相关证书、证明材料等;
B、能够熟练掌握并应用所学的____________专业及相关理论知识;
C、具备胜任____________岗位或职务实践操作技能和关键任务能力;
3.2其他要求:
A、
B、
第四条:培训服务费用
1、培训费用项目:学杂费、教材费、住宿费、交通费、伙食费、通讯费等。
2、费用负担标准:
2.1学杂费:
2.2教材费:
2.3住宿费:住宿标准____,甲方承担____,乙方承担____;
2.4交通费:往返路线____至____,乘坐________交通工具,甲方负责承担____次该往返交通费;
2.5其他费用:
A、因甲方的需要,在上述费用之外甲方要求乙方支出的费用,由甲方承担;
B、乙方因个人生活等等支出的费用,而非培训费用项目支出或为满足甲方而支出的费用,由乙方自行承担。
3、甲方支付费用的时间及方式:
3.1本条
2.1
2.4项下的费用采取每次培训前一次性预借报销的方式,即在乙方参加培训前,甲方预先支付其支付范围(标准)内的该部分费用,但乙方在培训结束后应持有效票据办理相关财务手续;
3.2本条
2.5
2.7A____项下的费用采取每次培训后一次性凭票报销的方式,即在培训结束后,甲方应在其承诺的范围标准内核票报销;
3.3前述费用,乙方最迟应在培训结束后____日内办结。
第五条:培训期间的工资待遇风险提示:
对于培训期间的待遇要明确,包括培训期间的补贴、工资福利、保险等。
要特别注意:在培训协议中写明培训费包括什么费用,不包括什么费用,以防在员工违约时不致引起争议。
要明确在培训期间的住宿标准、交通费等。
要注意较长时间的培训是否有探亲假,如有规定要写明。
1、工资:发放标准、发放时间、发放方式;
2、保险:按甲方统一规定标准执行;
3、其他福利待遇:按甲方统一规定标准执行。
第六条:甲方责任与义务
1、在培训前与乙方签定劳动用工合同,确立劳动关系;
2、及时向乙方支付约定范围内的各项培训费用;
3、向乙方提供必要的服务和帮助;
4、在培训期间,做好培训指导、监督、协调和服务工作;
5、保证在乙方完成培训任务后,安排其适合的工作岗位或职务,并给予相应的工资待遇(可明确);
6、甲方有权利根据公司经营状况,自主决定乙方的培训进程;
7、甲方有权根据乙方的阶段性培训效果来决定乙方的培训进程,对培训效果不良的,有权立即终止本协议。
第七条:乙方责任与义务
1、乙方有权按照本协议约定要求甲方支付相关培训费用。
2、乙方应尽勤勉义务,按照本协议
第三条约定,完成培训目标任务,取得相关培训证明材料;
3、保证在培训期服从管理、服从甲方各项安排;风险提示:
服务期要定的合理,比如:按培训费总和5000元约定________年,以此类推。
另外,还需在此条款里约定如与劳动合同期限及以后签订的培训服务期限有冲突,劳动合同期限延续至培训服务期协议约定的服务期终止等字样内容,以解决服务期超过劳动合同期限的合同自动延续问题。
4、保证在培训期内定期(每隔____日)与甲方沟通,汇报学习情况;
5、应在培训期内自觉维护自身安全健康和甲方一切利益;
6、乙方应在甲方指定或与甲方约定的培训单位就学。
如需变更,应得到甲方的批准;
7、乙方培训期间患有不能继续学习的疾病时,应接受甲方指令,终止学习,返回公司,并依有关规定处理;
8、乙方应自觉遵守培训单位的各项政策、制度与规定,维护甲方形象;
9、保证在培训期结束后,继续在甲方工作,服从甲方分配,胜任____工作岗位(或职务),继续服务期限依照本协议
第一条
第二款的规定;
10、培训地点在国外时,乙方除应遵守我国的法律法规外,还应恪守当地的法律法规,同时禁止乙方借培训机会实施非法移民。
第八条:违约责任
1、甲方违约责任
1.1甲方未按约定向乙方支付全部或部分培训费用,按协议向乙方支付培训费用;
1.2因甲方原因提出与乙方终止培训协议,甲方不得要求乙方返还培训期间已经支付的培训费用。
2、乙方违约责任
2.1在培训期结束时,未能按照本协议
第三条约定完成培训目标任务,乙方应向甲方返还本协议
第二条项下的全部培训费用(换言之,甲方为此实际支出的全部培训费用);
2.2在培训期内违反了甲方和培训单位的管理和规定,按甲方和培训单位奖惩规定执行;若损坏甲方形象和利益,造成了一定经济损失,乙方应补偿甲方全部经济损失;若因培训机构遣返或者要求甲方召回乙方的,甲方有权要求乙方返还甲方为此实际支出的全部培训费用;
2.3培训期内自行提出中止培训或解除培训协议或解除劳动合同,乙方应向甲方返还甲方为此实际支出的全部培训费用);
2.4培训期结束回到甲方工作后,未达到协议约定的工作年限,乙方赔偿部分培训费用:最低服务工作年限为________年以上,第________年离职赔偿____%;第________年离职赔偿____%;第________年离职赔偿____%;第________年离职赔偿____%;第________年及以后离职赔偿____%;
2.5乙方违反本协议
第七条第10款规定可能引起的一切法律责任,由乙方自行承担,由此给甲方带来经济损失的,乙方负责赔偿。
第九条:协议的终止和解除
1、双方协商一致,可以变更、提前终止或解除本协议;
2、甲方因经营状况或者经营方针的变更等,可以随时终止或者解除本协议;
3、因乙方存在下述行为的,甲方可以单方终止或解除本协议;
3.1培训期内,乙方的阶段性培训成绩有不合格现象或者有其他情形表明乙方不适合继续该项培训的;
3.2培训期内,乙方因违反培训单位的管理规定,受到培训单位的处分、遣返或者培训单位要求甲方召回乙方的;
3.3培训期内,乙方为违法或非法行为的;
3.4培训期内,未经甲方批准,擅自更换培训机构的;
3.5乙方为损害甲方利益行为的;
4、其他导致本协议终止或解除的情形。
第十条:其他
1、未尽事宜,双方可另作约定;
2、本协议一式两份,自双方签字盖章之日起生效,双方各执一份,具有同等法律效力。
甲方:____________有限公司
乙方:________
签订日期:_______年_____月_____日
篇8:社区安全教育培训计划策划
党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程,根据西山党工委的要求,儿童村社区制订本教育培训计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,深入学习贯彻党的XX届四中全会精神,把思想和行动统一到中央决策部署上来,为我社区党员又好又快发展提供坚强的思想政治保证和组织保证。
二、培训原则
(一)坚持理论联系实际,学以致用的原则。用中国特色社会主义理论体系武装全体党员,引导党员联系实际、学以致以,将增强党性与提高能力统一起来。
(二)坚持教育培训与推进发展的原则。分级分类开展培训,按照“干什么、学什么,缺什么、补什么”的原则,科学设置培训内容。
(三)坚持经常性教育与集中培训相结合的原则。按照不同岗位、类别和层次,有计划有步骤地开展社区党员培训。积极探索大规模培训党员工作的新机制。
三、培训目标
通过教育培训,使社区广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。
四、培训内容
把中国特色社会主义理论体系教育放在首位,对社区广大党员进行党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育,法律法规和党风党纪教育。
(一)组织社区党员参加“在线学习”和“培训超市”学习。结合岗位职责要求和需求,充分发挥在线学习开放性、灵活性和多样性的特点,方便党员不限时分散学习,提高学习效果,增强党员意识和党性观念。
(二)做好新党员的教育培训工作。举办社区入党积极分子培训班和新党员培训班,通过对马克思主义基本理论、党的基本知识、基本路线、科学发展观等的专题学习,引导入党积极分子和新党员不断加深对党的性质、宗旨、基本理论、基本纲领和基本路线等基本知识的掌握和理解,加强党性观念,端正入党动机,坚定共产主义的理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。
篇9:专项培训协议书
甲方:
法定代表人:
住所:
联系电话:
统一社会信用代码:
乙方:
法定代表人:
住所:
联系电话:
统一社会信用代码:
根据 公司(以下简称甲方)和 公司(以下简称乙方)签订的 号合同第 条规定,甲乙双方经友好协商就在气垫船上培训操作人员事宜,签订本专项培训协议书。
1.甲方同意对乙方操船人员进行气垫船操作使用方面的培训,通过培训,使受训人员能了解气垫船的设备、仪器、器材的基本结构性能并掌握对上述设备、仪器、器材的操作、使用和维护保养的方法。
2.应乙方要求,甲方同意为乙方分两批在 地培训 名工程师、技术员。每期培训为 天,交船前在陆上训练 天,交船后在乙方接收的气垫船上进行 天的海上训练。每期培训计划另行制定,并在受训前 个月通知乙方。每批受训人员具体来 地的时间,将由双方根据交船进度和培训计划予以商定。
3.为了便于甲方做好培训的准备工作,在每批培训人员受训前 天内乙方向甲方提供受训人员的姓名、专业、职务、出生年月、文化程度等。上述受训人员应具备一定的专业基础和实际操作能力并能懂英文。
4.培训费由乙方承担,每人每天 美元(大写: )(包括训练、食、住、医疗和交通费),培训费总额为 美元(大写: )。培训费以可兑换的美元支付。乙方在每批受训人员抵达 地时,应将该受训人员费用一次性支付给甲方,支付时间及金额见附件。
5. 本协议在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,协商不成的,提交 仲裁委员会仲裁。
6.本协议书一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。本协议书自双方签字盖章之日起生效,至合同中规定的事项全部履行完毕且相关费用结清之日失效。
7.如有未尽事宜,双方将友好协商并以书面确认。
甲方(盖章): 乙方(盖章):
甲方代表签名:
签订地点: 乙方代表签名:
签订地点:
年 月 日 年 月 日
附件:
培训批次、人数、费用、支付时间一览表
培训批次培训名称受训人数培训费用(美元)支付时间(即开始培训时间)备注
工程师技术员合计
第一批
第二批
总计
注:签订凭规格买卖气垫船的合同,称主合同。为培训操作气垫船人员的协议书,称专项合同。
篇10:公司培训合同
(以下简称甲方):
(以下简称乙方):
根据《中华人民共和国合同法》和《中华人民共和国消费者权益保护法》等法律、法规规定,甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就教育培训服务等事宜达成如下协议:
一、培训课程及相关内容
三、甲方权利义务
1.甲方权利
(1)按照培训机构的规定对乙方实施培训管理;
(2)按约定收取培训费用。
2.甲方义务
(1)制定较为详细的培训计划,包括授课教材版本及资料、节次、进度、期限、考勤(含授课老师和学生)、考试、乙方培训过程中的阶段性问题及分析报告、作业及试卷批改和授课老师资质等内容;
(2)按照约定提供培训服务;
(3)未经乙方同意,不得将乙方转让给其他教育培训机构或者交由其他教育培训机构培训;
(4)乙方在培训过程中遇到学习上的困难向甲方请教的,甲方应当免费解决;
(5)提供与培训内容相适应的培训环境;
(6)保护乙方在培训场所接受培训时的人身和财产安全。
四、乙方权利义务
1.乙方权利
(1)有接受教育培训服务的权利,可试听 1 课时课程;
(2)对甲方提供的培训服务有批评、建议的权利。
2.乙方义务
(1)遵守甲方的培训管理规定;
(2)如实提供与培训课程相关的学习情况;
(3)按照约定支付培训费用;
(4)乙方因特殊原因改变培训时间的,应提前48小时通知甲方并取得甲方同意;否则,视同培训课时发生。
五、违约责任
1.甲方未按期开展培训服务的,乙方有权要求甲方履行合同或者解除合同,并由甲方支付乙方违约金人民币 元。
2.培训期间,甲方未取得乙方同意,擅自调换培训老师的,自调换培训老师之日起按照每次培训课时费用的标准退还应由原培训老师培训而未培训课时的相关费用,同时,支付乙方违约金人民币 元。培训期间,甲方未取得乙方同意,擅自缩短培训课程时间的,应按照每次培训课时费用的标准退还尚未完成培训课时的相关费用,同时,支付乙方违约金人民币 元。
3.在培训过程中,如出现培训机构及其主要负责人或骨干授课老师发生重大过错或意外事件等严重影响培训工作正常开展的,乙方可以解除合同,甲方应按照每次培训课时费用的标准退还尚未完成的有关培训费用。
4.因乙方原因推迟接受培训课程计划超过 (日/周)的,甲方可以解除合同。乙方支付违约金人民币 元后,甲方应退还乙方已交的培训费用。
5.因不可抗力等原因使甲乙双方无法继续履行本合同的,双方按照实际培训课时结算培训费用。
六、合同争议解决方式
本合同在履行过程中发生争议的,由双方当事人协商解决;协商不成的,按下述第 种方式解决:
1.向 仲裁委员会申请仲裁;
2.依法向人民法院提起诉讼。
七、本合同未尽事宜,可由双方约定后签订补充协议。
八、本合同正本一式两份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。
九、本合同自甲乙双方签字或盖章之日起生效。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇11:教育培训课程合作协议
甲方:
代表人:
电话:
乙方:
电话:
身份证件号码:
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。
实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。
甲乙双方经友好协商,依据中华人民共和国相关法律、法规的规定,本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则,双方共同对外开展培训课程、项目咨询等合作,在以下方面达成一致。
双方约定共同遵守:
第一条:甲方权利与义务
风险提示:
应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。
再次温馨提示:因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。
1、本协议有效期内,甲方是乙方从事培训服务的合作机构,有权以自己名义乙方签订相关业务合同,为乙方提供招揽、联系培训业务的专业服务。
2、乙方授权甲方代为管理、安排事项主要包括乙方讲授的课程。
3、甲方运用自身渠道为乙方进行课程推广,并拥有联系、安排、接洽、签署与乙方有关的培训工作及相关事宜的权利。
4、甲方拥有与本协议工作内容相关的乙方的姓名、影像、肖像、形象及声音等的使用权。
甲方与客户签订的各种与乙方培训工作相关的合约和细则,应及时通知乙方,并与乙方就活动的细节问题进行沟通协商。
第二条:乙方权利与义务
1、本协议生效后,乙方应向甲方交付视频课件一份作为推广内容,视频应能体现乙方授课方式、风格及亮点,甲方通过视频课件为乙方进行课程推广。
乙方授权甲方对课件出于课程推广的目的进行必要的编辑或添加相应的授课信息、联系方式等。
2、乙方应按照甲方安排,在指定时间,准时守约抵达甲方指定的培训工作场所,按照约定进行培训事项。
3、乙方有权在培训结束后及时从甲方处获得课酬。
第三条:合作期限
双方合作期间为______年,自______年______月______日起至______年______月______日止,本协议届满前______个月,甲乙双方可就续签事宜进行协商并签订相关协议;
协议期满,双方未签订新签约或就本协议签订相关补充协议,则本协议到期终止。
第四条:乙方课酬及双方利润分配
1、乙方给予甲方的课程合作优惠报价为课程税后______元/天,甲方通过______网站等推广的乙方课程的对外终端报价为______元/天。
2、在本合同履行期间,若一方欲改变课程报价,需双方协商确定并签订补充协议,如双方协商无法达成共同意见,课程报价以本条第一款为准。
3、由甲方与客户签订课程协议,在课程结束后______个工作日内,向乙方支付课酬,课酬为乙方给予甲方的课程合作优惠报价。
若第三方客户分期付款,则甲方按照课程结束后到账日期分期向乙方支付。
4、双方收益所涉税费自理(含营业税、企业所得税、)。
5、甲乙双方在本协议履行期间,应共享收益,同担风险,若发生向客户返款、减免部分款项之事,双方按照收益比例分担。
第五条:协议的解除或终止
1、甲乙双方协商一致,可以解除本协议。
2、有下列情形之一,甲乙任何一方有权单方解除本协议。
(1)一方涉入本协议外的法律纠纷而不能履行本协议约定工作。
(2)一方人身自由或经营权利受限或不能自由活动、不能履行本协议约定的义务;
(3)一方在本协议中虚假承诺,且对另一方签订本协议有重大影响的,受影响方有权解除协议。
第六条:保密约定
风险提示:
应约定保密及竞业禁止义务,特别是针对项目所涉及的技术、客户资源,以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。
1、甲乙双方保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于对方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息、折扣及其他涉密信息)予以保密。
2、未经该资料和文件的原提供方书面同意,另一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。
3、本保密条款在本协议解除或终止后两年内仍然有效,双方亦应遵守。
第七条:违约责任
风险提示:
合同的约定虽然细致,但无法保证合作方不违约。
因此,必须明确约定违约条款,一旦一方违约,另一方则能够以此作为追偿依据。
1、本协议履行过程中,甲乙双方因一方行为造成另一方实际损失,应予赔偿。
若商定的课程、培训项目(乙方在甲方发给其的确认函上签字署名,表示乙方对此次课程的相关事项确认,确认函的形式包括书面、电子邮件、手机短信等)乙方对课程已经确认后因乙方原因未履约,甲方由此向第三方承担违约赔偿,可向乙方追偿。
2、协议期内,双方对任何第三方的侵权、违约行为应独自承担责任;
若由此造成对方损失的,应承担赔偿责任。
第八条:争议解决
1、本协议的订立、解释、履行和争议的解决均适用法律。
2、因本协议引起的或与本协议事项有关的争议,双方应友好协商解决;
协商不成,任何一方可向______方所在地人民法院提起诉讼解决。
第九条:其他事项
1、本协议经双方签字、盖章之日起生效。
2、本协议一式______份,甲乙双方各执______份,具有同等法律效力。
3、除本协议另有规定,甲乙双方协商一致并签署相关协议,可转让本协议约定的全部或部分权利给第三方。
甲方(盖章):
授权签约人:
______年______月______日
甲方地址:
乙方(签字):
______年______月______日
篇12:2024年心理健康培训心得体会范文
6月2日,我有幸参加了县教育局组织的新田县中小学心理健康骨干教师培训。这次培训,将有助于建立高素质教师队伍,有助于开发学生潜能预防学生心理疾病,为全面推进素质教育,构建和谐校园作出贡献。
本次培训,听了领导们的重要讲话和专业教师的精彩讲座,让我们了解了心理健康教育的重要性,尤其是对当前的中小学生的常见心理问题有了更深的认识,更重要的是让我们这些受训教师的心理辅导技能也得到了训练,将在以后的教学实践中发挥重大作用。
下面,我结合自己的教学实践谈谈心理教育方面的几点心得:
一、提高认识,明确心理健康教育的重要性。
社会日新月异的急速发展和变革,各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响。由于青少年学生正值成长发展过程中,缺乏科学的辨别潜力和社会实践经验,加上小学生的独立意识较差,所以小学生很少易发生心理行为偏差。近年来,小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为,究其原因,我们不难发现,他们存在心理偏差,是由于在学习和生活中碰到问题和困难时,缺乏解决矛盾,应对挫折和处理危机的潜力。
作为教育工作者我们对此不能置之不理,不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格,我们要培养的是人才而不是废才,更不是害群之马,因此,我们全校上下构成共识:要下足功夫,正视心理健康教育,促使学生的健康发展,健全他们的人格,为21世纪培养合格的人才。
二、教学渗透,扎实推进心理健康教育。
课堂是学校进行教育活动的主要场所,课堂教学不仅仅是科学知识传授的过程,也是学生心理发展的过程。我们严格按照上级要求,开设上好心理健康课的同时,要求教师在各科备课时注意挖掘心理健康教育的教育因素。
在各学科教学过程中渗透有关的知识,能够使学生处处都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素质,且作为教育的主体,教师不仅仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用,这就构成了心理健康教育的一个重要资料。
三、关爱教育,从细处着手促进学生心理健康。
对小学生开展“关爱自我、关爱他人、关爱社会”三个方面的教育,优化学生情感体验,重视健康人格发展。透过开展主题活动,抓陶冶、抓体验、抓渗透等展开教育,我们明显感觉到学生的心理素质、道德情感得到不一样程度的提高、优化。在校内、班级中师生之间、同学之间互相关爱、团结帮忙蔚然成风,在各种学习活动中,学生合群,用心参与,团结协作,自尊自信,创新精神等得以充分体现。在家中,社会上,学生都能从小事做起主动关心、爱护、帮忙他人,富有同情心。多次主题队活动的开展,使学生受到教育的同时,自身的潜力不断得到提高,心理素质明显加强。
四、家庭配合,引导家长关心子女的心理健康。
由于学生家长与学生固有的血缘关系,感情和伦理道德上的内在联系,家庭教育直接影响着学校教育的效果,也是学校教育所不能代替的一种力量。父母在关心子女的生理健康的同时,还应关心他们的心理健康。有一些青少年身上存在不同程度的心理障碍,如说谎、无理取闹、妒忌、自卑、不合群等行为。然而,不少家长重视不够,或者采取了不妥当的教育方法,不但没有改善学生的心理障碍,甚至还让学生的心理障碍更严重了。为此,在发现他们心理有缺陷时我们老师就应该及时与家长取得联系,或者利用家长学校开展如何对子女进行心理健康教育的讲座,引导家长科学地教育孩子,让学生理解父母,让父母理解学生,让理解搭起孩子与父母的桥梁,从而培养孩子关心社会、关心他人,培养他们的职责感、独立性和自制力,养成乐观进取的精神。
总之,加强心理健康教育是当前教育改革在新形势下的新视角,它注重全体学生的心理素质的发展。当学生需要关心、帮忙时,教师及家长只有对学生倾注真情的爱,才能更好地塑造、净化学生的心灵,才能让学生更好地去掌握科学文化知识,学生只有在教师“真爱”的陶冶下,在家长的配合教育及影响下,才能更用心地投入到学习中去。
此次的心理健康教育培训对我来说,永远受益。为了孩子们能够真正健康快乐地成长,我会继续学习,继续关注心理健康教育问题,同时努力提升自身人格魅力,并将所学运用到自我的工作中去!
篇13:培训服务合同协议
甲方:
乙方:
甲乙双方在合法公正、平等自愿的基础上,经过充分的友好协商达成如下协议:
一、甲方为乙方的孩子进行初三(理化、数学、英语)(科目)课程辅导,经双方协商决定,教学费5000元人民币;乙方支付甲方劳务酬金共计5000元,学习地点为金程教育辅导中心。
二、具体辅导时间:按甲方具体安排的辅导时间进行辅导,若有变动,双方另行协商。
三、具体辅导课科目:初三(理化、数学、英语)
四、乙方权利和义务:
1、 乙方若不满意甲方教学方法,可向甲方或甲方教员提出并可指出其不合理的地方,有要求其调整教学方法,经双方协商达成一致。
2、 乙方对调整后教学方法仍不满意,乙方可申请中心更换教员。
3、 乙方有权利根据自己的需要与甲方协商一致后在本协议第六条添加合理的条款。
4、 乙方应积极配合甲方做好教学工作,为甲方提供必要的有关学生的信息,按时付给甲方相应报酬,乙方不得以不正当理由拒付甲方酬金。
5、 乙方不得要求甲方教师从事教学服务以外的活动,不得诱导甲方教师参与违法犯罪等相关活动,若造成损失的,须承担其民事刑事责任。
6、乙方在甲方中心接受辅导期间,若因乙方原因造成财务损坏,承担直接损失,若由该行为引起其他学员或教员对中心提出索赔要求时,乙方还应承担相关费用。
五、甲方权利和义务:
1、甲方有权要求乙方在服务前预付其相应劳动报酬的权利,若因乙方缘故造成事的,甲方有权获得与其等价劳动补偿的相关权利,有权决定是否继续提供乙方教育服务的权利。
2、甲方教员必须遵守乙方约定的辅导时间,不得无故迟到、旷课,如确实遇到特殊情况而无法及时辅导,应提前通知乙方并协调调整辅导时间或更换教员,但不得缺少课时。
3、 甲方必须认真教学并且应做好相应教学准备工作,在辅导期间应尽职尽责,为孩子解答疑难问题,努力帮助其提高学习成绩。
4、 甲方教员不得以任何借口向乙方索要礼品和额外报酬。
六、甲乙双方在平等自愿的基础上商议的其他(附加)合理条款:
1、甲方教学期间,乙方的孩子必须完成教学要求。当教学任务完成,未达成预期目标者:若在教学期间完成教员教学要求,甲方愿退还教学费,若未能完成教员教学要求,甲方不予退还教学费。
2、 甲方必须负责教学区内的安全管理工作。
3、 甲方必须提供最基本的教学环境。
七、若订立本协议所依据的客观情况发生了变化,经双方协商可变更本协议的内容,若双方协商未能达成一致目标,本协议将自动解除,另签一份协议,本中心郑重申明:此协议至甲方或乙方教育服务结束将自动无条件完全解除。
八、本协议一式两份,具同等法律效力,由甲乙双方各执一份,经双方签字后生效,本协议未尽事宜,则按相关规定执行。
甲方:
乙方:
日期:
篇14:2024最新工作者工作计划:社区工作者培训计划范文_工作者工作计划_网
在即将过去的xx年,社区成果累累、荣誉多多,给xx年工作带来高起点、再发展的难度,很多同志感觉累,认为社区面临村诸多棘手问题再也难以百尺竿头更进一步。这观点看似有理,然而,街道领导不可能认可,社区老百姓也不可能认可,当今社区建设和发展的时代要求更不能认可!这就逼得我们必须在村诸多棘手问题中找“突围”。
村诸多棘手问题主要归纳有二:一是车库出租住人所引发的众多保洁、治安、计生、健康问题,二是物业与业主的不良关系所引发的一系列管理问题。目前为止,居委会除了呼吁村改造的实事工程以外,还暂时找不到解决这两类问题的有效办法。怎么办?社区二届六次议事会强调,“幸福”不是“富裕”的代词,现代化社区更不是高档住宅区的专利!我们社区拥有人际关系祥和,生活态度快乐、认知思维健康、互动氛围浓烈的独特软环境,我们完全可以“突围”村的共性矛盾,做强、做大、做实中国现代化的一流社区!
根据二届六次议事会精神,特制定社区xx年工作计划
一、脚踏实地、但求成效。
1、继续强化班子学习氛围,提增社区工作者政治素质和业务能力;继续强化班子快乐氛围;让每个社区工作者在工作成效中体验自身价值的愉悦;继续倡导弹性工作机制,使社区工作者的每天8小时发挥最佳的能量,从而有效维系社区每天开门13个小时。
2、严格按照上级工作要求,不折不扣完成各条线工作任务,并最大可能地做出特色、做出亮点,做出“示范社区”应有的示范效应。
3、认真处置社区各类矛盾,尽最大可能满足居民各类需求。强化接待、走访等掌握民情机制,不断关注、研究、解决社区的新情况、新问题、新矛盾。
4、运用“服务同盟会热线”平台,打造社区居民十分钟便民圈,努力实现居民足吧出户,一个电话就能ok诸多需求的格局。对“服务同盟会热线”进行价格、质量、满意度的跟踪监督,以此确保“热线”服务的高质量。
5、做实事是硬道理!希望能够在xx年争取到区村改造的实事工程。与此同时,我们将在完善外来人口信息采集的基础上,经常性组织人手,督查车库住人的环境卫生、综合治理、消防安全、计划生育等情况,并强化社区教育功能,不拘形式地引导外来人口尽快和本地居民形成健康、快乐的和谐关系。另外,尽力解决65幢路面低洼问题,72幢、59幢墙角卫生问题,以及其它路面低洼问题,尽力解决树高叶茂等绿化问题。
6、开辟苏州商场的就业渠道。最大可能筹集岗位,引导社区失业人员合理就业、迁就就业,把金融危机在社区的影响降到最低。
二、营造社区快乐气氛、增添居民幸福指数。
1、继续做大、做实、做活“居民会客厅”,保证社区活动室大门敞开13小时;继续鼓励、支持居民到社区活动室举办生日、婚嫁等庆祝活动;继续为喜欢aa制的群体提供聚会场所和硬件设施;继续为居民的互动提供一切便利条件。
2、继续做大、做实、做活“幸福联盟”30个团队。尽最大可能争取区政府的优惠政策,为“幸福联盟”30个团队提供硬件乃至资金的支持。合理安排社区内外活动的场所和时间,让“幸福联盟”团队每个成员的笑声充斥社区。
3、在保障社区居民经常性、多样性、规模化的前提下,精心组织大型比赛、表演等活动,并通过活动,继续强化“以社区荣而荣”的公共精神,继续强化志愿者队伍的奉献功能,共同为现代化社区添砖加瓦。
4、尽最大可能引导居民互动。每季度最起码组织一次远距离旅游活动,并经常性鼓励、支持居民自发的近郊旅游活动。
三、发挥示范社区的示范作用,争当全国社区发展的排头兵。以互动为先导、以管理和服务为基础、以信息传播为手段,打造全国一流社区。
2、打造网、qq群、电子信息屏一主二辅的数字化体系,通过该体系,丰富居民e生活,也为上班族提供与居委会、与邻居之间的互动平台。
3、培育“草根”领袖和“草根”文化,将社区奇人轶事、百姓喜怒哀乐规模、形象、生动地展现在网,让全国人民都能知晓、了解、并羡慕百姓的幸福生活。
4、培养网管理人才。培育社区形象使者,以形象使者的接待,交流、发言,来提增本社区的现代化
5、重视网站和苏州新闻媒体的共振作用。继续加强与合作,使社区工作取得社区实际效应的同时也取得社会成效。
6、及时总结工作得失、提增工作理念、修正工作思路。
篇15:员工培训协议书范本
甲方因工作需要,决定派乙方参加培训。现根据《劳动法》及本单位的有关规定,经双方充分协商,达成协议如下:
一、参加培训的时间从年月日起,至年月日止。
二、培训地点:
三、培训形式为以下第种:
1、全脱产学习;
2、半脱产学习;
3、非脱产学习。
四、培训费支付。
培训费共计人民币元。由甲方负责承担%,即人民币元;由乙方负责承担%,即人民币元。
培训所需的交通费由乙方负责。培训期间的生活费等费用由负责。
五、在乙方培训期间的,甲方支付:
1.基本工资:□原基本工资的%□不计发;
2.岗位工资:□原岗位工资的%□不计发;
3.其他工资奖金补贴:□□不计发。
六、乙方通过培训后,未取得合格成绩者,培训费用全部由乙方承担。
七、由甲方提供经费、时间的培训,乙方必须在完成培训后为甲方继续服务年。
八、乙方违反本合同或提前解除本合同,以及培训后为甲方继续服务的年限未届满的,乙方需赔偿甲方,赔偿金包括:由甲方为乙方支付的培训费、脱产期间发的工资奖金津贴以及甲方为乙方培训支出的其他费用。如给甲方造成其他损失的,还应承担赔偿责任。
九、其他约定:
1、乙方在培训期间,必须遵守纪律,如果因乙方的原因造成第三方的人身或财产损失,那么乙方应承担相应法律责任;
2、
十、因本合同的履行发生的任何争议,双方应协商解决;协商不成的,向甲方所在地的人民法院起诉。
十、本合同经甲方盖章、乙方签字后生效。
十一、本合同一式两份,双方各持一份,具有同等法律效力。
甲方:__________________
_________年_________月________日
乙方:__________________
_________年_________月________日
篇16:培训协议
甲方: 乙方:
第一章 总 则
第一条 为贯彻科教兴国方针,推动高等职业技术教育的发展,促进学院和企业提高人才培养水平和科技创新能力,甲、乙双方经友好协商,决定进行全面合作,共同培养具有创新能力和可持续发展能力的高素质高技能职业人才。
第二条 双方本着优势互补、共同发展的宗旨,在人才培养、培训、教科研开发、技术服务等领域加强合作,达成一致意向,签订本协议。
第三条 双方应保持经常性沟通与联系,互通信息,共同建立规范的工作机制,促进合作的全面深入开展。
第二章 合作形式说明
第四条 人才培养培训基地,是在新的经济社会环境下产教结合的一种新形式,是以学校和企业在教育培训方面的共同利益作为结合点,实行双向合作的一个途径。其具体形式是甲方在乙方建立技能实训基地,乙方在甲方建立员工培训基地,通过基地载体为甲方培养学生和为乙方培训员工,实现校企双赢。
甲方在乙方挂牌名称为:
乙方在甲方挂牌名称为:
第五条 定向培养学生,是甲、乙双方共同制定人才培养计划、共同开展人才培养工作、学生毕业后由乙方择优录用的一种产学合作人才培养模式,可以为学校提高人才培养水平和学生就业质量,企业节省人才培养时间和成本、获得量身定做的优秀人才。
第六条 双方成立专业指导委员会,共同制定适应社会需求的人才培养计划,进行专业建设和参与教学质量评估。
第七条 教学科研经营合作,包括互派教师和技术人员、共建实验实训室、设立基金(奖教奖学)、合作创办企业以及其他有利于双方共同利益的合作事项。
第三章 双方权利和义务
甲方权利和义务
第八条 甲方根据乙方生产需要安排学生到乙方单位进行顶岗实习,根据教学需要安排学生到乙方单位进行参观学习。甲方学生在乙方单位顶岗实习期间必须遵守乙方的各项规章制度。
第九条 甲方会同乙方共同制订人才培养模式,根据企业需要培养人才。
第十条 甲方认真维护与管理乙方资助建立的实验、实训室。有效利用乙方资助甲方用于实验、实训的各种材料工具、设备仪器等。
第十一条 甲方可以聘请乙方经营、生产技术、科研、管理人员到甲方做学术报告;甲方聘任乙方推荐的高级技术人员、管理人员为双师型兼职教授、副教授、讲师,直接参与甲方教学工作;
第十二条 甲方应尊重并维护乙方对甲方实验实训室、楼堂馆所、班级的冠名权。 第十三条 甲方安排有经验的专业教师承担或参与乙方科研工作,优先优惠为乙方提供新信息、新技术的科技咨询和科研成果技术转让;
第十四条 甲方对乙方设立的各种基金制订完善的评选与管理办法,认真评选,妥善管理。
乙方权利和义务
第十五条 乙方为甲方学生实践、实习、实训提供必要条件,并指派相关人员参与指导,在进行技能实践指导的同时,注重对学生职业道德的培训,对学生实习、实训情况提出考核评价意见。
第十六条 乙方可建议修改课程计划、调整课程设置;学生毕业后由乙方择优录用。
第十七条 乙方可以安排员工到甲方参加专业培训,教育员工遵守甲方的有关规章制度;
第十八条 乙方可以在甲方学院内建立实验、实训室;乙方可以资助甲方用于实验与实训的各种材料工具、设备仪器等,督促甲方认真维护与有效利用;
第十九条 乙方推荐经营、生产技术、科研、管理人员到甲方做学术报告,向甲方提供相关技术信息、咨询等服务。
第二十条 乙方推荐符合双师型要求的技术人员、管理人员作为甲方的兼职教师,并支持他们到甲方开展授课、指导实训、编写教材等教学活动。
第二十一条 乙方可以在学院设立如:奖学基金、助学基金、创新基金、校企合作办学基金、大学生创业基金、大学生艺术团基金、大学生社会实践基金、大学生科技创新基金等;乙方可以申请对甲方实验实训室、楼堂馆所、班级等进行冠名;
第二十二条 乙方可以聘请甲方推荐的专业教师参与科研工作。乙方可以使用甲方校内教学实训场所及设备,参与甲方的校办企业,开展经营合作。
第四章 附 则
第二十三条 本协议为双方进行合作的指导性文件,应当根据双方具体的合作事项,依据本协议精神,协商具体实施细则,签订具体的合作协议。
第二十四条 双方不定期检查评估本协议执行情况,总结合作经验,调整、完善合作方案。
第二十五条 双方可以根据全面合作开展情况,在各类媒体上进行相关宣传,扩大双方影响。
甲方: 乙方:
授权代表(签字): 授权代表(签字):
签署日期: 签署日期:
篇17:新入职公务员培训会上的讲话
同志们:
近两天的紧张学习,全县新录用公务员和机关工作者初任培训班就要结束了。可以说,这次培训班达到预期的目的。我对同志们圆满完成学习任务表示祝贺!,也对县委党校和工作人员为这次培训班的举办所付出的辛勤劳动表示衷心感谢!
同志们,这次为期两天的培训班今天就要圆满结束了。这两天的学习,只是一次"充电",由于时间比较短,效果虽然比较明显,但也是有限的。这就要求大家回去后,在做好本职工作的同时,还要继续坚持不懈地抓好学习,努力丰富学识,切实提高自身素质。下面,我想就大家如何在以后的实践中充实完善自己,不断成长进步,再给大家提几点希望和要求。
一、要勇于创新
同志们到新的工作岗位后,既要虚心学习老同志的工作经验和工作方法,又要敢于和善于在借鉴的基础上大胆创新,要克服自满思想,以创新的意识、创新的精神、创新的思路工作,谋求更大成绩。但借鉴不等于照搬照抄他人经验,盲目照搬,结果事与愿违。学到的先进经验和方法,与本职工作结合起来,创造性地开展工作。
二、要正派做人
怎样做人,是个安身立命的问题。对于一个新录用的国家公务员来说,如何解决做人问题,不但关乎个人的成长和前途,而且直接影响到自己所负责的工作。一个人如果心胸狭窄,不能容人、容言、容事,就很难搞好团结,在群众中树立威信,更谈不上开创工作的新局面。因此,大家一定要心胸宽广,要做到大事讲原则,小事讲风格,正确对待别人对自己的批评,团结和自己有不同意见的同志一道工作。在工作中,既要充分发挥自己的作用,又要正确估计自己的能力;既要积极工作创出好成绩,又要防止居功自傲。在任何时候都要淡泊名利,保持一颗平常心。要敢于说真话,说实话,做到不唯上,不唯书,只唯实。
三、要勤奋敬业
事业是干出来的,人才是在实干中锻炼出来的。我们新录用的国家公务员要想有所作为,不断进步,就必须切实改进作风,踏踏实实做事。一要树立认真负责、严谨细致的作风。要以对党、对人民高度负责的精神,勤勤恳恳、兢兢业业地做好本职工作,完成好每一项任务,防止出现任何差错,办什么事情都要认认真真、一丝不苟。二要树立开拓进取、雷厉风行的作风。新形势下,我们面临的任务十分繁重和紧迫,如果没有开拓进取、雷厉风行的作风,好多事情就办不成、办不好。因此,大家一定要以只争朝夕、奋发进取的精神,高标准、高质量、高效率地完成好自己所分担的工作任务。三要树立注重实效、真抓实干的作风。坚持重实际、重实干、重实效。作为一名新录用的国家工作公务员,不能光说不练,纸上谈兵。要脚踏实地,用实干来锻炼自己的意志和才能,这就要求大家,一定要克服好大喜功、急功近利、虚报浮夸、搞花架子等不良倾向,干工作注重实实在在的效果,做一名实干家。
在座的同志们虽然都已经成为国家公务员,但是按照《国家公务员暂行条例》的规定,对你们还有更高的要求,有的还要经过一年的试用期。因此,希望同志们要努力调整好心态,以良好的状态投入工作,不辜负县委、县政府和广大人民群众的期望,以实际行动做一名合格的、党和人民满意的国家公务员。
篇18:班主任心理健康培训心得
20__年_月我有幸参加了合肥市市举办的心理健康教育骨干教师培训,通过培训,让我对心理教育有了一定的了解,对我来说,这次的培训意义重大,对我今后的心理辅导工作具有很大的帮助。本次培训我很认真的听了每位教师的讲座,还有课上与课下的交流,让我受益匪浅,以下是我在这次培训活动中以及对于未来的一些所思所想。
通过学习,我懂得了教师首先要具备健康的心理。教师是学校心理健康教育的具体实施者,不但要有渊博的学识和出色的专业技能,还要有健全的人格。教师的言行对学生有很大影响,在学生的心目中,教师是很神圣的。教师的言谈举止、待人接物的方式,都会让学生受到深刻的影响。一名优秀的教师,会在课堂中营造出和谐与温馨的气氛,让学生如沐春风。因此,教师完善的心理素质,是构建良好师生关系的基础,是实施心理健康教育和情感教育的出发点。新的教育实践要求每一位教师都应不断地完善品德修养,提升自己的人格魅力。
通过学习,我认识到了学生心理健康的重要性。中小学阶段学生的心理健康对其一生有极为重要的影响。现在的孩子都是独生子女,从他们出生起就拥有了太多的爱,独生子女家庭经济相对宽裕,有可能为孩子提供较好的生活、学习条件。但孩子在家庭中地位独一无二,若教育不得法,轻易出现一些心理偏差。比如容易使孩子变得自私,凡事先考虑自己的利益得失,不知为别人着想,而且独生子女没有兄弟姐妹为伴,幼时缺少与小伙伴一起游戏的集体活动,既不易养成与人协同合作精神,又缺少竞争性,在班级中轻易表现为不懂得尊重别人。在家里,父母代劳独生子女的许多本应自理的事情,使其易于形成依靠性,自主精神和自立能力都差,也缺少劳动自觉性。我们常常能在报纸或新闻中看到学生自杀的事例,在学习方面,不善于处理人际关系。这表明,当代青少年学生承受心理压力的能力有待提高。在这些新现象、新问题面前,心理健康教师应力求“对症下药”,给予学生鼓励,帮他们重拾信心。要对学生不良心理的成因多加了解,是学校因素,还是家庭或社会因素造成的。当我们感觉无力摆脱社会风气的困扰,就要会同学生家长采取较为科学的方法教育子女。例如,可以尽量创设健康的教育环境,可以有计划有针对性地开展心理健康教育活动;可以与学生家长沟通思想,相互配合,而且要将其渗透到学校教育的全过程。
我们教师的责任就是教书育人,是素质教育和心理健康教育的推行者和具体实施者。除了要对学生进行思想品德教育和科学文化知识教育外,还要针对学生心理健康教育,才能使学生形成健康的心理。因此我非常珍惜这一次难得的学习机会,为了让学生健康快乐的成长,我会继续认真的学习,并将所学运用到实际工作之中!
篇19:培训班合同
合伙人:甲(姓名),男,身份证号:现住址:市 街道 号
合伙人:乙(姓名),男,身份证号:现住址:市 街道 号
合伙本着公平、平等、互利的原则订立合同协议如下:
第一条 甲乙双方自愿合伙经营非学历性辅导班培训项目,总投资为( )万元,甲出资( )万元,乙出资( )万元,各占投资总额的40%,60%。
本辅导班由双方共同负责办理工商登记、纳税、年检等其他必须的手续,双方约定由甲方出任本辅导班营业执照上的法人代表,代表本辅导班对外履行职责。
本辅导班经营期限暂定为( )年。如果需要延长期限的,在期满前六个月办理有关手续。
合伙双方共同经营、共同劳动,共同风险、共同盈亏。
辅导班盈余按照各自的投资比例分配。因该辅导班发生的债务按照各自投资比例负担。任何一方对外偿还债务后,另一方应当按比例在十日内向对方一次性足额清偿自己应当负担的部分。
因合伙人一方的重大过失或者故意使本辅导班对外承担债务,或者损害本辅导班的利益,双方在承担完对外的责任后,无过错方可以向由过错方追偿,此部分追偿金额包括但不限于各自投资比例应当承担的金额。
他人可以入伙,但必须经甲乙双方同意,并办理增加出资额的手续和订立补充协议,补充协议与本协议具有同等效力。
出现下列事项,合同终止:
合伙期满;
合伙双方协商同意;
合伙经营的事业已经完成或者无法完成;
其他法律规定的情况。
本协议未尽事宜,双方可以补充规定,补充协议与本协议有同等效力。因本协议或者在合伙过程中发生纠纷应协商解决,协商不成的,任何一方均可向合同签订地法院起诉。
本协议一式两份,合伙人各执一份。本协议自合伙人签字(或盖章)之日起生效。
合伙人: (签字或盖章)
合伙人: (签字或盖章)
年 月 日
篇20:委托培训物业企业经理合同
沈阳*商业银行委托培训工作方案
为加强无上岗资格证及岗位竞聘落选员工(即待岗待聘员工)的管理工作,落实沈阳*商业银行人事制度改革工作,特制定本工作方案。
一、 指导思想
以《中华人民共和国劳动法》和省、市有关配套政策为依据,以理顺各种劳动关系为重点,以加强和完善待岗人员管理为基础,构筑符合沈阳*商业银行现代企业制度要求的人力资源管理模式,最大限度开发人力资源和优化配置人力资源。
二、 工作原则
在“逐步完善合同制管理,实现待岗平衡过渡”的原则基础上,建立适应商业银行发展的待岗人员委托培训管理体系。
三、 工作内容
(一)、委托培训人员范围
没有取得上岗资格证及持证竟聘落选人员。
(二)、委托培训人员管理措施
1、成立行内“委托培训中心”;
2、委托培训人员到委托培训中心前与支行签订“委托培训协议”。协议期限2年。
3、委托培训工作
(1)、培训的方式以“自学为主,定期上课辅导为辅;每年进行一次上岗考试。
(2)、委托培训期间的人事管理工作由委托培训中心负责。其人事、工资关系在原支行不动。
3、委托培训期间待遇
(1)、委托培训期间只发待岗工资,待岗工资执行标准见附表1。
(2)、委托培训期间不享受行内工资调整、福利等待遇。
(3)、委托培训期间的“三险一金“缴纳标准,以待岗期间实发工资额为缴存基数。
4、相关配套政策
(1)、委托培训人员可以在委托培训期间提出下岗申请,下岗待遇按照沈商银发[20__] 12号[20__]53号文件规定执行。
(2)、委托培训人员在委培期间可以根据支行公布的后勤岗位空缺情况提出上岗申请,在公开竞聘并得到委培中心批准、人力资源部核准后上岗。同时执行后勤岗位工资并享受相关的福利待遇。
(3)、委托培训人员在委托中心期间,支行只计发工资,经营指标考核时,委托培训人员不计入该支行考核人数。
(4)、委托培训人员与行内签订劳动合同的同时,签订专项委托培训协议,此协议作为劳动合同附件留存。
(5)、委托培训协议的终止
待岗后竞聘无岗位并委托培训期满人员;
本人在待岗期间如提出下岗申请,在得到市行批准以后,委托培训协议自动终止。同时,本人签署下岗协议。
(6)、委托培训协议的解除
委托培训人员有如下情况,委托培训协议自动解除。解除委托培训协议人员按除名处理。