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元旦联欢会海报及宣传语吸引人(通用20篇)

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家庭元旦晚会主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 702 字

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开场白:

甲:尊敬的各位老师

乙:亲爱的各位同学

甲:大家——

合:晚上好。

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道深深的印痕; 乙:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至,新年拉近了我们成长的距离

甲:新年染红了我们快乐的生活

乙:新年让我们截取下了四季的片段

甲:新年给了我们人生的理想

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪 甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃

甲:今天,我们送去我们的祝福

乙:带着祝愿、带着嘱托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦

乙:看,灯火辉煌,那是新年绚丽的色彩

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

合:在这辞旧迎新的日子里,我班特举办这场文艺晚会,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。

九年级班20xx年“迎新年,庆元旦”文艺晚会现在开始。下面请班主任致新年贺辞,大家掌声欢迎。

结束语

甲:尊敬的老师

乙:亲爱的同学们:

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮复留印辙。

乙:伴着冬日里温暖的阳光,20xx年的元旦晚会即将结束。 甲:此时此刻,我们的心情和大家一样兴奋、一样激动! 乙:“爆竹声声辞旧岁,喜气洋洋贺新年。”

甲:老师们,同学们,回眸岁月,我们感慨万千,

乙:瞻望前程,我们信心百倍。

合:愿大家扬起理想的风帆,荡起智慧的双桨,奋力拼搏,刻苦用功迎战具有历史意义的20xx年。

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篇1:幼儿园元旦活动教师总结与反思

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,教师,全文共 587 字

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_月_日下午,我们幼儿园在__大酒店举行了庆元旦迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

下午两点半左右,联欢会正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

本次活动主要以幼儿才艺展示为主,舞蹈"开门红”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、亲亲猪猪宝贝”、相声《大拇指和食指》等节目,还有亲子互动,形式多样的游戏活动,在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

家长参与了我们的亲子游戏活动。亲子游戏《踩报纸》《抓尾巴《开火车》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了家长与孩子子之间的感情。

欢乐的时光总是过得特别快。活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。

本次活动不足之处:

(1)节目主持人,让幼儿担任主持人教师指导。

(2)语言内的节目太多,有点生硬,冷场。

(3)游戏环节,开火车是说地名,家长接不上来,现场不热闹,玩游戏的氛围没有体现出来。

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篇2:小学生广播稿:庆元旦,迎新年_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2912 字

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小学生广播稿:庆元旦,迎新年

背景音乐《春节序曲》

男1:戴窑中心小学

女1:戴窑中心小学

女1:这里是

合:红领巾广播台

男1:在这里,我们为您打开一扇窗,展示校园的活力与风采。

女1:在这里有飞扬的梦想,有温馨的祝福。

女2:敬爱的老师们,

男2:亲爱的同学们,

合:新年快乐!

女1:今天是12月31日,星期四,戴窑小学红领巾广播台,又和大家见面了!

男1:我是播音员

女1:我是

男2:我是

女2:我是:“庆元旦,迎新年”走进六(2)班特别节目现在开始。

男1:老师们、同学们,我们现在在六(2)班向你现场直播。

女1:先和全校的老师同学们打个招呼怎么样?(话筒指向同学们)

全体同学:元旦快乐!新年快乐!耶!

男1:红梅含苞傲冬雪

女1:绿柳吐絮迎新春

男2:春临大地百花艳

女2:节至人间万象新

女1:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,XX年元旦如约而至。

男1:新年拉近了我们成长的距离

女2:新年染红了我们快乐的生活

男2:新年让我们截取下四季的片段

女1:新年给了我们人生的畅想

合:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

男2:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

女2:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

男1:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

女1:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

男1:即将过去的XX年是个不平凡的一年,我们伟大的祖国刚刚过完60岁的生日,让我们满怀最真挚的情感,用我们最优美的语言,为伟大祖国献上最美的祝福: 背景音乐《我的祖国》

祖国啊 你是我永远的骄傲

如果我是一朵白云 ­

你就是那碧蓝的天空 ­

不管阳光还是阴霾 ­

你永远给我最温暖的拥抱

如果我是一条小溪 ­

­你就是那浩瀚的海洋 ­

­不管路途多么遥远 ­

我永远奔向你广阔的怀抱 ­

如果我是一棵小草 ­

­你就是那肥沃的土壤 ­

不管经历多少风霜

你永远是我生命的依靠­

­如果我是一片树叶 ­

­你就那挺拔的大树 ­

­不管经历多少岁月 ­

­我永远在你心中微笑 ­

如果我是一只风筝 ­

你就是那长长的丝线 ­

不管飞的多高 ­

你永远把我紧紧抓牢 ­

­如果 ­

­如果我是孤独的游子 ­

­你就是那轮皎洁的明月 ­

不管走的多远 ­

­你夜夜在我心头缠绕 ­

­你是天空 ­

­你是大地 ­

­你是明月 ­

­你是我全部的尊严和信念 ­

­祖国啊 祖国 ­

你是我永远的骄傲 ­

男1:感谢同学们精彩的表演,同时也祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。

女1:祝愿我们伟大的祖国国泰民安。

男2:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

女2:今天,我们激情满怀、心潮澎湃

男1:今天,我们为你送上温馨的祝福

女1:今天,您将满载祝愿笑迎新的一年

男2:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

女2:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

女1:接下来请欣赏由我们六(2)班袁畅和夏志颖同学合说的相声《倒顺词》

甲:来,跟你玩个游戏!

乙:什么游戏?

甲:倒顺词!

乙:啥?倒顺词?听起来挺好玩的。

甲:就是把一个词倒过来念,变成另一个词。

乙:懂了,开始吧!

甲:黄金是金黄的。

乙:白银是银白的。

甲:我用生字组词。

乙:我背新的词组。

甲:小样儿,对得不错嘛!

乙:当然!我是谁啊?“聪明的一休”!

甲:我的女儿多可爱!

乙:这算什么?猪有一窝儿女。

甲:来,再来,我就不信赢不了你!

乙:奉陪到底!

甲:我养蜜蜂酿蜂蜜。

乙:我为奶牛挤牛奶。

甲:猪是牲畜。

乙:你是畜牲。

甲:哎?你怎么骂人了?

乙:对不起对不起,我不是故意的。

甲:算了,君子不计小人过。寒风呼呼地刮着。

乙:刮得你染上了风寒。

甲:咦,你怎么又咒我?

乙:sorry啦!

甲:我们上街购物。

乙:街上热闹非凡。

甲:你别太得意洋洋,出些高难度的,接招吧!

乙:你也别洋洋得意,我一定会不甘示弱的!

甲:听好了!科学是一门学科。

乙:[哈哈大笑]这有什么难的?给我伴舞的人是我的舞伴。

甲:[开心的样子]泡水时,我不小心烫了你一脚水泡。

乙:[扬了扬眉毛]你伤害了我,犯罪了,大家都叫你罪犯。

甲:算了,再说下去三天三夜也说不完。这次算平手,我们下次再比!

乙:好哇,下次比你也一定是我的手下败将!

甲:哼,走着瞧!

男1:说得呀还真不错,我们伟大祖国的语言文字太丰富了。

女1:嗯,今天在直播现场不光是表演节目,我们还给大家准备了丰厚的礼物。

男2:在接下来的《猜猜猜》环节中我们给大家出一些谜语。

女2:答对的同学将获得我们送出的小礼物。

男1:大家的反应可要快呀,出题了,听好了。(谜面读2遍)

女1:世界上什么牛最大? 请举手!

男2:好的,下面我来出第二道题:

女2:五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐

男2:知道答案的请举手

男1:第三道题,大家听好了

女1:小货郎,不挑担,背着针,到处窜。 猜一动物。

男2:大家都非常的踊跃,接下来的这2道题我们留给场外的同学。

女2:驼背公公,力大无穷;爱驮什么 ,车水马龙 猜一建筑物

男2:第二道题,银行收银员 猜一动物

女2:同学们,动动脑筋呀。

男1:知道的同学,把答案写到纸上交给班长。由班长送到广播室。

女1:请不要涌到广播室门口,那样不安全,我们也不接受个人送过来的答案。

男2:再提醒大家,一定要在纸上写清楚班级、姓名。以便我们及时准确地与你联系。

女2:我们将从答对的同学中抽取四名幸运听众,发给精美的小礼物。

男1:今天是我们红领巾广播台创办四年以来第一次尝试深入到班级和同学们联欢。

女1:红领巾广播台创办以来得到了校长室以及全体师生的大力支持。

男2:正因为有了你们的支持,我们才走到今天。

女2:我们真心希望红领巾广播台能成为广大少年儿童的良师益友。

男1:愿它能带走同学们所有的烦恼,为同学们带去无尽的欢乐;

女1:愿它能给大家留下美好的回忆,伴随我们渡过金色的童年。(背景音乐起)

男1:接下来是我们“迎新年,送祝福”的时刻。

女1:现在我们把时间交给现场的同学们:同学们,新年到了,大家一定都很开心,我想此时此刻大家一定有许多美好的祝福送给我们的亲人、朋友、老师们……

(随机采访学生2-4人)

同学一:大家好,我是 班 同学,我祝同学们

同学二:大家好,我是 班 同学,祝福我的爸爸妈妈

同学三:大家好,我是 班 同学,祝福我的老师

同学四:大家好,我是 班 同学,祝福我们的学校

女1:时间过得真快呀,转瞬间,20xx已与我们挥手,我们即将迎来崭新的20xx年。

男1:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情

女1:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

男2:愿您以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

女2:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

男1:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

女1:愿今天的联欢把我们的心灵拉得更近

男2:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

女2:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

男1:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

女1:因为,我们始终相信:

合:明天会更好!

男1:“庆元旦,迎新年”走进六(2)班现场直播到此结束,再次祝大家:

合:新年快乐,万事如意,心想事成! 背景音乐《迎春花》

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篇3:元旦节促销活动总结

范文类型:工作总结,全文共 901 字

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在大家的共同努力下活动圆满结束,现就活动中所出现的问题来进行总结。本次“亲子游园活动”主要分为四个环节,如下:

一、活动前的准备工作(班级人员分配和家长会)

二、主持人致开场词

三、开场舞表演

四、亲子游戏环节。

一、活动前的准备工作

1、游园活动之前班级教室积极配合完成教师环境的布置,并准备游戏环节中所需要的道具。

2、活动前的家长会主要是向家长发放“元旦游园卡片”,并向家长讲解游园卡的作用(用于游戏完成后盖章并兑换礼品),并提醒家长保管好各自的游园卡片。其次是告知家长参加活动时幼儿的安全由家长负责,照看好各自的孩子,并注意安全。大部分家长比较积极,按时到教室来签到并领取元旦游园卡片。

二、主持人致开场词

在大家的期待之下,主持人致开场词并宣布元旦游园活动开始。主要是向家长讲解本次游园活动所涉及到的游戏,并说明游戏后才能获得印章以及兑换奖品的制度。让家长了解游戏并能够自己制定玩游戏的计划来获得奖品。

三、开场舞环节

为了展示教师的青春活力,展示幼儿的多才多艺。同时也为了活跃节日的氛围,设置了开场舞这一环节。开场舞是由老师和幼儿一起表演的舞蹈《快乐花园》。教师和幼儿团结协作完成,体现出了相亲相爱的景象。

四、亲子游戏环节

为了促进亲子之间的相互交流,提高亲子之间相互合作,团结协作的能力,设置了亲子游戏这一环节。这一环节主要是让家长和幼儿团结协作,共同来完成游戏并取得胜利,取得胜利后才能获得相应的印章。亲子游戏环节中,家长和幼儿的积极性都很高,大部分家长和幼儿积极排队并参与到游戏中来。

不足之处:

1、活动前的班级准备工作未做好。活动当天仍有家长提前到幼儿园,对当天的活动时间不了解。活动前出通知时应多加提醒家长注意通知及时间。

2、教师和幼儿的舞蹈表演不够好。可能是因为排练时间少,整齐度和精神面貌方面都有所欠缺。

3、亲子游戏环节,家长对于游戏的设置点不够清楚,大部分家长都集中在室外的游戏场地,对于室内还设有的游戏并不知情,最后在提醒下才知道室内也设有游戏。在游戏介绍时,应该清楚地向家长介绍游戏的设置点,让家长更好地分散来玩游戏。

希望通过不断地总结活动中不足的地方,不断地改进,争取将以后的活动办的越来越好。

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篇4:2024幼儿园大班元旦活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 829 字

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一、活动目标

1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。

3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

二、活动准备

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐。

三、活动重难点

按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。

四、活动过程

A:激发幼儿制作贺卡的兴趣

1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

B:在教师指导下,幼儿制作贺卡

1、教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?

2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。

提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。

3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。

4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

提示:

1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。

2、可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。

C:引导幼儿交流送贺卡

1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

2、送贺卡时,需要跟别人说什么?

3、教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。

提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

D:延伸活动:

教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

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篇5:2024年教师节联欢会实施方案_实施方案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:教师,全文共 1308 字

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2011年教师联欢会实施方案

一、活动目的:

1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。

3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

二、活动准备:

1、选报节目,编排联欢会程序,编写主持人串词;

2、选择主持人,主持人背诵串词;

3、排练节目,准备道具;

4、磁带、录音机、多媒体等;

5、布置会场,邀请任课老师参加联欢会。

三、活动过程:

(班会在晚上召开,熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起,整个教室忽然亮起来,同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)

甲:老师我想对您说,话到嘴边又咽下,老师我想对您笑,眼里却点点泪花。

乙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的黑发已经泛起了霜花。

丙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的脸颊印着这么多牵挂。

丁:噢妈妈,老师,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔。

合:老师,烛光里的妈妈,您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀,儿女已长大,牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢,妈妈相信我们,儿女自有儿女的报答。

**年**班庆祝“教师节”《老师,托起太阳的人》联欢会现在开始。

(手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。)

甲:多少个不眠之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间增添华发,三尺讲台荡漾着笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪,你是向导引领我们走出科学的迷宫。

音乐起:小合唱《每当我走过老师窗前》。

乙:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。

丙:还记得您课堂上的谆谆教导,也记得您课余和我们一起游戏的轻盈,更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然。

歌伴舞《让我们荡起双桨》,班主任和同学们一起表演。(同学们坐在小船上的半蹲姿势,边唱边做摇桨的动作,老师站在旁边,也是边唱边做摇桨动作。)

丁:小船儿推开波浪,轻轻飘荡在水中,老师您就是那划船的桨,带着小船驶出港口,向着正确的方向。

配乐诗朗诵《引路人》

甲:是您用一根教鞭导出一条小溪,引领我们找到来时的路。

小品《送礼》(一学生表演小品《送礼》。大意如下:一学生平时不认真学习,却错误认为,给老师送礼就是尊重老师。)

乙:是啊,好好学习,成为对社会有用的人,就是我们送给您最好的礼物。老师,您是最值得我们尊重的人。

丙:美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会,为的是去见自己老师,他用实际行动告诉我们:老师比总统更重要!

(生(1)讲《华罗庚尊师的故事》,生(2)讲《毛泽东尊师的故事》。)

丁:尊师重教,是中华民族的传统美德,大家也许都记得《程门立雪》的故事吧?古今中外的名人都是这样尊重自己的老师,是我们学习的榜样。

甲:是啊,老师,您为我们付出了那么多,今天我要说:“亲爱的老师,您辛苦了!”

乙:您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞,您挥舞的双手,画出一个美丽的世界。站在讲台上,化做一棵树,您就是我们眼中一道最美丽的风景。

配乐诗朗诵《风景??献给尊敬的人民教师》,伴舞蹈《好大一棵树》。

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篇6:校园文化宣传标语大全[页7]_通讯稿_网

范文类型:提示标语,通讯稿,适用行业岗位:学校,全文共 251 字

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校园文化宣传标语大全

92 不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

93 勤学,勤思,勤问,苦钻

94 不经风雨怎能见彩虹

95 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

96 成功属于每一个有强烈自信心的人。

97 让爱心伴我左右,让文明与你同行。

98 天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

99 在失败面前一百次感叹,不如一次实干。

100 汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀。

101 浪费不意味着腰包的充实,只意味着头脑的空虚。

102 非学无以广才,非志无以成学。

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篇7:元旦活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1598 字

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我院__年元旦联欢晚会已于12月29日在翡翠湖校区综合楼301圆满楼下帷幕,现将本次元旦晚会作如下总结:

一、总体情况

本次元旦联欢晚会在学院领导的大力支持下、在院团委老师的直接指导下、再以马锦玉老师为代表的09级全体辅导员老师鼎力帮助配合下、同时也在所有筹委会成员高度负责、级全体同学的积极参与下取得了圆满成功。胜利完成晚会各项任务,顺利推进晚会各方面工作的进程,最终取得晚会胜利结束。感谢所有为本次晚会做出贡献的领导、老师和同学们!

二、各部门工作

元旦晚会筹备委员会成立于十月中旬,近两个半月来,在主席团的高度负责下,各部门分工明确,并取得重大工作进展。各部门成员创造性的开展工作,在各部门负责人的带领下,不畏艰难勇往直前。涌现出一大批优秀的同学。经过近两个多月的精心准备,外联部同学东奔西走为晚会拉赞助,提供了许多有用的信息以及一些物资,为晚会做出了一定贡献。节目部全体成员对节目严格把关并进行多次彩排,在节目质量上严格要求,并与主持人方面密切沟通,最终确定了节目以及排序问题。并邀请了合肥工业大学武术协会以及安徽警官学院友情出演了节目,并确保了节目类型的多样性。组织部创造性的开展工作,向周边十余所高校发出邀请,最终这些学校都受邀参加了晚会。同时,近四十所高校团学组织向我院元旦晚会组委会发来贺电贺信,这充分的表现了我院的影响力与认知度。礼仪人员及其他工作有序进行。宣传部从晚会筹备委员会组建之日起就进行了各种类型的宣传。在各个时期通过海报、横幅、宣传单等方式进行宣传,直接促使晚会观众的爆满,创造了综合楼301这段时间晚会活动首次爆满的奇迹。后勤部在高飞部长的带领下,创造性的布置会场,使整台晚会效果得到了观众的一致好评。同时各个时期把握准确细节问题考虑完善后勤组织得力。可以说,各部门高度负责优势互补是本次晚会胜利完成的基础,办公室在各部门工作中起到桥梁纽带作用,并发挥独特工作处理方式,取得良好成果。

三、晚会现场

晚会在主持人的开场白中拉开序幕,院党总支书记何岳颀老师致辞。何书记总结了我院__年取得的辉煌成就,并对09级学子在新的一年中提出了殷切希望,引起了晚会的第一次,随后节目正式开始。男生合唱《青花》、《换大米》,女声单唱《催眠》、《再见王子》,以及男生单唱《海阔天空》、《木乃伊》等以美妙的音乐与歌手完美的表现赢得了阵阵掌声。黄梅戏名曲《女驸马》把我们带进民族音乐的天堂。风靡全国的电脑游戏《植物大战僵尸》以真人版的方式展现在晚会上,令人叹为观止!共达版《非雷勿扰》以及话剧《霸王别姬》以高超的表演艺术与演员的完美配合赢得了又一次,尖叫声掌声此起彼伏。小品《老同学》讲述了老同学间友谊的可贵,相声表演《像个朋友》则以幽默感赢得了全场观众的一致好评。同时合肥工业大学武术协会友情演出武术表演《双截棍》以及安徽警官学院友情出演的节目《军中绿花》带给我们以心灵的震撼,引起了又一个!情歌对唱唱出了青春与爱,舞蹈《crazy木偶》的演员将机械舞的精髓发挥到极致,博得阵阵掌声。诗歌朗诵《永远的赞歌——东方红》则表现了我院学子不忘历史伟人功绩,决心为老一辈无产阶级革命家开创的事业推向前进的精神!手语《爱》让我们感受到感动。最后,07、08、09级辅导员全体老师上台献唱《相亲相爱的一家人》将晚会推向最!全体同学起立向老师致敬,温馨一幕让人难以忘怀!晚会圆满结束在《难忘今宵》的音乐中,最后院领导与所有演职人员合影留念,晚会胜利结束!

四、得失总结

本次元旦晚会直至结束,我们都创造了众多奇迹与辉煌成绩。整台晚会从始至终观众人数都是近段时间以来综合楼301晚会观众人数之首!同时,时间紧扣要求,所有工作均按晚会要求顺利结束。但我们也深知失误所在,如麦克风质量与后场组织出现些许混乱等。我们将以本次晚会为范本,在以后的活动中扬其所长,并在失误之处查找原因。创造性开展工作,争取取得更加辉煌的成绩!

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篇8:元旦活动优秀工作总结

范文类型:工作总结,全文共 521 字

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春晓幼儿园的元旦文艺汇演已落下帷幕,老师和孩子们的精彩表现总在我脑海里闪现,让我印象最深刻的是表演爵士鼓的孩子们。不是因为孩子们表演的曲目,而是因为孩子们那种坚持不懈的毅力感染了我,看着舞台上孩子们神气活现地击奏爵士鼓,我心潮澎湃,激动不已。爵士鼓演奏需要四肢并用,一群5、6岁的孩子能把爵士鼓演绎的如此精彩,不知道他们的背后需要付出多少的汗水和泪水。

看完孩子们的表演,我脑中立即闪现了一个词:持之以恒。而我又该如何教育我的孩子学会“持之以恒”?

孔子曰:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”作为父母,我想我们自己需要先在孩子们面前做好表率,做任何事都要善始善终。

其次,我们要注重孩子的意志力培养,从生活小事上进行训练。比如,坚持独立完成作业,坚持体育锻炼等等。而在孩子碰到困难时又能及时给予适当的帮助和鼓励。

再者,我们在培养孩子持之以恒精神的同时,应考虑到孩子的实际水平,如果难度过大,孩子尽了最大的能力也办不成,则会打击了孩子的自信心,我们需要择其道而行之。

元旦文艺汇演表演爵士鼓的每个孩子都充满了自信和朝气,不管孩子们击奏爵士鼓的水平如何,但我相信孩子们在艰苦地练习爵士鼓的时候已经在慢慢体会“持之以恒”,它将会令每个孩子受益终生。

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篇9:班级元旦活动总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班级,全文共 952 字

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为了庆祝XX年元旦的到来,我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年鼠年的到来,愉悦了同学们的身心健康,也丰富了校园文化活动,下面是我们的总结:

"为了迎接元旦的到来,营造喜庆气氛,在少先队大队部的精心组织下,各班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备,各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月27日下午,在教务主任的带领下,学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖。

为了增强学生的体质,培养学生团队精神,我校举办了"小双小学庆元旦第二届冬季越野赛和体操比赛"。在开幕式上,来自全校8个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上,他们秉承"友谊第一,比赛第二"的优良传统,发扬"没有,只有更好"的赛场风格。提升了全校师生的整体形象,落实了学生体质健康标准,促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验,得到了家长和社会的一致好评。

XX年12月31日,小双中心小学的操场上一片欢腾。这里正在举行XX年"庆元旦"文艺汇演活动。各班的小朋友们身着漂亮的演出服,小脸上洋溢着欢乐和喜悦。诗朗诵《走进春天的大门》拉开了文艺汇演的帷幕。龚晓红同学的一曲《说唱脸谱》让众人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年级的《环保时装表演秀》让在场的人笑翻了天;吴鹏程同学的独舞《红头绳》把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月,观众的情绪随着她的表演#而起伏;六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的现代气息;姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆;最后学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮,给本次活动画上了一个圆满的句号。平时只看到孩子们学习的场面,没想到在今天这样的气氛下,他们大方、勇敢,拿出自己的绝活,有的唱歌,有的朗诵,有的说相声,真可谓八仙过海--各显神通,不时引来同学们的笑声和掌声,在这里使我们对学生有了更深的了解。

崭新的小双小学在新的一年里,在上级组织的正确领导,在家长、社会的关心支持,在全体师生的共同努力下,一定会向着更好、更高、更强的目标前进,让小双小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!

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篇10:中学元旦联欢会主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:中学,主持,全文共 3359 字

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合:敬爱的老师,亲爱的同学们

合:大家新年好!

AB:新的钟声

CD:新的一年

ab:新的祝福

cd:新的期待

A:20xx年我们收获了知识和欢笑,收获了酸、甜、苦、辣;

B:经历了才会成长,满载着希望和祝福的20xx年即将来临;

C:回首往事,我们满怀激情;

D:展望未来,我们充满希望;

a:今天,我们相约在这里,享受班集体带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

b:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

c:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

d:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

合:我们宣布舜耕小学四年级七、八班20xx年元旦联欢会现在开始!

A:接下来让我们来欣赏丰富多彩的节目。有一种声音它优雅、动听、空旷,好像一股清澈的小溪,缓缓流出;又好像一缕阳光,照亮了大地;还好像一团熊熊的烈火,燃烧着激情。它就是有中国古代乐器之冠美誉的古筝,有请朱嘉慧给大家带来古筝演奏《幸福渠到俺村》。

B:欣赏完一曲悠扬的古筝演奏,意犹未尽之时,下面有请陈龙一和许致远给我们带来一段热情奔放、活力四射的街舞表演。

C:一段激情的表演之后,让我们一起来欣赏我们七班和八班的“百灵鸟”林霄鹏、徐露霖、孟玉青给大家演唱《我是山里小歌手》。

D:大家都看过动画片《神探柯南》吧?我们小伙伴们都被柯南破案过程中的机智、勇敢、果断和细致的特点所深深吸引。下面有请毛誉凯、王争、刘书羽、张一潇、张弛、刘元君、邱舒、刘艺姿、张嘉抡、王卓冉、王文夕给大家在线一段“柯南破案现场”。

a:一段休闲过后,让我们来给头脑做运动——都来动动脑筋吧!下面有请王梦婕来大家出谜面,大家猜谜语。

b: 她是集外形秀美、品格高洁有一身正气的伟大女性;她至真至信,至雅至情,以赤子之心笑看风云变幻,世事变迁——她就是宋庆龄。有请张嘉抡给大家朗诵《宋庆龄的故事》

c:我们班的同学能歌善舞、多才多艺,会各种乐器,在全校都赫赫有名。下面有请石尚青带来钢琴演奏;

d:谢谢石尚青的给大家带来的悠扬琴声。下面有请我们班“原创”吉他手——赵春原带来的吉他演奏。

A: “四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”这是乾隆年间江西才子形容济南风光的对联,那么济南月色下的荷塘又是什么景象呢?下面让我们来倾听一下陈曦、刘嘉怡、刘世程、岳宝怡为我们倾情演唱的《荷塘月色》。

B:魔术神秘莫测,变化多端、给人惊喜。它用极其敏捷、使人不易觉察的手法和特殊的装置将变化的真相掩盖住,这就是魔术的魅力所在。有请我们的“小小魔术师”——郑博方、王开元、张筱(xiao)楠、邱舒、刘元君给大家带来魔术表演。

C:一段魔幻的魔术表演之后,我们有请陈文立和孟瑞钦带领大家做一段互动小游戏。

D:话剧是指以对话为主的戏剧,它是重要的舞台艺术表演形式,多彩多艺同学们把这种艺术形式也带到了我们现场,有请邹佳辰、王子懿、李芷萱、李韵迪、潘玥、刘子袊给大家带来话剧《小犀牛的面貌》。

a:中国武术博大精深,有请朱天戈给大家进行炮拳表演。

b:跆拳道精神是礼仪廉耻、忍耐克己、百折不屈。刚刚欣赏完刚劲有力的炮拳,下面有请辛俊、何心仪、刘昊然的跆拳道PK表演。

c:一段激情挥洒的跆拳道过后,让我们再来活动一下我们的大脑,请高健博、李欣然、高瑞祺、邱昱润给大家带来脑筋急转弯与大家互动一下,请大家积极踊跃的参与。

d:小提琴音色优美,音域宽广,表现力强,从它诞生那天起,就一直在乐器中占有显著的地位,为人们所宠爱。如果说钢琴是“乐器之王”,那么小提琴就是乐器中的“王后”了。下面有请张一潇、宫子凡给大家带来小提琴表演。

A:刚刚欣赏完两位才女的精彩表演,下面我们继续聆听我们的小帅哥——李欣然的小提琴演奏。

B:我想问一下大家熟悉的小品演员都有谁?(同学们踊跃发言。。。)

好,那我们现在有请八班的“小品王”孙千舒、杨熙坤、王文夕给大家带来一段令人捧腹大笑的小品。

C:“北风那个吹,雪花那个飘,雪花那个飘飘,年来到,我盼我的爹爹回家过年。。。。。。” 这是白毛女中《北风吹》的凄惨歌词,那用钢琴演奏的北风吹又是什么意境呢?有请何心怡给大家带来钢琴曲《北风吹》。

D:请大家猜一下这是个什么游戏?它是种娱乐方式,同时也是一种大众化的文字游戏,是指当思维遇到特殊的阻碍时,要很快的离开习惯的思路,从别的方面来思考问题。同学们猜出他是什么游戏了吧?。。。对,它就是脑筋急转弯。下面有请赵国秀给大家带来几个脑筋急转弯,让大家开拓一下思维。

a:大家都知道《三国演义》是我国著名的四大名著之一,其中桃园三结义、草船借箭、三英战吕布等都是我们耳熟能详的精彩片段,下面有请郎雅迪带我们一起感受《品三国》。

b:我们这个年代出生的孩子是幸福的、甜蜜的、美好的,从小我们是听着爸爸、妈妈讲的童话故事长大,下面有请王梦婕、张楚淇、朱嘉慧、谭熠楠给我们现场表演一场童话剧——《天敌》。

c:歌唱是一门艺术,它可以用动听的语言来表达人们的心情、思想和情感,下面有请刘艺姿、孟玉青给我们带来四连唱。

d: 一段激情的演唱过后,让我们聪明、灵活的头脑做运动一下吧!下面有请袁小雅、隗逸晨、郑若欣来出谜面,大家猜谜语。

A:拉丁舞素以热情奔放、英姿飒爽、柔美多变称霸”舞林”,下面有请我们的舞林高手刘元君、徐露霖、刘书羽进行拉丁舞PK表演。

B:海内存知己,天涯若比邻;久旱逢甘雨,他乡遇故知;海上升明月,天涯共此时;这些都是描写朋友和友谊的佳句。让我们看看下面这三个好朋友的故事,下面有请张楚淇、朱嘉慧、王梦婕为我们表演小品《好朋友》。

C: 他们英姿焕发、奋不顾身、昂首挺胸、临危不惧、战无不胜;他们无论是在抗洪抢险的一线,还是在四川大地震的前沿,在最危险的地方都涌现着中国军人的身影,有请刘嘉怡用她的歌声表达《军中绿花》的情怀。

D:倾听完一首优美、动听的歌曲,下面有请刘艺姿给我们带来一段钢琴演奏。

a: 音乐是没有国界的, 也是不分民族的,音乐让我们心灵想通。下面有请孟瑞钦给我们带来一首英文歌曲。

b:我们同在一个地球、我们同在一个有着5020xx年历史的国度,我们身体里都流动着炎黄子孙炽热的鲜血。今天,在这里我们同唱一首歌,请听赵轩、孟玉青、王卓冉共同演唱的《同一首歌》。

c: 下面有请刘子袊给我们将个小故事,请大家安静的聆听(可用手做“嘘”状),因为他是个不一般的故事,是用英语讲的故事哦,请听英语故事——《老鼠的外语》。

d: 音乐带给人们的不只是旋律上的享受,还有更多是心灵的沟通、思想的放飞、灵魂的交流。下面请王卓冉给我们演唱英文版经典歌曲《河中的祈祷》——《down to the river to pray》

A:我们同学中真是卧虎藏龙,下面请孟玉青、刘艺姿给大家带来四手连弹。

B:有一种乐器的声音,它清脆悦耳、清远悠扬,如天籁之音,这就是笛子,有请郞雅迪、赵轩、刘书羽、张一潇给大家演奏瓷笛。

C(配合): 你最近上网有没有发现有个点击率特别高的动画视频?

D(配合):对,有同学推荐我看了,特别搞笑!(哈哈。。。)

C(配合):不给大家卖关子了。

D(配合):下面就有请白杰航、于姿颖、陈曦、仇文喆给大家现场在线动画版的视频《烦人的橙子》。

a: 看完了搞笑的小品,接下来让我们去品味一下另一番感受,一段活力四射,劲爆非凡的架子鼓送给大家,下面有请我们“舜耕小鼓王”许致远带给大家的激情演奏。

b: 萨克斯它的音色浪漫、优雅、富有磁性。下面有请我们的小才子初睿给大家带来一段萨克斯演奏。

c:听完了一曲优雅的萨克斯演奏,下面有请徐露霖、王文夕、刘书羽、张楚淇给大家带来一段热烈、奔放、活泼、俏皮的舞蹈《旺旺》。

d:虽然圣诞节刚刚过去,但我们仍然怀念红衣白发的圣诞老人,给全世界的小朋友带来的欢乐、期待和希望。今天联欢晚会的最后一个节目是由孟欣然、刘世程、仇文喆、张兆楠、孟玉青给我带来的《圣诞歌》。大家欢迎!

闭幕词:

A:今天,我们歌声飞扬

B:今天,我们把内心的情怀抒发

C:今天,我们舞姿飘渺

D:今天,我们把年少的思想表达

a:回首20xx,有太多太多值得我们回忆和珍惜

b:展望20xx,我们同样有太多太多的憧憬和希望

c:让梦想插上腾飞的翅膀

d:让希望写在每一个人的脸上

合:新的一年,我们准备好了!

各位老师,各位同学——元旦联欢会到此结束

谢谢大家!明年再见

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篇11:2024幼儿园元旦亲子活动方案_策划书范文_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1564 字

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2016幼儿园元旦亲子活动方案

一、设计思路:

以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标:

1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者:机关幼儿园全体教职员工

四、活动时间:定于XX年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!

五、活动地点:幼儿园各班活动室内及园外操场

六、活动对象:

全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

七、活动组织形式:

采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。

八、活动领导机构:

组长:园长

组员:全体教师

九、有关具体准备工作:

1、准备工作:

(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(可分室内、室外)

(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。

(4)喜庆音乐:磁带、音响。

2、人员安排:

(1)游艺活动分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。

(2)活动主持人由负责,摄像师由xx老师负责,照相由xx老师负责。

(3)门口扮演米奇和米妮人员:和xx老师。

(4)音乐负责人:

(5)奖品兑换处负责人:

(6)大门口安全负责人:

十、活动办法

1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动,分别集到4、5、6个印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将兑奖券投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。

十一、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。

7、请家长不要穿高鞋来园。

8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

十二:活动流程:

1、8:00钟开始,扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章,兑换奖品。

4、兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。

4、钟声敲响时,所有的家长和小朋友一起陆续来到操场,在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候),共唱《新年好》。

5、园长送上新年祝福。

6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”

7、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,新年游艺活动结束。

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篇12:2024一月一日元旦节贺卡祝词_新年微信祝福语最新

范文类型:祝福语,全文共 823 字

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1. 张灯结彩迎新春,丽影绣品剪福彩,萍乡异地更思亲,凯旋之歌动民心,锋做何时安军心,逢才展翅翱翔中,静心思亲度新春,成功如意树雄心。

2. 烟花璀璨夜空明,照亮锦绣好前程,除夕饺子包幸福,吃出好运走四方,微信发送情意表,祝愿幸福万年长。祝新春愉快、万事如意、平安吉祥。

3. 愿新的一年里,你位高权重责任轻,钱多事少离家近,每日睡到大天亮,工资领到手抽筋,手下花钱你收礼,别人加班你加薪!

4. 悠悠的云里有淡淡的诗,淡淡的诗里有绵绵的喜悦,绵绵的喜悦里有我轻轻的问候,祝春节快乐,新年大吉!

5. 如果感到幸福你就挥挥手,如果感到幸福你就跺跺脚,如果感到幸福你就甩甩头春节新年微信祝福语。新年快乐,疯子!

6. 新春又来到,新年问个好,办事步步高,生活乐陶陶,好运天天交,越长越俊俏,家里出黄金,墙上长钞票。

7. 新春添快乐!合家幸福康!在新的一年里好事多多!笑容多多!开心每一秒,快乐每一天,幸福每一年,健康到永远!

8. 同一职场你我建功立业,加班加点你我共同努力,荣辱与共你我打拼辉煌,关系融洽你我亲如兄弟,值此新春佳节之际,祝愿同事你春节愉快,合家美满!

9. 老同学,新年好,祝新年快乐,心想事成!那些难忘的日子,是我永远吟唱的旋律。你如今还好吗?

10. 一年一年开心过,开开心心,一生快快乐乐,一世平平安安,一家和和睦睦,愿你生命中的每一个愿望全能得到实现!新春快乐!

11. 想念的话,说也说不完;关怀的心,永远不改变;真挚的友谊,永远不会忘,愿我的祝福将你围绕。

12. 祝你在新的一年里,致富踏上万宝路、事业登上红塔山、情人赛过阿诗玛、财源遍布大中华。

13. 有些事不会因时光流逝而褪去,有些人不会因不常见面而忘记,在我心里你是我永远的朋友。在新年到来之际,恭祝好友平安幸福!

14. 祝福是份真心意,不是千言万语的表白。一首心曲,愿你岁岁平安,事事如意!

15. 对你的思念像袅袅的轻烟不绝如缕,对你的祝福如潺潺的流水伴随一生一世,祝新年大吉!

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篇13:2024年元旦节主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 729 字

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鸿鹄社举办了元旦晚会,整台晚会气氛活跃,节目精彩,体现出了大学生的风采英姿及青春活力,同时,在筹备工作中增强了集体凝聚力。以下是本次晚会的总结:

一、体会与感受

1、我切实感受到了各位工作人员及演员们的辛苦与付出。作为一名元旦晚会的筹备人员,我很清楚这期间的辛勤。作为晚会组织人员,我们不像台上的演员那么发光发亮。但是我们有我们的价值。会场的布置、节目的跟踪、每一个环节都凝聚了所有工作人员的汗水,能成功举办元旦晚会,离不开每一位组织人员的辛勤劳动。

2、晚会现场布置,分工明确,群策群力,体现了年级委成员的信心与构想,团结与协作。

团结与协作。吹贴气球,摆放桌椅等等,培养了大家的合作意识。

3、节目丰富,气氛活跃,给人一种新年新气象的感觉。

在此次活动之前,购买材料用品、场地布置。组织这样的社内晚会,经过大家共同的努力,舞台布置的很漂亮,晚会举办的很成功。

二、存在不足

本次晚会无论是节目安排、晚会内容还是场地的布置都较成功,整个晚会气氛活跃,节目精彩,内容新颖而独特,但也存在许多不足之处。

通过本次活动,我发现了一些的不足:

1、没有备用方案,临机方案往往不如人意。

2、计划不周全,在购买材料用品时,预算数量不足。

3、组织纪律性有待加强。

4、场嘉宾接待工作考虑不周全。

5、现场嘉宾接待工作考虑不周全。

6、事先没有彩排,时间安排不当。

虽然在筹备晚会中存在一些不足,但总体来说晚会还是成功的,达到了增强集体凝聚力,丰富校园文化生活的效果。

通过此次活动我感觉到在今后的工作中,我们要善于总结自己,在不断吸取经验和教训过程中完善自已,要继续团结协作,积极投入到自己的角色当中,做好和其它部门的协调工作。积极配合学院的安排,使各项工作有组织性和系统性,以保证各项工作顺利完成。

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篇14:2024社区元旦活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:社区,全文共 226 字

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随着元旦的临近,为了让空巢老人欢快的迎接新年,12月27日上午,洪城路社区开展了一场热热闹闹的“情暖空巢元旦心相连包饺子”系列活动,为老人们献上了一场温馨的饺子宴。

一大早志愿者们都来到社区大显身手,忙的不亦乐乎,大家分工明确,有的拌馅、有的和面、有的擀皮、有的负责包饺子。活动中,大家一边干活还一边唠家常、说笑话,好一片热闹的景象。不一会儿热气腾腾、香喷喷的水饺就出锅了,大家围坐在一起,辨认着自己的劳动成果,一个个饱满圆润的饺子中包着的是满满的情谊。

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篇15:元旦晚会活动校园2024策划方案模板

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 1154 字

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一、 晚会整体概况:

晚会主题:“我爱,我的家”迎新晚会

晚会目标:以新春晚会为依托,答谢乡镇各部门工作人员一年的工作及努力,融合成员的友谊,展示特色,最终调动*员工的工作激情和斗志,激发更旺盛的=激情投入到明年的工作之中。

晚会时间:晚会12月31日18:30—00:00时

晚会策划组:

总策划:

策划成员:策划部全体成员、各部门负责人、

晚会地点:某酒店

二、晚会前期预备

卖场选送组:

委任两位节目组组长,在根据各数码部门设立分小组组长。由他负责动员,收集,初选各卖区选送的节目,要求节目新颖多样,精简流行歌曲,适当鼓励多选送一些其他的艺术样式,比如:小品,情景剧,舞蹈等。并对节目做适当的完善,根据各卖场情况确定节目选送的数量,规定在12月15日上交节目单。

节目策划组:

1.主办部门工作人员与19日周日确定节目单,并要求其提出大量可行的修改意见,在保证文娱搭配的基础上,有相当的可看性。

2.确定主持人选,给主持人一份备选节目单,为主持人设计形象及台词。

3.准备好晚会所需的一切服装道具。

4.联系会场,检查会场的布置及设施是否满足舞台要求。

5.安排几个观众带动现场气氛。

三、晚会具体流程

1.流程

☆ 18:30所有同事入场完毕、会场一切准备工作就绪

☆ 19:00开场舞

☆ 主持人宣布文娱晚会开始

☆ 领导致辞

☆ 节目开始

☆ 互动环节

☆ 其他节目

☆ 抽奖活动

☆ 主持人宣布晚会结束

2.细则:

2.1节目单

本次晚会初定10个节目,保证两个舞蹈,两个小品,一个相声,有男女对唱,流行歌曲要有新意,主持人自然大方,活跃现场气氛,不要简单以报幕为主。

2.2 晚会游戏内容:《爱的一杯酒》

人数:10人~20人

道具:家用调料,酒杯,白纸。

游戏规则:主持人先邀请10位以上的员工参与节目,然后手持白纸,请现场观众在白纸上随意写上一个号码,要求号码是15~35其中一位,这个号码是爆码,参与节目的员工由左到右依次数数,每人只有一次“过”的权力,如果该员工的数与爆码一致,就淘汰出局,惩罚是喝用调料调制好的饮品。每轮进行3次,最后未被淘汰的员工为其提供奖品。

2.3有奖问答:《爱你知多少》

人员:全体员工

内容:主持人预先出一些有关于企业文化,电脑的发展历程,脑筋急转弯的相关题目,尽量避免设计有关顾客,销售的相关问题,答对问题者给与一定的奖励。

2.4抽奖活动《爱的祝福》

人员:全体员工

活动内容:本次活动不同于以往的抽奖方式,采用短信中奖的方式,所有参与员工向指定的手机发短信,将第一条,第十一条,二十一条,三十一等每个手机只有一次参与机会,并由工作人员做好记录。短信要有内容,可以对祝福,可以使自己对明年的期望,必须有意义,并选出积极向上的短信,由主持人选读,并给予给与一定的物质奖励。

主办单位:x镇党委 x镇人民政府

协办单位:x镇文化站

承办单位:

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篇16:庆2024元旦的活动总结

范文类型:工作总结,全文共 353 字

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为进一步贯彻落实好“民族团结一家亲”活动,让干部与居民之间,居民与居民之间能够更进一步的加深了解,互相帮助解决实际困难,12月28日下午,团结街社区组织社区全体干部、镇机关包点领导、“访惠聚”工作组成员、结对子居民、楼栋长、部分驻社单位共计100余人,一起开展了“民族团结一家亲情·暖寒冬”联谊活动,一起迎接新年的到来。

在欢快的音乐声中,居民带来了欢快的维吾尔族,现场洋溢着新年将至的热闹气氛,主持人的一首《父亲》更是把活动起到了高潮。一轮歌曲和舞蹈之后,大家进行抢凳子、夹气球、猪八戒背媳妇等游戏,最后,大家共唱一首:“歌唱祖国”更是激发了大家的爱国热情。

通过这次活动,加深了干部与居民,居民与居民间的了解和友谊,让大家更加坚信了民族团结一家亲的思想,形成了人人珍惜民族团结、人人维护民族团结的良好氛围。

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篇17:酒店元旦节活动策划总结

范文类型:方案措施,工作总结,适用行业岗位:酒店,全文共 1037 字

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一、活动主题

“新春社区行精彩巧亮相”

xx银行滨海支行作为一个座落于高端社区的新开支行,借助两节之间的喜庆气氛,以个人业务产品与服务为主,积极进社区宣传支行、宣传浦发、大力推广个人金融业务,逐步扩大客户基础。

二、活动时间

20xx年1月5日、12日、19日、26日

2月16日、23日、3月1日、8日。

共计8次

三、活动形式与内容

(1)社区活动

针对支行周边社区,在社区开展营销活动,支行全体人员计划在春节前后利用八个周末的时间:

①、分别进入滨海之窗、漾日湾畔、浪琴屿、西海岸花园等邻近重点社区,摆设我行的营销展台,现场进行讲解和宣传(或现场开户),把我行的产品介绍给客户,明确我行的具体位置,结合活动促销内容,确定社区目标客户,积极拓展相关业务量,切实提升社区营销经营业绩,吸引客户在我行办理个人业务;

②、针对一些相对较远的重点社区,如:蔚蓝海岸、招商海月、天骄华庭、海岸明珠等,以新股直通车、基金精品屋、银行卡等产品为主导,利用社区公告牌张贴、信箱投递、短信发布等形式全方位发布信息,逐步树立我行的社区银行的服务形象,加强与目标社区的各项联系,密切网点与社区客户的感情,稳步推进社区营销工作;

(2)闹市区活动

主要依托附近写字楼、超市、娱乐场所等开展宣传;

①、在附近天虹、岁宝、家乐福、吉之岛等大型超市的收银处摆放我行开业宣传单,租用场地设立相关展台,介绍我行刷卡优惠回馈政策及轻松理财卡的强大功能,吸引客户了解浦发银行;

②、在附近天利广场、海岸城等高档写字楼或保利国际剧院等高档娱乐场所设计展台,推出相关优惠促销活动吸引客户在我行开户;

③、走访周边地产公司地铺及商铺商户,重点介绍我行的个人信贷产品及优惠政策。

四、活动目标

通过本次系列活动,全支行个人银行业务力争实现以下目标:

(1)使周围潜在客户明确知晓我行所处位置,了解浦发银行及相关产品优势特色,逐步前来在我行开办业务;

(2)开展产品宣传,抓住年末存款回流的机会,抢占市场份额;

(3)争取在2月底储蓄存款余额突破2千万元;三方存管资产市值突破2千万元;个贷发放量超过2千万元;新股直通车签约金额超过600万元;为我行后续开展个金业务奠定基础。

五、活动费用

(1)场地租赁费:平均600元/次*8次=4800元;

(2)宣传制作费:约3600元;

(3)促销礼品购置费:18000元;

(4)午餐饮水费用:平均150元/次*8次=1200元;

(5)短信发布费:约6000元;

(6)资料投递费:约3000元上述六项合计,约需36600元。

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篇18:中学元旦联欢会主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:中学,主持,全文共 865 字

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开场:

赵:尊敬的老师!

男甲:亲爱的同学们!

合:大家好!

曹:今年是特殊的一年,今年是值得留恋的一年。

男乙:因为,再过几个月,我们六年的小学生活就结束了。

赵:难忘的小学时代即将离去。

男甲:充满期望的中学时代正向我们走来。

曹:六年的时光转眼即逝,20xx多个日夜仿佛就在昨天。

男乙:今天,请允许我们向六(2)班全体师生拜最后一个早年。

合:祝大家新年快乐,工作顺利,阖家幸福,心相事成,万事如意!

赵:新年的钟声即将敲响,时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕。

男甲:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

曹:回首刚刚过去的20xx,我们十分荣耀。

男乙:回首即将结束的六年生活,我们万分感激。

赵:20xx,六(2)班从成功走向更大的成功。

男甲:小学六年,我们从不懂事的童年走向成熟的少年。

合:这一切的一切,都离不开我们全体师生的努力。

赵:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

曹:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

男甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

男乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

赵:带着祝愿,带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做你我的喜悦。

男甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

曹:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

男乙:在诗与画流动的佳节里,我们一起来庆贺快乐的节目。

合:育才小学六(2)班20xx年元旦联欢会现在开始。

……

……

……

结束语:

赵:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

男甲:妍丽的鲜花祝你节目愉快,闪动的目光传递平安如意。

曹:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

男乙:愿来年梦幻般的鲜花与绿叶伴随着你,幸福永远。

赵:让我们永远记住育才小学,我们成长的摇篮,我们梦起源的地方。

男甲:在这里,有默默耕耘的园丁,有孜孜以求的学子。

曹:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

男乙:相信育才的明天会更好!我们的明天会更好!

合:最后,让我们一起唱响《感恩的心》,在动听的旋律中结束今天的联欢。

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篇19:元旦活动优秀工作总结

范文类型:工作总结,全文共 705 字

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20X年元旦前夕,美丽的X小学彩球飘飘、欢歌笑语,到处都洋溢着欢乐的气氛。为了迎接新的一年的来临,学校精心组织了一场丰富多彩的文化活动,以迎来新的一年!

“小学庆元旦歌舞大赛”12月30日下午,学校内一片欢腾,这里正在举行小学“庆元旦歌舞大赛”,小学的小朋友们身着漂亮的演出服,小脸上洋溢着欢乐和喜悦。幼儿歌舞《欢乐中国年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台,为学校的素质教育奠定了基础。

“庆元旦书画展”为了迎接元旦的`到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展,同时在12月31日早上在校门口展出了“X小学庆元旦书画特刊”,让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外,每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实,为师生营造了浓郁的节日氛围。

“庆元旦手工制作展”石硖小学开展了以“爱我校园”为主题的手工制作竞赛活动。师生、家长同心协力,忙前忙后,不到一星期,学校里展出了三十件栩栩如生的手工作品,这些作品不但美观,而且精致独特。泡沫、破袜子、纽扣、矿泉水瓶等废物在学生的手中都成了宝,废物合理利用,老师们看了啧啧称赞,同时,也受到家长的好评,赞叹孩子想象丰富。通过这次活动,既培养了学生的创新意识、动脑的能力和动手操作能力,发挥想象,又为美化、净化、绿化校园起到了积极的推进作用。

X小学在新的一年里,有上级有关部门的正确领导,有家长社会的关心支持,有全体师生的共同努力,一定会向着更好、更高、更强的目标前进,让石硖小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!

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篇20:元旦节促销活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1920 字

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为了进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风,加强校园精神文明建设,通过文娱活动,给学生提供展示自我的舞台,我校于XX年12月28日,全体师生在礼堂举行了主题为“欢庆元旦放飞梦想”元旦文艺汇演庆祝活动。

一、整体活动开展情况

(1)建立组织,明确分工为保证活动成功开展,学校设多个工作小组,即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目主持组等各小组有专人负责,明确任务,紧紧围绕迎新年这个中心,积极开展工作。各小组成员全力以赴,保证在预定的时间内完成各项任务,为文艺演出做好充分的准备。

(2)教师认真配合,学生积极参与本次活动得到了广大师生的大力支持,在前期宣传动员阶段,各年组负责人和班主任积极宣传,精心安排学生积极响应,涌跃报名参加。仅两周时间,就报送节目多个,后经节目筹备组筛选,从中选拔出学生节目18个,教师节目6个。选定节目后,学生需要一定的时间排练,班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则,主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练,利用课余时间多次和学生一起排练,花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间,多次集中排练大合唱。为排练节目,教师付出了心血,学生流下了汗水。

(3)齐心协力,充分发挥团队精神在开展此项活动中,我校全体教师上下一心,人人努力,充分开挥了团队的战斗作用。演出之前,音响组在张炳琪老师的带领下,及时安装和调试音响,为演出提供了音响保证。

(4)精心策划、认真筹备文艺活动策划组在焦校长的统一领导下,由音乐组教师对本次活动进行了认真、周密地策划,他们多次研究,反复酝酿,从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建,到文艺演出活动的组织安排,学生管理等各个方面,研究、制订了详细的活动方案,对整个活动开展起到了指导作用。

(5)领导重视,全力支持为确保活动成功,学校主要负责人焦校长多次召开领导班子人员会议,审核活动方案,提出了很多指导性意见,并从人力、物力、财力等方面统筹计划,全力支持,为本次活动提供了有力的保证。

总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我校全体人员的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果。

二、收获与反思

(一)收获“一分耕耘,一份收获”。经过我校师生的一致努力,庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了,这次活动给我们带来很大收获。

(1)促进了学生全面发展这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台,学生不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。

(2)增强了师生的凝聚力,促进了和谐校园的构建。

(3)收集了大量的图片资料,积累了宝贵的活动经验,为今后开展活动提供了参考的依据。

(4)发现并培养了许多人才通过这次活动,我们发现了一批具有表演能力,可塑性很强的学生。他们在这次活动中表现非常突出,所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

(5)排练并上演了许多精彩的节目这次文艺汇演,师生演出了许多精彩的节目,深受广大观众和师生的喜爱,给观众留下了深刻的印象。

(6)丰富了校园文化生活通过开展活动,大大丰富了校园文化生活,增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

(二)反思

(1)要转变观念,全面综合地评价学生本次活动,学生的节目多样,演员表现突出,为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很平常,甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信,他们超常的表现,充满激情的表演,充分展示了青少年阳光的一面。在活动中,他们发挥了自己的潜能,找到了自信,体会到了成功的喜悦,有了荣誉感。他们用实际行动证明,自己在其他方面不比别人差,甚至还要超过其他人。这一事实,也让教师要彻底丢掉有色眼镜,转变观念,要公正、综合地评价学生。

(2)没有落后的学生,只有落后的教育不是学生差,而是办学条件差。学校不能为学生提供良好的适应其发展的学习环境和条件,在一定程度上就限制和阻碍了学生的发展,导致许多学生不能正常发展自己的潜能和特长。因而会埋没许多人才,造成许多遗憾。因此,要提高学生的综合素质,全面培养学生,首先必须完善办学条件。要合理整合教育资源,均衡城乡教育的发展,为培养全面发展的人才提供有利的条件。

(3)贯彻落实党的教育方针,全面培养学生十分重要。应试教育只注重学生的学习,往往会忽视学生的全面发展,因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能,综合素质,适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此,认真贯彻党的教育方针,培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。

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