初一新生军训心得100字
今天是快乐的一天,也是状况百出的一天。在基地我们都认识了新同学,刘老师和黄教官。
一天下来,同学们抱怨纷纷,认为军训太苦太无聊。觉得食堂饭菜不好吃,觉得宿舍没有家舒服。可这是军训啊!军训不苦不无聊让你坐在阴凉处玩手机吗?食堂饭菜要做出大饭店的味道吗?宿舍环境能跟五酒店比吗?不磨练意志你为什么会来军训?
我们班的刘老师比别的班老师温柔,我们班的教官没有动不动就罚人。我们班的同学都可爱活泼。有这些不就够了吗?
人生中会有很多次遇见、再见。每一次遇见都是那么让人欢喜。也许初识的时候,我们还没有那么完美,但每一次的成长都会让我们变成更好的彼此。感谢遇见,感谢初识,让我遇见了的你们。
更多相似范文
篇1:初一下半学期班主任工作计划范文_班主任工作计划_网
【初一下半学期班主任工作计划范文】
班主任工作计划犹如航海中的灯塔,对新学期班主任工作发挥着重要指导作用,能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作,因此新学期伊始,班主任制定工作计划就显得尤为重要。我的新学期工作计划如下:
一、思想情况
1、加强与家长的沟通与交流,争取做到家校携手,共同促进学生的健康持续发展。要让家长深刻理解家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。班主任与家长联合,积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性。
2、班主任应该将学生“视如己出”,真正把学生当做自己的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心和耐心,热情专注地投入到工作中去,减少冲动。多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的信任与依赖。
二、工作目标
1.争取期中考试时,班级总名次继续进步。
2.加强班级纪律和卫生方面的管理。
3.构建班级和谐文化氛围,形成勤奋好学,积极向上的班风,为全班学生成绩的进步创造良好的条件。
4.搞好班级文化娱乐活动,给学生创造一个良好的温馨的学习环境。
5.做好班级后进生的帮扶工作,以先进带动后进,形成班级总体情况的良性循环。
三、主要工作
1、新学期第一周,召开“安全教育,收心教育”班会,对学生进行安全和收心教育,帮助学生尽早从假期的心态中走出来。
2、按照小组协作学习的计划,重新排座位,划分卫生小组,为新学期班级工作的运转开好头。
3、调整班委会成员,并且召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。
4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,做好班级量化工作,重申学校各方面的要求,防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
6、加强学生学习方面的要求,重点是加强学生作业的检查和督促。
7、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。
8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。
9、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。
10、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。
11、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。
同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。
班主任工作是一项十分繁琐的工作,需要班主任全身心地投入自己的爱心和耐心,只有这样才能将班级工作做好,做扎实,为班级,更为学生的未来打下坚实的基础。总之,希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼。
【初一下半学期班主任工作计划范文】
一、班级总体情况分析:
班级整体素质不佳。学困生较多所占比例大,男女生比例失调,思想方面存在一定的偏差问题,但集体荣誉感强;学习态度有待提高,主动性学习差,纪律性差,个人理想目标有待及时确定,集体的凝聚力有待于及时培养。
1、自然情况:
班级总人数28人,其中男生18人,女生10人;年龄在17周岁的男生1人,15周岁的女生3人;14周岁的男生2人,女生4人;13周岁的男生12人,女生2人;12周岁的男生2人,女生2人。班委主要组成:班长王浩东、副班长兼团支书马洁、学习委员王晶晶、卫生委员李小洁、劳动委员王昭鹏;团员人数,好学生与差生的比例3:5.
2、班级现状分析:
思想品德方面:学生热爱学校关心班级,集体荣誉感较强,但纪律散漫,行为规范差,尤其礼节方面差,需加强教育。学习方面:没有好的学习方法,学习目的不明确,态度不端正,没有良好的学习习惯,利用班会或者课余时间教给学生学习方法和树立理想目标教育。
3、班委管理班级的情况:
班干部组织能力较强但方法过硬,应变能力差,所以导致同学之间有矛盾有冲突,需要班主任经常进行方法教育不断进行监督提醒。
二、工作目标:
1、总目标:
本学期我班的总目标是:继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。
阶段目标:
3月份:
继续进行养成教育,主抓班风班纪,培养良好的学习习惯,树立明确的学习目标。
4月份:
继续加强学生的养成教育,形成良好的班风班纪,目标明确,班级有集体的凝聚力。加强法制纪律安全教育,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。
5月份:
与家长联合主抓学习,建立家长委员会,利用班会或者课余时间进行学习方法教育。进行爱国主义教育及感恩教育提升学生的思想素质。
6月份:
继续抓学习,督促复习好各个学科的知识,充分做好期末考试的准备,让学生积极读书读好书做好读书笔记,积累知识充实自己。
7月份:
做好考前教育,培养学生良好的考风不提前交卷,认真答卷养成好的考试习惯,做好暑假各项安排任务。
三、工作重点
七年级:加强文明礼貌养成教育,重点用《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《松江中学学生纪律卫生考评办法》严格要求学生,教育学生遵守纪律,养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。
四、主要工作及实施措施
1)根据学校要求将行为规范教育、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。每天的课间操、眼保健操是纪律教育和健康教育的良好载体,要予以充分重视。
。2)坚持开好每周一次班主任例会,认真落实安全工作第一时间报告制度,对班级出现的学生人身伤害、伤亡第一时间上报政教处。
3)按照要求开好班团队会,主题班会内容要明确。让德育工作渗透到教学过程中,做到先育人后教书,切实提高德育工作的实效性。
4)要求每一位学生严格遵守校规校纪,让良好的习惯内化为自身的素质,以良好的行为营造文明的校园环境。
5)加强班集体建设,每天由值日班长记录班级学生课堂表现,进行学生日常行为日量化管理。
6)加强对学生的安全教育。提高学生的自我保护和自我救治的能力。
7)加强学生好习惯的养成,开展各项学雷锋活动,美化校园环境的意识,积极行动起来。;组织开展“手拉手,爱心助学活动”为身边的单无亲、留守儿童、贫困学生送去温暖。进一步增强学生的法律意识。
8)继续做好家访工作。提高家庭教育水平,从而家、校配合,形成教育合力。
各月主要德育活动:
月份安排:
三月:学雷锋、树新风
活动内容 活动负责人 活动时间
1、学生仪容仪表检查 政教处、团委 3、5
2、庆三、八节活动:为父母洗一次脚 政教处 3、8
3、学雷锋实践活动 团 委 3、18
4、板报:学雷锋、树新风 班主任 3、14
5、“好习惯养成条例、德育知识”测试 政教处、团委 3、28
6、班会:新学期安全教育 3、9
学习“好习惯养成条例” 团委、班主任 3、16
四月:法制宣传
1、清明节扫墓活动 团委 4、4
2、法制宣传月活动 ①手抄报评比 政教处、艺术组
②法就在身边 主题班会 班主任 4、13
3、清理校园周围白色垃圾 总务 4、11
4、班容班貌检查 政教处 4、9
5、板报:做守法中学生 一年级
保护环境从我做起 二年级 团委、班主任
6、社会实践活动---“法律知识宣传” 团委 4、20
五月:爱国主义教育
2、感恩母亲主题班会 班主任 5、12
3、班主任经验交流会 政教处 5、18
4、趣味体育活动比赛 团委、体育组 5、28
6、板报:珍爱生命、健康成长 班主任
7、社会实践活动---“走进社区” 5、20
六月:读书活动月
1、毕业典礼、文艺汇演 政教处、团委、体育组 6、22
3、禁毒日教育活动 政教处 6、20
4、开展校园之星评比活动 政教处、团委 6、15
5、板报:品味书香 团委 6、8
七月
1、做好本学期班主任量化考核,完成“优秀班级”评比
2、暑假活动安排(根据教育局要求)
3、社会实践活动---“走进长白山”
篇2:初一军训第二天心得体会600字
“一二一,一二一!”我们用洪亮的口号,矫健的步伐,迎来了四十二中学的初中生活。
红扑扑的脸,飞扬的汗水,彰显了我们抖擞的精神、积极的面貌。
“报告!”一次次的出错,一声声的批评,激发了我们争取第一的信念。
庄重的神情,挺直的腰杆,同学们的脸上淌下了汗水。烈日炎炎之下,同学们的训练并没有因此而停止。我们在坚持。一次次的训练让我们变得团结。我们仿佛是一个人在训练,整齐的步伐步调一致,铿锵有力的口号听不出一点杂音。健步走需要每一位同学高举胳膊并用力摆臂,伴随着教官的号令,几分钟下来手和胳膊已经酸疼。但我们是一个集体,自己不能给班级拖后腿儿,我们始终坚持着。同时我深深体会到“团结就是力量。”
湛蓝的天空见证了我们挥洒汗水的时刻,见证着我们的每一份努力。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们知道只有比别人付出更多的努力才会更加接近目标。
整齐的方块队走出了我们的心声:“20班要拿第一!拿第一!”我仿佛看到我们班的代表骄傲地走上领奖台,用最标准的军姿站好,手里拿着“冠军”的奖状。同学们望着这一幕报以最热烈的掌声。
艰辛的军训生活让我们学到了很多东西,“立正、踏步、健步走”,我坚信这些都是我们终身受用的,因为这些不仅仅是一些规范的动作,更是我们学会做人,学会生活的第一步。
当然,不管最后的成绩如何,我们都已经拼尽了全力,个个精神抖擞、身姿挺拔。我也相信,这短短几天的军训生活将会在我的生命中留下绚烂的一笔。
篇3:班主任给学生的寄语
1、学会做人,学会做事,学会做题;言而有信,言而无信,何以为言;诚信为人,人若无信,何以为人。
2、既然选择了高考,便只顾风雨兼程。你的学习从现在开始,无论承受多大的困难和挫折,你都每天进步一点点。再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。
3、善于接受别人帮助也是一种智慧。充分利用同学、老师的资源,分享他们的劳动成果和智慧结晶,也是不可多得的机会。
4、心态决定成败。无论在学习上,还是在其它特长展示中,要对自己充满信心。参与自己想尝试的活动,在失败中不断完善,是提高自己的简单途径。
5、做事要专心,不论做什么,都要百分百的专心,学习的时候不想其他事情,才会坦然。
6、做事要有计划,每天完成计划中的事,心里就踏实得多,坦然得多。学习不可打疲劳战,保证好充足的睡眠。
7、随时保持一种良好的学习状态,不要过份轻松,那样会放纵自己不学习,最后无所事事、百无聊赖、空虚寂寞。
8、珍惜高中时代的黄金时间。不要临近高考才知道时间的重要,高中不是你想像的那样长,做事前先想一想值不值得,别把宝贵的时间浪费在无所谓的闲杂事务上。
9、时时想想自己最初的梦想。要知道读书是为什么,那是学习的动力,不再迷茫,不再疑惑,坚持不停地走下去。
10、高一要学会适应、学会学习;高二要学会探究、不随大流;高三要学会执着,相信困难是暂时的,分数和名次上升是你的最大乐趣。
篇4:班主任毕业寄语
亲爱的同学们:
你们好!
毕业考试即将到来,毕业考试的结束也就意味着初中生活的结束,拿到毕业证也就意味着相处三年的我们就要分别了,对个别学生而言,我们这一别也许就是永远的分别了。
同学们,我们相处虽然只有短短的不足三年,但是你们给老师留下的印象却是美好而深刻的。回想起我们相处的点点滴滴,犹如一幅幅美丽而又耐人寻味的画页,它们都将沉淀在我记忆的深处,成为永恒的回忆。在即将分别之际,老师真的有好多的话要说,却不知从何说起。
同学们,你们可曾想过你们的不懂事引出了我多少不忍心吗?以前是惩罚你们不忍心,如今是离开你们不忍心。此时的我,真的是感慨万千,所以只有祝福你学业有成。同学们,如果有机会,我仍然会毫不犹豫的选择教师,还愿和大家成为师生。
还记得刚入班时的场面吗?我班入班是成绩较差,但是大家多学习可渴望让我感受到了同学们的真诚善良,感受到了你们的善解人意,也就是从那一刻起,我在心里发誓要尽力把你们教好,让我们班成为一个令人羡慕的优秀班集体。从此以后,我们师生携手奋进,风雨同舟,心照不宣。我们一起起早贪黑,一同上楼下楼,有喜一起乐,有忧一起愁。一路走来,有的是相互的关心,相互的理解。教室里有我们师生探讨问题的激烈争辩,操场上有我们师生一起上体育课的身影,教室里洋溢着我们师生推心置腹的话语;校园的小路上随处可以听到你们对老师简单真诚的问候,办公室的抽屉里我可以找到一些提前离校的学生那一封封写满对老师感激之情的短信。
俗话说:“人非草木,孰能无情?”同学们,你们对老师一点一滴的爱,我都记得:劳动时辛苦、甜甜的一瓶矿泉水,一点一滴都是爱,片言只语都是情。这些凝聚人世间最纯真、最美丽情感的细节都将成为我记忆中最美丽的画面。
也许是上天被你们的真诚所打动,也许真的是“一分耕耘,一分收获”,一路走来,我们班在大大小小的考试(除初三联考外)都能稳获前列,这是对你们辛苦努力,苦拼苦干的回报。同学们,你们的真诚让我自豪,让我感动,更让我好难忘。忘不了你们纯真的笑脸,忘不了你们拼搏的劲头,忘不了你们求知的眼神,忘不了你们朗朗的读书声,忘不了你们真诚的问候语… …老师的鼓励,在你们眼中是爱;老师的斥责,在你们眼中是情。你们对老师的理解,你们对工作的配合,真的让我无可挑剔。我常想,我何德何能成为你们的老师,我几生修来的福气,让你们成为我的学生。任何美丽的语言,都无法表达我对你们的谢意,我只有发自内心的感谢上苍,赐给我们这段珍贵的师生缘。
两行感激的泪水,满纸荒唐言。同学们,拥有你们的爱,我今生无悔!
篇5:七年级班主任工作计划初中范文_班主任工作计划_网
本学期,我担任初一(3)班班主任,本学期我的班主任工作力求从小事入手,尽自己努力把班主任工作做好!首先与学校政教处保持高度一致,坚决完成学校布置的各项任务。其次我还要从下面几个方面尽量做好班主任工作。
一,帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”
1,中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代感召力的学习原动力。
2,帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而实际的人生理想。
3,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。
总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。
二,鼓舞学生信心
1,树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2,实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。
3,面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。
总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”
三,培养学生正确的学习方法
1,加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,
2,加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养搭配,脑科学最新成果。
3,成立学习兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
4,加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
四,加强班级管理
1,经常与学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出不足以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。
2,精心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。
3,严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐心细致的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。
总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。
附具体工作计划:
八月份:做好学生入学训练工作
九月份:重点:“行为规范月活动”
十月份:重点:爱国主义教育活动月和组织参加第21届校运会
十一月份:重点:抓好期中考试
十二月份:重点:纪念“一二九”运动71周年系列活动
一月份:重点:抓好期末复习工作
同时每两周出一期黑板报
篇6:2024年初一班主任下学期工作总结
本学期我担任了初一年级语文教学兼班主任工作。作为教师我们都知道班主任工作是千丝万缕、繁琐罗嗦的。而作为初一年级班主任,更是辛苦,但我下定决心,不论如何,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。
初一年级有学生26人,其中男生16人,女生10人。学生年龄较小,许多学生都是独生子女,家长的弱爱使得孩子的个性较强。给教师的教育引导带来很大的困难。如何引导刚入学的学生适应学校生活,迈好人生的第一步,尤为重要的。为此,本学期我主要从以下几个方面来做好班主任工作:
1.抓常规训练,培养学生的良好习惯。
初一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律性还没有形成。我就从抓常规训练开始,培养学生的良好习惯入手。首先我利用品德课学习《小学生守则》,引导学生熟悉学校的规章制度,如何做到遵守课堂纪律。教育学生尊敬老师、团结同学,讲文明,讲礼貌。还有上课的坐姿,写字的姿势等等。培养学生良好的学习习惯。当然,要让一年级的学生做到这些并不是件容易的事,在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,对做得好的同学给予表扬,鼓励。并让他示范给大家看。有的同学做不到的,还要有耐心的引导。或给予适当的批评指正,真诚的鼓励他们树立信心。逐渐养成认真听课、认真作业、下课要注意安全、做有意的活动,按时上学,不迟到,不早退。讲文明、讲礼貌、守纪律的好习惯。
2.关心爱护每个学生。
爱是教育成功的一半,谁爱孩子,孩子就爱她。作为班主任要善于接近孩子,体贴关心他们,特别是这些刚离开父母的孩子,要和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他们的亲近的爱,这是班主任顺利开展工作的基础。学生刚入学,习惯不好。在学习中,为了不让一个学生掉队,我常常利用课余时间给学生辅导功课。有的不懂握笔要手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,表扬、帮助他树立自信心。
3.培养良好的班集体。
教育家改革家魏书生曾这样说过:“班级像个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着,帮助着,互相鼓舞着,照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向社会。”可见班集体不是一群人的机械组合,而是通过大量的工作,克服各种困难,将几十散漫的学生组成有明确的奋斗目标的团体。对刚入学的学生来说,他们还不知道什么是集体,他们一切都是以自我为中心的。
所以需要班主任用心去引导。从点滴的小事做起,比如写字的时候有的学生没有笔,有的同学主动借给他,有的同学笔断了。有的同学主动帮助削。就给于表扬,课外活动时有的学生拿到玩具就占为己有,不肯跟同学一起玩。我就要引导他和同学一起玩。渐渐地让学生感到学校生活是快乐的,大家在一起要互相帮,互相关心。一起学习一起游戏,从而使学生热爱集体生活。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
篇7:2024秋季七年级班主任的工作计划_班主任工作计划_网
七年级是一个很重要的过渡期,有一部分学生因为没有过渡好,然后导致了学习成绩一落千里,这时候就体现了班主任的重要性了。下面是小编整理的关于七年级班主任的工作计划,欢迎阅读。
七年级班主任工作计划(一)
本学年度,本人担任七年级8班的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。本班有学生44人,男生23人,女生21人。
经过开学至今这几天的观察我发现,新生当中个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫。根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:
一、培养良好的班风
提出班级的总体奋斗目标,以校训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好晨读、自习课纪律,提高课堂效率。
利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、课间及时去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、选拔、培养班干部
担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己。
首先,帮助班委树立威信;
其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;
第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;
第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、做好个别学生的教育工作
在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:
对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。
对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
四、对学生进行法制安全教育
对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必须最好,确保安全工作万无一失。
五、学校教育与家庭教育相结合
平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
计划只是一个期望,一个目标。本人将在本学年中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,争取七年8班在本学年中做到稳步前进,成为一个文明班集体。
七年级班主任工作计划(二)
暑假结束了,在我送走了初三毕业班以后,我又开始新一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中,我的班级成绩十分优良,所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级,希望我能够将他们的成绩带上来,我欣然接受了这项工作。
20xx—20xx学年第一学期即将开始,为使初一(2)班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展,现特制订本学期班主任工作计划如下:
一、学情分析
目前的初一(2)班,共有学生50人,其中男生29人,女生21人。优秀学生很少,中差生占绝大多数。虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。
二、指导思想
全面贯彻执行党的一系列教育工作方针,面向全体学生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好“行为规范创建”活动,努力提高学生的综合素质,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。
三、工作目标
1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零,体质健康及格率达98%。
2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;
3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;
4、同学校、政教结合,共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动;
四、主要工作措施
(一)加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质
本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经验教训,尽最大努力,提高自身素质。
(二)搞好家校结合,做好家访、家长会工作
搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周2—3次家访,一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。
(三)与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风
1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机,协调好师生关系,强化学生间的竞争意识,加强学生的学风建设,充分调动学生的学习积极性和主动性。
2、加强班委会建设
本学期,要在以学生自选班委的基础上,加强班委会的建设,督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结,经常在一起探讨工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建设。
3、抓住一切可用机会,搞好学生思想工作
本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找机会,搞好学生的思想工作。
初一上学期的思想工作非常重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作,除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外,缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。
4、充分利用心理学原理,结合各种科学手段,促进班风和学风的好转
新学期,在班级管理中,要充分利用多种心理学教育手段及措施,如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等,对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样,加强引导,促进班集体的建设,使班风和学风向前健康发展。
(四)与科任教师密切配合,共同搞好培优补差工作
培优补差的成败,直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任教师密切结合,各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管,培养优秀生,转化待进生,经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工作。
(五)紧密配合学校,搞好第二课堂活动
1、政教处的领导下,搞好“行为规范创建”活动,并力争被评为“行为规范达标班”。
2、在学校和政教处领导下,实施“成功教育”,开展“主题教育”活动,搞好“主题教育”月,评选不同类型的先进学生。
虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好,好学生也不是很多,但是我还有三年的时间,我相信在这三年中,我会取得良好的成绩的,这不是我一时的冲动,而是我多年班主任工作积累的经验。
在小学学习不好,不代表到中学学习成绩不好,只要肯努力,将学生的学习气氛带动起来,那么我们就会迎来一个美好的明天!
七年级班主任工作计划(三)
新学年开始了,学校领导安排我担任七年级的班主任,真的感到有很大的压力。这是对我的信任,也是挑战!我决定全力以赴,做好每一件事情,做好班主任工作。
一、班级情况分析
1、本班共有43名学生,其中男生22人,女生21人,汉族29人,少数民族14人。
2、大部分学生有一定的学习基础,三分之一的同学学习基础不扎实,学习成绩平衡度不够。有3个留守学生,有6个单亲家庭的学生。对班级管理带来很大的难度。
3、学生普遍的生活习惯不好,需要加强行为、生活习惯的养成教育。
二、本学期目标
1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。
2、建设良好班风,建设完善的班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。六年级班主任工作计划第一学期3、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
4、进行学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
三、具体措施
(一)班级文化建设:
班级目标:
人人都快乐—快乐人生三句话,“太好了”,“我能行”,“你有困难吗?我来帮助你”;
人人都进步—做最好的自我,做最好的班级;
人人都平安—有健康的身体,不出任何安全事故。
班级标语:细节决定成败 态度决定一切 人格决定一生
班训:志存高远 脚踏实地 青春飞扬 永不言弃
班歌:《放飞梦想》
教室布置:主要栏目有“成长故事”,“心灵驿站”,“知识海洋”,“书海拾贝”,“告诉世界我能行”,“法制天地”,“安全知识”,“佳作欣赏”,“才艺展示”等。充分选用教室的墙壁,营造良好的班级文化氛围,激励学生积极向上,努力进取。
(二)学生习惯培养:
对于七年级新生来说,良好的行为习惯和学习习惯非常重要,将直接影响到他们以后的学习生活,开学初,关于学生习惯,我准备主要抓好以下方面:
1、衣着整洁大方,不披衣散扣,不穿拖鞋,不穿奇装异服。
2、少吃零食多吃饭,多吃有益的食物,使自己拥有健康身体。
3、集会时排队进场,严禁喧哗,集会期间认真听会。
4、就餐有条不紊,严禁跑步进餐厅。
5、热爱劳动,保持个人卫生和集体卫生。
6、课前整理充分,学习用品摆放整齐。
7、坐姿站姿正确,充满自信。
8、合理利用每天的课余时间,争分夺秒。
9、课间保持教室安静,严禁大吵大闹。
10、培养做任何事情的认真态度。
(三)班级常规管理
1、建立强有力的学生领导班子。确定班干部,把班上的具体工作分配到每一个学生,“人人有事做,事事有人做“,对每个人明确各自的职责,团结协作,共同管理班级。每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
2、班级日记。值日生小结,总结当周的值日情况,提出问题并建议改正措施。
3、定期开展评比:评出班级的“文明学生”,“优秀班干部”等,以他们为榜样,号召全班同学向这些人学习。
4、认真学习《中学生日常行为规范》,时刻以此和自身行为对比,使自己不断进步。
(四)学风建设:
1、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。适应新学科,配合科任老师学好第一周课、第一天课和第一节课。协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全面提高学生的各科成绩。
2、做好“后进生”转化工作。常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有一些的优秀的学生,用她(他)们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
4、加强自主作业时的自主管理。
5、引进竞争机制,激发学生学习热情,充分调动学生的积极性。
(五)班会活动安排:
班会主题
《我爱我班》—树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。
《感恩父母》—让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。
《珍爱生命》—引导学生珍爱生命,体验生命的价值。
《班级之最》—发挥优点,摒弃缺点,努力完善自我。
《文明伴我行》—使学生知道讲文明是中华民族的传统美德,教育学生讲文明,爱文明,养成良好的文明习惯,营造良好的学习环境,提高学生文明素养。
《微笑与生活》—我微笑,我快乐,让我们用最甜美的微笑铸就和谐校园。
《学会倾听》—通过这节班级主题活动课,让学生学会倾听,掌握人际交往的重要环节,帮助学生之间建立良好关系,增强班级的融洽和集体感。
《心里健康教育》—应对不良情绪
《向陋习宣战》—让养成教育成为道德教育的重点,铲除那些根深蒂固的陋习和伤风败俗的举止,重现中华文明礼仪之邦的风采。
总之,只有做好班级的管理工作,才能提高学生的学习成绩,促进教育教学工作更好的开展,进而取得工作上的突破,所以,在本学期中我将努力做好班主任工作。
七年级班主任工作计划(四)
在新课程标准理论的指导下,班主任以“学到更多的本领,发展自己的个性,提升个人的素质”为宗旨,努力建设一个“健康人生和谐共进”的班集体,立志使班级成为学生“学习的乐园精神的家园”。
基本情况
本学期我担任七年级六班班主任,今年新学生的素质参差不齐,学生从来没有住宿过,生活自理能力很差,有的学生学习习惯很不好,为了不让学生把自己输在起跑线上,努力走好人生的第一步是关键。
一、学期目标
以人为本,提高人文素养,杜绝“德”困生。形成良好的班风、学风,使学生在德、智、体、美、劳各方面都有一定的发展和提高,争创文明班级。
1、以实际出发制定一套较为完整而容易操作的班规。如“课间不得买零食;公物实行个人负责制”等等,并实行“积分制”来综合量化管理学生。
2、创造机会培养学生的集体注意精神。如开展“我能为班级做点什么”的主题班会;“我今天为班级做了什么”的每天一小结活动。
二、针对班级情况及本学期目标的措施
⒈做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯。
⒉不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。
⒊对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步。
⒋及时主动与家长进行交流,掌握学生的学习和生活情况,及时解决问题。
⒌利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习的重要性。
⒍对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。
⒎充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。
三、班级阶段目标及措施
8月份:
1、做好开学入学工作。将学生的主要注意力从暑假生活中转移到学习中来,对小学生活进行总结,提出初中生的目标和需要改进的地方。
2、做好开学卫生工作。
9月份:
1、组建新班委。
2、对学习进行指导。对开学来的情况做一个小结,表扬表现较好的同学,为学生树立一个好的榜样,形成一个较好的班级学习风气。
十月份:
1、帮助学生过好国庆节。
2、开展主题班会。
3、举行一次作业展览。对有进步的学生进行表扬,鼓励他们认真学习,作好期中考试的复习工作,使自己在考试中取得好的成绩。
十一月份:
学生自己组织一次班会活动。对期中考试进行总结,找出上半学期学习中不足的地方,进行改进。取得好成绩的同学介绍自己的学习方法,使好的学习方法能在班级中得到推广,争取在期末考试中取得好成绩。
十二月份:
继续认真学习,作好期末考试的复习工作和班级的工作总结。
七年级班主任工作计划(五)
一、班级基本情况和目标
我班初一(1)班共有学生34人,其中男生18人,女生16人,住校男生10人,住校女生11人,上灶人数19人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
二、具体措施
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,构建良好的班级文化。
3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝.
4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题
8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯
9、不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。
10、对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步。
11、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习重要性。
12、对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。
13、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。
14、针对班中的个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
三、加强班风建设
1.营造向上氛围根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班风.
(2)布置教室环境。
(3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有一份共同建设班集体的责任心。
2.安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。
活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
3.指导培养班干部班级干部是班主任的左右手。
要认真选拔干部,同时要精心培养干部。第一,帮助干部树立威信; 第二,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法; 第三,严格要求干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面; 第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。
四、学校教育与家庭教育相结合
1.结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
2.平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在。
五、创新教育
(1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。
(2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。
(3)正确引导创新教育的方向:有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。
对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生要区别对待,对症下药,因材施教。
六、具体工作安排
九月份:
1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,开展各项安全教育。
2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议 。
3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。
4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。
5、出好第一期墙报。
6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。
十月份:
1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。
3、组织学生参加学校各项活动。
4、出好庆国庆墙报及学习园地。
5、对学生进行各项安全教育。
十一月份:
1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。
2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。
3、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生。
4、对学生进行各项安全教育。
十二月份:
1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。
2、组织学生开展主题班会:学习经验交流
3、对学生进行各项安全教育
一月份:
1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、对学生进行假前法制和各项安全教育。
篇8:2024初一班主任新学期工作计划
我希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。
一、指导思想
1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,以学校提出的“六个现代教育观念”为指针,以“学会关心”为主线,以“三观教育”为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。
3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,
提高德育的实效型。
二、工作内容及措施:
1、三观教育
(1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩等重大国内外大事,结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式,进行世界观教育。
(2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习:党章、党史、团章、团史、邓小平理论等,鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。
(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。
2、团队精神教育
(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》,增强学生环保意识。
(2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。
3、心理品质教育
(1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍,交流读书心得等,同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。
(2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。
(3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。
4、创新教育
(1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活
动。如:学校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同学招标。
(2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。
(3)利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况,增强同学们的科技意识和创新意识,使他们初步形成献身科学的志向,为将来科技发展作好准备。
(4)正确引导创新教育的方向:有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。
5、个性与共性教育
(1)坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备。
(2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。
6、学校教育与家庭教育相结合
(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
篇9:初一军训心得体会600字
在开学的第二个周,我们迎来了一门新课程——军训。
这是一种新的生活、新的体验,在这里,它让我们知道了军人的生活,也让我们懂得了坚持就是力量与互帮互助的团队精神。
军训第一天上午,我们听教官讲了在军训期间的要求,以及站军姿的注意事项。我们按照教官说的一一立正站好,不知过了多长时间,或许这段时间对教官来说很短暂,但对我来说却很漫长,我眼前的东西似乎变了颜色,我本以为是阳光的照射,可没过一会儿,我就觉得天旋地转,我本来想再坚持一下,别人都挺得住,我为什么挺不住?可是我感觉眼前已经花了,所以最终我还是向教官打了报告,在旁边休息了一会儿。
回到家,我向爸爸把这件事说了一遍,爸爸对我的评价只有四个字“缺乏锻炼”,哎!谁教我不多锻炼了呢?我以后一定要多运动,增强身体素质!
这天下午,我们训练的内容和上午基本一样,可能上午已经适应了,所以并没有出现眼晕的状况。
或许在军训期间,最累的的是第四天,因为第四天我们学了正步走,并且这里面的注意事项也很多,但是我们还是完成了教官的任务。
“只有经过地狱般的磨炼,才能有征服天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”军训虽然短暂,但却能学习到如何做人、如何做事、如何走向成功!
感谢军训,让我找回了自信!
篇10:小学七年级班主任工作总结
本学期,我继续担任b7班的班主任。本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作,同时培养学生良好的学习习惯等等。本学期我主要做了如下几方面的工作:
一、制定班纪文明公约、安全文明公约,抓好班级常规管理。
以前也制定过班纪文明公约,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种情况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了安全文明公约。制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的减少。
二、加强班墙室的建设,营造良好的学习氛围。
以前班墙室的建设几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上,开创了两块学习园地,学习园地四个用剪纸剪出来,四周再贴上彩纸边框,起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。如先后举办过“学风专题”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法非常欢迎,下课后大家都主动涌到后面去看,起到了很好的宣传教育的作用。
三、进行卫生改革,加强班级的卫生管理。
以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后,达到学校的第一名,本组成员奖励笔记本一个,如果过不到本周学校的平均分,该组要重扫一个星期,由于奖惩有具体的依据可循,同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了,包括那些平时偷懒的同学,这时也变得特别勤快起来。
四、多种形式教育是关键。
初一学生的特点是上进心强,好胜心切,所以抓住这一心理特点,班主任应与班委会、团支部积极配合开展多种形式的生动有益的教育活动,可以通过召开班会和学生共同讨论某些主题,比如《你打算怎样做合格的初中生》、《你将来要做个什么样子的人?科学家?音乐家?等等》等,提高他们对自身及对初中学习重要性的认识。
以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作,虽然没有出现什么失误,但在工作中还存在一些不足之处,但我会尽我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好。
篇11:初一班主任工作总结
转眼我认识这帮孩子们,成为他们的班主任已经7个月了。如今翻看开学和军训时的一张张照片,都会情不自禁的笑出来,他们真的是长大了,有了初中生的样貌。其实要说班主任这个工作真的是很辛苦,尤其是起始年级,什么都要重头交起来,我还记得刚到这个年级,刚接到班主任工作时心里的紧张和不确定。
当时的班主任培训中,年级组长乔教师句句诚恳,毫不藏私的介绍她带班的经验时,我心里被她激起的那种久违的当班主任热情,我像个刚毕业的学生似地,竖起耳朵,一句也不想错过的记了好几页笔记,这在之后也被我一次次的翻看和思考。我想我是很幸运的,有这么一位不会藏私的年级组长,但同时我也十分明白,再好的方法,如果只是刻板生硬的照搬,那是不成的,因为我和乔教师不一样,我的学生也不一样。
班主任这个工作最趣味的莫过于它的千变万化,它应对的是一帮随时都在变化的孩子们。可是有一样是不变的,要干好这份工作必须要有“心”,那里的“心”包括两个含义:第一,你要真的是喜欢这些孩子们,哪怕是假装喜欢他们;第二,你要真的用心思考如何做,不能够人家做什么,你做什么,你必须要思考什么才是适合你的工作方法。此刻对我这学期的工作总结如下:
一、立班规,树班风
要让这帮孩子们明白什么是能够做的,从到校时间,吃饭,校服,作业,上课样样都要有要求,光要求还不行,得强有力的执行下来。我首先问:你们明白咱们王教师带了多少届高三吗我就没听高三一班的学生们说过听不懂教师讲的课啊你们明白学校为什么选王教师来教咱们班吗那是因为你们以后上了高中多数都要读理科,都会进重点班,难道你们都不上高中的吗生物教师到时肯定还是你们的教师。
并且生物是高考必考科目,在高考中占70分,以后可能还有提高,高中的生物就是初中的引申,此刻学好,高中你们就能够很容易花最少的时间拿到高分,那么就有更多时间去学什么语数英了(一面给教师搭台,一面为以后留校做铺垫,呵呵)我看到他们的眼睛开始放光,这就是重点班的孩子啊!然后我给他们讲如果不尊重教师,说明了什么,会有什么后果;然后说上课纪律的重要性。
学生们都低下了头!然后我在黑板上写下了《由生物课的纪律想到的》让他们周末写篇作文,周一交。周一我看完孩子们写的,还是很安慰的,但我还有第二步就是班委的教育,于是在班会后,我就大家写的来引导他们谈谈班上的上课纪律该谁管,你没有违反纪律,就是值得表扬吗尤其是作为班委。
讨论的结果我很满意。之后我班的生物科纪律一向很好,生物教师还拉着我的手表扬他们,我心里特高兴,于是在中午进班的时候,我对他们说:我今日异常高兴,因为有一个教师拉着我的手一个劲的表扬你们说你们上课纪律异常好。就是咱们的生物教师,生物教师还说:你们在生物上很有悟性,以后上了高中不可限量!学生们不明白多高兴。在期中考试时,没有意外我们班的生物考了年级第一,平均分比第二高出好多分。孩子们也爱上了生物课。
二、开阔他们的视野
记得魏书生说过:当孩子们的眼光开阔之后,就不会只拘泥于眼前。作为理科教师,我在有空课的时候,没有一味的带着他们做题。我以往花了好几个中午带他们一齐看了英文原版的《theone》是一个以环保为主题的英文记录片,场面宏大,且英文发音十分好听,许多孩子都深有感触,让他们不要只看到自我身边的那一点小事。之后我们班的环保班会他们就有了更多的话题。还有于丹讲论语,我针对我们班的情景带他们看了《交友篇》由于是下载的,声音很小,可是看着他们全神贯注的听着,或有会心一笑,我很高兴,我想他们是懂的,学知识,学做人。不就是此刻的教育方向吗
鼓励读书,刚开学我就在给学生的一封信上,推荐了刘墉的很多本书,比如《创造自我》,《超越自我》,《肯定自我》。之后有好几位家长和我说,他们和孩子一齐看,觉得很有收获。我还会利用小段的时间,挑些文章来给他们读,或者请个别孩子读给大家听。
在这个寒假,我在班上的博客上也给他们推荐了些书,不是单纯的说教书目。包括经典的小说比如《射雕英雄传》,《福尔摩斯全集》,《简爱》。因为立刻要到青春期了,关于异性间的吸引,感情。我觉得看书,是一种引导方法,但凡经典里都会有一些感情故事,这比他们看电视剧,看漫画书学到的要正面。
三、选好班委,抓尖子,抓学困生,还有重点关注纪律弱势生
一向以来,我在班上就强调班委必须是:成绩好,有正气,同学关系好的学生。期中考试后重奖单科前5,提高最大的学生,让学习委员给单科第一开会,班会上请他们介绍经验。
组建互助组,学习好的孩子给学习落在后面的孩子当教师,给他们讲题。在今年期末考试中,我们班消灭了低分。
对于纪律弱势生,我也给他们找师傅,并建立了《行为协议》与家长沟通。
此刻看来这些策略有些是有效的,要一向执行下去,有些还需要改善。这学期的工作还有很多不足,我会在假期好好总结,然后再想想。
篇12:七年级班主任评语
林嘉怡孩子:课间,你怡人的笑容总是带给大家美好的心情;课堂上,你专注地眼神,积极地参与总是激励着老师。难忘你在陈老师的课堂上长达两小时的投入,难忘你清脆悦耳的吟诵带给老师的惊喜,难忘你每天工整的作业……宝贝:谢谢你!在未来的日子里,老师愿你带给大家更多的惊喜。
温恺欣孩子:你娟秀的字体,整洁的作业总是带给老师一种美得享受,每天,读你的作业,都是一种享受。谢谢你!每天,你亲切的问好声和道别声都带给老师美好的心情,谢谢你!你的声音非常好听,老师好喜欢听你读书。剩下一年的时间里,老师希望经常听过你朗朗的读书声。
钟卓文孩子:还记得你拿到《绿野仙踪》阅读力测试二等奖时惊喜的表情。老师可以想象你平时是多么认真地在读课外书。谢谢你爱上阅读。也许,你没留意,上课积极投入的你有多可爱,谢谢你让老师身边又多了一位爱学习,爱读书的可爱的男孩子。在未来的日子里,愿你在书的海洋里健康成长。
郭俊雄孩子:这一年,你的成长总是带给老师无限的勇气。你用行动证明有付出就有收获,谢谢你!祝贺你已经成长为班级吟诵小老师。在未来的日子里,愿诗词带给你更多的灵性,愿吟诵带给你无限的活力,愿你带给大家更多的惊喜。
吴子豪孩子:这一年,你每天都认认真真地完成作业。作业本上只要出现错字,你都会认真地改正。每天,你都早早来到学校,认真地早读。这对一个原本很顽皮的男孩子来说,是多么不容易做到的一件事,可你,做到了。好样的,孩子!能战胜自己的孩子,迟早会超过那些不努力的孩子,现在,你已经超过很多人了,老师相信你,加油!
邱荣冲孩子:看到你作业一天比一天认真,上课一天比一天投入,吟诵一天比一天好听,老师真是好开心。谢谢你!谢谢你让老师身边又多了一位爱学习,爱发言,爱吟诵的男孩子。老师相信我们经典的诗词一定会滋养热爱它的孩子的心灵,相信爱吟诵诗词的你一定会一天比一天聪明,最终成长为一名风度翩翩,博学多才的“谦谦君子”,加油!
黄子龙孩子:老师刚一来这个班,就发现了你的好学。刚开学,你竟然就把整学期的课文都预习了,那一刻,老师是多么的惊喜。后来,时间证明,你的确是位非常爱学习的男孩子。你的作业总是那么整洁,你的作文总是那么别出心裁,如果,你能经常开口朗读的话,老师相信你会更加优秀。试一试啊。
杨振孩子:难忘你在选举大队委时,那么自信地上台吟诵《鹿鸣》;难忘你去听陈老师的课时,那么勇敢地自创调吟诵给陈老师听;难忘你在接受来自北京的专家采访时,那么从容地告诉祝老师你有多么热爱吟诵。孩子:谢谢你!这一年,正是你对吟诵,对学习的这份热爱一直鼓励着老师向前走,我们班,有今天的成绩,都源于你们的热情。在未来的日子里,愿你身上这份热情和勇气带给你更多的精彩。
黄浩健孩子:这一年,你用行动告诉大家——勤奋的男孩才是最可爱的男孩。每天,你都认认真真完成作业;每天,你都专心致志地听课;每天,你都欢欢喜喜地来学校。谢谢你,孩子!你的勤奋一直鼓舞着老师。在未来的日子里,愿你创造更多奇迹!
刘凌娜孩子:你朗读的《梅花魂》已经成为我们班的经典。老师特别诧异文文静静的你朗读时却是那样气势磅礴。孩子:你的朗读已经成为五3一道独特的风景,谢谢你那么认真投入地做领读员,孩子:你发现没有,只要你张开嘴巴,你吟诵的和你朗读的一样好听,这不,上次的吟诵比赛,你都进入前十名啦。孩子:这个暑假,多吟诵,多朗读,你的未来定会更精彩。
陈希文孩子:这一年,你是老师最有力的助手,谢谢你!你用你的投入,带着全班同学创造了奇迹。你们的吟诵不仅赢得了吟诵大师陈琴老师的赞誉,更引来了来自北京的专家祝老师的关注。最重要的是,你们的成功极大地激发了其他老师学习吟诵的热情,你们用行动成功地宣传了我们传统文化的诵读方式——吟诵,谢谢你,宝贝!我相信,只要你象投入吟诵一样投入地去做任何一件事情,你都会成功的,你说呢?加油,宝贝!
韦昕懿亲爱的宝贝:这一年,你是最感动老师也是最鼓舞老师的宝贝。你对乒乓球有着超乎寻常的热爱,平时日总是见你手不离球。“功夫不负有心人”,祝贺你在天河区青少年乒乓球比赛中荣获亚军,这是个多么了不起的成绩呀。那天上吟诵公开课,你是第一个站起来吟诵新内容的孩子,也是第一个吟诵给陈琴老师听的孩子,那一刻,你是多么勇敢呀,连陈老师也被你深深感动了。孩子:有梦想,并为这个梦想不断努力的孩子是世界上最可爱的孩子,你就是这个孩子。老师好喜欢你!加油!
吴正宇孩子:前天,你赶五点之前跑回来交回执时满头大汗,气喘吁吁的样子极其可爱。那一刻,老师知道又一个守时守信的孩子来到老师身边了,真好!这一学期,你好像变了个人,不论老师讲什么,怎么讲,你都是微微一笑。你到校的时间越来越早,你上课越来越积极,虽然也会讲几句小话,但更多的时候,你是在积极地思考,这真好!谢谢你亲爱的爸爸妈妈,我相信定是爸爸妈妈用了一种令你非常舒服的方法改变了你。也谢谢你,越来越会体谅爸爸妈妈的心。孩子:我们都非常喜欢现在这个守信,懂礼,好学的你,多开口读书呀!
黄智聪孩子:顽皮的你对待学习却是极其认真。每天,你都会把听写本上的错字自己找出来改正三遍,连续改一周,这个习惯真好!杨老师说的这种消灭错别字的方法真正实践了的同学不多,而你就是这极少数人中的一个,真好!相信有着良好学习习惯,又爱学习的你肯定会在知识的滋养下越来越优秀,加油!
周晓炜孩子:祝贺你荣获书写比赛一等奖。这一学期,你明显比上一学期精神多了。上课,总能看到你高高举起的右手,总能听到充满智慧的见解。每天,老师都能欣赏到你漂亮整洁的作业,看到你阳光灿烂的笑容。谢谢你带给老师这么多感动。在未来的日子里,老师愿你吟诵和朗读时,声音再大一点。好吗?加油!
陈虹宇孩子:你那高高隆起的发髻,你那悦耳的吟诵,你那甜美的笑容都带给大家一种与众不同的美丽。谢谢你!老师非常喜欢听你吟诵诗词,非常喜欢欣赏你写的美文,也非常喜欢你的善解人意。在未来的日子里,愿经典童书和传统诗词带给你无限的魅力,使你更加惹人喜爱,更加独立自主。
邹宇泰孩子:每到课间,都会看到你来办公室,和梁老师或张老师请教不懂的问题。你“有疑必究”的学习精神令老师深深佩服。而你丢三落四的习惯也常令老师无可奈何。如果热爱学习的你能放点点精力到培养自己的行为习惯上,那该多好呀。孩子:有时,差别就是一个小小的细节呀。
谭家明孩子:老师说过的每一项做人的礼仪,你都是记在心里,并在行动中实践。每次,看到你那么有礼貌的鞠躬问好;每次,看到你那么用心地按老师说的来培养自己的君子气质,老师都好开心。谢谢你这么信任老师。也谢谢你把那个闻名全校的调皮蛋培养成现在这么好学,这么懂礼的谦谦君子。只有自己用心培养自己的孩子,最终才会成为一位了不起的令人尊敬的人,而你就是这样的孩子,祝贺你!
篇13:初一班主任工作总结
本学期我担任初一(1)班的班主任工作,虽然在学海工作已有三年,但对于班主任工作还是很陌生,为此我只能从认真负责,勤恳敬业做起,向老班主任讨教工作经验,向他们求助解决工作上的疑难问题,同时校政教主任金文俊老师恰好担任我班的语文教学工作,班级有什么问题,很多时候我都向他求助,他很热心地帮我出谋划策,为我班级工作的顺利开展做了很多工作。同时还得感谢各任课老师的大力帮助与支持!
本班有58人,男生36人,女生22人,一学期来我班一位同学也没有流失。半年来,班级一直比较稳定,初步形成了良好的班风、学风。学生之间已形成了一定的竞争氛围和团结友爱的可喜局面,班级已经有了一定的凝聚力。但也有一些方面不尽人意,还需继续努力。半年来,我主要是从以下几方面入手:
一、开始,给学生立下一个规矩。
新学期开始,学生们从熟悉的小学校园来到中学,肯定会有种陌生感,还有一些同学因为没有进入五中也会产生烦躁情绪,我每天留意哪些同学比较优秀,哪些同学的问题比较多,哪些同学可以通过老师的教育及时转变想法。通过观察我发现班里的学生自我管理能力很差,我就对班级工作处处留心,从小事入手,对出现的问题从严处理,特别是从始业教育中的队形队列训练开始,我每天了解每个学生表现,对每个学生有一个初步的了解。从始业教育中看出,学生吃苦耐劳精神严重缺乏,面对这种局面,我在第一次的班会课上就提出:知识改变命运,态度决定一切。请多位同学就这句话发表自己的看法,使学生们深深懂得只要端正了态度,在四中比在五中自己会做的更好,我还告诉大家“落后就要挨打”,只有奋进的人才会有出路。绝大多数学生的眼睛里都流露出希望,我要求学生们上课时不需要问候老师好,齐声说的是:我能行,我真棒。并把这句话写在每天的作业之前,借以提示自己该如何度过每一天。我班大多数学生都实践着自己的这句话。他们在学习生活中慢慢养成了不做对班级有害的事情,学习是为自己而学习,落后就要“挨打”的观念。
开学两个星期后,我注意对症下药,基本上就在短时间内控制了班级的各方面。
二、从小事做起,培养学生良好的学习习惯、纪律习惯和卫生习惯。
不论是在学习上还是在生活习惯上,我都要求学生养成良好的习惯。学习上,要求独立按时按质按量完成,行为规范上,要求遵守一切规章制度,做文明学生。对学校的三项竞赛的各项要求,我专门安排相应学生进行管理,他们做得都很负责、认真,让我放心。我班小A同学,父母都在北京做生意,家里就她外公管她,但老人家对外甥女疼爱有加,开学初就给她买手机,给她很多零钱用,而她的行为较为自由散漫,成绩每门都挂彩,为此我伤透了心,找她谈话不知有多少次,但上课讲话依旧,传纸条依旧,对她我真的是无计可施。后来我发现她字写得还不错,其他各科老师对她的印象也还不错,我就从正面夸她,鼓励她。慢慢地我竟然发现她上课认真多了,小动作也少了。现在虽然成绩还不够理想,但她比以前好多了。
三、班会课延伸,树立良好的班级舆论导向。
重视班会课的作用,坚持每堂班会课都进行思想教育,树立好的榜样与典型,使学生具有集体荣誉感,使班级形成良好的风气,让学生知道对与错,好与坏。使违纪学生在学生中没有市场。违纪后会受到其他学生的舆论谴责。我发现每次用干巴巴的语言来要求某些事情,很无味,于是我就请班委成员轮流两周一总结,并结合国内的新闻报道,以及读者文摘上的一些文章,根据我班实际发表见解,在肯定自己能行的情况下,自我约束,树立为自己而学习的目标,从学习中感受到乐趣的人越来越多,违纪的人越来越少。我组织学生开展“夸夸我班好同学”大家竞相发言,从热心肠的小B到调皮捣蛋的小C,每位同学都欣喜的发现自己原来有那么多的优点。大家的舆论导向都指向正义的一面,发现不好的事情及时向老师报告或自我解决,给我减轻了很多压力,同时也减少了不少不良事件的发生。我还利用板报根据各时期的学校要求结合本班实际帮助学生树立正确的人生观和价值观,使他们从内心能感受到父母老师的教育都是为了塑造一个出众的自己,帮助他们做一个有情有义的人。
四、从学生心底出发,适时关心学生。
对学生从严,但不可无限严,抓住学生的心是很重要的。表扬与批评同样重要,时常从生活上关心学生、与学生家长保持一定的联系,将对学生很大的帮助。小D同学因为上体育课不小心手臂摔伤,又因校医没在,于时我用红花油给他敷上,并找来针将他手心中的沙子挑掉,他虽说是一个男子汉,但不熬痛,为此我就和他说话借以分散注意力,确定没伤着骨头,我也就放心了。我班住校生近60个,他们钱不够我先借,病了我带他们上医院,给他们送药,发自真心的关怀使我的学生们为又我这样的班主任而自豪。曾记得一次我喉咙哑得厉害,学生就过来为我推荐什么药好,为此我很欣慰,我也为有这样有情意的学生而骄傲。
总之,班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作,要做一个好的班主任,还必须具备一颗高度负责的心,只有这样才可能做好。今后我还应当继续努力,多向老班主任学习,争取做得更好。我也真心希望下学期我班能做得更好!
篇14:初一军训心得体会900字
这次去亚沟军训,我的感想与体验并不是军训的真实意义。军训的真实意义是让我体验到军人生活的艰苦,让我更珍惜自己的生活,是让我们对同学先熟悉,为日后能更好的相处作基础,是让我们知道纪律就是一切,要绝对的服从纪律。但我最深刻的体验并不是这些,因为我曾经也有过军训。我真实的的感想与体会是我知道了什么是家,知道了父母的不易,知道了老师的不易,知道了身为中国人读书的真正意义。
这次亚沟军训,我们观看了一部邹越教授的演讲视频《让世界充满爱》。在这里,我看到了我亲爱的父母的不易,我知道了他们心中的苦,这些不易他们从没有和我说过,这些苦他们从来都是自己默默的承担。在这里我看到了老师的伟大,看到了老师的辛苦,这些伟大曾被我误认为是为自己,这些辛苦曾被我误认为假惺惺[注: 假心假意的样子。]。但是在这里我看到了,我看到了这其实是一种母亲对孩子的爱,是人民教师的伟大,人民教师的高尚。所以我要在这对曾今教育过我的老师说一声:对不起。因为我曾误会过您,因为我曾在您的背后骂过您,但直到今天,我才知道我错了,错的是这样的离谱。是谁,教给我知识?是谁,教会我做人?是老师,是我敬爱的老师啊。老师,我会为我曾经的无知所为您道歉,我会用我的行动向您证明,您的学生明白了您的伟大。
还有我亲爱的父母,是你们无私的养育我成人,是你们让我生活的丰富精彩。我曾抱怨过我的生活条件不如别人,我曾抱怨过我的零花钱没有别人多,我曾抱怨过我的父母对我太过严厉,我曾抱怨过我的父母多管闲事。我曾抱怨过我的父母什么也不懂。但是,我看到这个视频才发现:如果不是我的父母,我不会降临到这个人间,如果不是我的父母,我不会享受到这么丰富多彩的世界,如果不是我的父母,我会一分钱也没有,如果不是我的父母,我可能早就成了一个小流氓,如果不是我的父母我也不会学到这么多东西。可我,竟然抱怨过这么多,写到这里,我流下了悔恨的泪水。因为我认识到了父母的辛苦。因为我知道了父母的不易。因为我明白了父母的良苦用心。回到家之后,我打开门,对这我亲爱的爸爸妈妈深深的鞠了一个躬,我的父母也哭了,也笑了。他们哭是感动的,他们笑是开心的,他们说,我长大了。
我看完这段视频,我也下定了决心要好好学习,是真正的好好学习,虽然我初中学得并不好,但是我有信心,因为我并不比别人差。我要好好学习,我没有“为中华之崛起而读书”的这种宏大理想,也没有为祖国争光的这种美好愿望。我只是想对得起自己的父母,我只是想为他们争一口气,我只是想证明我不比别人差。而已!
这就是我7天亚沟之行的感想与收获。或者用一句话概括。那就是:我长心了!
篇15:初一军训心得范文500字左右
九月份是开学的日子,同时,也是我人生中第一次军训的日子。
开始,我对军训是憧憬的,我觉得军训是一件非常有意思的事。第一天,来到操场后,看到二十个班都站在一起,我就知道,我期待的军训开始了。我的内心激动万分,想着:我期待已久的军训生活终于开始了。典礼结束后,我们来到了训练场地。太阳又大又刺眼,我站在最外面一排,又晒又热,但是内心依然激动不已。
教练先是教了我们军姿,我们都非常兴奋。尽管汗水打湿了衣服,但我们还是笔直地站着,就像那根笔直的旗杆。可是不一会儿,腿开始痛了,但我依然坚持。午睡过后,教练让我们把被子叠成豆腐块儿,毛巾摆放好,衣橱整理整齐…然而在整理时,我们却遇到了麻烦,被子太软,叠不出角。对于我们而言,教练的手就像会魔法,我们只好把教练请来,指导我们。后来,我们的手也学会了“魔法”。被子叠出角了,床单没有褶皱了。看着整洁的宿舍,内心真是成就感满满啊!
下午军训完,两条腿彻底走不动路了,没想到军训居然这么累,但是我不怕!接着,我们一起去看了九班的展示。整齐的步伐,标准的敬礼,连转头的角度,摆臂的高度都一样!有的同学不禁惊叹“两天就可以这么整齐!”我也被惊到了,打心底里佩服。晚上,老师说九班之所以这么厉害,是因为他们的态度非常端正。
是啊!我们练习时闲言碎语,而他们练习时口号响亮;我们走路懒散,而他们走路步伐整齐。一切都是认真努力的结果。我相信我们3班也可以!
期待接下来的每一天……
篇16:学生给班主任的毕业赠言_毕业赠言_网
下面是给班主任的毕业赠言,希望大家喜欢!
1、老师的爱是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。
2、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
3、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
4、在我的记忆里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最让我怀念的也是您。以后我会想念您。
5、老师,您就像我们心中的雨点,把自己埋没,让小草生长,这种无私的奉献,我们将永远感激于心。
6、老师,当了您六年的学生,我明白了:原来春雨是这样无微不至地滋润树苗;太阳是这样照料大地;园丁是这样培育花朵的。
7、用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天--不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!
8、老师您拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。您让我们在知识的海洋扬起风帆,共赴风雨!
9、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
10、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
11、老师,当了您六年学生,我明白了:老师是一位辛勤的园丁,无微不至地培养着我们这棵小树苗。老师,我们永远忘不了您对我们的恩情。
12、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光 ……
13、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
14、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
15、一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下;
16、老师,六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。
17、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
18、农夫,种植了果园和树木,而自己的青春却在流逝着。老师,您就是我们小小心灵里的农夫,我们将永远感激您。
19、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
20、老师在我心里,您一直照顾我们,一直关心我们。您这么辛苦,我们能做些什么呢?我知道只有一直好好学习,才能给您最好的回报!
21、三尺讲台三寸舌三寸笔,三千桃李。
22、老师,您就像春雨一样,滋润了我们这些小草,像园丁哺育我们这些花朵。老是,您是伟大的。
23、老师,您好比一对伟大的翅膀,安插在我们的身上,带我们飞向天空。谢谢您!
24、老师,您是一个非常勤劳的园丁,而我是您细心培育的鲜花,是您把所有的知识传递给了我,我会永远感谢您
25、老师,您是一个花园的园丁,而我们是您培育出来的鲜花,我会永远感谢您的。
26、甘做园丁,催三春桃李建百年大业。
27、十年树木十载风十载雨,十万栋梁。
28、十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五红四书三字两雅一心,诲而不倦点点心血勤育英 才泽九州。
29、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
30、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
31、老师,别人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
32、老师,您好比一位辛勤的园丁,哺育我们这些祖国的花朵,让我们茁壮成长,我们将永远感谢您。
33、愿为人梯,育一代英才立千秋功德。
34、你的一句句话就是一首首震撼人心的歌,久久地萦绕于耳际,深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角,也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。
35、蜡烛牺牲自己,为别人带来光明,老师,您就是那只蜡烛,牺牲了自己,为学生带来智慧。但是,在我心中,您是永远不会熄灭的。
36、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂 …… 老师啊,我怎能把您遗忘!
篇17:七年级班主任教育工作计划_班主任工作计划_网
按学校安排,本学年度,本人担任七年级(1)班的班主任。本班有学生52人,男生30人,女生22人,本地学生15人,其余均为外地学生,来自各个蓝天小学。通过暑假军训及开学初几天的观察我发现,他们不但学习成绩不够理想,行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控能力差。根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:
一、培养良好的班风
提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、选拔、培养班干部
班级学风好不好,班干部最重要。首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己。
首先,帮助班委树立威信;
其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;
第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;
第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、做好个别学生的教育工作
在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:
对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。
对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
四、对学生进行法制安全教育
对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必须最好,确保安全工作万无一失。
五、学校教育与家庭教育相结合
平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
本人将在本学年中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,争取七(1)班在本学年中做到稳步前进,本学期目标成为学校先进班集体。
篇18:班主任给父亲的新年跨年祝福寄语
01、春天的钟声响,鼠年的脚步迈,祝鼠年的钟声,敲响你心中快乐的音符,幸运与平安,如春天的脚步紧紧相随!春华秋实,我永远与你同在!
02、思念把距离缩短,关怀把寒冷驱赶,小年把欢乐席卷,祝福把心头温暖,心情把快乐顺延,心态把烦恼抛远,邮票把吉祥集全,新年把好运装满!鼠年大吉!
03、春节年年过,年年都热闹;年岁月月增,岁岁都精彩;年年好运常相伴,岁岁平安喜事漆;祝您鼠年:幸福美满!健健康康!开开心心!快快乐乐!
04、鼠年到,好运到。健康对你把手招,平安对你露微笑,吉星把你照,财神牵着你跑,所有好事都来到,祝你在新的一年里幸福乐逍遥!
05、时间从指间溜走,默默无闻中,又一个新的年头。寒来暑去,春夏冬秋,别在匆匆的奔走。新年将近,此情悠悠。愿你鼠年争上游,幸福长长久!
06、鼠年到,拜年早:一拜全家好;二拜困难少;三拜烦恼消;四拜不变老;五拜儿女孝;六拜幸福绕;七拜忧愁抛;八拜收入高;九拜平安罩;十拜乐逍遥。
07、一遇鼠年,圆梦圆心圆万事;再遇腊八,百福百乐百花放。双节临门,其乐融融在此刻。福双至,运双降,吉祥如意留身旁。真心祝愿,快乐无疆!
08、鼠年到,众神关照你,天公青睐你,唐僧庇护你,观音保佑你,如来欣赏你,妖魔鬼怪屈从你,就连我都得祝福你!
09、扑入快乐的怀抱,抓住吉祥的双脚,挑起开心的眉稍,翘起幸福的嘴角,穿戴幸运的衣帽,喜迎鼠年的来到。日子红红火火,春节快快乐乐。祝你万事如意,春节吉祥!
10、为了提倡环保,节省纸张,在鼠年千万别送我贺卡,请在尽可能大的人民币上写下祝福的话送我就可以了,节约是美德,祝鼠年快乐!
11、月亮升起要一天,地球公转要一年,想一个人要二十四小时,爱一个人要一辈子,但一句贴心祝福只要一秒:鼠年快乐!
12、鼠年即将来临,送你五祝福:福星保你福气多多,财星保你财源滚滚,吉星保你平平安安,寿星保你健健康康,还有一颗幸运星,带给你一年的幸运绵绵!
13、鼠年佳节到,向你问个好,身体倍健康,心情特别好;好运天天交,口味顿顿妙。最后祝您及您的家人:鼠年好运挡不住,鼠年财源滚滚来!
14、希望这是你收到的第一条祝福,比我早的祝福都删掉,给我抢个沙发。煽情的话放在心里,要低调。我发的不是短信,是祝福。鼠年需要快乐,不解释。
15、爆竹声声辞旧岁,带走昔日的烦恼;烟花簇簇耀夜空,照耀前程的辉煌;春联副副贴门墙,期盼来年更美好;佳肴美味端上桌,鼠年团聚乐淘淘。条条短信送祝愿,祝你鼠年快乐家团圆!
16、一起工作的日子是快乐,一起奋斗的日子是难忘的!感谢您一直对我的帮助,鼠年之际给你多多祝福。祝鼠年快乐!
17、锣鼓喧天鞭炮鸣,举国欢庆迎鼠年。男女老少穿新衣,欢欢喜喜过大年。春联喜庆耀门庭,灯笼高照幸福临。人寿年丰又一春,生活美满笑颜开。祝鼠年快乐!
18、鼠年将至,为了地球环境与资源,请减少购买传统纸制贺卡,你可在大面值人民币上用铅笔填上贺词,寄给我!感谢你对环保事业的支持!祝你幸福快乐!
19、翻翻渐薄的日历,弹弹身上的烦恼,展展开心的微笑,画画鼠年的草稿,想想过往的成败,谢谢朋友的关照。年年祝愿你快乐,岁岁盼你全家好!
20、鼠年春节祝福慢慢送,一送你缘分的“缘”,送一个祝福是一种缘;二送你财源的“源”,祝你新的一年有财源;三送圆满的“圆”,愿你家庭幸福团团圆圆!
21、祝福不能盲目,真心为你祈福。快乐难得糊涂,日子光彩夺目。金钱数不胜数,好运排成一路。神灵对你关照,享不完的清福。鼠年新年临近,愿你真的幸福!
22、鼠年祝愿天下朋友:工作舒心,薪水合心,被窝暖心,朋友知心,爱人同心,一切都顺心,永远都开心,事事都称心!
23、我的祝福是个宝,幸运人儿能收到,鼠年事业直登高,金银财宝装满包,爱情甜蜜到白头,家人平安开心笑,身体健康金钟罩,天天好运来围绕!愿吉祥。
24、鸿运滚滚来,四季都发财。鼠年好事多,幸福喜颜开。步步再高升,事事顺着来。老友多联系,莫将我忘怀!
25、鼠年春节咫尺在眼前,日理万机工作忙。琐杂繁事你全管,婚丧病事跑在前。官衔不大事情烦,职工待遇多方联。工会主席好领班。春节愉快美乐圆。
26、除夕焰火飞满天,春节歌声飘满天,鼠年祝福写满天,各路财神站满天,节日礼物挂满天。祝你鼠年财源滚滚,财福多多,财气粗粗,财富满满。
27、平时联系少,千万不要恼。各有各的事,推也推不了。如今鼠年到,忙碌要丢掉。心情要美妙,快乐自己找。轻松又逍遥,愿你过得好!鼠年快乐,福星高照!
28、农历春节到,向你问个好,身体倍健康,心情特别好;好运天天交,口味顿顿妙。最后祝您及您的家人:鼠年好运挡不住,鼠年财源滚滚来!
29、鞭炮响,鼠年到,春晚送祝福,节目个个好,群众齐欢呼,新年新气象,祝福财气望,祝君事业有成,合家欢乐,步步高升。
30、鼠年好!喜鹊登枝贺佳节,傲雪红梅把春闹。天涯海角同聚首,团团圆圆皆欢笑。腊尽春归新万象,紫燕衔泥筑家巢。美满幸福浴春风,卯年更上一层楼。
31、这一季,有我最深的思念。就让风捎去满心的祝福,缀满你甜蜜的梦境,祝你拥有一个灿烂的鼠年。
32、鼠年恭祝您生意兴隆,财源广进。相信你的卓越智慧、过人的胆识、沉稳的个性一定能让你的事业蒸蒸日上,芝麻开花节节高!
33、新年快到了,我准备给你拍张头部照片,你椭圆的脑袋像鸡蛋,你微笑的脸蛋甜蜜灿烂。我把照片当做送给你的新年礼物,寓意非常明显:快乐圆蛋(新年)!
34、把最美好的祝福,输在这条短信里,信不长情意重,好久不见,十分想念。在这温馨的日子里,常常忆起共处的岁月。祝鼠年快乐!鼠年幸福!
35、我不是秋翁,不能为你培育美丽的玫瑰。我不是诗人,不能为你讴歌浪漫的诗句。只有把最诚挚的祝福送给你,祝你鼠年心想事成,万事如意,春节好。
36、鼠年开运:急急如律令!除夕到了,祝你乐观向上,勇当幸福先锋!祝你微笑进取,所有梦想成真!祝你万事如意,鼠年鸿福吉祥!转发大吉!
37、鼠年假期回放:时间是亲朋的,眼睛是熬红的,肠胃是酒杯的,大脑是牌局的,奖金是挥霍的,身心是疲惫的,心里是开心的,最终整个人是要交给工作的!
38、鼠年佳节到,向你问个好,身体倍健康,心情特别好;好运天天交,口味顿顿妙。最后祝您:鼠年好运挡不住,鼠年财源滚滚来!
39、来到鼠年的身旁,淡忘昨日的辉煌。播洒勤奋的阳光,开辟心灵的广场。抓住当下的时光,继续腾飞的梦想。写下新年的愿望,步入幸福的殿堂。愿你鼠年爱情芬芳,事业辉煌。
40、鼠年来临精神旺,祝你身体健康,吃啥啥香;财源广进,做啥啥顺;工作顺利,干啥啥成;生活美满,爱啥啥有;万事如意,盼啥啥来;祝鼠年快乐!
41、除夕夜,春节倒计时,快乐元素在积聚,欢乐军团急行军,迫不急待的我,与新年阳光一道启程,把一年祝福提前给你,祝你红红火火过鼠年。
42、鼠年的歌声飘荡着团圆的喜气,鼠年的烛光摇曳着快乐的福气,鼠年的道路绵延着不竭的财气,鼠年的灯笼照耀着万千的瑞气。鼠年到了,愿你一年到头都有好运气!
43、痛苦是别人的,快乐才是自己的;麻烦将是暂时的,朋友总是永恒的;爱情是用心经营的,世界上没有什么大不了的。鼠年快乐!
44、昨夜星辰昨夜梦,今日许愿今日圆,日出东方曙光现,幸福就在你身边,福星高照艳阳天,欢声笑语乐心田,良辰好景庆鼠年,岁岁年年送祝愿,鼠年到了,祝你在新的一年里事事顺利,快乐每一天。
45、鼠年鼠年祝福慢慢送,一送你缘分的“缘”,送一个祝福是一种缘;二送你财源的“源”,祝你新的一年有财源;三送圆满的“圆”,愿你家庭幸福团团圆圆!
46、心到,意到,祝福到;福到,运到,财气到。日子到,时间到,鼠年即将到,我的鼠年祝福提前到。如果有人敢比我早到,让他往边靠一靠!
47、炮竹声声辞旧岁,欢度佳节福连天,宾朋满座笑开颜,举杯共饮幸福春,条条短信传祝福,新春快乐合家欢,吉庆有余过大年,祝鼠年鼠年愉快!
48、在鼠年即将来临时,送你旺旺大礼包:一送你摇钱树,二送你贵人扶,三送你工作好,四送你没烦恼,五送你钱满箱,六送你永安康!
49、值此新春,感谢您过去一年对我的支持,给您拜年了!祝您在鼠年,位高权重责任轻,钱多事少离家近,每天睡到自然醒,工资领到手抽筋,奖金多到车来运,别人加班你加薪。鼠年鸿运!
50、鼠年到了,愿你:生一份活泼泼的心情,过一年红火火的日子,燃一个蓬勃勃的希望,创一个金灿灿的未来。祝你幸福无边,好运无限。鼠年快乐。
51、朝阳是新生的力量,督促奋斗的人前进;初恋是懵懂的情愫,牵绊相爱的人心上;鼠年是鼠年的伊始,带来等待的人希望。朋友,鼠年快乐!
52、金鸡报晓,好运跟你走!愿你财富有赚头,好运刚开头,烦恼没由头,事业走上头,快乐上心头,生活有奔头,爱情尝甜头,幸福无尽头!鼠年新年快乐!
53、恰逢鼠年鼠年忙,送走鼠年迎鼠年,吉祥话要趁早,祝福语提前念。祝愿你鼠年新气象,快乐依然,幸福绵绵,平安一生,健康到永远!
54、平安皮儿包着如意馅,用真情煮熟,吃一口快乐两口幸福三口顺利,然后喝全家健康汤,回味是温馨,余香是祝福。鼠年万事顺意,平安幸福!
55、送一份思念让你欢笑,送一份祝福让你骄傲,送一份开心让你不老,送一份梦想让你逍遥,送一份真情不要回报,再送一个平安才算可靠,鼠年春节好。
56、鼠年送福:清晨早起精神抖,晚上早睡做美梦,饮食合理防节症,健康为主享万年,鼠年聚会酒肉多,祝福关心早送到,祝君节制体强健,来年还要为君送。祝:开心健康!快乐平安!如意吉祥!
57、争执让心情更了解,讨论让思维更智慧,帮助让力量更团结,理解让心扉贴心扉。你是同事也是亲人,你是同事更是朋友,谢谢长久的相陪。恭祝鼠年春节愉快。
58、我的鼠年愿望:从现在开始你只准疼我一个,要宠我,不许骗我,答应我的每一件事都要做到,对我说的每一句话都要真心。
59、总有一张年画诠释如意吉祥,总有一副春联表达美好心愿,总有一缕烟花放飞精彩生活,总有一条短信给你提前拜年。鼠年大吉!
60、祝你鼠年长得鸡美鸡美的,挣得鸡多鸡多的,心情鸡好鸡好的,运气鸡顺鸡顺的,睡觉鸡香鸡香的,爱情鸡甜鸡甜的,总之,一切都鸡蜜鸡蜜的!
篇19:初一年级班主任工作总结
弹指一挥间,这学期又一晃而过。找不出什么原因,这学期的班级工作混乱又缺乏意义,学生管理力不从心,疲惫,烦躁。特殊教育独有的“六心”在终日的惶惶不安中逐渐失去崇高的光环,显示出它琐屑与压抑的真实。我不止一次地思索参与这份事业的初衷,当初那么执着的决心与坚持在两年后竟像沉搁已久的气球,泄气又落满灰尘。生命融入事业中还是驾驭之上,不得而知,我唯一相信的就是自己对孩子们的爱与责任没有改变,可若是真的能从心底诠释出这两个元素,又怎么如此焦灼。现实告诉我,自己做得还不够,远远不够。
都说他们是折了翅的天使,但我不希望他们因此而得到怜悯与同情。在我心里,他们要像健全人一样双脚坚强的挺立在土地上,学会爱与自尊,做一个有骨气的人。
学期伊始,同学们刚从家回到学校,经过一个假期,他们对学校的环境又多了几分不适应。直到三月下旬,师生之间才调节过来,彼此多了理解与关怀,明显感觉到班级氛围的融洽与学生之间的团结。我不允许他们看电影,除非是学校组织的,因为他们在电影上学会了很多骂人的话;我告诫他们不能偷东西,因为长大后会坐牢的;我常常教导他们不要相互职责,要学会团结和尊重他人,是希望他们以后能很好地回归主流,融入社会;我每天都在罗嗦的重复着要努力学习,多学知识,是为了走进社会后不被欺负。知识就是武器,知识就是力量。
他们是我第二批学生,我永远都会记得实习是那些可亲可爱的孩子。先入为主,潜意识里总会把他们做比较,我希望他们懂事、善良、刻苦、自强,很想用自己的双手指引他们怎样才能成为这样的人。直到做了老师才能体会老师的辛苦和压抑,时至今日才明白为什么只有学校才有那么让人羡慕的假期。老师很辛苦,班主任更辛苦,我们就是像工蚁一样的人群,默默无闻鞠躬尽瘁。事无巨细,这些孩子似乎把所有的寄托都放在班主任身上,放假回家返校后,告诉班主任我没有鞋袜,他没有洗澡理发。家长能做的班主任做了,家长不能做的班主任也做了,与其说是爱我宁可说是无奈。
爱与责任,教育的根本。一天两天可以,一年两年坚持,十年二十年呢,能不能撑住。付出不企及回报,唯一的欣慰就是他们的懂事与勤奋,我没有别的期待,只希望他们快乐健康的成长,做个懂事勤奋的社会人。
篇20:关于初一学生军训心得体会
告别了小学六年那段无忧无虑的时光,我迎来了初中生活。这个星期,我翻开了初中生活的第一页——军训。
记得第一天的军训,我们的教官便毫不留情地给了我们一个“下马威”——到操场上“站军姿”。我们挺着胸,抬着头,可笑地想和头顶的火球抗衡。那火辣辣的阳光照射在我的皮肤上,身体上,好像非得把我的射出个洞来才肯罢休,我的汗水开始不安分地向外涌,鞋底非常烫,就像着了火似的,全身不自在。不少同学已经站不住了,纷纷向教官打报告。队伍的人数开始慢慢变少,这时,脚的酸痛和头晕使我的身子有些摇晃,我有点想打退堂鼓了。就在这时,教官注意到了我,我从他的眼里捕捉到了对我的鼓励,我站下去的信心又回来了,眼看就要脱口而出的“报告”,硬是被我生生吞进了肚子里。现在,即使是头晕还是眼花,腰酸还是背痛,都抵挡不住我完成任务的决心。“站军姿”我学会了——坚持!
如果有人问我,军训中最让我难忘的是哪个步骤,我会不假思索地回答:“齐步走。”因为“齐步走”要非常团结非常有默契才能得整齐,才能走美观。我走的姿势不错,可我的脚就像故意与教官作对一般,每次都只有我一个人与队伍相差一段距离,恨得我巴不得照跳地洞钻进去。可为什么总是对不齐,我百思也得不到其解。后来,经过队友和教官的提醒,我才明白了其中的原因,原来我没有向右看齐,所以才导致走不整齐,我开始明白什么叫做团结,同时也学会了什么才是团结。
总结大会上,我们班没能在大家面前表演,因为我们只拿了一个三等奖,只有拿到前两名才能得到这个至高无上的荣誉。看着2班和3班的队列表演,我们真是羡慕嫉妒恨呐,“别唉声叹气的了,失败乃成功之母呀!”在我们心情最低落的时候,教官熟悉的声音又响起,这番话使我们宽慰了许多。对嘛,失败乃成功之母呀!军训结束后,我们班的同学都疯狂地找教官合影和签名,那一张张相片记录下我们对教官的依依不舍,对这次军训的留恋。
晚上,我躺在床上,脑海中浮现了军训以来的一幕幕,我终于顿悟那些为什么——为什么要军训?是为了让我们学会坚持!为什么要军训?是为了让我们更加团结!为什么要军训?是为了让我们明白失败乃成功之母这些道理!