工作表扬信文案
中建X局集团公司:
由贵司承建的__项目自开工以来,在贵司的高度重视和配合,达美钢结构项目部全体人员的共同努力下,保质保量地完成了业主方的节点目标,赢得了业主及相关各方的认可。
在工程建设过程中,我方看到了贵司对本项目的高度重视。在施工的关键时期,面对施工现场条件复杂、工期紧张、施工难度大、周边环境复杂等诸多不利因素。贵司领导多次亲临现场指导工作,积极协调各方、解决技术难题、组织分配劳务资源。同时整个项目部迎难而上、发挥攻坚不畏难的精神,顺利实现业主的节点计划。
与此同时,贵司一直积极配合业主和我司的管理监督工作,在跟进进度的同时严把质量安全关。不仅确保杜绝安全生产事故目标实现,也成为“长城杯”评选的有力保障,是所有参建单位的标杆。在此,我代表__监理公司对__项目管理团队表示由衷的感谢,希望贵司一如既往地大力支持本工程建设,继续发扬优良作风,圆满完成后续工程。
最后祝贵司事业蒸蒸日上,愿双方合作愉快!
此致
敬礼!
__
20__年x月x日
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篇1:文案策划实习心得感想
为期一周的计算机组装与维护的实训在不知不觉中结束了,通过这次的实训我学到了很多:对计算机软件和硬件有了大概的了解;使我学会了遇到简单的计算机问题的应急处理能力和经验;自己的动手能力得到了提高,同时也树立了独立思考问题和解决问题的意识。学校给我们提供的这次实训使我们能有机会把书本知识运用到了实践当中,使我们受益匪浅。 实训的第一天,面对计算机我们是那么的好奇,虽然以其几乎天天都能见它。我们都好奇的打量主机里的各种硬件。
有些同学都忍不住跃跃欲试了。老师对我们说:“无知者无畏,要一步一个脚印。”我们若有所思。接着老师开始给我们讲计算机的工作环境要求。原来我们平时有许多小细节已经损伤了计算机,如:不能将强磁场的物体放在电脑旁,而我们常常将手机放在电脑旁充电。不能在电脑旁吃零食,喝饮料,而我们却经常会做这些事。 接下来,老师给我们分了小组,每个小组分配了任务。于是,我们开始围绕任务查找资料,进行学习。期间,老师为我们讲解了BIOS的设置和硬件的知识。让我们重新认识了计算机。
在查资料的过程中,我们学到了很多。图书馆的资料非常丰富,果然是知识的海洋。我们小组挑选了合适的资料,一起研究学习。遇到疑问我们就相互讨论,或是请教老师。因此我们组由原来对任务的一无所知到后来能够熟练掌握任务。这也与大家非常高的学习热情有关。
星期三,老师开始对布置给我们的任务进行测试。我因为不太熟悉知识点,对老师的提问不能准确,清晰地描述出来。老师对我进行了一番指导,让我认识到了自己的不足,也让我知道接下来该如何进行查漏补缺。
星期五我们开始了最后的答辩。我基本上完成了老师布置的任务。
但是,本次实训还是存在一些问题,如因为每个小组都布置了任务,所以大家都忙着自己的任务,而忽略了对计算机组装与维护知识的整体把握。我选了计算机系统安装,就只关注了系统方面,对计算机硬件等方面了解就很少了。
总之,这次实训还是让我收获了很多:
1、这次实训使我的学习积极性提高。这次实训同学们开始互相交流,这是以前从来没有过的学习气氛;
2、动手能力得到增强。通过这次实训,让我得到了更多的动手的机会,使自己的动手能力得到了提高;
3、学会了安装操作系统;
4、让我认识到了我们这个专业目前在行业中要生存所须具备的条件。会计电算化实训心得通过实训,使我初步掌握和了解了计算机机的基本组成以及各个元件的结构和功能。并且,自己能够组装一台计算机机,而且了解了安装过程中所要注意的事项。对于一些简单计算机故障,自己也能够动手排除了。这次实训让我学到的东西太多,使我受益非浅。现在,我们更应该把握时间,充实、完善自我,做一名有能力的,名副其实的大学生!
篇2:预备党员个人整改措施_企划文案_网
作为一名准党员——预备党员,我积极认真地参加了保持共产党员先进性活动,按照上级和学校党委保持党员先进性教育活动的部署要求,为达到自我教育、自我提高的活动目的,在认真学习理论、深刻分析党性的基础上,制定本人整改方案如下:
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以党章和党员先进性标准为“尺子”,以剖析材料为根据,制定内容充实,措施得力,目标明确的整改方案,达到自身综合素质的再提高,使自己始终保持共产党员的先进性,全心全意的为人民利益而工作,为实现共产主义而终身奋斗。
二、存在的问题和不足
1、共产主义理想和信念的实践过程有时不够坚定,不能贯穿于思想、工作的始终。
2、对党的基本知识的学习不够经常、细致。对党的知识和科学理论知识学的不深、不透、不精,造成理论知识的溃乏,导致行动上没有开拓性,缺乏创新精神。 3、讲正气有时不够。对不符合党性和不利于人民工群众利益的言行不敢大胆批评,坚持原则,而是视而不见,明知不对也不敢站出来讲,责任意识不强。
三、整改的任务目标
1、牢固树立共产主义理想信念,提高个人的党性观念,永葆共产党人的青春和本色,时刻不忘献身于党的事业。
2、学习党建基本知识和科学理论知识以及业务知识,提高自己的党性觉悟水平,根据本工作学习实际,制定工作学习目标,树立良好的个人党性形象,发挥党员先锋模范作用。
3、执行党的政策,与时俱进地创造性工作,政治上、思想上、行动上与党中央及各级党组织、政府保持高度一致。
4、努力实践“三个代表”重要思想,强化组织观念和责任意识,大胆坚持原则,积极开展批评和自我批评。
5、纪律观念,提高道德水平,自觉遵规守纪。
6、强化大局观念,增强奉献意识和使命感。
7、发扬主人翁精神,致力于探索改革和创新。
四、完成整改任务,实现整改目标的办法和措施
1、加强思想改造,坚定理想信念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断提高自己的政治觉悟,真正在头脑中永远树立共产主义远大理想,树立为实现个人远大政治抱负而奋斗终身的鸿鹄之志。刻苦改造自己的世界观、人生观和价值观,提高个人的政治免疫力,永葆共产党人的战斗青春和活力。
整改时限:长期坚持不懈努力,从现在开始。
2、积极学习党建知识,提高个人政治素质。认真学习党的基本理论知识,学习各级领导的讲话精神,及社会科学知识。不断提高自己的党性素质、理论水平和业务水平。
整改时限:中短期结合,力争成效早见。
3、模范执行政策,发挥带头作用。在今后的工作中,要向老党员学习,发挥党员的先锋模范带头作用,坚定不移的贯彻执行党和国家的路线、方针和政策,坚决执行党的决定,党性觉悟高,政策观念强,不利于团结和工作的话不说,不利于集体和事业的事不做,在原则问题上,决不能瞻前顾后,犹豫彷徨,优柔寡断,与党同心同德,休戚与共。同时还要发挥自己的主观能动性、创造性工作,从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党组织保持高度一致,做党的路线、方针、政策的忠诚卫士。
整改时限:马上行动,决不间断。
4、坚持正义正气,强化组织观念。在平时的学习和工作中,自己要切实做到讲学习、讲政治、讲正气。坚持正义和党性原则,坚决维护党的团结,自觉识大体、顾大局,小事讲风格,大事讲原则,全力完成学校的各项学习任务,积极参与组织活动,,勇于开展批评和自我批评,对不良现象要勇敢地与其展开辩论和斗争。在大是大非面前,决不患得患失,怕得罪人,决不搞你好我好大家好一团和气,决不犯睁一只眼闭一只眼,听之任之的自由主义,真正做到为了党的利益,同邪恶现象和势力,展开不调和的斗争,保持共产党人大无畏的革命气节。
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篇3:策划文案范文
一、行业分析
服饰店的优势是服饰行业较为成熟,项目需要的成本较低,容易进入也容易启动,且回收成本快、利润高,经营上轨以后容易产生固定顾客,稳定客源。
二、产品定位
主要针对16——22岁,23——29岁,30岁——35岁的人群,分为低档,中档,高档。(应附属说明服装店服饰类型,例如休闲装、成人装、运动装。)
三、市场分析
16——22岁以学生居多,而现在的学生大多数90后的孩子,他们喜欢特立独行,喜欢个性,也就是所谓的非主流,他们不需要品牌只要求和别人不一样,彰显个性。所以需要前卫、时尚、独特的商品来满足他们的需求,并且现在哈韩势头有增不减,所以韩流服饰也会吸引他们的眼球。
23——29岁属于成年人,有一定的支付能力,他们是属于80后的人群,也喜欢独特和潮流的服饰来展现自己,并且他们最求品牌,认识品牌,了解品牌,喜欢追着品牌走。但是由于家庭的压力和品牌服饰很高的价格,他们都望而却步。
30——35以上的人群他们有相当的支付能力,随着社会的发展,经济的进步,他们也开始对自己的形象更加美化,并且要求更高。
四、竞争分析(优劣分析)
鲅鱼圈地区一般低档货源来自西柳,且类型单一,给消费者带来不了新奇感,大多数消费者都选择别的地方去购物消费;中档的服装店,里面的货样不是很全,只能满足少一部人的需求;高档品牌店只有2、3家,且只有运动品牌。
按人口来说,鲅鱼圈现已将近30W的人口,而16——40岁的人口将近25W,除去一半没有消费实力的人群,在除去一部分没有意识消费的人群,也还有10W人左右的消费群体,这些群体中在被别的服装占有一部分,而按市场占有划分率来算,面对人群仍然有5W左右,这样人群对于一个服装店来说已经供不应求。
1.优势分析:
1)本人持有大学生自主创业证,可以免事业税和减半商业税。
2)货源:有大量从上海、温州、杭州、广州、香港、韩国等不同地方的原单服饰供应,且价格优惠。
3)品牌:大量的品牌服饰,如服饰有DIOR、ONLY、G-STAR、香奈儿、D&G、阿玛尼、李维斯等一些韩服品牌;鞋有adidas(阿迪达斯)、DIOR迪奥、耐克等;包有LV(路易威登),GUCCI(古驰,意大利的名牌),VERSACE(范思哲),CHANEL(香奈儿),CD(克里丝汀迪奥) 2.劣势分析:鲅鱼圈的店铺选址是问题所在,暂时没有合适的位置。
五、店铺投入
1.选址:现在鲅鱼圈的服装商圈以商业大厦为中心,店面大部分为4000元/月左右的价格,就发展来看以后中心医院附近商业区的建立为新的中心。那里现在的租金20xx元/月,按现在来看,按4000元/月,租一年为4W8,按半年付一期为2W4
2.店铺装修:具体装修可以依据房子架构来设计。
1)门口醒目的广告明确,让路过的人一目了然店内是卖什么东西!重要的一点,相同的衣服挂在不同档次的的店铺会用不同的效果,不要因自己店内整体的形象影响到自己的衣服的档次,影响到顾客的购买欲!
2)灯光等硬件配备也非常重要的,如果店铺不够亮膛,给人感觉就是象快倒闭的!晚上门头的灯一定要亮,一下子能吸引路过的顾客的眼球!灯光也能让衣服更动人,但是不同的灯光会有不同的效果,冷暖结合是服装店最适合的,如果全部是冷光(也就是平时所看见的白色灯光)店铺虽然亮堂,但是给人的感觉惨白不够温馨,衣服会显得不够柔和!加上暖光灯(平时看见的射灯之类的黄色光)能中和惨白感觉,照射出的衣服也更动人!空调在夏天必需要俱备,不然店里很难留住顾客有耐心挑选衣服的,身上粘滋滋的,试衣服也不会有心情的!
所以装修费粗略计算为5000元。
3.进货预算:先批进货以中低档为主,高档点缀,所以2万元。少进试销,然后在适量进货。因为是新店开张所以款式一定要多,给顾客的选择余地大。
进货安排每半个月的星期三或四,这样每个星期六店内肯定是有新品到货的,但只上部份新货,一部份留着星期天上!如果进入销售旺季,一个星期就补一次货!
4.人力规划:我计划雇佣三个女生,两个主要负责接待顾客,另外招一个有经验收银。两个导购的工资,800/月+提成,提成为月营业额的1%,提高她们的积极性。大一点的阿姨也一样,1000/月+提成1%,收银出了问题要负责。工作时间为:早上9点——晚上9点。
投资金额分析,每月费用分析:
1.房租:4000/月,付六压一,24000元
2.装修费5000
3.第一次衣服进货20xx0元
4.其他费用1000元
5.员工工资可以在第一月底结,不用算在初期6万内
6.余下10000做流动资金使用
六、营销策略
1.开业促销:1)全部货品打8折
2)印会员卡(只限500张)持卡购物优惠更大,只限开业当天和第二天使用, 当天购物满1000元为钻石卡会员,以后持卡可打7.5折;购物满600元为金卡会员:以后持卡可以打8.5折优惠;满200元为会员,持卡可以享受9.5折优惠;并且有会员登记载入电脑,生日时候有意外的收获!
3)活动(略)
2.衣服的陈列
做女装产品关键要品种多,给客户有足够的挑选余地,这与其它品牌专卖店不同,不是依靠主要几个款的来销售!产品陈列上要突出自己服装的特点,把上衣,裙子,裤子,套装等分开陈列,除了店铺看上去整齐外也给有目的性购买的客户挑选提供方便,如果只想买裙子的,他只需在裙子类挑选,如果买了裙子又想配上衣,直接可以到上衣类去搭配!量多的款可以用模特出样,往往出样的衣服是卖得最快的,橱窗里的出样要经常更换。
3.店铺运营模式
1) 原则:每周都要有新货上架,以中档为主,高低档为辅(高档点缀低档适量)
2) 方针:尽量把其中的每个环节作成标准化,以备日后发展连锁,即模式复制
3)服务:训练营业员的基本利益,对顾客的服务态度及服务宗旨。无论顾客是否买衣服或者买所少钱的衣服都要微笑送客让其满意离开,常此以往才可能有口碑相传的美益度,也才会有回头客。顾客的要求在可能实现的前提下尽可能的满足。
4、顾客维护
(1) 初次来店的惊喜
免费赠送小饰物,小挂件,让其填一份长期顾客表(做客户数据库)
(2) 增加其下次来店的可能性
① 传达每周都有新货上架的信息
② 利用顾客数据库,以某种借口施以小恩惠,使其来店领取或告知打折消息,或者免费送过季衣服(要定量)或送生日礼物等
③ 购适量女士手袋告知顾客一次购物满400元送一只女士手袋(女士手袋要在店内陈列出来,进货以38元标价300+的那种为宜,给顾客物超所值的感觉)或者累积消费600元及以上。(获得奖励之后在从新累积)
(3) 满意购物并使其尽可能介绍其他买家来店购买
① 告知顾客量大或团购可优惠,如:一次购满500元及以上打8折等,或者个人累积消费1000元既获得一张7.5折的钻石卡
② 介绍新顾客,如:每介绍一位新顾客并购满200元及以上送推荐人50元购物卷等。
(4)不定期打折
①人一定程度上都喜欢贪小便宜,女人就更是如此了。"店铺开张大赚送"、"本店商品八折优惠",也可以采用买一送一的策略(送的货以滞销货为主,过季货为辅)这些招牌通常能抓住女人的心。
(5)短期促销
一年中做几次短期促销,售价定为10-30元,非常聚人气!再把店内滞销款低价一起处理!如五一,十一,三八等最佳时间。
七、合作
综上所述6万元足够开启一家服装店铺,并且拥有潜力非常大的市场空间里,服饰行业是小投入丰厚利润的最佳选择。希望有意的投资人来和我商谈,本人真诚期待与您的合作,共创辉煌!
篇4:房地产文案策划工作自我鉴定个人总结
文章标题:房地产文案策划工作自我鉴定个人总结本人,供职。来公司有一段时日了,“磨合期”给了我许多心得,今天借着这份工作自我鉴定,既是向公司及领导作汇报,也是对我以往努力的总结和今后努力的鞭策。
200*年**月,带着初入房地产策划界的兴奋和对深深的向往,我真诚地向公司奉献鄙人的全部智慧的决心,按照一个钜太人的要求严格要求自己的态度来谋求新的发展,默默许下积极向有一定深望、有一定功力的资深策划人靠拢。这个月以来,我一方面积极学习地产的专业前沿知识,经常向公司领导谈谈自己的看法、交流思想;另一方面做好自己的跟盘项目、拓展自己的业务范畴。现将本人工作概括向领导汇报如下:首先是思想和智慧的洗礼。通过潜心与公司主要领导的沟通,我认识到我们的公司不仅是一个具有整合推广光辉历史的专业服务团队,更是一个锐意进取,勇于创新,年轻有为,不断结合新的市场,把自己的有深度的思想推向发展商的队伍,从而增强了专业公司的独具魅力,也更增强了我奋发向上、要有所作为的想法。其次是知识与能力的陶冶。我自认为不是什么策划大师,但至少我作为一名策划人,除了在思想上要有创新,行动上更要和公司保持格调一致,还要在业务拓展能力上有新的起色。一名合格的策划人,不光要有很好的表达、谈判能力,更要有一定的提案、公关能力。这段时间以来,我把更多的时间和经历投入到把现有项目做好和挖掘新的好项目上,对此我投以最大的精力和毅力,并在操作过程中取得了一定的业绩,深受领导和同事的好评。通过更深一步的与不同开发商的接触,我一方面深刻体会了公司创业的艰辛;一方面也看到了转型中的所面临的许多问题,我相信在钜太文化传播的领导下这些问题可以得到妥当的解决,并愿意为此奉献自己的力量,为“最强南昌,做大地市”的建构,为“拉开业务含量,扩张合作方式”的理性策划,为在“江西做成品牌”奉献自己的一切精力。最后是人格的塑造。*年新年伊始,我就在自己的心里定下了要以人格的魅力感染人,以学者的身份融入策划,以企划的高度解决问题。曾记得《南风窗》首语这样记载:“愿天下学者,均秉持良知,不随波逐流,以独立之精神,自由之思想,允公允能,厚德自强,止于至善”。这里的所谓人格不光是个人的人格,更是公司的人格,把自己的人格和公司的人格统一起来,将自己融入到公司的人格中来,将自己融入到公司的大发展中来,砥砺出共同的企业文化,制造出一致的前进目标。此外,完善人格的塑造对于公司更是不可或缺的特质,数不清的优秀代理商/策划人用他们的光辉足迹证实了必须诚信行为的楷模,用人格的力量去影响地产!这个月来,我在策划的挫折中一步一步走了过来,“从策划中来,到策划中去”。在制造中锻炼自己的水平,在人际关系中学习为公司创造利润的门路,以求自身人格塑造的不断完善。人无完人,我在追求自我完善的过程中,仍然存在各方面的不足与缺陷,在此要多谢胸襟、度量与“礼贤下士”的明主、率真作风。以上是我对自己工作方面的自我鉴定与总结,收获与不足并存,我将在今后的工作中继续总结经验,在培养和带领下,发扬优点,摒弃缺点,为争取公司的战略目标的早日实现而努力奋斗。
此致
敬礼!
汇报人:
篇5:文案策划岗位说明书
1、宝贝描述配图文字的撰写,包括:挖掘产品亮点与卖点,对产品进行直观、感性、富有吸引力的描述,最大程度提高商品描述的转换率;
2、了解网购活动规则,并针对不同主题策划相关活动,如品牌促销活动,新品推广活动的策划、指导和实施;
3、配合天猫、阿里巴巴等店铺活动、促销活动、推广活动等,进行内容创意、文案编辑;
4、负责撰写有关品牌及产品形象的文字介绍和软文推广的文案编辑;
5、推广软文的撰写,并协助管理微商城、微信的公众号、微网站、微博等。
6、协助美工、网络推广,共同完成推广活动;
篇6:文案策划实习心得感想
一、前言
随着现代社会的发展,为了适应社会发展对人才的需求,就要求我们不仅需要很强的理论知识,还要有很强的实践能力。这就要求我们把所学到的知识用于实际工作之中,只有做到了这样一点,才能使我们在今后的求职生涯和社会工作中立于不败之地,我们所学的是电工与电气,因此对实际操作能力的培养是很重要的。学校为了提高我们的动手能力,特别为我们安排了这次实训,希望我们可以将自己所学的东西用于实践,实现理论联系实际,并为后续课程的学习打下一定的基础。我们这次的实训内容是电工工艺。要求我们不仅要学会按照图纸安装低压配电盘、内线安装,还要去研究图纸为什么要这样设计.。现在特把此次实训的内容及过程介绍如下,请老师认真考核。
二、实习目的
(1)熟悉自动空气开关、闸刀开关、低压熔断器的构造及工作原理;
(2)熟悉电工工艺基本知识和原理;
(3)初步掌握自动空气开关等的拆装操作技能;
(4)初步掌握简易配电盘的安装工艺和试验方法;
(5)了解电工产品制作工艺流程,并会正确美观的安装一个简易配电盘;
(6)掌握导线连接的操作技能,进户线、接户线、电度表的安装连线,室内线路的敷设(明、暗)等技能;
(6)常用电工元器件及材料类别、型号规格,主要性能及简单测量;
(7)建立起对电工产品的感性认识,对后续的学习和工作打下良好的基础。
三、实习材料及工具
(1)材料
导线、三相或单相闸刀开关、自动空气开关、电流互感器、测量仪表(板形电流表、板形电压表、功率表、功率因数表)、低压断路器、熔断器、母线、未安装的配电盘、三线有功电能表、电度表、插座、灯头、灯泡、开关等;
(2)工具
电工钳、尖嘴钳、螺丝刀(一字形、十字形)、剥线器等。
四、实习过程
1、理论学习——集中听老师讲解实习原理及实习中要注意的问题和具体实习及操作方法。实习虽然为实践课程,但任何实践的基础都是死理论,因此要重视理论学习。首先认真听讲了老师讲解的实验原理图和工作原理,可以在脑海中模拟实习过程,预想一下实习的情形,产生问题并且努力解决问题,为动手实践打下坚实的基础。在实践中要明确实习的目的,不能为了实习而实习,应该有所思考,有所收获。
2、集中训练——在掌握了足够的理论知识后,下面进入具体实习阶段。安装配电盘时在参照原盘的基础上,确定接线方案后,我们组严格的按安装工艺要求安装。实习阶段我们组认认真真的按照安装原理图用一根根的导线连接低压配电盘、内线的模拟安装。刚开始的时候,我们组的导线连接的不是很美观,导线没有拉直,转折角没有做到横平竖直、上进下出、左进右出。后来被老师发现了,经过老师的指导我们组重新的连接。经过几天的努力,小组内的协调分工,导线我们用螺丝刀拉直、转折角尽量的弯成90度,我们组很快的把实习的任务完成了。
五、 实习总结
通过为期一个星期的实习,使我平时在课堂上所学习的知识得到了充分的应用与验证,同时在实习过程中也我获得了许多书本上学不到的东西,总结起来有以下几方面的收获与体会:
1、掌握了电工安全知识、导线连接、照明与配电线路的制作、电气控制电路制作以及一些基本仪表使用等知识;
2、了解了电工工艺制作的一些基本流程、方法、技巧以及注意事项和工艺要求;
3、对电工工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了电流互感器、三线有功电能表、测量仪表(板形电流表、板形电压表、功率表、功率因数表)、的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的学习也有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。
4、对自己的动手能力是个很大的锻炼。也验证了一句名言:“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。
5、这次实习,使我更深刻地了解到了实践的重要性,通过实习我们更加体会到了“学以致用”这句话的道理,终于体会到“实习前的自大,实习时的迷惘,实习后的感思”这句话的含义了,有感思就有收获,有感思就有提高。
6、经过这次的实训,使我得到了许多的经验。要想完成一件事情,需要全心的投入到其中去。如果自己要完成这件事情的决心不够,那要完成这件事情是很难的。因为没有用心,就不可能有注意力,也就没有动力。
同时还要感谢我们的指导老师和同学,让我学到的不仅仅是我所接触到的那些操作技能,更多的是自己去发现问题解决问题的意识与能力。
篇7:公司招聘简章怎么写_优秀的招聘文案
中心是全额拨款的事业单位。其主要职能是:...略。根据工作需要,拟向社会公开招聘财务人员1名,具体要求如下:
任职条件:具有较强的组织观念和工作责任心,年龄30周岁以下,大学本科以上学历,会计学专业毕业,具有会计人员的从业资格,熟练掌握计算机操作技能。
应聘须提供的材料:个人基本情况,学历、学位证书,身份证,其他证明个人能力的材料。
报名时间:~年12月17日至~年1月7日,联系人:x女士。联系方式:,上海市路号x楼x室,邮编XX11
中心
篇8:策划文案
新人:孙怡南
新人:崔传波
喜址:煤海大酒店
主线:唯美 浪漫 真实 简洁
基调:理解 包容 相爱 坚持
婚礼主题“爱.一生一世”
六年前,一个男孩和一个女孩在绘画室第一次相遇。这一次的相遇男孩被女孩的绘画【静物】所吸引,男孩对女孩的热情、大胆、美丽一见钟情,展开追求。也许是俩人有缘,也许是上天有意,让两颗相爱的心,心心相印在一起。
两个人考上大学,各自为了自己的前途,相聚很少,但是他们在一起度过了美好难忘的时光。
因为异地相恋,两个人彼此不太理解,但是他们不管在任何时候都没有放弃来之不易的感情,因此为了纪念这段感情,他们终于在20xx年1月4日特别的日子证实了他们的爱情,结婚证编号尾数也恰好是13号、14号。
20xx年1月13日两个人幸福快乐的步入婚礼殿堂。
策划婚礼第一部分《亮点采集与制作》
一:制作婚礼沙画,制作属于自己的爱情短片,展示自己的才华,与现场所有参加喜宴的亲朋好友共同分享,这个美好而又浪漫的爱情故事。
二:现场制作婚礼摆台,摆放新人从一开始到步入婚礼殿堂值得记忆的物品,共同回味和见证一对伴侣的爱情故事。
1: 2: 3: 4:
三:邀请证婚人致词
四:曲目特征:新人开场,新郎迎接新娘曲目特定“我是你今生的缘”贯穿婚礼的每一个细节,体会新人的结合的甜蜜过程。
五:许愿球
六:做一个“家”的道具,新人现场一笔一划在众多亲朋好友的见证下,从今以后,组建一个幸福美好的家庭。《此环节最好是和父母共同完成》
现场布置: 现场灯光布置,营造美丽、浪漫的色彩
色调:白色的浪漫与紫色的神秘更使主题婚礼凸显浪漫气息。
花艺:白色的浪漫+紫色的罗兰,它们本身具有高雅的观赏度,再加上富有气息的舞蹈更使浪漫而高贵的婚礼富有活力。
现场布置:根据主题来确定婚礼的基调,色彩自然而然的的更倾向于白色和紫色。《椅套、椅背与餐桌花艺修饰》
新人道具设施明细
一:舞台设立
P5.8高清LED屏5m*2.8m主屏,侧屏1.6m*3m《播放媒体》
二:酒店灯光布置:
前台LED面光10台
中场灯光架10米LED染色灯光20台
前台场景灯光光速*6台
中场灯架 灯光 光速 4台《四个方位》
新娘站台区台灯背光LED灯*6台
四角光速*2台
大型追光灯*2台
三:T型舞台:
T台一座
镜面地毯布色+白色地毯垫底
T台两侧花艺通道布置
路引采用配套婚礼天鹅路引+花艺布置
四:酒店餐桌布置:
使用桌花设计,将增加婚宴的整体质量,也营造出精致、浪漫的就餐氛围。桌花+桌签《新人订制相片或新人的logo》的个性餐卡
五:双机位拍摄《高清》
当鲜花已然凋零,当婚纱已然封存,当欢笑已然消逝,一切都已落幕,唯有影相长存。如果可以,我们愿意为您记录几十年后依然鲜活的每个瞬间,里面的意义会随着时间飞逝而愈加凸显。
1:女方上午一台 2:男方上午一台
六:新人手花
婚车花,胸花《含新人、父母、伴娘、伴郎、证婚人》
玫瑰是爱情的最佳代言人,不少新人手花都首选玫瑰,但玫瑰的颜色不同含义也有所区别:红玫瑰代表:深爱着你;粉色玫瑰表示:动情在心、爱的宣言;白玫瑰则表示:天真、纯洁、尊敬的含义。
七:督导师二---四名,音响师一名,灯光师一名 八:新人沙画MV制作一套,新人电子影集制作一套
利用新人的结婚照以及相恋过程中的照片,精心制作的两位新人成长历程,相识,相知,相爱的过程!带给来宾耳目一新的感觉!既能提升婚礼的档次,又能够为新人留下美好的记忆!
九:户外布置(参考)选择
十: 新人展览区布置(相片,纪念品)
给客人一个了解新人的机会啊,在展示区中可以摆放新人的照片,让来宾了解新人的爱情故事。因为,参加婚礼的客人中更多的可能只认识新人一方,通过展示区照片或者小物件的布置,能够让客人们对新人有个初步的了解。
十一:新人礼台区布置(参考)
礼台区是婚礼会场的重要组成部分,好比一场婚礼的“门面”,亲朋好友们步入婚礼会场,首先映入眼帘的便是礼台区,它除了其基本的供来宾上份子钱以外,同时也是凸显一场婚礼创意与个性的地方,所以礼台区的布置与创新是十分重要的哦!
篇9:个人师德师风学习措施_企划文案_网
自7月12日以来,我们学校开展了师德师风学习教育活动,我按规定认真学习了有关文件,参加了相关活动和小组讨论,我围绕"三个代表"思想和优秀教师的师德事迹的学习,使我更加坚定了理想信念,增强了自己作为人民教师的使命感、责任感。在开展师德师风教育活动中,本人通过认真学习、深入剖析、群众评议、批评和自我批评、交心谈心等,充分认识到自己在各方面还存在不少差距。为解决工作和学习中的问题,提高师德水平,特制定如下整改方案。
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以师德师风教育活动为楔机,以中小学教师职业道德规范为尺子,以自我剖析材料为依据,以最终实现个人师德水平得到提高,能全心全意为党的教育事业奋斗终身为目标,对自身存在的问题和不足制定整改措施。
二、个人对照师德师风建设要求存在的问题和不足
1、学习不够全面。虽然平时比较注重学习,熟悉业务知识,但忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就很少探讨。
2、理论水平不太高。对科技、和教育教学理论等方面的知识学的不少,但不系统,不全面;只知道埋头苦干,不善于口头表达;工作经验虽有一定的积累,研究思考问题只注重实效,却不善于总结归纳。
3、联系群众不够广泛。这次师德师风教育活动的范围是全体教师,做为学校的管理者,在自己加强学习的同时,还要对群众进行宣传、教育、发动、引导,只有与广大群众打成一片,共同倡导树立和实践共产主义文明新风,我们的学习教育活动才能真正落到实处,收到实效。
4、自身建设有待进一步加强。虽然作了大量的工作,但与新时期发展要求还有一定差距,部门与部门之间交流少,缺乏沟通,协作意识不强,工作不够大胆。
三、下一步的整改措施
通过深刻查摆,找到了原因,挖出了根源。针对自身存在的问题,本着“有则改之,无则加勉”的原则,以完成本职工作为前提、以提高我们学校的教育教学质量为目标,见真着实地把这次学习教教育活动落到实处。
人无完人,金无足赤,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。剔除短处,吸人长处,不断完善自我,每个人都是可以做得更好的。毛主席说过,人是要有点精神的。在今后的工作中,我要拿出十二万分的精神,去开创新的局面。
首先,要加强政治学习,特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想的学习,积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。
2、坚定信念,牢记宗旨,全心全意为人民服务。深入实践“三个代表”重要思想,进一步增强先进性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,树立先进性形象,达到服务群众,促进工作的根本目的。
2、加强学习,提高素质。学科技、学教育教学理论,全面发展,理论联系实践,才能做到既有服务发展的热情和愿望,又能找准参与发展的结合点,拿出支持发展的办法。
3、联系实际,开拓创新。现阶段学校内部管理工作相对而言比较顺利,但不能因为有了一点成绩就盲目乐观,想问题,干工作,办事情还要进一步用心、动脑,不能停留在表面上,要结合实际,探讨新机制、新方法,更好地做好教育教学工作。其次,严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
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篇10:拾金不昧表扬信文案
_______物业:
___年的某日我不慎将笔记本电脑同纸壳箱一起放在车位上,忘记拿回家。秩序维护员___将笔记本电脑交到____物业相关管理部门。经核实,顺利取回了遗失的物品,包内所有的物品完好无损,无一遗失。
通过这次事件,我对_____物业管理及安保水平印象很深刻。这次失而复得的经历,使我真切感受到_____物业秩序维护员及相关人员拾金不昧的高尚品格以及热心滚烫、助人为乐的雷锋精神。小区人口密集,进出车辆多,每天车辆停放的压力都很大,负责秩序维护和指挥车辆停放的管理人员每天都要面对各种纠纷,有时甚至要面对人生威胁,工作难度之大可想而知。但他们任劳任怨,默默工作,用他们辛勤的劳动和心血保障了小区居民正常安逸的生活。他们是最值得尊敬的人!
谢谢!衷心感谢___,同样也感谢_____物业能招聘到这样优秀的同志。这也正体现了_________物业良好的管理水平,衷心感谢拾金不昧的___!为此写感谢信一封,以表感谢!
___
____年__月__日
篇11:OPPO广告文案策划范文
1、什么是分镜头
把文字稿本写出的画面意义,分为若干个镜头、镜头组去表现。
2、分镜头的依据
1、依据视觉心理的规律怎样看得更清楚被摄对象的心理活动。
2、依据蒙太奇组接的原理运用蒙太奇手法去进行组接。
3、什么是分镜头稿本:
以文字稿本为基础,将文字稿本中的内容改编(分解)成一个个可供拍摄的镜头,以及把它们组成镜头组,这个工作称为“分镜头”。由分镜头组成的稿本称为“分镜头稿本”。
4、分镜头稿本的主要内容有:
1.将文字稿本的画面内容分解成一个个可供拍摄的镜头;
2.把镜头组成镜头组,并说明组接的技巧;
3.确定相应镜头组的解说词;
4.确定相应镜头组或段落的音响效果与音乐
5、镜头与镜头组
“一个镜头”——是摄像机从开机到停止所拍下来的一段连续画面。镜头不管是长是短,它是构成片子的最基本的单位,相当于“词”。长镜头——增加真实感。短镜头——会加快节奏,调节气氛。
镜头组由若干个镜头组合起来的片段,相当于“句子”,有一个完整的意思。由若干个镜头组去构成影视的段落,再由若干个段落则构成一部完整的作品。
6、镜头的类别
(一)根据视觉距离的不同,形成不同的景别。可分为:远景、全景、中景、近景、特写等。
(二)根据摄像机镜头运动方式不同,有不同拍摄技巧的镜头:推、拉、摇、移、跟、甩、升、降等。
(三)根据表现方式不同,可分为主观镜头和客观镜头。
(四)根据拍摄角度不同,有仰拍、平拍和俯拍的镜头。
(五)根据镜头的时间长短,可分为长镜头和短镜头。
(六)画面中没有人物,只拍自然景色的“空镜头”。
7、摄像机在运动中进行拍摄。其运动分为三种:
第一种是镜头焦距的变动,变动镜头焦距拍摄的镜头有推、拉镜头;
第二种是镜头光轴(也可理解为镜头方向)的变动,变动镜头光轴拍摄的镜头称为摇镜头;第三种是移动机位,移动机位拍摄的镜头有移动镜头、跟镜头。
运动镜头一般是由三部分构成的——起幅、运动、落幅
8蒙太奇的含义
“蒙太奇”是法语“montage”的译音,原是建筑学上的用语,是“装配”、“构成”的意思,即把各种建筑材料、构件安装装配起来,构成一个完整的建筑物。“蒙太奇”的术语引申到影视创作中,最基本的含义是剪辑和组合的意思。也是影视艺术构成形式和构成方法的总称。前苏联电影大师库里肖夫指出“把动作的各个镜头在一定顺序下连接(装配)成一个完整的艺术作品,这就叫“蒙太奇”。
9、蒙太奇的三层意思:
1、作为影视反映现实的艺术方法,即独特的形象思维方法,蒙太奇思维和蒙太奇原理。
2、作为影视的基本结构手段、叙述方式。包括分镜头和镜头、场面、段落的安排与组的全部艺术技巧。
3、作为电影的剪辑或电视的编辑的具体技巧和技法。综上所述,蒙太奇是影视艺术创作中的特殊的叙述方法和表现方法。
10、蒙太奇的依据
蒙太奇手段的创造与运用源于人类的生活与经验,符合人们观察和认识世界的方法,包括人的视听感受规律和分析、综合、联想、回忆、想象等思维活动及其规律。
11、蒙太奇的作用及功能
(一)蒙太奇的作用
1、蒙太奇的构成作用若干个镜头,经组接,能表达一个完整的意思,产生更丰富的含义。
2、创造时空作用影视中的假定性时间和空间,既可以压缩,也可以延伸。
3、声画结合作用声画有机结合,相互作用产生新的涵义,更深刻、更生动揭示内涵。
(二)蒙太奇的艺术功能
选择、概括和集中。引导注意力,激发联想。创造独特的影视时空。形成不同的节奏。组织、综合各种元素。表达寓意,创造意境,创造思想。
12、镜头的组接----就是把单个的镜头依据一定的规律(人们的视觉特点、思维逻辑等)和目的(如创作者的表现意图等)组接在一起,形成具有一定含义和内容完整的电视节目
13、镜头的组接原则
(一)镜头的组接要合乎逻辑。
1、因果关系2、并列关系3、对应关系4、对比关系
(二)遵循镜头调动的轴线规律。
轴线规律:规定在用分切镜头拍摄同一场面的相同主体时,摄影的总方向必须限制在轴线的同一侧
(三)景别的过渡要自然、合理
(四)根据画面主体运动状态组接镜头
1、静接静2、动接动3、动接静4、静接动
(五)光线、色调的过渡要自然。
14、轴线的种类:
1、运动轴线,也叫动作轴线。
2、方位轴线是由静止的单一主体到它对面支点间的垂直线。
3、关系轴线通常由画面人物之间的交流(对话、对视等)线构成。主体越多,轴线也越多。是依据两个人头部之间的交流线设定。与人物各自的视线方向无关。
15、改变轴线的方法:
1、插入中性方向镜头。
2、插入与运动主体有关的事物的局部。
3、插入运动中人物的主观镜头。
4、借助景别的改变合理越轴。
5、用特技手段切换克服跳轴产生的跳跃感
16、镜头组接的技巧
(一)淡变:又称慢转换
1、X淡变(又称叠化、融变)
2、V淡变表示段落或时间地点、类别有差异
3、U淡变中间有黑场,分隔作用更为明显
(二)划变
1、圈出、圈入2、划出、划入
17、镜头组接的转场方式
(一)利用动作组接
(二)利用出入画面组接
(三)利用物体组接
(四)利用因果关系组接
(五)利用声音组接
(六)利用空镜头组接
18、镜头组接的蒙太奇形式分类:
(一)叙述蒙太奇(叙事性蒙太奇)
1、连续式(顺序式蒙太奇)
(1)前进式结构———从远景逐渐进到特写的组接。先用全景建立动作的总体面貌,再用中、近景强调动作的实际意义。
(2)后退式结构———从特写逐渐到远景的镜头。
(3)环型结构------是前进式和后退式的复合体其基本形式是:全景→中景→近景→特写→近景→全景,景别的变化可根据内容的需要做一些急剧跳跃处理。
(4)片断式结构------选取一个完整运动过程的几个主要片断组接起来
2、平行式(并列式蒙太奇):它不注重事件的连贯、时间的连续,而是注重画面的内在联系。交替把表现两种以上不同的事物。
(1)展示同一事件的广泛影响和广阔的空间面。如运动会上,把投掷、田径、球类的镜头交错表现。
(2)表现一种相互关系,把相互有一定关系的两个形象组接在一起。
(3)强调戏剧性效果,把有冲突性的两条线索平行交叉编辑。
3、交叉式蒙太奇
由平行蒙太奇发展而来,是平行动作或场景的迅速交替,表现两条以上的具有因果或呼应关系的情节线索交叉,加剧冲突、制造悬念。
4、重复式(复合叙述蒙太奇)
代表主题思想的某一构成元素在镜头变换中反复出现,起到强调作用。
5、积累蒙太奇
将一系列性质相同的或相近的镜头连在一起。
(二)表现蒙太奇
1、对比式蒙太奇:把两种截然相反的内容并列在一起,利用冲突因素造成强烈的对比,产生寓意效果。
1)阐述思想:利用矛盾和差异,例如:贫与富、大与小、新与旧、强与弱、先进与落后等。
2)突出形象:通过两种形象的对比,使某一形象更加鲜明、突出。
3)强调差异:通过两种对立因素的对列,使两者的差异更加明显,从而造成视觉震惊感。
2、比喻式蒙太奇:是通过两种视觉形象的对列形成。
3、心理蒙太奇:通过镜头或声音、画面的有机结合,直接而生动地展示人物的心理活动和精神状态。常以回忆、梦境、幻觉及其他主观感觉的穿插闪回手法表现人物心理活动。
19、蒙太奇的艺术功能也是构成蒙太奇的造型元素、表意元素、链接元素的组合而产生的系统结构功能。主要表现为八个方面:
1、构成整合2、创造运动3、再造时空4、营造气氛
5、调控节奏6、诱发想象7、升华主题8、展示风格
20、声音通过艺术加工,可产生以下几个作用:
1、空间感:利用声学特性(混响和延时效应),表现出声音的具体空间。如山谷回声等。
2、环境感:运用典型性的声音,暗示画面外的环境。如海浪声、车辆行驶的嘈杂声。
3、距离感和特写:利用直达声和反射声的比例和音量的大小,产生远近的感觉,运用传声器位置的变化和对音量、音色的调整,获得不同距离的声音效果;某一特定声音的突出表现。如超过实际音量的钟表声、夸大秋虫的鸣叫等。
4、运动感
5、声音的淡出淡入
21、声画蒙太奇的基本形式
1.声画合一(声画同步):是指画面中的视觉形象和他所发出的声音同步配合,画面上有什么声源,就出现什么声音。声音和画面形象同时作用于观众的感官,画面影像赋予声音以可见性,声音使画面影像更具体更生动,视听形象互相渗透,加深了观众对审美对象的实际感受,极大地加强了艺术表现生活的真实感。
2.声画分立:所谓“声画分立”是指画面中的声音与形象不同步。声音和发声体不在同一个画面,声音是以画外音的形式出现的。声画二者各自独立,从表面上看,各自表现不同的内容,但又通过二者的对列,互相补充、彼此策应,产生了新的寓意。
22、解说词的再加工:电视是以视、听两种手段发挥其作用的媒介,掌握运用听觉手段和掌握运用视觉手段同等重要。
(一)在解说词配合画面的位置上下功夫
1、解说词与画面的并行发展进行解释补充。
2、解说词放在一组镜头画面的开始加以提示。
3、解说词在一组镜头的结束进行概括、总结
(二)在解说词的质和量上下功夫
解说词的量要少,质要高,起到画龙点睛、深化主题的作用。
23、音响效果声
音响效果声是除人声、音乐语言外,所有能够传达信息、表达思想、交待环境的一切声音形态的总称,音响效果声能增加画面形象的真实感,揭示客观事物的本质,帮助观众认识客观事物的规律,扩大与加深画面的表现力。
24、音乐:音乐具有感情色彩,可以给画面作情绪上的补充。音乐有助于形成电视教材的节奏感。
25、声音设计技巧
1、片头设计技巧:
(1)客观音响开头:客观音响又称有源音响,其声源具体、明确、实实在在,画内所见,突出了真实气氛。
(2)主观音响开头:主观音响又称非自然音响,是根据内容人为加上去的,或是模拟,或是夸张,或是变形。
(3)音乐开头:是一种简单又难于驾驭的形式。难在于和主题内容的内在联系和整体上的协调问题。
(4)踪合声音开头:是指在开头处用两种以上的声音元素,或是音乐与音响,或是音响与解说,或是三者有机结合,交相扶持,相映成趣。
26、节奏的处理:节奏是美学中的概念,也是影视艺术的重要要素。音乐具有感情色彩,可以给画面作情绪上的补充。音乐有助于形成电视教材的节奏感
27、影视的节奏在形式上具有以下共同特征:
1、表现形式的重复
2、间隔时间的相等
3、轻重音调的交迭
28、影视的节奏包括三个元素:
1、推动情节发展的力
2、时间的层次―――听觉节奏
3、空间的层次―――视觉节奏
29、影视的节奏有:
⑴镜头外部的节奏―――蒙太奇节奏
⑵镜头内部的节奏―――综合运动的节奏
⑶故事情节发展节奏―――剧作结构的节奏
⑷对白节奏
⑸音乐节奏
⑹音响节奏
⑺镜头运动节奏
⑻人物动作节奏
⑼场面调度节奏
⑽景别变化节奏
⑾光和影调变化节奏
⑿画面的构图节奏
⒀剪辑的节奏
30、怎样写好分镜头稿本
一、钻研文字稿本及有关资料
(一)钻研文字稿本
(二)钻研有关资料
(三)参与有关教学活动
二、熟悉拍摄题材
三、构思分镜头
(一)从整体到镜头逐一构思
(二)在重点、难点下功夫:
要围绕重点难点进行详略处理,保证重点、难点有足够的篇幅,压缩过场戏
①足够的篇幅。②利用特技手段和设计动画
(三)在艺术处理上做文章
1、恰当运用蒙太奇表现手法
2、处理好教材的节奏
3要多学习一些影视艺术的理论和技巧,多看影视教材或资料,不断提高艺术修养和写作能力。在写作中要注意突出重点、确定主次,尽管拥有许多生动的场面、有趣的对话、精彩的细节,但假如找不到一条能贯串全部的中心情节线,仍然不可能组织起一个完整的作品
四、按格式填写
(一)画面的写法
景别栏:填写该镜头的景别或景别的变化
技巧栏:写该镜头与上镜头的组接技巧。
时间栏:填该镜头的时间长度。
画面内容栏:写出拍摄画面的具体内容和形象。
五、要重视写好分镜头稿本
要多学习一些影视艺术的理论和技巧,多看影视教材或资料,不断提高艺术修养和写作能力。在写作中要注意突出重点、确定主次,尽管拥有许多生动的场面、有趣的对话、精彩的细节,但假如找不到一条能贯串全部的中心情节线,仍然不可能组织起一个完整的作品。
篇12:清明节活动计划_企划文案_网
【行程安排】
4月4日下午2:00东直门长途汽车站集合,人到齐后坐916到怀柔下车,包小面到箭扣西栅子村五队,入住,晚餐,打拖拉机到入睡。
4月5日睡醒吃饱喝足收拾完毕,目标箭扣。之前2次我们已去过将军守关,十八凳,天梯,鹰飞倒仰,此次计划目标北京结。午饭山上解决,下午溜达够了下山回住处,晚餐,继续拖拉机到入睡。
4月6日睡醒吃饱喝足收拾完毕,如果天气好,可以继续周边活动至午饭后再回程,天气不好或大家都想回去,就早饭后开撤,继续包小面到怀柔汽车站坐916回京,各回各家,各找各妈。
【费用预算】
一次包车费用大概每车60-70 车上的人aa
农家院住宿 15¥/夜 早餐5¥/人 午餐、晚餐15¥/人全天包吃住50¥/人
据说现在进村需要收个门票了,说是20¥/人,但是可以砍价
公交费用自理
合计120左右一共
去年十一我们去大概花了100/人
【装备要求】
装备与服装:爱干净的可以自带睡袋,怕冷的穿上冲锋衣裤、山上这个季节还是会有些冷的,不过睡觉不冷,我们去的那个农家院火炕很暖和,没炕的有电褥子。自带午饭一顿,5号山上吃的;如果比较挑食,对饮食有特殊需求的可以自带食物,或者自带材料烹饪,这家的人很不错,我们去了2次都住他家,早上的烙饼很好吃;带上5号一天爬山自己喝的水或者瓶子;别的您自己看着办带吧,反正坐公交,都要自己背过去。
篇13:消防安全责任书文案参阅
为了全面落实消防安全管理责任,坚决杜绝各种火灾事故的发生,确保在我司金色旺角小区商铺经营商户的生命和财产安全,根据《中华人民共和国消防法》,按照"预防为主、消防结合"的方针和"谁经营、谁负责"的原则,特签定本责任书:
一、 责任目标:
1.各商铺消防组织制度健全,目标明确,责任到人。
2.各经营商户必须配备齐全消防设备,消防设备须有明显标识,灭火器完好率必须100%且放置在明显位置。
3.各经营商户必须学习掌握消防安全知识,达到100%的普及培训率。
4.必须严格的按照相关部门及德宏邦实物业管理有限公司关于火灾隐患检查要求整改,整改必须是无条件的,达到100%的完成率。
5.相互配合,确保不发生各类火灾事故。
二、保证措施
1.经营商户必须严格的服从德宏邦实物业管理有限公司关于消防工作的组织领导,确保消防安全设施的完好和制度的落实。经营商户须对员工消防知识培训,使员工能不断的增加消防安全意识,提高员工对初发火灾的自扑自救能力。
2.经营商户必须严格的执行德宏邦实物业管理有限公司的消防安全管理要求,不许占用公共走廊,不许挪动消防设施,严禁室内烟火。
3.经营商户所经营的商品必须符合消防安全,商铺内严禁存放煤气、汽油、酒精、雷管、炸药等易爆危险品。
4.经营商户要严格遵守消防制度,建立消防隐患记录,严禁私拉乱用电源,严禁用电炉取暖、做饭等。
5.经营商户对商铺的电源要人走断电,人走关灯,对热水器、电脑等设备要人走断电,商户不准私拉电源,严防电器设备老化引发火灾。
6.不得改变商铺的原配消防设备,经营商户新增的消防设备须与原配设备相匹配,不能影响原配设备的功能及使用。
三、责任
凡是违反责任书规定,工作失职、防范不利造成火灾事故的,由责任方负责,造成重大事故的依法追究责任。
四、本责任书一式贰份,甲乙双方各持壹份,本责任书双方签字盖章之日起执行,负责人如有变动,继任者继续履行责任。
管理公司:德宏邦实物业管理有限公司 消防安全责任人(商户)签名:
管理代表: 身份证号码:
联系电话: 房屋单元号:
联系电话:
年 月 日 年 月 日
篇14:2024文案策划实习日志
下午,原计划来到位于学校三钟车程的经十东路的彩石山庄(后来才知道,美丽的名字还有一段美丽的传说呢!)周老师的面子真大,山庄的销售经理和销售主管在百忙之中抽出宝贵的为仔细的讲解,从整个楼盘的地理位置、建筑布局、占地面积、配套设施等几个为讲解;听得都很,不时地用笔在笔记本上记录着,从大家的眼神中,我可以看到大家对销售主管丰富的专业知识和的口才所折服。当然,也不回视弱,“听说楼盘了‘人居环境金牌建设试点项目’,它评价的标准是?”“听说楼盘设计的容积密度仅为1。0,而绿化率60%,建筑密度才20%,可预计的售价多层才4000元平方,比许多房子还要便宜。还能盈利吗?”“的建筑节能采用了哪些措施呢?”“的主流户型是多少面积呢?”甚至连“每平方米土地的成本是多少?”内部的问题都问了,而的销售经理和销售主管都为耐心地一一解答。
在对楼盘了之后,又驱车整个山庄转了一下,山庄还没有施工阶段,但售楼主管声情并茂的讲解依然有置身于山护林境交相辉映,山环水抱藏风纳气的感觉。
今晚会有雷阵雨,在下午四点左右就离开了彩石山庄,下午的实习参观短短的三个小时,但学习参观的个楼盘,在来之前都了精心的,我昨天晚上查了多小时的资料,的收获的,我也期待明天对港澳花园的实习,听说的孟总的学长呢!就写到这里吧,一会儿还要看看关于港澳花园的资料,为明天做。
篇二:文案策划实习的日记
港澳花园,听起来令人向往的名字,计划上午来到了位于山东经济学院对面的港澳花园,这是参观的个施工阶段的楼盘,高高的塔吊,轰鸣的打夯机,忙碌的工人,这些构成了施工现场热火朝天的场面,对方对视,几位工程监理带着沿着工地转了一圈,让亲身感受到了施工现场的忙碌。港澳花园的建筑面积为720xx平方米,地上面积为57000多平方米,地下面积为14000多平方米,定位为高档社区,它的容积率很低,仅为1。55,以六层的多层建筑和11层的小高层为主,还有一部分连排别墅。
投资商的孟总是的校友,他特地从百忙之中抽出宝贵的为现场作报告,孟总从房地产的概念、房地产企业的性质和特点房地产未来的走势和地位等几个讲述他的观点,我从中到原来一栋住宅的建成需要购买土地、规划、用地策划、建筑设计、施工设计、营销策划和物业管理等几个,房地产我国的支柱产业,它可以就业还可以人们的生活,房地产在未来20年内将平稳发展。当然,的师兄,孟总也不忘给这些即将走向工作岗位的师弟师妹们忠告,珍惜周老师为的宝贵实习机会,多社会实践经验,为以后的就业作好。
篇15:策划文案
一、创业设想
人为什么会穷,机构为什么会老化?其中最关键一个原因:来自心态上的恐惧.一是害怕失败,二是害怕成功,因为要成功就必须付出比别人不肯付出的代价。
我们要成功,首先需要付出的就是低下您高昂的头,来个向别人学习。唯有源头活水来,才能增加抗争苦难的智慧和力量,获得生命与生活的真本事、真知识。
时下有的人一说到做生意就想到百万千万的投资,还要请专业人士做市场调查和商业计划,其实,个人小额投资,小本生意也能赚钱,而且市场风险也较小,关键是要有一股创业热情,量力而行。踏踏实实地从小生意做起,是大多数成功商人的必由之路。在众多从事经营的个体户中,赚钱最快的当属服装个体户。
二、店铺名称
“衣衣不舍”校园服装店。
三、性质及内容范围
销售服务行业主要业务是销售校园服装、时尚服装、独具个性的适合大学生的服装、校园运动服装。
四、 发展前景
服装行业作为传统产业,近年来淘汰率明显上升,企业数量增长时代已经基本结束。服装市场升级对产品供给数量的要求大大降低,大多数企业已经从产品营销转向商品营销,个别企业已经走向文化营销,即强调产品的形象,品牌口碑和附加值。众多品牌服装企业在一线城市、省会和重点城市开设了专卖店、商场专柜,占据稳定的市场,但仍需加大投资力度,进行渠道的纵深延伸。然而随着潮流风的席卷,质量已不再是顾客首要考虑的了,款式的新颖和内涵成为了销售额的方向标!
对于女性的购买力无可置否,占据了很大的一部分市场份额,而女性对服饰的要求越来越着重于款式,Mm个性服装店就是抓住这个市场需求!在现今市场中,绝大部分的消费对象还是面向大众的,那么价格低廉则是必须的!Mm个性服饰店,通过对市场的透彻分析,抓住市场需求,必定有很大的发展空间。
五、 市场分析
1、衣食乃生身所需,市场之大
衣、食、住、行是人类生活的四大元素。人们把“衣”放在首位,可见衣服对于我们的重要性。作为衣食住行之首,人类对锦衣美服的追求似乎永远没有止境。不管是遍布大街小巷、星罗棋布的个性服装店,还是各大商场的高档品牌服装,从几十元的低档地摊货到高达数千元甚至数万元的进口服装,尤其是女式服装只要符合潮流和消费者的口味,都有人愿意掏钱捧场。人可以吃好吃坏,有的还可以自己家的,但人不能不穿衣服,更不能自己生产,所以在这方面上是肯定有需求的;随着人们生活水平的提高,人们的审美情趣,都随之而变,不仅讲穿,还讲究怎么穿,穿什么样的,穿的是否如意;所以穿,有着很大的市场,每人都必须的;冷静一下,市场之大,竞争者,也比比皆是;犹如一块奶烙上,己有了无数的蚂蚁,都在啃食着这块蛋糕。究竟怎样,自己能不能成为这块蛋糕主要占领者,要看我们选择什么样的市场定位,及生存方式;让消费者欣赏自己的产品,是最重要的;这就是我们即将面对的最重要的根本。
2、服装业便于倔起,利于把握生存原则;
我之所以认为选择服装业便于倔起,是因为市场之大,购量之强,只要你的产品迎合了大多的消费群体,在一夜之间,你就是赢家。因为是多少人在演绎着这个市场的生存规律,所以,只要你冷眼观看,就能知道自己该怎么着手于这个行业,前行者们都告诉了我们这个道理,不用你再去花钱去买了。再则选择开服装店的优势是服装行业较为成熟,项目需要的成本较低,容易进入也容易启动,很适合我们这些刚涉足商业的创业界层,而且自己对服装也有点感兴趣,算是兴趣与事业相结合吧。
“没有失败的行业,只有失败的企业”这句话,蕴涵了生存的规律及危机,但给予我们一处警示,我们要想生存,就必须解决一些问题:我们服装规模、产品定位、群体目标等。
六、服装店的营销计划
营销即竞争。营销是竞争的手段也是竞争的产物。竞争就要清晰界定竞争对手与竞争目标。否则就会陷入为竞争而竞争的高成本漩涡。所以我在营销实践中坚持“切割对手”的策略,从而高效率地获得成长的机会。
切割营销:站在竞争的角度清晰切割出有利于企业的目标人群、市场区域、新品类别、认知差异,在消费者心智中清晰划出消费者接受我们、同时又规避对手正面竞争的区域,实现难得的成长时间和空间。
价格策略
1.价格根据市场环境的情况,合理定价。
2.要凸显出自己的价格优势,前期拉大差价获取客源!。
3.当占有一定的销售市场时,加大利润空间,积累资金,为下一步发展打下基础
营销策略
1.服装店的宣传要做到位,在开店前期利用优势抓住顾客的心。
2.营销人员与顾客的密切交流,可获得其联系方式,以便通知服装店信息。
3.设计规划向经常购买或大量购买的顾客提供奖励,奖励的形式有折
扣、赠送商品、奖品等。
激励机制
1.店员给予提成,就是在基本工资上,根据销售额可加提成,以此激励员工。
2.可以相互加油的形式,相互激励。
3.增强员工的集体荣誉感,也可参加培训,提高员工的工作精神。
七、竞争优势
1.服装本身有着很大的市场,由于我们面向平民服饰,在行业中我们做到了专卖店的水平。
2.在价格上,价格做到低廉而服装款式新颖,质量有保证。
3.有计划的销售策略,以及对市场的敏锐观察和把握。
投资风险
1.服装款式在短期内就容易被淘汰,很可能造成堆积,使得资金难以回笼。
2.服装的回报在前期可能较小,难以支持店面的开支。
3.竞争剧烈,很容易被竞争对手模仿。
应对措施
1.尽量做好财务规划,前期至少做到收支平衡,在此基础上调节利润空间,体现出优势,打倒对手并占有市场。
2.对于过使得服装,可进行打折出售,使得资金得以回笼。
3.不断创新,寻找新的货源提高自己的竞争力。
八、 店址选择
创业在河南财经政法大学创业孵化园内,学校为创业者提供了有利的条件和基础。
九、财务规划
资金来源
主要来自个人和合伙人自筹,以及资助和投资。
初期资金使用规划
预计年收入
十、投资收益预算
经济效益评价:西科大有在校学生约10000人,按我们调查中的比率将会有8230人光顾服装店,再加上校职工教师,保守数字可以定为8500人。这些人对服装的消费即使是最低标准30元/月,服装店每月将有255000元的销售收入。各项成本在之前已列出,计算之后得出服装店最保守的税前利润也将会是80000元/月。且从项目的风险性分析,投资服装店从各因素分析风险性都是极低的。
社会效益评价:如果服装店按正常预算营业运转,学生们将用最低的价格买到满意的服装。这对于支持学生学业是一大贡献;二是学生们节约了去校外购物的时间;三也是最重要的,是给学校增加了收益,学生提供了勤工俭学的机会。
投资者将在很乐观的前提下用15000元投资换得明年大于25000的本金与收益。
十一、企业组织形式及职员
“衣衣不舍”服装店为学生自由创业的小型个体私营企业。 销售人员将从学生中招聘,利用学生课余时间勤工俭学锻炼自己。
管理、规划人员主要是六位创意人王保卫、耿超凡、郑凤竹。服装店的战略、规划上的决策及修改需经三人同意方可执行。除了共同的管理决策外,三人具体分工如下:
郑凤竹负责日常事务及员工的管理培训,消费者(学生)对店铺反馈意见的调查整理,以及宣传、促销等事务;
王保卫负责设计、进货及与货源渠道的沟通;
耿超凡负责运输、入库以及一切的财务、法律事务。
十二、选货及进货的渠道
1、选货
品牌以杂牌为主,以外贸货为主。进货要适销、适量,要编制进货计划,当然在进货过程中也可应变修改。进货时,首先到市场上转一转、看一看、比一比、问一问、算一算、想一想,以后再着手落实进货。少进试销,然后在适量进货。因为是新店开张所以款式一定要多,给顾客的选择余地大。进货尽量安排在每个星期的六或七,这样每个星期店内肯定是有新品到货的,但只上部份新货,一部份留着周末上!
2、进货渠道
各品牌折扣店,网购,西安服装批发市场
十三、服务原则
无论顾客是否买衣服或者买所少钱的衣服都要微笑送客让其满意离开,常此以往才可能有口碑相传的美益度,也才会有回头客。顾客的要求在可能实现的前提下尽可能的满足。
十四、服装店的发展战略
1.实现资金回笼和获利,得到回报利润。
2.资金积累一定程度后,在合适的地点开始连锁店。
3.发展市场,在别的地区建立连锁店。
十五、风险控制
创业有风险,从商须谨慎。市场经济条件下,创业总是有风险的,不敢承担风险,就难以求得发展。关键是创业者要树立风险意识,在经营活动中尽可能预防风险,降低风险、规避风险。
预防创业风险“八字诀”:分析、评估、预防、转嫁。
学会分析风险。创业者对每一经营环节都要学会分析风险,做什么都不能满打满算,要留有余地,对可能出现的风险要有明确的认识和克服的预案。
善于评估风险。通过分析,预测风险会带来的负面影响。例如,投资一旦失误,可能造成多大损失;投资款万一到期无法挽回,可能造成多大经济损失;贷款一旦无法收回,会产生多少影响;资金周转出现不良,对正常经营会造成哪些影响„„ 积极预防风险。例如,对投资方案进行评估,对市场进行周密调查,制定科学的资金使用政策等。一旦某个环节出了问题,要有采取补救措施的预案,尽可能减少负面影响。同时,还要加强管理,建立健全企业各种规章制度,特别是合同管理、财务管理、知识产权保护等;在平时的业务交往中要认真签订、审查各类合同,加强对合同履行过程中的监督。 设法转嫁风险。风险不可避免,但可以转嫁。例如财产投保,就是转嫁投资意外事故风险;购商品是转嫁筹资风险;以租赁代替购买设备是转嫁投资风险。创业也是如此,个人独资承担无限责任,但几个人共同投资,就是有限责任,就能分散风险
篇16:安全责任书文案示例
尊敬的家长朋友:
您好!
为了保证学生在假期中的人身安全,让孩子度过一个欢乐、愉快、安全的假期,进一步明确假期中学生的安全责任,特发放安全责任书告知家长。作为孩子的第一监护人,学校向您提出如下建议,希望您在假期中加强对孩子的监督管理,确保孩子的假期安全:
1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍;横穿公路要走斑马线;中小学生均不准骑自行车或电动车;遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤,不坐超载超限车辆。
2、家长做好对孩子的管理工作,不准孩子到河、湖、沟、渠边玩耍、游泳;防止不慎跌入水中,造成溺水事故。
3、不准学生独自使用电器;不要乱动电线、灯头、插座等;不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
4、不准玩火,不得携带火种;发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火;教会孩子正确使用煤气、液化气灶具等。
5、自觉养成良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤洗澡,防止水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的发生,患病后及时到医院就诊;不购买、食用“三无”食品、过期食品;严禁吸烟、喝酒。
6、不到网吧和游戏厅等娱乐场所玩耍;勿参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动、各种邪教活动;不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的影视作品。
7、不轻信陌生人的网上邀请,不和网友私自外出见面、外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失;外出时要先告知父母,经父母同意后方可离家;不在外面过夜,家长要及时关注了解孩子的动向。
8、不攀爬大树和各种建筑物,以免失足跌伤,不摘花拽草;在公共娱乐场所、商场,做到不追逐打闹,文明有礼。
9、暑假期间,学生家长应督促孩子及时完成教师布置的假期作业。
10、学生放假期间的安全应由第一监护人(家长)负责。
11、不和陌生人搭讪,不接陌生人电话,不乘坐陌生人车辆。 以上公约要求学生认真遵守,请家长监督执行!
X年XX月XX日
篇17:OPPO广告文案策划范文
我们要自编自拍自导自剪一剧,光写剧本就有点麻烦,因为要涉及到拍摄啊,而且学校就给2小时的拍摄时间,剧本得仔细筹划啊,要在学校拍。想了好多关于拍摄的学校地点,现在呢,只是初步吧,剧本还没完全想好呢。在网上找了些剧本,可惜有点不宜,也好,自己写,不偷懒了。——下边是我搜集的一些剧本。
1Action
中景。凌晨。
1个大而空的房间。
光线黯淡。
一张干净的白色大床。1个侧睡的女子。
床头右侧有1个弱弱冷白色灯光的台灯。
乱七八糟堆放的日记本,白纸,没有盖盖子的钢笔,透明大水杯。
左侧有1个插了一小把蓝色薰衣草的花瓶。
镜头推进。
特写。
侧脸。(长发,有发丝垂下来。)
长长的睫毛。眼睛慢慢睁开。(前奏结束)
恍然间,她伸过手。
试图寻找什么的姿势。
手在接近枕边的位置稍稍停顿。
落下盖住自己的眼睛。
画面剪接。
清晨,阳光洒进来。
同样的房间。
同样的床。
左侧的花瓶插满香水百合。
短发的她。
清晰的侧脸。
她伸出手,触摸枕边人的脸。
那个男人紧闭双眼,孩子样地皱皱鼻子。
用手揉乱她的头发。
她躲进被窝咯吱地笑。(笑声渐隐在歌声里)
画面切换。
凌晨。
她扭亮台灯。
她坐起来。(白色吊带睡裙)
特写
正面
空洞而迷糊的睁着眼睛。
渐渐迷漫悲伤。
她咬紧嘴唇。
中景
她抱着枕头坐在床上的瘦削的侧影。
长发满肩,孤单而单薄。
她看着台灯边的大空水杯。
镜头跟随她的目光。
干净的杯沿。
画面叠印。
杯沿上渐渐隐现出1个粉红的唇印。
有水升起来。三分之一杯水。
他拿起水杯,对着唇印喝水。
画面如水墨画一样渐隐。
高斯模糊。
切回凌晨的房间。
模糊地显出她的笑容。
画面清晰。
她的笑容迅速消失。
她像要甩掉什么似的狠狠地甩了一下头。
用手捂住脸。
黑暗中,一张一张的黑白画面。
照片一样,闪现。(她那时候还是短发,清爽而阳光)
餐桌边,他坐在她的旁边,捏她的鼻子。
他牵着她的手过马路。
颠簸拥挤的公交车上,他紧紧地护着她。
他大大的拥抱。他满是爱怜的目光。
他牙膏广告一样的笑容不断交替。
她羞怯而幸福的表情。
远景。仍然是黑白画面。
大雨中,他们在树林里拥吻。
深红色的雨伞(唯一的色彩)倒放在他们二人之间。
从另外的角度,特写。
他穿着运动鞋的脚。她踮起的脚尖。
雨水滴落在伞上。
特写。晶莹的水滴飞速滑落。
画面叠印。
深夜的房间。
她卷成一团,用双手紧紧抱住膝盖。
她眼角的泪水。
在睫毛间颤抖。
泪水从脸颊滑下。
她起床,随手抓一件外套。
梦游般套上运动鞋。下楼。
跌跌撞撞地开始奔跑。
跟拍。
滨江路。
凌晨的薄雾。影影绰绰的建筑。
街道上很少的车辆。
人行道有早起跑步的或锻炼的人。
路灯下拉长的影子。
画面剪接。
高斯模糊。
他发短信给她。
她打开手机。
特写。手机屏幕。
我走了。
她按下几个字,不要走,停顿2秒,逐一删除。
按下再见。发送。
她跑到江边,蹲下。
镜头拉开。
远景。
她蹲在那里。
江面,远山。
光线黯淡。
中景。
她蹲在那里。
光线渐明。
镜头自江面。
推进。
远山渐进。云层渐亮。
日出。
她蹲在那里。
缓缓抬起头。
目光自江面往上。
遗忘----余音起。
她仰望着朝阳。
在阳光下慢慢地闭上了眼睛。(光线柔和)
平静而安宁的江面。
朝霞的橘红色光倒映。
渐进明亮。
Ending-----------------
2《足够》
、黑场
声音:冰块敲击玻璃杯壁的清脆声,继而是液体倒入酒杯的声音,冰块涨裂的声音。
2、由黑渐显,一只红酒杯特写,摇晃。
3、酒杯放下,镜头移动,隔酒杯拍摄,变形的人坐在桌旁。
4、手握笔在纸上漫不经心地书写,镜头逐渐变焦,纸上是歌词的最后几行,“云淡风轻后,我才看透,有你的回忆就足够”,落在“足够”两字上,出片名,隐黑。
5、手指与琴键特写
6、中景弹琴(小摇臂)
7、过肩镜头推向琴谱,虚焦
8、长焦中景,面向镜头走来的女主角
9、侧移中景,男主角背着吉他走过校园。
10、小全,男女主角逐渐相向走近。
11、近景,变速做慢,就在两人擦身而过的瞬间,女主角的表情变得不自然。
12、摇臂小全,还是刚才变慢的速度,镜头逐渐升起,俯拍两人走过。
13、近景,低视角,两人分别左右出画,变焦为后景的一朵花或者别的象征美好和希望的景物。隐黑。
14、黑起,场景为琴房,女主角弹琴镜头一组。
15、中景,隔窗户玻璃拍摄琴房内的女主角,变焦,窗户玻璃上映出男主角清秀的面庞。
16、特,戛然停住的手指。
17、推来的门,门口站立着男主角剪影。隐黑。
18、黑起,学校的琴房或是别的场景,男女主角和乐队其他人员一起排练。
19、中景移动,铁路边走过的男女主角。
20、小全,排练。
21、近、男女主角在排练中眼神的会心一遇。
22、近景背跟,逆光,两人在铁轨边慢慢走着的脚,上摇,两只握在一起的手,随着手的晃动,阳光忽隐忽现。
23、酒吧演唱小全
24、运河边欢快前行的自行车,车上是男女主角。(类似场景一组,还可以有放飞的风筝等与排练和演出对剪)如果用放风筝的镜头,最后1个镜头为挂在树上的断了线的风筝,为后半部分的分手铺垫。
25、酒吧中的演出。
26、演出结束,男主角和几个女孩一起喝酒欢笑,甚至有一点亲昵地举动。
27、近景,女主角默默收拾琴。
28、男主角和女孩为前景,女主角背着琴独自离开酒吧。
29、夜景,过街桥上女主角凭桥远眺,城市迷离的灯光逐渐虚焦,隐黑。
30、房间内中景,男主角在一间屋里独自弹着吉他,女主角坐在桌前吃饭,在她的旁边是一付空碗筷。
31、同景别,女主角一直不动,男主角在屋里坐立不安。
32、同景别,男主角背着琴走过饭桌,出画。
33、女主角收拾行李,最后把已经断了的风筝线轴装进行李箱。
34、从屋里拍摄女主角留恋地看了小屋最后一眼,关门。隐黑。
35、黑起,弹钢琴场景,小全。
36、中景,从背后拍弹琴,有人入画,走过钢琴,放下一杯红酒,走远,隐约看得出是男主角身影。
37、隔红酒杯拍弹琴。
38、钢琴的振颤带动红酒在杯中震动的特写。
39、酒杯被一只手拿起,镜头随之移动,酒杯出画,镜头落在钢琴上的曲谱上。
40、曲谱的特写,歌名“足够”。
说明:
1、
建议全片拍摄为黑白效果,只有红酒、校园相遇时的红花和风筝为红色,且在风筝挂在树梢的镜头中,风筝也要由红色渐变为黑白。
2、
使用红酒在开头和结尾是为了让它作为1种情感的符号,它代表着经过岁月的积淀和窖藏之后的感情,代表着醇厚也代表着洗尽铅华,是对歌曲“足够”的形象化诠释。
3
mtv分镜头脚本
在雨中看见你的身影
突然那么悲伤那么疯狂
刹那间往事涌上心头
时光飞逝掉进了回忆
有一次一起去看电影
那个故事感人肺腑
还记得你流着眼泪
在黑暗中我们紧紧相拥
在这场淅沥沥哗啦啦纷纷扬的雨中
我们还能不能像从前那样紧紧相拥
在一切甜蜜的疯狂的都远去的今天
我们还能不能像昨天那样拥抱在雨中
在雨中想起你的模样
感觉那么温暖那么哀伤
刹那间你似乎就在眼前
一切好像回到了从前
很多次一起走在雨中
那个情景浪漫如梦
还记得你总是靠着我肩膀
在雨中我们紧紧相拥
在这场淅沥沥哗啦啦纷纷扬的雨中
我们还能不能像从前那样紧紧相拥
在一切甜蜜的疯狂的都远去的今天
我们还能不能像昨天那样拥抱在雨中
在这场淅沥沥哗啦啦纷纷扬的雨中
我们还能不能像从前那样紧紧相拥
在一切甜蜜的疯狂的都远去的今天
我们还能不能像昨天那样拥抱在雨中
分镜头脚本
01、雨景自然 全景 6秒
02、植物被雨水浇灌的特写 3秒
03、地上雨滴落下的景色特写 3秒
04、雨景建筑物流水 全景 3秒
05、人群顶伞走过、没顶伞的跑过 侧面全景 4秒
06、A在屋内来回踱步 侧面全景 3秒
07、A踱步到窗前停下往窗外看近景正侧 3秒
08、透过窗户看见外面的雨景 3秒
09、外面来往的人群3秒
10、A呆呆的望着窗外 2秒
11、B顶伞抱着书走过 4秒
12、A站在窗前看见B欲打招呼(开心而又忧伤)正面中景 3秒
13、A的表情特写欲言又止3秒
14、B消失在窗前 全景 2秒
15、A的手部特写微抬起准备打招呼又无奈的放下3秒
16、A的表情特写失落而有无奈 2秒
17、A转过身靠在窗边目光痴呆看着窗边的小雨正偏侧面全景3秒
18、A靠在窗边目光痴呆看着窗边的小雨 正偏侧面近景2秒
19、窗边的雨滴特写 4秒
二、
20、A挽着B的手在路上走 背面全景 2秒(晚上)
21、A挽着B的手在路上走 正面近景 2秒
22、A和B进入影院门口,里面许多人 中景 背面 3秒
23、影片镜头3秒
24、A和B坐在一起看电影 正面中景 3秒
25、A和B坐在一起看电影 侧面近景 2秒
26、A和B的手握在一起特写 2秒
27、电影镜头 2秒
28、B近景2秒
29、B流泪 特写3秒
30、A回头看B 近景 2秒
31、A安慰B近景 2秒
32、A紧紧握住B的手B靠在A的肩头 镜头由特写逐渐拉远到全景 5秒
三、
33、宿舍门口拍摄的雨景 4秒
34、地上的雨水特写 4秒
35、A和B在雨中拥抱在一起 全景3秒
36、A和B在雨中拥抱在一起 中景 3秒
37、A和B在雨中拥抱在一起 近景镜头围绕A和B稍仰视旋转180度 5秒
38、A1个人在雨中顶着伞站在原地 特写 2秒
39、A1个人在雨中顶着伞站在原地 中景 2秒
40、A1个人在雨中顶着伞站在原地全景 3秒
41、周围雨景的全景5秒(后期为叠画效果,叠37的画面)
42、A的特写镜头转动100度以上 3秒
43、A的侧面近景(A的伞掉在地上) 3秒
44、A站在雨中镜头由近拉远到全景 5秒
四、
45、A1个人走在操场上没顶伞正面全景 3秒
46、A慢慢停下来正面中景 3秒
47、A看着前方微笑侧面特写 3秒
48、主观镜头前面特写,什么都没有4秒(叠画)
49、B站在前面顶着伞象A微笑 4秒(叠画)
50、B微笑着走过来与A共顶一伞侧面近景 5秒(叠画)
51、A微笑着仍然站在原地侧面中景 (虚幻 )(叠画)
52、A微笑着仍然站在原地侧面中景 镜头开始漫漫模糊4秒
53、A和B一起走在操场上有说有笑背面全景 3秒
54、A和B一起走在操场上有说有笑侧面近景 3秒
55、A和B一起走在操场上手挽着手正面中景 3秒
56、主观镜头,前方大雨的全景 3秒
57、B靠在A的肩膀上,A手挽着B的肩膀B的正侧面 近景3秒
58、B突然跑出雨伞开心的去淋雨正面中景 4秒
59、B在雨中感受雨的特写侧面 4秒
60、B在雨中张开双手转,A在近处温柔的看着B笑镜头由焦点由B转到A,全景5秒
61、B看着A笑过肩中景 2秒
62、A微笑 过肩近景 2秒
63、B笑着冲向A怀中 中景过肩 4秒
64、B抱住A,A楞住 近景 3秒
65、B跑出伞说道:来追我啊。侧面中景 3秒
66、A笑着扔下伞追向B特写正面 2秒
67、A扔下伞追向B(B躲避,A追着与B打闹跑远)后侧近景 15秒
68、B在操场转着感受雨A站在旁边也大叫着感受雨远景 6秒
69、A停下深情的看着B过肩中景 3秒
70、B也停下看着A过肩中景 3秒
71、A大步走向B,并抱住B过B肩中景 4秒
72、A和B 抱在一起侧面近景 3秒
73、A和B 抱在一起侧面中景镜头转动一圈
74、A和B抱在一起侧面全景镜头漫漫拉远 转向天空
75、A呆呆的站在操场上侧面特写 3秒
76、A走远后面中景 5秒
77、A入画走到伞前停下检伞 正面全景 4秒
78、A检伞(接动作)站起,顶上走了消失后侧中景 6秒
4
镜号 景别 运动方式 画面描述 时间长度 注
1 特写 无。或者手持 各色人等的随着节奏运动的脚。 总长度在18s内。也就是在唱词开始之前。相似体为:随着节奏运动的脚。
2 特写 同上
3 特写 同上
4 特写 同上
5 特写 同上
6 特写 拉至中近景并移至旁边另外一位舞者。 舞者呈伸开双臂类似开窗户状。 相似体为:伸开双臂打开窗户的动作
7 中近景 无。或手持另外场景中一人打开窗户动作,并跳出窗外。
8 近景 由上至下移 镜7中人物跳出窗外从空中落地的脚 相似体为:2个位置相似的脚。
9 特写 移并拉至小全。或手持 另外一双位置相似的脚。乐队在唱歌的场面 镜8结尾与镜9开头的镜头运动方式要相似
10 特写至小全。 手持。 歌手唱歌的画面。
可从正面,侧面,给歌手。也可以给吉他特写。弹吉他的手特写。诸如此类。
14s。第一段唱词部分。 本段要严格对应歌曲口型
11 ——(10)
12 ————(10)
13 ————(10)
14 ————(10)
15 ————(10)
16 ————(10)
17 ————(10)
18 ————(10)
19 小全 固定 歌手唱歌的画面。麦杆位于画面1/3处 相似体为:麦杆与拖把棍。要求位置基本一致
20 小全 固定 另外1个场景中竖着拖把拖地的人本段为唱词最后1个字时快速切换的镜头。镜头时长从镜19的8桢逐渐降低至镜23的4桢
21 小全 固定 同镜19
22 小全 固定 同镜头20
23 小全 固定 同镜19
24 小全至中近 移 同镜头20。旁边有一人从拖地着面前走过,被滑倒从而后仰。 16s。第一段唱词部分之后的伴奏部分。相似体为:后仰的动作
25 中近景 固定 舞者360度后仰翻,然后转身举起示意成功的双手 相似体为:举起双手的动作
26 中近 固定 另外1个人举起双手,手中物品洒落
27 近景至中近 拉。镜头由倒着反拍移为正视角,随后移至倒立者旁边的跳绳的人 一人倒挂在单杠(之类)物体上,旁边有1个跳绳的人相似体为:跳绳的人的绳子与鼓手的鼓槌
28 中近景 固定 鼓手打鼓
29 中近景 手持,侧面 歌手唱歌28s。第二段唱词。歌曲的48s到1m16s处。
30 近景 固定,正面 歌手唱歌
31 近景拉至中近 移。侧移动到正面 贝斯手
32 特写拉至中近景仰拍 手持,移动吉他特写拉至吉他手
33 小全 移,环绕,可用手持解决轨道 乐队
34 中近 移,从背面移动至正面 歌手唱歌
35 特写 固定 扫弦的手 相似体为:扫弦的动作
36 近景 俯拍在纸上乱画线条的人,动作需与扫弦节奏一致
37 近景 侧 鼓手打鼓 相似体:打鼓动作
38 中近 侧 拿锤子击打的工人
39 近景 斜俯拍,正面 拿菜刀剁菜的人 相似体:剁菜的动作
40 中近 斜俯拍,正面 键盘手弹琴
41 近景 侧 歌手唱歌
42 中近景 侧面 吉他手怀抱吉他 相似体:吉他的角度与台球杆的角度
43 中近 打台球出杆的人14s。1m16s至1m30s处
44 近景 正 路人猛然抬手,仿佛被击打了一下 相似体:路人的手和歌手伸起的手
45 近景 侧 歌手向上伸手振臂
46 小全 正,环绕移动 歌手弯腿向上跳 相似体:跳的动作
47 大全 正空地上几个人肩并肩一起跳跃,并落地跳类似“大上海“的踢腿舞蹈
48 中近 侧,移 1个打架者踢另外1个人,镜头移动至被打者为画面主体,此人从地上弓腰站起 相似体:弓腰起立的动作
要求镜48与49中人物在画面中位置及比例一致
49 中近 侧 吉他手由弓腰弹琴起立
50 近景 正 鼓手甩头打鼓16s。1m30s至1m46s处
51 中近 侧 一男子从一女子身后抢其包一路狂奔 相似体:跑的动作
52 中近 侧 换人换场景跑
53 同上 同上 同上
54 同上 同上 同上
55 同上 同上 运动员跑着跳沙坑 相似体:跳起的动作
56 中近 斜侧 主唱跳起,落地
57 近景 斜侧 鼓手打鼓
58 特写拉至中近 正,手持主唱的吉他拉至主唱中近
59 特写 主唱的嘴巴(或者眼睛) 45s1m46至2m31
60 近景 正 主唱的脸
61 中近景 小幅度移 主唱
62 小全景 仰拍,小幅度移 主唱
63 中近景 某圆脸乐队成员的头 圆形为相似体
64 远景日出海洋的画面
65同镜63
66同镜64
67同镜63
68 中景 侧 吉他手抡吉他。 相似体:抡棍子的动作
69 中景 侧,同样角度 操场上有人挥动棒子
70 中近景 正面 马路上行人伸手接到1个棒球,此人的手半举着 相似体:半举着的手的动作
71 中近景 正 键盘手抬起的手,然后键盘手的手放下来按键盘相似体:手往下按的动作。注意镜头71和72中手按下来的位置两镜头中要一致。
72 中近景 略俯 几个人围桌打牌,中间1个击打桌子的手。随后此人揪起旁边1个人按倒墙上 相似体:被按倒墙上
73 中景 略仰。随后镜头移至次人脚部近景 另外1个场景中,1个猛然后退贴在墙上的人。随后此人为了躲避地上的积水而跳起来往前走。相似体:跳起的动作
74 近景另外1个跳起的人,但是他跳到了滑板上。
75 中近景 侧 滑行中的滑板少年 相似体:运动中的人上半身
76 中近景 正 奔跑的人
77 近景奔跑的脚
78 中近景另外1个奔跑的人
79 近景奔跑的脚
80 中近景 另另外1个奔跑的人 相似体:奔跑姿势
81 中近景 侧 歌手弓腰做奔跑姿势 29s
2min31s处到3min0s处
82 近景 正 歌手
83 特写 正 歌手扫弦
84 中景 侧,环绕移动 歌手 此处效果为快切
85 近景 正 歌手的脸
86 近景 正 中年歌手的脸
87 近景 正 老年歌手的脸
88 近景 正 歌手的脸
89 近景 正 老年歌手的脸
90 近景 正 歌手的脸
91 近景 正 老年歌手的脸
92 近景 正 歌手的脸
93 中近景 背,逆光 某高处,日落,歌手或者其他一男一女的背影 此处镜头可以延长到4s左右,到“我看见希望在前方”左右
94 近景 侧 歌手歌唱
95 中景 正,仰,环绕移动 歌手歌唱 此处到“我放声歌唱”处
96至倒数第两个镜头 中景 环绕移动此处为所有参演人在不同场景伫立时镜头环绕移动的剪接。画面中的人和场景在不断变化,但是要保证镜头环绕移动的连贯性不变。到3min15s处 此处大概6-7帧1个镜头,所以大概镜头数量为60个左右。
最后1个镜头 大全景 正,略向上移 画面中为整个乐队。
主唱歌手伴随着最后的尾音做1个谢幕或者扬起双手或者其他类似比较炫的姿势。随着音乐最后渐渐淡黑。
出片尾字幕。
篇18:给老师的感谢信文案
敬爱的孙老师:
孙老师,您好,首先祝您生日快乐!!!(“生日快乐”用红笔写成,估计是以示强调吧)在小学的六年里,您经常帮助我,在我学习有退步时,您鼓励我,让我不要灰心,在我学习好的时候,您又奖励我,让我学习更加有进头。
您经常说:“细节决定成败”。您做到了,为我们竖立起了榜样,就说您生日这件事吧!我们问了六年,您却从没有说过,直到20__年9月15日,您才告诉我们您的生日是昨天,这些细节决定了我们的前途;您还说过:“量的积累成就质的飞跃。”这点我做到了,所以我现在在双语校园中自由翱翔着。
现在想起小学的六年时光;心里就有一种说不出地酸酸的感觉,毕竟是六年啊!我只有十二岁,我一半生命是在您的教育与辅导中度过的,您简直成了我的第二位母亲。
隋老师和赵老师都来双语(东北育才学校的一个分校)了,不过您没来,我深表遗憾,并且我还看见小学部很多老师,他们都来到了双语小学部了。
说实话,初中真是非常以及极其的累,不对,还有一点轻松的地方,那就是作业能够写完,还有很多时间干别的事,一天能有六节自习课,最多有八节,而且,我们现在做的操非常有意思,叫《时代的召唤》,而且也很复杂,有一节像僵尸一样,跳来跳去。还有,开学典礼那天,我看见您了,和三班李老师在一起,我就坐在您的上面,叫您,您没看见。
希望以后还能见到您,我现在在零八级九班。您若来了双语,一定别忘了来找我呦。
最后,祝您天天快乐,万事如意,笑口常开…… ^_^
此致
敬礼
——贺某某
篇19:售后服务的承诺书文案
为了进一步明确安全生产经营单位的主体责任,有效控制各类伤亡事故的发生。我单位将依照《中华人民共和国安全生产法》、《农药管理条例》等有关法律、法规的规定,进一步加强农药经营中的安全管理,确保职责范围内不发生生产安全事故。特郑重做如下承诺:
一、建立、健全安全管理规章制度。制定主要负责人、分管负责人、农药经营管理人员、安全生产管理的部门安全生产责任制。层层签订安全生产责任状,将安全生产责任落实到基层和个人。
二、建立、健全各项生产安全规章制度。制定从业人员的安全教育、培训、劳动防护用品(具)、安全设施、设备,作业场所防火、防毒、防爆和职业卫生,安全检查、隐患整治、事故上报及安全生产奖惩等规章制度。。
三、经营场所、安全设施和设备符合国家有关法律、法规、规章和标准的规定。
四、按照国家有关规定向有关部门交纳安全生产风险抵押金,足额提取安全生产费用。
五、按照国家法律、法规的要求,设置安全生产管理机构或配备专职安全生产管理人员。
六、主要负责人、农药经营管理人员必须经培训、考核合格取得资格证书。从业人员必须按照国家的有关规定,经安全教育培训并考核合格。
七、加强职业危害防护工作,对作业场所化学性、物理性等职业危害因素实行监控管理,定期检测。并配备职业危害防护设施,优化作业环境,为从业人员配备符合国家标准规定的劳动防护用品和发放劳动防护津贴。
八、按照国家有关规定编制农药经营单位事故应急救援预案。加强危
险源的监控管理。建立应急救援组织,配备必要的应急装备和物资。
九、在日常经营中,不超资质、超能力、超范围的经营农药。从有资质的单位购进产品,向符合国家法律法规规定的合法销售对象销售农药。并选用符合国家法规规定要求的农药包装物、容器。运输农药选用具有危险化学品道路运输资质的车辆。
十、对行政部门下发的限期整改指令书,积极配合落实整改,并按期进行反馈。
十一、按要求及时完成安全评价,及时换发《危险化学品经营许可证》。
我们一定要遵守承诺,诚实守信。把本经营单位的农药销售工作抓实抓好。如有违反或未认真遵守承诺的,本人及单位愿接受有关部门的处理和处罚。
承诺单位: (公章)承诺认可单位: (公章) 安全生产第一责任人签名: 责 任 人签名:
承诺时间: 年 月认 可 时 间: 年 月
篇20:大班下学期班务计划[页2]_企划文案_网
(3)知识经验的积累:
a 前阅读、前书写的渗透
为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如:将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作,同时在各区域中进行渗透、同时,让幼儿熟悉汉语拼音,知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础;坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。
b 数学方面的渗透
通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养,提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的能力。
四、班级活动创新
一个班级的活力,就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展,是否有新意,是否有创意。本学期,我们在开展各项活动时,将注重创新
环境是孩子的第三位老师,美丽的环境不再是一成不变,而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上,将根据每个主题内容,及时更换,及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点,创设良好的心理环境,让孩子们在大一班这个大集体里,愉快地生活,健康地成长,和谐地发展。
c.注重家长工作的创新
本学期我们将继续办好“家园联系专栏”,不断增设新的栏目,不断丰富版面内容,并争取让每一位家长都能积极参与到栏目中来,抒发感想,畅所欲言
五、卫生保健工作
做好卫生消毒工作,防止传染病流行:本学期重点做好班级的卫生消毒工作,保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。
做好日常保健工作,保证幼儿健康成长:注意幼儿活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水,提高幼儿的自理能力,为入小学打好基础。
超越自我,展示精华,这是我们大四班全体师生新学期的共同目标,在以后的工作中,我们将以更加独特的魅力,展现在大家的面前。
总之,我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力!
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