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少年朗诵《少年中国说》朗诵稿实用19篇

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市好少年事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1240 字

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市好少年事迹材料

刘 女 xx年10月29日生于巴南区鱼洞镇,10岁,现就读于巴南区鱼洞第二小学四年级二班,任大队委干部。

刘从三岁开始学习舞蹈,六岁学钢琴,八岁学声乐。7年的磨炼中铸就了刘优美动人的舞姿,坚忍不拨的意志,自信乐观的品质,曾参加市、区,甚至国家级比赛近十多次,获奖近20项.。入学三年多以来,刘还是一个品学兼优、能力突出的好学生。前后获得学校授予的近30项各项荣誉证书及奖状。刘有着一颗善良的爱心,在班上主动帮助贫困学生,在汶川大地震后主动捐款,经常跟随消防艺术团参加各种公益演出活动,为社会播种爱的种子奉献出自已的徵薄之力。在学习之余通过自已的努力取得了全国音乐考级(钢琴)六级证书、北京舞蹈学院中国舞等级叁级考级证书。

近年获得的各种奖励:

1、 在-xx学年中表现出特别的艺术长荣获“孔雀奖”。

2、 参加鱼洞二小-xx学年艺术节比赛,荣获一年级组讲故事比赛二等奖、钢琴一等奖、独舞一等奖。

3、 xx年7月12日在第四届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动重庆分赛区选拔赛中,荣获学前组西洋器乐类钢琴专业三等奖。

4、 xx年8月29日参加全国迎奥运万人恰恰巴南分区赛拉丁舞女子单人c组荣获第一名。

5、 xx年5月15日向汶川地震灾区捐赠100元压岁钱,获得四川慈善总会发的捐赠荣誉证书。

6、 xx年9国30日荣获重庆市第四届青少年体育舞蹈锦标赛拉丁单人单项7岁c组第一名、r组第一名.

7、 xx年12月荣获“汇颜龙山水,展年少风采”巴南区首届少儿才艺大赛三等奖。

8、 xx年3月23日荣获重庆市第五届交谊舞锦标赛暨重庆市第九届体育舞蹈资格赛拉丁舞单人c组二等奖。

9、 —xx学年被评为“三好学生”并出席少代会。

10、 xx年6月代表鱼洞二小参加中国少年先锋队重庆市巴南区第四次代表大会代表。

11、 xx年7月期未数学考试中获“优秀奖”。

12、 xx年8月参加“奥山杯,快乐阳光”重庆市第四届少儿才艺大赛艺术表演类钢琴(小学a组)三等奖,舞蹈类(小学a组)三等奖.。同时被选入重庆市少年宫”小罗卜头艺术团”将代表重庆市少年宫于xx年10月17、18日与全国各大城市的少年宫比赛汇演.。

13、 xx年6月17日参加”重庆市委第三届五中全会的文艺汇演”,受到市委书记爷爷及市委领导的接见,并合影留念.。

14、 多次参加消防艺术团的各种公益演出。

15、 xx年获得第七届”星星火炬杯”中国青少年艺术英才推选活动重庆分赛区钢琴专业小组一等奖。

16、 xx年获得第七届”星星火炬杯”中国青少年艺术英才推选活动重庆分赛区舞蹈专业小学a组二等奖.。

17、 xx年第三届重庆”嘉德威杯”钢琴比赛少儿组铜奖。

18、 被评为巴南区-学度”优秀学生干部”.

19、 重庆市第四届乡村文艺汇演比赛中,代表巴南区的舞蹈荣获一等奖,在舞蹈中演小演员。

20、在xx年底重庆市举办的唱、读、讲、传及唱红歌活动中与重庆女子交巡警的阿姨们一起在重庆大剧院演出,受到了市委书记爷爷及市委领导的接见并合影留念。

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篇1:书香少年事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 3003 字

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书香少年事迹材料

摘要:常听大人们说“读万卷书,行万里路。”一开始不明白这句话的意思。妈妈就告诉我:“书籍是通向世界的窗户,读书可以让人增长见识、增加智慧、通晓万事万物的道理,就好像游历了大千世界一样。”

我是四(一)班的孔律伟,我非常喜欢看书,我常常利用课余时间来看书。每天放学回到家里,一做完作业我就会马上捧起一本书津津有味地看着……每天睡觉之前,我会要求妈妈让我看一会儿书,这样我才会睡得格外的香甜。就连每次外出的时候,我都会带着一本书,一有空闲就看。

说起看书,我的父母真不知道是夸我好,还是骂我好。每次我看书看到入迷处时,妈妈喊我吃饭我都没听见,好不容易被叫去吃饭,结果是一手捧着书,一手拿筷子,为此我没少挨妈妈批评。晚上妈妈、爸爸都睡了,而我的房间灯光依然亮着,妈妈总说:“你都近视眼了,还看?你想把眼睛弄瞎吗?”于是,在妈妈的压迫之下无奈地关灯睡觉,但脑子里还是想着书中的内容。双休日是我最快乐的时候,别的孩子都随父母去公园或超市玩,我在哪呢?只要你去图书馆,准能看到我坐在桌前拼命阅读的身影。无论是童话书,还是儿童小说;无论是报纸,还是杂志;无论是漫画,还是古典名著,我都爱看。

我一直以来都把书当成自己最好的朋友,从书中我不但学到了许多的知识,而且懂得了做人的道理。是看书丰富了我的想象,让我体会到了畅游知识海洋的乐趣。

书是人类的朋友,书是人类的向导,书是知识的海洋,书是人类不可缺少的必需品。我想如果一个人一生都没看书的话,那将是多么遗憾的事情啊!

范文二

不知是从什么时候,每天都是在妈妈的故事中陪伴着我入眠的,当我开始会说话时,就开始阅读《婴儿画报》、《幼儿画报》、《红袋鼠智慧故事》,一幅幅有趣的图画吸引着我,一个个生动的故事感染着我,正是这些一步步引领着我走进书的世界,徜徉在书的海洋。

上了幼儿园,老师经常讲故事,故事的内容丰富多彩。比如:《狼来啦》,向我们阐述了小孩不能说谎的道理;《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意;《南丁格尔》让我体会到白衣天使的伟大。慢慢地我不满足于老师的讲解,开始自己在绘本馆里读书、借书看。《不一样的卡梅拉》让我明白困难并不可怕,要战胜它就必须团结、勇敢、机智、执着;《花袜子小乌鸦》让我明白了一个道理:朋友之间不能太自私,好东西要与大家一起分享,你的朋友才会越来越多,大家才会互相帮助,这样你才能收获更多的快乐!……我要感谢这些故事书的陪伴,它们让我明白了真善美,远离了假恶丑。

上了小学,亲爱的老师告诉我们:书是人类进步的阶梯。鼓励我们多阅读课外书籍,开拓我们的视野,还推荐好书让我们看。比如《草房子》、《秘密花园》、《时代广场的蟋蟀》等好多好多,虽然我现在认的字不是很多,但是这些好书写得非常好,非常吸引我,遇到不认识的字,我会查字典或者问爸爸妈妈,慢慢地我就看了很多很多书。

爸爸妈妈也很支持我看书,给我买了好多书,家里的书架都摆满了。我最喜欢看的是百科类的和儿童文学类的。记得妈妈给我买了一套迪斯尼的《升级版我的第一套百科全书》,让我兴奋了好几天,里面的动物、植物、大自然讲解的妙趣横生,插图也特别精美。《窗边的小豆豆》一直是我很喜欢的书,在巴学园里老师特别关心爱护孩子们,都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步,做到一视同仁,在巴学园里,所有的孩子们都学会了关心别人……

书就像是我的朋友,每天都陪伴着我。在家的时候,总是我们俩一起玩。书中的滋味多种多样,喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合,好像一颗颗令我爱不释手的糖果,每天都和它形影不离,它指引我走向梦想的前方。《十万个为什么》解答了我在生活中遇到的很多疑问;《少年儿童百科全书》让我领略到了妙趣横生的动物王国、千姿百态的植物王国的魅力,知道了地球和宇宙的奥秘;《海底两万里》带我畅游美丽而又神秘的海底世界;《三毛流浪记》让我知道了现在的我们是多么幸福啊!......

一缕书香伴我行,伴我成长,不管是在我喜时,悲时,它总是陪伴在我身旁。有了书籍的滋养,我一天天进步,一天天长大。我爱书,我更爱读书!

范文三

我叫,我是一个酷爱读书的阳光女孩。

在我的成长中,读书生活就像一幅幅流光溢彩的画页,也似一一个个欢快跳跃的音符,使我的童年溢满美好的回忆。

在我牙牙学语时,尽管我还听不懂什么,妈妈就开始不厌其烦地给我讲故事,我每天都是在娓娓动听的故事陪伴下入睡的。这些故事常常让我浮想联翩,也像磁石一样吸引着稚嫩的我,与书结下了不解之缘。

后来,妈妈开始和我一起阅读《幼儿画报》。画报中的每个故事都很有趣,还附有精美的插图,经常读得我如痴如醉。我总会沉浸于童话的情境中,有时还会做一个温馨的梦,梦到我和红袋鼠、跳跳蛙、火帽子在梦幻岛快乐地玩耍。只要手中一有画报,我常常顾不上吃饭顾不上睡觉。

随着年龄的增长,我开始识字了,也开始尝试自己阅读。到现在为止,我已经读了上百本书,有童话故事,也有科普知识,还有经典名著。《今天我是升旗手》让我知道了,只要心中有梦想,就应该坚持不懈,努力去实现它。《爱的教育》让我懂得了,什么是爱,如何去爱。《老人与海》中那位不屈服于风暴、勇敢和困难抗征的老者让我明白了,只要有决心,人是不会被任何困难打败的!

这一本本好书就如同一位位智慧老人,教我悟出了很多做人的道理,获得了丰富的知识,开阔了视野,活跃了思维。班主任肖老师常说,书要买不要借,书多读几遍才会吸收变为自己的东西。所以我的书柜里收藏了上百本书,这些书上都留下了我阅读的痕迹。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”只有多读书,读好书,才能收获智慧,陶冶品格。现在,我感受到了书香的魅力,也更坚定了和好书交朋友的决心!相信书香会伴我一路远行!

范文四

大家好,我叫王,今年七岁半了,是濮阳市实验小学二年级10班的学生。我活泼可爱,爱唱歌爱跳舞,但是我的最爱还是阅读课外书。

我记得,在我上幼儿园大班的时候,妈妈给我报了拼音班。经过两个月的学习,学会了自己拼拼音看书了。刚开始,妈妈给我买了一套带拼、彩图的小故事,我自己边拼拼音,边读故事,一个寒假,我读完了二十多本书,同时也认识了好多好多的字。在这些故事中,我知道了美与丑、善与恶、真与假……慢慢的,我爱上了阅读。后来,我已经不满足于小故事了,我开始尝试着读一些适合一年级的小学生读的校园生活小说,例如《一年级的小蜜瓜》等。通过大量的阅读课外书,在我上学之前,识字量大增。暑假里,妈妈说我马上就要成为一名小学生了,要学会怎样去学习,于是我认真的阅读了《丁丁上学记》,通过对这本书的阅读,使我明白了掌握良好的学习方法和学习习惯的重要性,知道了“好习惯,从课堂开始”、“好习惯从好生活中来”及“怎样让学习更轻松”,

明白了“聪明”二字的涵义。

过完六岁生日,我就是一名小学生了,妈妈给我的生日礼物是一沓崭新的书。我如饥似渴,每天放学回家写完作业后,就捧着书津津有味的读起来。亚马逊网站五星级图书《我的宠物宝贝系列》、《最励志校园小说》系列、《一个优雅女孩的成长故事—玛蒂娜》、《窗边的小豆豆》、《与好孩子同行》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《秘密花园》、《汤姆.索亚历险记》、《昆虫记》等等。

“书,是人类进步的阶梯”,我从书中懂得了很多做人的道理。现在,我的书柜里装满了书,没事的时候,我还经常去我家门口书店看书,那里的书真多啊,简直是书的海洋,我要像一条快乐的小鱼儿一样在书的海洋里翱翔……

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篇2:2024新时代好少年心得及启示

范文类型:心得体会,启示,全文共 693 字

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_年_月_日,傍晚8点我准时收看了,“新时代少年”的主题节目。这一届新时代好少年发布活动来到了美丽的山城重庆。

这次“新时代好少年”活动讲述了十位新时代好少年的先进事迹,“在阳光和雨露的哺育下,一代好少年正茁壮成攻!

这些哥哥姐姐们是我们千千万万的青少年们的优秀代表,也是我们学习的榜样。其中就有两位好少年吸引住了我的心灵,下头让我来为您们一一讲解吧!

第一位就是来自江苏淮安的董天晨同学:她有着一个航天梦,她是一个名副其实的人,她是一个航模社的社长,她喜欢一些有朝气的东西,比如航模飞机等,所以被她爸爸取名为:董天晨。她每一天刻苦钻研航模飞机,她从小就是个航天迷,如:C919大飞机、天宫二号、中国天眼等,她是一个勇于攀登的好少年、胸怀航天梦想的好少年。

第二位是来自浙江省的邵子衿同学,看看他是怎样学科学,用科学来创造完美生活的。

他最得意作品就是卡丁车,他在网上看到国外一个大学生制造卡丁车的视频引起了他的注意,于是他大胆的做了起来。他花光了他所有的零花钱买来了材料,经过一个月的努力,最终做好了。直到此刻已经是他的第三辆卡丁车了,同学们都说他很棒!

每一个青少年都怀揣着一个梦想,我也不例外,我也有一个航天梦!所以我必须要好好学习,学好科学,学会用科学,向新时代的好少年们学习他们那种刻苦钻研的精神,挥洒努力的汗水,当被一次次困难打趴下时,勇于站起来,微笑着说:“再来一局”。

在新时代好少年的身上,我看到了只要有努力的足迹,就会有成功的欢呼!让我更深的理解了,少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强;少年独立则国独立:少年自由则国自由。同时感受到国家赋予我们青少肩上的任务的沉重和自豪!

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篇3:新时代好少年六年级主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:六年级,全文共 1775 字

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梁佳雪,女,磴口县一中223班班长、团支书。她积极向上,关心团体,乐于助人,礼貌守纪,工作负责,有较强的组织管理本事;她热爱学校,热心自我的班级,热爱劳动,热爱科学;她活泼可爱,兴趣广泛,勤学好问,是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀共青团员和优秀学生干部。

上学期间,梁佳雪获得的荣誉主要有:20__年,在全区“养成道德好习惯、争做合格小公民”评选活动中荣获“千名优秀小公民”称号;20__年,在全校“科技文体艺术节”演讲比赛中获得一等奖;20__年被县团委等四部门授予“全县四好少年荣誉称号”;20__年在全国“期望杯”小学数学奥赛中荣获自治区一等奖,在全校“三科联赛”中荣获一等奖;20__年,在全市中小学生“小手拉大手,全家平安走”交通安全演讲比赛中荣获一等奖;20__年被市团委、市教育局评为巴彦淖尔市“优秀少先队员”;20__年被自治区团委等四部门评为第十三届“自治区优秀少先队员”暨“第二届自治区四好少年”;20__年被县教育局授予“优秀学生干部”荣誉称号;20__年被县团委授予“全县优秀共青团员”。20__年荣获巴彦淖尔市中小学生“守望相助传递爱、民族团结代代传”主题演讲比赛中学组三等奖。20__年荣获学校书法比赛一等奖。上学以来,连续8年被评为三好学生。

“为团体尽职,做教师的好帮手,做同学们的好伙伴”是她一向都在实践着的宗旨。她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自我的一言一行,真实地展现了新时代中学生应当具有的美德,受到教师、同学以及认识她的人的喜爱和赞誉。

身为团支书、班长,她大胆、沉着,思维敏捷;她敢想、敢说、敢做,有开拓精神,有较强的组织本事和号召本事。能出色地主持班级会议,制订工作计划,检查工作落施情景,进行工作总结。生活工作中她更是更加严格要求自我,讲礼貌、讲礼貌,穿戴整洁,讲究卫生,不讲粗话,爱护学校公共财物,爱护学校的环境卫生。

作为一班之长,她深知肩上的职责重大,总是能模范地遵守学校的各项规章制度,起到很好的带头示范作用。一方面,她对教师交给的任务都能进取认真地完成,与班委一齐努力协助班主任、任课教师悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生清洁等各项班级事务。另一方面,为班级管理出谋划策,大胆谏言,积极参与和协助组织班级的各项校内外活动,处处为团体着想,主动帮忙同学学习,做到虚心解答。工作上尽心尽责、耐心细致,在同学中有很高的威信,深得同学的信任。尽职尽责的她,经常因为检查纪律、卫生等情景而忙得不可开交,常常是早出晚归。尽管如此,但她始终任劳任怨,从无懈怠。

梁佳雪还是一个善恶分明、有着很强正义感的同学。在小学时期,一次,她了解到有个高年级的男同学欺负本班同学,十分气愤,拉上同学去找那位男同学理论,有的同学劝说她:“你还是别去了,免得连你也受到辱骂”,她说:“难道打人还有理了我就不信这个邪。”最终在她义正词严的说服下,那个高年级的学生还是心服口服地认识到了自我的错误,并向本班同学认了错。正因为她这种性格,在同学当中树立了很高的威信,同学们异常“佩服”她,以后大家有困难都愿意找她,都喜欢和她交朋友。

她求知欲强,勤学好问,从小就养成了认真、专心、细致的学习态度。课堂上,她专心听讲、善于思考、敢于提问,对所学知识能当堂理解掌握。课外,一丝不苟地完成布置的作业。并且,她不满足于课堂上所学到的知识,一向坚持每一天阅读有益的文学作品。她不断从书中汲取丰富的知识,以开阔自我的视野。正是她不甘落后的精神,她的学习成绩一向名列前茅。优异的学习成绩是她帮忙同学的有利条件,她对同学们真诚,热情,无论谁有困难,都会伸出援助之手。邻居家的小妹妹今年上初一,从小学到此刻,梁佳雪一向都是她的小教师。每当小妹妹在学习上碰到难题,不好理解,向梁佳雪请教时,梁佳雪总是欣然同意,并耐心的讲解,直到她理解为止。梁佳雪仅仅比妹妹大俩岁,可是她异常懂事,并且学习成绩比较优异,能够为妹妹辅导各门功课。在梁佳雪的长期帮忙下,邻居家的妹妹各科成绩都有了明显提高。这样,小妹妹收获了知识,梁佳雪收获了帮忙别人的喜悦。

一份耕耘,一分收获。尽职尽责的工作,坦荡无私的奉献,刻苦钻研的学习,助人为乐的品质,为她换来了威信和荣誉。真、善、美是她不懈的追求,勤奋努力是她永恒的目标,奉献爱心是她服务团体的宗旨,她是同学们学习的楷模。

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篇4:新时代好少年评选事迹500字左右

范文类型:材料案例,全文共 305 字

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__,女,汉族,__年3月出生,吉林省长春东师中信实验学校六年级学生。品学兼优、多才多艺,担任少先队大队长。组织身边小伙伴创建红领巾宣讲团,在课余时间开展红色宣讲活动,已吸引20__多名小伙伴参与,深入社区、企业、农村、学校、公园,组织宣讲“红领巾永远心向党”的故事等200多场次。

疫情防控期间,组织宣讲团成员创作抗疫歌曲,录制抖音短视频1000多条,在喜马拉雅平台发布抗击疫情暖心故事20__期,为抗疫宣传、向逆行者致敬。事迹被人民日报融媒体、中国青年报、吉林新闻、长春新闻、长春日报等媒体报道,获评长春好人“最美抗疫人”团体。

先后获评新时代吉林好少年标兵、吉林省优秀少先队员、长春市新时代好少年等荣誉称号。

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篇5:拾金不昧的好少年表扬信

范文类型:表扬信,全文共 413 字

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在迅速发展的濮阳县人民医院里,好人好事也层出不穷;这不就在昨天下午,一起“拾金不昧”的感人事迹在我们身边上演。

6月12号下午16:00左右,内一科来了一位新病人,值班护士王莹赶紧领着病人去21床,(21床老病人刚收拾东西办理出院手续离去不久),王莹护士在为新病人准备铺床时发现床上有300多元钱,忙问邻床20床是不是他的,结果20床病人及家属一致说不是。王莹护士把新病人安排好后,把钱全部交给科室管淑敏护士保管,并把此事的详细情况打电话告诉护士长赵小绘;王莹护士工作忙完后下班回家。

过不久,先前21床病人家属回来寻找丢失的钱,管淑敏护士经仔细询问并确定是其丢失的钱后,把300多元钱全部还给21床老病人家属,家属接过钱后感激万分,病对于我院工作人员高尚品德连连称赞。

王莹护士拾金不昧的行为充分体现了医护人员高尚的道德情操,体现了护士白衣天使的心灵美;她的行为是我院精神文明建设成果的肯定,是值得大力提倡和鼓励的,我们为她点赞!

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篇6:争做新时代好少年优秀事迹

范文类型:材料案例,全文共 2379 字

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宋星运,就读于唐山市路北区天元小学,一直担任班内学生干部及学校大队部委员,她多才多艺,充满爱心,自强自律,品学兼优,德、智、体、美、劳全面发展。小学六年取得许多荣誉:多次被评为“区级三好学生”、20_-20_连续三年“优秀学生干部”及“三好学生”,区级经典诵读“优秀奖”、历年考试荣获“荣誉证书”、在区艺术节及校两届艺术节中获唱歌、舞蹈、朗诵比赛中获一等奖、第xx届全国青少年爱国主义读书教育活动优秀奖、荣获两届“华人少年作文比赛”二等奖、获得中国音乐学院钢琴九级证书、荣获提高效率系列活动中“词语大王”及“口算”、“阅读”、“英语”单项奖和双项奖、外教英语口语“小明星”、小诗人她是个品德优良、理想远大、勤奋学习、追求上进、团结友爱、体魄强健、活泼开朗的少年。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,使宋星运一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。

一、目标明确,成绩优秀

从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。业余生活,她学习钢琴六年时间,风雨无阻,取得中国音乐学院钢琴九级证书;在学习上,她总能认真地进行预习,做好预习笔记;课堂上,认真听讲,能抓住重点进行学习,学习刻苦努力,作业从不拖

拉,学习成绩一直名列前茅,历次考试均获得荣誉证书。不仅如此,她还时常通过电话形式帮助同学解难答疑、利用电脑QQ群等科技手段组织同学在互联网上共同学习。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟,一举两得。

二、尊敬长辈,孝顺父母

帮助长辈做一些力所能及的家务活是宋星运日常生活中不可缺少的一部分。妈妈做饭时,总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、洗碗,都是他的强项。晚上端来热水为爸爸妈妈洗脚;妈妈颈椎疼痛,一双小手会帮妈妈捶背按摩;妈妈脚歪了,又充当妈妈的拐杖;爷爷行动不方便,又充当小护士,端茶倒水喂药幼嫩的行动及体贴的话语时常让爷爷奶奶及父母感动得流泪。

记得有一次妈妈脚扭了,伤到了筋骨。送到医院后,打上了石膏,整个右腿都动弹不得。1个多月没上班,在家里静养。每天放学回家,宋星运都会去问问妈妈的病情,给妈妈倒茶水,吃饭前给妈妈洗手,盛饭拿碗筷,饭后帮妈妈做一些康复的运动,捶捶腿,全身做做按摩,她很努力地帮妈妈做着很琐碎的事,妈妈很感动。她还会和妈妈聊天,疏解妈妈郁闷的心情。因为腿脚不便,爸爸拿来了轮椅和拐杖,每次妈妈想下床走动时,她都会很小心的扶着妈妈,慢慢地下床,再扶到轮椅上,推着妈妈,去各个地方。日复一日,每天都会这样,终于,在她悉心的照料下,妈妈的脚好了很多,石膏终于卸下。妈妈更是很感动:宋星运,她不愧是我的乖女儿,真的长大了。同时,我也要感谢学校对孩子的教育,让我收获了希望。

三、心怀博爱,品德高尚

她有一颗善良真诚的心,乐于帮助每一个人。她积极参加各项公益活动,通过媒体了解到可以与生活贫困的孩子结对子,互相帮助,互相交流,她就向父母提出建议,要找到自己的帮扶对象,通过努力,终于找到一个年龄相仿的一个需要帮助的孩子,她每天从自己的零用钱中省出一半,放入存钱罐;从每月两次饭店就餐改为一次,省出的一顿餐费积攒起来;看见废弃的矿泉水瓶捡起来换钱就这样积少成多,用所有积蓄买各种各样的书籍、玩具、药品、小食品等,定期去看望这位小朋友,一起学习、一起玩耍、共同交流,讲故事、讲新闻、讲前沿科学通过一次次的实践活动,她更加懂得了自己所拥有的幸福增,同时增强了社会责任感。

作为一个无冕之王,她简直是一个“小小社会活动家”,曾到纪念碑广场、陶瓷博览会等公共场合,以小记者的身份传播道德、友爱、真善美参加“理查德.克莱德曼梦幻琴童大型钢琴演奏会”,心存感恩,带着人们徜徉在美妙的音乐的海洋。宋星运从不乱花钱,吃穿不攀比,压岁钱都有计划地存起来。汶川地震时,她把自己的所有零用钱全部捐出来。看到路边的残疾人,她常常悄悄地送上零花钱。每一次遇到有困难、需要帮助的同学,她都会以不同的方式主动倾力相助,在她的带动下,全班形成一种互敬互爱的氛围。

四、关心集体,身先士卒

宋星运不仅在家是个乖乖娃,在学校也是同学们学习的好榜样。 平时在学校里,每逢打扫卫生、作为班长的她,班里的值日总是

一马当先,带领大家一起劳动,总带头抢脏活、累活干;班里开展什么班队活动,她都非常积极地出谋献策,组织策划,写稿件、分角色、排节目、布场地并亲自主持,拿出高质量的作品。

不久前,老师就因为生病而住院,并且是很长一段时间。宋星运欣然接起了“挑大梁”这一“艰巨”任务。首先,她们迎来了这六年中唯一没有一次老师组织的升旗仪式。在接到这个任务后,她二话不说,利用自己的业余时间,精心地准备出了一切需要的仪式用稿,并在第二天迅速定出了主持人,升旗手等参加仪式的人员,把任务合理地分配完,再挤出时间,组织同学们排练,监督他们练好每一项过程,每一天来得最早,走得最晚。同学们对这样的一位“小老师”也是言听计从,终于,功夫不负有心人,在升旗仪式上,她们班在无老师的情况下,以宋星运为首的班干部们自己组织的升旗仪式圆满成功!深受校领导和老师们的一致称赞。不但在这次升旗仪式中她组织有佳,在老师不在的这一个多月当中,她更是热情地帮助各位同学,积极地协助代班老师做各项工作,在各种集会上,为班级争取荣誉,并在时时刻刻提醒着同学们,俨然一个小老师模样,默默地做着鲜为人知的各项工作。她不怕苦,不怕累,只希望能在老师不在的这段时间,贡献出自己的力量

五、尽忠职守,尽职尽责。

作为学校大队部委员,每逢值勤站岗,她总是提前到达指定地点;主持学校大型文艺活动,受到师生的赞扬;作为班长,协助老师组织新年联欢会、班会等班级活动,是个名副其实的“小助手”;身为学

校红领巾广播站站长,更以较强的责任心和综合素质,使各类活动开展的丰富多彩。

一分耕耘,一分收获,我们相信在她不懈的努力下,她会创造出属于自己的最辉煌、最灿烂的明天。

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篇7:争做文明好少年国旗讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1325 字

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老师们、同学们:

大家好!

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是有一个温文尔雅、落落大方、前工礼让的文明礼仪之邦,荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪不仅是我们学习、生活的根基,而且是我们将来展翅飞翔的肩膀。

古语有言:“诚于中而形于外。”礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式。当我们的举手投足、音容笑貌得体而优雅时,会让人感觉如沐春风,自己在与人交往时也会信心百倍。

---在这方面是我们的楷模。他身为---,却是谦虚恭敬,彬彬有礼,出处处以礼待人:服务员给他端茶,他常常站起来用双手接过去,并微笑着点头表示感谢;外出视察工作,每到一个地方,他总是和服务员、厨师、警卫员一一握手,亲切地道谢;甚至在深夜回家途中,他也再三关照司机礼貌行车,让外宾先走。外国记者赞美到:“大凡见到他的人都认为他具有一中魅力,精明智慧,人品非凡的令人神往。”---逝世时,一些外国报纸说:“全世界向他致敬,没有人唱反调,这是罕见的事情。”这就是独当一面的大国风范。

然而,同样是位居重职,清朝大臣李鸿章却因小小的细节问题而有截然不同的下场。李鸿章有一次出使俄国,在公众场合吐了一口痰,被外国记者大肆渲染嘲弄。吐了一口痰,事何其小,丢了自己的人格,也无所谓大;但丢了国格,损害了民族的尊严,还能以小视之吗?

从清朝末年到今天,我们的物质文明正以越来越快的速度发展,可是,我们有时遗憾地发现我们的文明素质在某些方面仍原地踏步,比如上面的事例。中国有无数我们引以为豪的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今仍在,文明礼仪剩几多?

反过来看看我们自身吧。在一中新校区这个怡人的环境中,还存在着一些与文明不太相衬的现象,种.种陋习给美丽的校园留下了一串串不和谐的音符。例如,早食堂插队的现象屡见不鲜;在宿舍不时有高空抛物,从天而降下一袋袋垃圾;在观看电影后,往往留下形形色色的废纸、零食包装袋等等……

当你下一次想这么做的时候,请你望望后面苦苦排队等待的同学;请你看看宿舍垃圾桶旁边绿茵茵的小草;请你想一想辛苦的劳卫阿姨挥汗的情形……也许吧,你便会迟疑。在队伍里安分守己多等有一会儿又有何难?将垃圾随手带到楼下又有何难?将废纸随身带走放进垃圾桶又有何难?你也许会看见别人不遵守秩序,此时你可以走上去礼貌地劝阻,抑或是干脆洁身自好。正所谓“行为坦荡是潇洒,无愧天地自风流。”

---说过:“彬彬有利的风度,主要是自我克制的表现。”所以,这就需要我们从小事做起,从身边做起,时时刻刻克制自己。讲文明语言,做文明学生;遵守校规校纪,不乱仍垃圾;仪表整洁大方;团结同学、互帮互助;爱护花草树木、公共设施;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食;在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作的辛苦等等。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!

同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明之风吹拂过校园的每个角落,为把我校建成一流的现代化名校而不懈努力吧!

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篇8:最美少年事迹材料简短_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 4265 字

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最美少年事迹材料简短

助人为乐,是中华民族的美德,以下小编为大家提供最美少年事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。

最美少年事迹材料范文(一)

我叫张,今年14岁。是伦镇中学初一(2)班的一名学生,也是初一(2)班的副班长。“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在农民家庭,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。

我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。

老师的好帮手

在班级里,我团结同学、乐于助人,有着很强的集体荣誉感,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中讲求方法,积极履行班长的职责,不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同学的喜爱。在学校,我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到我独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。

“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”我总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎,但我总是充满自信地面对。我多次代表学校参加朗诵比赛。每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。多少个中午,别人休息或看动画片时,我早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚,同学回家了,我留下来仔细揣摩,一个动作、眼神都力争做到最好。记得那次代表班级参加学校演讲比赛,由于比赛时间紧迫,我利用晚上休息时间练读千多字的讲稿,第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎,嗓子很痛,但我却坚持苦练。功夫不负有心人,凭着我的顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,我在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,一举夺得比赛一等奖。

同学的好榜样

在学习生活中,我有爱心,爱助人,时常关心和帮助身边有困难的同学。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习方面上有更大的进步,还经常关心班里的学困生,他们遇到不会的难题,我总会拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和我一起探讨、向我请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难,深得老师和同学的赞赏。同学心中,我是被大家公认的热心人。不管谁有困难,我都会伸出热情之手,宋瑞雪同学学习上有困难,我主动要求和她做同桌,在学习上与她结对,帮助鼓励她。同桌的水彩笔没带,我会主动递过去一支;同桌座位下脏了,我会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,我启发同桌一起分析;同桌受到表扬了,我为之由衷地高兴。每次周五,班里有寄宿的同学值日,我总会主动留下来帮助做值日,扫地、拖地、倒垃圾。

爱心的小使者

在社会中,我热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。当听到玉树地震时,我马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动,并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园……虽然我的家庭并不富裕,虽然我没有太多的金钱,但我有一份纯真的心。在我的带动下,班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。

助人为乐,是中华民族的美德。在别人有困难,需要帮助的时候,如果我们能发自内心地去帮助他们,不但别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。当别人在学习上遇到了“拦路虎”,你伸出友谊之手帮助他,你会比被帮助者更喜悦。这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体表现。如果大家都能以助人为目的,你有困难的时候,我帮助你;我有困难的时候,你帮助我,那么,我们的社会就会更加美好,就会更加和谐与温暖。

家里的好孩子

现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的习惯了。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。

我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

有一次,妈妈生病在床,爸爸又上班,照顾他*的任务自然就落在我身上。我用毛巾敷在他*的额头上给她降温,又倒好温开水,提醒妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说:“睿睿,辛苦你了。”我自豪地说:“妈妈,‘香九龄,能温席’,我都十三岁了,照顾你们是我应该做的。”

在父母眼中,我是个勤劳乖巧的孩子,我从来无须让他们为我操心,我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好,行动需要坐轮椅,我只要有时间就会推着姥姥去散散步,让她享受一下阳光的温暖。

我深知我这点成绩和进步算不了什么,作为社会主义事业的接班人,必须德、智、体、美、劳全面发展,努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中,我会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样,以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人,用一颗感恩的心,使自己锻造成为祖国的有用之才。

最美少年事迹材料范文(二)

李,男,13岁,家住武安市南通乐村,目前就读于武安市第九中学1312班。生活赋予了这位13岁少年坚毅的品质,朴实的性格以及面对挫折的勇气。和所有的13岁少年一样,李阳光、自信。在武安市第九中学评选最美孝心少年的活动中,如果不是同学的举荐,我们也许就很难读懂这位朴实少年背后生活的艰辛和对家庭的担当。

两年多以前在李家中,父亲的勤劳,母亲的质朴,兄妹间的互爱,给这个不是很富裕的家庭总是带来欢声笑语,和谐温馨。然而当父母拿出所有积蓄修葺新屋的时候,父亲病倒了。修房加上父亲的治疗花光了家里的所有积蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父亲病倒了,家里失去了顶梁柱,为了生计母亲必须外出打工,当时11岁的李用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重担。

由于生病,父亲四肢无力,走路太久都会摔倒,因此除了要照顾弟妹衣食起居,李还必须承担起家里的所有家务活如扫地、擦桌凳、洗碗、做饭,洗衣服、干农活等。为了不耽误学习,李总是白天干活,晚上学习同时还要辅导弟弟妹妹的作业,相比其他孩子来说他失去了太多玩的时间。

今年上初中以后,李就必须住校了,对他来说能见到妈妈就成为了奢侈。因为妈妈只有在每月开支以后才会带着微薄的薪水送到家中,然后匆匆离开,用他的话来说,妈妈离他实在太远了。住校后的另一个不便就是家里的家务活就必须积攒了。周末放假后也许别的孩子都在享受妈妈带来的美食,在家里上上网或许找同学痛痛快快地玩一场。而李永宽只能利用假期清洗一周甚至两周家里积攒下来衣物,中午时洗菜、做饭,为家里烹制一顿他们认为不错的午饭,然后先盛满一碗饭,双手送到父亲面前。每每提到此事,父亲的眼里总有泪水打转。提到肉食,那就只有姑姑来看望父亲时才能实现。

父亲丧失了劳动能力,母亲又常年在外,家里的农活只能落在小身上。对他来说锄地、拔苗、播种、割棒子样样是好手。为了不给别人造成负担,他一个人曾割完地里所有的棒子。如果有机会你能拉起小手,触摸手掌上的老茧时,你就会懂得生活过早得给予了这个13岁少年坚毅的品性。

是啊,13岁正是一个天真灿漫,少年不识“愁滋味”的年龄,然而自从父亲病倒后,小却先后利用两个暑假上山捉蝎子。别的孩子可能为了好玩,或者作为一种生活体验,而却是为家里增加收入。他的目的很简单,“父亲每次买药要花好几百块钱,这样父亲就可以多买几次药”。捉蝎子难免被蝎子蛰。一个暑假下来,小被蛰20多次,甚至一天被蝎子蛰到过4次。就是这样也并没有阻挡为父亲买药的决心,最终两个暑假小挣到了700多块钱。当拿着所有的钱交给父亲时,知道这件事的所有人被感动了,于是村里人把小当做教育孩子的典范。

幸福也许是心里的感动,幸福也许是内心最简单的一种需求。当问及捉蝎子这件事时,小总是一脸幸福地说:当赚到180块钱时,父亲给我们买了个西瓜;当赚到270块钱时,父亲给我们买了1斤排骨。对别的孩子来说这是多小的事情,小到也许都没有记忆,但对来说却是一种满足,一种幸福。“爸爸的病一天没有好,我就会一直捉下去!”小一脸严肃的告诉我们。

知道生活的不易,懂得挣钱的艰难,小额外珍惜每分钱的支出。每周父亲都会给他二十块钱的生活费,但小却只拿5块钱。因为他觉得更多的钱应该留给父亲治病,留给弟弟上学。5块钱,对于班上的任何一个孩子来说,也许维持一天的生活开销都不够,更别说一个星期。但是小去总是能挤出两块钱给4岁的小妹妹买两根火腿或者买包糖。有一次班上一位同学生病了,小却毫不犹豫地把身上仅有的2块6毛钱给了生病的同学,帮他拿药。那一次,妹妹没有再吃到糖。

学校放假的时候,也是最想念妈妈的时候。看着别的同学或者座车或者爸妈接送,他多想妈妈此时就出现在自己的身边,哪怕就是用手轻抚一下自己的头。但是他又知道妈妈是在为这个家奔波,是为自己将来能够有出息。最终自己选择步行,用他的话说这样就省出了路费,同时也节约了“开支”。

虽然很忙碌,虽然很清贫,小却从没有丢下学习。在课任老师的眼中是个听话、懂事、成绩优异的好学生;在同学眼中是个热心、讲信用、勤快的人;班主任眼中更是一个自尊、自立的人。国家每年都会有贫困生补助,却没有去申请,“我不想得到别人可怜,再说也没什么好可怜的,有爸爸,有妈妈我其实很幸福!”。

怀揣着一份坚毅,一种感恩,用责任和坚强担起一个家庭的重担,一个13岁的少年同样用行动抒写着青春最华美的篇章!

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篇9:关于小学生美德少年事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 830 字

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张文瑄是我班的学习委员,他以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续六年被评为校三好学生

在学习上,>班主任多次对他的评语为:爱学习,勤思考、思维敏捷、求知欲强。课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言,课堂上经常听到他独特的见解;课后的作业都按老师的要求认认真真地完成;各门功课都出类拔萃。是同学们公认的“领头雁”。从一年级到六年级,学习成绩一直名列前茅,学校组织的年级语、数综合竞赛积极参加,多次获得一、二等奖。每年的校运会他都积极参加跳远、100米短跑、100米接力等项目,也获得过奖励。

在老师的指导帮助下,凡是老师交给的任务,他总是认真地完成。作为班干部,各方面起到了带头作用,协助老师做好领读、收发作业、教室卫生等班级管理工作。班上的劳动,不偷懒,也不会拿出班干部的架子指挥别人干;如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正;处处维护着班级的集体荣誉。

在同学心中,张文瑄同学更是大家的好伙伴。学习中遇到有难度的题目,会和同学们相互讨论。课余时间总是和同学们在一起蹦蹦跳跳,假期和周末中还会约上几个同学一起到体育馆、广场、城边的山上尽情的玩耍。

在家里听话、乖巧,他经常帮助大人做一些家务。平时他坚持自己的事情自己做,整理自己的房间,洗自己的衣服。特别是爸爸、妈妈有事时,他在家里会把自己的饭和学习安排得妥妥当当。对穿着、饮食方面一点都不挑剔,很节俭,每年的压岁钱和平日父母给的零用钱除买一些文具少许玩具外,其余的都积攒起来,曾为妈妈过生日时为她买过生日>礼物。在邻里之间的总是礼貌问候和回答,得到了邻里的啧啧称赞。爷爷、奶奶还住在乡下,他会在假期和周末中安排时间回乡下看望爷爷、奶奶,他孝敬老人行为也得到家人和邻里的由衷夸赞。

张文瑄同学坚持以良好的思想品质、优异的学习成绩和全面发展的综合素质作为他的追求,相信他在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

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篇10:2024新时代好少年心得及启示

范文类型:心得体会,启示,全文共 980 字

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有人说,青春是一首歌,充满着活力,动人的旋律。有人说,青春是一幅画,包饱含着瑰丽,浪漫的色彩。我说,青春是一团火,燃烧着青年奋斗的激情,诠释着人生价值。

在建团100年来的奋斗历程中,不是凭空得到的,而是每个时代站在前列的青年贡献青春换来的,共青团为了驱逐黑暗,迎接光明,为了祖国的独立跟富强,用热血和生命谱写一首最壮志的青春之歌。如今,100年前的共青团已作为光辉的一页载入中华民族的史册,然而,100年前不仅是历史代表事件,它更是一种精神,一种伟大的精神,是当代青年肩负责任和使命,更需要我们青年学习跟弘扬下去。

作为新时代的团员在迎接建团100周年纪念日,锚定了新的时代坐标,吹响了新的奋进号角。青春,不仅仅代表年轻,更意味着希望、勇气、奋斗和梦想,让我们以青春之名,一起奋斗奔跑,不负青春韶华!青年是整个社会力量中最积极,最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。青年是充当非常重要的一部份,青年时代选择吃苦就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一些挫折、考验,在挫折中成长,在考验得到磨砺。

青春正当时,怎样才能不辜负青春呢?在一定的年龄段,做着有价值的事情,我们可以用满腔热血去奋斗去奔跑,以梦为马,以心为剑,少年远行,不为将来。一个青春一个故事,年轻的我们,行途漫漫,必将无数次地经历这些。但要坚信,路途虽遥远且坎坷,只要我们驰而不息,勇往直前,纵令落后,纵令跌倒,终有一日,会走到尽头。其实,年轻时多吃些苦,历些磨难,实际上都是好事儿。它会让你悄然地换了种性格,变得不再畏惧任何困难,更能学会独自面对那些破事,让你稚嫩的心灵强大成熟起来,推动着你砥砺前行,给予你生命的力量。或许,我们唯有在一次次的磨砺之中才能不断地突破自我,让自己变得更为出彩。相信等苦尽甘来时,山川星月、江河湖海都将作为我们的贺礼,我们走的远,并不是给别人看,而是为了在这个美好而幸福的人间,成为最好的自己,无悔青春。

青春之所以美好,在于它前途无限,激发无限的可能,我们作为新时代青年,要树立信仰,贡献自己的青春力量,拥有不畏艰险、冲锋在前的力量;要不断学习,不断提高自己学习能力,让青春拥有更多的能量,用知识为青春赋能;要努力奋斗,用奋斗为青春添彩。我们相信,中华民族伟大的梦想,终将在一代又一代青年人的不懈努力中变为现实,共青团也将在未来创造新的辉煌。

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篇11:新时代好少年榜样先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1563 字

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__,男,__岁,铁力市第一小学五年级三班学习委员,现任学校少先队副大队长。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续五年被评为校三好学生,连续三年被评为铁力市优秀学生干部。他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。

__是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。

他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。他乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。

在老师的指导帮助下,他认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以他为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。

学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。作为一名大队部干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队干部。

__爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流,多次参加学校作文大赛并获一等奖。

__不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、布局,把手抄报办成了班内的一个亮点,多次获得校一等奖,令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一,学校每学期都定期更换橱窗、板报,里面少不了他的参与,布置的板报,版面独特,有创意,内容新颖,博得全校师生的好评。他同时还是校鼓号队的员,参加了大型运动会的开幕仪式。

__还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息,却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友,玉树地震,他不但自己捐钱,还号召周围的亲戚朋友捐钱,他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。

他有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。

一路走来,__同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

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篇12:关于小学生美德少年事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1599 字

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,12岁。渭田中心小学六(3)学习委员,学校少先队大队长,学校广播站站长,303宿舍舍长。她是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

董龙敏同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。董龙敏同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。

学习上,六(3)班里有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生,他们总是学习上不去,作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下,成绩全都赶了上来。

生活中,她一样不忘时时刻刻助人为乐。董龙敏同学在学校是寄宿生,学校共两百多名寄宿生,其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母,远离家乡来学校寄宿,时不时就会碰到困难,只要他们一碰到困难,董龙敏同学就会及时出现在他们面前,给予他们力所能及的帮助,却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭,取饭有困难了,董龙敏同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天,饭很热,一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟,既费时又把自己热成了一个汗人。可是董龙敏同学从不喊苦不喊累,不怕自己迟吃饭,几年如一日,从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学,在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品,董龙敏同学知道了,也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了,董龙敏同学并立马前去嘘寒问暖,为生病的同学打开水,陪他们去卫生院看病,并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了,她还会等他们回来后,主动为她们补功课。夜里,303的几位小同学经常会哭闹,董龙敏同学并会用好话劝慰她们,细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间,给她们盖被子,有时还会为她们洗衣物。董龙敏同学在宿舍里的这种乐于助人的行为,慢慢在全体寄宿生中传开了,同学们给她取了一个好听的外号,亲切的称赞她为“董妈妈”。

不仅是如此,“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天,董龙敏从家乘车来学校,在大街下车后往学校走的路上,路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看,里面除了一些证件外,现金就有好几百。怎么办?她左右一看,没一个人影,她完全可以把钱包藏起来就走,或是先带回学校上交给老师,就凭这几百元,学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做,她想,主人丢了钱包一定很着急回来找,所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后,主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧,里面有身份证,还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人,董龙敏同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候,主人出现了,当钱包主人问她叫什么名字时,她说她叫少先队员,这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她,她也拒绝了,背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校,她也不肯!主人无奈,只好在事后向学校反映了此事,学校几经调查,才知道这件拾金不昧,助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。

如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她,学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她,学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她,县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。

“董妈妈”!你真是好样的!愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光,在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!

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篇13:新时代好少年道德标兵事迹素材

范文类型:材料案例,全文共 1449 字

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周__,女,20__年12月出生,是凉泉中学162班的学生。她乐于助人、关心集体,勤奋学习、成绩优秀,全面发展、才华出众。在老师眼里,她是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里,她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,她是个诚实守信、热心公益的小公民。父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课。她总是认真听天气预报,如果天气有异常变化,她赶紧给爸爸打电话,提醒爸爸及时加减衣服,俨然一个小大人。因为她,家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力,是她对自己的一惯要求。生活中,她处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。这样做,不但得到老师和父母和同学们的喜欢,而且还锻炼了自己适应环境的能力。

在社会,,她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。在努力学习,发奋图强的同时,她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。每逢节假日,在社区的各个角落,经常能看到她捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前,擦窗扫地更是习以为常。公交车上,每逢看到老人妇孺,她总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。过年期间和爸爸妈妈出来游玩,捡到小朋友不小心掉出来的的压岁钱,追了将近200米,如数将钱还给失主。如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她以正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌,她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。周琰同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中,她无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。

春天让世界更烂漫,百花丛中,她在丛中笑,笑得如此的自信,笑得如此的畅怀。一个莘莘学子正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她在浩瀚的学海中奋力遨游,用感恩与执着谱写着人生的赞歌;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

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篇14:创新少年个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1110 字

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刘__,女,20__年_月出生,__县第二初级中学八年九班学生,共青团员,是个富有爱心、孝心,品学兼优,健康向上、积极进取的好学生。

刘__本是出生在一个温馨幸福的五口之家,爸爸、妈妈、哥哥和奶奶。虽然这是一个普通的百姓家庭,生活简单倒也其乐融融。可是天有不测风云,在她刚上小学一年级的时候,爸爸重病住院,从此这个家庭家境困苦而艰难。幼小的她就变得越发的懂事,她从不挑吃穿,不乱花钱;从未要求买过一个玩具,甚至妈妈给她的午饭钱她都省下一两元,积攒起来给爸爸付医药费。她心疼爸妈,学习之余她总是用她那稚嫩的小手给爸爸按摩、洗洗脚、擦擦脸;帮妈妈洗洗衣服拖拖地,照顾年迈的奶奶,做所有力所能及的事。她就是这样在这个重负的家庭中乖巧懂事的成长着,用她妈妈的话说“孩子的童年太苍白了”,游乐场没玩过,没要求吃过汉堡肯德基,有时妈妈觉得亏欠给她买点好吃的,她都会让给奶奶和爸爸,她说他们才是最需要照顾的人。孝敬长辈、礼让他人、奉献爱心的品格在她的点滴生活中逐渐形成。在她刚上初一时,妈妈主张给她买辆自行车以便上学,可是正赶上奶奶做手术,她又懂事的拒绝了,省下自行车的钱给奶奶看病,每天自己徒步上学。在家里她就是这样乖巧懂事、孝敬长辈、充满爱心的孩子。因为有她,这个家庭虽艰辛却也快乐的生活着。

在学校里,她是个德才兼备的好学生,她学习成绩名列前茅,学习刻苦、一丝不苟,勤思善问,发展全面。她从不与人斤斤计较,总是用一颗宽容的心对待别人。无论谁有困难,她都会不假思索的伸出援助之手。作为班级干部的她处处起模范作用,认真负责,严于律己。她是老师的好帮手,同学的好伙伴。为提高班级的学习成绩,她常常用课余时间帮助成绩差的同学复习功课。在学校的劳动中,她总是抢着最脏最累的活干。一次,她自己一个人把比她都高的装满垃圾的垃圾桶连拖带抱的从四楼弄到了室外,累得两臂痛了好几天。妈妈心疼的问她为什么这么傻时,她却说“活最脏了,大家都不愿意干,可是活总要有人干呀,我就干啰。”

在社会上,她是个遵纪守法的好孩子,她热爱祖国,热爱家乡,诚实守信,积极进取,乐于助人。小小年纪,在她的思维里首先想到的就是别人,极富爱心。

她一直都是很节俭的孩子,可有的事情上她却很大方。去年,冯家镇有个孩子得了白血病,学校和各单位都发起募捐活动。她在学校已将自己的零花钱捐了,可是走在广场上又碰到一个单位召开的募捐活动,她又将自己准备买复习资料的五十元捐了。事后她没钱买资料,只好从同学那里手抄资料复习。妈妈问她干嘛要这样苦自己?她却笑嘻嘻的说“这不就是你常说的钱要花在刀刃上嘛!”她坚强自立、富有爱心、孝敬长辈、品质高尚,用一个13岁孩子的实际行动抒写着青春最华美的篇章。

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篇15:新时代好少年评选事迹500字左右

范文类型:材料案例,全文共 922 字

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,14岁,民主初中学生.她是一位孝敬父母,尊敬长辈的好孩子.既是爸爸妈妈的好女儿,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年.

从小就是一个勤劳懂事孝顺的好孩子.由于爸爸长期在外务工,家里所有的农活、家务都由妈妈一个人承担,还要照顾外公外婆,辅导功课,甚是辛苦.为了不让妈妈操心,每天一放学回家就积极完成作业,忙完了便帮妈妈做些力所能及的家务——洗菜、烧火、扫地、收拾房间……晚上,妈妈累得腰酸背痛,就会拉妈妈在椅子上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,边用手帮妈妈捶背揉肩,边给妈妈说故事,讲笑话,唱歌.

8岁时,爸爸在工地承包了小工程,由于手下工人紧缺,妈妈便把兄妹交给了外公、外婆,到成都工地帮爸爸打杂了.“天有不测风云,人有旦夕祸福”.妈妈从未从事建筑施工,在到工地的第三天下午,因不小心从三楼摔下,落下了终身残疾.加之外公外婆年迈身体不好,的哥哥只能辍学回家,到医院照顾妈妈.刚上小学二年级的义无反顾地承担了家庭的所有家务.经过医院一个多月治疗,妈妈回到家中.从此,除了上学、做家务,还得分出一部分精力照顾妈妈的生活起居.为了能更好地照顾妈妈,搬到妈妈的卧室一起居住.每天,小都会帮着妈妈擦拭身体、翻身、按摩下半身,甚至是妈妈的大小便,都是一个人帮忙.但从来不觉得苦和累.妈妈需要营养膳食,就变着法儿地给妈妈弄吃的,每当遇到自己不会做的菜,她总是耐心地向妈妈请教,学着做给妈妈吃.害怕妈妈担心,自己生病了自己到街上的诊所去看病拿药.

不仅是对妈妈是这样,对外公、外婆、乡亲邻居都这样.

的外公、外婆年事已高,生活起居很不便.又成了他们的好帮手.每日三餐之前,都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们盛饭、添饭.有段时间,外公卧病不起,和哥哥便轮流前去送饭送水送药.也会像陪妈妈原来那样给外公外婆讲故事、唱唱歌,逗老人家开心.

正是同学的尊老爱亲、勤奋好学,她深得老师、家长、同学和邻里的好评.在学习上,被评为“三好学生”五次,“优秀学生干部”三次.与此同时,学校评选的“德育少年”“尊师之星”,也总是榜上有名.但这一切觉得都不重要,重要的是她希望能将自己的爱传递给周边的人,将尊老爱亲的这份厚重的传统美德发扬广大.

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篇16:评“好少年材料”_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1695 字

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评“好少年材料”

我,季,xx年7月出生的女孩,现在是x初中七(15)班班长。从小学到中学,大家都夸我是聪明能干、孝顺懂事、积极阳光的好孩子。几年来,我多次被评为“读书小状元”“明日之星”“优秀升旗手”“三好学生”。大家见了我,总会翘大拇指。

一、品学兼优 屡获佳绩

从懂事以来,父母就教育我要懂得感恩,做一名有爱心的人;入学后老师教育我要爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学,立志做对社会有用之人。我牢记这些,勤奋学习,把古今中外名人、英雄作为自己的榜样培养良好品德。我爱学习,课堂上紧随老师的思维,不开小差,获真知;课外我大量阅读,开阔视野,增新知。自一年级以来,我每学期都是“三好学生”,尤其令我开心的是:进入中学一年来,在全县组织的两次大规模的测试中,均列全县前五名。

二、老师助手 学生榜样

生活中,我信奉自己的事自己做,比如收拾床铺、打扫房间、洗碗等力所能及的事都自己做,既减轻父母的家务负担,又锻炼自己的实践能力和独立自理能力,这也是我七年班长的优势。作为班长,我会更好的为老师分忧,替同学服务,班里各项劳动任务总是以身作则,脏活累活抢着干。每天早到校、迟离开,帮同学们开锁门窗、倒垃圾,深受老师和学生的好评。

三、乐于助人 活动积极

团结同学,助人为乐,主动帮助有困难的同学。我班的毛伟豪同学,调皮好动,会开小差。我主动找他谈心,跟他提要求,上课监管他,他的成绩进步明显,常受老师表扬。我生活朴实、勤俭节约、不挑吃、不捡穿、不乱花钱。每当有爱心活动,积极参加响应,奉献自己的零花钱,绝不吝啬。平时兴趣广泛:音乐、书画、演讲、运动都是我的爱好。我多次组织班队活动,开展有声有色,在校文艺汇演中获奖呢。

我爱自己,更爱祖国,我会更加发奋,为祖国的繁荣富强和美好未来奉献我的一份力。

他人评价

季x同学是一位品学兼优的学生。接触一年来、发现她很阳关开朗,有思想有个性,有很强求知欲。她不仅在课堂上大胆探索、质疑,课余对一切未知世界充满热情好奇,勇于求知,变得博学多才。学习上,她目标明确,追求过程不气馁,成绩一直名列前茅,是全校公认的模范生,值得推荐。

“修学先修认,处世德为先”从小我们就告诉孩子做人要“品行端正”“做个好人”。她从懂事起,就能尽自己的努力孝敬长辈,尊敬师长,有爱他人,是我们全家的开心果。记得汶川大地震,社会开展献爱心活动,她把自己聚宝盆里的一百多元硬币一分不留全部捐献,这份爱心令我们欣慰。随着年龄的增长,她越来越懂事,人生目标越来越坚定,学习上定位高,始终处于年级前列,相信她能靠自己坚实的脚步走向人生的辉煌。                                                           (爸爸:季  春   )

“初生牛犊不怕虎”这是我对她的印象,初一刚开始竞选班长,我们都比较含羞,她大大方方,获全票通过。班务活动主持得有声有色,校广播操比赛上成了优秀领操员,田径运动会上更是生龙活虎,为班级挣得了荣誉,是我们学习的榜样。

季x同学为人热情大方,关心集体,团结同学。学习成绩好,课堂上无论老师提什么问题,她总是第一个举手发言,回答起来声音响亮,说起来侃侃而谈,作业写得特别认真,尤其是数学考试总是得满分,令我们羡慕。

我在课堂上会开小差,注意力不集中,多亏她总是不厌其烦地提醒我,让我抓住课堂。还主动把学习的经验和方法告诉我,要求我坚持去做,在她的影响下,我的成绩进步很快,听到大家的夸奖,我真的高兴。现在不与她同桌了,我觉得很遗憾,我真怀念我们做同桌的日子。

思思是我的好朋友,她一直以居里夫人作为榜样,无论学习与生活上都严格要求自己,毫不松懈。她的英语成绩比我略差些,她不服输,每天在家坚持完成一到两题的英语阅读训练和听读十分钟训练。从不间断,这种持之以恒的精神,我很佩服,我要给她竖大拇指。

她是班长,有很强的组织能力和号召力,她就是我们的第二个班主任。有两次学校搞卫生突击大检查,班主任不在,她把任务分解得有条不紊,自己带头抢着脏活累活干,同学们不好意思,也争先恐后地抢着干,结果我们班还被学校表扬了呢,班主任开心极了。

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篇17:争做新时代好少年先进事迹材料素材

范文类型:材料案例,全文共 1684 字

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__同学,现年11岁,灵璧县朝阳中心小学五年级(3)学生,班级学习委员。他品学兼优,乐于助人,热爱团体。他年纪虽小,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,学校里的风景线。

一自立自强品学兼优

在家里,他是爷爷奶奶的小帮手。赵可同学父母长年在外打工,仅有爷爷奶奶在家,从上学前班时起,他就自我住在一个房间里,每一天早晨自我起床,自我洗漱,小小年纪,就学会了自我叠被子、洗衣服。他的爷爷奶奶年纪都六、七十岁了,赵可同学每到星期天,就帮忙爷爷奶奶做一些力所能及的家务活,洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等,让亲情其乐融融。懂事的他明白家里条件不好,从不挑吃穿,爷爷奶奶给他的零花钱除了买文具,从不乱花钱。

在学校里,他是教师的小助手,同学们的好伙伴。赵可同学是班里的学习委员,对工作异常认真,每一天早上收作业,检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的比较好,同学们都很怕他,敬佩他。如果同学们在学习上有什么困难,他都是满腔热情地去帮忙,有的同学病了没上学,耽误了功课,他会主动帮忙补课,直到赶上为止。他还十分关心班级,当他发现班级卫生不好,就会主动打扫,从来不怕脏不怕累。他还经常告诉同学们坚持班级卫生,遵守班级纪律。

对待班级的活动,他同样一丝不苟,主题班会,演讲比赛,故事会等班级活动每次都搞的红红火火,成了教师有力的好帮手。

他除了关心同学爱护班级外,他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,进取动脑发言,课后能够及时复习巩固,并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难,能够主动找其他同学讨论,力求解决问题。每1次考试都名列前面,在他的这种学习风气的带动下,全班构成了良好的学习习惯。同学们都以他为榜样,争做好学生。

二勤奋学习助人为乐

在学习上,他刻苦好学,勤于动脑。从一年级到此刻,各科成绩一向在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是他的一大爱好,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的视野,同时也提高了他的写作水平,他的每次作文都被当作范文在同学中传送。在成长的道路上,他虽然暂时取得一点点成绩,但他清楚明白,是母亲的辛苦养育了他,是教师的辛勤培育了他,以后成长的路还很长,需要他努力学习的东西还很多,他要在教师的辛勤培育下,在母亲的关怀下,争做一名合格的学校的好学生,同学的好伙伴,家庭的好孩子,社会的好公民,自然的好朋友。他热爱生活,热爱大自然,热爱大自然的一草一木,春天到来的时候,公园里的草坪绿油油的,小伙伴们都喜欢在那里玩耍。虽然他也很向往那绿油油的草地,但总是想起‘‘小草有生命,脚下要留情’’的提醒,耐心的劝同学们离开草坪,有一次,小伙伴捉住了一只小鸟,在同学们面前炫耀,看着可怜的小生命,他想到了电视中,选产鸟类是人类的好伙伴,就说服同学们一齐放飞了那只小生命。

他还是同学的好伙伴。同学生病了,他总是补上拉下的课程,辅导好作业;他主动要求和班上成绩不梦想的同学同桌,给予帮忙。之后同学们谁有了困难,都去找他,最终都能得到帮忙。走出学校,他同样把自我的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,助人为乐。在家里,他努力做一个懂事的孩子,奶奶年老体衰,他就经常承担一些力所能及的家务,爷爷年纪大了,他就帮他忙前忙后。爷爷奶奶,都夸他是家里的好帮手。

我们班有个叫赵志的小男孩,因为身体不好,经常浑身疼,赵可同学向教师主动要求和赵志分到一个值日组,这样赵志的那份值日劳动常常是赵可帮忙完成;在赵可的带动下,他们这一组同学争先恐后帮忙赵志,无论是值日、到食堂就餐打饭打饭每一天都有专人负责。

赵可同学生长在农村,自小便继承了祖辈们的淳朴善良,勤劳勇敢,如今已成长为一名进取进取,品学兼优的好少年。他有一股执着向上的追求,在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育,帮忙;他团结同学,自觉遵守小学生行为规范,深受邻居,家长,教师和同学的好评。他就是这样一名学生,一名外表普通,而心灵美的学生。我们祝愿;他在未来的人生道路上越走越好,越飞越高。

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篇18:拾金不昧的好少年表扬信

范文类型:表扬信,全文共 214 字

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我校一三班夏__同学在四季花城门口捡到了50元钱并且立即交给了值周教师。

夏__同学这种拾金不昧的行为,表现出作为一名普通小学生高尚的品质和良好的道德情操,是新时期雷锋精神在我校学生身上的再现,是全校师生学习的榜样。我校对拥有周爱萌同学这样的学生感到光荣和骄傲。

对此,学校做出决定,在学校对周爱萌同学进行通报表扬及奖励,并号召全校学生学习周爱萌同学这种拾金不昧的精神,为建设文明和谐的校园贡献出自己的一份力量。

德育处

__年x月x日

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篇19:美德少年事迹材料200字

范文类型:材料案例,全文共 447 字

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,男,10岁、阿热勒乡小学三年级。他在家里是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员、他是位诚实守信,遵守社会公德,热心帮助他人的好少年

他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被评为优秀学生、优秀少先队员等。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是班委、他都尽职尽责,成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动承担。

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