人社部近日发布最缺工的100个职业排行20篇

甲乙双方根据国务院《中华人民共和国广告法》及有关规定，签订本合同，并共同遵守。

一、甲方委托乙方于____年____月____日至____年____月____日期间发布____广告。

二、广告发布媒介为________________________________。

三、单位广告规格为________________________________。

四、广告采用样稿，未经甲方同意，乙方不得改动广告样稿。

五、乙方有权审查广告内容和表现形式，对不符合法律、法规的广告内容和表现形式，乙方可要求甲方作出修改，甲方作出修改前，乙方有权拒绝发布。

六、广告样稿为合同，与本合同一并保存。

七、广告单价____元，加急费____元，其他费用____元，扣除优惠____元，扣除代理费________元，播出次数____，总计________元。

八、甲方应在____年____月____日前将广告发布费付给乙方，付款方式____。

九、违约责任________________。

十、合同纠纷解决方式：由____仲裁委员会仲裁;向____人民法院起诉。

十一、其他：

十二、广告的编排方式和发布时间表：

十三、本合同一式两份，经双方代表人签字后生效。

甲方：____________________

代表人：________

乙方：____________________

代表人：________

____年____月____日

回首这个学期，总体感觉时间过得很快，每一天都在忙碌中度过的，虽然忙碌的过程中有很多遗憾，但是还是感觉有一点点收获。下面我就来谈一下我这学期工作存在的一些问题，以及自认为取得的成绩。

1.存在的问题：

1)、教学基本功这一块，我觉得自己还是没有突破，尤其是在字的书写上，我发现这学期我的心态变得浮躁，尤其是在写字时，不能静下心来一笔一画的去写，写着写着就没有了耐心。有时自己也在反思，我总是强调让学生去认真的书写，但是做为老师的我，我自己却做不到，不知是年龄问题还是心态亦或性格问题。

2)、因为这套教材是新版的，很多课文都是新添的，有些课文虽然不是新的，但是因为教学理念不同，教学侧重点不同，因此选择的教学方法就不同，教学的切入点不同。所以我在准备每一节课的时候，我还是离不开教学参考书。我先是读了几遍课文，待自己对课文的内容有了一定的理解后再看教参。和教参相比，我发现我的理解有很多的偏颇，我甚至怀疑自己的理解能力是不是有些问题。还是自己读书读得太少呢。

3)、对教材挖掘不透，因此教学选择的切入点不是很好，浪费了很多时间，教学没有实效。我一直也在思考一个问题：学生的自学能力如何去培养，布置他们去预习，如果不去检查，那么学生本来学习就没有主动性，奴性那么强，他们一定不会预习。但是选择在哪个时间段去检查，以什么样的方式去检查，这个问题还是需要我去仔细研究的，好好琢磨的。

4)、教学语言这一块，我感觉到我自己的语言比较干瘪，而且说起话来，语调也不是很平稳，语速很快，一点也没有语文老师的味道，不够文雅，缺少文学素养。有时候，当我自己能意识到这一缺点时，我能放慢自己的语速，让自己变得温柔些，有些时候就忘记控制自己，语速飞快，自省对一个人的成长太重要了。

5)、上课时出现了思维短路的时候比较多。以前也有思维短路的时候，但是现在出现的频率比较高，而且有时自己也感觉到自己说话缺乏内在的逻辑性，给学生的理解带来了混乱。也许是因为自己备课备得不充分，也许是因为自己有些老了。

6)、在教学的过程中，有情绪化的倾向，容易激动，然后就进行拓展延伸，有时候觉得自己可能说得太多了，是不是超出学生的理解范围，把握不好度，而且有时候觉得自己拓展与课本内容联系不大，也许并不利于学生的理解文本，我对主题挖掘得还是不够深入。讲课有些随意。

7)、我的板书很差劲，写得很乱，一点也不规范，随意性很强。人最痛苦的事，莫不过于看到自己的缺点而又无能为力去改变。板书不合格这是语文老师的一大硬伤，当务之急，我就是要努力去改变，去突破。有一句话说得非常好，“在做可能的事情时，也要想办法去做不可能的事。”这样一个人才会有所突破。

2.取得的成绩：

1)、开始尝试自己做课件，根据自己对文本的解读，能够独立得设计教学环节，并且有些时候，感觉收获很大，印象最深的就是我在教《背影》这节课，这篇课文也不知讲了多少遍，但是感觉没有感动自己，更不用说感动别人，就有一种隔靴搔痒的感觉。没有让学生达到一种情感的洗礼，在学这课之前，我反复的阅读文本，深入的挖掘，我改变以往直奔主题的做法，我先引导学生先从文中标题入手，让学生思考“在什么时候出现的背影，做什么事情的背影”，这是谁的背影，在描写这个背影之前，还对这个人物进行哪些方面的描写，通过这些描写你觉得这是一位什么样的父亲，作者集中描写这次背影，要表达什么的样感情，这了更全面去了体现这种感觉，作者还进行几次背影的描写来对其进行补充?读完这描写，你能与老师和同学们分享一下，你受到的的震撼是什么?通过这些问题的设置、分析、探究，为学生深入解读父亲买橘子的背影，做了大量的铺垫，终于在分析这一块时，学生的情感与作者产生了共鸣，进行了一次很好的情感的洗礼。然后我借次机会把一些相关材料提供给学生，让学生近一步理解作者与父子之间的感情。我觉得这节课是我教《背影》以来，最成功的一次，因为通过我的引导终于让学生理解父亲对我们的爱，让我们怀感恩之情，珍惜父母之情，这节课我觉得我实现了我的预期目标，对学生进行了一次很好的情感教育、价值观教育。没有思考就没有改变，没有改变就没有突破。

2)、这学期还有一个的收获就是能够读一些书，除了精读一些报刊杂志外，还能读一些专业方面的书籍。涉猎一些历史、哲学、文学方面的知识。而且能够写一点书评。看了一些电影，也能写一点影评，自我感觉，这半年了，随着自己阅读量加大，自己的写作水平有点提高。思考问题有一定的深度。语言表达有一定的逻辑性。

总言之，唯有思考，唯有阅读，唯有反思，唯有实践，才会突破。战胜自己征服自己很难，但只要不放弃，总会有所收获的!期待下一年，努力改变自己，争取让自己有更大的收获!

甲方：_______

乙方：_______

甲乙双方经友好协商，就乙方在_______(市)独家经销系列产品，达成以下协议，共同遵守，严肃执行：

1、甲方的支持：

A、按50%的价格向乙方提供样品机。(每个型号限一台)

B、提供全套市场营销资料给乙方，包括宣传彩页、营销培训手册等。

C、按最优惠价格向乙方供货。

D、在乙方所在区域，保证只对乙方供货。

E、对乙方日常的销售工作给予指导。

F、当乙方参加政府采购活动时，给予协助。

2、乙方的义务：

A、组建销售团队，对市场进行系统开发。

B、签订协议后一个月内，进货额达到 万元;3个月内，进货额达到 万元;6个月内，进货额达到 万元;一年内，进货额达到 万元。

3、甲方实行款到发货原则。乙方订货，先将订购单通过网络或者传真方式发给甲方，甲方收到订单及货款后，通过公路运输发出货物。

4、运费，乙方一次提货10个标准箱以上，运费由甲方支付;少于10个标准箱，运费由乙方提付。

5、售后服务

维修方式：甲方提供配件，由乙方安排专人进行维修。

配件实行“以旧换新”制度。乙方换下来的坏配件，达到一定的量时，快递回深圳工厂，快递费用由甲方支付。

甲方不接受整机退修，如果乙方将整机退回深圳修理，往返运费由乙方负担。

注：乙方申请配件，须交纳元配件押金。押金在双方终止合作关系时结清。

6、如果不能完成销售任务，甲方有权发展其它新的销售商。

7、本协议有效期为两年。合同期满，双方认为有必要合作，再另签合同。

8、本协议一式两份，甲方一份，乙方一份。双方盖章，签字生效。

甲方签章： 乙方签字：

年月日

甲方：__________________(以下简称甲方)

乙方：__________________传媒有限公司(以下简称乙方)

甲乙双方根据国家有关规定，本着平等互利、协商一致的原则，就甲方委托乙方广告制作事宜，达成如下协议，并共同遵守：

一、项目内容

制作内容：以甲方签字认可或甲方提供的方案为准。甲方须保证向乙方提供的文字、图片内容应符合国家政策、法律、法规，内容真实。(乙方对广告真实性不承担责任)

1、甲方指定乙方为甲方的广告制作公司，广告制作期限为______年，自______年______月______日到______年______月______日。

2、双方约定每月______号为结帐日。

3、付款方式采取月结结帐方式，乙方在每月的______日把制作明细单发给甲方，甲方核实后，在当月的______日把帐款付给乙方。

4、合同期限为______年，到期需续约时，双方提前______个月再次协商。

5、结帐价格按报价单结算。

二、双方权利与义务

甲方：

1、甲方必须向乙方提供乙方在制作设计中所需的相关资料;

2、对乙方在制作、施工过程中所涉及到的市容及城管方面的问题，由甲方全面负责协调。

3、如因甲方在乙方施工过程中更改项目或其他原因造成的延工、停工等，由此产生的费用由甲方承担。

4、甲方必须按合同签定的定额结帐方式按时支付乙方的款项。

5、合同签订甲方不得撤消本合同。

乙方：

1、乙方对以上报价制作项目不属保修范围。

2、合同签订乙方不得撤消本合同。

3、乙方必须保证质量，不得偷工减料。

4、交货时间：根据客户业务量和要货时间，合理进行安排。

三、验收

每次送货，签字后视为验收合格。

四、违约责任

1、违反本合同项下条款，视为违约，违约方应赔付另一方广告费人民币：贰万元;

2、如合作中甲方出现结款不及时的现象，乙方有权单方面取消合作，并追究甲方责任。

五、本合同未尽事宜双方协商解决，协商不成由阜阳仲裁委员会仲裁处理。

六、本协议一式两份，双方各执一份。从双方签订日起生效。

甲方：__________________乙方：__________________

代表：__________________代表：__________________

日期：__________________日期：__________________

今年以来，我局组织工作在局党委的正确领导下，在组织部门的具体指导下，紧紧围绕__年组织工作责任目标，结合财政工作实际，不断创新，开拓进取，突出工作重点，较圆满地完成了全年的组织工作任务。

一、深入开展创先争优活动。5月份以来，我们根据市委总体安排部署，围绕市委、市政府定位的争全省第一的工作目标，立足财政工作实际，在全市财政系统广大党员干部中深入开展创先争优活动，即“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员”。局党委周密部署，精心组织，采取有力措施，进行广泛动员，号召全体党员干部职工积极投入创先争优活动。通过宣传发动，财政系统广大党员干部充分认识到开展创先争优活动的责任感和紧迫感，肩负历史重任,增强服务意识，努力为提升财政机关形象、构建一流服务环境献计出力，取得了明确成效。群众满意度达到96%，对局班子创造“团结、廉洁、创新、实干”好班子活动满意度达95%。

二、加强领导班子和干部队伍建设。

一是在上年的基础上进一步深化创建“团结廉洁创新实干”好班子建设。我局全面落实科学发展观，以“提高素质、完善机制、改进作风、促进工作”为重点，紧密联系领导班子建设实际，着力解决领导班子和领导干部在思想、作风以及工作等方面存在的突出问题，不断增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力，坚持理论联系实际，边学边查边改;坚持发扬民主，走群众路线，开门抓创建;坚持以正面教育和自我教育为主，认真开展批评和自我批评;坚持依靠制度加强班子思想政治建设，规范管理，强化约束，坚持统筹兼顾、上下联动、相互促进。

二是对市管干部严格按规范程序呈报。7月9日，对张永芳、熊新华试用期满的干部都是按照规范程序，请干部监督科参加讨论研究，形成专题文件报告，填写审批表、会议记录，全部完整上报干部科。三是干部年度考核做到公平公正。年度考核我们严格按照市委组织部和公务员的考核要求，事先在公务员科备案，党组集体研究分配方案，按比例分配到单位，规定相应的考核办法，二级单位和基层财经所自行投票，集体确定，机关召开全体干部职工大会，民主测评，按得票数确定，再由党组集体研究后，公示上报。

三是做好干部思想政治工作和稳定工作，做到及时对话，广泛征求意见建议，没有出现上访事件。

1、加强干部的培训。一是对有培训任务的会计局按组织部的要求年初就申报培训计划，填报干部培训安排表。对系统内的干部培训，明确培训对象，合理安排时间，创新授课内容，突出实用特色，严格培训考勤纪律。二是6月2日-3日，对财经所所长，机关股室和二级单位负责人55人，分别请市委党校尹中华、严红、李俊祥老师到财政局作了专题辅导，收到较好的效果。9月27日按照市组织部安排，我局送刘雄军、陈志华同志到市党校参加培训，不折不扣完成组织部门的调训任务。三是对远程教育，我局上报中层干部27人，办理了《远程教育收视证》，每月的学习时间，人教股都及时通知到每个人。

2、加强干部日常管理。一是按照要求，主动邀请组织部干部监督科派员参加干部任免党组会。二是对反映干部的违规违纪问题积极配合查核，单位设了举报箱和举报电话，单位设有意见箱，及时报送干部监督信息。6月，配合干部监督科到省委组织部咨询退休副局长胡望安同志的工龄问题。

三、加强宣传和调研信息工作。一是积极开展调查研究。针对当前的形势和财政部门面临的热点难点问题，积极开展调查研究，杨大银同志的调研报告《八项措施扎实开展行评工作》专题报告在湖北法制理论探讨刊登。

四、不断创新组织工作。今年我们狠抓基层组织建设，对机关支部进行了选举，帮助2个会计师事务所建立党支部，组建基层财经所城区退休人员流动党支部，落实党员的政治待遇，关心党员。

五、加强自身建设。

1、落实管党责任。

2、开展支部各项活动。各支部能运行正常，活动阵地规范，规章制度健全，开展丰富多彩的纪念活动。坚持“三会一课”制度，至少每月组织一次党员学习活动。全局党费能及时上交市组织部的党费专户，管理规范。不定期组织收看党员电教片和电视节目。

随着退役军人信息采集工作的推进，张富清老英雄的先进事迹才被人们知晓，并迅速引起网上网下热议，赢得了广大网民的衷心钦佩。我们广大党员干部，也应学习张富清老英雄坚守初心、不改本色、朴实纯粹、淡薄名利的先进精神。

学习张富清老英雄，坚守初心，擦亮共产党员本色。在血与火的革命战争年代，张富清老英雄矢志不渝听党话、跟党走，当前锋打头阵，负伤不下火线，以无比坚定的革命意志和不怕牺牲的大无畏精神，彰显了革命军人一往无前的战斗精神。在社会主义建设时期，他急国家之所急，在人民最需要的地方主动作为，不务虚功、矢志奉献，彰显了共产党员的先进性，擦亮了共产党员的本色。

学习张富清老英雄，朴实纯粹，始终做到表里如一。在转业之后，张富清老英雄接受组织安排，先后在多个部门工作，在每一个岗位上，张富清老英雄都始终坚持勤勤恳恳做事，踏踏实实做人，朴实纯粹，始终做到表里如一，以执着坚定的理想信念和一心为民的奉献精神，将党的纯洁性和先进性内化于心、外律于行。

学习张富清老英雄，淡泊名利，正确对待功权名利。在革命战争年代立下赫赫战功，退役转业后选择将功绩封存，从不以此要名誉待遇，不居功不自傲，真正把对党的无限忠诚融入血脉、刻在心上，以自己的淡泊名利、矢志奉献，为大写的共产党人写下了最好的注解。

今天，我们向张富清老英雄学习，就是要学习他坚守初心、对党忠诚的党员本色，学习他朴实纯粹、表里如一的理想信念，学习他淡泊名利、矢志奉献的高尚情操，在各自的岗位上勤奋工作，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

自动化专业职业规划

一.引言

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。人生的精彩让我不断的渴望“飞得更高”……

求知、探索，实践、起步，成就、发展，收获、享受，漫漫人生路，每个人都有不同的理想和经历，有的成功，有的失败，有的得到收获的欢欣，有的却废然而返……

面对种种的内外困境，诚然地看到人生需要规划、职业路需要规划，“科学的规划是完美人生的序曲”。一份科学的职业规划不仅使大学和以后有了前进的方向，而且使人的眼光放到更高的“顶峰”。

对未来做出规划，不是在做白日梦，更不是在痴心妄想，一份简单的规划书，规划出精彩人生，打造出锦绣前程，在不断地实践中调整计划，理想终究会实现！

二.我的人生目标

2.1 美好的愿望：让自己和家人过上体面的生活，成为一个对社会和国家杰出贡献的人才。

2.2总体目标：完成本科和研究生的学习，进入南车集团一类的大型企业，由最初的技术人员向管理层发展。

2.3已进行情况：现为理工大学电气学院自动化专业的大二学生，接下来的任务是以优秀的成绩完成本科学业，并考入一所本专业的重点院校读研。

三.专业分析

3.1自动化专业概况：自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。学生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常宽广，包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。

3.2技能要求：

具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；

掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；

较好地掌握运动控制、工业、过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识，具有本专业领域1—2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；

获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；

在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。

3.3就业前景：自动化就业优势突出，所有的行业都可同自动化挂钩，转行容易，“硬”可转电子工程，“软”可转计算机，也可转通信，当然待遇也不错。

——属于信息产业。信息产业是科技发展的趋势，被誉为朝阳产业，发展快、需人多、待遇高。作为信息产业中的重要一员，自动化专业有着光辉前途。

——应用范围广。几乎所有的工业部门都可同自动控制挂上钩，现代化农业、国防也与自动化息息相关。

——对个人发展非常有利。课程设置覆盖面广，所学知识与其他学科交叉甚多。

四.个人分析

4.1兴趣：我的兴趣广而不专，泛而不浓。我对计算机、电子计术、电路、电机等与本专业息息相关的知识和技能有着较强征服欲，但是兴趣却不是特别的浓厚。我最为感兴趣的就是语言类的学科，并钟情于人文社科类。另外，我在体育和艺术上有着一定的喜好，但是由于不能在这些方面突出的表现自己，所以也就没有把它们作为我努力的方向，但是在业余我乐于把它们作为提升自己综合素质的途径。通过对我兴趣特点的分析，在今后的发展中，我会不断的培养自己对工程技术的兴趣和提高自己的技能，这是我作为一个工科学生的必须。同时我会加强对自己人文素养提高，为自己由最初的工程技术人员向企业管理人员做好准备。

4.2能力：我的各方面的能力总体较为平均，而在语言和写作方面稍强，这让我可以比较轻松的掌握外语、文献检索、科技写作等方面的技能和人文社科类的知识理论。而自动化毕竟是理工为主，需要较强的数学分析能力、对复杂电路的分析能力、和对电子电路的设计、调试能力，这恰恰是我所欠缺的，所以我必须在学习中以努力和刻苦来弥补能力上的不足。同时会注重另外还要注重人际交往人力的提高。

4.3性格:我的性格随和安静、有耐心，比较适合从事一些需要花费大量的时间和精力的工作，而不大适应快节奏的工作。稍偏内向的我人际交往面不是很广，但是却有着为数不少的交往很深的朋友。虽然思维不是特别的活跃，但是却能够静心专研和思考，这不但没有让我在竞争中吃亏，往往还能取得更好的成绩。

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一、为什么要做好职业生涯规划的准备

不管是刚刚迈进大学校门的新生，抑或是正在奔忙于各种招聘会的毕业生，对自己本身的正确定位，规划自己的职业方向，确定自己的目标，并进而做出相应的努力，都是势在必行的。

职业生涯规划(career planning)简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。

第一，职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。

第二，职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。

第三，职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。

二、如何进行职业生涯规划

1、 自我评价

也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

2、 确立目标

确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。

3、 环境评价

职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

4、 职业定位

职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意：① 依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；② 比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业；③ 扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业；④ 审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。

5、 实施策略

就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。

6、 评估与反馈

整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。

由此可以看出，整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节，这一环做不好或出现偏差，就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。

三、大学生职业规划的一般流程

一年级为试探期:要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。

二年级为定向期:应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

三年级为冲刺期:临近毕业,目标应锁定在提高求职技能,收集公司信息,并确定自己是否要考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况;希望出国留学的学生,可多接触留学顾问,参与留学系列活动。

四年级为分化期:目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。

四、我的职业生涯规划 (举例说明)

大一：学好基础知识，积极参加学生活动，培养沟通交际能力

大二：确立自己的职业目标，争取四六级考个好成绩

大三：参加暑期实践，积累实践经验

大四：希望找到自己的第一份工作

毕业后一年：总结工作经验，调整自己的工作岗位

毕业后两年：希望找到自己合适的工作，在自己的岗位上贡献力量

五、结束语

我们每一个人都应该知道自己适合做什么，应该做什么，以及怎样实现自己的目标。职业生涯规划是多变的，我们要适时调整自己的目标计划，踏踏实实地为自己的梦想努力，这才是最重要的。

一周的时间又过去了，自己在这一周的工作中也是有一些收获的。虽然自己的进步并不是很明显的，但自己每周都有在进步，所以自己其实也是比较的满意的。我觉得自己的身上还是有很多的不足的，每个星期在工作中总能够学到新的东西，这一方面代表着我是有在进步的，但是另一方面也是在告诉我自己还是有很多东西是没有学到的，所以也只能继续的努力了。

在这一周中，我做完了自己要做的工作任务，也完成了领导分配给我的大部分的工作，虽然没能把领导分配给我的工作做完确实是有一点遗憾，但自己确实是很努力了，也确实是能力有限，希望自己之后能够把工作做完，让自己的工作能力提高。之后努力的方向还是要提高自己的工作速度吧，有的时候自己确实是浪费了很多的不必要的时间的，经常在做工作的时候会分心，这个工作完成到一半又去做另外的工作，确实是会浪费很多的时间的。

自己没有做完工作应该是要从自己身上去找原因的，因为其它的同事虽然也没能够把分配的工作做完，但是他们做的比我要多一些，花的时间比我的要少一些，还是跟别人有一定的差距的，自己也只能更加的努力去追赶上别人的脚步了。现在想想自己是还有很大的进步的空间的，工作完成得也不是很好。但我觉得自己还是有一些可取之处的，虽然现在能力是有不足，但是我的工作态度还是比较的好的，在这一方面我是没有问题的。

有的时候也会想自己是不是能力不足，但不管是什么原因导致的工作完成情况不好，努力都是一个解决的办法，自己也要在工作的过程中去发现自己的问题，把自己的问题都改正了，应该是能够帮助自己把工作做得更好的。其实自己心里也知道我是有很多的问题的，所以之后也是会继续的去努力的。自己总是要想办法去提高自己的工作能力的，不能做不好工作干脆就放弃了，这样是不行的，这样不管在这个工作岗位上做多久都是不会有进步的。

新的一周的工作马上就要开始了，我觉得自己最应该要做的就是要安排好自己的时间，去提高自己的工作速度，让自己在上班的时间之内能够去完成更多的工作，把分配的工作任务都做完。但同时也是要保证工作的质量的，不能一味的注重速度而忽略了质量。我还是有很多的地方需要提高的，总之继续的努力吧。

我的职业蓝图

前言：在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。

知己篇：

A：个人基本资料

1、个人爱好：读书、跑步、听广播、上网

2、个人优势盘点：人缘好，考虑问题比较全面深刻，知难而进，喜欢挑战自我，乐意接受他人批评

3、个人劣势盘点：交际不够主动，自信不足，临时发挥能力不强

4、经历：假期去打工受益匪浅，参加社会活动开阔了眼界

B：进行人才测试前心目中的最理想职业

1、电子工程师 2、商人 3、企业管理人员

C：职业倾向测试结果：适合做工程师

分析：每个人的性格都是多样化的，无论多好的测试也无法全面地进行概括，仅仅一套测试来解释归纳人的全貌，总会显得单薄。但测试是深入客观地了解自己或他人的一扇门，这个测试对于我的职业规划有很大的参考价值。我将努力发挥最大的潜能，去实现自己的愿望，实现人生的最大的价值。

综上所述，我努力的方向是工程师

知彼篇：

1、 当前社会就业形势：当前的两难境地

用人单位：用人难---好用的人才不多，可用人才严重缺乏。

毕业学生：就业难---好工作难找

2、 用人单位的苦恼

A、我们不知道毕业生能干什么，所以在选择时很困难。人人都把自己说得很好

B、名校生对待遇与职位要求高，令我们无所适从，因为并不清楚他们对企业的真正价值

3、 毕业生的处境

教育部提供的统计数字显示，20xx年我国大学毕业生超过212万人，20xx年达到280万人。在20xx年，应届大学毕业生达到340万人。随着大学毕业生人数的急剧增加， 大学毕业生就业难也成为全社会关注的热点问题。

有关部门的统计显示，目前每年社会新增就业机会大约为700万至800万个，而每年大学毕业生人数则大约在300万左右。就这一数字而言，大学毕业生理应有比较大的就业空间。

总结可知：目前并不是没有岗位，而是毕业的素质并不完全符合用人单位的要求，所以要想来找到一个满意的职业，关键是提高自身的素质与水平。对自己的缺点及时改正，优点要尽量发挥，在将来的职场中必有你的一席之地。

人生职业总体规划蓝图：

20岁～30岁：主要从事技术的工作，比如电子工程师，首先满足生活的需要，完成资本的积累，回报的父母亲养育之恩。

30岁～40岁：与本单位职员和交易的客户之间形成良好的人际关系，机会成熟，创建自己的企业。争取更多的人际支持，进一步加深与客户间的感情和关系，使自己的公司处在良好发展的轨道上，盈利可能比较少，但是一定要坚持生存下去。

40岁～50岁：要形成自己的企业文化，充分挖掘企业职员的潜能，使企业蒸蒸日上，引领业内潮流。

50岁～70岁：把自己的企业打出全国门，推向全世界，为中国赢得骄傲。也要考虑企业的多元化经营，企业的人才任用要任人唯贤，后继者的选择要经过多方面的测试，为长远企划做出展望。然后与子孙颐养天年，不再计较得与失，最好能有一本书出版，教育后人。

后记：计划赶不上变化，我的职业规划可能与实际行动有一定的差距，但是“三分天注定，七分靠打拼”，我尽力按照自己所规划的方向奋然前行，也希望所有的有志青年和我一起努力，共同进步，交上人生满意的答卷。

广告客户名称：

广告发布单位名称：

根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国广告法》等有关法律法规规章的规定，甲乙双方在自愿、平等、协商一致的基础上，签订本合同。

第一条：广告发布概况

广告发布内容：

广告发布频道/频率：

广告发布时间：

广告发布次数：

广告发布时长：

其它约定：

第二条：合同价款及支付方式

本合同价款为：人民币__元，大写__圆，

备注：

本合同签订后，甲方于_年_月_日支付人民币——元，作为定金，待支付剩余款项时抵作价款。

第一次付款：_年_月_日前付款人民币_元。

第二次付款：_年_月_日前付款人民币_元。

第三次付款：_年_月_日前付款人民币_元。

补充约定：

支付方式：【□支票】【□转帐】【□现金】

其他：

第三条：双方权利义务

甲方权利义务

1.甲方应在签订本合同前对乙方进行相关的`资格审查。

2.如甲方为广告主的，应按照《广告法》第二十四条的规定向乙方提供以下文件：营业执照以及其它生产、经营资格证明文件;质量检验机构对广告中有关商品质量内容出具的证明文件;广告审批机构对特殊产品或服务广告内容出具的广告审查批准文件;确认广告内容真实性的其它证明文件。如甲方为广告主的代理机构，则除提供广告主的上述资料外，须同时提供甲方的营业执照和委托协议书。甲方承诺其提供的上述文件真实、合法、有效，不违反法律规定，不侵犯他人的民事权利。

3.甲乙双方在履行本合同过程中，对于实际投播的日期、广告时长、段位等相关具体事项，可以广告投播订单的形式另行确定。甲方的订单应由乙方签字盖章确认。

4.甲方应在广告发布日的天前，向乙方提供广告样带及与其版本一致的广告投播订单，承诺内容真实、合法，并办理书面确认手续。

5.甲方要求发布的广告属于依法必须在发布前由有关行政主管部门对广告内容进行审批的，应当向乙方提供书面的相关审批文件，并保证批准文件的真实、有效。

6.甲方应向乙方提交广告带所涉及的他人民事权利的合法使用许可证明。在广告中使用他人名义、形象的，应当事先取得他人的书面同意，使用无民事行为能力人、限制民事行为能力人的名义、形象的，应当事先取得其监护人的书面同意。

7.甲方应按照合同约定的金额、时间、方式支付合同价款。

8.甲方不得擅自更改或撤销广告订单。如因特别原因需要撤销广告发布订单的，应在广告发布日的天前，以书面签章形式通知乙方，并按该次被撤销广告价款的%向乙方支付相关费用。

9.因乙方原因造成广告无法按期发布的，甲方有权要求乙方顺延履行。因发布延迟给甲方带来损失的，甲方有权要求乙方赔偿。如延迟发布将无法实现合同目的的，甲方有权解除合同。

乙方权利义务

1.乙方合法拥有本合同约定媒体的广告发布资格。

2.乙方应按照双方约定发布广告。

3.乙方有权要求甲方提交《广告法》第二十四条规定的广告发布所需要提供的证明文件。

4.乙方应建立广告审查制度，配备相应的广告审查人员，审查广告样带。广告样带必须经广告审查人员签字同意后方可发布，并记录在案存档。

5.甲方提供的广告样带内容及其表现形式不符合法律规定的，或者规格不符合技术标准的，乙方有权要求甲方修改。甲方应在广告发布日的天前，将修改后的样带交给乙方。如甲方不同意修改或逾期仍未提交修改稿的，乙方有权解除本合同，并有权要求甲方赔偿。

6.应甲方要求，乙方应如实提供监播记录。出具监播记录的机构为：__。

7.乙方应建立广告档案管理制度，自本合同履行完毕之日起保存本合同文本两年。

第四条：违约责任

甲方未按照约定付款的，每逾期一天按照未支付金额的__‰支付违约金。逾期付款时间超过日，乙方有权解除合同。

因甲方未按期向乙方提供广告样带造成本合同无法按期履行，由甲方承担违约责任，并向乙方支付违约金人民币___元，大写__圆。

乙方已尽法定审查义务，而因甲方提供虚假证明材料，造成广告作品侵犯第三方合法权益的，甲方承担全部责任。

因乙方原因造成甲方广告未按约定时间播出的，甲方可要求乙方另行约定继续播出，并承担违约责任。如另行安排继续播出甲方将无法实现合同目的的，甲方有权解除合同，并有权要求乙方赔偿。

乙方不得擅自改变约定发布广告的栏目、时长、时段和内容。因特别原因乙方需将甲方广告调整至其他栏目或时段发布的，需在发布日的天前，书面通知乙方，双方协商按以下方式处理：。因乙方原因造成发布的广告时长、内容错误的，双方协商按以下方式处理：。

乙方未尽法定的广告审查义务导致发布的广告违法，甲方可向乙方追究相应的责任。

第五条:其他约定

因重大突发新闻事件致使广告无法按约定发布的，可由甲乙双方协商解决。

第六条：补充条款

第七条：争议解决方式

本合同履行过程中发生争议，可由双方协商解决;也可选择下列第项方式解决：

1.向上海仲裁委员会申请仲裁;

2.依法向人民法院提起诉讼。

第八条：本合同一式两份，双方各执一份。

甲方

单位名称：

单位地址：

法定代表人/负责人：

委托代理人：

电话：

邮政编码：

传真：

开户银行：

帐号：

乙方

单位名称：

单位地址：

法定代表人/负责人：

委托代理人：

电话：

邮政编码：

传真：

开户银行：

帐号：

合同签订日期：

1、按照活动方案的要求，我校实行了校园开放活动，聘请了请企业专家、学生、学生家长及社会各界人士进校参观交流，及时更新宣传栏及展板内容，展示学校校园文化和各专业育人过程，宣传学校特色和办学成绩，宣传优秀学生、优秀毕业生事迹。让社会了解了我校职业教育的发展成效，办学条件及社会服务能力，进一步凝练了学校的文化底蕴，扩大了学校办学知名度。

2、展示教育教学改革成果。教育部在《现代职业教育体系建设规划(20__-20__年)》中，将“全面推进现代学徒制试点”列为重要内容，现代学徒制已经成为职业教育创新发展的突破点。为适应时代发展创新人才培养模式，我校与厦门易优汇信息科技有限公司于__年开始试办电子商务专业“现代学徒制”金牌客服订单班至今已近一年。该班“顶岗上班、工学交替、师傅授课、略有报酬”，使学生摆脱枯燥的`课堂教学，置身于真实的职业环境中学习，是一种培养电子商务人才的好形式。为了让学生、学生家长及社会各界人士及时了解这一新的人才培养模式，学校特地举行电子商务专业金牌客服订单班说明会，邀请各位家长朋友出席。厦门优优汇联信息科技有限公司副部经理李世峰先生详细介绍了“现代学徒制”电商人才培养校企合作共建方案，现代学徒制订单班的李湘同学和颜婉香同学谈了此订单班一年来的学习体会。会后反响热烈，许多家长朋友留下来了解客服班的细节，并到现场观看学生上班的情况，对这一新的培养人才模式大加称赞，有学生家长当场表示要让自己的孩子进入订单班学习。

3、教室、实训室开放活动。活动周期间，定为教室、实训室开放日。通过参观教室、实训室、观看教学现场及实训设备操作等活动，使全社会人士了解我校教学条件，加深对职业教育的全面了解，从而增强对职业教育、从事职业教育的正确认识，提高职业教育的社会影响力。

通过此次活动，进一步让社会了解了我校职业教育的发展成效，营造出全社会支持职业教育的氛围。一周来，通过精心策划、内外联动、多方参与进行职业教育活动周的开展，展示了我校职教成果、办学条件及社会服务能力，进一步凝练了学校的文化底蕴，扩大了学校办学知名度。我校将保持宣传力度，进一步扩大职业教育的影响力，为国家多培养实用型的职业人才。

委托方(甲方)：受托方(乙方)：

根据《中华人民共和国广告法》,《中华人民共和国合同法》及国家有关法律、法规

第一条 广告内容及要求

(一)内容：

(二)制作要求：

1、甲方应按照本合同约定在广告正式播出前天将播出台别、长度、播放日期、

2、乙方按照甲方的制作要求制作广告文案完毕后日内，应通知甲方收听广告播

(三)播出计划(见附件2)

1、播出频道/台别：

2、播出规格/长度：

3、播出起始日期：

4、每日播出次数：

5、每次播出时段：

6、其他要求：

7、播放计划表：

8、套餐类：

第二条 合同总价款及付款方式

1、本合同广告费用单价(含税价)为元(大写)，暂定次数为

2、甲方应于本合同签订后预付款。

3、乙方播出广告并向甲方提供有效播出证明后，经甲方按本合同约定的验收标准进行验收合格，双方办妥结算并在扣除乙方按本合同约定应支付的违约金等款项后 个工作日内向乙方支付合同结算余款。

4、以上付款，甲方将以转帐支票或电汇的方式支付，若甲方提出按六个月的承兑汇票支付的，则按开票银行同期贴现利息补息。甲方付款前，乙方应先向甲方开具中华人民共和国大陆地区合法有效的等额发票，否则甲方可顺延付款且在扣除相应税金后支付。

第三条 验收标准

乙方播出广告后 日内应向甲方提交经所投放电台盖章的有效播出证明及广告播音带供甲方验收，如广告出现错漏播现象，甲方有权要求由乙方提供经甲方认可的第三方专业监播公司出具的监播证明(相关费用由乙方承担)，并以此为依据进行验收来确定广告的实际结算额。

第四条 双方义务

1、甲方应按合同约定提供相关资料予乙方。

2、甲方应按合同约定付款。

3、乙方应按甲方要求及本合同约定制作、办理审批手续、播出经甲方验收确认的广告。

4、乙方应按本合同约定播出甲方的广告，以上则视为错播。

5、乙方制作、播放的广告应遵守广告法及其他相关法律法规的规定，并不得侵犯他人著作权及其它合法权益，否则，由乙方承担由此所造成的一切经济、法律后果;且乙方应保证甲方免受此等责任的追偿。

第五条 违约责任

1、若乙方全面实际履行合同义务而甲方未按合同约定的时间付款，每逾期一天将按应付未付金额的 0.2 ‰向乙方支付违约金。

2、乙方应按时、完整播出甲方广告，否则，乙方将按照“错一扣一，漏一扣二” (即发生错播、发生漏播的，甲方不支付当次广告费用，且发生错播的乙方应按当次广告费用向甲方支付违约金，发生漏播的乙方应按当次广告费用的两倍向甲方支付违约金)的原则向甲方支付违约金，甲方可在应付未付广告费用中抵扣。造成甲方损失的，另行向甲方承担赔偿责任。

3、若乙方的工作不能满足甲方的要求或乙方不能按合同约定完成各项工作，乙方应承担违约责任。自乙方出现违约情形之日起，甲方有权每日按合同暂定总价款的 0.2 ‰向乙方收取违约金，甲方有权直接在应付未付款中扣除，违约金不足以弥补甲方损失的，甲方可继续向乙方追偿。自乙方出现违约情形之日起超过 日，乙方的工作仍不能满足甲方的要求或乙方不能按合同约定完成各项工作，乙方应按合同暂定总价款的20%支付甲方违约金，并返还甲方已支付款项，造成甲方损失的，另行承担赔偿责任，且甲方有权解除本合同。

4、乙方未能按甲方确认的广告样带内容播出广告，甲方除不须向乙方支付该款项外，乙方须按合同总价款的 20 %向甲方支付违约金，并返还甲方已支付的款项。给甲方造成损失的，乙方另行赔偿，且甲方有权解除本合同。

第六条 知识产权

1、甲方向乙方支付合同款项后，乙方向甲方提供的所有稿件、广告成品知识产权归甲方所有。

2、乙方不得侵犯甲方提供的原始资料及所有稿件、广告成品的知识产权，否则应赔偿给甲方造成的一切经济损失及承担全部的法律责任。

3、乙方应保证其提交的广告成品不侵犯第三人的知识产权或其它合法权利，否则应由乙方承担责任，并赔偿甲方损失。

第七条 转让条款

未经甲方书面同意，乙方不得全部或部分转让其在本合同项下的权利和义务。甲方有权解除合同，双方权利义务按本合同第五条执行。

第八条 合同终止

(一)因解除而终止

1、由于乙方违约造成本合同不能履行或不能完全履行，如果甲方认为本合同已无必要继续履行或乙方在收到甲方要求其纠正违约的通知后仍不纠正其违约行为，则甲方有权向乙方发出解除本合同的书面通知，该通知自送达乙方时生效，乙方应按合同约定承担违约责任。违约金不足以弥补甲方损失的，甲方可继续向乙方追偿。

2、由于甲方违约造成本合同不能履行或不能完全履行，如果甲方在收到乙方要求其纠正违约的通知后仍不纠正其违约行为，则乙方有权向甲方发出解除本合同的书面通知，该通知自送达甲方时生效，甲方应向乙方支付双方确认已完成工作量的款项，并按本合同约定承担违约责任。

3、合同一方依本合同约定行使解除权的，合同自解除通知送达之日起终止。违约方应当向守约方支付违约金或赔偿损失。

4、合同终止后，不妨碍守约方向违约方追究违约责任。

(二)有下列情形之一的， 合同权利义务终止：

1、本合同因已按约定履行完毕而自然终止;

2、本合同经各方协商一致而终止;

3、本合同因一方出现本条第(一)款的违约情况(包括一方擅自转让本合同项下权利义务行为)，另一方发出解除合同的通知;

4、法律法规规定终止的其他情形。

第九条 保密条款

1、在本合同订立前、履行中、终止后，未经合同其他方书面同意，任何一方对本合同和各方相互提供的资料、信息(包括但不限于商业秘密、技术资料、图纸、数据、以及与业务有关的客户的信息及其他信息等)负保密责任，并不得向任何人披露上述资料和信息，但正常履行本合同项下义务的除外。

2、任何一方违反上述约定的，责任方应按合同总价款的10%向合同其他方支付违约金，违约金不足以赔偿合同其他方损失的，应按合同其他方的实际损失赔偿。

3、本保密条款具有独立性，不受本合同的终止或解除的影响。

第十条 免责条款

由于不能预见、不能避免和不能克服的自然原因或社会原因，致使本合同不能履行或者不能完全履行时，遇到上述不可抗力事件的一方，应立即书面通知合同其他方，并应在不可抗力事件发生后十五天内，向合同其他方提供经不可抗力事件发生地区县级以上政府部门出具的证明合同不能履行或需要延期履行、部分履行的有效证明文件。由合同各方按事件对履行合同影响的程度协商决定是否解除合同、或者部分或全部免除履行合同的责任、或者延期履行合同。

第十一条 法律适用

本合同的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律法规。

第十二条 争议的解决

凡因执行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议，合同各方应通过友好协商解决;如果协商不能解决，任何一方均可向合同签订地的人民法院起诉。

第十三条 其他

1、甲方通讯地址为： ;乙方通讯地址为： 。甲乙双方保证在本合同下提交的住所地址、通讯地址及其他登记文件等的合法有效性;如有变更，应立即书面通知对方。否则，如因提交的资料不实或相关资料变更未及时通知导致对方通知送达不到的后果，其风险责任自行承担。一方按本协议确定的另一方通讯地址寄出的函件在寄出后五天即视为送达对方。

2、本合同如有未尽事宜，经双方友好协商，可另行签订补充协议。

3、本合同附件是本合同有效组成部分，与本合同具有同等法律效力。

4、本合同一式 份，甲、乙双方各执 份，每份均具同等法律效力。

5、本合同自双方签字盖章之日起生效。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

一、前言

人生就像是一段跑道，如果你不时时刻刻向前冲，那么你永远都会落人一截，如果你不坚持不懈地跑而半途而废。那么，领奖台上的胜利者永远都不可能是你。

弹指间，三年的中专生活快要结束了，不得不承认初中在茫然中过去。上中专以后，我觉得自己成熟了，能够比较现实地思考问题。尽管我还有许多想法，但我意识到了梦想。梦想并不是遥遥无期。只要努力就一定触手可及。

作为当今中专生的我们，应当让自己的中专生活过得充实精彩，再不能一日一日的消磨时光了。中专是我们进入社会的中转站。在这人才竞争激烈的时代，为了生存，你不得不在中专期间学好专业知识、学好如何为人处世，来面对现实的社会。

职业就像生命的台阶，需要在不同的时期、站在不同的高度来审视自己。

二、自我认知

我是一个当代中专生，(平时)是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步等。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是比尔·盖茨，平时与人友好相处，亲人、朋友、教师关爱，喜欢旅游，动手能力较强做事认真。当然本人自身仍存在一些缺点，这对于我今后的就业会产生不利影响。比如，学习缺乏恒心，努力程度不够，平常较少参加社会实践，社会实践经历少等。

三、解决自我认知中的劣势和缺点

针对自己的不足和缺点，我准备从以下几方面克服我的缺点：

(1)阅读一些励志性的书籍，增强自己学习的毅力。

(2)向学习努力的同学取经，借鉴其学习方法。

(3)参加一些实践活动多的社团，既能结交志同道合的朋友，又能参加社会实践。

四、未来人生职业规划

根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向电子和计算机两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来作初步规划：

1、学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。

2、熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容：

(1)学术、知识结构：提升自身操作层次，从专业技能熟练。电子技能争取拿优秀、且拿到计算机等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。

五、结束语

计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼!

职业中专优秀毕业生创业事迹材料

【鲁，男，xx省xx县隘口乡人，1987年进入xx省xx职业中专学校农学专业学习。在校期间，学习成绩优异，历任班委干部和学生会干部，多次评为“优秀学生干部”和“优秀共青团员”，1990年毕业。现任 广东省惠州健源牛奶发展有限公司总经理  ，下面是他写给原班主任老师的创业感悟。】

1990年秋天，我怀着对未来的憧憬，踏上了去南方的火车，来到一个陌生的城市——广州。

刚下火车，首先映入眼帘的是一幢幢鳞次栉比的高楼大厦和来来往往的行人，这些行人可能很多是匆匆过客，也可能有像我一样是来寻梦的“异类”，也可能……渐渐的自己也不由自主地汇入了这群人流之中。同时也将希望、喜悦、恐惧等融入了进去。

理想很美好，现实很残酷。在后来的一段日子里，就是找工作，找工作，短短的十多天就身无分文了，可工作仍没着落。晚上只能睡在工厂周围的甘蔗林或芭蕉林里了。那时候的我才真正感觉到前途的渺茫和生活的无奈。为了生存，我仍旧到处找工作，总算天无绝人之路，我终于找到一份适合我的工作---广州市园艺场国营新馆奶牛场当饲养员。

刚进奶牛场工作的时候，方知自己的知识是多么的浅薄呀！虽然自己学过一点畜牧兽医专业的知识，可之前连奶牛长什么样都没见过，至于奶牛的饲养、管理、兽医、繁育等更是无从谈起，那时的我是多么想回到学校、回到教室重新学习呀。有时上天也会眷顾有心人，刚工作不久，也就是1991年4月，领导推荐我带薪到广东省农业干部学校学习，我心里有说不出的高兴。半年后领导又推荐我到广州市最大的国营新洲奶牛场学习繁育技术。学成后返回原单位，工作起来也就轻松多了。

1993年12月，由于广州要进行城市扩建，我们的奶牛场所属的土地也就被政府彻底征收了，我十分热爱的奶牛饲养工作也将被丢掉。由于我当时在广州的奶牛场也算小有名气，1994年1月我曾经学习繁育技术的国营新洲奶牛场聘用了我，这给我提供了展示自己的更大舞台，同时也有一种无形的压力压在了我的肩上，我暗下决心，一定干点名堂出来。单位里大学生不少，其余的也都是有丰富工作经验的前辈，于是我始终虚心向别人学习，不到半年，我就被提拔到场生产部工作，全面管理整个场生产了。当时我扪心自问，凭啥领导会把多头牛的重担子交给我？凭啥我一个职高毕业生去管理大学生和有着丰富工作经验的老前辈？现在我才知道，那就是我有一种永不服输和坚韧不拔的精神，有一颗热爱工作、热爱生活的火热的心。在我主持工作的几年里，场生产效益年年创历史新高，我也多次被评为场、区、市先进个人，94年还被推荐为共青团广州市委员会和广州市劳动局主办的“十佳百优”外来青工候选者之一。

人生有很多梦，不可能每一个梦都能实现，但我有一个梦我一定要实现，这个梦就是自主创业梦，我要去挖掘自己的潜力，去证明自己的人生价值。于是在奶牛场工作期间，我把自己仅有的几万元储蓄拿出来，修建了一个小型养猪场。当时建好猪舍，进了猪苗后，几万元的储蓄也就所剩无几了。我夫妻俩的工资既要养活工人和家人，还有猪场的开支，可以想象那样的日子是多么的艰难呀。每到这时我就会想到当初睡甘蔗林、芭蕉林的日子。只要想到这些，一切困难都微不足道，不足挂齿了。通过我们的节衣缩食，细心经营，五个月过去了，成绩也就出来了。我五十多条猪纯利润就有2万多元。我人生第一次创业终于有了小成果了，同时也第一次收获到了创业所带来的快乐，也加深了我对“危机”二字的诠释。危机它一方面是意味着危险；另方面意味着机会。人的本性是贪婪，但没有贪婪社会就不会有进步。于是，我将第一次养猪赚的钱全部投进了养猪业，就这样循环着，日积月累着。几年下来也就有了一点小积蓄了，也为我以后继续创业打下了一定的基础。

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转眼间进入__年了，又是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年，是辞旧迎新、再次展现自己的又一开始。也是我非常重要的一年。出来工作快3个年头，面对竟争激烈而有现实的社会，生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习，让自己成为一个真正有实力的管理者，为自己创造一个美好的未来。在此，我订立了__年度工作计划，以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。

一、熟悉公司新的规章制度和工程管理开展工作

公司在不断改革，订立了新的规定，作为公司一名工作人员，必须以身作责，在遵守公司规定的同时全力开展工程管理工作。

1.明确职员工的职责和工作任务调度分派各职员工必须履行工厂员工应尽义务和《工程部管理职责》规定的职责，其工作任务可根据公司部门需要服从上级随时调配支持。

2.制订部门职员工管理规范，加强职员工自觉约束自已工作散漫等不良行为的意识，促使其培养文明修养，积极爱岗的精神风貌，使其日常上班工作符合公司职业规范和要求

3.各职员工应按时出勤，未经工程部负责人批准，请假将依工厂考勤记录为准作旷工论处;正常上班时间被发现窜岗逗留作风散漫当事人需作警戒和书面检讨;

4.工作方法改善：加强部门协作沟通，营建和谐进取的企业文化氛围，发生异常时第一时间到现场去了解问题，分析问题，解决问题，制订符合实情的工程及相关部门工作反馈改善方案和办法，建立培训计划，加强技能训练和心态教育，稳定人员流失。

5.工程设计管理过程中要充分听取各方面的意见，发扬技术民主，对争议较大的问题，组成审查班子进行认真的论证，如还有疑义则寻求第三方的论证。(客户或技术开发者)

二、明确自己的发展方向，正确认识自己，纠正自己的缺点

认真听取他人忠恳意见.更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，充分发挥自己的能力，让自己真正走上管理道路。我也会向其它同事学习，取长补短，相互交流好的工作经验，共同进步。征取更好的工作成绩。

时间如流水般流逝，一去不复返。在本学期班主任工作中，我圆满地完成了学校交给的工作，现将工作总结如下：

为创设生动活泼、主动发展的学习环境，我力争做到“动之以情，晓之以理”，从而增强班级的凝聚力，来形成团结向上，积极进取的良好的班级氛围。

1.营造良好环境，创建温馨的“家”

苏霍姆林斯基说：“每个人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望感到自己是个参与者、发现者、需要者。”而班级是每一个学生的。所以更应该让所有的学生都有为大家服务的机会。我班上的教室墙壁上张贴着“你追我赶”争夺红星奖章，只要争夺到十个红星就可以得到“我是班级小主人”优等次。通过一系列的活动，学生的良好行为习惯养成了。也有了“主人翁”的意识，就会共同创造温馨的家了。

2.建设一支朝气逢勃的班干部队伍

学生干部是班主任的参谋和助手，是联系班主任和学生的纽带和桥梁班干得力，不但能大大减轻班主任的工作负担，更大的意义在于增强班级的凝聚力，促进班级何良好，健康、向上的反向发展。在班干部的管理方式中，我首先通过细心观察，大胆提拔重用学生干部，其次是严格的培养和考核，在班委实行层层负责制，定期召开班干部会议进行总结，互相考评达到增强责任感，提高工作水平。因此，我的班干充分发挥了在班级管理中的核心作用，班务工作干得有声有色，同时也充分展示出班级凝聚力的魅力。

3.提出奋斗目标，注重文化建设

班级的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。我作为班级的组织者，要求学生严格遵守学校班级的各种规章制度外，我还会结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。在实现目标的过程中，我还不忘帮学生营造文化氛围，前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深度规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，最终连学校的墙壁也在说话。”教室是学生学习、生活、交际的主要场所，是老师授业，育人的阵地，是师生情感交流的地方。因此我会在教室墙壁张贴名人名句、班级奋斗标语、学生们的“文明承诺”、“学生作品”、“品质树和班级成长规划”、“环保专栏”、“警钟常鸣”等，帮助学生激发性情，陶冶情操，启迪教育，一个良好的班集体有了一个集体的奋斗目标，在浓郁的文化氛围里，就形成强大的凝聚力扬起风帆冲向胜利的彼岸。

4.创设集体活动、增强荣誉感

心理学研究表明：一个集体若没有丰富的集体活动，就必然死气沉沉，缺乏活力，这将有碍于班级集体的健康发展。多年的班主任工作实践中，让我深刻体会到班级活动是德育教育的沃土，工作中，我热衷于班级活动，寓教于活动。这个学期我都会精心设计一些活动，如主题班会、读书交流会;诗歌朗诵、书法、班级大擂台比赛、文娱活动、社会实践活动、创文期间社区服务活动等。在组织过程中，我不会大包大揽，把原则和精神指示给班委，由班委进行策划学生参与合作班主任最后把关，实践证明通过集体活动，学生们在紧张的学习生活中积聚的压力得到了转移和释放，在活动中寻找了快乐，获得了知识，提高了各方面的能力，班集体的凝聚力也得到了增强，师生间的关系也变得更融洽了。

一个学期的工作渐渐地接近了尾声，我将总结经验，反思不足，争取在新学年把工作做到更好。

尊敬的事务所领导:

首先感激事务所领导一直以来对我的支持和关爱, 在事务所的这些时间里让我倍感集体的温暖, 特别是分所更像一个和睦温暖的大家庭, 跟大家一起度过了美好的时光, 在为企业服务的同时, 自身在各方面也得到了良好的发展。

今天我选择离开的原因很多, 虽然从事代理记帐工作也有一些时间性, 但觉得自己并不能将这份工作做好, 而且也失去了往日工 标记。)作的热情, 有种力不从心的感觉, 再这样下去肯定会有负面的影响. 也许是能力有限，虽然所里正在开展新的业务， 但由于我以前从事过这块业务， 对这块业务也提不起信心， 所以我想在会计上基本定型， 很难有更大的发展，所以我决定辞职，希望领导批准!

当然无论我在哪里，我都会曾在事务所工作而感到骄傲，最后衷心祝愿事务所力挫群雄， 永往直前!

此致!

敬礼

辞职人：

9月14日晚，我一人在电脑前观看《时代楷模发布厅》。这样的场景，适合一人沉思。台上的主持人与嘉宾都不是主角，主角已经逝去。让我们再次呼唤他们的名字——黄群、宋月才、姜开斌。

生活，大多数都是在平淡无奇中流淌。在这里，我们有时会安于平淡而觉得一切都是理所当然的。但是，当我们看到这样三位英雄般的人物永远离我们远去，我们才发现生活并非如此。有些人，当面临巨大困难与挫折时，尤其是工作时，会选择黯然退场;有些人却会义无反顾的承担下来，哪怕前面是条不归路。

不必去说宋月才、亦不必去说姜开斌，这两位同志对七六○所的感情是深厚的，因为他们有着时间的积垫，深受七六○所的薰陶。但是，黄群同志，却不得不让人肃然起敬，他进入七六○所的时间才一年零三个月。当他进入了这个单位，就一心扑在了事业上，其业绩也是有目共睹，让单位的质量工作整体上升了一个台阶。

当“温比亚”台风来袭大连港湾时，七六○所的某国家重点试验平台在风雨中愈发飘摇，其中缆桩已经发生严重变形、缆绳已经脱落，无论是试验平台还是上面的工作人员都存在重大安全隐患。这时，在黄群副所长的带领下，大家义无反顾的向试验平台冲去，去加固试验平台。这短短的行程，在狂风暴雨下显得是那么艰难。回顾视频监控，我们的心也被紧紧纠起，虽然已经知道结果，但是仍不忍是如此的结局。

在这个过程中，共有七名同志被风浪打入海中，幸运的是有四名同志被他人奋力救起，而不幸的是有三位同志却永远的长眠了。我们知道，人在自然灾害面前仍然是无力的，但是，人的精神是值得肯定与赞扬的。在面临这样的灾难时，有多少人能慷慨前进，去挽救国家的财产免受损受?

对于大多数党员来说，工作都是在平静中进行，将不会有生命危险，但是，我们每一个人的工作对于这个社会都是有意义与价值的。问题的关键，在于我们能否认真对待，踏实肯干。如果，在安详平和的环境中都不能将手中的工作做好，那么遇到大风大浪时就更不能了。我们反观黄群副所长的事迹，他在平时就是一个极有原则、极为负责的同志。虽然，他选择加固平台，固然知道其中的危险性，但是义所当为，他就毫无顾忌的去做了，哪怕会奉献自己的生命!这种大无畏的精神正是共产党员的初心，也是共产党员的本质。

编号

甲方：

地址：

邮编：

联系人：

电话： 乙方： 地址： 邮编：广告经营许可证号：联系人： 电话：传真：

开户行：

传真

帐号：甲乙双方依据《中华人民共和国广告法》，经双方协商，甲方委托乙方刊登 年 月~ 年 月广告，签订如下合同，共同遵守。

一、广告媒体选择代码：

ccca-1《银行家》杂志;ccca-2《中国投资》杂志;ccca- 3《中国征信》杂志; ccca-4《中国诚信企业公告》; ccca-5《金融时报》;ccca-6央视《财经前线》; ccca-7“凤凰卫视”中文台; ccca-8《香港文汇报》。

二、广告合同内容

广告名称：刊登面积(尺寸)单价次数合计金额

交稿时间预刊时间预刊版位设计费制版费加印费

总计金额付款日期

选择刊登媒体：

备注：

三、双方的责任和义务

1、本合同生效后，甲方根据本合同广告内容总计金额付给乙方广告费。

2、广告合同正式签订后未能如约刊出，乙方须于一个月内将甲方广告稿件及广告款退回。

3、广告刊出如出现与原稿不符的重要差错，乙方负责对错误部分免费刊登一次正确内容(原已刊出的广告，费用仍按规定收取)。

4、甲方在刊登日期7天以内要求撤回广告，需交纳20%手续费，如已制版，不得撤稿，刊户需照付广告费。

四、违约及纠纷的处理与合同生效：

1、如发生合同纠纷，报请当地工商局经济合同仲裁委员会裁决或诉由法院判决。

2、本合同自签订之日起生效，本合同一式四份，乙方持三份，具有同等法律效力。

甲方 (公章) 乙方 (公章)

负责人签字： 经办人签字：

双方签订日期：

甲方：____________

乙方：____________

根据《中华人民共和国民法典》之规定，甲、乙双方本着相互合作、平等互利的原则，经友好协商，就甲方项目委托乙方提供广告创意服务，双方达成如下一致协议：

一、

【服务期限】

1.自年月日签署合同起，根据工作计划季度表时间进行广告物料的交付定稿，如因其他原因导致完成时间拖延，甲乙双方根据实际情况另行商定。

2.合同期满后，如双方同意续签合同，按此合约内容，增加工作量可根据双方实际需要协商确定。

二、

【服务内容】

1.应甲方的要求，乙方提供本案的推广平面创意执行。

2.项目广告各项工作内容，可参照附件所列。

3.乙方需根据工作计划季度表时间向甲方提供广告物料工作明细单所列各项工作内容。

4.甲方必须保证对其提供给乙方进行广告创作所需的所有文件数据的真实合法性，以利乙方工作的设计创作。

5.乙方向甲方提供服务内容的知识产权归甲方所有。

三、

【服务模式及服务费用】

甲、乙双方约定项目服务模式为承包制。服务费用总额为￥万元。

四、

【付款方式】

本合同自月日签定之日起开始生效，付款方式为预付制。首笔款项自签定之日后3日内预付40%，计元。后续60%于3日内付清，计______元。

乙方账号：____________

开户银行：____________

账号：____________

公司名称：____________

五、

【服务形式】

1.乙方为甲方提供所列服务内容均须体现于文字、图纸、图片或其它形式的载体;但以上文字、图纸、图片、载体均属设计、创意范畴，并仅向甲方提交电子文件，不包括作为使用实体的制作、印刷、以及广告的发布代理、具体活动的承办和拍摄、租片诸事宜;如甲方委托乙方办理实体的制作、印刷及广告的发布代理、具体活动的承办和拍摄、租片以及其他事宜时，得由双方另行签定合同或协议。这些合同或协议是独立于本协议的法律关系。

2.印刷品的出菲林片、打样费不包括在工作费用内，具体事宜双方另行协商确定。

3.乙方以服务小组的形式为甲方提供全案广告服务，以保证广告任务的准确完成。

六、

【甲方的权利和义务】

1.甲方根据乙方需要将本项目合法文件提供给乙方。

2.甲方对于认可的乙方设计之样稿应及时签字以示确认同意，以便乙方制作完稿。

3.甲方需向乙方提供合同中规定的应由甲方提供的相关文字及图片等数据，并保证所提供的数据准确完整，甲方还需对其所提供的真实性与有效性承担责任。

4.对于宣传所用图片，甲方要求乙方尽量以现实拍照、找寻自存图库为主要途径解决，乙方应保证图片的准确性、合法性。在特殊情况下，如需购买图片，则需要甲方认可后，乙方才有权购买，费用由甲方支付。

5.出于广告宣传需要，而与第三方发生的费用，由甲方支付。

6.甲方有权对乙方进行督导、了解所委托之事宜。

7.根据本合同中之规定甲方应及时向乙方支付相关服务费用。

七、

【乙方的权利与义务】

1.创意、设计和制作的广告作品须经甲方人员签字同意后方可实施发布。

2.乙方应在平面设计稿完成并经甲方认可后，作成正式的电子文件或拷贝片交由甲方保存。

3.乙方需对其所提供的图片文字的真实性、合法性承担责任。

4.乙方须按附件约定期限完成工作成果。

八、

【甲乙双方声明及保证】

1.乙方保证其所提供广告作品的内容及形式不违反现行的法律和法规，不侵犯第三方的合法权益。因甲方原因违反上述保证，乙方有权说明并要求其改正。如甲方坚持，由甲方出具书面证明说明一切责任由甲方承担;因乙方原因违反上述保证，一切责任由乙方承担。

2.甲方专门指定一名专职人员及甲方委托的第三方代理公司有关人员协助甲方负责乙方广告工作的安排与验收。

3.因甲方延迟付款给乙方造成损失或他方采取法律方式追索，乙方有权向甲方追索。

4.甲乙双方保证在遵守合同条约下，任何一方不得提出解除合同。

九、

【保密责任】

为履行本合同，甲方向乙方提供经营、业务、产品技术等有关的文件、信息、图纸及软件等，乙方对甲方所提供的上述数据负有保密义务，并应采取一切合理的措施，以使用其所接受的数据免于滥用，惟甲方应事先以书面告之保密讯息为限。

十、

【合同的修改及补充】

本合同条款系由双方在平等、自愿的基础上，经过协商并达成一致意见后形成，未经双方认可，任何一方不得对本合同条约作出修改或补充，一方提出变更并向对方发出书面文字，在另一方没有签字承诺之前，双方仍应履行本合同。

十一

1、本合同中有一条款如被议定为无效，则与其无关的条款仍然有效，双方应继续遵照执行。

十二

1、有其它未尽事宜，双方应协商决定。双方如发生争议，协商解决不成，可向甲方当地人民法院提起诉讼。

十三

1、本合同连同附件一式肆份，双方各执贰份，具有同等法律效力。

十四

1、本合同自双方法人代表或代表人签字盖章后生效。

甲方：______乙方：______

签约代表：______签约代表：______

签约日期：______签约日期：______