拒绝外卖倡议书
亲爱的同学们:
现如今,飞速的网络发展衍生出许多网络订餐平台,因其便捷的点餐、送餐方式深受欢迎。但随着网络订餐平台的竞争愈演愈烈,部分无牌、无证经营的商家利用网络点餐平台的管理疏漏,在没有合格的卫生设施、脏乱差的加工现场制作食物,并通过网络点餐平台为我院师生提供不合格的外卖食品,给我院师生的饮食安全及身体健康带来了巨大隐患。因此,我们在此倡导全院同学们:
1、坚决抵制“黑外卖”,不在网上订购无牌无证、非法经营的食品。在下外卖订单前,了解此食品店是否合法经营,如发生食品卫生问题是否有实体店可追根溯源,维护自己的合法权利。
2、坚决抵杜绝“助纣为虐”,不为非法经营的食品店兼职,发现无牌无证经营食品店及时向物业公司进行举报。
3、主动学习食品安全知识,提高自己辨识能力,避免受到不卫生食品的侵害。
维护校园食品安全,人人有责。同学们,让我们齐心协力,从我做起,共同创设一个良好的食品消费环境。
倡议人:
时间:X年XX月XX日
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篇1:中学爱国卫生月倡议书
卫生是健康的前提,健康是生命的保障。爱国卫生运动是我国的优良传统,是改善城乡环境卫生、提高全民健康水平的有力举措,需要全社会的支持与参与。为强化全民爱国卫生运动意识,提高群众健康水平,市爱卫会向全市人民发出倡议:
一、主动参与爱国卫生运动。住在石家庄,热爱石家庄,清洁环境、美化家园是我们义不容辞的责任和义务。每个人都应自觉投身到“爱国卫生运动十项行动”中来,深入开展“爱国卫生月”、环境卫生整治、除“四害”等活动,积极参加“全民大扫除”活动。
二、努力养成健康生活方式。从我做起,从身边做起,把健康生活方式融入日常生活中,自觉搞好个人、家庭和单位卫生,改变不良习惯,注重健康饮食,加强体育锻炼,做好疾病预防,革除陋习,当好示范,做健康生活方式的践行者。
三、自觉维护公共环境卫生。遵守社会公德,爱护公共设施,维护环境卫生,不随地吐痰,不乱涂乱画,不乱扔乱倒,不做有碍公共卫生的事。定期清洁室内外和责任区环境,及时清除废弃杂物、垃圾积水,清理卫生死角,消除“四害”孳生条件,以实际行动做城市文明使者。
四、全面开展卫生城市创建。各机关、部队、企事业单位、社会团体应广泛动员、迅速行动,既各负其责,又协同配合,扎实开展卫生城市创建和健康城市创建活动,进一步改善城乡环境卫生面貌,全面提升城乡环境卫生和人民健康水平。
环境整治,人人有责,城乡清洁,家家受益。让我们积极行动起来,把爱国卫生运动内化为精神追求,外化为自觉行动,为建设幸福石家庄而共同努力!
篇2:低头族倡议书
新新种族低头族:
近几年来,你们低头族携带的病毒正以光速传染着整个地球。你们让孩子失去了一双光明的眼睛,让社会变得死气沉沉,更让地球人民失去对生活的热爱!
一开始,我以为全天下的父母最爱的是孩子。可是渐渐的,我发现比孩子还要宝贵而且不离你们身的一样东西出现了——那就是电子产品,孩子放学了,你们没有迎接,而是在刷微信;孩子找你玩了,你们说没空,手指却在不停地滑动屏幕;大年三十,全家人没有在聊天,而是在微信里抢红包,这还叫什么过年?放下手机,多去陪陪孩子吧。
这一段时间,医院的眼科和眼镜店几乎挤爆了,来人全部都是儿童。他们不约而同的一个动作——手捧手机ipad,头低着,手指飞快的滑动屏幕。你们知不知道,你们这叫自残!眼睛是你们最宝贵的东西,它让你认识了这个美妙的世界,让你活在光明之中,可你们却不知道珍惜。放下吧,放下手机,多去大自然,这样可以让你们更快乐。
新闻上一系列的交通悲惨事故,令人触目惊心。而一切一切的罪魁祸首,就是你们——低头族。
放下吧,多出去走走,不要浪费美好的青春。
放下吧,多多学习,不要荒废大好的锦绣前程。
放下吧,多和长辈聊聊天,也许哪一天就来不及了
放下吧吧!放下手机,韶老,光阴易逝,不要浪费生命,不要浪费时间!
如果你们低头族想重新回到这个世界上,那么就请按照我说的建议去做:
1、多到户外去动,融入大自然。
2、多做些有意义的活动,忘记手机。
3、多出去游玩,让身心放松。
4、多和亲戚好友互相走动,增近关系。
5、多看书,知识多学一点是一点。
让我们行动起来,一起摆脱低头族!
倡议人:
时间:X年XX月XX日
篇3:2024三年级作文评语大全_作文评语_网
写作文评语注重鼓励,并不排斥批评,但应用语委婉,亲切,以下是小编搜集整理的三年级作文评语大全,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
1) 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
2) 结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
3) 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是的成功之处。
4) 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
5) 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
6) 文章选材新颖,激起读者读下去的欲望作文过程
7) 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
8) …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
9) 比喻贴切,用词生动。
10) ,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,
11) 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
12) 以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
13) 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
14) 文章想象合情合理,
15) 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
16) 开头直奔主题,也是一种写法 文章语言生动丰富,可读性强
17) 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
18) 语言活泼明快,富有情趣。
19) 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
20) 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
21) 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
22) 结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
23) 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。
24) 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
25) 故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。
26) 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
27) 结尾以…点明中尽,含蓄隽永
28) 文章边叙事边抒情。
29) 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
30) 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
31) 关于小学语文三年级作文评语:开头点题,用词很吸引人 。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
32) 语言简练,规范,开篇吸引人
33) 重点突出,详略得当,内容具体。
34) …以…开头,较有新意前因后果娓娓道来
35) 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
36) 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
37) 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法
38) 细节描写颇具匠心。极富功底。
39) 反问句开头,吸引读者
40) 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
41) 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
42) 以饱满的激情,描写了……
43) 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
44) 开头打动人心,具有真情实感。
45) 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
46) 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境
47) 开头直奔主题,让人一目了然 起到总领全文的作
48) 小作者观察仔细,叙述时井然有序。
49) 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,
50) 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
51) 文章将…写得细致入微
篇4:2024年践行八不行为规范倡议书
为培育和践行社会主义核心价值观,进一步深化文明单位、文明行业创建活动,不断提升全市卫生计生系统广大干部职工的社会责任和文明素质,共同维护和树立良好行业和文明单位形象,弘扬南平文明新风尚,我们倡议在全市卫生计生系统开展推行“八不”行为规范、做文明公民活动:
1.安全出行不违规。要深化文明交通行动,提倡文明出行。行人和车辆各行其道,自觉遵守交通规则,维护交通秩序。行人过马路做到“一停二看三通过”,不闯红灯、等候时不越线挤占机动车道、不违规横穿马路、不翻越交通护栏、不踩踏路边绿化带。驾驶员行车时做到按道行驶、排队等候“不加塞”、不违规变道、不争道抢行、斑马线礼让、不随意鸣笛、不车窗抛物、不随意开启远光灯、不占用应急车道。
2.垃圾分类不落地。要深化家园清洁行动,提倡文明行为从我做起。自觉做到不乱倒垃圾,不乱扔杂物,不高空抛物,积极参与道路、社区、楼道等公共区域的环境卫生整治,做好垃圾分类。贯彻落实商家“门前三包”责任制,全面清除陈年垃圾,严禁乱泼污水、乱排油烟、乱堆乱放,活动结束后自觉带走垃圾,提高市民的卫生意识。旅游团队主动向游客分发垃圾袋,引导游客文明旅游,公园、景区设立适当数量的“垃圾不落地”标识牌,并做好文明旅游引导激励和监管惩戒工作。
3.节俭用餐不浪费。要深化节约节能行动,提倡市民节俭用餐、安全用餐、卫生用餐、文明用餐。在宾馆、大中型酒店、小餐馆等餐饮服务店推行“文明用餐、节俭惜福”“倡导节约、不剩饭菜”“合理点餐、抵制浪费”的消费理念,在每张餐桌上放置节约用餐提示牌。餐饮店不提供过期食品、主动提示适当点餐用餐、提供公筷、免费提供环保打包盒等服务。通过多渠道宣传让群众认识到暴饮暴食对身体的危害,树立合理饮食观念,真正形成节约光荣、浪费可耻的良好社会风气。
4.红白喜事不奢办。要深化移风易俗行动,提倡树立崇尚节俭的文明新风。应用多种宣传渠道宣扬勤俭持家、艰苦奋斗、自强不息的精神,号召红白喜事不大操大办,帮助青年树立正确的恋爱观、婚姻观,提倡组织开展集体婚礼。通过宣传在群众中树立新事新办、丧事简办、厚养薄葬,努力形成移风易俗反对红白喜事大操大办的浓厚氛围。
5.言谈举止不粗俗。要深化遵德守礼行动,提倡行为举止文明谦让。自觉做到在公共场合遵守秩序,不恶语相向,不无理取闹,远离不文明行为。推进邻里和睦,社区和谐,大力推广使用文明礼貌用语,每个人从我做起,将文明礼貌用语和良好行为举止感染到身边的人,传播到社区,带到公共场所,贯穿在人际交往中,形成讲文明、讲公德的良好氛围。
6.文明上网不低俗。要深化净化网络环境行动,提倡传播格调高雅的先进文化,反对低级媚俗,弘扬社会正气。做到善于网上学习,不浏览不良信息;诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;不传信谣言,不随意跟帖;增强自护意识,不随意约会网友;维护网络安全,不破坏网络秩序;不沉溺虚拟空间。
7.旅游观光不任性。要深化文明旅游行动,提倡自觉遵守文明旅游规范。在旅游活动中注意文明形象,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在禁烟场所吸烟,排队遵守秩序,不在公众场所高声喧哗,尊重各地风俗习惯,保护文物古迹,不在文物古迹上涂刻。在出国(境)旅游中不损害国家形象。
8.经济生活不失信。要深化诚实守信行动,提倡诚信为本。人人树立诚信光荣、失信可耻的意识,认真守约履约,不坑蒙拐骗,不欠债不还。严厉打击商业欺诈、合同违法、制假售假、虚假广告、偷逃骗税、学术不端等不良现象和失信行为,加大对环保领域存在严重失信行为的生产经营单位及其有关人员的联合惩戒力度,重点整治失信被执行人,大力推广诚信商店、诚信一条街、诚信驿站,营造诚实守信、一诺千金的良好社会环境。
希望全市广大卫生计生干部职工,积极响应,自觉学习、宣传、倡导和参与推行“八不”行为规范、做文明公民活动,践行社会主义核心价值观。你的一点关注、您的举手之劳、您的微小文明之善举,将为提升您的文明素养、树立文明行业之形象,带来和谐与文明之荣光。
倡议人:
年 月 日
篇5:“文明礼仪”倡议书
广大的青少年朋友们:
文明礼仪是中华民族的优良传统,是现代社会文明的重要标志,是人的修养和素质的外在表现,也是人们应当共同遵守的基本道德规范,为了创建文明美丽的金华,在此我向大家发出倡议:
一、
争做文明礼仪知识的学习者。学习文明礼仪知识,有助于提高自身修养,有助于改善人际关系,有助于净化社会风气。我们要认真学习文明礼仪知识,清除顽症陋习,遵守社会交往中的文明礼仪规范和社会行为准则,养成文明礼仪的良好习惯,
二、
争做文明礼仪活动的实践者。
1、不随意采摘花草。
2、不随地吐痰。
3、不乱扔果皮纸屑。
4、不在公共场合大声喧哗。
5、见到老师或长辈要问好。
6、不乱涂乱画。
7、不说脏话。
三、
最后自己在家策划并开展一个《文明礼仪伴我行》知识竞赛,让家人和自己一起领略文明礼仪的魅力。比赛后再带领家人一起把自己的社区打扫打扫。同时向社区中的老老少少传播文明礼仪知识。
文明礼仪连着你我他,创建文明卫生城市,人人有责,人人受益。让我们共同努力,积极投身到文明礼仪活动的实践中去,为建设文明和谐的金华做出贡献。让我们积极行动起来,为创建文明礼仪城市贡献出自己的一份力量,用你我的热情和真诚,塑造金华崭新的形象。
篇6:春节活动筹资倡议书
各位父老乡亲、社会各界爱心人士:
你们好!
为活跃农村文化生活,增添猪年喜庆的氛围,为提升打造“山寨版”文化品位,也为了加强与周边各村人民之间的交流,增进彼此之间的友谊,推进民间体育运动更加广泛深入的发展,创建和谐新农村。
我片定于20xx年农历腊月二十五至20xx年正月初三举行迎新春文体系列活动(期间分别举行迎新春茶话会、篮球邀请赛、迎新春文艺晚会),届时盛邀县直、乡直、村直篮球队汇集同场献技;品尝到种类繁多的各式小吃、糖果、饮料、自己现场烹制三角麦饼等。
为办好本次活动, 村委会、活动组委会及那市屯、梗恒屯、叫颜屯群众以身作责, 早已展开积极的筹备工作。目前,各村屯绿化、美化、硬化、亮化工程逐步完成。为确保整个活动能更加圆满成功,现向各位父老乡亲及各界人士发出倡议,希望大家踊跃伸出援助之手,慷慨解囊,共商盛举。
倡议人:
日期:XX年XX月XX日
篇7:对于保护鸟类的倡议书
各位从事农业的朋友:
如果你的农作物受到了野鸟的侵扰,请不要采取捕杀、投毒等极端措施。
因为鸟是生态系统(生物链)中不可或缺的一环。
众所周知,鸟有很多益处,可捕食害虫,如猫头鹰、喜鹊、燕子等,它们是农业的好帮手,既保护了粮食,又减少了农药的使用;有的鸟还为树木花草消灭虫害,传播花粉和种子。
生态农产品不仅仅是指种植的或养殖的产品是生态的、安全的,更应该在种养过程中注重:保护生物多样性,保护生态系统。
自然界里的一切都是相互依存的。在此,我们向从事农业的朋友们发出倡议,希望大家都加入到爱鸟护鸟的行列中来。
一、遵守野生动物保护法律、法规,积极宣传爱鸟、护鸟、保护野生动物的重要意义;
二、学习鸟类保护知识,保护鸟类的自然栖息地,为鸟类创造良好的生存空间;
三、不伤害、不捕杀野鸟;不掏鸟窝,不拾鸟蛋;不把鸟儿当作玩偶;
四、对伤害鸟类者主动劝说;发现捕杀、贩卖鸟类的不法行为要及时向有关部门举报;
五、提倡观鸟,反对笼养野生鸟类;
六、拒食野鸟等野生动物,并劝诫亲朋不食用野生动物;
七、捡到受伤、生病的小鸟要及时救治,并放飞。
八、在收获季节里,别忘了留一些果实在树上。因为给其它动物留些食物,往往就是给自己留下了生机和希望。
亲爱的朋友们,让我们携起手来,用我们的行动,用我们的爱心保护生态,呵护生命,共同撑起一片蔚蓝的天空,实现真正意义上的生态农业。
篇8:最新校园安全倡议书
老师们、同学们:
“关爱生命,关注安全”,“安全第一,预防为主”,“安全防范,人人有责” !
同学们,安全是我们平安生活的保障,是我们幸福生活的前提,无论是个人生活,还是社会的安定与发展,没有安全任何事都无从谈起。
校园是我们每天生活、学习的地方,为了提升同学们的安全意识,提高自救自护的素养和防范能力,共同创建一个安全、文明、健康、快乐的学习生活环境,在第20个全国中小学生安全教育日之际,特向全校同学发出如下倡议:
一、强化提升自我安全意识,做校园安全的使者。树立安全从自我做起,从身边做起,从小事做起,从今天做起,自觉遵守学校安全管理规章制度,杜绝各类安全事故的发生。
二、提升个人文明素质。团结同学,尊重他人,宽容大度,与他人和睦相处,积极维护校园安全文明的良好秩序,争做文明的广外人。
三、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不玩火,不焚烧废弃物;不随意使用或操作各类用电设施设备;公寓里上下床铺确保安全。不接受陌生人的接送与来访,不同社会闲杂人员交往,遇到形迹可疑的人要及时报告保安或教师。
四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外摊点吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
五、严格规范操作,注意行为安全。体育活动、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动。
六、保管好自身财物。现金和贵重物品一定要实行寄存制度,不能随意丢放,住校生不到校外留宿。离开教室或宿舍要自觉主动锁好门窗。
七、遵守交通规则。重视交通安全,遵守交通法规,礼让三分,步行要走人行道,骑车要行慢车道,过马路要走人行横道线,养成“一停二看三通过”的习惯。不乘座无安全保障的交通工具。
八、加强安全防范。提高公共场所的人身和财产安全意识,上学放学不要独行,不走僻静之路,最好由家长接送,或者和同学结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,及时拨打110报案。
九、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到突发事件要冷静处理。
十、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍或多媒体制品。
安全重于泰山,生命高于一切!同学们,校园是我家,平安靠大家!为了维护我们美好的校园,为了大家能健康快乐地成长,为了我们每一个家庭的幸福、社会的安定、让我们积极行动起来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,从身边做起,从小事做起,共同为构建和谐平安校园贡献自己的一份力量。
篇9:关于勤俭节约倡议书
关于弘扬勤俭节约、艰苦朴素
优良风尚的倡议书
全体员工们:
勤俭节约、艰苦朴素是中华民族的传统美德。过去两年来,集团全体干部职工团结一心、众志成城,攻坚进取、忠诚奉献,务实重行、担当有为,完成了一个个不可能完成的任务,实现了一个个不可能实现的目标,共同创造了集团发展的历史性成就,集团综合实力、市场竞争力、员工凝聚力、社会影响力达到历史最好水平,呈现出崭新面貌。当前,正值集团跨越发展、高质量发展的关键时期,我们在迎来行业新变革带来的前所未有的发展机遇的同时,在内部管理上,也面临着水、电、暖、耗材、保洁、环境维护等日常费用支出的高增长压力。为号召全体干部员工要有过紧日子的思想,从自身做起,从细节做起,从小事做起,养成勤俭节约、艰苦朴素的优良习惯,营造资源节约集约利用、共抓节能降耗的浓厚氛围,努力建设节约型企业和绿色和谐企业。
特向全体员工发出如下倡议:
一、节约每一度电
充分利用自然光照,减少照明设备能耗;工作完成后及时关闭电灯、计算机和空调,切断电源;离开办公室时间较长或下班时做到随手关灯,杜绝长明灯;做到无人时不开照明、空调。
二、节约每一滴水
用水完毕后或发现龙头滴水现象,做到随手关闭水龙头,防止跑冒滴漏。
三、节约每一张纸
提高纸张利用率,无特殊情况下尽量正反面打印,将只打印了一面的纸重复利用;大力推行无纸化办公,充分发挥OA办公平台优势,非涉密文件尽量通过网络传送,进一步减少纸质公文印制数量;修改文稿尽量在电子媒介上进行,减少纸张消耗;提倡信息共享。
四、节约办公用品
妥善保管和按规定使用各种办公用品,提高使用效率,延长使用寿命。对生产、生活当中更换的物品能维修的决不买新的,能重复利用或改作它用的决不丢弃。平时注重保养爱惜,如有损坏要及时修理。
五、节约燃油
从严控制车辆使用,严格把关审批。多处办公事的可采取合并申请用车,尽量减少出车频率。驾驶员要增强节油意识,掌握车辆保养和节油驾驶技巧,降低车辆使用成本和资源耗费,延长车辆使用寿命。
六、严格规范花钱预算和报批制度
坚持少花钱多办事、花小钱办大事的原则。会议、接待、招待等尽量从简和节约。不该花的钱不花,能少花的钱不多花。
七、工程成本支出严格流程决策把关
切实做到控制工程成本,把好工程“六道关”,即:立项关、设计关、预算关、招投标关、材料采购关、验收结算关。
八、发挥模范带头作用
各级管理人员要以身作则,率先垂范,带头做到勤俭节约。凡要求员工做到的,自己首先做到,凡要求员工不做的,自己坚决不做。
集团公司综合办公室 集团公司党群工作部
集团公司纪检监察部 集团公司团委
20xx年6月28日
篇10:导师对硕士学位论文的学术评语_作文评语_网
以下内容是由应届毕业生评语网站为大家整理提供的硕士论文评语及相关范例,供大家参考。
1.引言
研究生学位论文是衡量研究生学术水平是否达到所授予的学位标准的主要依据。研究生学位论文评语是对学位论文是否达到相应水平作出的评价。评语虽短,但是至关重要,涉及到能否毕业、能否得到相应学位,或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。因此,客观、准确地写好研究生学位论文评语,对研究生学位论文工作作出恰如其分的评价,是每位论文评阅人义不容辞的神圣职责。
2.评价依据
学位论文评语需要对所提交审查的论文作出评价,评价的主要依据是《中华人民共和国学位条例》(一九八零年二月十二日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过),由于研究生学位分硕士学位与博士学位两大类,所以,对论文的要求也有原则不同。
对于申请硕士学位论文,主要审查:
(1)在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;
(2)具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
对于申请博士学位论文,主要审查:
(1)在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;
(2)具有独立从事科学研究工作的能力;
(3)在科学或专门技术上做出创造性的成果。
3.评语层次
研究生在导师的指导下,完成了学位论文的研究工作和学位论文的写作,一般需要以下几个环节审查:(1)导师的审查;(2)同行专家评阅;(3)答辩委员会答辩会答辩;(4)学位委员会审查。前面三个环节都需要写出书面评语。由于角度不同,定位不同,因此,评语的写法也是不一样的。特别是评语的结论部分,文后笔者再具体说明。
一般来说,硕士学位论文评阅人应为副高职职称以上的专家,一般应为硕士生指导老师;博士学位论文评阅人应为正高职以上的专家,一般应为博士生指导老师。
研究生学位论文评语要求用词准确、评价客观,无论是肯定还是否定,都应该言之有理,以理服人。好的评价不能多加一个字,也不能减少一个字。
4.评价内容
一般来说,学位论文评价包括下列几个方面:
(1)论文选题 论文选题主要看是否属于学科前沿,研究工作是否有理论意义和实用价值。如果在国内,列入国家973专案计划、863计划、国家自然科学基金、国家科技攻关项目的选题,大多是属于科学发展前沿,因为在项目立项过程中同行专家已经论证过,是同行关注的热点或重点。
(2)文献综述 主要看是否掌握了本学科领域相关的研究工作的最新动态和进展。文献综述有量与质两个方面,量的方面主要看是否围绕论文主题基本覆盖了本学科领域相关的主要文献,质的方面主要看是否综述本学科领域具有代表性的论文和有影响的主要文献。例如在本学科领域有影响的学术期刊和学术会议文献,有影响的学者论著,应该在文献综述中体现。更重要的是,学位论文评语需要通过作者的文献综述,看是否概括、归纳出本学科、本研究方向发展的总体趋势、规律和待解决的问题。
(3)主要工作与创新点及其学术意义、价值 这是学位论文评价的核心内容。对于博士学位论文来说,要求研究工作具有创新性和系统性。评语不仅要列举、归纳、总结出提交审查论文的主要工作与创新点,而且还要指出其学术价值。
在学位论文评语写作中,一个突出的问题是,所评审的研究生学位论文中,一般作者已经对论文的主要工作与创新点作了归纳、总结,论文评阅者不能简单地照搬照抄,而是应该从更高的高度,更广的视野,总结、评价论文的工作与创新。
(4)论文写作 论文写作是学位论文评价的一个重要方面。主要审查论文写作是否层次清楚,条理分明,实验资料是否可*,推论是否科学正确。通过论文写作,也可看出作者是否有一丝不苟的工作作风,论文的条理性与系统性也是研究工作是否有系统性的一个反映。
(5)存在的问题与建议 任何一项研究工作,无论是高水准的还是低层次的,都不可避免地存在问题,这本是无可非议、众所周知的。但是,一般来说,以前相当一段时间,国内学术界在写学位论文评语时,生怕指出过于尖锐的问题会影响对论文的整体评价,从而只作肯定的评价,不指出研究工作存在的问题。近年来,一些重点院校学位论文评价中,专门设了存在问题一栏,有不少专家如实地给予指出,起到了非常好的效果。其实,客观来说,对待论文取得的成果与存在的问题的关系要具体分析,不能一概而论。存在问题多或者大,并不一定说明论文整体上没有创造性成果或成果价值小。
(6)评语结论 通过对申请博士学位论文的评阅审查,评语结论应该包括或隐含着下列内容:
a.学位论文是否反映出作者在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;
b.学位论文的研究工作是否能反映出作者具有独立从事科学研究工作的能力;
c.论文研究工作是否在科学或专门技术上做出了创造性的成果。
最后的评语结论与评阅人的身份有关。笔者认为,如是学位论文导师,定位比较准确的最终结论拟为:论文达到了博士学位论文的要求,同意提交同行专家审查。如是同行评审专家,拟为:论文达到了博士学位论文的要求,同意(或建议)组织论文答辩委员会安排答辩。如是论文答辩委员会,拟为:经答辩委员会无记名投票,全票(×票)通过×××同学博士学位论文答辩,同意(或建议)授予(工学)博士学位。或:经答辩委员会无记名投票,全票(×票)通过×××同学博士学位论文答辩,同意毕业,同意(或建议)授予(工学)博士学位。
5.范例欣赏
将计算机辅助设计技术覆盖产品设计的全过程是当前cad研究的主要内容。传统意义下的cad技术着重于辅助产品的详细设计和绘图输出,因而有较大的局限性。本文以图形单元作为产品设计资讯的载体,通过运动分析、功能映射、变型设计、关联设计等
手段,将计算机辅助设计技术全面地融入产品概念设计过程,取得了一系列有创造性的研究成果:
1.将零件结构划分为零件、功能结构和基因单元三个层次,以功能结构为单位组织基因单元,有利于实现基于功能的零件概念设计。
2.提出了产品骨架单元的提取方法,通过插入、删除、替代、分解、整合、克隆、派生等多种骨架单元置换手段,在保持功能不变的条件下,对产品进行变型设计。与传统的基于尺寸的产品参数化设计不同,上述变形设计能导致产品结构的变化,因而为创新型设计提供了有效的cad手段。骨架单元表示完整地体现了该结构与产品中其他结构的约束关系。在保证产品中各结构单元有序性、一致性的前提下,减少了所附加大数据量,有利于在概念设计中,对设计方案反复进行斟酌与修改。
3.在关联设计中,归纳总结了五种关联的约束模型,为详细设计阶段自动生成导出单元提供了设计依据。
4.以图形单元置换、叠代技术为核心,构造了单元化产品信息建模原型系统。在此基础上开发了mcadds系统,并在冲剪机床设计xjd型转辙机传统系统设计中获得了成功的应用。
5.论文内容丰富、条理清晰、结构完整,特别是在运用cad技术辅助产品的变型设计以及在设计过程中对设计方案的反复修改方面有重要突破。本文是一篇优秀的博士学位论文,建议提交答辩。
6.结束语 从某种角度来说,研究生学位论文评语既是对研究生学位论文研究工作的评价,也反映了评阅人综合水平。既反映了评阅人的学术水平,也反映了评阅人的写作文风。它属于应用写作中一种专业应用文写作,值得我们研究。
该课题选题新颖,紧密结合临床,设计合理,属于本学科研究热点,研究工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符,结构完整,格式规范,层次清楚,条理分明,语言通顺流畅,内容丰富。文献材料收集丰富详实,基本涵盖了本学科相关的主要文献,并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。数据资料充分,论述过程严谨,思路清晰,综合运用了所学知识解决问题,分析方法选用得当,结果可信。论文撰写严肃认真,推理符合逻辑,结论和建议具有现实意义,是一篇有较高学术价值的硕士生论文。
该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。达到了硕士学位论文的要求,建议安排答辩。
x同学的学士学位论文《革命样板戏电影剪辑分析》研究了中国文革时期中的革命样板戏电影的剪辑技巧,是一个别具一格的选题。长期以来,对于这一领域的研究基本处于空白,因而这个选题是有价值的。样板戏电影,来源于舞台上的革命样板戏,是经过大批艺术家创作并经历了观众检验的艺术作品。拍摄成电影后,即保持了样板戏的原貌,又在艺术上有一定的创新。由于当时特殊的历史事情,一方面艺术创作受到种种限制,一方面又有条件集中当时国内最优秀的电影艺术家拍摄革命样板戏电影,形成了其艺术上的特色。革命样板戏电影的最大特点,是实现了戏剧艺术和电影艺术的高度结合,创造出一种崭新的假定性。即不是取材于原样板戏进行的电影创作,也不是简单的舞台艺术片。在革命样板戏的创作中,总结、提升了中国电影在此方面的种种经验,并形成了新的样式。对于此类电影的剪辑技巧尤其是一个容易被人忽略的部分,事实上,在革命样板戏中,剪接技巧使用得相当流畅、丰富。王颖同学的论文研究了样板戏电影文戏、武戏的不同剪接技巧,继而深入到唱腔、对白、气氛、动作布局、武打各方面的剪接技巧分析,颇有成果。这篇论文主体清晰,布局合理,深入浅出,详略得当,作者的专业水平和写作态度都是值得肯定的。由于作者原理那个具体的时代,对于一些问题的认知仍存在不足之处,是为遗憾。但作为年轻的学生,敢于挑战如此艰深的课题,起到填补空白的作用,值得称赞。这是一篇比较优秀的论文。
篇11:乡镇环境卫生倡议书范本_倡议书_网
近年来,随着我村经济的不断发展,我村老百姓的生活水平有了显著的提高,但是依然还存在着环境卫生的“脏、乱、差”问题。为了提升我村老百姓的生活品质,改善百姓的人居环境,为孩子提供一个清洁的成长环境,为老人提供一个良好的养老环境,为自己提高一个优美的居住环境,我们要自觉主动地做好环境卫生工作。
环境工作,人人有责,人人受益。这些年,我村为 搞好环境卫生工作已经投入了大量的人力物力,每年投入的资金在万左右,相当于内地农户承包费的总和。如果,我们老百姓都能自觉做好环境卫生工作,我们在用于环境卫生方面的支出将大大减少,并可以投入其他的基础设施建设,用于解决民生方面,为我们的老百姓谋取更多的福利,从而提高村民的幸福指数。另一方面,环境卫生抓好了,村容村貌也会有较好的改观,人们的心情也会舒畅,疾病也会相应的大大减少。
目前,我们村卫生还存在着诸多没有做到位的问题,如垃圾没有堆放到垃圾箱内,随意倾倒垃圾,箱内焚烧垃圾、杂草、作物秸秆,随意占道堆放庭院内外建筑物,竹木乱堆放等诸多现象,所以,为了改变这样的现状,作为*村的村民,作为*村环境卫生的受益人,更是*村环境卫生的主要创造者,我们向广大村民们发出如下倡议:
一、 做到将生活垃圾倒入垃圾箱内,不随意倒在进出水沟、路面绿化带及垃圾箱的外边,不形成二次污染。
二、 禁止箱内焚烧垃圾。垃圾在箱内焚烧,不仅会形成打气污染,还会影响垃圾箱的美观和使用寿命。
三、 生产垃圾就地处理,切莫把杂草、农作物秸秆随意堆放在路边,大家可算一笔账,假如一亩地的玉米秸秆往路边或垃圾箱边一放,村里就要用一辆拖拉机和两个人才能功能清运掉,其费用相当于一亩承包地一年的承包费。大家可以把它在农田里堆成四五平的堆,把它烧掉,作为有机肥,循环利用,这样还可以节约成本。 四、 做好庭院整洁,物品放置有序。空缸倒着放,建筑物资分类放,竹木柴整齐放,同时每家每户做到牲畜(猪、牛、羊、鸡)白天有人管理放养,夜间入圈圈养,确保所有家畜不乱跑、牲畜粪便堆放到固定地方,保持卫生整洁干净。在庭院方面,我们镇每个月都有一次对农户庭院卫生的评比工作,部分农户还有巨大的改进空间,希望大家共为我们的环境卫生做出努力,这样也可以减少蚊子、苍蝇等有害昆虫以及细菌,有利于人体健康。
五、 对私房出租户,要积极提醒和监督好外来人员的的卫生工作,不随手乱扔垃圾,养成良好的卫生习惯,做到对村庄卫生工作负责。
六、 做到责任到人,门前三包,具体分工:由村主任负总责;拖拉机手负责垃圾箱中的清运工作;卫生清扫人员负责道路的清扫,及路周边和绿化带的清洁工作;男组长负责自己组的机耕路、讲出沟的环境工作和督促工作;本组村民合理处理生产垃圾;妇女组长负责本组的庭院卫生监督和评比工作;傅天生负责绿化带养护及村主要道路的除草工作;各企业负责企业自己周边的环境卫生工作;村其他三位人员全力配合。
尊敬的*村的村民,让我们立即行动起来,从我做起,从身边的小事做起。养成健康文明的生活方式,为我们的孩子、为我们的老人、为我们自己,创造一个和谐、优美、文明、整洁的生活环境而共同努力!
**镇**村村委会
20xx年*月**日
篇12:“文明礼仪”倡议书
学校给我们提供一个优美整洁的环境,使同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们美丽的校园内,却有个别的同学随意破坏学校教学楼的卫生。他们
在教室里吃东西,破坏了教室里浓厚的学习氛围,影响了其他人的正常学习,座位下也常遗落着同学们留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。针对这种情况,向全院同学提出如下倡议:
一、 不把早餐、零食带进教室;
二、 课前主动将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂;
三、 课前主动将讲台、黑板整理干净;
四、 自觉维护教室清洁卫生,清除白色污染,随手捡拾纸屑杂物;
五、 禁止从教室的窗口向四周抛扔废弃物;
六、 杜绝“课桌文化”,爱护公共财物;
七、 课后主动把垃圾带走。
“展开绿色行动,倡导绿色文明”是时代对我们大学生提出的新要求。让我们携起手来积极投入到创建文明校园的活动中去,让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中,让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境意识,做文明大学生!
临沂大学生命科学学院团学办
20xx年11月22日
篇三:关于教室卫生建议书
关于教室卫生建议书
尊敬的校领导:
你们好!在这个美丽的校园里学习、生活已有三年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余辉,我与美丽的校园挥手告别。每天9个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
我们的校园好似一座美丽的大花园,那里有百花盛开的后花园,有令人敢的舒服的篮球场有郁郁葱葱的树木。但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现,它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。校园的后花园,是同学们的乐园,更是一个低年级同学休闲娱乐的好去处。一次,路经此地的我偶然发现,有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切,一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课,可未等我开口,自知理亏的小同学们就一哄而散了。
学校食堂里的饭菜十分可口,在营养搭配上也很合理。但是,每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时,我却不由得皱起了眉头。仅是存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次听到食堂工作人员的抱怨声了:“现在的孩子一点也不注意节约,饭菜都不吃完,太浪费了!”想一想,的确如此,我们能吃到如此美味的食品本来就需要很多人的劳动,可是却不懂得珍惜,的确很可悲。
学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作,他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了,怎么办?丢掉!自然就形成了刚才的景象。
为了能让生活在校园里的人跟我们这座美丽的校园一样美丽,我自愿向学校提出以下建议:
1、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动。向在校学生宣传节约粮食,保护环境的知识。
2、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为作出合理批评。
3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质奖励。这样既可以达到清洁学校卫生的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍。
4、针对吃饭浪费的现象,不可操之过急。可以采用间接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班级同学宣传,这样效果可能会更明显。
5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我衷心的希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好!
篇13:关于勤俭节约倡议书
近日,据打扫卫生的阿姨反映,有很多任性拽纸、过度用纸的,一张张未经使用的纸便躺在了纸篓里,厕所用纸浪费现象严重。
节约用纸这个概念对我们来说,比起节约用水、用电似乎遥远了一点。很少人清楚节约用纸和保护生态环境有什么直接关系。
一张纸从何而来?纸实际上是由树变来的, 造纸的原料主要是树皮等植物的纤维。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。可是,人类是无情的,电锯声中,耗时几十年才长成的大树在几秒中内便轰然倒塌。那些木材,运往造纸厂,变成一张张纸。森林的消失危害是巨大的,如果没有树木,就没有氧气,那么人类也就无处安身。
所以我们倡议:请您在健身锻炼的同时,做到文明健身,在如厕时注意节约用纸,每次取纸适量,让我貌同爱护公共资源,杜绝浪费。汤力特健身将努力为您提供良好的服务,打造舒适的健身环境,谢谢您的理解与配合。
篇14:文明礼仪我先行倡议书
精神文明是教育的永恒主题,幼儿期不仅是早期智力开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。文明礼貌教育能够促进孩子形成健全的人格,使孩子获得认可,增强自信,拥有更多朋友,从而促进身心和谐发展。孩子是在模仿中学习的,老师和家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子,为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯,把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间。我们向家长朋友提出倡议:
希望家长与幼儿园同步教育,从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子,从现在做起,从身边的小事做起,坚持长期的培养和熏陶,以其形成良好的文明习惯。
一、文明形象:仪表整洁,语言文雅,积极使用普通话,使用礼貌用语,不骂人,不讲脏话;与孩子一同养成见面问“您好”,分别说“再见”等礼貌习惯。
二、文明行为:讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱扔烟蒂,不乱扔食品包装袋;与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;帮助宝贝学会自己的事情自己做,在幼儿园及家中不挑食,不掉饭粒,不剩饭菜,并能做到家园一致;鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。
三、文明交往:小朋友之间学会相处,鼓励孩子们互相帮助,体会助人为乐;尊敬老师及家长;学习简单主客礼仪,鼓励幼儿学习礼貌招待客人,礼貌拜访并与同伴分享快乐。
推荐:
1、家长抓拍一些幼儿的文明行为,把照片发给本班老师。
2、家长把幼儿在家里或公共场合的文明行为及时记录并传递给幼儿园。
一句文明的话语,一个得体的举止,都能让我们彼此感受到心灵的愉悦。让我们行动起来吧!大手牵小手,让文明礼貌永驻童心!
篇15:全国“助残日”倡议书
尊敬的老师,亲爱的同学们:
当我们与好友一起畅谈的时候,当我们在音乐中感受美丽人生的时候,当我们欣赏迷人风景的时候,我们决不会意识到我们能听、能说、能看是多么的幸福。但是你可知道,有这样一群特殊的人:他们虽然有眼,但看不见五彩缤纷的大千世界;他们虽然有耳,但听不到时代的呼唤;他们虽有口,但无法吐露真诚的心声;他们虽然有脚,但却在人生的里程中艰难地爬行..........
老师们,同学们,面对这些急需我们帮助的弱势群体,难道我们不应该伸出双手,捧出友爱的心去帮助爱护他(她)们吗?每5月的第三个星期日是我国法定的助残日,今年是全国第26个助残日,为了给残疾人以实实在在的帮助,为了让残疾人在节日期间感受社会大家庭的温暖和关爱,实现他们并不残缺的人生,曲靖师范学院大学生心理健康协会向全体师生发出如下倡议:
一、同学之间和睦相处,不歧视残疾同学,不拿残疾学生的生理缺陷开玩笑,不讽刺、挖苦残疾学生。
二、在公共场合,主动帮助残疾人。如过马路,公交车上让座等。
三、应公平对待残疾人。残疾人是社会主义大家庭中的平等一员,这个特殊而困难的群体,与健全人相比,往往在现实生活中失去很多平等竞争的条件,我们应该给残疾人以平等的地位和均等的机会,共享社会物质文化发展的成果。
四、尊重残疾人。或许我们不能在物质上给他们提供很大的帮助,但是,我们应该发自内心地去关心他们,给他们应有的尊重。
五、对残疾人给予精神帮助。我们助残不能仅限于物质方面,助残更要助志。残疾人比健全人有着更强的自尊心,他们需要的关心不是同情和施舍。和谐社会,是每一个人的和谐,助残是构建和谐社会的重要内容。
倡议人:
2019年xx月xx日
篇16:关于文明春节倡议书
在20xx年春节即将来临之际,为进一步弘扬中华传统美德,树立和谐文明新风,市文明办向广大市民发出文明过春节倡议书。
倡议书指出:为营造积极健康向上的节日氛围,提升城乡文明程度和群众文明素质,使全市人民度过一个文明和谐的春节,为此,市文明办向广大市民倡议:
一、文明过节。自觉遵守社会公德,维护公共秩序,爱护公共环境和设施。
二、健康过节。积极参加室外和社区组织的文体活动,不放烟花爆竹,倡导用电子爆竹等健康环保的喜庆方式过节。
三、勤俭过节。倡导用电话、网络通讯方式拜大年、送祝福。倡导给孩子健康向上、有意义的压岁礼,传承崇尚节俭的美德。
四、平安过节。增强安全意识,注意防火防盗;遵守交通规则,不乱停乱放,不酒后驾驶,做到文明出行。
五、和谐过节。倡导文明健康新风尚,不通宵达旦玩乐扰民;不乱倒垃圾,不乱扔果皮纸屑,自觉维护环境卫生。
六、友爱过节。广泛参与“我们的节日”主题活动,倡导孝敬老人,让老人能感受到暖意融融的亲情;倡导尊敬他人,让身边的人都能感受到友爱团结的氛围。
七、诚实过节。倡导文明诚信服务,优化节日市场秩序,让广大市民和外来客人能够买得放心、用得安心。
篇17:校园光盘行动倡议书精选范文
亲爱的同学们:
伴随着三月温暖的春风,xx学院“以光盘为荣 以剩宴为耻”主题教育月活动如火如荼的开展着,“节约粮食”又一次构成了校园的一道美丽的风景线。节约?浪费?这两者不得不引起我们的深思。
近日, 大学生社会实践论文,随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”的播报和大加挞伐, 总书记就坚决杜绝公款浪费,厉行节约、反对浪费进行了重要批示。据调查,仅我国13亿人口在餐桌上浪费的粮食一年高达20xx亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。 这一个个数据有没有让你的为之震撼,再回头看看平时的自己,你是否也曾经把还没吃完的饭菜倒掉, 大学生就业问题,也许在你的心里浪费一点点粮食根本就算不上什么,可是当你看到那慢慢(满满)的潲水桶的时候,难道你真的一点也不觉得可惜吗?“舌尖上的浪费”要引起我们的警觉。浪费是一种不尊重自然和他人劳动果实的可耻行为,在此,我们提出倡议:珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐, 小学教师师德论文,减少浪费;吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜;利用手机等新媒体,参与话题#光盘行动#,微博拍照秀“光盘”;不偏食,不挑食,养成健康合理的就餐方式;积极监督身边的同事(学)和朋友,及时制止浪费粮食的现象。
“厉行光盘, 文员实习日记,反对浪费”!跟我们一起行动起来:
1、惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。
2、不攀比,以节约为荣,浪费可耻。
3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。
倡议人:
x年xx月xx日
篇18:2024三年级下册作文评语_作文评语_网
下面是第一范文网为你做整理的三年级下册作文评语,欢迎阅读!
“老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的!”
“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”
“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!
你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。
你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!
当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?
你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。
本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.
许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵 你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.
你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.
你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好,棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的.
你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!
你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!
看了你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.
你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱.那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游……真是令人百读不厌.运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生.
从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.
"让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新.你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社会问题,令人深思.
楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的.楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!
你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美.平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物.愿你做个有心人,写出更多更美的文章.
你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写了.可见你平时很善于观察.努力吧!争取写出更好的作文.
范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句.因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前.老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家.
你的文章来自于生活,高于生活.抓住种甜瓜这件事,绘声绘色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,获得成功.重点描述种瓜的经过,并提炼出精彩的细节,曲折有致.文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会.
读你的文章时,才老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑.是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀.如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师.我真诚希望能做你的良师,你的挚友.
你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊.你的童话故事,加以神奇的想象,可谓"独具匠心."绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣."帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好.相信你离作家梦也不远了.
你真是个小书迷,走进书的海洋就忘了时间.不过正因如此,你的日记才会这么生动,描写才能如此细致,老师真为你高兴,坚持下去,你会更棒的.
看到你的日记跟你一起长大,真让人高兴.这都归功于你的细致观察,不断练习,广泛阅读,才有你今天这真实生动的文章,连老师的心都被你抓住了.相信你把这份心用到美术上,那画也能吸引别人.
看了你的文章,老师不由地想起了一句话"功夫在诗外",没有平时大量的课外阅读,怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解 "十年磨一剑",继续努力好吗 只要锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的剑!
同学们一直不明白,为什么在你笔下,那极普通的一草一木就会变得那么生动,充满灵气,那极平常的景色也会变得格外令人陶醉.老师猜:是因为你在观察时用了"心",在写文章进用了"情",才使你手中的笔有了神奇的魔力,是吗
你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!
你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗?
你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”
篇19:植树造林倡议书格式样本
各机关、团体、企事业单位、广大市民朋友:
万木吐绿、大地回春。
植树造林,绿化家园,是造福千秋万代的大事,是每个公民应尽的义务,是加强生态建设、维护生态安全的重要举措,更是创建台州市全国绿化模范城市和“森林黄岩”的具体实践。为把黄岩建设成山川秀美、社会和-谐、人民安居乐业的幸福家园,实现区委、区政府提出的把黄岩打造成为一个更具实力、更显活力、更富魅力的最佳“宜居城区”目标,我们将通过开展“纪念林”营建活动,营造“爱绿、植绿、护绿”氛围,在全区进一步掀起植树造林的新高-潮。为此,我们发出如下倡议:
一、积极倡导绿色文明,大力宣传全民义务植树的公益性、义务性和法定性,做一名倡导全民义务植树的“绿色传播者”。
二、自觉履行公民植树义务,积极参加义务植树活动,大力倡导、鼓励认建认养认捐林木绿地,积极参与“学生林”、“共青林”、“妇女林”、“结婚纪念林”、“生日林”等多种形式“纪念林”营建活动,做一名美化环境的“绿色建设者”。
三、人人行动起来,积极关心单位绿化、庭院美化建设,开展植树种草养花活动,通过“见缝插绿”,“室内布绿”、“墙上挂绿”等多种形式,增加绿色植被,美化人居环境,做一名植绿的“绿色先行者”。
四、关心爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木,不践踏草坪、不攀摘树枝花朵,不侵占绿地林地,不将火种带入绿区,做一名爱绿、护绿的“绿色护卫者”。
为确保“纪念林”营建活动的顺利开展,保障认建认养者的权利,对“纪念林”营建单位、团体和个人,所种植的林木拥有监护权、冠名权。此外,单位、团体和个人可为其种植的树木悬挂或树立荣誉牌,对积极参与“纪念林”营建活动成绩显著的,由区绿化委颁发荣誉证书并进行通报表彰。
朋友们,您所栽植每一棵树木,您所营造的每一片树林,都是在为家乡建设添砖加瓦,您所出资的每一分钱都是对绿化黄岩的一份贡献。期待着您为绿化黄岩,美化家园献一份爱心,人人争当爱绿植绿护绿的光荣使者。
黄岩区委宣传部
黄岩区绿化委员会
黄岩区新闻信息中心
黄岩广播电视台
黄岩区林业特产局
黄岩区教育局
共青团黄岩区委员会
黄岩区妇女联合会
篇20:爱心捐助的倡议书
亲爱的88届同学及校友:
大家好!当我们正在庆幸这个冬季还不太冷的时候,凶残恶煞的病魔却侵入了882班陈海胜同学的内肾,正让他煎熬着前所未有的寒冬!
20_年的夏天,我们88届几个同学代表与陈还在广西中医学院一附院的病房里谈笑风生,追忆着容高的点滴往事,黄教授(88届同学,肾内科主任医师)更是全力帮助,提供了贴心的医疗技术指导,使陈海胜同学的肾病得以延缓……无奈狡猾的病魔依然能避开了现代医学这利剑,正张牙舞爪地要吞噬一个鲜活的生命!虽然如此,我们作为同学又岂能让病魔如此猖狂,让命运如此捉弄人?!
陈同学是同学中最早进入中国注册会计师序列的精英,正当英年的时候,恶毒的病魔却贪婪地吸干了陈海胜同学数年来的积蓄,让他的身体以及家庭顿时失去了本有的平衡……!
容高的同学们,校友们,我再也无法言辞了!让我们赶快行动起来,发扬同学之间‘一方有难,八方支持!’的伟大精神,伸出你温暖的双手,施与援助!你的一分你的一元将会化作一缕缕温暖的阳光……在温暖陈海胜的同时也为自己积聚着无量的功德!
愿我们一起祝愿陈同学吉人天相,早度难关!
倡议人: