干部培训班自我鉴定个人总结_党务干部培训班总结
次有幸能参加我系第一期班干部培训,通过这次培训,我的感悟很深,体会很多,收获也很大。无论是思想上还是工作上,都有很大的进步,同时自身的综合素质也有很大的提高。自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
一、进一步明确了工作目标,思想积极要求上进,不断提高政治素养一个人。在通往成功的道路上,必须设立明确的目标,这样成功的希望才有可能。如果一个人连自己的目标都没有了,那谈何成功呢?可以说,明确的目标就像一盏指路的明灯,它可以指引我们在成功的道路上不断地前进。当然,目标可以分为长远目标和近期目标,对每一个渴望成功的人来说,要想实现大目标,必须先实现小目标。这个大小目标根据每一个人的特点而设定。“分段实现大目标”是我们走向成功的很好的方法。平时要求自己能认真学习马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养。思想健康、活跃,作为班级团支书,常常能提出一些好的意见和建议,认真组织好每周三下午的政治学习,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作,入校后我就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己。我深知所谓“干部”就是要事事为他人着想,尤其是我们作为学生工作第一线的老师更要有明确的工作目标:使每位学生度过一个终身难忘的大学生活。
二、除了具备明确的目标之外,要想取得更快地成功,我们需要持有谦虚与认真踏实的态度。*同志说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”谦虚一直是中华民族的美德,是一个人应当具备的最基本的素质,更何况,要想获取更多的知识,更快的获得成功。我们更应该抱着“不耻下问”的谦虚谨慎的态度去学习。如果一个人总是目空一切,高高在上,总以为自己什么都会,总不把别人放在眼里,那这个人是不可能获得成功的,就算是成功也不会别人的认可。在工作上,做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作,起草学生会的各项规章制度。积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干及学生会干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,要很好的解决这些问题,做到学生会、班级工作两不误。在学习上,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,参加学校的外事活动,从中不断提高自己的英语口语水平。
三、学会管理时间。
时间,对每个人来说,是公平的。它不可再生,不可弥补,不可储存,不可替代。作为班干,合理的分配自己的时间显得尤为重要。然而,对时间的观念,有三种人:第一种人总觉得自己很忙,忙得忘记了时间,又不知自己在忙些什么;第二种人觉得自己总有充足的时间享受,又能把各项工作做好;第三种人总觉得自己空闲,闲得自己不知该干些什么。为什么会出现以上三种现象呢?我们都希望自己能像第二种人那样,既有充足的时间享受,又能把各项工作做得很好。这里,就涉及到管理时间的问题了。学会管理时间,也就是说,能把时间分配得很好,明确自己要干的事情哪些是重要的和紧急的,哪些是不重要和不紧急的。如果你能区分好所要做的事情的主次关系,那么你就不会觉得累了。
四、生活朴素,乐于助人
在班级里,做一名模范班干,和同学相处融洽。平时注意工作方法,能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,养成批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,都能力尽所能的帮助解决。
通过这次培训班的学习,使我认识到理论学习对于一名干部成长的重要性,虽然培训只是一节课,但是所涵盖的内容很值得我在日常工作中不断的去体会,每一个人的潜力是无限的,只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点,用所掌握的理论来指导自己的实践,我相信我会成为一名合格的干部,更好的为组织服务。
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篇1:交通事故法院车损申请鉴定书
申请人:_________________,性别_________________,年龄_________________岁,民族*族,单位_________________市_________________公司员工,地址_________________省_________________市_________________区_________________街_________________委_________________组,电话_________________
被申请人:_________________,性别_________________,年龄_________________岁,民族_________________族,单位_________________市_________________公司员工,地址_________________省_________________市_________________区_________________街_________________委_________________组,电话_________________
请求事项
事实和理由
(简要事故简要经过):_________________年_________________月_________________日_________________时_________________分,被申请人驾驶*_________________号_________________牌小汽车在国道_________________线加_________________米处将申请人撞伤。经_________________市交警支(大)队调查,作出第_________________号交通事故认定书,认定被申请人负此起事故的全部责任。经_________________医疗(法医)机构鉴定,申请人身体_________________部位造成_________________伤,经住院治疗,现已医疗终结。申请人认为交通事故造成申请人的人身损害已达伤残程度。
根据公安部《交通事故处理程序规定》第三十九条、第四十条的规定,特向公安机关交通管理部门提出委托伤残评定机构申请。并请向申请人介绍符合条件的评定机构,供申请人选择。
此致
_________________交通警察大队
申请人:_________________
_________________年_________________月_________________日
附:交通事故认定书
篇2:2024内科护士实习自我鉴定_内科护理实习个人总结
为期一个月的心血管内科已经实习完毕,或许是刚开始实习,感觉自己学到了很多,现在对心血管内科的一些常见疾病有了你些初步的了解。
在实习的过程中感觉到了累,乏味,但总算是坚持下来了,现在感觉自己在开化验单,写病理上面已经可以独当一面了,遗憾的是自己没什么动手的机会,听他们每天说换药,缝线,手术什么的,自己从来没有坐过,确实感觉挺遗憾的。
带我的老师是周怀能老师毕业于南华大学,听说9月份就要去中山上研究生了,感觉他看病什么的确实还可以,理论知识比较丰富,对我的要求也比较严格,总起来说对我还蛮好的,但他总让我陪着他自己在值班室休息我帮他守办公室,尤其是上晚班的时候都是3点多才睡觉的,也就睡那么3个小时,真的感觉好累,我好不喜欢这种生活没规律的。
下一个科室是肾内科,估计也没什么动手机会,这次真的要多到其他外科科室去跑跑,多看看,多一点自己的动手机会,明天开始肾内科。
篇3:医学检验自我鉴定
XX年暑假,本小组(第二批生化科实践小组)于xx医院检验科实践,为期两周的实践虽然很短暂,但学到的东西却很多。
记得去实践的第一天,懵懵懂懂的我们傻傻地站在那里看着老师忙来忙去,连个忙都帮不上。不过在老师的教导下我们渐渐学会使用各种仪器,熟悉整个操作流程……第二天我们基本上就自己开始找事情干,遇到不懂的再向老师请教,一天天就这么过来,我们也在一天天的工作中慢慢积累知识。
我们在免疫ⅰ、免疫ⅱ、临床生化、临床检验(血常规、尿常规)、脱落细胞各科室轮转实习的过程中,遇到了很多和蔼和严厉的老师,他们的谆谆教导使我们不断进步,可以说这次实践把原来课本上的很多知识都运用到了实际操作中,但也学到了很多书本上学不到的知识,比如说很多操作需要注意细节:24h尿的取样、elisa加样、操作血细胞分析仪……在帮助老师做实验的同时,有些老师经常会给我们提出一些问题(虽然有时候回答不上来),然后老师会给我们讲解知识点,在学习到新知识的同时也巩固了原来学过的内容,还有的老师会抽空给我们讲解各种仪器的工作原理,让我们对各种仪器有一个初步的了解和认识。
本次实践能够成功落下帷幕,首先要感谢系领导和辅导员陈瑞明老师、应雅韻老师,是他们努力为我们争取到了这次难得的机会,然后要感谢检验科彭奕冰老师的热情接待,最后要感谢在外面实践过程中热情教导的老师,他们有毛客自老师、支立明老师、陆秋涯老师、陆怡德老师、孟俊老师、石厚荣老师、王剑彪老师、金叶老师、温丽蓉老师、袁勤老师,叶挺军老师、皎皎老师。
总之,这次实践受益匪浅,在充实了暑假生活的同时学到了很多知识。
篇4:交通事故法院车损申请鉴定书
你好交通事故法院车损申请鉴定书范本如下:_________________
申请人:_________________姓名,性别,出生______年____月____日,住址,联系方式
被申请人:_________________姓名,性别,出生______年____月____日,住址,联系方式
1.申请事项:请求法院依法对号牌_________________车辆因_________________原因造成的损失进行价格评定。
2.事实及理由:申请人与被申请人因________________纠纷一案,造成号牌_____________车辆损失,现依法申请法院委托有关部门对其造成的损失进行价格评定。
此致
_________________人民法院
申请人:______________
___ 年 ___ 月 ___ 日
篇5:登记表自我鉴定
我是xx学校的20xx年毕业生,在学校两年的实践学习,让我学会刚强,对建造工程造价专业有了更深的意识。由于自己踊跃参加学校各种运动,体育活动,让我学会了如何与别人交换,学会了工作的立场。
两年来我学会了勤恳,学会了顽强,学会了保持,学会了诚实。我深入认识到在职校的学习是为了工作,为了进步自己的职业技巧。所以在房校的学习,我变得更有自负。对专业课的学习需要多练,不能幻想,我比以前增添了着手的才能。我在学习、工作、和生涯上碰到很多挫折,面对着这些,我抉择了英勇去面对,而不是退缩。我在房校结交了良多友人,交友的重要准则是诚实取信,我做到了,我盼望我的老实能够结交到更多的朋友。
我的学习成就在班上金榜题名,每个学期均拿到奖学金,荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优良学生”等。这些源于我对学习的酷爱,我认为做任何事件都要有兴趣,特别是学习,没兴致就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上,还应当多浏览课外书。所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本上,应时常对市场材料价格做考察。施工技术和材料是一直发展的,只有不断关怀最新施工技术跟材料价钱,才干学好专业知识。
在学习上,我以为对修建工程造价专业课程的学习,需要的常识面广了,波及施工技巧、材料性质、装备等方面的内容。学习专业课程,需要与实际联合,更需要当真的学习态度,仔细、谨严的性情。有一点特殊的是,修筑工程与经济相挂钩,在保障工程品质的条件下,应减少资料的损耗,选用更经济的材料。
在班上,我担负体育委员。在工作中,须要常常与班上同学交流,倾听他人的看法。号令同窗参加学校各类球赛活动。我需要做好带头作用,呐喊同学们积极加入,为班群体争声誉。
离开学校固然很有舍不得,但我晓得有更加高原的目的等着我,所以我将持续发挥好的精力,精益求精自己,使本人在这个疾速发展的社会中绽开光荣!
篇6:高中毕业生自我鉴定书范文
三年又三年,从初中到高中已经过去了两个三年了,我也成为了高三学生,高考的脚步急速迈进,激昂的号角声想在我的耳边,最后时刻备战高考。
以前总感到时间充裕,总是不紧不慢的学习,因为那是我才上高一,不怎样感到有压力,我也一直都不怎么在意,每天需要努力做好的事情也都比较简单,但是到了高三紧迫的时间,看着墙上挂着的倒计时,每天翻一页,时间也越来越少,我们需要学习的课程去很多,压力,急迫,紧张等接踵而来没让我感到了如同大山压顶,有些喘不过气来。
知识最后的时刻,也是做最后的冲刺,我们每天都要做大量的习题练习,每天都在学习复习中巩固。除了我们学生老师一样也非常忙碌每天的工作压力也都压得他们加班加点。老师需要注意的事情更多而我只需要学习。
自从到了高三之后每天三点一线的生活成为了我的主旋律,没有休息玩耍的时间,因为干系到我的未来,因为成绩至关重要我的目标是重点本科,所以我需要做到这一点就要付出更多的努力需要用更多的奋斗来实现自己的目的。
以前爱玩的游戏,爱看的电影我也都悄悄的封存在了心底深处,因为我迎来了人生的一次重大选择,只能成功不能失败,我即将毕业,所以在还没有毕业,趁高靠的时间还没有到来赶紧把学习成绩在提升一个台阶,让我有更多的时间努力学习,做好自己的任务,我从不会自以为是的认为,只要去学就能够学好,更多的是用科学的方法学习提升自己。
在学习中我也遇到了很多的困难,在困难面前我选择的是一战到底,把问题结局,办公室也成为了我经常去的一个地方,每天的问题都积累了一大堆,每天需要掌握的也都有很多,我也从不敢有任何的怠慢,每天都把自己的问题都写在小本上,只希望能够有更好的发展。
高三的生活安静的可怕,在教室里听到的只有沙沙的写字声和老师的讲话声,这也是我们高毕业时的状态。
高三已经结束成为了过去,在高中留下最多的还是最后那冲刺高考的几个月,在我心中留下了不可磨灭的印象,我迟到老师们也都从不会给我们增加任何的负担给我们的一直都是最紧要的,我也都努力坐自己的事情,在三年间除了高一没有多少紧迫感高二高三的学习就紧迫的很,尤其是高三时期,更是成为了人生中能够最重要的时间段,是我一生不可磨灭的印记。
新的人生已经开启,我也即将走入大学,面对更加波澜壮阔的大学,迎接未来新的挑战。
篇7:大三自我鉴定总结范文
一、在思想上
我接受了系统而全面的思想教育,经过学院老师的指导,变得生动、易懂,理解起来并不死板、沉闷,使我的视野更加开阔。
二、在学习上
我认真的听好每一节课,做好每一次笔记,“不耻下问”,虚心请教,学习成绩虽不是名列前茅,但也得到了各位老师的肯定,学院里的老师都博学多才,我深受影响,在他们的指导下我努力提高文化素养,不断完善自己,看了一些书籍,使我深受启发,如醍醐灌顶,受益匪浅。
三、在工作上
作为班干部,我积极协助班主任处理日常工作,帮助同学们解决学习和生活中的问题,积极参加学校组织的各项活动,同时,我也参加了学校生活管理委员会,作为编辑部的部员,我与编辑部的其他成员一起出过多期优秀的报纸,在制作报纸的过程中,我不断学习,提高自己的写作水平,并且深入到同学们生活中去,认真了解他们的学习和生活,使每期报纸都能够真实的反映大学生的生活和学习,经过我们编辑部所有成员的努力,我们的报纸得到了多次好评,并获得了上级领导和老师的肯定。
篇8:2024毕业鉴定评语
1、你是个清纯善良、外柔内刚的孩子,平时你是那么温文尔雅、严守纪律,从不要老师操心。你能尽力参加各项活动,忘不了你为了准备足球赛和踢毽比赛流下的辛勤汗水,忘不了你在联欢会中的出色的表现,忘不了你默写本上令人羡慕的0分和清秀的字迹……其实你还有许多优点,张老师希望你能抓住每个机会锻炼自己,让大家能看到你更多的闪光点,也期待你开朗些,像阳光一般灿烂!
2、你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
3、你有决心,我很高兴;你有行动,我很欣慰。说到一定要做到,付出总有回报。有一天,你一定会让你露出满意的微笑。
4、你懂得珍惜时间,因此会拥有不尽的财富;你懂得珍爱生命,也会拥有人生无限的春光!
5、老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠认真思考的模样,老师最喜欢听到你取得成功是开心的笑声。
6、你热情,有一颗火热的心;你友善,做事总是设身处地地为别人着想。在成绩面前,你是否又有了新的奋斗目标了?
7、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
8、你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。
9、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,也是老师心中的好孩子!你的年龄在我们班偏小,基础学习不是很扎实,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前,课堂上勇敢举手发言,作业质量、速度都大有进步!愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!
10、你是一个聪明、文静的好学生,你自觉遵守纪律、团结友爱、热爱劳动,常常为班级默默地做事,为此,老师和同学感谢你。在学习上你能认真完成老师布置的任务,但总少点钻劲,少份细心。老师认为如果你能更严格要求自己,你可以做得非常出色。
11、你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧……上课时,你思维敏捷、发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!
12、老师从你美丽的大眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;英语节小品比赛中上你那出色的表现,为班级赢得了荣誉;教师眼里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的生活委员呀!
13、每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!
14、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极,待人诚恳,身为“财产保管员”认真负责,作业速度大大提高。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮捣蛋,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!
15、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。另外,交友要有选择。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?老师与父母期待着你的进步!
篇9:登记表自我鉴定范文
本人从20__年进入__学院就读以来,一向一严谨的态度和用心的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自我不仅仅右扎实的理论,熟练的操作,还要有爱伤观点等等。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上,与党中央持续一致,坚持四项基本原则。要求用心上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度用心向党组织靠拢,向党递交入党申请书;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。服从命令,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的;能用心参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。
在学习上,严格要求自我,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上,在科主任及护士长的领导下,我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理,严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题,及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能礼貌礼貌的服务,做到举止、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。除了完成常规的基础护理外,还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作,经常下病房与患者沟通,及时了解他们的动态心理,做好健康宣教,并做好护士工作计划及鉴定。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自我的良好出事原则,能与同事们和睦相处;用心参加各项课外活动,从而不断的丰富自我的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。
篇10:奖学金自我鉴定2000字
您们好!我是X学院专业的学生,我叫,现为大三一名普通的在校大学生。在这过去的一年的时间里,通过我个人坚持不懈的努力和同学们在各方 面的帮助和支持下,我取得了我自己认为自己应该取得的收获和荣誉。我想通过这次单项奖学金的申请以及各位领导对我的认可来不断的激励自己不断的奋斗下去, 积极进取,开拓创新,不断取得更好的成绩。现我对自己大二一年各方面作如下的自我鉴定。
一直以来,同学和身边的朋友都认为我是一个热情、性格比较活泼开朗的我,心理素质较好,对待生活、工作和学习乐观向上;为人真诚、坦率,善于人际关系,能 吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。本人能自觉遵守青海大学学生手册中的准则,积极参加班级,院里、学校以及国家安排的各项活 动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 在学习上,我一直以来都是成绩比较好,在不同的学习阶段多次获得奖励。从大学以来,我时刻要求自己,勤勤恳恳,在各个方面都取得了同学们都认为比较认可, 并与能力相适应的奖励,大一的时候获得了优秀团员,并在第二届青海省关工杯作文大赛中取得了三等奖;再则,勤奋好学,努力学习并顺利的通过了英语四级,在 大一的综合考评中以第一的成绩获得了国家级励志奖学金以及5000元的奖金。在大学里,一直以来我都坚持学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工 作。理论的学习固然重要,若是用不到实际当中,那么久没有任何的现实意义,我们所学的东西将变成毫无意义的垃圾。所以,我积极参加各种各样的社会实践,如 学校组织的暑期社会实践活动,并从中收获许多,我相信这将是我大学非常重要的一笔财富,对我以后的社会生活有着重要指导作用。 另外,我不断培养自己的兴趣我,是自己兴趣广泛,我喜欢读书、书法、听音乐和体育运动等,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中。在体育方面我参 加了,虽然没有取得奖励,但是我坚信只要参加就会有所收获,有的时候却是需要重在参与,因为设奖的数量都是远远小于参加的人数。
事实上,从上大学以来,我认真的读了学生手册,明白什么应该做,什么不应该做,并以此作为基本在青海大学生活和学习的基本准则。我一直遵守学校的各项规章制度,形成良好的思想道德品质,使各方面表现优秀,拥有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。
在课余和周末闲暇的时候,我积极参加体育锻炼,强健自身体魄,为自己大学各方面的学习和生活提供远远不断的动力和高涨的激情,同时注重自身个人全面发展。 在学习和生活上,制定一个发展且切合自己的目标,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间,做到劳逸结合,学习和身体健康同时兼顾, 做到学习和生活双效益。
作为一名大三学生我认为自己在大二的时候做了应该做的事情,并取得了应有的收获。在整个的大二的学习和生活过程中,通过自己的辛勤耕耘,学习上一直保持名 列前茅,课程成绩取得了第一名且在综合考评取得了第二的成绩。做为一名学生始终坚持学业为重,时刻不忘记自己来大学的目的就是为了能够学有所成,学的真本 事,能够将来报效社会和祖国。学习上,始终做到不仅仅跟随老师的步伐做到与老师同步的同时,而且做到不断扩展自己眼界,丰富自己的各方面。
我兼顾学习的同时,也注重对自己其他各方面的学习,如学习各种电脑方面的知识的应用,像PS,Dreamweaver 以及各种编程语言。本来像环境科学专业的同学学习的是VB编程,于此同时我也学习了C++编程,使自己学更多的东西,拥有更多的优势。我在大二的上学期通 过自己的努力将全国计算机等级考试二级VB给过了,在大二下学期在自己长时间的复习以及努力下将全国计算机等级考试三级数据库技术给过了。我在学习的同 时,参加了国家举行的语言基本功大赛,并在赛中获得了三等奖。我时刻融入到科研以及实验方面,多动手,积极思考,通过自己的努力,在大二期间与大三的学长 一起以第二作者发表了青海大学生绿地草坪杂草调查和现状分析”、“XX市地表水水质状况分析”两篇论文。
在学习的同时,我还参加许多活动,融入其中,收获经验,丰富自己的见识,开拓自己的眼界。我参加的活动有:全国大学生英语竞赛,全国计算机二级考试,全国 计算机三级考试,全国大学生语言基本功大赛,帮助专业XX级X同学完成XX大学的科技创新项目并在暑假期间种植草坪草(紫羊茅),组织 X学院学生会学习部的四六级模拟考试。我时刻秉承不仅要兼顾学习的同时,要多参加课外活动,增长经验,将所学的东西融入到实际生活中,理论联系的实 际,应用到实践中。
在思想上,作为一名中共预备党员,我时刻端正自己的入党动机,时刻与党保持高度一致性,不断提高自己的思想觉悟性,在生活和学习中,起到模仿带头作用,以身作则,使自己在各方面成为一柄标杆。
生活上,我始终做到以低要求严格要求自己,不过分的向父母索取不合理的物质需要,时刻注重精神上需求,不断提升自己的精神境界,成为一名在物质上不过分依赖父母,精神上完全独立。
若是这次申请能够成功的话,我将再接再厉,在原来的基础上创造更好的佳绩,不辜负父母、学校和国家对自己强烈希冀!
篇11:实习自我鉴定
【学生毕业实习自我鉴定范文一】
在实习中,我在公司前辈的热心指导下,注意把在学校学到的相关的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实际工作检验自己的技能知识。实习时间虽短,但收获很丰富,学到了很多书本上学不到的知识,使我对今后的工作和学习都有了深层次的提高。
在实习期间,我每天早早来到公司,为展开新一天的工作做准备。通过对资料文件的录入,既有效的熟悉了公司产品,又提高了自己的工作效率。平时遇到不懂的地方就主动向前辈请教,听从领导在工作中的安排,保证按时完成任务。
实习生活是短暂的,但感触是很深的,收获也是很多的。实习中,我逐步熟悉了公司的产品,感受到了自由亲切的工作环境,对公司整体的服务品牌、企业文化以及运作流程也都有了初步了解,同时也意识到了自身的不足,在今后的工作中,我将通过不断努力,用高品质高标准严格要求自己,争取在工作中做出更多成绩!
【学生毕业实习自我鉴定范文二】
会计本来就是烦琐的工作,实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。越错越烦,越烦越错,这只会导致雪上加霜。反之,只要你用心去做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生,因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸。
三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,虽然不能全天候的在学校学习、生活,但这种工作学习实践再学习再实践的学习模式,使我收获匪浅,回顾这四年的学习历程,感受颇多。
为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。
三年里我本着积极上进,踏踏实实的态度,认真的对待工作和学习,不断充实和完善自我。
个性特点
1、待人真诚、守信,能与各种人交流
2、头脑灵活,环境适应性强,能很快接受新事物和新观念,能在压力下有效地工作和学习
3、有创新精神,想象力丰富
4、自学能力强,自信、独立而不失团队观念
在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,得到了大家的一致好评。
我积极参加政治学习,关心国家时事,热爱祖国,拥护共产党领导;遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,乐于助人,学习认真勤奋,态度端正、积极。我认为本人具有热爱祖国等优良传统,积极向上的生活态度和强烈的求知欲;对工作责任心强、胆大心细、勤恳踏实肯干,事业心强、有较强的工作协调和管理能力,注重团队合作精神和集体观念。
在思想政治方面,本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高自己的政治觉悟和道德修养,严格遵守国家宪法及其它各项法律规定,遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人。
篇12:语文我应该感到自豪才对教学反思
在学习第10课《搭船的鸟》时,我和孩子们重点来学习了有关翠鸟的样子和捕鱼的段落. 我们都意犹未尽,反思一下我觉得这节课有几点是比较成功的:
1、学生课前搜集资料,锻炼学生搜集资料的能力
学生课前预习课文,对课文有了一些了解,在家长的帮助下,通过查找相关、了解知识,这样可以加深孩子们对课文的理解。长此以往来培养孩子们对不熟悉的知识的查找习惯。在此,也希望家长朋友陪同孩子走好这段不熟悉的查找之路。(在家读熟,课上才能很好地介绍给同学们.)
2、通过看图,(重点词语)帮助理解、背诵
通过看图片,大部分孩子们能用自己的话,说出翠鸟的样子:红色的长嘴,翠绿的羽毛,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮.在此基础之上,指导孩子记忆背诵,效果不错。同时,也帮助孩子们理解着去记忆翠鸟的外貌特点,长久效果大大高于死记硬背。通过动词(飞、冲、吞),使孩子们理解翠鸟捕鱼之敏捷。
3、开动脑筋,发表看法
当你看到这样一只动作敏捷的捕鱼小鸟时,你会对它说些什么呢?好些孩子说出:翠鸟,你真了不起!也有孩子(白子阳)希望自己能和翠鸟一起去捕鱼吃.我班幽默大王兼马虎大王(春阳)说:"老师,我想提醒翠鸟吃鱼时,别让鱼刺扎着了。”
但这节课仍然存在许多不足之处.学完课文后,应结合综合训练三中的学做资料卡片,让学生从课文中提取整理信息制作资料卡。
篇13:大二自我鉴定总结范文
能够获得学校二等奖学金,我感到很高兴,这是对我过去一个学年的各种付出,过去的一个学年里的刻苦努力的认同。但同时也让我再一次感到自己的努力还不够,对我来说获得奖学金不仅是激励同时也是压力,但我相信这会让我做得更好。
回望过去的一学年,虽然学习上进步不少,但我觉得自己进步的空间还是蛮大的。虽然不少同学都说我很努力,经常泡图书馆,也很认真的完成作业和练习,但我觉得自己其实还是不够努力学习的。虽然一直都有预习复习,但是这个预习复习的效果并没有显示出来。我做不到真正的预习,我所谓的预习不过是上课前把书看一遍而已,并不能把不懂的标记出来上课的时候认真听讲或者向老师提问。而复习,就字面的理解来说,复习本该是把上课学习到的内容整理一遍,融会贯通,但是我的复习不过也是再看一遍书而已。这样的预习复习,效果真的不大,有时甚至会起到反作用,因为很多时候自己看书的时候会有先入为主的错误想法,而这个想法或者认知知道老师讲完课也依旧不能改变。所以,再接下来的学习里,我希望自己的预习复习不再是简简单单的把书看一遍,而是尽量学会带着脑袋深入的去看,多思考,遇到不会的可以自己先上网或者去图书馆查阅相关的内容,而不是被动的等待老师的授课。
在德育文体方面,过去的学年里,我尽自己的努力积极参加了各项或学校或学院或班级的活动。像院级的阳光冬季环湖跑、院级的运动会、院级的各种志愿者服务和班级的各种大会等等。在这些活动里面,我不仅得到了很多欢乐,更从中领悟到参加集体活动的意义。我们每一个人都不是独立存在,更不可能离群独自生活,不与人交流沟通。而集体活动,给我们这些在平时几乎是小团体般学习生活的大学生提供了与同龄人交流沟通,相互理解的平台,能让我们更清楚的认识到自己的长处和短处,更好的做到扬长避短。再接下来的学习生活里,我会以更积极的态度去参加各种各样的活动的。
在平时的学习生活里,我和班上的或者其他班上的同学都做到了相互学习,相互理解,相互帮忙。我感到很幸运,也很庆幸自己能和同学们和睦相处,友爱互助。曾经听说,大学里学习生活的精彩程度取决于和同学们的和睦程度。和同学们天天生活在一起,生活中的小摩擦肯定不少,但是大家都能相互理解,用微笑去面对,而不是以小人之心去度君子之腹,斤斤计较,耿耿于怀。空闲的时间里,我有时还会去做一下兼职,减轻一下父母的负担。如果还有时间,我就会去图书馆看看书,或散文,或世界名著,或者名不见经传的小说等等。我觉得这样的学习生活,美好得让我不太敢相信只是真的。当然,在接下来的学习生活中我希望自己能更多的关注有关专业方面的书籍。
大二的一学年就这样过去了,转眼间,自己已经是一名大三的学生。大三的学习生活我觉得相对而言学校或者老师对我们会有更多的要求,而我对自己的期望也更高,毕竟已经是大三了,没有多少大学时间给我们去挥霍了。时间易逝,转眼间光阴不再,如果不赶紧学习,如果不赶紧认真努力学习,争取在大学里多学点知识,多学点技能,我们的青春就算在怎么疯狂过,始终会是有遗憾的。而我的终极目标是,在大学毕业的时候,能对自己说,我想要努力的都曾经努力了,我曾经想做的也努力尝试了,我无悔于自己的四年大学。
篇14:护士转正自我鉴定总结
本人凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。
篇15:学校创新教育工作鉴定_工作自我鉴定_网
近几年来,我校以“创建规范加特色的学校,培养合阿格加特长的学生”为宗旨,全面贯彻党的教育方针,在推行素质教育的同时,把科技创新教育作为学校的特色工作来抓,积极探索科技创新教育的新途径。经过几年来的努力,我校的科技创新教育工作逐步走上了经常化、制度化、规范化发展的快车道,下面就介绍近段时间的科技创新教育工作鉴定。
一、抓管理,科技创新教育机制健全
学校成立了由校长牵头,书记监督,主管教学工作副校长专抓,教务副主任具体管理的科技创新领导小组,设立青少年科技创新办公室,由各科、室骨干教师担任科技辅导员,组成了一支坚强有力、涵盖面广的科技辅导员队伍。
在这支队伍的带领下,我校每期都制订了科技教育教学计划,对于开展的各项科技活动,做到有计划、有辅导方案、有总结报告。其次,科技创新领导小组,还深入课堂,深入教研组,了解课堂教学中科技教育的渗透情况,并出台评价机制,把教师参加科技教育工作情况作为职称评聘的条件之一,作为优质课的评价指标之一,鼓励教师积极组织学生参加科技创新大赛、电脑作品设计制作、学科竞赛等科技活动。正因为学校领导对创新教育有着清晰充分的认识,各学科教师积极参与其中,在显性课程和隐性课程中加大创新教育的力度,从而大大激发了学生的创新兴趣,营造出上下齐心、师生互动、生动活泼的创新氛围。
二、抓载体,科技创新教育内容丰富
1、组建兴趣小组。为了扩大科技教育面积,我校成立了五个课题小组:①研究性学习小组;②校本课程的设计与开发小组;③小论文、小制作、小发明辅导小组;④学科竞赛辅导小组;⑤信息学竞技辅导小组。由这五个小组牵头,开展多种形式的全校性科技教育活动,激发了学生的科技创新意识,培养了学生学科学、爱科学、用科学的精神和用科学方法解决生活、学习中实际问题的能力。
2、培养创新苗子。学校在各年级、各班有意识地选拔“创新”苗子,以班为单位组织科技创新课题小组,定期集训,并在学生中征集科技创新“金点子”,每个学期,都有学生向学校创新办交送上百份“创新项目意向”稿,创新领导小组通过认真检索筛选后决定对有价值的项目进行重点辅导,以保障项目的科学性、学习和实用性,防止创新项目的重复与盲目,这种做法,收到较理想的效果。
3、发掘创新资源。建校百年以来,我校校友涌现出大批在科技战线上建功立业的专家学者,如已故知识分子楷模、全国劳模罗健夫,现任中国科学院院士的陈星旦,现任中国工程院院士的曾苏民,便是其中的佼佼者。我们长期保持与老校友中的专家学者们的联系,不定期请他们回校进行专题讲座。近几年来,我们多次邀请陈星旦、曾苏民院士及湖南大学、中南工业大学、湖南师大等高等院校知名教授来校举办不同题材的专业知识讲座,拓展学生的知识视野,培养学生创新意识与能力。我们还组织有关学生去省市博物馆、科技馆参观学习,了解科技发展的动态,让学生充分认识科学技术在社会上的地位和作用,努力使自己成为懂科学、有技术、会创造的新型人才。
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篇16:转正表自我鉴定
我于20__年x月x日成为公司一名试用员工,到此刻一个月试用期已满,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。
公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业精神,让我很快喜欢上了这份工作。同时,公司领导及同事无私帮忙和耐心指导,使我在较短的时光内适应了公司的工作环境,也熟悉了绘图员的流程,为以后能快速地上手工作打下了基础。
总结一个月的工作:忙碌伴随着充实,学习伴随着收获。在蒋经理悉心的培养下,我从最基本的一些校对工作做起,踏踏实实的学习,一步一个脚印的前进,到此刻已经能够独立完成一些图纸的绘制、3D图绘制以及3D到2D工程图的转换。以前不是很熟练的UG软件在这一个月的运用学习中有很大的进步;以前对PRESSCAD了解不是很深,透过一个月的学习能够熟练应用。自身技术水平得到极大地提高。
这三个月来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展和完美前景,我感到骄傲和自豪,也更加迫切的期望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自我的奋斗目标,体现自我的人生价值,和公司一齐成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自我、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一齐展望完美的未来!
篇17:三年级音乐教师转正自我鉴定范文
一晃一学期的工作即将结束了,这学期我继续担任全校的音乐教学工作,由于有上学期的教学经验和反思,又遵照本学期初制定的教学计划,教学工作开展的比较顺利。但仍有不足之处,现将本学期的教学工作总结如下:
一、课堂教学
深入挖掘教材,突破年段重难点
学期初在制定教学计划时,我就将所教的教材翻了个透,极力挖掘出年段的重难点,低年级重点在唱歌以及简单识谱,中年级我将重点设立在合唱以及以前基本没涉及过的竖笛教学上,高年级则着重音乐欣赏及相关音乐文化。有了这样的前提,再加上每堂课前的精心准备,教学目标基本达到。在每堂课中我都努力做到富有激情,用自己的热情去感染学生,把教案备得有趣活泼,课堂也显得轻松愉悦。
二、课堂管理
本学期教学显得比较顺利有个重要原因是课堂组织教学比上学期而言有了一定的进步。我对孩子们的要求高了一些,在备好案的基础上,更加关注他们,从带队入教室开始就要求有个好秩序,加上反复的提醒,使一些不利于课堂的局面能控制在自己手中。
总结的经验:
要记住每个学生的名字,这点是的体会。
不足之处:
音乐教室的卫生工作;孩子行为习惯的督促,尤其是对书本的爱护以及坐姿;因材如何施教,每个班级不同,导致一样的方法出来的千差万别,不能说是孩子的问题。
一学期过去得很快,回顾这半年,还算欣慰,尽管那么多的不足,但不管怎样,我是在向前,我要,一直向前,走向远方!
篇18:个人工伤鉴定书
_________________劳动和社会保障局:
我叫_______________,今年__________岁。汉族,住________________,身份证号________________,系________________员工。我于__________年__________月__________日__________时,在工作中致工伤,造成________________,经过__________天的治疗,现伤情已基本好转,但造成了________________,根据劳动法的规定,现特申请工伤鉴定,以确定伤残程度。
礼
申请人:_______
___________年__________月__________日
篇19:2024监理转正自我鉴定范文
作为一名今年毕业的应届生,我很荣幸能够加入这家公司,这家公司,这里的领导,这里的同事给予我很大的帮助,在公司融洽的工作气氛,团结一致的企业文化中,让我很轻松的就从学生转变成了一名合格的社会职业者。
自从今年9月份加入公司以来,我的实践工作经验基本上为零,只有对学校教授的理论知识,当我刚接触到这份监理工作的时候,让我吃惊不小,因为实际的工作操作与课本上所教授的有很大的区别。让我一直非常的困惑,但是在部分同事的耐心指导下,我很快的适应了工地的工作环境,也明白了一名工程监理员的工作职责所在。
在工地的监理工作中,我严格要求自己,不放过任何工程上的细节,做到事事必亲自查验的原则,获得了公司同事与领导的表扬,同时也获得了施工单位的认可,在专业知识方面和实践工作的结合方面,碰到的问题,虚心的向同事们请教,不断的充实自己,为公司做贡献。
在监理的工作中,作为一个新入社会的毕业生过来说,也出现很多的小差小错,这些经历让我不断的成长,在处理各种问题的同时,让自己的知识面不断的扩充,考虑问题更加的全面,避免以后出现同样的问题。这里感谢对工作中出现失误并提醒和指导我的同事们。 经过这3个月工作,我现在已经可以独立的处理一些工程上的问题,对工作图纸的规范性也非常的熟悉,可以自己绘制图纸与分析图纸。对工程程序作出判断。当然,我还有很多的不足,在处理施工单位关系上还需要进一步的提高,团体合作性比较差,需要在以后的工作中进一步的提高自己的能力。
经过这3个月的工作,我为在这家公司公司工作而感到骄傲与自豪,更加希望能够正式成为公司的一员,实现自己的人生目标,体现自己的人生价值。我以后会以谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展看美好的未来。
篇20:大学毕业自我鉴定总结
1.该同学眉清目秀,机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,是一位有出息的女孩。课堂上,总是聚精会神。作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研,又懂得合理安排各门功课的学习时间。
2.该同学敢想、敢说、敢问、敢辩,学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,对待学习生活中的每一件事都是一丝不苟,勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩有明显的优势。
3.该同学学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。
4.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习努力,掌握了基本的专业知识,能够积极参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的大学生。
5.该同学在校期间,表现优秀。在思想上,积极进取、乐观向上。在学习上,态度端正,出勤率较高,学习认真刻苦,考试成绩优秀。在工作中,在系学生会担任学生会副主席,工作态度认真,做事努力!在学习过程中,与老师相处和谐、与同学相处愉快,热心帮助同学,共同学习,共同进步