学校师德现状分析报告_研究报告_网
自开展师德主题实践活动以来,我中心校认真组织全体教师开展了理论学习、查摆问题等活动,开展批评与自我批评,梳理剖析了师德建设方面存在的问题。现将中心校师德现状总结如下:
一、基本情况
目前中心校教师队伍的主流是好的,他们忠诚党的教育事业,为人师表,敬业爱岗,尽职尽责,兢兢业业,为学校的改革和发展做出了积极的贡献。全校涌现出了一批师德高尚、教学成绩优秀、在学校和社会上享有较高声望的模范教师。他们的爱岗敬业和无私奉献精神,影响和带动了整个教师群体,广大教师变“要我干”为“我要干”,一心扑在工作上,努力追求一流的教学成绩和育人质量,逐步建成了一支政治素质高,业务能力强的优秀教师队伍,促进了学校教育教学质量的稳步提高。
二、师德方面存在的问题
当然,由于诸多方面的原因,中心校在师德建设方面还有许多不尽人意的地方,主要表现在:
1、个别教师事业心不强。有的中年教师敬业精神和进取心不强,将从教当成了谋生的手段,教学上应付,不思进取,敷衍塞责,得过且过,做一天和尚撞一天钟。教学成绩平平,却牢骚满腹,怨天尤人,起不到骨干教师应有的示范带动作用。少数青年教师在工作中怕吃苦受累,动不动就要和其他一些单位攀比福利和待遇,对工作缺乏责任心,工作上处于被动应付状态。在与青年教师的座谈中,一些教师坦言如果待遇相同的话,自己愿意到别的行业或单位去工作。可见,部分教师缺乏献身教育的事业心。
2、少数教师缺乏责任心。个别教师对学校的改革发展漠不关心,对学生缺乏关爱,觉得学生学习与否、成绩如何、表现怎样与己无关,对学生的困难漠然置之,对学生的不良表现睁一只眼闭一只眼,听之任之,不去主动纠正与帮扶。
3、极个别教师存在不尊重学生人格的现象。有的教师对学生不能公平对待,根据自己的好恶偏向一部分学生,厚此薄彼。有的教师缺乏应有的耐性,有时存在体罚和变相体罚学生的行为。教育学生是一种艺术,但是在部分教师身上却只有简单粗暴的管理方式,他们对学生没有爱心可言。
所有这些现象,都与教育的社会形象、与人民教师的工作性质、与教师职业道德规范格格不入,应该引起我们的高度重视与警惕,我们要通过解放思想大讨论活动,深刻自查。唯有如此,才能进一步树立教育的良好社会形象,办人民群众满意的教育。
三、下一步的改进措施
1、进一步加强对师德建设主题实践活动的组织领导。活动领导小组切实负起责任,加强对教师职业道德的教育和督促。
2、培养树立身边典型,带动全体教师。通过活动的深入开展,把近年来中心校在师德方面涌现出的先进人物、模范教师筛选出来,总结他们的工作成绩,交流他们的先进经验,最大限度地发挥他们模范带动作用,使广大教师学有榜样,干有目标,努力实现整个教师队伍职业道德素质的提升和飞跃。
3、以活动为载体,讲求师德效果。一是通过举行师德演讲比赛等活动,使广大教师在参与的同时更好地接受教育,努力提高师德素养;二是丰富教师业余生活。组织广大教师开展健康有益的文体活动,活跃教师文化生活,缓解工作生活压力,努力提高教师的职业幸福感,调动教师的工作积极性;三是加强对教育理论和业务的学习。更新教育观念,提高业务水平,提高教育教学质量,是师德建设的重要内容,因此要合理安排学习时间,组织教师认真学习。
4、构建评价机制,科学评价教师。一是坚持搞好学生评价教师活动。每学期组织两次学生评议教师活动,精心设计评议内容和表格,发到每位学生手中,让学生对每位任课教师进行评议、打分,并指出教师在教育教学方面存在的问题和不足;二是学生家长评议教师机制。定时召开家长会,让学生家长表达对学校和老师的看法;三是领导班子成员评议教师制度。由学校中层以上干部定期评价每一位教师的德、能、勤、绩。
5、建立师德建设激励机制。把师德作为评模晋职、评优选聘的重要内容,从而营造人人敬业爱岗、教书育人、为人师表的良好氛围。
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篇1:房地产项目可行性研究报告_研究报告_网
房地产项目可行性研究报告
四川省**市华泰房地产开发有限公司项目可行性研究报告根据**市委、市政府对加快**市市场经济开发建设的要求。我们在相关部门的精心指导下,我公司对建设开发项目积极开展了前期准备工作,成立了项目经理部,与政府有关各方进行了广泛接洽;尤其对项目建设的可行性进行了深入细致的调查研究和全面论证;同时,邀请省内外房地产开发企业和建筑规划专家进行了精心的规划设计和方案选评;经征求有关各方意见,认为初设方案理念新、定位准,既适应了社会主义市场经济条件下流通现代化发展的要求和促进边贸行业向更深层次发展;是**市这一明珠上一个闪光的亮点,进而为美丽的边境城市增辉添彩。
1、概述
(一)项目选址及地缘环境
项目选址:位于**市目脑路东方大饭店后面地块;
项目土地面积约135000㎡折合1.35公顷(0.135平方公里)。项目所处环境优越,交通便捷,是拟建理想的花园式住宅区。
(二)项目规模建设周期
规划总建筑面积81000㎡,可入住居民270户。计划总投资9800万元,计划建设周期三年,即20xx年至20xx年。
二、实施可行性分析
具有划时代深远意义的党的xx大精神:“为全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,开创中国特色的社会主义事业新局面。”这一宏
伟目标,为我指明了前进方向,鼓舞着我们与时俱进、开拓创新。
(一)根据经济全球化的发展趋势,我国加快了对外开放的步伐。尤其是我国加入WTO后,国际贸易将使我国更加开放,长期来,我国单一向东发展,沿海开放的经济格局,在党中央实施西部大开发战略决策的推动下,如今一直把自己当边疆省的云南提出了建设连接东南亚、南亚次大陆的经济大,建立湄公河次流域经济带。启动参与中国东盟自由贸易区建设行动计划,加快建设“五大”、构筑“五大平台”、推进六大产业合作。云南开始了“边缘”向对外开放前沿的战略转移。我们**市正好是连接东南亚及南亚次大陆的前沿桥头堡,不仅独占地理区域优势,而且有二十年来的改革开放打牢的基础。面对如此难得的时代机遇,我们要趁势而上抓住机遇,加快发展。
(二)项目建设的市场分析
云南与东盟自由贸易区的形成,必然给**市带来旺盛的人气。人流的增加将拉动居住的需求,这无疑会给我们项目的开发建设带来极好的契机。
1、国内外商家对**市住房的需求的调查分析。我们通过民间访问、调查发现其中有相当的客户,他们看好房地产市场,对发展和繁荣昌盛,对社会的安定和文明及和谐的社会环境,他们中的部分人都有在居住的愿望。据国内外客户向我们提供分析情况看愿在购买花园式住宅。
2、住房消费市场的调查分析。**市是一个与缅甸三面接壤的新兴开放城市,是典型的一个坝子,两个国家的特殊地缘,美丽的瑞滋润着两岸肥沃的土地,哺育着两国的二十几万边疆人民。**市城区规划面积20平方公里,市区建成面积6平方公里,全市总人口12万,流动人口4万。由于得天独厚的地缘优势,和优越的自然环境、气候,同时又长期得益于改革开放二十几年来的发展,**市已成为西南边陲上一颗璀烂的明珠。一个12万人口的县级市,居民的储蓄存款余额达27亿元,高于全国人均水平,这充分展示了居民的富裕程度及潜在的购买力水平,据调查90%以上的城市居民均拥有人均15平方米的住房,住房条件相对内地而言较为优越。随着经济的发展,生活水平的为断提高,人们对住房的需求也由过去住得下、分得开向舒适、宽敞、优越、时尚的较高层次追求,计划经济时期福利分房,按标准住房的观念已被住房商品化、货币化所取代。在市场调查中发现为数不少的公职人员,他们都有改变现有住房状况的愿望,尤其对住房按揭,花明天的钱提前享受个性化的高层次的居住,较有兴趣。随着“单位人”这一观念的弱化,“社会人”享受社区服务,享受方便、周到、安全的物业管理服务也成为一种权力追求,这些都是住房商品化、居住小区化、住房个性化,环境园林化所带来的新理念。开发部分适应工薪阶层承受能力的小康户型的住宅,是有市场前景的。
由于是的边境口岸,在我省沿边的众多口岸中像这样优越的地缘环境优势的城市,因而在四万多人的流动人口中,有相当的外来居民是在经商贸易的,他们居住大部分是靠租房,有的经过十几年的发展和积累,也渴望拥有属于自己的经营店铺和住房。在流动人口群体中尽管存在着分散零星和不确定性,但且有一定的市场潜力,问题的关键主要在于房地产商的项目吸引力和竞争力。
三、项目内容
四川省**市华泰房地产开发有限公司开发项目,开发占地面积200亩,总建筑面积约81000㎡,项目建设定位是花园式住宅小区,同时建设与之相配套的公共建筑和会所。
1、花园式住宅小区在规划建筑上着力于地方特色。既要体现亚热带风光的民族风情,同时又能展示现代气息和时代特征的现代住宅区:它既有别于大中城市的多层和高层住宅,又不同于散乱无章度的民居住宅;在满足统一和谐的城市环境前提下,提倡建筑风格多样化,实现建筑技术和建筑艺术的完整统一。在建筑的空间构图、创意新、体现精品意识,避免了单调雷同,使之形成一街一景,一个建筑组团体现一种格调,力求达到统一中有变化,变化中有统一。进而使瑞畔花园的建筑构图实现连续有序、灵活生动、丰富多彩的环境空间。
2、环境规划上注入了“以人为本,构建和谐社会”的现代理念。体现出实用、自然、和谐的时代精神。**市是一个四季长青的美丽城市,小区的环境在满足本位功能的前提下适当布置了一些绿化、建筑小品,
进而丰富大环境的内涵;对活动空间、道路、绿化、建筑间距等诸方面实现全面统筹,做到设计适当、布局合理。小区内的生产环境与人文自然、民族风情有机地结合,进而实现环境优美,人与自然和谐的花园式小区。
3、市政设施及路网建设,作为花园式小区须具备良好的城市环境,市政设施须配套完善、规范安全、城市空间文明有序。供水、供电均采用市政网络,对供水、排污、电力、通讯、有线电视、信息宽带等系统的所有管线按功能区分全部为地下管、沟埋设。对车流、人流交通路网的规划应满足小区内交通流畅、安全、迅速、经济及整洁、宁静等要求,布置疏密相间的干道和支道,干道上可以通行一定流量的机动车,大部分支道作为人行通道,使所有的道路做到主次分明,分工明确互不干扰,进而组成一个合理的交通网络。
4、小区的建筑规划,按81000㎡的用地,规划容积率0.563,可建房屋面积460000㎡。
(1)住宅建筑45603㎡,可入住205户。其中:A型户224㎡/户有20户,B型户264㎡/户有69户,C型户275㎡/户有15户,D型户290㎡/户有11户,四种户型的别墅共115户,面积30092㎡,连排成幢别墅90户,户均166.8㎡/户,面积15048㎡,住宅全部面积:45603㎡。
(2)其它公共建筑500㎡;合计规划面积约46103㎡。
(3)土地规划使用情况:总用地面积81000㎡,其中道路占22275㎡,占27.54%;绿化34668㎡,占42.8%;建筑24024㎡,占29.66%。
(4)投资分析:①基础设施投入867.3万元;②绿化环境投入646.8
万元;③建筑投入6438.6万元;④不可预见投资238.5万元(按以上三项之和的3%);⑤流动资金投入1600万元。合计投资约人民币9791.2≈9800万元。
4、项目建设计划
我们将根据州内的建筑市场发展态势,采取总体布局,分步实施,
滚动开发,逐步就位的思路,计划在20xx年内全部开发完成,建设周期三年,具体计划是:
1、20xx年投入2450万元,承付土地出让金1300万元,用1150万元投入基础设施建设,完成小区内50000㎡的道路及地下管道的铺设,
完成总投资的25%。
2、20xx年2744万元,建成4.5万㎡住宅,可入住110户,完成总投资的28%。
3、20xx年投入2842万元,建成4.6万㎡的住宅和商贸用房,可入住95户,完成总投资的29%。
4、20xx年投入1764万元,建成9000㎡的公共建筑和附属配套设施,同时全部完成绿化和环境投资建设,完成总投资的18%。至此全部完成小区建设,并筹组物业管理公司,纳入市场化的物业管理经营服务。
五、资金筹集按建设计划投资总额9800万元。
1、四川省**市华泰房地产开发有限公司作为投资主体,自筹资金3000万元,公司自筹方式包括集资、融资,临时拆借等方式,公司其余自筹资金于20xx年底全部到位。
2、通过招商引资、预约、预售实现筹资20xx万元,占房屋建设投资的30%。该资金筹措从20xx年5月启动到20xx年,用10个月的时间加强销售力度实现。
3、向银行贷款20xx万元。20xx年工程开工后用在建工程(公司资产)作为抵押,使用贷款时3年。
4、20xx年实现销售3500万元(扣除预约预售20xx万元)实际筹资1500万元。
5、20xx年实现销售3300万元,售房率达到60%以上,除用于归还20xx万元贷款外,可有效投入后续开发资金1300万元。
该项目按滚动开发模式,6000万元流动资金可保证实现全部开发建成。公司对资金的筹集将采用资本的营运方式,保证开发计划实施。
六、组织实施
为保证项目的顺利实施,四川省**市华泰房地产开发有限公司,全权承担项目的开发建设,
四川省**市华泰房地产开发有限公司,将按公司法组建。依照有限责任公司的章程组成公司治理结构,实行董事会领导下的总经理责任制,按现代企业制度要求和现代企业管理的理念和手段进行公司运作。公司依法注册,自立经营、独立核算,自负盈亏,独立承担债权、债务,独立承担经济民事的法律责任,同时,自觉执行党的方针、政策、遵守法律、法规,接受相关部门领导监督和管理,并严格按房地产市场规则规范公司行为。
公司的组织机构是一室、三部(即:总经理办公室、市场经营部、工程经理部、财务部)。
公司的宗旨是:能人开发、精英管理、开拓市场、营销。公司有决心在3年的开发建设中,实现碧波扬风帆、创新铸发展。画意燃诗情,实干创一流,为**市边境建设、为了**市新的一轮发展,做出应有的贡献。
7、效益与风险分析
(一)、预期效益
1、企业利润,根据房地产市场的供求关系和市场景气指数及社会平均利润(行业平均0.158)计算,9800万元的投资,可实现利润。
2、对当地国民经济增长的贡献按20xx年房地产投资对GDP贡献率41.94%的水平推算(按支出法计算),9800万元的固定资产投资对当地GDP的贡献为4110.12万元,按20xx年**市国内GDP值7.85亿元计算增幅,每年能拉动经济增长1个百分点。
3、促进相关产业的发展
据投入产出模式测算,每100万元房地产投资(或销售)可拉动相关产业的发展285万元,房地产与40多个产业部门有密切关系,其中建筑行业最直接。可诱发产出31.73万元,高居榜首,其次是建材、制造、开采、商业、运输等行业,9800万元的房地产投资,对拉动当地消费需求,增加就业,保持社会稳定,促进经济发展,具有潜在的社会效益。
4、增加地方财政收入
在9800万元的投资中,土地使用权出让增加地方财政600万元,(200亩X3万元/亩)。增加建筑税收(建筑营业税和城市建设附加,教育附加)480万元,同时拓展了税源。
(二)风险分析
1、国内市场变化的风险
房地产作为特殊的商品,在社会主义市场经济中。房地产市场的商住楼仍具有广阔的市场前景,房地产市场的供求关系已发生了变化,尤其结构性矛盾已经突出。一方面,大量中小工商从业者想买商铺又买不
起;另一方面,近两年来的商住楼空置率居高不下,据有关资料显示;截止20xx年三季度,商住楼的空置率已达24.4%。今年九月,国家六部委局(建设部、国家计委、财政部、国土资源部、中国人民银行、国家税务总局)就《关于加强房地产市场宏观调控,促进房地产市场健康发展》提出了若干意见,警告:防止“泡沫”经济的发生。最近国家的土地建设、银行等部门已相继出台了若干宏观调控的政策措施。如:强化土地供应管理,严格控制土地供应总量,调整土地利用结构;严格控制自有资金不足,行为不规范的房地产企业新开发项目;大力发展经济适用住房,调整房地产市场结构;严格审核房地产开发项目贷款条件,加强对房地主贷款使用监督,充分发挥金融对房地主市场的调控作用。以上信息已表明,对“房地产热”已亮出了“红灯”,国家宏观管理这一大趋势,对我们将进行的项目,无疑是一大风险信号。
我们必须审时夺势,趋利避害,认真分析和研究已发生变化了的情况,从**房地产市场这一客观实际出发,谨慎操作,任何盲目乐观、头脑“发热”的举措都是有害的。要在充分调查研究的基础上以市场需求为出发点,制定切实可行的开发计划。
2、不确定因素风险
房地产发展的市场定位,不能仅从居民银行存款的平均余额不看供求潜力。我们要看到,这一边境开放城市尽管储蓄余额较大,但游资成分较多,投入房地产消费的资金十分有限。我们要理智的看到,我国目前存在的贫富悬殊差距正在扩大;我们应当充分的注意到时下的中国,富者确实目了,贫者依然很穷。尤其像这样民族聚集居的边境
城市,这样的差距还较为突出。因此,对国内居民的住房,特别是城市居民的住房状况,已购房率、预期购房率、普通居民的有支配收入、消费意向等情况,进一步做深入细致的调查分析,在此基础上,确定国内居民购房需求的市场定位。要充分认识到,拉动市场消费需求,主要在于扩大国内需求。对此,我们要着力做好当地常住居民,尤其是个体工商业者对商住楼需求的调查,利用扩大内需进一步深化对外贸易这一历史机遇,促进购房消费;同时,要做好消费导向宣传,切实推出货真价实,质量优良(包括户型合理)优美,多功能花园住宅小区,占领和开拓住宅房市场。
3、公司自身的弱势
四川省**市华泰房地产开发有限公司是一个品牌,要在本地打响
这一品牌,除面临上述的困难和风险外,还要克服公司自身的弱势。首先就我公司而言,异地开发、投资巨大,也存在鞭长莫及的弱势,趋利避害,与时俱进,谨慎操作。必须以改革创新的思维对公司实施战略改造。对经营决策、经营管理,都必须聚精竭力,做到指挥得当,组织有序、经营有方、管理得力、稳步推进、调整及时、决心下定、矢志不移。
八、结论
四川省**市华泰房地产开发建设项目是一个需要历经数年的中长期项目,无论建设规模,还是投资规模,对一个企业而言无疑是一个大的项目,其前景看好,可操作性显示。尽管存在一定的风险,但在**市委、市政府及相关部门的领导下,在社会各界和有关专家的支持帮助下,我们有信心、有能力开发建设好。
经广泛深入的调查研究和全面论证,同时,我公司通过一年富有成效的工作,目前已具备启动实施条件,建议政府列入20xx年度计划。以便尽快展开实质性工作。综上所述,四川省**市华泰房地产开发建设项目是可行的。请市委、市政府、**市边境经济合作区给予大力支持。四川省**市华泰房地产开发有限公司
分公司
20xx年三月三十日
篇2:《新时期少先队工作实践与思考》课题研究方案[页2]_研究报告_网
五、研究方法
教育实验研究法:教育实验研究法是为了解决教育中的问题,根据一定的教育理论或假设组织有计划的教育实践,经过一定的时间,就实验效果进行比较分析,从而揭示出教育规律的科学研究活动。
观察法:指研究者在自然情境下,直接用自己的眼睛、耳朵等各种感觉器官或借助仪器和其他技术等手段去感知和研究对象的方法。
文献法:在教育科学研究中,对需要的文献进行查阅、分析、整理,从而筛选出有助于研究进行的文献的一种方法。
个案研究法:个案研究法是一种从整体上对一个研究对象进行深入考察,以了解其详细状况及发展过程的方法。这一研究对象就称为个案。它包括对一个或几个个案材料的收集、记录,并写出个案报告。在现场收集数据的叫做“实地调查”。它通常采用观察、面谈、收集文件证据、描述统计、测验、问卷、图片、影片或录像资料等方法。进行个案研究一般要经历以下步骤:选取个案、制订计划、搜集资料、分析研究。
经验总结法:通过对实践活动中的具体情况,进行归纳与分析,使之系统化、理论化,上升为经验的一种方法。根据经验总结的具体实践过程,其一般方法步骤:①确定研究课题与对象;②掌握有关参考资料;③制定总结计划;④搜集具体实事;⑤进行分析与综合;⑥组织论证;⑦总结研究成果。
六、预期成果
1、课题结题报告。撰写出新时期少先队工作实践与思考的研究报告。
2、教育叙事。
3、教育案例。
4、通过本课题研究,进一步推进我校辅导员队伍建设,促进我校德育工作整体水平的提高。
5、建全学校红领巾广播站制度。
6、提高学生的自我教育、自我管理、自我评价的能力,养成良好的行为习惯,形成良好的思想道德品质。
7、培养提高学生的综合素质,为使他们能够成为二十一世纪的创新型人才打好基础。
七、研究步骤
第一阶段:2010年4月——准备阶段
设计方案、制订实施计划、学习教育理论
第二阶段:2010年5月—2010年9月——实验阶段
调查摸底、运行操作、积累资料、阶段评估、总结交流。
第三阶段:2010年11月——总结阶段
汇总实验资料、撰写实验报告、展示实验成果
八、组织管理
课题负责人:曹仁彬
主 持 人:林乃喜
组 员:贺建伟 詹丽丽 王永平 徐中山 侯 玲
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篇3:房地产市场分析及投资报告_研究报告_网
一 市场调查及分析
房屋永远是人类生活居住必不可少的产品.自从中国改革开放,有了商品房这个概念.全国各地都在大量的圈地建房.房地产市场迅速的繁荣起来.人们对居住条件和居住环境的要求也越来越高.而人口多,土地少所造成的供不应求现象是每个城市所面临的难题.人均居住面积仍然比较少.市场对自住型、改善型的刚性需求依然强烈。我从多方面了解到,相对于周边同级别城市的房价而言,每平米价格大概要低200------500元左右。根据在市房屋交易中心观察9天时间中所调查情况看:每天上午在中心办理业务的平均量为10—15套,下午相对较少,但平均量也能达到10套左右,证明二手房具备一定规模的市场。且经观察,业务办理总量中有近60%由中介公司在负责过户、抵押等事务,仍有较大份额的中介市场空缺。现阶段本地房产中介公司现状分析,在成交的房屋当中,房改房是成交热点,超过半数都是此类房源成交。根据我在网上出售信息中了解到,此类房源售价大多在15----25万之间。应为二手房交易中的主力产品。而且购买方多为年轻人,应为自住型或改善性的需求。而更多的外来人口涌入,投资型和过度型的客户也将成为让市场更加活跃的重要因素。所以,在对市场的短时间观察和分析后,我对二手房市场相当的看好,预计房价还有大量的上升空间。
二 经营模式
采用注册公司,地铺经营的模式。主要从事新房代理销售、二手房买卖、租赁、房产评估、房产置换的业务。在公司业务开展到一定量的时候,在时机合适的时候进行商业地产(写字间、商铺)的买卖、租赁业务。
三 投资风险报告
在经过对市场的市场调查中,在充分肯定这个行业的发展前景的前提下。我总结出以下几点需要重视的、对公司的经营和发展会造成极大危险的风险情况并做出我们的风险规避的欲案。
1:市民对中介行业较为抵触。
主要原因有以下两点:
a:二手房市场发展较晚,人们对中介行业的认可度不够。而且在二手房市场发展的初期,各家中介服务公司经营模式相当混乱。都单纯以收取看房费为营业目的,而根本不谈服务。这种情况造成了很长时间内,市民对中介行业的看法都是负面的。
b:在去年中天、创辉两家中国大型中介服务商关门事件。不可否认,这两次事件的发生,对于国人对于中介服务行业所产生的印象是负面的。也是现在大量的房东和客户对中介抱有不信任的看法的主要因素。而且,中国自有了中介这个行业以来,这种不信任是始终伴随着这个行业的发展的。但此次事件也从另一方面来说,是加快对行业的洗牌速度,正规化和制度化的改革将加大步伐。对整个行业来说,未尝不是件好事。
以上两点是市民对中介行业有抵触情绪的最主要的原因。但是,经过我和现在正在经营中的一些人士的交流中了解到。房管局已在XX年年年底下发文件,并召集中介行业、房产网站、评估公司的经营者开了几次行业会议。要求中介服务行业在2010年年底前必须实行公司化,在行业内需推行国家有关部门所规定的行业服务标准、收费标准,推进二手房中介行业正规化,提高准入标准。相信在这些标准的制订后,会有大量的不正规的、以收取看房费为营业目的的小作坊关门。也会转变老百姓对中介服务行业的认识。从去年开始,有多家中介公司,如众信、阳光置业、富房置业等公司在自供二手房中介行业有一定影响力的公司实行国家规定成交后收取2%服务佣金的收费方式,而不再收取诸如看房费、代办过户、代办贷款等费用。在经营过程中也没有遇到阻力。证明市民也有买房只要中介公司服务到位了就该付佣金的意识。而且,我在阳光置业代理有限公司工作过程中,发现该公司和其他多家以收取佣金为服务费用的公司中,经营状况都较良好,单套住房成交后收益能达到佣金外还有一部分房屋差价的现象存在。这不是独有的情况,而是在很多城市都曾经存在或现仍然存在的现象。所以这也是公司提高业绩的一种途径,并且能在公司前期的经营过程中降低生存风险的一种手段。作为新进入市场的一家新公司,前期的市场认可度是制约公司发展的一个难题。我们准备以公司注册,地铺经营的模式。门店地点定在人流量大、车流量大并且门店外能停车的区域。门店装修要简单而又有特色,在外观上要有一定的吸引力,对客户造成良好的感官认识。派出公司员工(着正装)在各小区门口派发正面印有公司简介、背面印有公司房源信息的dm单。希望在短期内促成公司在二手房市场有一定的知名度。在经营过程中,要求员工在工作过程中推行公司的服务理念。使新老客户在公司服务的过程中潜移默化的认可公司,并争取口碑相传,扩大公司的影响力。整个流程中以服务作为本公司区别与现有公司的标志。在经营过程中,控制经营成本,结合大型城市和本地中介服务公司的操作模式,争取单套成交利润最大化。在启动资金较少的情况下,严格控制前期投入成本,欲留足够的流动资金。以至于能更长时间的立足于市场,在生存下来的前提下努力发展。
共2页,当前第1页12
篇4:农民医疗消费差异及影响因素分析_研究报告_网
摘要 目的:分析我国农民医疗消费差异及影响因素。方法:运用统计学中常用的方法对已收集到的家庭预算资料中的居民医疗支出数据进行统计分析。结果:研究发现,90年代以来我国农村居民医疗支出经历了持续的增长过程,而在完全自费医疗的情况下,我国农村居民医疗支出的不平等主要源于农村居民的地区收人差异及医疗服务价格的影响,低收人农民的医疗需求不足。结论:农村居民特别是贫困地区农民的医疗保障,更应该得到政府和国家的关注。以使农村医疗价格得到控制。
关键词: 医疗消费 医疗支出 农村居民 农村医疗
the analysis of the differences in medical expenses of chinas rural residents and its factor
yang dong-chang
(first clinical college of nanjing medical university)
abstract objective: to analyze the differences in consumption of chinas farmers and medical factors. methods: use the statistical methods to analysis the collected information which on the costs of health care of chinese rural residents. results: the study found that since the 90s medical expenses of rural residents in china has experienced sustained growth in total health care at their own expense, the costs of health care for rural residents in chinas rural population due to inequality of income differences between regions and medical services price, low-income farmers who lack medical needs. conclusion: rural residents, especially farmers in poor areas of health care, government and the country should be. so that the price of health care in rural areas brought under control.
key words consumer of health care medical expenses rural residents rural health care
引言
改革以来我国经济高速发展,然而居民医疗服务的公平性问题越来越突出,受到人们的广泛关注。XX年,世界卫生组织在世界卫生报告中对119个国家的卫生系统进行排序,按筹资公平性中国位于第18位(who,)。据第三次全国卫生服务调查,目前医疗卫生支出已成为我国居民继食品、教育支出后的第三大消费支出,而XX年我国有54.8%的患病农民应就诊而未去就诊,应住院而未住院的农民比重高达50.3%,其中,经济原因是妨碍农民看病的主要障碍。我国农村居民基本是完全的自费医疗,XX年我国农村居民中有97%无任何形式的医疗保障(中国卫生统计提要,)。因此,相对于农村居民的健康状况,自费医疗体制下农民享有的医疗卫生服务存在明显的不平等性。医疗服务的公平性是一个国家卫生政策的重要目标,但世界许多地方居民的医疗服务存在不平等,研究认为高收人者具有更高的医疗服务需求(nmoekksimaki,);农村社会医疗保险对贫困农民提供了必要的医疗保障,而在自费医疗下低收人农民的医疗需求不足(dorr,acjqueri,1999)。目煎研究我国医疗支出不公平性的文献很少,魏众等()研究表明我国城乡及东、中西部居民医疗支出存在明显的不平等,史清华等()分析了我国农户不同收人等级及地区之间的医疗支出差异[2]。本文主要研究完全自费医疗体制下农民收人水平及不断上涨的医疗服务价格对农民医疗行为的影响,目的在于通过揭示现行医疗体制下农民医疗支出差异及影响因素,说明我国农民享受医疗服务的不平等性。
方法
据统计,1990年我国农民人均纯收人为686.13元,卫生部门综合医院门诊病人人均医疗费用为10.9元,出院者住院人均医疗费用为473.3元;至XX年,相应的农民人均纯收人为2963元,门诊病人及出院者住院人均医疗费用各为117.7元、4283.7元,三者年均增长率分别为10.9%、18.5%和17.0%。根据农业部农村固定观察点数据(见表1),1990年代以来我国中部与西部地区农村居民医疗支出差异不大,而东部地区居高,1990年、XX年东部地区农村居民医疗支出分别是西部地区的1.58倍与1.38倍。从医疗支出的年均增长率来看,西部地区最高,为20.15%,东部地区最低,为17.82%;从平均医疗消费倾向看,XX年东西部分别为3.83%和4.26%,反映了低收人农民,随着收人水平的提高,医疗保健需求平均倾向提高。
表1990年代以来我国农户医疗支出地区比较
年份 医疗费(元/人) 医疗费/纯收人(%)
东部 中部 西部 东部 中部 西部
1990 19.71 13.22 10.67 1.76 1.86 1.70
1995 33.27 26.00 28.45 1.75 2.53 2.89
1998 97.79 69.19 69.93 2.85 3.57 3.72
1999 103.98 73.75 76.61 2.90 3.87 4.71
106.28 73.25 91.52 2.96 3.75 5.09
114.13 81.89 87.75 3.09 3.83 4.55
133.48 92.32 96.59 3.38 4.0 4.62
年均增长率(%) 17.28 17.58 20.15 — — —
以上资料来源:农业部固定观察点办会室《全国农村社会经济典型调查数据汇编),转自史清华、顾海英《农户消费行为与家庭医疗保障》,华南农业大学学报XX年第3期。
1990年代以来我国农村居民医疗支出的地区差异(用医疗保健支出标准差系数表示)经历了较大的增长过程,XX年医疗支出差异趋于平稳但仍然处于较高的水平,XX年地区差异扩大,标准差系数增长至0.65,是1993年标准差系数0.39的1.76倍。因此,如果以最高省份的医疗支出为参照,我国部分农村居民医疗需求明显不足。乐章()调查发现我国农民一般小病不上医院、不吃药的比例高达75.3%。这与我们的观察结果相同[5]。
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篇5:《聋校语文教学学生学习兴趣引导的研究》实验报告[页2]_实验报告_网
此阶段是准备阶段,要对实验的班级进行全面细致的调查,以便更好地制定出实施方案。调查结果要真实可信,为此我从学生的学习态度、兴趣爱好、听力损失程度及原因、语言状况、智力情况、家庭状况等方面进行调查。
吴浩:男,1994年7月出生。听力损失程度在91分贝-100分贝之间,属于一级聋。耳聋原因药物中毒。有语言基础,受过语言康复训练,能正确听(看)话,发音方法部分准确,个别音发不准。记忆力较好,接受能力强。说话水平比其他孩子好。上课时能够积极发言,对学习充满兴趣,但注意力保持时间不长。
王强:男,1995年5月出生。单侧耳聋。耳聋原因药物中毒。语言基础好,能发出音,但个别音发不好或调值不对。虽然能说,但音义严重脱节,不知道所说何物,或看见事物说不出名称。智力一般。对学习有一定的兴趣,比较认真,能够正确对待老师布置的作业。
高艳萍:女,1989年9月出生。听力损失110分贝以上,属于全聋。耳聋原因先天性耳聋。无语言基础,发音器官萎缩,不能发音,也不能听(看)别人说话。智力水平一般。上课能够认真听讲,但回答问题的积极性不高。
庞燕:女,1993年9月出生。听力损失在110分贝,属于全聋。能发部分音,口形较正确。智力水平一般。惰性强,不愿与人交流。发言不积极,对学习缺乏信心。
实施方案:结合教学与活动培养学生有意注意的时间,并通过教学方法的改进培养学生学习热情和积极性。能够大胆发言,主动探索,敢于提问。
1、使师生关系和协,加强教师的亲和力,促进学生学习兴趣。
身为教师,要具备创设师生之间的和谐的情感氛围的能力,随时随地给学生一个和蔼可亲的、公正无私甚至让学生崇拜的形象,用老师自身的魅力,去感染、引导、激发起学生浓厚的学习兴趣,这就要求老师们在工作中要投入极高的热情,真诚的爱心,关心呵护每一名学生,一丝不苟地干工作,认真负责地对待每一名学生,每一件事情,做到事无巨细,件件当大事来做,时时观察学生的喜怒哀乐,随时表达教师的关爱之心,就是这些,使我们为学生营造了愉快的学习环境,给了他愉悦的心情,无形中拉近了师生之间的关系,增强了教师的亲和力。学生对你的喜欢,对你的崇拜会很快转移到你所教的科目中去,这种对人的喜欢会自然转变成对科目的喜欢的道理,会使我们的教学达到意想不到的效果。是可谓,喜你亦喜你教之某某,归根结底,教师可使学生兴趣大增甚至调转。
2、多角度着眼,培养学生的自尊心、自信心
好孩子是夸出来的,是中外教育家们多年总结出来的经验。教师在教学中要注意多用表扬与鼓励的动作、眼神、话语乃至物质奖励(一朵小红花、一只铅笔、橡皮、一块糖等)。让学生有自尊、树立自信心,乐于学习知识。小学生年龄特点,决定他的一些表现,天真、幼稚、不懂事、不讲理,老师千万不要跟孩子们一般见识,要有良好职业道德,课堂中学生的乱讲话、小动作、不注意听讲、打闹等问题,老师要沉稳应付,此时此地,不恰当地批评、发泄会伤害学生,会使他自尊心受损,降低自信,对学习无有兴趣。
第二阶段( 、7 ——、7 )
此阶段注重如下训练。
1、激发学生兴趣,使学生产生学好语文的愿望。
要使学生对教师所上的课发生兴趣,首先教学时要注意教学方法的直观性、多样性以及教学内容的新颖性、生动性,力求做到让学生在轻松愉快的气氛中学习知识,培养能力,而不会把上课当作一种负担。比如分角色朗读、自编作业题、适当运用彩色挂图、使用电化教学手段等都可增强课堂气氛。教师还要善于组织课堂教学,把一堂课的学习活动组织得生动活泼,让学习过程中的动脑、动手、动口等活动交替进行。在这样的教学环境中,学生不会感到枯燥、乏味。其次,教师要以情感来激发学生的学习兴趣。教师娓娓动听的讲解,维妙维肖的表情,爱憎分明的态度,都能使学生的情绪受到强烈感染,觉得听课是一种乐趣和享受。此外,还可专门设计一些“兴趣课”,选择新颖生动的内容,把游戏和竞赛引到教学过程中,让学生享受到学习的乐趣。
2、巩固学生学习兴趣。教学过程注重于理,每节课从趣入手,注重知识形成过程,引导学生观察、联想,使学生的思维得到锻炼,重在知其所以然。
巩固学生学
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篇6:民用航空运输成本管理研究毕业论文开题报告_开题报告_网
一、选题依据:
(一)题目:民用航空运输成本管理研究
(二)研究领域:民用航空、运输成本管理
(三)理论意义和应用价值:
近年来国内外航空公司间的竞争日趋激烈,每家公司都是依赖于自己独特的成本管理系统在生存,没有恰当管理水平的航空公司相继被兼并或消失。然而从中国民航几十年的发展来看,缺乏有效的运输成本管理一直是民用航空发展的绊脚石,传统的运输成本管理系统在航空业的实际应用中己经暴露出越来越多的弊端,及时地对传统运输成本管理系统进行功能补充和完善发展已成为研究的重点。
本文旨在分析航空公司运输成本的概念、构成和特征,并在此基础上探讨了我国航空公司运输成本管理存在的问题及其原因,提出了加强我国航空公司运输成本管理的系列措施。
(四)研究的概况和发展趋势:
目前理论界单独针对民用航空运输成本管理的研究还很少,一般是在研究民用航空成本管理时有所提及。针对该问题,一部分学者在研究中提出,我国民用航空运输成本管理存在的缺陷主要包括:缺乏对运输成本管理的全面认识;运输成本管理方法和手段滞后;成本信息严重扭曲等;有鉴于此,部分学者认为,要提高我国民用航空运输成本管理水平,需要培养全员成本管理意识,大力加强民用航空成本的系统管理,等等。另外,还有一部分学者认为,航空公司为了在竞争中保持正常的利润水平,必须从降低航空公司本身的运营成本入手,而以低成本、低票价为特点的廉价航空公司模式正是航空公司进行有效成本管理,取得巨大成功的有力证明。
随着理论和实践的发展,有关航空公司成本管理的理论研究将不断与实践结合,其未来的研究将转向成本控制领域。
二、设计(论文)研究的内容
(一)重点解决的问题:
1.我国民用航空运输成本管理存在的问题
2.加强我国民用航空运输成本管理的对策建议
(二)拟开展研究的几个主要方面:
1.民用航空运输成本理论概述
1.1民用航空运输成本的概念
1.2民用航空运输成本的构成
1.3民用航空运输成本的影响因素
1.4民用航空运输成本管理的特征
2.加强民用航空运输成本管理的意义
2. 1有利于促进航空公司内部成本目标的贯彻落实
2.2有利于提供准确的运输成本信息
2.3有利于改善民用航空运输成本管理现状
2.4有利于民用航空取得可持续的竞争优势
3.目前我国民用航空运输成本管理存在的问题
3.1成本管理观念落后
3.2. 运输成本管理模式单一化
3.3局限于过程控制,缺乏对成本动因的分析
3.4局限于单项活动的成本控制,缺乏全局意识
3.5局限于运输领域,忽视对外部环境的分析
4.加强我国民用航空运输成本管理的对策建议
4.1强化成本意识,实行全员成本管理
4.2优化航线网络结构,减少不必要的运输环节
4.3减少运输事故损失
4.4统筹规划,降低燃油消耗
4.5提高飞机技术状况,降低维修费用
4.6加强制度建设,完善成本核算机制
(三)本设计(论文)预期取得的成果:
撰写出符合规定的毕业论文
四、需要阅读的参考文献(参考文献要求是近5年的,且j类文献不少于5个)
[1]杨春福.财务管理[m].湖北:华中科技大学出版社,,6:97-98
[2]谢获宝.成本管理思想与方法的创新[j].商业时代,,25(2): 91-93.
[3]夏云宽.战略成本管理[m].上海:立信会计出版社,,8:15-16
[4]陈胜群.企业成本管理战略[m].广东:广东经济出版社,,9:21-23
[5]吴彦龙.成本管理规范操作[m].北京:中国时代经济出版社,,11:48-51
[6]刘乃歌.浅析战略成本管理[j].管理与财富,,134(1):119-121
[7]翟铮,肖生苓.现代物流成本的管理的应用研究[j].森林工程,,254(7):45-46
[8]田红春.论企业成本管理存在的误区及对策[j].财经界,,132(3):85-86.
[9]万寿义.现代企业成本管理研究[m].辽宁:东北财经大学出版社,,9: 20-28
[10]李进军.企业成本管理问题与改进完善[j].现代企业.,110(4):55-60
[11]李梦妍.铁路运输成本控制问题研究[j].经济与管理.,84(6):43-44
篇7:小区房地产开发项目可行性研究报告[页2]_可行性报告_网
5、同类物业的市场情况
荆州花园、顺驰太阳城、翰林苑、观邸、白云绿水、丽景家园等一批高档次概念住宅的推出,完成了对本类产品的市场说明任务,人们对高档住宅已广为认同和接受,希望拥有这类高档住宅。在此基础上,本类产品的推广、销售也逐步成熟,深入人心。
三、荆州房地产消费市场的新机遇:旧城改造与银行按揭
1、旧城改造,造成了需求量的增加
鉴于原荆州城内人口密度过大的状况,为减轻市政压力, XX年,政府出台“为古城减压,城内只许拆房,不许建房”的新规划,开始对城墙及城内古迹、古建筑加以保护。同时下令城内十二万人外迁六万,短期目标是三年迁出三万人。这给城外的房地开发提供了良好的市场环境。
2、银行按揭政策的出台,让大量经济实力不是很强的家庭也步入了购房者的行业,增加了市场的需求量。在银行按揭政策,这些消费者通常仅需支付相当于总房款两至四成的首付款,即可提前入住,享受房产的居住权。这就大大增加了消费人群数量,有效刺激了房地产市场。
第二章 项目概况
一、建设地址
新风小区二期工程——城南春天项目(以下简称“本项目”)位于荆州城南经济技术开发区,建设中的大学城的中心。北临城南片区交通主动脉——高规格景观路南环路,目前南环路拓宽工程已顺利结束;西面的屈原南路,是连接南环路与市中心的纽带,其拓建工程已经动工,预计XX年底将全部竣工,届时将大大改善目前需绕道进入市中心的状况,在相当大程度上增强本项目的地理优势。
二、项目规模
“新风小区”项目规划总用地面积为 61730.85平方米 ,总建筑面积 100300平方米 ,总居住人口2639人。其中,已开发的一期工程用地面积 9666.61平方米 ,建筑面积 2XX平方米 。
本项目“城南春天”为“新风小区”二期待建工程,目前已列入荆州市XX年度房地产开发计划。用地面积 52064.24平方米 ,总建筑面积 8XX平方米 ,其中含住宅建筑面积 70803平方米 ,商业用房面积 9659平方米 ,公建面积 1538平方米 。总套数为636套,入住人口约XX人。
三、总体规划设计理念
1、充分利用本地块的地理优越性及周边的自然资源,注意人文和环境的可持续性发展,创造既能享受现代都市文明,又能享受生态自然的居住环境;
2、适应大学城、开发区高知人士需求,创造切合二十一世纪生活模式的、高尚、新颖、舒适的居住环境;
3、在延续一期建筑风格的基础上积极创新,利用科学的环境规划方法,为荆州市的住宅小区发展创造良好的典范。
四、总体规划构思
本项目参照浙江、深圳等沿海发达地区房地产业精萃,吸取各地域房地产业界的优点,接合本地区实际情况,邀请国内知名景观设计单位、规划大师倾力打造,对建筑外立面、户型设计、楼宇间距、休闲会所、中心广场等合理规划,精心设计。小区内配套设计齐全,规划建设 5000平方米 中央绿地广场、约 1000 平方米 时尚休闲会所、 400米 特色商业街、大型地下停车场、社区医疗保健站、健,以及健身房等娱乐休闲设施。
1、规划结构
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篇8:中学生研究性学习开题报告范文_开题报告_网
课题题目
东方市近5年居民的消费水平的变化趋势调研
指导教师
李佳蓬
课题组成员
组长:
副组长:
主导课程
数学必修(i)
相关课程
统计学与信息技术
课题提出背景说明
自从1993年高考中增加考查数学应用能力的应用题以来,应用题在中学数学教学中正在逐步受到重视,关于应用问题的研究已成为当前中学数学的热点问题,历年来已升学或就业的大量学生都暴露出用数学解决实际问题能力低下的弊端,由于种种原因,目前中学生的数学应用能力不容乐观无论是思想意识、数学教材,还是课堂教学的设计,都远没有达到大纲的要求,这也充分说明应用题教学还没有真正到位,需要进一步深入探讨
研究课题的目的和意义
1、充分拓展教材的内容,加强应用题的趣味性和应用性。
2、培养学生对数学应用题的阅读理解能力。
3、提高学生运用数学知识来分析和解决实际问题的能力。
4、还其数学的本源——生活实际,生产实际,科学实验的实际,人类一切实践活动的实际。开展好“实习作业”、“研究性学习”等。通过本课题的研究,探索提高学生的应用能力和实践能力的新路子,全面提高学生的综合素质,为新世纪科学发展的新时代培养创新型人材
任务分工:
组长负责组织好学生并确定个小组的任务
第一小组在 的带领下区社会上抽样调查居民近5年的消费水平的变化.
第二小组在 的带领下上网了解东方市的居民近5年的消费水平的变化.
第三小组在 的带领下整理前良小组收集的资料与数据
第四、五小组在 分析整理数据
然后集体对数据用数学函数的观点来分析数据,并总结结论
活动步骤:
在XX年9月----XX年12月各小组按自己的任务分工进行数据的调查,收集,整理
在XX年1月-----XX年2月分析数据并用现代技术对数据进行整理
在XX年3月----XX年5月集体对数据用数学函数的观点来分析数据,并总结结论
预期成果:
(1).根据新课程标准,开展教学改革,提高学生的动手能力,培养学生的创新思维。
(2).通过调查学生在应用图表、阅读能力以及学习其它学科与数学的关系等方面的情况,分析原因,并探索提
(3).积极开展综合实践活动,根据教学内容组织学生参加社会实践活动。通过参观学习、动手操作、写实验报告,为学生解决实际问题积累经验,使学生感到学习数学知识的重要性和必要性,从而激发学生学习的兴趣。另外,提出问题比解决问题更重要,尤其是从自己周围的实际生活中提出问题,如果学生能养成善于观察、善于发现并提出问题的良好习惯,不但能提高自己的建模能力,加强“应用数学的意识”,而且能开发自己的创造力,将受益无穷。综合实践活动是跨学科的课外活动,以专题讲座、考察活动、小组课题研究为主要内容,除以课本设置的课题学习外,学生还可以根据自己的兴趣和爱好自行选题,成立课外活动小组。高的策略和方法。
篇9:大米加工厂建设项目可行性研究报告[页4]_可行性报告_网
十、环境保护与安全措施
1、环境保护。本项目中新建的优质稻米加工厂,在稻米加工中产生的谷壳、米糠及其他废料采取三种处理方案:一是米糠作为上等饲料,集中销售给养殖企业发展禽畜产业;二是谷壳可通过集中燃烧作肥料或供给农户作燃料;三是其它废料可集中沤制,供给农户农户用作有机肥料。
2、安全措施。建设中严格按照土建项目施工安全要求,建立安全工作制度,确保施工人员规范操作施工,保障施工人员安全,特殊工种,要求持上岗证上岗。
3、消防措施。严格按消防规范要求,建设和安装消防设施。 十
一、项目组织管理与保障措施
1、组织机构。乡党委政府成立由乡长任组长,分管副书记任副组长的项目建设领导小组,抽调3-5名专业人员专职跟踪项目建设,提供服务,确保项目建设不受干扰。
2、实行项目法人责任制。项目业主为法人,安远乡政府为责任单位,按项目法人责任制要求,项目法人对项目工程质量终生负责。
3、项目质量管理。项目建设严格按规定实行招投标,设计与施工必须由有资金的单位进行,严格进行工程质量检验或质量监理,保证工程质量合格。 十
二、效益分析与风险评价 (一)效益分析
1、经济效益 工厂年加工优质米吨,以加工稻谷每吨获纯利100元,优质米每吨销价比普通大米增加500元计算,可年创利润120万元,经济效益显著。
2、社会效益 项目建成后,形成固定资产300万元,可带动粮食的产业化经营,促进粮食质量提高及产品流通,最少可安排30人就业,社会效益显著。有力地增强农业生产后劲及全面提高土地综合生产能力,为发展优质粮生产打下坚实的基础,为全县粮食产业发展起到典范作用。 (二)风险评价 项目建设是加强农业的基础地位,大力发展社会生产力的重要举措,是践行三个代表重要的具体行动,对稳定粮食产业的长效发展有利。项目的投入,经济效益明显,社会效益显著,项目建设不存在风险问题或风险极小。
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篇10:《幼儿园教学常规管理研究》课题研究报告[页2]_研究报告_网
(1)收集整理阶段资料,撰写研究报告和研究总结。
(2)申请结题,请专家评定鉴定。
八、研究的结果与分析
(一)立足本园实际,构建了制度化和人性化相结合的管理体系
第一,立足本园实际,建立健全了一系列规章制度。
通过反思、审视以前的教学管理制度,我们发现有的制度不符合本园的实际,有的制度可操作性不强,有的制度还需作进一步的完善。针对这些问题,幼儿园先后制定了《幼儿园工作质量评价考核制度》、《幼儿园听课、评课制度》、《幼儿园教学常规检查制度》、《幼儿园奖惩制度》等,对教师的教学常规工作提出具体的要求,为教师的日常教学提供了依据,也为幼儿园评价教师的教学工作提供了标准。
第二,在管理过程中,实施制度化、人性化相结合的管理。
一是园长参与教学过程,实行多项互动管理。保教工作一向是幼儿园的中心工作,现代管理理念强调管理要实行动态管理以带动教师行为方式的改变,园长深入实际的教育过程与教师平等互动,把握保教工作的大目标、大方向,实现有效管理。鼓励教师大胆尝试,支持她们的大胆创新。
二是让教师参与管理。在教育教学过程中支持教师进行自我管理,让教师来参与制度的制定,计划由下至上形成。促使教师对工作负责,实行自我决策、自我监督、自我评价。在各项竞赛中,各项评比标准由老师制定,个个老师都是评委,都可以发表个人的意见和看法,都可以对自己和他人的工作给予公正的评价。
(二)构建了多元化、科学化的评价体系。
第一,实行多元化评价
变以前的管理者评价为教师自我评价、家长评价、幼儿评价相结合。通过评价促进管理。
在评价教师的时候,让每个教师先给自己找长处、优点,然后综合出有利于幼儿园发展及个人成长的奖项:备课优秀奖、环境创设创意奖、组织能力奖等。这种评价和奖励让大家觉得是一件快乐的事情,每个人既知道自己的长处,也可以吸收他人的长处。
第二,各项活动评价标准科学、合理。
以前的各个环节的教学评价缺乏,要么没有评价标准,仅凭个人的直觉打分、评价。要么就是评价标准不合理,要么就是可操作性不强。针对这个问题,我们就环境创设、集体教学活动、区域活动、教师备课、户外活动、教师学期评价标准进行了完善,增加了个人自评、年级组内互评、幼儿园集体评议结合。同时,都有较好的方面和存在的不足一栏,有利于教师不断反思行为,不断改进,新的评价标准更具人性化,更具操作性。
(三)探索出了幼儿园教学常规管理的模式和管理策略。
通过研究,我们探索出幼儿园教学常规管理的模式:
提出要求,规范行为——检查监控,及时反馈——评价促进,全面提高。
1、提出要求,规范行为。就是在管理过程中,首先提出保教人员的工作常规要求,规范教师的教学行为。
2、检查监控,及时反馈。由行政领导、保教主任、年级组长组成三个层面的常规督导检查队伍,形成多层次、立体化的管理网络,健全幼儿园检查机制。在检查过程中遵守“重点问题早发现、疑难问题多研究、解决问题找策略”的原则,及时、准确获悉全园师生的精神面貌、工作态度和工作进展等信息,最大限度地减少管理中的盲目性、随意性。经常化、定期化的保教常规检查,加强了保教常规工作的质量监控。对发现的问题采取措施解决。
3、评价促进,全面提高。
根据工作完成的情况,对照标准,对做得好的给予奖励,总结好的方法。对不足的提出进一步的改进措施,最终实现整体推进。
九、研究的效果
1、教学方面
(1)建立了有序化、规范化的教学秩序。《幼儿园一日保教常规》的制定,规范了教师的教学行为,提出了教学常规的具体要求,逐步形成了有序、规范的教学秩序。
(2)各阶段的教学常规有条不紊。开学、学期中、学期末要做哪些教学常规,都能够运筹帷幄,有条不紊。每学期的教学常规检查都得到上级部门的高度评价。
2、教师的发展
(1)教学观念发生了重大变化
经过三年的实验,以向“管理要效益,向一日生活要质量”的指导思想深入人心。这一思想的确立,标志着教师价值观发生了重大的革新。实验显示,广大教师基本实现了由重教学结果管理向重教学过程管理方面的转变等。在教学中,教师们以素质教育为导向,自觉运用教学常规来规范和指导教学。
(2)教学实践能力得到发展
几年来的实验,在规范的教学常规指导下,使幼儿园教师教育教学实践能力得到充分的开发与培养,教师在教学实践中,能自觉遵守常规,在运用中创新。
(3)教学效果得到显著提高
三年来的实验研究,幼儿园教师在教学中成效得到显著提高,其只要表现在:一是规范了要求,实现整体推进与规范管理的实验过程中,基本上达到了各项教学活动标准。部分教师形成了自己的风格特色及教学常规,促进了幼儿园的教学常规的发展,其内容在“家长开放日”中的半日活动展示中得到充分的体现,获得家长的一致好评。
(4)教师的积极性得到提高
通过科学、公正的评价,教师能做到“见贤思齐”,对做得好的给予激励和奖励,调动了广大教师的积极性。
3、幼儿方面
促进幼儿的整体性发展,促进幼儿素质全面提高。以前未建立一套较为科学规范的教学常规指导教学,存在“重教轻保”,“重集体教学活动忽视生活活动”等误区。随着实验的深入,理论上的进一步学习内化,教师进行一步解放了思想,更新了观念,幼儿不仅在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域方面得到了发展,而且在生活习惯、学习习惯、卫生习惯等方面也得到了良好的发展。
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篇11:挂职锻炼研究调查报告_调查报告_网
XX年4月12日至7月6日,我有幸来到章丘市实验小学挂职锻炼,在挂职锻炼期间可谓受益非浅。在这两个多月的时间里,我参加了该校的各种会议和讲座报告,阅读收集学校有关资料,并深入总务处各种活动之中,与行政人员交流,了解总务处、教导处、德育处、年级教研组等各部门运作情况。时间虽短,但我对实验小学有了较深的认识,他们超前的教育教学理念、先进精细的常规管理方法、个性化鲜明的办学特色、科学完备的教师评价机制和有效多样的教师培养,对我们今后的教育教学工作具有很大的指导意义,值得学习借鉴,现将自己对实验小学的粗浅认识报告如下:
一、学校概况
1、基本情况:章丘市实验小学位于唐王山路以北、千禧龙大酒店以西,学校占地200亩,绿化面积90.6亩,校园环境优美,布局合理。设计规模72个教学班,总建筑面积2.6万平方米,可容纳3500名学生就读,由章丘市市委市政府投资6000多万元建成。建有教学楼四幢,总建筑面积12440平方米;图书办公楼一幢,建筑面积6866平方米;实验楼一幢,建筑面积7280平方米。图书办公楼和实验楼共设有56口功能教室,包括实验室、音乐室、美术室、舞蹈室、语音室、劳技室、多媒体教室等。学校坚持高标准、高起点、适度超前的原则进行内部设施配备,按照山东省规范化学校标准配齐了音、体、美、劳、卫等设备,教室均配齐计算机、电视机,班班配有多媒体系统,并完成了校园网建设、闭路电视系统、校园广播系统。学校还建有400米标准运动场,全进口人造草皮铺设而成,设施齐全,是学生休闲娱乐和体育锻炼的好场所。学校现有教学班60个,在校生3400多人。学校以“留下美好的童年,夯实人生的起步”为办学理念,秉承“全面育人,夯实基础,培养智能,全面发展”的办学宗旨,致力于培养学生“学会学习、学会合作、学会健体、学会生活”,把学校办成精神文明的校园、培养人才的校园、发展个性的校园、优美整洁的校园。目前,实小人正以勤奋、刻苦、团结、敬业的创业精神,抓切入点——特色立校,抓着力点——质量立校,抓支撑点——科研立校,努力使学校走上快速发展的轨道,精心打造管理科学、质量上乘、内蕴丰厚、特色鲜明的“齐鲁名校”。
二、先进的管理经验:
1、加强四项建设,向管理要质量
教育规范管理是学校发展的根基与保障。向管理要质量,向管理要发展,向管理要特色,向管理要品牌,是学校工作的终极目标。
(1)、加强干部队伍建设,树立“管理就是服务”的观念,提高管理水平。一是以开展“执政为民,廉洁高效”活动、“创先争优,争做科学发展先锋”活动为抓手,不断加强学习,解决党员干部思想境界、宗旨意识、工作作风、服务效率、执法行政等问题,引导广大党员干部弘扬优良作风、掌握科学理论,把握教育规律,增强创新精神,深入推进内涵提升年活动开展。二是刻苦钻研业务,不断提高自己的决策水平和工作能力,以对党和人民的教育事业高度负责的精神,以求实务真、兢兢业业的工作作风,以争创一流的、争先恐后的精神状态,率先垂范,开拓进取,把每一项工作做到极致,追求完美,实现突破,有所创新。三是做到“三个深入”:深入课堂——研究课堂,优化课堂,提升课堂教学效率;深入教师——了解教师,关心教师,发展教师,提升教师整体素质;深入学生——研究学生,尊重学生,关爱学生,促进学生全面健康发展,把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中来,确保全年教育目标的圆满完成。
(2)、加强教师队伍建设。认真实施人才强校战略,加强教师思想政治素质和业务素质建设,努力打造一支适应现代教育发展要求的教学队伍。实施科研兴校战略,加强教师专业化建设,积极开展校本研究,狠抓骨干教师队伍建设,全力培养名师,推出名师,大力宣传校内名师,积极推动名师效应,拉动全体教师的业务和素质的全面提升。
一是加强师德师风建设。以新修订的《中小学教师职业道德规范》和山东省《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》为指导,深入开展“学《规范》,作表率”活动,不断提高全校教师依法治教意识和敬业奉献精神,进一步深化师德师风教育专项活动,通过开展青年教师专业技术比武、课文范读、课件制作、板书等一系列比赛活动,营造健康向上的师德师风氛围。进一步加大师德考核奖惩力度,组织好学生评议、教职工评议、考核小组评议师德“三评活动”,将师德考核结果作为教师职务评聘、评奖、评优、任用的重要依据,充分利用各种机制,激励并鼓励教职工在不同的岗位上,以饱满的精神状态发挥自己的最大潜能。让善于思考、开拓创新、主动工作的教职工得到特别关爱。
二是开展内部培训师讲座,加强教师理论修养。学校积极组织教师参加、观看各种讲座,既丰富了老师的理论修养,又净化了老师的心灵。学校充分利用校内资源,继续组织学校五位内部培训师每人搞一次专题讲座,大大提升了教师的专业素质。
三是建立科学的考核评价体系,以制度推进工作。着重探索建立新形势下对教师发展的科学评价体系,改进考核内容、方法,真正发挥检查、督促、评价、改进教师的教和学生的学的作用,促进教师素质提高,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。
(3)、加强班主任队伍建设。精心打造学习型、研究型班主任团队,加强对班主任的业务培训和工作指导;加强班主任工作的计划性和工作过程针对性的指导。引导和鼓励班主任勤于学习、善于积累、及时总结,把学习作为提高内在素质的需要和动力,逐步内化为一种自觉的行为。在班主任中,大力提倡研究教育方法,探究育人技巧,讲究工作艺术,积累成功经验。对工作中表现突出的班主任给机会、压担子,大力培养与扶持。今年全国校园暴力事件频发,学校领导与各级部安排的班主任每天的早、午上学时提前40分钟到各楼层值班,有效的监督和管理学生的课间活动,净化了学校及周边地区的安全,为学生提供了安静有序的学习环境。
(4)、加强党风廉政建设。全面推行校务公开制度,进一步完善教代会制度,保障教职工参与学校民主决策,民主管理和民主监督的权利,把校务公开与学校管理有机结合,逐步完善学校党组织统一领导、行政主体到位、工会大力协助的校务公开工作格局。
2、加强安全工作,创建“平安校园”
安全工作始终是学校工作的头等大事,实验小学每一位成员牢固树立安全重于泰山,稳定压倒一切的思想,不断强化政治意识、责任意识。从细微处着眼,从最小事做起,重点做好交通、消防、溺水等安全工作。
一是建立和健全工作责任制和责任追究制,职责范围明确,保证了安全工作的落实实施。二是把安全教育纳入学校的教育教学内容中,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。加强各种逃生演练活动,提高应急避险能力。
三是聘请法制副校长,把法制教育纳入学校工作计划,开展各种教育活动,进一步巩固和深化“平安校园”、“法制校园”创建成果。四是抓好卫生工作,作好甲型流感防治和流行性传染病预防工作,确保学生身体健康。
3、加强学校后勤管理,搞好后勤服务质量
实验小学建立了科学的资产管理体系,资产管理既服从和服务于教育教学需要,又能够有效控管;加强财务管理,严格执行预决算制度,切实提高经费的使用效益和透明度;建立后勤人员的岗位责任制,完善职员岗位考核评价体系。
三、我的认识和思考
通过挂职学习,我对学校后勤管理有了一些新的认识。
1、完善的管理制度是学校发展的有力保证。
建立健全各项制度,实行制度管理,形成铁的纪律,是学校管理的前提和保障,学校管理必须有切合实际,因校制宜的规章制度作保障,很多时候不用校长说话,而是制度在说话,很多事情是对事不对人,做到公开,公正,群众容易接受。有人说:“一所学校的规章不必多而全,但教代会通过一条就必须严格执行一条,杜绝一纸空文的务虚制度”。学校制度绝不是多多益善,因为有制度执行不力甚至不执行形同虚设,比没有制度更糟糕。在执行规章制度时要坚持严肃性和灵活性相结合,坚持制度管理和工作相结合。要使教职工懂得管理不是约束,而是凝聚,不是为了管住人群,而是为了凝聚人心。通过管理,引导教师自己说服自己,在严格的制度下,自觉完善自己、自主发展,主动超越。
2、求真务实的工作作风是学校发展的精神命脉。
求真务实的工作作风是促进学校发展和教师专业成长的精神命脉。从领导层面言,如果在工作中不能做到求真务实,那么学校的各项工作就只能浮于表面,不能落到实处,甚至使学校的中心工作易位。从教师层面而言,如果在工作中不能做到求真务实,那么他的业务水平和工作能力就得不到提高,课堂教学质量也难得到保障,最终势必导致学校教育教学质量的整体滑坡。所以,作为一个有事业心和责任感的教师都必须具备这种求真务实的工作精神,实验小学的领导班子和广大教师身上体现得非常明显,领导班子真抓实干,教职工勤奋耕耘,收获了累累硕果。
3、加强教师队伍建设是学校发展的前提
教师是学校的第一资本,是学校最丰富、最有潜力,最有生命力的教育资源,拥有德才兼备,充满爱心,敢于奉献的教师队伍才能办出好学校。学校要对教师素质、师德提出具体的要求和措施,树立典型,使教师的事业心、责任心不断提高。减轻教师无必要的负担,提供空间让教师积极主动的学习,提高自身的教育教研能力。激发教师工作的积极性,提高教师工作的愉悦指数,幸福感是教师管理的最终目标。
将近三个月的挂职学习,我感悟到实验小学有许许多多使得我们学习的地方,对比两地学校的发展和管理,我们的确有一定的差距,存在着诸多问题,但是,只要从实际出发、审时度势、科学管理,明确我们的发展方向和工作目标,我相信通过努力,一定能使商河教育更好更快发展。
篇12:课题研究工作总结
时间飞逝,转眼间一学期又过去了,我作为课题组的成员,现将本人本学期的课题研究工作总结如下:
一、深入学习理论知识,不断提高研究水平。
一学期来,本人积极参加课题组的集中学习,撰写学习心得,钻研理论知识。通过听课、交流等多种形式的学习活动,通过网络收集和学习与本课题有关的理论资料,分析研究,不断提高自己的理论水平,课题研究水平。
二、积极进行课题研究,总结研究成果。
根据课题组制定的研究计划,本人认真准备课题研究课,及时听取课题组其他成员的意见,不断地使自己上的课体现自己的研究意图。同时积极学习其他成员的课题研究课,博采众长,不断提高自己的研究能力。
三、及时总结,认真做好资料的收集和整理工作。
课题研究课,是教师走专业化成长的最好途径。为了提高自己的研究水平,理论水平,促进自己专业化成长,一学期来,我能积极参与课题组的上课、听课和评课活动。本学期,我上课题研讨课一次,并能提前把研讨课的教学设计和说课稿上传到我的博客上,根据课题组教师的意见修改自己的教学设计。课后,我能虚心听取其他成员的意见,改进自己的教学方法,总结模式三教学方法研究的点点滴滴。对于课题组其他成员的研讨课,我也总能认真听、认真记,诚恳的评价,撰写听课感受。通过评课、上课,我觉得自己收获很大,学到了很多新的教学理念。
四、对课题研究的一点思考。
1、研究水平还亟待提高,还要认真学习学习理论知识,不断给自己充电,提高研究水平。
2、研究还不够深入,虽然有了些眉目,但还是有些棘手,有时候还会糊涂茫然,思路不够清晰。
3、由于是参加科研课题的研究工作,研究意识不够,对材料的收集积累意识不够,及时总结意识不够,致使不少工作虽然做了,但没有留下相应的第一手材料,尤其是学生方面的材料,为后面的总结、分析等工作带来了困难,这是我们以后要努力做好的。
短短的一学期很快过去了,本学期的课题研究工作已经结束,在今后的课题研究中我将更加深入地学习研究,力求取得更大的研究成果。
篇13:地貌研究的相关实习报告参考_实习报告_网
〖实习目的〗实践出真知,通过一学年的《自然地理学》的学习,我们基本掌握了书上的理论知识,但作为当代大学生,死读书是不行的,我们必须要理论与实践相结合,这样,我们才不至于在日后的社会竞争中被社会所淘汰。于是,学院组织了本次的肇庆野外自然地理实习,通过野外调查的方法来巩固我们的自然地理知识。
〖摘要〗羚羊峡位于西江上游,在肇庆城区东北部。峡谷左右为高山相扼,左为龙门山,海拔 615米,右为烂柯山,海拔达903米。羚羊峡的形成,是与第四纪以来新构造运动的作用有关。更新世末,羚羊峡断裂斜切烂柯尾山,破碎带一面受西江正面而来的河水冲击,一面在山区沿破碎带受支沟的底蚀作用.当新河床低于旱峡原河床时,便袭夺了原河道之水,作第二次改道,形成了着名的“羚羊峡”。羚羊峡峡谷深而窄,最窄之处仅有220米,全峡长度约为7000米(自羚山寺至砚坑口)。
〖关键词〗西江 地貌 羚羊峡 新构造运动 河道
羚羊峡作为珠江流域西江下游的最后一道峡口门户,我们对其的研究有着重要的意义。此次的地理野外实习,羚羊峡是我们实习的重要地点之一,因此,本文根据此次的野外调查结果及一些前人的调查资料,将对羚羊峡的地形地貌进行初步的探讨。对此,本文将从以下几方面进行探讨:
羚羊峡的地貌概况
羚羊峡的地貌发育成因及过程
羚羊峡形成与新构造运动的关系
〖实习的工具〗本次的研究主要用到的工具是地质罗盘,通过地质罗盘,我们可以测量目的物方位,测量岩层产状要素,包括岩层走向的测定,岩层倾向的测定,和岩层倾角的测定,在老师的指导下,我们基本掌握了地质罗盘的使用方法。
一、 羚羊峡的地貌概况
羚羊峡是西江的现河道,穿越烂柯山的低山地区,为一狭长断裂峡谷。河道较平直,河身狭窄,两岸没有积阶地,在峡谷的西北岸山脚与江面呈波状接触,东南岸则呈锯齿状。该地区以沟谷流水地貌为主,水流湍急,两岸地势险要,并没有形成河漫滩。西江在羚羊峡口有三条河道,一为肇庆东面的早期河道万都坳,另一为羚羊峡西北面的中期河道旱峡。羚羊峡为现在的西江河道。由于肇庆地处亚热带,雨量多、气温高,侵蚀严重,这里岩石的抗蚀力都比较弱,因此背斜被破坏,形成当地低矮的地形。因此,羚羊峡附近多低山。
图羚羊峡附近现代河道与古河道位置图
①一西江早期古河道②一西江中期古河道③一西江现河道
二、 羚羊峡的地貌发育成因及过程
羚羊峡地貌发育与构造运动
构造运动造成地球表面的巨大起伏,因而成为形成地表宏观地貌特征的决定性因素。大约距今三至四亿年前,在肇庆地区首先沉积了砂岩和页岩,后来又沉积了一层厚达百多米深的石灰岩。由于地壳运动的影响,形成向上弯曲突起的构造,即“背斜构造”,原来水平排列的底层变成了向侧斜倾的地层,两侧岩层倾向相反,分别形成南北两翼。在区域构造划分上, 羚羊峡位于粤西隆起与粤中褶皱带之接界处,发育于燕山运动时期, 羚羊峡位处背斜地带,在第四纪以来新构造运动的升降作用下,背斜断裂下沉,形成了今天的羚羊峡。
羚羊峡地貌发育的气候因素
气候水热条件组合状况不同导致外动力性质、强度和组合状况发生差异,最终将形成不同的地貌类型。由于肇庆地处亚热带,雨量多、气温高,侵蚀严重,这些岩石的抗蚀力都比较弱,因此背斜被破坏,形成当地低矮的地形。而且,水表径流丰富,加剧了河流对两岸山的侵蚀,于是有陡峭的悬崖的形成。
羚羊峡地貌发育与岩性
各种岩石成分、硬度、水理性质、结构与产状不同,抗风化和抗外力剥蚀的能力常表现很大区别,形成的地貌类型或地貌轮廓往往很不相同。羚羊峡的岩石主要由泥盆系和石炭系砾岩、砂岩、页岩及灰岩组成,,南岸为更新世晚期的砂质粘土夹腐植粘土,北岸为更新世中晚期残坡积红色。由此可以推断,西江南北两岸在发展上是不平衡的。产生的原因可能与更新世时羚羊峡断裂的活动有关。西江就是沿此断裂带冲刷授蚀形成河床,在全新世时沉积了现代沉积粘土。
三、 羚羊峡形成与新构造运动的关系
羚羊峡的形成, 是和第四纪以来新构造运动的升降作用密切相关。更新世中晚期, 西江在西部沿现道至肇庆市后, 非取道于羚羊峡或旱峡, 而是以袭夺湾指的方向东经万都坳至金利接现道西江,更新世晚期新构造的差异运动, 使烂柯山南部上升, 河道最狭处万都坳上隆, 造成了河道闭塞, 河水倒流, 需要寻找新的河道。与此同时, 旱峡地区相对下降, 在更新世中晚期仍为喀斯特山的七星岩至黄岗好一带, 经长期风化夷平, 倒流的河水夺此而过, 成为第一次改道的旱峡中期古河道。在此之前, 羚羊峡断裂斜切烂柯尾山, 断裂破碎带一方面受到西江倒流的河水冲击, 另一方面在烂柯山与龙门山之间的支谷和冲沟, 由于地壳上升而底蚀作用强烈, 并选择了羚羊峡断裂带进行刻蚀。更新世末期, 烂柯山北部上升, 旱峡缓慢抬起, 河道渐趋缩小。而此时, 正面而来的西江水流与烂柯山、龙门山的溪流经较长时期的冲刷, 羚羊峡谷初具规模, 当峡谷所成的新河床低于旱峡原河床时, 今日之西江水, 便袭夺了原河道之水, 作第二次改道, 形成了着名的“ 羚羊峡” , 而被遗弃的水基头河道, 就是当地居民俗称为“ 旱峡”。
肇庆市附近沙头地区西江袭夺湾平面图
〖实习总结〗在五月初,我们在学院老师的带领下在肇庆进行了为期三天的野外实习。这次短暂却充实的实习让我收获颇丰!野外实习将老师课堂所讲的知识与具体实际相结合,加深了对课堂所学基本知识和理论的理解,培养了理论联系实际的思维能力。
这次实习也是一次艰苦的行程,爬鼎湖山,游七星岩,同学们不怕苦不怕累,顶着烈日,积极参与,逐步树立艰苦奋斗的思想作风和勇于探索的科学求实精神。在行进的过程中,同学之间互帮互助,锻炼了大家的团队精神,增进了相互之间的友情!
这次的野外实习使同学们对地理科学有一个基本的初步的了解,培养同学们对大自然的热爱,陶冶同学们的情操,达到转变和巩固学生专业思想和提高从事专业工作的兴趣。
通过实习,也发现了自己地理方面知识的匮乏,对野外实习的准备不充分等问题。在实习过程中,自己缺少做笔记的能力,往往不能捉住老师讲解中的扼要。
实践出真知,自然地理学更是如此,我们的实习也正是把我们所学应用于实践,在实践中学习,逐步成长。
篇14:参加课题研究心得体会
9月26日我有幸参加了汉阴县教研室关于全县广大教师申报小课题研究的培训学习,我受益匪浅。作为一名教师,要有终身学习的态度,才能不断地提升自己。听取了张主任和刘康花老师在大会上作了精彩的报告,使我更清楚地认识到,教育教研是教育事业的需要,是提高广大教师自身素养的需要,更是推进一个地方教育发展的需要。通过本次学习,我懂得了教师如何做课题研究,体会如下:
首先我懂得了课题就是一个问题、愿景、主题,课题研究是科学研究最常见最基本的方式。课题研究的过程包括课题的选择与论证、制定研究计划、查阅文献资料等。我们就行课题研究是学校发展的需要,教师成长的需要。课题的原则一共有8个,那就是:方向性原则、科学性原则、过程性原则、合作性原则、推广性原则。课题研究的一般流程有选题、论证、成立课题组、申请立项、开题、制定课题实施方案、按计划实施研究、结题鉴定。
课题的来源有理论和实践两方面,选题一共有四个方面:
1、从日常的教学实践中发现问题。
2、从教育教学实际,所急需解决的问题中提出问题。
3、从先进的经验和方法中提出问题。
4、从有关部门发布的课题指南中得到问题。选题注意事项一是从实际出发,在研究中实践,在实践中研究。二是不攀高、不求大、不贪多,提倡小课题。课题论证是对已初步确定的课题进行分析、评价和预测,是课题确定的深化。
刘老师强调:做一个小课题需要有一个业务能力强,组织能力强的团队,踏踏实实干事的人。课题负责人就是一个核心人物,领导者、组织者。我的小课《小学低段数学教学中学生动手实践的有效性研究》已立项通过。既高兴又有压力,我也同样坚信认识比行动更重要,我们要进行课题研究,首先认识到课题研究的重要性,从思想上改变自己,然后落实到行动上。我们要全身心的投入,不断思考,不断尝试新的挑战。我们要建立一个规范的团队,不断学习,要科学、有一定的策略。
刘老师的报告使我知道了教育应该是一种幸福而完整的生活,我们要让课堂焕发生命的活力。一堂好课那就是:有意义、有效率、有生成型、为学生为孩子上课,做到扎实、充实、真实,就组成了一堂好课。让我明白了不要教给学生现成答案,一定要让学生经历学习的过程,要让学生爱上自己的课堂。我们要给孩子学习的动力,教师自身就是一种教学资源,看你如何去挖掘孩子的潜力。要面带微笑、满怀激情的上好每一堂课。我们课堂现在存在的问题主要是重结果轻过程,教学时千万不要急于求成,一定让学生去经历亲自动手、实践操作、大胆探究,更要尊重孩子的个性发展,让学生在实践动手操作中学得轻松愉快。
其次,我梳理了做小课题研究的过程及必要的方法和理论指导。完成了选题,明确了研究的方向。接下来就是如何制定小课题实施计划,撰写开题报告?如何实施课题,进行怎样安排与管理?这些疑惑,教研室刘老师以职教中心赖老师如何做市级和省级优秀课题为例,我们的指导老师—邓良红老师再三鼓励,给我们认真细致地讲解实施方案和研究过程,他的一句:有困难随时打电话联系并一一指导。为我们扫除心理障碍,在一个轻松愉悦的环境中给了我积极向上的动力。
通过学习,我再一次审视自己的课题,对照自己的想法与后期安排,内容不够充实,操作方法简单。我会带领好我的小团队,加强学习,努力提高自己的教育教学水平,及时有效的反思研究的收获与不足,酸甜苦辣都是营养,成功失败都是收获。最后把简单的事做好,持之以恒进行课题研究,力争做到真实有效的课题。
篇15:学校家庭社区三结合民族传统美德教育实验研究报告[页2]_研究报告_网
3.比较法 主要是作纵横向比较。通过实验校实验前后和实验班与对比班在道德品质素质等方面状况的比较,验证实验方案的可行性和实验的效果。
4.行为训练法 即在实践中训练学生形成传统美德行为的方法。通过教学形式、实践活动形式等多种形式进行反复、长期训练。例如:组织学生参加社会公益活动、“手拉手”活动等等。
5.考核评价法 制订《传统美德素质教育目标体系及学生素质个性发展评价表》等评价标准,通过自我评价、教师评价、集体评价、家庭评价和社区评价,使学生清楚自己在各个层次的表现及努力的方向,达到传美教育之目的。
在实验研究过程中,我们从广西实际情况出发,在具体操作上,各实验单位普遍按照“一种模式”、“十一个结合”的做法来实施。
一种模式:即以学校为主导,以家庭为基础,以社区为依托的“三结合”区域传美教育模式。此模式主要是以学校为切入口,首先在教师和学生中进行传美教育,通过学校的传美教育,向家庭和社会辐射,带动和指导家庭、社区的传美教育,逐步形成“三结合”的传美教育网络,创建良好的学校、家庭、社区传美教育环境,提高学校传美教育的实效性,并达到深化传美教育的意义之目的,即:以传美教育促进“社会公德、职业道德、家庭美德”教育,提高学生和家长、社区公民的思想道德素质,进而为全社会的精神文明建设服务,使学校的传美教育得以升华。
十一个结合:
1.学校传美教育与家庭教育相结合
家长是孩子的第一任教师,环境对孩子的成长起着非常重要的作用,是对学生进行传美教育的基础。我们以学校为主导,把传美教育辐射到家庭,在抓好学校传美教育的同时,对家长进行传美教育,让家长做好孩子的表率。创造良好的家庭育人环境,发挥家庭美德教育功能,成立“传美教育家长委员会”,与学校一道共同抓好学生的传美教育。主要措施有:
(1)办好家长学校。通过家长学校,采用专题讲座,播放学校传美教育录像片等方法向家长进行传美教育,提高家长的传美素质,在此基础上,协助学校做好学生的传美教育工作。
(2)举行“家长开放日”、“家长接待日”活动。请家长到学校听传美课,参加传美活动,参观传美展览等等,家长与学生共同接受教育,并增强家长参与学校传美教育的自觉性。
(3)编辑传美教育资料。例如《美德》校刊、《传美教育家长报》等,发给家长学习,并要求反馈学习心得,学校将写得好的登出来,学生、家长互相促进。
(4)坚持家校联系制度。建立传美教育家校联系卡,例如,“孝敬卡”、“在家表现活动表”等,及时交流学生在校在家的表现。有的实验学校还布置传美教育作业,例如平时主动协助家长料理家务外,假期连续当一周家长,写出当家体会,由家长评价等等。
(5)建立评选表彰优秀家长制度。评选“合格家长”和“优秀家长”,召开“教子有方经验交流会”、“传美教育优秀家长表彰会”等,让优秀家长传授经验,为家长戴红花。发奖状。
通过以上做法,使家庭教育与学校教育融为一体,优势互补,形成合力。
2.学校传美教育与社区教育相结合
社会环境对青少年的成长起着重要的作用,它既可以检验学校传美教育的成果,又直接影响着学生道德品质的形成。因此,我们把学校的传美教育向社区辐射,以社区为依托,动员各方面力量与学校密切配合,加大传美教育力度,创设大的良好的育人氛围。在这方面我们也是采取由小区域逐步向大区域发展的办法。
首先是建立小区域的传美教育网络。即把与学校有密切关系和学校周边的单位动员起来,例如:与同学校挂钩的驻军、武警、派出所、机关单位和学校所在地的小区、街道、厂矿企业等共同成立“传美教育指导委员会”。该委员会由学校、家长委员会和各单位的负责人组成,其职责为:协助学校搞好对学生的传美教育;对辖区内各单位的公民进行传美教育。在该委员会的统筹指导下,各小区形成了强有力的教育合力,构建了全方位的传美教育环境。强化了学校的教育环境,建立了良好的家庭环境,优化了社会教育环境。
在区域传美教育网络的建立中,我们还十分注意发挥区域在传美教育实验基地方面的作用,例如区域内部队、纪念场馆的爱国主义教育基地等。
3.传美教育与课堂教学相结合
一是开设每两周1节的“传美课”。遵循现代教学原则,优化教学目标和教学内容,采取生动活泼的课堂教学形式,以多媒体教学手段,激发学生的热情,重视智力因素和非智力因素在学生道德形成发展中的作用,对学生进行传美知识教育。例如不少实验学校依照激情——明理——导行的教学框架,采用五环式教学结构来上传美课。即:导入新课——主题教育(学习传美故事,明确道理)——深化理解(充实事例,论证观点)——一评价扩展(辩析是非,指导言行)——巩固延伸(课内巩固,课外延伸)。
二是进行学科渗透。利用中小学各科教材中蕴含的丰富的传美教育内容,与传美教育的德目挂钩,把传美教育有机地渗透到各学科教学当中。渗透的形式有直接渗透、间接渗透和相机渗透等。
4.传美教育与“三会”相结合
实验学校把传美教育18个德目内容列为校会、团(队)会和班会的重要内容,每阶段突出一个德目内容,每次活动突出一个中心,既丰富了“三会”的内容,又使传美教育生动活泼,形式多样。例如:举行“爸爸妈妈我爱您”、“做礼仪好少年”中队会等。
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篇16:可行性研究报告参考提纲_可行性报告_网
1、立项依据
1.1、项目的目的及意义
1.2、国内外技术发展现状与趋势
1.3、项目的产业化前景分析
2、研究开发内容、方法、技术路线
2.1、主要研究内容
2.2、拟解决的关键技术
2.3、拟采用的方法、技术路线以及工艺流程
2.4、项目的特色和创新突破点
2.5、项目完成后预期实现的技术、经济指标及社会和经济效益,对产业的带动和提升作用。
3、产学研合作优势分析(包括工作基础、合作优势分析等)
3.1、承担单位概况(人员、资产、业务与管理状况)
3.2、本项目现有的研究工作基础(包括已有的阶段性成果、现有科研装备条件、合作单位之间以往合作情况)
3.3、合作单位之间的存在的优势互补(或强强联合)情况分析。
4、以往承担项目完成情况及主要成果(近五年内)(高校的主要以课题团队的成绩为主)
4.1、承担国家省部级有关课题完成情况(立项年度、项目编号、项目名称、计划类型、完成时间、投资规模、完成效果)
4.2、以往科技成果转化情况(技术成果名称、实施单位、实施地点、实施时间、实施效果等)
4.3、项目获奖及已发表的与本课题研究有关的主要论文、专著情况(年度刊物等说明)
4.4、与项目相关的专利或版权情况列表
篇17:幼儿良好行为习惯培养的研究实验工作报告_工作报告_网
这是一篇关于工作报告的范文,可以提供大家借鉴!
我们研究的市级“”规划课题“幼儿良好行为习惯培养的研究”到目前已运作两年,这期间在区教科室领导的大力支持下,学校领导及校教科室的指导下,课题组成员的共同努力下,经历两年的思考、研究和实验,已达到预期效果,初步完成了研究任务,现就实验工作总结如下:
一、领导和关心支持是搞好课题研究的动力。
科研兴校,科研兴园已在北门小学唱响,领导非常支持教师参与课题实验工作,从我园课题立项以来,受到领导的高度重视,学校教科研室每学期都进行科研督导、检查、验收,并请区教科室专家进行指导,如实验方案的修改,资料的汇编都给予了极大的帮助,我们明确了研究的方向、目标,给我们的研究提供了更广更深的指导。
二、落实组织机构,保证课题的开展。
1、成立课题小组
刘真园长:主要负责课题的行政领导,组织管理资金疏通等工作。
孙玉梅:负责撰写实验阶段性计划、总结、实验报告、工作报告、收集汇编资料。
2、实验教师分工明确
中、小班一线教师主要负责幼儿生活自理能力的研究。
大班一线教师主要负责幼儿学习习惯,交往能力,文明礼貌等习惯的研究。
三、加大资金投入,为课题实施提供保障 为了加强教师的理论学习,提供理论学习机会,学校为每人提供100元的订阅杂志,鼓励教师自费订阅杂志。为培养幼儿良好行为习惯创设更多的条件和机会,学校在资金紧缺的情况下投资50多万元,每班配备电脑,提供教师收集信息的条件,又配备了综合活动室、图书阅览室、科学发现室,充实各班区角活动内容,幼儿在这里学习合作、交往、学习、帮忙、分享和探索,良好的行为习惯在这里渐渐萌发—实践—形成,老师在这里观察、记录、调整自己的实验方案,写了许多的教育活动笔记和活动观察记录,为教师的论文写作提供了大部分素材。
四、健全制度,强化激励机制、规范研究过程。
在开展课题实验的过程中,我们前期有规划,中期有记录,后期有总结,积累原始资料,立足本园实际实际进行实践,以实践—理论—再实践来验证我们的过程。
(一)健全制度。
1、管理制度:
a课题研究过程包括开题、计划分解、操作实施、中期总结汇报、补充拓展、材料收集。
b市级课题每学期不少于6节实验课。
c接受校教科室对课题研究过程的监督、检查,并定期向校教科室汇报课题进行情况接受其指导。
2、目标考核制度:我校不仅将教师的教育教学常规纳入年度考核目标,还把课题按省、市、区等级别纳入考核制度。
3、学习制度:课题组成员定期进行理论学习、培训,写出读书笔记和心得体会。
4、资料收集制度:由专人负责收集资料、验收并归档。
(二)规范研究过程。
实验资料反映了实验研究的过程,是原始资料,是以后实验效果推广的依据,实验课题一启动,就布置每学期资料。每位教师每学期不少于10000字段理论笔记,每周一篇教育活动笔记,一篇观察笔记,每周一上一节养成教育课,每学期至少追踪调查一名幼儿,一篇有关幼儿行为习惯的论文,一篇实验总结或经验交流,两篇有理论价值的中心发言,每位实验教师每学期好要收集一名养成教育的名言,一首儿歌,一首歌曲,或者一幅图片,一个谜语等,还要根据本班幼儿实际情况自编一首儿歌。两年下来,经过教师的辛勤努力,我们编了幼儿养成教育教师使用的大班、中班、小班的手册(见附录),以及家长使用手册等,更好地指导教师、家长对幼儿良好习惯的培养,从而也更加规范了实验过程的实效性。
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篇18:市国有企业反腐倡廉工作现状与对策研究[页6]_考察报告_网
再次,改进宣传教育方式,注重反腐倡廉的宣传教育效果。把反腐倡廉教育贯穿于企业各个环节,使企业人员在事业上有高标准的品德,工作岗位上有良好的职业道德。为此,应采用教育与管理、自律与他律相结合的,符合企业特点的反腐倡廉宣传教育方法。第一,要弘扬反腐倡廉宣传教育的主旋律,广泛进行先进典型教育,结合实际开展算好“三本帐”(政治帐、经济帐、亲情帐)为主题的讨论,以增强反腐倡廉的责任感,增强廉洁从业的自觉性。第二,发挥宣传教育直观、形象的作用,利用好廉洁从业承诺、廉洁从业谈话、廉洁从业宣誓、廉洁从业板报、廉洁从业档案、企(企业)检(检察院)预防职务犯罪联席会和在局域网上开设反腐倡廉宣传教育栏目、在手机上建立信息平台发送廉洁从业短信等方式。�
(二)健全企业反腐倡廉工作机制。�
企业反腐倡廉,应当是一个融教育、监督、惩戒、激励、自律于一体的机制。在这一机制中,教育是基础,监督是关键,惩戒是保证,激励是动力,自律是核心。除建立教育防范机制外,还要建立好以下机制:�
——监督约束机制。建立监督约束机制,就是健全和完善各项规章制度,强化企业基础管理工作,通过树“样子”、抓“苗子”、拉“袖子”,对企业领导人员不廉洁行为或有腐败苗头等方面实行超前防范和动态监督,及时提醒一部分人不犯错误,有效控制一部分人少犯错误。针对当前一部分企业存在着监督约束制度不严,纪律松弛管理不善的状况,企业反腐倡廉必须从强化监督约束入手,找出监督约束上的薄弱环节,堵塞监督约束中的各种漏洞。一要完善公司法人治理结构,按照现代企业制度规范公司股东会、董事会、监事会和经营管理层的权责,并各司其职。当前,在内部监督上还要解决好“新三会”(法定监督机构)和“老三会”(内部监督机构)对接不够,力量整合不畅问题。为此,建议市有关部门加强调研,出台诸如一定规模以上企业董事长、总经理分设,企业纪委书记依法进入监事会等有关办法,以构筑一个有序的监督体系。二要维护职工合法权益,凡是涉及到职工切身利益的事情,关系到他们权利义务的事项,都要让职工群众参与讨论和决定。建议市有关部门对企业开展厂务公开工作加大督促检查及绩效考核的力度,出台《关于实行厂务公开责任制的规定》、《关于违反厂务公开规定行为责任追究规定》等地方性条例,使民主管理制度上升到法规层面。三要突出对企业领导人员及企业重点环节、重点岗位、重点部位权力行使的约束,尤其是对人财物管理和使用的“关口”,事前、事中都要“死盯”;通过监督约束,将可能产生的企业高管腐败“盯死”。同时,要深化企业效能监察,对企业一定金额以上的物资采购、工程项目,都要通过公开招投标的形式进行,并规范招投标办法的制订、开标、询标、评标等;对一定金额以下的物资采购、办公用品、基建项目,也要通过内部立项、议标、审计等形式进行。�
——激励机制。为更好地发挥企业领导人员工作积极性与创造性,促进企业更快、更健康地发展,必须进一步完善激励机制,以增强企业领导人员与企业间的利益关联度。首先,要以国有企业改革及反腐倡廉为出发点,结合杭州企业的具体情况和特点,建立企业领导人员正当利益的激励机制,实行企业领导人员任期目标薪金制,把个人的收入与企业的经营业绩捆绑结合,使其在为国家作出贡献、为企业持续稳定发展的同时,不用违纪违法就能得到相应的报酬。其次,树立正确的用人导向,把考核廉洁和考核实绩结合起来,并加大廉洁自律考核内容(如行为廉洁、作风检点的内容),真正使那些实绩突出、作风扎实、廉洁自律干部受到表彰或重用。为此,建议出台包含“经营者是特殊人力资本的所有者”、“对企业发展做出重大贡献的经营者特殊退休金”等内容的相关制度,以解除他们工作的后顾之忧,避免“59岁现象”的发生。再次,建立科学的激励机制要有精神激励,这种精神激励主要是指对企业经营者的职业美誉激励和荣誉激励。通过精神激励,使企业领导人员认识到自己所担任的光荣使命,激发廉洁自律献身企业的行为,充分体现“只有通过合法途径才能取得各种利益,除此之外别无他途”的经典。�
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篇19:小尾寒羊良种繁育工程建设的项目可行性研究报告_研究报告_网
第一章 总 论
一、项目提要
1、项目名称:内蒙古鄂前旗毛盖图小尾寒羊良种繁育工程建设
2、建设性质:新建
3、项目建设单位:鄂托克前旗毛盖图苏木 法人代表:林霞
4、建设地点:内蒙古鄂前旗毛盖图苏木
5、项目申报单位:内蒙古鄂前旗扶贫开发办 法人代表:贺西格道格陶呼
6、投资规模及构成:总投资40万元,其中购买种畜38万元,其它费用2万元。
7、资金筹措:项目总投资40万元,其中财政扶贫资金30万元,群众自筹10万元。
8、项目辐射范围及带动能力 项目建成之后,将直接带动毛盖图苏木150户农牧户,可使毛盖图苏木牲畜良种率和单位产量得到进一步提高,通过良繁体系的建设,畜种质量的改善,销售利润大幅度增长,可使项目区农牧户人均纯收入增加500—800元。
二、可行性研究的依据
1、财政部农业综合开发办《农业综合开发多种经营项目可研报告编制提纲》;
2、农业部《西部地区农业开发建设规划》;
3、国家计委、建设部《建设项目经济评价方法与参数》;
4、鄂前旗“十五”经济建设规划;
5、鄂尔多斯市《建立畜牧业强市、绿色大市的决定》。
三、综合评价和论证结论
1、综合评价 本项目建设对于该地区牲畜良种繁育体系建设具有示范带动作用。对于探索在生态建设的基础上发展优质畜牧业,从而实现生态经济和社会可持续发展具有重要意义。项目区具有良好的饲养基础,当地农牧户饲养经验丰富,经过培训,完全可以按照先进的技术规程生产建设,鄂前旗有着广阔的草原资源和庞大的牲畜养殖阵地,鄂前旗畜产品清真市场已开始投入运营,已具有很好基础,由于清真市场产品以无污染和高质量而拥有了较高的信誉,对项目产品的销售极为有利。目前市场、产品已与宁夏有长期销售合同。整个项目技术先进,经济合理,相比传统牲畜饲养方式,可极大地减轻对草地资源的利用强度,提高牲畜整体质量,提高资源转化效率,因此我们认为项目可行。
四、存在问题及建议
1、农牧民培训和当地的技术服务是保证项目技术路线贯彻执行的基础,必须加强。在项目安排有关建设内容的基础上,当地政府应在项目实施后就此制定有效的政策。
2、建议尽快实施项目。 第二章 项目背景及必要性
第一节 国家产业政策和行业发展规划
毛盖图苏木是鄂前旗的一个纯牧业苏木,XX年全苏木牲畜头数达到19万头(只)。在国家西部大开发战略部署下,全苏木经济及各项事业建设迅猛发展,畜牧业经济健康发展。在跨入新世纪,我国加入世贸组织的新形势下,如何使全苏木畜牧业经济结构调整优化,如何使全苏木广大农牧民增加收入,是摆在全苏木人民面前的重大问题。鄂前旗党委、政府制定“十五”规划,做出调整优化畜牧业结构,确立了鄂前旗经济发展的绿色大旗、畜牧业强旗的远景发展规划,全面推动饲养业发展。为适应国家农业部“西部地区农业开发建设规划”和国家计委、经贸委“当前国家重点鼓励发展产业、产品和技术目录”等国家产业发展和行业发展规划,特提出“鄂前旗毛盖图小尾寒羊良种繁育工程建设项目可行性研究报告”。
篇20:西部大教育产业园区项目可行性研究报告_可行性报告_网
第一章 总论
1.1 项目概况
1.2 编制范围
1.3 编制原则
1.4 项目提出的理由与可研过程
1.5 主要经济指标
第二章 项目建设的背景及必要性
2.1 项目背景
2.1.1 文化教育领域消费现状
2.1.2 文化教育产业发展现状
2.1.3 文化教育产业化背景
2.1.4 文化教育产业化的意义
2.1.5 大教育理念及大教育产业概述
2.1.6 大教育产业与国民教育的关系
2.1.7 大教育教育背景下的国民教育
2.2 项目建设的必要性
2.2.1 发展大教育产业符合相关法规政策的要求
2.2.2 发展大教育产业是提高国终身教育的需要
2.2.3 发展大教育产业是提高消费高层次、拉动内需的需要
2.2.4 发展大教育产业也是创利和就业的重要领域
2.2.5 发展大教育产业消费,是社会主义精神文明建设必不可少的条件
2.3 项目背景及必要性小结
第三章 项目市场分析
3.1 西部大教育产业园区项目竞争力
3.2 项目SWOT分析
3.3 西部大教育产业园区建设构想
3.4 目标市场定位
第四章 项目选址及建设条件
4.1 项目选址原则
4.1.1 合法性原则
4.1.2 合理性原则
4.1.3 安全性原则
4.2 项目选址
4.3 区域投资环境
4.3.1 通讯及互联网
4.3.2 物流
4.3.3 交通
4.3.4 通信
4.3.5 能源动力
4.3.6 人力资源
4.3.7 生活配套
4.3.8 社会经济条件
第五章 项目建设目标与建设内容
5.1 发展定位
5.2 发展目标
5.3 建设规模及内容
5.4 功能分区
5.4.1 分区原则
5.4.2 分区规划
第六章 项目工程设计方案
6.1 产业园区总体规划
6.1.1 总规划原则
6.1.2 总平面布置方案
6.1.3 道路交通组织设计
6.1.4 景观规划
6.2 结构设计方案
6.2.1 设计依据
6.2.2 地震烈度、地震动参数
6.2.3 设计荷载
6.2.4 结构选型
6.2.5 结构主要材料
6.3 给水排水工程设计
6.3.1 设计依据
6.3.2 涉及范围
6.3.3 给水设计
6.3.4 排水设计
6.3.5 管材及连接
6.4 电气工程设计
6.4.1 设计依据
6.4.2 涉及范围
6.4.3 供配电系统
6.4.4 配变电所
6.4.5 低压配电系统
6.4.6 防雷保护、接地系统及安全措施
6.5 暖通工程
6.5.1 设计依据
6.5.2 空调系统
6.5.3 通风及排烟系统
6.6 消防
6.6.1 设计依据
6.6.2 建筑消防设计
6.6.3 消防给水设计
第七章 环境保护
7.1 编制依据
7.2 污染物的治理及环保措施
7.2.1 建设期生产的污染物与控制措施
7.2.2 运营期产生的污染物与控制措施
7.3 环保评价
第八章 节能设计
8.1 编制依据
8.2 设计范围及主要原则
8.3 节能措施
8.3.1 建筑节能措施
8.3.2 电气节能措施
8.3.3 给排水节能措施
8.3.4 暖通节能措施
8.4 节能效果分析
第九章 劳动安全及消防
9.1 劳动安全卫生
9.1.1 危害因素识别
9.1.2 安全措施方案
9.2 消防
9.2.1 消防设计依据
9.2.2 建筑防火
9.2.3 疏散指示标志及应急照明
9.2.4 防烟排烟系统
9.2.5 消防报警系统
9.2.6 消防灭火系统
第十章 项目实施与招投标
10.1 建设工期
10.2 施工进度安排
10.3 招投标
10.3.1 招标范围及招标方式
10.3.2 招标程序
10.3.3 评标委员会
第十一章 项目组织管理
11.1 项目组织结构设计
11.2 项目控制、管理与监督
11.2.1 项目控制
11.2.2 项目管理
11.2.3 项目监督
11.3 劳动定员
11.4 人员来源和员工培训
11.4.1 人员来源
11.4.2 员工培训
第十二章 投资估算分析
12.1 项目投资估算依据
12.2 资金来源
12.3 投资估算
第十三章 财务分析
13.1 产业规模预测
13.2 主要财务数据预测
第十四章 效益分析
14.1 经济效益
14.2 社会效益
14.3 生态效益
第十五章 结论与建议
15.1 结论
15.2 建议