好少年先进事迹材料_事迹材料_网
XX年3月18日,经过七年六班全休同学的民主测评,娄双同学被评为了本年度的雷锋式好少年,的确如此,娄双同学作为七年六班一名普通的学生他却用勤劳的双手,聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉,品学兼优、能力突出,敢于向困难挑战,永不言败、追求上进,下面就让我们回眸过去,去追寻他雷锋式的人生足迹,看看这个朴实、勤劳、智慧的男孩,是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。
一、同学的困难,就是我的困难,班级的事情,就是我的事情。
娄双同学不仅是一名品学兼优的好学生,而且心地特别善良,乐于助人,他经常说的一句话就是“同学的困难,就是我的困难,班级的事情,就是我的事情”,虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家,把班级的同学当作自己的兄弟姐妹,所以,班级无论哪能一位同学有困难他都会热心帮助,帮助同学们解决生活上和学习上的困难,在他的带动下,全班同学都行动起来,掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。
由于我班大多数学生都是住宿生,因此,每当扫雪、除草等劳动时,借工具就成了老大难的问题,他就主动到他住户的前邻后舍帮着借工具,有时一人带四五把工具,去年冬秀,频繁降雪,每当瑞雪飘飞的早晨,你都会看到最亮丽的一道风景线——娄双同学背着书包,扛着除雪工具早早的来到校园,而且他还不怕脏、不怕累,带动王义雪、丰光同学主承担了我班彩砖上垃圾筒的清理工作,他默默无闻的工作,深得老师和同学的好评,他曾经被评为七棵树镇中心学校的三好学生,优秀学生,他就如春天里绽放的花朵,越开越灿烂。
二、我离不开这个班
他与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情,他积极参加学校,班级举行的各级各类活动,比如他参加了XX年秋季的拔河比赛,他在赛场上挥洒着热泪与汗水,由于他与全体同学的共同努力,最终获得了七年组第二名的好成绩,他又与同学们在冬季的踢毽子比赛中,获得了七年组第一名的成绩,只要学校、班级有活动,他都会主动参加,他还积极参与班级的纪律、卫生检查,为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗,同时,他又是一个诚实守信,礼貌待人,尊老爱幼的优秀学生,他能够按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格地要求自己,并且他在学校举行的中学生守则、规范测查中获得了全校第一名,娄双用自己无声的行动证明了“我不能离开这个班”。
三、追求更高的目标
娄双同学虽然取得了一些成绩,虽然得到了老师的赞许,同学们的拥护,但他在成绩面前从不骄傲,他将自己的成长与班级的成长结合起来,相信他会用勤劳的双手,聪明的头脑,高尚的人格,去开拓自己更蔚蓝的天空,去迎接更加灿烂的明天。
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篇1:争做新时代好少年先进事迹
___,男,20__年__月__日出生,现在象山小学四(2)班学习。在老师和父母的教育下,他勤奋学习,乐于助人,尊重老师和长辈,以良好的思想品质,优秀的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。曾被象山小学评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“公德小少年”等称号。
一、勤奋学习,兴趣广泛的好少年。
他时刻铭记老师和父母的教诲,把学好功课,掌握知识放在最重要的位置。学习中,他刻苦努力,一丝不苟,养成了课前预习,课中听讲,课后复习的好习惯。对于不懂的问题和知识,他都能向老师和同学虚心请教,直到把问题搞懂。从入学到现在他都积极认真的完成家庭作业,学习成绩始终在班里名列前茅,多次被学校评为“新三好”。参加学校数学口算比赛,他多次获得“象山小学口算之星”称号。他喜欢阅读,从童话故事到历史读本,他都读的津津有味。他学习书法,总梦想成为像王羲之、颜真卿等一样的书法家。他还爱好舞蹈和音乐,参加学校《舞动校园,走向明天》活动,被评为“优秀小演员”。
二、乐于助人,心灵善良的好少年。
金子是纯美的,比金子更美的是人的心灵。他有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵。在学校,他和同学们的关系很融洽,和班里的不管是男同学还是女同学,不论是学习上还是生活上都如兄弟姐妹。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的对待,为这些同学解疑答惑,从不计较个人得失。他积极参加学校组织的各种献爱心活动,力所能及的做出自己的贡献。汶川发生大地震后,看到电视上受灾的小同学们,他很心痛。他捐了自己的压岁钱,还向父母提出,要捐自己一年的零用钱。
三、关爱家人,尊重长辈的好少年。
他经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、让亲情其乐融融。对远在江西的爷爷、奶奶,他总是定期打电话问候,他是老人家们的开心果。他坚持自己的事情自己做,减轻父母的负担。他自己整理文具,自己整理房间。有一次,爸爸出差,妈妈感冒头痛躺在床上,他楼上楼下的奔跑为妈妈买药、买稀饭,照顾妈妈,让妈妈感动万分。他讲文明、懂礼貌,尊重长辈,关心他人。有一次在公交车上,他看见一个老奶奶提着菜晃悠悠站在前面,他主动把老奶奶扶到自己的座位上来。有一次他在中天街上,他看见一个老奶奶带着一个小女孩在街上要饭,他毫不犹豫的把自己准备吃肯德基的20元,放进了老奶奶的碗里。他遵守校规校纪,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。
篇2:争做新时代好少年个人事迹500字
__,男,回族,__年2月出生,青海省西宁市城东区红军小学六年级学生。品学兼优、成绩优异、团结同学,担任学校“雷锋班”班长,践行雷锋精神,主动帮助同学,积极参加社会实践和社区志愿服务。经过严格考核,成为西宁市西路军纪念馆“小红军讲解员”,每逢节假日,都到西路军纪念馆进行志愿讲解,先后为中小学生、市民群众和来宁游客义务讲解120余场次,受到大家欢迎。
疫情防控期间,积极配合学校、社区开展“童心同德”防疫宣传,并通过网络宣传疫情防控知识。先后荣获校级、区级、市级“新时代好少年”荣誉称号。
篇3:励志奖学金感谢信
尊敬的各位领导:
您们好!
我是分院*班的xx同学。
XX年我曾荣获得国家一级助学金,这次喜闻我荣获国家励志奖学金。所有的这些都离不开您们的推荐和栽培非常感谢您们对我们贫困在校大学生的关心和爱护,对我们学习的支持和鼓励。
作为一个来自农村的孩子,能有机会来到城里上大学,我除肯定自己努力和追求,以及父母的恩情,还有的就是在校期间学校领导老师对我的帮助。现在,我已经深深感受到党和国家对家庭经济困难学生的关怀,感到无限的温暖,感谢学院领导和老师对我的关心帮助。我感到国家更加富强,教育更加公平了,党和国家更加重视人才的培养。
作为班里的班长,我看到我院各级领导都高度重视奖学金和助学金的评审工作。近段时间来,他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策,集体讨论,民主评论,切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生身上。公平地评出每一位应该享受国家奖学金和助学金的学生,并张榜进行公开公示,充分说明我院领导实事求是地办事,看到这一切,我深受感动,在这里我想说声:“您们辛苦了,谢谢您们!”
滴水之恩当涌泉相报,我要珍惜这来之不易的国家助学金,以自己最大的努力来回报党和国家对我的关怀,来感谢学院领导和老师对我的支持和关心帮助!再次感谢您们!
此致
敬礼!
篇4:自强自立美德少年事迹材料范文
洪,男,1997年4月出生,金塔县第三中学八年级(21)班学生。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责,成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动承担。
他兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了音乐、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校器乐大赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了,他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了,他会买几瓶墨水放在教室,方便同学们。班级图书角的图书陈旧了,他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏,他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日他总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。他拾金不昧,受到同学们的表扬。有时,住宿同学缺少回家的路费,他会主动将自己的零花钱借给同学。
两年来,在他的带领下,班级同学之间互帮互助,团结友爱;好人好事,层出不穷;助人为乐,蔚然成风。他是父母心中的好孩子刘洪爸爸是一位普通的中学老师,妈妈在外打工,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑,辛勤劳作。他看在眼里,记在了心里。放学回家,他主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个男孩子,但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。
他从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时他又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖他是个懂事的好孩子。他是热心公益的好少年每逢节假日,在社区的各个角落,经常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前,擦窗扫地更是习以为常。公交车上,每逢看到老人妇孺,他总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,他毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震,他无私奉献爱心,先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。刘洪**同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中,他无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。
篇5:校长励志讲话稿
位教官、各位老师、同学们:
大家上午好!
~~~学院20~~级学生军事训练今天在美丽的~~民兵训练中心正式开始了,20~~级新生,是我校经国家劳动部和省政府批准正式晋升高级技工学校,挂~~~学院校牌后首批招收的学生,也是我校第一批到军营参加军训的新生。首先我代表学校党政领导和全体教职员工对参加军训的500多名新同学表示最热烈的祝贺,并向大力支持我校学生军训工作的军分区民兵训练中心的全体教官表示最衷心的感谢和诚挚的问候。
党的~~大提出了到本世纪中叶实现祖国富强、人民富裕、民族复兴的宏伟目标。实现这一宏伟目标,要求我们在坚持以经济建设为中心的同时,大力加强国防建设,使国防建设与经济建设协调发展,并为经济建设提供坚强有力的安全保证。
我校成立于1978年,经过20~~年艰苦创业,勤俭建校,已成为培养国家级重点高级技工、蓝领的摇篮,以~~~、高级技工为主,集中专、大专学历教育为主,辅以汽车应用技术、船舶技术、土木工程、运输商务、智能信息为骨干多的多学科、综合型的技能培训教育基地。随着我国加入WTO后,~~~,特别是汽车的大发展,职业技能教育被社会所普遍重视,古人语“一技在手、走遍天下,荒年饿不死手艺人”现在是一技在手,就是不愁;一技在手,跑遍全球;一技在手,终身受益,你们将是我们改革升校,经济建设和社会发展的重要力量,同学们也是祖国现代化事业的建设者和保卫者,完成学业后,你们将投身祖国现代化建设,不少人还将走进军队和民兵、预备役行列。对学生进行军训,既是全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,培养“四有”新人的客观要求,也是开展全民国防教育,强化国防意识,为国防建设培养高素质后备人才的战略举措。
对学生进行军训,是贯彻落实国家有关法律法规的重要体现,是按照《中华人民共和国国防教育法》、《兵役法》等有关规定和条款进行的,是学生在学期间履行兵役义务、接受国防教育的基本形式。对学生进行军训,是加大学生素质教育力度的一个有效途径,也是学校教学改革的一项重要内容。通过军训提高学生的思想政治觉悟、激发学生的爱国热情,增强国防观念和国家安全意识,增强学生的组织观念,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质。
在此,我代表学校党委、行政向全体参训学生提出以下要求:
(一)以饱满的政治热情,积极的学习态度投身到军事训练中去
为期12天的军训是你们告别初中学习阶段,走进新学校的第一课,解放军教官是你们的第一任老师。同学们要力争上好第一课,良好的开端是成功的一半。同学们在军训中要始终保持饱满的热情,克服怕苦、怕累的畏难情绪,端正态度,积极参训。通过军训,磨练自己的意志,健壮自己的体魄,培养集体观念,强化自己的组织纪律性,形成良好的班风,使班级变得更团结、更守纪、更文明、更具竞争意识,为即将开始的新生活打下坚实的基础。
(二)以军人的标准严格要求自己,服从命令听指挥军训期间,全体参训学生从思想上、行动上都要以一个军人的标准来严格要求自己,象军人一样生活、象军人一样思考,象军人一样训练,时刻想到自己就是一个真正的军人。要尊敬教官,服从命令,听从指挥,严守纪律,勇敢顽强,坚持到底,坚决完成各项训练科目。“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”。军事训练是新生入学的必修课,军训考试成绩记入学生成绩册。
(三)讲文明讲卫生讲礼貌,除陋习,树新风
军训期间,同学们要从我做起,从现在做起,从身边的一点一滴做起,坚决革除随地吐痰、随地便溺、乱扔垃圾、咳嗽打喷嚏不掩口鼻等危害健康、污染环境的不文明行为和不良陋习,不大声喧哗,不哄闹吹口哨,不践踏草坪,不损坏公共设施,军训中做到着装整齐,仪表整洁,树立讲文明讲卫生讲礼貌的良好风尚。
希望20~~级全体参训学生刻苦训练,圆满完成各项训练任务,度过一段美好的绿色人生。弘扬解放军的优良传统,学习解放军艰苦朴素的工作作风和吃苦耐劳的革命精神,并转化为学习的动力,努力学习,早日成才,充分展示我~~学院学生的良好精神风貌。
最后,预祝20~~级学生军训取得圆满成功。
谢谢大家!
篇6:新时代好少年先进事迹学习心得
__同学是__市实验学校三年级(3)的一名学生,今年__岁。一年级至今,一直担任班里的班长、中队长、数学课代表、英语课代表、信息课代表,是老师的好帮手,同学的好伙伴。
__诚实稳重、勤奋好学、聪明乐观,乐于助人,积极参加学校的各类活动,有责任心,有爱心,有毅力,有担当,是一名品学兼优的好学生。
在学习上,她是佼佼者,__严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习复习,上课敢于提问,善于质疑,积极回答问题,书写和作业一直都很优秀,每次的考试成绩都是名列前茅,她是父母和老师的骄傲。从一年级至今,她通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养,多次荣获班级“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习小标兵”、__年度__市实验学校“三好学生”、__年度__市级“三好学生”等荣誉称号。
学习之余,她的兴趣爱好广泛,在主持、画画、拉丁舞、钢琴、书法等方面都很出色。多次主持年级和班级的集体活动并获得“优秀主持人”称号;积极参与班级和学校举办的艺术活动,参演的话剧和独舞曾获得“最具活力奖”、“最佳合作奖”、“最佳才艺奖”;在学校举办的“校园文化艺术节”优秀美术作品展中荣获一等奖;在“废旧物品再创发明制作”中荣获三等奖;在学校运动会中获得三年级跳绳项目第二名;书法作品曾在昆明“吾悦之星”少儿才艺大赛书法组获得第三名;在“墨香彩云南”汉字书写大赛中荣获云南省三等奖;在教育部举办的“笔墨中国”汉字书写大赛中荣获优胜奖……这一张纸鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。除此之外,她最喜欢的就是阅读,已经读过许多课外读物,增长了许多课外知识,如《老人与海》、《鲁滨逊漂流记》、《十万个为什么》、《少年读史记》、《中华上下五千年》、《福尔摩斯探案集》、《故宫里的大怪兽》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《父与子》、《怪物工程师》、《风暴侦探犬小五》等,多次获得“阅读小达人”称号。
在生活中,__父母从小就教育她要懂礼貌,不管是老师、同学还是邻居,只要遇到都会很有礼貌地打招呼。她为人稳重踏实,即使取得了好成绩也从来部骄傲自满,她知道自己的不足之处还有很多,要学习和提升的地方也很多,时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做个谦虚的好孩子。
在学校,她是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师收发作业、书本,帮老师管理班级纪律、卫生,积极参加学校举办的亲子活动、“三独比赛”、朗诵、课本剧等活动,并多次担当活动主持。她也是同学们的好朋友,同学们只要有困难就会想到她,她都会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的问题问她,她会耐心地教他们,同学没有带文具书本,会问她借,她也会帮助她,同学没有记下作业,她会耐心地告诉他,同学身体不舒服,她也会耐心安抚,及时通知老师……她是同学眼中的好伙伴。在家校的共同教育下,__同学成长为一名做事认真、有条不紊、有始有终的好少年。
在家里,__也是父母眼中孝顺懂事的好孩子。她勤俭节约,不乱花钱,知道父母挣钱不容易,经常会帮父母做一些力所能及的家务活,可以端茶倒水,收拾房间,做一些简单的饭菜,照顾年幼的弟弟,她会设身处地的理解父母,从小至今没有给父母添过乱。她能够严格要求自己的一言一行,是父母的骄傲,父母也因她而自豪。
__同学始终相信“我不是最优秀的,但我在变优秀的路上一直努力着……”,学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,她用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写更加灿烂而美好的明天。加油!新时代的好少年!
篇7:国家励志奖学金申请书2024新版
在进入大学的两次考试中我都是第一名,并且一直担任班内组织委员和学校青年志愿者。在课堂上我始终保持端正、谦虚的学习态度,积极配合老师教学,努力提高自己的专业水平;课下虚心向同学请教,认真预习及完成老师所留的作业。与此同时自觉扩展自己各方面的知识,课外长期坚持自学,在课余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己,及时补充课堂知识的不足,通过这些拓宽了我的视野,丰富了我的知识。
在__—__学年获得了学院一等奖学金和三好学生的称号,同时在__年获得优秀团员的称号。
在生活上,我朴素节俭,严于律己,宽于待人,尊敬师长,并在同时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段,在这期间,我不与同学比吃穿,只比在大学学到了什么,学到了多少,这是我在各方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济条件不太好,所以自己进入大学时期就开始利用课余时间、节假日勤工俭学:在校外做过发单员、促销等。
虽然我的家庭经济情况不是很好,但我一直没有放弃过努力,我始终相信有努力就有收获。为了能够圆满地完成这最后一学年的学业,也为了将来能够更好地回报父母、回报社会,我郑重的向学校递交申请——申请国家励志奖学金,请院系领导给予审核!在今后的日子里,我将以更加严格的德标准和要求激励自己、鞭策自己,以求有更优异的表现!
篇8:新时代好少年强国有我主题教育活动总结
清明节是中华民族的传统节日,我园以清明节为契机,以爱国主义教育为活动统领,以传统美德教育为主要内容,以举行主题实践活动为主要途径,积极开展清明纪念活动,缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力,教育学生铭记历史,珍惜现在,开创未来。
一、领导重视,组织得力
清明节活动涉及面广,工作量大,既要有充满教育意义的活动,又要有整套的实施方案和安全保障,为此,我园对这项工作十分重视,加强了组织领导。成立了活动领导小组,统一领导,协调配合,指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际,认真制定了详细的活动方案。
为加强安全保障,增强责任意识,活动领导小组对各年级组层层进行安全责任分解,从活动方案到实施,事事有人督促落实,把清明节活动的开展情况纳入学校常规考核,确保活动的顺利开展。
二、围绕主题,活动纷呈
1.祭奠先烈,寄托哀思。
清明节前夕,我园组织大班全体学生开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。当来到烈士陵园,看到静静耸立在眼前的烈士纪念碑时,孩子们没有了往日的喧闹,没有了来时路上的嬉笑,都静静地肃立着,低头默哀,缅怀革命先烈们的丰功伟绩,并献上了花圈,寄托我们的哀思。祭扫结束后,瞻仰了先烈们的遗像、遗物等,进一步追念革命烈士的高贵品质,树立长大报效祖国的理想抱负。
2.慎终追远,缅怀先辈。
大班的学生在老师的带领下参观了纪念馆和坝口广场浮雕。听纪念馆的工作人员介绍革命先烈们英勇感人的事迹,了解家乡悠久的历史、灿烂的文明。激励学生继承先烈遗志,珍惜现在的幸福生活,长大后为建设和谐美好新姜堰作出贡献。
3.弘扬民族传统,感受文化魅力。
古诗词是我国民族文化的精髓,利用清明节这个传统节日,我园组织学生广泛开展中华经典诵读活动,举行了古诗词诵读比赛。孩子们纷纷登台朗诵了很多耳熟能详的经典古诗词,赢得了阵阵掌声。通过这种活动,不仅可以培养学生高尚的情操,提升学生的个人修养,还可以帮助孩子充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。
4.了解节日渊源,感受春日的美好。
清明节时万物复苏,是春游踏青、亲近自然的好时机。我们组织孩子们到户外踏青,看红的花,绿的草,沐浴春日温暖的阳光,亲吻和煦的春风。孩子们追逐着、嬉笑着,犹如一群放飞的小鸟。我们还带孩子们一起放风筝、荡秋千,快乐的心情也随着风筝和秋千飞扬激荡。在这一系列的活动中,学生初步了解了清明节节日的渊源、传统习俗等,切身感受到了春日的美好、春景的美丽。
5.接受传统教育教师身先士卒
我园青年教师较多,加强对青年教师的爱国主义教育和革命传统教育也是清明节活动的重要内容。除了和学生一起扫墓、参观、踏青外,我园组织教师开展了书法比赛、集体观看革命题材的电影,部分青年教师还利用节假日到溱湖风景区当志愿者,为前来参加“溱潼会船节”的八方游客介绍家乡日新月异的变化和会船节的盛况。精彩纷呈的活动不仅为教师提供了展示自我的舞台,教师的心灵也在活动中受到了震撼,精神得到了洗礼。
篇9:2024年秋季开学国旗下讲话稿励志
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
新的一学年又开始了,应对徐徐升起的五星红旗,你在想什么呢作为一名小学生,将来如何能为社会作出贡献的合格人才呢
第一,要学会做人。要学会关心他人,互助友爱,礼貌礼貌,争做一名德才兼备、品学兼优的好学生。
第二,要学会学习。在学习过程中,就应培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。
第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。
第四,要团结友爱,遵纪守法。增强群众意识,培养团队精神,礼貌礼貌,团结互助,争做学校的好学生。
第五,要讲卫生、讲礼貌,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。
同学们,我们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的期望!我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向爱我们的人汇报。谢谢大家。
篇10:2024年度新时代好少年事迹材料
__,男,__岁,是___区实验小学六年级六班的一名学生。从一年级至今,一直担任班里的班长,是老师的得力助手。___同学从小就是一个懂事听话、孝敬长辈、勤奋好学、乐于助人、有责任心、品学兼优的好学生,是父母眼里的好孩子,是同学们的小公仆。他的兴趣爱好也很广泛,爱阅读、爱绘画、爱机器人编程、爱下棋、爱体育运动……是一个全面发展的新时代好少年。
___同学由于各方面表现突出,一至六年级连年被评为“优秀班干部”、“三好学生”、“好习惯标兵”;曾先后两次被评为区级“三好学生”。在校外,也取得了优异的成绩:英语一级满分、二级满分,获得了英语协会颁发的证书、美术“希望杯”银奖等。
篇11:励志讲话稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们大家好:
今天我们很荣幸代表九年级全体同学进行演讲,再过两个星期我们将迎战中考,也即将向培育了我们了我们3年的母校--阜康市第二中学挥手告别。向我们敬爱的老师道别。也向这段刻骨铭心的岁月道别!想到这些,我与即将毕业的同学们一样百感交集,既有对即将到来中考的一丝紧张,也有对升学后全新生活的无限憧憬,更多的是对我母校深深的眷恋以及。留恋与不舍,总是说的太多三年来与老师,同学们朝夕相处的难忘。
时光如白驹过隙,回首三年青春有太多美好值得我们珍藏。
忘不了:困惑时,老师那一句句谆谆的教诲,
忘不了:摔倒时,同学那一双双援助的手。
忘不了:失败时,老师那一道道鼓励的目光,
忘不了:成功时,同学那一阵阵热烈的鼓掌。
往事浩如烟尘,往事又历历可数。若把3年中的快乐和感动比作财富,我一定同比尔盖茨一样富有。总是想的太多而说的太少,在这里,我邂逅了多少友情,又见证了多少精彩,我计算了3年仍没有答案。
母校,你是我们健康成长的乐园,母校,您是我们放飞梦想的舞台。三年,我们追逐梦想,用拼搏和汗水浇灌希望;三年,我们学会了坚强,低谷时我们不忘记远方的光亮;三年,我们收获了幸福,让感恩的心扉虔诚的绽放;三年,我们用尽全力奔跑,即使没有成功,却也为我们的拼搏而感到骄傲。我们,即将奔向高中,奔向未来,奔向远方。面对未来的挑战,我们愿意用自己的青春和汗水去迎接,相信我们。相信当我们再度回首时,身后的,不只是那远古的辰光,还有我们青春奋斗后无悔的身影。
再见了,母校,是您给予我们坚强而奋斗的岁月
再见了,老师,是您给予我们慈爱而温暖的阳光
谢谢您,母校,谢谢您,老师,谢谢在这三年中不断拼搏的自己,我们会为我们的母校绽放荣光。
篇12:鹿与狼故事读后感小学
滥竽充数这个成语讲的是:有个对吹竽一窍不通的人叫南郭,他在齐宣王吹竽的乐队里面混,因为乐队有两三百人,所以他没有被别人发现他不会吹竽。一天,齐宣王去世了,齐湣王当了国王。齐湣王喜欢听单人吹竽,他让吹竽的人轮流吹给他听,南郭只好偷偷逃跑了。
南郭在齐宣王还在世的时候可以说是如鱼得水,国王换成齐湣王的时候却漏了馅,只能逃之夭夭。
比如在学校,有些同学老师让背课文他不背,老师让全体背的时候他在里面滥竽充数,老师让一个一个背的时候,就露出了马脚。
所以说没有名副其实的本领,只能混得一时,混不了一世。滥竽充数,是无法逃过时间的检验的。我们千万不要学习南郭先生,只有努力学习,认真学习,练出一身真实的本领,你想滥竽充数也用不着了。
篇13:小木偶的故事课文反思
充分整合多方面的课程资源是建立大信息容量语文课堂的重要手段。在本课中我努
力建立大信息容量的语文课堂,充分整合多方面的课程资源,课内与课外结合,多角度演绎阐释主题,努力扩大学生阅读的量,提升阅读的质。
如开课导入时,我询问学生:“听过或看过有关鹿或狼的故事吗?在你印象中,鹿和狼是一种怎样的动物?”让学生根据已有的知识谈对鹿和狼的认识,接着我设置悬念:可今天我们要学的《鹿和狼的故事》这篇课文,却与同学们对鹿和狼的认识不一样,想知道是怎么回事吗?这样一来,既可以充分调动学生的学习积极性,激发起学生的探究欲望,又可以使学生对鹿和狼已有的认识与课文的描述产生矛盾,从而使学生对课文讲述的“森林中既需要鹿,也需要狼,它们是相互制约,相互联系的。整个生物界都有这种相互关系。人类所要做的,不是一厢情愿地改变它,而是尊重。”
这个道理的认识更加深刻;又如在学完整篇课文后,我利用课前预先布置让学生查找有关自然界生物间相互制约、相互联系的故事,让学生相互分享介绍相关的例子,同时我也为尚未查到相关资料的学生提供相关的短文《感谢你的敌人》作为课内教学的拓展,在扩大学生的阅读量之余也在充分整合多方面的课程资源,努力建立大信息容量的语文课堂。
篇14:新时代好少年先进事迹心得体会
关于“中国梦”的话题近几年来讨论的很多。每个人或多或少也在思考“中国梦”的问题。
那么,中国梦是什么呢?说“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”
是的,每个人都有自己的梦,梦想能够照亮生活,亦能成就未来。而有一个梦,它既是你的梦,也是我的梦,它是万千中华儿女共同的心愿,那就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。
每个人的梦都是中国梦的组成部分,我的梦亦如此。
都说学生的主业是学习,的确如此,我的梦来自学习。我喜欢在午休时一个人独自读书的静谧;喜欢在难题前不停运用各种公式演算的执着;也喜欢与同学一起为一道题目争执不休的吵吵闹闹。这样所诠释的梦是理想之梦。另外,从天文二课到自己研究各类哲学书籍,潜移默化中使我开始思考存在的意义,留心生命的节奏。这种梦,是幻想,是藏在心中的喜悦。
梦也来自家庭,对于我的成长,它最有发言权。平日里与家长相处的时间虽然不多,但是一起吃饭时,父亲在饭桌上的高谈阔论;坐在同一书桌前各自忙碌时,偶尔抬头与母亲随意交谈的闲话,都在影响着我对生活的态度。
有了梦,便要去追寻。五年前,在懵懂的状态下,脚下的路就已被家长被选好—学习小语种。但渐渐地,学好这门语言也真正成为了我的梦。清晰地记得,老师在中考前说“我们将做出人生第一次重大选择”,面对众多的学校,我固执地选择了附校,心中似乎在坚守着什么。后来,随着一个个目标的制定,无数次为“自己的事”的奋斗,我逐渐明白,我是在坚守着自己的梦,并且开始懂得为了理想和追求而努力拼搏。其实走到现在,蓦然回首,才发现人生是一个条件从句,梦的方向并无过多区别,而我们最终选择的那个梦,正是因为被自己选择,被自己填充,才显得与众不同,才显得适合自己。
少年智则国智,少年强则国强,少年梦则是中国梦。
不懈追求与顽强拼搏将实现个人的梦想,每个人的梦想汇聚成中国梦,中国梦也是世界梦的组成。可以想见,如果中国民族实现了伟大复兴,那么世界梦一定会更加流光溢彩。
篇15:国旗下讲话少年强
各位老师,同学们:
大家早上好!今天,我讲话的主题是:认真做好复习,迎接期中考试。
考试是检验同学们优良觉的重要窗口,考试也是一种考验,一种让我们敢于正确评价自己,勇于承认学习上的失误和不足,严于自我约束的考验。满怀信心地迎接期中考试,争取优异的成绩是我们共同的心愿,为了我们在期中考试中能够获得成功,我希望大家在以下几个方面要做好充分准备。
一、在思想上认真对待其中考试。
二、掌握科学的学习方法。
三、养成良好的考试习惯
四、诚信考试
同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的,考试在即,你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它,驾驭它!
最后,祝同学们期中考试个个都能旗开得胜!
篇16:迎党的生日讲战疫故事悟初心使命心得体会800字
时代是出卷人,疫情阻击战就是一场大考。要确保一线干部心无旁骛答好卷,打赢疫情防控战,“后勤保障”要跟上。对此,四川省委组织部出台《关于激励广大党员干部人才在打赢疫情防控阻击战中担当作为的十条措施》,紧扣组织部门有效发挥作用履职路径,采取政治激励、工作激励、组织激励、精神激励“干货”措施,着力推动习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署在四川落地落实;河南省委组织部出台《关于深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央部署在打赢疫情防控阻击战中进一步发挥职能作用的若干举措》,从6个方面明确了23条针对性、操作性、实效性强的具体措施,推动各级组织部门在打赢疫情防控阻击战中更好地发挥职能作用。多省组织部门出台激励关爱“硬核”举措,必将激发一线干部战“疫”激情。
在战“疫”中培养选拔优秀干部,让一线干部敢为有为。这是一场没有硝烟的战争,但危险无处不在。非常时期非常对待,对为守护群众健康而笃定逆行者、对把群众生命放在第一位者,对防控工作做得出色者,疫情结束后,就是要大张旗鼓表彰、奖励,该培养的培养,该提拔的提拔,既让干部坚守一线,又激励更多干部冲锋一线,充实一线防控力量。
摒弃形式主义,让防控工作落在实处。疫情阻击战,防控是最大的任务,也是最难的任务。村看村,户看户,群众看干部。当前,填表式防控现象依然存在。一些人待在家里时间长了,就出现了“14天之痒”,“睡得腰酸背痛”了,看电视玩手机“眼睛都近视了”,“把自己喂胖了”,“发呆”“无聊”,所以管不住腿了,抱着“哪有那么危险”的侥幸心理,总是要冒着传染的风险,潇洒走一回。如果仅依靠一张进出小区登记表把防控工作做好,就容易出现形式主义。少一些形式主义的督查,检查,一线干部更能严格把关,“哪怕十防九空”。
当好“娘家人”,解决好一线干部的后顾之忧。为了防控疫情,一线干部在前方战斗,但他们也有妻儿老小,组织就是他们的“娘家人”,通过微信、电话、短信等方式,多了解他们的体温、家庭菜单、生活必需品清单,和不定时的其他生活需求等,也是一种温暖。让一线干部集中精力做好防控工作。
“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。”疫情阻击战是一场人民战争,充分激发一线干部战斗激情,让他们心无旁骛答好“战疫卷”,人心齐,泰山移!我们坚信,疫情阻击战,上下同欲者,胜!
篇17:好少年推荐材料:苦命的孩子早当家_事迹材料_网
幸福的人生人人相似,不幸的人生各有各的不同。家住xx乡的杨,五岁上死了爹,七岁上死了娘,从此他成了孤儿。父母相继去世以后,迫于生计,年迈的爷爷顾不上照料年幼的,拖着体弱多病的身体到外面打工去了。由此开始了他孤苦无依的苦难人生……
孤苦无依的漫漫长夜,他心里好恐惧
六七岁的孩子,本来还是晚上搂着母亲的脖子和母亲一块睡觉,做着《唐老鸭与米老鼠》美梦的年龄,还是钻在母亲怀里看着天空数星星的岁月,可是这一切,对于幼小的来说,是一个多么奢侈的愿望!他的父母如今静静地躺在另一个世界里,撇下他一个孤零零的孩子,在空荡荡的大院子里徘徊。不管怎么说,白天还凑乎,可是一到晚上,他的心里总是不由自主地生出一种莫名的恐惧,总不敢随意地往那黑魆魆的屋子里走,似乎在那黑暗中,藏匿着无数的魔鬼,甚或妖孽,要吞噬他弱小的身体,他胆怯地把身子缩了回来。可是偌大的院子里也似乎伸出了无数的魔爪,正在向他的脑袋抓来,他无处可躲了,只好在院子的中央哆嗦,哆嗦,哆嗦。
一直呆在院子里,时间长了也会困倦,眼皮子在不停地打架,毕竟院子里不是睡觉的地方,何况还有那数不清的恐惧正铺天盖地地向他袭来,他终于战胜了自己,决定要进屋子里去了,哪怕被魔鬼吞噬。他冲开了门子,后脚刚进门槛,回身赶紧将门子关上,牢牢地插上栓子。开灯,脱鞋,脱衣服,钻被窝,将小脑袋捂得严严实实,生怕那魔鬼揪着头发不放。他非常庆幸,庆幸自己的勇敢,庆幸自己终于战胜了魔鬼,庆幸自己总算回到了最安全的地方。
窗外,不时传来猫头鹰的尖叫,像小孩子的哭声,撕肝裂胆,哀伤,惨痛。大树也在哗啦啦地响,下雨了?不像,是妖孽,肯定是晚上出来找小孩子的,它们大概饿得慌,乘着风儿跑过来的……他在被窝里使劲地哆嗦着,哆嗦着。他梦见了自己的妈妈,妈妈一把把他搂在了怀里;还有爸爸,爸爸从外面买回来了他最爱吃的糖果,塞给他,两只手满满的。醒来以后,枕头已经湿透了,窗外的天空依然群星闪烁。
他决定要找个小伙伴,晚上过来与他壮壮胆。太小了不行,三四岁的晚上还吃奶呢,还尿炕呢,何况人家大人也不会同意的。太大了也不会,大孩子们谁愿意同他玩?根本不会把他放在眼里,嫌他长的小。他想到了邻居家的小孩一狗,一狗比他小一岁,也不吃奶了,尽管晚上有时尿点炕,但自己警醒着点儿,也没事。人没二心不早起,他主动找人家一狗玩耍,上山给人家摘酸枣,下河给人家捉小鱼,逗人家高兴,讨人家欢心。到底是小孩子,一来二往,与一狗“混”得特好,一狗也就很爽快地答应了。接下来就是过第二关了,要跟一狗的母亲说,起初人家母亲死活不同意,说孩子太小,不放心,但最终是禁不住小声声哀求和软磨硬缠,总算答应了。小如释重负,欢天喜地,像得了救星似地,晚上再也不会胆战心惊、彻夜难眠了。
生活还要继续,他开始学习操持家务
六七岁的孩子谁会做饭?大人做了小孩子爱吃的好饭,小孩子还不买账呢!可是对于小来说,只要能填饱肚子的愿望都是幻想,都是在做梦。摆在小面前的最棘手的最头疼的问题也就是做饭,怎样点火烧柴,怎样切菜放粮食,怎样把生的做成熟的,一切都要小从零开始,慢慢学起。点火烧着了手指头,切菜切住了手指头流出了血,放粮食溅起的热水烫伤了脚,这都无关紧要,不碍大事。对于坚强的小来说,都是小事一桩。他先学熬稀饭,弄不清有多少水放多少粮食,结果第一次放得粮食太多,把稀饭都熬糊了,黑乎乎地粘在了锅底上,盛在碗里苦的要命。不断地摸索,不断地总结经验,学会了熬稀饭,于是一次熬一大锅,一天三顿饭,顿顿喝稀饭。慢慢地,慢慢地,小学会了做面条,学会了做米饭。七岁那一年,他就成了下厨做饭的“全把式”。
一天,小把多年的老暖壶灌满了水,要把它端进屋子里,刚要往桌子上放置的一刹那,暖壶胆从壶底漏了出来,碰在了身旁的凳子上,滚烫的开水顺着细嫩的膝盖流了下来,浇在了他柔弱的小腿上,他尖叫了一声,就昏了过去。多亏邻居大娘听到了尖叫声,跑过来将他抱到卫生所,包扎后又把他抱了回来。等他醒过来后,已经躺在了自己家的床上,邻居大娘把做好了的热乎乎的饭菜端了上来。看着墙上父亲、母亲结婚时留下的合影照,此刻正含情脉脉地看着他,他的泪禁不住顺着脸颊流了下来。
伤好以后,他照例还要做饭,还要洗衣服,还要下地干活,种菜,种庄稼。为了掌握种子栽种的深浅、距离的远近,他亲自跑到人家的菜地里,用学生用的小尺子量两颗菜之间的距离,向邻居询问田间管理方面的知识,锄草,浇水,施肥,喷洒农药等,他小心翼翼,一丝不苟。他虽然没有收获多少粮食,但他种的菜,房前屋后到处都是,南瓜丝瓜应有尽有。
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篇18:新时代好少年先进事迹学习心得
付鹏宇,是四疃镇四疃学部第一中心小学六年级学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学。
在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,他会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是他周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊他会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
篇19:励志演讲稿:点燃烈火青春
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
寒冬过去,春意浓浓,万物复苏,今天我们在这里召开百日誓师大会,这是一场催人奋进的大会,激发斗志的大会,它使我们重新振作,去努力拼搏,再创辉煌。时针,在不停地转动,初中时代的日子无声地流淌,同学们,珍惜自己的每一天吧,在离中考100天的时间里,在艰难曲折的人生道路上,勇敢的扬起和接受考验的风帆吧!同学们,因为有了目标,大山才有了无怨无悔的奉献,小溪才有了一路欢歌的追求,鲜花才有了拥抱春天的激-情。松柏才有了扎根悬崖的坚韧。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。看着前面的灯光,你才会忽略身边的黑暗,盯着远方的目标,你才会漠视脚下的坎坷,怀揣远大的理想,你才能战胜艰难险阻,路再远,再难,我们都要无所畏惧的走过。
衣带渐宽终不悔,不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。
同学们,中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏!我们要以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,高超的技能,全身心地奋战中考,以优异的成绩向学校、家长、老师、社会交出一份满意的答卷,创三中中考辉煌!同学样,努力吧! 珍惜一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀
奋斗一百天,我们让雄心智慧在六月翱翔
拼搏一百天,让父母恩师在六月畅想期望
希望,由我们来实现;奇迹,由我们来创造!
今天,我们以三中为荣,明天,三中以我们为傲。
篇20:小班环保故事活动方案
一、活动目标
1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯。
2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。
3、展示同学的才能,锻炼同学的组织能力,增进相互间的了解,并培养相互间的协作意识。
二、活动过程
(1)活动导入
师:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。比如:满街的口香糖、小广告。下面我们就对于这些事进行讨论。希望同学们能够在班会中有所收获,也预祝你们的班会获得成功!
主持人甲:保护环境,人人有责。
主持人乙:我们是中华民族伟大复兴事业的接班人,我们的成长需要绿色环保的社会环境。
主持人甲乙(合):我班主题班会“绿色环保,从我做起”现在开始!
(2)小小论坛
主持人甲:现在社会上有许多人不懂得珍惜环境。大家都来说说,在我们的身边都有哪些不珍惜和爱护环境的现象呢?
满街的口香糖、小广告;小区门口乱扔的垃圾;校园里乱扔的纸屑。
主持人乙:大家说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起”,“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们,那就看我们的行动吧。
主持人甲:请同学想想,说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?
主持人乙:我们如何来保护身边的环境?为庄上增光呢?
主持人甲:以小组为单位进行讨论。小组代表发言。
主持人乙:大家都说得很好。人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。
(3)“绿色环保,从我做起”倡议
主持人甲:我们今天的活动真的令人留下深刻的印象!
主持人乙:下面让我们一起来发出“绿色环保,从我做起”倡议。请大家起立,一起朗读。
主持人甲乙(合):绿色环保,从我做起。
我们要做到:
1、以节水为荣——随时关紧水龙头。
2、以节电为荣——省一度电,多一分贡献。
3、以节粮为荣——爱惜粮食,让节俭美德代代传。
4、珍惜纸张——参加植树造林,保护森林资源。
5、养成好习惯——不随地吐痰,不随地扔乱垃圾。
6、少用一次性制品——节约资源,维护环境。
7、爱护一草一木——做绿色使者,提倡绿色消费。
8、做动物的朋友——善待生命,与万物共存。
9、作为一个小学生,也要宣传环保,让身边的亲朋好友环保意识进一步加强,为家乡有一个美好的社会环境出力。
主持人甲:下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结!
(4)班主任发言:
今天的班会开得很成功!通过此次班会,同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节,认识到只有共同创设一个良好的环境,才能更好地学习和生活。
为了我们美好的明天,让我们从今天开始从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球!
主持人甲乙(合):今天的班会到此结束!