工商注册地址无偿使用租赁合同
甲方:_________________
乙方:_________________
第一条甲方将坐落在________________中心无偿提供给给乙方。
第二条无偿使用期限
1、自本协议生效之日起,前三个月为试运行期,以后为正式运行期,在试运行期间如有不合理现象或需补充的项目条款,应及时调整并报方案及补充协议。
2、无偿使用期限共_______________月,甲方从_______________年_______________月_______________日起将________________的设施、设备交付乙方,至_______________年_______________月_______________日截止。
乙方在下列情形之一的,甲方可以终止合同,收回房屋;
1、擅自将房屋转租、分租、转让、转借、入股的;
2、利用活动中心场所进行非法活动,损害公共利益的;
3、经营项目与甲方规定及小区住户需要有冲突的;
4、出现小区住户有效投诉及损害小区住户利益的;
5、有违约行为的。
第三条相关费用
1、在协议生效期间,乙方负责在现有模式运行下所发生的费用,承担开展活动所需的各项费用,自负盈亏。
第四条免责条件
1、房屋如因不可抗拒的原因导致损毁或造成乙方损失的,甲乙双方互不承担责任;
2、因正常情况需要改造已租赁的房屋,使甲乙双方造成损失,互不承担责任。
第五条责任及义务
甲方:
1、应保持按时提供场地给乙方,并在可能的情况下确保水、电正常使用,若发生故障,甲方应在规定的范围内尽快恢复正常;
2、甲方为乙方招聘的老师办理小区出入证;
3、指导、协调、监督乙方工作;
4、甲方在需要时,有权使用场地、设施。
乙方:
1、乙方在经营活动中,必须严格遵守国家有关政策和法规,依法经营,照章纳税,并对安全工作方面(含人身、财产、防盗、防火等),服从甲方及有关部门的监督检查。并签定安全责任书。
2、因乙方违规被有关部门处罚,以及由此给甲方造成损失的,乙方负全部责任,同时视为违约。
3、乙方每月向甲方汇报一次工作,主动接受甲方的监督。
4、合同期满后,乙方享有承包优先权。
第六条争议解决的方式
本合同在履行中如发生争议,双方应协商解决,协商不成时,任何一方均可向行业主管部门申请调解,调解无效时,可向工商行政管理局经济合同仲裁委员会申请仲裁,也可向当地人民法院起诉。
第七条本合同未尽事宜,甲乙双方可共同协商,签定补充协议,与本合同具有同等效力。
本合同一式2份,甲乙双方各执1份。
甲方:
乙方:
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篇1:高三优秀学生毕业评语_日常使用评语_网
1.你聪慧敏捷,清秀可人,学习习惯好,好习惯能使人终身受益,你以年级第一的成绩证明了这一道理,班级因为有了你而学风浓厚、团结向上,在年级好名在外,更可贵的是你没有娇气没有骄傲。当然以后的竞争会更加激烈,希望你志存高远,允许自己有挫折,那时你会一路汗水一路歌的打开理想大学的绿色通道。
2.你是一个文静大方、秀外慧中、勤奋刻苦的女生,学习上能刻苦钻研,你的作业一丝不苟,干净整洁美观,成绩一直在进步,现在已进入最佳的学习状态;你做事认真、踏实,交给你的任务我都很放心,因为你都会出色的完成,从不让老师烦心费神,细心是你的特点;老师很欣赏你的能力及为人处事的风格。如果每位同学都像你一样认真、踏实、热爱班级,我就很省心了。希望你能保持你的优点,相信三年后定能天遂人愿,心想事成。
3.你是一个坚强而执着的女生,热爱班集体,做事很认真,尤其是你的身体不好还坚持每天跑操,各项集体活动也不愿落下,真的让我很感动,学习是那么用心,特别是数学学得如此出色,令很多男生汗颜,作为课代表,你是称职而优秀的。希望你以后再接再厉,继续树立信心,要相信:只要有付出,就会有收获,淮海中学将为你上演紧张而美丽的人生喜剧!
4.你能言善语,落落大方,对同学热情;你关心班集体,热心为班级做事,团结同学,有爱心更有孝心,富有爱心和孝心的女孩最美丽,特别是对家人能知冷知暖,有人天生有智慧,就像你,希望你好好培植你的智慧!强抓时间,认真苦学,大幅度提高文化成绩,学习上主动性和好习惯非常重要,我相信你能做到!
5.你是一个稳重、开朗、上进的女孩,虽然平时不多言语,但你上课能专心听讲,学习时善于思考,学有所得,适应能力很强,特别是开学初,进入状态早,所以成绩稳步上升;热爱班集体,有集体荣誉感,劳动踏踏实实。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随;勤奋,万事可成。老师对你很放心,但希望把字写得再工整清秀些,那样你就会锦上添花了。
6.你是一个非常聪明、优秀的男生,反应敏捷,往往能答出其他同学答不出的问题;思路又快又好,尤其是作文,老师把你的每一篇周记都打印展示出来,对其他同学触动很大,你可称得上是班级的才子,并且你能全面发展,这是难能可贵的。一定要保证有个良好的学习习惯,再把字写好了,相信你三年后,你的收获会最大,也一定会学业有成,榜上有名的。
7.你是一位有思想有个性,感情细腻,内心世界丰富的女生。你很用功,更有学习的动力,所以成绩优秀,上升幅度最大,你是班级的奇迹,名次代表实力和付出。注重学法,注意梳理知识脉络,你会一路领跑的,任何业绩的质变都来自于量变的积累,坚持下去,一定会成功。我深信!
8.你是一个懂礼貌,守规矩的男生。虽然不爱多言,但凡事知道该怎样去做,作业写的工整漂亮;沉稳上进的你,经过努力,成绩在强化班都名列前茅,老师很高兴,但老师开学初对你的处理有点重了,希望你能理解,能多读书,拓宽自己的知识面,你的作文写得也很出色,一路高歌,走向成功,我坚信你将会有更出色的表现。
9.高一的第一学期就要结束了,回顾过去的几个月,期中考试以后,你的学习上明显有了进步,目前在强化班中名列前茅。平时你不多言语,真的做到了“三无”:口无杂言,手无杂事,心无杂念;作业严谨,态度端正,善于思考,学习得法。老师希望你能继续努力,与自己的今天比,每天都有一点进步,不甘落后。早日学成归来,治理好家乡淮阴,老师家长对你的希望最大!
10.一直以来你总是孜孜不倦的认真学习,积极做好自己的事情。尽自己的努力把学习和值日工作做好。由于目标明确,态度认真,成绩在班级上升的幅度很大。加油努力吧,你会更加出色的。目前你的状态渐入佳境,充分利用好班级的优势,老师最担心的就是你的字写得不工整,这样会吃亏的,而这完全可以改正过来的,望慎重!
11.一分耕耘一分收获。你有踏踏实实认认真真的学习精神。能够坚持不懈,持之以恒,遇到学习问题时敢问、多问、勤问,所以获得了丰厚的回报,成绩喜人。为人落落大方,性格开朗和气,同学相处和睦,师生都很喜欢你,希望你充满自信,坚信自己的实力,荡起勤奋多思的小舟,扬起理想的风帆,奋力前行,一直驶上成功的彼岸——那就是三年后的榜上有名。
12.你是一位开朗乐观、刻苦好学、思维敏捷,让人信任的女孩。你在学习上渴求进步,不甘人后,敢为人先,每次考试成绩都能稳步上升,目前学习渐入佳境,成绩优秀。为人大方,待人热情,能吃苦耐劳,能独当一面,能为人榜样,能为老师排忧解难,潜力很大,老师会见证你三年后的成功和辉煌,那就是理想的大学之门向你敞开。
13.你是一位很稳重的男生,说话不多,声音不大,但做事认真,为人和气,默默无闻,说明你有责任感;你在学习上能够完成一级跳,证明你有很强的实力和潜力;学习上一定付出了汗水,说明你有明确的学习方向。你遵守课堂纪律,听课认真,各门学科齐头并进,全面发展,成绩在年级前列。希望你今后提高学习效率,勤学还要好问,上课发言要积极大胆,在班级争做成绩的领跑人。
14.你思维敏捷,学习勤奋,喜欢动脑筋思考问题,有一定的分析能力,每次考试的成绩证明了你的实力和潜力。你诚实、热情、尊敬师长、关心集体,学习自觉是你最大的优点,生活朴实无华,自理能力很强,思想健康,是最让老师放心和信任的同学。希望你在学习上再活一点,稳步前进,全面发展,你会成为我们强化班中的强者!
15.你为人随和,不张扬,同学之间相处和谐;非常有个性,有时言行举止得不到老师的认同,以致出现不必要的误解。学习方法科学有效,对高中学习适应性强,尤其是数学学得出色超常,因而每次考试稳居年级前列,老师最担心的是你的字写得实在不行,这在考试时是要吃亏的,另外“两语”还要加强,多和老师沟通,达成共识,你的前途将不可估量。
16.你为人低调敦厚,待人和善真诚;平时沉默寡言,学习渐入佳境,成绩由年级735名上升到年级的79名,令师生刮目相看,奇迹在你身上成为不争的事实;有集体荣誉感,劳动时任劳任怨,不计个人得失,品学兼优,德行皆好;老师希望你新学期有新突破,在往返上学的途中,注意安全,善于保护自己,送你一句话:蛟龙终非池中物,且看他日破长空。
17.你乐观开朗,为人朴实,待人真诚和善,落落大方,对老师彬彬有礼,做事踏实认真;学生刻苦,作业一丝不苟,适应能力强,进入高中后成绩在班级遥遥领先,自学能力和生活自理能力强;能正确面对困难,不盲目攀比,能体谅家长的艰苦,希望以后保持成绩的稳定,用自己的成功改善生活条件。
18.你不善多言,但很有个性;你对人真诚,为人低调;你学习效率高,学习方法科学,成绩位于班级前列,但听课时精神不是很集中;能独立完成作业,但字写得不工整,缺乏美感;有集体荣誉感,但有时自控力不强;老师希望你下学期抖擞精神,抢抓时间,自加压力,使出自己的“雷劲”,成为班级的“全无敌”。
19.名如其人,他有一股“牛”气,也有一身使不完的“奔”劲,对于高中学习来说,你具有得天独厚的优越性,再加上你的聪明和扎实的基础,你完全可以在班级独领风骚的,虽然成绩在班级也位居前列,但老师希望你在年级是学习的排头兵,可能是进入高中时的学习慢了一拍,而现在你适应了,下学期就该一展身手了,我相信你能做到。
20.你反映敏捷,接受能力强,在课堂学习中表现尤其突出,让其他同学望尘莫及;你乐观开朗,心理素质好,很乐意接受老师的教育,成绩突飞猛进,从年级918名上升到185名,奇迹对你来说不是神话,让老师欣喜;对老师分配的工作和各项任务总是高效高质地完成,让老师放心;但言行举止有时像长不大的孩子,学习上文科要加强,特别是两语的作文,期待你下学期更加精彩!
21.你为人内敛不张扬,对人和善真诚,虽不多言语,但很有自己的思想,显得成熟稳重;数学学得卓有成效,成绩上升幅度大,学习上有很大的潜力,能虚心地接受老师的建议和批评,能诚恳地对老师说出心理话,同学之间相处融洽;不足的是沉迷于网络小说,缺乏自控能力,记住:到高中要想成功,要学会放弃自己的一些爱好,珍惜时间,下足苦功,才能学有所成,特别是英语要多花时间,学会补短,你会让老师和家长感到骄傲的。
22.你性格开朗,对人和善,笑口常开,同学因为你而有好心情;对老师不拘谨,落落大方、彬彬有礼;在学习上不畏困难,特别是刚进入高一时,适应能力和生活自理能力都很强,学习讲究方法,成绩优秀;对老师布置的工作和各项任务雷厉风行,颇有“巾帼不让须眉”的气概。老师希望你保持优势,再接再厉,三年后榜上有名,学业有成。
23.你性格内向,不多言语;为人敦厚真挚,待人热心与人为善;能严格遵守校纪班规,让老师放心省心,师生对你评价很高;在学习上虽有过困惑和迷茫,但不畏困难,知难而进,学习进步幅度大,可以说后半学期学习状态渐入佳境;更让老师感动的是你很孝顺,能体谅家长在外的艰苦,生病了也不让父母知道,以免他们挂念和操心;有爱心的男子汉一定会成功的,我坚信。
24.你在班级属于阳光和开朗的男生,有很强的上进心和自尊心,性格随和,待人和气,同学之间相处融洽,对师长有礼貌,师生对你有好感;学习上有自觉性和主动性,学习状态好,适应性强,成绩有大幅度的提升,尤其是数学学习得法,成绩突出,但老师提醒你两语要加强,要全面发展,不能偏科,善于补短,只有这样你在下学期才更有竞争力,三年后才能学有所成,心想事成!
25.你为人质朴忠厚诚实,待人热心和善真挚,值得师生信赖,能严格遵守校规班纪,从不给师生添麻烦;学习有主动性和积极性,善于思考,勤学好问,成绩优秀;对班级事务有责任感和荣誉感,默默地为班级争光添彩,但不喜欢张扬自我,老师提醒你把字写工整,养成好习惯,好习惯会让人受益终身,另外成绩要稳步提升,防止大起大落,这就要经常反思,并由此提高学习效率。
26.你为人随和,不喜欢张扬,说话有分寸,家人亲朋评价很高,热心于校学生会事务;学习基础好,学法较科学,成绩较理想;有一定的实力和潜力,但没有充分地发挥出来,上课注意力和精气神不是最佳,有个性,有时言行举止会让人误解,希下学期更加关注班级事务,学习再严谨,时间再抓紧,习惯再培养,我想在班级将会脱颖而出的。
27.你平时不声不响,不尚空谈,显得沉稳庄重,但老师希望你在课堂要踊跃发言,展示自我;你学习有主动性和自觉性,虽然开学初老师批评了你,但你乐意接受,心态好,所以成绩稳步提升;你时间观念强,有时放假了也不想回家,怕耽误时间,能体谅家长的辛苦和挣钱的不易,望下学期充分利用班级的优势,取人之长,补已之短,进一步提高自己的竞争力,三年后把成功带回家报答家长的养育之恩。
28.你性格开朗,内秀清纯,聪明能干,热情大方,对老师彬彬有礼,对同学真诚热心。学习有主动性和自觉性,虽然有过困惑和忧虑,但终于走出低谷,学习渐入佳境,两语学习效果显著,数学再学得深入些特别是学习方法,到高中阶段女孩的抽象思维要强化,善于向他人学习,充分利用班级优生众多的优势,提升自己的竞争实力,同时以后要加强体育锻炼,提高身体素质,全力冲刺高中生活和学习,三年后你会圆了自己心中的梦。
29.你平时沉默寡言,学习有主动性和自觉性,善于独立思考问题,成绩进步快,语数外基础较好,学科相对平衡,但实力和潜力没有充分发挥出来,主要原因是性格内向,不善于和师生交流和沟通,自我封闭只会阻碍自己高速前进的步伐,虽然家庭比较困难,但你心态好,不攀比,能体谅家长的难处,希望你放开身心,展示自我,养成好习惯,比如写字,用自己的努力和成功改变家庭的现状。
30.你性格外向,乐观开朗,快人快语,反应敏捷,接受能力强,对老师彬彬有礼,有理有节;对同学周到热情,爽朗大方。学习有动力,有积极性和主动性,成绩有显著的进步;能严格遵守校纪班规,让老师放心和省心,对班级事务热心,有集体荣誉感和自豪感,希望下学期努力提高英语成绩,高一有时间补差,全面发展,发挥主观能动性,改进学法,提高效率,我想三年的高中学习,你会榜上有名,学有所成的。
篇2:中华本草母猪知识细则_细则_网
【拼音名】MǔZhūCài
【别名】五叶藤、五龙草、五爪金龙。
【来源】
药材基源:为葡萄科植物细叶乌蔹莓的全草。
拉丁植物动物矿物名:Cayratiatenuifolia(WightetArn.)Gagnep.[VitistenufoliaWightetArn.]
采收和储藏:夏、秋季采收,洗净,鲜用或切片、切碎,晒干。
【原形态】细叶乌蔹莓攀援藤本,常攀附于其他植物上。茎上有槽纹;卷须与叶对生。指状复叶互生;小叶3-5片,椭圆形或长椭圆形,边缘有锯齿。聚伞花序腋生;花黄绿色,浆果黑色。
【生境分布】
生态环境:生于山坡、路旁的灌木丛中。
资源分布:分布于云南。
【性味】淡;微苦;寒
【功能主治】清热利水;解毒消肿。主肾炎水肿;肝热目赤;痈肿疮毒;跌打;蛇伤
【用法用量】内服:煎汤,15-30g,鲜品倍量。外用:适量,捣敷。
篇3:商务交往中最实用的礼仪知识_交际礼仪_网
初次见面握手是一种友好的表示,但握手的礼仪也不容忽视。下面是小编为大家收集关于商务交往中最实用的礼仪知识,欢迎借鉴参考。
介绍的礼仪
介绍他人相识时,要先介绍身份较低的一方,然后再介绍身份较高的一方,即先介绍主人,后介绍客人;先介绍职务低者,后介绍职务高者;先介绍男士,后介绍女士;先介绍晚辈,后介绍长辈;先介绍个人,后介绍集体。
如果在介绍他人时,不能准确知道其称呼,应问一下被介绍者“请问你怎么称呼?”,否则万一张冠李戴,会很尴尬。
介绍时最好先说:“请允许我向您介绍”或“让我介绍一下”,“请允许我自我介绍。”
打招呼男士为先,握手女士为先。
介绍手势:手掌向上,五指并拢,伸向被介绍者,不能用手指指指点点,当别人介绍到你时,应微笑或握手点点头,如果你正坐着,应该起立。
握手的礼仪
(1)、在会见、会谈场合,在双方介绍完以后,可相互握手,寒暄致意。关系亲近的可边握手边问候,甚至两人双手长时间握在一起。在一般情况下,轻握一下即可,但年轻者对年长者,身份低者对身份高者则应稍稍欠身,双手握住对方的手,以示尊敬。男子与妇女握手时,往往只轻握一下妇女的手指部分。老朋友可以例外,除因特殊原因外,不要坐着与人握手,但如果两人相邻或相对都是坐着,可以微屈前身握手。
(2)、握手应由主人、长者、身份高者、妇女先伸手,客人、年轻者、身份低者见面先问候,待对方伸手再握。多人同时握手注意不要交叉。男子在握手前应先脱下手套摘下帽子。握手时,双目注视对方,微笑致意,不要看着第三者握手。但据西方传统,位尊者和妇女可以戴手套握手。作为主人,主动、热情、适时握手是很有必要的,这样做可以增加亲切感。
“上座”和“下座”的区分
离入口远的地方为上座,离入口进的是下座。
右边是上座,左边为下座。
如果既有靠墙的沙发,又有不靠墙的沙发放在会客室里,那么以靠墙的为上座。
不管你进入会客室、办公室或客户家里,不要坐到上座。
坐3人沙发时,不要坐在两端,应坐在中间,会显得落落大方、谈话的感染力会增强。
在办公室打招呼的礼仪
1.在办公室内你应向经过你办公桌的人主动打招呼,无论他们的身份是同事或者是老板,都要一视同仁。
看见有人经过你的身旁而不打招呼,是十分无礼的。至于对周围的同事和较熟悉的同事,更应保持有礼、和善的态度,不论早上进公司、中午休息吃饭或晚上离开公司都要打招呼,千万不要“来无影、去无踪”。
2.电梯遇见老板,要主动大方地向他打招呼,不宜闪躲或假装没看见。若只有你和老板两人在电梯内,也可聊一些普通的事或简单地问候一下。万一他的反应十分冷淡或根本不理,那么以后见面只需礼貌地打声招呼即可。最好不要与老板在电梯内谈论公事,以免使人讨厌。在拥挤的电梯内,如果没有人说话,最好也不要开口。若遇到同事向你打招呼或是目光相遇,你应适时地点头、微笑,甚至回应,视而不见是最要不得的。老板招呼你时,你要客气地回答“是的,╳╳老板(潘总)”,“是的,╳╳先生”。
3.离开办公室时,应记住向主管报告,询问是否还有吩咐然后再离开。对于上司,态度要礼貌周到,若接近其身边,要站好后再打招呼;而一般熟悉的同事之间则不必拘束,可以用互相了解及喜欢的方式打招呼
4.同事之间如非常熟悉或得到对方许可,则可直称其名,但无论如何不应该于工作场合中叫对方的小名、绰号,如“帅哥”、“美女”或“好好先生”等。因为这些称呼含有玩笑意味,会令人觉得不庄重,同时在工作场合不应用肉麻的话来称呼别人,如“亲爱的”,“老大”等。
5.别人招呼你时,应立刻有所回应,即使正在接听电话也应放下话筒,告诉他你住在那接听电话,待会儿就来。不要留待事后解释,以免增加困扰及误会。
6.在办公室内坐着时,如果有人进来,究竟应不应该站起来?到底有哪些时候非起立不可的?
当下列人士进来时,你就该站起身来:
顾客(不论男女)进来时;
职位比你高的领导;
职位与你同等的女性行政人员。但如果她因工作需要常进出你的办公室,那就另当别论了;
开会时一位女性正好进入或离开会议室时,只有坐在她旁边(特别是左边)的男士应战起来为她服务,帮忙拉开椅子,其他位子的男士依然可坐着;
贵宾要离席时,不论他是男士或女士,都不可任由贵宾单独离席,应有人陪同及恭送。
打电话礼仪
1.做好打电话前的准备:做好思想准备、精神饱满;要考虑好通话的大致内容,如怕打电话时遗漏,那么记下主要内容以备忘;在电话机旁要有记录的笔和纸。
2.电话拨通后,应先说“您好”,问对方:是某单位和个人。得到明确答复后,再自报家门,报单位和你个人的名字。
3.如对方帮你去找人听电话,此时,打电话的人应拿住话筒,不能放下话筒干别的事。
4.告知“某不在”时,你不可“喀嚓”就挂断,而应说“谢谢,我过会儿再打”或“如方便,麻烦您转告”或“请告诉他回来后给我回个电话,我的电话号码是 ……”
5.电话拨错了,应向对方表示歉意,“对不起,我打错了”,切不可无礼的就关断电话。
篇4:2024年知识讲座主持词范文
各位领导、同志们:
下午好!
今年6月份是全国第十一个、XX市第XX个“安全生产月”。为贯彻落实省、市和XX街道关于开展“安全生产月”活动的有关文件精神,突出“科学发展、安全发展”这一活动主题,营造“关爱生命,关注安全”的舆论环境和社会氛围,结合我村工业企业多,外来务工人员数量增长快、队伍规模大的现状,为进一步加强辖区外来务工人员的安全知识宣传教育工作,切实提升他们的安全意识和技能,使之更好地融入我们XX村这个社会大家庭。今天,XX村在这里举办“关爱外来务工人员、共谋科学和谐发展”安全知识讲座。
首先,让我介绍一下出席今天下午讲座的领导和讲课老师:
XX街道安监所所长;XX省安全生产管理协会X老师。
在这里,我隆重的介绍下X老师(……)。
参加本次知识讲座的还有、和等15家企业职工以及XX村委全体工作人员,共计200多人。
这次安全知识讲座规模大,规格高。特别荣幸的是x老师于百忙之中抽出宝贵时间到会为我们讲课,在此,让我
们以热烈的掌声对x老师光临xx街道x村表示热烈的欢迎。
下面,将由x老师作“关爱外来务工人员、共谋科学和谐发展”安全知识讲座。
…….
…….
刚才,x老师的讲座,内容丰富、主题鲜明、重点突出、意义深刻,给大家留下了深刻的印象,让我们再一次用热烈的掌声表达诚挚的敬意和衷心的感谢。
今天的“关爱外来务工人员、共谋科学和谐发展”安全知识讲座到此结束!谢谢大家的光临!
篇5:单位公章使用管理规定
一、目的
为了维护公司正常的办公秩序,使全体员工有一个良好的办公环境,树立企业整体形象,培养运作规范、文明高效的工作作风,确保日常业务正常有序的进行,特制订本制度。
二、办公室秩序管理
(一)严格遵守公司劳动纪律和作息时间规定,工作时间不得无故脱岗、串岗、聊天、睡觉,严禁看电影、打游戏、吃东西。不得在办公区域内大声喧哗、打闹等,上班期间禁止做与工作无关的事情。以上情况一经发现罚款20元/次。
(二)全体员工上班时间必须佩戴工作证,未佩戴者罚款20元/次。
(三)进入他人办公室前应先敲门,得到允许后方可进入。
(四)员工个人物品应摆放整齐有序,保持个人桌面整洁,爱护公共物品。不得随意挪用他人物品,翻看他人文件及资料。墙面上不得乱涂乱画。
(五)上班时间公共办公区域禁止吸烟。无公务性接待上班前不得饮酒、无特殊情况不得在公共办公区域就餐。
(六)员工离开办公区域,柜子、抽屉应及时上锁。废弃的文件及资料应及时销毁,重要文件不得放在桌面上,阅后及时归档。
(七)不得在公共场所翻看公司文件、资料,谈论涉及公司秘密的问题,机要传真内容及其他保密文件等不得随便传阅泄密。如有违反,视情节严重程度给予批评、警告直至开除的处分。
(八)午休时间员工不得占用会议室等公共区域,不得私自拔掉电话线。午休结束时,迅速恢复正常办公秩序。发现上班时间还在睡觉者罚款100元/次。
(九)公司员工上班时间禁止进行私人接待。确因家庭紧急情况而必须在上班时间进行私人接待的,统一安排至接待室。必须简短扼要,语音适度,严禁闲谈,高声喧哗。
(十)员工下班应及时关闭电源(电脑、电灯、空调、打印机、复印机)、
门窗等,整理好个人办公位的卫生,注意防火、防盗,下班未遵守规定关闭电源、门窗的,罚款100元/次。
三、仪表仪容规范
(一)员工上班应注意仪容仪表,着装干净整洁、稳重大方、衣裤平整、头发清洁、梳理整齐,不留奇怪的发型,不染两种或两种以上颜色的头发,上班时不准穿拖鞋(含拖鞋式凉鞋)。
(二)女员工不准穿奇装异服、背心装、露脐装、超短裙、吊带衫等。不准浓妆艳抹,佩戴过分夸张的首饰,不准涂色彩鲜艳和有图形的指甲,不准在公共区域化妆。男员工不准留长发、蓄胡须、穿短裤、背心等。
(三)前台工作人员,必须时刻精神饱满、坐姿端正。接听电话语气亲切、口齿清楚,用语标准。接待客人要礼貌、周全,客人来访应及时通报,进入领导办公室应先敲门通报,待领导允许后方可进入,并及时送上茶水。对推销员应礼貌拒绝,严禁其进入办公区域。
四、设备管理
(一)爱护公共设施,不乱写乱画,确保办公台面、墙壁、沙发、柜子、窗帘、门窗等不受污损,保持办公环境的清洁。
(二)在日常工作中树立节约意识。节约使用纸张,提倡草稿打印使用单面废旧纸张,养成正反两面使用纸张的习惯,正式文件双面印制。按需复印、打印文件、资料,减少多余份数。禁止擅自打印、复印与工作无关的文件和资料。
四、环境卫生
(一)各办公室卫生由办公室人员自行打扫,要求做到地面无果皮纸屑、污渍,桌面干净整洁无灰尘,电脑键盘,主机、显示器等经常清扫。
(二)员工应自觉维护办公室环境卫生,垃圾必须倒在指定垃圾桶内,严禁乱丢废纸等废物;不得随地吐痰。
五、办公通话
员工工作时间拨打、接听电话时应简短扼要,用语礼貌,语音适度,严禁闲谈,高声喧哗。
六、餐厅秩序
(一)公司餐厅分为用餐区与员工休闲区。
(二)公司员工在公司就餐的,遵循先来后到的顺序,依次排队盛饭、菜、汤,在用餐区用餐。
(三)用餐期间不得大声喧哗,营造良好的用餐秩序。
(四)用餐完毕后清洗自用餐具,并及时放入消毒柜内。如是员工自带餐具的,清洗完毕后自行存放,但不得放置在办公桌上。
(五)公司员工在员工休闲区休息后,必须清洗好使用过的茶杯、茶盘等,清理好废弃物,不得随意倾倒茶水,废弃物。用后不清理的,负责清理当天全公司卫生。
七、监督检查
(一)行政部负责维护公司办公区域的秩序和环境卫生,有权指出和批评任何违反公共道德的行为。全体员工应自觉遵守本制度,维护办公环境和秩序,共同营造良好的工作氛围。
(二)制度执行情况由公司行政部进行不定期检查,并按月将检查情况予以公示,如有违反制度规定的行为,按本管理制度进行处罚。
篇6:国旗下讲话稿:自我保护知识
20xx年12月16日 在重庆市,由于拥堵发生踩踏事件,造成25名学生受伤。
20xx年1月6日 浙江宁波,学生因观看孔明灯造成拥挤,两死一伤。
20xx年11月3日 湖南常宁,学生们做课间操下楼发生踩踏事故,6名学生受伤。
20xx年12月7日 湖南湘潭,一名学生下楼时跌倒,造成9人死亡,26人受伤。
血淋淋的事件背后,赫然映入我们视野的是“秩序”二字。学校的安全防范措施固然不容忽视,但身处公共环境中的我们是否审视过:我们自身是否为井然有序校生活尽过自己的微薄之力呢?
天下皆知取之为取,而莫知与之为取。我们每个人都是社会这片汪洋里的一滴水珠,也许我们无法掀起一片惊涛骇浪,但若我们为这片汪洋献出一点爱护和关怀,就能让这一方水更蓝,更清澈。这,会成为一片汪洋的感动。这,是我们作为水珠的价值和修养。
对公共秩序的维护我们责无旁贷。具体来说,便可落实在我们的“举手之劳”和“爱惜之心”上。生活中存在着无数多次的“举手之劳”——中午放学放慢一点赶往食堂的脚步,轻声细语;上下楼梯,一步一阶,小心翼翼;路上车来车往,及时制止一个想要穿马路的孩子。
同时还用许多我们应有的“爱惜之心”——
爱惜课桌椅,别让他们伤痕累累;
爱惜教室的门,放下挥舞的拳头;
爱身边的一草一木一花,让它们的美丽只停留在你的脑中;
爱惜城市的公共自行车,轻拿轻放;
爱惜公车上的座椅;爱一砖一瓦;爱这个城市的每一张面孔。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之,不图一时之快,不逞一时之勇。
我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。
雪莱说:道德最大的秘密就是爱。爱我们的家庭,爱我们的校园,爱我们身边这一个五彩斑斓的世界。爱它,保护它。
你要相信,我们一次又一次的举手之劳,会将水珠汇成江河,涌入大海。为它添一笔绚丽的色彩。
所以,让我们每一个人承担起一份维护公共秩序的责任,让我们每一个人建立起一份爱护公共财物的意识。让我们在欢笑中建立一个和谐美好的世界,让那个混杂着鲜血教训的时代与我们渐行渐远。
谢谢大家。
篇7:安全知识竞赛领导讲话
同志们:
为了浓厚城市管理年暨三年爱县教育活动氛围,学习宣传党的xx届六中全会、县第十一次党代会精神,普及文明礼仪知识,三年爱县教育活动领导小组办公室决定举办这次“电力杯”城市管理年暨三年爱县教育知识竞赛。经过前期扎实细致的准备工作,知识竞赛决赛就要正式开赛了。在此,我谨代表县委对活动的举办表示热烈的祝贺!向为活动举
办提供大力支持的县电力局、县工会表示衷心的感谢!向参加这次决赛活动的单位和同志们表示亲切的问候!
开展城市管理年和三年爱县教育活动是县委、县政府以科学发展观为指导,以提高城市文明程度、公民文明素质和群众生活质量为目标,统筹推进全县文明建设再上新水平、实现新跨越所作出的重大决策,其出发点和落脚点就是把一个优美、整洁、舒适、宜居的新城奉献给全县人民,让人民群众生活得更加美好。两项活动目前处于宣传发动阶段。举办知识竞赛,是宣传发动的一种很好的形式,目的是通过知识竞赛这个平台,进一步检验同志们对城市管理和爱县教育知识的熟悉程度和践行情况,使大家进一步加深知识理解,增强爱县意识,约束自身行为,养成良好习惯,提升文明素质,确保城市管理年和爱县教育活动取得实效。
下面,我提三点要求:一是有关人员要密切配合,协调联动,把这次比赛组织好、开展好。这次竞争活动涉及到多个单位和部门,主办单位、承办单位和各参赛队员要密切配合,团结协作,按照本次竞赛活动方案履行好各自职责,形成工作合力,确保竞赛活动顺利进行。二是参赛选手要以饱满的精神状态,全身心地投入到比赛之中。今天进入决赛的代表队,都是经过前期初赛层层把关挑选出来的优秀代表队,你们代表着全县的最高水平。因此,大家在比赛中要服从安排,遵守规则,珍惜这来之不易的机会,以良好的作风投入到比赛之中。各参赛队员之间要互相学习,互相帮助,寻找差距,弥补不足,努力使本次知识竞赛赛出友谊,赛出风格,赛出水平。三是各部门要立足实际,开展形式多样的特色实践活动。各有关部门赛后要立即行动起来,以高度的政治责任感和认真负责的态度,在本单位精心组织、广泛发动、周密部署,积极开展内容丰富、形式多样的爱县教育活动,可通过爱县教育座谈会、志愿者活动、征文、主题日、演讲比赛、文艺演出等多种形式,让广大干部群众积极参与到活动中来,推进城市管理年和爱县教育活动扎实深入开展。
最后,预祝本次比赛取得圆满成功!祝各位选手及代表队都能够取得优异的成绩!
谢谢大家!
篇8:2024年知识讲座主持词范文
一、气球开场
亲爱的叔叔阿姨,欢迎大家抽出宝贵时间来到本次“传递爱心、点燃希望”的活动现场,那叔叔阿姨也看到了我们为大家准备了五彩缤纷的气球,红色代表着喜庆;蓝色代表着收获;粉色代表着幸福;绿色代表着健康;我们真心希望血易通家园的家人们永远健康快乐。那接下来就请叔叔阿姨跟我一起倒数5秒把象征着快乐健康幸福的气球扎破!来5、4、3、2、1
请欣赏开场舞蹈《好日子》
二、开场白
尊敬的各位来宾、血易通健康家园的家人们:大家上午好!非常荣幸能在这个祥和、喜庆的日子里与在座的各位老朋友相聚一堂,共同来畅想我们心中的喜悦和激昂。我是您的朋友小雪,在此,我代表本次活动的主办单位及血易通健康服务中心全体工作人员对您的到来表示热烈的欢迎,欢迎你们!
一声声呼唤,换来了满堂宾朋;一张张喜气洋洋的笑脸,迎来了血易通落户燕赵大地;在河北已有数以千计的中老年朋友在血易通的帮助下走向了健康;在全国,已有数以万计的中老年朋友见证了血易通造福人类健康!
三、经理致辞
人与人的相识是一种缘分,而您与血易通的相识则更是一种缘分。血易通作为天华新医疗器械有限公司的拳头产品,自上市以来受到了叔叔阿姨的热爱和追捧。诚信的产品来自于诚信的企业。天华新医疗器械有限公司从成立至今已经经历了十余年的历程了。在这十余年里我们经历了从无到有、从小到大的蜕变。可以说,我们天华新的发展和壮大与在座的每一位叔叔阿姨的鼎立支持和理解是分不开的。因为有了您天华新才有了辉煌的今天。在这,还是请允许我代表血易通的儿女们对您说声“谢谢”谢谢你们!
下面,让我们用热烈的掌声有请河北省天华新血易通公司总经理房总为会议致辞,掌声有请!
四、手指操互动
掌声欢送房总!“传递爱心、点燃希望”是本次血易通老顾客答谢会的主题,我们希望通过今天这场活动把更多的健康和快乐带给大家。为此,我们本次活动安排了一系列的节目、游戏、精美礼品等等,我们也希望大家在今天能放松心情、加入进来、尽情的笑、尽情的玩、尽情的鼓掌好吗?(掌声)
大家都知道后天科学的养生保健可以使我们身体健康、延年益寿;现在我就教给大家一个简单、科学养生保健之道、延长寿命之法,大家想不想学啊?(想)
五、游戏
有了好的养生方法,我们还要有快乐的心情。那接下来我们就做一个健康游戏,一起体验一下健康好心情!
我们大家都可以感受到刚刚那几位叔叔阿姨快乐的情绪,在血易通这个健康大家庭里时时刻刻都可以感受到这种感觉。只要大家放松心情,快乐随手可得!
六、专家上台并致辞
血易通可以说是一座桥梁,使我们通往美好的生活;血易通也可以说是一条健康的纽带,让天涯变成咫尺。叔叔阿姨在血易通的陪伴下获得健康的同时,更应该感谢的是另一支推广健康的先锋队伍,那就是“天华新专家巡讲团”的专家们!他们不辞辛苦,应邀到全国各地传播健康,今天,在这个与大家团圆的日子,自然也少不了一路陪伴我们的专家,下面让我们掌声有请刘博士上台,有请!
篇9:暑假家长送给孩子的评语_日常使用评语_网
一、你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。
二、小y变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大的进步,在老师和家长的共同努力下,近来喜欢到小朋友家玩,锻炼了与同伴友好相处的能力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点。
三、我们发现这学期变化确实不少,吃饭方面比以前好多了,在老师的教导下,画画等技能方面比以前进步了,家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些,但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事,变得越来越让人喜爱。
四、学习态度端正了,学习成绩一定会提高。今年,我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化:作业比以前认真了,对学习感兴趣了,能主动学习了#8222;#8222;我们有信心,就这样努力下去,一定是学习最棒的!
五、你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦,有畏难情绪。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。
六、看了我女儿的课堂作业,我感到非常高兴,我为有这样聪明的乖女儿感到骄傲。希望你在今后的学习中,再接再厉,取得更好的成绩。我的评价为“甲”。
七、很喜欢画画,并且表现出浓厚的兴趣,这一点作为父母我们能欣慰的感觉到,在老师的培养下,哲哲变得懂事了,会主动帮助我们,遵守常规,讲究卫生,我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲,她做事缺乏点持久性,处在“赶着走”的状态,期待老师们帮助她,让她更棒。
八、在寒假假期中,戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事,在对人接物方面有了较好的改变,能认真阅读一些好的书刊,并提出一些问题和写出一些较好的文章。但在对待学习的态度上,表现的不太理想,有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识,过于粗心,学习方法过于简单,导致学习成绩时好时坏,波动起伏过大。
九、他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之,全面发展、品学兼优。
十、希望在今后的学习生活中,能端正自己的学习态度,自觉地去加强巩固所学到的知识,认真完成作业,不懂就问,做到“温故而知新”,“取众人所长,补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。
十一、你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
十二、能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。
十三、我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长的批评,正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰!你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞,是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的,可学习成绩还不够理想,老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注,不能最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸!
篇10:房屋使用安全协议学校
我校院内的所有教职工住房均属——类危房,按教育局规定应予以拆除。但根据我校教职工的实际困难和生活需要,暂时由教职工居住和使用。为了确保我校校舍房屋使用的安全,更好地保护学校及教职员工生命财产,维护校园的安全和稳定,保障学校教育教学及各项工作的顺利进行,现根据法律、法规和有关规定,结合本校教学区和生活区无法分割的实际,进一步明确我校校舍房屋使用安全责任,严格执行“安全工作自查、各种隐患自除、法律责任自负”的原则,特与校舍用户签订安全协议如下:
一、协议对象:
二、协议要求:
1、本校区域内提供教职工使用的宿舍用房属生活用房,住户应当严格遵守房屋使用管理的法律、法规和学校有关规定,做好居住区域内的各项安全工作,依法承担相关安全责任,并严格接受学校的监督管理。
2、自觉遵守学校的规章制度,按时回到学校。学校关大门后,任何人不得在校门内外高声喧哗、敲门。如有违反,不听劝阻,学校将报请公安机关依法处理。
3、学校的教职工宿舍仅供教职工本人及家属居住,不得租住学生(尤其是教职工本人及家属不住在校园院内的),若存在安排少数学生(直系亲戚)住宿的现象,教职工本人应承担管理和监护责任,学生在教职工住房内发生的一切不良不法行为所产生的后果由教职工本人承担。
4、严禁住户私拉乱接电线。所有住户应主动对安全用电、用火情况进行检查,发现安全隐患的,应及时主动自行整改。贵重物品要妥善保管。离开住房时,注意关锁门窗,并采取必要的安全防范措施,以防盗贼。
5、住户不得在居住区域内存放易燃、易爆及有毒等危险物品。
6、住户不得擅自改变房屋使用性质,不得擅自将房屋出租或转借他人,不得擅自将房屋与他人调换使用。否则,将根据学校规定,中止房屋使用协议。
7、住户应当按照法律、法规的规定和约定,安全合理使用房屋,不得擅自改变房屋的结构和使用性质。爱护并维护房屋内设施,发现房屋门窗等设施损坏脱落的,应及时自行予以维修,若因此造成他人人身或财产损失的,由住户自行承担责任。(住户发现房屋的结构性质存在重大安全隐患的,如墙体开裂、地基下沉等情况的,应立即通知学校。)
8、住户不得在休息时间大声开放音响、高声喧哗及做其它影响他人休息的活动。
9、住户应将剩饭菜、垃圾及其它生活杂物倒入指定位置。
10、见义勇为,自觉同不良现象作斗争。
三、责任追究
若住户违反我校校舍房屋使用安全管理,未履行安全责任的,学校将视情节严重程度和造成损失情况,依据有关法律、法规和学校规定,与住户解除房屋使用协议;导致他人人身、财产受到损害的,相关的住户必须依法承担相应的一切刑事及民事责任。
本协议书一式二份,教职工本人执有一份,学校执有一份。
户主(签字):
(盖章)
年 月 日 年 月 日
篇11:高中班主任的学生评语_日常使用评语_网
1、李艳同学,为人和善的你象暖暖的一杯牛奶,不冰,不烫,让人心里很舒服,温言细语使人不自觉地平静下来。似一首典雅的小诗,不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。细细品味,清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。说你慧质兰心一点都不为过,在一年的时间的打磨之中,你放射出璀璨的光芒,自然地流露出心灵的善良。祝您旗开得胜,金榜题名。
2、聂炎玲同学,你有着春光一样灿烂的微笑,感染着周围的所有人,你的一颦一笑都透着无邪,我真的羡慕你的父母能有你这样一个女儿,他们的生活因为有了你,该有多么的快乐和完美呀!在我们一年的相处中,老师看的出来你是积极上进的,你在努力的弥补身上的不足,这在老师看来就足以使人欣慰了,人贵在自知。且:欲起步的人贵在立志,已起步的人贵在坚持。祝您高考一定金榜题名。
3、甘珏淼同学,你是一个聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅的女孩。你有独立处事的能力,不随声附和,遇事有主见。你有上进的欲望,有较强的接受能力。成绩有所回升,但远没有达到你的潜质。老师只有一个想法你一定是优秀的人,不在这里,就在那里。祝您高考一鸣惊人,一定会出奇制胜。
4、关洁婷同学,你的存在告诉周围的人:什么叫做勤奋。我知道你把老师看作你的知己,你要证明给我看:你不是弱者,你能作的更好。其实,你早已做到这一切了。从你的身上我们读懂了什么叫锲而不舍,明白了什么叫坚忍不拔。“把意念沉潜得下,何理不可得;把意志奋发得起,何事不可为?”在这一人航海的人生浩瀚大海中,理想是罗盘针,热情是疾风,你有足够的热情,勇敢去考吧,苦心人天不负,高考一定金榜题名。
5、黄慧同学,你是老师喜爱的学生,高挑的身材幽雅的步伐如同T台上的模特,虽不善言辞班主任评语,但你的一举手一投足,待人接物方面都体现了你是一个很有教养的女孩。你在学习上肯下功夫,在身体不佳的情况下仍然坚持到校学习,请假后能回来消假,非常难能可贵,这说明你的组织观念很强,集体荣誉感很强。祝您高考一帆风顺,必定金榜题名。
6、罗婕同学,外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质,班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳,面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。祝您高考出奇制胜,捷足先登。
7、冯燕玲同学,总觉得你有一种说不出的优雅,象夏夜里的微风,给人带来舒适的感觉。平时的你总是安安静静,踏实、稳重,你明事理,为人宽容,想起你就想起荷花的那种出淤泥而不染的纯洁与正直,当所有的人处在浮躁时,我想只有你仍会坚持你的品格。对事物有自己的见解,并有一种不达目的决不罢休的坚毅,我想正是这种坚毅使你在困难面前从不轻言放弃,祝您高考一鸣惊人。
8、徐楚韵同学,你是一个聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅的女孩。你有独立处事的能力,
篇12:关于车辆使用承诺书
一、保证遵守国家交通安全法规和公司车辆管理制度,文明驾车安全行驶。不无证驾车、不饮酒驾车、不违章驾车、车辆不带病行驶、车辆不擅自借于他人使用,否则造成的车辆损坏、违章违法和交通事故等均由本人承担。二,本人所驾驶车辆服从公司统一调度指挥。接受公司监督管理,不擅自选点修车,不擅自用于私事,不从中投机取巧。
三、本人所驾驶车辆只用于公司事务,不得私用,私用期间的修车费、油费等一切费用均由本人承担,私用期间如发生交通事故的,则由本人承担责任与费用。
四、不论公私事,车辆使用中违反交通法规被罚款及由此产生的滞纳金等均由本人承担。
五、发生交通事故第一时间向交管部门、保险部门和公司领导联系,按在事故中的责任,本人承担相应的责任。
六、车辆在公司外业务丢失、被盗和非交通事故损坏,责任由本人负责。
七、精通交通发挥,增强驾车技术,爱护车辆,及时保养,及时维修,做好车辆清洁卫生。
本人使用车辆品牌:
本人使用车辆车牌:
本人使用车辆时间:
以上承诺,本人坚决照办执行,请公司监督!
承诺人:
年月日
篇13:国旗下讲话稿:自我保护知识
苹果是甜的,柠檬是酸的,苦瓜是苦的,辣椒是辣的。那幸福呢?我认为幸福是每种味道的混合体。他酸甜苦辣四味俱全,这幸福也伴随着我的生活。
在某个阴沉沉下着小雨但足以把人淋得感冒的黄昏。站在校门口心急如焚的我,朦胧看见远方一个正在小跑的身影,好熟悉,近了,原先是妈妈!妈妈将手中的衣服披在我的肩上,紧紧地搂着我,慢慢地走向家。这时,我的幸福是甜的。
在某一次考试之后,分数很低。在学校教师批评了我,回到了家,妈妈责备了我。看到教师的不满,看到妈妈的无奈,我的眼泪滴湿了我的考试卷,这种心酸使我奋发图强,因为幸福在向我招手!在学习呈现低谷点的时候,教师和家长仍未放弃对我的期望,这时,我的幸福是酸的。
在某一个黑暗的夜晚,我在台灯下钻研着某道数学题,看着复杂的图形,变形的符号,我绞尽脑汁,却迟迟得不到答案,最终,经过一番苦思冥想,题目最终迎刃而解,这时,我体会到了苦尽甘来的滋味。对于学习来说,我的幸福是苦的。
从幼儿园到小学,我结交过许多朋友,有的朋友给予我好的影响,有的朋友给予我错误的影响。所以又要选择朋友又要维持朋友,在这之间,难免会出现一些摩擦,误会,这时我总会反省自我,那样能够使我更加清楚对方的优点,来冲抵我对朋友的不满,我总用最好的心态结交朋友,容忍朋友,所以,再出现摩擦,误会的时候,我总能解决,和好如初。就像吃辣椒一样,虽然很辣,但越吃越香。这时,我的幸福是辣的。
酸甜苦辣是四种不一样的味道,它们有各自的特点。我的幸福也是这样,在不一样的情景下我总能尝到不一样的幸福,人生的道路是波折的,是坎河的,酸甜苦辣总会伴随在我的左右,我总会笑纳它们,因为它们对我来说本来就是一种幸福。
我尝到了幸福的滋味,人生本来就是一种幸福!
篇14:2024年幼儿园期末评语_日常使用评语_网
老师对我们学生的评语应该是多鼓励,又能适当指出缺点,那么,这学生期末评语要如何写好呢?以下是小编搜集整理的2019年幼儿园期末评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
小朋友
你是个活泼可爱的小女孩,在园能积极参加各种游戏活动,和小朋友也能愉快地在一起做游戏;你吃饭和午睡习惯非常好,而且自己学会了穿脱衣服。你上课能认真听讲,并能举手发言,老师和小朋友都爱听你讲故事、念儿歌,希望你以后继续努力,有事能早点告诉老师,做个全面发展的好孩子,好吗?
小朋友
你是一个活泼可爱的小姑娘,爱唱歌、爱跳舞,积极参加幼儿园的各种活动;平时愿意和老师亲近、交谈,愿意改正错误;上课基本能做到认真听讲。希望你以后能够和小朋友友好相处,养成好的学习习惯,做个爱学习的好孩子。
小朋友
你是一个聪明可爱的小男孩,你很能干,会自己独立穿脱衣服,还经常帮助其他小朋友,还会自己吃饭,你上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,但是,你总坐不住小椅子,这样可不好呀!老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的!
小朋友
你是一个活泼、好动的小男孩,你每天总是高高兴兴上幼儿园,乐意自己的事情自己做,在老师的帮助下,能穿脱简单衣裤,午睡习惯较好,你与同伴友好相处,对老师有礼貌,希望鹏鹏小朋友以后上课认真听讲,能主动回答问题,做个爱学习的孩子,好吗?
小朋友
你是一个聪明、懂事的小男孩,你样样事情都愿意自己学着做,生活自理能力有了很大的进步,还能帮小朋友挂毛巾、放茶杯做些力所能及的事情,上课能安心听讲,如果你能积极举手发言那就更好了。
小朋友
你是一个天真、可爱的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,在幼儿园能自己吃饭,同时还能积极参加各种游戏活动。希望辰辰小朋友在新的学期里能更加主动地与同伴和老师交流,争取更大的成绩。
小朋友
你是一个活泼、可爱的小男孩,能主动与老师和同伴交谈,语言表达能力较强。你上课爱动小脑筋,总能抢着回答老师的提问,并能积极参加各项集体活动,能在老师的关心下吃完饭,午睡习惯较好。老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会取得更大的进步。
小朋友
你是一个聪明、活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,自理能力有了较大进步,会自己穿脱衣服、自己独立吃饭,上课爱动脑筋,有时能举手发言,能积极参加幼儿园的各项活动。希望凯凯小朋友以后改掉上课爱讲话的习惯,认真听讲,不影响同伴。好吗?
小朋友
你是一个文静、细心、懂事的男孩子,你的小手很能干,会自己穿脱衣裤,特别是你画的画很棒,你能和同伴友好相处,能在老师的引导下参加各项活动,活动中爱动脑筋,有时能大胆举手发言,语言表达能力增强了很多,希望凡凡小朋友以后不断努力,争取更大的进步。
小朋友
你是一个聪明、可爱的小男孩,你乐意自己穿脱衣服,午睡习惯较好,自理能力有了很大的进步,你上课有时能认真倾听老师和同伴的讲话,能举手发言,希望你在新学期里,多吃点饭,长成一个真正的小小男子汉,好吗?
小朋友
你是一个文静、可爱的小女孩,你在老师的帮助下,愿意自己的事情自己做,吃饭和睡觉的习惯有了很大进步,你上课能认真听讲,特别喜欢唱歌、跳舞,老师希望你以后更大胆些,能主动与老师和同伴交谈,做个自信、勇敢的好孩子。
小朋友
你是一个活泼可爱的好孩子,能自己的事情自己做,在穿脱衣服方面有了很大的进步,课堂上有时能大胆发言,积极主动地参加游戏活动。能主动与老师交谈,希望卉卉小朋友以后更加大胆勇敢些,多锻炼动手能力,做一个全面发展的好孩子。
小朋友
你是一个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好,你喜欢画画、唱歌、跳舞,上课认真听讲,有时能举手发言,老师希望你以后能更大胆些,主动与老师和同伴交谈,好吗?
小朋友
你是一个活泼可爱的小女孩,你乐意学习自己的事情自己做,在园吃饭和午睡习惯非常好,能高高兴兴上幼儿园了,从来都不哭也不闹,与小伙伴们能和睦相处,你上课和游戏活动都很认真,也能回答老师提出的一些问题,老师和小朋友们最爱看你表演的节目了,希望你以后能表现得更出色。
小朋友
你是个活泼聪明的小女孩,对老师有礼貌,能和同伴友好相处。你的小手很能干,自己的事情自己做,还能帮老师做些力所能及的事情,是老师的小帮手。平时对各项活动都能积极主动地参加,大胆发表自己的观点,有主见。哦,你的画画特别棒!好好努力,一定能当个小画家。
小朋友
你是个聪明可爱的小女孩,你很乐意自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步;你上课、做游戏都很认真,能积极举手回答问题;平时与小朋友能友好相处,对老师有礼貌。老师希望你以后能够加强体育锻炼,做个全面发展的好孩子。
小朋友
你是一个聪明可爱的小女孩,对老师有礼貌和同伴友好相处。能积极参加各种游戏活动,大胆发表自己的观点。你能自己的事情自己做,吃饭和午睡习惯很好。老师希望雯雯小朋友以后能更大胆主动地和老师交谈,更加活泼、自信些。
小朋友
你是一个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处的很好,你喜欢画画、唱歌、跳舞,上课认真听讲,有时能举手发言,希望浩炎小朋友以后更大胆些,主动与老师和同伴交往,积极参加游戏,这样你就更能干了。
小朋友
你是一个聪明,能干的小女孩,你总是积极参加各种游戏活动;平时愿意与老师交谈,愿意接受新的知识;能主动帮老师做力所能及的事情,是老师的好帮手。在新的学期里老师希望帷帷小朋友能够取得更大的进步使自己变的更棒!
小朋友
你是一个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,生活自理能力有了很大进步,对老师有礼貌;能和同伴友好相处;你上课能认真听讲,有时能举手发言,你念的儿歌、唱的歌曲很好听。希望你在新学期里能更勇敢、大胆些,有事能主动告诉老师,改掉爱哭鼻子的毛病,这样将会取得更大的进步哦!
小朋友
你是一个漂亮、活泼的小姑娘,乐意学习自己的事情自己做;在园吃饭和午睡都较好,与小伙伴们能和睦相处;你上课能认真听讲,可是你不爱举手回答老师提出的问题,这样可不好呀!老师希望田田小朋友在新学期里改掉不爱举手的坏毛病,做个爱学习的好孩子,好吗?
小朋友
你是个活泼、可爱的小女孩,现在的你能较好地适应幼儿园的生活,各方面的能力也有了很大的进步。你会自己吃饭,自己穿脱衣裤,乐意参加幼儿园的各项活动,团结同伴,尊敬老师。如果你上课不和邻坐的小朋友讲话,这样你将会学到更多本领,老师等着看你更好的表现。好吗?
小朋友
你是个可爱又顽皮的孩子。和小伙伴一起参与体育活动时总是跑在最前面。你的小脑袋很灵,喜欢听故事。吃饭、睡觉的习惯还好,有时会帮助别人。希望你今后能认真听讲,多举手发言,锻炼动手能力,做事要细心、耐心。让自己变得更加能干。
小朋友
你是个可爱又活泼的小男孩。这学期你的进步较大,上课你听得很认真,能举手发言,常常和老师说自己的想法。识字和语言发展提高较快,生活习惯好。希望以后能耐心的做每一件事情,在新学期里有更大的进步。
小朋友
你是个聪明、活泼又可爱的小男孩。你的小手很能干。绘画和折纸等动手方面很突出。平时你和老师很亲近,和同伴也能友好相处,生活习惯也较好。希望你以后上课能多举手发言,和下课一样的跟老师做朋友好吗?这样,你的本领一定学得更好。
小朋友
你是个大方、可爱又能干的小男孩。你很喜欢看书,每天来幼儿园都会去拿一本书念念儿歌,认认字。你帮助班级发餐具积极主动,在园就餐习惯也有了很大进步,课堂上思维活跃,大胆发言,有时能主动向老师提出问题,与老师进行交谈,生活习惯也较好,老师希望你继续努力做个全面发展的好孩子,好吗?
小朋友
你是个可爱又顽皮的孩子。和小伙伴一起参与体育活动时总是跑在最前面。你的小脑袋很灵,喜欢听故事。吃饭、睡觉的习惯还好,有时会帮助别人。希望你今后能认真听讲,多举手发言,锻炼动手能力,做事要耐心。让自己变得更能干。
小朋友
你是一个可爱的小男孩,每天你来上幼儿园,不哭也不闹,真懂事,你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤,学着自己的事情自己做,能独立吃完自己的一份菜,你与同伴能友好相处,有困难能找老师帮助,希望你以后能认真地参与各项活动,做个爱学习的好孩子。
小朋友
你是一个活泼、好动的小男孩,你有时能高高兴兴来上幼儿园,乐意自己的事情自己做,在老师的帮助下,能穿脱简单衣裤,午睡习惯较好,你与同伴友好相处,对老师有礼貌,希望朱耀宗小朋友以后上课认真听讲,能主动回答问题,做个爱学习的孩子,好吗?
小朋友
你是一个活泼、好动的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,喜欢看图书、玩玩具,对周围的新鲜事物有着浓厚的兴趣。上课有时能大胆举手发言,希望王霁小朋友在新的一年里上课认真听讲,养成良好的学习习惯,好吗?
小朋友
你是一个憨厚,懂事的孩子,自尊心较强。能自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步,你在课堂、游戏活动中表现认真,有时能举手发言,你的画贴在“小画廊”里真好看,老师替你感到高兴。希望你在新学期里养成自觉午睡的好习惯,使身体更棒,脾气更好。
小朋友
你是一个活泼、可爱的小男孩,生活自理能力较强,能在老师看护下独立穿脱简单衣裤,你愿意为集体做事,动手能力和语言表达能力有了很大的进步,希望华夏小朋友以后改掉爱自由跑的习惯,多加强自控能力的锻炼,争取更大的进步。
小朋友
你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你喜欢画画,唱歌、跳舞也不错。上课能专心听讲,守纪律。希望丹妮小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法、感受,在集体中做个自信、勇敢的好孩子。
小朋友
你是一个活泼聪明的小男孩,每天总是高高兴兴上幼儿园,爱学习。你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤,学着自己的事情自己做,自理能力较强。与同伴能友好相处,有困难喜欢找老师帮助,你画的画也比以前进步多了。希望健健小朋友以后再接再厉,争取更大的成绩。
小朋友
你是一个活泼可爱的小男孩,现在你爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着腼腆的笑容,你与同伴相处得很好,生活自理能力有了较大的进步,能穿脱简单的衣裤,自己吃饭。上课能认真听讲,积极参加各项活动,希望飞飞小朋友以后能多参加体育锻炼,让身体长得棒棒的,这样就每天都能来上幼儿园了,好吗?
小朋友
你是一个热情、活泼、可爱的小男孩,你乐意自己的事情自己做,还积极主动地帮助班级摆放茶杯等。在园就餐习惯也有了很大进步,课堂上思维活跃,大胆发言,有时能主动向老师提出问题,与老师进行交谈,希望祥祥小朋友在新的学期里能有更出色的表现,好吗?
小朋友
你是一个听话的小男孩,你乐意自己的事情自己做,在园吃饭不挑食,能独立吃完自己的一份饭菜,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你上课能认真倾听,游戏活动中遵守规则,希望进进小朋友以后更大胆些,主动举手回答问题,好吗?
篇15:场所使用证明_证明书_网
篇一:场所使用证明
xx市工商行政管理局:
经研究同意将坐落在
房屋 间_______米2。场地______米2。其中:营业面积________米2,仓库______米2,办公用房________米2。用于开设______________________________________企业使用。其产权属于_________________________,使用期限:
自 年 月 日起
共计 年 至 年 月 日止
出具证明单位: 公章
负 责 人: 签字
年 月 日
篇二:场所使用证明
兹证明业主【姓名】将位于【租赁房屋详细地址】房出租给【公司名称】作为办公场地使用,使用期限为壹年即:20xx年xx月30日起至20xx年xx月30日止;需遵守法律、法规以及管理规约定。已取得有利害关系的业主同意,将该住宅改变为经营性用房。
特此证明
居委会:
经办人:
电 话:
篇三:场所使用证明
xx市工商行政管理局:
拟申请设立(变更)的 (企业或个体户名称),住所(经营场所)地址在 (详细门牌号码),共有使用面积 平方米, (企业或个体工商房名称)对该场所具有使用权,可作为该企业(个体工商户)的住所(经营场所)。
以上住所(经营场所)的所有权系 所有。 (注:该证明仅供办理企业或个体工商户住所或经营场所登记之用)
拟申请设立人签字(盖章)
证明单位盖章
日期: 年 月 日
篇16:护士毕业学校评语_日常使用评语_网
护士实习结束后,我们学校会给出怎么样的评价呢?以下是小编搜集整理的护士毕业学校评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
1) 该同志思想稳定,工作踏实肯干,专业理论扎实,技术熟练,服务态度好,受到医护患的一致好评。非凡是在代理护士长期间,能够严格要求自己,狠抓规章制度落实,严格三查七对,杜绝了医疗事故及纠纷的发生,较好的完成了护理部交给的任务。在春节期间科室人员紧、班次重的情况下,放弃休息,主动承担了大量工作任务,保证了节日期间护理工作的安全。护士长命令下达后,很快适应了角色的转变,治理工作抓的有条不紊,使儿科工作秩序、服务态度、病室环境有了较大提高,病人对护理服务质量满足率达到了100。
2) 在治理工作中本着人性化的治理模式,关心、爱护、体贴每一位护理人员,做到了作风民-主,宽宏待人,提高了护理队伍的向心力、凝聚力,激发了人员的服务热情,使小作科护理工作蒸蒸日上。
3) 该同志思想稳定,工作踏实肯干,专业理论扎实,技术熟练,服务态度好,受到医护患的一致好评。非凡是在代理护士长期间,能够严格要求自己,狠抓规章制度落实,严格三查七对,杜绝了医疗事故及纠纷的发生,较好的完成了护理部交给的任务。在治理工作中本着人性化的治理模式,关心、爱护、体贴每一位护理人员,做到了作风民-主,宽宏待人,提高了护理队伍的向心力、凝聚力,激发了人员的服务热情,使小作科护理工作蒸蒸日上。
4) x同志本人思想稳定,工作踏实肯干,专业理论扎实,技术熟练,服务态度好,受到医护患的一致好评。特别是在代理护士长期间,能够严格要求自己,狠抓规章制度落实,严格三查七对,杜绝了医疗事故及纠纷的发生,较好的完成了护理部交给的任务。在春节期间科室人员紧、班次重的情况下,放弃休息,主动承担了大量工作任务,保证了节日期间护理工作的安全。
5) 护士长命令下达后,很快适应了角色的转变,管理工作抓的有条不紊,使儿科工作秩序、服务态度、病室环境有了较大提高,病人对护理服务质量满意率达到了100%。在管理工作中本着人性化的管理模式,关心、爱护、体贴每一位护理人员,做到了作风民主,宽宏待人,提高了护理队伍的向心力、凝聚力,激发了人员的服务热情,使小作科护理工作蒸蒸日上。
6) 实习的半年多里,xx同学严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,做好护理工作计划,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。
7) 在各科室的实习工作中,xx同学严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评。
8) 在治理工作中本着人性化的治理模式,关心、爱护、体贴每一位护理人员,做到了作风民-主,宽宏待人,提高了护理队伍的向心力、凝聚力,激发了人员的服务热情,使小作科护理工作蒸蒸日上。
9) 该生实习期间遵守医院的各项规章制度,在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管(据科室写),并很是尊重老师.将来一定是一名优秀的白衣天使。
10) 该生在本科实习期间,学习刻苦,能掌握本科基本知识和常规操作,对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握,考核成绩优良,望今后继续努力。
11) 该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度,工作积极主动,努力好学,对病人热情,耐心,深受病人的好评,能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理,望以后工作中更上一层楼。
12) 该生实习期间遵守医院的各项规章制度,在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管(据科室写),并很是尊重老师.将来一定是一名优秀的白衣天使。
13) 该生在本科实习期间,学习刻苦,能掌握本科基本知识和常规操作,对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握,考核成绩优良,望今后继续努力。
14) 该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度,工作积极主动,努力好学,对病人热情,耐心,深受病人的好评,能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理,望以后工作中更上一层楼。
15) 该生在本科室实习期间,完成了实习大纲要求掌握的操作。期间并无任何差错。该生在实习期间,对待病人亲切热情,对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真,能够很好的胜任日常工作。将会是一个好的护理工作者。
篇17:单位公章使用管理规定
1. Dance room是供应于导师为学员进行授课培训专用,由授课导师安排上课秩序,管理人员、负责其他管理;
2.凡玩咖队员、学员有需使用Dance room的,除课程表安排授课时间和学员、队员、老师交流时间,须提前一天与管理人员汇报取得批准,准予使用;
3.有寄放衣物者,请自身保管好钥匙,课程结束后退还与管理处;
4.室内设备人人爱护,不得擅自玩弄,如有损坏室内设备者应承担赔偿损失;
5.为保持室内整洁,该舞蹈室严禁吸烟,请勿随地吐痰,喝完后的饮料瓶等杂物请自觉扔进垃圾桶中;
6、
二.人员管理与处罚条例
1. 该舞团自成立以来一直保持团结友好共同进取的精神,每一位成员应以此为基本原则,完善各个层次上对内、对外的人际关系;
2. 玩咖是一个力求自我突破激发梦想的健康集体,凡队内人员不得有辱骂、猥琐、贪贿等不良行为;
3. 做为团队的一份子,应做到严格要求自己,利用其他时间努力练习,心思不可松散,更不可好高骛远;
4. 严禁队友之间或与团队以外的人发生口角、斗殴事件,严重者给予强制性卒队处理;
5. 队员之间应该相互交流,不该有舞种类别轻视,积极交流与配合,共同学习促进,提高自己的舞品、舞德、以舞会友,舞出自己;
6. 每一位成员,都严禁以玩咖为名义或穿着专属服装在外肇事招摇,或做以不良炫耀,被发现者给予降级或卒队处理;
三.授课导师
1. 每位授课导师都为该专业资深教师,也代表着玩咖的职业形象,言行举止不应过于狂躁鲁莽;
2. 导师在每一期的课程结束时都应自行做以调整更新,以备即下一期课程需要;
3. 每位授课导师可自带一至两名专属助教,给予提供课程中的帮助;
4. 导师在授课过程中不可以接听电话及回复手机短信,或是与学员进行闲聊浪费课程时间(中途休息时间可以给予回复来电);
5. 每个课程的导师应定期给学生进行考核,例外的学生因做好辅导工作;
6. 授课时间上,导师应提前十分钟到达现场并签到,特殊情况须在提前汇报说明,如不能赶来授课,应找代课老师,违例者以扣除20%做为公费处罚,迟到早退授课导师,扣除10%作为公费处罚;
四.工作室的使用
1.工作室作为主导部门,非舞社人员严禁进入,工作室内严禁喧哗玩闹;
2.工作室除办公会议以外,其对外招呼客户使用,非舞社人员勿进;
3.管理员应做好管理工作,积极配合工作室环境卫生工作,以提供给大家一个更舒适的上课环境;
五.演艺管理
1. 私人接手的Case应及时与管理人员报备,确保耽误队内其他重要事宜,不得私自接手及其分配;
2. 每一位成员都能遵守自身角色,用心对待认真配合,不得有不厌其烦的轻藐态度;
3. 由于部分成员舞种类别不同,编排上会出现偏差,此时应寻求指导配合练习时间,以达到跟进集体脚步,提高演出质量;
4. 演出时部分成员出现意外状况,其他人员不得讥笑和嘲讽,应友善给予批评要求其成员多加练习;
5. 所有演艺及工资费用由主要管理人员发出,即以公司制形式发放工资费用(即每月月底);
6. 参加演出活动的人员,应做好演出准备工作,带齐服装与演出道具,上台演艺者必须自带舞台妆容及首饰搭配,以完善专业舞台形象;
7.演出现场严禁出现嬉笑玩闹等不雅行为,破坏团队形象等;
8. 参加演出的人员应提前半个小时到达现场。
六.管理层人员守则
1. 管理者应具备和蔼亲切,沉稳大方,谈吐文雅有礼的交际形象 ;
2. 管理者要有以事实为依据,客观判断和实事求是的思想,不尚空谈,敢于承担责任,以身作则,要以个人的职业品德赢得部属的信赖;
3. 管理者要有创新精神和应变能力,对工作勇于探索,改变观点,破除陈规陋习,不断战胜自我,勇于突破;
4. 管理者应不断增进知识,提高个人及性格修养,做到庄重、热忱、坚定、沉着、大方、自然;
5. 管理者应善于审时度势,具备敢于拍板决断的大将风格,决不能畏首畏尾,急躁冒进,处理事情冷静沉稳,懂得宛转、圆滑理事;
篇18:公共墓地认购使用合同
甲方:__________________
身份证号码:______________
地址:__________________
电话:___________________
乙方:___________________
身份证号码:______________
地址:___________________
电话:__________________
墓园是经政府有关部门依法批准开发建设的经营性陵塔墓园,甲、乙双方根据《中华人民共和国民法典》、国务院《殡葬管理条例》、民政部《公墓管理暂行办法》、《____省殡葬管理办法》等法律、法规的规定。
本着平等、自愿、协商一致的原则,就墓位使用事宜签订本合同:
第一条墓位基本情况:
1、甲方园区内所有墓(塔)位式样、规格、材质、墓(塔)区室内外装饰、地面硬化面积、环境配套、高度、朝向等均由甲方统一规划、建造,乙方可在规划内自由选择经甲方认可的墓塔位产品。
2、乙方在园选定_________园_________区_________排号_________墓位作为安葬(放)骨灰(骨缸)使用限葬(放)_________位骨灰或_________位骨缸。
上述墓位的定制墓型为_________型_________穴,墓位的墓型规格、建设标准等参照甲方提供相关的资料。
第二条费用:
1、销售总价为人民币元__________________(_________万_________仟_________佰_________拾_________元整),墓位销售价(墓位土地使用、墓区建设费、建墓位工料费)__________________元、墓塔位前________年长期管理费_________元、工本费_________(安葬证每本_________元)。
即每年管理费按该产品实时总价的千分之_________计价。
2、墓位前________年管理期限从________年____月____日起至________年____月____日止。
3、前________年期满后____日内乙方应足额缴交下一个________年管理费,收费标准按实时主管部门核定的标准执行。
4、乙方在本合同签订之日向甲方一次性全额交清墓位土地使用及墓区建设费、建墓位工料费、前________年管理费,否则甲方有权拒绝向乙方交付上述墓位,并可提出解除合同。
第三条墓面制作:
1、甲、乙双方就墓面制作的有关具体事项(如碑文刻字、墓面完工合格后的交付日期等)签订《墓位建设工程单》,乙方应保证提供的文字内容真实、合法,甲方对乙方墓志铬内容有审核的权利。
2、为保持甲方陵园墓区的统一规范,未经甲方书面确认同意,乙方不得随意调整墓台及墓碑的方位、朝向,不得随意改变墓型或增减墓台构件。
3、甲方应于墓面制作完工后的____日内通知乙方验收,验收以《墓位建设工程单》为标准。
乙方应于接到甲方通知的____日内到陵园办理墓面验收手续,逾期视同验收合格。
4、甲方按规定向乙方发放《安葬证》。
第四条墓位的保修与维修:
1、经乙方验收合格的墓位由甲方负责保修。
墓位基础保修________年,墓石保修________年。
保修期内出现的墓位质量问题,甲方维修或更换。
保修内因乙方擅自拆卸、不合理使用导致的损坏,免除甲方保修责任。
2、因不可抗力造成及超出保修期的自然损耗造成的墓位损坏,双方互不承担违约的责任。
3、保修期外,墓位发生自然损坏,乙方若需维修,由甲方负责维修,维修费用由乙方承担。
第五条墓园管理:
1、乙方在陵园内进行安葬(放)、祭祀活动时应自觉遵守殡葬法规及甲方园区各项管理规定,不得在陵园内燃放烟花爆竹以及从事封建迷信活动。
2、陵园内卫生保洁、绿化养护、安全保卫管理工作由甲方负责,乙方应积极配合。
3、鉴于陵园属公共场所,乙方自行置于墓位上的祭祀用品、装饰品,如有损坏或遗失甲方不负管理责任。
4、乙方已安葬(放)的骨灰、骨缸,因特殊原因需起葬迁移的,应向甲方提出书面申请并提供相关证明文件;经甲方书面同意并收回原购买发票、《安葬证》原件后方可迁葬;迁葬后原墓位按甲方规定及有关殡葬政策处理,甲方退还剩余管理费,其他费用不予退还;迁葬后甲乙双方签订的墓位销售使用合同的权利义务关系自然消灭,即本合同解除。
5、乙方对甲方墓园管理质量不满意的,有权向甲方或上级主管部门投诉或提出意见、建议。
第六条合同的解除:
1、甲乙双方协商一致,可以解除本合同。
2、乙方出现下列行为时,甲方有权解除合同,并无偿收回墓位,骨位等由甲方深埋处理;
(1)擅自改变使用用途的;
(2)擅自转让、转变的;
(3)超过_________个月不缴纳续期管理费,经甲方通知催告,并在当地主要报纸上公告后_________个月仍未缴纳的。
3、符合本合同第五条第四款之规定的。
第七条合同变更
甲、乙双方若有对本合同及《墓位建设工程单》的变更,应当通过协商,订立补充协议或进行书面确认。
第八条违约责任:
1、对于验收中存在的不符合质量要求的问题,甲方在其职责范围内应无偿予以解决。
因乙方提供内容有误,返工费用由乙方承担,且甲方交付墓位日期相应顺延。
2、乙方墓(塔)位内安葬(放)的所有骨灰、骨缸如发生遗失,甲方一次性按乙方所交年管理费的_________倍(每座)赔偿乙方损失(乙方未交管理费的,甲方不负赔偿责任)。
乙方放入墓(塔)内的随葬品如有遗失,甲方不承担赔偿责任。
3、因甲方未尽到管理义务造成的墓位损坏,由甲方负责修复。
4、乙方入园安葬(放)、祭祀给甲方造成财产损害的,应当承担修复或赔偿责任。
5、乙方逾期缴纳管理费的,甲方有权按日千分之_________收取滞纳金。
6、乙方未经甲方书面同意擅自调整墓台及墓碑的方位、朝向,改变墓型或增减墓台构件,甲方有权要求乙方恢复原状,乙方若在甲方告知____日内未恢复原状的,由甲方予以恢复原状,费用由乙方承担。
7、乙方保证已具备购买的合法资格,并保证已得到其他亲属的授权签署本协议,乙方亲属之间有关墓位的纠纷由乙方自行解决,若因乙方亲属之间纠纷造成甲方损失的,由乙方承担赔偿责任。
第九条其他(或另有)约定事项:_________。
第十条其他:
1、乙方通讯地址、邮编、电话(手机)号码变更,应当及时书面通知甲方,否则,甲方按乙方在本合同中提供的原始地址、信息寄送的有关通知在发出____日后,视同送达。
乙方在本合同中提供的原始地址、信息有误造成的送达失误,甲方概不负责,并视同送达。
2、本合同一式二份,甲方一份,乙方一份,自乙方缴清本合同第二条第一款所列费用后开始生效。
甲方(签字、盖章):_________ 乙方(签字、盖章):_________
签订时间:_____年____月____日 签订时间:_____年____月____日
篇19:遵守通讯礼仪有哪几个方面_礼仪知识_网
个人礼仪是我们自尊尊人之本,更是我们立足、立业之源。倡导个人礼仪,旨在提高个人礼貌素养。强化公民的文明观念,树立良好的礼仪风范和出众的形象风采。下面一起随小编整理的文章一起来看看吧。
个人礼仪通讯一
1、接电话的礼仪
(1)接电话的最佳时机应为电话铃声响过两至三声,不要让铃声响得时间过长。
(2)接电话时用语要文明、礼貌,语调要平和、音量要适中。如确有重要原因而耽误了接电话应向对方做简要解释,并表示歉意。
(3)接电话时对对方的谈话可做必要的重复,重要的内容应简明扼要地记录下来。
(4)电话交谈完毕时,应尽量让对方结束谈话。通话完毕,应等对方放下话筒,再轻轻地放下电话,以表示对对方的尊重。
(5)当我们接到拨错的电话时,应礼貌温和的告诉对方“您打错了”,而不要粗暴的挂上电话。对方若说“对不起”时,你可以回答“没关系,再见!”
个人礼仪通讯二
xx年6月25日,“礼迎世博,教师先行”教师礼仪绽放展示活动决赛在莘城学校举行,新梅小学积极响应教育局工会组织的这次活动,在校领导的重视关心,全体礼仪队教师的不懈努力下,最终取得了一等奖的优异成绩。
赛前老师们群策群力,勤学苦练,比赛中大家齐心协力,团结共进。
成绩和奖牌所包含的不仅仅是荣誉,它凝结了礼仪队每位教师在训练房挥洒的无数汗水,这是新梅人坚韧意志的体现,更折射出新梅人和当代教师文明迎世博、将礼仪带进课堂的教学风范。
通过参与这次活动,我们看到了新梅人强烈的集体荣誉感和强大的凝聚力,相信在文明迎接世博乃至今后更长久的日子里,我们的教师队伍将用实际行动,走在世博志愿活动和文明社会建设的最前列。
个人礼仪通讯稿三
进一步丰富学校的人文底蕴,创设师生浓郁的读书氛围,提高师生的文化素质修养。
xx年10月18日下午,高明区荷城街道第三小学举行了“读书知礼—文明礼仪伴我行”教育活动的启动仪式。
在启动仪式上,刘校长作了重要讲话,他号召同学们要亲近书本,学会读书,多读书,读好书,读书多而知礼明义,让读书知礼成为习惯。
李校长宣布本届读书节活动内容。
四(6)班的张驰同学代表全校学生发言,她倡议同学们,用朗朗书声装点实验小学,用对书的渴求装扮三小,让读书知礼成为荷城三小每一个同学的习惯!
本次读书知礼活动将采取多种多样的形式来开展,如黑板报比赛,书画比赛,演讲比赛,知识竞赛,小品比赛等等。
本次启动仪式的成功举行,为学校“读书知礼”活动奏响了序曲。
伴随着这次活动的开展,我们相信:会有更多的人参与到其中来,让书香溢满我们和谐的校园,让文明礼仪伴随我们!
个人礼仪通讯稿四
为了丰富同学们的校园文化,提高同学们的综合素质,展现当代大学生的青春风采,电气工程系举办以“学习社交文化,礼仪知识先行”为主题的社交礼仪知识竞赛。
此次竞赛分为预赛、复赛、决赛三个阶段。
经过层层选拔,八名参赛选手进入4月8日下午的决赛。
1214教室里,座无虚席。
精彩纷呈的题目,踊跃积极的观众,选手们巧妙睿智的答题博得了同学和老师们的阵阵喝彩和掌声。
最终,本次大赛的一等奖被工艺3091班的张幸福夺得,电自3092班的詹江栋、电机3092班的张亚南获得大赛的二等奖,过自3091班的龙飘、电子3091班的陈国杨取得了大赛的三等奖,过自3092班的周雅雯、电机3092班的郭金鑫获得此次大赛的鼓励奖。
赛后,评委老师对此次大赛作了精彩点评。
本次大赛前五名选手将代表我系参加院社交礼仪知识竞赛。
个人礼仪通讯稿五
-4-17日晚上七点,在西北教学楼b栋211,环境科学与工程学院团委学生会举办了第二期干部培训讲座。
参加活动的主要有口语协会,环保协会和团委学生会的干部及各班班委。
讲座的主讲者是辅导员陈桂荣老师,此次讲座的内容是职场礼仪教育。
首先,陈桂荣老师给我们阐述了开展礼仪教育的重要性。
对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。
而在职场上,;礼仪又代表了一个人的素质涵养和个人风度。
接着,陈老师就为我们示范在不同场合所需要的不同的礼仪姿态。
首先是示范的是礼仪姿势。
主要有鼓掌姿势,站姿,坐姿,走路姿势,谈话姿势以及握手。
大家在老师的示范中和自己的亲身体验中学习到许多知识。
比如鼓掌的正确姿势应该是双手成十字形鼓掌,坐着的时候女生应该双腿并拢并斜放与地面呈45度角,陌生人迎面走来时眼睛应适当向下看等等。
第二部分是不同场合的礼仪。
首先说的是乘车的位置安排。
老师分为好几种情况让我们讨论,并且请了四位同学做情景假设。
大家争论的很激烈,也不时的闹出各种笑话。
但是在讨论中,大家学到了知识,知道了在不同情况下哪个位置是主位,哪个位置是最安全的位置。
接着,陈老师又谈到餐桌礼仪。
餐桌礼仪是比较重要的,在我们今后的社交活动中,良好的餐桌礼仪也能提高我们自身的形象。
我们需要了解的有很多,比如主位和次位的安排,敬酒时应该注意的用语和行为等等。
陈老师都为我们一一做了示范。
第三部分陈老师简要介绍了流传至今的一些传统礼仪。
比如抱拳,作揖,鞠躬等。
最后在同学们的掌声中,陈老师结束了这一次的培训讲座。
通过这一次的礼仪教育的学习,同学们意识到自身存在的不足,更明白了作为团干部,要作为大家的榜样,首先要拥有一个良好的礼仪形象
篇20:测绘成果使用保密协议书
提供方(甲方):______________;
使用方(乙方):______________
甲乙双方根据《中华人民共和国测绘;
1、测绘成果名称:______________;
2、范围及数量:______________;
3、使用用途:______________;
二、使用方的责任和义务;
(一)使用方必须根据测绘成果的密级,按国家有关保;
(二)使用方仅限于在本单位范围内使用测绘成果,不;
(三)使用方对使用的测绘成果不拥有复制、传播、出;
测绘成果使用保密协议书
提供方(甲方):______________
使用方(乙方):______________
甲乙双方根据《中华人民共和国测绘法》、《中华人民共和国测绘成果管理条例》、《基础测绘成果提供使用管理暂行办法》及有关法律法规的要求,双方在遵循诚实信用的原则下,就甲方提供的测绘成果秘密保密事项达成如下协议
一、使用方使用的测绘成果名称、范围、数量及用途
1、测绘成果名称:______________
2、范围及数量:______________
3、使用用途:______________
二、使用方的责任和义务
(一)使用方必须根据测绘成果的密级,按国家有关保密法律法规的要求,采取有效的保密措施,严防泄密。
(二)使用方仅限于在本单位范围内使用测绘成果,不得扩展到所属系统和上级、下级、同级其他单位或者其他人。
(三)使用方对使用的测绘成果不拥有复制、传播、出版、翻译成外国语言等的权利,除使用方申请的使用用途外不得向第三方提供。测绘成果的任何格式或者任何复制品视同原始测绘成果。
(四)使用方不得利用测绘成果编制出版其他地图。
三、提供方的责任和义务
(一)提供方应当及时向使用方提供测绘成果,同时提供测绘成果使用的有关说明。
(二)提供方不承诺对所提供的测绘成果中可能存在的与现势的某种不一致或者缺陷进行修改。提供方不因该成果本身的瑕疵而对使用方所造成的任何后果承担任何责任。
四、违约条款
(一)提供方违反列表中关于提供数据的内容、时间等约定,应采取有效措施,及时补救。
(二)使用方违反国家法律法规有关规定及本协议的约定,除按国家相关规定处理外,提供方将终止其使用权,并收回所提供的测绘成果及相关资料。
五、本协议一式二份,具有同等效力,双方各持一份。
提供方(盖章):______________使用方(盖章):______________
法人代表或代理人(签字):______________法人代表或代理人(签字):______________
地址:______________地址:______________
电话:______________电话:______________
日期:______________日期:______________
附件一:______________